寫心得體會可以讓我們對過去的經歷做個總結和歸納，從而獲得更多的經驗和教訓。7.寫心得體會時，我們可以適當引用一些相關的經典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。- 以下是一些值得借鑒的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
茶葉訪談心得體會篇一
2011年4月19日晚六點，黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播，于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有：黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培，哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。
她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴，為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。
熒幕上，她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐，時光荏苒，大浪淘沙，經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅，今天她們攜手走進黑大，講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。
講座中，三位精明干練的女主播，向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經驗。說到她們的校園生活時，三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員，我們在聆聽她們故事的同時，也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到，“在工作過程中，始終保持一個緊張的狀態(tài)，保持新鮮感，利用每一次機會歷練自己，這樣才有利于提醒自己更好的完成工作，并保持對工作的熱情?！弊鳛榇┧笤谛@的新聞人，每次采訪，寫稿，放音，都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習，不斷完善，不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂，沒有抱怨，沒有牢騷，更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想，追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員，都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛，有過抱怨，但仍然秉持著心中的信念，堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道，以前的主持經歷對現在工作的幫助時，孫科毫無保留的說，比起現在的工作，她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時，面對臺下熱情的觀眾更有成就感”，同時她也鼓勵大家積極參與此類活動，不要害怕碰壁，成長不分大小，只要有進步就是成長。有過主持經歷的臺員說，學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態(tài)，所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后，一位臺員表示，自己從不知道記者的責任是如此重大，一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現在只是在校園內采訪、播報校園新聞，但我們也該把自己份內的工作做好，成為合格的校園新聞人。
聽過兩個小時的訪談后，臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識，三位美女主播風趣幽默的語言，為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示，會以她們?yōu)槟繕?，珍惜在廣播臺的每一天，不斷提升自己的能力，為自己的未來奮斗。
校團委 校學生會 校有線廣播臺
校有線廣播臺新聞中心記者：劉陽子 項茜雯
編輯：王忠強
茶葉訪談心得體會篇二
飛學士學號：2021202129072此次的對陳先生的人物訪談，我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響，是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現在我也說說自己的感受。
我上過學校開設的就業(yè)指導課程；也積極關注大學生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下。
總結。
：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。中國的能源產業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（二）。
要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲?。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。就會發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會去找方法，若不想做，只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（三）要學好英語和計算機的應用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足，特別有幾個大問題：
（一）缺少獨立意識，獨立執(zhí)行的能力。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。
（三）不夠重視專業(yè)的重要性。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
結束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會很美。
茶葉訪談心得體會篇三
近日，我有幸參加了一場有關茶葉的訪談活動。這次訪談體驗不僅讓我對茶葉有了更深入的了解，也讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。在這次茶葉訪談中，我結識了一位茶葉行業(yè)的專家，他的話語讓我深受啟發(fā)，也引發(fā)了我對茶葉文化的思考。
首先，茶葉的文化內涵是廣泛而深厚的。在茶葉訪談中，專家向我們分享了茶葉背后的文化內涵和價值觀。他說茶的制作與品飲過程，蘊含著對自然和生活的敬畏，以及對身心和諧的追求。通過品茗，人們可以凈化心靈、陶冶情操，領悟生活中真正重要的事物。聽到這些，我不禁想起了茶道的修行之路，那種對生活的敬畏和追求平和的心態(tài)，使我對茶葉文化產生了更深厚的興趣。
其次，在茶葉文化中，品茶的方式也給我留下了深刻的印象。專家告訴我們，品茶需要一種專注和內心的寧靜。他強調，品茶的過程就是在細細品味茶湯的同時，沉浸在自己的內心世界中，感受寧靜與舒緩。這讓我想到了現代社會快節(jié)奏和繁忙的生活，人們很難安靜下來，享受屬于自己的一刻。因此，茶葉文化給了我們一個很好的機會放慢腳步，靜心思考，找回內心的平靜和幸福。
第三，從茶葉訪談中，我也了解到基于茶葉文化衍生出的茶道、茶藝等活動，已成為一種文化交流和溝通的方式。專家強調，參與茶道和茶藝的人，不同于一般的飲茶者，他們會更多地關注茶的儀式感和對生活、自然、人情的理解。在這些活動中，人們能夠互相交流、分享心得，感受彼此的情感。這種茶文化中的社交方式給人與人之間的溝通提供了一個更深入的路徑，使我對茶葉文化的意義有了更全面的認識。
第四，茶葉還有一種獨特的氣質和品質，專家用“樸素而高貴”來形容，這讓我感受到茶葉獨特的魅力。他告訴我們，茶葉所需的土壤、氣候和采摘工藝，都會影響茶葉的品質和口感。而嚴格的制作過程和精心的品質控制，使得茶葉既簡單純粹，又令人驚嘆。從這句話中，我明白了茶因其樸素、自然和高雅的特質，成為了中國文化中一種獨特的符號。這種符號化的特質讓茶葉被視作儒雅和謙和的象征，成為中國文化的一部分。
最后，這次茶葉訪談讓我明白茶葉并不僅僅是一種飲料，更是一種價值觀和態(tài)度的體現。在茶葉文化中，人們可以找到對自然與生活的敬畏，學會寧靜和品味生活。而茶葉的文化內涵和藝術性使茶葉成為了與人文交流和溝通的媒介，使人們通過品茶，尋找思想和情感的平衡。與此同時，茶葉這種“樸素而高貴”的品質，讓其成為了中國文化中不可忽視的重要元素。
通過這次茶葉訪談，我對茶葉有了更深的認識和了解。茶葉不僅是一種飲料，更是一種文化和藝術的象征。茶葉所代表的價值觀和態(tài)度使茶葉文化成為中國傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分。我將繼續(xù)深入學習茶葉文化，以期更好地理解和體會這種美麗而深邃的文化。
茶葉訪談心得體會篇四
茶葉作為中國傳統(tǒng)飲品的代表，一直以來都備受人們的喜愛和推崇。為了更深入地了解茶葉的魅力和文化內涵，我參加了一次茶葉訪談。通過與茶葉專家的交流和學習，我深刻體會到了茶葉的獨特之處和背后的文化淵源。下面我將從茶葉的歷史淵源、制作工藝、品質特點、飲茶文化以及茶葉的社會影響等方面，進行論述和總結，以期更好地傳播茶文化，讓更多人了解和品味茶葉。
第一段：茶葉的歷史淵源。
茶葉的歷史可謂源遠流長，可以追溯到公元前3000年左右。據考古學家的研究，最早的茶葉起源于中國西南地區(qū)的滇西和云南一帶。而茶葉的普及和流傳離不開唐朝時期的一位僧人，這位僧人將茶葉種植技術帶入日本，讓茶葉在世界范圍內得到了廣泛傳播。從此，茶葉在世界范圍內成為了一種具有深厚文化底蘊的飲品。
第二段：茶葉的制作工藝。
茶葉的制作工藝要經歷采摘、殺青、揉捻、烘干等過程。其中，殺青是制作過程中最為重要的一步，也是茶葉能夠保持其品質的關鍵。茶葉在制作過程中需要掌握適當的溫度和時間，以保證茶葉的色澤和香氣。此外，茶葉的制作還需要借助于傳統(tǒng)的工藝和技術，以保證最終產品的質量和口感。
第三段：茶葉的品質特點。
茶葉的品質主要體現在色、香、味、形四個方面。色澤鮮亮的茶葉往往意味著新鮮度和制作工藝的好壞。而香氣是茶葉品質的重要指標，好的茶葉往往具有濃郁的香氣，令人陶醉。味道則是茶葉品質的另一個重要方面，茶葉的味道應該醇厚、回甘。形狀一般指茶葉展開后的形態(tài)，茶葉的形狀勻稱、完整也是優(yōu)秀的茶葉的標志。
第四段：飲茶文化的影響。
在中國，茶葉與中國人的日常生活息息相關，已經形成了獨特的飲茶文化。飲茶不僅是一種生活方式，更是一種表達情感和交流思想的方式。無論是與朋友聚會還是家庭團聚，茶葉都扮演著重要的角色。茶道也逐漸成為一種藝術形式，很多人通過茶道修身養(yǎng)性，追求心靈的平靜和寧靜。
第五段：茶葉的社會影響。
茶葉作為中國的傳統(tǒng)飲品，對中國社會和經濟的影響也是不可忽視的。茶葉產業(yè)給予了大量農民就業(yè)機會，改善了農村地區(qū)的生活水平。茶葉的推廣也帶動了茶葉器具、茶盤、茶道等相關產品的發(fā)展，形成了茶葉產業(yè)的鏈條。同時，茶葉也成為了中國文化的重要窗口，讓來自世界各地的人們了解中國的傳統(tǒng)文化和藝術。
通過這次茶葉訪談，我深刻領悟到茶葉的獨特魅力和文化內涵。茶葉不僅是一種飲品，更是一種文化的體現。它承載著中國人的生活方式、情感表達和社會發(fā)展。作為一個茶葉愛好者，我將以更加敬畏的心態(tài)對待茶葉，在飲用的同時，也更深入地了解、傳播和推廣茶葉文化。讓茶葉的美好與大家分享，讓世界更加了解和欣賞茶葉的魅力。
茶葉訪談心得體會篇五
最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現在的工作情況，要杜絕此類現象發(fā)生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。
首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。
其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。
最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
茶葉訪談心得體會篇六
隨著經濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及，教師這個職業(yè)變得越來越重要，教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識的傳授者，人生的導師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對老師經典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對于這個職業(yè)，認識到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。
二、訪談過程
20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題，比如：為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應，我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學，具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識，積極進取的人生態(tài)度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想，為學生排憂解難，幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件，講述知識和學問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開導、幫助困難的學生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導、教育孩子們。
三、心得體會
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候，面對著二十幾個不同年齡的學生的時候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數學生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作，一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中，有著動人的故事，他們的行為表現與家庭、社會、自身性格有關，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長默默奉獻自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長大。
通過親身實踐和面談采訪，懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足，積累自己的專業(yè)知識，提高自己的普通話水平，認真學習心理學、教育學，大三參加全國教師資格考試。為將來，從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學生著想。
茶葉訪談心得體會篇七
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
茶葉訪談心得體會篇八
訪談目的：為了進一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。
訪談內容
1、回想大學的生活，你最大的收獲是什么?
答：學校對我影響最大的，我想就是“務實”兩個字。而且，大學是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯，積累經驗。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過，現在回想大學生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。
2、現在的很多大學生都想要考研，對于這個你有什么看法? 答：現在大學擴招使更多的人能夠上大學，大學生已經變得十分普通，考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會遠比大學畢業(yè)生高。
3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?
答：在當時組織參加的許多社會活動中，我學到了許多現在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階，看成半個社會的話，那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里，我們要學會如何去面對不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部，就帶領我們學校的舞蹈團出去參加過演出，我現在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實，無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學校組織活動，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調動員工或學生的積極性，發(fā)揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。
4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?
答：我們首先應該看清自己做這件事的目的，不是所有的實習經歷都是有價值的。社會經驗的積累就和專業(yè)知識的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個準確的定位，再以客觀的角度看待實習，進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作，創(chuàng)造學生文化，也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣，可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業(yè)的結構，一些工作上的流程，但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠學會某項技能，可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學會，有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力，一種適應能力和迅速掌握知識的能力，真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”，這是現在很多大學生缺乏的。
5、談談你找工作和面試經驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。
答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況，還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，現在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對于自己的表現不要太過強求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現在的大學生找工作時心態(tài)要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當然，在大學期間就要努力提升自己綜合素質，同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程真的是實力加機遇的過程。
6、今天挺麻煩您了，時間也不早了，最后給像我這樣的大學生點忠告吧
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學生時代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功，要有牢靠的書本理論知識，這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?，F在社會的競爭是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識，給自己的人生一個合理的定位，找到自己的目標和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會煥發(fā)出光彩!
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結
首先，對于一個毫無社會經驗的剛剛畢業(yè)的大學生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠。也許你的文憑，你的畢業(yè)學校只會在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學習的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點是很重要的。
其次，就是一定要務實，要腳踏實地，踏踏實實的，在一個領域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點什么，才能發(fā)現點什么，才能悟出點什么，最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發(fā)現的過程當中出現的。
第三，同學們在學校讀書一方面是學習知識，更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當你走上社會的時候就是一個怎樣發(fā)揮這樣一個能力的問題，在這樣一個轉換的過程中，可能會有很多的不適應，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現，就會覺得其實現實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現，當你盡快適應這種形式融入這種形式以后，你的空間就會變得無限開闊。
茶葉訪談心得體會篇九
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡介：，男，24歲從北京**大學畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經驗，認真嚴謹的工作態(tài)度，肯干務實的工作作風，幫助他一步步走到現在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。
訪談內容：
問題1：您當初為何選擇這份工作?
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。
問題2：您現在每天具體做哪些工作?
答：我現在的職務是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產品的開發(fā)和現有產品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質、性格和能力等方面?
答：現在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有?？莆膽{也可以。至于個人品質方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學問，還要有持續(xù)學習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經驗的增加，現在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產品的研發(fā)和現有產品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?
答：計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應該忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自己的工作更加順利。
二、 大學生職業(yè)生涯人物訪談總結
以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學習和持續(xù)學習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關工作，對這個領域所要求的品質會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質而不只是專業(yè)知識，關注計算機領域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關注現實生活，知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。
茶葉訪談心得體會篇十
還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺的說書里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。
遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪，是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家，守衛(wèi)我國國土。
為響應我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召，浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當地尋找曾參與戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后，在村委會的聯(lián)系安排下，老兵俞南成驅車前來，親切熱情地與隊員們打招呼。
從隊員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時，由于家庭條件不好，又恰好處于戰(zhàn)爭時期，俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭，保家衛(wèi)國。一開始，他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多，繼而轉到鐵道部隊當游擊隊，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當兵第三年時，成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺的脊背微微挺直。那段經歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊員看到了驕傲與自豪。
談起軍中生活，無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當時的保存技術差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養(yǎng)豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節(jié)，條件便愈發(fā)的艱苦。說到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優(yōu)待，享受兒女繞膝，真的很幸福。
最后，老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經歷，當得知實踐隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后，老人心中萬分感慨，他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經歷中學到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數的好運。
聽著旁邊學堂里的讀書聲，老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。
茶葉訪談心得體會篇十一
茶葉作為一種重要的飲品，成為了人們生活中不可或缺的一部分。近年來，茶葉銷售逐漸繁榮，而賣茶葉也成為了一種常見的商業(yè)行為。在這個競爭激烈的市場上，如何賣出好茶葉成為了賣家們需要思考的問題。本文將分享我在賣茶葉中的心得體會。
第二段：選擇好的茶葉品種。
賣好茶葉必須要選擇好的品種，而要選擇好的品種需要我們了解茶葉的基礎知識，包括茶葉的種類、產地，以及不同茶葉之間的差異。只有對于自己要賣的茶葉充分了解，才能更好地向客人介紹茶葉的特點，提升客人的對于茶葉的認識和滿意度。
第三段：考慮配套設施。
賣茶葉不僅僅是賣茶葉品種，更需要考慮到配套設施，例如：茶具、茶葉相關書籍、自制餅干或點心等等。這些配套設施可以給客人營造一種舒適和高質量的氛圍，并且可以增加客人購買茶葉的愿望。
第四段：培養(yǎng)茶葉品牌。
在市場中，賣茶葉的品牌也很重要。要培養(yǎng)好一個茶葉品牌，需要建立好的市場口碑和品牌形象。通過一些廣告宣傳、開展營銷活動、與客戶保持良好的交流，不斷進行品牌推廣和推薦，才能有效地帶動茶葉的銷售。
第五段：提供優(yōu)質服務。
賣茶葉后最重要的一點，是提供優(yōu)質的服務。茶葉市場的競爭較為激烈，服務往往會影響客戶的購買體驗，因此良好的服務至關重要。在服務上，我們應該提供周到的咨詢服務，讓顧客能夠對茶葉有深入的了解，同時也可以告知顧客如何正確地保存和飲茶，建立長久的客戶與商家的信任關系。
總結：
通過以上總結，我們可以看到在賣茶葉的過程當中，茶葉品種的選擇、配套設施、品牌推廣和優(yōu)質服務都是非常重要的，我們應該在實踐中不斷總結經驗，并不斷改進服務質量，提高顧客的購買體驗，讓大家都能夠愉快地享受到茶葉文化的魅力。
茶葉訪談心得體會篇十二
第一段：引入話題，介紹品茶葉的背景和意義（200字）。
茶葉，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我國特色飲品之一。自古以來，我國人民就喜歡品味茶葉，將它視為一種文化和藝術。隨著時間的推移，人們逐漸認識到，品茶葉不僅僅是一種習慣和消遣，更是一種獨特的體悟人生之道。身處快節(jié)奏的現代社會，品茶葉成為人們追求內心平靜與自我修養(yǎng)的一種方式。在我的探索和品味中，我得到了一些心得和體會。
第二段：品茶葉的過程和方法（200字）。
品茶葉的過程通常分為觀、聞、品、飲四個環(huán)節(jié)。首先是觀，觀察茶葉的外形、色澤、毫芽等，了解茶葉的質量和品級。接著是聞，聞茶葉的香氣，感受香氣的濃淡和品質。然后是品，品嘗茶葉的味道，包括滋味、回味等。最后是飲，是將茶葉真正品味入口，感受茶葉在口腔中的變化和韻味。品茶葉的方法各有不同，有些茶葉需要用龍泉杯、品茗蓋等器具來品嘗，而有些茶葉則更適合用白瓷小碗品飲。
第三段：品茶葉的藝術和精神追求（300字）。
品茶葉不僅僅是一種過程，更是一種藝術和精神追求。首先，品茶葉需要專注和耐心，只有將全部精力投入到茶葉的香氣、滋味和口感中，才能真正感受到茶葉的獨特之處。而專注和耐心也是我們在日常生活中所需要的品質，品茶葉可以培養(yǎng)我們的專注力和耐心。其次，品茶葉需要品味茶葉的滋味，感受茶葉在口腔中的回甘和韻味。這種品味茶葉的過程也是一種品味生活的過程，仔細品味茶葉的滋味，也讓我們更能懂得品味生活的美好。此外，品茶葉還需要懂得鑒別茶葉的質量和品級，這需要一定的專業(yè)知識和經驗。通過學習和了解茶葉，可以豐富我們的知識和視野，提升我們的審美和品味。
第四段：品茶葉的益處和作用（200字）。
品茶葉不僅僅可以滿足我們的口腔和味蕾，還有諸多益處和作用。首先，茶葉中的茶多酚等成分具有抗氧化和防癌的作用，可以幫助我們預防一些疾病。其次，茶葉可以提神醒腦，改善睡眠質量，使我們更有精神和活力。同時，品茶葉還可以促進消化，舒緩壓力，緩解焦慮和疲勞，提高免疫力。此外，茶葉還可以降低血脂、血壓等，起到保健和調理身體的效果。綜合而言，品茶葉不僅是一種享受，更是一種對健康和幸福的關懷。
第五段：結尾總結，表達個人心得和體會（300字）。
通過品茶葉，我深深感受到了一種悠然和寧靜的境界。品茶的過程雖然簡單，卻能帶來無盡的愉悅和滿足。每一次品茶都讓我靜下心來，感受自然的氣息和生命的美好。在品茶葉的過程中，我不僅僅品嘗到茶葉的滋味，更品味到生活的美好和人生的意義。品茶葉時，我學會了專注和耐心，提高了我的生活品質和幸福感。品茶葉也讓我更加關注自己的健康和身體，通過與茶葉的交流和溝通，讓我對生命和自我能有更深入的認識和了解?？傊凡枞~是一種享受和修行，它教會了我很多，拓展了我的視野和思考，讓我更加熱愛生活，關注自我。
茶葉訪談心得體會篇十三
茶葉是中國傳統(tǒng)的瑰寶之一，而摘茶葉更是一項艱辛卻有趣的工作。我曾有幸參與一次摘茶葉的經歷，通過這個過程，我深刻體會到了摘茶葉的重要性和樂趣。在摘茶葉的過程中，我認識到了自然的奇妙和人與自然的和諧共生，同時也親身感受到了農夫工作的辛勤和智慧。以下是我的一些心得體會。
首先，在摘茶葉的過程中，我對于自然的奇妙有了更深刻的認識。茶樹的生長需要嚴格的環(huán)境條件，包括適宜的氣候、土壤和空氣等等。而茶葉的品質更是需要自然因素的精確呵護。當我在山中摘茶葉時，我看到了茶葉的葉子既嬌嫩又鮮綠，充滿活力。這些茶葉之所以如此生機勃勃，正是因為它們得到了大自然的恩賜和呵護。摘茶葉的人對于茶樹的生長環(huán)境要求甚高，他們要根據不同的樹齡、樹種和季節(jié)等因素確定最佳的采摘時間。這讓我深刻認識到自然具有無窮的智慧和神奇的力量，我們需要尊重和珍惜這一切。
其次，在摘茶葉的過程中，我感受到了人與自然的和諧共生。摘茶葉需要耐心、細心和敏銳的洞察力。農民們在茶園中經過多年的經驗積累，能夠準確地判斷出茶葉的成熟度。他們根據茶葉的顏色、質地和清香程度等因素來判斷是否可以摘取。在摘取的過程中，他們小心翼翼地將茶葉剪下，以免對茶樹造成任何傷害。他們的動作勻速而輕柔，充分展現了人與大自然和諧相處的方式。這讓我想起中國古代文人養(yǎng)蠶的典故，這些淳樸的農夫真正體現了人與自然和諧共生的理念。
再者，在摘茶葉的過程中，我親身感受到了農夫工作的辛勤和智慧。摘茶葉是一項需要耐力和毅力的體力勞動，每天勞累地在茶園中摘茶葉，是一項十分繁重的工作。農夫們時刻面對著戶外惡劣的環(huán)境，如高溫、潮濕和蚊蟲等，他們需要懷揣著感恩的心態(tài)，面對這一切。同時，摘茶葉也需要一定的智慧和技巧。不同品種的茶樹和不同季節(jié)的茶葉要求不同的采摘方法。農夫們根據當地的氣候和茶葉的品種來進行不同的采摘方式，確保茶葉的質量和口感。他們的智慧和努力，使得我們每一杯茶所品嘗到的，都是來自于他們的辛勤勞作和匠心獨具的精華。
最后，在摘茶葉的過程中，我也意識到了茶葉文化的底蘊。中國幾千年的茶葉文化源遠流長，茶葉作為中國人日常生活中的重要組成部分，對于中國文化有著深遠的影響。摘茶葉的過程是茶葉文化的一部分，通過這個過程，我更加親近了茶葉文化的本質與魅力。在茶葉的摘取、制作和品味的過程中，我感受到了茶葉給人帶來的舒適和寧靜。茶葉的香氣和口感帶給我無限的享受和平靜，也讓我對茶葉充滿了深深的情感和敬意。
綜上所述，通過參與摘茶葉的經歷，我體會到了摘茶葉的重要性和樂趣。在這個過程中，我認識到了自然的奇妙、人與自然的和諧共生、農夫工作的辛勤和智慧，以及茶葉文化的底蘊。摘茶葉不僅是一種農業(yè)勞動，更是一種與大自然連接和溝通的方式。通過摘茶葉，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和體驗，也對茶葉文化產生了更多的興趣和熱愛。
茶葉訪談心得體會篇十四
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
茶葉訪談心得體會篇十五
觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時令人意猶未盡，于老師字字句句都說出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時，第一次走上講臺非常緊張，組長徐老師來聽她上課。課后，徐老師對于漪說：“你雖然在教學上有許多優(yōu)點，但語文教學的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽了這話，于漪老師覺得像五雷轟頂：作為一名語文教師，門還沒找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個信念：我不僅要找到語文教學的大門，而且要登堂入室。于老師也確實做到了?，F在正是實行新教材進行課堂改革，因此對于我們而言現在也在不斷尋找語文教學的大門，不光自己進入還要將學生領進去。
課堂究竟是誰的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過去認為教師只要講深講透，學生自然就會了。實踐證明，這是極大的誤解。教不等于學，教過不等于學會，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時間和空間，機械重復的訓練充斥課堂，學生被動接受，主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關鍵。將課堂還給學生，讓學生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。
教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也?！奔钭约汉鸵笞约骸ＫＵf，教師一定要勤學好問，拓寬自己的知識面，要緊跟時代步伐，不斷地吸收新知識，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導學生健康成長。教師是學生的領路人，教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關心每個學生，熱愛每個學生。
茶葉訪談心得體會篇十六
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。
一、關注留守兒童心理健康教育。
我與x班同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經常鼓勵他，我也經常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。
二、關心留守兒童的學習。
同學學習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經常打電話和我交流。
三、關愛留守兒童的生活。
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應當采取措施使留守兒童經常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢啵沁@都是我能做的。
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