最新心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 07:49:10
最新心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-07 07:49:10     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以指引我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。怎樣寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)?這是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是一篇總結(jié)性的文章,可以給你帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇一

在人們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)寫(xiě)心得體會(huì)。無(wú)論是寫(xiě)作文、寫(xiě)科研論文還是寫(xiě)工作總結(jié),心得體會(huì)都是不可或缺的一部分。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更深入地思考所學(xué)所得,加深對(duì)知識(shí)的理解,并用文字準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本文將從心得體會(huì)的定義和作用、寫(xiě)心得體會(huì)的方法和技巧、心得體會(huì)的重要性、寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處、寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)他人的幫助等方面進(jìn)行探討。

心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和感悟的總結(jié),是個(gè)人對(duì)經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)的產(chǎn)物。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以全面地回顧和分析自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。同時(shí),心得體會(huì)也是交流與分享的重要方式,可以與他人互相交流和借鑒經(jīng)驗(yàn),提高自己的認(rèn)知水平和思考能力。

寫(xiě)心得體會(huì)需要有一定的方法和技巧。首先,要仔細(xì)回顧所學(xué)的內(nèi)容,將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和梳理,找出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。其次,要結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,用自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考方式進(jìn)行總結(jié)。最后,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,避免空洞和模糊的詞句,盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再理解和再加工,鞏固和擴(kuò)展自己的知識(shí)體系。同時(shí),心得體會(huì)也是對(duì)個(gè)人思考和觀點(diǎn)的檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身的抽象思維和分析能力。此外,寫(xiě)心得體會(huì)還能夠培養(yǎng)我們積極思考的習(xí)慣和能力,促使我們不斷地反思和總結(jié)。

第四段:寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處。

寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要意義。首先,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),個(gè)人可以將所學(xué)所得有效地歸納和整理,形成系統(tǒng)和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。其次,寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處,推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后,寫(xiě)心得體會(huì)還能夠培養(yǎng)個(gè)人的自我表達(dá)和溝通能力,提升個(gè)人的人際交往和合作能力。

寫(xiě)心得體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人有益,對(duì)他人也有一定的幫助。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠與他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引導(dǎo)他人更好地學(xué)習(xí)和反思。同時(shí),心得體會(huì)還可以幫助他人對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多角度思考和分析,擴(kuò)展他人的認(rèn)知和思考范圍。此外,通過(guò)與他人的交流和討論,我們也能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中獲益,進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知水平和思考能力。

總結(jié):

心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)所得的理解和感悟的總結(jié),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,并與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn),提高自我認(rèn)知和思考能力。寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用,可以培養(yǎng)思考習(xí)慣和思考能力,并提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)還能夠幫助他人更好地學(xué)習(xí)和思考,擴(kuò)展他人的認(rèn)知和思考范圍,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。因此,寫(xiě)心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇二

心得體會(huì)是一個(gè)人通過(guò)親身經(jīng)歷或思考所得出的結(jié)論和感悟。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活中,都可以從中總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。心得體會(huì)的包括內(nèi)容廣泛,例如對(duì)某個(gè)事件的反思、對(duì)自己的改進(jìn)建議、對(duì)他人的感悟等等。下面將從“心得體會(huì)的定義和意義”、“心得體會(huì)的來(lái)源”、“心得體會(huì)的表達(dá)方式”、“心得體會(huì)的應(yīng)用價(jià)值”和“心得體會(huì)的過(guò)程與方法”五個(gè)方面來(lái)探討心得體會(huì)的內(nèi)容。

首先,心得體會(huì)是人們通過(guò)思考和反思所得出的結(jié)論和感悟。在人們學(xué)習(xí)、工作、生活中,遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)通過(guò)思考和反思來(lái)尋找解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我們往往會(huì)總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這就是我們的心得體會(huì)。通過(guò)總結(jié)、歸納和反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,幫助自己不斷進(jìn)步。

其次,心得體會(huì)的來(lái)源是多方面的。它可以來(lái)源于我們的親身經(jīng)歷,例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)一門(mén)新的課程時(shí),通過(guò)努力和實(shí)踐,我們會(huì)得到一些新的體會(huì)。它也可以來(lái)源于他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),例如我們從他人的成功和失敗中吸取教訓(xùn)。此外,心得體會(huì)還可以來(lái)源于我們的思考和觀察,例如我們對(duì)某個(gè)事件的分析和總結(jié)。

第三,心得體會(huì)的表達(dá)方式多種多樣。我們可以通過(guò)寫(xiě)日記、寫(xiě)博客、寫(xiě)文章等形式來(lái)表達(dá)我們的心得體會(huì)。此外,我們也可以通過(guò)分享和交流的方式來(lái)傳達(dá)我們的心得體會(huì)。無(wú)論是哪種方式,都有助于我們更好地理解和表達(dá)自己的心得體會(huì)。

第四,心得體會(huì)的應(yīng)用價(jià)值是巨大的。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地記取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。同時(shí),我們也可以通過(guò)分享心得體會(huì),幫助他人更好地面對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。此外,心得體會(huì)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后,心得體會(huì)的過(guò)程和方法值得關(guān)注。要得出有價(jià)值的心得體會(huì),我們需要在經(jīng)歷和思考的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和歸納。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以提出一些問(wèn)題,例如我們?cè)谶@個(gè)經(jīng)歷中學(xué)到了什么?我們的收獲和遺憾是什么?我們有什么可以改進(jìn)的地方?除了總結(jié)外,我們還可以通過(guò)和他人的交流來(lái)獲取不同的觀點(diǎn)和反饋,進(jìn)一步完善我們的心得體會(huì)。

綜上所述,心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都具有重要的意義。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,幫助自己不斷進(jìn)步。同時(shí),我們也可以通過(guò)分享和交流的方式幫助他人。通過(guò)加強(qiáng)心得體會(huì)的總結(jié)和歸納,我們可以更好地應(yīng)用我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的重要組成部分,我們應(yīng)該充分利用并不斷完善它。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇三

第一段:引言 (100字)

近日,我歷經(jīng)了一次重要的人生經(jīng)歷,對(duì)于我個(gè)人而言,不僅是一種挑戰(zhàn),更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次經(jīng)歷中,我深深感受到心得體會(huì)的重要性,它是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的源泉。本文將分享我在這次經(jīng)歷中的心得體會(huì),并探討心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值。

第二段:學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) (250字)

這次經(jīng)歷是一次艱難的學(xué)習(xí)之旅,但也給了我大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先,我明白到了問(wèn)題和困難不可怕,我們能夠通過(guò)分析和解決問(wèn)題來(lái)不斷成長(zhǎng)。在面對(duì)重重困難時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了勇敢,更重要的是學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次,這次經(jīng)歷還讓我了解到,成長(zhǎng)的過(guò)程需要勇于接受挑戰(zhàn),并敢于面對(duì)自己的弱點(diǎn)。只有在面對(duì)自己的不足之時(shí),我們才能真正進(jìn)步。最后,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的力量,它能夠改變我們的思維方式,塑造我們的價(jià)值觀。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們能夠擁有寬廣的視野和深入的思考能力,這對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。

第三段:受益良多 (250字)

在這次經(jīng)歷中,我不僅獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還收獲了許多實(shí)質(zhì)的好處。首先,我意識(shí)到了自己的潛能,發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這種認(rèn)識(shí)讓我更加自信,堅(jiān)信自己能夠面對(duì)各種挑戰(zhàn)。其次,這次經(jīng)歷貫穿了一段時(shí)間,我逐漸建立了一個(gè)團(tuán)隊(duì),并學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這對(duì)于我的職場(chǎng)發(fā)展有著重要意義,我相信這些技能會(huì)在未來(lái)的人生旅程中給予我更大的支持。最后,通過(guò)這次經(jīng)歷,我收獲了寶貴的人際關(guān)系。我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友和 mentor,他們對(duì)我的人生和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

第四段:心得體會(huì)的價(jià)值 (300字)

通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到心得體會(huì)的價(jià)值。首先,心得體會(huì)帶給我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)反思和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和規(guī)劃。其次,心得體會(huì)對(duì)我們的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展具有重要意義。通過(guò)分享心得體會(huì),我們可以互相學(xué)習(xí),互相提高,從而形成良好的互動(dòng)和相互支持的關(guān)系。最后,心得體會(huì)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展也有著重要影響。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn),提升自己的技能和知識(shí),豐富自己的履歷。

第五段:結(jié)語(yǔ) (300字)

總之,心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的源泉,是我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的重要方式。通過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和實(shí)際的受益,我深深認(rèn)識(shí)到了心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。同時(shí),心得體會(huì)也具有極大的社會(huì)價(jià)值,它能夠改善我們的人際關(guān)系、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)展個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。因此,我在今后的生活中將持續(xù)關(guān)注和進(jìn)行心得體會(huì),相信通過(guò)這種方式,我會(huì)不斷認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,成為更好的人。希望也能夠啟發(fā)更多的人,通過(guò)心得體會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng),共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇四

心得體會(huì)是指通過(guò)對(duì)某種事物、經(jīng)歷或知識(shí)的思考和總結(jié),使個(gè)人獲得對(duì)事物的深刻理解和經(jīng)驗(yàn)的積累。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)有各種各樣的心得體會(huì),可以是對(duì)一本書(shū)的理解,對(duì)一次旅行的感悟,亦或是對(duì)某個(gè)事件的思考。通過(guò)總結(jié)和歸納,心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握事物,也能夠促使我們的思考更加深入和全面。

首先,心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解事物。當(dāng)我們通過(guò)閱讀一本書(shū)、觀看一部電影等收獲新知識(shí)時(shí),我們可以通過(guò)整理和總結(jié)心得體會(huì)的方式,將所學(xué)的內(nèi)容梳理清楚。這樣一來(lái),我們對(duì)于書(shū)中的思想、觀點(diǎn)和情感就會(huì)更加深入地理解,從而更好地消化和吸收這些知識(shí)。例如在閱讀一本文學(xué)作品時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的總結(jié),使我們對(duì)于作品的理解更加深刻。

其次,通過(guò)心得體會(huì)可以讓我們更好地把握事物。當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)或生活中遇到一些具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的問(wèn)題時(shí),通過(guò)總結(jié)和反思的方式,我們可以更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和核心。這樣一來(lái),我們就能夠找到解決問(wèn)題的方法和途徑,從而更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。例如在研究科學(xué)問(wèn)題時(shí),我們通過(guò)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察數(shù)據(jù)等方式,可以更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律,為科學(xué)研究提供指導(dǎo)。

第三,心得體會(huì)可以促使我們的思考更加深入和全面。通過(guò)思考和總結(jié),我們可以不斷地從不同角度和層面去思考問(wèn)題。這種多角度、全面的思考方式可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,從而提高我們的思維能力和分析能力。例如在解決社會(huì)問(wèn)題時(shí),通過(guò)總結(jié)群眾的呼聲、觀察社會(huì)現(xiàn)象等方式,可以從不同的角度和層面去思考問(wèn)題的成因和解決辦法,以達(dá)到更好的解決社會(huì)問(wèn)題的效果。

第四,通過(guò)總結(jié)和反思得出的心得體會(huì)可以幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。通過(guò)總結(jié)和反思這些問(wèn)題和困難,我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。這樣一來(lái),我們就能夠在面對(duì)類似問(wèn)題時(shí),更加從容地應(yīng)對(duì)和解決。例如在工作中,我們通過(guò)總結(jié)和反思工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,可以形成一套行之有效的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供指導(dǎo)。

最后,心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和提高自我。通過(guò)總結(jié)和反思事物、經(jīng)歷或知識(shí),我們可以看清自己的不足和問(wèn)題所在,從而加以改進(jìn)和完善。這種自我反思和提高的方式可以使我們不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。例如在學(xué)習(xí)中,我們可以通過(guò)總結(jié)和反思學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果等方面的問(wèn)題,以提高學(xué)習(xí)效果和提升自己的學(xué)習(xí)能力。

總而言之,心得體會(huì)是一種通過(guò)總結(jié)和歸納的方式,使我們對(duì)事物有更深刻理解和經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。它可以幫助我們更好地理解和把握事物,促使我們的思考更加深入和全面,同時(shí)也可以幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)和提高自我。通過(guò)不斷總結(jié)和思考,我們能夠在各個(gè)方面不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此,在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該重視和運(yùn)用心得體會(huì)的方式,以便更好地理解和把握事物,不斷提高自身。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇五

作為一個(gè)學(xué)生,經(jīng)過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)和生活,我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)有所感悟和收獲。在寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容?在接下來(lái)的文章中,我們將就此展開(kāi)探討。

第一段,引言:心得體會(huì)的作用。

心得體會(huì)是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,在以后的學(xué)習(xí)與工作中,體現(xiàn)對(duì)崗位的理解程度和增加工作的效率。心得體會(huì)并不是像日記一樣簡(jiǎn)單的記錄生活中發(fā)生的事情。而是通過(guò)對(duì)生活中的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的反思總結(jié),以求在以后的學(xué)習(xí)和工作中提升自己。因此,寫(xiě)心得體會(huì)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。

首先,心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)該具備一定的思考和反思能力。我們需要從日常生活中的某一個(gè)細(xì)節(jié)中發(fā)掘出一些值得思考的點(diǎn),然后進(jìn)行思考和反思,總結(jié)出自己的體會(huì)和感受。這樣,才能使我們的心得體會(huì)充分體現(xiàn)出我們的思考深度和獨(dú)立思考的能力。

其次,心得體會(huì)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的題材或案例。我們不能在心得體會(huì)中只是空談理論和思想,而是要在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)一些具體的問(wèn)題或案例,對(duì)其進(jìn)行思考和反思,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)。這樣,我們的心得體會(huì)才能夠更具有可讀性和實(shí)用性。

寫(xiě)作心得體會(huì)要注重寫(xiě)作思路。我們寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意結(jié)構(gòu)的變化,從宏觀層面上把握主題,到微觀層面上細(xì)節(jié)補(bǔ)充。在寫(xiě)作心得體會(huì)過(guò)程中,我們應(yīng)該做到結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容統(tǒng)一,使讀者感到舒適、容易理解和接受。

除了以上,作為一個(gè)心得體會(huì)的作者,我們還需要注重語(yǔ)言表達(dá)能力,遣詞造句的能力和語(yǔ)言風(fēng)格。我們?cè)撊绾蚊枋鲎约旱捏w悟和感受,如何使文章更具可讀性和吸引力,是我們?cè)趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)需要注意的問(wèn)題。

第四段,寫(xiě)作心得體會(huì)的技巧。

心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧很多,但我們可以從以下幾個(gè)方面著手:

1.抓住題材、集中精力,大量搜集素材;

2.采用分析和對(duì)比的方法,細(xì)心揣摩細(xì)節(jié),然后進(jìn)行總結(jié)和反思;

3.刻意營(yíng)造自己的文化氣息,注意語(yǔ)言表達(dá)的細(xì)節(jié),讓讀者感受到自己的獨(dú)到觀點(diǎn)。

第五段,結(jié)尾。

心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)記錄和總結(jié),它體現(xiàn)了我們的思考深度和對(duì)問(wèn)題的洞察力。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,體現(xiàn)自己的思想和智慧,并以此來(lái)為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供持久的動(dòng)力和支持。寫(xiě)好心得體會(huì),讓它成為我們?nèi)松械囊环菡滟F的財(cái)富。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇六

中央一號(hào)文件《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見(jiàn)》,再一次強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村建設(shè)的重要意義,文件指出,實(shí)現(xiàn)全面的小康,建設(shè)全面的現(xiàn)代化,農(nóng)村是一個(gè)關(guān)鍵的因素,我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口依然占全國(guó)總?cè)丝诘亩鄶?shù),離開(kāi)農(nóng)村,談全面現(xiàn)代化是根本不可能的。因此新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)成為一項(xiàng)重大的關(guān)鍵歷史任務(wù),在這種歷史條件下,新農(nóng)村建設(shè)的會(huì)計(jì)問(wèn)題也顯得更加重要。

近年來(lái),各級(jí)政府、財(cái)政機(jī)關(guān)對(duì)會(huì)計(jì)的管理越來(lái)越重視,做了很多工作,會(huì)計(jì)工作也得到了很大的提高和改善,但是這些提高和改善更多的是體現(xiàn)在城市和工業(yè),對(duì)于農(nóng)村和農(nóng)業(yè)就涉及不多,農(nóng)村會(huì)計(jì)存在很多的不足。

一、農(nóng)村會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題。

1、領(lǐng)導(dǎo)主體管理乏力?!皣?guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)主管全國(guó)的會(huì)計(jì)工作,縣以上各級(jí)人民政府財(cái)政部門(mén)管理本行政區(qū)域內(nèi)的會(huì)計(jì)工作?!?源自《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》第一章)。明確規(guī)定財(cái)政部門(mén)管理會(huì)計(jì)工作,但是在現(xiàn)實(shí)工作中,財(cái)政局作為縣一級(jí)的財(cái)政管理部門(mén),它的管理工作更多的是縣范圍的行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)單位、,對(duì)于農(nóng)村會(huì)計(jì)的管理,涉及甚少,甚至是劃歸農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理單位進(jìn)行管理,但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)對(duì)于會(huì)計(jì)的專業(yè)性、規(guī)范性、科學(xué)性又隔行如隔山,管理起來(lái)相當(dāng)別扭,有些地方干脆不管,這樣就造成了農(nóng)村會(huì)計(jì)管理主體比較混亂,對(duì)農(nóng)村會(huì)計(jì)工作缺乏有效的管理和指導(dǎo)。

2、會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高。許多農(nóng)村的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)都比較低,有些農(nóng)村甚至沒(méi)有固定的會(huì)計(jì)人員,有的外出務(wù)工,有的外出做個(gè)體生意,有的不愿意再干了,會(huì)計(jì)人員的更改相當(dāng)隨意,有的根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專業(yè)培訓(xùn),會(huì)計(jì)從業(yè)資格無(wú)從談起,會(huì)計(jì)核算更是一塌糊涂、賬賬不清、賬實(shí)不符更是常有之事。

3、會(huì)計(jì)檔案管理混亂。會(huì)計(jì)資料和會(huì)計(jì)檔案對(duì)于會(huì)計(jì)工作是非常重要的,《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》都作出非常嚴(yán)格的要求,可是在農(nóng)村會(huì)計(jì)中,原始憑證的收集、保管往往很混亂、很隨意、記賬憑證的制作更是亂七八糟,會(huì)計(jì)報(bào)表五花八門(mén),有些農(nóng)村還進(jìn)行“口頭保管”有些根本就沒(méi)有保管,使會(huì)計(jì)工作的可控性和連續(xù)性難以實(shí)現(xiàn)。

二、規(guī)范農(nóng)村會(huì)計(jì)管理的建議。

1、明確農(nóng)村會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)管理主體,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)主體管理力度。各級(jí)政府,特別是縣一級(jí)政府應(yīng)該明確規(guī)定農(nóng)村會(huì)計(jì)工作的管理由財(cái)政機(jī)關(guān),即財(cái)政局統(tǒng)一負(fù)責(zé),加強(qiáng)財(cái)政局對(duì)農(nóng)村會(huì)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,具體并統(tǒng)一指導(dǎo)農(nóng)村會(huì)計(jì)工作,從上到下,如會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)資格、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)科目都要做到逐步規(guī)范合理。盡量做到領(lǐng)導(dǎo)明確、思路清晰,避免多部門(mén)重疊領(lǐng)導(dǎo),多重管理容易產(chǎn)生混亂,甚至是互相推諉,空洞管理等現(xiàn)象。

2、提高農(nóng)村會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村會(huì)計(jì)待遇的提高,農(nóng)村會(huì)計(jì)崗位的吸引力也會(huì)越來(lái)越大,也為農(nóng)村會(huì)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)上崗成為可能,有條件的農(nóng)村,可以根據(jù)具體的實(shí)際情況,對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行招考聘用,挑良選優(yōu),把德才兼?zhèn)涞臅?huì)計(jì)人員錄用到會(huì)計(jì)崗位上來(lái),并逐步按照會(huì)計(jì)法的要求,嚴(yán)格按照持證上崗,凡是沒(méi)有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的,一律不能上崗,此外,要注意保持會(huì)計(jì)人員的穩(wěn)定性,會(huì)計(jì)人員不可以隨便變更,會(huì)計(jì)人員的聘用要簽訂合同,合同規(guī)定一定的聘用時(shí)間,如無(wú)意外情況,雙方不可以違約,會(huì)計(jì)人員的聘用要報(bào)經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所備案,要按會(huì)計(jì)法的規(guī)定對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行后續(xù)教育,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn),并將會(huì)計(jì)人員的.培訓(xùn)計(jì)劃納入全村的發(fā)展規(guī)劃,安排一定的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行保障,有條件的農(nóng)村,可以選派會(huì)計(jì)人員到高校去學(xué)習(xí)、進(jìn)修,還斷提高農(nóng)村會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)。

3、加強(qiáng)農(nóng)村會(huì)計(jì)監(jiān)督和審計(jì)。由于農(nóng)村會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)一般不高,工作方法、工作程序都不太規(guī)范,所以,監(jiān)督和審計(jì)對(duì)于農(nóng)村會(huì)計(jì)工作就顯得非常重要,財(cái)政局、財(cái)政所要?jiǎng)?chuàng)造條件,把村干部進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),讓村干部明白監(jiān)督和審計(jì)的重要意義,同時(shí)也培訓(xùn)他們?nèi)绾沃朴唭?nèi)部控制的制度,如何建立內(nèi)部控制機(jī)構(gòu)、如何進(jìn)行內(nèi)部控制,使各村的會(huì)計(jì)工作都能得到有效的內(nèi)部控制,此外,群眾的眼睛是雪亮的,可以加強(qiáng)廣大農(nóng)民的監(jiān)督意識(shí),使廣農(nóng)民自發(fā)加入到監(jiān)督工作中來(lái),發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。財(cái)政局和財(cái)政所要根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)農(nóng)村會(huì)計(jì)進(jìn)行定期或不定期的審計(jì),及時(shí)掌握農(nóng)村會(huì)計(jì)工作的具體情況,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行有效的改進(jìn)和指導(dǎo),情節(jié)嚴(yán)重的,要送法律機(jī)關(guān),依法嚴(yán)懲。

4、嚴(yán)格會(huì)計(jì)資料、會(huì)計(jì)檔案的管理。各村要建立會(huì)計(jì)檔案管理制度,明確規(guī)定會(huì)計(jì)檔案的管理人員、建檔、歸檔、查閱、銷毀的具體辦法,按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,原始會(huì)計(jì)憑證要按統(tǒng)一規(guī)定的格式和方法,進(jìn)行收集、粘貼、裝訂。記帳憑證要根據(jù)原始憑證和對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),用統(tǒng)一的會(huì)計(jì)科目做出規(guī)范的會(huì)計(jì)分錄,根據(jù)憑證分別作出明細(xì)賬、日記賬、總帳等,在此基礎(chǔ)上做好各種報(bào)表,月報(bào),季報(bào),年報(bào),及時(shí)上報(bào)給財(cái)政所,并公開(kāi)給村里的村民。各種會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表要統(tǒng)一使用財(cái)政局財(cái)政所規(guī)定的格式和紙張,便于統(tǒng)一管理。

參考文獻(xiàn):

[3]曹紅梅.農(nóng)村會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策.論苑.2013.9。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇七

2、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)維修,并告之學(xué)生注意安全。

4、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。

5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況,及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、學(xué)生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發(fā)的'出門(mén)證,方可出校門(mén)。

9、上課期間禁止學(xué)生會(huì)客。如遇公安機(jī)關(guān)來(lái)校約見(jiàn)學(xué)生,一般情況下,必須班主任或保衛(wèi)干部在場(chǎng),陪同詢問(wèn)。公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校,必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并同通知學(xué)生家長(zhǎng),方可將學(xué)生帶離學(xué)校。

10、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,不悔資料版權(quán)所有!嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

1、每堂課的科任教師都是當(dāng)堂課的安全第一負(fù)責(zé)人,對(duì)課上出現(xiàn)的安全問(wèn)題要妥善處理,處理不了的要及時(shí)上報(bào)積極協(xié)助班主任或者年級(jí)主任及時(shí)處理。

2、?教師認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂教學(xué),按時(shí)上下課,不遲到、不早退,中途不離開(kāi)教室,上課期間不準(zhǔn)接打手機(jī),維持好課堂秩序。

2、?下課鈴響后一分鐘內(nèi),結(jié)束上課,以免拖堂影響學(xué)生上廁所、活動(dòng)和做好下節(jié)課準(zhǔn)備工作。因拖堂造成學(xué)生爭(zhēng)先恐后上廁所而發(fā)生事故的,教師負(fù)全部責(zé)任。因拖堂影響下節(jié)課的,按教學(xué)事故論處。

3、?教師要妥善處理課堂偶發(fā)事件,尊重學(xué)生人格,不諷刺不體罰或變相體罰學(xué)生。不剝奪學(xué)生上課權(quán)利,不得讓學(xué)生中途離開(kāi)教室或?qū)W校。若造成事故或經(jīng)濟(jì)損失的由教師自行負(fù)擔(dān)并承擔(dān)法律責(zé)任。

4、學(xué)生要離開(kāi)學(xué)校,任課教師必須和家長(zhǎng)取得聯(lián)系才能放行。

5、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況,做好點(diǎn)名工作,了解學(xué)生缺課原因,及時(shí)與班主任聯(lián)系。如原因不明,班主任要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、?關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,如遇學(xué)生身體不適,及時(shí)與班主任或校醫(yī)聯(lián)系,妥善處理。

6、?電教設(shè)備專人負(fù)責(zé),操作規(guī)范,防止觸電。

7、?學(xué)生表演節(jié)目,要留有一定活動(dòng)空間,防止學(xué)生絆倒。

8、?演示實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備充分課堂操作規(guī)范。消除各種不安全因素。

9、?早、午自習(xí)輔導(dǎo)相關(guān)教師在崗,組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。保持教室安靜,不隨便離開(kāi)座位,更不得讓學(xué)生擅自離開(kāi)教室。

10、學(xué)生上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,積極參加教學(xué)活動(dòng),使用圓規(guī)、刀具、剪刀等利器要注意安全,教師做好使用指導(dǎo)。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇八

第一,申請(qǐng)人向黨組織提出入黨申請(qǐng)。

第二,黨組織對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行一年以上的培養(yǎng)、教育和考察。

第三,對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。

第四,確定兩名正式黨員作介紹人。

第五,嚴(yán)肅認(rèn)真地填寫(xiě)《。

》。

第六,支部委員會(huì)進(jìn)行檢查,并征求黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見(jiàn)。

第七,召開(kāi)支部大會(huì)討論,作出決議,并報(bào)上級(jí)黨組織審批。

第八,上級(jí)黨組織派專人同申請(qǐng)人談話,做進(jìn)一步考察。

第九,上級(jí)黨組織集體審批。

第十,被批準(zhǔn)入黨的預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓。

第十一,預(yù)備黨員預(yù)備期滿后,向黨組織提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng),經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò),報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為正式黨員。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇九

居住空間的光環(huán)境設(shè)計(jì)現(xiàn)代人經(jīng)常處于繁忙的工作節(jié)奏中,所以真正白天在家的時(shí)間非常少,故居住空間的光環(huán)境設(shè)計(jì)顯得尤為重要。燈光,是營(yíng)造家居氣氛的魔術(shù)師,在住宅內(nèi)不同空間設(shè)計(jì)不同氣氛、不同照度、舒適的照明燈光,不但使家居氣氛格外溫馨,還有增加空間層次、增強(qiáng)室內(nèi)裝飾藝術(shù)效果和增添生活情趣等等功能。在居住空間的光環(huán)境設(shè)計(jì)中,小編認(rèn)為要注意以下四個(gè)方面:

1、考慮為人服務(wù),故一切要以人為本。譬如臥室是休息的地方,亮度不宜太高,通過(guò)環(huán)境燈光營(yíng)造柔和溫馨的氛圍,最好設(shè)有可調(diào)節(jié)的光源;相反,廚房要有足夠的亮度,而且根據(jù)使用的需要,宜設(shè)置局部照明。

2、光環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)服從于室內(nèi)的裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格,讓燈光顯出“質(zhì)感”、顯出“造形”、顯出“色彩”來(lái)。

3、燈具的挑選與光源的色調(diào)要與家具、陳設(shè)、不同使用功能的房間相匹配;

4、避免產(chǎn)生眩光,避免視覺(jué)疲勞。(這點(diǎn)要特別注意哦)光環(huán)境藝術(shù)的表現(xiàn)形式是多種多樣的,在很多情況下,它是燈、光、形、影、介質(zhì)的綜合;是不同空間由單體到整體的綜合;是與不同藝術(shù)形式的綜合(二) 居室空間的色彩設(shè)計(jì)居室與人有著密切的關(guān)系,人們?cè)谝簧杏?/2的時(shí)間在此渡過(guò),并且,對(duì)每個(gè)人來(lái)講都需要有相對(duì)穩(wěn)定的居住空間。

起居室是家庭成員活動(dòng)最頻繁的空間,它承擔(dān)著會(huì)客、娛樂(lè)、交流的職能,最能體現(xiàn)出居住者的喜好和個(gè)性。所以,起居室往往是家庭裝飾的重點(diǎn)。起居室一般情況下都有較鮮艷的色彩,容易形成視覺(jué)中心,因此,在色彩設(shè)計(jì)中,應(yīng)視其為空間色彩的一部分,共同形成室內(nèi)色調(diào)。明快、淡雅、華麗、自然等風(fēng)格各不相同,個(gè)人喜好也因人而異。所以。在色彩設(shè)計(jì)中,應(yīng)以此為主導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行構(gòu)思。

通常明快的現(xiàn)代風(fēng)格一般以高明度色為基礎(chǔ),配以深色的線條和家具,在大面積淺色和小面積深色的對(duì)比下,點(diǎn)綴色彩鮮艷的沙發(fā)、地毯、花卉和工藝品,就形成了對(duì)比強(qiáng)烈、色調(diào)明快的現(xiàn)代效果。淡雅的效果,通常用同類色為主調(diào),空間界面多以具有某種色彩傾向性的淺灰為主,以色相相同,而明度稍有變化的家具相結(jié)合,配以同類色的織物物件,點(diǎn)綴深色小擺件,在整體上取得清淡、協(xié)調(diào)的效果。華麗的效果主要以色彩的純度和材質(zhì)的光澤來(lái)體現(xiàn),一般以暖色為主,配以深色的紅木等名貴家具,點(diǎn)綴以色澤鮮艷的織物和陳設(shè)品,以及華麗的水晶吊燈,在色彩上形成金碧輝煌的感覺(jué)。

自然的效果是以灰色系列為主,大量運(yùn)用具有自然紋理的材料,并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光,點(diǎn)綴綠色的植物,并將室外的自然景物透進(jìn)室內(nèi),達(dá)到室內(nèi)、外情景的融合,營(yíng)造出自然環(huán)境的氣氛。

而老年人多喜歡寧?kù)o、安全的氣氛。由于人們喜好和個(gè)性的不同,對(duì)同樣的色調(diào)也會(huì)有不同的感覺(jué),對(duì)陳設(shè)物和日用品的色彩選擇也大不相同,營(yíng)造的氣氛也會(huì)有差別,所以,設(shè)計(jì)出不同年齡層次和個(gè)性的色彩效果是臥室的首要問(wèn)題。在臥室的色彩設(shè)計(jì)中,通常不用明度過(guò)高和過(guò)低的色調(diào),高明度的色調(diào)會(huì)失去私密性而無(wú)韻味,而低明度會(huì)產(chǎn)生絕望之感而失去溫馨的效果。臥室的色彩多用具有灰色彩傾向,并陳設(shè)相協(xié)調(diào)色彩的家具,點(diǎn)綴以較醒目的織物床罩以及陳設(shè)物,在總體上以暖色調(diào)為多,一般不宜用對(duì)比強(qiáng)烈的色彩,以免造成煩躁的感覺(jué)。

1、臥室的色彩不宜過(guò)重,對(duì)比不可太強(qiáng)烈,宜選用白色、淺藍(lán)、百合等淺色系。

2、廚房墻面宜選擇白色為主,頂面可選擇淺灰、淺黃等顏色,地面顏色應(yīng)選擇較深的,如深灰、黑白相間圖案等。

3、客廳的色彩選用空間很大,可以同時(shí)使用多種色彩,注意應(yīng)確定主色調(diào),地面應(yīng)使用厚重的深色調(diào),墻面可以使用紅、黃、藍(lán)、紫等多種顏色,頂面應(yīng)選用淺色調(diào)??蛷d的顏色一定要講求相互協(xié)調(diào),要善于利用軟裝飾來(lái)調(diào)整室內(nèi)色彩的搭配,否則將會(huì)出現(xiàn)客廳色彩的凌亂不堪。

4、衛(wèi)生間色彩選擇與廚房類似,但如果墻面和地面都選用黑色調(diào),則可以表現(xiàn)出裝飾的氣派和獨(dú)特的個(gè)性化風(fēng)格。

5、書(shū)房普遍以藍(lán)、綠等冷色調(diào)為主,地面用淺黃色為宜,墻、頂用淺藍(lán)色或白色,書(shū)房色彩對(duì)比也不能太強(qiáng)烈。

兒童房間是家庭中比較特殊的空間,它是集兒童睡眠、玩耍、學(xué)習(xí)于一體的小形綜合空間。所以在室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)上與其它空間有很大的不同,它必須以兒童行為和心理為依據(jù),世界上的一切事物對(duì)他們來(lái)講都是新鮮的。在色彩設(shè)計(jì)中一般不選用純度過(guò)低色,這樣會(huì)給兒童造成心理上壓抑感。兒童房間多以純度較高,并以對(duì)比的效果為主,讓室內(nèi)充滿清新、明快而活潑的視覺(jué)效果,在這樣的色彩環(huán)境中對(duì)豐富兒童的想像,促進(jìn)兒童智力發(fā)展有很大的作用。

配以多種色彩的積木式的家具,小玩具和花形織物穿插其間,無(wú)形中構(gòu)成了一個(gè)充滿聯(lián)想的空間。

總之,在室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)中,無(wú)論色調(diào)的確定,色彩的選用,以及一不同空間的特殊要求,都必須和總體空間相統(tǒng)一,在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上確定不同空間的色彩效果,形成大調(diào)和小對(duì)比,即創(chuàng)造相對(duì)獨(dú)立,有相互聯(lián)系的整體空間色彩效果。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十

執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試包括實(shí)踐技能考試和綜合筆試。實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生動(dòng)手操作能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力,包括職業(yè)素質(zhì)、病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。通過(guò)實(shí)踐技能考試的考生可參加綜合筆試。

醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試測(cè)試基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、專業(yè)科目和公共科目三部分。

醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試內(nèi)容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)?;A(chǔ)科目20%臨床:生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)。

口腔:口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)。

口腔:口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)。

公共衛(wèi)生:衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生綜合(環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué))公共科目5%衛(wèi)生法規(guī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。

1.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題及答案。

2.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題。

3.中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。

4.中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試方劑學(xué)過(guò)關(guān)口訣。

5.鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試報(bào)名條件。

6.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題復(fù)習(xí)。

7.鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱解讀。

8.20口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題。

9.2017年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題及答案。

10.中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試方劑學(xué)速記口訣【醫(yī)考】。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十一

人文素質(zhì)是學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的核心,淑女教育是人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。淑女教育可通過(guò)外塑形象、內(nèi)煉修養(yǎng)提高學(xué)生素質(zhì),是提高護(hù)理人才質(zhì)量的重要手段。這是小編整理的職業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容,希望你能從中得到感悟!

1、是后天學(xué)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)得來(lái)的

2、是決定職場(chǎng)成敗的重要因素

3、可以改變?nèi)松?/p>

2、 職業(yè)素質(zhì)分類

a. 身體素質(zhì)。

指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。

b. 心理素質(zhì)。

指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣)等方面的素質(zhì)。

c. 政治素質(zhì)。

指政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。

d. 在思想素質(zhì)方面。

指思想認(rèn)識(shí),思想覺(jué)悟,思想方法,價(jià)值觀念等方面的素質(zhì)。

e. 道德素質(zhì)。

指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。

f. 科技文化素質(zhì)。

指科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。

g. 審美素質(zhì)。

指美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。

h. 專業(yè)素質(zhì)。

指專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。

i. 社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)。

主要是語(yǔ)言表達(dá)能力、社交活動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。

j. 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。

主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力等。

著重講解心理,思想,道德,科技文化,專業(yè),社交適應(yīng),學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的素質(zhì)。

1、身體素質(zhì):指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。

2、心理素質(zhì):指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣)等方面的素質(zhì)。拓展訓(xùn)練以提高心理素質(zhì),很多知名企業(yè)都通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)提高員工的心理素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系。

3、政治素質(zhì):指政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。

4、在思想素質(zhì)方面:指思想認(rèn)識(shí),思想覺(jué)悟,思想方法,價(jià)值觀念等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受客觀環(huán)境等因素影響,例如家庭、社會(huì)、環(huán)境等。

5、道德素質(zhì):指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。

6、科技文化素質(zhì):指科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。

7、審美素質(zhì):指美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。

8、專業(yè)素質(zhì):指專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。

9、社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì):主要是語(yǔ)言表達(dá)能力、社交活動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。社交適應(yīng)是后天培養(yǎng)的個(gè)人能力,職業(yè)素質(zhì)的另一核心之一,側(cè)面反應(yīng)個(gè)人能力。

10、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì):主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力等。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是個(gè)人價(jià)值的另一種形式,能體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展?jié)摿σ约皩?duì)企業(yè)的價(jià)值。

影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多,主要包括:受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。一般說(shuō)來(lái),勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得成功的機(jī)會(huì)就越多。

職業(yè)素質(zhì)是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn);職業(yè)素質(zhì)是職場(chǎng)致勝、事業(yè)成功的第一法寶。

自我了解

職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者走向就業(yè)的基本條件,但是如何才能了解自己的職業(yè)素質(zhì)呢?了解自己職業(yè)素質(zhì)的辦法很多,歸納起來(lái),主要有三種:

1、接受職業(yè)指導(dǎo)。目前,許多就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),如:市、區(qū)縣職業(yè)介紹服務(wù)中心、街道社會(huì)保障事務(wù)所等,都開(kāi)設(shè)了“職業(yè)指導(dǎo)”服務(wù)項(xiàng)目,可以到那里接受有關(guān)這方面的指導(dǎo)。

2、職業(yè)素質(zhì)測(cè)試。部分職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了“職業(yè)素質(zhì)測(cè)試”的服務(wù),求職者可在那里獲得相關(guān)服務(wù)。

3、自測(cè)。勞動(dòng)者可以通過(guò)填答“職業(yè)素質(zhì)”自測(cè)問(wèn)卷的方式,判斷了解自己的職業(yè)素質(zhì)狀況。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理工作在醫(yī)院的范圍不斷擴(kuò)大,新的護(hù)理理論不斷拓展,護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)正在發(fā) 生變化,對(duì)護(hù)理管理的要求越來(lái)越高,對(duì)護(hù)理管理工作提出更高要求。護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理工作的實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,是控制護(hù)理質(zhì)量的核心人員,其操作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高低,直接影響護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)是科室管理的核心,應(yīng)主動(dòng)協(xié)助和支持科主任做好各項(xiàng)的管理工作。在新時(shí)期條件下,為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展及科學(xué)管理的需要,必須加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

1、注重思想素質(zhì)的培養(yǎng),樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)。

思維觀念創(chuàng)新:護(hù)士長(zhǎng)要有挑戰(zhàn)工作的過(guò)程,必須有分析能力和遠(yuǎn)見(jiàn)的意識(shí),敢于打破常規(guī)、把握最新的信息,應(yīng)用現(xiàn)代護(hù)理的新觀念,指導(dǎo)臨床實(shí)踐。

管理方法要?jiǎng)?chuàng)新:護(hù)士長(zhǎng)需要不斷探索有效的護(hù)理管理模式,應(yīng)用現(xiàn)代管理的理論和方法,集思廣益,發(fā)揮護(hù)士的積極性,提高護(hù)理工作效益。

工作方法要?jiǎng)?chuàng)新:護(hù)士長(zhǎng)思維敏捷,工作要有重點(diǎn)、計(jì)劃目標(biāo)明確、破除只滿足于完成工作、不出差錯(cuò)事故就行的因循守舊的思想。要了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理工作的新動(dòng)態(tài),要善于觀察和總結(jié),捕捉學(xué)術(shù)新信息,開(kāi)展技術(shù)革新和科研。

必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心和犧牲精神。護(hù)理管理者必須熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),樹(shù)立正確的職業(yè)道德,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行、落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:5月開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月,主題“認(rèn)真做好交接班”改進(jìn)交班的流程,使交班的制度得到落實(shí),護(hù)士每天提早15分鐘上班,形成一種制度,這樣,充分體現(xiàn)出對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,是克服困難、勇敢進(jìn)取,是護(hù)理管理者忠實(shí)的履行自己職責(zé)的動(dòng)力和基本要求。

2、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)既是醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)的中層骨干,又是與上下溝通的橋梁和中樞,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)處理好各方面的關(guān)系,如:護(hù)患關(guān)系:每天堅(jiān)持三次以上的巡視病房,對(duì)整個(gè)病區(qū)患者的病情了如指掌,及時(shí)滿足病人的需求;醫(yī)護(hù)關(guān)系及護(hù)士與護(hù)士之間的關(guān)系,還要處理好與護(hù)理部、科主任、機(jī)關(guān)及各后勤人員的關(guān)系,做好上傳下達(dá),才能使護(hù)理工作順利完成。這對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,對(duì)增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍內(nèi)部凝聚力有著積極的影響,并能充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,使工作獲得高效率、高質(zhì)量。

3、行政管理的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好全科護(hù)士的政治思想工作,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,對(duì)不良現(xiàn)象要進(jìn)行批評(píng),用制度化管理從嚴(yán)規(guī)范每個(gè)人的思想和行為,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀典型的宣傳,以鞭策其他護(hù)理人員。如去年優(yōu)質(zhì)服務(wù)月護(hù)理部組織如何做好本職工作,普一廖旭嘉發(fā)言《如何做好一名護(hù)士》,這樣更好地調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性,達(dá)到增強(qiáng)群體意識(shí)與凝聚力的效果,使護(hù)理工作始終處于良好的運(yùn)作狀態(tài)。

4、經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì)

經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì)是護(hù)士長(zhǎng)管理工作的重要組成部分,如病區(qū)各種物品的領(lǐng)取及使用后的收費(fèi)、物材的監(jiān)管、妥善處理病人的欠費(fèi)等。醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將使護(hù)理競(jìng)爭(zhēng)移向市場(chǎng),護(hù)理工作要結(jié)合本科的特點(diǎn),制定相應(yīng)的計(jì)劃與目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,提高經(jīng)濟(jì)效益意識(shí),做到:杜絕少收費(fèi)、漏收費(fèi)、錯(cuò)收費(fèi)、多收費(fèi)現(xiàn)象,進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

5、培養(yǎng)人才的素質(zhì)

護(hù)理長(zhǎng)應(yīng)具備培養(yǎng)下級(jí)能力,要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才,不嫉賢妒能,要甘當(dāng)人梯,培養(yǎng)條件適合的護(hù)士當(dāng)組長(zhǎng);為適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要,把護(hù)士的基本訓(xùn)練作和基礎(chǔ)知識(shí)作為長(zhǎng)期重點(diǎn)工作來(lái)抓。如:開(kāi)展講小課、進(jìn)行護(hù)理查房、院內(nèi)進(jìn)修、護(hù)士定期輪換,從而拓寬護(hù)士的知識(shí)面,提高護(hù)理水平。

6、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)權(quán)威的樹(shù)立并不在于令人生畏而是要讓人感到親切,護(hù)士長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中,建立一種良好關(guān)系十分重要。努力創(chuàng)造和維持一種和平友好的氣氛,通過(guò)協(xié)調(diào),努力建立友好合作的護(hù)理群體氛圍,遇事互相理解,互相幫助,日常生活中以誠(chéng)相待,和睦相處。護(hù)士長(zhǎng)在管理中,以正直謙虛的行為使護(hù)士感到親切依賴、敬佩,做護(hù)士的知心朋友、以理服人、以情感人,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,從而使護(hù)理隊(duì)伍有向心力和凝聚力使工作人員心情舒暢。全院有護(hù)理人員700多人,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,這支護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)合作努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、合理利用人力資源和有效激勵(lì)的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)在排班工作中應(yīng)考慮到護(hù)理人員資源的合理利用,要根據(jù)病房組織結(jié)構(gòu),認(rèn)真考慮每天護(hù)士的安排,為病人提供高質(zhì)量連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。20xx年11月大外科開(kāi)始進(jìn)行分組護(hù)理工作,改變以往的護(hù)理模式,把時(shí)間還給了病人。另外,每個(gè)病區(qū)都實(shí)行了彈性排班,護(hù)士長(zhǎng)還運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)條件,原則和方法,創(chuàng)造性處理各種問(wèn)問(wèn)題,做到正確選才、合理用才,要當(dāng)好伯樂(lè),知人善用、善于發(fā)現(xiàn),挖掘每個(gè)人的長(zhǎng)處,充分了解每個(gè)護(hù)士的工作能力和特長(zhǎng),將每個(gè)人放在適合其能力和特長(zhǎng)的崗位,充分發(fā)主人翁的作用。忌德才偏廢,重才輕德,忌求全責(zé)備,瑕不掩瑜。

哈佛大學(xué)心理學(xué)家對(duì)職工的激勵(lì)性研究表明:一般情況下,人們的能力只能發(fā)揮到20—30,當(dāng)受到充分激勵(lì)后,其能力可發(fā)揮到80—90,相當(dāng)于平時(shí)的3—4倍。而一個(gè)科室所取得的成就,主要靠全體員工的努力。因此,護(hù)士長(zhǎng)在管理中要以身作則,又要調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極和創(chuàng)造性,通過(guò)有效的雙向溝通,認(rèn)識(shí)每個(gè)護(hù)士的獨(dú)立性,激發(fā)共同理想,激勵(lì)護(hù)士在本職崗位上不斷進(jìn)取,從而提高護(hù)理質(zhì)量及工作效率。

8、果斷決策的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)是集行政、業(yè)務(wù)、科室事物交集的工作,是上下級(jí)之間溝通的樞紐,要協(xié)調(diào)上下之間的關(guān)系,又要對(duì)科室工作及計(jì)劃進(jìn)行安排,并付諸實(shí)施。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的工作深思熟慮。如:20xx年大外科護(hù)理及時(shí)配合醫(yī)院組織的對(duì)大型群死群傷的搶救;抗非典時(shí)期抽調(diào)人員協(xié)助感染科工作,順德鍋爐爆炸、丹灶不明原因的氣體爆炸等。所以,要有決策的果斷性,又要對(duì)決策承擔(dān)責(zé)任,處理事情要符合護(hù)理工作實(shí)際,從整體利益出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)效益考慮。

9、健康心理品質(zhì)的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)必須具有健康心理品質(zhì)的素質(zhì),否則會(huì)影響管理能力的發(fā)揮,挫傷護(hù)士的積極性,影響科室建設(shè),造成工作失誤。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做到:性格開(kāi)朗、情緒穩(wěn)定。護(hù)士長(zhǎng)的性格情緒對(duì)護(hù)士和病人都有一定的感染力和影響力。因此,在任何情況下,應(yīng)控制自己的情緒,應(yīng)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,端正和藹的態(tài)度,文雅有禮的談吐,輕柔準(zhǔn)確的操作使病人產(chǎn)生信賴與安全感,用積極的情緒催人奮進(jìn),用樂(lè)觀和穩(wěn)定的情緒鼓舞士氣。

10、樹(shù)立良好的自我形象素質(zhì)

樹(shù)立良好的自我形象是護(hù)士長(zhǎng)感召力的重要組成部分,形象可分為外部形象和內(nèi)部形象兩部分。外部形象:氣質(zhì)、衣著、舉止、談吐,護(hù)士長(zhǎng)外部形象應(yīng):儀表端莊、著裝整結(jié)、語(yǔ)言文明禮貌、語(yǔ)調(diào)柔和親切、動(dòng)作輕柔、談吐文雅,這樣,會(huì)給人一種親切感、信賴感和敬重感。內(nèi)部形象:公正、廉潔、謙虛、熱情,護(hù)士長(zhǎng)要注意個(gè)人修養(yǎng),以身作則,事事處處起模帶頭作用,嚴(yán)于律己、寬以待人、吃苦在前、享受在后,以模范的帶頭作用感染人。切忌指手劃腳、夸夸其談、浮躁不安的做法。

11、好學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的素質(zhì)

護(hù)士是護(hù)士的領(lǐng)頭雁,其一言一行都會(huì)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生潛移默化的影響,一個(gè)良好的工作氛圍需要護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)士去營(yíng)造。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)日新月異,新的事物不斷涌現(xiàn),這就需要護(hù)士長(zhǎng)要勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷吸取新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。護(hù)士長(zhǎng)一是掌握基礎(chǔ)護(hù)理及專科護(hù)理理論和技術(shù)操作,二是要具備一定的教學(xué)科研能力,三是要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新方向、新發(fā)展,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念,保持強(qiáng)烈的求知欲望和旺盛的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展需求。

隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革不斷深化,要求護(hù)士長(zhǎng)有遠(yuǎn)見(jiàn)和創(chuàng)造性的維方式,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,勇于改革、大膽創(chuàng)新。護(hù)士長(zhǎng)的特殊崗位,決定對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的特殊要求,發(fā)揮特殊的作用,我們決心團(tuán)給在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周圍,跟上時(shí)代發(fā)展的`步伐,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌,為把我院建設(shè)成為現(xiàn)代的醫(yī)院而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這是一個(gè)老生常談的話題,誰(shuí)都知道“專業(yè)”是律師執(zhí)業(yè)的根本,但我們現(xiàn)在所看到的現(xiàn)實(shí)是許許多多的律師并不真正懂得他們的專業(yè),誤認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的課程就是專業(yè)了,其實(shí)這與我們實(shí)際業(yè)務(wù)中所說(shuō)的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)。我們需要精通的是該類業(yè)務(wù)中的特殊規(guī)律,獨(dú)到的處理方法和最頂端的理論水平,而不是流于泛泛。一般來(lái)說(shuō),具備精深專業(yè)知識(shí)的人可以以理服人,但沒(méi)有專業(yè)知識(shí)又必須在非常專業(yè)的場(chǎng)合說(shuō)話,同樣可以一鳴“驚”人。這兩種極端并非舉輕若重,危言聳聽(tīng)。因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好,專業(yè)的發(fā)展是沒(méi)有止境的。既然你選擇了某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,你就有責(zé)任達(dá)到這個(gè)領(lǐng)域所要求的專業(yè)水平。也只有具備了相應(yīng)的專業(yè)水平,你在這個(gè)領(lǐng)域有足夠的發(fā)言權(quán)。如果一名律師不具備很高的專業(yè)素質(zhì),他在執(zhí)業(yè)過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)許多不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的情況。如果他不能以理服人,他就會(huì)選擇詭辯,甚至脫離實(shí)際,感情用事,使人感到與其打交道非常的不安全。他也可能表現(xiàn)為不懂裝懂,亂發(fā)言論,固執(zhí)己見(jiàn)。有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽员岸訄?chǎng),不能很好履行律師的職責(zé)。因此,一名優(yōu)秀的律師應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)和確定符合自己的專業(yè)方向,努力使自己成為某一業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。那種萬(wàn)金油式的,在知識(shí)與技能方面停滯不前的律師很快將被或者已經(jīng)被淘汰。

我們這里所說(shuō)的政治素質(zhì)并不是緊跟政治形勢(shì)和社會(huì)風(fēng)潮,而是說(shuō)要對(duì)我們所處的社會(huì)環(huán)境的變化有較好的把握,有前瞻性的判斷。因?yàn)槿魏紊鐣?huì)制度和社會(huì)形態(tài)下的律師業(yè),都是其上層建筑的一部分。我們這個(gè)行業(yè)新業(yè)務(wù)的產(chǎn)生,利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)的出現(xiàn),很多都與國(guó)家的制度、政策、法律的出臺(tái)和變化有關(guān)。因此,一個(gè)對(duì)政治漠不關(guān)心的人是不可能成為一名好律師的。作為一名合格的律師,我們要學(xué)會(huì)用政治和法律的眼光去判斷哪些事可以做,哪些財(cái)可以取,要用市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的眼光去發(fā)現(xiàn)哪里有事可以做,哪里有財(cái)可以取,而不能不擇手段,無(wú)所顧及地蠻干,這樣可能既給自己帶來(lái)危險(xiǎn)又損害全行業(yè)的利益和形象。

道德素質(zhì)是執(zhí)業(yè)律師最重要的條件。它不像專業(yè)和技術(shù)知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練便可取得。道德行為不僅需要學(xué)習(xí),而且需要規(guī)范、制約,甚至需要懲戒和處罰。因此有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)圍繞道德行為頒布了許多規(guī)范、條例、制度和法規(guī),可見(jiàn)其重要程度。但道德素質(zhì)有其特殊性,即只有當(dāng)一個(gè)人將優(yōu)秀的道德品質(zhì)深深地融會(huì)于自己的言行和舉止之中的時(shí)候才能顯示出其巨大的優(yōu)越性。道德素質(zhì)也可以簡(jiǎn)單地分為內(nèi)在素質(zhì)和外在素質(zhì)。外在素質(zhì)通常是指一個(gè)人的言談舉止,衣著裝束,接人待物。對(duì)于這些我們能很好理解,也經(jīng)常能看得到。如有時(shí)聽(tīng)到當(dāng)事人與律師爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō):“這個(gè)律師素質(zhì)怎么這么差?!边@其實(shí)是指他外在的一些現(xiàn)象??赡苁茄哉Z(yǔ)粗俗,可能是衣著不整,可能是行為不端。但可能其人的業(yè)務(wù)水平并不差。但這些現(xiàn)象會(huì)直接導(dǎo)致當(dāng)事人或不特定公眾的反感,影響我們業(yè)務(wù)的開(kāi)展和職務(wù)的履行。

反之,如果一個(gè)人將上述幾方面都做得很好,即使所辦理的業(yè)務(wù)結(jié)果不理想,也會(huì)得到應(yīng)有的理解,收到事半功倍的效果。道德的內(nèi)在素質(zhì)最重要的是誠(chéng)信。這是由我們這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)所決定的。因?yàn)槁蓭熢趫?zhí)業(yè)過(guò)程中,所有的權(quán)利都來(lái)源于委托人的授權(quán),而委托人授權(quán)的基礎(chǔ)在于對(duì)律師的信任,在于委托人在授權(quán)時(shí)推定律師是誠(chéng)實(shí)講信用的。律師只要接受了委托,也自然地取得了掌握委托人的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至是影響其生死存亡的信息的權(quán)利,可以說(shuō)受托律師的誠(chéng)信與否,在整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系中起著至關(guān)重要的作用。在誠(chéng)信方面,律師與其他行業(yè)是有很大區(qū)別的。一方面律師的業(yè)務(wù)角色始終在不斷地變換,今天我們代理的可能是原告、購(gòu)買方、兼并方、受害方,明天我們可能又會(huì)去代理被告、銷售方、被兼并方、侵權(quán)方。

另一方面,律師的工作在很多場(chǎng)合都處于相對(duì)立的焦點(diǎn)之中,經(jīng)常會(huì)有矛盾的相對(duì)方。再一方面,律師的工作必須以信任為前提,它不像其他行業(yè),盡管對(duì)方違約,或失去對(duì)其信任,同樣可以要求其繼續(xù)履行義務(wù),如更換貨物、完成產(chǎn)品的加工、完成出國(guó)留學(xué)手續(xù)的代理,等等。而律師的工作則不然,只要委托人沒(méi)有了信任,一般來(lái)說(shuō)只能解除委托,不可能再繼續(xù)工作了。

(一)學(xué)習(xí)社交禮儀有利于提高社會(huì)心理承受力。

沒(méi)有誰(shuí)能夠與世隔絕,于是就有交際。人在社會(huì)化過(guò)程中,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而社交禮儀教育是一個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中必不可少的重要內(nèi)容。因?yàn)?,禮儀是整個(gè)人生旅途中的必修課。任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人,都自覺(jué)或不自覺(jué)地受到該禮儀的約束。

自覺(jué)地接受社會(huì)禮儀約束的人,就被人們認(rèn)識(shí)為“成熟的人”,符合社會(huì)要求的人。反之,一個(gè)人如果不能遵守社會(huì)生活中的禮儀要求,他就會(huì)被該社會(huì)中的人視為“警世駭俗”的“異端”,就會(huì)受到人們的排斥,社會(huì)就會(huì)以道德和輿論的手段來(lái)對(duì)他加以約束。

一個(gè)具有良好的心理承受力人,在交際活動(dòng)中遇到各種情況和困難時(shí),都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài),根據(jù)所掌握的信息,迅速采取最合理的行為方式,化險(xiǎn)為夷,爭(zhēng)取主動(dòng)。相反,一些缺乏良好的心理受力的人,在參加重大交際活動(dòng)前,常會(huì)出現(xiàn)驚慌恐懼,心神不定,坐臥不安的狀況,有的在交際活動(dòng)開(kāi)始后,甚至?xí)霈F(xiàn)心跳加快,四肢顫抖,說(shuō)話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)社交禮儀教育,不僅滿足你走向社會(huì)的需要;而且,還可以培養(yǎng)你適應(yīng)社會(huì)生活的能力,提高你的社會(huì)心理承受力。

(二) 學(xué)習(xí)社交禮儀可以提高人文素質(zhì)。

文化素質(zhì)教育主要是指通過(guò)人文學(xué)科的教育去塑造和培養(yǎng)你的內(nèi)在品格和修養(yǎng),也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能。它作用于人的情感狀態(tài),影響和改變的價(jià)值觀、人生觀、個(gè)性等,最終目標(biāo)是較會(huì)你學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)做文明人。現(xiàn)在一般認(rèn)為人文素質(zhì)教育滲透在文學(xué)、藝術(shù)、歷史文化、哲學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科中。而社交禮儀教育涵蓋中國(guó)民族的文化教育和道德教育??梢?jiàn),社交禮儀教育更能直接地教會(huì)你如何與人相處,如何做文明人。因此,《社交禮儀》課應(yīng)完全可以納入高校人文素質(zhì)教育的課程之列,作為你的必修課,在高校中推廣和普及,這有助于你的人文素質(zhì)教育落到實(shí)處。

(三)學(xué)習(xí)社交禮教與有利于強(qiáng)化文明行為,提高文明素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

社交禮儀教育是社會(huì)主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。因?yàn)橹v文明、講禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)。普及和應(yīng)用禮儀知識(shí),是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。通過(guò)社交禮儀教育,讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自的形象,時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。

通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高你的禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)你應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,具備基本的文明教養(yǎng),讓文明之花遍地開(kāi)放。如果人人講禮儀,我們的社會(huì)將充滿和諧與溫馨。由此可見(jiàn),社交禮儀的根本目標(biāo)是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺(jué)遵循社會(huì)主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式,提高人們的文明意識(shí),養(yǎng)成人們文明行為的習(xí)慣,促使良好社會(huì)風(fēng)尚形成,使人與人之間、人與社會(huì)之間達(dá)到高度和諧與有序。

行政管理工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜。企業(yè)行政人員每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù),作為企業(yè)的“調(diào)研員”、上傳下達(dá)的“宣傳員”、幫助企業(yè)工作的“服務(wù)員”。

企業(yè)行政管理工作大都是重復(fù)性、繁瑣性工作,只有具有良好的個(gè)人品德,較高的自我成功期待和奉獻(xiàn)精神,才能安心于本職工作,把每一細(xì)小的工作做好,才能提高整個(gè)企業(yè)行政管理的質(zhì)量和水平,從而提高整個(gè)企業(yè)的綜合水平和素質(zhì)。

企業(yè)行政管理結(jié)構(gòu),可能因?yàn)槠髽I(yè)狀況的變化,要相應(yīng)的改變行政管理人員的工作范圍,而且企業(yè)行政管理工作也常遇到一些突變的情況,所以,只有具有良好的應(yīng)變能力才能較好的控制企業(yè)的行政管理工作。再者行政管理工作都是日常性工作,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不可能每天都會(huì)安排布置需要從事的工作,這就要求行政管理人員要發(fā)揮各自的主動(dòng)性,積極承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)。

行政管理人員要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)群眾,工作量有時(shí)會(huì)超負(fù)荷,這時(shí)就要求工作人員要有好的身體,具有充足的時(shí)間與精力服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)群眾。

減少各部門(mén)之間的摩擦和內(nèi)耗,疏通中便阻塞,有利于各項(xiàng)部署和決策的貫徹落實(shí)。這就要求行政管理人員,顧大局、識(shí)整體,實(shí)事求是,秉公辦事,積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作。

了解其他部門(mén)工作流程和業(yè)務(wù),掌握組織整體的情況和信息,具有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十二

員工姓名:xxx。

入職時(shí)間:x年x月x日。

工作單位:xx工作單位。

工作表現(xiàn):包括政治、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)等方面表現(xiàn)。

例如:

關(guān)于某同志的(工作表現(xiàn))證明。

該同志于x年x月x日到我單位/公司參加工作,期間工作表現(xiàn)如何刻苦,在政治作風(fēng)方面如何進(jìn)步、積極,生活作風(fēng)如何正派,擁有如何好的群眾基礎(chǔ)。建議黨組織給予該同志如期轉(zhuǎn)正。

此證。

落款蓋章。

注:1、證明的.內(nèi)容與格式?jīng)]有具體的規(guī)定,只需要要證明你在這期間沒(méi)有參加什么非法組織及活動(dòng)就行,表現(xiàn)良好,幾句話就可以了!

2、若本單位沒(méi)有黨章,則加蓋上一級(jí)管理單位的黨章,行政章無(wú)效的。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx大學(xué)xx系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

在校期間,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了xx、xx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。在四年的校園生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我熱愛(ài)電子這一行業(yè),在模擬,數(shù)字,高頻,低頻電路上都有一定的了解,而且我相信我在日后我有能力有,信心一定會(huì)學(xué)得更好更精。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件,我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會(huì)后悔。

我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對(duì)成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展傾盡全力!謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。我愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

xxx。

日期

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十四

由于監(jiān)理細(xì)則涉及到所監(jiān)理內(nèi)容的專業(yè)問(wèn)題,不同專業(yè)的監(jiān)理細(xì)則其內(nèi)容不盡相同。所以下面只給出其一般的內(nèi)容結(jié)構(gòu),僅供參考。

(1)適用范圍;

(2)編制依據(jù)。

總則應(yīng)列出編制依據(jù)文件名稱和編號(hào)。

(1)合同工程開(kāi)工審批程序和開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告的內(nèi)容;

(2)分項(xiàng)、分部工程開(kāi)工審批程序和開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告的內(nèi)容。

(1)對(duì)承包人的要求;

(2)監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)督、檢查組織管理;

(3)施工進(jìn)度、質(zhì)量不符合要求時(shí)的處理;

(4)現(xiàn)場(chǎng)條件變化、設(shè)計(jì)變更和其他緊急事件的處理;

(5)現(xiàn)場(chǎng)指令、通知、報(bào)告內(nèi)容;

(6)現(xiàn)場(chǎng)記錄內(nèi)容。

(1)質(zhì)量監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)與方法。根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)要求、合同約定等,具體明確工程質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)內(nèi)容以及質(zhì)量監(jiān)控措施,明確質(zhì)量監(jiān)理點(diǎn)及旁站監(jiān)理方案等。

(2)材料、構(gòu)配件和工程設(shè)備質(zhì)量監(jiān)控。具體明確材料、構(gòu)配件和工程設(shè)備的運(yùn)輸、儲(chǔ)存管理要求,報(bào)驗(yàn)、簽認(rèn)程序,檢驗(yàn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。

(3)工程質(zhì)量檢測(cè)試驗(yàn)。根據(jù)工程施工實(shí)際需要,明確對(duì)承包人檢測(cè)試驗(yàn)室配置與管理的要求,對(duì)檢測(cè)試驗(yàn)的工作條件、技術(shù)條件、試驗(yàn)儀器設(shè)備、人員崗位資格與素質(zhì)、工作程序與制度等方面的要求;明確監(jiān)理機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)的抽樣方法或監(jiān)控點(diǎn)的設(shè)置、試驗(yàn)方法、結(jié)果分析以及試驗(yàn)報(bào)告的管理。

(4)施工過(guò)程質(zhì)量監(jiān)理。明確施工過(guò)程質(zhì)量監(jiān)理要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法和措施;各技術(shù)復(fù)雜、專業(yè)性較強(qiáng)的重點(diǎn)分項(xiàng),分部工程的監(jiān)理工作實(shí)施細(xì)則。

(5)工程質(zhì)量評(píng)定程序。根據(jù)規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)要求等,具體明確質(zhì)量評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),并寫(xiě)明引用文件的名稱與章節(jié)。

(6)質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故處理程序。

(1)進(jìn)度目標(biāo)監(jiān)理體系,即該項(xiàng)工程的開(kāi)工、完工時(shí)間,階段目標(biāo),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)時(shí)間。

(2)進(jìn)度計(jì)劃的表達(dá)方法,如橫道圖、柱狀圖、網(wǎng)絡(luò)圖(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo))、“s”曲線、“香蕉”圖等,應(yīng)滿足合同要求和進(jìn)度監(jiān)理的需要。

(3)施工進(jìn)度計(jì)劃的申報(bào),即明確進(jìn)度計(jì)劃(包括總進(jìn)度計(jì)劃、單位工程進(jìn)度計(jì)劃、分部工程進(jìn)度計(jì)劃、年度計(jì)劃、月計(jì)劃等)的申報(bào)時(shí)間、內(nèi)容、形式、份數(shù)等。

(4)施工進(jìn)度計(jì)劃的審批,即明確進(jìn)度計(jì)劃審批的職責(zé)分工、要點(diǎn)、時(shí)間等。

(5)施工進(jìn)度的過(guò)程監(jiān)理,即明確施工進(jìn)度監(jiān)督與檢查的職責(zé)分工;明確施工過(guò)程進(jìn)度監(jiān)理的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法和措施;擬定檢查內(nèi)容(包括形象進(jìn)度、勞動(dòng)效率、資源、環(huán)境因素等);明確進(jìn)度偏差分析與預(yù)測(cè)的方法和手段(如采用的圖表、計(jì)算機(jī)軟件等);制訂進(jìn)度報(bào)告、進(jìn)度計(jì)劃修正與趕工措施的審批程序。

(6)停工與復(fù)工,即明確停工與復(fù)工的程序。

(7)工程延期,即明確預(yù)防及控制工程延期的措施和方法。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十五

與網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷策劃相比,網(wǎng)站推廣策劃相對(duì)較簡(jiǎn)單。一般來(lái)說(shuō),網(wǎng)站推廣策劃至少應(yīng)包含下列主要內(nèi)容:

1、確定網(wǎng)站推廣的階段目標(biāo)。如在發(fā)布后1年內(nèi)實(shí)現(xiàn)每天獨(dú)立訪問(wèn)用戶數(shù)量、與競(jìng)爭(zhēng)者相比的相對(duì)排名、在主要搜索引擎的表現(xiàn)、網(wǎng)站被鏈接的數(shù)量、注冊(cè)用戶數(shù)量等。

2、在網(wǎng)站發(fā)布運(yùn)營(yíng)的不同階段所采取的網(wǎng)站推廣方法。如果可能,最好詳細(xì)列出各個(gè)階段的具體網(wǎng)站推廣方法,如登錄搜索引擎的名稱、網(wǎng)絡(luò)廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費(fèi)用等。

3、網(wǎng)站推廣策略的控制和效果評(píng)價(jià)。如階段推廣目標(biāo)的控制、推廣效果評(píng)價(jià)指標(biāo)等。對(duì)網(wǎng)站推廣策劃的控制和評(píng)價(jià)是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中的問(wèn)題,保證網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)的順利進(jìn)行。

在網(wǎng)站推廣策劃中,我們可以總結(jié)如下幾點(diǎn):

第一,制定網(wǎng)站推廣策劃有助于在網(wǎng)站推廣工作中有的放矢,并且有步驟有目的地開(kāi)展工作,避免重要的遺漏。

第二,網(wǎng)站推廣是在網(wǎng)站正式發(fā)布之前就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行的,尤其是針對(duì)搜索引擎的優(yōu)化工作,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)階段就應(yīng)考慮到推廣的需要,并做必要的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

第三,網(wǎng)站推廣的基本方法對(duì)于大部分網(wǎng)站都是適用的,也就是所謂的通用網(wǎng)站推廣方法,一個(gè)網(wǎng)站在建設(shè)階段和發(fā)布初期通常都需要進(jìn)行這些常規(guī)的推廣。

第四,在網(wǎng)站推廣的不同階段需要采用不同的方法,也就是說(shuō)網(wǎng)站推廣方法具有階段性的特征。有些網(wǎng)站推廣方法可能長(zhǎng)期有效,有些則僅適用于某個(gè)階段,或者臨時(shí)性采用,各種網(wǎng)站推廣方法往往是相結(jié)合使用的。

第五,網(wǎng)站推廣是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的內(nèi)容之一,但不是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的.全部,同時(shí)網(wǎng)站推廣也不是孤立的,需要與其他網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。

第六,網(wǎng)站進(jìn)入穩(wěn)定期之后,推廣工作不應(yīng)停止,但由于進(jìn)一步提高訪問(wèn)量有較大難度,需要采用一些超越常規(guī)的推廣策略,如上述案例中建設(shè)一個(gè)行業(yè)信息類網(wǎng)站的計(jì)劃等。

第七,網(wǎng)站推廣不能盲目進(jìn)行,需要進(jìn)行效果跟蹤和控制

1、企業(yè)簡(jiǎn)況,包括:

(1)企業(yè)名稱;

(2)企業(yè)住所;

(3)法定代表人;

(4)經(jīng)營(yíng)范圍;

(5)注冊(cè)資金;

(6)主辦單位或?qū)嶋H投資人。

包括資產(chǎn)總額、負(fù)債總額、凈資產(chǎn)、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、利潤(rùn)總額及稅后利潤(rùn)。

1、職工情況

包括現(xiàn)有職工人數(shù)、年齡及知識(shí)層次構(gòu)成。

1、必要性

包括企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展情況及阻礙企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的障礙和問(wèn)題。

2、可行性

結(jié)合企業(yè)情況和改制方向詳細(xì)闡明企業(yè)改制所具備的條件,改制將給企業(yè)帶來(lái)的正面效應(yīng)。

根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)實(shí)際情況,并結(jié)合企業(yè)改制目標(biāo),采取合并、分立、轉(zhuǎn)產(chǎn)等方式對(duì)原業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行重新整合。

指企業(yè)在改制過(guò)程中企業(yè)職工的安置情況,包括職工的分流、離退人員的管理等等。

根據(jù)改制企業(yè)產(chǎn)權(quán)界定結(jié)果及資產(chǎn)評(píng)估確認(rèn)額,確定股本設(shè)置的基本原則,包括企業(yè)凈資產(chǎn)的歸屬、處置,是否有增量資產(chǎn)投入、增量資產(chǎn)投資者情況等等。

包括改制后企業(yè)的股東名稱、出資比例、出資額和出資方式的詳細(xì)情況。

包括法人股東、自然人股東的基本情況,如有職工持股會(huì)等其他形式的股東要詳細(xì)說(shuō)明其具體構(gòu)成、人數(shù)、出資額、出資方式等。

選擇哪種企業(yè)形式,有限責(zé)任公司、股份合作制或其他形式。

法人治理結(jié)構(gòu)是指改制后企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及其職權(quán),包括最高權(quán)力機(jī)構(gòu),是否設(shè)立董事會(huì)和監(jiān)事會(huì),還是設(shè)執(zhí)行董事、監(jiān)事,經(jīng)營(yíng)管理層的設(shè)置等。

下屬企業(yè)的數(shù)量、具體名單、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)和登記形式(法人、營(yíng)業(yè))如下屬企業(yè)有兩層以上結(jié)構(gòu),即下屬一級(jí)企業(yè)還下設(shè)一級(jí)或若干層次企業(yè),要詳細(xì)列出層次、結(jié)構(gòu)。

根據(jù)“企業(yè)改制,其下屬企業(yè)資產(chǎn)列入改制范圍的應(yīng)一并辦理改制登記”的要求,擬改制企業(yè)全資設(shè)立的法人、非法人及與他人共同設(shè)立的聯(lián)營(yíng)企業(yè)都要一并參加改制工作,其改制方案可以參照上述企業(yè)改制方案予以制訂。

不列入改制范圍的下屬企業(yè)(包括聯(lián)營(yíng)企業(yè)),要先行辦理隸屬關(guān)系的變更劃轉(zhuǎn)手續(xù),并辦理變更登記。擬改制企業(yè)控股、參股的企業(yè),其資產(chǎn)不進(jìn)入改制范圍的應(yīng)先行辦理股權(quán)變更登記,出讓其股份;列入改制范圍,則只需待企業(yè)改制登記完成后辦理股東名稱的變更登記。

工作方案有哪些要素

實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容

銷售工作計(jì)劃方案

工作計(jì)劃與實(shí)施方案

論文工作計(jì)劃與方案

工作計(jì)劃與方案

工作計(jì)劃和方案的區(qū)別

薪酬實(shí)施方案

污水處理實(shí)施方案

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十六

新加坡獎(jiǎng)學(xué)金考試sm3(seniormiddleschool3)是1990年中新建交時(shí)新加坡與中國(guó)教育部達(dá)成的留學(xué)合作項(xiàng)目,新加坡教育部代表兩所知名大學(xué)新加坡國(guó)立大學(xué)(nationaluniversityofsingapore)和南洋理工大學(xué)(nanyangtechnologicaluniversity)每年與國(guó)內(nèi)十余所大學(xué)簽約并從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生并提供全額獎(jiǎng)學(xué)金及生活補(bǔ)助,至已經(jīng)有20屆。筆試項(xiàng)目包括:綜合能力測(cè)試、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

一、綜合能力測(cè)試:

據(jù)說(shuō)綜合能力測(cè)試是三門(mén)考試中非常重要的一門(mén),所謂的綜合能力其實(shí)就是智商測(cè)試。監(jiān)考員首先會(huì)發(fā)給你一本習(xí)題冊(cè),然后帶領(lǐng)考生一起做幾道題,讓你熟悉題型,這些題目是不算分的,不需要全部做完,只供熱身之用。然后監(jiān)考員會(huì)發(fā)給考生一本真正的考試用的習(xí)題冊(cè),習(xí)題冊(cè)上有36道題,全是圖形邏輯題,不牽涉到數(shù)字問(wèn)題,要求考生在40分鐘內(nèi)完成。題目是由易到難的,前面的21道左右的題很簡(jiǎn)單,一般每道題只需10多秒或20多秒就能解決,最后的15道題會(huì)比較難,有的題目需要花費(fèi)1分鐘甚至幾分種才能解決。因此一定要掌握好時(shí)間,前面的容易題要做得又快又準(zhǔn),留出充裕的時(shí)間解答后面的難題。具體體型與下面所給網(wǎng)站上的題目題型完全相同。

做完后,點(diǎn)交卷可以看到自己的iq是多少,但是這個(gè)網(wǎng)站上的題目的答案沒(méi)有公布,如果想要做下有答案的練習(xí)。

二、數(shù)學(xué)測(cè)試:

數(shù)學(xué)測(cè)試每年的題量都有變化,一般是10道選擇題與4到6道的解答題。以為例,試卷包括10道選擇題(五選一,每題4分,共40分)與4道解答題(每題15分,共60分),試卷總分為100分。試卷總題難度接近于全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的一試難度,但要容易一些。

數(shù)學(xué)試題考查的范圍大致包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列,不等式,二相式定理,組合與排列,幾何與平面幾何等,有必要復(fù)習(xí)一下初中學(xué)過(guò)但現(xiàn)在不太熟練的內(nèi)容,如平面幾何等。

值得注意的是:

1、選擇題的5個(gè)選項(xiàng)中的第5個(gè)是(e)a,b,c,d選項(xiàng)均不正確。在中國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試中,一般無(wú)法判斷或以上均不正確這類的選項(xiàng)是可以排除的,而在新加坡的數(shù)學(xué)考試中,卻有可能這個(gè)選項(xiàng)就是正確答案。以20的數(shù)學(xué)試卷為例,似乎就有不止一道題應(yīng)該選(e)a,b,c,d選項(xiàng)均不正確。

2、幾乎每年都有一道關(guān)于平面幾何的解答題,且試卷不考查解析幾何與立體幾何等內(nèi)容。

3、參加數(shù)學(xué)考試最好帶上圓規(guī),直尺,量角器,有時(shí)碰到一道比教難的關(guān)于平面幾何的求角度或線段長(zhǎng)度的選擇題時(shí),可以自己按比例作出圖用量角器量出角度、長(zhǎng)度來(lái),節(jié)省大量時(shí)間。

4、解答題一定要寫(xiě)出完整的主要步驟,否則有可能大量失分。

5、考試不能使用計(jì)算器。

英語(yǔ)測(cè)試:

閱讀的長(zhǎng)度與要求的詞匯量均與美國(guó)sati考試的單篇閱讀相似,要能大致讀懂全文并較好完成答題要求考生擁有6500以上的詞匯量,因此詞匯量是關(guān)鍵。閱讀的題目包含較少的選擇題與較多的單詞短語(yǔ)替換題和代詞分析題。(注:sat為scholasticassessmenttest的縮寫(xiě),是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)所必須參加的考試,其重要性相當(dāng)于中國(guó)的高考,也是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)名校學(xué)習(xí)能否被錄取及能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考)

選擇題與高考英語(yǔ)中的選擇題類似。

單詞短語(yǔ)替換題是在閱讀的文章后給出考生許多單詞或短語(yǔ),要求考生在文章中找出意思與之類似的單詞或短語(yǔ)替換它。

代詞分析題要求考生就閱讀的文章中劃出的代詞,指出這些代詞具體指代的是什么(whatorwho)。

完型填空也比教有難度,要求有較大的詞匯量。

作文一般是寫(xiě)全開(kāi)放式的議論文,建議采用清晰的總-分-構(gòu)。

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十七

考研面試一般不會(huì)難,但也不能一概化,大多數(shù)高校面試時(shí),都會(huì)有英語(yǔ)自我介紹,英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話,再加上專業(yè)問(wèn)題。下面小編給大家?guī)?lái)考研面試內(nèi)容包括哪些,希望大家能夠喜歡。

1.專業(yè)知識(shí)。

復(fù)試注重的是專業(yè)知識(shí)的水平,面試官是與專業(yè)相關(guān)的專家教授,存有僥幸心理是過(guò)不去的。

大部分學(xué)生的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三、四年,基本知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題。我們應(yīng)該做的是在復(fù)試前專注于指定的書(shū)籍。

同時(shí),應(yīng)該涉及于導(dǎo)師的研究領(lǐng)域和一些前沿的言論,從而對(duì)重點(diǎn)把握有一個(gè)全面的了解。

2.英語(yǔ)能力。

面試中的英語(yǔ)能力檢驗(yàn)也是很多學(xué)生頭疼的問(wèn)題。具有良好英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生應(yīng)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

英語(yǔ)水平一般的學(xué)生應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,練習(xí)口頭表達(dá),最基本的自我介紹必須提前做好準(zhǔn)備,要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和流利,同時(shí)對(duì)于一些專業(yè)英語(yǔ)表達(dá)方面也應(yīng)該加強(qiáng)理解。

面試是考試中最重要的環(huán)節(jié)之一,面試的表現(xiàn)會(huì)直接影響到你最終的錄取結(jié)果。因此,在面試中,要充分展示自己的優(yōu)勢(shì),注意把握方法,才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第一步:走出分?jǐn)?shù)誤區(qū),調(diào)整面試心態(tài)。

初試的高分就意味著面試時(shí)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)嗎?很多事實(shí)告訴我們:許多高分的考生因?yàn)閺?fù)試面試表現(xiàn)不佳意外落榜,而分?jǐn)?shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導(dǎo)師。這樣的事情每年都會(huì)發(fā)生,已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看,初試之后,考生有兩種心態(tài)頗為典型:

同學(xué)a:“我的分?jǐn)?shù)超過(guò)分?jǐn)?shù)線40多分,算是高分了,又是本校的學(xué)生,導(dǎo)師們都熟,占有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì),面試不過(guò)是走過(guò)場(chǎng),我肯定被錄取,沒(méi)有什么好擔(dān)心的?!?/p>

同學(xué)b:“我的分?jǐn)?shù)只比分?jǐn)?shù)線多了1分,上線純屬僥幸。估計(jì)面試也是陪襯,差額復(fù)試總是要刷掉一批人,肯定都是我們這些低分的?!?/p>

在初試中取得高分的同學(xué),只是在理論知識(shí)與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢(shì),但與上線的同學(xué)相比,卻沒(méi)有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活__、邏輯__、應(yīng)變__等整體素質(zhì),初試成績(jī)是高是低,并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別。分?jǐn)?shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理,沉著應(yīng)戰(zhàn),分?jǐn)?shù)低的考生則更應(yīng)冷靜地分析形勢(shì),從容備戰(zhàn)。事實(shí)上,從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的那一刻開(kāi)始,所有上線的考生都處在同一起跑線上,成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機(jī)會(huì)面前,人人平等”,不論分?jǐn)?shù)高低,都要調(diào)整好心態(tài),不驕不躁,不卑不亢,認(rèn)真應(yīng)對(duì),走好每一步。

第二步:面試前準(zhǔn)備———攻克導(dǎo)師的壁壘。

在得知進(jìn)入復(fù)試名單之后,復(fù)試前的12個(gè)星期,可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。

與導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見(jiàn)學(xué)生以秉持公平,有的導(dǎo)師則很樂(lè)意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見(jiàn)面,并沒(méi)有一定之規(guī)。你可以先和導(dǎo)師電話聯(lián)系,清楚地告訴她/他你的名字,表示你即將參加復(fù)試,希望能夠跟隨她/他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)比較和善,你可以表示希望多了解一下情況,詢問(wèn)在什么時(shí)間方便見(jiàn)面,并約定時(shí)間;如果導(dǎo)師拒絕了你,也不要灰心,這可能是她/他有自己的原則或者確實(shí)很忙。

如果導(dǎo)師沒(méi)有約你見(jiàn)面或者見(jiàn)面不方便,你可以通過(guò)e-mail介紹自己的詳細(xì)情況,重點(diǎn)講述考研的動(dòng)機(jī)、對(duì)__的認(rèn)識(shí)、具備的優(yōu)勢(shì)和能力以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)未來(lái)的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然最好。記住,信最好要寫(xiě)得真誠(chéng)、清楚、切題。如果你__能力比較突出,不妨列寫(xiě)一下自己做過(guò)的項(xiàng)目;如果你是跨__考生,一定要重點(diǎn)闡述你對(duì)__的興趣、思考和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的打算。切忌洋洋灑灑,沒(méi)有重點(diǎn)。

如果導(dǎo)師同意見(jiàn)面,見(jiàn)面之前最好對(duì)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解,以便約談的時(shí)候言之有物??梢赃m當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品,不過(guò)不要送很貴重的東西。當(dāng)然也可以只帶你的簡(jiǎn)歷或以前的一些學(xué)習(xí)成果,讓導(dǎo)師對(duì)你的能力有所了解。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通,那么可以向?qū)熈私庀聫?fù)試的程序等??傊?,面試前要讓老師記住你,與導(dǎo)師交流時(shí)態(tài)度應(yīng)積極、主動(dòng)、誠(chéng)懇,這樣可以給導(dǎo)師留下深刻的印象,為你的成功奠定基礎(chǔ)。

1切忌不要遲到,一旦遲到不要慌亂的沖進(jìn)考場(chǎng),并找理由為自己開(kāi)脫,要禮貌的道歉。

2考研復(fù)試面試時(shí),應(yīng)穿著簡(jiǎn)單,不要過(guò)于花哨時(shí)尚,整潔,干練即可,女孩不要化濃妝。

3與考官對(duì)話時(shí)要自信,正視考官,不可東張西望,看天望地。

4提前了解所報(bào)院校的英文表達(dá)方式,學(xué)會(huì)自己所學(xué)__的準(zhǔn)確英文表達(dá)。

5回答問(wèn)題時(shí)少用"yes"和"no"這樣的簡(jiǎn)短表達(dá),要給出理由。

6永遠(yuǎn)不要向考官傳達(dá)考研是因?yàn)檎也坏焦ぷ骰颥F(xiàn)在的工作不好,希望通過(guò)考研來(lái)改善。

7聲音一定要宏亮,尤其是女同學(xué),要給考官一種你很自信的感覺(jué)。

8不要強(qiáng)調(diào)為了考研你的準(zhǔn)備過(guò)程有多__苦。

9當(dāng)被問(wèn)及自己不懂問(wèn)題時(shí)不要胡編亂造。

10所有的話題,自我介紹等等,一定要準(zhǔn)備充分,不可出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間空白或背誦的感覺(jué)。

一、破除誤區(qū),主動(dòng)出擊。

誤以為高分就會(huì)錄取這無(wú)疑是片面的,初試分?jǐn)?shù)只是你得到的一張入場(chǎng)卷,高分最多表示獲得了一個(gè)有利位置,記?。哼@只是暫時(shí)的。每年都有高分學(xué)生被刷,師太就記得,12年北大漢碩復(fù)試就刷了一個(gè)第一名,原因很簡(jiǎn)單:復(fù)試遲到且表現(xiàn)傲慢,所以高分同學(xué)一定不要沾沾自喜,復(fù)試人才濟(jì)濟(jì),不要因?yàn)槭韬龆闪薩_灰。同樣,擦線過(guò)得學(xué)生也不要自暴自棄,復(fù)試是你們逆襲的一個(gè)好機(jī)會(huì),好好準(zhǔn)備,把握機(jī)會(huì)。

二、信息多源,有的放矢。

現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有很多關(guān)于復(fù)試的模板,比如英語(yǔ)口語(yǔ),常問(wèn)問(wèn)題……師太想說(shuō)的是,每個(gè)學(xué)校都不一樣,每個(gè)__也都不一樣,有的學(xué)校只考面試,有的學(xué)校還有筆試。不要以為聽(tīng)力口語(yǔ)考試每個(gè)學(xué)校都是一樣的,就口語(yǔ)來(lái)說(shuō),有的學(xué)??紝?duì)話,有的考自己演講……所以,同學(xué)們一定要密切關(guān)注學(xué)校官方的網(wǎng)站,或者詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,有的放矢,更有針對(duì)__的進(jìn)行復(fù)習(xí),千萬(wàn)不要人云亦云,耽誤自己。

三、復(fù)試準(zhǔn)備,出其不意。

良好的個(gè)人特__會(huì)給老師留下深刻的印象,想想自己的優(yōu)勢(shì)是什么,怎樣可以在較短的時(shí)間里展示給老師。去年有一個(gè)學(xué)生,再去復(fù)試之前,精心準(zhǔn)備了個(gè)人資料,做成精美的簡(jiǎn)歷狀,設(shè)計(jì)的也比較有創(chuàng)意。進(jìn)入教室的時(shí)候,當(dāng)他把個(gè)人資料遞上去時(shí),老師們都很意外,因?yàn)榍懊嫠械膶W(xué)生都沒(méi)有準(zhǔn)備,其中一個(gè)老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,整個(gè)復(fù)試氣氛都很愉悅輕松。

四、淡定應(yīng)考,應(yīng)對(duì)意外。

再充分的準(zhǔn)備也避免不了一些意外。師太記得當(dāng)年復(fù)試,因?yàn)槭亲詈笠晃?,老師們很疲倦就直接進(jìn)入問(wèn)題,以至于準(zhǔn)備的大篇的自我介紹都沒(méi)有說(shuō)。復(fù)試是很靈活的,經(jīng)常有一些變化和調(diào)正,臨場(chǎng)發(fā)揮很重要,淡定應(yīng)考,深吸一口氣,微笑就好。

五、四步準(zhǔn)備,復(fù)試逆襲。

準(zhǔn)備__知識(shí)、準(zhǔn)備英語(yǔ)、準(zhǔn)備心態(tài)、準(zhǔn)備著裝。萬(wàn)里長(zhǎng)征最后一步,打勝這場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役!

心得體會(huì)包括哪些內(nèi)容篇十八

拜訪,是人際交往中最基本、最常規(guī)的形式。下面是本站小編給大家搜集整理的拜訪禮儀包括哪些內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

第一,要有約在先。這是做客的時(shí)候首先要考慮的問(wèn)題。如果不約而去,常會(huì)打亂別人的日程安排,還可能“游園不值”,“英雄白跑路”。

預(yù)約主要涉及以下幾個(gè)方面:

(1)要約定時(shí)間:包括到達(dá)的時(shí)間和離去的時(shí)間,這樣才能讓主人有所準(zhǔn)備,提前把自己的時(shí)間安排好。

(2)要約定地點(diǎn):一般來(lái)講,拜訪是到對(duì)方家里去,但也可在單位、茶社等地方,而且有的人有不止一處住所等,這些事先都要說(shuō)清楚。

(3)要約定人數(shù):拜訪任何人都必須事先約定具體人數(shù),也就是說(shuō)清楚幾個(gè)人去拜訪,這點(diǎn)非常重要。

(4)要約定主題:時(shí)間是寶貴的,一般而言,拜訪他人之前,其主題應(yīng)提前予以確定。

(5)要如約而至:就是拜訪別人時(shí)別違約、別爽約,必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。如果確因特殊原因不能赴約,應(yīng)盡早通知對(duì)方而且要說(shuō)明理由,否則會(huì)很失禮的。

第二,要登門(mén)有禮。這一環(huán)節(jié)要注意以下幾個(gè)方面:

(1)預(yù)先告知:就是快要到達(dá)主人家里時(shí),先打個(gè)電話告訴一聲,此舉有兩個(gè)作用,一是向主人確認(rèn)一下,有時(shí)預(yù)約時(shí)間較早怕人家忘記了;二是人家好有個(gè)準(zhǔn)備,比如停止手上活兒,婉轉(zhuǎn)地告訴當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的不方便留下的客人等。

(2)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá):準(zhǔn)時(shí)到達(dá)即指不要遲到,也不要早到。如果因故早到時(shí)間較多,宜在門(mén)外等一等,或事先跟對(duì)方說(shuō)一聲。因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)主人那里還有另外一批客人,或正在收拾餐具等,如果你提前貿(mào)然闖進(jìn),是不禮貌的。

(3)問(wèn)候致意:就是要問(wèn)候拜訪對(duì)象,對(duì)方家人及在場(chǎng)的其他客人。

(4)存放自身物品:自己帶的包,需要脫下的外套等,都要按主人指定的地方放好。

第三,要為客有方。要做到為客有方,就應(yīng)做到“四個(gè)限定”:

(1)要限定交談的內(nèi)容:也就是限定交談的范圍,一是為了控制時(shí)間;二是要注意回避一些話題。當(dāng)然,為了適當(dāng)調(diào)節(jié)氣氛,說(shuō)點(diǎn)輕松愉快的、時(shí)尚流行的話題還是可以的。

(2)要限定交際的范圍。拜訪他人時(shí),你的交際對(duì)象就是你的拜訪對(duì)象,亦即你的交際范圍。對(duì)拜訪對(duì)象的其他家人或主人家的其他客人,適當(dāng)打打招呼、問(wèn)候兩句就行了。

(3)要限定交際的空間。一般活動(dòng)范圍以客廳為主,未經(jīng)主人許可,不能隨意亂去它處,即便上衛(wèi)生間,也要問(wèn)主人一聲,然后再去人家指定的廁所。

(4)要限定交際的時(shí)間。事先說(shuō)好了雙方要談多長(zhǎng)時(shí)間,就要遵守約定,要及時(shí)撤退,一般拜訪的時(shí)間控制在一刻鐘至半小時(shí)之間為佳。

第四、妥當(dāng)告辭。告辭時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

(1)要適時(shí)告退。

(2)要向在場(chǎng)的所有人道別。

(3)要說(shuō)走就走。

(4)要回報(bào)平安。

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