方案是指為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的計(jì)劃或行動(dòng)路線。制定一個(gè)完美的方案需要我們考慮長(zhǎng)期和短期的影響，并做出科學(xué)的決策。接下來是一些已經(jīng)應(yīng)用成功的方案案例，供大家參考借鑒。
暑假托管服務(wù)方案篇一
本校確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇。
2022年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
（一）做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
（二）科學(xué)安排文體活動(dòng)。開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，供學(xué)生開展自主閱讀，對(duì)接青島市“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于1小時(shí)。
（三）統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級(jí)教育教學(xué)資源平臺(tái)以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動(dòng)交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動(dòng)。
（一）制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。
（二）組織托管實(shí)施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級(jí)，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《平度市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號(hào)）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺(tái)賬。
（三）做好師資保障。堅(jiān)持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會(huì)專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
（四）嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人24元/天（不含中餐費(fèi)）。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項(xiàng)課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式；加強(qiáng)對(duì)教職工課后服務(wù)工作的督查考評(píng)，對(duì)于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。
（二）做好安全保障。堅(jiān)持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測(cè)、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動(dòng)人員）核酸檢測(cè)抽測(cè)等工作。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
（四）做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工的理解，營(yíng)造良好的.工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。同時(shí)，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長(zhǎng)跟班主任請(qǐng)假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假；室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師。
對(duì)參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假托管服務(wù)方案篇二
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《關(guān)于積極開展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》和《教育局關(guān)于做好全市中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
（一）自愿參加。學(xué)校專門成立托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)產(chǎn)謹(jǐn)?shù)姆?wù)方案，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，老師和家長(zhǎng)不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
（二）志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。以學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學(xué)生提供托管服務(wù)。
（三）全面發(fā)展。托管服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx。
（二）服務(wù)時(shí)間：
20xx年1月20日一26日，2月8日一14日（共14天）。
早上8:30一11:,下午2:一5:。
（三）服務(wù)場(chǎng)所：學(xué)校開放教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。
（四）服務(wù)內(nèi)容：
寒假托管服務(wù)。學(xué)校組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學(xué)校組織學(xué)生做寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，堅(jiān)持不上新課。開展校內(nèi)藝體、拓展訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐教育、科普等社團(tuán)活動(dòng)。提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。充分挖掘資源潛力，注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
（五）服務(wù)程序。按照“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序開展相應(yīng)工作。
托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)收費(fèi)政策執(zhí)行，根據(jù)《中小學(xué)和公辦幼兒園課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，寒暑假期間“興趣類”課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每天不超過25元。費(fèi)用堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利性，對(duì)家庭困難學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)（家長(zhǎng)提供佐證材料）。
有需求的學(xué)生可從1月13日開始在班級(jí)內(nèi)由家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)，1月18日由班主任審核后把學(xué)生名單報(bào)教導(dǎo)處，1月19日由學(xué)校教導(dǎo)處核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排編班，1月20日正式開班。
1.學(xué)生往返學(xué)校途中的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，有條件的最好由家長(zhǎng)進(jìn)行接送。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時(shí)間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長(zhǎng)應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，應(yīng)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)課間紀(jì)律，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全，運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目要遵循身體規(guī)律按規(guī)定程序進(jìn)行，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，心中要有安全預(yù)案，避免發(fā)生一切安全責(zé)任事故。
2.所有已報(bào)名確定參加托管班的學(xué)生須簽訂《安全協(xié)議書》，由學(xué)生與家長(zhǎng)簽字后上交班主任處匯總再上交學(xué)校德育處存檔。
3.由學(xué)校行政辦、德育處協(xié)調(diào)安排好安全、衛(wèi)生、考勤等管理人員，進(jìn)行興趣班服務(wù)相關(guān)管理與監(jiān)督。
暑假托管服務(wù)方案篇三
根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關(guān)于落實(shí)的通知》要求，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更好的社會(huì)公共服務(wù)，營(yíng)造全社會(huì)協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務(wù)工作并制定本實(shí)施方案。
本校確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇。
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
(二)科學(xué)安排文體活動(dòng)。開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，供學(xué)生開展自主閱讀，對(duì)接xx市“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于1小時(shí)。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級(jí)教育教學(xué)資源平臺(tái)以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動(dòng)交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動(dòng)。
(一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。
(二)組織托管實(shí)施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級(jí)，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號(hào))建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺(tái)賬。
(三)做好師資保障。堅(jiān)持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會(huì)專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
(四)嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費(fèi))。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項(xiàng)課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式；加強(qiáng)對(duì)教職工課后服務(wù)工作的督查考評(píng)，對(duì)于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。
(二)做好安全保障。堅(jiān)持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測(cè)、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動(dòng)人員)核酸檢測(cè)抽測(cè)等工作。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
(四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工的理解，營(yíng)造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。同時(shí)，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長(zhǎng)跟班主任請(qǐng)假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假；室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師。
對(duì)參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假托管服務(wù)方案篇四
為加快探索解決小學(xué)生寒假看護(hù)難問題，積極營(yíng)造全社會(huì)協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)上級(jí)教育主管部門有關(guān)通知精神，我校決定開展小學(xué)生寒假托管服務(wù)試點(diǎn)工作，結(jié)合立足我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：
滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、解決急難愁盼問題，加強(qiáng)教育關(guān)愛、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
（一）堅(jiān)持公益普惠原則。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，參照寒假服務(wù)相關(guān)政策，實(shí)行服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)，并向社會(huì)公示、做好宣傳工作，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
（二）堅(jiān)持安全性原則。學(xué)校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠疫情防控工作，消除托管場(chǎng)地安全隱患，確保師生人身安全。
（三）堅(jiān)持學(xué)生自愿參加原則。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。
（四）堅(jiān)持教師志愿參與原則。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。鼓勵(lì)教師率先垂范。對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的`重要參考。
（五）堅(jiān)持合理安排服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
（六）積極拓寬資源渠道。學(xué)校在托管服務(wù)中，要充分利用當(dāng)?shù)亟逃?、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì)專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
20xx學(xué)年小學(xué)一至五年級(jí)（今年下半年新二年級(jí)至六年級(jí)）在籍學(xué)生均可以報(bào)名參加。
根據(jù)上級(jí)文件精神，原則上盡量為家長(zhǎng)和學(xué)生提供方便的服務(wù)，學(xué)校確定本次寒假托管班共兩期，每期乂個(gè)工作日（不含雙休日）。
（一）第一期：申請(qǐng)時(shí)間：1月乂日至1月乂日。
服務(wù)時(shí)間：1月x日至1月x日。
（二）第二期：申請(qǐng)時(shí)間：2月乂日至2月乂日。
服務(wù)時(shí)間：2月x日至2月x日。
（三）特別說明。
1.托管時(shí)間：上午08：—12：,下午13：—17：家長(zhǎng)須在規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)接送孩子。
2雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施。
3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。
（一）按照家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)的原則，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教職工負(fù)責(zé)集中看護(hù)。
（二）集中自主閱讀、做暑假作業(yè)、藝體社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集中授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試，嚴(yán)禁學(xué)科教學(xué)和集體補(bǔ)課。
托管具體地點(diǎn)為教室、圖書閱覽室、操場(chǎng)、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所。
學(xué)校暫時(shí)沒有配備降溫設(shè)備的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據(jù)學(xué)生報(bào)名多少組合班級(jí)。
如果您家庭確實(shí)需要學(xué)校托管服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系班主任報(bào)名，說明原因，留下聯(lián)系方式。
第一期經(jīng)學(xué)校審核同意的學(xué)生，于1月x日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到校簽訂托管服務(wù)協(xié)議、安全責(zé)任書后入校托管。
第二期于2月x日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到校簽訂托管服務(wù)協(xié)議、安全責(zé)任書后入校托管。
八、實(shí)施措施。
(一)成立托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.成立學(xué)校寒假校內(nèi)基本托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)托管工作，統(tǒng)籌安排。
副組長(zhǎng)：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，全面推進(jìn)托管工作。
組員：xxxxxx。
職責(zé)：具體實(shí)施托管工作。
2.成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx（家委會(huì)主任）。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)托管工作，統(tǒng)籌安排。
副組長(zhǎng)：xxx（家委會(huì)秘書長(zhǎng)）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，并協(xié)助家委會(huì)開展各項(xiàng)工作。
組員：全體校級(jí)家委會(huì)委員。
xxx、xxx。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本班托管工作的上傳下達(dá)及答疑解惑。
（二）具體措施。
1.召開班主任工作會(huì)議與全體教師會(huì)議，統(tǒng)思想，明確責(zé)任，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2.召開家委會(huì)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校寒假托管工作方案，并就此項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)研、答疑解惑。
3.向全體家長(zhǎng)公布暑期托管實(shí)施方案，將托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全體家長(zhǎng)，并發(fā)放托管申請(qǐng)表，分類別統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了解需要參與托管的人數(shù)及托管形式意向，力爭(zhēng)暑期第一周開始托管。
九、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校和全體教師要提高政治站位，迅速行動(dòng)，加強(qiáng)與民政、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、高校、街道、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與。
暑假托管服務(wù)方案篇五
為貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知要求，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，現(xiàn)就我校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作安排如下：
學(xué)生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作，充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、防控要求等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
第一階段：2022年1月24日（周一）-1月28日（周五）。
第二階段：2022年2月7日（周一）-2月11日（周五）。
寒期托管服務(wù)在做好看護(hù)的同時(shí)，還開展作業(yè)輔導(dǎo)、書法課堂、藝術(shù)鑒賞、經(jīng)典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動(dòng)等多樣活動(dòng)，幫助孩子科學(xué)、合理安排寒期學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、組織學(xué)生在教室集中自主閱讀，省教育廳推薦書目；完成寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別有困難的完成答疑。
2、開展校內(nèi)的紅色教育、藝術(shù)鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
1.凡是有寒期托管服務(wù)需求的家長(zhǎng)，自愿寫《南昌市鐵路第一小學(xué)寒期托管服務(wù)學(xué)生申請(qǐng)書》，并告知班主任，到學(xué)校信息化管理平臺(tái)報(bào)名通道上完成自主報(bào)名。
2.托管服務(wù)期間，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，安排專人值班，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，全力做好學(xué)生安全工作。
3.學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況進(jìn)行跨班、跨年級(jí)合班管理。托管服務(wù)期間，采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。
4.托管服務(wù)時(shí)段，家長(zhǎng)要保障通信暢通，對(duì)不能按時(shí)參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時(shí)和班主任請(qǐng)假，托管服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)要按時(shí)到校接回學(xué)生，保障學(xué)生安全。
寒假托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(zhǎng)解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的的`一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。我們把寒假托管服務(wù)的要求與學(xué)校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功能，滿足人民群眾需要，促進(jìn)孩子健康快快樂成長(zhǎng)!
暑假托管服務(wù)方案篇六
為進(jìn)一步強(qiáng)化主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)市北區(qū)教育和體育局《關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定暑期托管服務(wù)方案。
（一）按需自愿原則。堅(jiān)持按需開展，由學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)看護(hù)實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。
（二）公益普惠原則。托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)?；蛏鐣?huì)機(jī)構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等。
（三）社會(huì)協(xié)同原則。積極爭(zhēng)取各級(jí)共青團(tuán)、工會(huì)等組織的支持，充分利用村居（社區(qū)）文體活動(dòng)場(chǎng)所及青少年宮、婦幼活動(dòng)中心、體育館、博物館、科技館等社會(huì)公益場(chǎng)所協(xié)同開展托管服務(wù)。
（一）服務(wù)時(shí)段。
（二）服務(wù)方式。
托管方式分為學(xué)校托管。學(xué)校托管以線下托管為主，必要時(shí)可以線上托管作為有效補(bǔ)充。每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。
（三）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
（四）服務(wù)內(nèi)容。
暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，為學(xué)生提供基本看護(hù)服務(wù)。進(jìn)行作業(yè)看護(hù)、自主閱讀、藝體活動(dòng)等。
（五）午餐方式。
托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。對(duì)于午餐解決有困難的學(xué)生，及時(shí)成立托管班臨時(shí)家委會(huì)，發(fā)揮好家委會(huì)作用，共同商討解決學(xué)生午餐問題。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真把握文件精神，明確分工，職責(zé)到人，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)。根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，安排學(xué)校暑假課后服務(wù)工作表，對(duì)報(bào)名參加課后服務(wù)學(xué)生進(jìn)行看護(hù)，以解決家長(zhǎng)后顧之憂，讓學(xué)生過一個(gè)安全、有意義的假期。
開展暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作，堅(jiān)持做到充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。
1.加強(qiáng)安全保障。學(xué)校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定疫情防控工作、應(yīng)急預(yù)案、安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)場(chǎng)地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個(gè)一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測(cè)，校內(nèi)保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測(cè)。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩+測(cè)溫+亮碼+掃碼+48小時(shí)核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
2.規(guī)范管理。暑期托管工作必須做：堅(jiān)持“公益普惠”原則；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等；輪值教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握暑期托管服務(wù)有關(guān)政策要求，做好政策解讀和宣傳引導(dǎo)，積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工的.理解，營(yíng)造良好的工作氛圍。大力引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子暑期生活，利用假期時(shí)間加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，積極創(chuàng)造條件開展社會(huì)研學(xué)實(shí)踐、公益勞動(dòng)等有益活動(dòng)，豐富假期生活，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
暑假托管服務(wù)方案篇七
（一）明確中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標(biāo)，做好服務(wù)工作。
中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，是針對(duì)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問題，利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標(biāo)是做到中小學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護(hù)”。
（二）加強(qiáng)對(duì)課后延時(shí)服務(wù)的管理，責(zé)任到人。
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄭曉云副組長(zhǎng)：亓文苗芃。
成員：石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔。
學(xué)生是否參加課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)審核同意后，學(xué)校向家長(zhǎng)明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。經(jīng)學(xué)校研究決定，下午課后延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)集體放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)在止步線接孩子。接孩子的時(shí)間，一、二年級(jí)分為3個(gè)時(shí)間點(diǎn)，分別是4點(diǎn)、5點(diǎn)、5點(diǎn)半，三至六年級(jí)分為2個(gè)時(shí)間點(diǎn)，分別是5點(diǎn)、5點(diǎn)半。
課后延時(shí)服務(wù)工作堅(jiān)持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則，以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為主題，以組織豐富多彩的活動(dòng)為主線，以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，合理安排服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮各方力量的作用。
建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度，對(duì)參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后延時(shí)服務(wù)人員責(zé)任，強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
暑假托管服務(wù)方案篇八
以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，縣教育局決定開展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實(shí)施方案。
小學(xué)寒假托管服務(wù)是在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長(zhǎng)自愿，針對(duì)確實(shí)有看護(hù)困難的家庭，由學(xué)校為主、其他社會(huì)力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學(xué)寒假托管服務(wù)是小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。
1.公益普惠。學(xué)校將根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)部門的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，采取財(cái)政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持非營(yíng)利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加，更不得動(dòng)員學(xué)生不參加?？h教育部門和學(xué)校主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護(hù)困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子寒假生活，加強(qiáng)親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補(bǔ)助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時(shí)間。學(xué)?？梢晕{社會(huì)工作者、大學(xué)生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。
1.服務(wù)對(duì)象：本縣1－6年級(jí)在籍學(xué)生。
3.服務(wù)地點(diǎn)：學(xué)生所報(bào)名的服務(wù)地點(diǎn)。
學(xué)校寒假托管服務(wù)點(diǎn)的課程內(nèi)容，在做好看護(hù)的'同時(shí)，合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動(dòng)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、影視欣賞等服務(wù)，不上新課。
（一）成本分擔(dān)，規(guī)范收費(fèi)?？筛鶕?jù)實(shí)際采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等多種方式保障托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)。寒假托管服務(wù)堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利原則，按照“誰受益，誰付費(fèi)”的原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)200元/人/期（不含餐費(fèi)），餐費(fèi)75元/人/期，困難家庭經(jīng)申請(qǐng)、核實(shí)后可適當(dāng)減免。服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支，專項(xiàng)用于寒假托管服務(wù)等開支，托管服務(wù)費(fèi)可使用財(cái)政票據(jù)，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入財(cái)政統(tǒng)一管理，專項(xiàng)用于寒假托管服務(wù)等開支。
（二）鼓勵(lì)參與，合理取酬。寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。人力社保、財(cái)政部門在核定教師績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)考慮學(xué)校開展教師參與托管服務(wù)的時(shí)間、教師參與托管服務(wù)情況，以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù)。對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供托管服務(wù)的，托管服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。參與托管服務(wù)教師及有關(guān)人員取酬應(yīng)與課后服務(wù)的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。
（三）落實(shí)責(zé)任，保障安全。教育局和學(xué)校要完善寒假托管服務(wù)安全管理制度。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務(wù)場(chǎng)地安全隱患，確保師生人身安全。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格管理。學(xué)校寒假托管服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要全面公開，接受監(jiān)督。嚴(yán)禁學(xué)校以托管服務(wù)名義組織學(xué)生講授新課、組織考試等，嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)收費(fèi)，對(duì)學(xué)校違規(guī)行為要嚴(yán)肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補(bǔ)課行為，直至撤銷教師資格。建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。
暑假托管服務(wù)方案篇九
為系統(tǒng)深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”重大部署要求，積極幫助解決部分家庭孩子暑期看護(hù)難問題，根據(jù)《xx省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》、《xx市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》、《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》《xx區(qū)教體局關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，現(xiàn)就做好我校學(xué)生暑期托管服務(wù)工作制定工作方案。
暑期托管服務(wù)以學(xué)校為實(shí)施主體，面向?qū)W校確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級(jí)），因地制宜，結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問題，保障孩子健康快樂成長(zhǎng)。
（一）按需自愿原則。堅(jiān)持按需開展，由學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)看護(hù)實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。
（二）公益普惠原則。托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)校或社會(huì)機(jī)構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等。
（三）社會(huì)協(xié)同原則。發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)組織作用，充分利用社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)所及青少年宮、婦幼活動(dòng)中心、體育館、博物館、科技館等社會(huì)公益場(chǎng)所協(xié)同開展托管服務(wù)。
（一）服務(wù)時(shí)段。
暑期托管分四個(gè)時(shí)間段（不含非工作日）：7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；8月1日—8月12日；8月15日—8月26日。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時(shí)間每天8：30—17：30，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校經(jīng)與家長(zhǎng)溝通一致，時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整，為家長(zhǎng)提供靈活方便的服務(wù)。
（二）服務(wù)方式。
托管方式分為學(xué)校托管和社會(huì)托管兩種方式。其中，學(xué)校托管以線下托管為主，必要時(shí)可以線上托管作為有效補(bǔ)充。托管每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。采用社會(huì)托管方式開展托管服務(wù)的，由教育部門發(fā)揮主導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，會(huì)同文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社區(qū)等組織，從實(shí)際出發(fā)，探索開發(fā)學(xué)生喜歡的托管課程，多途徑、多形式開展托管服務(wù)。
（三）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校堅(jiān)持“公益、普惠”原則，可適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人24元/天（不含中餐費(fèi)），?？顚Ｓ茫?jīng)費(fèi)使用及管理參照《xx省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法的通知》、《關(guān)于做好xx區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)保障工作的通知》執(zhí)行。對(duì)家庭困難的學(xué)生要免收服務(wù)費(fèi)用。托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。學(xué)校本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)原則，根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，同時(shí)發(fā)揮好家委會(huì)作用，共同商討，確定具體方案。
（四）服務(wù)內(nèi)容。
1、課業(yè)輔導(dǎo)。開放自習(xí)室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，組織學(xué)生自主做作業(yè)，鞏固學(xué)業(yè)素質(zhì)；對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)答疑；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
2、自主閱讀。充分利用圖書館、閱覽室等資源，供學(xué)生開展自主閱讀活動(dòng)，積極組織學(xué)生開展閱讀交流分享活動(dòng)。
3、藝體活動(dòng)。利用文體組織和校內(nèi)師資力量，開展藝術(shù)類、體育類課程體驗(yàn)活動(dòng)，拓展“十個(gè)一”項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展。
4、其他活動(dòng)。立足實(shí)際，充分利用各類資源，創(chuàng)新開展富有特色的文體娛樂、動(dòng)手實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合、健康發(fā)展。
以上內(nèi)容，各學(xué)校可結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌作出適當(dāng)安排。
（五）具體日程安排。
1、全面摸排，時(shí)間：6月28日—29日。根據(jù)上級(jí)要求摸清需求人數(shù)和教師志愿等情況，將暑期托管告知每一位家長(zhǎng)，接受學(xué)生自愿報(bào)名。6月29日上報(bào)區(qū)教體局報(bào)名摸底情況。
2、制定方案，時(shí)間：6月29日—7月1日。學(xué)校根據(jù)需求人數(shù)、教師志愿等情況，制定托管方案。7月1日上報(bào)《xx小學(xué)暑期托管服務(wù)工作方案》傳區(qū)教體局。
（一）加強(qiáng)人員保障。堅(jiān)持教師志愿參與托管服務(wù)，學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，保障教師必要的休息、培訓(xùn)時(shí)間，將服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先等重要參考。
（二）加強(qiáng)安全保障。完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定疫情防控工作方案、安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)場(chǎng)地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。以發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》、簽訂《托管服務(wù)協(xié)議》等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)共同做好安全防范工作。嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤、“四個(gè)一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測(cè)，校內(nèi)保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測(cè)。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩+測(cè)溫+亮碼+掃碼+48小時(shí)核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握暑期托管服務(wù)有關(guān)政策要求，做好政策解讀和宣傳引導(dǎo)，積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工的理解，營(yíng)造良好的工作氛圍，確保暑期托管服務(wù)安全平穩(wěn)。
暑假托管服務(wù)方案篇十
為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑期生活，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，組織開展2022年暑假期間小學(xué)生托管服務(wù)工作，結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。
我校將在暑假期間開展托管服務(wù)工作。xx市學(xué)生校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校組織暑假托管服務(wù)工作。
小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生。暑假托管服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機(jī)會(huì)。
每個(gè)班招生不超過50人，學(xué)校提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開放圖書館、閱覽室，有組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀或參加體育、藝術(shù)、科普等方面的活動(dòng)。其中每天必須組織1小時(shí)以上體育活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
（一）自愿參加。學(xué)生是否參加暑假托管服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。
（二）公益惠民。暑假托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營(yíng)利為目的`。
（三）安全有序。學(xué)校應(yīng)根據(jù)安全管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全暑假托管服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實(shí)施工作。
（四）公開公平。學(xué)校服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要面向社會(huì)公開，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬，所產(chǎn)生費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼和家長(zhǎng)承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為30元/天每生，每期15天，共計(jì)450元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費(fèi)。
暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(zhǎng)解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功能，滿足群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
暑假托管服務(wù)方案篇十一
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每逢假期，很多家長(zhǎng)內(nèi)心的喜悅很快被憂愁所取代，因?yàn)楹⒆右坏郊倨诰蜕畈灰?guī)律，放任自由，早上睡懶覺，起來后看電視玩游戲，晚上很晚才是，好吃各種零食就是不正常吃飯，把一學(xué)期老師好不容易培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣都“扔”了。作業(yè)能夠不做就不做，留到最后兩三天才臨時(shí)抱佛腳，開學(xué)后成績(jī)浮動(dòng)很大。
往年每到寒暑假，家長(zhǎng)們都會(huì)把孩子送到補(bǔ)習(xí)班去，可今年不同了，“雙減”政策明確規(guī)定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用學(xué)生們的周末、法定節(jié)假日、寒暑假時(shí)間補(bǔ)課，收費(fèi)也實(shí)行指導(dǎo)價(jià)，受政策影響，大部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)關(guān)門倒閉，寒假讓孩子去補(bǔ)課這條路算是行不通了。
如果孩子沒地方去，沒有人照顧，家長(zhǎng)每天不僅要完成自己繁重的工作，還要照顧孩子的生活起居和安全，實(shí)在難以兼顧。高年級(jí)的孩子自己在家還可以照顧好自己，家長(zhǎng)比較放心，將低年級(jí)的孩子獨(dú)自留在家中，是怎么也放心不下的，很多家長(zhǎng)不得不請(qǐng)假暫時(shí)離開公司，等到孩子開學(xué)后再回到工作崗位。只是這樣做公司不一定同意，同意了其他同事也會(huì)有意見，而且請(qǐng)假了工資收入也沒了，生活壓力加大。
為了解決寒暑假期間孩子“看護(hù)難”的問題，教育部在出臺(tái)“雙減”政策的同時(shí)也發(fā)布了若干具體措施，其中之一就是寒暑假托管服務(wù)。不過，跟之前的“5+2”課后延時(shí)服務(wù)一樣，這項(xiàng)服務(wù)目前處于探索階段，教育部的精神是鼓勵(lì)學(xué)校先承擔(dān)起這份工作，與婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門合作，去開展這項(xiàng)服務(wù)。
日前，多個(gè)教育局發(fā)布通知，公布2022年寒假托管服務(wù)工作方案。從目前的情況來看，將寒假托管服務(wù)分成春節(jié)前和春節(jié)后兩個(gè)階段，服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)短不等。
其中吉林延邊汪清縣是這樣做的：第一階段時(shí)間為2022年1月10日至28日，第二階段為2022年2月7日至25日，為期6周。服務(wù)內(nèi)容方面，以基本看護(hù)為主，學(xué)校開放教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等各類資源設(shè)施，加強(qiáng)音體美等方面綜合素質(zhì)的熏陶與培養(yǎng)。在做好看護(hù)的同時(shí)，組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展活動(dòng)。
從服務(wù)內(nèi)容來看，寒假托管服務(wù)跟“5+2”課后延時(shí)服務(wù)大體一致，可以看作是“5+2”課后延時(shí)服務(wù)的plus版。
看到有這樣一項(xiàng)政策，老師們炸了鍋，表示平時(shí)老師的工作已經(jīng)夠忙的了，“5+2”課后延時(shí)服務(wù)搞得連回家看孩子的時(shí)間都沒有，現(xiàn)在又來一個(gè)寒假托管服務(wù)，難道老師就不配擁有假期了嗎?另外，說是本著“自主選擇、自愿參與”原則，不強(qiáng)制老師參與，卻將其作為評(píng)優(yōu)評(píng)選的重要參考，老師好不參與嗎?就算有補(bǔ)貼，那也比不上在家里好好陪陪家人重要。
很多家長(zhǎng)也感到左右為難，一方面希望孩子寒假有人看護(hù)，另一方面又對(duì)學(xué)校寒假托管服務(wù)的內(nèi)容感到不滿意，認(rèn)為學(xué)校只負(fù)責(zé)看護(hù)，沒有提供輔導(dǎo)作業(yè)的內(nèi)容，孩子還是會(huì)變懶惰，寒假作業(yè)還是會(huì)拖到最后才做，遠(yuǎn)不如以前外面的補(bǔ)習(xí)班。在一些家長(zhǎng)看來，“5+2”課后延時(shí)服務(wù)已經(jīng)夠雞肋的了，現(xiàn)在又來個(gè)寒假托管服務(wù)，更加雞肋。
教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何輕微的政策變動(dòng)都可能造成各種意想不到的問題，評(píng)判一項(xiàng)政策是好是壞的應(yīng)該看它的目標(biāo)是什么。為學(xué)生“減負(fù)”是多年以來大家形成的共識(shí)，在這個(gè)既定的大方向下，所有圍繞著“減負(fù)”做出的努力和嘗試都是有必要的。存在問題不可怕，只要不斷修正、改善，總能達(dá)到令大家都比較滿意的效果，在保證孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，有足夠的時(shí)間休息鍛煉，發(fā)展自己的興趣愛好。
又到一年寒假時(shí)，假期里，孩子們除了完成寒假作業(yè)，還能做些什么呢?為了豐富孩子們的假期生活，減輕家長(zhǎng)“看護(hù)難”的壓力，德清縣啟動(dòng)了寒假學(xué)生托管服務(wù)，德清縣三合中心學(xué)校和德清縣下渚湖成人文化技術(shù)學(xué)校聯(lián)合組成一個(gè)寒假托管服務(wù)點(diǎn)。
1月24日早晨，三合中心學(xué)校寒假托管服務(wù)點(diǎn)迎來了38位來自不同年級(jí)的學(xué)生，他們將在這里度過5天充實(shí)而又快樂的寒假時(shí)光。
三合中心學(xué)校為了做好本次寒假托管服務(wù)工作，精心安排了每天的特色課程，有假期作業(yè)輔導(dǎo)，有動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，有思維拓展活動(dòng)，有閱讀指導(dǎo)課程，還有影視欣賞、自主管理、文體活動(dòng)等等，為孩子們提供暖心的托管服務(wù)，讓家長(zhǎng)們能夠放心、安心。
作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間，孩子們安靜認(rèn)真地完成假期作業(yè)，遇到不懂的地方，輔導(dǎo)老師耐心地指導(dǎo)、答疑。閱讀時(shí)間，孩子們?cè)陂営[室安靜地看書。從書本中學(xué)知識(shí)，學(xué)道理。動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，有寫虎年生肖字的，有做環(huán)保創(chuàng)意瓶的，有畫創(chuàng)意線條畫的，形式多樣，活動(dòng)豐富。文體活動(dòng)有滾鐵環(huán)、抖空竹、打籃球、做游戲等等活動(dòng)，讓孩子們不僅鍛煉了身體，更是有益身心健康。
中午，孩子們一起在食堂就餐，熱氣騰騰的飯菜美味可口。
這樣的寒假托管服務(wù)，一定會(huì)讓孩子們過得充實(shí)、快樂而有意義，定會(huì)讓家長(zhǎng)放心、滿意。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決寒假孩子管理問題，解決家長(zhǎng)后顧之憂。南昌二十四中為全校有托管需要的學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，切實(shí)落實(shí)南昌市教育局《關(guān)于做好2022年全市義務(wù)教育階段學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知》精神，經(jīng)校黨政會(huì)議決定，特制定本方案。
一、
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：********。
成員：*********。
有托管需要的南昌二十四中在籍學(xué)生。
第一階段：1月24日(周一)-1月28日(周五)。
第二階段：2月7日(周一)-2月11日(周五)。
以看護(hù)為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課，講授新課。
堅(jiān)持自愿和相對(duì)集中原則，由教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加，不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。
自愿參加寒假托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。
遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的政策執(zhí)行，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
1.制定寒假托管服務(wù)工作方案。由學(xué)校教務(wù)處制定好寒假托管服務(wù)工作方案，確定參與服務(wù)的教師，設(shè)置相應(yīng)的課程。
2.組織學(xué)生報(bào)名。由學(xué)校政教處把省、市關(guān)于寒假托管工作的通知精神，通過致家長(zhǎng)的一封信的形式，宣傳到家長(zhǎng)，告知到學(xué)生，引導(dǎo)組織家長(zhǎng)到信息化管理平臺(tái)自主線上報(bào)名，對(duì)一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長(zhǎng)，學(xué)校接待家長(zhǎng)做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長(zhǎng)完成線上填報(bào)工作。
3.由維穩(wěn)處制定詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，做好疫情防控和檢測(cè)工作，并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《寒假托管服務(wù)協(xié)議書》。
暑假托管服務(wù)方案篇十二
按照有關(guān)通知要求，我校開展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和家長(zhǎng)托管需求，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的教育。
托管服務(wù)面向小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強(qiáng)對(duì)孤兒、農(nóng)村留守兒童等學(xué)生關(guān)愛。
托管服務(wù)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所，開放教室、圖書室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等設(shè)施，學(xué)生可以做家庭作業(yè)、課外閱讀、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。不得組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試。
學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務(wù)，每個(gè)鎮(zhèn)街至少確定1所學(xué)校，城區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)需求較多的區(qū)域，可根據(jù)實(shí)際情況增加學(xué)校數(shù)量，學(xué)生以就近的.原則參加暑假托管服務(wù)。
開展托管服務(wù)的學(xué)校做好學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管理，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校管理人員、教師參與暑假托管服務(wù)按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量，在師德考核、評(píng)優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支持保障，開展托管服務(wù)的學(xué)校，由財(cái)政部門核撥課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，主要用于暑假托管服務(wù)參與人員的補(bǔ)助。
1.學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名和參加，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)參加。
2.嚴(yán)格落實(shí)《xx省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》精神和要求，嚴(yán)禁學(xué)校組織或變相組織集體補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等。
3.嚴(yán)禁有不良記錄的社會(huì)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所、人員等進(jìn)入校園和參與托管服務(wù)。
4.對(duì)服務(wù)項(xiàng)目要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或第三方聯(lián)合牟利，不得強(qiáng)迫學(xué)生、家長(zhǎng)訂購(gòu)書籍報(bào)刊、教輔資料或其它商品。
5.學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部值班制度，落實(shí)疫情防控要求，嚴(yán)格人員進(jìn)入校園條件，防止發(fā)生校園安全事故。
6.嚴(yán)格收費(fèi)公開公示，合理收費(fèi)項(xiàng)目要向家長(zhǎng)公開明細(xì)（如午餐等），嚴(yán)禁巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)。
7.堅(jiān)持?？顚Ｓ?，嚴(yán)禁將托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)用于與托管服務(wù)無關(guān)的支出。
8.不得以各種理由拒絕或推諉學(xué)生和家長(zhǎng)的正當(dāng)需求。
暑假托管服務(wù)方案篇十三
為落實(shí)全市小學(xué)生寒假托管服務(wù)工作會(huì)議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學(xué)生寒假托管服務(wù)。
寒假學(xué)生托管服務(wù)是我市教育系統(tǒng)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”、“辦好滿意的教育”的實(shí)踐活動(dòng)之一。服務(wù)對(duì)象為有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx，托管服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生在教室內(nèi)開展集中自主閱讀、完成寒假作業(yè)、書法指導(dǎo)、體育鍛煉（含兩操）和學(xué)習(xí)紅色文化等項(xiàng)目，不組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。具體托管服務(wù)項(xiàng)目詳見《寒假托管服務(wù)項(xiàng)目安排表》，此表根據(jù)上級(jí)文件要求和前期調(diào)查問卷結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定。
本次服務(wù)工作將分為兩期進(jìn)行，首期服務(wù)時(shí)間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際需求選擇一期或兩期。具體托管服務(wù)時(shí)間詳見《寒假托管服務(wù)作息時(shí)間安排表》，此表根據(jù)前期調(diào)查問卷數(shù)據(jù)制定。
老師以學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會(huì)聘請(qǐng)寒假在家的師范類大學(xué)生或具備教育資質(zhì)的社會(huì)資源。
我校將按xx市小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)文件收取托管服務(wù)費(fèi)用，對(duì)家庭條件困難的學(xué)生，將免收服務(wù)費(fèi)用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，將把參與寒假托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評(píng)價(jià)考核。
2、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查學(xué)生、家長(zhǎng)需求，家長(zhǎng)學(xué)生提出書面申請(qǐng),班級(jí)、學(xué)校逐級(jí)審核。
4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和托管服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃小組，制定具體服務(wù)項(xiàng)目。
5、聘請(qǐng)托管服務(wù)教師或師范生等社會(huì)教育資源，簽訂服務(wù)安全責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量責(zé)任書。
6、開展第一階段托管服務(wù)。
7、第一階段托管服務(wù)質(zhì)量評(píng)估。
9、開展第二階段托管服務(wù)。
10、第二階段托管服務(wù)質(zhì)量評(píng)估。
我校將建立健全“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式、安全措施等，并告知學(xué)生、家長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校還將認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，做好學(xué)生安全工作。
暑假托管服務(wù)方案篇十四
為滿足廣大家長(zhǎng)需求，解決學(xué)生假期“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)通知精神及xx區(qū)2022年寒假期間小學(xué)生托管服務(wù)試點(diǎn)相關(guān)要求，xx小學(xué)于寒假期間開設(shè)托管服務(wù)，現(xiàn)就我校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)相關(guān)事宜作如下說明。
午餐午休在校內(nèi)進(jìn)行，上學(xué)、放學(xué)家長(zhǎng)需自行接送。
xx小學(xué)和xx學(xué)校一至六年級(jí)在校身體健康的學(xué)生，優(yōu)先滿足雙職工家庭需求，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。
xx小學(xué)。
1.我校委托校外第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌組織、派駐培訓(xùn)教師到校開展本次寒假托管服務(wù)工作。
2.原則上每班人數(shù)控制30人，服務(wù)點(diǎn)少于30人不開班，不超過15個(gè)班，額滿即止。每個(gè)班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
1. 基本托管課程包括作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)力訓(xùn)練。
2.素質(zhì)托管課程包括以下：
每天的.課程安排如下（其中素質(zhì)課程會(huì)根據(jù)開班人數(shù)和教師來安排）：
第一節(jié)8:30-9:00學(xué)習(xí)力訓(xùn)練。
托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照校內(nèi)課后服務(wù)政策,采取收取服務(wù)性收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)（7天合計(jì)所交費(fèi)用570元）。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)段收費(fèi)，30元/生/時(shí)段，每天2個(gè)時(shí)段共60元。
2.午休服務(wù)（含午餐（配餐飯盒）、午休）：
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：20元/生。
3.意外保險(xiǎn)費(fèi)：10元/生/期（一次性）。
2022年1月6日至1月11日下午5點(diǎn)30分止。
自愿報(bào)名，家長(zhǎng)采用線上形式完成報(bào)名，請(qǐng)按以下方式提供正確的報(bào)名信息：
方法一：復(fù)制下列鏈接到瀏覽器進(jìn)行報(bào)名。
方法二：長(zhǎng)按識(shí)別二維碼或掃描二維碼報(bào)名。
2.為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；
3.學(xué)生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險(xiǎn)品、零食和貴重物品；
5.如有學(xué)生需要早到遲接走的或請(qǐng)假的，請(qǐng)?zhí)崆案嘀魅螠贤?，以便及時(shí)安排;。
6.學(xué)生自備午休用品以及寒假作業(yè)；
7.學(xué)生寒假托管服務(wù)期間，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，因身體特殊情況要請(qǐng)假的必須向培訓(xùn)教師提前請(qǐng)假，無提前請(qǐng)假的所交費(fèi)用一律不退。
1.繳費(fèi)方式：所交費(fèi)用待報(bào)名后，學(xué)校會(huì)下發(fā)第三方機(jī)構(gòu)收費(fèi)鏈接再進(jìn)行收費(fèi)。
2.咨詢聯(lián)系電話:xxxxxxx。
暑假托管服務(wù)方案篇十五
為認(rèn)真貫徹《xxx關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》、省教育xxx等四部門《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和市教育局等四部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳等四部門關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精xx神，扎實(shí)做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，解決學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制定如下實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
牢固樹立和貫徹新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，通過做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，建立健全相關(guān)管理服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)排憂解難，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
堅(jiān)持公益普惠，免費(fèi)開展服務(wù)。小學(xué)免費(fèi)對(duì)有需求的在校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，不再向?qū)W生家長(zhǎng)收取費(fèi)用。
學(xué)校為主實(shí)施，家長(zhǎng)自愿選擇。小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校組織實(shí)施，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校要事先充分征求家長(zhǎng)意見，并與家長(zhǎng)簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
1、服務(wù)對(duì)象。小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的對(duì)象為家長(zhǎng)不能按時(shí)接送的在校學(xué)生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需群體的服務(wù)需求。寄宿生不再安排校內(nèi)課后服務(wù)工作。
2、服務(wù)時(shí)間。從20xx年5月份開始，每周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后入學(xué)至下午上課前、下午放學(xué)后（下午課后服務(wù)時(shí)間夏季原則上不超過18：30，冬季原則上不超過18：00）兩個(gè)階段。
3、服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開闊視野、增強(qiáng)實(shí)踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)。主要安排輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，參與各類興趣小組、社團(tuán)組織或音體美勞活動(dòng)，觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校要充分利用圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育場(chǎng)和各類藝術(shù)類資源開展相關(guān)活動(dòng)。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。
3、服務(wù)方式。學(xué)生家長(zhǎng)可通過咨詢班主任、訪問學(xué)校微信公眾號(hào)等方式了解學(xué)校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學(xué)生的家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)等方式了解學(xué)校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學(xué)生的家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展課后服務(wù)工作。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一個(gè)學(xué)期為相對(duì)固定期。
4、服務(wù)人員。以學(xué)校教職工為主，鼓勵(lì)教職工發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。要同時(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師、民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界愛心人士為學(xué)生提供形式多樣的`志愿服務(wù)。學(xué)校要對(duì)課后服務(wù)人員的品德、健康狀況等嚴(yán)格把關(guān)。
5、課后服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)用。按照《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》規(guī)定，積極爭(zhēng)取人社、財(cái)政部門的支持，綜合考慮開展校內(nèi)課后服務(wù)的實(shí)際情況，在核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)校績(jī)效工資總量時(shí)，按照不高于績(jī)效工資指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)?？?jī)效工資總量，增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助。具體發(fā)放辦法由學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定具體辦法。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任。成立縣教育系統(tǒng)校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與發(fā)改、財(cái)政、人社、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導(dǎo)督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校校長(zhǎng)是校內(nèi)課后服務(wù)第一責(zé)任人，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生需求。
2、健全機(jī)制，保障安全。學(xué)校要把學(xué)生安全管理擺在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位。制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，明確服務(wù)人員安全職責(zé)，完善學(xué)生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)師生安全意識(shí)和安全技能教育，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好課后服務(wù)的安全保障工作。要建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實(shí)消除各類安全隱患。要全面校方責(zé)任險(xiǎn)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。
3、強(qiáng)化監(jiān)管，嚴(yán)格考核。學(xué)校要按照“一校一案”制定本學(xué)校開展課后服務(wù)的具體實(shí)施方案，并于9月5日前報(bào)教育股備案?？h教育局政府督導(dǎo)室、教育股、法制安全室等職能部門將加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為，并將校內(nèi)課后服務(wù)納入對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估體系，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
4、加強(qiáng)宣傳，關(guān)注輿情?？h教育局建立交流平臺(tái)，及時(shí)總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。要高度重視和關(guān)注輿情，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，為校內(nèi)課后服務(wù)工作的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。
暑假托管服務(wù)方案篇十六
為滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，扎實(shí)推進(jìn)“為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)教育部門有關(guān)文件精神，xx市xx外國(guó)語學(xué)校制定寒假托管服務(wù)工作的實(shí)施方案。特告知如下：
1至6年級(jí)學(xué)生。
為滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
自愿性原則，托管服務(wù)堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則，學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿選擇。
第一期：2022年1月17日一1月21日（共5天）第二期：2022年1月24日一1月28日（共5天）每天托管時(shí)間分為五段：
（一）上午8:30—10:00；
（二）上午10:15—11:45；
（三）中午12:00—14:15（午餐午休）；
（四）下午14:30—16:00；
（五）下午16：15—17：45o。
學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況，自愿申請(qǐng)參加以上5個(gè)時(shí)段的其中1個(gè)或多個(gè)時(shí)間段。
報(bào)名時(shí)間：
20xx年12月21日21：00—20xx年12月23日14：00；
安排工作人員及返聘本校大部分教師參與托管服務(wù)。
以“基礎(chǔ)課程+素質(zhì)拓展課程”的形式，在學(xué)校相關(guān)的課室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等開展托管服務(wù)。每一期托管的課程，均涵蓋舞蹈類、體育類、藝術(shù)類等課程。
掃描二維碼關(guān)注。
1、基本托管10元/1.5小時(shí);。
2、素質(zhì)拓展50元/l.5小時(shí)（不含材料費(fèi)），材料費(fèi)由家長(zhǎng)自愿選擇。
3、午休：5元午休看管費(fèi)/1次；
4、午餐：午餐費(fèi)用按寒假前學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)校飯?zhí)?2元/1餐或配餐公司13元/1餐），由供餐企業(yè)另行收取。
注：（報(bào)名午托視為在校午餐+午休）5、對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。
1、如課程需要材料，家長(zhǎng)可自愿；
2、以自愿報(bào)名為原則，開課后不予退費(fèi)；3、費(fèi)用已包含學(xué)費(fèi)、意外保險(xiǎn)；
4、少于20人報(bào)名項(xiàng)目不開班，可轉(zhuǎn)班或退費(fèi)；
加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除托管場(chǎng)地的安全隱患。校內(nèi)配備行政人員值班，協(xié)助管理和監(jiān)督學(xué)生安全，采用線上和線下相結(jié)合的考勤方式，杜絕安全漏洞。
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