通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和提高的方向。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和表達(dá)方式，使文章更富有感染力和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇一
在家上網(wǎng)課心得體會
，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求20春期延期開學(xué)，同時，為保證反控疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”，各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機(jī)，上個網(wǎng)，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機(jī)，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來，我習(xí)慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設(shè)計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格，漫游出服務(wù)區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當(dāng)疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
在家上網(wǎng)課心得體會
受疫情影響，臨近開學(xué)，作為學(xué)生的我開始在家上網(wǎng)課的日常。在家上課對我來說非常新奇，但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化，而是每天同樣的課程，還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調(diào)整過來，早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意，這也意味著我在家上課的一天開始了.
簽完到開始背書，背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課，調(diào)整一下久坐的不適，剩下的時間開始做課下作業(yè)，吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了，直至下午第三節(jié)課講完，太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個功能很有用，就是回放，即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下，我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間，所以有時不能兼顧，這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點，再有其余瑣事，拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結(jié)束了，明天又是嶄新的一天.
網(wǎng)課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!
在家上網(wǎng)課心得體會
己亥豬年辭，庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時，教育部號召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。我校立即啟動了線上學(xué)習(xí)，當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時，我一掃之前的無助焦躁，再也不怕落在同學(xué)們后面了，頓時信心滿懷。開學(xué)時，我懷著激動的心情進(jìn)到了直播間。呀，時隔多日，再次看到老師慈祥溫暖的臉龐，聽到老師抑揚頓挫的語調(diào)，感受知識海洋的深奧遼闊，我的心歡喜得無法形容。在課堂上，同學(xué)與老師相互提問，連麥互動，使整個課堂充滿趣味又不失學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)。我們有任何疑問都可以得到及時地解決，作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課，同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團(tuán)結(jié)一心的力量。在學(xué)習(xí)期間，各位同學(xué)在家積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，完成作業(yè)，各位老師更是不辭辛苦為我們直播，甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè)，所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學(xué)在家努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，不負(fù)韶華。待到山花爛漫，疫情退卻，我堅信，沒有辜負(fù)年華的我們一定會相逢一笑，再次整裝待發(fā)。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇二
20xx年的寒假非常的漫長，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學(xué)生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學(xué)習(xí)，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會：
初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進(jìn)不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對課上所學(xué)只能算是半懂不懂，根本沒有學(xué)清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課，但是自己卻沒有在認(rèn)責(zé)的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
當(dāng)然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變！
后來的學(xué)習(xí)中，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習(xí)題，背課本等方式讓自己重新進(jìn)入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學(xué)會了主動的去思考，去學(xué)習(xí)。
通過這段時間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整，我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過這次的體驗我明白了，決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心！這才是提升成績最重要的東西！
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇三
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨?！痹诼L的寒假里，“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里，會沖出許多黑馬，也會有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，利弊不可言喻，但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中，我自己認(rèn)為每個人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自律是我必須具備的，但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個人每天都能做到按時上課，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。也不是每個人都能按時作息，休息娛樂時間適當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高，更不會有太多對難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺晚，晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫的馬馬虎虎?！耙磺€人眼里有一千個哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個人影在風(fēng)中瑟縮，女孩因手機(jī)流量不夠，在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí)，她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導(dǎo)，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學(xué)生吸取知識的課堂，變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個寒假，可以成就一個學(xué)霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽，都是謊言，要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中，我不會因為努力演戲給別人看，只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭朝夕，不負(fù)韶華。待草長鶯飛，山花爛漫。我相信沒有辜負(fù)時光的我們，定會相視而笑。只要是星星，就會不簡單，并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應(yīng)該努力了。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇四
以前的課堂上，老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂，坐姿端正，認(rèn)真聽著。多么和諧的場面啊，偶爾某個同學(xué)的小動作都逃不過老師的眼睛，這又使課堂上增加了一個小插曲。
可是如今新型冠狀病毒肆虐，我們只能在家中，不能與久別的伙伴相見，也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時，學(xué)校開展了″空中課堂"。如此停課不停學(xué)，宅在家中，也能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)新知識。更讓我意料不到的是，原來課堂不一定非在教室里，有老師有學(xué)生，隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀！
第一天上課，我可是起了個大早。洗臉?biāo)⒀?，吃飯，一切?zhǔn)備就緒之后，就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣，我聽的也是津津有味。真是不得不說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的真周全，還為我們安排了美術(shù)，音樂，手工以及居家運動，這可是為我們單調(diào)的生活平添了一份樂趣。同學(xué)們積極踴躍的上傳照片，有的同學(xué)還真是多才多藝，深藏不露?。☆櫦暗轿覀兊难劬栴}，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還安排了眼保健操，保護(hù)我們的眼睛。
快樂的日子總是短暫的，不知不覺中已經(jīng)過去三周了，學(xué)校又開展了升旗儀式直播課，真是太讓人期待了。不過，也不知道開學(xué)后有多少同學(xué)都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去，恢復(fù)往常的課堂狀態(tài)。
這段時間可是忙壞了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和錄課老師，真誠的向您們道一聲：“辛苦了”。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇五
對我而言，不能在三月回到黑大是一件遺憾的事，但是線上學(xué)習(xí)也能讓我收獲頗豐。在家里活動的范圍很小，所以有更多的時間空余，充分利用這些時間去查缺補漏不僅提升了我的專業(yè)修養(yǎng)，更提高了我的自制力。不同于在以往學(xué)期初的'浮躁，我反而已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接這個學(xué)期的挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為云學(xué)習(xí)最重要的一點就是要保持和在校學(xué)習(xí)狀態(tài)的一致性。而在課前做好充分的預(yù)習(xí)也能讓所學(xué)內(nèi)容記憶得更加扎實。最后，希望能早日回到黑大的懷抱！
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇六
今年的假期因為新型冠狀病毒的來襲而持續(xù)了三個月?？墒亲鳛榍嗌倌甑奈覀?，不可耽誤我們的學(xué)業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學(xué)子，更不可放松警惕，于是便開始了我們的“網(wǎng)課生活”。
怎么也沒有想到在我九年級下半學(xué)期會是以在家上網(wǎng)課的形式開學(xué)。在我們老師直播的時候，經(jīng)常會隨機(jī)出選擇題來檢查我們是否聽課，還會隨機(jī)連麥同學(xué)講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件，并且每個課件都要很用心，花費大量的時間來做知識點的'梳理總結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師跟我們說在家里上網(wǎng)課完全靠自律，因為“網(wǎng)課”就意味著沒有老師的監(jiān)督。盡管如此，我們更加的嚴(yán)格要求自己，并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大部分效果取決于自己課前是否準(zhǔn)備充足。在上課之前我就會做預(yù)習(xí)，課后會做老師布置的作業(yè)，雖然有時候會偷懶，但是還是會按時完成。
經(jīng)歷了那么長的時間上網(wǎng)課，我希望我們可以早點開學(xué)，因為我早已想念老師和同學(xué)，因為我們知道這樣上網(wǎng)課老師們都很辛苦，雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘，但老師需要準(zhǔn)備課件，而且要在課后批改同學(xué)們的作業(yè)，還要解答疑問。同學(xué)的家里還經(jīng)常會出現(xiàn)村里停電，網(wǎng)卡等現(xiàn)象。對于我們初三學(xué)子來說，我們更需要認(rèn)真聽講每一節(jié)課，拿出最飽滿的態(tài)度對待每一節(jié)課，不讓明天的自己后悔。
總之，待到春花爛漫時，我相信總有那一縷陽光，會突破這種疫情，帶來溫暖的春天，待到那時我希望各位同學(xué)可以共同相聚在校園。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇七
老師說讀書要認(rèn)真，在家里面沒有了老師，就要聽爸媽的話，這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的，隨著時間變長，我們一開始沒有留意的網(wǎng)課，也變成了我們上課的方式。
作為小學(xué)最有一個學(xué)期，我們時間不多了，想要進(jìn)入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習(xí)的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學(xué)習(xí)。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課，也打開了一樣不同的課堂，我看到了熟悉的老師，在電腦上，朝我們揮手打招呼，給我們講課，對于這些課程，不難，反而更加簡單，時間沒有平常上課時間長，但是上課內(nèi)容卻非常多，必須要認(rèn)真。
剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上，并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學(xué)習(xí)，很多不懂的問題也會告訴我，上課期間媽媽從來不會打擾我，每次都很認(rèn)真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在，因為我覺得自己長大了，能夠自己學(xué)習(xí)，根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學(xué)習(xí)了一個星期，媽媽對我的學(xué)習(xí)也放心了，因為在上課期間我一直都認(rèn)真，該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒，都會自己及時做好筆記，我可以自己主動的完成任務(wù)，可以在家中自主學(xué)習(xí)。不需要爸媽監(jiān)督，之后爸媽因為要上班，我開始自己一個人在家里面學(xué)習(xí)，每天按時起床上學(xué)，每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件，聽老師講課。
因為我自己自覺，也因為我可以管住自己，不會在家里面浪費時間，所以在家中我學(xué)會了很多知識，也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺沒有什么差距都是學(xué)習(xí)，我也喜歡這樣學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)任務(wù)，我感到高興，也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成，也不會拖作業(yè)，我認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)就必須要當(dāng)天完成，如果自己不能在當(dāng)天做好，明天的學(xué)習(xí)任務(wù)就完不成，一天的工作一天完成，不要拖拉也不要自己給自己增添負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課沒有什么不同，我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神，繼續(xù)下一堂課，中午的時候我更是會及時的做好午休，和學(xué)習(xí)時一樣作息就行，這樣就不會脫節(jié)，也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間，我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動，同時對于自己學(xué)習(xí)中遇到的一些情況也希望老師解答。
時間很快。我在家中的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了，在這段時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)，每天按時上課，按時交作業(yè)，從不會遲到，也不翹課，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇八
近年來，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)課成為了學(xué)習(xí)的一種新型方式。當(dāng)疫情肆虐全球時，網(wǎng)課成為了廣大學(xué)生在家學(xué)習(xí)的唯一途徑。我也在這段時間里接觸了網(wǎng)課，對于這種新型學(xué)習(xí)方式，我有著自己獨特的體會和感受。
首先，網(wǎng)課的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在時間和空間上的靈活性。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)課可以讓學(xué)生自由安排學(xué)習(xí)時間，避免了早晨起床匆忙上學(xué)的狀況。學(xué)生可以在家舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，沒有了上課的堵車和昏暗的教室。這種靈活性使得學(xué)習(xí)變得更加容易，學(xué)生可以更好地集中精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，網(wǎng)課給予了學(xué)生自主管理學(xué)習(xí)的機(jī)會。在傳統(tǒng)的教室中，老師往往會給予學(xué)生更多的監(jiān)督和指導(dǎo)。而在網(wǎng)課中，學(xué)生需要更加主動地管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)計劃。這對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和時間管理能力起到了重要的作用?？梢哉f，網(wǎng)課促進(jìn)了學(xué)生的自我發(fā)展和成長。
然而，網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于沒有老師的面對面教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會遇到問題，卻無法及時得到老師的解答。這就要求學(xué)生需要更加自覺和積極地尋找解決問題的方法，提高自己的自學(xué)能力。其次，長時間的對電子設(shè)備的依賴可能對學(xué)生的視力和身體健康造成一定的影響。學(xué)生需要定期休息和運動，以保持健康的身體狀態(tài)。
在網(wǎng)課中，我也發(fā)現(xiàn)了一些適應(yīng)網(wǎng)課的有效方法。首先，設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。在這個計劃中，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配在每一天的時間段內(nèi)，確保自己能夠有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，要保持專注。在家學(xué)習(xí)的環(huán)境中，有很多容易分散注意力的事情，比如游戲、社交媒體等。學(xué)生需要合理規(guī)劃自己的時間，并將注意力集中在學(xué)習(xí)上。最后，要多與老師和同學(xué)進(jìn)行互動。雖然網(wǎng)課中沒有教室里的面對面交流，但學(xué)生可以通過在線平臺和同學(xué)、老師互動，提出問題并探討解決方法。
總而言之，網(wǎng)課作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生帶來了許多機(jī)會和挑戰(zhàn)。學(xué)生需要積極適應(yīng)和克服其中的困難，發(fā)揮其優(yōu)勢。通過良好的學(xué)習(xí)計劃、專注和與他人的互動，學(xué)生可以在網(wǎng)課中取得更好的學(xué)習(xí)效果。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的時代，網(wǎng)課已經(jīng)成為了一種不可替代的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該充分利用其優(yōu)勢，提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇九
忽如其來的疫情讓我們的學(xué)習(xí)和生活都迎來了翻天覆地的變化，不知不覺間，我們已經(jīng)在家線上學(xué)習(xí)三周了。在這三周時間里，我們從剛開始線上學(xué)習(xí)的不知所措，到現(xiàn)在的游刃有余。雖然疫情阻止了我們與老師相見，卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。線上學(xué)習(xí)更加考驗了我們學(xué)習(xí)的自覺性和自律性，與在校學(xué)習(xí)相比，我們會有更多自主安排的時間，因此應(yīng)該盡量安排一些時間去學(xué)習(xí)與自己專業(yè)有關(guān)的或是感興趣的知識。沒有哪個冬天是不可逾越的，沒有哪個春天是不會到來的。
希望我們能早日戰(zhàn)勝疫情，回歸校園，漫步在灑滿陽光的校道上，看天上云卷云舒。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。特別是在教育領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)教育開始逐漸興起，越來越多的學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課程。這是一種新型的學(xué)習(xí)方式，不但節(jié)約了時間和精力，還能夠提供更多的選擇和靈活性。在過去的一年中，由于各種原因，我也體驗了網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)的機(jī)會，下面是我關(guān)于這個主題的一些心得體會。
首先，網(wǎng)課在家上有助于培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生通常是被動接受知識，需要老師親自講解和引導(dǎo)。而在網(wǎng)課環(huán)境下，學(xué)生需要更多地靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)課上更需要主動思考和動手實踐，這樣才能更好地理解和掌握知識。因此，網(wǎng)課在家上學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有一定的促進(jìn)作用。
其次，網(wǎng)課在家上有助于提高學(xué)習(xí)效率。與傳統(tǒng)的實體課堂相比，網(wǎng)課可以取消了很多去和回學(xué)校的時間，這就為我們節(jié)約了很多寶貴的時間。而且網(wǎng)課在時間上更加靈活，我們可以根據(jù)自己的實際情況安排學(xué)習(xí)時間。這使得我們能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)課還提供了大量的學(xué)習(xí)資源和輔助材料，我們可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇更多的學(xué)習(xí)資料，這一點在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中是很難實現(xiàn)的。
然而，網(wǎng)課在家上也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先是缺乏面對面的互動和交流。在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生可以通過實時互動和討論與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，這有助于增加理解和記憶。而網(wǎng)課上這種互動相對較少，學(xué)生通常只能通過網(wǎng)絡(luò)平臺上的文字聊天或者討論板進(jìn)行交流。雖然這也能夠滿足一些基本需求，但是與面對面的互動比起來，還是存在一定的局限性。
另一個困難是學(xué)習(xí)環(huán)境的不穩(wěn)定性。在家上網(wǎng)課意味著我們需要自己創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，保證學(xué)習(xí)的有效進(jìn)行。然而，家庭環(huán)境通常比較復(fù)雜，有時候會受到一些干擾，影響學(xué)習(xí)的效果。比如家人的聲音、外界的噪音等，都可能成為學(xué)習(xí)的干擾因素。因此，我們需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇一個相對安靜和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量避免干擾。
總而言之，網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)不僅有很多優(yōu)點，也存在一些困難和挑戰(zhàn)。對于我個人而言，網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)的確給我?guī)砹撕芏啾憷褪斋@。通過網(wǎng)課，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時，我也意識到了缺乏面對面互動和學(xué)習(xí)環(huán)境的不穩(wěn)定性是需要克服的問題。因此，我會努力克服這些困難，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分利用網(wǎng)課資源，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)教育將會得到更大的發(fā)展和改善，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇十一
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自己學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇十二
在家上網(wǎng)課已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。對于孩子們來說，網(wǎng)課是一個新奇的體驗，也是學(xué)習(xí)的一種方式。而對于家長們來說，他們在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，也有著許多的感受和體會。在這篇文章中，我將分享我在家陪伴孩子上網(wǎng)課的心得體會。
首先，上網(wǎng)課讓我意識到了自己對孩子教育的重要性。由于平時工作繁忙，很少有時間陪伴孩子學(xué)習(xí)。然而，在家上網(wǎng)課的時候，我可以親眼目睹孩子們的學(xué)習(xí)情況，了解到他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難。同時，我還能夠及時幫助他們解決問題，提供必要的指導(dǎo)和鼓勵。這讓我意識到，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任。作為家長，我應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，給予他們足夠的支持和關(guān)愛。
其次，上網(wǎng)課讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在上網(wǎng)課的過程中，我會發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。有的孩子喜歡在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有的孩子則喜歡在有音樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)。有的孩子喜歡看書學(xué)習(xí)，有的孩子則更喜歡通過聽課程錄音來學(xué)習(xí)。通過觀察孩子們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我可以更好地幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效果。例如，我發(fā)現(xiàn)我家孩子在聽力方面較為困難，于是我會給他們安排更多的聽力訓(xùn)練。
另外，上網(wǎng)課還讓我意識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，我會時常與他們進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和感受。我會鼓勵他們堅持學(xué)習(xí)，克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時，我會幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過這樣的互動與關(guān)愛，我相信孩子們在學(xué)習(xí)中不僅能夠取得好的成績，更能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的素養(yǎng)。
最后，上網(wǎng)課讓我體會到家庭必須有好的學(xué)習(xí)氛圍。在家上網(wǎng)課的時候，我會給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會讓他們安靜地學(xué)習(xí)，避免干擾和打擾。我還會鼓勵他們多讀書，多思考，多交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我會與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并親自檢查他們的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。通過這樣的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方法，孩子們能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。
在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，我意識到自己對孩子教育的重要性，更加了解孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，體會到家庭教育的重要性，以及家庭必須有好的學(xué)習(xí)氛圍。這些體會讓我更加珍惜與孩子們共處的時光，也讓我更加努力地為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望通過我的經(jīng)歷，能夠給其他家長一些啟示和幫助，一起為孩子們的學(xué)習(xí)成長努力！
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇十三
爆竹聲中一歲除，送走憨態(tài)可掬的牛先生，威武雄壯的虎老板叩響了門扉。沒有了煙花的紛擾，這年似乎平淡了許多，好在還有都市的燈紅酒綠相伴，再加之各路親朋好友的往來，倒也是難得的喜悅。在老人等來兒女的慈祥中盼著，在同輩棋牌玩鬧的嬉笑中盼著，在小孩揣滿紅包的天真中盼著，比之過去的任何一年，今年的寒假確是真真實實的“假”。十分反常的是今年似乎特別期盼著開學(xué)，當(dāng)然了天有不測之風(fēng)云，那蟄伏已久的病毒竟有了卷土重來的架勢，各地疫情紛紛雜雜，不曾想盼來的卻是開學(xué)一再的延期。
也罷，既然如此這般，自然不能以身試險，好在天地不仁，但人有情。課程也從課下推至了課上，隔著屏幕相隔萬里，看著彼此將近兩個月未見的臉龐，變化自然也是有的。居家嘛，當(dāng)然是抱著天地之大任我游戲的心態(tài)，那還再管的了精致的面容、得體的衣裝，那必然是怎么舒服怎么來，穿一件貼身的短袖已然是下了不小的決心，更有甚者一不小心點開麥，縱然有些尷尬，可彼此也不惱火，反而更是歡快了幾分。
這樣的疫情，這樣的網(wǎng)課，好似給了人一種穿越時空的錯覺，萬萬沒想到居然還能再找回疫情初至的時光，所用的設(shè)備可能還是那時的設(shè)備，可我們一恍已結(jié)束了高中生涯，不知不覺中竟有了一絲物是人非之感，唯一能確定的是我們的生活會更有盼頭，如此，足矣。
就這樣，生活依舊繼續(xù)，學(xué)期的各色活動依舊在有條不紊的進(jìn)行著，唯一美中不足的是彼此間不能相見，但好在線上的互動也不會差事，給這生活揮灑了點睛的一筆。
季節(jié)逐漸由冬轉(zhuǎn)春，氣候也在逐漸回暖，稍有遺憾的是不少同學(xué)因為某些原因而在校，當(dāng)然也不必有著天涯無知己的悲傷，畢竟互聯(lián)網(wǎng)使遠(yuǎn)在天邊的`你我更近在咫尺，線上教學(xué)也使疫情帶給人心的寒意逐漸回暖。此時此刻的你我無論是在祖國的東部還是西部，無論是在高風(fēng)險區(qū)與疫情斗爭還是在低風(fēng)險區(qū)嚴(yán)陣以待，歲月過了，皆能同赴上應(yīng)，共賞滿園桃色。
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇十四
疫情不斷肆虐，為了安全，全上海實行了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)成為我們主要的學(xué)習(xí)方式。
一開始，由于和傳統(tǒng)的線下授課有極大差異，因此我們都十分不習(xí)慣這種線上學(xué)習(xí)方式。但是漸漸地，我們開始適應(yīng)這種方法來學(xué)習(xí)，甚至發(fā)現(xiàn)了許多相比較于線下課程更勝一籌的優(yōu)點。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)雖然不是面對面的“您講我聽”，但是并不缺乏互動性。課上老師和學(xué)生的問答依舊流暢無阻，老師給予的獎杯也會促使學(xué)生們更加增強(qiáng)了積極性。同時，網(wǎng)課更加避免了學(xué)生開小差的情況，有時，我甚至眼神一刻不敢離開屏幕，一心一意地聆聽老師所講的知識點，生怕漏掉一個關(guān)鍵按，仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地記筆記，因為有時可能發(fā)一會呆就完全跟不上了節(jié)奏快的網(wǎng)課進(jìn)度。老師隨時能夠點同學(xué)上臺回答，也可以開啟視頻墻，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
同時，下課時身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑，但是也使我自己能夠全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不會收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進(jìn)步，也有足夠的時間去分析問題了。
網(wǎng)課的許多功能也為我們的學(xué)習(xí)生涯帶來了大大的便利。平時，可能因為身體等特殊原因無法上課，而事后也沒有時間去好好補全進(jìn)度差距，導(dǎo)致我可能在后續(xù)課程跟不上進(jìn)度。而網(wǎng)課上，如果有同學(xué)因特殊原因無法聽課，老師可以開啟錄課，讓同學(xué)反復(fù)觀看，同時也可以給對于部分知識點不熟練的同學(xué)去反復(fù)琢磨。
即使是網(wǎng)課，我的每一天依舊如從前一樣充實，網(wǎng)課沒有我想象中那么的枯燥乏味。在這個特殊時期，我們更要積極互動于網(wǎng)絡(luò)課堂，認(rèn)真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴(yán)于律己，搶做黑馬，爭取每天進(jìn)步一點點！
學(xué)習(xí)是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬！
在家網(wǎng)課利與弊心得體會報告篇十五
疫情的暴發(fā)，打亂了人們的正常生活，我們又開始居家學(xué)習(xí)，足不出戶。
每天，我都很害怕疫情會不會更嚴(yán)重，但是每當(dāng)我看到很多醫(yī)護(hù)工作人員在樓下為人們做核酸，可能一天都吃不上飯，喝不了水，我心里就默默地想：那么多醫(yī)護(hù)工作人員拼死拼活的工作，為的不就是疫情早日結(jié)束嗎？我們以該相信他，我們上不了前線，做不了太大貢獻(xiàn)，我們只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
自律是網(wǎng)課學(xué)習(xí)最重要的一點。我認(rèn)為自律的.同學(xué)上網(wǎng)課，他的成績不但不會下降，反而會提升，因為他自律，所以他會有更多的時間來提升自己；反之不自律的學(xué)生上網(wǎng)課，他的成績則會大打折扣，因為他不自律，整天只會無所事事。
沒有一個冬天不會過去，也沒有一個春天不會到來。讓我們共同期待冰雪消融之時，戰(zhàn)勝病毒之時，讓我們相約英雄城市，去看“芳草萋萋鸚鵡洲”，去觀皓月星辰，山高水長。
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