總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個人偏見。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇一
通過參加創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程，我對自己以后能成長的路會有很多信心，也對這些路有了信心。通過創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對自己有了進一步的認識，對自己以后走上創(chuàng)業(yè)的路有了信心。首先要了解和熟悉自己的實際情況，包括自己的專業(yè)能力，專業(yè)知識，專業(yè)能力，社會能力等等。然后通過創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識，基本方法，基本理論知識，基本技能和創(chuàng)業(yè)能力。最后通過這一個星期的實訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，我對自己的創(chuàng)業(yè)實踐有一個更深的認識，創(chuàng)業(yè)是一門很深的學(xué)問，我們應(yīng)該多接觸生活中的事物，多思考，多總結(jié)，不斷的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。其次要培養(yǎng)我的團隊合作精神。在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程中，每個人都要參加每一天的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，每一分每一秒都要有團隊合作精神，每個人的任務(wù)都要做好。我們要有團隊合作的精神，因為這是每一個創(chuàng)業(yè)者都要具備的`能力，團隊合作精神是我們創(chuàng)業(yè)成功的重要前提。再次，培養(yǎng)我的創(chuàng)業(yè)思維能力。創(chuàng)業(yè)思維能力是指一個人在對自己的創(chuàng)業(yè)過程中，對自己的創(chuàng)業(yè)行為所做的事情進行綜合分析和判斷，對自己的產(chǎn)品和創(chuàng)意所作的事情進行判斷，對自己的產(chǎn)品和創(chuàng)意所進行的行為所決定的能力。創(chuàng)業(yè)思維是指創(chuàng)業(yè)者通過對自己對自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對自己的行事做出的行動、組織和決策，對其他人進行思考、判斷和評價的具體體現(xiàn)。最后，培養(yǎng)我的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)是一個長期的過程，不僅要求我們具有創(chuàng)新思維，還要求我們對自己的工作進行創(chuàng)新。通過本次的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對自己以后能成長的路會有很大信心，也希望自己今后能成為一個有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生，能夠在這條道路上走的更遠。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇二
我有幸參加了由公司組織的第四期公司培訓(xùn)師資格培訓(xùn)。首先，我要感謝公司給我這么好的學(xué)習(xí)機會。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)，并且很感謝給我們這些新人上課的老師。首先感謝公司為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會，在這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多，感受到了很多，同時也感謝公司這么好的一個培訓(xùn)平臺，讓我們這些新人能有機會學(xué)習(xí)，能有更大的進步，能有更大的突破！這次的培訓(xùn)雖然時間短暫，但是這次的培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@卻是無窮無盡的。這使得我對我們今后的.工作有很大的幫助，也讓我對今后的發(fā)展充滿了信心！在培訓(xùn)過程中，讓我體會最深的是公司的文化，每一個員工的成長，我們都必須明白，公司是我們自己的，我們也應(yīng)該是公司一個大家庭的。公司的發(fā)展和員工的成長是息息相關(guān)的！這也是公司現(xiàn)在的方向和未來的方向！我會以這次培訓(xùn)為契機，努力學(xué)習(xí)，認真工作，積極思考，虛心請教，認真學(xué)習(xí)知識，認真做好我們公司的工作，爭取做一名優(yōu)秀的員工！
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇三
通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。
現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個團隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)，我認為定位市場的目標非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當然，在實訓(xùn)的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于自己的天地。
若是創(chuàng)業(yè)，那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向，并對市場進行一定的調(diào)研。
通過這次的實訓(xùn)，我們能明確的感受到一個團隊團結(jié)的力量。我們6個人一起合作，一起交流公司的立項，公司的名稱口號商標，公司的產(chǎn)品，讓它成為一個有特色的農(nóng)場。當這個農(nóng)場初步成形的時候，真的覺得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學(xué)到了這么多的知識。雖然模擬實訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場，或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對現(xiàn)實的黑暗，就會迎來屬于我們的明天。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇四
這次實習(xí)，我們先是做了四個項目，每個項目都會有一個項目的實施步驟和具體的作步驟。其中，我們要做的就是選題、制作方案、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工方案等等。我和一個同學(xué)的同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，選出了一個項目，在項目中我們做了幾個小工作，每個小工作都需要很高的素質(zhì)以及很強的作技巧。在我看來，這個項目還是蠻難的，但是只要我們有細心，我們就一定會完成這個項目，而這也是一個好機會，不僅能在項目中鍛煉自己，也能在項目中學(xué)習(xí)到很多東西。在我們這次的項目中，我們選擇的是項目的方案和具體的作步驟，這個項目的`方案和具體的作步驟相同，我們選擇的時間也相對減少了。因為我們的方案比較難，所以我們就在不停的修改和調(diào)整中，一直一個一個的修改，一直的修改，一直的修改到最后確定結(jié)果。在這個過程中，我們學(xué)會了很多知識，但是在這個過程中，我們也遇到了一些困難。在這次的實習(xí)中我明白了一個道理，在以后要做一名優(yōu)秀的員工，不僅要有豐富的專業(yè)知識，還必須要有較強的實踐能力和較強的創(chuàng)新意識。在這次的工程設(shè)計中我們遇到了一些困難，但是我們都一一克服了，我相信，只要我們努力，只要我們堅持，我們的目標肯定是會實現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇五
這次實訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團隊的角色來面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題，項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實需要開會時才開會；訂立會議紀律；非常清楚的明確會議目標；提前準備一個會議議程；提倡各會議參與人的會前準備；鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程；把團隊建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項目管理，需要我們不但關(guān)注項目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如xp等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項目管理和我們軟件開發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國式管理等，將其經(jīng)驗用于軟件項目管理實踐并，將為我們帶來更大實效。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇六
通過這段時間雙創(chuàng)課的實訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下用，完成了實訓(xùn)技術(shù)培訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。
在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的整個過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個團隊創(chuàng)立什么金融機構(gòu)、如何進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的初創(chuàng)課的實訓(xùn)，我認為定位本土市場的目標非常美國市場重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的`是財務(wù)分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及極好的心態(tài)度。因為這是我們前進的傳動系統(tǒng)，對未來成功的渴望。同時我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確時刻的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要具有一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這看見一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的取得成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，可能需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當然，在實訓(xùn)的同時，也發(fā)覺了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不全是很多，自己接觸面不全是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的雙創(chuàng)實訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇七
作為一名黨的縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)從時代和戰(zhàn)略的高度充分認識加強執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義，切實增強加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，在工作實踐中抓好落實。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)情況，談一下個人體會，與大家共勉。
一、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要
進入新世紀新時代，面對新的形勢和新的任務(wù)，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，同時又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗。在機遇和挑戰(zhàn)并存的條件下，大力加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實需要。
從國際局勢看，政局正發(fā)生新的深刻變化。和平與發(fā)展仍是當今時代的主題；維護和平、謀求發(fā)展是各國人民的共同愿望，也是不可阻擋的歷史潮流。但整個世界處在大變動之中，影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加，天下并不安寧。面對復(fù)雜多變的國際局勢，我們黨必須以寬廣的眼界觀察世界，不斷提高應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力，在激烈的國際競爭中做到審時度勢、因勢利導(dǎo)、趨利避害，牢牢掌握主動權(quán)。
從目前國內(nèi)形勢來看，改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時期。改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了歷史性的偉大成就，人民生活總體上達到小康水平。但我們也必須看到，改革和發(fā)展的道路并不平坦，全面建設(shè)小康社會，完成新世紀三大歷史任務(wù)還任重道遠。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會利益關(guān)系更加復(fù)雜，新情況新問題層出不窮，使我們面臨著新的困難和壓力。這都要求我們黨要不斷提高執(zhí)政能力，才能更好地促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。
從定興發(fā)展現(xiàn)狀來看，也同樣如此。我們通過改革開放，外引內(nèi)聯(lián)發(fā)展經(jīng)濟，全縣發(fā)生了巨大的變化，已躋身于保定市第一平臺。但是，和周邊先進縣市相比，我們?nèi)源嬖谝欢ú罹?，還有諸多需要加強和完善的方面。縣域之間的競爭說到底經(jīng)濟社會發(fā)展綜合水平的競爭，定興要加快發(fā)展，有賴于定興各級黨組織執(zhí)政能力尤其是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力的進一步加強和提高。
政治經(jīng)濟學(xué)中有這樣一個觀點，即“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”。經(jīng)濟是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟的發(fā)展程度直接影響整個社會發(fā)展狀況。在當前市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新形勢下，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力顯得尤為重要?！稕Q定》提出，提高黨的執(zhí)政能力，首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，特別是要不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力，把握社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求和運行特點，自覺遵循客觀規(guī)律，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和市場機制的作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟工作的水平。
二、準確把握項目建設(shè)大局，將其作為增強領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展能力的重要內(nèi)容
從縣域經(jīng)濟發(fā)展實踐來看，經(jīng)濟要想實現(xiàn)快發(fā)展、大發(fā)展、跨越式發(fā)展的目標，離不開項目建設(shè)地推動作用。因此，加強縣域項目建設(shè)工作，是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新突破的一項重要舉措，同時也是加強黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力在縣里的具體體現(xiàn)。
近年來，我縣高度重視項目建設(shè)，長城、天馬、大迪、華建、五合窖等一批大項目、好項目相繼建成投產(chǎn)，并成為支撐縣域經(jīng)濟的四梁八柱，發(fā)揮出較好的經(jīng)濟和社會效益。面對新的發(fā)展形勢，我們還不能僅滿足于這些，必須要有更大的突破，才能適應(yīng)發(fā)展的需求。就當前來講，就是要正確應(yīng)對國家宏觀調(diào)控經(jīng)濟政策，在機遇與挑戰(zhàn)并存的空間中，趨利避害，發(fā)揮優(yōu)勢，掀起大上項目、上大項目的熱潮，在全縣營造“項目興縣”的濃厚氛圍。
前一段，國家出臺了“壓縮投資、管緊土地、看好信貸”的宏觀調(diào)控政策，目的是有效地控制某些地區(qū)投資過熱和某些行業(yè)重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象。但我們有些單位和部門缺乏正確理解，給我縣項目建設(shè)造成了一定的影響。對這個問題我認為應(yīng)把握以下幾點：
一是科學(xué)把握宏觀調(diào)控對我縣項目建設(shè)的影響。我們不屬于投資過熱的地區(qū)，也基本不存在重復(fù)建設(shè)的行業(yè)。被國家重點調(diào)控的主要行業(yè)是房地產(chǎn)、鋼鐵、建材、電解鋁等行業(yè)，而我縣的汽車、零配件等企業(yè)依然是省市重點扶持的重點項目，在國內(nèi)有相當?shù)氖袌龇蓊~。最近省重點項目建設(shè)考察團考察了長城內(nèi)燃機等項目，省市正在籌建汽車展，即是研究和扶持如何做大作強這篇大文章，我們主要是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高品質(zhì)，擴大規(guī)模，提高競爭力的問題，其他釀酒、制藥、鈦酸鋁、華建、華鑫、康城、泵車以及華天、海天等項目科技含量較高，市場定位好，正是搶抓機遇，加快發(fā)展的大好時機。
二是要認識到我縣具備項目建設(shè)用地條件。在我縣土地問題并不十分突出。在“五·一”停批前，我縣土地部門加強工作，搶抓預(yù)批了一部分工業(yè)用地，基本上可以滿足目前幾個企業(yè)的建設(shè)需要，還有一些積累。特別是當前，我們還有一批破產(chǎn)企業(yè)閑置場地，為項目建設(shè)儲備了寶貴的資源，只要我們能夠合理利用，供地方面的問題在一、二年內(nèi)不會太突出。因此，我們在全國建設(shè)用地停批，很多大項目、好項目都在急著找“婆家”的環(huán)境下，正是招商引資、聯(lián)系項目的大好時機。這就需要我們搶抓先機，積極謀劃和跑辦一批大項目、好項目，力爭讓更多的項目落戶我縣。
三是有多種渠道籌措項目建設(shè)資金。目前，國家“收緊銀根”的金融政策，取向是“適度從緊”，控制投資過熱，但不是搞急剎車，一刀切，對符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目仍是支持的。對此，金融部門應(yīng)摒棄“惜貸”心理，站在支持地方經(jīng)濟發(fā)展的高度，深刻理解國家政策，該支持的還要支持，不能將所有項目一律拒之門外。同時，還要激活社會存量資本，進一步放開投資準入領(lǐng)域，廣泛吸納民間資本和社會閑散資金投資項目建設(shè)。還要把目光投向縣外、省外、國外的大公司、大集團，爭取更多的域外資金，為全縣項目建設(shè)注入強勁動力。
總起來看，我縣項目建設(shè)面臨的形勢較好，需要我們搶抓機遇，造勢助推，力促一批項目盡快達產(chǎn)見效，進一步增強縣域綜合實力。
三、加快項目建設(shè)，力促其盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力
（一）深入開展好優(yōu)化環(huán)境工作。每年都召開“2.28”、“2.29”大會，今年我們還定為優(yōu)化環(huán)境暨項目建設(shè)年。那么，我們的環(huán)境建設(shè)怎么樣，可以說有目共睹，從新興街拆遷、朝陽路建設(shè)到幾家企業(yè)開工進廠，沒有一處是順順當當?shù)?，東關(guān)街路口，有幾十戶居民常年生活在蚊叮蟲咬、臭氣熏天的環(huán)境中，通過拆遷安居，可以說為群眾辦了一件大好事，并且給予了非常優(yōu)惠的安置條件，但從開工建設(shè)以來，打、砸、阻撓、圍攻、漫罵、聚眾滋事屢屢發(fā)生，可以說進展每一步都非常困難。朝陽路建設(shè)，我們也是付出了相當?shù)念~外代價。還有華鑫、康城等項目不能開工進廠。這樣的環(huán)境，我們怎么取信于人？怎么招商引資？我想這個問題主要有三點：一是對群眾實施教育問題，二是對個別破壞環(huán)境的人和事進行打擊處理的問題，三是各級政府部門加大工作力度的問題，這也是最主要的問題，包括對失地農(nóng)民的補償問題、安置就業(yè)、社會保障問題、帶著感情做好群眾工作問題等等。最近,縣委辦批轉(zhuǎn)了《江蘇河北經(jīng)濟發(fā)展對比隨感》文章，其中最重要的話題,就是河北最缺的,就是“三最四低”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。（企業(yè)最寬松、社會最文明、人居最安全和低生產(chǎn)成本、低交易成本、低行政成本、低社會成本），文中說在這樣的投資環(huán)境下，蘇南江陰市占全國萬分之一的土地、千分之一的人口,創(chuàng)造了超過三百分之一的國內(nèi)生產(chǎn)總值。有13家上市公司，被稱為“華夏a股第一縣”，國家級企業(yè)數(shù)量在全國第一，有8個全國最大的基地，按國內(nèi)市場占有率第一的“單打冠軍”難以細數(shù)。
為此，根據(jù)我縣目前狀況，應(yīng)認真解決以下幾個問題。一是通過方方面面的宣傳教育，牢固樹立“環(huán)境就是生產(chǎn)力，抓環(huán)境就是抓發(fā)展”這樣的氛圍，成為各級黨委、政府和各部門以及組織的共識；二是要集中力量抓一批破壞環(huán)境的典型事例，包括我們一些部門及其工作人員，教育干部、教育群眾；三是抓好政府通過深入調(diào)研制定出臺的《新的土地出讓補償辦法》的落實，這在很大程度上減輕了鄉(xiāng)村干部的工作難度；四是進一步加大部門協(xié)調(diào)力度和鄉(xiāng)村干部的工作力度，往深里做、實里做，確保重點項目的順利進行。
（二）以人為本，強化服務(wù)，努力推進項目建設(shè)。一是增強項目建設(shè)的壓力感、緊迫感。我們雖然上了保定市第一平臺，但從縣情看，我們的經(jīng)濟基礎(chǔ)還是非常脆弱的，充其量也只能是個小老弟，今年財政收入安排2.2億，其中稅收1.7億，縣級財政5200萬。隨著農(nóng)業(yè)稅的減少，縣本級財政收入還得下降，收入主要是靠稅收，稅收主要是企業(yè)。如全部落實，就是1600萬，要增加5000萬稅收才能實現(xiàn)。如果沒有企業(yè)項目的支撐，連飯都吃不飽，何嘗談建設(shè)。特別是長城“一花獨秀”這樣一種格局，更需要我們大上快上一批規(guī)模企業(yè)和利稅大戶，這就是我們面臨的危機感。
二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實抓項目。各級干部要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，從本職工作做起，提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，精簡辦事程序，提高辦事效率。特別要狠抓“在建項目”建設(shè)。在建項目是最現(xiàn)實的生產(chǎn)力，我們必須加快建設(shè)步伐。長城、大迪、天馬等三家企業(yè)的續(xù)建、擴建項目正在如火如荼進行，海天纖維板、昌盛苑西區(qū)項目現(xiàn)在已開工在建，康城產(chǎn)業(yè)園、華鑫印刷易地擴建等11個項目開工建設(shè)協(xié)調(diào)會已經(jīng)召開，并且成立了項目建設(shè)推進月指揮部，有關(guān)項目開工建設(shè)的各項工作正緊鑼密鼓的展開，這就需要我們的各項目分包領(lǐng)導(dǎo)、跑辦單位及其他相關(guān)部門要充分發(fā)揚“走過千山萬水、走遍千家萬戶、道盡千言萬語、吃得千辛萬苦”的精神，加強與項目法人的聯(lián)系溝通，搞好協(xié)調(diào)配合，幫助其梳理思路，找準癥結(jié)，解決問題，加快項目建設(shè)步伐，促其盡快達產(chǎn)見效，盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。
總之，項目建設(shè)是促進經(jīng)濟發(fā)展的助推器，我們應(yīng)牢固樹立“抓項目就是抓發(fā)展”的思想，全力做好項目建設(shè)工作，進一步提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展的能力。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇八
一個周的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)在今天的聚會中已經(jīng)差不多走到了尾聲，剩下來的就是彩排與風(fēng)采展示。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實訓(xùn)真的很短，但也很長。這樣說的原因有二，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識，老師就開始下一步了，可能也是因為時間的關(guān)系，老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的。回想一下我們這個周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個部分：教學(xué)與實踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團隊，怎么樣設(shè)立目標，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運營，到最后整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負責(zé)，他引導(dǎo)我們怎么樣把顏老師講的理論知識應(yīng)用與比較相對現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)實踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可
愛
可親的老師講課最大的特點就是生動有趣，激勵每一個人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠不至課堂上所講的知識，而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風(fēng)險”等游戲，估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團隊。沒有一個很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。最后說一下我在這個周所學(xué)到的一些東西吧。從顏老師的身上，讓我學(xué)到了至少四點：
1、無論
什么
時候，禮貌與問候是不能被忽略的?？赡芫褪且驗槟硞€小細節(jié)沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機會。2、激情，作為一個創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情，從老師講堂與培訓(xùn)方面來看，老師都是一個有激情的人。他會一直引導(dǎo)你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的主意，然后讓你自己去把你的這個主意給完成。
3、規(guī)則，任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個，會被規(guī)則所淘汰出局。
4、一個人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺實踐經(jīng)歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下，而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。
給我們分析了一下這個游戲外的幾點：
1、我們大學(xué)生為什么不好找工作，一是因為眼高手低。二是因為沒有工作經(jīng)驗。
2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標，而不是一個任務(wù)，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會產(chǎn)生這樣的后果。
4、思想決定意識，給自己擬定一個目標，不管是工作的，還是
學(xué)習(xí)
的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現(xiàn)在那里。5、很多東西都需要去現(xiàn)實的
生活
去中調(diào)查，而不是憑空在那里猜想。最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬
實習(xí)
的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個周學(xué)會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸、積極向上的心及敢于面對現(xiàn)實殘酷的心態(tài)，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴！時光匆匆，為時8次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程拉下了帷幕，在這段日子里，和
同學(xué)
老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著同樣的目標，同樣的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。來自不同學(xué)院不同班級
的同學(xué)因為創(chuàng)業(yè)而相識，我們在創(chuàng)業(yè)里汲取知識，在創(chuàng)業(yè)里建立友情
，在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中成長。當初還沒有上課的時候，感覺這就是一門簡簡單單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當我第一次踏入班級的時候，同學(xué)們的笑臉，以及老師那獨特的“破冰”活動，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學(xué)方式，新穎獨特的上課活動都讓我無法忘懷。
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創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇九
經(jīng)營沙盤模擬實訓(xùn)，使我對該系統(tǒng)有了很好的認識和了解，并且能夠順利地操作。在小組里，我從當?shù)氖莄so營銷總監(jiān)的角色，負責(zé)開拓市場，預(yù)測市場并且制定銷售計劃。合理投放好每期的廣告，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)能力爭取獲得匹配的客戶訂單，溝通生產(chǎn)部門按時交貨并且監(jiān)督貨款的回收。雖然這個職位不能像cef那樣可以在企業(yè)發(fā)揮總攬全局的作用，但是該崗位在企業(yè)的地位同樣相當?shù)闹匾?。作為一個營銷總監(jiān)，必須管理好企業(yè)的廣告投放工作、訂單獲取、交貨、市場預(yù)測與開發(fā)等工作。在企業(yè)有限的財力狀況下，cso營銷總監(jiān)就得擬定一個與企業(yè)實際能力相符合并且具有市場競爭力的廣告投放策略，爭取以最少的廣告費投入獲取最優(yōu)的訂單。每次投放廣告之前，營銷總監(jiān)選定目標市場，盡可能降低違約幾率，為企業(yè)節(jié)省資金，維持公司的良好運轉(zhuǎn)。
作為一個cso營銷總監(jiān)，我必須清楚地知道訂單卡基本資料，明確“加急”與“非加急”訂單卡地交貨區(qū)別。明確知道延期交貨違約金扣取的相關(guān)規(guī)定，了解如何才能得到標有“iso9000”“iso14000”訂單卡片以及該卡片的投資時間和成本等一系列營銷規(guī)則。
收獲和體會
經(jīng)過了兩輪的實訓(xùn)操作，我們對企業(yè)的生產(chǎn)的經(jīng)營過程以及市場競爭又有了更加形象的.理解，所謂勝敗乃兵家常事，在面對競爭時候，我們應(yīng)該不要難么多保守和裹足不前，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，我們才有進步，否則就要被淘汰。市場是瞬息萬變的，我們也要在確定經(jīng)營計劃的過程中多一點靈活性，管理也要跟得上發(fā)展的變化，在需要的時候我們還有又果斷的精神，爭取更多的時間。同時，組員間的相互配合、協(xié)調(diào)等工作也非常的重要，良好的合作氛圍會為我們的工作帶來不少的便利。當然僅僅有合作精神也是不夠，我們還需要良好的心理素質(zhì)，知識素養(yǎng)來作為支撐，只有這樣才是一個好的團隊，才有去得好成績的潛力。通過這次試驗，我對管理企業(yè)的看法有了一個很深的認識，它并不只是個簡單的生產(chǎn)和銷售，它需要注入很多的心血。首先必須做到一個前方位的認識和了解，做好一個周密的計劃，其次還必須很好的把握企業(yè)的生產(chǎn)和運營，最忌諱的就是企業(yè)在生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)現(xiàn)金斷流。另外還必須及時準確了解市場的變化，我們小組就在這方面吃了虧，在第一年我們投了八百萬的廣告費在p1產(chǎn)品上，結(jié)果只那拿了兩個產(chǎn)品的訂單，而第二年在兩個市場上只投了四百萬，結(jié)果絕大多數(shù)訂單都被別的小組拿走了，所以在這兩年就導(dǎo)致大量商品積壓而資金周轉(zhuǎn)困難，最終形成大面積虧損。通過這次試驗，我了解到，一個企業(yè)的運營必須周密的預(yù)算，同時對于一些重大有必須大膽、果斷，過多的猶豫將會導(dǎo)致機會的喪失。如果再給我們一個機會的話，我們第一年還是要投八百萬廣告費，同時將開發(fā)區(qū)域、國內(nèi)、亞洲、國際等市場，還將購買一條全自動生產(chǎn)線，并且從第一季度就開始研發(fā)p4產(chǎn)品。當然這樣我們的現(xiàn)金可能不夠周轉(zhuǎn)，為了保證生產(chǎn)，我們會在第二季度短期貸款兩千萬，同時我們下一年可能需要六千萬的現(xiàn)金，所以在年末我們必須長期貸款四千萬，第二年，通過我們商業(yè)情報，在這一年我們還將投入所有小組第一的p1廣告在本地市場和我們剛拿下的區(qū)域市場，這樣我們就會成為p1產(chǎn)品在本地和區(qū)域兩個市場的領(lǐng)導(dǎo)者，但同時我們必須所有大量生產(chǎn)線保證我們的訂單，必要時候還可以以三百萬到四百萬的價格到別的小組購買p1產(chǎn)品，這樣我們就可以在每個產(chǎn)品上獲得兩到三百萬的利潤，同時我們還要投資一條全自動生產(chǎn)線，如果資金也許的話，還要把我們的一條手工線更新成全自動或半自動生產(chǎn)線。第三年，我們的市場的兩個認證已經(jīng)拿下。而且已經(jīng)獲得p4產(chǎn)品的生產(chǎn)權(quán)，同時還獲得國內(nèi)市場的銷售權(quán)，所以我們將在幾個市場投p4產(chǎn)品廣告，但不用投入的太多。因為p4產(chǎn)品只有我們生產(chǎn)，所有的市場訂單都將是我們的。但這一年我們還是不能放棄p1產(chǎn)品，我們的一條全自動生產(chǎn)線還將繼續(xù)生產(chǎn)p1產(chǎn)品，但除了國內(nèi)市場外，其他兩個市場只要做少量的投入就會獲得大量的訂單，所以我們就可以放開的生產(chǎn)。因為在幾個市場我們的p1和p4產(chǎn)品是處于領(lǐng)先地位。
在這一年我們還將大量更新我們的生產(chǎn)線。第四年，我們將把我們的重心轉(zhuǎn)向p4產(chǎn)品，因為通過前三年的努力，我們將有可能獨享絕大多數(shù)p4產(chǎn)品的市場，這樣我們就避開和別的小組競爭p2、p3產(chǎn)品的市場。第五年，我們將繼續(xù)擴大我們的生產(chǎn)線，盡量淘汰手工線，但我們依然不會放棄p1產(chǎn)品，并且力保我們p1、p4產(chǎn)品在幾個市場都保持領(lǐng)先地位。在這幾年里我們暫時不會研發(fā)p2、p3，因為它們可能競爭是最劇烈的。但如果在過兩三年后，如果我們需要擴大規(guī)模話，可能會考慮研發(fā)。只要保證p4產(chǎn)品，我們在幾個市場的領(lǐng)導(dǎo)者。我們就會做得更大更成功這次我們進行了為期兩周的認識實習(xí)，分別是因納特工商管理實訓(xùn)和erp沙盤試驗，通過這兩次試驗我學(xué)到了很多在理論學(xué)習(xí)中所不能學(xué)到的東西，例如：一個公司的建立運營的過程，企業(yè)在經(jīng)營時需要做好規(guī)劃，以及企業(yè)的運行所需要的團隊精神等。下面我將對這兩次實驗的感觸分別進行詳細闡述。
因納特工商管理實訓(xùn)，通過老師對軟件思路以及各模塊的講解從而做到正確操作，理解軟件設(shè)計思路以及各模塊數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性，最后對工商相關(guān)的知識做到深入全面的了解。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十
我在公司工作的時間也是過的很長，雖然也在一些基層的崗位上工作，但是還是有很多的感觸，以前沒有真的有接觸到工作的一個方面，但是通過在學(xué)校的一個實踐，對于我的專業(yè)方面，也是有了一個認識，對于以后能找到一個工作是更好的。通過實習(xí)，我也是感受到，我的專業(yè)知識和以前在銀行做的一個工作有很大的區(qū)別，而不單單是看是那么一片，而是要把我的能力提升，同時也是要去把這些知識真的和我的一起去融合在一起來，而不是一個人去做一件事情，或者看著自己的能力，而是看到銀行的其實并不怎么樣，而且很多的崗位，我們都是沒有一個銀行的經(jīng)驗，而且也是不懂就不懂。但是有一個好的方法，那么自己就要多去思考才行的，同時也是會去思考的。同時也是知道，要把一些工作做好，并不是那么的'容易，但是也是要付出很大的精力，去把事情做好，而這些都是要付出很大的努力才行的，而且也是要多的思考，去讓自己有一個更好的工作態(tài)度和能力去繼續(xù)的學(xué)習(xí)下去。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十一
我想分享的是我對項目管理的深度理解和實踐經(jīng)驗。從理論學(xué)習(xí)到實際操作，從困難克服到團隊合作，項目管理的每一個環(huán)節(jié)都給我?guī)砹藢氋F的收獲。
實訓(xùn)開始時，我首先了解了項目管理的理論知識。我明白了項目管理是一個綜合性的學(xué)科，它包括項目規(guī)劃、項目實施、項目監(jiān)控和項目收尾等多個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都有其特定的任務(wù)和挑戰(zhàn)，需要我們用科學(xué)的方法和策略去應(yīng)對。
理論學(xué)習(xí)之后，我進入了實踐階段。我和團隊一起進行了一個項目的實施。這個項目既包含了理論所學(xué)，又具有實際應(yīng)用價值，是對所學(xué)知識的全面檢驗。在實施過程中，我學(xué)會了如何分配資源、如何進行任務(wù)分工、如何進行進度監(jiān)控，更深刻地理解了項目管理的實踐操作。
困難和挑戰(zhàn)是不可避免的。我們在項目實施過程中遇到了許多問題，如團隊成員之間的溝通問題、項目進度滯后等。然而，通過有效的溝通和及時的調(diào)整，我們成功地克服了這些問題，項目最終也取得了成功。
通過這次實訓(xùn)，我深深地感受到了項目管理的魅力和價值。我明白了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何有效地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，我也認識到了自己的不足，例如在團隊溝通中的不足，以及在項目進度管理中的疏忽。這些都將成為我未來學(xué)習(xí)和工作的動力。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我對項目管理有了更深的理解和實踐經(jīng)驗。我深刻地感受到了理論和實踐的結(jié)合，以及團隊合作的重要性。我期待未來能有更多的機會去實踐和探索，不斷提升自己的項目管理能力。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十二
這次實訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我在實訓(xùn)期間擔(dān)任了項目經(jīng)理的角色，負責(zé)整個項目的規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控。通過這次實訓(xùn)，我深入了解了項目管理的復(fù)雜性和重要性。
在項目規(guī)劃階段，我學(xué)到了制定項目范圍、制定進度計劃和預(yù)算的重要性。我明白了這些因素如何影響項目的成功與否。同時，我也意識到了風(fēng)險評估和風(fēng)險管理的重要性，這可以幫助我們在項目執(zhí)行期間更好地應(yīng)對變化和不確定性。
在項目執(zhí)行階段，我負責(zé)了項目的日常管理和協(xié)調(diào)工作。我學(xué)到了如何有效地管理團隊和資源，以確保項目按時、按預(yù)算完成。我了解到溝通的重要性，無論是與團隊成員還是與利益相關(guān)者，都需要保持良好的溝通和協(xié)作。
在項目監(jiān)控階段，我學(xué)會了如何使用項目管理工具和技術(shù)來跟蹤項目進度和預(yù)算，以及識別和評估潛在的風(fēng)險。我也學(xué)會了如何做出合適的決策，并根據(jù)實際情況調(diào)整項目計劃。
通過這次實訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了一些我在實際工作中遇到的問題和困難。例如，有時團隊成員之間存在溝通障礙，導(dǎo)致任務(wù)執(zhí)行效率低下。此外，項目進度也受到一些意外的干擾，如設(shè)備故障、人員缺勤等。這些問題都需要我更好地管理和協(xié)調(diào)團隊和資源，以克服困難并確保項目的成功。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我更加深入地了解了項目管理的實踐和理論，提高了我的項目管理技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我建議未來的項目管理人員應(yīng)該更加注重風(fēng)險評估和風(fēng)險管理，以及團隊溝通和協(xié)作。此外，他們也應(yīng)該熟悉各種項目管理工具和技術(shù)，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十三
近年來，創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全球，越來越多的年輕人選擇了走上創(chuàng)業(yè)之路。作為一名項目創(chuàng)業(yè)者，我也深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的辛酸與快樂。在經(jīng)歷了一段時間的創(chuàng)業(yè)項目后，我從中得到了不少寶貴的心得體會。在下文中，我將就項目創(chuàng)業(yè)的準備工作、團隊合作、市場營銷、品牌建設(shè)和成長與發(fā)展等方面分別進行闡述，與大家分享我所領(lǐng)悟到的一些經(jīng)驗。
首先，項目創(chuàng)業(yè)需要充分的準備工作。在我創(chuàng)業(yè)前，我經(jīng)歷了長時間的調(diào)研和市場分析，對行業(yè)和市場有了充分的了解。同時，我也進行了詳盡的商業(yè)計劃書的撰寫和預(yù)算的制定。這些準備工作使我能夠有條不紊地著手創(chuàng)業(yè)，并為創(chuàng)業(yè)過程中的各項決策提供了有效的參考。而如果缺乏這些準備工作，創(chuàng)業(yè)者可能會在創(chuàng)業(yè)初期遇到困難和挫折，甚至可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。
其次，團隊合作在項目創(chuàng)業(yè)中起著舉足輕重的作用。一個優(yōu)秀的團隊能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢發(fā)揮到極致，形成合力。而在創(chuàng)業(yè)過程中，也一定會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有通過團隊合作，才能夠迎難而上，化解困局。因此，我認為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重團隊的選擇和建設(shè)，不斷提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。只有團隊合作協(xié)調(diào)良好，才能夠更好地實現(xiàn)項目的目標。
第三，市場營銷是創(chuàng)業(yè)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。只有將產(chǎn)品或服務(wù)正確推向市場，并占領(lǐng)一定的市場份額，才能夠確保項目的成功。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當注重市場調(diào)研和市場定位，了解目標受眾的需求和偏好，進而確定適當?shù)氖袌鐾茝V策略。同時，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)當注重產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量，以提升消費者的滿意度和忠誠度，從而形成品牌口碑。
第四，品牌建設(shè)是項目創(chuàng)業(yè)過程中不可或缺的一環(huán)。通過品牌建設(shè)，創(chuàng)業(yè)者可以塑造企業(yè)的形象和價值觀，提升品牌的知名度和影響力。在品牌建設(shè)過程中，創(chuàng)業(yè)者可以在產(chǎn)品設(shè)計、營銷策略、社交媒體等方面下功夫，創(chuàng)造獨特的品牌形象。而對我來說，品牌建設(shè)是一個艱難而又必不可少的過程，它需要時間和耐心的積累，并且需要不斷地進行調(diào)整和改進。
最后，項目創(chuàng)業(yè)的過程中，一個企業(yè)的成長與發(fā)展是至關(guān)重要的。正如一棵樹需要不斷生長才能茁壯成長，一個企業(yè)也需要持續(xù)的努力和創(chuàng)新才能向更高的目標靠近。在我自己的創(chuàng)業(yè)項目中，面對各種挑戰(zhàn)和困難，我從來沒有放棄過對目標的追求。通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷地改進和調(diào)整策略，我的項目逐漸發(fā)展壯大，取得了一定的成就。在這個過程中，我深刻地體會到了成長與發(fā)展的重要性，也意識到了只有保持積極進取的態(tài)度，才能不斷改變、迎接變革。
總之，項目創(chuàng)業(yè)是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。在這個過程中，我充分認識到了準備工作的重要性、團隊合作的力量、市場營銷和品牌建設(shè)的關(guān)鍵，以及成長與發(fā)展的態(tài)度。這些經(jīng)驗讓我受益匪淺，也為今后的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ζ渌说膭?chuàng)業(yè)之路有所啟示和幫助，讓創(chuàng)業(yè)者們能夠在激烈的競爭中獲得成功。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十四
在過去的一個月里，我有幸參與了一個基于敏捷方法的項目管理實訓(xùn)。這個經(jīng)歷讓我對項目管理有了更深入的理解和體驗，也讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了新的認識。
這次實訓(xùn)是在一個軟件開發(fā)團隊進行的，我們的任務(wù)是為一個復(fù)雜的項目制定并執(zhí)行一個詳細的執(zhí)行計劃。我們的項目涉及多個團隊、不同的技能領(lǐng)域和各種不確定性因素。
在實訓(xùn)期間，我主要負責(zé)需求分析、風(fēng)險管理以及一些項目管理軟件的使用。在項目初期，我們一起與利益相關(guān)者確定了項目的目標和范圍。但隨著項目的推進，我們發(fā)現(xiàn)了一些風(fēng)險，比如項目延期和預(yù)算超支等。為了應(yīng)對這些問題，我們及時調(diào)整了計劃，并進行了有效的風(fēng)險管理。
在這次實訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)習(xí)到了如何有效地利用項目管理工具，如jira和trello等。我也深入了解了敏捷方法，如scrum和kanban。這些方法幫助我們更有效地應(yīng)對變化，同時也提高了我們的團隊協(xié)作效率。
此外，我也認識到了項目管理的重要性。一個好的項目管理可以幫助我們在規(guī)定時間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作，同時也能確保我們的團隊始終保持高效運轉(zhuǎn)。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我對項目管理有了更全面的理解。我認識到，項目管理不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。在未來的職業(yè)生涯中，我希望繼續(xù)深化我的項目管理技能，成為一個更優(yōu)秀的項目經(jīng)理。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十五
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目心得體會
創(chuàng)業(yè)項目心得體會，歡迎借鑒！
從 5 月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，到現(xiàn)
以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導(dǎo)師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻和其他研究成果、采訪等方法。這些都 為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
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想到為了完成團隊的任務(wù)，我們大家相互鼓勵，又精神抖數(shù)
起來。將疲憊完全拋在腦后，聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。
在遇到問題時，我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有
想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。
大家在項目實施過程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責(zé)的模塊，到圖書館找大量相關(guān)的書籍看，到網(wǎng)上查閱個飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師進行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學(xué)習(xí)能力。
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獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化
業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。有利于
學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感
受到指導(dǎo)老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)
老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和
成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)
目標培養(yǎng)了我們的團隊精神； 學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的..------
堅韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，我所學(xué)到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
家校合作，是一個農(nóng)村小學(xué)教育的重大問題。如何更好
地加強學(xué)校和家庭的合作已被教育界所重視, 并成為農(nóng)村學(xué)
校改革的重要內(nèi)容，也是當今農(nóng)村教育發(fā)展的一個趨勢。作
為一名教育學(xué)本科生我與本班同學(xué)們積極關(guān)注農(nóng)村小學(xué)家
校合作的問題，思考如何拉近家教之間的距離，為此我們努
力搜集資料，開展研究，確立了“農(nóng)村小學(xué)家校信息交流現(xiàn)
狀調(diào)查和實踐對策”為研究專題
項目成員基本情況 : 我們團隊人員共有 4 位同學(xué)，均為
2010 級教育學(xué)本科生。在項目確立與進行中指導(dǎo)老師張正峰
副教授傾力支持，保證我們學(xué)生科研項目順利實施與完成。
項目的研究背景、目的與意義；
國內(nèi)研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增
長，家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新，并且大多數(shù)研究集中在探討家
校合作的模式和存在問題。
母與教師聯(lián)合會。pta 在致力于溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)
組織的許多成功經(jīng)驗為我國開展家校合作提供了有益的啟
示。形質(zhì)兼?zhèn)?, 尋求法律與制度保障，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)引入家校
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合作，拆除學(xué)校壁壘, 使學(xué)校教育教學(xué)活動透明化。日本一
些學(xué)校實行教學(xué)參觀活動 , 隨時允許任何人(不只限于家長 , 社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學(xué)活動。美國“家長參與教育”
向交流活動。它主要包括：家長為子女主動參與學(xué)校改革和
學(xué)校為學(xué)生主動培訓(xùn)家長兩個方面。家長為子女主動參與學(xué)
校改革家長為子女主動參與學(xué)校。
項目研究意義：
通過此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況，并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。
模式，為民主管理學(xué)生提供借鑒，從而回歸學(xué)生主體性地位。
工作分配和完成情況： 在科研過程中我們小組成員分工
協(xié)作，大家齊心協(xié)力。作為項目負責(zé)人我的主要工作是協(xié)調(diào)
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并交給我進行論文整理，張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向?qū)А睅椭?lián)系學(xué)校人員，進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務(wù)，項目順利結(jié)束，發(fā)表論文兩篇。
收獲和體會：我們自申請此項目始已然過了將近一年
了。正如我們預(yù)定的那樣，我們研究的課題正健康進展著。
我們小組研究的課題是在指導(dǎo)老師的幫助下，我們制定了研，在項究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”
目進展中我們小組成員于初進行實地調(diào)查，發(fā)放問卷 150 份
收回 137 余份，實地調(diào)查情況良好。我們積極與當?shù)匦W(xué)生開展交流，形成階段性論文“論農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料，結(jié)項論文已發(fā)表。
課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農(nóng)村家
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況，進行數(shù)據(jù)分析將研究成果進行匯總整理，完成撰寫論文。
在項目進行中我們學(xué)會很多研究方法，體會教育研究的科學(xué)態(tài)度，在實踐中我們走到學(xué)生中了解他們，這比書中的知識更加具體深刻，了解家長的心態(tài)，把握學(xué)生的心理，緊跟時代，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。
項目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點：
本項目選題屬于前沿性問題，并且可操作性強。通過對
農(nóng)村小學(xué)家長與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查，探索一條適合農(nóng)村小學(xué)教育的學(xué)生評價方法途徑。
我們主要采取口述了訪談方法進行研究，同時我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學(xué)家長、一線教師獲得真實資料。
對家長和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。
成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
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于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng)，就是學(xué)
員遇到軍官問話時，只能有： “報告長官，是!”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”
這四種回答。二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀，只
知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責(zé)的模塊，到圖書館找十本以上的書看，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力；有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，在了解到專業(yè)的理論知識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo)，我們結(jié)合自身的項目的實際，分別對專家進行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心；在項目實施過程中，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉，找出適合我們的項目實施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。
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到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本。
我們在項目實施過程中，抓住根本，團隊成員各司其職，有
效銜接。對團隊成員取其所長，專人負責(zé)專門的模塊，分工
明確，責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團隊
隊長總體負責(zé)，團隊成員負責(zé)相應(yīng)的模塊，實施過程中，所
有的情況都是向團隊組長說明，期間也會有意見不一致的時
候，我們做到及時交流，及時調(diào)整。記得有一次，組長將自
里急的。這件事之后，大家更加努力，也更加團結(jié)，因為大
家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心
在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊，更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現(xiàn)團隊的溫暖，二來團隊的感情獲得增進，團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感
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受到指導(dǎo)老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)
老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和
成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)
在你我之間。
單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補充，達到內(nèi)容的完善
教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
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創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十六
從5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，到現(xiàn)在歷時整整一年半時間，我們這個四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例，總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?；叵脒^去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關(guān) *，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
我們是一個具有強烈團隊精神的組合，負責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導(dǎo)師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、* 和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。指導(dǎo)老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個方面的指導(dǎo)意見，團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責(zé)模塊的材料，認真執(zhí)行。每次當累的是時候，一想到為了完成團隊的任務(wù)，我們大家相互鼓勵，又精神抖數(shù)起來。將疲憊完全拋在腦后，聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問題時，我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。大家在項目實施過程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責(zé)的模塊，到圖書館找大量相關(guān)的書籍看，到網(wǎng)上查閱個飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師進行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過程中，我們深入到各個調(diào)研點，對每個調(diào)研對象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實性、有效性。在這個實踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例過程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。一個創(chuàng)業(yè)能力強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價值實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認為最值得做的事情，實現(xiàn)自我價值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨立思考，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標培養(yǎng)了我們的團隊精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，我所學(xué)到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。篇2：
國內(nèi)研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長，家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新，并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。
國外研究日本pta(parent teaehe：assoeiation),即父母與教師聯(lián)合會。pta在致力于溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學(xué)教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經(jīng)驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質(zhì)兼?zhèn)?尋求法律與制度保障，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)引入家校合作，拆除學(xué)校壁壘,使學(xué)校教育教學(xué)活動透明化。日本一些學(xué)校實行教學(xué)參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學(xué)活動。美國“家長參與教育”（parental involvement in education）逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，美國的很多中小學(xué)與學(xué)生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括：家長為子女主動參與學(xué)校改革和學(xué)校為學(xué)生主動培訓(xùn)家長兩個方面。家長為子女主動參與學(xué)校改革家長為子女主動參與學(xué)校。項目研究意義：
通過此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況，并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。課題案例研究，有利于努力搭建農(nóng)村小學(xué)家長與教師信息交流平臺，推動信息交流平臺的建設(shè)。加強家長與教師的信息交流互動，對完善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生評價體系提供參考，更加有利于農(nóng)村素質(zhì)教育的推行。本課題案例研究，了解家長參與學(xué)校管理學(xué)生的程度，構(gòu)建學(xué)校、家長雙向、互動管理學(xué)生模式，為民主管理學(xué)生提供借鑒，從而回歸學(xué)生主體性地位。
工作分配和完成情況：在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作，大家齊心協(xié)力。作為項目負責(zé)人我的主要工作是協(xié)調(diào)大家工作，搜集文獻資料，最后由我撰寫項目論文并發(fā)表，陶永輝的主要工作室制定訪談問卷，王濤協(xié)助訪談資料并交給我進行論文，張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向?qū)А睅椭?lián)系學(xué)校人員，進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務(wù)，項目順利結(jié)束，發(fā)表論文兩篇。
收獲和體會：我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預(yù)定的那樣，我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導(dǎo)老師的幫助下，我們制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”，在項目進展中我們小組成員于初進行實地調(diào)查，發(fā)放問卷150份收回137余份，實地調(diào)查情況良好。我們積極與當?shù)匦W(xué)生開展交流，形成階段性論文“論農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在資料，結(jié)項論文已發(fā)表。
在項目的實地進展中我們良好的達到了預(yù)期目標。課題準備階段時，課題小組成員采用文獻調(diào)查法，分工協(xié)作，搜集論文50余篇，初步形成具體的研究思路制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農(nóng)村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段，我們實地走訪學(xué)生、家長了解當?shù)丶倚：献鳡顩r，通過此次課題研究我們主要完成預(yù)期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況，對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，并且在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。根據(jù)前期走訪訪談情況，進行數(shù)據(jù)分析將研究成果進行匯總，完成撰寫論文。
在項目進行中我們學(xué)會很多研究方法，體會教育研究的科學(xué)態(tài)度，在實踐中我們走到學(xué)生中了解他們，這比書中的知識更加具體深刻，了解家長的心態(tài)，把握學(xué)生的心理，緊跟時代，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。
項目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點：
本項目選題屬于前沿性問題，并且可操作性強。通過對農(nóng)村小學(xué)家長與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查，探索一條適合農(nóng)村小學(xué)教育的學(xué)生評價方法途徑。
我們主要采取口述了訪談方法進行研究，同時我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學(xué)家長、一線教師獲得真實資料。對家長和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。
從6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團隊，指導(dǎo)老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認知。我們經(jīng)歷了很多，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的項目團隊，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng)，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官，是!”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”這四種回答。二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式；團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責(zé)模塊的材料，認真執(zhí)行，為了完成團隊的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達到團隊目標。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著面包，喝著水，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦后，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。大家在實施過程中，做著pdca循環(huán)，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越?？炭鄬W(xué)習(xí)是成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責(zé)的模塊（企業(yè)管理、技術(shù)、營銷、財務(wù)等），到圖書館找十本以上的書看，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力；有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，在了解到專業(yè)的理論知識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo)，我們結(jié)合自身的項目的實際，分別對專家進行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心；在項目實施過程中，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉，找出適合我們的項目實施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。
團隊合作是成功的保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽，就是因為他作為那個年代 * 的領(lǐng)袖，特別重視團隊的作用，善于團結(jié)各路英才，發(fā)揮團隊的力量，從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本。我們在項目實施過程中，抓住根本，團隊成員各司其職，有效銜接。對團隊成員取其所長，專人負責(zé)專門的模塊，分工明確，責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團隊隊長總體負責(zé)，團隊成員負責(zé)相應(yīng)的模塊，實施過程中，所有的情況都是向團隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流，及時調(diào)整。記得有一次，組長將自己的意見提出來，相應(yīng)模塊的負責(zé)人認為不對，不予采納，兩人爭執(zhí)了一番，未果，組長當晚在回去的路上，哭了，心里急的。這件事之后，大家更加努力，也更加團結(jié)，因為大家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊，更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現(xiàn)團隊的溫暖，二來團隊的感情獲得增進，團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標培養(yǎng)了我們的團隊精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑，活著血的甜，堅定信念，排除萬難，堅持到底，不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，中國的喬布斯在你我之間。
內(nèi)容僅供參考
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十七
在這一年中，項目組成員不僅通過調(diào)研，編制了商業(yè)計劃書、開展了可行性研究，進行了模擬企業(yè)運行和參加企業(yè)實踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實施的這一年多的過程中，有痛苦有快樂，有付出也有成長。這一年，讓我學(xué)會了承擔(dān)，讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索，通過分析與調(diào)研，帶領(lǐng)隊員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景；這一年，讓我學(xué)會了堅持，讓我知道面對困難除了克服別無出路；這一年，讓我知道了什么叫執(zhí)行力，從閑散到充實，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長；這一年，讓我體會了什么叫團隊，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓勵，我感受到了一個團隊真正的戰(zhàn)斗力；這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新，創(chuàng)新不是天馬星空的想象，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲：
1、分析、解決問題的能力得到提高
項目確定之后，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計劃書、工程經(jīng)濟等內(nèi)容都了解較少，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識，集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問題的方法。在項目實施過程中，我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識的速度明顯加快。隨著項目的逐步推進，我們查找文獻、獲取重要信息的能力，以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高，得到所需信息的時問明顯縮短。
2、知識系統(tǒng)性增強
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識，與企業(yè)實際的需求匹配度不高，所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項目實施過程中，我們以實際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識，活學(xué)活用，以解決具體問題，專業(yè)與非專業(yè)知識有機結(jié)合，所學(xué)知識更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強。
3、協(xié)作精神、團隊意識有所增強
項目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項目確定初
期，我們先分頭查閱資料，再進行集體交流討論，在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息，了解了再制造相關(guān)方面的知識，制訂了項目的實施方案，項目申報書，順利通過了申報評審環(huán)節(jié)。完成項目需要投入大量的時問與精力，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的，需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作。同時，團隊當中的合作需要我們不斷的磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重每一個你的組員，成員之間應(yīng)互相幫助，高效快速的完成本項工作，以便盡快進行下一項工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目讓我學(xué)會了合理安排時問，更加理解協(xié)作精神與團隊意識的真諦，這對我的團結(jié)意識、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。
4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認識
我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念，利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進，需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對于剛剛步進社會的大學(xué)生來說，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識，對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗及基本思路。其實，創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目，在就業(yè)的壓力下，大學(xué)生因生存、尊嚴需要以及個性特點產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。
當今的社會，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進的時代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化，機會與挑戰(zhàn)共存，風(fēng)險與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時，也要審時度勢。一方面要客觀的對自己的能力進行評價，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面，也要了解社會，了解市場，了解投資的環(huán)境等，同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險。
策法規(guī)的了解；未來企業(yè)生存的資本、條件、根基；自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力；未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略；自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神，堅韌的信念，最重要的是自己的行動、堅實的腳步。
通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識，也讓我看到了自己的不足以及與隊友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵大家“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)未來”。
從2015年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，到現(xiàn)在歷時整整一年半時間，我們這個四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例，總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
我們是一個具有強烈團隊精神的組合，負責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導(dǎo)師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
進行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過程中，我們深入到各個調(diào)研點，對每個調(diào)研對象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實性、有效性。在這個實踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例過程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。一個創(chuàng)業(yè)能力強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。 有利于大學(xué)生自我價值實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認為最值得做的事情，實現(xiàn)自我價值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨立思考，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標培養(yǎng)了我們的團隊精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，我所學(xué)到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
2012年9月份，我們申請了這個非訴訟律師事務(wù)所模擬的國家級創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，我們五個人懷著自己的夢想自己的抱負，想要通過這個項目大展拳腳，把自己所學(xué)所思所想都用到這個項目上來，可是通過這個項目我們不斷受挫不斷經(jīng)歷不斷成長。經(jīng)過一年半的創(chuàng)業(yè)實踐，我們從開始的紙上談兵天馬行空，到后來的腳踏實地一步一個腳印，這其中的種種如今回首都讓我們感慨不已，我們從當初的幼稚到現(xiàn)在的逐漸成熟，特別感謝這次的項目，讓我不斷進步不斷提升自己，更重要的是，在其中，我知道了團隊合作的力量，知道了腳踏實地的重要性，也知道了我們平常所見的創(chuàng)業(yè)遠遠沒有我們所想的那么簡單。我想，這一次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目一定會讓我不管是在今后的工作還是生活學(xué)習(xí)中都會有深遠的影響。
我們做的是創(chuàng)業(yè)項目是非訴訟律師事務(wù)所模擬。我們會考慮做這個項目主要有以下幾個原因。首先，隨著中國法制社會進程的不斷推進，越來越多的人選擇投身法律行業(yè)。其次，人們已經(jīng)意識到法律的重要性，不僅僅在平日生活中，在公司運行中、在商業(yè)交易中、在企業(yè)并購中、在企業(yè)上市中，具備專業(yè)法律素養(yǎng)的律師正扮演著越來越重要的角色，法律意見及法律分析的需求量正與日俱增，尤其在非訴領(lǐng)域最后，我們小組都是法律系法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，主修也是金融法學(xué)課程，所以對于非訟業(yè)務(wù)也有比較多的了解。出于以上原因，我們小組計劃開設(shè)一家以非訟業(yè)務(wù)作為律所主營業(yè)務(wù)的專業(yè)律師事務(wù)所，名為“明德新銳”律師事務(wù)所，以滿足社會對該領(lǐng)域的需求。
在這個項目的開始，我們設(shè)想了很多種我們律師的'經(jīng)營方式以及業(yè)務(wù)如何開展進行，但是由于我們都還是在校生，對于實際律所了解比較少，所以一切都是紙上談兵，可行性比較小。經(jīng)過幾次的討論和商榷，我們小組決定一起去真實的非訟律師事務(wù)所進行考察。通過我們指導(dǎo)老師薄老師的介紹和知道，我們來到了上海市錦天成律師事務(wù)所，并對他們進行考察，主要是對于其內(nèi)部人員的組成情況以及對于律所人員的主要安排，以及業(yè)務(wù)的主要開展情況以及律所的平常運營。我們很感謝錦天成律師事務(wù)所對于我們項目的支持，我想沒有這次的考察我們的律所要真正進入組建和還需要很長一段的時間。
在錦天成律師事務(wù)所考察之后我們開始了自己律所的真正著手實施開展。我
們首先對于我們?nèi)藛T進行了一個具體的分工，由于以前輔修金融專業(yè)，對于財務(wù)知識有一定了解，且對行政有一定的興趣，所以我主要是負責(zé)財務(wù)以及行政方面的工作。財務(wù)和行政工作可能看起來會雜亂無章，都是雜七雜八的小事，但是做起來卻是一個大的工程。我已開始覺得，不就是財務(wù)和行政的工作，很簡單，我應(yīng)該很快就能上手，時間也不用花上很多。但是真正到實踐的時候，卻遠遠沒有那么簡單。由于剛開始，很多事情都沒有固定的流程和規(guī)章，我自己也沒有對事情進行一定的歸類和區(qū)別，以至于剛開始事情做得很雜很亂，花上的時間也比較多，并且質(zhì)量很低。后來幾位小組成員給我提了一些建議，讓我自己好好規(guī)劃一下自己的工作。我現(xiàn)在自己想想，真的很感激當時能夠為我提出意見和建議的成員，讓我對于自己以后的工作可以很快的上手，將所有事情進行一定的按期歸類總結(jié)，不管什么事情給自己制定一個固定的模式和流程。到后來行政方面的工作我都能應(yīng)對自如，對于我們事務(wù)所的事情我都能夠較好地處理。
在這當中我也遇到過很多的問題和挫折，我覺得自己以前是一個遇到問題只知道逃避和找別人幫忙的人，對于自己這樣的缺點自己也想改正，卻一直還是原地踏步?jīng)]有進步。但是在這次創(chuàng)業(yè)項目過程中，我真正的學(xué)會了去面對問題面對挫折。比如說有時候我需要和小組成員進行關(guān)于運營反面工作的協(xié)調(diào)，但由于大家都再忙自己的事情，而我這邊也沒有做好時間上的調(diào)整，以至于出現(xiàn)了一些矛盾。可能在以前遇上這樣的問題我會撒手不管了。但是這一次，我沒有逃避沒有撒手不管。我想不管怎樣都是自己工作的責(zé)任，自己要去面對問題，逃避只能把事情弄得越來越糟糕，因此我找到小組成員，好好地分析了自己的問題以及他的問題，進行溝通到后來把事情圓滿的解決了。這一次的經(jīng)歷讓我真正地感受到在挫折面前要勇敢面對，逃避永遠只會使事情越來越糟糕。在問題面前，永遠都有解決的方法，路蜿蜒不過只到下個路口！
通過這次的創(chuàng)業(yè)項目，我不僅僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于非訟業(yè)務(wù)的專業(yè)知識，讓我了解了律師事務(wù)所的主要運營方式和流程以及非訟業(yè)務(wù)的主要進行模式，同時，更重要的是讓我了解了創(chuàng)業(yè)的艱辛，知道一切都沒有想象中的那么簡單，只有付諸了實踐才能有真正的感受和體會。
次次的不認輸不放棄，讓我們一次次的進步。
我們由剛開始的散亂到后來的團結(jié)合作，在團隊和中不斷解決各種問題，我想我們都會銘記我們相互指出缺點相互鼓勵的日子。我不知道我在畢業(yè)之后踏入社會將會有怎樣的遭遇和經(jīng)歷。但經(jīng)歷過這一次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練之后，我想不管以后遇到什么，我都能夠樂觀冷靜的去面對，不會再逃避，因為，路不過只蜿蜒到下個路口。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十八
正如課程設(shè)計教學(xué)目的所言“從產(chǎn)品裝配測繪、計算機繪圖、三維cad建模、參數(shù)化設(shè)計等方面進一步加深和拓寬學(xué)生在工程制圖、機械cad技術(shù)等課程中所學(xué)基本知識，結(jié)合實際機械產(chǎn)品（模型）設(shè)計的具體問題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際認識和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程和相關(guān)實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！蓖ㄟ^這次軟件實訓(xùn)，我深深的體會到自己在理論知識和工程應(yīng)用上的不足。
我作為一名車輛工程的學(xué)生，之后到了工作崗位上，也許會從事設(shè)計方面的工作，這時學(xué)習(xí)cad就至關(guān)重要了。cad可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現(xiàn)，是設(shè)計者和實施者的橋梁，從一張cad圖紙可以看出設(shè)計者的構(gòu)思，簡單明了。cad實際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個專業(yè)上，在其他的專業(yè)也有體現(xiàn)?？梢哉fcad是今后我們軟件應(yīng)用的一個基礎(chǔ)，無論是設(shè)計還是施工都要看懂cad圖，學(xué)會應(yīng)用和繪制cad圖。
經(jīng)過這兩個多月的學(xué)習(xí)，我掌握了cad制作的基本操作，簡單了解了cad的實際用途。cad即計算機輔助設(shè)計(cad-computeraideddesign)，是利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作的一種軟件。它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計軟件，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應(yīng)用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀、尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡潔。
對于平時作業(yè)和繪圖時遇到的問題，主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例，如果不打開正交的命令則會導(dǎo)致直線的不平整，對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便，使之不能很好的對齊，又如不打開線寬的命令就不會體現(xiàn)線條的粗細等等。還有圖層的建立和應(yīng)用的問題，需要將要繪制的圖層設(shè)置為當前，很多時候就是因為忘記設(shè)置當前，造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時也要好好的選擇線性和顏色才不會造成后來返工的局面。
用cad畫圖，打開對象捕捉就能把有特征的點標出來，但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標注也很快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設(shè)計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，但是要注意字的格式要提前設(shè)好，防止不必要的麻煩。
對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層，我和很多人一樣遇到了類似的問題，在圖層選擇時沒有選定為當前，使得想要的圖形沒有到規(guī)定的圖層中去。這時，要將所要更改的圖形進行選定，點擊右鍵，在最后一個特性中將所要更改的更改過來，無論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時就比較方便，可以很多線條的修改不存在干擾的問題。
雖然最后的圖紙并沒有達到預(yù)期的效果，但是我切實收獲了很多。在這兩個月中進行了很多的探索，付出了很多的時間和精力。雖然我的作品并不是最好的，但是里面注入了我太多太多的心血，我們對自己很滿意。很感謝老師對我們的指導(dǎo)，讓我也對設(shè)計這個領(lǐng)域的職業(yè)產(chǎn)生了興趣，很希望可以從事這方面的工作。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇十九
這次實訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團隊的角色來面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題，項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實需要開會時才開會；訂立會議紀律；非常清楚的明確會議目標；提前準備一個會議議程；提倡各會議參與人的會前準備；鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程；把團隊建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇二十
項目創(chuàng)業(yè)是指基于某個商業(yè)機會，籌備并打造一個新的商業(yè)項目，為實現(xiàn)商業(yè)目標而付諸行動的過程。在項目創(chuàng)業(yè)過程中，我深刻認識到，項目的成功與否取決于多個因素的綜合影響，包括商業(yè)模式的設(shè)計、市場需求的分析以及團隊協(xié)作等。因此，項目創(chuàng)業(yè)需要從多個維度進行思考和規(guī)劃，不僅要有一個清晰的商業(yè)策略和切實可行的商業(yè)模式，還需要一個高效運作的團隊和對市場的靈敏洞察力。
第二段：商業(yè)策略與商業(yè)模式的設(shè)計。
在項目創(chuàng)業(yè)之初，我們首先需要確定一個明確的商業(yè)策略，即確定我們的目標市場、競爭優(yōu)勢和核心價值主張。商業(yè)策略是項目創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，它為我們的商業(yè)模式的設(shè)計提供了方向。在商業(yè)模式的設(shè)計中，我們需要考慮產(chǎn)品或服務(wù)的特點、價值主張、盈利模式以及市場規(guī)模和需求等。同時，我們還需關(guān)注競爭對手的情況，尋找我們的差異化競爭優(yōu)勢，并從中找到切入點，為項目的順利展開提供支持。
第三段：市場需求的分析。
市場需求的分析對項目創(chuàng)業(yè)來說至關(guān)重要。我們需要了解目標市場的規(guī)模、增長趨勢、現(xiàn)有競爭對手以及消費者需求等。通過對市場的深入了解，我們可以更好地把握機會，并制定相應(yīng)的市場營銷策略。例如，我們可以通過市場調(diào)研來了解消費者的喜好、需求和行為習(xí)慣，并根據(jù)這些信息來優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)計。此外，市場需求分析還能幫助我們定位目標消費者，并為他們提供更有價值的解決方案，從而提高項目的競爭力和市場占有率。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
在項目創(chuàng)業(yè)過程中，一個高效運作且合作默契的團隊至關(guān)重要。團隊的組成應(yīng)該根據(jù)項目的需要，在技能和經(jīng)驗上有所補充。每個團隊成員都應(yīng)該對自己的職責(zé)和角色有清晰的認識，并以高度的責(zé)任心和主動性履行職責(zé)。此外，團隊協(xié)作也需要有效的溝通和決策機制作為保障。只有通過密切合作和高效溝通，團隊才能更好地應(yīng)對項目中的挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)項目目標。
第五段：市場洞察力的重要性。
項目創(chuàng)業(yè)需要具備對市場的敏銳洞察力。市場是變化多端的，我們要時刻關(guān)注市場的動態(tài)和趨勢，隨時調(diào)整我們的商業(yè)策略和營銷策略。市場洞察力可以通過多種途徑得到，例如進行市場調(diào)研、與消費者保持直接溝通、關(guān)注競爭對手的動向等。通過對市場的不斷觀察和學(xué)習(xí)，我們可以更好地把握機會，靈活調(diào)整我們的商業(yè)模式，并在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢。
綜上所述，項目創(chuàng)業(yè)需要全面考慮商業(yè)策略、商業(yè)模式、市場需求、團隊協(xié)作以及市場洞察力等多個因素。只有在這些方面做到扎實而全面的規(guī)劃和操作，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現(xiàn)項目的成功。因此，在未來的項目創(chuàng)業(yè)中，我將繼續(xù)關(guān)注并不斷優(yōu)化這些方面，提高自身的項目創(chuàng)業(yè)能力，以期取得更好的商業(yè)成果。
創(chuàng)業(yè)項目實訓(xùn)心得篇二十一
真實的企業(yè)環(huán)境,嚴格的企業(yè)管理制度，市場化的項目實戰(zhàn),是實訓(xùn)機構(gòu)必備的三大要素。怎樣寫實訓(xùn)總結(jié)報告?下面小編給大家?guī)?實訓(xùn)總結(jié)報告,僅供參考,希望大家喜歡!
本學(xué)期的教育教學(xué)工作，圍繞服務(wù)學(xué)生，提升教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)、現(xiàn)場管理為目標。保證了教學(xué)工作的順利進行，較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。從以下幾方面進行小結(jié)。
一、教學(xué)組織方面
1、本學(xué)期在開學(xué)前各項工作計劃周到，保證了開學(xué)后工作的順利進行。本學(xué)期在廠內(nèi)安排實習(xí)學(xué)生934人，提前一個月就于實習(xí)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)進行多次協(xié)商，同意后并鑒字。由其是天車專業(yè)每個實習(xí)單位都不接收，而且本學(xué)期天車專業(yè)三個班134人，在困難面前實訓(xùn)處沒有等、沒有靠，積極主動調(diào)動各方面關(guān)系在電站軋輥事業(yè)部一次安排天車專業(yè)學(xué)生20人，這是史無前例的。最后的13名學(xué)生只能安排在實習(xí)廠進行實習(xí)(實習(xí)廠只有一臺天車)。在開學(xué)前與公司人力資源部鑒屬實習(xí)協(xié)議。
2、開學(xué)初在劉金良科長的主持下，在董大軍、及全體教師的協(xié)助下聘請公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)生進行了入廠前的各項教育，使學(xué)生順利進入廠內(nèi)實習(xí)。在實習(xí)過程中由于學(xué)生的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力差，加之學(xué)生實習(xí)的設(shè)備精度較高、實習(xí)單位的安全責(zé)任大，時有學(xué)生反饋師傅不讓動手、天車的不讓上車本學(xué)期共調(diào)整學(xué)生實習(xí)崗位46人次，協(xié)調(diào)實習(xí)單位五個解決了學(xué)生提出的實際問題。同時接納就業(yè)反回學(xué)生25名。
3、生產(chǎn)實訓(xùn)科師資薄弱，外聘教師教學(xué)規(guī)范差，組織教學(xué)能力不強，青年教師組織能力、教學(xué)能力弱。在教師培養(yǎng)、培訓(xùn)上生產(chǎn)實習(xí)科對外聘教師進行隨機指導(dǎo)，對青年教師進行“三定”定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定指導(dǎo)教師、定完成時間。外聘教師常永順、甄恒存不但教學(xué)能力提升的快而且，得到學(xué)生的認可。青年教師王顏章、在實習(xí)指導(dǎo)苦練基本功，在教學(xué)上精心組織每一節(jié)課，在教學(xué)指導(dǎo)上于生產(chǎn)緊密結(jié)合，教學(xué)效果十分顯著。
4、本學(xué)期強化安全教育及安全防犯工作，安全工作領(lǐng)導(dǎo)主抓，全員負責(zé)。誰發(fā)現(xiàn)誰處理的原則，安全警鐘長鳴。實訓(xùn)科在不同的階段針對生產(chǎn)形勢、學(xué)生的思想狀態(tài)都提出不同的安全注意事項，保證了本學(xué)期實習(xí)的學(xué)生沒有發(fā)生安全事故，由于安全意識得到強化，弊免一起安全事故的發(fā)生，致使一名與學(xué)生一同生產(chǎn)的工人師付右腿 折。
二、教學(xué)方面
1、在對廠內(nèi)教學(xué)指導(dǎo)工作認真總結(jié)的'前提下本學(xué)期進行了改進 學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的過程重點是兩大方面，即基本功、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝(生產(chǎn)過程)，將這些知識確實使學(xué)生掌握，變?yōu)樽约旱哪芰徒?jīng)驗，學(xué)生必須對操作的過程前后聯(lián)系對整體進行分析，這樣培養(yǎng)的學(xué)生才能更適應(yīng)生產(chǎn)的需要。首先對實習(xí)報告的書寫要求對全體教師進行培訓(xùn)。實習(xí)報告的書寫是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過指導(dǎo)教師對基本功的課題親手指導(dǎo)和生產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)要求的講解，使學(xué)生帶著問題去實習(xí)，將實習(xí)的經(jīng)驗、關(guān)健技術(shù)、生產(chǎn)工藝過程書寫出來變成自己的能力。
2、在教學(xué)上管理上堅持每月對教師的教學(xué)進度、學(xué)生實習(xí)報告進行檢查。教學(xué)進度在生產(chǎn)實習(xí)過程中存在著很多不確定因素，在教學(xué)的進行過程中要隨時把握，保證進度就保證課題數(shù)量。對實習(xí)報告的書寫內(nèi)容、要求進行督導(dǎo)，保證實習(xí)報告的質(zhì)量就保證了實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
3、實習(xí)教師的教學(xué)準備工作非常重要，是提升教學(xué)質(zhì)量的保證，是的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的前提，因此在指導(dǎo)教師的教學(xué)準備上進行了每月一次的在檢查，要求教學(xué)過程圖文并茂，用實物教學(xué)增強直觀性，在教案的書寫過程中要求理論聯(lián)系實際，突出實踐性、實用性、與生產(chǎn)的聯(lián)系性。
4、本學(xué)期11～12月份組織了廠內(nèi)實習(xí)學(xué)生的技能比賽，通過各位指導(dǎo)教師的精心準備，學(xué)生的參賽積極性高，從低年級的基本功到高年級關(guān)健能力，學(xué)生都積極準備，帶動了平時教學(xué)，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、校內(nèi)實習(xí)，由于設(shè)備少學(xué)生多，初陽、楊樹學(xué)、王亞飛二班實習(xí)從早7.50～晚7.40，堅持一個學(xué)期，而且工作責(zé)任心強，這些教師為解決學(xué)院設(shè)備不足的困難，保證教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻。校內(nèi)實習(xí)本學(xué)期重點解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。
三、學(xué)生管理方面
1、學(xué)生三班到實習(xí)給學(xué)生管理工作帶來很多困難，為了保證班主任與學(xué)生每天接觸，本學(xué)期采取全體教師每天7.40鑒到在。7.50前到工作現(xiàn)場每天掌握三班學(xué)生的實習(xí)狀況，及白班學(xué)生的出勤，督?jīng)Q了三班學(xué)生一周與班主任只見一次面的問題。
2、對在現(xiàn)場的管理教師嚴格要求，一是按時到崗、二是在現(xiàn)場不但檢查學(xué)生的出勤，更突出現(xiàn)場管理，學(xué)生實習(xí)秩序井然，形成學(xué)習(xí)的氣氛，讓實習(xí)車間滿意。特別到冬季實訓(xùn)科每天都堅持24小時有人在實習(xí)現(xiàn)場管理。無論天多冷、無論家多遠默默地堅守，實訓(xùn)科教師為了學(xué)生成才、為了實訓(xùn)基地的發(fā)展付出的艱辛讓人敬 。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識淡薄，時有違記現(xiàn)象發(fā)生，在工廠內(nèi)實習(xí)不同在學(xué)校上課，在工廠內(nèi)走向走，坐向坐，不能打鬧，不能集堆。學(xué)生不學(xué)習(xí)必然會發(fā)生類似問題。為了解決問題要求班主任、實訓(xùn)科及時發(fā)現(xiàn)，進行正面引導(dǎo)，與家長溝通、與工人師傅協(xié)調(diào)給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，既保證了實習(xí)的平穩(wěn)進行，又轉(zhuǎn)變了學(xué)生的厭學(xué)問題。本學(xué)期在很大程度上解決了此問題。使實習(xí)單位比較滿意。
4、對違紀學(xué)生的處理上，本著教育為生的原則，實訓(xùn)處本著處分學(xué)生不是我們的目的，在處分學(xué)生的過程中，讓學(xué)生認識錯誤改正錯誤才是我們的原則，所已說教育的目的大于處分的意義。人性化的管理效果大于強制性的管理。
5、在支援公司生產(chǎn)上實訓(xùn)處積極組織，并與生產(chǎn)車間密切協(xié)調(diào)，即要保證學(xué)生的安全;又處進學(xué)生的技能提高，同時給學(xué)生爭取相應(yīng)的待遇，本學(xué)期鉗工專業(yè)有28人得到實習(xí)補助，最高達700多元。
三、其它由方面
1、完成了學(xué)院搬遷的組織搬運工作。
2、設(shè)備科完成了新廠房的設(shè)備維護、及設(shè)備安裝的完善工作。
3、由于公司的生產(chǎn)任務(wù)減少為校內(nèi)焊接實習(xí)備料出現(xiàn)了很大困難，本學(xué)期借料歷時兩個月，在27車間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下、在沈老師的大力協(xié)助下，并且親自動手進行切割使27車間的工人不理解女老師也會氣割，歷時三天完成了用料的割、選工作。
4、校內(nèi)實習(xí)本學(xué)期重點解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。
5、完成了實習(xí)庫房的搬遷工作。
7、配合就業(yè)辦搞好學(xué)生的就業(yè)工作。
實 訓(xùn) 處 工 作 思 路
(20__~年 下學(xué)期)
一、團隊建設(shè)方面
1、明確職責(zé)，緊密協(xié)作，突出能力，展示業(yè)跡。
2、注重思想工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，齊心協(xié)力，各盡其能。
3、嚴格執(zhí)行工作制度，責(zé)任到人，獎罰分明。
4、一切從學(xué)院的發(fā)展出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，服從大局，
二、教學(xué)方面
1、 按著教務(wù)處的學(xué)期整體布屬，開展實訓(xùn)處的具體工作。
2、 近一步提升實習(xí)報告的完成質(zhì)量，提高學(xué)生的操作技能。優(yōu)良率達80﹪
3、 返校授課的教學(xué)內(nèi)容近一步與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，突出教學(xué)的實效性。
4、 嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，對教師的教學(xué)進度、教學(xué)質(zhì)量進行定期
本次實訓(xùn)的指導(dǎo)老師是鐘老師和魏老師。在實訓(xùn)拉開帷幕時，指導(dǎo)老師首先給我們講解了一下本次實訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。實訓(xùn)開始后，我們按照指導(dǎo)老師的要求，由大家自愿組成一個小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況，同時我們幾個一直是一個小組，所以我們的小組很快便誕生了。
我是這個小組的組長我們團隊共有8位成員組成(和我)。組成小組后，我們小組成員開始認真閱讀實訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容。在接下來的小組討論過程中，小組成員積極踴躍，爭相發(fā)表自己的見解和看法，最終形成了此次實訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實訓(xùn)工作，同時也能夠使團隊成員準確界定個人實訓(xùn)任務(wù)。
使小組成員在每個階段工作時都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負責(zé)。最后我們決定這次我們小組主要對實訓(xùn)指導(dǎo)書中八個案例中的案例6進行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟學(xué)原理的知識。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。
又因為此次實訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又馬上開始閱讀剩下的7個案例，之后我們便對7個案例逐個開始討論，分析。在這個過程中，我們小組的每個成員的表現(xiàn)的非常的積極，大家都很主動的說出自己的觀點，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。
在全組成員的一致努力下，我們最終討論分析完了所有案例，在這個過程中大家都學(xué)得到很多東西，也增強了我們小組成員之間的合作默契度。
經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束，通過這次綜合訓(xùn)練，加深了我們對所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論知識的認識程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟學(xué)問題的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我們對理論知識指導(dǎo)實踐工作有了進一步的認識，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己在分析實際問題中的專業(yè)知識方面的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些問題感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點。在經(jīng)過我們小組成員的認真討論，并積極的向指導(dǎo)老師請教，最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實訓(xùn)任務(wù)。在實訓(xùn)的最后我要非常感謝鐘老師。
歷時10天的模擬公司實訓(xùn)課程在今天結(jié)束了，回想起我們這10天的經(jīng)歷，總讓人有很多感想，雖然時間過得有些緊張，但我感覺過得很充實!
由團隊的組建，到項目的確定，在到計劃書的完成，最后到項目成果的展示，這一路走來，讓我又成長了很多。當中夾雜著大家的汗水，努力，更多的是我們團結(jié)協(xié)助的精神，它讓我體驗到團隊合作的力量。每天都市大家一起發(fā)現(xiàn)，討論問題，解決問題，每個人都會按時完成組長交代的任務(wù)，在完成任務(wù)的前提下再和組長討論細節(jié)問題，總之是在不斷地為完善創(chuàng)業(yè)項目計劃書而努力，而且它使我更加熟悉創(chuàng)業(yè)計劃書的格式。雖然這份計劃書有很多不足之處，但它是我們努力這么多天的成果，看著還是讓我們感到欣慰。而且在實訓(xùn)的過程中，老師對我們的指導(dǎo)和點評讓我們認識和學(xué)習(xí)到很多東西。
與此同時，我感覺本次實訓(xùn)課程中的《贏在中國》節(jié)目的觀看讓我受益匪淺?！囤A在中國》的海選，開拓了我的眼界，使我了解到中國市場的廣闊，認識到個人素質(zhì)修養(yǎng)的重要性，并能激起大家的創(chuàng)業(yè)激情，它是對我們在實訓(xùn)項目確定中有了一定的幫助。觀看《贏在中國》的1080晉級108的視頻中，使我學(xué)習(xí)到，一個人的語言表達能力很重要，再描述自己的想法或項目時一定要思路清晰。
再《贏在中國》108晉級36名比賽中，特別向我們突出了細節(jié)的重要性，做好細節(jié)會使很多問題不成問題，我們的項目時開一個馬克杯店，這樣的小店需要注意很多的細節(jié)問題，它給我們一個提示和借鑒的作用，同時作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，要有很強的組織能力，執(zhí)行能力。在觀看《贏在中國》前十二強至前五強晉級視頻中，讓我懂得團隊合作的重要性，一個團隊一定要有凝聚力，一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)人要有號召力，領(lǐng)導(dǎo)力，及和下屬很好溝通的能力，要善于傾聽，并且還要膽大而細心，再辦活動和處理事情上得構(gòu)思明確，有一定的決策能力。后面的是你觀看主要是讓我們?yōu)榻裉斓膶嵱?xùn)成果展示起到了很大的作用。
總之這次實訓(xùn)讓我收獲了很多，收獲到知識，快樂，友情……很感謝學(xué)校給我們這次實訓(xùn)的機會，感謝老師對我們的指導(dǎo)。
不知不覺，已經(jīng)進行了兩周多的企業(yè)決策實訓(xùn)，我們進行此次實訓(xùn)的目的主要是為了讓我們了解公司運行的各個步驟，明白正確決策的重要性，懂得市場競爭的殘酷，學(xué)會綜合分析問題。以便在以后的實際運作中有著一定的經(jīng)驗，不至于在以后的實際生活中手忙腳亂。我們實訓(xùn)的內(nèi)容從構(gòu)架一個公司的名字和廠房開始，通過進行市場開拓、廣告宣傳、搶占市場、激烈的投標來展開，到最后已成功發(fā)貨結(jié)束。雖然現(xiàn)在說著挺簡單，但是每一步都有著很深的學(xué)問?，F(xiàn)在來分開的說一下我對這個實訓(xùn)的體會。
首先先來說一下廠房的構(gòu)建，這是一個公司開始的第一步，也是最關(guān)鍵的第一步，剛開始的時候，由于不是什么了解該怎么做，只想著節(jié)約成本，結(jié)果在租賃廠房時過小，造成設(shè)備擺放空間不足，不得不又重新租賃，造成了資金了浪費。這就大大的加大了成本。其次是人員的招聘，一直以來，對于一個企業(yè)來說，人才是他們走向成功的助推器。所以，正確的人員招聘會事半功倍。但是，人員過多的招聘不但造成了冗員，還加重了辦公室的負擔(dān)，使成本加大。隨著不斷的試驗，我漸漸的把握住了公司構(gòu)建的一些細節(jié)，使我的整個決策活動有了一個很好的開始。
其次就是進行市場的開拓和宣傳，在市場開拓中，由于資金有限，我們只能針對一到兩個市場來進行，這就要求我們有一個很好的分析來決定哪個市場是我們的開拓重點。通過市場份額的觀察，我選定了華南和華東，因為這是兩個潛力很大的市場，中高低檔產(chǎn)品的需求很大。但是在市場宣傳上不甚了解，沒有怎么動腦子，讓我有時很難得到機會。因為，在宣傳的過程中，我們不能盲目的一直點擊，要選擇那些適合的而又節(jié)約高效的宣傳，盡量的節(jié)約營銷費用。
同時，在千萬不可想當然。在進行產(chǎn)品生產(chǎn)的過程中，要進行必要的技術(shù)購買和研發(fā)，使自己企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和知名度能夠有一個很好的提升，這在整個競爭的過程中會有一個很好的態(tài)勢。技術(shù)開發(fā)要選那些失敗率稍微低一點，使我們所聘用的研發(fā)人員有一個很好的發(fā)展空間。技術(shù)的購買要量力而行，免得到時造成資金的周轉(zhuǎn)不靈而出現(xiàn)破產(chǎn)現(xiàn)象。在剛開始的試驗中由于不知如何提高產(chǎn)品知名度而造成了滯后，使自己的產(chǎn)品缺乏核心競爭力?，F(xiàn)在來說說投標，這是一個需要冷靜分析和機遇的一項活動，投標過程中有著一定的投機行為，需要你準確的抓住。在投標之前要做好前期工作，確保自己的品牌知名度達到要求，了解自己產(chǎn)品的總體成本，產(chǎn)品擁有一定的競爭力，同時在投標過程中學(xué)會分析，了解公司信用等級和自己一個地位的有多少，了解一下自己競爭對手的資金情況，明白自己有多少競爭對手。例如在那些單子小卻要求的信用等級和產(chǎn)品質(zhì)量要求的高的產(chǎn)品中可以把價格提高一點，因為這些一般很少有人競爭。但是我也出現(xiàn)了眾多的失誤，由于經(jīng)驗少，有時定價太低導(dǎo)致自己賠錢的情況也有出現(xiàn)。
總而言之，在這次實訓(xùn)中鍛煉了我自己的分析能力，明白了自己的不足，同時對于我們實訓(xùn)的軟件提一下意見，在設(shè)中機器的使用年次數(shù)太少、年產(chǎn)量太少，造成生產(chǎn)上的諸多不便。還有就是每年的最大合作數(shù)和投標時設(shè)太不合理，能合作的有時會出現(xiàn)空缺。
此次實訓(xùn)讓我了解了一個公司的發(fā)展不是坐在那里想就可以的，需要我們實際的操作運行，縝密的分析也是必不可少。我會改正自己的一些錯誤行為，望下次能夠做的更好。
一.實訓(xùn)目的
本課程教學(xué)采用團隊運作的方式，要求我們自行組建團隊，加強團隊建設(shè)，通過成員協(xié)作共同完成策劃實訓(xùn)任務(wù)，以提高學(xué)生的團隊意識和合作能力。這次實訓(xùn)是我們大二下學(xué)期快結(jié)束的一次綜合性實訓(xùn)，本次實訓(xùn)為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好在學(xué)校內(nèi)部擺攤進行實訓(xùn)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)以后打下良好的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)要求
1、學(xué)生必須高度重視營銷策劃實訓(xùn)的重要作用，明確實訓(xùn)要達到的目的。
2、在實訓(xùn)前要熟悉市場營銷的基本理論，掌握市場營銷的基本方法。
3、嚴格按照營銷策劃的基本程序、技巧和方法獨立完成每一個實訓(xùn)項目。
4、實訓(xùn)一般分組進行，每組78人，在教師指導(dǎo)下開展策劃活動，完成規(guī)定任務(wù)，提交營銷資料和策劃ppt并進行演講。
三、實訓(xùn)前的準備
我們團隊推出了自己的實訓(xùn)計劃。在實訓(xùn)之前，我們組制定了營銷策劃，對要銷售的產(chǎn)品，銷售對象進行了分析，并定位。我們實訓(xùn)的初步計劃就是尋找投資商贊助做零資本貿(mào)易實訓(xùn)前一周我們搜索各方面的信息，對于大學(xué)生這個目標市場，怎樣的產(chǎn)品是大家需要的同時也是在我們能力范圍內(nèi)能有資本自主經(jīng)營的在通過各方面信息反饋后，我們組員先把自己認為目標市場需求并且目標市場有購買力的商品列舉出來，經(jīng)過小組討論后篩選出以下產(chǎn)品：飲料(菊花茶、冰紅茶、尖叫、紅牛等)、礦泉水(冰露、哇哈哈)、蜂蜜、饅頭干。這些商品價格便宜，薄利多銷，適合師生購買。
四、實訓(xùn)內(nèi)容
營銷實訓(xùn)開始的時候，我們將事先準備的桌子、帳篷搭好，再擺上所采購的商品。商品的銷售黃金時間段為上學(xué)、放學(xué)的時候。這個時間段內(nèi)來詢問商品的顧客也很多，為了讓顧客充分認識到商品的使用價值我們組員都在細心的為顧客講解商品的各種優(yōu)點。還提出有吸引力的建議使顧客認識到購買本組銷售的商品將使他們得到很大的益處，強化了顧客的購買信心。為了促成了消費者的購買行為做了最大化的努力。銷售很成功，我們批發(fā)回來的商品基本賣完了，銷售后得來的資金又批發(fā)了相同的貨物。其實從這里也可以看出我們的專業(yè)知識學(xué)的還是很不扎實的，專業(yè)知識對產(chǎn)品的定價是這樣說明的，定價要由市場的供需、產(chǎn)品成本、市場競爭、消費者心理來決定的，很明顯在這個里面我們必須要考慮到市場供需狀況和消費者的心理因素。
實訓(xùn)一天下來，除了成本，我們凈利潤400多元，雖然不算很多，那是由于我們出售的都是價格低廉的商品利潤低。但是我們已經(jīng)努力了。
五、實訓(xùn)體會
實訓(xùn)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力、要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。此外，這次實訓(xùn)還讓每個同學(xué)有機會確定自己的未來方向、以前缺乏實踐，雖然我們心中認為自己有能力完成自己理想的職務(wù)、但由于缺乏實踐經(jīng)驗，所以對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了任何看似簡單的工作都充滿艱辛。讓我們懂得我們需要在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這一天的實訓(xùn)，學(xué)到一些在書本里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，我們要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
短短一天的實訓(xùn)過程使我們組的成員受益匪淺。在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但通過學(xué)習(xí)使我理清了思路，找準了切入市場營銷。對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒有真正意義上學(xué)習(xí)和研究過它，對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉，是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊，我們?nèi)コ匈徫?，去逛街，去商店的遇到它，市場營銷出現(xiàn)在我們生活的各個角落!這次不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
這次實訓(xùn)活動使本組成員成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。第三是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。第四是感受到學(xué)校和社會的距離。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實訓(xùn)過程中，本組成員深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，茫然不知所措，這讓我們感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這一個短暫而又充實的實訓(xùn)，我們都認為對我們走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我們畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多。
實訓(xùn)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。
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