可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作方向。列舉具體的事例和數(shù)據(jù),增加總結(jié)的可信度和說服力。接下來是一些總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學生鑒定表自我鑒定篇一
珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的'學習。
看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
學生鑒定表自我鑒定篇二
《畢業(yè)自我鑒定1500字》。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。
在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預(yù)備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產(chǎn)-黨員的信念。
整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應(yīng)該只是個人對大學的理解不同。
時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學即將結(jié)束,而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結(jié)我的大學生活,勉勵以后的工作生活。
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結(jié)大學四年的生活和學習等方面:
學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設(shè)計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學習c語言基礎(chǔ)時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設(shè)計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在程序設(shè)計學習方面,我認真的學習了delphi程序設(shè)計,盡管也只學到了一些基礎(chǔ)知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,之前學習的mfc程序設(shè)計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。
在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。
在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預(yù)備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產(chǎn)-黨員的信念。
整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應(yīng)該只是個人對大學的理解不同。
時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學即將結(jié)束,而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結(jié)我的大學生活,勉勵以后的工作生活。
??????????????范文三。
學生鑒定表自我鑒定篇三
三年的大學時光過的很快,隨著這學期的最后一堂課程考試的結(jié)束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調(diào)查效率,最終提交了較高質(zhì)量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì),并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關(guān)心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。
在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關(guān)心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號,之后被批準加入中國共產(chǎn)黨,成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨,但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離,我不能放松對自己的要求,而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務(wù)的本領(lǐng),在服務(wù)人民的過程中,起到到頭模范作用,提升自我修養(yǎng),提高思想覺悟,向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
學生鑒定表自我鑒定篇四
熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,信仰馬克思列寧主義,馬澤東思想,政治上積極要求進步;遵紀守法,嚴于律己;熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心他人,善與他人合作;穩(wěn)重豁達,誠實守信,能吃苦耐勞。
學習目的明確、學習認真、刻苦,積極進取,有較強的鉆研精神。
在大學本科學習期間,在努力學好專業(yè)課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學》《鋼筆及毛筆書法》,《文學鑒賞》,《日語》,《經(jīng)濟管理》等一系列課程。
同時積極參與組織學院各項有益的實踐活動和組勤工儉學活動,以及學校的多種活動。
在假期給高中生輔導生物和英語,到公司打工。
在把自己展現(xiàn)給社會的同時,社會也給了我豐厚的匯報,給予了我課本不能給予的東西,開闊了我的視野。
提高了我的組織與處理問題的能力。
在這些活動幫助我提高自己分析問題、解決問題的能力。
對社會的認識也不在片面化,能辯證的看待問題。
20xx年大學畢業(yè)后,我積極投身于社會主義建設(shè)中去,能吃苦耐勞、意志堅強、心思慎密敏捷、行事更為執(zhí)著仔細。
曾多次受到領(lǐng)導表揚,并于20xx年元月升為技術(shù)督導。
在研究生學習階段,我認真學習各門專業(yè)課以及《鄧小平理論》、《建設(shè)有中國特色的社會社會主義理論》等重要的思想理論知識,在學習完善自我。
堅持社會主義、共產(chǎn)主義信念、擁護祖國統(tǒng)一大業(yè),熱心關(guān)心和了解有關(guān)國際國內(nèi)的大事,并具有正確而客觀的分辯是非的能力。
遵守校紀校規(guī),積極參加集體活動和各項相關(guān)的學術(shù)討論會。
兩年多來,在導師的悉心指導和嚴格要求以及自己努力下下,各方面都取得了很大的進步。
在思想上,進一步深入學習了有關(guān)黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。
懂得了先做人,后做學問的道理;在生活上,儉樸,積極,樂觀;在學習上,勤奮,踏實,掌握了扎實的理論知識和業(yè)務(wù)技能,具有一定的科研能力、能獨立地進行科學研究。
在大學與讀研期間,我一直默默但不無聞的工作者。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”始終是我的寫照。
如果世界沒有我,那么世界將會少一份獨特的芬芳。
此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通,具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力;本人同時注重專業(yè)課及計算機、英語等的學習先后通過計算機二級,英語四六級考試。
能輕松的閱讀外文文獻。
通過大學本科和近兩年來研究生階段的學習,我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。
古人云:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認為滄海之水,巫山之云為美中精品.在我現(xiàn)在和以后的生活中,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”爭雄.用高標準要求自己。
時光荏苒,一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習'三個代表'重要思想和'與時俱進'的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質(zhì)方面
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的.閱歷。
在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。
別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
pp同志系pp,于20xx年x月x日到本單位工作以來,在領(lǐng)導和老師的幫助下,比較圓滿地完成了所承擔的各項 工作任務(wù),政治素質(zhì)較高,工作作風扎實,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,現(xiàn)將半年來工作思想總結(jié)如下:
一、政治思想方面:始終能把政治理論的學習放在首要位置,努力提高自身的思想政治素質(zhì),能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
能自覺宣傳、貫徹、落實黨的教育方針和各項政策,有較強的理論素養(yǎng)和政策水平。
二、教學工作方面: 教學中認真履行學校的各項規(guī)章制度,嚴格按照學院和動科系的具體要求,把培養(yǎng)學生的健康發(fā)展放在首要地位,把“一切為了學生,為了學生的一切發(fā)展”作為教書育人的宗旨。
課前認真?zhèn)湔n,課堂中,注意積極引導,采用啟發(fā)式教學方法,避免教師單方面的灌輸,師生互動,使學生在教師的啟發(fā)、點撥下自主學習與相互交流中積極的去思考問題,逐步深入地引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
關(guān)注學生的問題意識的發(fā)展,把知識教學與能力培養(yǎng)有機的結(jié)合起來,即注重“量”的傳授,又關(guān)注“質(zhì)”的把握。
此外,還認真做好批改作業(yè)和課后輔導工作。
三、在日常工作方面,能嚴格要求自己,認真負責,積極主動,踏實肯干,具備較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神。
積極參加院系和學生組織的各項活動,拉近和領(lǐng)導、師生間的距離,營造良好的氛圍。
該同志取得一定成績的同時,也認識到自己的不足之處。
在理論知識方面還需要不斷努力學習,教學水平仍需改進,今后需針對自身不足在實踐中磨礪自己,提高思想政治水平及教學業(yè)務(wù)水平。
特此鑒定!
學生鑒定表自我鑒定篇五
中學三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學生鑒定表自我鑒定篇六
四年的大專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入徐州幼兒高等師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗,我一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了北京舞蹈學院的等級證書。
身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮2011年到風華園實習擔任實習組長,得到老師和領(lǐng)導的信任和一只好評,被評為最佳優(yōu)秀實習生。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還學習了二胡,努力學習聲樂等多種專業(yè)。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。
終于在xx年6月份已優(yōu)異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校,剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重專業(yè)課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續(xù)兩年拿到了獎學獎。
于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好,我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.
通過四年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
四年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
通過四年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
?????????????范文五。
學生鑒定表自我鑒定篇七
通過前期的黨校學習,我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。
首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄,在考慮問題的時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率、毛躁。由于對根本宗旨的學習,讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務(wù)的。比如,多給身邊那些有困難的同學一些幫助,不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念,也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。
對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好,時認真,時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題,因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。
對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去,更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎(chǔ)。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現(xiàn)在的本職工作—學習!
本人自入校以來,能夠嚴格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學習心態(tài),遵守學校紀律,端正學習態(tài)度,注重學習過程,保證學習效果,系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系,法律法規(guī)與機關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導方法創(chuàng)新,當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識,參加了社會調(diào)查。通過學習、調(diào)研,了解了國家的大政、方針、政策,熟悉了國家的法律、法規(guī),探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國精神,增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識,提高了法治觀念和依法行政思想。
在學習期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹科學發(fā)展觀,努力學習新理論、新知識、新思維,認真思考新情況、新問題、新形勢,積極踐行新解放、新跨越、新崛起。
上課認真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學篤行,聯(lián)系實際。通過學習中國特色社會主義理論,我堅定了信仰,增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀,我充分認識到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學習“六個為什么?”
我進一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識;通過學習領(lǐng)導行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動科學發(fā)展,實現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學習期間,本人擔任班委的.成員之一,始終嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學、老師和專家學習,積極組織和參加班組織的各項活動,時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模,以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚,并被評為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學為先,立學以讀書為本”。通過這次學習,我掌握了知識,提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學習為契機,以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去,博學多聞,好學不倦,學以致用,知行合一,把自己打造成“學習型”的復(fù)合人才。
學生鑒定表自我鑒定篇八
????? 每到學期或?qū)W年結(jié)束,班主任總少不了要給學生寫鑒定。寫鑒定,方式方法雖然很多,但目的都是為了通過教育者的評價,指導學生在正確認識自我的基礎(chǔ)上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學校教育與家庭聯(lián)系的途徑,也是學生成長過程中的一個坐標點,有著較強的教育性、嚴肅性和真實性。
????? 給學生寫鑒定具有雙重作用,在師生之間通過鑒定的溝通,產(chǎn)生一種互饋反應(yīng)。鑒定過程既是教師教育學生的過程,也是教師對學生更深刻的一次再認識;學生通過鑒定,能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢和不足,從而揚長避短,獲得新的學習動力和目標。正是這種互饋作用,使鑒定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到,鑒定在這一效應(yīng)中是一種促成反應(yīng)的媒介,只有將它置于師生或者學校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中,才能構(gòu)成一個有機的聯(lián)系整體和反應(yīng)系統(tǒng),鑒定的作用和意義才能顯現(xiàn)出來。
????? 有的班主任寫鑒定,往往只看重鑒定的教育性卻忽視了鑒定的.透明度,從而減弱了鑒定應(yīng)有的教育性,起不到鑒定應(yīng)有的作用。比如,有的班主任寫鑒定,只浮于事物的表面,或是為了裝檔案應(yīng)付了事等,老師的教育意圖和期望沒有及時讓學生了解和認識,這不僅容易失去通過鑒定達到教育學生的良好時機,還會增大鑒定的副作用,使那些原來師生有摩擦,而痕跡還未消除的學生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對應(yīng)情緒,(本文由(
????? 鑒定具有多層次性的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)和用途的不同,有可公開的,也有不能公開的;根據(jù)教育目的之需求,有可直接與個人見面的,也有只能間接地與本人見面的。因此,透明的方式和程度得因人、因事而異,不能絕對劃一。但作為學生學期或?qū)W年的鑒定,一般來說教育幫助是目的,透明度應(yīng)增強。當然,在提倡鑒定透明度的同時,也應(yīng)反對那種把鑒定看成是一種交易,為投其所好,只寫成績,不談缺點等不負責任的做法。
????? 總之,學生鑒定的教育性依賴于一定程度的透明度得以實現(xiàn),而透明度又是服務(wù)于教育性,受教育性的制約。作為學生的鑒定,把其教育性與透明度有機地結(jié)合起來,這是十分重要的。
學生鑒定表自我鑒定篇九
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較。
差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
學生鑒定表自我鑒定篇十
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神參與學校的.公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
2018大學生自我鑒定范文【二】
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。
惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
學生鑒定表自我鑒定篇十一
在大學期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀?,F(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。
我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務(wù)社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。
我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識與技能,廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協(xié)助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理與知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現(xiàn)代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。另外,我知道當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機二級考試。
我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織與管理能力。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。
學生鑒定表自我鑒定篇十二
時光荏苒,光陰似箭。經(jīng)過一年的學習和生活,使我成長了許多,也感悟了很多。學是社會的縮影,很多事情都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著探求,充實自己,努力使自己成為一個能適應(yīng)社會需要的新時代學生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過兩年的學習,我更加認識到學習的重要性,在二這一學年,無論是專業(yè)知識還是課外知識,我都孜孜不倦地學習,堅持不懈,一步一個腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學習成績,通過了國家英語四級考試,并獲得了“學習優(yōu)秀三等獎”。隨著學習的進步,我不只學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,自主學習能力得到了很提高。
我認真學習思想道德修養(yǎng)與馬克思主義基本原理概論,鑒定自己的信念,堅持著自我省且努力完善自己的人格。在校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和助他人。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識,并參加了學院組織的“入黨積極分子”培訓的。雖然最終沒能成功,但并沒有打消我入黨的積極性,而使我更深刻省和認識自己,從而更好的完善自我,爭取早日成為中國的一員。
在擔任院學生會心理部部長期間,我積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,時常關(guān)心和助身邊同學。注重團隊協(xié)作精神,配合其他學生干部順利地完成各項工作。在工作中,我通過各種方式,學到了很多知識助同學解決生活和學習中的困難,也提高了自身各方面的能力。
在生活上,我立自主,養(yǎng)成良好的習慣,曾經(jīng)遇到生活上的困難,我開始了兼職工作。它給我?guī)砹艘恍┖锰?,比如說經(jīng)濟上的立,給家里減輕了一些經(jīng)濟負擔,同時也提前體驗了社會生活,遇到一些學校里不可能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動成果,珍惜自己學習的機會,努力奮斗,更好地完成自己的學業(yè)。
當然,學校的各種活動我都熱情地參加,比如校運動會,杏林之光文藝演出,校籃球比賽等。在“杏林之光話劇賽”中,我們榮獲“三等獎”,在本學年?;@球比賽中,我們隊長以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn),功夫不負有心人,經(jīng)過我貌同的努力,我們終于改寫了我們學院在一的籃球比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。
在入學時,我就加入青年志愿者,積極參加院校組織的各項志愿者活動,如手語學習、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中,培養(yǎng)了我正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法,提高了自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
這一年的暑假,我和班上同學共同組成了社會實踐小分隊,通過對中藏藥人才需求的調(diào)查,我學到了書本中學不到的知識,它讓我了解社會,深入生活,使我更清楚自己的發(fā)展方向。這次的實踐收獲不少,學會了如何與別人更好地溝通,明白了在社會中要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài),在工作中不斷豐富知識,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
二這一學年的學習生活豐富多彩,讓我收獲很多,知識與實踐的結(jié)合,讓我認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,增強了我努力學習的信心和毅力。
學生鑒定表自我鑒定篇十三
政治立場堅定,無比愛國,擁護黨的政策和方針,尊敬師長,平易近人,積極參加社會活動,樂于助人是我的本質(zhì)。
函授雖說是三年但是實際上參加授課時間也就是幾個月而已,眨眼就過去了。在上課期間我努力做大不遲到不曠課,上課認真聽講,做好筆記,下課后及時復(fù)習,對不懂的問題及時向老師請教,對于老師布置的任務(wù)我都是高標準完成。
在校的時間我加倍學習,工作上我就把學到的知識與崗位相結(jié)合,一步一步來,取得了不錯的成績,得到領(lǐng)導的賞識。
平時也沒有看書的習慣,函授使我又養(yǎng)成了看書的習慣,既增加自己的知識和修養(yǎng),又能體驗其中的快樂,我的綜合素質(zhì)得到很大提升。
雖說函授上課的老師很負責任,但是學員能真正學到知識的不多。主要還是自己的知識積累和領(lǐng)悟。在以后的工作中我會再接再厲,不斷的學習研究,不斷地完善自己。參加函授你可以得到:拿到文憑、學到知識、找到朋友。三年的生活收獲很多,這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
學生鑒定表自我鑒定篇十四
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
學習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。
當初在選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然,或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然,人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校園大門的.我們來說,可以說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關(guān)系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。
隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
古人有云:“人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財富,在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。
學生鑒定表自我鑒定篇十五
英語作為一種國際通用語言,顯得越來越重要,特別是我過改革開放舉得成功之后,用到的地方更加的多,所以為了跟上社會的步伐,為自己加上一些生存的籌碼,我的**語言培訓機構(gòu)進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里,我進步神速,受益匪淺,下面就是培訓自我鑒定。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng).
在愛好培養(yǎng)上,運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好,豐富多彩,形象逼真的畫面,使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲,提起學生們對英語的愛好,使學生們在不知不覺中熟悉了英語,練習了英語。
開展課外活動,培養(yǎng)愛好,開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心,保持學習英語的持久愛好.而且使學生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調(diào)動學生學習英語的主動性。
英語教學以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認真鉆研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學習情景??刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。
英語作為一種國際通用語言,顯得越來越重要,特別是我過改革開放舉得成功之后,用到的地方更加的多,所以為了跟上社會的步伐,為自己加上一些生存的籌碼,我的**語言培訓機構(gòu)進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里,我進步神速,受益匪淺,下面就是培訓自我鑒定。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng).
在愛好培養(yǎng)上,運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好,豐富多彩,形象逼真的畫面,使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲,提起學生們對英語的愛好,使學生們在不知不覺中熟悉了英語,練習了英語。
開展課外活動,培養(yǎng)愛好,開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心,保持學習英語的持久愛好.而且使學生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調(diào)動學生學習英語的主動性。
學生鑒定表自我鑒定篇十六
三年的學生活,使我的學習能力得到了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
回首如今在學校到現(xiàn)在,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的學生,并為做一個知識型的建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很守心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時立自主的生活在我的美好的學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術(shù)系第12期入黨員培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學生的社會實踐報告活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
學生鑒定表自我鑒定篇十七
二的學習生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一轉(zhuǎn)折。一曾做出過輝煌成績,二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
每個人都應(yīng)該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增了知識面。
本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領(lǐng)導和制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,20xx年暑假我應(yīng)聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中,也提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領(lǐng)導的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
學生鑒定表自我鑒定篇十八
在這個漫長的暑假中,我理解我院學生會的倡議,用心參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,僅有了解社會,你才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫忙,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!透過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我明白金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!
此次的工作,一方面,我鍛煉了自我的潛力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述潛力,與人交流。真正地走出課堂,使自我陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有好處地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自我變開朗了,雖然我自我的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面,我意識到了自我的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的潛力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨潛力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養(yǎng)自我的潛力。
雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,可是我真的學到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了必須的認識。并且傳真機、打印機、復(fù)印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應(yīng)潛力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的這天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們僅有在不斷參加社會實踐中才能將我們在86學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。
學生鑒定表自我鑒定篇十九
我叫xxx,是太原教育學院幼師專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,盡管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學生涯的總結(jié)鑒定。
有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的`工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在未來的生活工作中,我會繼續(xù)努力,將我的能力提高到一個新的檔次,不辜負家人朋友對我的期望,我會盡我所能,創(chuàng)造美好的明天!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8747448.html】