作為一個人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長和經(jīng)歷。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習和休閑的時間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
慶六一大型活動主持詞篇一
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強基金、xx市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)xx中學(xué)，xx中學(xué)，一起 這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表ta2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：xx是個藍天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：xx的發(fā)展讓人矚目，xx的未來燦爛奪目。
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的'花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學(xué)校和整個社會都極為關(guān)注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“ 少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關(guān)心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通，我們ta2青年志愿團，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當?shù)卮壬瓶倳倌陱娀饡餐l(fā)起并組織了本次大型公益活動！
女：在本次意義深遠、積極向上，愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中，我們承諾創(chuàng)造一個愛心、付出、和-諧的世界”。
男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個多月的時間里，所有的人都積極參與、全力準備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了xx-x萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學(xué)習、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關(guān)愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。
女：“真誠奉獻愛，關(guān)注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男：青年志愿團愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟南、青島、濰坊、淄博等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生！
此時，ta2團隊成員從兩側(cè)上臺，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來了，為了xx的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
b：同志們，朋友們
ab：大家好！
a：金色的八月，描繪出絢麗多彩的畫卷，
b：綏化大地，豐收的美景展現(xiàn)在我們面前，
a：在這瓜果飄香的美好季節(jié) ，
b：在這盛世歡歌的幸福時刻，
a:由綏化、市政府主辦，
b:市體育局、市體育總會，是老年保健協(xié)會，和北林區(qū)文體局承辦的
a:綏化市區(qū)、2012年第四個“全民健身日”展演活動大會，
b:在這里隆重舉行，
a:我們衷心希,每一個代表隊都能夠展演出最佳的精神風貌
b：我們真誠祝愿每一個代表隊都能取得最優(yōu)秀的展演效果
a：首先為我們展演的是廣場舞分會開場舞曲
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
慶六一大型活動主持詞篇二
合：大家下午好！
男；今天，我們沐浴在燦爛的陽光下，活潑健康的成長。
女：今天，我們自信地登上舞臺，展示我們的才華。
男：本周，我校舉行為期一周的xx市教學(xué)開放周。
女：主要內(nèi)容有：教研課的探討、少年軍校風采展、師生才藝展示、課間操展示。
男：我們還邀請家長進入教室，了解我們的課堂。
女：讓我們把各界的聚集目光化為發(fā)展的動力，進步的源泉。
男：期望全體師生的努力，家長的支持，一起朝“共建國門幸福學(xué)?！钡哪繕送M。
女：我宣布，xx市第一小學(xué)《共建國門幸福學(xué)校師生才藝展示活動》
合：現(xiàn)在開始
女：學(xué)校文藝隊是學(xué)校文藝活動的主力軍，經(jīng)?；钴S于校內(nèi)外的大舞臺，在黃任詩老師的帶領(lǐng)下，每天都堅持訓(xùn)練。這不，太陽剛剛從東方躍起，樹上的鳥兒歡唱著，仿佛在演奏一首“早晨的交響曲”。
男：校園的早晨真熱鬧，趕緊去看一看吧，請欣賞《校園的早晨》
…文藝隊演出
……豎笛演出
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠那么無憂無慮自由自在的飛翔
女：合唱隊是我們學(xué)校一道亮麗的風景線，引領(lǐng)學(xué)校文藝活動的發(fā)展。
坑下來讓我們歡迎合唱隊給大家演唱《童心是小鳥》、《跪羊圖》
…合唱團演出…
女：我們學(xué)校歷來倡導(dǎo)家校結(jié)合，家長們的鼎力支持讓學(xué)校勃勃發(fā)展。你看，熱情的家長又帶著爵士寶貝們登臺表演爵啦！掌聲有請他們！
……爵士舞團隊演出
男：鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，我們學(xué)校踴現(xiàn)出了許多鋼琴愛好者。鄭xx同學(xué)就是其中的一位，她師從我校很受歡迎的施家文老師，在施老師的輔導(dǎo)下，她曾獲得第五屆國際音樂節(jié)鋼琴比賽中獲金獎，廣西區(qū)伯牙杯一等獎。讓我們掌聲有請她登臺，為我們演奏《噴泉》《茉莉花》。
鄭xx演出
…李xx演出…
女：很多東西都能在歌聲里表達，流露真情，表達感情，在我們學(xué)校有這么一位老師歌不僅唱得好聽，吉他也彈得特別帥，他就是陸xx老師，他在20xx年xx市青年歌手大賽中摘得了總冠軍的好成績。下面有請陸笛老師和他的小伙伴們帶來吉他彈奏《幸福著》，大家掌聲有請！
陸xx老師演出…
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男：請欣賞學(xué)校詩歌朗誦隊帶來《中國少年說》。
…詩歌朗誦隊演出……
…演出…
男：表演精彩紛呈，我們剛才欣賞完豎笛的表演，接下來讓我們再認識另一種優(yōu)美的民族樂器，你們猜猜看，是什么樂器？（同學(xué)們猜）
女：對了，葫蘆絲是民族音樂百花園中的一只奇葩，他扎根于民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術(shù)的殿堂里流光溢彩。
…樂器演出
女：世間有一種最美的肢體表達方法叫舞蹈；舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。
男：接下來，讓我們心平氣和欣賞視覺的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的夢》
…演出…
女：伴著微笑的朝陽
男：伴著溢彩的歌舞聲
女：我們像白楊一樣蓬勃像花朵一樣歡欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷紅的血用赤熱的心
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：xx市第一小學(xué)《共建國門幸福學(xué)校師生才藝展示活動》到此結(jié)束！謝謝大家！
慶六一大型活動主持詞篇三
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。2.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的.小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
慶六一大型活動主持詞篇四
大家都知道互動可以調(diào)動現(xiàn)場氛圍，讓參加者（以下簡稱觀眾）感受到安全，以開放的心態(tài)參與到活動中，并且更好的協(xié)助主持人完成活動。
問題在于，觀眾通常會有三種情況，自愿，半自愿，被自愿。自愿比如：粉絲參加演講會。被自愿，比如被企業(yè)強制要求參加某某講座。自愿參加的往往非常容易調(diào)動氛圍，讓半自愿或被自愿觀眾的互動相對就比較難了，但并不是無解的。
主持人要從三個原則來入手才能更好的開展互動：建立安全感、互動循序漸進從易到難、與觀眾建立關(guān)聯(lián)（情感、利益、正向反饋）。
為了便于理解，以下按正常的時間順序來描述：
一、互動循序漸進從易到難。
1、提前臺下曖場：在活動開始前，主持人在調(diào)試好設(shè)備的前提下，可以走到觀眾席中與提前到達的觀眾進行聊天，溝通。主持人的服裝或者是狀態(tài)很容易被觀眾識別出來，通常觀眾們也喜歡和主持人了解一下今天的相關(guān)活動信息。要主動接觸那些主動與主持人打招呼、有目光接觸、保持微笑的人，與他們初步接觸，有攀談比較好的，可稍稍透露一些活動，主動表示需要他們的支持，通常都不會被拒絕的。對那些面無表情，只顧玩手機的人，要給予主動的幫助和善意的提醒。
2、開場前準備：到觀眾到達50%左右的時候，就可以播放主題ppt封面和輕柔的背景音樂，輕音樂可以讓人感受到放松、安全。到活動開始前3分鐘，播放一次關(guān)于會議要求的旁白，比如“還有三分鐘開始我們的會議，請各位觀眾朋友將手機調(diào)整到靜音狀態(tài)，謝謝大家！”
3、主持人登臺：到1分鐘前可再用旁白提醒一次會議要求，背景音樂切換風格以提醒觀眾，我們的活動馬上要開始了。此時，主持人登臺，背景音樂停止。主持人在臺上站穩(wěn)，微笑，掃視全體觀眾，此刻，觀眾會明白，活動馬上開始了。主持這三個動作非常重要，決定了觀眾對主持人的感覺、評價、好感，所以好的主持人反復(fù)練習這三個動作：站穩(wěn)、微笑、掃視。
4、第一次關(guān)鍵互動：主持人的前兩句話一定是：問好+自我介紹，但是奧秘就在這兩句話里。主持人問好時一定要用升調(diào)，更容易吸引大家。在主持人問好后，肯定會遇到多種不同的反應(yīng)，即有人鼓掌，有人回復(fù)問好。這時候，馬上拋出我們的第一個小互動。馬上給觀眾位一個正向反饋和引導(dǎo)：“大家非常熱情，為什么每天我們見面要互相問好？問好是為了表示我的身體很好，我的心態(tài)很好，我的狀態(tài)很好！我們再來一次，我向大家問好，請大家回復(fù)我一個字‘好’！”然后主持人再次問好，這次因為有了統(tǒng)一的回復(fù)方法，觀眾的互動率會提高，接下來主持人還要再做個自我介紹，簡要的曖場開場白（這個內(nèi)容不是本文的重點）。為什么要這樣做呢？這就是開始我們說的“互動從易到難”，第一個互動往往是最簡單的，只需要觀眾坐著說一個字，大家還是可以配合的。自我介紹就是增加了觀眾的安全感，因為他已經(jīng)認識你了。
5、第二次關(guān)鍵互動：這個是很多主持人不擅長用的，但是很多講師會用到，就是請觀眾之間互相問候。這步很容易達成，只需要稍加引導(dǎo)，比如“謝謝大家（這句要經(jīng)常說），我們已經(jīng)進行了一次熱情的問候了，現(xiàn)在和我們左右兩邊參會的朋友們也握握手，說‘認識你很高興’”。從心理學(xué)上講，人們還是很希望認識更多的人的，這就是“社交需求”，這也是現(xiàn)場會議和培訓(xùn)存在的意義。這步容易的另一個原因，通常大家會和自己熟悉的人坐在一起，握握手也沒什么。如果兩邊不認識，握握手也是正常的事。很可能開場的時候，觀眾不給主持人面子，但是一定會給左右兩邊的觀眾面子的，再大的領(lǐng)導(dǎo)也不例外。
6、第三次關(guān)鍵互動：當觀眾和左右兩邊的人握手后，可以請大家給自己掌聲鼓勵一下。實際上，很多人是不會鼓掌的，如果決定鼓掌，商務(wù)禮儀的標準是：雙手高于胸口，并且不少于10下。主持人就可以適當?shù)臅r候引導(dǎo)“掌聲的大小表現(xiàn)了我們格局的大小，掌聲同樣告訴大家，我的身體很健康，我的'心胸很寬廣，同時，大家都應(yīng)該知道，掌聲越響，臺上的佳賓就愿意分享！”
關(guān)于掌聲，還有一些引導(dǎo)話述“中醫(yī)認為人體的穴位約700個，經(jīng)過科學(xué)驗證的有300多個，手掌上就有99個，這些穴位都與身體的臟器相連，換句話說，每次給別人掌聲，都是等于對自己進行了一次全身按摩?！保ù_實是這樣，不是忽悠大家，大家可以自行百度一下）。
7、第四次關(guān)鍵互動：仔細觀察，以上的互動都是集體的，從易到難的。但是很多時候我們需要個體觀眾的參與，這個時候就有挑戰(zhàn)了。比如，當主持人提出第一個問題的時候，很可能一個回應(yīng)的都沒有，也可能有些人坐著說話，不肯起立。這個時候，主持人要主動走下臺，先從坐著回答問題的人中選擇出最配合的觀眾，請他來回答一下，并且根據(jù)現(xiàn)場情況，請回答的人自己選擇是要站起來，還是坐著回答，通常觀眾也會起立配合的。當?shù)谝粋€觀眾回答完問題后，主持人一定要表示感謝，請觀眾給予第一個回答問題的人掌聲，并且根據(jù)活動安排，是否要贈送給這名勇敢的觀眾小禮品。話述“感謝第一位發(fā)言的朋友，我們要做第一個敢于吃螃蟹的人，歷史證明成功者往往都是走在時代最前沿的人！再次掌聲感謝！”
當然，極端的情況就是一個人都不肯回答問題，這個時候主持人要做的事就是堅持，總會有觀察忍不住打破僵局的。當然，設(shè)計的問題不要太難，要讓大家參與進來。
8、更多的互動活動：如果會議時間較長，主持人可以提前安排一些熱身、健身的小活動，比如手指操、頭部運動、簡單的健康自測方法之類的集體活動，過程中穿插一些有效的話述，包括：感謝、鼓勵、肯定、封閉問題、選擇問題等。
二、主持人與觀眾建立聯(lián)接的原則和方法：
1、主持人調(diào)整好自己的心態(tài)，我們的定位即不高手觀眾，也不低于觀眾，我們與觀眾是平等的身份。
2、我們和觀眾是一體的，不是對立的，觀眾位不配合互動完全是出于本能的正常反應(yīng)，我們要加以理解，換位思考。
3、我們就是需要將活動與觀察建立聯(lián)接的人，所以要親和、自然、低調(diào)的接近觀眾，要熱情的對待觀眾，讓觀眾聽懂、理解、配合我們需要什么。
4、不要忽悠觀眾，對大家好的就是分享，不能確定的方法，話述要到網(wǎng)上查詢一下，確定可靠再與大家分享。
5、真正的主角是觀眾，然后是佳賓，最后才是主持人，主持人只是三者之關(guān)的紐帶和橋梁。
6、非必要，不要提及政治、宗教等話題，非本專業(yè)主題時，不要發(fā)表個人觀點，不打個人廣告。
7、可以調(diào)侃自己，不要調(diào)侃觀眾。
那具體的方法如下：
1、主持人盡量提前一天到現(xiàn)場，參與調(diào)試設(shè)備與場地布置。
2、第一場活動，主持人提前1小時到達，熟悉環(huán)境，整理服裝，后續(xù)要提前30分鐘到達。
3、記住活動名稱、主題，嘉賓的姓名、職務(wù)、簡介等，并要反復(fù)讀出聲音練習，注意生僻字和多音字，必要時要提前核對清楚。
4、提前針對活動內(nèi)容，準備自我介紹，時間不要長于1分鐘，并且與主題有強關(guān)聯(lián)，提前試講。
5、過程中要感謝觀眾，對于掌聲要說“謝謝大家”，過程中避免說“你們”，要改成“我們”、“大家”等詞語。
6、主持人在臺下時刻保持傾聽狀態(tài)：注視主講佳賓、點頭、微笑、做必要的記錄。
7、安排工作人員或親自協(xié)助主講嘉賓擦白板、倒水等，處理會場的意外事件。
8、不建議帶頭鼓掌，但是可以附和觀眾的掌聲。
9、主持人需要掌握正確的坐姿、鼓掌方式、問好方式、請出請回主講的方式，并在適合的時候引導(dǎo)觀眾掌握這些禮儀。
一次大型活動，從策劃到組織，到臺前幕后的工作人員，都在全力為參訓(xùn)人創(chuàng)造一個安全、舒適的環(huán)境。所以主持人更要嚴格的對待自己的工作，力求做到接近完美，做主持人容易，做好主持人很難，何時何地都要記住一句話“不管糊弄誰，最后都是在糊弄自己”，加油吧！
慶六一大型活動主持詞篇五
尊敬的各位來賓，歡迎參加由福清郵政局舉辦的“高端客戶理財聯(lián)誼會”。我們的會議馬上就要開始了，為保障大會的順利進行，會議期間請不要隨意走動。同時請配合我做一個動作，就是將您的手機調(diào)到振動或靜音狀態(tài)，謝謝您的合作！(等10秒左右)。
尊敬的各位來賓，女士們，先生們，上（下）午好！很高興與大家相識、相聚在這樣一個溫馨的郵政局理財沙龍聯(lián)誼會，我是本次聯(lián)誼會的主持人李炎珍。今天的聚會是向社會，向一貫支持和厚愛郵政局的所有朋友們展示我行服務(wù)的過程，相信通過今天的聚會又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！(鞠躬)。
我們知道，今天的郵政局為我們提供的不僅僅是存款、取款等傳統(tǒng)服務(wù)。市場經(jīng)濟的多元化要求我們提供更為靈活、多元化的一攬子服務(wù)。各位嘉賓朋友，當您收獲財富與智慧時，當您想要打造通往成功之路時，郵政局會始終伴隨您，我們將用最火熱的心，最美麗的微笑，為您提供最專業(yè)的服務(wù)，郵政局永遠是您最信賴的朋友。
本次沙龍理財聯(lián)誼會得以順利召開得到了郭強局長和全體員工的高度重視和支持，下面讓我們用掌聲歡迎郭強局長為我們致詞。(鼓掌手勢)。
抽取三等獎三名，郭強局長開啟幸運，抽取第一名幸運三等獎，接下來客戶幸運傳遞。
隨著人們的投資理財意識逐步加強，越來越多的人開始改變守著一塊奶酪到老的觀點，希望不斷尋找新的方法把自己的蛋糕越做越大，讓自己的財富越變越多，尤其是在資本市場動蕩的今天，如何輕松、安全的理財，將我們苦心創(chuàng)造的財富保值增值，相信這也是在場各位嘉賓共同關(guān)注的話題。
親愛的嘉賓朋友們，今天我們特意為您請來了一位資深理財專家，請她來和我們談?wù)?，現(xiàn)代科學(xué)的理財觀念，全新的理財方式，安全有效的理財產(chǎn)品，相信通過專家的講解，會給您相當大的啟發(fā)，讓您懂得怎樣成為一個真正的富貴之人。這位資深理財專家是位受人景仰的非凡女性，她畢業(yè)于福州大學(xué)金融專業(yè)、同時又在浙江大學(xué)讀取了金融學(xué)碩士，是國際注冊理財規(guī)劃師協(xié)會（rfp）的會員，現(xiàn)在擔任多家大型企業(yè)集團、房地產(chǎn)公司、郵政局、高級酒店的管理培訓(xùn)顧問；她就是蘭芬女士?，F(xiàn)在借助大家熱情的掌聲歡迎蘭芬女士！
抽取二等獎兩名，客戶抽取。
感謝蘭芬女士的精彩講解，好的，那么在我們一同了解到了今天這么好的理財產(chǎn)品之后呢，我們呆會就會為大家留下一定時間，讓大家來購買一份屬于自己的一款好的理財產(chǎn)品，當然，今天在現(xiàn)場簽單購買理財產(chǎn)品的客戶，在您獲得一款好產(chǎn)品的同時，我們還將有大禮贈送，那么先讓我們來一同了解下是怎樣的豐厚獎品......
紅福寶回饋：
0.5萬—0.9萬，可獲食用油一桶（5升）。
1萬—2萬，可獲得“路路通黃金吊墜”1個（重約0.60克）。
2.1萬—3萬，可獲得“小葫蘆或小花生黃金吊墜”1個（重約1.20克）。
3.1萬—5萬，可獲得“小龍鳳扣吊墜”1個（重約1.80克）。
5.1萬—10萬，可獲得“百福長命鎖或大金元寶”1個（重約3.00克）。
10.1萬—15萬，可獲得“百福長命鎖或黃金蜻蜓吊墜”1個（重約6.00克）。
15.1萬—20萬，可獲得“女士黃金花排鏈或者龍鳳手鐲”1個（重約9.00克）。
20.1萬—30萬，可獲得“龍鳳大手鐲或男士關(guān)公方牌”1個（重約12.00克）。
30.1萬可獲得“黃金大花排鏈或男士雄鷹展翅方牌”1個（重約18.00克）。
紅利豐回饋：
3萬—6可獲食用油一桶（5升）。
6.1萬—10可獲食用油兩桶（5升）。
10.1萬—20萬，可獲得“路路通黃金吊墜”1個（重約0.60克）。
20.1萬—30萬，可獲得“小葫蘆或小花生黃金吊墜”1個（重約1.20克）。
30.1萬—50萬，可獲得“小龍鳳扣吊墜”1個（重約1.80克）。
50.1萬—100萬，可獲得“百福長命鎖或大金元寶”1個（重約3.00克）。
100.1萬—150萬，可獲得“百福長命鎖或黃金蜻蜓吊墜”1個（重約6.00克）。
150.1萬—200萬，可獲得“女士黃金花排鏈或者龍鳳手鐲”1個（重約9.00克）。
200.1萬—300萬，可獲得“龍鳳大手鐲或男士關(guān)公方牌”1個（重約12.00克）。
300.1萬可獲得“黃金大花排鏈或男士雄鷹展翅方牌”1個（重約18.00克）。
其實您今天小小的決定就可以享受一流的投資專家和專業(yè)的交易人才帶給我們的豐厚回報。在享受投資收益的同時，還可以獲得我們?yōu)槟峁┑呢S厚大禮，此外，在活動結(jié)束之前，我們還將安排了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，同樣有非常豐厚的獎品等待著大家，同時，今天在現(xiàn)場簽單購買我們理財產(chǎn)品的客戶，每投資1萬元，還可額外多獲得一張抽獎券，增加您中獎的機會。
今天只是一個起點，您的選擇將成就一個經(jīng)典；我們在今天這個一個特別的日子里組建了“客戶服務(wù)小組”，現(xiàn)場為您提供各項相關(guān)服務(wù)，現(xiàn)場投資即可擁有這款全新的理財產(chǎn)品。
一次行動，多重受益，親愛的嘉賓朋友們，心動不如行動，讓我們馬上行動吧，今天的會議現(xiàn)場我們有三十分鐘的時間進行現(xiàn)場投資，下面我宣布現(xiàn)場投資時間正式開始！
由簽單金額最大的客戶抽取一等獎。
告訴大家一個好消息，今晚我們現(xiàn)場的第一張簽單已經(jīng)出現(xiàn)，客戶xx先生（女士）非常認同專家的理財規(guī)劃，為他的xx投資了紅福寶產(chǎn)品xxxx元。恭喜您和家人擁有了保障，看得出你是一位非常有責任心的男士（女士），讓我們掌聲恭賀。
感謝嘉賓朋友的真誠參與，感謝您對郵政局的信任與支持，現(xiàn)在有請所有嘉賓憑座位號到出口處領(lǐng)取我們公司的一份精美紀念品。最后，祝各位嘉賓朋友在新的一年中：身體健康、萬事如意、財源滾滾、合家歡樂！
慶六一大型活動主持詞篇六
同志們：
為迅速掀起我區(qū)全民學(xué)雷鋒活動的熱潮，切實加快精神文明建設(shè)進程，值此毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”50周年之際，我們齊聚在這里隆重舉行學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動啟動儀式。旨在在全區(qū)掀起學(xué)雷鋒活動熱潮，推動學(xué)雷鋒活動機制化、常態(tài)化，形成學(xué)習弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)活動的濃厚氛圍。參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)委副書記鮑建明，區(qū)政府副區(qū)長王志才，參加志愿服務(wù)活動的有區(qū)法律服務(wù)志愿服務(wù)隊、區(qū)科普志愿服務(wù)隊等10支隊伍。現(xiàn)在我宣布，湘東區(qū)20學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動啟動儀式現(xiàn)在開始!
今天的啟動儀式議程共有七項：
??????。
下面舉行第二項議程：請萍鄉(xiāng)市“十佳”優(yōu)秀志愿者彭啟萍同志宣讀學(xué)雷鋒《倡議書》。
???????。
接下來請向?qū)W雷鋒志愿服務(wù)隊授旗。
為更好地組織動員全區(qū)廣大志愿者自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以實際行動投入到全區(qū)精神文明建設(shè)活動中，推動我區(qū)志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化，下面請各志愿服務(wù)隊派領(lǐng)隊上臺接旗;請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)為志愿服務(wù)隊授旗。(播放運動員進行曲)。
???????。
請湘東職業(yè)中專志愿者代表林運軍發(fā)言。
???????。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委鮑副書記作重要講話。
大家歡迎!
???????。
同志們，剛才，我們向全區(qū)機關(guān)干部、共產(chǎn)黨員、共青團員和廣大市民發(fā)出了弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)活動的倡議，希望大家積極響應(yīng)號召，踴躍參與志愿服務(wù)活動，深入開展好志愿服務(wù)活動。特別是區(qū)委鮑副書記的講話，指出了開展志愿服務(wù)活動的重要意義，明確了今后的工作重點，并就如何做好我區(qū)志愿服務(wù)工作提出了具體要求。鮑書記的講話，重點突出，任務(wù)明確，要求具體，具有很強的指導(dǎo)性和操作性。各單位各部門一定要深刻領(lǐng)會講話精神，對鮑書記講話中提出的工作要求，認真抓好落實。
下面舉行第六項議程：志愿者簽名，簽名之后，請大家按今天的活動安排到各自區(qū)域開展志愿服務(wù)活動。請各位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)。
謝謝大家!
慶六一大型活動主持詞篇七
開場語：
尊敬的曹老師，各位老師，大家下午好！首先，請允許我代表全校全體師生對曹xx老師來我校指導(dǎo)表示熱烈的歡迎及衷心的感謝！
我們許多老師對曹老師取得的成就歷程很想了解。下面，請允許我將曹老師給大家做簡單介紹：曹老師，1967年生，陜西xx人，特級教師，連續(xù)三屆“陜西省刻學(xué)能手”，全國模范教師，陜西省“三五人才”，陜西省有突出貢獻的專家，省市級各類教學(xué)評賽評委。
1985年參加工作，先后任xx城關(guān)小學(xué)、實驗小學(xué)語文教師，xx教研室副主任，現(xiàn)任xx市教研室語文教研員，小學(xué)教育教學(xué)科科長。她的3盤課堂教學(xué)錄像被陜西省刻科所、xx省刻科所、陜西省電教館錄制并在全國公開發(fā)行；先后參加省、市級賽教12次，均獲一等獎；1999年在“全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動”中獲二等獎；研究并總結(jié)的教學(xué)方法——“教路導(dǎo)學(xué)”閱讀教學(xué)模式在市、縣兩級全面推廣；承擔省、市、縣級各類公開課、觀摩課_多節(jié)次；在xx市各縣市區(qū)及省內(nèi)部分地市作各類專題輔導(dǎo)報告、講座60多場次；撰寫的論文、教案、著作等發(fā)表或獲獎的數(shù)十萬字；主編、參編教學(xué)實驗用書_本，負責的市級基礎(chǔ)刻育科研課題多項順利結(jié)題。總之，曹老師是我們xx市乃至陜西省小學(xué)語文方面的權(quán)威是我們學(xué)習的榜樣。
由王校長為我校特聘專家曹老師贈送聘書。
曹老師很辛苦，今天中午來我校后就直接深入課堂，連續(xù)聽了三節(jié)語文課，下面，進行大會第二項，讓我們用熱烈的掌聲敬請曹老師對三節(jié)語文課做精彩點評并解答老師課堂中遇到的部分問題（昨天下午咱們把各老師的問題收集了上來，語文共27條，有些問題重復(fù)，有些問題太大，中午飯后把收集的問題給了曹老師，由于下午時間有限，咱們老師就不一一提問了，由曹老師就一些共性問題給大家作以輔導(dǎo)。
慶六一大型活動主持詞篇八
（一）。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
（二）。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
（三）。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》。
（四）。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
（五）三年二班直接上去表演。
（六）。
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓(xùn)；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
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慶六一大型活動主持詞篇九
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節(jié)日。
（幼一）：對！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（師）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小（1）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個大蘿卜。
（幼一）：請欣賞?。?）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因為他們馬上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
慶六一大型活動主持詞篇十
追憶童年，珍藏心中永遠記憶。
二、主辦單位。
國際文化交流學(xué)院宣傳部、會計學(xué)院宣傳部。
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年，同時也讓大家意識到時間流逝，青春不再。我們更加應(yīng)當珍惜在大的美好時光，努力學(xué)習，積極進??！
四、活動時間。
x月__日晚x：__（便于__展出成果）。
待定。
（1）現(xiàn)場作畫材料：
蠟筆、顏料等（鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。
（2）活動準備分工：
國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。
（3）活動面向?qū)ο螅?/p>
國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)（參加人員名單26日前確定）。
1、主持人開場介紹活動（主持人兩個院各出一個人）。
2、現(xiàn)場安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場地各組交流作畫。
4、作畫過程中各組抽出__人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié)：懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示現(xiàn)場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
7、活動結(jié)束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。
八、預(yù)計經(jīng)費。
1、顏料、畫紙等：__元。
2、活動紀念品：__元。
3、場地布置物品：__元。
九、細節(jié)注意點。
1、活動前期宣傳形式：海報+bbs宣傳。分工負責。
2、確保一切材料（參與名單、現(xiàn)場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月__日前完成。
3、現(xiàn)場主持負責游戲環(huán)節(jié)的安排，所以主持人務(wù)必在__月__日前確定。
慶六一大型活動主持詞篇十一
1：尊敬的各位老師：親愛的同學(xué)們合：大家好?。ň炊Y）
3：今天是一二.九運動紀念日，回顧83年的歷史征程，我們的祖國日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的愛國救亡運動。
4：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是驚天吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
1：今天，青春的鮮花已經(jīng)盛開在祖國的原野，滿市中職朝氣蓬勃、師生和諧！
2：今天，青春的旋律將要唱響在中國的大地，滿市中職歌聲嘹亮，獻禮四十華誕！
合：滿洲里市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
“不忘初心，，振興中華”紀念“一二九“暨建校四十周年文藝匯演現(xiàn)在開始！
俄語專業(yè)合唱。
唱響紅色經(jīng)典，歌聲獻給祖國，這嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女的自豪和向往。那優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
語文組《滿江紅》《誡子規(guī)》。
學(xué)生朗誦《碧血豐碑》。
楊帆《共筑中國夢》。
熊寶鵬《141號界碑前的思考》。
教師節(jié)目。
水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流。
了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞教師節(jié)目《瀏陽河》。
請欣賞詩朗誦《不忘初心，砥礪前行》。
（臺下讀）。
《風雨四十年》。
1978--20xx，四十年春華秋實，四十年風雨兼程，四十年篳路藍縷，四十年歲月如歌。一代又一代中職人勵精圖治，書就中職美麗的今天。四十年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的四十年，對于各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。
三尺講臺一支粉筆，用知識哺育我們成長的老師們同樣懷揣夢想。
有請我校黨支部帶來朗誦。
《風雨四十年》。
美麗草原舞蹈。
師生合唱《燃燒》。
業(yè)師生們用最熱情的方式和精心的表演展現(xiàn)了她們的藝術(shù)。請欣賞師生同唱《燃燒》。
師生健美操。
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更賞是閃耀著文明禮儀的光輝。接下來，請欣賞818旅游班同學(xué)帶來的禮儀操展演。
古箏配舞。
馮力宏《懷念青春》。
現(xiàn)代舞。
深愛我們的祖國，搏動的心，跳動著上下五千年的脈搏，深愛我們的華夏，涌動的血液，奔騰著滾滾黃河的波浪，生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這青春激揚的時刻，讓我們共同欣賞》現(xiàn)代舞《炫舞青春》。
教師大合唱。
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
結(jié)尾：
光陰匆匆。沙漏又流過了一年。
歲月無聲，春夏秋冬又變更了一輪。
歷史雖已過去，卻仍讓我們難以釋懷。
時間雖已流逝，卻猶令我們敬畏有加。
今天，我們用這次活動去緬懷那段血淚寫成的歷史，去發(fā)揚歷史鑄就的偉大精神。
今天，我們在這里高歌是為那火熱燃燒的青春，為母校四十歲華誕獻禮。
讓我們一起祈禱祖國的明天輝煌壯麗。
讓我們一起祝福母校的明天燦爛光明。
讓我們肩負起歷史的使命，奮勇向前。
讓我們高揚鮮紅的旗幟，務(wù)實苦干。
合：讓我們乘著歷史的風帆，劈波斬浪，在奮斗中跨越青春，
在拼搏中走向未來！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，滿市中職紀念9暨慶祝建校40周年文藝匯演到此結(jié)束！
慶六一大型活動主持詞篇十二
男：中國是文明古國、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個國家、一個民族文明程度的重要標志，是每個公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明。
女：了解當代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣，長大成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的合格建設(shè)者。
合：親愛的老師、同學(xué)們，上午好!
男：我是飛雁電視臺的主持人。
女：我是主持人,在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習八禮四儀。
男：八禮主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
女：儀表之禮。
1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時抬頭挺胸。
男：餐飲之禮。
1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
女：言談之禮。
1.對師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”，通話結(jié)束說完“再見”，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
4.在校園和公共場所講普通話。
5.不說臟話謊話。
男：待人之禮。
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動，上課認真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進別人房間先敲門，得到應(yīng)允再進入。
5.用他人的東西，應(yīng)先征得他人同意，用后及時歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
女：行走之禮。
1.認識交通標識，遵守交通規(guī)則。
2.上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定路線。
3.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊.
4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。
5.乘自動扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。
6.不亂按電梯的按鈕。
男：觀賞之禮。
1.提前入場，對號入座。
2.不隨意走動，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結(jié)束有序離場，不擁堵通道、出口。
女：游覽之禮。
1.便后及時沖水，不隨地大小便。
2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。
4.不攀爬景區(qū)設(shè)施。
5.帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。
男：儀式之禮。
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加入學(xué)儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業(yè)儀式等活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。
3.儀式活動中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。
4.春節(jié)向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
女：四儀主要包括：
7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
男：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。
女：因此我們要在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展八禮四儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
男：那么我們怎樣做才能成為文明學(xué)生呢?下面讓我們欣賞校園文明三句半表演(一)。
男：我們兩人臺上站!
女：要把文明常規(guī)談!
男：你還別嫌我麻煩!
齊：往這看!(二)。
男：自尊自愛重儀表!
女：誠實守信講文明!
男：遵規(guī)守紀勤學(xué)習!
齊：很重要!
(三)。
男：尊敬國旗要肅立!
女：高唱國歌要整齊!
男：校訓(xùn)呼號要響亮!
齊：敬禮!
(四)。
男：天天來把衛(wèi)生搞!
女：貴在保持習慣好!
男：遇到廢紙不放過!
齊：重環(huán)保!
(五)。
男：文明教育搞得好!
女：好人好事真不少!
男：文明之花哪最多?
齊：數(shù)這里!
五、結(jié)束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧。今天的紅領(lǐng)巾廣播臺到此結(jié)束，讓我們下周五再見!
慶六一大型活動主持詞篇十三
a今天我們青春飛揚，讓歡慶激蕩歲月如歌的佳釀，把感謝獻給一路同行的時光，
b今天我們青春飛揚，讓熱情點燃時代如火的起航，把祝福撒遍一路同行的向往。
c五十年春華秋實，半個世紀的風雨滄桑，我們在此刻為母校共寫輝煌，照亮薪火相傳的殿堂。
d五十年滋蘭樹蕙，半個世紀的桃李芬芳，我們在此刻為老師放聲歌唱，唱響奉獻的華彩樂章。
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，親愛的老師和同學(xué)們——。
b蘭州交通大學(xué)50年慶典文藝演出。
c+d《一路同行》現(xiàn)在開始。
[聯(lián)唱《青春紀念冊》]。
a青春的紀念，也許是幾張發(fā)黃的老照片，至今還夾在留言冊里，成為珍藏一生的秘密。
b校園的回憶，也許是幾首熟悉的老歌曲，總是在不經(jīng)意的時候，流露出你無言的尋求。
a每個時代都有不同的旋律，每一次旅程總有難忘的路標，如同我們每個人的成長，總有老師的扶持和引導(dǎo)。
b每逢佳節(jié)倍思親，無論在哪里主持校慶，學(xué)生對老師的惦念，老師對學(xué)生的牽掛，總是讓我情不自禁，被師生情深所感動。
a老師的職業(yè)，其實也是一個在路上跋涉的行者，每一次把希望還給大地，每一次把苦澀埋在心頭，風吹雨打永不停留，堅持著自己無言的尋求。
b翻開一本校史，就能看見老師跋涉的足跡。無論是京唐負笈而來的先賢，還是招賢納才匯聚的新秀，都在交大的歷史上，留下了堅實清晰的腳印。
[女聲獨唱《無言的尋求》]。
[向老教師獻花]。
[旁白]。
遙想老師當年，也是風華正茂。在奔流不息的黃河岸邊，在春去秋來的十里桃鄉(xiāng)，您和我們揮斥方遒指點江山。
驀然回首，江山依舊在，幾度夕陽紅。您的額頭已經(jīng)刻滿皺紋，那些皺紋如同我們鋪設(shè)的橋梁鐵軌，交錯縱橫。
老師，您好！
老師，您好！
老師，您還記得那個下課了還追著您提問的毛丫頭嗎？我設(shè)計的道路已經(jīng)快走遍半個中國了。今天，我特意趕來看您。
老師，您還記得那個賴在實驗室不回宿舍的楞小伙嗎？我研發(fā)的技術(shù)咱們國家派上大用場了。今天，我專程回來看您。
老師，您好嗎？這束鮮花傳遞著我最美好的祝福，綻放著千千萬萬交大學(xué)子的問候。
老師，您好嗎？這次鞠躬代表著我最真誠的感激，承載著千千萬萬交大學(xué)子的謝意。
老師，您好！
老師，您好！
[詩舞《請跟我走》]。
c五十年春風化雨，從鐵院到交大，多少老師嘔心瀝血，幾屆領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)拼搏，終于擦亮了一個西部的品牌。
d五十年同舟共濟，從學(xué)校到社會，多少學(xué)生櫛風沐雨，幾代同人攜手努力，終于鑄就了一段教育的傳奇。
c尚德勵志，教學(xué)立校的傳統(tǒng)逐漸發(fā)揚光大，名師精品課程，長江學(xué)者團隊，千錘百煉著嚴謹治學(xué)的骨骼。
d博學(xué)篤行，科研強校的戰(zhàn)略正在落地生根，重點實驗室，大學(xué)科技園，融會貫通了自主創(chuàng)新的血脈。
c請聽相聲小品《科技之光》，友情表演王海、李金輝，
主持詞。
[相聲小品《科技之光》]。
a學(xué)生是校園活力四射的主角，每天都在上演朝氣蓬勃的情景。這情景雖然有不同的故事，快樂卻是永遠不變的內(nèi)容。
b學(xué)生是校園青春亮麗的風景，隨時都在裝點五彩繽紛的流云。這流云雖然有不同的名稱，年輕卻是旗幟鮮明的造型。
a快樂總是讓我們歡欣鼓舞，年輕總是叫大家心潮澎湃。請欣賞聯(lián)唱《歌舞青春》。
[聯(lián)唱《歌舞青春》]。
c當青藏鐵路建成通車的時候，潔白的哈達和火熱的美酒，獻給了建設(shè)鐵路的功臣。
d功臣的名單就有我們交大人，青藏鐵路凝聚著蘭州交通大學(xué)師生的`夢想與光榮。
c青藏鐵路只是中國交通的一個縮影，大江南北，長城內(nèi)外，有路就有蘭州鐵院人，有路就有蘭州交大人。
d那些不斷向前延伸的鐵軌，那些四通八達的橋梁隧道，那些風馳電掣的高速公路，是學(xué)生獻給母校的作品。
c讓我們伴隨《天路》遼闊悠遠的旋律，向所有為交大增光添彩的校友，致以親切的慰問和崇高的敬意！
d交大校友，iloveyou！
[情景詩畫《天路》]。
a50年來，蘭州交通大學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，為我國交通事業(yè)和鐵路建設(shè)，做出了不可磨滅的卓越貢獻。
b在十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，蘭州交通大學(xué)開拓創(chuàng)新、銳意進取，正在科教興國和教育強省的道路上，努力創(chuàng)建和諧新交大，打造魅力新交大。
a我們把這段現(xiàn)代京劇《和諧頌》，獻給所有關(guān)心支持交大發(fā)展的朋友。
[現(xiàn)代京劇《和諧頌》]。
c西部大開發(fā)的號角響徹隴原大地，在這片孕育著希望的熱土上，我們將為西部的騰飛插上有力的翅膀。
d交通大發(fā)展的理念已經(jīng)深入人心，在這個創(chuàng)造了奇跡的領(lǐng)域里，我們要為中國的崛起奠定堅實的基礎(chǔ)。
c西部放歌，我們歌唱偉大的祖國，祝愿祖國繁榮富強，祝愿人民幸福安康！
d西部放歌，我們歌唱偉大的時代，祝愿世界和平發(fā)展，祝愿人民共享和諧！
[大合唱《西部放歌》]。
a巍巍交大，煌煌中華。讓我們用50年積聚的力量，共同搭建起巍巍交大的希望之塔。
b煌煌中華，巍巍交大。讓我們用50年奉獻的真誠，共同鑄造這巍巍交大的文明之塔。
a巍巍交大希望之塔，指引前赴后繼的交大學(xué)子，在新的坐標系執(zhí)著追求，永不退卻。
b巍巍交大文明之塔，照亮繼往開來的交大學(xué)子，在新的長征路奮勇前行，永不懈怠。
a請欣賞四重唱《巍巍交大》。
[四重唱《巍巍交大》]。
a慶典不是給已有的光榮重新加冕，而是要對曾經(jīng)的輝煌進行盤點。
b慶典不是給進站的列車指定終點，而是要對明天的出發(fā)加油吶喊。
c在老師期待切切的目光里，我們看到了更加神圣的職責和使命。
d從校友風塵仆仆的背影里，我們看到了比遠方更遠更遠的目標。
a我們肩負使命，相約在燦爛陽光下，要把辛苦裝進背包，把夢想變成行李，為交大繪出新的路標。
b我們鄭重承諾，沐浴在時代春風里，要把汗水撒遍大地，把足跡留給道路，為交大續(xù)寫新的歷史。
c再過二十年，我們重相會！相信交大將會樹起新的業(yè)績。
d再過二十年，我們重相會！相信交大將會創(chuàng)造新的豐碑。
a+b蘭州交通大學(xué)50年慶典文藝演出，到此結(jié)束。
c+d親愛的老師和同學(xué)們，再會！
[終場歌舞《二十年后再相會》]。
[焰火、禮花，謝幕]。
慶六一大型活動主持詞篇十四
主持人：
活動過程：
一、活動儀式開始介紹。
a：清明，我們又一次來到革命烈士紀念館。
b：清明，我們又一次把崇敬和思念向烈士訴說。
a：江蘇省橋黃中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、獻鮮花、默哀。
b：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。
a：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
b：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
a：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
b：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
a：請學(xué)生代表敬獻鮮花。
獻花圈解說：
b：這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無限的敬仰。
a：此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。
三、學(xué)生代表獻詞。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、近前瞻仰革命烈士紀念館。
六、清掃革命烈士紀念館垃圾。
七、主題班會。
慶六一大型活動主持詞篇十五
乙：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢!
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
甲：我們學(xué)會理解，
乙：我們學(xué)會欣賞，
合：我們學(xué)會閱讀，
甲：讓我們一起來誦讀古詩，誓與古人比文才。
乙：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、全體齊誦。
甲：這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月，
乙：這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月。
甲：踏著秋天的腳步，
乙：唱著秋日的私語，
合：我們拉開了溫州市浦南小學(xué)第四屆讀書節(jié)“悅讀閱美”主題活動的序幕!
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：現(xiàn)在有請為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：腹有詩書氣自華，
乙：最是書香能致遠。
甲：讀書就是在和最崇高的人“對話”，
乙：讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”。
甲：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，
乙：豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，
合：點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
甲：接下來，讓我們請教導(dǎo)處宣讀本次讀書節(jié)活動計劃，
乙：大家掌聲歡迎!
甲：少而讀書，如日出之陽，
乙：壯而讀書，如日中之光，
甲：老而讀書，如炳燭之明。
乙：讓我們從現(xiàn)在開始，將閱讀變成一種好習慣。
甲：下面，請少先隊員代表帶領(lǐng)大家宣讀本次讀書節(jié)閱讀誓詞。
乙：掌聲歡迎!
甲：書中有光明之火，可以燭照我們的內(nèi)心，溫暖心靈。
乙：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。
甲：書中有?；鄣男牡奶帲€頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事延展，詩意盎然的表達。
乙：接下來，歡迎各班同學(xué)代表上臺將閱讀心愿呈現(xiàn)在“悅讀閱美”心愿書上。
乙：溫州市浦南小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家快行動起來吧!
合：同學(xué)們，讓我們齊呼本次讀書節(jié)的主題：悅讀閱美!
甲：讓我們一起在悅讀中感受樂趣，
乙：讓我們一起在閱讀中感悟經(jīng)典。
合：浦南小學(xué)第四屆讀書節(jié)“悅讀閱美”主題活動開幕式，到此結(jié)束!
慶六一大型活動主持詞篇十六
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的`五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準備。
丁：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，淄博修文外國語學(xué)校20年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一大型活動主持詞篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!迎著晨光，我們又聚集在美麗的__校園，此時此刻，不知道你們都在想些什么呢?我想，今天我們能健康快樂地站在這里，站在莊嚴的國旗下。那應(yīng)該算是一種幸福吧!因為我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安。我們今天的生活。衣食無憂，祥和美好。難道不算幸福嗎?當下我們中國已進入新時代，全國人民都在奔小康的路上奮進著，作為中華兒女我們由衷的感到自豪和驕傲!親愛的孩子們，今天我們以祖國為驕傲。那明天呢，祖國是不是應(yīng)該以你們?yōu)轵湴聊?現(xiàn)在就讓我們比一比，看一看哪個班同學(xué)的精氣神最好。__小學(xué)周一晨會現(xiàn)在開始!
(學(xué)生弟子規(guī)演講后總結(jié)語)。
謝謝。
同學(xué)剛才的弟子規(guī)引領(lǐng)。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝行天下，就應(yīng)該學(xué)會知恩、感恩，要有一顆善良的心。老師，希望我們所有的同學(xué)都能夠在心里種下真善美的種子，并把她在落實在自己的行動中第十二周晨會主持詞做一個有責任擔當、家國情懷的中國好少年!
慶六一大型活動主持詞篇十八
合：大家下午好(一起鞠躬)。
李文杰：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
雯：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
杰：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把。
有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——。
苗：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：九塘小學(xué)“雷鋒活在我心中”主題活動現(xiàn)在開始。
1.雯：憶往昔，兒時唱著學(xué)習雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大。
人們排隊候車，等等、等等?..
杰：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎三年級同學(xué)為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級同學(xué)做好準備。
2.杰：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3.雯：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。
杰：掌聲有請六年級同學(xué)為我們帶來精彩的快板《學(xué)雷鋒，講文明，樹新風》。請一年級做好準備。
4.苗：有這樣一位女子，將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
雯：呀呀學(xué)語時，她領(lǐng)著我認識外面的世界。
天寒地凍時，她將我的雙手放入懷中溫暖。
她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園。
苗：同學(xué)們，你們知道她是誰嗎?對，是媽媽。一年級帶來了媽媽的愛，請欣賞詩朗誦《愛媽媽》。請四年級做好準備。
杰：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
苗：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起呢?
雯：對!關(guān)愛要從身邊的事做起。
苗：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學(xué)期。少先隊員，快行動起來!杰：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。
苗：關(guān)愛他人，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。
杰：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起。
雯：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
苗：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善。
之舉、感動之事。
合：今天的活動到此結(jié)束。請各班有秩序的帶回。
慶六一大型活動主持詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、老師、同學(xué)們：
在這秋意未盡，天高云淡的季節(jié)里，我們在那里聚會，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。
在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，~~二中冬季田徑運動會這天勝利開幕了。在此我謹代表學(xué)校向精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意;向全體裁判員、運動員致以親切的問候和良好的祝愿。21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。這天我們在田徑場上競爭，明天我們要在世界舞臺上亮相;這天我們在田徑場上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。
親愛的同學(xué)們，放飛我們年青的心，舒展我們緊鎖的眉頭、敢于夢想、敢于奮斗、敢于飛翔!這天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動聽震撼的交響樂;我們將用年輕的心展示最華美感動的篇章!
此刻讓我們以最熱烈的掌聲拉開德安二中冬季田徑運動會的序幕!
大會第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎德安二中校長~~同志致開幕詞。
大會第三項：運動員代表宣誓。
下面是裁判員代表宣誓。
大會第四項：校黨總支書記~~~同志宣布評選精神禮貌班條件。
大會第五項：讓我們掌聲歡迎~~縣教育和體育局局長~~同志宣布本屆田徑運動會開幕。
大會第六項：全體師生觀看各年級代表隊跑操表演。
~~二中20~~年冬季田徑運動會開幕式到此結(jié)束。請各班以最快速度，整齊有序地退場到指定位置觀看比賽。請各位裁判員迅速到各自的場地，準備比賽。
慶六一大型活動主持詞篇二十
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關(guān)愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節(jié)日。
（幼一）：對！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（師）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?！?。?）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個大蘿卜。
（幼一）：請欣賞?。?）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因為他們馬上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
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慶六一大型活動主持詞篇二十一
合：大家中午好!
甲：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們?nèi)w少先隊員迎來了濱海一小大隊委競選這一重大活動。
甲：今天，我們倆既是主持人，又是競爭的對手。
乙：因為我們都有信心和能力勝任大隊委工作。
甲：為此，少先隊大隊部給了我們一次展示才華的機會，讓我們同臺競技，展示自我。
合：最棒的。
甲：我們將在這里履行小主人的職責，選出我們理想的少先隊干部，同學(xué)們，為你們中隊的候選人打氣吧，為你心目中的人選加油吧!
乙：今天將有來自三至六年級的28位大隊委員候選人參加競選。
甲：競選演講的時間為2分鐘，請各位候選人掌握好時間。
乙、充滿自信的選手們已經(jīng)迫不及待了，事不宜遲，競選活動馬上開始，讓他們通過演講來介紹自己，為自己拉票。
甲：下面就讓我們掌聲歡迎1號選手，(略)。
乙：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的大隊委呢?有請候選人再次上場。
甲：同學(xué)們，行使你的權(quán)利，為你心目中的理想隊干部投上神圣的一票吧!
結(jié)束語。
合：濱海一小20少先隊大隊委競選到此圓滿結(jié)束!
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