總結(jié)是把一段時間內(nèi)的點滴匯聚為有價值的經(jīng)驗。寫總結(jié)時要注重文字的風(fēng)格和感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇一
老師們、同學(xué)們：
地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
1、每一天提早關(guān)燈一小時，你就能夠為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每一天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。
2、寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹。
3、充完電后，要記得拔下充電器。
4、洗菜淘米的水，能夠用來澆花。
其實，很多資源，我們都是能夠重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護(hù)環(huán)境，是我們每個人的職責(zé)，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來。
自己都無法做到，又何談要求別人做到！
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說起？
所以我推薦：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：
20__年__月__日。
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇二
小區(qū)居民們：
你們好！
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的`環(huán)境搞得更好。
東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個建議：
一、希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區(qū)里的各個保安加強(qiáng)管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的建議，希望能被采納。
姓名：xxx。
20xx年10月26日。
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇三
親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的周圍我們經(jīng)?？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長為此我們向您發(fā)出倡議：
愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。
鼓勵您積極種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量！
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)！
愛綠護(hù)綠，從我做起！從今天做起！
倡議人：
20__年__月__日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇四
綠色發(fā)展，節(jié)能先行!
低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將我們學(xué)校創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任。
當(dāng)我們生活在富足安康的環(huán)境中時，當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?節(jié)能降耗，既是保障學(xué)校正常運行，實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日-23日，是全國節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。6月19日為全國低碳日主題為“低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天”。在此，我們真誠倡議：
1、做“節(jié)能減排、低碳生活”的實踐者，倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護(hù)花草樹木。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，倡導(dǎo)電子信息化，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，紙張雙面使用，節(jié)約用水、用電、用油，節(jié)約每一粒糧食。
2、做“節(jié)能減排、低碳生活”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，改變舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
3、做“節(jié)能減排、低碳生活”的創(chuàng)新者。積極運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，力爭做到“一物多用”，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!
低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天!
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇五
家長朋友：
我們即將迎來第28個全國節(jié)能宣傳周與第6個全國低碳日，為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，努力在全社會形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，推動我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，特提出如下倡議：
牢固樹立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展。
通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等平臺，自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗、好做法推廣給大家，并帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺節(jié)約能源。對發(fā)生在身邊的浪費能源資源現(xiàn)象敢說敢管敢揭短。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗活動，采取綠色低碳的出行方式上下班，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣，紙張正反面打印。家庭購物自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，積極形成低碳的消費理念。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實踐活動，大力推進(jìn)垃圾分類，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動，加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度，踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。
踐行節(jié)能低碳生活，創(chuàng)建全國文明城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，以自己的實際行動為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇七
同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
xx年x月x日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇八
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的`責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名：
日期：年 月 日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇九
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保，渴望一個干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個綠色的家園。我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們，無論是在校，還是在生活中都來遵守以下幾點:。
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識，人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。6.將再生資源分類回收，像給垃圾分類。
7.保護(hù)水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處，不吃野生動物，去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶，電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品，減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起，從身邊做起，從小事做起;讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
市長:。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:。
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護(hù)我們的地球吧!
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
所以，在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境，從我做起!
每天提早關(guān)燈一小時，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。
寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節(jié)省幾棵樹。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來澆花。
其實，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護(hù)環(huán)境，是我們每個人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來。
自己都無法做到，又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說起?
所以我建議:保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十
環(huán)保局局長先生：
您好!
我是xxxx小學(xué)的一名小學(xué)生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的.困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了xxxx市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
署名
日期
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十一
親愛的`同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
沙xxxx小組
20xx年5月8日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十二
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?？呻S著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園、家庭、社會建立相互聯(lián)通紐帶，共同開展垃圾分類行動。因此，我們山東路幼兒園的全體老師、小朋友向大家發(fā)出倡議：
一、大家要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，在生活中真正行動起來。
三、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、“讓垃圾分類成為時尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
親愛的家長朋友們，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!為建設(shè)美麗青島，建設(shè)美麗家園，貢獻(xiàn)自己一份力量!
倡議
人：xxx20xx年x月x日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的.生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成
部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要
開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
發(fā)起人：xxx
xxx
x年x月x日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
你們好!
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議:
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的'元兇。出去購物可自帶布袋。
5.加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
6.做一次環(huán)保義工。同學(xué)們在社區(qū)、家庭進(jìn)行形式多樣的環(huán)?；顒?，可以是在社區(qū)宣講并落實垃圾分類，也可以是在農(nóng)村倡導(dǎo)秸稈禁燒等。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
通州灣第一實驗小學(xué)少先隊大隊部
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們隨著工業(yè)化，現(xiàn)代化的不斷快速發(fā)展。我們的身邊的自然環(huán)境已經(jīng)越來越糟糕了。雖然說我們的社會發(fā)展速度很快，但是它在很大的程度上是依賴消耗自然環(huán)境的資源而完成的?，F(xiàn)在我們?nèi)祟愃〉馁Y源每年也呈現(xiàn)出遞減的狀態(tài)。所以希望大家能夠從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信很多人都可以舉出許多的例子，比如說在我的`家鄉(xiāng)附近有一條河流。我還記得在我小的時候，這條河流還非常的清澈的見底。平時在一起亞日的時候，我也都會跟著哥哥姐姐在這條河里面捉魚捉蝦。
可是呢，這條河流不知道從什么時候起已經(jīng)成為了一條污水河，上面飄滿了垃圾，而且隔著老遠(yuǎn)就能夠聞到一股臭味。這條河流已經(jīng)再也找不到以前那條河流的模樣了，這就是我們過度消耗自然資源，沒有愛護(hù)身邊的環(huán)境所造成的。所以在這里我鄭重的向各位同學(xué)們提出幾點建議，希望大家能夠從自我做起。不要把垃圾丟在河道上或者是接到上面垃圾必須要扔入垃圾桶內(nèi)。使用完水龍頭之后，一定要急得及時將水龍頭關(guān)掉，以免造成浪費水資源的現(xiàn)象。在不用電的時候，要記得隨手關(guān)掉電源，避免浪費電力。
在寫字的時候，如果出現(xiàn)幾個錯誤的字的話，不要將整面紙都給撕掉，這樣是浪費紙張的行為。不要隨地吐痰，不要制造噪音，要做一名合格的學(xué)生。在生活中盡量使用一次性用品，多使用耐用品，盡量少使用或者是不使用塑料袋，避免減少白色污染。要植樹造林，愛護(hù)樹木，不要亂砍濫伐。我們作為新時代學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，更應(yīng)該提高這一方面的意識。
xxx
年 月 日
環(huán)境保護(hù)月活動倡議書篇十六
親愛的xxx：
你們好！
我們是實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴(kuò)大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時不可隨意丟棄。
三．平時隨見隨撿，放于指定地點。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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