通過寫心得體會，我們可以更好地與他人交流和分享，從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。寫心得體會時，應該如何組織思路和表達觀點？這是小編從各個渠道搜集到的一些精彩心得體會范文，有助于提高寫作技巧和表達能力。
復學返校心得體會報告篇一
近幾年，社會發(fā)展的快速推進，也讓教育進入了快速發(fā)展的階段，隨之而來的是學生復學返校的浪潮。作為一名大學生，我在返校后獲得了很多的體會和感悟。下面我將從個人感受、學習狀態(tài)和生活態(tài)度三個方面，談一談我的心得體會。
首先，在返校的過程中，我深刻感受到了個人成長的重要性。過去幾個月，我只能通過網(wǎng)課來學習，自由度較大，但也容易造成紊亂的生活和學習節(jié)奏。而回到校園后，我發(fā)現(xiàn)自己需要更強的自律和時間管理能力。上課、做作業(yè)、參加社團活動，這些都需要我自己來安排和計劃，而且還要保持足夠的精力來投入學習。因此，我意識到了自己需要更好地成長和塑造自己。
其次，返校后的學習狀態(tài)也有了很大的變化。在家上網(wǎng)課的時候，我常常會被環(huán)境的嘈雜聲所干擾，無法集中精力學習。而在校園環(huán)境下，我可以更好地專注于學習，并有更多的資源和機會與老師和同學進行互動交流。特別是在課堂上，我能夠更好地參與討論和提問，學習效果也大大提升。此外，回到校園后，我還能與同學一起組隊做課程設計和科研項目，通過合作學習彌補了在家自學的不足。
最后，返校后改變了我的生活態(tài)度。在家上網(wǎng)課的時候，我常常覺得無所事事，有時候會感到空虛和孤單。但是一回到校園，我感受到了更加豐富多彩的校園生活。參加社團活動、戶外運動、和同學聚餐，這些都讓我感到樂趣和滿足。而且，回到校園后，我也有了更多的機會接觸社會，參加各種社會實踐和實習活動，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
通過這次返校經(jīng)歷，我深深體會到了教育的重要性和大學生活的意義。教育是每個人成長的階梯，只有通過學習才能獲得更多的知識和技能，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。而大學生活則是人生中一段寶貴而難得的時光，它不僅是學習的過程，更是一個全面發(fā)展的機會。在這里，我們可以不斷地鍛煉自己的能力和素質(zhì)，結(jié)交志同道合的朋友，為自己的未來打下堅實的基礎。
總結(jié)一下，通過復學返校的過程，我獲得了很多的感悟和收獲。我意識到自己需要更好地成長和塑造自己，需要更好地管理時間和學習狀態(tài)，也需要更積極地享受校園生活。這次返校經(jīng)歷讓我更加珍惜大學生活，更加堅定了我的學習目標和生活態(tài)度。我相信只要在大學期間不斷努力學習和積極鍛煉，就可以實現(xiàn)自己的人生價值，走上更加光明和成功的道路。
復學返校心得體會報告篇二
隨著疫情逐漸得到控制，學校紛紛迎來了返校復學的日子。作為一名大學生，我對此滿懷期待和興奮。經(jīng)歷了長達半年的線上學習，返校復學給了我一個重新融入校園、感受學校氛圍的機會。在這段時間里，我收獲了很多，也體會到了許多。
第一篇：舍棄懶散，重回學習狀態(tài)。
自疫情暴發(fā)以來，線上學習成為了我們學習的主要方式。雖然線上教學給予了我們不中斷學業(yè)的機會，但也存在一些問題。學生在家上課，容易因為環(huán)境舒適而沉迷于各種娛樂，導致學習效果不佳。而返校之后，面對嚴格的作息時間和學習環(huán)境，我逐漸調(diào)整了自己的學習狀態(tài)。每天按時起床、按時上課、按時復習，讓我重新找回了學習的軌道。復學讓我深刻認識到，只有保持良好的學習狀態(tài)，才能不負這個金色的青春年華。
第二篇：恩師情深，傳道授業(yè)解惑幫助。
返校復學的一個最大的好處就是能夠面對面地接受老師的指導和幫助。在線上學習的時候，雖然可以通過各種網(wǎng)絡工具與老師交流，但總覺得少了一些親切和真實。而在返校之后，老師們熱情洋溢地迎接我們的到來。他們不僅傳授知識，還鼓勵我們積極參與課堂討論，主動解答疑難問題。在老師的幫助下，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，還時刻感受到了老師們對我們的關心和關懷。這讓我更加珍惜這段寶貴的求學時光。
第三篇：學友磨礪，激情澎湃為共同目標。
返校復學后，同學們重新聚集在一起，互相學習、互相幫助，共同追求進步。在課堂上，我們積極參與討論，互相啟發(fā)，爭取取得更好的成績。在課下，我們組織自習，共同解決難題，互相勉勵。這種團結(jié)的學習氛圍讓我深感溫暖和力量。在與同學們的交流中，我不僅學到了很多知識，還學到了如何與人相處、團結(jié)合作的重要性。這些將成為我日后發(fā)展的寶貴財富。
第四篇：鍛煉健身，強身健體為更好生活。
返校復學除了學習之外，也給我們提供了更多的鍛煉和健身的機會。線上學習期間，我們基本都是宅在家里，缺乏運動。而返校之后，學校提供了豐富多彩的體育活動，如籃球、羽毛球、足球等多種運動。我積極參與其中，不僅強身健體，減輕了學習的壓力，還結(jié)交了更多的朋友。鍛煉身體不僅有助于提高學習效果，更重要的是對我們的健康有長遠的影響。我相信通過堅持鍛煉，我將迎來更加健康和美好的未來。
第五篇：抱團取暖，共同戰(zhàn)疫筑安全屏障。
雖然疫情已經(jīng)得到了有效控制，但我們?nèi)圆荒芊潘删琛７敌蛯W后，學校采取了一系列嚴格的措施，如體溫檢測、消毒、戴口罩等，確保學生的安全。我們也要積極主動配合，遵守各項防控措施，保護自己和他人的健康。在返校復學中，我看到了學校和全體師生的團結(jié)一致，共同戰(zhàn)疫的決心和信心。只有我們每個人都做好自己應該做的，才能徹底擺脫疫情帶來的影響，讓校園重歸安寧和活力。
返校復學讓我重新?lián)碛辛伺c老師和同學們面對面交流的機會，也讓我更加深刻地認識到學習的重要性和鍛煉的益處。在這個特殊時期，我們要珍惜這段寶貴的時光，保持良好的學習狀態(tài)，享受團結(jié)合作的氛圍，注重健身健康，共同戰(zhàn)勝疫情。讓我們返校復學的這段經(jīng)歷成為我們成長的轉(zhuǎn)折點，讓我們在充實自己、付出奉獻中，用實際行動譜寫青春的華章。
復學返校心得體會報告篇三
隨著疫情防控措施的逐步放松，全國各地的學校紛紛迎來了返校復學的日子。作為學生，經(jīng)歷了長達幾個月的停課，返校復學對我們來說是一次新的開始，也是一次立新功的機會。在這次返校復學期間，我有著許多的感悟和體會，讓我更加明白了立新功的重要性，下面我將分享給大家。
在返校復學的第一天，學校組織了返校儀式。校長的講話給我們上了一堂生動而深刻的立新功課。他告訴我們，在新的學期里，我們要樹立追求卓越的信念，不斷提高自己的學術水平，同時還要注重品德修養(yǎng)和社會實踐。他還特別提到了立新功，認為它是我們?nèi)松凶钪匾囊婚T功課。只有通過不斷勤奮學習和努力拼搏，才能取得好成績，讓自己站在人生的巔峰。這番話讓我深受啟發(fā)，我決心要努力立新功，追求自己的夢想。
在返校復學的第一周，學校組織了各種各樣的活動，希望通過這些活動讓我們更好地融入學校生活，為自己立新功提供更多的機會。比如，我們參加了體育運動會，通過體育鍛煉來培養(yǎng)身體素質(zhì)，同時也學會了團隊合作和競爭精神；我們還參加了社會實踐活動，走進社區(qū)社工站，了解社會的各個方面，鍛煉自己的社交能力。通過這些活動，我意識到只有參與各類活動，才能拓寬自己的眼界，提高自己的能力，不斷積累立新功。
在返校復學的第二周，我開始了我的新的學習計劃。我認識到，要想立新功，就要制定一份詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。于是，我為自己設定了每天的學習目標，并合理安排時間，利用零散時間進行復習和預習。同時，我還積極參加學校組織的各類學術比賽和講座，通過這些活動不斷提高自己的學術水平。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有制定了良好的學習計劃，并付諸行動，才能取得優(yōu)異的成績，讓自己的立新功達到新的高度。
在返校復學的第三周，我開始了我的新的生活習慣。我意識到要想立新功，就要養(yǎng)成良好的生活習慣。于是，我開始規(guī)律作息，每天定時睡覺和起床，保證充足的睡眠時間；我還注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品；我還制定了每天的運動計劃，每天堅持鍛煉身體，保持良好的體能。通過這些改變，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成了良好的生活習慣，我感到精力充沛，學習效果也明顯提高了。生活習慣的改變讓我更加深刻體會到，立新功不僅僅是在學習上的付出，還包括對自己身心健康的關注。
通過這次返校復學的經(jīng)歷，我對立新功有了更加深刻和全面的理解。立新功是一門綜合性的課程，它涵蓋了知識學習、品德修養(yǎng)、社會實踐以及生活習慣等方面。只有通過不斷的學習和努力，不斷完善自己才能在立新功的道路上邁出堅實的步伐。希望大家能夠在新的學期里，能夠立新功，取得更大的成績，讓自己在人生的舞臺上更加耀眼。
復學返校心得體會報告篇四
這個因疫情停學停課已經(jīng)很久的日子，終于在下周結(jié)束了。學生們紛紛收拾行李準備返回學校。同時，學校也發(fā)布了返校復學指南，以便學生們更好的順利返校。在這個時候，我們不妨回顧一下這些指南，從中尋找我們自己的心得體會。
返校復學指南規(guī)定了復學流程、健康檢查、住宿安排、飲食安排、學生行為規(guī)范等等。作為一個學生，我們首先需要了解這些內(nèi)容，并且積極配合學校的安排。
第三段：體驗個人復學過程中的問題及解決方案。
在復學過程中，可能會遇到一些個人問題。例如，返校交通不便，行李過多，或是時間緊急沒來得及辦理某些手續(xù)等等。這時候，我們需要仔細研讀指南，同時利用網(wǎng)絡資源多溝通、多咨詢。這樣，就能及時解決問題，順利完成復學。
第四段：復學后的心態(tài)調(diào)整。
對于停學停課這樣長時間的學生而言，返校復學不僅是個身體上的調(diào)整，更是個思想上的調(diào)整。復學后，我們需要調(diào)整我們的心態(tài)，重新進入學習狀態(tài)?？梢詤⒓訉W生活動，或是課外興趣班，多結(jié)交新朋友，與新的環(huán)境融入。慢慢地，我們就可以開心愉快地完成復學生活，投入學習和生活。
第五段：總結(jié)。
返校復學對于每個學生而言都是非常重要的一個步驟。與此同時，要做到仔細研讀指南，積極配合、多溝通、多咨詢，及時解決問題。更要在復學后進行思想上的調(diào)整，重新進入學習狀態(tài)，調(diào)整好我們的心態(tài)，適應新的環(huán)境和生活。這樣，我們才能更好地完成我們未來的學習和生活，并實現(xiàn)我們的夢想。
復學返校心得體會報告篇五
隨著疫情逐漸得到控制，我校迎來了復學返校的日子。作為一名學生，我充滿了期待和憧憬。在這段特殊的經(jīng)歷中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
首先，復學返校給我們帶來了生活習慣上的調(diào)整。長時間的居家學習，讓我們逐漸養(yǎng)成了自主學習的能力，而現(xiàn)在回到了學校，我們需要將這種能力與老師的教學相結(jié)合起來。我們要及時復習老師上課的內(nèi)容，彌補因疫情缺課而落下的知識。同時，我們還需要適應正常的作息時間，早晚按時起床睡覺，這樣才能保證身體的健康。通過這段調(diào)整，我認識到了良好的生活習慣對我們的學習和健康都是至關重要的。
其次，復學返校讓我們重新體驗到了團隊合作的重要性。在居家學習中，我們主要靠個人自律完成任務，而在學校里，我們又必須與同學們進行合作，共同完成一些任務和項目。在這個過程中，我學會了傾聽和溝通的能力，學會了擔責和互相扶持。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個人的長處，才能使團隊更加強大和有效。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到，團隊合作能夠帶來巨大的力量。
再次，復學返校讓我重新感受到了老師的重要性。在居家學習中，老師無法面對面指導我們，但在學校里，老師可以及時糾正我們的錯誤，給予我們及時的反饋。他們不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人和朋友。他們耐心地解答我們的問題，精心地安排我們的學習，讓我們感受到了知識的力量和幫助。我深深感受到，有了老師的指導和幫助，我們的學習道路會更加明亮和順暢。
最后，復學返校給我提供了一個交流與成長的平臺。在居家學習中，缺乏和同學們面對面的交流，而在學校里，這種交流得到了恢復和發(fā)展。我們可以和同學們一起討論問題，分享學習經(jīng)驗，相互學習和提高。同時，通過參加各種課外活動，我們也有更多的機會鍛煉自己，培養(yǎng)興趣愛好。這段經(jīng)歷讓我明白到，交流和分享是幫助我們成長的重要因素。
復學返校的這段經(jīng)歷，讓我有機會重新審視自己的學習和生活。通過調(diào)整生活習慣，體驗團隊合作，感受老師的重要性，以及享受交流與成長的平臺，我不僅獲得了知識的積累，更收獲了成長和成熟的經(jīng)驗。我深信這段經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，成為我人生中的一筆寶貴財富。
復學返校心得體會報告篇六
近期，全國各地高校紛紛復學，作為大學生中的一員，我也積極地參與了返校復學，不僅要履行自己的學習任務，更要立新功。在這一過程中，我深深體會到了立新功的重要性和必要性。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，就“返校復學立新功”進行一番思考總結(jié)。
首先，返校復學立新功是對自己的一種提高認知的過程。在疫情期間，大家都是在家中度過，與外界的聯(lián)系幾乎斷絕。經(jīng)過這段時間的閉關修行，我們的認知和觀念可能已經(jīng)有了一些改變，學到了新的知識和技能。而回到學校后，我們應該將這些新的認知運用到實際中，做到實踐出真知。例如，我們可以通過參與各類社團活動、實習和社會實踐等形式，將之前所學的理論知識付諸實踐。通過這種方式，不僅能夠夯實自己的知識基礎，還能進一步提高自己的綜合能力。
其次，返校復學立新功有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。這個時代在變革，社會需要更多具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才。而返校復學正是我們鍛煉創(chuàng)新精神的機會。在學習中，我們可以嘗試提出新的觀點和思路，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式。在實踐中，我們可以注重問題解決的創(chuàng)新性，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。只有不斷嘗試并且不斷創(chuàng)新，我們才能跟上時代的腳步，成為時代的新生力量。
再次，返校復學立新功有助于與他人建立合作關系。大學是一個相互交流和學習的平臺，返校后我們要與同學、老師和社會各界建立更緊密的聯(lián)系。通過與他人的合作，我們可以互相學習，共同進步。在學術研究中，我們可以找到志同道合的同學合作研究，通過合作的方式取得更好的成果。在社會實踐中，我們可以與企業(yè)、社會組織等建立合作關系，共同解決實際問題。通過與他人的合作，不僅能夠獲得更多的資源和機會，還能夠拓寬自己的眼界，提高自己的溝通和協(xié)作能力。
最后，返校復學立新功有助于實現(xiàn)自我提升和價值的實現(xiàn)。返校之后，我們要不斷學習和進步，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要保持對學習的熱情和動力，不斷追求知識的更新和進步。我們要不斷挑戰(zhàn)自我，突破自己的極限。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自我提升和價值的實現(xiàn)。
在總結(jié)中，我深深體會到了返校復學立新功對我的重要意義。通過返校復學立新功，我們能夠提高自己的認知和思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建立合作關系，實現(xiàn)自我提升和價值的實現(xiàn)。在未來的學習和工作中，我們應該時刻保持對立新功的思考和追求，不斷更新自己的知識和技能，努力成為時代的新力量。
復學返校心得體會報告篇七
在疫情得到初步控制后，學校陸續(xù)開始返校復學。這個新學期對于每個學生來說都是充滿期待與憧憬的。作為一名高中生，在返校復學的過程中，我深深感受到了學校和老師對我們的關心和呵護，并且也意識到了自己還有很多需要提高的地方。
返校之初，我們參加了一場非常特殊的開學典禮。校長首先講了很多關于疫情的防控常識，讓我們明白在校園里也要時刻注意個人衛(wèi)生和社交距離。之后，校長還對我們提出了新的學期目標和要求，要求我們要以更飽滿的熱情和更高的學習態(tài)度來面對新的學期。這場開學典禮讓我深深感受到學校對于我們的關心與呵護，也讓我對未來充滿了希望。
在返校復學的過程中，學校采取了一系列的防疫措施。每天上學之前，我們都要進行體溫檢測，并且要佩戴口罩。每間教室都貼滿了關于衛(wèi)生防控的宣傳海報，提醒我們隨時注意洗手、保持距離等。學校還在衛(wèi)生間和教室門口放置了消毒液，方便我們使用。這些細致入微的防疫措施讓我感到學校對于我們的生命安全非常重視，也讓我有了更多信心和勇氣面對新學期的學習。
與此同時，老師們也為我們做好了充分的準備。在返校復學的第一天，老師們就給我們安排了一堂以“情感關懷”為主題的心理輔導課堂。通過課堂上的交流和討論，我意識到自己在這段特殊的時間里可能有一些壓抑和焦慮的情緒。老師們的理解和關懷，讓我感到很溫暖。之后，每周都會有老師來班級里與我們交流，詢問我們的學習和生活情況，并給予我們鼓勵和指導。老師們不僅是我們的知識傳授者，更是我們的心靈導師。
返校復學之后，我也意識到了自己的不足之處，并且下定決心要積極努力，提高自己的學習水平。在疫情期間，因為無法上課，我對一些知識的掌握程度不夠深刻。為了迎頭趕上，我每天都會花時間自主學習和復習，課后也會主動向老師請教問題。在老師的幫助下，我漸漸感覺到自己的進步和成長，這也讓我更加堅定了自己未來的學習目標。
在返校復學的過程中，我感受到了學校和老師對我們的關心和呵護，也意識到了自己還有許多需要提高的地方。這段經(jīng)歷讓我明白了學校和社會對我們的期望是巨大的，我們肩負著更多責任和使命。因此，我決心把握每一天，珍惜每一次學習的機會，不斷努力，追求更高的進步。我相信，只要堅持努力，未來一定會有更好的自己。
復學返校心得體會報告篇八
近幾年，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和改變。作為廣大學生群體的我們，經(jīng)歷了長時間的停課和居家學習，終于在疫情得到一定控制的情況下返校復學。這段時間，我深切感受到了疫情對校園生活的影響和改變。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，分享一下我在疫情下返校復學的心得體會。
首先，疫情下返校復學給我?guī)砹艘环N珍惜的心態(tài)。在長時間的居家學習期間，我時常感受到了課堂的氛圍和同學之間的互動的缺失。而如今，我終于又能夠融入到這個大家庭中，感受到了同學們之間的歡聲笑語。每天走進校園，看到熟悉的建筑物，看到忙碌的教師，我都感到格外珍惜這一刻。我深刻體會到，原來珍惜一份平凡的校園生活是如此重要。
其次，疫情下返校復學給我?guī)砹艘环N責任感。疫情時期，學校加強了防控工作，我們需要測量體溫、戴口罩、勤洗手，密切關注身體狀況等等。這些都是我們每個人的責任，只有通過我們每個人的自覺和行動，才能夠保障校園的安全。我意識到自己的行為將直接影響他人，這種責任感讓我更加謹慎對待自己的行為，同時也提醒身邊的同學互相監(jiān)督，以共同守護健康的校園。
第三，疫情下返校復學給我?guī)砹艘环N積極面對困難的勇氣。在返校復學之前，我對于新的學習模式和復雜的疫情防控措施感到焦慮和迷茫。然而，通過逐漸適應新的環(huán)境和情況，我發(fā)現(xiàn)自己具備了適應新事物的能力并且能夠積極應對困難。我明白，在面對困難時，內(nèi)心的積極態(tài)度和樂觀信念是非常重要的。只有積極思考問題并尋找解決辦法，我們才能更好地應對困境，保持穩(wěn)定的心態(tài)。
第四，疫情下返校復學給我?guī)砹藢χR的更深入理解。經(jīng)歷長時間的居家學習，有些知識點可能不能及時得到解答，或者理解上有疑問。而在與老師和同學面對面交流的過程中，我可以隨時解決問題和交流觀點，這讓我感受到了學習的樂趣和成就感。在疫情過后復學，我更加珍惜老師們?yōu)槲覀儌魇谥R的辛苦和付出。將所學知識應用于實際，才能讓知識發(fā)揮最大的作用。
最后，疫情下返校復學給我?guī)砹藢彝サ母痈卸鞯男那?。家庭是我們成長的港灣，是我們不斷獲得力量的地方。在疫情期間，家庭是我們的堡壘和避風港，讓我們溫暖且安心?；氐叫@之后，我更加珍惜和家人在一起的時光，更加明白家人的重要性。同時，在學業(yè)方面，家人也是我堅持不懈的動力。在家人的支持和鼓勵下，我更加有動力和信心去追求自己的目標和理想。
綜上所述，疫情下返校復學對于我們每個學生來說，都是一次特殊的經(jīng)歷。在這個過程中，我們不僅學會了珍惜校園生活，更加懂得了責任感、積極面對困難的勇氣以及對知識的更深入理解。同時，我們對家庭也有了更加感恩的心情。這段特殊的經(jīng)歷將成為我們成長道路上一個永遠難以忘懷的部分，也將銘刻于我們的心底，激勵我們更加堅定地向前邁進。
復學返校心得體會報告篇九
第一段：引言（150字）。
最近，我觀看了一部紀錄片，記錄了學生們回校復學的歷程。這部紀錄片深入觀察了學生們在疫情防控期間的生活和學習狀態(tài)，并展示了他們返校復學后的感受和變化。通過觀看這部紀錄片，我深切感受到了學生們的成長與堅韌，也思考了教育的重要性和學校的責任。
第二段：學生的艱辛與成長（250字）。
紀錄片中展現(xiàn)了學生們回校復學前的艱難過程。他們需要進行核酸檢測、做好個人防護、接受每日測溫，確保校園的安全。在全力追趕學業(yè)的同時，他們還要應對心理壓力和各種困難。然而，正是在這樣的環(huán)境下，學生們展現(xiàn)了極大的堅韌與成長。他們通過自我管理學習和生活，成為更加獨立和自律的個體。這一切讓我深受鼓舞，意識到學生們不僅在學術上成長，更在心智上逐漸成熟。
第三段：教育的重要性（250字）。
紀錄片中，學校的老師們盡心盡力為學生們提供了全方位的幫助和支持。他們不僅在教育學生知識的同時，也注重培養(yǎng)他們的品德和能力。教師們不斷調(diào)整教學方式，通過線上和線下相結(jié)合的方式，保證學生們的學習質(zhì)量和進度。這讓我深感教育的重要性。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的能力，讓他們成為具有社會責任感和創(chuàng)新能力的個體。這個過程需要教師們的努力和學校的支持。
第四段：學校的責任（250字）。
觀看紀錄片，我不僅看到了學生的努力和成長，也看到了學校的責任和擔當。學校需要保障學生們的安全和學習環(huán)境，不僅要提供嚴密的疫情防控措施，還要關注學生心理健康的發(fā)展和提供全方位的幫助。學校應該為學生成長提供更多的資源和機會，讓他們有更多的選擇和發(fā)展。通過這部紀錄片，我認識到學校不僅僅是一個教育機構(gòu)，更是學生成長和發(fā)展的引導者，有著巨大的責任和使命。
第五段：個人反思和結(jié)語（300字）。
通過觀看這部紀錄片，我深入思考了教育的重要性和學校的責任。作為一個學生，我應該珍惜學校和老師們給予的機會和幫助，不僅要努力學習，也要培養(yǎng)自己的品德和能力。同時，我也希望學校能更加關注學生的綜合發(fā)展，提供更多的資源和機會讓我們發(fā)展自己的興趣愛好和才能。我相信，只有學校和學生共同努力，才能為社會培養(yǎng)更多有能力和責任感的優(yōu)秀人才。
通過觀看這部紀錄片，我對學生們的成長和學校的責任有了更深入的理解。我相信，只有通過教育的力量，學生成長為一個有思想、有責任感、有創(chuàng)造力的個體，才能為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。我期待未來，學校和學生們能共同努力，共同成長。
復學返校心得體會報告篇十
隨著疫情形勢逐漸好轉(zhuǎn)，大學生們終于迎來了返校復學的機會。這意味著長達幾個月的線上學習生活將告一段落，而回到校園的心情自然是興奮而期待的。近期，我也有幸體驗到了返校復學的過程，并深刻地感受到了其中的變化與成長。在這次返校復學的過程中，我有三個挺深刻的心得體會：時間管理的重要性，鍛煉意志力的必要性，以及珍惜大學生活的珍貴性。
首先，我深刻體會到了時間管理的重要性。長時間的線上學習讓我對時間的概念產(chǎn)生了一些模糊，而返校復學讓我意識到了時間的寶貴。面對一天豐富多樣的活動，課程、社團、社交等等，如果沒有良好的時間管理能力，很容易感到忙得不可開交。我試著制定了一個詳細的時間表，并嚴格按照這個時間表進行學習和活動安排。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率明顯提高了，也有更多的時間參與其他活動。而這正是時間管理的好處所在，合理安排時間，不僅可以提升工作效率，還可以擁有更多的自由時間，用來開展自己喜歡的活動。
其次，鍛煉意志力是返校復學過程中必不可少的一部分。長時間的居家學習讓我意志力有些松懈，對學業(yè)的投入度也下降了不少。而回到校園，面對緊張的學習和各種活動，我重新發(fā)現(xiàn)了鍛煉意志力的重要性。每天都有大量的任務需要完成，而要做到按時完成，必然需要發(fā)揚毅力和堅韌不拔的精神。我時常提醒自己，要有毅力，持之以恒地堅持下去。正是這種堅持和努力，讓我逐漸感受到了成長的快樂和滿足感。鍛煉意志力不僅可以讓我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，還可以培養(yǎng)出堅韌不拔的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，返校復學讓我深刻體味到大學生活的珍貴性。長期居家學習的日子里，我時常感到枯燥和無趣，對大學生活充滿了向往。而當我真正回到校園，看到熟悉的同學、老師和校園景色時，我才真正體會到了大學生活的美好。大學生活是一段充實而有意義的時光，它不僅僅是為了學習和考試，更是為了鍛煉自己的能力，建立人脈關系，豐富自己的人生經(jīng)歷。通過實踐和磨礪，我慢慢明白了大學生活的意義和價值。因此，我會珍惜這段寶貴的時光，充分利用各種機會，盡情地享受大學生活帶給我的樂趣和收獲。
總之，返校復學是大學生們期待已久的時刻，也是一次很有意義的成長經(jīng)歷。通過這次返校復學，我深刻體會到了時間管理的重要性，鍛煉意志力的必要性，以及珍惜大學生活的珍貴性。相信在這樣的經(jīng)歷中，我會逐漸成長，收獲更多。我相信，將來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揮所學知識和鍛煉的能力，努力創(chuàng)造更加美好的未來。
復學返校心得體會報告篇十一
隨著疫情得到有效控制，學生們逐漸返校復學。這次疫情讓我們親身體驗了疫情帶來的諸多不便和挑戰(zhàn)，同時也讓我們對教育的重要性有了更深刻的理解。在返校復學的過程中，我們接受了一系列的課程，這些課程給予了我們關于疫情期間學習的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。本文將通過五段式結(jié)構(gòu)，分享我對“返校復學課程”的心得體會。
第一段：追溯與總結(jié)。
返校復學課程的核心目標是幫助學生們追溯和總結(jié)疫情期間的學習進程。這個過程中，我們回憶起自己在家遠程學習的經(jīng)歷，回顧了老師們通過網(wǎng)絡授課的方式所傳授的知識。同時，我們還詳細總結(jié)了在遠程學習中遇到的困難和挑戰(zhàn)，例如網(wǎng)絡不穩(wěn)定、缺少實踐操作等。通過這個環(huán)節(jié)，我們不僅鞏固了疫情期間學習的內(nèi)容，還反思了自身的學習方式和方法。
第二段：補充與強化。
返校復學課程的另一個重要方面是補充和強化疫情期間所遺漏的知識內(nèi)容。在家遠程學習的過程中，由于條件的限制，我們無法接觸到實驗室、實物等實踐環(huán)境，從而無法充分理解一些概念和理論。而返校復學課程不僅為我們提供了實驗室和實物，讓我們有機會進行實踐操作，還有針對性地進行了一些強化訓練，如針對薄弱科目的重點復習。這一系列的補充和強化訓練，使我們對知識的理解更加深入、扎實。
第三段：社交與合作。
返校復學課程的組織形式多樣，其中不乏小組合作，集體討論等活動。通過這些活動，我們有機會與同學們進行交流、合作和互動。這種社交和合作的形式，不僅可以提高我們的互動能力和溝通能力，還可以拓寬我們的眼界，從不同角度看待問題。此外，合作學習還培養(yǎng)了我們與他人共同完成任務和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作精神。
第四段：心理疏導和心理輔導。
疫情對于學生來說是一次重大的心理打擊，因此，返校復學課程也特別注重了心理疏導和心理輔導。通過課程的組織，我們有機會和心理輔導老師進行交流和傾訴，他們耐心傾聽我們的困惑和不安，并提供相應的幫助和建議。這種心理疏導和輔導的形式讓我們感受到了關心和支持，幫助我們逐漸放松自己，并重拾自信。
第五段：成就與展望。
返校復學課程近尾聲時，學校還頒發(fā)了成績單，對我們在返校復學課程中的表現(xiàn)進行了評價。這份成績單是我們努力付出的回報，也是對我們能力和進步的肯定。通過這次評價，我們能夠更好地認識到自己的優(yōu)勢和不足，有助于我們更有針對性地指導自己的學習。同時，我們也對未來學習的步伐有了更明確的展望，希望在接下來的時間里能夠繼續(xù)努力，取得更好的成績。
在返校復學課程中，我們既得到了知識的補充和強化，又通過社交與合作的形式培養(yǎng)了自己的能力與素質(zhì)。同時，心理疏導和輔導的幫助使我們重拾了信心和動力。通過這次課程，我們不僅進一步提升了自己的學習能力，也體會到了教育的重要性和不可替代性。希望我們在今后的學習中能夠繼續(xù)發(fā)揚課程中培養(yǎng)的優(yōu)勢，不斷進取，做出更大的成績。
復學返校心得體會報告篇十二
近幾個月來，我國疫情得到了有效控制，一些地區(qū)的學校陸續(xù)開展了返校復學工作。作為大學生，我也有幸返校參加了開設的復學課程。這段時間的學習使我深感受益匪淺，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，返校復學課程使我重新感受到了正常學校生活的重要性。在家上網(wǎng)課已經(jīng)成為了這段特殊時期里的常態(tài)，但是與真實的面對面交流相比，網(wǎng)上教學顯得略顯單調(diào)乏味。返校后，我終于能和同學們面對面地交流，老師也可以親自給我們講解知識，這種互動無疑是十分寶貴的。返校復學課程給了我一種重新回到學校生活的感覺，這讓我再次體會到了正常學校生活的重要性。
其次，返校復學課程讓我感受到了人與人之間的溫暖和關愛。在家上網(wǎng)課時，我們與他人的互動多以冷冰冰的文字交流為主，缺少了面對面的接觸。而在返校復學的日子里，我發(fā)現(xiàn)同學們之間更加熱情，彼此關心和問候的聲音充斥在教室的每一個角落。教室里的氛圍和諧而溫暖，這讓我深刻體會到了人與人之間的溫暖和關愛。
此外，返校復學課程使我明白了知識的重要性和學習的意義。在疫情期間，由于沒有正常的學校課程，我也曾消極怠學，學習興趣逐漸消失。但在返校后，我重新踏進了教室，與老師們進行了面對面的溝通和交流，看到了同學們的努力和進步。我感到自己作為一名學生的責任，我要積極主動地學習知識，不斷提升自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
再者，返校復學課程增加了我與老師之間的聯(lián)系和互動。在家上課時，我只能通過網(wǎng)絡聯(lián)系老師，雖然老師們盡力為我們答疑解惑，但仍然無法替代面對面的交流。返校復學后，我有機會在課堂上和老師進行一個個具體的問題的交流，這種互動讓我對知識的掌握更加深入和全面。同時，老師們也會通過教學實踐對我們進行及時的指導，這無疑也使得我的學習更有針對性和效果性。
最后，返校復學課程增強了我對生活規(guī)律的認識。在疫情期間，我們的生活規(guī)律被打亂，作息時間不規(guī)律，很容易陷入頹廢和消極的狀態(tài)。而返校后，我每天按時起床，安排好自己的時間，有規(guī)律地進行學習和生活。這種有規(guī)律的生活給了我很大的幫助，使我感到積極向上，提高了學習效率。
返校復學課程是我們迎來新的學期的一個新的開始，它帶給我們了許多珍貴的體驗和感悟。通過返校復學課程，我重新感受到了正常學校生活的重要性，感受到了人與人之間的溫暖和關愛，明白了知識的重要性和學習的意義，與老師之間建立了聯(lián)系和互動，并加強了對生活規(guī)律的認識。這些心得體會將成為我今后學習和生活的指導，幫助我更好地成長和發(fā)展。
復學返校心得體會報告篇十三
在防控疫情的斗爭中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團聚時間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場當中。
返校復學第一課觀后感學生心得800字2
面對疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對疫情所展現(xiàn)出來的堅守與擔當，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關的無疆大愛。這些人性的美好在這個春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻。面對疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動于充盈其中的大愛與責任，這份感動讓我堅信，在這個特殊的疫情時刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關。
有人恐懼逃離，就有人主動擔當堅守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領軍人物。面對疫情，他逆行而上，堅守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊全面展開救治工作，他們所進駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時間賽跑，為醫(yī)務人員筑起第一道防護網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會人筑起防線。一家6口，5個人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進入了隔離病房，還有一個發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動員令，消息一發(fā)出，不到半個小時就有28名護士報名，要求輪流照顧這個孩子……這些堅守與擔當讓我由衷感動，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當頭，我們眾志成城。習近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情。”我堅信，在黨中央的統(tǒng)一領導和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場防控新冠疫情之戰(zhàn)!
返校復學第一課觀后感學生心得800字3
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅定“逆行”，風雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測、卡點輪值、宣傳動員……沒有一個冬天可以逾越，沒有一個春天不會到來。面對疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負重前行。突發(fā)的疫情已嚴重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責任。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負起共克時艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務繁重有黨員干部引領、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時救治眾多確診病例，監(jiān)護疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部不僅要盡力而為只爭朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應對工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風踏石留印。打開手機搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔當奉獻的正能量報道激蕩心靈。然而，有時也會出現(xiàn)“上級報表應接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評聲音。一線工作需要的是實打?qū)嵉男袆?，一線人員需要的是實打?qū)嵉谋Ｕ?。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績”“造聲勢”，要把精力聚焦到防疫工作當中，用部署落實的“干貨”作為最亮成績，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對新冠肺炎疫情潛伏期長、傳染性高等特點，各地紛紛出臺“娛樂場所關?！薄靶^(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對群眾有著極強的引導作用，號召動員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部要主動亮明身份、慎獨慎初慎微，無論在何時何地，嚴格按照防疫工作各項要求，率先承諾、對表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會宴請、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動感染的“大危險”、知而不報的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部要提高警惕，在工作中選準戴對口罩，勤洗手、多消毒，確?；A防護。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅克難。
返校復學第一課觀后感學生心得800字4
這場全面抗擊新冠戰(zhàn)爭已打響以來，習近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，當前疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散無私奉獻，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強大的后盾。全國上下嚴格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習近平指出，當前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關頭，一定要堅持下去，堅決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護和正確理性看待疫情，這是一場人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭，相信只有堅持全國一盤棋，嚴防死守不懈怠，才能夠共克時艱，取得人民勝利。
返校復學第一課觀后感學生心得800字5
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習近平總書記27日作出重要指示強調(diào)，在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領導干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部。”領導干部尤其是主要負責同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領導班子和領導干部要當好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔當、積極作為，科學防治、精準施策，團結(jié)帶領廣大黨員干部和人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。當前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實這一點，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。基層黨組織要堅決貫徹落實黨中央的各項決策部署，充分運用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進樓棟、下村組，運用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔起來，帶頭響應黨和政府的號召，認真學習防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風，用具體行動為人民群眾立標桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關》之向陽而生觀后感8
近日，中共中央政治局常務委員會召開了會議。會議強調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴重的，對不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責任人的責任外，情節(jié)嚴重的還要對黨政主要領導進行問責。對失職瀆職的，要依紀依法懲處。這為在疫情防控工作中加強對黨員干部的監(jiān)督問責提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關問責工作的政治性、精準性、實效性，進一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責擔當?shù)募で楹蛣恿Γ層胸煴M責成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標配”。
疫情就是命令，防控就是責任。知責明責，才能更好地履職盡責。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責。承擔一線救治病患任務的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗。并不具備一線專業(yè)技術但需要發(fā)揮關鍵少數(shù)作用的領導干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務的公共服務部門，屬于后勤保障“二線部隊”，盡量靠前指揮，及時查漏補缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴的標準，帶頭落實居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項防控措施，形成講政治、講科學、顧大局、求實效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責負責，需要夯實作風保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項急重工程，都需要團隊作戰(zhàn)。加快作風轉(zhuǎn)變，尤其是嚴打狠剎“四風”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進機制繁冗混亂、領導干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務實的抗“疫”機制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責工作相距甚遠，但是如果不從作風和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風建設和制度機制優(yōu)化進程，刻不容緩，也是從根本上實現(xiàn)“問責是為了不問責”理想目標的捷徑。
復學返校心得體會報告篇十四
新冠病毒疫情席卷全球，給全體師生帶來了嚴峻的考驗，導致各地學校紛紛停課，轉(zhuǎn)向線上教育。經(jīng)過艱苦的努力，國內(nèi)疫情得到了有效控制，全體師生們終于可以懷著激動的心情返校復學了。返校復學不僅是一個開始，更是一個機遇。我們既要挑戰(zhàn)自我，面對新的學習和生活環(huán)境，也要珍惜這次機會，更加努力追尋美好的未來。
第二段：從線上到線下，從虛擬到現(xiàn)實。
在線上學習的日子里，我們充分感受到了科技的力量。通過網(wǎng)絡教學平臺，我們能夠與老師和同學們保持良好的溝通，接受到及時的指導和幫助。但是，線上學習也存在著一些問題。網(wǎng)絡延遲、技術故障、學習氛圍的缺失等等，讓我們倍感不便。而返校復學后，我們可以迎來一個全新的教育環(huán)境。在課堂上，我們可以與老師和同學們面對面交流，感受到更加真實和豐富的學習氛圍。這種從線上到線下，從虛擬到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變，讓我們更加珍惜和善用現(xiàn)實學習的機會。
第三段：疫情警示，做好自我保護。
疫情的發(fā)生給我們敲響了警鐘，提醒我們要時刻保持警惕，自覺做好自我保護。在返校復學之前，學校采取了嚴格的防控措施，如體溫檢測、消毒措施等，以確保全體師生的安全。我們要切實做好自我防護工作，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等，避免病毒的傳播和感染名校的復課之后，學校加強了對學生的健康監(jiān)測，要求大家每天測量體溫，并配備了一些緊急救護措施，這讓我覺得學校對學生的健康非常關心。我想，作為學生，我們也應該時刻保持警惕，盡可能減少疫情給我們帶來的危害。只有每個人都做好自我防護，才能為整個校園的安全做出貢獻。
第四段：疫情洗禮，珍惜學習機會。
疫情的發(fā)生讓我們經(jīng)歷了一次洗禮，讓我們懂得了對學習的珍惜。在疫情期間，我們可能因為網(wǎng)絡環(huán)境不穩(wěn)定、家庭環(huán)境不適宜等原因，沒有辦法獲得高質(zhì)量的教育資源。而返校復學后，我們重新獲得了良好的學習條件和環(huán)境。我們要珍惜這次機會，努力學習，追求卓越。無論是在課堂上還是在課外活動中，我們都要充分利用時間，提高學習效果。這次疫情教會了我們珍惜學習的機會，也讓我們更加懂得了學習的重要性。
第五段：共同努力，書寫未來。
返校復學是一個全體師生共同努力的結(jié)果，也是一個共同書寫未來的機會。在未來的學習生活中，我們要相互幫助，共同進步。老師要發(fā)揮引路人的作用，引導我們正確的學習和生活方向；同學們之間要相互扶持，互相激勵，共同創(chuàng)造更好的學習氛圍；家長們要關注我們的學習和成長，給予我們支持和鼓勵。只有全體師生共同努力，齊心協(xié)力，我們才能書寫出美好的未來。
返校復學對每個人來說都是一個新的開始。我們要珍惜這次機會，努力學習，為自己的目標和夢想努力奮斗。讓我們攜起手來，共同努力，書寫出屬于我們的未來。
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