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教師節(jié)精神心得體會篇一
指出,“一帶一路”倡議順應(yīng)時代潮流,適應(yīng)發(fā)展規(guī)律,符合各國人民利益,具有廣闊前景。我們要乘勢而上、順勢而為,推動“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn),邁向更加美好的未來。
第一,將“一帶一路”建成和平之路。要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造對話不對抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。各國應(yīng)該尊重彼此主權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)土完整,尊重彼此發(fā)展道路和社會制度,尊重彼此核心利益和重大關(guān)切。要樹立共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀,營造共建共享的安全格局。
第二,將“一帶一路”建成繁榮之路。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè),要聚焦發(fā)展這個根本性問題,釋放各國發(fā)展?jié)摿?,?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大融合、發(fā)展大聯(lián)動、成果大共享。要深入開展產(chǎn)業(yè)合作;要建立穩(wěn)定、可持續(xù)、風(fēng)險(xiǎn)可控的金融保障體系,創(chuàng)新投資和融資模式;要著力推動陸上、海上、天上、網(wǎng)上四位一體的聯(lián)通,扎實(shí)推進(jìn)六大經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè),建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng),完善跨區(qū)域物流網(wǎng)建設(shè);要促進(jìn)政策、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)三位一體的聯(lián)通。
第三,將“一帶一路”建成開放之路。要打造開放型合作平臺,維護(hù)和發(fā)展開放型世界經(jīng)濟(jì),共同創(chuàng)造有利于開放發(fā)展的環(huán)境,推動構(gòu)建公正、合理、透明的國際經(jīng)貿(mào)投資規(guī)則體系。要維護(hù)多邊貿(mào)易體制,推動自由貿(mào)易區(qū)建設(shè),促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化,著力解決發(fā)展失衡、治理困境、數(shù)字鴻溝、分配差距等問題,建設(shè)開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化。
第四,將“一帶一路”建成創(chuàng)新之路。要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,建設(shè)21世紀(jì)的數(shù)字絲綢之路。要促進(jìn)科技同產(chǎn)業(yè)、科技同金融深度融合,為互聯(lián)網(wǎng)時代的各國青年打造創(chuàng)業(yè)空間、創(chuàng)業(yè)工場。要踐行綠色發(fā)展新理念,共同實(shí)現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
第五,將“一帶一路”建成文明之路。要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。要建立多層次人文合作機(jī)制,推動教育合作,發(fā)揮智庫作用,推動文化、體育、衛(wèi)生務(wù)實(shí)合作,用好歷史文化遺產(chǎn),密切各領(lǐng)域往來。要加強(qiáng)國際反腐合作,讓“一帶一路”成為廉潔之路。
“一帶一路”建設(shè)植根于絲綢之路的歷史土壤,重點(diǎn)面向亞歐非大陸,同時向所有朋友開放?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將由大家共同商量,建設(shè)成果將由大家共同分享?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是偉大的事業(yè),需要偉大的實(shí)踐。讓我們一步一個腳印推進(jìn)實(shí)施,一點(diǎn)一滴抓出成果,造福世界,造福人民。
教師節(jié)精神心得體會篇二
憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年頭的勞模:王進(jìn)喜、時傳祥,他們意志堅(jiān)韌、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱忱,兢兢業(yè)業(yè),他們在平凡的崗位上創(chuàng)建出了不平凡的業(yè)績,他們是勞動人民中的楷模。說起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學(xué)的袁云美校長和陳彩虹老師,他們樸實(shí)、敬業(yè),把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教化。他們是我們老師隊(duì)伍中的楷模,也是我們廣闊老師學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的'師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭做一名“學(xué)高為師,身正為范”的華蜜老師。
陳老師把愛無私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),病情剛有好轉(zhuǎn),她就回到了課堂。站著,站著,有時腰會突然沒力,她就趴在講臺上為學(xué)生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經(jīng)會脹痛難忍,她就躺在兩個椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級的語文成果全校第一。而她的腰椎卻因沒有得到剛好治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會兒,卻從不耽擱學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告知我們愛學(xué)生是教化之本,愛是一切教化的前提,有愛才會有真正的教化。
作為一名老師,我們應(yīng)當(dāng)專心經(jīng)營教化,用愛暖和童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子健康歡樂成長。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教化。沒有愛,就沒有教化的華蜜生活。敬愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下,做一名華蜜的人民老師。
教師節(jié)精神心得體會篇三
工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度。下面是x整理的關(guān)于工匠精神的讀后感作文,供大家參考!
相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。
司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應(yīng)該對公司負(fù)責(zé)”。如果不作奉獻(xiàn)的話,整個公司最終將會失去贏利的機(jī)會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。
我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)啊!
總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
每個人都會有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的今天,我們每個人的工作機(jī)會都來之不易,如果不珍惜工作機(jī)會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是會被放在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否很強(qiáng),也只能是一個配角而已。我們每個人只有熱愛自己的工作,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么,即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個平庸的員工。
×完這本書,更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情,要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神,讓自己和團(tuán)隊(duì)成員接受“在為他人工作的同時,也在為自己工作”這一樸素的人生哲理,從工作中發(fā)掘樂趣,在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神,把自己與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一起,共同進(jìn)步。
又到了五一小長假的時候,但是我們也不能光想著放假。今天,央視新聞推出一檔節(jié)目,講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的故事。而這個星期四晚自習(xí)的時候老師帶領(lǐng)我們觀,這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。在這個國際勞動節(jié)到來之際,讓我們一起借這8雙手向各行各業(yè)的勞動人民致敬!
鉗工胡雙錢的手,工作30多年來,老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國新一代大飛機(jī)c919的首架樣機(jī)上,有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件?!袊田w上海飛機(jī)制造有限公司高級技師胡雙錢。
而現(xiàn)在的我們要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,和他們奮斗的目標(biāo),爭做國家的棟梁,而在學(xué)習(xí)中我們要更加努力的學(xué)知識,我們要不斷地進(jìn)步,爭取做好自己。
紀(jì)錄片中,“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止。
強(qiáng),就有了根基和資本。央視播出的反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績,讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事,沒有半點(diǎn)夸張,平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
三百六十行,行行出狀元。筆者從中看到了平凡的崗位中迸發(fā)出來的勞動精神,勞動之美。對于廣大觀眾來說,早已經(jīng)不是一個陌生的名字。尤其電視中的一些故事、人物,讓我們的記憶穿越時空,仿佛就在昨天,這些平凡崗位上的勞動者,有我們老一輩勞模的精神再現(xiàn),也有當(dāng)今高科技建設(shè)者的勞動創(chuàng)造,這些可歌可泣的人物,不僅在平凡的工作中,更在精彩的藝術(shù)畫面中,通過電視紀(jì)錄片這個載體,我們共同感受到了共和國通過勞動,改變國家民族命運(yùn)的一個個歷程。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,這不是神話故事里的神奇力量,而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。他繪火箭焊心臟,是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。毫米,是火箭發(fā)動機(jī)上一個焊點(diǎn)的寬度;秒,是完成焊接允許的時間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),不管反復(fù)看幾次,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
李政道博士說過:“越往前走,技術(shù)就精神化?!敝胁コ龅倪@八名工匠,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn),譜寫了“德技雙馨”的大美,無不令人嘆服。望我們的新聞媒體能夠借鑒的成功經(jīng)驗(yàn),把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者,講好勞動者的故事,展示勞動者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造,讓技術(shù)變成藝術(shù),讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,就拿中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講,他繪火箭焊心臟,是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。毫米,是火箭發(fā)動機(jī)上一個焊點(diǎn)的寬度秒,是完成焊接允許的時間誤差,如此高的焊接技術(shù),不由人折服。
天的時間,為不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時加工,這個任務(wù)交給了胡雙錢。
在節(jié)目里,胡雙錢所講述的任務(wù)難度廣大,令人難以想象:一個零件要一百多萬元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當(dāng)高,因?yàn)槭怯?6個孔,大小不一樣,孔的要求是毫米。
毫米,相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑,這個本來要靠細(xì)致編程的數(shù)控車床來完成的零件,那是只能依靠胡雙錢的一雙手,和一臺傳統(tǒng)的鐵鉆床,僅用一個多小時,36個孔悉數(shù)打造完畢,一次性通過檢驗(yàn),也證明胡雙錢的金屬雕花技能。
這些大國工匠,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者,他們以聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點(diǎn)贊。
工匠精神讀后感范文。
教師節(jié)精神心得體會篇四
巍寶塔山,清清延河水。一說起延安,人們都會感到分外親切,油然而生敬意??墒?,那個在革命戰(zhàn)爭年代曾是我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方,黨中央運(yùn)籌帷幄,作出了關(guān)系中國革命前途命運(yùn)的一系列重大決策的延安,以及在這片神奇的土地上所孕育出的偉大的延安精神,都已經(jīng)對我們來說逐漸陌生。在新中國的和平年代里成長起來的我們,已經(jīng)把那個可歌可泣的歷史篇章和它光照千秋的精神財(cái)富淡忘。
這樣的民族是不能成長的。_同志曾經(jīng)說過:“自力更生、艱苦奮斗的延安精神沒有過時。抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的艱苦歲月要發(fā)揚(yáng)延安精神,社會主義初級階段也離不開延安精神,否則,我們的社會主義是很難建成的。
延安精神,就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。中國共產(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護(hù)和支持?;仡欬h的歷史,從在上海成立到井岡山時期,從遵義會議到延安時期,從西柏坡到奪取全國政權(quán),從新中國成立到改革開放新時期,我們的每一個成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。但是,逐漸忘記延安精神的人們,一步步的遠(yuǎn)離我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,遠(yuǎn)離在延安時期提出的“為人民服務(wù)”的口號。
在延安時代,那時政府的官員當(dāng)官不像官,他們是人民的勤務(wù)員。政府沒有徇私舞弊、以權(quán)謀私、貪污腐化的不良作風(fēng)。南洋華僑陳嘉庚先生訪問延安后說:“縣長概是民選,官吏如貪污五十元者革職,五百元的槍斃,余者定罪科罰,嚴(yán)令實(shí)行,犯者無情面可袒護(hù)優(yōu)容?!敝浴爸灰姽筒灰姽佟?,就在于在政治上我們是真正民主的,共產(chǎn)黨人和領(lǐng)導(dǎo)干部是真心實(shí)意為人民服務(wù)的。而在近年來,由于放松了黨的建設(shè),加之自由化思想的影響,一些黨組織和黨員干部中滋長了官僚主義、主觀主義、形式主義和消極腐敗等嚴(yán)重脫離群眾的現(xiàn)象,一些人由“社會的公仆”變成了人民的老爺,三心二意為人民,全心全意為個人,以權(quán)謀私,損公肥私,毫不利人,專門利己,貪污盜竊,行賄受賄。所以,在當(dāng)今年代,對全體黨員甚至是所有社會主義建設(shè)者進(jìn)行延安精神的教育,有著十分重要的意義,對當(dāng)前廉政建設(shè)有著直接的現(xiàn)實(shí)效應(yīng)。
延安精神沒有過時,也就是說它在現(xiàn)時代仍然有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義。在這個時代里,我們通過改革開放,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了舉世矚目的巨大成就,但同時也暴露出了很多社會問題。
當(dāng)今年代,無論是打開電視、報(bào)紙,還是網(wǎng)頁,撲面而來的一面是黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)由于_紛紛落馬的報(bào)道,一面是國家大力進(jìn)行的反腐倡廉的建設(shè)。_在第xx屆中央紀(jì)委第五次全會上的重要講話中又明確指出:“深入推進(jìn)黨風(fēng)連著建設(shè)和反腐敗斗爭,必須重點(diǎn)抓好反腐倡廉制度建設(shè)。腐敗問題已經(jīng)成為當(dāng)今中國的一個重大的建設(shè)問題,怎能叫人不心寒,怎么對得起那些曾經(jīng)為了這個國家拋頭顱、灑熱血的故名先輩們。所以,延安精神對于我們今天振奮民族精神,光大革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)時代精神具有強(qiáng)大的社會效應(yīng)。
延安精神具有強(qiáng)大的廉政建設(shè)效應(yīng)。延安精神是我們中國共產(chǎn)黨人的黨魂,它所形成的一套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們革命事業(yè)勝利的根本保證。在延安時期,陜甘寧邊區(qū)政府被稱為“民主的政府、廉潔的政府”。它真正是人民自己的政府。美國記者斯蒂爾訪問延安后,深有感觸地說:“我覺得在延安訪問中,有三件事使我感動而且深刻起來。第一件是我體味到共產(chǎn)黨常常說的‘為人民服務(wù)’,在延安所親見的各種具體事實(shí),我認(rèn)為是貨真價(jià)實(shí)的”?!安坏窖影矊?shí)在能深觸到中國問題的內(nèi)臟,到了延安使我對中國問題的認(rèn)識深化了?!薄罢娴?,我要在延安住上十天,那我一定也將變成一個共產(chǎn)主義者!”
對全體黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行延安精神的教育,有著十分重要的意義,對當(dāng)前廉政建設(shè)有著直接的現(xiàn)實(shí)效應(yīng)。
同時,延安精神的也有著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)效應(yīng),這在我們當(dāng)今的社會主義建設(shè)中也有著重大的意。延安精神不是空頭政治,發(fā)揚(yáng)延安精神也不是喊空口號,延安精神也有其經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的直接效應(yīng)。早在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中_就指出:“要使全體干部和全體人民經(jīng)常想到我國是一個社會主義大國,但又是一個經(jīng)濟(jì)落后的窮國,這是一個很大的矛盾。要使我國富強(qiáng)起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這樣一個勤儉建國的方針?!盻同志也曾指出:“中國搞四個現(xiàn)代化,要經(jīng)過老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè),我們窮,底子薄,教育,科學(xué)、文化都落后,這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的過程。中國這樣的社會主義大國,不可能走‘捷徑’……。我們利用外國的資金和技術(shù),也要大力發(fā)展對外貿(mào)易,但是必然要以自力更生為主。我們的黨員、干部、特別是高級干部,一定要努力恢復(fù)延安的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)周恩來等同志的榜樣,在艱苦創(chuàng)業(yè)方面起模范作用”。_在1989年9月視察延安時說:“把經(jīng)濟(jì)搞上去,靠什么方針?還得靠發(fā)揚(yáng)延安精神,歸根到底要艱苦奮斗,自力更生,勤儉持家,勤儉建國?!笨梢姡捌D苦奮斗”也是一條經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本方針,尤其對于在改革開放后的優(yōu)越環(huán)境中成長起來的新一代青年人,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)是我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記的精神。
總之,延安精神作為民族精神和時代精神匯流的中國精神在當(dāng)代有著不可估量的現(xiàn)實(shí)意義,研究和宣傳延安精神已經(jīng)成為現(xiàn)時代精神文明建設(shè)的一項(xiàng)偉大工程。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。無論過去、現(xiàn)在和將來,延安精神都不能丟。我們一定要結(jié)合新的實(shí)際,大力弘揚(yáng)延安精神,使延安精神成為我們黨在新世紀(jì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神動力,使延安精神永放光芒。
教師節(jié)精神心得體會篇五
有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永產(chǎn)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永久懷念;有一種精神,經(jīng)用時代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種氣力,穿透歷史時空,卻百折不撓,永久向前。
在那個時期發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國,他們一群人邁著生氣穩(wěn)實(shí)的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,乃至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國西北開發(fā)。
1956年,黨中央為適應(yīng)國防情勢和國家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部份由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一名巨人,被譽(yù)為“中國機(jī)電之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對上海的無窮繁華,他還是帶頭遷校,只身來到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人,弘揚(yáng)發(fā)展西遷精神。
如今我們國家已屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,讓中華民族以更加高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢,洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。雅片戰(zhàn)爭以來的中國近當(dāng)代史,就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史,我們中華民族為什么能突起?正是由于我們偉大的中國人民,自古就有一股感天動地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱巨險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。
建國早期,國家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百廢待舉,廣袤的大西北亟待開發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們,胸懷國家大局,為了祖國的前程,響應(yīng)黨的號令,情愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物資生活條件,拖家?guī)Э?,決然毅然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。
“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年騷亂,任何風(fēng)風(fēng)雨雨曲折曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人材培養(yǎng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初10年間,輸送人材即達(dá)萬人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍??茖W(xué)研究迅速發(fā)展,出現(xiàn)出許多人材。在當(dāng)時那個條件艱苦的大西北,他們照舊奮勇前行動祖國出一份力,并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍重這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前,國內(nèi)外情勢正在產(chǎn)生深入復(fù)雜變化,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時期中國特點(diǎn)社會主義偉大成功。在工作實(shí)際中,我們要胸懷國家大局,以集體全局為重,忘我奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信心,尋求完善的精神境地,不為物資利益所奴役。宏揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”沒有國的富強(qiáng),哪來家的安康。我們要感恩祖國,感恩社會,感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。
“西遷精神”被概括為“胸懷大局,忘我奉獻(xiàn);宏揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來,不由對62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人,沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來本日之繁華興盛?!暗阶鎳钚枰牡胤饺?開發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時喊出那堅(jiān)定的口號,并也創(chuàng)造出來了幸福。
我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這類忘我的偉大精神,為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍(lán)圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁華富強(qiáng)而孳孳以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!
教師節(jié)精神心得體會篇六
通過學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊(duì)精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們在工作的分工與合作就是離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。
一、團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,一個團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向。
二、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。
三、
團(tuán)隊(duì)精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
今天我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個大家庭,一個團(tuán)隊(duì).我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動力。
于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能取得更好的成績。
通過李梅青老師精彩的授課,讓我受益非淺,在講團(tuán)隊(duì)時他說:“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)“這句話非常有哲理,一個人不是完人,一個人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長補(bǔ)短,把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起,那么力量是無比的巨大。團(tuán)隊(duì)精神心得體會要想能量聚在一起,那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合,讓每一個人都有發(fā)揮自己的長處,給團(tuán)隊(duì)帶來更大的利益。
在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作,成員與成員見不要斤斤計(jì)較,不要只看別人。
的短處,不要相互的比較誰多干誰少干,工資誰的多誰的少。在一個團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁,有集體感就有強(qiáng)的集體能量,這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒,都會迎刃而解。
我們的工作是神圣的,偉大的。大家都說我們是“白衣天使”怎樣才能使我們不負(fù)這個稱號呢?這就是李梅青老師講的,提高我們自身的素質(zhì),積極向上的態(tài)度,我們的付出和和病人給的回報(bào)是成正比的?!八刭|(zhì)”有很多方面可以體現(xiàn),往往提高我們的素質(zhì)就是對病人的關(guān)愛、幫助、理解、寬容、大度,讓病人內(nèi)心去接受我們,打心眼里認(rèn)為我們就是真正的“白衣天使”。
一個臺階。這樣會使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價(jià)值感,會更有信心,更好的去工作、去發(fā)展。這三個小時的短時培訓(xùn),讓我受益終身,我感謝醫(yī)院能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,以后我會更好的去工作,去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。
教師節(jié)精神心得體會篇七
學(xué)習(xí)貫徹兩個會議精神,是2019年教育工作者的首要政治任務(wù),通過兩個會議精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:國家的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。全國兩個會議在3月3日召開,這次的兩個會議備受關(guān)注。我認(rèn)為2019年兩個會議是在實(shí)施規(guī)劃承上啟下之年召開的一次重要會議。這次民主、團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的大會,確定了2019年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項(xiàng)工作,對于進(jìn)一步推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重要意義。當(dāng)前,擺在我們面前的最重要政治任務(wù),就是集中精力把兩個會議精神學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。
今年“兩個會議”的熱點(diǎn)話題,改革仍然是重點(diǎn)。我黨要繼續(xù)全面深化改革,堅(jiān)定不移地走下去;推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要黨提高執(zhí)政能力和效率,提高工作水平。反腐問題也是要加大力度的著力點(diǎn),因?yàn)樵谶^去一年,我國在反腐倡廉的道路上取得了很大的進(jìn)步,打擊了很多貪腐貪腐的官員,給那些沒有全心全意為百姓謀福利的政府人員沉重痛擊和警醒。而正因?yàn)辄h和國家的大力治理,一些公款吃喝、貪腐等現(xiàn)象大多都銷聲匿跡,因此今年的深度改革官員執(zhí)政觀念等行動更加吸引人們關(guān)注。在十二屆全國人大一次會議審議通過的《政府的工作報(bào)告》,確定了今年工作的總體部署和主要任務(wù)。如繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策,繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策。全面做好今年工作,必須堅(jiān)持突出主題、貫穿主線、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),把穩(wěn)增長、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好地結(jié)合起來。以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。
今年全國兩個會議是在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,召開的一次高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)的大會,雖然是本屆人大、本屆政協(xié)最后一次會議,但開得生機(jī)勃勃、富有成效?!胺€(wěn)中求進(jìn)、合理預(yù)期、深化改革、政府責(zé)任、民生建設(shè)”等詞語成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
今年的主要任務(wù),概括起來講就是穩(wěn)增長、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。要深刻把握今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn),切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的科學(xué)判斷上來,統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來,并且實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到工作崗位上。
今年是時期承前啟后的重要一年,世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化,國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重,貫徹落實(shí)全國兩個會議精神,對于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2019年兩個會議精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過兩個會議精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個會議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識和責(zé)任意識,把思想和行動統(tǒng)一到兩個會議精神上來,在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。
教師節(jié)精神心得體會篇八
一、引言(200字)。
測繪精神是一種頑強(qiáng)拼搏,不畏艱險(xiǎn)的精神,是一種追求真理,勇攀高峰的精神。在測繪工作中,我深刻感受到了測繪精神的力量和價(jià)值。本文將從我在測繪工作中的體驗(yàn)出發(fā),分享我對測繪精神的心得和體會。
二、奮斗與堅(jiān)持(200字)。
在測繪工作中,我看到了測繪人的奮斗和堅(jiān)持。他們時刻面對山高水遠(yuǎn)、氣候變幻等困難,但他們始終保持著高度的熱情和信心。他們用辛勤付出和精細(xì)的工作,為我們提供了準(zhǔn)確可靠的測繪數(shù)據(jù)。我深深被測繪人的勇氣和決心所感動,他們的奮斗精神讓我深受鼓舞。
三、合作與團(tuán)隊(duì)精神(200字)。
測繪工作需要團(tuán)隊(duì)合作,沒有一個人能夠完全獨(dú)立完成一個項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)中,每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù),但大家協(xié)作一致,互相配合,才能完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有相互支持和信任,才能取得更好的成績。團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個人的努力和付出。
四、創(chuàng)新與拓展(200字)。
測繪工作需要不斷創(chuàng)新,面對新的測繪技術(shù)和工具,我們需要學(xué)習(xí)和掌握這些新知識,以提高工作效率和精度。在測繪工作中,我一直在嘗試新的方法和工具,不斷提升自己的技術(shù)水平。我發(fā)現(xiàn)只有敢于嘗試和創(chuàng)新,才能在測繪領(lǐng)域中保持競爭力。
五、責(zé)任與使命(200字)。
測繪工作是具有重要意義的,它關(guān)系到社會的各個領(lǐng)域。我們每一位從事測繪工作的人,都有著責(zé)任和使命。我們要保證測繪成果的準(zhǔn)確性和可靠性,為社會提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我意識到自己的責(zé)任和使命,努力提高自己的水平,為測繪事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
六、總結(jié)(200字)。
測繪精神是一種對真理的追求,勇往直前的精神。在測繪工作中,我深刻體會到了測繪精神的力量和價(jià)值。通過奮斗和堅(jiān)持,我學(xué)到了不放棄的勇氣。團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力的提高,則讓我更好地適應(yīng)了測繪工作的需要。我深知自己的責(zé)任和使命,將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平,為測繪事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我相信,在測繪精神的引領(lǐng)下,我們定能為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師節(jié)精神心得體會篇九
第一段:引言(100字)
工匠精神是一種追求卓越的態(tài)度,他們在自己的領(lǐng)域中追求完美的細(xì)節(jié),崇尚精湛的技藝和匠人精神,以滿足人們對于品質(zhì)和創(chuàng)新的需求。作為工匠,我深刻體會到了工匠精神的價(jià)值,它不僅僅代表著追求卓越,更是一種生活情趣和態(tài)度。
第二段:工匠精神的內(nèi)涵和價(jià)值(250字)
工匠精神是一種深入骨髓的精神力量,它要求我們對待工作真誠、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。工匠們視工作為藝術(shù),對待每一個細(xì)節(jié)都充滿了熱情和專注。他們注重學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,不斷提高自己的技能,以達(dá)到令人驚嘆的水平。工匠們不僅追求卓越的技藝,同時也追求創(chuàng)新,他們善于思考和嘗試,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。工匠精神的價(jià)值體現(xiàn)在凝練世界工匠精神,在呈現(xiàn)出令人贊美和敬佩的作品的同時,也通過努力充實(shí)自己、豐富生活,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
第三段:工匠精神的實(shí)踐方式(350字)
工匠精神的核心是對于質(zhì)量的追求。在我的工作中,我時刻保持著對完美的追求,盡善盡美地完成每一個任務(wù)。我相信只有把工作當(dāng)作藝術(shù)來對待,才能達(dá)到真正的卓越。因此,我從不放松對自己的要求,并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。通過不斷的努力,我感受到了自己在不斷進(jìn)步的過程中取得的成就感和滿足感。同時,我也重視創(chuàng)新,在處理問題時,始終尋找新的方法和思路,以更好地解決難題。這種創(chuàng)新精神讓我在工作中充滿了動力和熱情。
第四段:工匠精神對生活的影響(250字)
工匠精神不僅僅適用于工作領(lǐng)域,它也對我們的生活產(chǎn)生著積極的影響。正因?yàn)橛辛藢ψ吭降淖非?,我在生活中也能保持高?biāo)準(zhǔn)和要求。無論是做飯、做家務(wù)還是與人交往,我都希望能夠做到最好。工匠精神讓我保持了對自己的要求,始終追求極致的品質(zhì)和細(xì)節(jié)。這種態(tài)度幫助我在生活中取得了更多的滿足感和成就感,使我能夠更好地享受生活。
第五段:結(jié)尾(200字)
工匠精神是一種追求卓越的態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)在工作中,更是一種生活方式和態(tài)度。工匠精神追求的是極致的品質(zhì)和創(chuàng)新的靈感,這種追求不僅讓我們能夠提供更好的產(chǎn)品和服務(wù),也能夠提高自己的技能和生活品質(zhì)。因此,我將繼續(xù)保持對工匠精神的追求,不斷提高自己的技藝和能力,成為一個優(yōu)秀的工匠。同時,我也希望通過自己的努力和實(shí)踐,能夠傳遞工匠精神的力量,激勵更多的人加入到追求卓越的行列中來。工匠精神的價(jià)值和意義是全人類所共同追求的,只有我們每個人將其融入到自己的生活中,才能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)精神心得體會篇十
精神的力量,源自于人類內(nèi)心的力量。正是這種力量,使得我們能夠面對生活中的困難和挫折。在日常生活中,我也有著各種關(guān)于精神的心得體會,下面將從勇氣、堅(jiān)持、信念、情感和成長五個方面展開,探討精神的獨(dú)特力量。
首先,勇氣是精神力量的重要組成部分。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際關(guān)系上的沖突,都需要我們有勇氣迎接挑戰(zhàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中,有一次我遇到了數(shù)學(xué)難題,我沒有退縮,而是勇敢地面對。我通過多次嘗試和思考,最終解決了問題。勇敢面對困難的態(tài)度使我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),積極成長。
其次,堅(jiān)持不懈是精神力量的另一個關(guān)鍵要素。無論在工作、學(xué)習(xí)還是興趣愛好上,只有堅(jiān)持才能取得真正的成果。我曾經(jīng)參加過一個長跑比賽,在比賽中我感到十分疲勞,但是我并沒有放棄,而是一步一步堅(jiān)持下去。最終,我成功地完成了比賽,并獲得了第一名的好成績。正是堅(jiān)持不懈的努力,讓我品嘗到了成功的滋味。
第三,信念是精神力量的強(qiáng)大動力。無論在何種情況下,只有堅(jiān)定的信念才能激勵我們前進(jìn)。在我小時候,曾有一段時間我學(xué)習(xí)成績一直不理想,我開始懷疑自己的能力。然而,通過與老師和父母的交流,我逐漸明白了只要相信自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就一定能取得成功。于是,我重新拾起信心,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得了長足的進(jìn)步。
第四,情感也是精神力量的重要組成部分。積極的情感能夠幫助我們更好地面對生活中的困難和挫折。在我遇到挫折時,我會尋求家人和朋友的支持,在他們的鼓勵和陪伴下,我能夠重新振作起來。同時,我也會用積極的態(tài)度去面對困難,這樣,我就能夠化解負(fù)面情緒,找到解決問題的方法。
最后,成長是精神力量的最終目標(biāo)。通過不斷地挑戰(zhàn)和克服困難,我們能夠不斷地成長和進(jìn)步。在我的成長過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但正是這些經(jīng)歷塑造了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極向上的人生態(tài)度。每一次克服困難,我都能感受到內(nèi)心的成長,這種成長是無法用言語來表達(dá)的。正是這種成長讓我更加堅(jiān)定地追尋自己的夢想和目標(biāo)。
總而言之,精神力量在生活中起到了至關(guān)重要的作用。勇氣、堅(jiān)持、信念、情感和成長,這五個方面構(gòu)成了精神力量的主要要素。通過不斷的努力和積極的心態(tài),我們可以不斷提升自己,面對困難和挫折。只有擁有強(qiáng)大的精神力量,我們才能以積極向上的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于我們自己的美好未來。
教師節(jié)精神心得體會篇十一
一個選擇,決定一代人的命運(yùn),一個選擇,是永遠(yuǎn)回不去的故鄉(xiāng),一個選擇,是遠(yuǎn)離繁華大都市后的艱苦奮斗。
西遷精神是胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,更是國家利益至上,拋卻個人利益和享受的精神信仰,是一種敢為天下先,劈荊灑熱血的大無畏精神。
20世紀(jì)50年代,有“東方麻省理工”之稱的交通大學(xué),從繁華的大上海遷至古城西安,在大西北的黃土地上深深地扎下根來,此次遷校,不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,其背后凝聚著交大人愛黨報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國情懷。
次中,有很多無私奉獻(xiàn)的人值得我們?nèi)プ鹁春陀涀?。如?dāng)時已步入天命之年,卻有非凡毅力和卓越領(lǐng)導(dǎo)力的彭康老師,有上交上海房產(chǎn),從此扎根西北黃土地,不計(jì)錢財(cái)?shù)年悓W(xué)俊先生。有中國”電機(jī)之父”鐘兆林先生婉拒周總理,孤身一人前往西安,從此不再離開。以他們?yōu)榇淼囊慌h外代表人士在西遷前后,旗幟鮮明擁護(hù)黨和國家的重大決策,堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校黨委的決定,發(fā)揮了積極的示范帶動作用,體現(xiàn)了崇高的家國情懷,寫了一曲曲感人至深的頌歌。
他們的這些大無謂的付出,完全符合習(xí)近平總書記所說的工匠精神,無私奉獻(xiàn),敢為天下先,將自己的一生投入祖國的建設(shè)之中,為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)出所有,他們身上的精神值得我們?nèi)プ鹁春蛯W(xué)習(xí)。
作為祖國新一代的接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不忘初心,追求理想,報(bào)國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),把祖國使命扛在肩上,把個人理想融入社會主義偉大的事業(yè)中。學(xué)習(xí)他們崇尚科學(xué),勇于探索,求真務(wù)實(shí),追求卓越的時代精神。投入我們的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。
教師節(jié)精神心得體會篇十二
第一段:引言與定義
工匠精神是一種追求卓越、注重細(xì)節(jié)的態(tài)度,是對工作的熱情和專注,是一種將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念。在當(dāng)今社會,工匠精神的價(jià)值正逐漸被人們重視起來。工匠精神不限于手工藝人,更是適用于各個領(lǐng)域,無論是制造業(yè)、服務(wù)業(yè)或者創(chuàng)意領(lǐng)域都需要有工匠精神的人才。通過深入研究和體驗(yàn),我深感工匠精神的重要性和可貴之處。
第二段:追求卓越的態(tài)度
工匠精神首先體現(xiàn)在追求卓越的態(tài)度上。無論是制作一件傳統(tǒng)工藝品還是研發(fā)一種電子產(chǎn)品,工匠們都追求極致的品質(zhì)和完美的細(xì)節(jié)。他們不滿足于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而是不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標(biāo)。正是這種追求卓越的態(tài)度,使得他們在工作中能夠持續(xù)進(jìn)步,不斷創(chuàng)新。
第三段:注重細(xì)節(jié)的精神
工匠精神的另一個重要方面是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是構(gòu)建完美工作的基石,它決定了一個作品或者產(chǎn)品的品質(zhì)和價(jià)值。一個細(xì)心的工匠會用心觀察每一個環(huán)節(jié),細(xì)致入微的去完善。他們知道,一個小小的瑕疵也會影響整體的質(zhì)量。精益求精的工匠會為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而付出更大的努力。
第四段:將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念
工匠精神的另一個核心是將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念。無論從事何種職業(yè),只有將工作視為藝術(shù),才能真正發(fā)揮出工匠精神的力量。工作不再只是賺錢的手段,而是對生命的追求和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。工匠們在平凡的工作崗位上碰撞出了美的火花,他們思考如何將工作做到更好,如何給人帶來更多的快樂和驚喜。
第五段:工匠精神的意義與應(yīng)用
工匠精神在當(dāng)今社會的意義不言而喻。在快節(jié)奏的生活中,人們往往忽視了對細(xì)節(jié)的把控和追求卓越的態(tài)度,導(dǎo)致很多產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量大打折扣。因此,樹立并弘揚(yáng)工匠精神具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于個人而言,工匠精神能夠提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和市場競爭力;對于企業(yè)而言,工匠精神能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和品牌價(jià)值。所以,我們需要在日常的工作和生活中,注重細(xì)節(jié),追求卓越,并將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的過程。
總結(jié):
工匠精神體現(xiàn)了一種追求卓越、注重細(xì)節(jié)、將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度。在當(dāng)今社會,這種精神價(jià)值被廣泛認(rèn)可和推崇。注重細(xì)節(jié)和追求卓越是工匠精神的兩大核心,而將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念則提升了工匠精神的境界。弘揚(yáng)工匠精神不僅能夠提高個人的職業(yè)素質(zhì)和競爭力,也能夠推動企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品品質(zhì)的提升。只有在日常的工作和生活中,我們始終堅(jiān)持工匠精神,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,也為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教師節(jié)精神心得體會篇十三
精神是指一個人在心智和情感上的狀態(tài)和能力。它是人類存在的重要維度之一,對一個人的生活和幸福具有深遠(yuǎn)影響。在我看來,精神是人類獨(dú)有的寶貴財(cái)富,通過培養(yǎng)和增強(qiáng)心智和情感力量,我們可以實(shí)現(xiàn)更好的自我管理和情緒穩(wěn)定,提升生活質(zhì)量。在這篇文章中,我將分享我對精神的一些心得和體會。
第二段:自我培養(yǎng)的重要性。
在許多時候,我們通過關(guān)注和培養(yǎng)外在的身體健康而忽視了內(nèi)在精神的需求。然而,一個健康的身體并不能保證一個健康的精神。正如許多學(xué)者和心理學(xué)家所指出的那樣,心理健康是一個幸福生活的基礎(chǔ)。通過自我培養(yǎng),我們可以學(xué)會更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和困難,提高自身抗壓能力。我通過參加冥想和瑜伽等活動,學(xué)會了如何冷靜和放松自己,這對于我的精神健康和情緒管理非常有益。
第三段:意義和目標(biāo)的追尋。
在人生的旅程中,我們都會問自己一些基本的問題,比如“我的人生意義是什么?”和“我追求的目標(biāo)是什么?”。這些問題和內(nèi)心的追求是精神發(fā)展的核心。對我來說,意義并不在于物質(zhì)財(cái)富或外在的聲望,而是在于內(nèi)心的平靜和滿足感。通過將注意力轉(zhuǎn)向內(nèi)心的聲音和追求真正的內(nèi)心愿望,我開始明確我的人生目標(biāo),這使我感到更加有動力和滿足。
第四段:情感智力的重要性。
情感智力是指一個人對自己和他人感受的認(rèn)知和應(yīng)對能力。它是一個人在人際關(guān)系中成功的關(guān)鍵之一,也是一個人內(nèi)心平衡的重要基礎(chǔ)。通過培養(yǎng)情感智力,我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,更好地管理和表達(dá)自己的情緒。我發(fā)現(xiàn)通過積極的溝通和傾聽他人的需求,我能夠建立更好的人際關(guān)系,提高自身的情感幸福感。
第五段:心靈的寬容和愛。
最后一個心得體會是關(guān)于心靈的寬容和愛。在這個充滿忙碌和壓力的社會中,我們常常忽視了對他人的關(guān)心和愛。然而,我發(fā)現(xiàn)正是通過給予和體驗(yàn)愛,我才能建立更深的聯(lián)系,并得到心靈的寧靜。通過學(xué)會寬容和給予,我意識到每個人都有自己的故事和困難,我們應(yīng)該懂得換位思考,從他人的角度看待問題。這種寬容和愛不僅使我更加滿足和幸福,也能夠傳遞給他人,創(chuàng)造更美好的社會。
結(jié)論:
在我的心得體會中,我意識到精神對人類幸福的重要性。通過自我培養(yǎng),意義和目標(biāo)的追尋,情感智力的發(fā)展,以及心靈的寬容和愛,我們可以提高自己的精神狀態(tài),并創(chuàng)造更豐富、更有意義的生活。我希望每個人都能夠重視自己的精神健康,并通過培養(yǎng)和發(fā)展精神力量,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的生活。
教師節(jié)精神心得體會篇十四
“精神”是一個廣泛而深刻的概念,它涉及到人類內(nèi)在的力量、意志、動力以及信仰等諸多方面。而在新時代,尤其在疫情全球大流行的時期,精神的重要性更是愈加顯著。從個人到社會,從行業(yè)到國家,人們都需要有積極向上的精神力量去應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。近年來,我有幸經(jīng)歷了一些有關(guān)“精神”的事情,也有了一些個人的心得體會。在本文中,我想談一談有關(guān)“精神”的一些觀點(diǎn)與體驗(yàn),并希望通過分享,能幫助更多人找到自己的精神之路。
第二段:切身體驗(yàn)“精神”的力量。
作為一名大學(xué)生,我經(jīng)歷過五六月的以網(wǎng)課為主的學(xué)習(xí)生活。一方面,這種學(xué)習(xí)方式雖然可以讓我更好地控制自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,但另一方面,它也很容易引發(fā)我對學(xué)習(xí)的厭倦和怠惰。在這種情況下,“精神”的力量就體現(xiàn)出來了。我總結(jié)了一些自己放松心情并保持學(xué)習(xí)的小技巧,如學(xué)習(xí)烘焙、運(yùn)動、看書等等,這樣可以使我更好地調(diào)整自己的狀態(tài)和情緒。同時,我也意識到,堅(jiān)定的信念、對自己的信任以及對未來的憧憬也可以幫助我保持“學(xué)習(xí)的精神”。
第三段:社會實(shí)踐讓我體會到了“精神”的溫度。
在大學(xué)拓展課的選修活動中,我成為了一個社區(qū)文化志愿者小組的志愿者,我們要去社區(qū)中的老年人家中開展愛心互動活動。在與老人交流和互動的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)歷的人生、他們的談吐都隱含著豐富而深刻的精神內(nèi)涵。無論是老人與家人的親情、老人們對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持、以及他們作為一代人的人生坎坷,都讓我深感到大家內(nèi)在那份深深的“精神”。尤其在新冠疫情肆虐的期間,我?guī)ьI(lǐng)志愿者們在社區(qū)中制作口罩并送給老人們,這份“愛心的精神”融化了社區(qū)中的人們,也帶給了大家一份共同的力量和感動。
第四段:在成長路上,用“精神”去塑造一個更好的自己。
在社區(qū)的志愿活動中,我認(rèn)識了一位80多歲的老人,他孤獨(dú)而又寂寞。在經(jīng)過與他的漫長溝通和了解后,我們發(fā)現(xiàn)他過去是一位知識分子,退休后一直生活在社區(qū)中沒有人照顧和關(guān)心。于是,我結(jié)識了這位老人,并且和他交朋友。每周定時定點(diǎn)地去拜訪他,聊聊天、看看書、吃吃飯,讓他感受到生活的溫暖。在這一年多的時間里,我發(fā)現(xiàn)這位老人的人生態(tài)度變得積極樂觀,而我自己也更加堅(jiān)定了用一份心,用一份精神去塑造自己生命的方向。
第五段:結(jié)語。
“精神”可以讓人引領(lǐng)著往前走。無論是個人還是社會,都不能忽視精神層面的力量。用一份心、一份愛去關(guān)心他人,用一份信仰、一份信念去迎接更多的挑戰(zhàn),這些都會成為人生路上美好而深刻的記憶。希望每個人都能夠在自己的成長路上不斷發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用“精神的力量”,從而找到自己的人生意義和價(jià)值。
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