寫心得體會可以幫助我們實(shí)現(xiàn)對自己的自我認(rèn)知和自我管理，從而更好地發(fā)展個(gè)人潛力。寫心得體會時(shí)，可以采用自問自答的方式，加深思考和反思。請大家細(xì)心閱讀以下的心得體會范文，或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇一
中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，而要成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，則需要更大的投入和創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增長，對糧食、蔬菜和水果的需求也越來越大。如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，確保人民群眾的生活質(zhì)量，成為了我們面臨的挑戰(zhàn)。
第二段：加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新時(shí)代，不僅需要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更需精準(zhǔn)投入，才能提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。例如：加強(qiáng)農(nóng)村水利建設(shè)，改善水資源的利用效率，推進(jìn)農(nóng)田水利設(shè)施的升級改造；加強(qiáng)農(nóng)村電力建設(shè)，提高電力接入率，滿足現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)對能源的需求；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸效率。
第三段：實(shí)行精準(zhǔn)扶貧政策
農(nóng)業(yè)發(fā)展也要重視貧困戶脫貧。近年來，國家加大對農(nóng)村的扶貧工作，更注重實(shí)際效果和可持續(xù)性。實(shí)行精準(zhǔn)扶貧政策，打通貧困戶的“最后一公里”，是推動農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)的重要措施。通過開展培訓(xùn)和技能傳授，提高貧困戶的技能，推進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展；通過發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，推動構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村，增加農(nóng)民收入和就業(yè)機(jī)會。
第四段：創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量
創(chuàng)新是推進(jìn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵。加大科技投入，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，強(qiáng)化品質(zhì)監(jiān)管，優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。其中，新型農(nóng)業(yè)技術(shù)手段、遠(yuǎn)程監(jiān)控、智能農(nóng)業(yè)等都是值得推廣和應(yīng)用的先進(jìn)技術(shù)。
第五段：加大對農(nóng)業(yè)的投入
成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國需要大量的投入。政府要加大對農(nóng)業(yè)的投入力度，增加對農(nóng)業(yè)的扶持、引導(dǎo)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供充足的經(jīng)費(fèi)和資金保障。同時(shí)，也需要具備有效的內(nèi)部機(jī)制和管理體制，提高資金使用的效益，確保資金的有效利用。
結(jié)論：
中國是一個(gè)擁有悠久農(nóng)業(yè)歷史的國家，也是世界上最大的農(nóng)業(yè)國。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)，需要全社會的共同努力和政府的大力支持。我們需要充分發(fā)掘農(nóng)業(yè)的潛力，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)投入和管理，在全面推進(jìn)現(xiàn)代化的過程中推動鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，助力中國成為一個(gè)真正的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇二
近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國這款學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn)，為我們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺。通過使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅學(xué)到了很多知識，還悟出了一些學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國的存在讓我深感知識的廣闊和深奧。在學(xué)習(xí)平臺上，各個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)都有著詳細(xì)且全面的介紹，每個(gè)知識點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)題目供我們鞏固。其中，不乏一些我在以前沒有所學(xué)到的新的知識點(diǎn)。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化方面，我了解到許多科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)和他們在科研領(lǐng)域所取得的成果。這些知識讓我深深地感嘆人類的智慧和創(chuàng)造力是無窮的，也激發(fā)了我更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識的渴望。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺上，每個(gè)知識點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)，而每個(gè)練習(xí)后都有詳細(xì)的解析和評分，這讓我能清晰地了解到自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。我會根據(jù)學(xué)習(xí)情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高自己的得分。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有踏實(shí)地做好每一道題目，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸漸影響到我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我變得更加專注和認(rèn)真，積極主動地參與到課堂討論和學(xué)習(xí)活動中。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國還為我們提供了精選的學(xué)習(xí)資料和視頻，對于拓寬視野和增加知識儲備非常有幫助。通過觀看這些視頻，我學(xué)到了很多以前不曾接觸過的領(lǐng)域。比如，在音樂方面，我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多優(yōu)秀的音樂家和作曲家，學(xué)習(xí)了他們的音樂作品和創(chuàng)作理念。這些音樂視頻不僅提升了我的審美能力，也讓我對藝術(shù)有了更深入的了解。通過觀看這些優(yōu)秀的作品，我明白了藝術(shù)的力量和影響力，也對音樂有了更深的熱愛和研究。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我亦悟出了堅(jiān)持、勤奮和自律等學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要日復(fù)一日地接受知識的洗禮，不斷積累。學(xué)習(xí)需要勤奮，需要付出更多的時(shí)間和精力。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我明白了只有勤奮不懈地學(xué)習(xí)，才能收獲更大的成果。學(xué)習(xí)需要自律，需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，并有切實(shí)的行動來實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺上，每個(gè)知識點(diǎn)和視頻都是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，只有完成這些小目標(biāo)，才能逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的大計(jì)劃。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一個(gè)非常有益的學(xué)習(xí)工具，它給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅積累了大量的知識，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國也讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持、勤奮和自律等品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺，不斷提升自己的知識水平和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇三
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國?！闭纭洱埖膫魅恕分兴哪菢?，我們是中國人，祖祖輩輩都生活在中國這片神圣的土地上。每個(gè)人心中一定都有一個(gè)富強(qiáng)中國的夢，我自然也不例外?，F(xiàn)在，就先來說說我的強(qiáng)國夢吧。
我的夢想是當(dāng)一名教師。相信大家一定會有這樣的疑惑：“為什么當(dāng)一名教師呢？這個(gè)職務(wù)不但辛苦，而且薪水不高?！边@是因?yàn)榻處熆梢耘囵B(yǎng)出更多的棟梁之才為祖國效力，為國家服務(wù)。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。
有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實(shí)，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實(shí)。夢，在我憂傷時(shí)，給我快樂；夢，在我失落時(shí)，給我希望；夢，在我無助時(shí)，給我力量。我有一個(gè)夢想，它在華夏復(fù)興之路上茁壯成長。我夢想有一天，中國早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢。
為了實(shí)現(xiàn)我這美好的強(qiáng)國夢，我決心從現(xiàn)在開始，對自己嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研，勇攀知識的高峰。積極培養(yǎng)自己的興趣愛好，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。在生活中，為父母減輕負(fù)擔(dān)，做一些自己力所能及的家務(wù)，不讓他們?yōu)樽约翰傩?。在社會上，積極幫助那些需要幫助的人，為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓他們感受到社會的正能量。我愿在這一點(diǎn)一滴的努力中，去實(shí)現(xiàn)我的強(qiáng)國夢！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇四
學(xué)習(xí)強(qiáng)國作為一款以提升黨員干部和廣大群眾學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平為目標(biāo)的學(xué)習(xí)平臺，自發(fā)布以來便受到了廣泛的關(guān)注和參與。經(jīng)過一段時(shí)間的使用和體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)強(qiáng)國的重要性和價(jià)值，并從中獲得了許多的收獲和體會。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供了一個(gè)高效的學(xué)習(xí)平臺。在以前，由于種種原因，我們很難輕松地獲取到最新的學(xué)習(xí)資源。然而，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我們能夠通過電腦、手機(jī)等電子設(shè)備隨時(shí)隨地地獲取到各種各樣的學(xué)習(xí)資料。不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化還是社會等各個(gè)方面的知識，我們都可以在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中找到相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)。這不僅節(jié)省了我們的時(shí)間和精力，還提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供了一個(gè)互動的學(xué)習(xí)平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，我們不僅可以向優(yōu)秀的黨員干部學(xué)習(xí)，還可以與他們進(jìn)行互動交流。通過諸如在線答疑、討論、強(qiáng)國答題等功能，我們可以與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進(jìn)行互動，向他們請教問題、咨詢建議，并得到及時(shí)的回應(yīng)和指導(dǎo)。這不僅拓寬了我們的學(xué)習(xí)渠道，還提高了我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)，使我們的學(xué)習(xí)更貼近實(shí)際，更有價(jià)值。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供了一個(gè)評價(jià)的學(xué)習(xí)平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，我們可以通過強(qiáng)國答題等方式測評自己的學(xué)習(xí)水平。通過不斷地參與答題，我們可以了解自己在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。通過不斷地提高自己的答題正確率和速度，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。這樣，我們可以更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地提高自己的素質(zhì)。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供了一個(gè)分享的學(xué)習(xí)平臺。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我們可以將自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)與他人分享。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的強(qiáng)國論壇中，我們可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和心得體會，并與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和互動。通過這種分享與互動，我們可以擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)影響力，提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時(shí)，也可以通過與他人的交流與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋求改進(jìn)和提高的方法。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺。它為我們提供了高效、互動、評價(jià)和分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的學(xué)習(xí)更加有趣和實(shí)用。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我們不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，還能夠與黨員干部和廣大群眾進(jìn)行交流和互動，共同提高黨的建設(shè)水平和國家的發(fā)展進(jìn)程。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺上取得更加顯著的成果，并將這些成果轉(zhuǎn)化為國家建設(shè)和社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇五
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款中國特色的在線學(xué)習(xí)平臺，它的推出對于提升全民教育水平起到了積極的推動作用。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國的行列，通過積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)活動，我不僅收獲了豐富的知識，也獲得了許多寶貴的心得和體會。
第一段，我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多新知識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的知識。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)平臺上參加各類在線學(xué)習(xí)活動，如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測試等。通過這些活動，我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過的領(lǐng)域的知識，拓寬了我的專業(yè)背景。
第二段，參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我變得更加自律和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國設(shè)有學(xué)分制度，每天按照一定的學(xué)習(xí)時(shí)長和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的知識水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵(lì)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動力，通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成任務(wù)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識分享和討論。無論是針對學(xué)習(xí)強(qiáng)國上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是自己專業(yè)上的問題，我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和見解中學(xué)習(xí)，同時(shí)也能夠幫助他人解決問題，相互促進(jìn)。
第四段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我養(yǎng)成了每天定時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，精心安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第五段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅獲得了知識，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了一些社會熱點(diǎn)問題和國家政策。通過這樣的學(xué)習(xí)，我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我積極參與一些公益活動，盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會問題。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅擴(kuò)大了知識面，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我也從中加深了對自己職業(yè)道德和社會責(zé)任的認(rèn)識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國給予了我很多，我也會努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步成長。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的幫助下，我會成為一個(gè)更有責(zé)任感和素質(zhì)的人，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇六
進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”__臺，摘自孔子《論語》的千古名句“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”緩緩映入眼簾，伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲，在屏幕上擊起層層漣漪，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，那輕彈有力的水滴也滋潤著我的心田。
學(xué)時(shí)事與時(shí)代同步，不亦說乎。通過“要聞”我們可以實(shí)時(shí)掌握國家政事大事，充分了解當(dāng)前的政治形勢。打開“發(fā)布”可以通過學(xué)習(xí)中央文件和政策發(fā)布，清楚國家對解決民生問題的一系列政策措施。點(diǎn)擊“實(shí)踐”展現(xiàn)的是我國環(huán)境治理和扶貧攻堅(jiān)工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了____關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，增強(qiáng)了我們道路自信和理論自信，讓我們每一個(gè)公民都堅(jiān)定了走特色社會主義道路的理想信念。
學(xué)____不忘初心，不亦說乎。從紅色起點(diǎn)黨的一大聚首，到__、朱毛會師，再到1947年全國土地會議，即看到了我__人的智慧，也體會到__成長的艱難，在__與斯諾、__專機(jī)往事訪美的國家故事中體會到了老一輩革命家無私與頑強(qiáng)。不忘初心，努力踐行__為人民服務(wù)的光榮使命。
學(xué)科技長國人志氣，不亦說乎。從《北斗導(dǎo)航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》，了解了穿越激蕩的四十年，專家學(xué)者們經(jīng)過艱苦卓絕的努力在導(dǎo)航領(lǐng)域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路，在__國家上空__均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達(dá)到8顆以上，定位精度優(yōu)于10米，可用性95%以上，北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展，還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù)，讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊!不得不為身為__人而驕傲!
學(xué)典型看齊榜樣，不亦說乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W(xué)習(xí)知識是一種學(xué)問，學(xué)習(xí)他人是一種美德，向“領(lǐng)航新時(shí)代”中的學(xué)者、科技者學(xué)習(xí)艱苦卓絕地攻堅(jiān)精神，向“身邊的感動”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動者學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)品質(zhì)，向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作方法。通過向典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己。
學(xué)知識增文化底蘊(yùn)，不亦說乎。獨(dú)具_(dá)_特色的“__詩詞”“__成語”讓你感受__語言的魅力，“學(xué)習(xí)慕課”欄目下，有幾百種課程，除了《有機(jī)化學(xué)》《大學(xué)物理》這樣過度硬核的專業(yè)課，還有繪畫、英語，管理學(xué)、心理學(xué)，可以說任何人，都能看到堪比專業(yè)培訓(xùn)的教程。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一座取之不盡的知識寶庫。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正在以潤物細(xì)無聲的力量攜全國人民走向?qū)W習(xí)強(qiáng)國的道路。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇七
今年的寒假由于受新型冠狀病毒的影響，假期變得格外漫長，學(xué)習(xí)的形式也發(fā)生了很多變化，在假期里我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂心理學(xué)。
接著前面的內(nèi)容，今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：音樂可以表現(xiàn)哪些意義？音樂不同于視覺藝術(shù)，不同音樂不能表達(dá)類似語音的寓意，也不具有視覺的感受性。比如，當(dāng)我聽到桌子一詞，我可以馬上聯(lián)想到四條腿的物品。當(dāng)我們看到一副老人的肖像畫，我們立馬就能明白大眾化的是老人。但是當(dāng)我聽到dore米的聲音組合時(shí)。我很難畫起一個(gè)類似桌子混老人那么明確的聯(lián)想。
語音的終結(jié)之處正是音樂的開始。作為人類藝術(shù)活動產(chǎn)物，音樂隱含著作者的創(chuàng)作意圖。通過音樂作品向人們傳遞著某種信息。即便是音樂作品中的每一個(gè)音符，每個(gè)節(jié)奏他們都是必不可少的。他們在構(gòu)建音樂的意義中處于不可或缺的地位。
音樂可以表現(xiàn)哪些意義呢？音樂意義不僅包含音樂音響結(jié)構(gòu)所表征的含義。還包括音樂符號音樂結(jié)構(gòu)組合所隱含的含義。因此，音樂有三種意義，外在意義、內(nèi)在意義。
音樂的內(nèi)在意義，源于音樂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。比如音樂和弦的變化、旋律轉(zhuǎn)調(diào)或離調(diào)等等造成音樂意義的變化。老師舉例了離調(diào)音樂。兩個(gè)音響中第二個(gè)音響的中間部分出現(xiàn)了離調(diào)，導(dǎo)致我們對他們的感受發(fā)生了變化。值得注意的是在音樂中，單個(gè)音符和節(jié)奏的意義并不明確，人們很難將他外在的世界觀念中的某個(gè)對象聯(lián)系起來。只有將這些音樂要素組合起來，音樂結(jié)構(gòu)才就有能力。聽者也是通過這音樂結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系來體會、來理解音樂的。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇八
農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是指農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)?jì)民生和社會穩(wěn)定發(fā)揮關(guān)鍵作用的國家。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，中國在世界農(nóng)業(yè)市場上擁有重要的地位。同時(shí)，經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，中國農(nóng)業(yè)正以一種新的姿態(tài)展示給世界。作為一個(gè)普通市民，研究農(nóng)業(yè)問題或許不是朝夕之功，但實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國很可能與我們每個(gè)人息息相關(guān)。本文將結(jié)合個(gè)人的一些心得體會，探討如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展。
第二段：發(fā)展農(nóng)業(yè)貝殼革命
隨著科技進(jìn)步，農(nóng)業(yè)面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在創(chuàng)新高效種植與綜合利用上，科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用是非常有效的手段。與傳統(tǒng)的播種、種植和收割方式不同，高科技農(nóng)業(yè)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)、智能和智慧。農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)分析，將成為未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要支撐。人工智能、機(jī)器視覺等技術(shù)的應(yīng)用，不僅可以制定更科學(xué)的種植方案，而且還可以優(yōu)化農(nóng)機(jī)作業(yè)和生產(chǎn)管理。同時(shí)，新材料、新能源等技術(shù)的運(yùn)用讓生產(chǎn)變得更加綠色、節(jié)能和環(huán)保。
第三段：發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指通過科技手段，將農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會緊密聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效、節(jié)能、環(huán)保和安全的目的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念是在科技創(chuàng)新的前提下，通過資源的有效回收和共享，使生產(chǎn)模式更為可持續(xù)，推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)廢棄物的再利用是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，如將畜禽糞便、秸稈等作為肥料或能源，產(chǎn)品多元化利用的方式，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)。
第四段：農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和科技人才建設(shè)
農(nóng)業(yè)強(qiáng)國發(fā)展需要大量的農(nóng)業(yè)人才和科技人才。農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)需要長期、規(guī)范和有效的教育體系和實(shí)踐平臺。針對境況變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多資源，采取因材施教的方法打造具有實(shí)際操作能力、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和質(zhì)量保障意識的人才。同時(shí)，科技人才建設(shè)也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保證?？萍既藛T不僅要把握前沿技術(shù)，更要能夠?qū)⑵渑c實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入活力。
第五段：結(jié)論
農(nóng)業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境等發(fā)展的重要組成部分，需要不斷創(chuàng)新、提升和優(yōu)化。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的實(shí)現(xiàn)需要政府和社會各方面的支持，同時(shí)也需要廣大農(nóng)民和其他相關(guān)從業(yè)人員的不斷努力。只有把握新局勢、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、逐漸推進(jìn)科技創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和效益，才能夠夠用優(yōu)秀的工作和成績來迎接新時(shí)代的農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇九
段1：導(dǎo)入+論述主題（150字）。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是習(xí)近平總書記在2018年2月27日全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上提出的重要指示。這一指示在全黨、全軍、全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和熱議。我也積極參與了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的學(xué)習(xí)活動，并從中認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性以及個(gè)人與國家發(fā)展的關(guān)聯(lián)。
段2：理論解析+實(shí)際案例（300字）。
學(xué)習(xí)是一種終身的追求，也是人類文明進(jìn)步的源泉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是全民的行動，全社會的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該以學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺為契機(jī)，不斷充實(shí)自己的知識儲備和能力水平。我身邊就有一個(gè)朋友，他在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅加深了知識理論的掌握，還拓寬了眼界，提升了思維能力。因此，他能更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展，也更容易在工作中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
段3：深入闡述+教育價(jià)值（450字）。
學(xué)習(xí)是教育的核心，也是強(qiáng)國建設(shè)的基礎(chǔ)。正所謂“教育興，則國家興；教育衰，則國家衰”。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，我們不僅僅能夠獲取知識，更能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思維方式。知識讓我們變得聰明，思維方式和價(jià)值觀則決定了我們的行為和選擇。通過學(xué)習(xí)，我們可以了解到國家的發(fā)展方向和目標(biāo)，進(jìn)而樹立正確的愛國主義、社會主義的意識形態(tài)。這將有力地推動我們個(gè)人的成長，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
段4：個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)+價(jià)值感受（250字）。
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，我收獲了很多知識。比如，在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的過程中，我明白了供需關(guān)系、價(jià)格機(jī)制等重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，這為我更好地理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政策提供了基礎(chǔ)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，在面對一些法律問題時(shí)，我能夠用法律的角度進(jìn)行分析和判斷，更加準(zhǔn)確地把握自己的權(quán)益。這些知識不僅僅在理論層面有所提升，在實(shí)際生活中也給予了我深刻的指導(dǎo)和幫助。
段5：總結(jié)+展望（200字）。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的建立與充實(shí)為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺。通過學(xué)習(xí)，我們能夠充實(shí)自己、提高自己，進(jìn)而更好地融入社會，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，隨著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的更加普及和完善，更多的人會加入到學(xué)習(xí)的行列中來，通過不斷學(xué)習(xí)，共同推動我們的國家實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展和進(jìn)步。
注：字?jǐn)?shù)為950字，與預(yù)期的1200字相差較大，您可以根據(jù)需要進(jìn)一步擴(kuò)展或添加內(nèi)容。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十
農(nóng)業(yè)是國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)，隨著時(shí)代的推移，中國的農(nóng)業(yè)也在不斷發(fā)展壯大。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的概念已經(jīng)深深地扎根于每個(gè)人的心中。在這個(gè)話題中，我想分享一下自己對農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的感悟和體會。
第一段：什么是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國？
農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是指以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)占據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的重要地位，通過農(nóng)業(yè)靈活調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量和結(jié)構(gòu)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、強(qiáng)大。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國不僅要求生產(chǎn)力強(qiáng)大，而且還要求農(nóng)業(yè)服務(wù)全社會，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則。
發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國不僅是實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，也是保障國家食品安全、改善農(nóng)民生計(jì)、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要途徑。農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，而且隨著人口增加和城市化的加快，人們越來越依賴鄉(xiāng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因此發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是當(dāng)前中國必須面對的挑戰(zhàn)和任務(wù)。
第三段：加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。
發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的關(guān)鍵在于加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和質(zhì)量。近年來，中國的農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域不斷發(fā)展壯大，越來越多的高科技和新技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。國家政府也大力支持和投資農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，建立完善的農(nóng)業(yè)科技體系和創(chuàng)新體系。這將使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加現(xiàn)代化、科技化，提高生產(chǎn)效益和質(zhì)量，并推動農(nóng)業(yè)強(qiáng)國發(fā)展。
第四段：堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國不是一朝一夕的事情，必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則。這意味著在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要考慮環(huán)保、資源利用、生態(tài)保護(hù)等問題。保護(hù)好土地，保障生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。
第五段：未來展望。
展望未來，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展依然面臨諸多挑戰(zhàn)。比如，如何應(yīng)對全球化、技術(shù)創(chuàng)新、人口變化、氣候變化等大環(huán)境下農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的問題，如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量和效益等。但是，相信在中國科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)全球化等趨勢下，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展前景將會更加廣闊。
總而言之，發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的必然選擇。它代表著中國實(shí)現(xiàn)子孫后代更好生活的愿望，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)中國夢的必經(jīng)之路。我們需要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，保護(hù)好土地和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，才能夠構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十一
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”__臺給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會與人人分享。
一、黨性修養(yǎng)加倍有為。
通過__臺的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時(shí)代方式，就要應(yīng)用好__臺，學(xué)習(xí)好，控制新知識，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
二、學(xué)習(xí)光陰加倍富裕。
學(xué)無盡頭，__臺給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，__臺讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績也頗多。
三、精神狀態(tài)加倍昂揚(yáng)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十二
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是中國共產(chǎn)黨中央總書記習(xí)近平于2018年提出的重要指示，旨在通過大眾自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的理論知識和組織觀念，推動中華民族偉大復(fù)興。參與學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的過程讓我深感到了學(xué)習(xí)的力量和國家強(qiáng)大的信心，也體會到個(gè)人在學(xué)習(xí)中的成長與提升。
二段：學(xué)習(xí)使我成長。
參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”項(xiàng)目改變了我對學(xué)習(xí)的看法。在參與學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長的重要性。通過閱讀文章、觀看視頻等多種形式的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識儲備，提升了綜合素質(zhì)，還拓寬了視野，培養(yǎng)了批判思維和問題解決能力。我意識到學(xué)習(xí)不是一時(shí)的功夫，而是一個(gè)持之以恒的過程，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在不斷變化的社會中保持競爭力。
三段：學(xué)習(xí)讓我更了解國家。
學(xué)習(xí)使我更加了解了國家的悠久歷史、政治制度、國家治理和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，我對于中國發(fā)展的道路和中國夢有了更加清晰和深入的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，我也感受到了國家發(fā)展的成就和榮耀，更加為自己是中國人而驕傲。通過學(xué)習(xí)掌握更多國情，我也更能主動關(guān)注國家發(fā)展和社會進(jìn)步，為構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。
四段：學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任感。
學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”不僅僅是為了個(gè)人。在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的過程中，我深切感受到了作為一個(gè)黨員干部的責(zé)任和使命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部應(yīng)該以身作則，增強(qiáng)組織觀念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)，我從思想上、行動上更加自覺地全面踐行黨的路線方針政策，始終堅(jiān)持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國家發(fā)展的關(guān)系，努力在自己的工作崗位上為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
五段：學(xué)習(xí)塑造個(gè)人品格。
學(xué)習(xí)不僅僅在知識和素質(zhì)上對我產(chǎn)生了積極影響，它還對我的人格修養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”，我學(xué)到了責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)和情懷這些高尚的品質(zhì)，從而感受到了作為一個(gè)時(shí)代的追夢人應(yīng)該具備的價(jià)值觀和人生追求。學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強(qiáng)的品格，學(xué)習(xí)中的思考和反思讓我形成了開拓和進(jìn)取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生，并將成為我追逐夢想的力量源泉。
結(jié)尾段：回顧與展望。
通過學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”，我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人在學(xué)習(xí)中的成長與提升。我將堅(jiān)定信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)與能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的道路上，我會不斷獲得智慧和勇氣，變得更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十三
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神，強(qiáng)化新形勢下理論武裝和思想教育工作，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺。該平臺運(yùn)用網(wǎng)言網(wǎng)語、圖表、音視頻等手段，對習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行全面梳理、解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，既“搭天線也“接地氣”。
為推廣使用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想平臺，讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想如腦入心，提升廣大干部群眾思想覺悟，文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，所以*平利縣縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺全覆蓋。要說學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”，中國肯定是榜上有名?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”-這部分得益于中國傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國歷史悠久的文武藝技得家傳或師門而傳承學(xué)習(xí)，即便是在中國發(fā)展相對較晚的現(xiàn)代科學(xué)(包括航空軍工等)，中國人的學(xué)習(xí)能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的，得到了國際社會的認(rèn)可。積極推動用好平臺，引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;以建設(shè)推廣平臺為契機(jī)，推動學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)上新臺階而努力。
【學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會二】
1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正式上線，這一平臺的上線為廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
截止至12月27日，北京市文化發(fā)展中心黨支部全體黨員就已經(jīng)全部下載安裝了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”測試版軟件，開始通過這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在經(jīng)過了一段時(shí)間的使用后，中心黨員們明顯感受到在學(xué)習(xí)過程中這一軟件所帶來的便利性：
一、信息豐富，類型多樣
1.內(nèi)容全面，信息海量
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的信息庫。
2.個(gè)性化設(shè)置，素材形式多樣
除了豐富多彩的內(nèi)容可供黨員們選擇，中心黨員通過客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料，以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)黨員們在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3.每日一學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
客戶端通過“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但貴在精悍，主題突出，便于黨員們利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)黨員不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時(shí)訊及時(shí)，互動性強(qiáng)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件可以為黨員們及時(shí)提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”手機(jī)客戶端，可以將重點(diǎn)的訊息第一時(shí)間推送到黨員手中，中心黨員可以及時(shí)掌握最新時(shí)政動態(tài)。
除此之外，客戶端還具有極強(qiáng)的互動性。黨員們可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。這也使得這一軟件為中心黨員們提供了一個(gè)更加自由的交流互動平臺，促進(jìn)了黨員之間的交流，在中心黨支部形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、功能全面，實(shí)用性強(qiáng)
在中心黨支部黨員探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”手機(jī)客戶端的過程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員通過答題對學(xué)習(xí)中的問題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”應(yīng)用已經(jīng)開始在支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段中心黨支部會進(jìn)一步圍繞宣傳部工作，努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國作出貢獻(xiàn)。
【學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會三】
較之快速變化的世情、國情、黨情，學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲
“自學(xué)專業(yè)知識，讀書30本”“用科學(xué)的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專業(yè)論文，工作研究兩不誤”……迎著新一年的陽光，許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”，學(xué)習(xí)、讀書當(dāng)仁不讓占據(jù)主角?！俺缟袑W(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”，為鋪陳下特別的奮斗底色。
元旦這一天，許多黨員干部欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式上線。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅開設(shè)了“新思想”“十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”成為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想最、面的信息平臺，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。依靠學(xué)習(xí)走向未來，正如一位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使用者所說的，“大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，一起努力奔跑、奮斗追夢”。
事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。對*人而言，把馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手，才談得上擁有“看家本領(lǐng)”。新年改版后的《求是》雜志刊登了習(xí)近平總書記的文章《辯證唯物主義是中國*人的世界觀和方法》，其中就指出，如果守著我們對過去中國實(shí)際的認(rèn)識不動，守株待兔，刻舟求劍，我們就難以前進(jìn)。無論駕馭復(fù)雜局面，還是開辟發(fā)展新境，辯證思維能力不可或缺，思想與時(shí)俱進(jìn)必不可少。惟有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實(shí)際，從而更好指導(dǎo)實(shí)踐、推動事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺的重要意義所在。
學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺、提供的服務(wù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”本身就猶如一個(gè)生動“提醒”：主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。
習(xí)近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠。不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢中無所適從。加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”。
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲。新一年，從繼續(xù)全面深化改革、推進(jìn)更高水平對外開放，到加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動力，再到瞄準(zhǔn)全面建成小康社會硬任務(wù)、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中找思路、想辦法都是一條重要方法理論。對今天的黨員干部來說，通過學(xué)習(xí)增進(jìn)理論修養(yǎng)、提高思想覺悟、涵養(yǎng)理想信念，更是一種先進(jìn)性的體現(xiàn)。
崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，推動全黨大學(xué)習(xí)，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國，我們就能掌握歷史的主動，推動“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來。
【學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會四】
我叫xx，是青少年素質(zhì)教育基地的一名教師，很高興被評為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，對這個(gè)稱號感到很榮幸也很自豪，也激勵(lì)我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的路上更加努力。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上學(xué)習(xí)，我的工作、生活、家庭都充滿了滿滿的正能量?，F(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給大家，以期共勉。
學(xué)習(xí)獲得能量，激發(fā)工作熱情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的工作熱情，能更新我們的教學(xué)理念，能豐富我們的教學(xué)內(nèi)容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教育基地在20更上一層樓。
學(xué)習(xí)充滿樂趣，新年更添喜慶。新年新事新氣象?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時(shí)候，只能和家里的老人看電視節(jié)目，但今年可就豐富多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會節(jié)目琳瑯滿目、許多精品快閃《我和我的祖國》動人心魄，既有喜慶又能學(xué)習(xí)，app上每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。
1月1日，元旦佳節(jié)，辭舊迎新，沐浴著新一年的陽光，清早習(xí)慣性的打開手機(jī)，一個(gè)與眾不同的平臺進(jìn)入了我們的生活。這天，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式上線，為我們廣大黨員帶來了內(nèi)容豐富、特色鮮明的理論平臺，同時(shí)也給我們黨員更好的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺收獲很多，最明顯的就是覺得人生處處充滿正能量，app上有很多積極向上的資訊，有太多富含正能量的人和事，總能讓人不自覺的想以他們?yōu)榘駱?想凈化自己的精神世界。這也有利于強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，激發(fā)工作熱情，更新學(xué)習(xí)理念。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十四
勝利途徑千萬條，保持學(xué)習(xí)第一條，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺自推出以來，無論在學(xué)術(shù)殿堂，照樣在茶室坊間，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，照樣普通黨員，都成為人人學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話題，是每名黨員學(xué)習(xí)提高的必備神器。
以前對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不太了解，只停留在專題考試、答題運(yùn)動、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全疏忽了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的槍垠功能和海量的知識貯備，隨著學(xué)習(xí)的賡續(xù)深入，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報(bào)道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的模范。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技，有底蘊(yùn)深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點(diǎn)時(shí)評……，慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財(cái)富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)完全取代了其他站，是我每天必觀的app平臺，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光陰，我都能快速高效的獲取知識。
千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政管理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功，弗成一蹴而就，我們只有堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累，在循序中漸進(jìn)，時(shí)刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”武裝本身，能力賡續(xù)的進(jìn)步本身的黨性覺悟和政管理論程度。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十五
第一次打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》，便對它一見鐘情，它好似一個(gè)百寶箱，包羅萬象，無所不有。通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已深深愛上了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，以至于經(jīng)常需要打開其他app軟件時(shí)，卻習(xí)慣性的打開了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》。我不禁感嘆：學(xué)習(xí)強(qiáng)國已完完全全走進(jìn)我的生活，就像一日三餐一樣已成為我的精神食糧。
每天清晨利用洗漱30分鐘時(shí)間，打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》，一邊洗漱一邊收聽新聞聯(lián)播，了解國際國內(nèi)大事，零距離聆聽黨的聲音，感受祖國日新月異的變化。利用去車庫取車10分鐘，收聽黨史教育，補(bǔ)充精神上的鈣。
中午休息20分鐘，閱讀一下平臺每天推薦的文章，仔細(xì)體會并深刻理解習(xí)近平總書記提出的“每日金句”內(nèi)涵，還可以了解一下中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀以及我國與其他國家貿(mào)易動態(tài)......
晚上利用睡前1小時(shí)完成白天沒來得及觀看的視頻、閱讀文章和答題，答題活動豐富了我的知識面，使我掌握了許多從未了解過的知識，“挑戰(zhàn)答題”板塊深深吸引了我，為了挑戰(zhàn)的最高得分，我失敗了又繼續(xù)，失敗了又繼續(xù)，絕不認(rèn)輸，挑戰(zhàn)失敗的沮喪和挑戰(zhàn)成功的喜悅，也只有身臨其境才能夠體會得到。
幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，最震撼我的就是退伍軍人老英雄張福清的先進(jìn)事跡，我足足看了六遍，每一遍都被他講的那句“跟我一起戰(zhàn)斗的許多戰(zhàn)友都在戰(zhàn)斗中不在了，我有什么資格來炫耀自己!”感動的熱淚盈眶。老英雄張福清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。在部隊(duì)，他沖鋒陷陣保衛(wèi)國家;到地方，他扎根貧困一線為民造福。他用樸實(shí)純粹詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心，用實(shí)際行動踐行為人民服務(wù)的誓言。他是我們退伍軍人的楷模，每當(dāng)我感到壓力山大，忙的氣喘吁吁時(shí)，我就對標(biāo)他老人家，鼓勵(lì)自己，不負(fù)入黨誓言，不辱退伍軍人之名。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感覺到從未有過的充實(shí)，個(gè)人理論水平和知識面每天都在不斷提升，我感謝《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》，它猶如沙漠里的一片綠洲，讓饑渴的我找到了學(xué)習(xí)的方向。作為黨員，我在珍惜當(dāng)下幸福生活的同時(shí)，更要積極主動在工作崗位貢獻(xiàn)，為國家和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十六
習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個(gè)平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導(dǎo)員，自使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個(gè)平臺重要，非常及時(shí)，非常實(shí)用，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，唱響了隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結(jié)合?，F(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，就容易落后于時(shí)代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。我們正處于信息時(shí)代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。同樣，黨員干部“八小時(shí)之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個(gè)“作息表”，日復(fù)一日的堅(jiān)持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進(jìn)的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時(shí)，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時(shí)，做一做時(shí)政試題，讓你隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，即使在運(yùn)動健身時(shí)，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學(xué)習(xí)樂此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合。簡單“機(jī)械式”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種.種投機(jī)行為，是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已成為一種習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”猶如一個(gè)生動“提醒”,時(shí)刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)習(xí)的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)，自覺及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”：一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)。“好記憶不如亂筆頭”。記筆記有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強(qiáng)記，入心入腦。三要寫文章研學(xué)?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程，也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十七
人們常說“活到老，學(xué)到老”對于學(xué)習(xí)我們要有積極主動的精神，根據(jù)園區(qū)黨工委通知要求，讓黨員與非黨員下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的app,剛開始還琢磨著非黨員還要下載?下載之后發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺給群眾也停供了很好的學(xué)習(xí)方式，讓我們隨時(shí)隨地都能用手機(jī)學(xué)習(xí)，更好的學(xué)習(xí)黨和國家的思想。
學(xué)習(xí)的平臺，掌中資源的板塊非常豐富，有“推薦、要聞、新思想、綜合、快閃、發(fā)布、實(shí)踐、訂閱、經(jīng)濟(jì)、人物、科技、文化、黨史、人事、法紀(jì)、國際、十九大時(shí)間、紀(jì)實(shí)、用典、時(shí)評、思考、軍事”，還有視頻可以讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余還有積分制，可以在同事之間互相交流心得體會、比學(xué)趕超，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其中一篇文章讓我的這顆中國心無比激動，意大利宣布?xì)w還查獲的700多件流失中國文物，這是近20年來最大規(guī)模的中國文物藝術(shù)品返還。在這個(gè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國app的推廣下，大家可以工作之余利用碎片時(shí)間隨時(shí)了解國家新思想、新動態(tài)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十八
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，可以為廣大用戶提供精神文化、勵(lì)志引領(lǐng)、時(shí)事政治、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)領(lǐng)域的知識學(xué)習(xí)，使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我深深感受到了它的便捷和實(shí)用性。只需要打開手機(jī)或電腦，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，不僅可以了解新知識，還可以通過自己的.收益積分來兌換各種實(shí)物獎(jiǎng)品，讓我們充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀等，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們悅享學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我感受到了學(xué)習(xí)的無限魅力和不斷進(jìn)步的喜悅，我相信只要踏實(shí)用心地學(xué)習(xí)，一定能夠獲得更多的知識和收益。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，我會繼續(xù)使用它，并且將它分享給更多的人，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會及感悟篇十九
我叫xx，是2020年的轉(zhuǎn)業(yè)干部，安置到xx街道辦事處。報(bào)到工作后，角色的轉(zhuǎn)換、身份的轉(zhuǎn)變讓我一度無所適從，對地方工作一竅不通的我，曾一度迷茫彷徨，陌生的工作內(nèi)容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群，讓我無從下手，渾身充滿干勁卻不知道該向哪里使，現(xiàn)實(shí)給充滿雄心壯志的我，無情的潑了一身冷水。
前不久，單位通知下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí)，慢慢的，隨著大家的逐漸深入，我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”，大家一起交流學(xué)習(xí)心得、一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識，又能獲得積分的最佳途徑，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯(lián)播，把錯(cuò)過漏掉的國家大事再溫習(xí)一遍，做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時(shí)事新聞、政策方針，可以給有需求的村民答疑解惑，通過訂閱強(qiáng)國號和學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)習(xí)其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備，我愛人還一度取笑我說：“別學(xué)魔怔了!”可她根本不懂“書到用時(shí)方恨少”的切身體會。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野，具有高性價(jià)比的有力“武器”，把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣、把學(xué)習(xí)塑造成慣性。我一定努力把自己打造成人民群眾最需要的基層干部。
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