生活中充滿了變數，我們要學會適應并做出正確的應對。學會分析語文題目，能夠更好地解答試題?？偨Y范文中可能會涉及不同的領域和經驗，可以從中找到共性和啟示。
大學生零就業(yè)申請書篇一
敬愛的學校領導：
本人是xx級it班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自湖南的一個偏僻農村。本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的.貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生零就業(yè)申請書篇二
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!我是x師范大學的應屆畢業(yè)生，得知貴單位發(fā)展前景廣闊，根據自己的'學習情況，社會工作能力以及對貴單位的了解，故毛遂自薦。
過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎，在大學期間，我主修數控技術專業(yè)，刻苦努力學習這個專業(yè)的理論知識，對這個專業(yè)有一定的了解，能熟練運用在實踐中。課余，我努力學習其他方面的知識，并積極的參加實踐，在本校實訓室擔任試訓組長，監(jiān)督并指導同學操作機床。故有一定的操作能力和組織能力。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程序的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的'原則。沉著冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我過得非常的充實;眾多的朋友使我倍感幸福。我有很強的事業(yè)心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，我深深的懂得，昨天的成績已成歷史，成功還看未來，在這個激烈的今天，只有腳踏實地堅持不懈的努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷的培養(yǎng)能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
期待得到您的垂青和接納，我將不負眾望，盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴公司做出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇三
尊敬的領導：
您好!
首先，對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。正如您所見的，我的簡歷做得很簡單，因為我知道，您能翻閱我的資料的'時間并不會太多，所以，一切就長話短說了。
我是一個應屆即將畢業(yè)的畢業(yè)生，和所有的畢業(yè)生一樣，在面臨畢業(yè)之際我們都被分配到嘉瑞集團進行實習，現在實習均已結束。所以需要正式踏足社會尋找工作。我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。
正好，在這個時候，我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。貴公司近年來所取得的成果，另人矚目。而貴公司所提及的崗位，坦白的講，說我能完全勝任，不免有些心虛。但對我而言，這是一個機會，我相信我能通過不斷的學習去適應并干好來。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會，更是一個能讓我為之奮斗的機會，而我更相信，給我這個機會，我的成長，我的努力，更將給貴公司帶去新的活力。我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學習，努力工作，盡心盡力，為公司的發(fā)展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。
再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料，如能有幸引起您的關注，并給我一個機會，我將好好表現，不失所望。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇四
本人是06級it班學生xx，因家庭經濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的'面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇五
敬愛的學校領導：
本人是x級it班學生xx,因家庭經濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇六
敬愛的校領導：
我叫xxx,如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭的經濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，并且兄弟姐妹多，日常生活的開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正在忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現在已經經過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應聘財務會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關的招聘信息就去投簡歷，結果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂。可是四處尋找工作，車費住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的.是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領導的支持和幫助!
學生：
【拓展知識】。
格式要求。
（1）標題。
申請書。
（2）稱謂。
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
（3）正文。
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
（4）結尾。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
注意事項。
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
（3）語言要準確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。
大學生零就業(yè)申請書篇七
尊敬的領導：
您們好，我xxxx學院的xxx級會計電算化xxx班的xxx。本人正在用人單位實習試用期間，接收單位仍在考慮試用尚未簽署《就業(yè)協議書》或其他形式合同，所以本人鄭重向學校提出申請暫緩就業(yè)。為使學校能及時了解，上報暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況，以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助，本人鄭重向學校承諾：
1．符合辦理暫緩就業(yè)的條件，明確暫緩就業(yè)的政策，本人自愿申請辦理暫緩就業(yè)。
2．認真閱讀暫緩就業(yè)申請表及承諾書，并妥善保管。
3．有新的去向后，10日內到學校大學生就業(yè)指導中心辦理相關手續(xù)。
4．拿到報到證后，承諾自動取消。
申請人：
***：
申請日期：
大學生零就業(yè)申請書篇八
尊敬的人事局領導：
我是西盟縣力所鄉(xiāng)力所村的一名計生專干娜給，1968年生，拉祜族，中專文化。自1995年10月以來，在村上默默無聞地埋頭工作，一干就是之久。在這些年里，我認真學習科學文化知識，努力工作，不斷進取，在上級業(yè)務部門的領導下，加之自己的努力，我負責的力所村計生工作效果明顯，超生、搶生、流產等婦女工作得到有效扼制，每年的“三八婦女節(jié)”我都開展了相關的文體娛樂活動，在下村寨工作中，和群眾打成一片，適時開展節(jié)育避孕教育，使婦女們了解一些日常生理衛(wèi)生知識并認識到自己在社會中的重要性。徹底消除以往盲目、消極、多子多福及早生貴子早享福的陳舊觀念，引導她們少生優(yōu)生幸福一生的科學理念，把身心投入到生產生活中。
現在，我有兩個兒子和一個女兒，女兒還在讀初中。兩個兒子中專畢業(yè)后一直沒找到事情做，全靠我每月100多元的村計生專干補助費維持生計，家境十分困難，加之女兒讀書，有時生病根本就沒錢就醫(yī)。在這種情況下，我仍能忘我工作，加強學習，并取得了中專文憑，為家鄉(xiāng)建設作出了貢獻！
現在我特向貴局領導提交申請，望能給我安置一個力所。
能及的職業(yè)為謝，在以后工作中我加倍努力，服從組織安排，以飽滿的熱情投入計生工作中，奉獻畢生，以此回報社會。
此申請。
申請人：娜給。
大學生零就業(yè)申請書篇九
敬愛的學校領導：
本人是06級it班學生xx，因家庭經濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的.國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇十
您好！我是xx大學xx學院xx專業(yè)的學生xxx，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下，我順利的'走到大學學習生活的最后一個學期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。
面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學生零就業(yè)申請書篇十一
促進困難群體就業(yè)是市場經濟條件下政府就業(yè)工作的重要內容，市委、市政府歷來高度重視就業(yè)援助工作。以來，本市陸續(xù)出臺了一系列加強就業(yè)工作的文件，建立健全就業(yè)援助制度，不斷擴大就業(yè)援助對象范圍，不斷完善就業(yè)援助政策，不斷健全就業(yè)服務體系，加大就業(yè)服務力度。19—20xx年，通過日常援助和重點援助，全市共幫助157．76萬名城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員實現就業(yè)。
《北京市就業(yè)援助規(guī)定》自20xx年5月1日起施行，這是本市首部專門針對就業(yè)困難人員就業(yè)制定的地方性就業(yè)援助法規(guī)，明確規(guī)定了政府就業(yè)援助的對象。目前，本市就業(yè)困難人員是指在法定勞動年齡內，有勞動能力和就業(yè)愿望，處于無業(yè)狀態(tài)并難以實現就業(yè)的本市城鄉(xiāng)勞動者，主要包括：“零就業(yè)家庭”中的勞動力，享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障待遇的勞動力，“4050”人員，殘疾人，連續(xù)失業(yè)一年以上的勞動力，綠化隔離、礦山關閉、資源枯竭或受保護性限制等地區(qū)進行轉移就業(yè)登記的.農村勞動力，市政府規(guī)定的其他情形。
符合上述條件的人員可按照本市有關規(guī)定，到住所地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共就業(yè)服務機構進行失業(yè)登記或轉移就業(yè)登記，申請就業(yè)困難人員認定。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共就業(yè)服務機構應當自受理就業(yè)困難人員認定申請之日起5個工作日內完成審查認定，對符合法定條件屬于就業(yè)困難人員的，應當依法給予就業(yè)援助。申請人對認定結果有異議的，可自收到認定結果之日起15個工作日內向作出認定結果的公共就業(yè)服務機構所在區(qū)、縣人力資源和社會保障行政部門申請復核。就業(yè)困難人員認定、復核的具體程序由市人力資源和社會保障行政部門制定并向社會公布。
大學生零就業(yè)申請書篇十二
敬愛的學校領導：
本人是06級it班學生xx,因家庭經濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的.原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
大學生零就業(yè)申請書篇十三
尊敬的校領導：
我叫xxx于年進入學校，由于工作的需要，我要被安排實習，提高自己的工作能力。本人工作認真，細心，且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊精神和協作能力，責任感強，確實能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學關系相處融洽，而和睦，配合同學完成了許多班上的工作，積極學習新知識，技能，注重鍛煉自身的發(fā)展和進步。
我自小就喜愛護士這個職業(yè)，現在我有了機會去實現我的夢想，我姓辛我會在很短的時間內去熟悉醫(yī)院內的各項工作，搞好同事之間的關系，在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫(yī)院領導和同事之間的認可，我希望自己能夠進入x縣中醫(yī)院完成我的實習。
縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍，團結向上的社會文明，能夠讓我很快的進入工作狀態(tài)中來，跟好的完成我的實習，能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個好的司機會讓磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓他發(fā)揮更好的性能，x縣中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機，我就是需要度過磨合期的新車。
在此，我提出申請，我希望自己能夠在x縣中醫(yī)院完成我的實習，懇請領導予以批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生零就業(yè)申請書篇十四
敬愛的學校領導：
本人是xx級it班學生xxxx,因家庭經濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇十五
尊敬的校領導：
您好!
我是xx大學xx學院xx專業(yè)的學生xxx，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇十六
尊敬的校領導：
您好!
我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應屆大學畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關懷的著名高等學府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢?，F今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇十七
尊敬的領導：
您好!
首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。
我叫xxx，20xx年即畢業(yè)于xxxx學院，在校期間在努力學習專業(yè)知識的同時，注意發(fā)展自己綜合素質。現將我的有關情況簡單介紹如下：
我于20xx年考入xx學院傳媒藝術系，在校期間我把發(fā)展自己的綜合素質放到了重要地位，在學習專業(yè)知識的過程中嚴格要求自己;并發(fā)揚的不恥下問的精神，同時還經常跟同學去聽選修課，以彌補自己在課余生活的不足。在學校選修課我全選了與專業(yè)有關的課程以及經常聽成功人士的講座借以闊寬自己的知識面。
在專業(yè)知識學習的過程中成功參加了全國計算機等級和全國英語a級考試并順利的獲得了《計算機一級》和《英語a級》證書;同時，還參加了全國高級數字視頻策劃師考試，考試已過，證書還沒下來。這些考試使我的自學能力得到了加強，并培養(yǎng)了我的開拓進取性。
我利用課余時間參加了學院舉辦的“雷峰，我們的榜樣”征文比賽中，榮獲三等獎;同時在系里舉辦的“尋找你的位置”演講比賽中，榮獲二等獎;在學院舉辦的第四屆“校園之春”藝術設計大賽中，獲優(yōu)秀獎;在20xx年—20xx年度的“三好學生”評比中，榮獲二等獎;在20xx—20xx年度的“寢室設計”設計大賽中，我們宿舍獲得了一等獎。
在學習校園知識的同時我還注重的社會實踐的鍛煉，利用課余時間把自己投身于社會，在這過程中使我的思想得到了成熟實踐能力得到了加強也闊寬了自己的視野，為邁進社會打下了堅實的基礎。
我的這些經歷并加上我平時對事情的.思考，就形成我做事有一種急切而穩(wěn)重的心情，所以在平時做事情方面就敢拼，敢闖，敢面對的精神，在做事前冷靜思考，全面分析，提前預測和做完事后都有著冷靜思考，全面分析的習慣。這一切是我在學校人際交往得以順利進行的根本原因，同時也加強了我的自信心。
以上就是我個人情況的簡單介紹，我對您能夠閱讀我的個人材料感到非常高興，如果對我有什么不滿的情況還請多多指教，在此我真誠的希望我能夠得到貴公司的賞識，給我一個自我表現的機會。敬候佳音!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇十八
尊敬的用人單位：
許昌學院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協調發(fā)展的省屬普通本科院校。學校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地，四季分明，溫度適宜，交通便利。北距省會鄭州80公里，距新鄭國際機場50公里;京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內穿過。學校座落在市區(qū)八一大道上。
學校占地面積1200多畝，建筑面積46萬多平方米;教學儀器設備總值7832萬元;擁有資料完備、設施先進的圖書館，藏書近110萬冊;教學手段和管理手段日趨現代化。學?，F有教職員工1042人，其中專任教師834人，教師中有正高職稱56人，副高職稱178人，博士和碩士研究生450人。學院還聘請了36位專家學者擔任兼職或客座教授。教師中有享受國務院特殊津貼的專家，有、省部級勞模和先進教師。學校還與國內企業(yè)實行聯合辦學，走產、學、研一體化的'道路，拓寬了辦學途徑，增強了辦學活力。
目前學校設有17個院(系部)，舉辦有43個本科專業(yè)和12個?？茖I(yè)，覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經等八個學科門類，應用化學是省級重點學科,美術學專業(yè)是省級特色專業(yè)?，F有全日制在校生16000多人，繼續(xù)教育在讀生近7000人，學生來自全國23個省份。學校以“崇德礪志，博學敬業(yè)”為校訓，以“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎、強能力、高素質、有個性、能創(chuàng)新的復合型人才。學校高度重視學生就業(yè)指導工作，設有就業(yè)指導專門機構，同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學校等建立協作關系，為畢業(yè)生實習和就業(yè)搭建了平臺。多年來，學校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。
歡迎全國各地用人單位來人、來函聯系。
謝謝合作!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生零就業(yè)申請書篇十九
敬愛的學校領導：
本人是xxxx級it班學生xxxx，因家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自湖南的一個偏僻農村。本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
申請人：
xx年xx月xx日。
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