藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案(實(shí)用14篇)

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藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案(實(shí)用14篇)
時間:2023-11-07 09:29:11     小編:紙韻

在制定方案時,我們需要考慮時間和資源的限制。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮到各種可能的情況和變化。這些方案范文是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的,具有一定的可行性和實(shí)用性。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇一

20xx年5月。

(一)縣級活動。

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。

時間:5月26日晚6點(diǎn)30分。

地點(diǎn):縣元和廣場。

參加學(xué)校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校,每校80人。

(1)開場:中學(xué)組齊唱《光榮啊,中國共青團(tuán)》,小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

(2)第一輪:選唱歌曲拉唱;

(3)第二輪:自由拉唱;

(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;

(5)閉幕頒獎。

要求:

(1)選唱歌曲中,小學(xué)、中學(xué)各五選一(曲目見附表);

(2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。

(3)每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優(yōu)勝獎四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽。

時間:5月27日下午2點(diǎn)。

地點(diǎn):縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

形式:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選歌曲一首。

要求:(1)自選歌曲內(nèi)容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

(2)服裝統(tǒng)一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優(yōu)勝獎六名。

3、中小學(xué)(幼兒園)現(xiàn)場書畫比賽。

時間:5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)。

地點(diǎn):江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

(1)各校(幼兒園)參加總?cè)藬?shù)。

分配學(xué)校總?cè)藬?shù)。

學(xué)???cè)藬?shù)。

云中10人。

城西小學(xué)10人。

職技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。

三中10—15人。

實(shí)驗(yàn)幼兒園10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼兒園各5—8人。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。

婦聯(lián)托幼中心4人。

江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。

其他幼兒園2—3人。

(注:繪畫與書法上報人數(shù)比約為3:1,各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。)。

(2)形式和要求:

繪畫:

a、現(xiàn)場命題作畫,獨(dú)立完成作品。

b、紙張規(guī)格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。

c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法:分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行。

a、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽,獨(dú)立完成作品。

b、毛筆、紙張規(guī)格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。

c、毛筆書法紙張、工具等自備。

(二)校級活動各校除完成縣級活動外,還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動,精心組織,充分調(diào)動廣大師生的參與熱情,并將活動和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認(rèn)真組織,收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料,并認(rèn)真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇二

一、指導(dǎo)思想:

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)校“優(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20_年校園藝術(shù)節(jié)”活動。

組長:孫春鎖。

副組長:張戈王克?

成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。

20_年4月28日至5月18日。

四:內(nèi)容及形式。

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動,包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

五:活動步驟:

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇三

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,根據(jù)學(xué)校要求和薛城區(qū)2009年藝術(shù)節(jié)的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦2009年校園藝術(shù)節(jié)。

健康,和諧;愛校,創(chuàng)新。

1、題材形式:參展作品題材不限,應(yīng)圍繞作品主題所進(jìn)行的繪畫創(chuàng)作。作品形式為卡通動漫。

2、作品規(guī)格:四開素描紙。

(一)組織發(fā)動:4月;

(二)開展活動:4月-5月;

(三)學(xué)校選拔賽:5月份;

(四)區(qū)級各項(xiàng)活動時間安排:5月份;

自本通知發(fā)出之日起,請各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,并以班級為單位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于2009年5月18日前以班級形式送交美術(shù)組,過期不侯。

為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實(shí),做到有組織、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。我校將在年級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

評審組于2009年5月19日對作品進(jìn)行評選。以年級為單位分級部進(jìn)行評選,七、八年級分別評出一等獎10張,二等獎15張,三等獎25張。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書,并分等級給班級加量化分。優(yōu)秀作品上墻。

上交作品不予退還,請作者自留底稿。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇四

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動,以實(shí)際行動慶祝建黨九十周年,我校將開展第二十二界藝術(shù)節(jié),現(xiàn)將活動方案制定如下:

1、豐富校園文化生活,營造良好的藝術(shù)活動氛圍,展示師生藝術(shù)風(fēng)采。

2、以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的開展和落實(shí),給學(xué)生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我激勵、自我教育的良好素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和育人觀念,通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞,形成融洽的師生關(guān)系,增強(qiáng)教師和學(xué)生的主人翁意識,逐步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

4、展示我校對于青少年整體素質(zhì)教育和美育教育成果。

:全校師生。

“紅色精神代代傳”。

校園風(fēng)格、健康活潑;積極向上、歡樂祥和。

學(xué)生、教師均可參加。

(一)文藝演出。

(二)師生書法、繪畫展等。

要求:

1、以個人為單位報名,每班至少一名。

2、報名表和作品上交至美術(shù)教師處匯總,提前展開作品評比工作,

3、教師作品分年段選送,每個年段須報送3-4件作品。

(三)邯鄲成語大賽。

要求:

1、以班級為單位,每班至少一篇。

2、內(nèi)容為對中外經(jīng)典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認(rèn)識。

(四)校園歌詠比賽。

要求:

1、以個人為單位報名,每班至少一名。

2、報名表上交匯總后由音樂教師負(fù)責(zé)校園歌手大賽的初賽、復(fù)賽,選出進(jìn)入總決賽的名單。

(五)學(xué)生演講比賽。

要求:

1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”,以慶祝建黨九十周年教育。

2、分初賽和決賽。

(六)藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。

2、校委會審核通過后,通過在全校進(jìn)行宣傳工作。

3、藝術(shù)節(jié)期間由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、操作、管理、運(yùn)行工作。藝術(shù)節(jié)評委會的組建以及節(jié)目的指導(dǎo)和評審工作由藝術(shù)組老師負(fù)責(zé)。

4、各活動負(fù)責(zé)人員根據(jù)活動的總體安排和要求提前做出計(jì)劃,()完成一切準(zhǔn)備工作。

5、活動均設(shè)一、二、三等獎若干名,成績計(jì)入班集體建設(shè)總分。

1、人人參與,班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

(一)3月份節(jié)目醞釀排練,初步成型。

(二)3月底4月初,學(xué)校把關(guān),班級層層選拔,組織文藝演出。

(三)4月中旬,迎接縣組織的文藝匯演。

館陶縣車疃中學(xué)。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇五

(二)開展活動:4月-5月;

(三)學(xué)校選拔賽:5月份;

(四)區(qū)級各項(xiàng)活動時間安排:5月份;

五、作品征集。

為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實(shí),做到有組織、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。我校將在年級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

七、評選與獎勵。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇六

活動目的:樹立環(huán)保理念,豐富學(xué)生校園文化生活,以創(chuàng)造“書香校園”的氛圍,提升我校學(xué)生動手動腦的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動對象:1―6年級學(xué)生

作品要求:

倡導(dǎo)“低碳、低消耗,高環(huán)?!?,利用廢舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩,一起動手變廢為寶,“diy”的小制作。

具體安排:

一、繪畫類手工類:

低年級(一、二年級),以瓷磚畫為主要形式,“美麗的熱帶魚”為主題,采用丙烯顏料(學(xué)校提供)在學(xué)校走廊瓷磚上作畫,每個班級選派2人參加。另外,低年級每個班級再上交2個diy手工作品(如:創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫等等,如圖1)

高年級(五、六年級),用丙烯顏料(學(xué)校提供)在垃圾桶的外殼上作畫,主題不限(主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以),要求顏色豐富,畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外,高年級每班再選5人,分別在木質(zhì)立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體,每人負(fù)責(zé)一個面,畫一張臉譜。

比賽時間:暫定第七周

比賽地點(diǎn):學(xué)校小操場

提示:所有作品都是現(xiàn)場完成,除了低年級的diy手工制作。

本次活動每項(xiàng)都設(shè)有一、二、三等獎,請班主任老師盡早選好學(xué)生,提早做好準(zhǔn)備。

二、剪紙類:

2―6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過2幅)

三、篆刻類:

2―6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。(每班不超過1個)

四、書法類:

1―6年級于3月14日前將書法作品上交美術(shù)組。(每班不超過3個)

五、攝影類:

每班選出1名學(xué)生,自備數(shù)碼相機(jī),在第一類繪畫比賽現(xiàn)場進(jìn)行拍攝。時間暫定第七周。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇七

1.幼兒初步的感知月亮的變化。

2.能夠根據(jù)詩歌創(chuàng)編出有關(guān)月亮的想象畫。

3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1.讓幼兒了解月亮是在不斷變化的。

2.能夠通過月亮的變化創(chuàng)編出關(guān)于月亮的想象畫。

1.畫紙、彩色筆。

2.關(guān)于月亮變化的圖片。

3.讓幼兒注意觀察月亮,幫助幼兒了解月亮的變化過程。

一、詩歌導(dǎo)入。

1.引出主題:教師講述詩歌《彎彎的月亮》。

2.教師提問:“小朋友們,你們在這個詩歌中聽到了什么?他變成了什么形狀?”

二、欣賞圖片。

1.復(fù)習(xí)故事《月亮姑娘做衣裳》,讓幼兒知道月亮每天都在變化,有時像小姑娘的眉毛,有時像彎彎的小船,有時像一把鐮刀,有時像個圓盤。教師出示不同形狀月亮的圖片,讓幼兒知道有關(guān)月亮變化的常識。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞《幼兒用書》上的《月亮變變變》,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

三、討論與想象。

1.讓幼兒相互討論在詩歌《彎彎的月亮》中,自己看過什么樣形狀的月亮,它像什么。

四、作品創(chuàng)作。

指導(dǎo)幼兒畫出與詩歌相配的月亮,在幼兒遇到困難時給予幫助和鼓勵。

五、活動延伸。

幼兒畫好自己的作品時,放到作品欄里展示。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇八

作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

本年的十月是活動開展的最好時機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌,更快地占去這一片超四千人的大市場。

今年由于新生擴(kuò)招,所以校園的活力大大增加,新生對新環(huán)境新事物的接受能力比較強(qiáng),這樣有助于貴公司的品牌深入學(xué)生心中。于是我們部門精心策劃了汽車文化藝術(shù)節(jié)!本次活動策劃不但總結(jié)了前兩屆汽車文化藝術(shù)節(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),而且通過了整個汽車學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會和老師的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最具特色的招牌活動之一,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到院團(tuán)委、學(xué)生會各部門及組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。

屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會各部也會為此而奮斗到底!

1、同電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進(jìn)行宣傳,效果定是顯著。

3、因?yàn)槟昴甓加兴奚嵛幕?jié),如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學(xué)學(xué)院建立一個長期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長遠(yuǎn)意義!

4、高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

橫幅:懸掛在學(xué)校大道和舉辦場地旁從活動開始懸掛到活動結(jié)束,一目了然,宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如:“某某企業(yè)祝交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。

海報宣傳:在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標(biāo)志圖案,在保證相關(guān)活動宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好。

網(wǎng)絡(luò)宣傳:本活動的每一環(huán)節(jié)的報道都將及時發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng)站,每篇報道都將附屬贊助商的名稱,瀏覽量大,宣傳效果佳。

現(xiàn)場宣傳:在文藝晚會中每張ppt的右上角印有移動通信的標(biāo)志性圖案并在結(jié)尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。

獎品宣傳:本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品。

1、冠名權(quán)本次活動可以“xx汽車文華藝術(shù)節(jié)”等來命名。

2、小冊子宣傳:如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供應(yīng)。

y3、海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志(商家自行設(shè)計(jì)也可)。

4、展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報。

5、宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報我部負(fù)責(zé)在校內(nèi)宣傳欄張貼。

6、橫幅宣傳:在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)。

7、網(wǎng)站宣傳:本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)。

8、獎品宣傳:獎品由公司贊助或可印有其標(biāo)志性圖案。

9、現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置也可做些帶公司特色的小游戲。

10、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言(最好在活動開始或中間)。

11、現(xiàn)場鳴謝活動結(jié)尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(待算)。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇九

為了更好落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,》,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題。活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

1、聲樂類獨(dú)唱、歌伴舞。

2、器樂類學(xué)生樂器表演:電子琴鋼琴獨(dú)奏。

3、舞蹈類。

(1)舞蹈表演:群舞《和諧陽光》。

(2)整班學(xué)生表演武術(shù)棍術(shù)籃球操。

(二)藝術(shù)作品類。

1、作品形式。

(1)書法:毛筆、硬筆書法;

(2)繪畫:水粉、蠟筆畫。

(3)攝影:藝術(shù)照片;

(4)小制作:泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等;

(5)剪紙。

2、作品內(nèi)容要求。

(1)緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題,力求讓學(xué)生在活動中獲得美的感受,增強(qiáng)鑒賞美的能力,激發(fā)創(chuàng)造美的興趣,樹立正確的.審美觀、人生觀。

3、貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活,充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌,反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻(xiàn)的時代特色。

4、要求:

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;

(2)為便于評選,書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。

(3)每班上交5個作品,按年級分類評出一等獎三個,二等獎三個。

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演,同時進(jìn)行藝術(shù)作品展。

2、表彰包括優(yōu)秀中隊(duì)、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌,會前布置會場。

1、每個年組編排參評三個節(jié)目,音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題,年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。

4、節(jié)目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整,避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?,F(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買,但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。

2、具體工作人員安排:路娟:國旗班組織全?;訉W(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊:鼓樂隊(duì)表演。張紅:開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌周光偉:舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇十

為了進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。

文明和諧。

組長:

成員:

1.各中隊(duì)以“文明和諧”為主題,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,形成“班班有歌聲,人人齊參與”的熱烈氛圍,讓藝術(shù)之花開遍校園。

2、活動內(nèi)容:

(1)、班班有歌聲,班級藝術(shù)小明星評比。(4月11日)。

(2)、校園藝術(shù)之星評比。各中隊(duì)評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。

校園藝術(shù)之星有:小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。

1、小歌手選拔賽:

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲,參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動,風(fēng)格不限。

比賽時間:4月14日中午。

比賽地點(diǎn):大教室。

評委:

2、小小演奏家比賽:

一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。

比賽時間:4月15日中午。

比賽地點(diǎn):禮堂。

評委:

3、小書法家比賽:

一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比(一、二年級鉛筆字,三、四年級為鋼筆字,五、六年級為毛筆字)。

評比時間:4月16日中午。

評委:

4、小畫家比賽:

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限(可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式),繪畫主題:和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。

評比時間:4月16日中午。

評委:

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇十一

1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn),大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺。

2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線。

3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價同伴的作品。

4、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。

七星瓢蟲ppt、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》。

1、談話猜謎語引入。

謎語:身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。

2、欣賞圖片,認(rèn)識七星瓢蟲。教師引導(dǎo)幼兒有序觀察,并用語言描述。

(1)頭是什么形狀?頭上有什么?

(2)身體是什么形狀?身體上有些什么?

(3)仔細(xì)觀察,七星瓢蟲的翅膀有幾個花紋?是什么形狀?

教師小結(jié):七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀,這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。

3、教師示范繪畫,學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。

(1)教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭,頭兩側(cè)有一對半圓形的眼睛,頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部,兩側(cè)共六只腳)。

(2)教師請幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語言描述;。

(1)提問:你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣?

(3)教師請幼兒大膽想象自己畫的七星瓢蟲生活在哪里,添加背景并用語言描述;。

(4)教師出示范畫,幼兒仔細(xì)觀察教師作品:(鮮艷的外衣、彩色的舞臺、淺色的背景、黑色勾線)。

4、幼兒作畫,教師指導(dǎo),提出作業(yè)要求。

繪畫的時候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們,趕快設(shè)計(jì)吧!

5、評價活動:用合適的語言描述自己的看法。

藝術(shù)活動的評價意義是不言而寓的。通過評價,孩子們在發(fā)展語言表達(dá)能力的同時,也能知道自己和同伴在本次藝術(shù)活動中的表現(xiàn),更能從欣賞同伴作品中擴(kuò)展思維。本次活動進(jìn)行評價的時候,我比較注重了幼兒的全體表現(xiàn),既有畫面布局好的(楊新鴻),有色彩好的(鐘俊宇),也有畫面干凈的(陳燦),特別是進(jìn)行了大膽設(shè)計(jì)的,有獨(dú)特想象的(婁煒臻)等,我還注重了讓幼兒用欣賞的眼光相互評價,幼兒對自己作品的獨(dú)特介紹,更有教師精彩點(diǎn)評。不過美中不足的是由于時間關(guān)系,我的評價活動顯得比較倉促,孩子的注意力不是很集中。我應(yīng)該在評價前讓孩子做做手指游戲,既放松了孩子的手指,也讓孩子們集中注意進(jìn)行評價。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇十二

秀青春風(fēng)采、展藝術(shù)魅力。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術(shù)氛圍,我校將于12月上旬舉辦z附中第六屆藝術(shù)節(jié)。通過活動展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,提高審美情趣,推動校園精神文明建設(shè)。

全體學(xué)生。

(音樂類)。

1、器樂獨(dú)奏比賽。

2、舞蹈比賽。

3、z附中藝術(shù)電影展播。

4、教師歌唱比賽。

5、“省附好聲音”校園十大歌手(學(xué)生)比賽(美術(shù)類)。

1、書畫、插花現(xiàn)場比賽。

2、“鏡頭中的省附”攝影大賽。

(社團(tuán)類)。

1、各社團(tuán)展示,如美食社(美食水果拼盤),模聯(lián)(講座),文學(xué)社(刊物展示)。

動漫(cospaly)等~~~~。

1、器樂獨(dú)奏比賽。

活動對象:全體學(xué)生。

活動時間:12月4日星期二16:15時—18時地點(diǎn):報告廳。

活動形式:器樂獨(dú)奏(鋼琴除外);參賽曲目時長3分鐘以內(nèi);自備伴奏音樂。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。優(yōu)秀獎19名。獎狀、獎品支出約800元。(具體獎項(xiàng)數(shù)將根據(jù)實(shí)際報名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整)。

2、舞蹈比賽。

活動對象:全體學(xué)生。

活動時間:12月4號(星期三)16:15。

活動地點(diǎn):舞蹈室。

活動形式:以個人、組合或團(tuán)體形式參賽,舞種不限,要求內(nèi)容積極健康向上。

時間:3分鐘以內(nèi)。

活動預(yù)算:冠亞季軍、最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)編獎各一;優(yōu)秀獎若干。(以舞蹈比賽的質(zhì)量來定)獎狀、獎品支出約為400元。

活動對象:全校學(xué)生自愿觀看。

活動時間:12月3日、(周一、)17:05—18:00。

活動地點(diǎn):報告廳。

活動形式:負(fù)責(zé)老師先做欣賞提示及介紹,然后播放電影,時間為:50分鐘。

4、教師歌唱比賽。

活動對象:全校各科組、生活部。

活動時間:12月8日周六上午9:00—11:00。

活動地點(diǎn):報告廳。

活動形式:初一、初二、初三、各選送三位歌唱選手參賽,高中年級各年級選送一名選手,行政教輔和生活部各選送兩名參賽教師。比賽評出“十大教師歌手”及最具臺風(fēng)獎、最具潛力獎等16名教師(現(xiàn)場頒獎);比賽中間穿插藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽前三名同學(xué)客串演出。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎狀、獎品支出約為1000元。

5、書畫、插花現(xiàn)場比賽。

活動對象:初一年級、初二年級。

活動時間:12月8日9:00—10:00。

活動地點(diǎn):圖書館前。

活動形式:以每班3—4人的'小組為單位。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:鮮花材料1000元、獎品支出約為800元。(以獲獎班級為單位發(fā)獎)。

6、“省附好聲音”校園十大歌手(學(xué)生)比賽。

活動對象:非畢業(yè)班。

決賽時間:12月5日(周三)下午16:15,12月6日(周四)下午17:15。

活動形式:參與的學(xué)生先自行錄音然后上傳到高中學(xué)生會郵箱,再由音樂老師進(jìn)行篩選,最后決選出15名同學(xué)參與決賽。

活動地點(diǎn):體育館。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎狀、獎品支出約為500元。

7、“鏡頭中的省附”攝影大賽。

活動對象:全體學(xué)生。

活動時間:11月15日至12月(12月8日在校園展示)。

活動形式:由宣傳部做好前期工作,在飯?zhí)脧堎N海報。視頻、照片等形式。發(fā)至設(shè)影社開創(chuàng)的郵箱,由高中設(shè)影社與美術(shù)老師公布郵箱密碼,協(xié)商評比規(guī)則,最終由設(shè)影社成員與美術(shù)老師共同進(jìn)行評定,相機(jī)自備。到藝術(shù)節(jié)開幕式時,可以展覽前5名的作品,并頒發(fā)獎狀和獎品。

活動預(yù)算:獎狀,獎品約200元。

8、社團(tuán)展示。

活動時間:12月5日(周三)下午16:15。

活動地點(diǎn):由學(xué)生會統(tǒng)一分配。

活動形式:各社團(tuán)根據(jù)自己的社團(tuán)特點(diǎn)進(jìn)行展演。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:500元,其余部分社團(tuán)學(xué)生自己承擔(dān)。

1、本屆藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目的頒獎將于第十五周晨會上頒獎。

2、本屆藝術(shù)節(jié)預(yù)算為6000元。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇十三

增進(jìn)同學(xué)間的.友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。

高二年級全體師生

12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)

學(xué)校

500元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)

教工活動中心

由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)

1、活動經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。

2、場地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。

3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。

5、主持人:男女各一人。

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。

4、與會嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀(jì)念品。

7、主持人致謝幕辭。

1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)中華民族精神的表現(xiàn)。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。

3、活動經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。

4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備,舉辦活動條件基本成熟。

藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動方案篇十四

“民族魂·中國夢·愛甌?!柟庀鲁砷L”

美術(shù)類個人項(xiàng)目:美術(shù)類每人限報一項(xiàng)。(時間3月28日上午)。

美術(shù)類:包括國畫、其它繪畫類(丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等)、篆刻、文化衫設(shè)計(jì)、剪紙、手工藝術(shù)類(紙藝等)、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項(xiàng)。

音樂類集體項(xiàng)目:以班級為單位每班一個集體項(xiàng)目參加評比。(時間3月28日下午)。

一、二年級:群舞。

三至六年級:合唱。

音樂類個人項(xiàng)目:自由報名海眩(下半年“三獨(dú)”比賽)。

(一)美術(shù)類。

時間:3月28日上午半天。

比賽規(guī)程:

1、國畫:

(1)國畫為四尺對開或四尺三開宣紙(現(xiàn)場提供),其余材料自備。

(2)現(xiàn)場確定主題不能臨摹,畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名,統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時間2小時。

2、其他繪畫類:(整合校園足球繪畫比賽主題)。

(1)形式:含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。

(2)內(nèi)容:反映豐富多彩的校園生活。

(3)規(guī)格:統(tǒng)一四開鉛畫紙(一、二年級可選八開鉛畫紙)。

(4)紙張由學(xué)校提供,繪畫工具選手自備。時間3小時。

3、篆刻。

(1)現(xiàn)場篆刻4個篆字,內(nèi)容現(xiàn)場提供。除紙張外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印床等自備。時間1小時30分。

4、文化衫設(shè)計(jì)。

學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行裝飾,內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風(fēng)特色,簡樸大方,富有童趣,體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機(jī)的`精神面貌。時間2小時。

5、剪紙。

(1)主題現(xiàn)場提供。

(2)比賽除紙張,其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時間3小時。

6、手工(報紙、彩紙、果殼等綜合材料)。

(1)主題不限。

(2)參賽選手自帶材料和工具。

(2)時間3小時。

7、攝影。

以“愛我甌海,從我做起”為主題。參賽對象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風(fēng)貌、新人、新事,可以是甌海最美風(fēng)景,也可以是甌海最美建設(shè)者,作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場比賽,參賽作品以電子圖片形式報送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報一幅(組圖),每班最多2幅(組圖)參賽作品,對攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師,可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式,300萬像素(20xx×1536)以上,作品文件名以“校區(qū)+班級+姓名+作品名稱”命名(如:前匯六(1)班張三《美麗甌?!?,文件名不規(guī)范不收件),于3月14日前報送各校郵箱(前匯校區(qū)ohsxddb@,龍霞校區(qū)ohsxlxddb@,南甌校區(qū)ohsxnoddb@)。校藝術(shù)節(jié)活動當(dāng)天攝影社團(tuán)負(fù)責(zé)各個場地攝影。

8、陶藝。

(1)學(xué)校提供陶土,其它器材自帶。

(2)時間2小時。

9、軟筆書法。

(1)使用四尺三開宣紙。書體不限。

(2)書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供,不可寫其他內(nèi)容。

(3)要求紙面清潔,不可在紙上標(biāo)注班級、姓名和其他標(biāo)記。

(4)紙張學(xué)校提供,其他用具自帶。時間1小時30分。

10、硬筆書法。

(1)比賽時間為90分鐘,要求學(xué)生獨(dú)立完成。

(2)一至三年級鉛筆字,四至六年級鋼筆字,鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶,比賽用紙現(xiàn)場提供(每人只限用5張紙,以寫得最好的一張參加比賽)。

(3)書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供,不可寫其他內(nèi)容。

(4)要求紙面清潔,不可在紙上標(biāo)注班級、姓名和其他標(biāo)記。

11、涂鴉墻。

(1)比賽對象為五、六年級,各班最多參賽人數(shù)為6人。

(2)創(chuàng)作主題現(xiàn)場提供。

(3)材料統(tǒng)一用丙烯顏料,各班自備。時間3小時。

(二)音樂類。

時間:3月28日下午半天。

比賽規(guī)程:

1.音樂類集體項(xiàng)目。

(1)一、二年級群舞,節(jié)目時間均不超過5分鐘;

(2)少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點(diǎn),結(jié)合主題反映校園生活,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不得化濃妝;。

(3)三至六年級大合唱,參賽選手服裝要求著校服或班服,不得化妝;

(4)演唱歌曲2首,自選曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》。

五年級《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級《少年少年祖國的春天》。

(5)必做動作行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮10秒,此項(xiàng)做為評分條件之一。

(6)集體項(xiàng)目每班必須參加,比賽時間提早兩天,通過報名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報,并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。

2.音樂類個人項(xiàng)目。

自由報名海眩(具體見下半年“三獨(dú)”比賽方案)。

(1)所有比賽項(xiàng)目通過網(wǎng)上活動報名系統(tǒng)報名;

(2)每個項(xiàng)目各班限報2人參加班級績效評分,未指定不計(jì)分,在報名系統(tǒng)中選??;

(3)報名截止時間3月20日中午12:00,逾期服務(wù)器自動關(guān)閉,未報視為棄權(quán);

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