潛能生幫扶工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)17篇）

總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一個“總結(jié)”，可以讓我們更好地認識自己的過去和現(xiàn)在。一個好的總結(jié)應該具備全面性，即對所總結(jié)事物的各個方面都進行概括和評價。以下是一些范例，供大家參考和借鑒。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇一

本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學__教研片的安排，我與__中心小學的___老師結(jié)成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和_老師互相學習，互相幫助，取長補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友誼，達到了雙贏的效果。

一、制訂計劃，明確目標。

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方?；顒佑谑俏沂紫韧ㄟ^面對面交談、向?qū)W校領導和同事了解等多種方式認真分析_老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。

二、虛心學習，提升自我。

雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在_老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。

三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏。

結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的_老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和___老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展現(xiàn)在了各自學校的課堂。___老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。

總之，在本學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與___老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇二

一、指導思想

結(jié)合八年級學生實際情況，為提高優(yōu)等生的自主和自覺

學習

成績

生活

二、目的

1、全面提高學生學習的主動性和積極性；

2、使學生轉(zhuǎn)變觀念，認真學習，發(fā)展智力，陶冶情操；

4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

三、具體實施措施

1、對自己所任教的

班級

2、對自己的培優(yōu)輔差學生做認真研究，每學期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導，并做好記錄。

3、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得

怎樣

4、轉(zhuǎn)化觀念，與

其他

5、在班級里建立學生的學習檔案，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，依據(jù)學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。

6、實行“低、小、多、快”的教法改革，摸清學生相關(guān)準備知識，基礎，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學中，學生活動時間在三分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在30分鐘以內(nèi)?？焖俜答?，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及時調(diào)節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避免課后大面積補課。

7、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。經(jīng)常采用“走出去請進來”的辦法與家長取得聯(lián)系， 進行家訪或?qū)⒓议L請到學校來參加家長會，了解學生背后的實際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，爭取家長們的配合。

潛能生幫扶計劃學生名單

馬譽輝、馬倩、徐千茜、任夢茹、王茜、孫培瑩、王曉斌、陳曉靜、申奧萌、高輝娟

一、情況分析

班級里的潛能生主要是自主能力差，家長疏于管理，記憶力差，上課不專心聽講，成績逐漸下滑。班級里的潛能生主要有：張新宇、盧紅旭、王思凱等

同學

二、工作目標和措施

1.發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會

對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語也能加強師生間的情感溝通。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

2.用

愛

多花一些時間了解潛能生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著潛能生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

3. 教給方法，提高興趣

他們學好。

4.結(jié)對幫助, 齊抓共管

充分發(fā)揮家長學校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學習尖子生和他們結(jié)對，進行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導。

5.持之以恒，鞏固習慣

潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，潛能生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正?，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。

三、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量

1.貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。

課堂教學中，課堂始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些潛能生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

2.積極探索“低起點，多層次，高需求?！钡恼n堂教學模式?！暗推瘘c”就是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學生聽的懂，學得進?！岸鄬哟巍本褪轻槍W生的共性和個性差異，因材施教?！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學生都處于“跳一跳，摘個桃”的學習狀態(tài)。通過課堂教學改革，引導學生積極主動的學習與發(fā)展，從而全面提高教學質(zhì)量。

相信在潛能生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇三

（2015——2015學年度第一學期）

一、智力因素和非智力因素的關(guān)系

教育心理學告訴我們，就大多數(shù)學生而言，智力差異并不懸殊，導致學生兩極分化的重要原因之一，是由于非智力因素的發(fā)展存在較大差異。教學實踐也證明，不少潛能生之所以能夠后來居上，是由于改善了非智力因素的結(jié)果。因此，在學習中，智力因素的開發(fā)固然重要，非智力因素的開發(fā)也不容忽視。

1、樹立信心、明確目標。

很多學生基礎差，底子薄，這是一貫不爭的事實，因此會有一部分學生自信心明顯不足，認為自己天生就是笨，這樣會導致他們有部分成績偏差。針對這種情況，我們經(jīng)常利用課外時間家長談心、對學生進行個別談心輔導等方式，給學生鼓勁打氣，指出他們的優(yōu)勢，并幫助他們確定自己的近期目標和遠期目標，提高學習成績，學習有了目標，同時樹立了信心，學習成績自然會提高。

2、關(guān)心學生，加強情感交流。

部分學生來到學校感覺與自己的期望不同，因此會有厭學的情緒產(chǎn)生，這就要求教師更加關(guān)心學生，想學生所想，急學生所急，穩(wěn)定學生的心理，同時還需教師給予學生生活方面的關(guān)懷，做學生的良師益友。讓學生喜歡自己所教的學科。

3、培養(yǎng)學生學習興趣，讓其感受學習樂趣。

有些學生進校以后，總是提不起學習興趣，認為學習沒勁，其實這與這些學生很想受老師的重視，因此，作為教師要善于發(fā)現(xiàn)學生感興趣的東西，并做適當?shù)囊龑?，使學生的興趣慢慢轉(zhuǎn)移到相關(guān)科目來，同時讓他受到同學們的關(guān)注，使其感受到學習的樂趣。

二、精講和巧練的關(guān)系

講和練是一個有機整體，也是課堂上的一個中心環(huán)節(jié)，怎樣處理好兩者之間的關(guān)系，意義十分重大。怎樣的講才算是精講了呢，精講不是少講，而是要講到重點，中心明確、言簡意明，對于職高化學教材來說，種類比較的繁多，內(nèi)容也很多，因此講重點就顯得更有必要了。內(nèi)容難度相對學生來說別偏大，因此在講這課時，只需講出聯(lián)系實際生活即可，讓學生有個大概的影響，激發(fā)學生的學習興趣。同時在教學中注意橫向和縱向的聯(lián)系，把過去零碎的、孤立的、松散的知識有機串聯(lián)起來，避免出現(xiàn)只見樹木、不見森林的狀況。同時精心挑選、設計練習，不僅考慮到練的廣度和深度，還考慮練的順序和方式，力求解決練的方法，提高練的質(zhì)量，把課內(nèi)和課外、廣度和深度等多種形式統(tǒng)籌安排，精心設計，把精講和巧練有機地結(jié)合起來。

三、提優(yōu)和補差的關(guān)系

的知識水平。如提問時，我們一般把難度較大的深層理解題讓成績好的學生回答，比較容易的表層理解題讓中潛能生來回答，幫助學生樹立學好化學的“心理優(yōu)勢”。

事實證明，只要我們堅持從大多數(shù)學生的實際出發(fā)，不偏愛優(yōu)中生，不歧視潛能生生，課后耐心地輔導（本期輔導記錄達30余次,集體輔導不算），每天多給他們做點基礎題，平時做了的練習他們不懂再給他們重做，不懂的地方耐心地再講解，這樣就可以大面積地提高教學質(zhì)量。

其實，在教學過程中還需處理各種各樣的關(guān)系，教師只有不斷改變自己的教學思路，在教學中思考，在思考中教學，才能取得更好的教學效果。

2015—2015學年度第一學期

這學期擔任二年級班主任工作，從目前看學困生有5人，他們分別是：胡澤、王昭陽、尚雨欣、雷新月、馮雨欣、。他們共同的特點是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學習方法，學習成績較差。上課時做小動作，做作業(yè)粗心大意，課堂上自由散漫，貪玩，有些知識不明白，卻又不問老師。其實有幾個學生本性不壞的，人也挺聰明的，就是懶，沒有家長監(jiān)督養(yǎng)成這樣的習慣。針對這一實際情況，我首先要想方設法調(diào)動學生的學習積極性，更重要的是做潛能生的轉(zhuǎn)化工作。一學期來，我針對班級的實際情況，結(jié)合學期初制定的學困生輔導計劃，扎實有序開展工作。使我班的學困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個新的臺階。

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一是端正其學習態(tài)度。我班的一些學困生存在學習態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學習時目標不明確，對于作業(yè)，馬虎應付，字跡潦草。我針對其具體情況，加強教育,主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此，在這個學期里，我經(jīng)常與孩子談話，及時了解他的思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他學習懶散的現(xiàn)象,但是他學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復。

二是教給他們學習的方法。這幾位學困生成績不好，除了是因為學習態(tài)度不正確之外，還因為學習方法未掌握，針對這個情況，我在進行輔導時，還是繼續(xù)以提高學生課文朗讀能力為突破口，要求他們數(shù)學學習最基礎一點，一定要把所學的基礎知識正確、熟練地運用。因此，在輔導時，我從抓概念、公式入手，通過多種形式的練習幫助他們掌握所學知識，在此基礎上，輔導這位學困生做些有針對性的練習，達到提高數(shù)學學習能力的目的。

里在我?guī)椭拢@幾位同學的成績有了不同程度的提高。我特別的堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學當中，我一定會繼續(xù)做好學困生的輔導工作!

宋慶麗

四（2）班 魯金秀

,如何做好潛能生的輔導工作，是擺在我們教師面前,特別是班主任面前的一個突出問題。因而對他們采取什么樣的方法和技巧去做好轉(zhuǎn)化工作，是班主任工作中重要而艱巨的任務。

大教育家蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點、與眾不同的孩子。”教育的這種反差告訴我們，對潛能生這樣一個“與眾不同”的特殊群體，所以我們必須正確認識他們，研究他們，將融融的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。

那么如何做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作呢？一學期來，我做了以下幾點嘗試：

１、充滿愛心，改變學生。

陶行知先生曾說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生?！痹诮逃D(zhuǎn)化工作中,我們應當曉之以理，動之以情，提高潛能生的.道德覺悟和上進心，培養(yǎng)潛能生的是非觀念，堅持正面誘導，以理服人，絕不能簡單粗暴，以勢壓人。，對于學生的調(diào)皮和搗蛋多的，我一直努力堅持，少生氣少發(fā)火，甚至是不生氣不發(fā)火！我們班的何誠同學，我在最近的一個月時間里，基本上每一天都要談上一兩次話，我相信，就算是石頭，也總有一天會被捂熱的！

2、平等教轉(zhuǎn)化，尊重人格。

在我們和學生的相處中，尊重、信任他們，逐步消除他們的疑慮。因為學習不好或紀律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表雖套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任。 記得人民教育家陶行知提醒教師的一句話：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑中有愛迪生?！蔽覈L試著嚴格要求自己，一定要尊重潛能生的人格。嫌棄、斥責、批評、挖苦或者變相體罰，都會傷害學生的自尊，引發(fā)逆反情緒和對抗行為，也是我堅決不會做的事情。

3、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，予以啟發(fā)。

潛能生雖然有很多不足之處，但即使再差的學生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如學習差的，他在音樂、美術(shù)方面有特長，我們要善于捕捉他們身上的閃光點，適時的加以表揚。作為班主任，及時肯定和表揚潛能生，滿足其自尊和正常的心理需要，可以為轉(zhuǎn)化創(chuàng)造契機。

4、激發(fā)學習興趣，逐步進步。

“興趣是最好的老師?！痹诮虒W的過程中，我嘗試著完善我的每一節(jié)課，創(chuàng)造一種良好的班級文化氛圍。多表揚學生要對潛能生以表揚為主，抓住每一次的閃光點對他們進行表揚，尤其是具體的細化的表揚！感受到老師的關(guān)愛和在意，在一種積極的心理狀況下，不斷的改變自己，獲得進步！

5、樹立信心，讓學生從內(nèi)心站起來。

，重新樹立起自信心是使?jié)撃苌M步的關(guān)鍵。在我們班，我尋找機會，安排他們在課堂上回答問題，在課下做一些力所能及的班級里的事情！讓他們看到希望，看到老師的關(guān)心，看到大家的認可，激發(fā)他們渴望進步的內(nèi)在潛力，確立起不斷進步的信心。

總之，轉(zhuǎn)化“潛能生”是一項困難而艱巨的工作，我們要滿腔熱情地、冷靜地、客觀地分析原因，反復抓、抓反復，并且還要有鍥而不舍的精神。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇四

為認真貫徹落實（ll區(qū)教育局開展中小學?！俺青l(xiāng)結(jié)對幫扶活動”）文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，現(xiàn)就本年上半年階段工作作如下總結(jié)。

根據(jù)區(qū)教育局文件和會議精神，我校成立了由校長任組長的結(jié)對幫扶工作領導小組，制訂了（小學與中心小學城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作實施方案）。領導小組成員兩次到對口學校走訪，了解對口學?，F(xiàn)狀；兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互了解，我們得知a中心小學在校干的培養(yǎng)與發(fā)展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此情況下，經(jīng)過兩校協(xié)商，a中心小學派出于春建副校長到我校掛職鍛煉，我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責。在一學期的交流中，于校長將b小學當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。同時，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領導達成共識，利用b小學的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破除教學難題，共同提高課堂教學質(zhì)量。在本學期中，b小學結(jié)合本校的語文學科優(yōu)勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了a中心小學的老師到校指導，并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請a中心小學的全體班主任到b小學參觀指導學校的班級管理常規(guī)工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯(lián)系，就兩校的問題進行研究，為以后的活動做準備。

學生結(jié)對。b小學和a中心小學兩個學校都各具優(yōu)勢，各有學習借鑒之處，特別是學生的學習優(yōu)勢方面都各有所長。如，b小學雖是一所新校，但在城區(qū)具有較好的音樂體育美術(shù)等教學方面的資源，特別是學校今學期開展院團建設以來，取得了優(yōu)異的成績：4、5月全區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽活動中，學生參與的6個節(jié)目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區(qū)中小學生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區(qū)第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區(qū)選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了a中心小學的學校到校觀摩交流，參加活動。a中心小學的籃球是傳統(tǒng)項目，一直在全區(qū)領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到a中心小學進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村簿弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇五

一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領導。

開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的狀況來看，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，農(nóng)業(yè)基礎較好，近年，在工業(yè)發(fā)展上也有必須優(yōu)勢；沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護地栽培方面擁有必須的發(fā)展空間，工業(yè)經(jīng)濟相對薄弱，雙方具有必須的互補性。透過結(jié)對幫扶，彼此相互借鑒，取長補短，能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的超常規(guī)、跨越式發(fā)展?；诖?，我們把結(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程，定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進行研究，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上，專門負責與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜，確保各項工作落到實處。

二、堅持以項目扶持為切入點，變增加輸血總量為增強造血功能。

結(jié)對幫扶絕不是單純的送錢送物，要想從根本上產(chǎn)生實效，務必在思想上求突破，在增強造血功能上做文章。對此，我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn)、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標，以項目扶持為切入點、用心探索雙方在畜牧、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作，相互增強自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（一）立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織我鎮(zhèn)的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結(jié)對子，引導他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項目，加快農(nóng)民增收步代。

（二）針對沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際，我們對號入座，組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子，產(chǎn)業(yè)上互幫，市場上共拓，資源上互補，有效的促進了企業(yè)發(fā)展，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟實力。

（三）在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委、政府透過到沙河站鎮(zhèn)考察論證，決定于近期投資100萬元，在東平縣設立東方帥領服裝超市，主要銷售東方帥領公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾，該超市的建立，既能宣傳諸城，提高賈悅的知名度，又能促進東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三、把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結(jié)合起來，全面推進結(jié)對幫扶工作。

一是派員掛職交流。xx年5月21日至7月20日，沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兩個月。掛職期間，我們安排專人靠上，陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合狀況，并重點圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問題進行調(diào)研，構(gòu)成了專門的調(diào)研。

報告。

掛職交流結(jié)束后，該同志高興地說，掛職交流，不僅僅增強了自我抓項目運作的潛力，更重要的是生活方式、工作作風、分析問題、解決問題的潛力等方面實現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。

二是互相參觀學習。沙河站鎮(zhèn)組織機關(guān)干部、部門負責人及農(nóng)村支部書記組成的代表團，對諸城及我鎮(zhèn)進行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區(qū)主任等組成的考察團，主要領導帶隊，到東平縣進行考察學習，我們互相聽取了對方的狀況介紹，并圍繞如何樹立和落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進行深入探討，理清了工作思路，并將人才交流、勞務輸出確定為雙方對接的結(jié)合點，為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎。

三是突出協(xié)作重點。根據(jù)雙方在前段對接中達成的協(xié)議，我們計劃下步主要在人才交流和勞務輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求，我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務，并免費培養(yǎng)#fromgkstk。end#各類技術(shù)人才。同時，協(xié)調(diào)企業(yè)帶給部分崗位，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶，為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獻計出力。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多，就業(yè)不平衡的實際，與沙河站鎮(zhèn)初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力帶給就業(yè)機會，為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源，實現(xiàn)相互交流，共同繁榮。

2015年11月17日全市新農(nóng)村建設定點幫扶動員大會后，學校領導高度重視，將幫扶工作擺上重要議事日程，認真部署，成立以校長解國棟、書記王秀香為組長的幫扶工作領導組，副校長王衛(wèi)國、呂建偉，校務委員閆新華，辦公室主任樊振華為領導組成員，抽調(diào)兩名優(yōu)秀青年干部為工作隊員，駐點幫扶，協(xié)調(diào)指導。一年來，校長、書記先后多次下到幫扶點調(diào)研幫扶工作，工作隊隊長（第一期）王衛(wèi)國副校長和兩名隊員多次下到幫扶點指導和幫扶，駐點時光達150余天，先后投資近十萬元，大家?guī)еh教戰(zhàn)線對“三農(nóng)”的感情，為河津市城區(qū)辦米家關(guān)村送去了知識，送去了溫暖。

幫人先幫心，扶貧先扶志。在廣泛了解村情民意、多方聽取意見和推薦的基礎上，學校幫扶領導組反復討論、多次醞釀，逐步構(gòu)成了明確的幫扶思路：“提高村民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，壯大群眾經(jīng)濟”。

二、工作狀況。

針對試點村位于河津市城區(qū)，具有相當區(qū)位優(yōu)勢，各項經(jīng)濟指標相對較好，商貿(mào)產(chǎn)業(yè)具有相當發(fā)展?jié)摿?，但群眾收入分配不科學，管理體制相對滯后，村民持續(xù)增收受到限制的實際，工作隊與試點村班子傾心座談，并設計發(fā)放問卷調(diào)查110份，資料涉及生產(chǎn)發(fā)展、鄉(xiāng)風禮貌、村容村貌、民主管理、新農(nóng)村建設的重點、群眾收入的分配等方面，在充分調(diào)研的基礎上，分析研究，逐步確定了幫扶的重點。

1、信息幫扶。2015年2月2日，經(jīng)過幾個月來學校技術(shù)人員和工作隊的努力，學校為試點村建立的新農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)站正式開通，極大的方便了該村商貿(mào)信息的交流和傳播，增強了村民運用信息手段致富的潛力，有效提升了村民的素質(zhì)。當天，學校還為該村捐贈了5臺電腦。

2、健康幫扶。2015年12月16日，學校特邀山西醫(yī)科大學運城學院臨床部副主任、內(nèi)科主任、主任醫(yī)師賈引蘭教授，會同鳳英中醫(yī)冠心病醫(yī)院4名大夫，就冬季中老年保健知識進行了專題講座和義診。透過賈教授精彩的講座、健康咨詢和查血壓、心電圖等多項義診活動，廣大村民對日常的生活保健有了進一步的認識，普遍感到電大幫扶工作隊是真心幫扶，和群眾的心貼得很近。

3、四化四改幫扶。針對該村的實際，學校用心聯(lián)系市、縣林業(yè)局、綠化委、電業(yè)局、環(huán)衛(wèi)處、城建局等相關(guān)部門，了解政策、溝通信息，爭取資金和項目，計劃三年內(nèi)抓好綠化、亮化和凈化工作。當前，建材市場、農(nóng)貿(mào)市場和巷道的亮化、凈化都已到位。由于該村屬城中村，且巷道較窄，綠化事宜已由縣城建部門統(tǒng)一納入到了城建規(guī)劃當中。

作模式，有效理順本村經(jīng)濟發(fā)展中各種關(guān)系，化解各類因經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的矛盾，進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，壯大群眾經(jīng)濟，促進村民增收，建設富裕禮貌的社會主義新農(nóng)村。

5、文化、科技幫扶。黨的十七大對進一步推進社會主義新農(nóng)村建設，走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路提出了新要求、新舉措。為深入貫徹落實十七大精神，按照市直機關(guān)開展贈書活動的有關(guān)要求，校領導高度重視，校長解國棟親自部署和安排，并由工作隊隊長王衛(wèi)國副校長帶隊，于2015年11月17日為米家關(guān)村送去了包括農(nóng)村組織建設、農(nóng)業(yè)科技、種植、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村文化、衛(wèi)生等涉及“三農(nóng)”諸多方面的書籍，并精選了十七大。

報告。

宣講資料一并送到了米家關(guān)村黨支部書記師根發(fā)的手中。師書記高興的說，電大為我們送來的書籍和“十七大”宣講資料，滿足了我們的精神需求，而且對提高農(nóng)民的科技、文化素質(zhì)大有好處，對促進我們米家關(guān)的新農(nóng)村建設將起到用心的推動作用。

幫忙該村建一個集多種功能為一體的電子化、信息化的科技文化活動室，開辟米家關(guān)村新農(nóng)村建設的一個文化陣地，一向以來是學校領導和工作隊思考的一件大事。如果有了這樣的場所，群眾就能夠在里面進行各項有益的學習和文化活動，進行有效的休閑和放松，黨員也有了一個良好的學習環(huán)境。由于當前條件所限，經(jīng)過工作隊與村支委多次討論，現(xiàn)已達成初步意向，即在新建的商住中心專門規(guī)劃一塊，作為將來米家關(guān)村的科技文化活動陣地，屆時，電大將從硬、軟件上進行投入，盡快幫忙米家關(guān)村建成這個文化活動室，同時將開展豐富多彩的知識講座和各項文化活動，活躍村民文化生活，提升村民的科技文化素質(zhì)。

6、支部建設幫扶。為進一步充分發(fā)揮該村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，學校領導和工作隊多次與村支委討論研究支部建設。2015年6月19日，解國棟校長與其它校領導調(diào)研該村商住中心建設狀況時，還專門就黨員結(jié)構(gòu)老化、后備干部培養(yǎng)、民主決策、樹立黨員形象等問題，與村支委一班人進行了深入的探討。我們多次召開支村委班子會，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)意見，振奮精神，加強班子的思想建設、作風建設、組織建設，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

8、其他項目幫扶。一是商住中心建設。學校領導與工作隊多次深入現(xiàn)場，關(guān)注、了解工程進展狀況，出主意、想辦法，當前工程建設已接近尾聲。二是省電大領導關(guān)心、支持試點村新農(nóng)村建設。當?shù)弥\城電大是米家關(guān)村的定點幫扶單位后，省校領導相當重視，多次過問、了解幫扶進展狀況，其中，省校農(nóng)學院王愛蓮院長還把米家關(guān)村也作為了本院的幫扶村，邀請專家、教授為米家關(guān)村的體制改革出謀劃策。三是學校把新農(nóng)村建設作為一項重要課題進行研究。近期，學校《提高農(nóng)民素質(zhì)，推動社會主義新農(nóng)村建設的對策研究》一課題，被作為省級重點課題予以立項批復，當前已進入實質(zhì)性研究階段。透過該課題的研究，將會找出一條提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民的科學方法和途徑。

三、下一步幫扶計劃。

1、繼續(xù)幫扶穩(wěn)步推進試點村的群眾經(jīng)濟體制改革。爭取早日拿出適合該村特色的操作模式。

2、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢，培養(yǎng)新型農(nóng)民。利用電大優(yōu)質(zhì)的教學資源，免費為該村培養(yǎng)幾名“留得住、用得上”的有知識、懂技術(shù)的實用型人才。結(jié)合村情，有組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓和專家講座。

4、加快村辦小學校園改造步伐。深入現(xiàn)場，了解狀況，進行指導，將村辦小學的校園整體規(guī)劃和硬化、綠化列入工作日程，爭取資金和政策上的支持，盡快落實到位。

5、幫扶培植主導產(chǎn)業(yè)，發(fā)展群眾經(jīng)濟。當前來看，還是要以三產(chǎn)為主，多元化發(fā)展。

6、幫扶做好老村委大樓改造的前期準備工作。

農(nóng)業(yè)豐則基礎強，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。一年來的用心幫扶，我們對米家關(guān)，對新農(nóng)村建設都有了更深的了解和體會。定點幫扶，需要我們對“三農(nóng)”的一片熱情；幫民致富，需要我們對農(nóng)民的誠摯感情；壯大經(jīng)濟，更需要我們支持農(nóng)村，反哺農(nóng)業(yè)的無限真情。

2015年，我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“領導掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結(jié)合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結(jié)對幫扶工作取得了必須成績，現(xiàn)將工作開展狀況總結(jié)如下：

一、明確任務，落實職責。

經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞職責目標，2015年我局重點完成幫扶項目有4項，一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結(jié)對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進社會和諧穩(wěn)定。

為全面完成2015年結(jié)對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結(jié)對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標進行考核，構(gòu)成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展狀況。

緊緊圍繞職責目標和重點幫扶項目，用心協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結(jié)對幫扶的分水村進行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：

(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式，應對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進。

(二)用心開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農(nóng)村“四大基礎工程”的基本概念、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，用心開展助推農(nóng)村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結(jié)對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)用心開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫忙解決他們當前在孩子學習和家庭生活上方臨的暫時困難。

(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設，用心配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。

(五)用心協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。

(七)深入結(jié)對幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道，重點就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認識到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的，知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應享有的權(quán)利。

(八)用心協(xié)助大面街辦解決信訪積案，維護社會和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶，為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進行了確權(quán)頒證。

三、存在的主要問題。

黨員干部“1+1”結(jié)對幫扶形式比較單一，還有待進一步改善。

2015年，我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點，繼續(xù)做好支部結(jié)對促建、“1+1”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過多種形式，用心開展助推農(nóng)村工作“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學發(fā)展做出新的貢獻。

20xx年，根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神，我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來，始終如一地重視這項工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農(nóng)民的實際困難，維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了用心的貢獻，同時也促進了我局的作風建設，密切了黨群關(guān)系。現(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶工作狀況總結(jié)如下：

領導重視，廣泛宣傳動員。

關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子，并明確幫扶援助的資料、形式和時光，務求實效。

二、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃。

為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究，對致貧原因、存在問題進行分析，研究解決方案，制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習，學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力；學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神；學習他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心，增強了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的期望。

1、利用部門優(yōu)勢，開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動，贈送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。

2、做好結(jié)對村文體基礎設施援建工作。今年，我局為呂洞村建設了一個羽毛球場，安裝了一套健身路徑，并幫忙配套建設黨員活動室和農(nóng)家書屋。

3、針對貧困村的實際，用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2000元。解決基礎設施建設資金困難3件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人，資助貧困學生就讀2人。

4、堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期，參學干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動力120多人次。

5、春節(jié)、“七一”、國慶等節(jié)慶日，組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問，廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。

透過努力，扶貧工作取得了必須的成效，村基礎設施得到加強，貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績，但與先進單位相比還有必須的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求，發(fā)揚成績，糾正不足，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢，努力把幫扶工作做好做實。

2015年，透過省級機關(guān)單位電子科大、川航集團和市、縣級機關(guān)部門以及非官方組織用心努力，扎實幫扶，我縣定點幫扶工作取得了新成效，對推動全縣地震災后恢復重建和經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

一、省級機關(guān)單位定點幫扶狀況。

一年來，透過我辦加強銜接、聯(lián)系，電子科大和川航集團用心到我縣開展定點幫扶工作，全年共派出考察人數(shù)22人次，其中廳級4人次、處級5人次、處級以下13人次，共落實幫扶項目3個，投入幫扶資金（含以物折資）48。5萬元。

電子科大今年重點抓了對青川職高的幫扶。一是幫忙師資培訓。2015年8月―9月，為青川職高免費培訓省級電子商務專業(yè)師資1人，2015年8月―10月，為青川職高免費培訓國家級電子專業(yè)師資1人，共免培訓費2萬元。二是捐贈教學設施設備，幫忙改善教學條件。2015年8月12日，電子科大國有資產(chǎn)與實驗管理處處長蘭中文、人事處副處長羅東一行赴青川向青川職高捐贈了80臺套舊電腦等價值40余萬元的教學儀器設備，并在青川職高舉行了捐贈儀式。2015年10月15日，電子科大再次向青川職高捐贈了舊長安普通客車一輛，價值5萬元。這些教學設施設備進一步提高了青川職高教學硬件設施水平，較好地解決了學生上計算機課程、汽修專業(yè)課程實踐難、上機難的突出矛盾。

川航集團今年突出抓了大院回族鄉(xiāng)小學的幫扶。2015年5月8日，川航集團紀委書記李明帶領集團團委、宣傳等部門負責人及青年員工代表一行19人到大院回族鄉(xiāng)小學看望慰問該校師生，向該校師生捐贈了價值1。2萬元的t恤和0。3萬元的紀念品。當天還參觀考察了東河口地震遺址公園。

二、市、縣級機關(guān)部門定點幫扶狀況。

2015年，市、縣級機關(guān)部門主要抓了地震災后恢復重建幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧新村幫扶、“寶電”庫區(qū)移民村幫扶、少數(shù)民族村幫扶等工作，各聯(lián)系領導和幫扶部門職責人深入到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村調(diào)查研究，幫忙理清工作思路，制定發(fā)展規(guī)劃，抓好項目落實，為幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村帶給資金、物資、技術(shù)、信息等方面的支持，促進了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村災后恢復重建工作和經(jīng)濟社會快速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，今年市、縣兩級123個單位（市級70個、縣級53個）共下派蹲點干部545名（市級310名、縣級235名）定點幫扶我縣地震受災鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧村、移民村、民族村70個（市、縣兩級各幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個、市級幫村70個、縣級幫村53個），共無償幫扶投入609。54萬元（市級520。1萬元、縣級316。64萬元），其中，資金609。54萬元（市級365。4萬元、縣級244。14萬元）、物資折款227。2萬元（市級154。7萬元、縣級72。5萬元），共開展技術(shù)培訓12646人次（市級7648人次、縣級4998人次）。

三、非官方社會扶貧狀況。

今年，香港樂施會用心參與我縣貧困村災后恢復重建工作，投資86。8598萬元幫扶黃坪鄉(xiāng)群豐村、瓦礫鄉(xiāng)廟子村建設村通公路8公里，其中群豐村5公里、廟子村3公里，項目已于7月關(guān)掉，取得了良好的社會效益，得到了當?shù)乩习傩盏暮迷u，為兩個村災后恢復重建和經(jīng)濟社會發(fā)展以及群眾的出行帶給了極大的便利。今年我縣遭受了“7。16”特大洪災，香港樂施會得知青川災情慘重，用心為青川受災群眾獻愛心，8月為石壩鄉(xiāng)受災困難群眾捐贈大米100噸、清油12噸，價值56。8萬元。

2015年，我縣定點幫扶工作雖然取得了必須成效，但也還存在一些問題，主要表此刻：一是少數(shù)幫扶部門重視程度不高；二是部門幫扶部門幫扶投入力度不大；三是被幫扶單位主動聯(lián)系銜接工作較少。

2015年以來，省監(jiān)獄在開展結(jié)對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子，雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領導。

開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義禮貌建設、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領導主抓此項工作，監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時光、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對幫扶工作有序進行。

良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了詳細的計劃，并將結(jié)對幫扶活動與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃，落實幫扶措施。

監(jiān)獄制定了切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。

四、精心組織，堅持做好精神禮貌幫扶。

在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。

1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題，我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，正確領會黨的農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關(guān)文件資料的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神禮貌培訓。

2、實行村務政務公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務收支狀況，并定期張榜公布，加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設事宜，用心協(xié)助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。

3、突出抓好禮貌建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強了農(nóng)村禮貌建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。

五、工作中存在的不足及打算。

雖然我們在三里崗村結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單；二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。

今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義禮貌建設”在農(nóng)村開花結(jié)果。

根據(jù)省扶貧開發(fā)領導小組《關(guān)于做好中、省直部門和單位定點幫扶工作的通知》和省政府《中、省單位支援抗春旱保春種工作方案》的要求，省審計廳、社保局定點幫扶明水縣。廳局黨組高度重視，行動迅速，緊密配合明水縣委、縣政府中心工作，實實在在地幫忙解決了一些實際問題，經(jīng)過一年的努力，圓滿地完成了2015年的幫扶任務，為做好今后的定點幫扶工作奠定了良好基礎?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

定點幫扶工作，在明水縣委、縣政府的領導下，經(jīng)幫扶工作組的用心工作，并與明水縣干部群眾的共同努力，抗春旱保春種、落實生產(chǎn)及建設項目等方面工作取得了較好的效果。主要是：

扶單位的不一樣需求，多次與幫扶領導小組一道，共同研究確定不一樣階段的幫扶重點，及時指導幫扶工作組的工作，并將各個具體的幫扶任務落實到廳局內(nèi)有關(guān)處室，與有關(guān)部門搞好銜接，兩廳局的帶隊領導按照主要領導的要求，帶領工作組深入幫扶現(xiàn)場，了解掌握基本狀況，幫忙解決一些急需解決的困難問題，同時經(jīng)過銜接協(xié)調(diào)，信息、技術(shù)和項目上對被幫扶縣給予了大力支持。據(jù)不完全統(tǒng)計，兩廳局領導和工作組成員在幫扶地和往返于省城之間落實幫扶項目時光達170天之多，同志們既完成了領導交辦的任務又得到了鍛煉。

（二）全員發(fā)動，注重實效。在抗春旱期間，根據(jù)明水縣春旱實際，省審計廳和省社保局黨組，全員發(fā)動，落實具體工作任務，協(xié)調(diào)解決實際問題。在兩天的時光內(nèi)，全體職工自愿捐款8。5萬元，為貧困戶解決運水水桶170個，幫忙協(xié)調(diào)解決抗旱資金100萬元，解決50噸救災化肥，解決了10萬株松樹苗、解決了1000袋抗旱劑等。在清明過后，針對旱情緩解的實際，在配合搞好抗春旱保春種工作的同時，注重扶貧開發(fā)的研究，主動與縣有關(guān)部門溝通，對已達成意向性協(xié)議的發(fā)展項目進行了逐項調(diào)研分析，并用心與省直部門單位協(xié)調(diào)，先后落實了速豐生產(chǎn)林項目5000畝，資金300萬元；退耕還林項目2萬畝；繁榮鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設項目資金60萬元；畜牧獸醫(yī)服務體系建設項目資金100萬元；民政廳救災資金40萬元；興仁鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院建設項目資金20萬元；勞動力市場建設資金10萬元等7個項目。明水縣間公路修復建設所需的500萬元資金正在協(xié)調(diào)之中。

（三）腳踏實地，求真務實。兩個廳局的幫扶工作組，以腳踏實地的工作態(tài)度，雷厲風行的工作作風，幫忙不添亂，主動配合，較好地完成了工作任務，得到縣委、縣政府的充分肯定。一是深入鄉(xiāng)村實地搞調(diào)研，掌握春種生產(chǎn)的實際狀況。今年4-5月近2個月的時光內(nèi)，幫扶工作組走訪了全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幾十個村屯和部分貧困戶，實地勘察旱情及春耕生產(chǎn)準備狀況，確定幫扶工作計劃，提出了幫扶工作重點解決的問題。二是組織召開了座談會，與縣政府有關(guān)部門進行了具體對接。幫扶工作組在聽取全縣總體狀況的基礎上，又與縣十幾個部門座談，提出了協(xié)調(diào)解決一些具體項目的意見，具有很強的針對性和實用性，為項目審批奠定了基礎。三是用心做好貧困戶春種物資下擺工作。為了解決貧困戶缺少春種物資問題，用職工捐款制造了大水桶170個，為5個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的478個貧困戶解決了春種生產(chǎn)的運水工具問題。與有關(guān)部門用心協(xié)調(diào)，幫忙無償帶給化肥50噸、抗旱劑1000袋，為507個貧困戶解決了所需化肥問題，1000袋抗旱劑，全部下?lián)?0個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村屯作為試點。

（四）廣泛宣傳，取得省直有關(guān)部門單位的支持和配合。兩個廳局用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門單位，廣泛開展宣傳活動，取得了有關(guān)部門單位的理解和支持。省直有關(guān)部門單位在自身承擔幫扶任務的同時，在資金、物資、信息等方面給予明水縣用心的支持和幫忙。省財政廳充分思考了明水縣遇到的實際困難，在資金的安排上給予大力支持，增加了100萬元的抗旱扶貧資金。省供銷社、省林業(yè)廳、省教育廳等單位，對貧困縣也十分關(guān)心，無償帶給了化肥、樹苗、抗旱劑等，充分體現(xiàn)了省直單位與省委、省政府持續(xù)高度一致，用實際行動貫徹"三個代表"的重要思想，為基層辦實事、辦好事。

明水縣脫貧致富是一項長期艱巨的任務，由于農(nóng)業(yè)基礎設施還相對薄弱，相當一部分農(nóng)戶還處于貧困狀態(tài)，實現(xiàn)全面脫貧致富的任務仍然十分艱巨。我們要以江澤民同志"三個代表"的重要思想為指導，把做好定點幫扶工作作為認真貫徹落實江澤民同志"5。31"重要講話、省委九次黨代會精神的實際行動，立足與于發(fā)展，堅定信心和決心，以調(diào)整結(jié)構(gòu)為中心，以提高農(nóng)民收入為目標，努力為明水縣脫貧致富辦實事、辦好事，堅持不懈地抓好幫扶工作。

（一）從講政治和貫徹"三個代表"重要思想的高度，認識扶貧開發(fā)工作，把幫扶工作擺上重要位置。扶貧開發(fā)是黨中央、國務院作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是全黨和全國的共同任務。兩廳局黨組認真學習省委、省政府制定的扶貧政策和要求，統(tǒng)一思想認識。一致認為，幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富，是實現(xiàn)各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設小康社會，進而實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標的必然要求，是逐步實現(xiàn)全省人民共同富裕的重大戰(zhàn)略措施，也是維護國家改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的需要。我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨的，作為省政府職能部門，貫徹落實黨的方針政策，幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富，是我們義不容辭的職責。因此，要把扶貧開發(fā)工作作為貫徹"三個代表"重要思想的重要資料，做好長期扶貧的思想準備，堅定信心，牢固樹立服務意識，努力為基層服好務、辦好事。

（二）立足本職、盡己所能，充分發(fā)揮省直部門的職能優(yōu)勢。幫扶工作總的要求是"到位不越位，幫忙不添亂，協(xié)調(diào)不包辦"。為基層辦實事，自然越多越好，但由于各單位狀況千差萬別，因此我們兩廳局從實際出發(fā)，立足本職，各盡所能，各盡其力。作為審計部門，要發(fā)揮監(jiān)督部門的優(yōu)勢，加強對扶貧資金等專項資金的監(jiān)督，努力提高使用效益。把扶貧資金落實到具體項目、落實到貧困村、貧困戶，減少一切可能消耗扶貧資金的中間環(huán)節(jié)。同時，發(fā)揮綜合管理部門聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，為貧困地區(qū)搞好組織協(xié)調(diào)，在資金、項目、技術(shù)、信息等帶給用心的幫忙，為促進經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。發(fā)揮省直機關(guān)干部的政策理論優(yōu)勢，用心開展扶貧政策的宣傳教育，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自力更生、艱苦奮斗，同心協(xié)力，樹立戰(zhàn)勝貧窮的決心。堅持發(fā)展是硬道理的思想，不斷增強貧困地區(qū)自我發(fā)展的潛力。

（三）用心探索加快發(fā)展的有效途徑。堅持從實際出發(fā)，勇于探索，揚長避短，找到能夠發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢的有效途徑和辦法，以利把優(yōu)勢和潛力迅速地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。兩廳局黨組提出，要注意研究市場的變化，根據(jù)市場需求，探索扶貧開發(fā)的新思路。幫扶工作要用心配合當?shù)卣{(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進農(nóng)業(yè)勞動力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。把市場信息、適用技術(shù)和管理經(jīng)驗有機組合起來，以提高貧困地區(qū)經(jīng)濟的整體素質(zhì)和效益。

（四）以幫扶為契機，加強和改善機關(guān)黨的作風建設。扶貧開發(fā)工作是貫徹落實"三個代表"的重要資料，也是樹立黨和政府形象的重要途徑，做好扶貧開發(fā)工作具有重大的好處。兩廳局黨組確定，把扶貧開發(fā)工作與機關(guān)黨的作風建設結(jié)合起來，全面加強和改善機關(guān)黨的思想作風、工作作風、領導作風、學風和干部生活作風的建設，是形勢和任務發(fā)展的客觀要求。透過幫扶工作，深入查找機關(guān)在作風建設中存在的突出問題，有利于我們更新觀念，改善作風，強化職能，更好地為我省經(jīng)濟發(fā)展服務。要堅持實事求是的思想路線，做到一切從實際出發(fā)，深入基層，腳踏實地，調(diào)查研究，扎扎實實地解決實際問題，一步一個腳印地把扶貧開發(fā)工作推向深入。要把明水縣作為培養(yǎng)和鍛煉干部的基地，要與明水縣委、縣政府及所屬基層單位建立起長期、穩(wěn)定的聯(lián)系，保證信息暢通，工作聯(lián)系不斷，在扶貧開發(fā)工作的實踐中培養(yǎng)和鍛煉干部，并作為制度定期輪換，使機關(guān)干部了解省情、了解基層、了解群眾，提高解決實際問題的潛力。

（五）要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。自力更生、艱苦奮斗，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，也是我們克服困難、開創(chuàng)事業(yè)的重要法寶。完成新階段扶貧開發(fā)的任務，務必繼續(xù)堅持貫徹這一方針。貧困地區(qū)的干部群眾有沒有改天換地、戰(zhàn)勝貧窮的艱苦奮斗的雄心壯志，有沒有不等不靠、用心進取的自力更生的頑強意志，決定著脫貧致富的進程和成效。時下有句十分流行的話："態(tài)度決定一切"，也就是事在人為，只要我們恒下一條心，腳踏實地，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，就沒有干不好的工作，就沒有解決不了的問題，就沒有達不到的目標。外部的支持幫忙只有與內(nèi)部的艱苦努力結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮作用。因此，要變"輸血"為"造血"，在扶志氣、扶文化、扶技術(shù)個性是在組織生產(chǎn)上下功夫，闖出一條自我發(fā)展、脫貧致富的新路子。要堅持眼睛向內(nèi)、自立自強，增強工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好新時期的扶貧開發(fā)工作。

今年是我國加入世貿(mào)組織的第一年，既面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，個性是糧食生產(chǎn)將會受到嚴重的沖擊，也面臨著新的發(fā)展機遇，促使我們加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，加速產(chǎn)業(yè)化升級，發(fā)揮本地產(chǎn)品的優(yōu)勢，努力與國際接軌，促進地方經(jīng)濟的發(fā)展。明水縣委根據(jù)新時期國際、國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，提出了"五縣"建設的發(fā)展戰(zhàn)略，即，建設工業(yè)強縣、牧業(yè)大縣、非國有經(jīng)濟主體縣、綠色特色農(nóng)產(chǎn)品基地縣、生態(tài)農(nóng)業(yè)縣。這是明水縣發(fā)展經(jīng)濟的總體戰(zhàn)略構(gòu)想，也是遠近結(jié)合同步推進的發(fā)展目標。作為幫扶單位，我們要緊緊圍繞黨的十六大提出的"奔小康"的目標，配合抓好當前和今后一個時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快明水縣經(jīng)濟的發(fā)展。突出抓好以下幾項工作：

三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，個性是推進畜牧業(yè)生產(chǎn)由家庭副業(yè)向主業(yè)轉(zhuǎn)變，盡快把畜牧業(yè)建設成為主導產(chǎn)業(yè)。

（二）配合縣委、縣政府做大做強龍頭企業(yè)。江澤民同志指出，抓調(diào)整結(jié)構(gòu)務必把產(chǎn)業(yè)化抓好，把龍頭企業(yè)做大做強。產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)是產(chǎn)業(yè)調(diào)整的源泉和基礎，做大做強在國內(nèi)外市場有競爭力的龍頭企業(yè)，就能夠帶動一個產(chǎn)業(yè)，富裕一方群眾?？h委、縣政府為了做大做強龍頭企業(yè)，選取了一批科技含量高、市場前景好、回報率高的新項目、大項目，招商引資。在前不久召開的哈爾濱經(jīng)貿(mào)洽談會上，明水縣取得了豐碩成果，共簽訂8個投資項目，總投資額3。3億元，達產(chǎn)后可創(chuàng)產(chǎn)值8。3億元，利稅1。4億元。這些項目的建成，經(jīng)濟效益十分突出，不僅僅可增加財政收入，而且能夠帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快明水縣經(jīng)濟的發(fā)展速度。為了配合縣委、縣政府工作，我們要在做大做強龍頭企業(yè)上帶給服務，個性是與之相配套的相關(guān)基礎設施和原材料基礎建設上帶給幫忙。我們下一步工作中，繼續(xù)在項目立項、資金、信息等方面，用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門給予強有力的支持和服務，為明水縣龍頭企業(yè)建設做出我們用心的貢獻。

技術(shù)，普及科學知識，培育和改良品種，為發(fā)展綠色特色產(chǎn)業(yè)增加技術(shù)含量。鼓勵綠色食品企業(yè)與科研院所、大專院校合作，研究、開發(fā)和創(chuàng)新綠色食品技術(shù)，加快綠色食品特有的生產(chǎn)資料開發(fā)和生產(chǎn)。一方面是增加資金投入，在財政資金上給予支持，還要用更優(yōu)惠的條件吸引更多的資金投入，盡快把有地方特色的品牌樹立起來。鼓勵國有經(jīng)濟、農(nóng)村群眾經(jīng)濟、民營經(jīng)濟和外資參與投資建設綠色食品基地。同時，加強規(guī)范管理，實行"環(huán)境-種養(yǎng)-收獲-貯運-加工"的全程質(zhì)量監(jiān)督，確?；禺a(chǎn)品貼合綠色食品的質(zhì)量安全標準。我們在工作中要給予用心的支持和幫忙，利用我們接觸省直部門多的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)解決遇到的具體問題，幫忙搞好綠色食品認證、監(jiān)測和營銷服務，加快綠色食品基地建設。

方面進行認真的研究，配合縣委、縣政府做好工作，用心向有關(guān)單位協(xié)調(diào)，帶給必要的支持和幫忙，加快"五縣"發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展步伐。

今年來，我縣以推進城鄉(xiāng)一體化，建設社會主義新農(nóng)村為總攬，以“整村推進、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點，以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入為目標，深入推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作，著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件，大力幫忙貧困村發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力，定點幫扶工作取得了階段性成效。現(xiàn)將2015年上半年的工作狀況總結(jié)如下：

一、高度重視。

3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開2015年定點幫扶工作會議，縣扶貧辦及16個定點幫扶單位參加了會議。會議傳達了市扶貧辦《關(guān)于進一步做好2015年農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的通知》（成扶貧辦[2015]4號）文件精神，并對2015年的定點幫扶工作進行了安排部署。會上，縣農(nóng)工辦領導就此項工作提出四點要求：一是要高度重視定點幫扶工作，千方百計籌措資金，抽調(diào)必要的人力、物力、財力，確保市委、市政府下達給我縣的定點幫扶工作全面完成；二是要進一步發(fā)揚用心、友愛的工作作風，深刻體會彭州市災區(qū)人民在5。12大地震中喪失家園，親人離散的切膚之痛，投入真摯的感情開展工作；三是要進一步創(chuàng)新扶貧機制，拓寬工作思路，以產(chǎn)業(yè)扶貧，項目支持為重點，著力增強貧困村的造血功能；四是要進一步明確任務，落實職責，建立起工作互動和跟蹤、督查機制，確保幫扶工作取得實效。

二、落實職責。

市上定點幫扶工作任務下達以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好2015年農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》（郫委辦52號），將定點幫扶各項目標分解下到達全縣16個定點幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點目標考核資料。要求各定點幫扶單位要進一步創(chuàng)新工作機制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭在2015年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎實施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。

三、嚴格督查。

為確保各項工作落到實處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn)、村進行磋商和交流；檢查幫扶項目的落實和扶貧資金的使用狀況，并對幫扶工作中的困難和問題及時進行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動了幫扶工作的開展。

四、進展順利。

截止2015年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實施定點幫扶項目16個，到位幫扶資金39萬元；慰問貧苦黨員、貧困戶195戶，發(fā)放慰問金4。5萬元；圓滿完成時光過半、任務過辦的工作目標。

加強薄弱學校建設開展結(jié)對幫扶工作學校結(jié)對幫扶總結(jié)近幾年，根據(jù)國務院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們結(jié)合**試驗區(qū)城鄉(xiāng)教育的現(xiàn)狀與實情，為了逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)基礎教育的均衡發(fā)展，早在xx年秋學期就下發(fā)了葉教xx81號《關(guān)于開展中小學對口支援工作的通知》，啟動了城區(qū)學校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學校的試點工作并一舉成功。個性是《安徽省人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和市教育局六教人xx39號文件下發(fā)后，我們進一步加大了城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結(jié)對幫扶的力度。幾年來，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，結(jié)對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導。以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。

小學的支援學校。另外規(guī)模較大的城區(qū)學校要結(jié)對幫扶2所農(nóng)村薄弱中小學，例如**實驗學校在師資上結(jié)對幫扶平崗中學，在物質(zhì)上結(jié)對幫扶孫崗鄉(xiāng)段崗小學；**中學在師資和教學上幫扶三元中學，在資金和物質(zhì)上幫扶橋店中學；**二小在師資上結(jié)對幫扶三元鄉(xiāng)龍?zhí)列W，在物質(zhì)上結(jié)對幫扶平崗辦事處龍沖小學。結(jié)對幫扶薄弱學校工程的實施，發(fā)揮了支援學校的示范輻射作用，加深了校際關(guān)系，實現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。

達17萬余元，不一樣程度地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇六

三河鎮(zhèn)地處炎陵西片要塞，史稱“一邑四達之沖”，是株洲市進入炎陵的第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是炎黃子孫拜謁炎帝陵的必經(jīng)之地。全鎮(zhèn)總面積80平方公里，轄1個居委會、11個行政村，總?cè)丝?.71萬，全鎮(zhèn)共有黨員503人。自新一輪黨建幫扶工作開展以來，在縣委、縣政府的正確領導下和后盾單位傾力幫扶下。我鎮(zhèn)緊緊圍繞“發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)、改善生產(chǎn)生活條件、培育新型農(nóng)民、創(chuàng)建文明和諧鄉(xiāng)村、強化基層組織、推進農(nóng)村改革、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”等幫扶工作任務，與幫扶干部齊心協(xié)力，真抓實干，狠抓落實,各項工作取得了顯著成效。涌現(xiàn)了星光村、天平村的基層組織戰(zhàn)斗力進一步增強，村民參與建設的熱情進一步提高，產(chǎn)業(yè)的規(guī)模進一步擴大，基礎設施更加完善，村風村貌煥然一新，為我鎮(zhèn)乃至全縣的新農(nóng)村建設打造了亮點、樹立了樣板。現(xiàn)將今年黨建幫扶工作匯報如下：

一、領導重視，強化服務，創(chuàng)造良好幫扶條件。

作上百余次，尤其是為星光村的新農(nóng)村建設付出了心血，爭取項目資金360多萬元。全年累計到位黨建幫扶資金達到85萬元，資金的及時到位，為黨建幫扶工作項目順利開展，提供了有力的幫助。

二、科學規(guī)劃，快速發(fā)展，幫扶工作成效顯著。

獨特，市場潛力巨大。三是積極發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)。以清幽山莊農(nóng)家樂為龍頭，規(guī)劃新建3家農(nóng)家樂，今年完成了基本框架主體工程。四是通過“以資源定產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促就業(yè)”的方式推進村民土地規(guī)模化流轉(zhuǎn)。“村莊里辦廠，家門口上崗”。積極配合好九龍工業(yè)園區(qū)辦企業(yè)，全年全村完成征地1100畝，全村現(xiàn)有企業(yè)9家，村民們不出村就能進廠就業(yè)。

三、育新農(nóng)民，轉(zhuǎn)變方式，農(nóng)村文化更有活力。

“三農(nóng)”問題的核心是提高農(nóng)民素質(zhì)。今年以來，星光村、天平村圍繞轉(zhuǎn)變觀念、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收等開展多項培訓，引導農(nóng)民解放思想、更新觀念，脫離傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營模式，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展生態(tài)特色農(nóng)業(yè)，著力塑造新型農(nóng)民。一是以精神文明建設為載體，積極開展“兩帶兩爭”和“文明創(chuàng)建進農(nóng)家”活動，在村民中開展“五好家庭”、“和諧家庭”和“美德在農(nóng)家”等創(chuàng)建活動。二是健全制度、學好用好制度。星光村組織村民學習印發(fā)了《星光村民手冊》;進一步完善了村規(guī)民約、村民文明公約、村民衛(wèi)生公約、新農(nóng)村建設總體規(guī)劃等制度，各項制度規(guī)范上墻公布，增進村莊的和諧發(fā)展。三是完善村民文化活動陣地。(1)完善和規(guī)范管理村級圖書室。閱讀改變世界，閱讀提升農(nóng)民。農(nóng)家書屋與遠教中心打造成村民學習、交流、服務三大平臺，提高村民素質(zhì)，增進村民溝通，提升村民生活品質(zhì)。(2)組織好對村民的致富培訓。充分利用村現(xiàn)代遠程教育，組織村民黨員干部學習科技技術(shù)與政策法規(guī)，使得第一時間了解和掌握致富信息;同時請相關(guān)農(nóng)技人員到田間地頭一把手一把手教農(nóng)民各種.種養(yǎng)技術(shù)，受到村民的熱烈歡迎，全面提高了村民致富能力，涌現(xiàn)了一大批致富標兵，帶領村民走上富裕的道路，真正實現(xiàn)了科技與村民的“無縫對接”。

(3)邀請湖南工業(yè)大學科技學院和湖南師范大學學生在我村開展了暑期“三下鄉(xiāng)”活動，送技術(shù)、送知識，送文化。

四、夯實基礎，改變面貌，促使村莊煥然一新。

星光村、天平村在基礎設施上，花巨資進一步完善基礎設施建設。一是進組到戶道路進一步暢通。星光村今年已完成硬化肖家、蘭家組入組到戶公路730米，全村基本實現(xiàn)家家戶戶通水泥路;天平村共籌資80多萬元，硬化水泥道路5.6公里，同時完成農(nóng)田綜合開發(fā)800畝。二是農(nóng)田水利設施進一步完善。星光村今年對沿河村道20_米的防洪堤加固，并完成了150米的除險工程;投入6萬元完成了排上組至上邱家組的道路路肩硬化;投入11.6萬元修建了流經(jīng)蘭家組、宋家組、林家組的水渠一條，全長860米。天平村今年投入資金約29萬元，完成對桐子園水圳及圳邊機耕道路進行全面的維修，及防滲魚塘40畝，維修水庫8000米，。三是村莊環(huán)境進一步優(yōu)化。改造房屋風貌，全年共完成改造30棟，房屋風貌改造總數(shù)已達85棟，星光住宅美化藍圖已顯現(xiàn);繼續(xù)在全村范圍內(nèi)開展全村范圍內(nèi)開展“三清”、“三改”、“三化”和鄉(xiāng)村清潔工程，今年完成舊房裝飾粉刷4100平方米，拆除舊房建新房280平方米，并拉通一條村中心縱橫道填方及平整的漿砌石方200米，沼氣池新建10戶。投資10余萬元，對天平村組織活動中心場所和天平小學進行了裝修改造。尤其是對村委會庭院進行了圍墻維修、房屋裝修、庭院平整、綠化以及附屬設施建設。搞好“三清”工程，新建沼氣池86個，整頓了天平村村容村貌。四是農(nóng)民文化運動場所進一步完善。星光村投資63.5萬元的村級農(nóng)民文體運動場已建成，成為村民文體運動、強身健體、休閑娛樂的聚集地。

五、建強班子，創(chuàng)先爭優(yōu)，黨建工作更加完善。

選舉工作，配齊配強了班子，把一批政治堅定、辦事公道、村民信任、懂技術(shù)、有能力的村民選拔到村支兩委班子，班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到加強。二是提高村干部素質(zhì)。組織開展了以“學黨史、強黨性、作表率”為主題的“三個一”活動，即上好一堂黨課、推選一批優(yōu)秀黨員、參觀一次革命紀念地，同時組織村黨員干部學習“三個代表”重要思想和xx大文件精神,努力提高黨員干部政治素質(zhì)和理論水平，大力強化他們宗旨觀念和責任，使他們牢固樹立為民服務的根本宗旨。三是完善村級活動場所。今年，完成了對村組織活動場所的升級改造，各項功能齊全，已成為便民辦事、黨員活動、群眾議事、黨務村務公開、科普教育、文化娛樂、信息傳播等多功能于一體的農(nóng)村基層基地。四是抓好黨員素質(zhì)教育。今年繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，全面推進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展黨員公開承諾、領導點評和群眾評議活動。

在這幾年里，星光村和天平村實現(xiàn)了基礎設施變新貌，經(jīng)濟發(fā)展上臺階的局面，新農(nóng)村建設黨建幫扶工作取得了可喜的成績，得到了廣大干部群眾的一致肯定。成績來之不易，奮斗充滿艱辛，這是市委、市政府和縣委、縣政府正確領導的結(jié)果，是市、縣各幫扶單位重視支持的結(jié)果，更是各工作隊和廣大幫扶干部同心同德、真抓實干的結(jié)果。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇七

按照區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)201x年區(qū)直單位新農(nóng)村建設駐村幫扶工作方案的通知》(吉青辦字〔201x〕77號)要求，我局高度重視，及時召開局黨組會議研究，抽調(diào)政治思想過硬、工作能力強的業(yè)務骨干為工作人員，下到掛點幫扶的東固畬族鄉(xiāng)白云山村開展工作。為使掛點村新農(nóng)村建設的各項工作順利推進，農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)增長，推進脫貧致富進程，局領導多次與工作人員一起到白云山村與兩委班子一起研究工作措施，制定新農(nóng)村建設工作計劃，真正做到扶真貧、真扶貧。通過一年的努力，幫扶工作取得了明顯成效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

(一)深入調(diào)查研究，制定工作規(guī)劃。為全面了解掌握掛點村的基本情況，局領導和村干部一同深入農(nóng)戶、田間地塊，以走訪當?shù)刂魅耸隆⒗贤?、老黨員、致富能人和座談等形式調(diào)查了解當?shù)貧夂?、人文狀況、群眾的發(fā)展愿望、資源優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Φ取Ｍ瑫r針對該村現(xiàn)況，局領導多次與村“兩委”干部一起分析研究，制定提出了工作措施，努力提高群眾的內(nèi)在素質(zhì)，激發(fā)脫貧致富的信心，著力從種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、勞務輸出、結(jié)對幫扶等方面幫助農(nóng)民增收。

(二)抓好組織建設，增強堡壘作用。為充分發(fā)揮好村“兩委”班子在工作中牽頭作用，積極與村“兩委”班子進行座談、交流，了解掌握班子狀況、工作思路等情況，并與村“兩委”班子一起分析研究工作措施，適時組織班子成員在一起交流思想、探討工作，幫助解決工作中的一些困難和問題，為他們鼓舞土氣，進一步理清了工作思路，增強了班子的凝聚力，增強了帶領群眾脫貧奔小康的信心和干勁，為深入推進掛點村各項工作的開展奠定了堅實基礎。

(三)努力培養(yǎng)新型農(nóng)民。針對貧困戶存在的“等、靠、要”、守土安貧和悲觀失望等落后思想觀念，利用召開黨員、社長和群眾會議等，組織學習黨在農(nóng)村的現(xiàn)行路線、方針、政策，深入開展“解放思想，艱苦創(chuàng)業(yè)”討論活動，與群眾面對面談心，分析貧困原因，尋找致富門路，宣講新觀念、新思路，有針對性地解決思想觀念上的問題，并請本鄉(xiāng)本村的致富能手、種田大戶、外出務工致富人員以身示范，介紹致富經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)歷程，使貧困戶開闊了視野，增強了自立意識和脫貧信心，激活了他們的內(nèi)在動力。同時，組織群眾學習相關(guān)法律法規(guī)知識，教育廣大群眾遵紀守法，做團結(jié)鄰里的新型農(nóng)民。

(四)認真解決群眾反映突出的問題。在解決群眾實際困難上，局領導積極籌措，在盡可能的情況下予以解決，使群眾反映的突出問題基本得到解決，從而進一步拉近了距離、增進了感情、凝聚了民心，為掛點幫扶工作的開展營造了良好的環(huán)境條件。11月17日，在局領導的帶領下，全局職工帶著4000元幫扶資金，進村入戶看望貧困群眾，讓他們感受到了溫暖和關(guān)懷。

(五)加強精神文明建設，推進新農(nóng)村建設。按照新農(nóng)村建設的總體要求，為改善群眾落后的生產(chǎn)生活狀況，不斷提高群眾的精神文化生活，推進文明村組建設，我們積極謀劃，重點從宣傳教育、環(huán)境整治著手，充分利用相關(guān)會議組織群眾學習有關(guān)法律法規(guī)知識，引導群眾規(guī)范糞堆、柴草堆，教育群眾養(yǎng)成尊老愛幼、團結(jié)鄰里、文明守法的公民，督促村民清理垃圾，防蚊滅蠅，搞好住宅周圍環(huán)境衛(wèi)生。

一是基礎設施建設落后，發(fā)展后勁不足，制約發(fā)展因素大。

二是群眾性的精神文化生活落后，新農(nóng)村建設進展緩慢。

三是由于我局是一個負債單位，在新農(nóng)村建設掛點工作中的一些短小發(fā)展項目上都無資金幫助解決，一定程度上給工作帶來了困難。

在下步工作中，我們針對存在不足，進一步細化工作措施，更加深入群眾，切實將掛鉤村工作做細、做扎實，從智力、信息、資金等方面給予幫助和扶持，確保收到實效。

一是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，幫助爭取項目、資金，改善該村基礎設施建設，增強發(fā)展后勁。二是進一步抓好結(jié)對扶貧工作的落實，督促檢查干部職工開展結(jié)對扶貧情況，真正使結(jié)對幫扶工作見成效。三是加強與村兩委的聯(lián)系與研究，努力推進新農(nóng)村建設示范點工作。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇八

20__年4月，根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神，我院與晶橋鎮(zhèn)芮家村結(jié)對幫扶。三年來，我院黨總支始終如一地重視這項工作，全體黨員干部和職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農(nóng)民的實際困難，維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻，同時也促進了我院黨的作風建設，密切了黨群關(guān)系?，F(xiàn)將三年來我院與晶橋鎮(zhèn)芮家村結(jié)對幫扶工作情況總結(jié)如下。

一、領導重視，廣泛宣傳動員。

每年縣有關(guān)部門關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后，我院黨總支即組織各支部負責人認真學習有關(guān)文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，努力做好這項工作。并要求各支部把上級的工作要求傳達到醫(yī)院每一位黨員干部，動員黨員同志帶領職工積級參與這項活動。

二、制定計劃，落實幫扶措施。

三年來，我院各級黨組織對幫扶活動常抓不懈，按照要求制定幫扶計劃，落實幫扶措施，有針對性地開展各項幫扶活動。

1、利用醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢，每年開展“送醫(yī)、送藥、送溫暖”大型專家義診活動。派出各科專家為村民進行健康檢查、健康咨詢及健康教育，并帶去多種常用藥物發(fā)給患病的村民。

2、為防止村民“因病致貧、因病返貧”，醫(yī)院對該村村民實行了醫(yī)療費用優(yōu)惠政策。該村村民生病到我院住院減免2費用。三年來，我院共為4多位芮家村病人減免醫(yī)療費用近12萬元，其中減免最多的達5元。

3、積極扶持村衛(wèi)生室。捐贈了一些小型醫(yī)療設備與器械，并免費接收衛(wèi)生室醫(yī)務人員來我院進修學習。

4、積極開展黨員募捐活動。三年共向村里捐款216元，用于農(nóng)村基本建設及特困戶，鼓勵創(chuàng)業(yè)致富。

5、三年來，為了增加該村農(nóng)民收入，我們向他們購買了大米5萬多斤，茶葉6多斤，鯽魚5多斤等，為促進該村的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)作出了一定的貢獻。

6、堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。

三、加強交流，增進相互感情。

三年以來，我院黨總支書記張詩云、副書記石春國等多次帶領黨員到芮家村，了解全村經(jīng)濟生產(chǎn)發(fā)展情況和村民生活情況，組織黨員走訪幫扶對象，重點了解了村民劉德坤等五位貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習，學習他們?yōu)榧涌熹嗨?jīng)濟發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風。另外，還多次邀請村干部和群眾代表來醫(yī)院座談，聽取他們的建議和要求。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

四、注重教育，促進作風轉(zhuǎn)變。

三年來，我院黨總支始終以幫扶活動為載體，加強對黨員干部的教育工作，一是讓大家了解國情、民情，增強了社會責任感;二是讓大家在活動中不斷深化對“三個代表”的認識，增強黨員的使命感;三是進入被幫扶對象家中，體察民情，了解民意，密切了黨群干群關(guān)系，促進了黨員干部作風的轉(zhuǎn)變，提升了為基層服務、為農(nóng)民兄弟服務的水平。從這三年我院幫扶工作的實際情況看，效果較好。但在幫扶工作中，還存在一些不足，還需進一步發(fā)揮我院在醫(yī)療服務方面的優(yōu)勢，加大幫扶力度。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇九

20xx年，市外僑辦以黨的十八大精神為指導，根據(jù)《關(guān)于對xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發(fā)〔xx〕23號)和《關(guān)于開展“xx”市級機關(guān)部門單位幫村黨員干部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署，我辦認真做好結(jié)對扶貧工作。結(jié)合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮(zhèn)河南村的“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟發(fā)展的有效形式。我辦領導始終把結(jié)對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結(jié)對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結(jié)對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，并專門安排友城友協(xié)支部負責日常聯(lián)絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

xx年，我辦緊緊圍繞結(jié)對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施扎實，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢，結(jié)合海門包場鎮(zhèn)河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作：

一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對結(jié)對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，并給予該家庭1600元經(jīng)濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的.關(guān)懷和溫暖。

二是組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調(diào)查。通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關(guān)作風建設有機結(jié)合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進，加強了結(jié)對幫扶活動的有效落實。

三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年，我辦組織黨員干部先后3次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，采取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的十八大一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強自立的意識，增強他們對改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學會一技之長，增強就業(yè)本領和創(chuàng)業(yè)能力。

四是在財力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對河南村社區(qū)公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。

結(jié)對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結(jié)對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由于業(yè)務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。

努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進區(qū)域經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學發(fā)展做出新的貢獻。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十

15年上半年以來，市婦女兒童活動中心在開展結(jié)對幫扶工作中，與殷都區(qū)南士旺村結(jié)成對子，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義文明建設、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組，明確辦公室主抓此項工作，分工具體，職責明確。

制定切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，購買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費提供活動場所，開展家庭教育講座。

在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。

今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農(nóng)村開花結(jié)果。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十一

20xx年，根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府安排，我分管脫貧攻堅、金融扶貧、民政工作，聯(lián)系錢莊村。一年來，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，本人圍繞工作實際，科學謀劃，精準發(fā)力，扎實推進工作有序開展，取得了明顯成效?，F(xiàn)將一年來的學習、崗位履職和廉潔自律等情況報告如下：

1、學習政治理論。深入學習不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，自覺履行意識形態(tài)工作責任制，堅持開展“兩學一做”，自覺用政治理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自身理論修養(yǎng)得到了新的提高。

2、學習業(yè)務知識。立足工作需要，認真學習分管工作涉及的政策法規(guī)和業(yè)務知識，主動向領導學、向群眾學、向書本學、向同行學，切實增強了駕馭工作的能力和水平。

3、學習基層經(jīng)驗。深入分包村，深入群眾，直奔現(xiàn)場，進行調(diào)研實踐，在工作中尋找理論與實踐的有效結(jié)合點，并不斷完善理論知識，切實提高自己履職的能力和水平。同時，始終堅持共產(chǎn)主義信仰，堅決抵制封建迷信和圈子文化。

1、脫貧攻堅工作。20xx年以來我鄉(xiāng)緊抓責任目標完成，嚴格落實四個不摘，一手抓疫情防控，一手抓脫貧攻堅，緊盯剩余減貧任務，較真碰硬狠抓問題整改，著力加強風險防控，鞏固提升脫貧攻堅質(zhì)量，確保脫貧攻堅戰(zhàn)完勝收官。目前，5個貧困村“一低五有六通”各項指標均已達標，均達到出列標準。其中，xx村已于20xx年脫貧退出，錢莊村、下莊科村、黃柏溝村、顏子河村4個村，20xx年脫貧退出。

2、金融扶貧工作。20xx年至今，累計發(fā)放金融扶貧小額貸款754筆3713.9萬元，累計戶貸率為93.66%，有效緩解了全鄉(xiāng)貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金難問題。

3、民政工作。全鄉(xiāng)共認定低保390戶467人，其中城鎮(zhèn)低保14戶18人，年發(fā)放低保金1104930元；共有特困供養(yǎng)戶145人，其中集中供養(yǎng)37戶38人，分散供養(yǎng)105戶108人。年發(fā)放供養(yǎng)資金80.91萬。全鄉(xiāng)共有持證殘疾人口625人，重度殘疾242人，其中享受護理補貼268人，享受生活補貼213人，年發(fā)放兩項補貼資金34.6320元。在救助救濟、優(yōu)撫和低保、五保、殯葬改革管理工作中都較好的完成工作任務。

1、嚴格執(zhí)行政治紀律，堅決落實中央、省、市、縣重大決策部署的情況。在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，遵守中央八項規(guī)定和省、市、縣的相關(guān)規(guī)定，自覺遵守黨的政治紀律。

2、嚴格執(zhí)行組織紀律，堅持民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度，嚴格執(zhí)行請示報告制度。

3、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。對分管業(yè)務內(nèi)重要資金的使用，經(jīng)黨委會審議通過后方才支出，并嚴格把關(guān)資金流向，堅決杜絕挪用?？?、公款私用，規(guī)范行使財經(jīng)權(quán)。

4、嚴格執(zhí)行工作紀律。一是嚴格執(zhí)行上下班制度。堅決杜絕遲到早退和無故離崗。二是嚴格履行請銷假制度。嚴格做到工作期問不擅離職守、不中途脫崗。三是嚴格規(guī)范辦公秩序。認真落實鄉(xiāng)紀委有關(guān)規(guī)定，保持良好精神狀態(tài)，堅持崗位職責，強化執(zhí)行力。

5、生活作風優(yōu)良。執(zhí)行生活紀律，講操守、重品行，時刻注意自重、自省、自警、自勵，確保自己在生活作風、個人操守方面時時處處符合黨紀國法以及有關(guān)道德規(guī)范的要求，不講排場不浪費，保持健康的生活情趣。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十二

為認真貫徹落實《ll區(qū)教育局開展中小學?！俺青l(xiāng)結(jié)對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，現(xiàn)就本年上半年階段工作作如下總結(jié)。

切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。透過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

帶給崗位幫扶。透過兩校之間的相互了解，我們得知wt中心小學在校干的培養(yǎng)與發(fā)展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此狀況下，經(jīng)過兩校協(xié)商，wt中心小學派出于春建副校長到我校掛職鍛煉，我校也將教學管理方面的群眾備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責。在一學期的交流中，于校長將yy小學當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。

同時，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領導達成共識，利用yy小學的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質(zhì)量。在本學期中，yy小學結(jié)合本校的語文學科優(yōu)勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心小學的老師到校指導，并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請wt中心小學的全體班主任到y(tǒng)y小學參觀指導學校的班級管理常規(guī)工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯(lián)系，就兩校的問題進行研究，為以后的活動做準備。

兩個學校都各具優(yōu)勢，各有學習借鑒之處，個性是學生的學習優(yōu)勢方面都各有所長。如，yy小學雖是一所新校，但在城區(qū)具有較好的音樂體育美術(shù)等教學方面的資源，個性是學校今學期開展院團建設以來，取得了優(yōu)異的成績：

4、5月全區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽活動中，學生參與的6個節(jié)目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區(qū)中小學生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區(qū)第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區(qū)選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了wt中心小學的學校到校觀摩交流，參加活動。wt中心小學的籃球是傳統(tǒng)項目，一向在全區(qū)領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心小學進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的方法舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校到達相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村簿弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈發(fā)奮。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十三

為認真貫徹中央、省委、市委和縣委“三農(nóng)”工作決策部署，xx鄉(xiāng)以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠為目標，深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，厚植農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展優(yōu)勢，夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品品牌建設、農(nóng)民收入增加、農(nóng)村改革等有新成效，推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，促進鄉(xiāng)村振興?，F(xiàn)將20xx年“三農(nóng)”工作總結(jié)如下：

xx鄉(xiāng)幅員面積xx平方公里，位于縣城北部，轄十個行政村xx個村民小組，全鄉(xiāng)總戶數(shù)xx戶，總?cè)丝趚x人。轄區(qū)內(nèi)地形以小丘為主，氣候溫和宜人，平均氣溫在15℃以上，雨量充沛，年平均降雨量為xx毫米，植被蔥郁，草木覆蓋面積廣。xx鄉(xiāng)是純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，系縣水稻主產(chǎn)區(qū)，有"小烏克蘭"、"天全米倉"之稱，水稻珍品"香谷米"相傳為古代貢品。主要農(nóng)產(chǎn)品有水稻、玉米、小麥、油菜、蔬菜等，主要畜產(chǎn)品有生豬、長毛兔、羊、家禽等。逢農(nóng)歷二、五、八趕集。

20xx年底全鄉(xiāng)人均純收入xx元，截至20xx年xx月底全鄉(xiāng)人均純收入約為xx元，預計12月底全鄉(xiāng)人均收入能達到xx元，增加額xx元，增幅x%。

(一)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

按照“綠色發(fā)展、特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展”戰(zhàn)略，堅持走“生態(tài)立鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng)、文化興鄉(xiāng)”的道路，圍繞“一帶兩翼”產(chǎn)業(yè)布局，著力做大規(guī)模主導產(chǎn)業(yè)，“一帶”即天老路農(nóng)旅融合產(chǎn)業(yè)帶，重點發(fā)展山藥、金銀花、七彩林、藤椒等產(chǎn)業(yè)；“兩翼”即云頂、巖峰茶產(chǎn)業(yè)示范片，巖峰在管護好現(xiàn)有茶苗，云頂茶產(chǎn)業(yè)基地輻射帶動大田、桐林發(fā)展。

(二)發(fā)展現(xiàn)狀

1、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)鞏固。水稻、玉米等傳統(tǒng)作物持續(xù)健康發(fā)展，油菜等糧油作物增產(chǎn)增收；生豬、長毛兔、禽類等傳統(tǒng)畜禽養(yǎng)殖較去年同期相比基本持平。

3、小微產(chǎn)業(yè)競相發(fā)展。以xx為核心基地的羊肚菌產(chǎn)業(yè)不斷壯大，鄉(xiāng)域內(nèi)種植面積達xx畝，成功舉辦羊肚菌采摘節(jié)。在xx村種植藤椒xx余畝。在xx村栽種金銀花近xx畝。今年在xx村新發(fā)展羊肚菌xx畝，正在建設之中。

整合幸福美麗新村建設、涉農(nóng)“一事一議”、基本口糧田建設、水土保持、革命老區(qū)建設、土地匯編等項目xx個，總投資xx余萬元，已完成和正在實施xx村道路建設3條5公里，新建xx村便橋1座，啟動xx村安全飲水工程。

按時保質(zhì)保量完成了報表工作，每月按時上報紅軍村10戶記賬戶人均可支配收入臺賬。定期進行記賬戶培訓，提高記賬質(zhì)量，做到日清月結(jié)、不重不漏，嚴格按照“六有六無”標準記賬。今年記賬工作電子化，我鄉(xiāng)圓滿完成目標任務，截至11月電子記賬戶已達到80%。

xx鄉(xiāng)堅持以黨建為引領，全面貫徹落實“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！笨偡结槪援a(chǎn)業(yè)為基礎、以民居為關(guān)鍵、以生態(tài)為依托、以鄉(xiāng)風為靈魂、以富民為根本，實施“11332”戰(zhàn)略，對鄉(xiāng)村振興試點示范村紅軍村進行整村打造，弘揚紅軍精神、傳承農(nóng)耕文明、發(fā)揚山歌文化，彰顯本地特色，穩(wěn)步推進紅色旅游與農(nóng)旅融合發(fā)展，建設功能設施完善、生態(tài)環(huán)境友好、運行管理通暢的鄉(xiāng)村振興試點示范村，努力建成具有特色的“五美鄉(xiāng)村”。

1、聚焦一個主題基地建設，凸顯田園綜合體核心要素。紅軍村擁有人文、歷史、文物等紅色資源，我們在紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等周圍方圓1公里范圍內(nèi)建設紅色主題教育基地，通過實施紅軍村改造一期工程，修復了紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等紅色文物，修建了荷塘、改造了紅軍廣場、新建了練兵場等。通過整體風貌塑造和基礎設施完善，使紅軍村教育基地向愛國主義教育、廉政教育等多功能教育基地延伸。近來，已接待各類考察學習、參觀旅游、開展主題活動等團隊100余場次。

2、聚焦一條環(huán)線建設，拓展田園綜合體縱深載荷。以紅色教育基地為中心，修建集觀光步游、便利產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)形道路4.6公里。現(xiàn)觀光旅游環(huán)形道路正在進行道路黑化，適當位置設置觀景平臺，一覽或拍攝xx梯田、xx村、特色規(guī)模產(chǎn)業(yè)等美景，為整村推進創(chuàng)造條件。紅軍村二期工程已啟動，將對環(huán)線內(nèi)180余戶房屋及庭院進行個性化改造，使民居具有本地特色，并將紅軍村按照4a級景區(qū)標準進行打造。同時，大力改善了村內(nèi)道路、飲水、電力等基礎設施，配置和建設旅游接待要素，新建了1個旅游接待點、1家特色民宿、1家農(nóng)家樂、4家紅軍食堂、多個土特產(chǎn)購物點等，真正讓游客吃得好、耍得好、愿再來。

3、聚焦三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強田園綜合體經(jīng)濟收益。堅持“有機、綠色、優(yōu)質(zhì)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，通過召開院壩會、組織外出參觀、大戶示范帶動等方式，轉(zhuǎn)變?nèi)罕妭鹘y(tǒng)觀念，引導群眾通過土地流轉(zhuǎn)、到示范基地務工、土地入股等形式，大力發(fā)展山藥、七彩林、油茶等特色產(chǎn)業(yè)，不斷延伸和拓寬增收渠道，帶動群眾致富奔康。目前，已建立370畝山藥、120余畝油茶苗圃種植基地各1個，正在建設700畝七彩林種植基地。

4、聚焦三大特色文化弘揚，提升田園綜合體底蘊內(nèi)涵。紅軍村是一個“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的美麗地方，漫長的歲月和長期的發(fā)展孕育了獨具特色的農(nóng)耕文化、山歌文化、紅色文化，我們將十八道水農(nóng)民藝術(shù)團掛牌在紅軍村，吸納具有本地特色的文化人才，開展文藝演出活動，讓農(nóng)民群眾在享受豐富多彩的文化生活中，自覺抵制各種不良社會風氣，形成良好的社會新風尚。

5、聚焦兩大機制模式完善，保障田園綜合體健康運行。以“綠美xx”為切入點，實施“143”即：“組建1個機構(gòu)、健全4支隊伍、構(gòu)建3大機制”的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理新模式，解決農(nóng)村“臟亂差”的問題。堅持鄉(xiāng)村治理“自治、法治、德治相結(jié)合”的制度機制，完善村規(guī)民約，倡導婚喪嫁娶文明新風，不斷強化自治管理；結(jié)合“七五”普法教育，開展法律七進活動，在紅軍村紅色文化教育基地引入“法治教育長廊”，不斷強化法治教育；同時，通過農(nóng)民夜校，增設德孝課堂，以文化傳承xx道德，通過評選“敬老孝老好人”“最美家庭”等活動，引導群眾養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。

1、組織各村經(jīng)常性對轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)生活垃圾進行清理，改善了農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。

2、加強對養(yǎng)殖戶面源污染處理的宣傳，采取強硬措施關(guān)閉了畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)適度規(guī)模及以上養(yǎng)殖場，對全鄉(xiāng)適度規(guī)模及以上養(yǎng)殖場進行了全面整治，農(nóng)村面源污染得到有效治理。

3、全面開展秸稈禁燒和綜合利用工作，加大巡查、宣傳和處罰力度，積極引導農(nóng)戶采取秸稈還田等綜合利用措施，采用科學施肥、施藥等措施，減少農(nóng)業(yè)面源污染。

4、全面推進河長制，細化工作舉措，加強了河道管護治理。

5、加強場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治，規(guī)范店鋪店招行為。營造了良好的農(nóng)村生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)工作取得明顯成效。

一是基礎設施依然十分薄弱，群眾普遍關(guān)心的發(fā)展難等道路配套基礎設施仍然滯后，嚴重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二是產(chǎn)業(yè)集約化、標準化、現(xiàn)代化程度不高，主導產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，示范帶動效應還不夠明顯，農(nóng)民增收乏力。

三是無專業(yè)營銷推廣人員，銷售信息不暢等現(xiàn)象。

四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營時，市場意識、商品意識和品牌意識有待于進一步提高。

明年我鄉(xiāng)將以“十九大”精神為指導，按照縣委、縣政府的決策部署，全面完成農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的各項目標任務。

1、加快農(nóng)村基礎設施建設和幸福美麗新村建設。進一步加快農(nóng)村基礎設施建設和幸福美麗新村建設步伐，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，推進幸福美麗新村建設，確保按時完成年度建設任務。

2、進一步推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。抓好無公害蔬菜基地建設和綠色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展，推動農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代林業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展。

3、加快農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎設施投入，依托農(nóng)業(yè)項目資金完善農(nóng)村農(nóng)業(yè)道路、溝渠等基礎設施建設，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展打好堅實基礎。

4、強化脫貧攻堅工作。要加強組織領導，突出抓好產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、教育扶貧、醫(yī)療扶貧、小額貸款等措施，確實做到精準幫扶、精準脫貧。

5、抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，積極推廣無公害蔬菜標準化栽培，無公害蔬菜及綠色農(nóng)產(chǎn)品病蟲害綜合防治等農(nóng)業(yè)新技術(shù)；抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全；確保糧增產(chǎn)錢增收。

6、抓好耕地地力保護補貼、農(nóng)機補貼、農(nóng)業(yè)政策性保險等各項惠農(nóng)政策的落實，提高農(nóng)民的積極性，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

7、積極開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理，強化農(nóng)村面源污染治理工作，倡導綠色發(fā)展，營造良好的農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，加快幸福美麗新村建設。

8、認真落實各項助農(nóng)增收措施，推動農(nóng)村各項改革措施的落實，確保農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展各項目標任務的全面完成，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，為全面建成小康社會打下堅實基礎。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十四

班級里的潛能生主要是自主能力差，家長疏于管理，記憶力差，上課不專心聽講，成績逐漸下滑。

二、工作目標和措施

1、發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會

對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語也能加強師生間的情感溝通。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

2、用愛心去溫暖，用耐心去呵護

多花一些時間了解潛能生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著潛能生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

3、 教給方法，提高興趣

涂色。叫他們做，亦即從側(cè)面說明老師重視他們，看得起他們，沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師，而信其道吧！”在談心、交往的過程中，要把學生學習的興趣吸引過來，可進行有關(guān)學習的交談，用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學好。

4、結(jié)對幫助, 齊抓共管

給予他們特別的幫助，選擇一個學習尖子生和他們結(jié)對，進行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導。

5、持之以恒，鞏固習慣

潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，潛能生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。

三、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量

1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。

課堂教學中，課堂始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些潛能生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

方法，使學生聽的懂，學得進?！岸鄬哟巍本褪轻槍W生的共性和個性差異，因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材，使所有的學生都處于“跳一跳，摘個桃”的學習狀態(tài)。通過課堂教學改革，引導學生積極主動的學習與發(fā)展，從而全面提高教學質(zhì)量。

相信在潛能生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。

附：潛能生名單

程浩林

李亞龍

楊志輝

六年級語文潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

接上這個班的語文課已經(jīng)快一年了，由于我還擔任班主任，所以對班里的每個同學都有很深的了解。特別是程浩林、李亞龍、楊志輝，這三位潛能生，平時與他們交流比較多，對他們的情況就更了解了。我持著積極地態(tài)度面對他們，引導他們前進，對他們的轉(zhuǎn)化起到一定的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、找出潛能生的閃光點。

每個潛能生都有他的閃光點。閃光點就是我們施教的支點，也是起點。因此，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，并學會欣賞他們身上的閃光點，努力為他們創(chuàng)設可以體現(xiàn)其自身價值的機會，適時予以表揚和鼓勵，引導他們體會自身的價值和能力。比如，李亞龍他遵守紀律，思想進步，品德優(yōu)良；楊志輝關(guān)心集體，勞動積極，這些都是他們轉(zhuǎn)變的資本。

二、尊重他們，鼓勵他們。

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前表揚他，說他是六（1）班的功臣；學習上，我了解到他每次考試都不及格，所以，我就從字詞開始，逐步提高要求，慢慢地，他對學習產(chǎn)生了興趣。課堂上我把簡單的問題留給他，利用同學的掌聲喚起他的自信和尊嚴，漸漸地，他對學習有了信心，在同學們面前也能積極地表現(xiàn)自己好的一面。班級的同學對他也有了好感，都能熱心的幫助他解答難題，是他能按時完成作業(yè)。后半學期他的語文考了68分，第二學期還又一次考了72分，這個成績對他來說真是一次飛躍。還有班上的另外兩個潛能生我還給他們各自制訂了一個目標，建立一個競爭機制，他們?nèi)齻€爭先恐后，毫不示弱。都在努力實現(xiàn)自己的目標。看著他們豐碩的成果，我感到非常的幸福。

四、關(guān)心他們，注意細節(jié)

對于潛能生，我平時有空都會和他們一起聊天，讓他們感受到我不僅是他的老師，也是他們的好朋友，關(guān)心他們，愛護他們，仔細觀察他們的每一個變化細節(jié)，都不能疏忽，而且從聊天中進一步了解他們心靈深處的每一個角落，一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤的苗頭，就私下請他們到辦公室，動之以情，曉之以理，彼此在心靈與心靈之間打起一座愛的橋梁，讓他把錯誤消滅在萌芽之中。

現(xiàn)在這三位學生中，程浩林已進入良好，楊志輝、李亞龍也進入及格。根據(jù)他們的進步情況，我又給他們制定了新的目標，目前他們正沿著新的目標努力奮斗著。我相信他們在最后這段時間一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己更高的目標。

一、情況分析：

1、班級里的潛能生主要有吳瑞娟、張新娟、銀會麗、韋金龍、茍秀文、剌媛、張麗、張明哲、邵紫怡、萬家興。

2、班級里的潛能生主要是自主能力差，學習習慣差、沒有學習的目標和動力、家長疏于管理，記憶力差，上課不專心聽講，成績逐漸下滑。

二、工作目標和措施

1、發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會。對學習有困難的.同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語也能加強師生間的情感溝通。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

2、用愛心去溫暖，用耐心去呵護。多花一些時間了解潛能生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著潛能生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

師。 在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫，幫老師把卡片涂色。叫他們做，亦即從側(cè)面說明老師重視他們，看得起他們，沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師，而信其道吧！”在談心、交往的過程中，要把學生學習的興趣吸引過來，可進行有關(guān)學習的交談，用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學好。

4、結(jié)對幫助, 齊抓共管。充分發(fā)揮家長學校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學習尖子生和他們結(jié)對，進行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導。

5、持之以恒，鞏固習慣。潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，潛能生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正?，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。

三、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量

1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。課堂教學中，課堂始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些潛能生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

2、積極探索“低起點，多層次，高需求?！钡恼n堂教學模式?！暗?/p>

起點”就是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學生聽的懂，學得進?！岸鄬哟巍本褪轻槍W生的共性和個性差異，因材施教?！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學生都處于“跳一跳，摘個桃”的學習狀態(tài)。通過課堂教學改革，引導學生積極主動的學習與發(fā)展，從而全面提高教學質(zhì)量。

《學習潛能生幫扶計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

相信在潛能生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。

任教：楊軍文

2015—11—17

班級里的潛能生主要是自主能力差，家長疏于管理，記憶力差，上課不專心聽講，成績逐漸下滑。班級里的潛能生主要有：張新宇、盧紅旭、王思凱等同學。

二、工作目標和措施

1.發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會

對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語也能加強師生間的情感溝通。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

2.用愛心去溫暖，用耐心去呵護

多花一些時間了解潛能生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著潛能生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

3. 教給方法，提高興趣

他們學好。

4.結(jié)對幫助, 齊抓共管

充分發(fā)揮家長學校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學習尖子生和他們結(jié)對，進行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導。

5.持之以恒，鞏固習慣

潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，潛能生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正?，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。

三、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量

1.貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。

課堂教學中，課堂始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些潛能生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

2.積極探索“低起點，多層次，高需求。”的課堂教學模式?！暗推瘘c”就是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學生聽的懂，學得進。“多層次”就是針對學生的共性和個性差異，因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材，使所有的學生都處于“跳一跳，摘個桃”的學習狀態(tài)。通過課堂教學改革，引導學生積極主動的學習與發(fā)展，從而全面提高教學質(zhì)量。

相信在潛能生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。

一、指導思想

潛力生在每個班集體都是屬于需要特別關(guān)心的人群，是否能讓班上的潛力生轉(zhuǎn)化，關(guān)系到一個班集體的班風、學風等向題。雖然轉(zhuǎn)變潛力生的工作是比較艱苦的事，但是我相信，只要老師有耐心、有信心，潛力生會改變的。

二、 潛力生現(xiàn)狀分析

三、幫扶潛力生名單

四、具體幫措施

1、從平時的作業(yè)抓起， 對基礎知識較差的學生進行輔導。 首先從思想教育入手，引導他們從最基本的知識開始。如生字，每課一定要會讀，會寫，還要能聽寫。發(fā)現(xiàn)他們的長處，立即給予表揚。在課堂上我會注意觀察潛力生，對他們多一點耐心，多一點關(guān)心；少一點批評，少一點抱怨。不僅關(guān)心他們的學習也關(guān)心他們的生活，讓師愛成為學生樂學的催化劑。

2、給潛力生更多成功的機會，讓他們少一些挫敗感。 我計劃通過耐心細致的思想教育，使他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。在課堂教學中，創(chuàng)設情景讓學困生主動參與，讓他們體會到努力就會成功。從而增加學困生學習的自信心，提高學習的興趣。

3、合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。多年的教學經(jīng)驗已經(jīng)證明，當求知雙方展開互動，進行問題討論時，都獲益匪淺。因此合作學習是潛力生轉(zhuǎn)化中必不可少的重要策略。根據(jù)班內(nèi)學生情況進行分組，分散潛力生，充分發(fā)揮小組合作學習的作用。并確定“兵教兵”結(jié)對幫扶人員名單。每一名潛力生搭配一名成績優(yōu)秀的學生，對每一課中所要掌握的知識點、練習、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實。

4、利用每周的課外活動，指導潛力生學習。助學活動主要以課堂練習為主，形式比較靈活。對潛力生進行已學知識點的鞏固，更重要的是對潛力生進行學習方法的指導。

5、加強家校合作，隨時掌握潛力生轉(zhuǎn)化情況。我會采用多種方式跟家長進行溝通：電話聯(lián)系、家?；ピL等。經(jīng)常的聯(lián)系使家校雙方對潛力生的情況能夠及時了解，并且針對學生的情況隨時調(diào)整轉(zhuǎn)化措施，采取更有效的策略。教師要想全面了解學生，就要了解學生的家庭，做到經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通。隨時全方位的了解學生，才有利于對學生進行有的放矢的教育。潛力生的有效轉(zhuǎn)化需要家長更大的支持與配合。而這種支持與配合，來自于教師與學生家長的長期溝通，建立在互相信任、共同關(guān)心學生成長的一種默契基礎之上。學困生的轉(zhuǎn)化工作，若得不到家長的支持，將缺乏針對性，難保其轉(zhuǎn)化效果。

五、幫扶要達到的預期效果

1、 陳健鵬期末結(jié)束以后能學會認識100個字。

2、王翔、劉廣發(fā)、蔣桂新、李元藝、盤偉家、鄭勇軍、鄭錦鵬、李豪庭、侯麗香、陳鎮(zhèn)南、鄧勇軍、劉琪琪、王雨波、蔣政民、徐振鋒、羅陽、周輝、廖顯成，他們能夠在期末考試中成績及格。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十五

一、指導思想 隨著新課程改革的不斷深化和發(fā)展，作為教師，我們應努力探討在數(shù)學教學中如何進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，如何為學生的終身發(fā)展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優(yōu)補差使學生轉(zhuǎn)變觀念,認真對待學習,發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣.克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用。特制訂本班數(shù)學潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃。

二、工作目標

1、加強對潛能生轉(zhuǎn)化工作的常規(guī)管理和檢查。

2、通過潛能生轉(zhuǎn)化工作,使學生能充分認識到學習的重要性。

3、認真挑選好潛能生對象。

4、認真做好潛能生的轉(zhuǎn)化輔導工作,每周至少2次,輔導要有針對性、可行性、目標性。

三、具體內(nèi)容

1、培優(yōu)內(nèi)容：理解能力、思維能力的訓練。

對象：雷騫 謝文輝

2、補弱內(nèi)容：一冊至本冊課程內(nèi)容。

對象：謝林通 李善東

四、具體措施

1、利用課堂時間相機輔導

在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對潛能生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當潛能生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數(shù)潛能生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統(tǒng)輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助潛能生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對潛能生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

2、課余時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對潛能生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在潛能生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

3、家長積極配合

進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經(jīng)驗，讓潛能生總結(jié)自己的進步。

五、幾點注意

1、不歧視學習有困難的學生，不縱容學習優(yōu)秀學生，一視同仁。

2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家和在校的一些情況，共同促進學生進步，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。

3、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。

4、根據(jù)優(yōu)、潛生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

6、要講究教法。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復習課時，要把知識進行網(wǎng)絡化，把知識進行列表比較化，把知識系統(tǒng)化，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學生學習積極性，提高優(yōu)生率。

總之，在素質(zhì)教育的今天，潛能生轉(zhuǎn)化工作是一個學校教學工作的重中之重。作為教師要不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的潛能生轉(zhuǎn)化工作更具成效。

2015年下期

一、指導思想

實施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學期，我將一如既往地進一步做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。

二、工作目標

1、力爭潛能生轉(zhuǎn)化面達到80%。

2、培養(yǎng)潛能生學生樹立遠大的理想。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法。

三、潛能生情況分析

班潛能生主要表現(xiàn)為：

1、自卑感強。潛能生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。

《四年級潛能生幫扶計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

基所說：“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童。事實上，潛能生也有其長處和閃光點，教師應該也能夠做好每一個潛能生的'轉(zhuǎn)化工作。

四、工作措施與方法

1、動之以情，消除戒備心理。

消除戒備心理的唯一途徑，是教師對潛能生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任，喚起自尊心。

自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應當尊重、信任潛能生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點：

（１）對潛能生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)潛能生的學習毅力和克服困難的能力。

（２）讓潛能生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

（３）讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

3、曉之以理，增強潛能生分辨是非的能力。

教師應曉之以理，提高潛能生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)潛能生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿-論，輔之以分明的獎罰。

4、創(chuàng)設情境，鍛煉潛能生的意志。

針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

5、持之以恒，反復教育，鞏固潛能生良好的行為習慣。

潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，潛能生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。

6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚進步學生，理直氣壯地表彰幫扶潛能生的同學。

五、主要工作安排

1、針對潛能生行為習慣差，進行行為習慣講座。

2、針對潛能生法制觀念淡薄，進行法制系列教育。

3、針對潛能生心理障礙嚴重，進行心理咨詢活動。

4、針對潛能生學習目標不明確，進行學習目的教育。

5、針對一部分潛能生家庭教育薄弱，進行專題家訪活動，與家長建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學生的學習和生活情況。

2016年2月

一、情況分析

班級里的潛能生主要是自主能力差，家長疏于管理，記憶力差，上課不專心聽講，成績逐漸下滑。班級里的潛能生主要有：張新宇、盧紅旭、王思凱等同學。

二、工作目標和措施

1.發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會

對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語也能加強師生間的情感溝通。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

2.用愛心去溫暖，用耐心去呵護

多花一些時間了解潛能生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著潛能生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

3. 教給方法，提高興趣

他們學好。

4.結(jié)對幫助, 齊抓共管

充分發(fā)揮家長學校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學習尖子生和他們結(jié)對，進行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導。

5.持之以恒，鞏固習慣

潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，潛能生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正?，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。

三、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量

1.貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。

課堂教學中，課堂始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些潛能生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

2.積極探索“低起點，多層次，高需求?！钡恼n堂教學模式?！暗推瘘c”就是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學生聽的懂，學得進?！岸鄬哟巍本褪轻槍W生的共性和個性差異，因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材，使所有的學生都處于“跳一跳，摘個桃”的學習狀態(tài)。通過課堂教學改革，引導學生積極主動的學習與發(fā)展，從而全面提高教學質(zhì)量。

相信在潛能生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十六

根據(jù)國務院扶貧辦等9部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進一步完善定點扶貧工作的通知》（國開辦發(fā)〔xxxx〕27號）精神，對中直幫扶單位調(diào)整前后的兩個中直單位幫扶情況分別進行總結(jié)?，F(xiàn)將xxxx年國家水利部和國家保密局幫扶房縣工作開展情況總結(jié)如下：

一年來，我縣搶抓機遇，充分利用水利部的"項目扶持、資金支持、人才扶持",以"六大工程"（飲水安全、病險庫整治、河道治理、農(nóng)田水利、水土保持、中小水電）建設為重點，大興民生水利工程，累計完成各類水利水電投資1.3億元，建成各類水利工程30多處，水利基礎設施發(fā)生了翻天覆地的變化，為加快全縣人民脫貧致富步伐發(fā)揮了重要作用。

一是河道治理步伐加快。完成投資2813.03萬元，治理馬欄河化龍段堤防5.9公里。

二是水土保持深入開展。完成投資1210萬元，實施軍店鎮(zhèn)坡耕地治理和xxxx4年度石漠化治理項目，治理水土流失面積355.33公頃。

三是農(nóng)村飲水安全工程穩(wěn)步推進。完成投資xxxx65萬元，新建農(nóng)村飲水安全工程34處，解決4萬人飲水問題。

四是水電開發(fā)步伐加快。完成投資2120萬元，實施小水電代燃料、水電站增效擴容項目，新建續(xù)建電站8座，受益2449戶9054人。

五是小農(nóng)水重點縣工程建設順利。完成投資1600萬元，實施xxxx4年度小型農(nóng)田水利重點縣建設項目，整治塘堰9口、修復引水堰工程5處、整治渠道長96.30千米。工程于xxxx年1月1日開工，xxxx年6月20日完工。xxxx年9月20日，該項目已通過市級達標驗收。

六是水庫除險加固工程顯成效。xxxx年計劃除險加固水庫18座。我縣18座一般?。?）型水庫是縣政府向省、市承諾xxxx年必須完成除險加固任務的水庫，目前18座一般小二型除險加固水庫已完成招標工作，中標單位已進場，正進行施工現(xiàn)場"三通一平"工作，計劃年底前完成建設任務。

黨的十八大以來，xxx對扶貧開發(fā)作出了一系列重要指示，提出了一系列新思想、新論斷、新要求，明確指出要以更加明確的目標、更加有力的舉措、更加有效的行動。當前，扶貧開發(fā)面臨艱巨繁重的任務，已經(jīng)進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期?？h委、縣政府加深了對做好新時期扶貧開發(fā)工作極端重要性和緊迫性的認識，增強政治責任感和工作主動性，在向省扶貧辦、國務院扶貧辦請求加大對口幫扶房縣的力度后，今年9月，國務院扶貧辦等9部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進一步完善定點扶貧工作的.通知》（國開辦發(fā)〔xxxx〕27號）精神，對中直幫扶單位進行了調(diào)整，派出國家保密局對口幫扶房縣。目前，一是縣保密局在局局正抓辦公用房緊張情況下，騰出辦公室為國家保密局領導幫扶房縣開展工作提供基本保障。二是縣保密緊與國家保密局取得聯(lián)系，積極向國家保密局匯報房縣縣情及貧困現(xiàn)狀，以便爭得國家保密局領導的重視，積極伸出援手，奉獻愛心，捐款、捐物幫扶房縣全力推進精準扶貧、精準脫貧，確保我縣扶貧攻堅決戰(zhàn)決勝。

（一）領導重視，機構(gòu)完善是關(guān)鍵。

中直幫扶單位高度重視扶貧工作，把定點幫扶工作作為一項重要的政治任務來抓，成立了以主要領導為組長的扶貧工作領導小組，明確專人具體分管，工作組下設辦公室，確定專人為聯(lián)絡員。

（二）措施有力，資金落實是重要保障。

年初，扶貧領導小組到幫扶縣調(diào)研扶貧工作，制定幫扶計劃，確定幫扶對象，并與之簽訂《扶貧工作目標責任書》，為貧困戶脫貧致富想辦法出主意，幫助制定經(jīng)濟發(fā)展的計劃、措施。我中心決定在"科技項目、科技示范、科技培訓"三個方面為幫扶提供幫扶措施。直接到村上門服務5次，期間幫助該村搞好環(huán)境綜合治理規(guī)劃，協(xié)助搞好計劃生育"三結(jié)合"工作。結(jié)合蘆溪鎮(zhèn)伍柏村的實際困難，向每戶貧困戶捐贈錢物達400元，共計8000元，切實地為貧困戶辦好事、辦實事。領導班子成員對1名貧困大學生進行了現(xiàn)金資助，幫助其解決學費及生活上的一些困難。

（三） 項目扶持是做好水利扶貧工作的支撐。水利部開展第二輪水利定點扶貧對口支援房縣以來，先后扶持我縣城區(qū)防洪、農(nóng)村飲水安全、病險水庫加固等8大民生水利項目。通過實施一批涉及民生的重點水利項目，水土流失嚴重的小流域得到有效治理，18座病險水庫被列為國家項目，10多萬農(nóng)村群眾喝上了干凈衛(wèi)生的自來水。越來越多的水利項目正源源不斷地惠及民生，水利部幫扶2.84億元，新建的裝機7萬千瓦的三里坪水電站順利投產(chǎn)，年創(chuàng)稅收1xxxx萬元，成為房縣財政增收的骨干工程。

（四）政策支持是做好水利扶貧工作不竭動力。xxxx2年11月，水利部對口支援工作組、省水利廳與我縣正式簽署了《水利部定點扶貧對口支援房縣工作協(xié)議》，明確了"從土地出讓收益中提取的用于農(nóng)田水利建設資金省統(tǒng)籌部分給予房縣重點支持"和"對房縣水利投入高于全省市縣20%-30%"的優(yōu)惠政策。同時，水利部、省水利廳優(yōu)先將我縣方家畈水庫、中小河流治理、水土治理項目、農(nóng)村飲水安全工程等項目列入年度計劃。上述扶持政策的出臺，為房縣水利事業(yè)的發(fā)展帶來了極大的發(fā)展機遇。

（五）群眾參與是做好水利扶貧工作的重要基礎。規(guī)劃實施以來，我縣積極探索推行"民辦公助"、"一事一議"等新機制，努力做到"兩個凡是",即凡是以農(nóng)民群眾為主體開展的農(nóng)田水利基本建設，縣財政都采取"以獎代補"的方式予以支持；凡是不夠立項條件的小型水利工程，嚴格按照"一事一議"規(guī)定程序，引導群眾算好生產(chǎn)成本賬和擴挖效益賬，發(fā)動群眾自籌資金改善生產(chǎn)生活條件。通過機制創(chuàng)新，既破解了資金難題，又調(diào)動了農(nóng)民群眾參與農(nóng)田水利建設的積極性和主動性。項目所在地的干部群眾，采取"一事一議"的辦法廣泛籌資、義務投勞，最大力度的支持了項目建設，最大限度的節(jié)約了建設成本，為建設美好家園貢獻了自己的力量。

在水利部的大力幫扶下，我縣水利事業(yè)長足發(fā)展，經(jīng)濟社會取得顯著成效，但也存在著一些困難和問題。一是水資源開發(fā)利用率不高。全縣可利用水資源量12.06億方，由于降雨及水資源分布嚴重不均，且缺乏足量水庫，導致水資源利用率不高，制約了區(qū)域經(jīng)濟健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二是農(nóng)村飲水安全任務艱巨。我縣山大人稀，農(nóng)村飲水安全項目建設難度大、投入高，目前還有18.4萬人農(nóng)村飲水安全問題尚未解決。三是農(nóng)田水利基礎設施薄弱。由于水利工程老化失修，小型水利設施無法滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。四是水源地保護工程起步較晚，以電代燃和農(nóng)村電氣化工程建設推進緩慢。五是優(yōu)惠政策落實監(jiān)管不到位，影響了民生水利工程快速實施。

（一）請求水利部繼續(xù)加大對口扶貧支援工作。每年組織召開一次對口扶貧支援工作組聯(lián)席會議，研究項目、梳理項目，合理安排新年度重點項目，為水利扶貧提出具體指導性意見。協(xié)調(diào)省、市水利部門，明確支持我縣的水利項目，落實措施，確保當年項目當年實施。

（二）請求水利部給予項目扶持。請求水利部對我縣城區(qū)供水水庫水源項目提供技術(shù)支持，完成項目各階段設計工作，以便盡早將項目列入年度建設計劃，確保項目如期實施。

（三）請求水利部給予支持，抓好示范樣板縣建設。我們將緊緊抓住吳永強縣長再次來房掛職的有利機遇，充分發(fā)揮其作風扎實、善于協(xié)調(diào)、領導經(jīng)驗豐富、干群威望較高的優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)新水利投入、水利扶貧聯(lián)動、水利建設激勵、水利監(jiān)督管理、水資源利用管理、用水價格形成等"六大機制",爭取在重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)不斷取得新突破，營造有利于水利科學發(fā)展的濃厚氛圍。我們將認真總結(jié)國家水利部定點對口扶貧房縣的好經(jīng)驗、好做法，努力把房縣水利扶貧工作打造成"全市第一、全省一流"的示范縣，實現(xiàn)全國水利扶貧樣板縣目標。

潛能生幫扶工作總結(jié)篇十七

今年幫扶企業(yè)一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理，留下33個長期性的`難點或是歷史性的問題未解決，因此今年的企業(yè)幫扶工作任務更重也更艱巨。為落實市委、市政府的戰(zhàn)略布署，扶持重點工業(yè)企業(yè)做大做強，幫扶隊員再接再厲，克服困難，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得了階段性的成果。

一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上，成就一批對懷化經(jīng)濟產(chǎn)生舉足輕重影響的企業(yè)，今年我們對幫扶項目或企業(yè)進行了多輪仔細的遴選，從最初的70家項目或企業(yè)中確定42家進行重點幫扶。

二是進一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無法脫鉤，精力分散及幫扶不力的工作隊員進行了調(diào)換。

三是樹立典型，發(fā)揮先進的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進行了認真的總結(jié)和分析，并進行評比表彰，評選出了11名幫扶工作先進個人，1人在推進全市新型工業(yè)化會議上作了典型發(fā)言。

今年幫扶辦加大對幫扶企業(yè)的調(diào)研，目前為止已走訪和調(diào)研幫扶企業(yè)20個，其中少數(shù)企業(yè)走訪過多次。特別是在懷化生態(tài)工業(yè)園，我們組織幫扶企業(yè)、幫扶隊員及工業(yè)園領導召開座談會，由企業(yè)介紹情況，市經(jīng)信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調(diào)幫扶工作紀律，幫扶組長作表態(tài)發(fā)言，工業(yè)園領導作出承諾，并提出希望和建議，收到了很好的成效。通過走訪和調(diào)研，我們掌握幫扶企業(yè)的第一手資料，為制定幫扶工作計劃和有針對性的開展幫扶工作提供依據(jù)。

今年3月份市委、市作風建設領導小組在全市開展“轉(zhuǎn)變方式建‘兩型’，改變作風惠民生”作風建設月主題活動，我們充分利用這次機會，在幫扶隊員中廣泛深入開展，讓幫扶隊員帶著任務、帶著問題扎根企業(yè)開展幫扶工作，取得很好成效，受到省、市的一致好評和表彰。在活動開展中，工作隊員能做到求真務實，深入生產(chǎn)建筑一線開展調(diào)研工作，和干部職工座談，和群眾座談，以扎實的工作作風，高質(zhì)量地完成各項工作任務。各工作組加強了與當?shù)攸h委、政府的溝通協(xié)調(diào)，充分依托當?shù)攸h委、政府開展工作，同時加強自身作風建設，切實樹立為民務實和勤政廉政的良好形象。

今年我們共收集幫扶企業(yè)所面臨的問題86個，其中去年未解決的問題33個，這些都是長期性的、難點或是歷史性的問題；新問題以市生態(tài)工業(yè)園最為突出，很多是帶共性的矛盾尖銳的問題，如征地拆遷和土地回填，園區(qū)不能在合同規(guī)定時間向企業(yè)交付土地，一方面企業(yè)正常的項目建設進度受到影響，投產(chǎn)時間滯后，另一方面造成很多矛盾，也有損整個懷化招商引資的聲譽。幫扶隊員下到企業(yè)后，積極為企業(yè)出主意，想辦法，為企業(yè)排憂解難。涉及14家企業(yè)22個特別重大制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，上報市領導，根據(jù)領導批示，我們聯(lián)系相關(guān)責任部門予以跟蹤落實。

今年收集的問題部分得到了圓滿解決，如華宏印務、勇利鋼構(gòu)和綠康蔬菜的環(huán)評手續(xù)繁鎖、收費過高問題，市環(huán)保局開辟了綠色通道，實行了最低收費，企業(yè)十分滿意。大部分問題取得積極進展，但也存在少部分問題進展十分緩慢。

今年市里確定進行幫扶的42家重點工業(yè)企業(yè)基本上都有建設項目，有的是新引進項目，有的是整體搬遷，有的是技改擴能項目，有的是產(chǎn)業(yè)配套項目，如何讓項目盡快竣工并達標投產(chǎn)成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業(yè)后，主動深入開展調(diào)研，和企業(yè)領導一道將目標任務層層分解，抓落實，找出制約項目進展的關(guān)鍵問題和因素，提前做好準備工作。目前企業(yè)項目建設整體進展順利，部分已竣工，開始試生產(chǎn)。

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