小學(xué)生讀書筆記心得范文(16篇)

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小學(xué)生讀書筆記心得范文(16篇)
時間:2023-11-07 09:30:39     小編:書香墨

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實、詳細且含義深刻的總結(jié)?2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示。

小學(xué)生讀書筆記心得篇一

《呼蘭河傳》是蕭紅所著,記錄了她的童年生后,將書中人物刻畫得栩栩如生,形象生動,令人印象深刻。今天小編在這分享一些呼蘭河傳。

讀書筆記。

給大家,歡迎大家閱讀!

今天,我讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》非常興奮地寫下了這篇《呼蘭河傳》讀后感。

我這才明白什么叫“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呢!蕭紅寫的全是生活,她的人物是從生活中提煉出來的,活靈活現(xiàn)的。不管是高興還是悲傷都好像與我們的生活息息相關(guān),都能產(chǎn)生共鳴似的,好像她說的都是我們所熟悉得不能再熟悉的……她是憑她個人的天賦與對生活的觀察在創(chuàng)作,使我們感到特別真實。

她的言語時而樸素平淡,時而風(fēng)趣幽默,她的書使我們對讀書有了更大的興趣,寫出了她對呼蘭河城的觀察遇到她對一些人或事獨特的見解與看法。

她以一個孩子的身份,寫出了一個孩子對自己家鄉(xiāng)的回憶,對童年生活、人的記憶,不是編出來的故事,“我手寫我心”表現(xiàn)得非常突出,我們也應(yīng)該這樣。

快來一起享受讀書的快樂吧!讀書破萬卷,下筆如有神!

讀完小說,有一個問題一直困擾著我,小說的主人公應(yīng)該是誰。是“我”?是“祖父”?還是根本就沒有主人公呢?或許這不是一個重要的問題,因為主人公或許就是這座“人吃人”的小城——呼蘭河,當(dāng)然也可以是小城里這些深受封建思想毒害的麻木不仁的居民。

蕭紅的一生是短暫的,她只活到了三十一歲,在戰(zhàn)亂中的香港帶著病痛和驚恐辭別了人世,呼蘭河帶給蕭紅的,或許正是一個真正作家——蕭紅要告訴我們的吧。一座本應(yīng)該是美麗的小城,卻到處彌漫著冷漠與孤獨的味道。而我們,最終還是要走出那片黑色的世界,去尋找、去體悟、去珍惜自己身邊這份難得的和諧與安寧!

這個星期,我們整個班都在讀《呼蘭河傳》。這本書頗好看,這是作者蕭紅記錄她美好的童年。

蕭紅住在呼蘭河城,她和祖父一起生活,每天的生活是自由自在無憂無慮的,玩耍,鋤草,學(xué)詩……,就連花園里的植物也是自由的,愿意長多高就長多高,若愿意長到天上去,也沒有人管它們。蕭紅就這樣快樂的生活著,直到有一天她祖父去世了,家里一天比一天荒涼,沒有了歡笑聲,沒有了朗讀聲,花園里的植物也干枯了,失去了生命力。

這本書讓我記憶深刻的人是馮歪嘴子,他是靠賣年糕為生,生活很艱難。他娶了一個妻子,妻子又生了一個兒子。從那以后,每次馮歪嘴子去吃飯,人們多會諷刺他說:“少吃些吧,把饅頭留給兒子吃吧!”又過了幾年,他的妻子又要生子,但妻子的身體越來越瘦弱,產(chǎn)后不久便死去。雖然生活更為艱辛,馮歪嘴子并沒有因此而放棄生命,放棄兒子,他堅強的維持著一家人。

通過這本書,我還了解了很多呼蘭河城的民間風(fēng)俗文化,如跳大神,放河燈,野臺子戲……,呼蘭河城是個特色濃郁,熱鬧的地方。

這本書有哲理,也富有童趣,含有豐富的情感,全部表達的是作者的心里話,真實的生活。

蕭紅這個名字,我應(yīng)該不陌生,不是由于這本《呼蘭河傳》、也不是那本名氣很大的《生死場》。

對于她的了解,是由一本在圖書館借的,封面泛黃,臟兮兮的《馬伯樂》,這本書應(yīng)該很多人沒有看過。

蕭紅對于生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)懷有十分崇敬的感情,這也就能夠說明她字里行間對于故鄉(xiāng)的那種近乎水墨畫的描述,人物的呼之欲出、各種神態(tài),都在她的作品中得到充分體現(xiàn)。

我不是研究蕭紅的專家,也不想對她的人生進行解讀,因為自己資歷不夠,也沒有足夠的文學(xué)功底,只能就事論事的說說而已。

有人說,蕭紅的童年是寂寞的,這可以從書中看出來。而我卻不認(rèn)為這樣,她的童年是多彩的,因為書中那些栩栩如生的人物,無一不牢牢的刻在她的腦海里,揮之不去。祖父忙碌時她的調(diào)皮和可愛,都是她多彩童年的生動寫照。

農(nóng)村的生活就是這樣,有快樂也有陰影,封建思想的頑固,造成了層出不窮的悲劇,而作者所經(jīng)歷過的,雙眼所看到的,都是真真切切的舊社會的寫照。

從大的方面來說,她同情中下階層的人民,這是一種大愛,而從小的方面來說,這是她童年的全部,她心目中的故鄉(xiāng),那個完整而又可愛的故鄉(xiāng)。

小學(xué)生讀書筆記心得篇二

好詞:贊美、極強、一簇簇、無邊無際、阻住、美化、綠化、大大小小、佳句:草,和許多樹木一樣,天天在那里吸收二氧化碳,突出新鮮氧氣。同學(xué)們,讓我們一起綠化我們的環(huán)境吧!

主要內(nèi)容介紹:我贊美草。綠草到處都有,而且,草上面還有許多花。草阻住了沙漠繼續(xù)生長,而且,草還可以做草藥,草藥可以治百病。草可以保河堤,凈化環(huán)境。同學(xué)們,讓我們一起美化環(huán)境吧!

心得:通過這個故事我知道了草可以凈化環(huán)境,而且,草還可以做草藥,草藥可以包治百病,草和樹一樣都可以吸收二氧化碳。

作者:青島順興路小學(xué)2015級2班尚曉棟。

小學(xué)生讀書筆記心得篇三

祥子終于買上了車,可妻子虎妞卻去世了,無奈他又買了車子幫補。這時,他所愛的小福子也上吊自盡了。于是,做一流車夫的信心被不愉快的婚姻生活破滅,自虎妞去世后,祥子對擁有一輛自己的車已經(jīng)死去了信心。于是,當(dāng)日積極上進的祥子變得苦悶消沉,當(dāng)日比提高的大志早已消失得無影無蹤。自甘墮落的他后由與夏姨太太發(fā)生了關(guān)系,染上了性病。從此祥子變了,染上了搶生意、抽煙、酗酒、賭博。因為身體懶了,力氣大不如從前,所以不拉車了,干些零活兒。后來竟為了六十塊錢出賣了阮明的命!

從此,他喪失了對生活的任何企求和信心,從上進好強淪為自甘墮落的敗類,原來正直善良的祥子被生活的磨盤輾的粉碎。

正實的心就如玻璃,是經(jīng)不起磨打的。破碎了,就很難再回復(fù)原來的樣子。就算重新黏好,在原來平滑的面上也多少會增加破裂的痕跡。在社會的糟蹋和折磨下,再正的心也總會多一絲罪惡。骯臟的社會風(fēng)氣將毫無保留地將人性最丑陋的一面揭開!

小學(xué)生讀書筆記心得篇四

暑假里,我讀了一本世界名著——《八十天環(huán)游地球》,這本書的作者是法國19世紀(jì)著名科幻小說和冒險小說作家儒勒?凡爾納?!栋耸飙h(huán)游地球》是他的著名代表作之一。這本書講述的是英國紳士??讼壬c朋友打賭,要在八十天之內(nèi)環(huán)游地球一周后再回到倫敦。在途中,他不幸被誤當(dāng)做偷竊英格蘭銀行的大盜,被密探費克斯一路追捕妨礙進程。但是聰明的??讼壬退钠腿寺仿吠朔酥刂乩щy可阻礙拿到了。

在這本《八十天環(huán)游地球》這本書中,我最喜歡看的兩章是:路路通闖禍和驚險的海上航行。路路通闖禍?zhǔn)侵v述??撕吐仿吠ㄔ诘竭_亞洲的印度時,路路通在四處閑逛,因為路路通不知道在印度有著一些不能被破壞的禁忌:某些印度神廟禁止__徒入內(nèi),其次,即便是新圖,也必須先把鞋子脫在門外,毫不知情的路路通大搖大擺的走進神廟,正當(dāng)他在津津有味的欣賞著這些壁畫是,突然三個僧侶突然將他壓住,扒光了他的鞋襪,揍了們幾拳,路路通也不是吃素的,翻過身來,左一拳,右一拳,把他們來了幾個巴掌,狼狽的逃跑了,這個故事中,我覺得路路通做事果斷,不懂這里的法律,最后還是到法院審判,還是??讼壬诲X消災(zāi)。

之二的乘客都跑到甲板上查看天氣情況,而三分之一的乘客包括??讼壬趦?nèi)的乘客都坐在產(chǎn)艙內(nèi)打牌,無比的鎮(zhèn)定,在生活中我們也要學(xué)習(xí)??讼壬哪欠N鎮(zhèn)定。

這本《八十天環(huán)游地球》告訴我做人要鎮(zhèn)定,切勿慌張,俗話說心急吃不了熱豆腐。

小學(xué)生讀書筆記心得篇五

這天,我讀了《昆蟲記》這部科普作品?!独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的一部巨著。這本書中寫了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進行著不懈的努力。我最喜歡作品里這樣一個內(nèi)容:作者看了一首詩,詩里寫道,在冬天里,知了向螞蟻要東西吃,但法布爾發(fā)現(xiàn),在實際生活中,是螞蟻向知了要東西吃。于是法布爾就把這個情況告訴了這位詩人。這個故事體現(xiàn)了法布爾實事求是的精神,也非常佩服作家的勇氣。

我也有過同樣的經(jīng)歷。一天,小明說:“含羞草不會開花?!蔽衣犃?,想:到底是不是真的呢?我回家一定要在網(wǎng)上和書上查一查。放學(xué)回到家,我就打開電腦,上網(wǎng)進行了搜索,結(jié)果從網(wǎng)上了解到含羞草是開花的,只不過開的花較小而已,而且,我還在網(wǎng)上,看到了大量含羞草開花的照片,花很美,或紫色或紅色。也看了有關(guān)的書籍,也是同樣的結(jié)果。心想:明天我一定要告訴小明,含羞草會開花的。

第二天,我一到學(xué)校,就對小明說:“昨天,我上網(wǎng)搜索,看到含羞草會開花的?!苯又?,我把在家從網(wǎng)上下載并打印的含羞草開花的照片,遞給了小明。小明看后,馬上將手放在后腦勺,輕輕地拍了拍,說:“喔,原來是這樣,對不起,我弄錯了?!薄皼]關(guān)系,我們互相學(xué)習(xí)吧?!?/p>

今后我們做事,想問題,一定要實事求是。不要沒弄清楚,就到處說。

小學(xué)生昆蟲記讀書筆記模板2

我原本以為,人是天地之靈長,只有人,才擁有喜怒哀樂的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。

直到,我翻開《昆蟲記》的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲,都可以單獨拿出來寫一本書,或者說,每一只昆蟲自身,就是一本優(yōu)美的書。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動而又無奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見了隧蜂的舞步,以勞碌與責(zé)任為鼓點,以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長的身軀,輕輕地舞動著,律動成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來的那份甜蜜,都是無與倫比的,都是完美無缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲有著極強的包容性,足以令每一個了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強盜,在這些精靈輕盈舞動的時候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。

年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅,對于一個罪惡的種族,并不需要一個確切的名字。法布爾說,這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會有嫉妒者與劫掠者,來阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實,謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅定著團隊意識與首領(lǐng)意識,在復(fù)雜的昆蟲世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線,纏繞成了屬于自己的詩篇。是的,每一群松毛蟲行動時,領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強的社會性,法布爾的驚嘆,足以說明一切。這是它們的優(yōu)點,也是它們因弱小而想出的最佳報名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性,或者說,奴隸性,致使他們除了跟著部隊走之外,別無所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個圈,一個死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓远ǖ靥?,跳著一圈圈的死亡之舞,將昆蟲世界里的無端盲從,舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲,就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑,弱小如它們,當(dāng)然不會有什么戲弄之處,大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困于此時,上帝才會呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒有這些想法,只是我的強加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了。可是,我總是覺得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會的陰暗面,在昆蟲世界里的體現(xiàn)。

人類雖然不是一個弱肉強食的種族,但,這都是人類社會內(nèi)的潛在危機。我或許應(yīng)該慶幸,人類遠遠比昆蟲強大的多,也不必為了生計,為了防衛(wèi)而無奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實,這是沒有辦法改變的事情,這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類不會像昆蟲那樣,自相殘殺,人類社會不會像昆蟲世界那樣,殘酷無情。我想起一篇文章中的對白:“這人怎么盡跟動物學(xué)壞了呢?”“大概是動物都跟人學(xué)壞了吧。”有些道理,但昆蟲的思想似乎沒有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲的口吻,涂抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼??嘈臓I生計,奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟!

小學(xué)生昆蟲記讀書筆記模板3

暑假的時候,爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什么興趣??梢豢磿膬?nèi)容,我卻愛上它了。這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動物,它主要的食物是蝸牛。

螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種”麻醉劑“,不一會兒,蝸牛就化成”肉粥"了,螢火蟲們也就開始享用美食了。

讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方,螢火蟲用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平,每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然,對自然中的動植物有更深切的認(rèn)識。我相信,在不久的將來,我們將真正地了解自然,駕馭自然!

小學(xué)生昆蟲記讀書筆記模板4

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?!独ハx記》一書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。正如雨果對其的贊譽——“昆蟲世界的荷馬”。

小學(xué)生昆蟲記讀書筆記模板5

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的'兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

小學(xué)生讀書筆記心得篇六

1.能慎獨,則內(nèi)省不疚。

內(nèi)而專靜純一,外而整齊嚴(yán)肅,敬之功夫也。

2人生第一自強-養(yǎng)心。

3總要養(yǎng)得胸次博大活潑,此后當(dāng)更有長進。

4知足天地寬,貪得宇宙隘。

5但講闊大者,最容易混入散漫一路。遇事蠻干,毫無條理,雖大亦奚足貴?等差不紊,行之可久,斯則器局宏大,無有流弊者耳!

6.腳踏實地,求精而不求闊。

二、【立身】。

1.《中庸》其要歸于愚必明,柔必強。最主要的就是把不明白的變明白,不堅強的變堅強。

2.早起也,有恒也,重(穩(wěn)重)也,三者皆爾最要之物。

3.好漢打落牙齒和血吞,真處逆境者之良法也。以能立能達為體,以不怨不尤為用。立:發(fā)奮自強,站得住也。達:辦事圓融,行得通也。

4.穩(wěn)扎穩(wěn)打,機動則發(fā)。

5.才識平常,斷難立功。

6.志大才疏,有心無力,故無成。

7.無實學(xué)而有虛名,自知當(dāng)有禍變。

8.德無成,業(yè)無成,已可深恥矣。

9.人之氣質(zhì),本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。

10.古之精相法者,并言讀書可以變換骨相,欲求變之法,總須先立堅卓之志。

11.讀書以訓(xùn)詁為本,事(侍)親以得歡心為本,養(yǎng)生以少惱怒為本,立身以不妄言為本。

三、【奮進】。

1.不能不趁三十以前立志猛進也。

2.困時莫間斷,熬過此關(guān),便可少進。再進再困,再熬再奮,自由亨通精進之日。

3.得不足喜,失不足憂,總以發(fā)憤讀書為主。

4.吾人只有進德、修業(yè)兩事靠得住。

此二者由我做主,得尺則我之尺也,得寸則我之寸也。

5.凡人之情,莫不好逸而惡勞,無論貴賤、智愚、老少,皆貪于逸而憚于勞,古今之所同也。

6.僅因為小小的科舉考試不中就發(fā)牢騷,我私下也笑你志向不大,心中所憂慮的事情也不大?!衫臋M慮,大加臥薪嘗膽之功,切不可因憤廢學(xué)。

7.自問立志之真不真耳!

8.光陰難得,一刻千金。

9.凡事皆有極困難之時,打得通的,便是好漢。

10.凡全副精神專注一事,終身必有成就。凡人作一事,首尾不懈。若存一愛惜精神的意思,將行將卻,奄奄無氣,決難成事。

精神愈用愈出,智慧愈苦愈明。

四、【日日恒?!俊?/p>

1.諸弟須日日用功,萬不必作嘆老嗟悲之想。

2.人生唯有常是第一美德。余早年于作字一道,亦嘗苦力思索,終無所成。近日朝朝一摹寫,久不間斷,遂覺月異而歲不同??梢娔隉o分老少,事無分難易,但行之有恒,自如種樹畜養(yǎng),日見其大而不覺爾。

3.步步前進,日日不止,自有到期,不必計算遠近而徒長吁短嘆也。

4.每日有常,自由進境,萬不可厭常喜新,此書未完,忽換彼書爾。

5.欲稍有成就,須從“有恒”二字下手。

6.凡作一事,無論大小難易,宜有始有終。有恒,則斷無不成之事。

7.大凡一件事,沒有志氣做不成,不堅定也做不好。

五、【戒惰、戒傲、戒牢騷】。

1.天下古今之庸人,皆以一惰字致敗;天下古今之人才,皆以一傲字致敗。吾但以傲惰二字痛下功夫,不問人之罵與否也。

2.欲去驕字,總以不輕非笑人為第一義;欲去惰字,總以不晏(早)起為第一義。

3.常存敬畏之心,勿恃才傲人。

4.凡動口動筆,厭人之俗,嫌人之鄙,議人之短,發(fā)人之覆,皆驕也。

5.開口便道人長短,笑人之鄙陋,均非好氣象。

6.諺云:“富家子弟多驕,貴家子弟多散。”非必錦衣玉食,動手打人,而后謂之驕傲者也,但使志得意滿,毫無畏忌,開口議人長短,即是極傲爾。

7.京城之中,亦多自滿之人,識者見之,發(fā)一冷笑而已。

8.若人之傲惰鄙棄業(yè)已露出,則索性蕩然無恥,摒棄不顧,甘與證人為仇,而以后不可救藥矣。

9.常存敬畏之心,勿恃才傲人。

10.牢騷太甚者,其后必多抑塞。

11.凡遇牢騷欲發(fā)之時,則反躬自思,吾果有何不足而蓄此不平之氣?猛然內(nèi)省,決然去之。

六、【觀人擇交】。

1.觀人四法:講信用、無官氣、有條理、少大話。

2.希望平日至交也能成患難之交,并不現(xiàn)實。應(yīng)明白兩個概念“平日至交”“患難之交”。

3.凡有一長一技者,不敢輕視。

4.凡畏人不敢妄議論者,謙謹(jǐn)者也;凡好譏評人短者,驕傲者也。

5.凡危急之時,只有靠自己靠得住。其在人者,皆不可靠。

6.出門人事皆須細心。

7.交際原則:誠信可靠,協(xié)助之力,不談大話。

8.情愿人占我的便益,斷不肯我占人的便益,以后凡事不可占人便益,不可輕取人財,切記切記。

9.一生成敗,都與朋友是否賢能有關(guān),不可不慎重。

10.擇交是第一要事,須擇志趣大者。

11.與他人交際,要除去自己不是??傄粤?xí)勞苦為第一要義。

12.各勉其所長,各戒其所短。

13.交友辦事之道全在“久而敬之”,日慎一日,以求其事之濟。一懷焦憤之念,則恐無成爾。“久而敬之”四字,不特處日日友為然,即凡是亦莫不然。

14.受人恩情,當(dāng)為將來報答之地,不可多求人也。

15.人心之壞,又使人處處寒心。吾惟盡一分心作一日事,至于成敗,則不能復(fù)計較矣。看破此等事物,則知世路之艱險,而心愈抑畏,氣反愈平和。

16.與人周旋,不可有真意而無文飾。

吾服官多年,常在“耐勞忍氣”四字上做功夫也。近歲閱歷日久,乃知治人不治者,智不足也。此切己體察之一端也。

七、【勤】。

1.宜令勤慎,無作欠伸懶漫的樣子,至要至要。

2.勤則興,惰則敗。

3.一身能勤能敬,雖愚人亦有賢智風(fēng)味。

八、【持家】。

1.雖大富大貴,亦靠不住,惟勤儉二字可以持久。

2.吾家豐盈之際,不待天之來概,人之來概,吾與諸弟當(dāng)設(shè)法先自概之,自概之道云何,亦不外清、慎、勤三字而已。吾近將清改為廉字;慎字改為謙字,勤字改為勞字,尤為明淺,確有可下手之處。

3.家敗,離不得個“奢”字;人敗,離不得個“逸”字;討人嫌,離不得個“驕”字。切戒之。

4.仕宦之家,不蓄積銀錢,使子弟自覺一無可恃,一不勤則將有饑寒之患。則子弟漸漸勤勞,知謀所以自立矣。

5.莫怕寒村二字,莫怕慳吝二字,莫貪大方二字,莫貪豪爽二字。由儉入奢,易于下水,由奢及儉,難于登天。

九、【時間】。

1.宜在二三十歲立定規(guī)模,過三十后則長進極難。

2.不能不趁三十以前立志猛進也。

3.習(xí)慣自然,久久遂成德器,遂不至徒做一場話說,四五十而無聞也。

4.若事事勤思善問,何患不一日千里?

十、【對事的態(tài)度】。

1.凡是當(dāng)有收拾。

2.不宜過露痕跡:在外以謙謹(jǐn)二字為主,力除傲惰二弊。

3.力盡人事,不存絲毫僥幸之心。

4.凡辦大事,半由人力,半由天事。

由天主者無可如何,只得聽之;由人主者,盡得一分算一分,撐一日算一日。

5.大凡辦一事,其中常有曲折交互之處,一竊不通,則處處皆窒矣。

6.一事一物皆求其理,一言一事比求至是。

7.《大學(xué)》能使人成功的地方,也就二條而已:一是格物,而是誠意。格:接觸事物,弄清它的道理,深入地考察研究。物:本末之物,身體、精神、意念、知識、家庭、國家、天下。誠意:遵循自己所懂得的道理去身體力行。

8.天下事無所為而成者極少,有所貪有所利爾成功者居半,有所激有所逼而成者居其半。一靠自己努力,二靠別人刺激,三切忘無所事事。

9.受創(chuàng)愈甚,成功愈易。人生適意之時,不可多得。頗稱適意,不過錯過機會,當(dāng)盡心竭力,做成一個局面。

10.時刻想到成功之難,刻刻存一有天下而不與之意,存一盛名難符,成功難居之意。

小學(xué)生讀書筆記心得篇七

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!痹陂L江岸邊,在神州大地上,在前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。我從小就看三國,6歲時,一本厚厚的,表面枯燥無味的書擺在了我的書架上,懷著充滿希望的心情翻開了這本書,書中的內(nèi)容竟一下子吸引了我,我鉆進了這本充滿魔力的書,直到現(xiàn)在,我還在研究三國。

小學(xué)生讀書筆記心得篇八

1.在海的遠處,水是那么藍,像最美麗的矢車菊花瓣,同時又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何錨鏈都達不到底。

2.那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟,只要水輕微地流動一下,它們就搖動起來,好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去,像是天空的飛鳥。

3.她的皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚藍色的,像最深的湖水。

4.當(dāng)海是非常沉靜的時候,你可瞥見太陽:它像一朵紫色的花,從它的花萼里射出各種色彩的光。

5.一片玫瑰色的晚霞,慢慢地在海面和云塊之間消逝了。

6.她說,最美的事兒就是停在海上:因為你可以從這兒向四周很遠很遠的地方望去,同時天空懸在上面像一個巨大的玻璃鐘。

7.看樣子她好像是想要哭一場似的,不過人魚是沒有眼淚的,因此她更感到難受。

8.于是她輕盈和明朗得像一個水泡,冒出水面了。

9.這時她覺得好像滿天的星星都在向她落下,她從來沒有看到過這樣的焰火。許多巨大的太陽在周圍發(fā)出噓噓的響聲,光耀奪目的大魚在向藍色的空中飛躍。

10.現(xiàn)在她看見她前面展開一片陸地和一群蔚藍色的高山,山頂上閃耀著的白雪看起來像睡著的天鵝。沿著海岸是一片美麗的綠色樹林,林子前面有一個教堂或是修道院--她不知道究竟叫做什么,反正總是一個建筑物罷了。它的花園里長著一些檸檬和橘子樹,門前立著很高的棕櫚。海在這兒形成一個小灣。水是非常平靜的,但是從這兒一直到那積有許多細砂的石崖附近,都是很深的。

11.正如那巫婆以前跟她講過的一樣,她覺得每一步都好像是在錐子和利刀上行走??墒撬樵溉淌苓@苦痛。她挽著王子的手臂,走起路來輕盈得像一個水泡。

12.雖然她纖細的腳已經(jīng)流出血來,而且也叫大家都看見了,她仍然只是大笑,繼續(xù)伴隨著他,一直到他們看到云塊在下面移動、像一群向遙遠國家飛去的小鳥為止。

13.她于是旋舞起來,飛翔著,正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩,稱贊她,她從來沒有跳得這么美麗??炖牡蹲铀坪踉诳持募毮鄣哪_,但是她并不感覺到痛,因為她的心比這還要痛。

14.她知道這是她看到他的最后一晚--為了他,她離開了她的族人和家庭,她交出了她美麗的聲音,她每天忍受著沒有止境的苦痛,然而他卻一點兒也不知道。這是她能和他在一起呼吸同樣空氣的最后一晚,這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一晚。同時一個沒有思想和夢境的永恒的夜在等待著她--沒有靈魂、而且也得不到一個靈魂的她。

15.陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因為小人魚并沒有感到滅亡。她看到光明的太陽,同時在她上面飛著無數(shù)透明的、美麗的生物。透過它們,她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音是和諧的音樂??墒悄敲刺摕o縹緲,人類的耳朵簡直沒有辦法聽見,正如地上的眼睛不能看見它們一樣。它們沒有翅膀,只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。

小學(xué)生讀書筆記心得篇九

我對這本書的喜愛在于我真切地感到了“我”與世界并不存在任何必要的聯(lián)系,從無味的人生中真切地感到孤獨的'幸福。

就像小說的結(jié)尾,我送走雙胞胎后,車門“啪”一聲關(guān)上,雙胞胎從車窗招手。

一切周而復(fù)始……我一個人沿原路走回,在秋光流溢的房間里聽雙胞胎留下的唱片,煮咖啡,一整天望著窗外飄逝的11月的這個星期日,這個一切都清澄得近乎透明的靜靜的11月的星期日。

小學(xué)生讀書筆記心得篇十

今天,我讀完了《水孩子》這本書,讀后,對我有很深的感觸。

書的主人公是一個叫湯姆的小男孩兒,他從小失去父母,沒有讀過書,為了生存,他給一個個需要掃煙囪的房屋去掃煙囪,所以他的衣服總是很臟。他可憐極了,因為他的師傅卻總是將他掃煙囪掙來的錢裝進在自己的腰包里,從不給湯姆。

終于有一天,湯姆逃了出來。他逃出來以后,又經(jīng)歷了許多磨難,變成一個水孩子,變成水孩子以后,又去了遙遠的天外天他最不想去的地方,但在這里,他終于知道了只有揚善除惡,積極的面對生活,才能過上幸福的生活。

我想,湯姆是一個對生命及其負(fù)責(zé)的'孩子,掃煙囪時,他盡管受盡欺凌,但總是樂觀的去面對,在去天外天的路上,他總是意志堅定毫不動搖,令我十分敬佩。

《水孩子》令我懂了一個道理,克服自己,做回自己。

小學(xué)生讀書筆記篇讀了美國著名作家海明威流芳百世的名著《老人與?!?,使我大有所感。

我很佩服書中的漁夫自己的意志,他讓我懂得了一個道理:人要是有堅持不懈的精神,才能獲得巨大的成功。

我讀了《老人與?!?,我被書中的爺爺感動了,他與海水和巨浪一共奮戰(zhàn)了85天,一桑提阿果爺爺。聽說這本書中的故事全部屬實,主要講了爺爺獨自一人劃著破舊的船,在海中與一條大魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了這條巨大的魚。

其實,爺爺并不是什么偉大的人,在很多地方都被人嘲笑,可他都不理會,只會寬容。

說實話,我們也應(yīng)該像爺爺他那樣,不管做任何事情,都要堅持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才可以做好每一件事。

小學(xué)生讀書筆記心得篇十一

今年暑假,我讀了林海音的《城南舊事》,讀完后,有一種幸福感油然而生,有一種危機感涌上心頭。

《城南舊事》描繪的是作者童年居住在北京城南的景色和人物,是林海音童年生活的真實寫照?!冻悄吓f事》有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五個短篇小說。故事是凄苦的,作者溫婉柔和的筆調(diào),讓我們透過那一絲絲的憂傷,看到了每個“小人物”的夢想,他們臣服于現(xiàn)實,卻不屈服于命運。

在那動蕩的20年代末,國家岌岌可危,覆巢之下焉有完卵?如果物換星移,他們生活在了21世紀(jì),我仿佛看到“秀貞”“三叔”和“小桂子”一家三口其樂融融的幸福生活;仿佛看到勤勞本分的“哥哥”和正享受九年制義務(wù)教育的“弟弟”;仿佛看到“蘭姨娘”嫁了青年才俊,幸福美滿;仿佛看到宋媽還在城里打工,兩個孩子卻衣食無憂。是啊,我們今天的生活是陽光的、幸福的、溫暖的,可這一切來得多么的不容易,是無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血的代價換來的。我們每個人都要為國家的興旺而加倍努力,只有國富才會民強!

“爸爸的花兒落了,我的童年也結(jié)束了”,當(dāng)年小英子12歲,上小學(xué)六年級,面對生命中的如此變故,她的那份淡定、從容與堅毅是同歲同年級的我無法比擬,無法承擔(dān),無法想象的?;蛟S,珍惜現(xiàn)在所擁有的、奮發(fā)圖強、自強自立才是我該給童年涂上的最好色彩吧!

《城南舊事》就如一縷輕柔的風(fēng)拂過我的心田,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要有一顆感恩的心,要充實自己、強大自己!

小學(xué)生讀書筆記心得篇十二

今天我讀了一本書叫做《藍色的海豚島》,讓我們看看這本書講的是怎樣的一個故事吧!

有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺,還殺了人,打亂了這里的平靜,之后這里的人都要離開這個島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來,于是她在島上展開了生存之戰(zhàn)。她在島上經(jīng)歷了很多,比如說她為了弄到海象的長牙,親眼目睹了海象之間的爭斗而她自己也負(fù)了傷,但她最后還是拿到了她想拿的東西,海象的長牙。

卡拉娜在海豚島上也并不孤獨,她有許多動物在他身邊,有野狗郎圖,但最后郎圖死了,還有郎圖的兒子郎圖—阿魯,一對不知名的蜂鳥一家子,和一只海獺。

之前因為阿留申人來這里殺過人,所以她對他們充滿了仇恨,但這回卡拉娜卻結(jié)識了一位阿留申人,她叫徒托克,她們在阿留申人登陸的這段時間,結(jié)下了深厚的友誼,但她還是跟著阿留申人走了。

在這不久之后的夏日里的一天,天上沒有云,卻傳來了打雷一般的聲音,緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置,在海的遠處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來,海嘯過后她很幸運得活了下來,沙灘上隨處可見死魚、死蝦、死蟹和擱淺的鯨,可見這次海嘯的威力。又過了兩個夏天,從東方來接卡拉娜的船終于來了,結(jié)束了她十八年的孤島生活。

唉,要是換做我,我肯定只會在這里干等著,最后被餓死,而卡拉娜卻會依靠自己的`雙手去創(chuàng)造一切,這是我們要學(xué)習(xí)的地方。

小學(xué)生讀書筆記心得篇十三

故事發(fā)生在xxxx年,法國人阿尤納斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時,海上出了個“怪物”,把全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“獵殺怪物”的活動。

經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人康塞爾以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名加拿大捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”其實是一艘不為人知的潛水艇,叫“鸚鵡螺”號。

和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點就窒息而死。當(dāng)潛水船到達挪威海岸的時候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水艇公之于世。

看了這本書,我受益匪淺,人不能就這樣無欲無求地活下去,要有追求,有理想,而這所有的一切都緣于知識。沒有人類破解不了的困難,奮斗下去就一定會有輝煌的一天。

小學(xué)生讀書筆記心得篇十四

《淘氣包馬小跳》之《轟隆隆老師》我故事告訴我們:要相信什么事都有奇跡般地發(fā)生,所以我們要相信科學(xué)。

《成語故事》之《覆水難收》商朝末年有個足智多謀的人物,叫姜子牙。他整天釣魚,家里的生計發(fā)生了問題,妻子馬氏嫌他窮,不顧姜子牙的苦苦請求,離開了他。后來,姜子牙取得周文王的信任和重用,聯(lián)合各諸侯建立了西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位,懊悔當(dāng)初離開了他。便找到姜子牙,請求與他恢復(fù)夫妻。子牙已看透馬氏的為人,把一壺水倒在地上,讓馬氏撿起來,馬氏撿也只能撿到一些泥漿。于是姜太公對她說,你已離我而去,這好比在地上的水,難以再收回來了。所以,做任何事之前,我們一定要顧全大局,三思而再行。

《米小圈上學(xué)記》讀后感:何偉來了,對姜小牙來說,何偉,來了就等于他的末日到了。因為何偉是姜小牙,在幼兒園里的死對頭,姜小牙,說和何偉是個好人,何偉偏說自己是個壞人。

《怕黑》人人都怕黑,有時候,孩子們怕黑。

《喬布斯》讀后感:有一年,喬布斯購買了5臺imac,作為給孫子,孫女的圣誕禮物。當(dāng)時5歲的moiiy的imac過了一會就出故障了。喬布斯立即給專家打電話問為什么會出故障。我從這里知道了:父愛是偉大的。

《宇宙》書中說了個道理是宇宙是無限的所以我們要繼續(xù)探索。

《亡羊補牢》這個故事講了養(yǎng)羊的人,他不聽街坊的勸告房,又丟了一只羊,所以我們要聽街訪的勸告,但是,有時候也要自己動腦思考。

小學(xué)生讀書筆記心得篇十五

曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動了我的心靈,里面那一個個微小卻飽含著很大分量的畫面,個個都充滿了愛,無時無刻都不令我潸然淚下。

我覺得,青銅雖然是一個啞巴,但是他有著一顆關(guān)愛葵花的心,葵花雖然不是他親生的妹妹,但是青銅對她的關(guān)愛絲毫沒有少了一分一毫,自打收養(yǎng)了葵花以來,青銅一家對葵花一直都是很好的,待她如親人一般,葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學(xué),但是,當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時候,青銅卻將這個自己一直期盼著的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花,卻仍然憧憬上學(xué)。當(dāng)葵花說要教自己寫字的'時候,青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花,自己學(xué)不會。為家里著想,在大雪天里一人獨自出門賣蘆花鞋,為了買到一個好價錢,在晚上,將自己腳上的蘆花鞋賣給了最后一個客人。自己卻光著腳丫,在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人著想的心情,我們那里體會不到?這字里行間,都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?其實,我覺得青銅對于葵花是很好的,并且和葵花有很深的感情。因為,在《青銅葵花》的結(jié)尾,青銅怎么會在葵花離開后,出現(xiàn)里幻覺,還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來。誰都知道,請同時不會說話的呀!這一幕,更是將我感動得熱淚盈眶。

小學(xué)生讀書筆記心得篇十六

每當(dāng)我翻開《三國演義》,耳畔好像聽到了喊殺之聲,眼前好像看見了波瀾壯闊的三國歷史。我品味著書中的情節(jié),仿佛回到了烽火硝煙的鼎立三國。

故事中,我最敬佩諸葛亮。他足智多謀,為國家鞠躬盡瘁,為蜀國嘔心瀝血,最后操勞而死,是一位曠世奇才智慧的化身。書中的一字一句都把他才華橫溢描寫的淋漓盡致。

其次就是關(guān)羽,他忠義豪爽,英勇善戰(zhàn),是位風(fēng)度翩翩、威風(fēng)凜凜的大將軍。身為五虎上將第一位的他,跨下馬、掌中刀。武藝天下絕倫,蓋世無雙。他赤膽忠心,一身正氣,中忠、義、勇的化身,被后人封為“武圣”。

書中還有許多英雄豪杰,忠心耿耿的黃蓋,禮賢下士的劉備,一代梟雄曹操,他們個個形象鮮活,看得讓人心潮澎湃,回味無窮。

《三國演義》是一部動人心弦的歷史巨著,一部源遠流長的經(jīng)典名著,它猶如一盞明亮而永不熄滅的燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生!

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