演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿300字篇一
大家好!今天我演講的題目是“綻放青春，放飛夢(mèng)想”。
有人說(shuō)，青春是人生一道充滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首充滿熱情和智慧的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫成的，是人生中不可磨滅的一段插曲，它注定是“非凡的”。
我認(rèn)為青春意味著我們充滿活力和激情。我們有了青春，就像山河在奔流不息;我們有了青春，就像蝴蝶破繭而出。有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的，但有了夢(mèng)想的支持，生命可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，人生是燦爛的，就像絢爛的煙花，讓人驚呼而飛逝。而我相信，生命是美麗的，是一團(tuán)燃燒的火焰，是一首響亮的勝利之歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間后，平凡的生活會(huì)讓你感到孤獨(dú)，生活的循環(huán)會(huì)讓你感到無(wú)聊。但突然間，你發(fā)現(xiàn)在藍(lán)天和風(fēng)的春天中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸在浩瀚的書(shū)海中，積極參加各種活動(dòng)。
為了我們最初的夢(mèng)想，成長(zhǎng)于風(fēng)雨雷電中，奮斗于坎坷泥濘中，奮進(jìn)于驚濤駭浪中!我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，用青春奏響我們?nèi)松臉?lè)章!
大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念，鍛煉素質(zhì)，培養(yǎng)道德。這么簡(jiǎn)單的一句話，卻承載著多么沉重的責(zé)任，我們作為_(kāi)_學(xué)院的新鮮血液，又怎能忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春的夢(mèng)想，讓生活激情燃燒，去奮斗，去拼搏，讓我們的大學(xué)生活變得有意義。
又是一年秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天你收獲了什么?我啊，經(jīng)過(guò)一年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，大家漸漸成熟了。我可以自豪地說(shuō)，我的大學(xué)生活是在奮斗中前進(jìn)的，我的青春，我的生活是精彩的，因?yàn)槲見(jiàn)^斗。
又是一個(gè)豐收的季節(jié)，不經(jīng)意間，當(dāng)我回看那些夢(mèng)想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)了。
最后，我想用下面這段話來(lái)結(jié)束我的演講：當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，你就進(jìn)入了一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，你已經(jīng)通過(guò)了你人生中一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里，每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理想：不想平庸和孤獨(dú)，追求奮斗和成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗，青春就不會(huì)虛度，生命就會(huì)燃燒激情，生命就會(huì)燦爛輝煌!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿300字篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——_老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿300字篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
是什么讓讓人能堅(jiān)持到最后?我會(huì)回答：“是夢(mèng)想?！蹦菫槭裁磯?mèng)想能讓人堅(jiān)持?我會(huì)回答：“是一種名叫執(zhí)著的精神?！?/p>
有了夢(mèng)想，就等于有了動(dòng)力。有了動(dòng)力，就要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想也會(huì)鼓舞一個(gè)人的斗志，使人下定決心，以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一下子就成功的。這需要時(shí)間上的積累，需要量變到質(zhì)變的飛躍，同樣，需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的耐心等待。等待或許漫長(zhǎng)，等待或許平凡，等待或許孤獨(dú)，但為夢(mèng)想而等待，值得我們堅(jiān)守。每個(gè)不平凡的背后，都有無(wú)數(shù)個(gè)平凡的身影;每個(gè)驕傲瞬間的背后，都有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的身影;每個(gè)成功夢(mèng)想的背后，都有無(wú)數(shù)艱難卻無(wú)悔的等待。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn)，這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升，以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西：一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊?，而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了理想的實(shí)現(xiàn)，我已經(jīng)開(kāi)始努力了：上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)?？纯茖W(xué)書(shū)，愛(ài)思考，會(huì)觀察。
我的理想是當(dāng)科學(xué)家，我可以，我一定行!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿300字篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《青春中國(guó)夢(mèng)》
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望!。青春的一代，因年輕而驕傲，因夢(mèng)想而飛翔。我們的夢(mèng)想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無(wú)限的希望。年輕人，充滿朝氣，在追逐夢(mèng)想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯魅力。我們要做最真實(shí)的自我，一筆一筆描摹出我們的夢(mèng)想。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
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