探索未知領域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現新知識和拓展視野的機會。在總結中可以適當引用相關的數據和事實。以下是小編為大家推薦的一些經典文學作品和閱讀心得，希望能開拓大家的視野。
活力青春主持稿篇一
開場白：
嘉賓們，同學們，大家下午好，很高興你們能參加此次班會，本次班會負責人王東，我是主持人劉小鳳。
下面讓我介紹一下蒞臨本次班會的嘉賓。xxxxxx。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
大一的我們再一次站在了人生的新起跑線，是大鵬就當志存高遠、是雄鷹定要展翅藍天。大學，這里有我們施展才干的空間，這里可以放飛你們夢想的藍天，機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現！“中國夢，我的夢”就是此次班會的主題，它旨在幫助同學們找到一個屬于自己的夢，一個與國家名族興衰緊密相連的夢。
現在我宣布，動科教“中國夢，我的夢”主題班會現在開始！
了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也要靠自己創(chuàng)造出來的。我讀高一時有個人說過這樣一句話：男兒不展風云志，空腹人身幾尺區(qū)，所以同學們你們要勇敢追求夢想，追求自己的美好未來。想當年，韓信立下了鴻鵠之志，看今朝，讓我們展開夢想告白。下面有請。。。給我們帶來夢想的告白。有夢想誰都了不起，非常感謝。。。同學的夢想告白，他們的告白讓我看到了希望，讓我看到他們的美好未來。只要有夢想，我相信我們離成功已經不遠。
一個沒有夢想的人難以擁有堅定的方向；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。”在此，我向同學們推薦一本書——《復興之路》，其實這本書還有一段故事呢?？倳浽趨⒂^《復興之路》展覽時，就用三句話精辟地概括了中華民族的復興之路——“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄?！薄伴L風破浪會有時”。這本書正是按照這一主旨，沿著中華民族波瀾壯闊的復興之路展開敘述的。
上篇雄關漫道真如鐵。
朱德毛澤東井岡山會師中國革命處于新拐點。
中篇人間正道是滄桑。
1954年4月24日，瑞士山城日內瓦吸引了全世界的目光。這天下午，中國代表團抵達日內瓦，與蘇聯、美國、法國、英國等18個國家討論朝鮮和中南半島的和平問題。這是新中國首次出現在國際舞臺上，這也是100多年來，全世界第一次如此認真地傾聽中國的聲音。
新中國成立的第一晚毛澤東徹夜未眠鄧小平南方談話指出:可以搞市場經濟。
下篇長風破浪會有時。
2011年的中國大地，四處洋溢著歡快的氣息。在走過了2008年的自然災害，經歷了北京奧運會的激情，承受了來自大洋彼岸的金融危機沖擊，慶祝了新中國60周年華誕之后，我們迎來了中華民族的又一個偉大的時刻——中國共產黨成立90周年。
“中國夢”是中國人民對科學發(fā)展的熱切期盼。
為了加強對這本書的理解，下面讓我們一起看《復興之路》的視頻展示。
看完精彩的視頻，同學們肯定有很多感想咯，但是時間寶貴啊，所以只有一位名額咯，誰來當我們班會的最后畫龍點睛之人啊。
非常感謝xxx的精彩觀后感，俗話說“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們相信夢想其實并不遙遠，成功終會屬于我們的。
下面有請xx嘉賓對我們這次班會進行一下點評。
本次班會圓滿結束，謝謝大家的參加！
活力青春主持稿篇二
記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
青春——不敗。
記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學業(yè)的加重，英語的難度?？墒牵瑢W小a卻讓我知道永不言?。好鎸τ⒄Z，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝一卵一石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。
活力青春主持稿篇三
每當看到大街上電子屏顯示的青奧會倒計時的時候，我總是會情不自禁的期待那個即將令人心潮澎湃的青奧。
我幻想著那些青年運動員在碩大亮麗的操場上揮霍著汗水。我幻想著觀眾們?yōu)樽约嚎春玫倪x手而加油打氣。我還幻想著那些少年們成功后如同初夏梔子花般的笑容。
我期待的青奧開幕式，是充滿活力的。主持人在臺上激情的講著早以早心中爛透的稿子，下面則是一波接一波的掌聲，在主持人的帶動下，觀眾們活躍得又蹦又跳。我想看到南京人的活躍，中國人的活躍！
他們自信。一天有一天的訓練，一次又一次的進步，是他們充滿自信！
他們堅持。他們不甘落后，他們不愿氣餒！
他們活力。這份獨特的活力，是青春賦予他們的！
我期待著年輕的運動員們創(chuàng)造者一個個奇跡！
我期待的青奧的閉幕式是一個任然活力并且有收獲的，不抱嘆息的閉幕式。那些拿到名次的青年們，歡呼雀躍，更加自信。那些輸給別人卻戰(zhàn)勝了自己的少年們，不氣餒，發(fā)誓有朝一日，一定戰(zhàn)勝別人，從此更加努力訓練……我期待那些少年們用一顆青春活力的心，不怕失敗，不驕不躁！
我期待的青奧會是充滿青春活力，充滿自信的！
活力青春主持稿篇四
擁有了不代表永遠擁有，失去了不代表不能奪回！重要的是永不言敗的精神！在這個秋高氣爽、陽光明媚的一天，我們迎來了學校一年一度的運動會。
雖然這次運動會我不是運動員，但我的心情和運動員一樣興奮、緊張，心里總想著：雖然年段內還有很多比我們班厲害的人，但我相信只要他們帶著一種努力奮斗的精神，就一定可以取得好成績。
一大早，學校師生就來到了操場上，隨著宣布運動會的開始，各個班級依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級隊伍排著整齊的隊形，從主席臺前走過。他們個個昂首闊步，展現出了青少年特有的朝氣與活力。
運動會正式開始了，操場上頓時沸騰起來，加油吶喊聲此起彼伏，絡繹不絕。在這個充滿活力的地方，壘球，鉛球等項目正在如火如荼的進行著。只見一位位運動員擺好起勢，小嘴一抿，小臉一漲，再在鉚足勁投射出去。那球就像個調皮的孩子，在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線，最終重重地墜落下來。
那時已經快中午12：00了，可操場上依舊沸騰著，那是因為1500米長跑的比賽馬上就要開始了。運動員們已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，壓壓腿。隨著“砰”一聲槍響，運動員們如離弦的箭般飛奔出去。剛開始大家都鉚足了勁搶內道，漸漸的便拉開了距離。我們班的運動健將起跑時跑的是外道，處于劣勢，可是它在一圈的時間里，一個一個的超了上去，排在了第四，我們大家都高興的地大叫。已經第4圈了，大家體力都快消耗完了，可仍然咬牙堅持著。這時，已經是最后一圈了，我們班的健將一咬牙沖向了終點，超過了第3名，最終獲得了第三的好成績。
體育是智慧的較量，體育是激情的飛揚。在雄壯的音樂聲中，運動會圓滿結束，運動員們奮力拼搏，付出的努力也得到了滿意的回報。
活力青春主持稿篇五
已：親愛的同學們！
齊：大家晚上好！
甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼；已：我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天；甲：今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔！
已：今晚就讓我們踏著絢麗的舞步，盡情歡笑！
齊：貴州商業(yè)高等?？茖W?！扒啻夯盍Α⒅袊鴫簟蓖頃F在開始。甲：首先，請允許我介紹親臨我們晚會的領導，他們是：××××××已：讓我們向各位領導各位老師的親臨現場表示最熱情的歡迎！
甲；實現中國夢，青春永擔當，中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。國家好，民族好，大家才會更好。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。
已：為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是青年運動的主題。我們每一個年輕人都應該與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展。
甲：我們青少年要有夢、追夢、圓夢。
已；×××××。
甲：青春是多姿多彩、各種各樣的，朋友們！讓我們一起用夢想打牢共同的思想基礎，用中國夢激發(fā)歷史與現在，播種夢想，點燃夢想。
已：讓我們一起揚起青春的風帆追逐我們共同的中國夢吧！甲：親愛的同學們，晚會到此結束了。
甲：祝福我們的老師和同學事業(yè)有成，幸福健康。
齊：朋友們，再見！
活力青春主持稿篇六
【乙】親愛的同學們。
合：大家下午好！
【甲】夢想是久旱后的甘霖，夢想是黑暗中的光明。
【乙】夢想是大海上的燈塔，夢想是三岔口的指向標。
【甲】夢想是聾人可以聽的到、盲人可以看的到的東西。
【乙】有了夢想，才會有努力；有了努力，才會有成功。
【甲】一個民族要有自己的精神。
【乙】一個國家要有自己的夢想。
【甲】中國夢,這是我的夢。
【乙】我的夢,就是中國夢。
【甲】現在我宣布大河沿子第二中學：“中國夢，我的夢”演講比賽合：正式開始。
【甲】首先有請1號選手李玉蘭上場，她演講的題目是《我的夢，中國夢》輔導老師是邵麗紅老師，請2號選手李秀文作準備。
【乙】其實在災難面前，人人都有應貢獻一份自己的力量，不只一號選手這樣的志愿者勇往直前，還有另一種職業(yè)者也責無旁貸，那就是醫(yī)生。有請二號選手李秀文帶來《我的理想》輔導老師是邵麗紅老師，請三號選手史清艷做準備。
【甲】國之大，人之多，被疾病折磨者不計其數，這就需要醫(yī)生，撐起生命的天空。下面有請三號選手史清艷帶來《中國夢，我的夢》，看她如何撐起生命的天空，她的指導老師是蔣佳老師。
【乙】感謝三號選手帶來的夢，夢，是每個人都可以擁有的，也可以擁有共同的夢，剛才我們聆聽了《中國夢，我的夢》，下面請欣賞《我的夢，中國夢》，演講者是八二班的羅曼，指導老師是邵麗紅老師，請七二班趙玉馨做準備。
【甲】感謝三號選手的精彩演講，古有花木蘭代父從軍不讓須眉，今有趙玉馨披上軍裝無愧巾幗，有請五號選手趙玉馨帶來美麗的《夢之花》，指導老師是蔣佳老師。請六號選手張豐雪做準備。
【乙】“從現在做起，綻放夢想之花，去努力奮斗拼搏！”就讓六號選手張豐雪做我們的帶頭人，去放飛夢想吧。請欣賞由張豐雪帶來的《我的夢想》，指導老師是邵麗紅老師，七號選手周毅做準備！
【甲】人因夢想而偉大，國因人的夢想而富強，多少人為了夢想汗如雨下，最終不愧于流出的汗水，國因之而驕傲，請周毅同學，帶來他的演講《我的夢中國夢》，指導老師是蔣佳老師，請安寶妮做準備。
【乙】夢想，每個人都有，但能堅持實現夢想的人卻不如有夢想的人那么多，請欣賞安寶妮的演講，演講題目是《不能被打敗的夢》，指導老師是蔣佳老師。
【乙】下面進行我們少數名族組的比賽，第一位選手是七三班的迪娜熱，她的演講題目是《我的夢，中國夢》，指導老師是李香老師，有請二號選手帕孜來提做準備。
【甲】通過迪娜熱的演講，我們可以看到她已經在實現夢想的路上了，現在她已經是我們大河沿子鎮(zhèn)第二中學的一位小主持人了。像迪娜熱這樣擁有夢想并努力實現夢想的人有很多，比如我們八三班的帕孜來提，請欣賞由帕孜來提演講的《我的夢，中國夢》，指導老師是阿麗米拉老師，請努爾阿里準備。
【乙】感謝帕孜來提的演講，為中華崛起筑夢，是我們青少年應該做的事，而21世紀是科技競爭的時代，國與國的比較更是突出在科技發(fā)展上，所以培養(yǎng)科學人才是當務之急，我想我們學校會出現一位未來的科學家的，那就是努爾阿里，請欣賞努爾阿里的演講《我的夢，中國夢》，指導老師是阿麗米拉老師，請熱西旦木作準備。
【甲】我的夢，中國夢，由小我到大國，放飛夢的翅膀，下面請大家繼續(xù)感受年輕學子的夢，請熱西旦木帶來他的演講《我的夢，中國夢》，指導老師是李香老師。請瑪爾給娜做準備。
【乙】我的夢，中國夢，今天大部分演講者，都側重于我的夢，那么中國夢該如何詮釋呢？請聆聽阿依達爾所理解的中國夢。指導老師是阿麗米拉老師，請阿可交力準備。
【甲】我的夢，中國夢，中國夢，我的夢，大家的夢造就了中國夢，有請瑪爾給娜進行她的演講，演講題目是《中國夢，我的夢》，指導老師是古爾班古麗老師。請阿爾娜同學準備。阿麗米拉老師。
【乙】正如瑪爾給娜演講所說，要照亮更加燦爛的中國，如何照亮呢？就是用我們的夢想，下面請阿爾娜同學講述她的《我的中國夢》，指導老師是古爾班古麗老師，請阿可交力做準備。
【甲】中國夢，人人應該有之，并為之奮斗，下面請阿可交力進行我們今天的壓軸演講，題目是《我的夢，中國夢》，指導老師是阿麗米拉老師。
【乙】感謝阿可交力帶來的精彩演講。
【甲】少年智則中國智。
【乙】少年強則中國強。
【甲】強國夢里有你。
【乙】強國夢里有我【甲】:做最好的自己，就是在為強國夢增磚添瓦。
【乙】發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復興！今天的演講比賽到此結束，感謝老師與同學們的參與，再見！
活力青春主持稿篇七
時常感慨青春之美，必定是經歷過青春、已遠離青春的人；且在平常生活中，極盡努力扮靚自己，或著色彩鮮亮的服飾、或留時尚流行的發(fā)型、或習高雅健身的運動，想方設法使自己靈動一些、或離青春的尾巴更近一些，但畢竟歲月不會說謊，何況我們的心已不再年輕。
青春之美是人所共知的，豆蔻年華、心無雜念，在求學勵志的歲月里，遨游知識的海洋，認知大自然的存在，不時的結交新同學、新朋友，讓自己感受到世界之大、人類之眾。僅憑一顆玉潔之心，看風景無處不美、看朋友誠心可贊，成群結隊、喜氣洋洋，處處播撒歡笑、時時洋溢純潔；只要在一起、幸福就能掛在臉上，只要在一起、活力就能耀眼四射。
青春是一種自內到外的玉潔美，清新的形象、稚嫩的神態(tài)、誠實的眼睛、純潔的心靈，只要立在我們面前，就足以讓我們回顧過去、感念時光。然青春之時，人們往往揮霍光陰，誤以為自己有大把大把的時間，故有荒廢學業(yè)的、有被情所困的、有沾染惡習的、有迷途不返的，讓記憶力最強、汲取知識最好的時光輕易流失，這是多么令人心痛而應該避免的事情；假如這個時候我們的頭腦沒有容納知識，那么將來我們永遠都不可能迸發(fā)出旺盛的創(chuàng)造力。
青春是人生最美好、最感人、最快樂的時期，它有一種無憂無慮的沖動、它有一種純潔無暇的真誠、它有一種含情脈脈的付出、它有一種朋友遍天下的豪情。我們崇拜青春、祝福青春，那是因為青春是以自身的純樸而顯美、青春是以心地的互換而感人、青春是以助人的善舉而快樂！
青春是寶貴和不容虛度的'，青春時有什么樣的眼界、就有什么樣的努力，有什么樣的努力、就有什么樣的收獲。人生畫卷是需要精心描繪和用心付出的，利用好青春就是對自己青春的負責，這種負責可以讓我們終身受益、無怨無悔！
青春富有無盡的想象力和創(chuàng)造力，是我們通向人生之旅的快速跑道，我們要竭盡全力為之一搏，去接近和實現自己的夢想。有夢的青春，才稱得上有意義的青春；有夢的青春，才會在人生歲月中閃光出彩！
用玉潔之心塑青春之美、用活力之軀秀年華麗姿！
活力青春主持稿篇八
64余載的風雨兼程,讓我們感受到了祖**親的溫暖;64年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小;64年中華楊威,展現我們是世界的一極。64個年頭,記錄與回顧我們的點滴進步,在這波瀾壯闊的64年里,我們一起成長,我們一起走著,一起笑著,有過感動。有過溫暖,也有過淚水。祖國在改變我們的生活,祖國在影響我們的生活,祖國在感動我們的生活。作為21世紀的親年,我們懷揣著對祖國大好河山的向往,用心聲表達的對祖國的熱愛。我了充分的發(fā)揚我們對祖國的熱愛,舉行“我的中國夢”演講大賽。
一、活動主題:。
我的中國夢。
二、活動目的:。
激發(fā)大學生積極進取,全面發(fā)展,勇攀高峰的熱情,有利于進一步增強大學生開拓進取的精神,增強同學的自信心,自豪感,成就感,充分的展示現代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位:湖南化工職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位:院學習部。
四、活動參與對象。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內容:。
1.參賽要求:。
(1)活動內容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求:觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發(fā)自己的感想,內容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制:每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數:。
要求各系部必須選派10人參加比賽,各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單,交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽:3月26日中午12:40東202教室。
(2)決賽:4月2日中午12:40西105報告廳。
5、具體分工:。
(1)院社聯:會場布置(負責會場場的器材,調試話筒,準備音響,保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部:負責本次演講比賽的宣傳工作,包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部:主要負責各場演講比賽的外事工作,包括邀請嘉賓、評委等,并擔負動員選手、聯系參賽選手、協(xié)調選手出場順序等一系列工作。
六、活動流程。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部:制作宣傳板,海報和橫幅,借助校廣播站進行宣傳,安排相關人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作,將宣傳細化,深入化。
c.報名方式:周貝:。
(二)活動實施。
初賽。
1、評委:院團委安排。
2、比賽流程:。
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分。
數取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委:院團委安排。
2、比賽流程:。
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，(4)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影,主主持人宣布活動結束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式,每輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名):證書獎品(80元左右)。
二等獎(2名):證書獎品(60元左右)。
三等獎(3名):證書獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名):證書獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則:(見策劃書附件1)。
評分表:(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵:400元。
橫幅:60元。
會場布置及嘉賓用水:80元。
合計:540元。
院學習部。
附件一。
評分標準。
分稿件內容、語言表達、儀態(tài)表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,滿分為10分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內容:3分。
(1)緊扣主題;(2分)。
(2)文筆流暢,真情流露;(分)。
(3)題材新穎,內容豐富;(分)。
2、語言表達:5分。
(1)脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰;(2分)。
(2)普通話標準,發(fā)音準確,表達流暢;(2分)。
(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(1分)。
3、儀態(tài)表情:1分。
(1)衣著整潔,儀表大方;(分)。
(2)表情自然,舉止得體。(分。
4、綜合印象:1分。
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
活力青春主持稿篇九
世界給北京一個機會,北京還給世界一個驚喜；世界給南京一個機會,南京將還給世界一個震撼。20xx年8月16日,一個屬于南京的日子,一個屬于全世界青少年的日子,因為我們將歡聚南京,一起享受青奧帶給我們的驚喜。
青奧會是一場情感的盛宴,我們將本著友誼第一,比賽第二的原則,拿出東道主的大度展示給各國青少年,讓他們充分了解我們南京的人文精神，“青奧會我們能做些吶?”這是每位青少年心中疑惑的問題,讓我告訴你,其實為青奧作做貢獻,人人都可以,只要你心中有南京,有青奧,有一份東道主的責任都能為青奧作出大貢獻。遇見從四面八方來的游客我們要主動的打招呼,體現我們南京市民的熱情好客,懂禮貌的優(yōu)點。如果你看見那干凈的馬路上有一團紙,那么請你不要猶豫撿起它,扔進垃圾桶里,我們的馬路又會變得干凈,空氣也會變得清新,而富有花草的香氣。如果你什么都不能為青奧會做,那么請你心中默默的支持青奧會,為青奧添一份力。“萬眾一心,其力段金?！?/p>
我們滿載希望擁抱朝陽；讓我們迎著春風走向希望。
讓我們祝福南京，那一位位矯健的少年，是我們的希望。
南京，祝您成功！在陽光的普照下，一個個小苗茁壯成長。
讓我們拉起手來，共同為她祝福。
加油！
活力青春主持稿篇十
我想，他們應該在努力學習吧，就像1小時前的我，在臺燈前奮筆疾書。為了小升初、中考、高考，大多數的中小學生都忘記了運動。
作為一名南京娃，我已感受到南京濃烈的備戰(zhàn)青奧氣氛，南京快速城市建設已使我們的城市越來越時尚和美麗。但一個城市青春的靈魂應該是年輕人，只有一個個散發(fā)、澎湃著青春活力的年輕人，才能使我們的城市真正靈動起來。我想，“青春南京”不僅僅是個口號，它應該真正把臺燈下的中小學生激活，激發(fā)到運動中去，這才是我們舉辦青奧會最有意義的成果。
20xx年的青奧會應該很精彩，很有活力！我都能想象到一個個生氣勃勃、活力四射的健兒在比賽中展現實力，把活力揮灑在賽場上。我也能想象南京青少年熱情地在場外加油助威。希望這種活力真的能感染到每一個南京青少年，讓他們活動起來，而不是回去之后又埋頭做題。
我很期待青奧會的到來，到時我會報名做志愿者，發(fā)揮我英語超級棒的特長。我更期待一個全民參加的青奧會，希望青奧會的比賽項目不要太難，要設計地與奧運會不同，是時尚的、趣味的、青年人喜歡的項目。這樣才會有更多的青年人出門運動，愛上運動。這樣才能稱之為“活力青奧、青春南京”。
想著想著，已在操場上跑了數圈。突然，眼前一亮，一個個下了晚自習的大學生從入口走上跑道，開始運動。只見他們一個個身手不凡、動作靈敏。操場上立刻洋溢著青春，洋溢著活力。
青春、活力是每個青年人與生俱來的，我們要激發(fā)它，讓它為活力青奧，青春南京添彩。我期盼著，20xx年，我們一起向世界展示南京、展示南京青少年的風采。
活力青春主持稿篇十一
甲：戌年神犬聲聲旺。
乙：人旺、財旺、事事旺。
甲：亥歲金豬迎吉祥。
乙：教學豐收滿園春。
甲：辭舊歲，我們興高采烈。
乙：迎新春，我們喜笑顏開。
甲：憶往昔，師生同心結碩果。
乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。
甲：尊敬的老師們 。
合：新年好!
1.甲：新年伊始
乙：萬象更新
甲：新的目標，新的干勁。
乙：新的
成績
，新的面貌。甲：有道是，有道是有志者事竟成。
乙：俗話說，人心齊，泰山移。
甲：我們同心同德，努力
學習
。乙：我們眾志成城，勇沖高峰。
甲：下面請欣賞舞蹈《沖》
乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。
2.甲：繼往開來
乙：承前啟后
甲：高舉旗幟。
乙：開創(chuàng)未來。
甲：下面請聽大合唱《走進新時代》
乙：演唱者：七(3)班
3.甲：地球是人類文明的搖籃，
乙：地球是我們生長、休憩的地方。
甲：藍天白云，美景如畫
乙：鮮花嫩草，賞心悅目
合：啊!美麗的地球，我們定會把您裝扮的更加漂亮。
甲：下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》
乙：表演者：郭媛、鐘原等。
4.甲：說話是一種藝術，
乙：說話是一種學問，
甲：有時話不投機半句多。
乙：有時聽君一席話，勝讀十年書，
甲：說話要注意用詞得體
乙：說話要注意文明禮貌。
甲：有的人很會說話，
乙：聽他說話是一種享受，
甲：有的.人不會說話。
乙：聽他說話是一種遭罪。
甲：下面請聽相相聲《不會說話》。
乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。
5.甲：
什么
是獨一無二?乙：什么是舉世無雙?
甲：下面請欣賞舞蹈《獨一無二》
乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。
6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針
乙：要學真功夫，需下真功夫，
甲：真功夫?假功夫?
乙：請欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。
7.甲：夢是朦朧的，亦幻亦真
乙：夢是縹妙的，若即若離
甲：夢是溫馨的，令人留連忘返。
乙：夢是甜蜜的，令人心曠神怡。
甲：努力吧!
乙：奮斗吧!
甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。
乙：祝大家心想事成，美夢成真
甲：下面請聽獨唱《夢的光點》。
乙：演唱者：九(3)班朱杏。
8.甲：人逢佳節(jié)精神爽
乙：張燈結彩慶元旦
甲：恭喜，恭喜，恭喜你。
乙：心想事成好運來
甲：下面請聽合唱《恭喜，恭喜》。
乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。
9.甲：愛就像大海，包容萬物
乙：愛就像春風，吹醒大地
甲：愛似酷署習習的涼風
乙：愛像嚴冬融融的太陽
甲：只要人人都獻出一點愛
乙：世界將變成美好的人間。
甲：請聽合唱《讓世界充滿愛》。
乙：合唱者八(3)班。
10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味
乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。
甲：下面請欣賞小品《縣官見知府》
乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。
11.甲：團結就是力量
乙：團結就是勝利
甲：大家手拉手。
乙：齊步向前走。
甲：下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：七(3)班。
12.甲：園丁的辛勤勞動，種子從發(fā)芽長成大樹
乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。
甲：往事如煙
乙：未來如畫。
甲：請聽小合唱《不再玩泥沙》。
乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。
13.甲：鮮花常在荊棘中
乙：無限風光在險峰
甲：甜酸苦辣皆嘗過
乙：富裕人生不虛空
甲：坎坷坦途若等閑
乙：問心無愧笑春風
甲：瀟瀟灑灑走一回。
乙：堂堂正正做英雄
甲：下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。
乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。
14.甲：相聲是我國傳統(tǒng)藝術
乙：說、唱、逗、笑給人快樂。
甲：下面請聽相聲《競選村長》。
乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。
15.甲：輕輕吹口氣
乙：石頭變雄雞“奇”
甲：虛虛揚揚手
乙：天鵝變成鴨梨“怪”
甲：千變萬化知多少
乙：盡在魔術世界里。
甲：請看魔術《火柴復原》。
乙：表演者：八(2)班，侯云劍
16.甲：下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。
乙：表演者：九(3)班。
17.甲：后羿射日，是個美麗的傳說
乙：十個太陽留下了一個
甲：我們的同學人小志大，可下洋捉鱉
乙：可上九天攬目，還能種太陽。
甲：不信，請看舞蹈《種太陽》。
乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人
18.甲：春天是美麗的，
乙：特別是在《梔子花開》的時候
甲：下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。
乙：表演者：八(3)班
19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。
乙：蘇區(qū)時期創(chuàng)造了第一等的工作
甲：興國山歌更是聞名遐邇。
乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。
甲：下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。
乙：表演者：九(1)班，鐘青福。
20.甲：俗話說，笑一笑，十年少
乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。
甲：下面請聽相聲《百吹圖》。
乙：表演者：七(3)班
21.甲：一聲“哈”，氣吞山河
乙：一出拳力敵萬均。
甲：剛勁孔武跆拳道。
乙：有志男兒當自強。
甲：下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。
乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學。
22.甲：教師是普照萬物的陽光
乙：教師是吹綠大地春風
甲：教師是辛勤的園丁
乙：教師是燃燒的蠟燭
甲：大地當紙，也書不完您的辛勞
乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻
甲：桃花潭水深千尺
乙：不及列中教師情
甲：下面請聽詩朗誦《教師，節(jié)日好》。
乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強。
23.甲：月有陰晴圓缺
乙：人有悲歡離合
甲：展開你的翅膀
乙：放飛你的夢想
甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。
乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。
甲：下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。
乙：表演者：七(2)謝麗萍
24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。
乙：團結友愛相幫助，合作和諧樂融融。
甲：下一個節(jié)目舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。
25.甲：沒有節(jié)目
乙：沒有節(jié)目
26.甲：火車不是推的。
乙：牛皮卻是吹的
甲：吹吹吹，看你，吹它個天花亂墜
乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。
甲：下面請聽相聲《吹吹吹》。
乙：表演者：七(1)班俞增強、朱興福。
27.甲：獨在異鄉(xiāng)為異客，
乙：每逢佳節(jié)倍思親
甲：遙知兄弟登高處
乙：遍插茱萸少一人。
甲：下面請欣賞小品《兄弟》。
乙：表演者八(3)班。
活力青春主持稿篇十二
北京時間2月11日凌晨，從加拿大溫哥華召開的第122次國際奧委會上，傳來了一個令人激動的好消息——南京成功地獲得了將在20xx年舉辦的第二屆青年奧林匹克運動會的主辦權。聽到這個消息的瞬間，全國上下一片沸騰，尤其我們南京人更是欣喜萬分，因為這是中國的驕傲，是南京的驕傲，更是每一個南京人的驕傲。
聽聞這個振奮人心的'消息，面對這千載難逢的機會，作為一個光榮的南京人，一名南京的中學生，我們應該趕快行動起來，和青奧共成長，從自身做起，從現在做起。我們要做到講文明懂禮貌，熱愛集體，愛護公物，努力學習，自覺遵守紀律，積極地做青奧知識的宣傳，要用我們自己的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與再奧。為這場即將在南京召開的恢弘盛會貢獻出我們自己的那一份微小而重要的力量。
我聽說過一位作為奧運會志愿者的故事。老爺爺是一位殘疾人，他在一次事故中失去了右手，但是他身殘志堅且勇于挑戰(zhàn)，不僅擔任了奧運志愿者，還參加了鐵人三項的比賽，他那種堅毅的品質，是十分值得我們去學習的。
我覺得，青奧會就像是一個大舞臺，需要我們共同用心來參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，并且還可以在這個大舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的歷史文化，以及我們南京人的自信和毅力，以讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
我堅信，只要我們共同努力，到青奧會開幕那天，我們家鄉(xiāng)的美麗的南京城，天一定會更藍，地一定會更綠，水一定會更清，花一定會更艷，空氣一定會更清新，交通一定會更暢通。到了那時，我們便宜可以自豪地向世界大聲宣布：青奧，我們已經準備好了！?。?/p>
活力青春主持稿篇十三
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好，我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。
女：下面請學習部副部長~~為大家講一下評分標準。
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。
有學習部部長宣讀比賽結果，
獲得優(yōu)秀獎的是~~。
獲得三等獎的是~~。
獲得二等獎的是~~。
獲得一等獎的是~~。
由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。
活力青春主持稿篇十四
李：尊敬的各位領導，各位來賓，梅：親愛的青年朋友們，大家，合：晚上好！
李：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝年輕人自己的節(jié)日；
梅：在這洋溢青春活力的舞臺，我們一起感受流行的節(jié)拍；
李：一起領略古韻的驛動；
梅：一起暢想我們的未來！
李：首先，讓允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，他們分別是：
縣委副書記陳新發(fā)同志、（主持人依次介紹）。
梅：讓我們以最衷心的感謝，最熱烈的掌聲，歡迎各位領導和嘉賓的光臨指導。
梅：八十多年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，李：只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。下面，讓我們以熱烈的掌聲恭請中共黃梅委副書記陳新發(fā)同志講話！
梅：非常感謝陳書記熱情洋溢、滿懷期望的講話，我們相信，有黨的領導、關懷和支持下，我們的共青團事業(yè)在新的征途上一定能奪取新的成績！
李：同時，非常感謝黃岡市職業(yè)技術學院團委對我們工作的支持，使我們能互動、聯歡，接下來請黃岡市職業(yè)技術學院領導為我們致詞。
第二部分：團員宣誓。
梅：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，黃梅的五月！我們把祝福與黃梅相聯！
李：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
梅：青春需要珍惜，因為時光不會倒流，李：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員，我們是黃梅30萬團員的代表。
梅：祖國的期待賦予我們青年組織深深的含義，讓光榮的責任從入團宣誓儀式開始，《光榮啊，中國共青團》。
（新團員代表宣誓及合唱《光榮啊，中國共青團》）。
第三部分：節(jié)目開始。
甲：尊敬的領導，來賓。
乙：親愛的青年朋友們。
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭。
?。何逶碌拇猴L，吹拂著年青的臉龐。
甲：一首激情飛揚的《光榮啊，中國共青團》拉開了今晚。
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當前的重要力量，丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先。
丁：青年人用實際行動，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，合：開門紅。（第一個節(jié)目舞蹈《開門紅》）。
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，乙：蜚聲海內外的黃梅戲，就誕生在這里，甲：我們的黃梅一去二、三里，村村垸垸都有戲，乙：請欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯唱《故鄉(xiāng)情》。
乙：請欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑贰丁贰?/p>
甲：乙：
（第六個節(jié)目詩朗誦，串詞內容結合詩歌內容。）。
甲：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
乙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點綴出時代的節(jié)拍，乙：抓緊時代節(jié)奏，緊跟時代節(jié)拍，讓我們一起，合：《動起來》。
甲：青春是多彩的，因為它是熱血與激情的迸發(fā)，乙：是理想與信念的融合，甲：是奮斗與創(chuàng)造的合奏，乙：請欣賞青年人自己編創(chuàng)的小品《陪你過年》，表演者：楊雪、耿穎等。
《》。
甲：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
甲：請欣賞歌曲聯唱《青春律動》，乙：表演者：崔椏楠、郭凱等。
甲：年輕的身影最自。
信、動人；
乙：青春的旋律最優(yōu)美、動聽。
甲：請欣賞獨唱《天堂》，乙：演唱：高鴻鵬，伴舞：馬瓊玲等。
甲：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
乙：青春的贊歌是動人的，因為她昭示著年輕的輝煌。
甲：請欣賞舞蹈《牡丹頌》。
乙：領舞：馬瓊玲，伴舞：王琳等。
結束語。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
丙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，?。河脠远ǖ男判闹沃腥A民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著**年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著**年青春的熱情。
丙：建設產業(yè)黃梅，加強青春力量，?。簶嫿ê椭C黃梅，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位來賓。
乙：親愛的青年朋友們。
丙：20**新團員宣誓暨青春之歌文藝晚會至此就全部結束了，丁：感謝您的光臨和支持，我們20**年5月再見，合：再見。
活力青春主持稿篇十五
人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
我們常常到統(tǒng)一個處所去玩，在同一張桌子上寫功課。
幻想吧!與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源。
無論什么時候，少說話比多說話更能夠讓你有個好結果。千萬別相信那些小報記者說要什么開朗大方，只有記者才需要開朗大方。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
不要花太多的時間找工作。需要你花時間和精力的是工作，而不是找工作。如果你無法在很短的時間里找到工作，那就停止找工作，有太多太多比找工作更重要的事情，等著你去做。
愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；我們曾是快樂的一對小搭檔。當我們揮手離別時，請帶上我最美妙的祝愿吧！
活力青春主持稿篇十六
男：評委老師們。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好，我是主持人。
女：我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。
女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。
男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現實生活，你準備好了嗎？有請我們的一號選手。
女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間，而始終有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。你的信念與責任，該講如何？有請二號選手。
男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現實中是什么樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任。有請三號選手。
女：感謝三號選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯，但我更認為是一種信念，一份責任。有請四號選手。
男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念，肩起責任。有請五號選手。
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女：感謝七號選手的演講，責任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動奮進，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手。
女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊，人生中我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手。
男：感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報給他們的是對生活向往。有請十一號。
女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請十二號選手。
男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么？當我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻，我們該做什么？有請十三號選手。
女：感謝十三號選手的演講，有了信念，便有了責任。責任是信念的原動力，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手。
男：感謝十四號選手，青春，詮釋個性張揚，信念讓青春有了目標，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請十五號選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。
男：我宣讀11—15號的成績。
有學習部部長宣讀比賽結果。
獲得優(yōu)秀獎的是
獲得三等獎的是
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。
活力青春主持稿篇十七
b. 各位老師，
c. 親愛的同學們，
d. 大家晚上好!
a. 我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;
b. 我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c. 今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d. 今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a. “青春中國夢”聯歡晚會現在開始。
b. 請允許我介紹親臨我們班級晚會的領導，他們有：、...。
c. 讓我們向各位領導各位老師的親臨現場表示最熱情的歡迎。
d. 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻歌。
a. 感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b. 就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請、帶給我們的《青春夢 中國夢》。
a. 悠揚的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b. 下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a. 來到號稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當將軍的兵不是一個好士兵。
b. 嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務、忘記了世界。
b. 有請帶給我們的《one night in beijing》
a. 正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
b. 好歌不斷，有請帶來的《夢想成真》。
互動環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據情景和實際商議和調整)
a. 咱們班同學真是熱情活躍、多才多藝啊。
b. 是的。下面這個節(jié)目讓我們領略到一個大哥的風范和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節(jié)棍。
a. 古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b. 現在請欣賞《青春啊青春》。a. 你到底愛誰?想知道答案嗎?
b. 想。
a. 想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請。
a. 優(yōu)美的旋律總會打動我們內心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現在請繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會》。
b. 掌聲有請。
a. 此情可待成追憶，只是當時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b. 是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F在請欣賞合唱《明天更美好》。
a. 相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
b. 現在請欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因為每個同學大力的支持和精心的準備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞臺上的這些英雄。
b. 沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經典老歌《真心英雄》。
a. 掌聲有請、。
a. 十八大、兩會，描繪出我們個人和國家發(fā)展的宏偉藍圖;
b. 中國夢是民族的夢，也是我們每個中國人的夢，關系著你我他。
c. 有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d. 現在有請帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a. 天天喊著“同學”，今天倍感親切;
b. 天天喊著“老師”，今天倍感留戀;
c. 天天喊著“點名”，今天倍感溫馨。
d. 即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a. 悠揚的歌聲，放飛我們心中的理想;
b. 激情的舞蹈，舞動我們絢麗的青春。
c. 會當擊水三千里，自信人生五百年。
d. 親愛的朋友們，晚會到此結束了。
a. 再次感謝蒞臨晚會的各位領導和嘉賓，
b. 感謝各位同學的支持和參與。
c. 祝福我們的祖國繁榮昌盛，實現“中國夢”;
d. 祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
活力青春主持稿篇十八
1、我依舊相信努力的意義，奮斗的價值，因為那是本質問題。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
3、人的一生只有一次青春?，F在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。
4、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
5、煩累厭倦疲憊，我想它就是一個人生成長的奠基石。煩了累了就走進大自然散散心情，尋尋那份親情，找找那份友情，想想曾經的那份動力激情青春活力！
6、青春，關鍵詞是活力。要想讓自己的青春充滿活力，一定要偶爾怒放自己的野性，激活本能。
7、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。出門走好路，出口說好話，出手做好事。
8、女人要有一份能養(yǎng)得起自己的事業(yè)。愛情不是全部，即使是大部分，很多東西是愛情不能給予的，比如朋友，比如成就感。
9、每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好!
10、炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質。
12、青春是人生一個美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖說美好，但不努力，就不能實現。
13、如果說人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生的動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
14、言不合，熱血躁動。
16、陽光哺育，水露滋潤，為靈感的萬物賦予生機；土地養(yǎng)育，雨雪澆滴，為神奇的生命灌注活力。
17、人生或許就是如此短暫，轉瞬間便匆匆流逝，五十年回憶恍若昨日，那時似乎總是那么的青春活力，我懷念，但不曾留念，因為我明白，人，總會老去，奮斗的青春不曾讓我失望。
18、我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。
19、旅行對我來說，是恢復青春活力的源泉?！餐缴?。
20、青春是隱藏在記憶角落里那個讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺。青春也是一場遠行，到后來我們是回不去了。
21、人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。
22、閨蜜宅在一起，永遠青春活力；煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，快樂才最重要；身邊有你陪伴，人生永不孤單。祝你。女生節(jié)快樂……下輩子，我們還二在一起。
23、站在青春里，遍地美好。就算那里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一樣重要，一樣美好。
24、時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
25、青春一經典當即永不再贖。
26、青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
27、青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
28、青春活力，活力青春，青春生機，青春真好！
29、青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。
30、青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現，每天的太陽都是新的。
31、在經歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
32、活力思辨，辯求真知；激揚青春，辯尋自我。
33、你勤奮充電、努力工作、保持身材、對人微笑，這些都不是為了取悅他人，而是為了扮靚自己，照亮自己的心，告訴自己：我是一股獨立向上的力量。
34、青春是天邊的.虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
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