最新有關活動計劃的手抄報(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 14:40:15
最新有關活動計劃的手抄報(3篇)
時間:2022-12-28 14:40:15     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

有關活動計劃的手抄報篇一

電腦繪畫社團小組成員由三、四、五年級學生組成,三年級學生占半數(shù)以上。所有學生計算機基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學生上學期也是電腦繪畫社團,其余學生flash軟件對他們來說是從零開始。學生繪畫的知識技能,也有比較大的差距。

二、教材分析

電腦繪畫社團沒有現(xiàn)成的教材可供選用??紤]到目前學生的實際需要和接受能力,為加強學生學習計算機的興趣,提高學生計算機的應用水平,這一學期著重進行flash電腦繪畫的學習。同時也適當安排幾次photoshop練習和flash動畫練習。flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件,用它來進行繪畫比windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強大,比photoshop來得簡單。用它制作出來的圖片色彩鮮艷,而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學三到五年級學生初學flash電腦繪畫的特點,我制作了三個實例教材。三個實例教材循序漸進地學習用flash軟件進行繪畫,也滲透了許多繪畫語言的學習。對于上學年學過的學生提高學習要求,并且要他們指導低年級的學生。

三、課程目標

1、知識方面:掌握flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個實例的同時學習繪畫方面的知識。

2、技能方面:利用flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達到的圖畫效果。

3、能力與習慣:正確使用計算機的習慣;不隨意更改他人文件的道德規(guī)范;進一步提高學習計算機的興趣;結合flash電腦繪畫培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)新能力,提高應用計算機的應用能力。提高學生獲取信息和加工信息的能力。

四、教學措施

1、考慮大部份學生剛開始接觸flash軟件,這一學期主要進行實例教學,跟著教師一步步的操作,在實例演練中培養(yǎng)學生實際動手能力;學生有一定基礎之后,讓學生根據(jù)已有圖片進行分析怎樣用flash軟件進行繪畫創(chuàng)作。

2、采用任務驅動教學方法,使學生學、練、研相結合,注重引導學生創(chuàng)作出自己的藝術作品,鼓勵他們表達自己的思想;

3、學生以上機練習為主,并加強指導,及時對知識與技能進行檢測,提高反饋效益

4、加強學生之間的交流、討論、學習,互幫互助;

有關活動計劃的手抄報篇二

一、指導思想

為落實課標提出的義務教育階段“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料”和第二學段(3-4年級)“養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字”的要求,幫助學生形成豐厚的文化積淀,形成健康的審美情趣和良好的`生活與學習習慣,從而促進學生人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和綜合學習能力的可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)制定三年級學生閱讀活動計劃。

二、閱讀目標

核心目標“讓書籍走進生活,讓閱讀成為習慣?!?/p>

1.讓好書伴隨學生成長,擴大知識層面,培養(yǎng)語感,積累個性語言,提高寫作能力,為其終生發(fā)展奠基。

2.營造良好的讀書氛圍,培養(yǎng)學生課外閱讀興趣。

3.培養(yǎng)良好的讀書、思維、表達習慣,提高閱讀、鑒賞能力。

4.培養(yǎng)學生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學的價值觀,學會學習、學會生活。

三、時間安排:

1.讀書指導時間:每周五閱讀課,教師作相應閱讀指導。

2.分散讀書時間:中午到校,上課之前自由閱讀。

3.雙休日:在家閱讀不少于1.5小時。

4.每天晚上:閱讀20—30分鐘。

5.課后零星時間。

6.集中讀書時間:放長假期間,配合教師進行專門的閱讀。

四、活動措施:

1.每個學生根據(jù)自己個人情況制定適合自己的讀書計劃,目標要切合實際,不要好高騖遠。

2.教師根據(jù)學生年齡段和學生的實際情況,選擇思想內容健康、語言文字優(yōu)美、有益學生身心發(fā)展的書目來推薦。本學期推薦書目:《夏洛的網(wǎng)》《草房子》《愛的教育》《中華上下五千年》《西游記》《窗邊的小豆豆》《安徒生童話》《伊索寓言》。

3.每周一薦:每周都要有同學選讀一篇好文章,向其他學生推薦,利用閱讀課上5到10分鐘時間讀給全班同學聽。

4.開展形式多樣的讀書活動。朗讀比賽,一人朗讀,其余學生認真傾聽,聽后并指出優(yōu)缺點,老師做出最后的評價。讀書筆記展覽,根據(jù)學生的讀書筆記評出評出“讀書之星”,并在班級評比欄中公示。

5.組建語文興趣小組:學習委員、課代表牽頭負責收集學生文章,或讀給大家或訂成小冊子。

6.期末進行讀書總結交流會,交流本學期自己的心得體會。

有關活動計劃的手抄報篇三

在這高溫的季節(jié)里,從事著高強度的勞動,環(huán)衛(wèi)工人面臨著身體消耗大、飲水缺乏等困難。為體現(xiàn)全社會對環(huán)衛(wèi)工人的人文關懷的社會氛圍,鄭西滎澤志工聯(lián)合會開展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動,免費為他們提供飲用水或綠豆湯,讓城市美容師真切感受到來自社會各界的溫暖?,F(xiàn)制訂實施方案如下:

7月25日—8月25日。

1、 與環(huán)衛(wèi)處共同選出20個垃圾中轉站作為愛心供水點。

2、 每個愛心供水點放置大電熱水桶1臺(共需20臺),水、電由環(huán)衛(wèi)處承擔,并張貼明顯標識—滎澤志工聯(lián)合會愛心供水處。

3、 招募志工每天為20個垃圾中轉站送綠豆。

1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中轉站送綠豆并洗干凈。

2、 募集物品:大電熱水器20臺,綠豆500斤,制作活動標識牌40個。募集物品可以以實物或現(xiàn)金等方式捐贈。

“為環(huán)衛(wèi)工人送清涼”活動期待你的加入!

1、歡迎愛心人士、愛心企業(yè)熱情支持該活動;

2、歡迎沿街門店認領“免費茶水供應點”標識;

3、文明出行,不亂扔垃圾,舉手之勞;

4、你的宣傳也是支持!

5、聯(lián)系人:

6、善款接收:

種善因得善果,心動不如行動,你還猶豫啥?!

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