幼兒教師講話稿精辟(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:14:05
幼兒教師講話稿精辟(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-07 10:14:05     小編:GZ才子

總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。列出總結(jié)的參考文獻(xiàn)和資料來源,提升總結(jié)的可信度和可靠性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教師講話稿精辟篇一

我們滿懷希望迎來了美好的今天!

每一次面對(duì)大家,我都不由得想起我們的過去。

記得五年前,陽(yáng)光幼兒園剛剛起步,面對(duì)寥寥無幾的孩子和一大堆外債,我迷茫了,理想和現(xiàn)實(shí)的差距怎么那么大呢?對(duì)于自己的選擇,我后悔了,腸子都悔青了,卻再也回不到原來那種輕松的生活狀態(tài)了。

我哭啊,沒有人聽見我的'哭聲,于是我把自己封閉起來了,總感覺自己的人生走到了最低谷。

xx年的10月1日,為了體驗(yàn)生命,我去了河北省香河縣,看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶,這位老奶奶雖然去世15年了,但她的身體已變成了金剛不壞體,她用自己的奉獻(xiàn)人生為我們?cè)忈屃松囊饬x,使我對(duì)人的生命更加敬畏,我突然意識(shí)到:在生命面前,我的困難什么也不是。

于是,我一天天地熬啊,頭發(fā)都熬白了。

讓我欣慰的是:在我最最困難的時(shí)候,老師們始終和我在一起,我們一同堅(jiān)守著我們共同的家園——陽(yáng)光幼兒園!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,艱難的日子終于過去了。

我們共同學(xué)習(xí),我們一起飛翔;我們誦讀經(jīng)典,我們共同成長(zhǎng)。

我想說:親愛的老師們,歲月可以帶走我們的青春,卻帶不走我們的真情。

今天,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,我再一次地感動(dòng)!

因?yàn)?,?jīng)典誦讀課程帶給我們生命的成長(zhǎng),這個(gè)課程也在時(shí)時(shí)刻刻洗滌著我們的心靈,我們因有了這個(gè)課程而幸福和快樂!

感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動(dòng)!

感謝從我們幼兒園離開的每一位老師,她們?cè)?jīng)和我們一起創(chuàng)造了陽(yáng)光幼兒園今天的輝煌!

感謝我自己,始終有一個(gè)堅(jiān)定的信心,才使我在幼兒教育的道路上越走越遠(yuǎn)!

感謝曹老師,把我?guī)нM(jìn)國(guó)學(xué)的殿堂,讓我的靈魂找到了歸宿!讓我們的幼教之路更加寬敞!

讓我們?cè)趷鄣年?yáng)光下共同成長(zhǎng)吧!

我相信:我們的明天會(huì)更好!

幼兒教師講話稿精辟篇二

尊敬的各位老師們:

大家下午好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表教辦和幼兒園,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

在這幸福、溫馨的.時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了每一位幼兒健康幸福快樂成長(zhǎng)“,我們的教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白天里媽媽“而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。

此時(shí),我千言萬語匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,三尺講臺(tái)、一塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

幼兒教師講話稿精辟篇三

今年的教師節(jié),錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見證著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:第一次邁入“小社會(huì)”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者專注于自己的小世界。

看見孩子的成長(zhǎng)我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里,孩子的擁抱、天真的祝福、家長(zhǎng)的一聲“老師您辛苦了”都是對(duì)我們無限的支持與肯定。

節(jié)日當(dāng)天,集團(tuán)還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng)?;顒?dòng)中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候。隨后,對(duì)30余位品牌教師進(jìn)行了表彰,這既是對(duì)老師們工作的一種認(rèn)可,更是一種激勵(lì)。

活動(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)的簽約儀式。師徒結(jié)對(duì)是我園培養(yǎng)新教師成長(zhǎng)的途徑之一,通過骨干帶新人的方式,不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。

都說教師是藍(lán)天下最光輝的職業(yè),作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真,感謝家長(zhǎng)給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。

幼兒教師講話稿精辟篇四

我們滿懷希望迎來了美好的今天!

每一次面對(duì)大家,我都不由得想起我們的過去。

記得五年前,陽(yáng)光幼兒園剛剛起步,面對(duì)寥寥無幾的孩子和一大堆外債,我迷茫了,理想和現(xiàn)實(shí)的差距怎么那么大呢?對(duì)于自己的選擇,我后悔了,腸子都悔青了,卻再也回不到原來那種輕松的生活狀態(tài)了。

我哭啊,沒有人聽見我的哭聲,于是我把自己封閉起來了,總感覺自己的人生走到了最低谷。

2007年的10月1日,為了體驗(yàn)生命,我去了河北省香河縣,看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶,這位老奶奶雖然去世15年了,但她的身體已變成了金剛不壞體,她用自己的奉獻(xiàn)人生為我們?cè)忈屃松囊饬x,使我對(duì)人的生命更加敬畏,我突然意識(shí)到:在生命面前,我的困難什么也不是。

于是,我一天天地熬啊,頭發(fā)都熬白了。

讓我欣慰的是:在我最最困難的時(shí)候,老師們始終和我在一起,我們一同堅(jiān)守著我們共同的家園——陽(yáng)光幼兒園!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,艱難的日子終于過去了。

我們共同學(xué)習(xí),我們一起飛翔;我們誦讀經(jīng)典,我們共同成長(zhǎng)。

我想說:親愛的老師們,歲月可以帶走我們的青春,卻帶不走我們的真情。

今天,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,我再一次地感動(dòng)!

因?yàn)椋?jīng)典誦讀課程帶給我們生命的成長(zhǎng),這個(gè)課程也在時(shí)時(shí)刻刻洗滌著我們的心靈,我們因有了這個(gè)課程而幸福和快樂!

感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動(dòng)!

感謝從我們幼兒園離開的每一位老師,她們?cè)?jīng)和我們一起創(chuàng)造了陽(yáng)光幼兒園今天的輝煌!

感謝我自己,始終有一個(gè)堅(jiān)定的信心,才使我在幼兒教育的道路上越走越遠(yuǎn)!

感謝曹老師,把我?guī)нM(jìn)國(guó)學(xué)的殿堂,讓我的靈魂找到了歸宿!讓我們的幼教之路更加寬敞!

讓我們?cè)趷鄣年?yáng)光下共同成長(zhǎng)吧!

我相信:我們的明天會(huì)更好!

下面有請(qǐng)我們的老師展示弟-子規(guī)誦讀--------(略)

明天升國(guó)旗了,輪到我給孩子們講國(guó)旗下講話了。這周日是復(fù)活節(jié),就講講這個(gè)吧。今天在家查了資料,準(zhǔn)備了一翻。

在春天,有一個(gè)很古老又很有意義的節(jié)日,它的名字叫:復(fù)活節(jié)(easter day)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關(guān)復(fù)活節(jié)的來歷和習(xí)俗。等會(huì)還會(huì)問小朋友問題,答對(duì)的小朋友可以得到復(fù)活節(jié)彩蛋,好嘛?!那你們可要仔細(xì)聽好哦!

復(fù)活節(jié)是為了慶祝的是基-督的復(fù)活舉行的活動(dòng)。因此,它是一個(gè)象征重生和希望的節(jié)日。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)是在4月12日,也就是這周星期日。

在復(fù)活節(jié)早上,人們會(huì)把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮,這樣煮熟的蛋就是彩色的,染料是不會(huì)滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫上自己喜歡的圖畫,系上彩帶,這樣彩蛋看上去就更加漂亮了!在復(fù)活節(jié)中,親友間要互贈(zèng)彩蛋。這代表著美好的心愿,人們相信復(fù)活節(jié)的彩蛋可以給別人帶來快樂。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系,有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等,特別是百合花,是春季的象征。

復(fù)活節(jié)的另一象征是小兔子, 原因是它有很強(qiáng)的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創(chuàng)造者。這習(xí)俗傳入美國(guó)后,美國(guó)人還為兔子取了一個(gè)可愛的名字,叫它復(fù)活節(jié)的邦尼兔。(easter bunny)

節(jié)日中,大人們會(huì)形象生動(dòng)地告訴孩子們復(fù)活節(jié)彩蛋會(huì)孵化成小兔子。許多家庭還會(huì)在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復(fù)活節(jié)的到來還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處,表示新生活從此開始。

那amy的講話完了,到我們小朋友回答問題的時(shí)間了:

1. 今年的復(fù)活節(jié)是在哪一天?

2. 復(fù)活節(jié)時(shí),人們喜歡相互贈(zèng)送什么禮物呢?

3. 復(fù)活節(jié)的兔子有一個(gè)可愛的名字,叫什么?

4. 復(fù)活節(jié)時(shí),孩子們愛玩什么游戲?

幼兒教師講話稿精辟篇五

親愛的老師和小朋友們:

大家好!端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已有2000多年的歷史。關(guān)于這個(gè)古老的節(jié)日,有很多美麗的傳說,其中恐怕最多的是屈原老師的故事。

公元前278年,秦軍攻破了楚國(guó)的都城。屈原看到自己的祖國(guó)被占領(lǐng),心如刀割,但又不忍一直放棄自己的祖國(guó)。無奈之下,農(nóng)歷五月初五,他寫完自己最好的鋼筆《懷沙》后,縱身投入汨羅江,用自己的生命寫出了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

屈原死后,楚國(guó)人民悲痛欲絕,紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,扔進(jìn)河里。據(jù)說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。后來,為了防止飯團(tuán)被龍吃掉,人們想出了用印楝葉包裹米飯,并用彩色絲綢包裹的方法,這就是粽子的原型。

是什么樣的精神促使這位偉大的詩(shī)人跳入洶涌的河流?是關(guān)心國(guó)家和人民,熱愛祖國(guó)的心。

祖國(guó)母親用身體為我們撐起了一片晴空,開辟了成長(zhǎng)的沃土。今天,我們不需要放棄生命來表達(dá)我們的愛國(guó)之情。我們只需要把熱愛祖國(guó)的信念融入到我們的日常行動(dòng)中:努力學(xué)習(xí),尊敬老師,遵守公德,全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn).

今天,當(dāng)我們重拾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,難道不是對(duì)祖國(guó)熱愛的一種表現(xiàn)嗎?

棕樹葉香,又一個(gè)端午節(jié)來了。讓我們一邊品嘗美味的粽子,一邊重溫屈原的錚錚鐵骨,繼承屈原的愛國(guó)精神。

謝謝大家!

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來,每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國(guó)大夫、愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的'身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。

千百年來,屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開來,成為中華民族的節(jié)日。

中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。

大家好!你知道每年農(nóng)歷五月初五是什么傳統(tǒng)節(jié)日嗎?是的,今天是端午節(jié)。你知道端午節(jié)的由來嗎?我來告訴你!

端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已有2000多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在農(nóng)歷的這一天,人們將通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念不朽的靈魂屈原。屈原是中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,生于2000多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢,在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒,在流放期間寫了很多愛國(guó)詩(shī)詞,最著名的是《離騷》。

最后,我用屈原的話送給了所有的同學(xué):“玉可以碎而不換其白,竹可以黃而不毀其節(jié)?!蔽蚁M覀冋湎Ы裉斓纳?,互相鼓勵(lì),為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí),成為一個(gè)能夠努力工作,為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人。最后祝大家端午節(jié)快樂!

謝謝大家!

幼兒教師講話稿精辟篇六

在我的心目中,教師是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;教師是無名英雄,又是教壇名師。你知道多少幼兒教師。

講話稿。

下面本站小編為你整理了幾篇幼兒教師講話稿,希望對(duì)你有幫助。

幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子,每個(gè)孩子的性格都不一樣,教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法,還要面對(duì)不同類型的家長(zhǎng),教育改革的深化,對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來越高,“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話。我覺得,對(duì)于這句話,幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對(duì)的是一群天真無邪的孩子,老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,那么她每天都會(huì)很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,很公平地去愛每一個(gè)孩子,這樣天天都很開心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子,每個(gè)孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,有進(jìn)步了。比如:幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立,從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育、幫助。看到自己的付出沒有白費(fèi),感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛、尊重、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。

當(dāng)家長(zhǎng)說:我們會(huì)好好配合老師的工作?;蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng),我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說:“老師,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了”?!岸鳎@個(gè)老師真不錯(cuò)?!本瓦@么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,家長(zhǎng)的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào),這也是教師的幸福所在。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件?!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?,那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會(huì)變成快樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠(chéng),最純潔,最美好,最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

最初我選擇幼教事業(yè),并不是自己的選擇,而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當(dāng)時(shí)我們的眼里,幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了。可是十多年過去了,這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。20xx年8月的某一天,我們同學(xué)四個(gè)剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任,第一次站在那么多孩子的面前,看到他們的小臉上流露出的天真和可愛,不知是自己的天性還是什么,在那一刻從我心里頓時(shí)涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對(duì)的,那年我十九歲。

理論和實(shí)踐本來就存在著差距,那時(shí)的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任,忙的真是不可開交。我經(jīng)常加班到晚上八九點(diǎn),可是卻一點(diǎn)也不累,而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子,至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個(gè)名叫沈舟的孩子。說到他我們就會(huì)心疼。他是一個(gè)與常人有異的孩子,患有輕微的孤獨(dú)癥,上課經(jīng)常亂跑,但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手,讓他學(xué)會(huì)自己的事情自己做,把他當(dāng)做正常孩子一樣的去要求,但這要花費(fèi)許多的時(shí)間和精力?;侍觳回?fù)有心人,在一次家長(zhǎng)開放活動(dòng)中,他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯,還畫了好看的圖畫,她對(duì)我們很感激,我們倒也沒覺得自己有什么傲人的成績(jī),不過看到孩子的進(jìn)步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰,同時(shí)也讓我明白:在很多時(shí)候我們只要用心去做了,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī),就說明我們的努力沒有白費(fèi),那年我21歲。

20xx年因?yàn)閸徫坏恼{(diào)整,我由教師崗調(diào)到了行政崗,雖然依然進(jìn)班帶課,但和以前整天與孩子為伴不同,更多時(shí)候以管理為主,有點(diǎn)遺憾,也稍有失落。

不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,我沒有留下什么驕人的成績(jī),也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我們每一個(gè)幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。教師對(duì)孩子的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。

我們都以作人父和人母,對(duì)于自己的孩子我們會(huì)傾注全部的愛心,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對(duì)自己的孩子那樣對(duì)一切孩子,這就使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,一定會(huì)有所收獲!

在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己不斷地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就已足矣!

最初我選擇幼教事業(yè),并不是自己的選擇,而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當(dāng)時(shí)我們的眼里,幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了??墒鞘嗄赀^去了,這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。20xx年8月的某一天,我們同學(xué)四個(gè)剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任,第一次站在那么多孩子的面前,看到他們的小臉上流露出的天真和可愛,不知是自己的天性還是什么,在那一刻從我心里頓時(shí)涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對(duì)的,那年我十九歲。

理論和實(shí)踐本來就存在著差距,那時(shí)的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任,忙的真是不可開交。我經(jīng)常加班到晚上八九點(diǎn),可是卻一點(diǎn)也不累,而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子,至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個(gè)名叫沈舟的孩子。說到他我們就會(huì)心疼。他是一個(gè)與常人有異的孩子,患有輕微的孤獨(dú)癥,上課經(jīng)常亂跑,但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手,讓他學(xué)會(huì)自己的事情自己做,把他當(dāng)做正常孩子一樣的去要求,但這要花費(fèi)許多的時(shí)間和精力?;侍觳回?fù)有心人,在一次家長(zhǎng)開放活動(dòng)中,他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯,還畫了好看的圖畫,她對(duì)我們很感激,我們倒也沒覺得自己有什么傲人的成績(jī),不過看到孩子的進(jìn)步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰,同時(shí)也讓我明白:在很多時(shí)候我們只要用心去做了,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī),就說明我們的努力沒有白費(fèi),那年我21歲。

20xx年因?yàn)閸徫坏恼{(diào)整,我由教師崗調(diào)到了行政崗,雖然依然進(jìn)班帶課,但和以前整天與孩子為伴不同,更多時(shí)候以管理為主,有點(diǎn)遺憾,也稍有失落。

不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,我沒有留下什么驕人的成績(jī),也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我們每一個(gè)幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。教師對(duì)孩子的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。

我們都以作人父和人母,對(duì)于自己的孩子我們會(huì)傾注全部的愛心,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對(duì)自己的孩子那樣對(duì)一切孩子,這就使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,一定會(huì)有所收獲!

在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己不斷地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就已足矣!

幼兒教師講話稿精辟篇七

在春天,有一個(gè)很古老又很有意義的節(jié)日,它的名字叫:復(fù)活節(jié)(easterday)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關(guān)復(fù)活節(jié)的來歷和習(xí)俗。等會(huì)還會(huì)問小朋友問題,答對(duì)的小朋友可以得到復(fù)活節(jié)彩蛋,好嘛?!那你們可要仔細(xì)聽好哦!

復(fù)活節(jié)是為了慶祝的是基—督的復(fù)活舉行的活動(dòng)。因此,它是一個(gè)象征重生和希望的節(jié)日。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)是在4月12日,也就是這周星期日。

在復(fù)活節(jié)早上,人們會(huì)把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮,這樣煮熟的蛋就是彩色的,染料是不會(huì)滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫上自己喜歡的圖畫,系上彩帶,這樣彩蛋看上去就更加漂亮了!在復(fù)活節(jié)中,親友間要互贈(zèng)彩蛋。這代表著美好的心愿,人們相信復(fù)活節(jié)的彩蛋可以給別人帶來快樂。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系,有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等,特別是百合花,是春季的象征。

復(fù)活節(jié)的另一象征是小兔子,原因是它有很強(qiáng)的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創(chuàng)造者。這習(xí)俗傳入美國(guó)后,美國(guó)人還為兔子取了一個(gè)可愛的名字,叫它復(fù)活節(jié)的邦尼兔。

節(jié)日中,大人們會(huì)形象生動(dòng)地告訴孩子們復(fù)活節(jié)彩蛋會(huì)孵化成小兔子。許多家庭還會(huì)在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復(fù)活節(jié)的到來還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處,表示新生活從此開始。

那amy的講話完了,到我們小朋友回答問題的時(shí)間了:

1、今年的復(fù)活節(jié)是在哪一天?

2、復(fù)活節(jié)時(shí),人們喜歡相互贈(zèng)送什么禮物呢?

3、復(fù)活節(jié)的兔子有一個(gè)可愛的名字,叫什么?

4、復(fù)活節(jié)時(shí),孩子們愛玩什么游戲?

幼兒教師講話稿精辟篇八

各位老師:

大家好!

經(jīng)過xx鄉(xiāng)教辦和xx中心幼教集團(tuán)一周的籌備,幼兒教師培訓(xùn)會(huì)議今天如期開幕了。在此,我代表劉營(yíng)伍鄉(xiāng)教育系統(tǒng),對(duì)給我們培訓(xùn)的老師表示衷心的感謝!對(duì)來參加培訓(xùn)的各位老師說一聲辛苦了!

20xx年,在縣教育局的四大工程引領(lǐng)下,我鄉(xiāng)出色地完成了幼教均衡這一大工程。20xx年,縣教育局對(duì)我們幼教工作的指導(dǎo)方針是“做實(shí)常規(guī),雙輪驅(qū)動(dòng)共提升”。所謂雙輪驅(qū)動(dòng),就是指優(yōu)質(zhì)園抓常規(guī)的內(nèi)涵提升,薄弱園抓常規(guī)的流程規(guī)范。不管是公辦園,還是民辦園,一日流程都是主抓內(nèi)容。所以,今天我們召開了一日流程培訓(xùn)會(huì)議。

孩子是家庭的未來,望子成龍幾乎是每一個(gè)家庭的殷切期望,幼兒教師就是用雙手和愛心為千萬個(gè)家庭栽培幸福的人。我們不僅為別人栽培幸福,我們自己也要收獲幸福。對(duì)幼兒教師來說,教學(xué)中的幸福感主要來自兩個(gè)方面:一是自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,二是幼兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步中,我們能體驗(yàn)到“給予”所帶來的幸福。在我們自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步中,我們能體驗(yàn)到“努力”所帶來的幸福。

如果把人的成長(zhǎng)與成才過程分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果四個(gè)階段,那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此,幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè),這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值,可以說幼兒教師的工作是為千萬個(gè)家庭培植未來的希望和幸福。

我們肩上的擔(dān)子不輕,但是,我們既然選擇了這個(gè)行業(yè),就選擇了這份責(zé)任,就得扛起這份責(zé)任,一路執(zhí)著,走下去。

所以,工作中,我們一定要做到:

一、獻(xiàn)愛心,“幼吾幼以及人之幼”。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠(chéng)的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

二、勤學(xué)習(xí),“立身百行,以學(xué)為基”。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程,還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有教師不斷學(xué)習(xí),才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電;只有教師不斷學(xué)習(xí),才能滿足孩子那一條條求知欲望的小河;只有教師不斷學(xué)習(xí),才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。

三、務(wù)實(shí)做,“用心做工作,用愛做教育”。學(xué)習(xí)好比是“源頭”,學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì),去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護(hù)孩子,去關(guān)愛孩子,做好孩子人生的引路人。

四、強(qiáng)責(zé)任,“化作春泥更護(hù)花”。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂,一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。沒有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。

各位老師,希望我們“心裝童心獻(xiàn)愛心,心懷愛心育童心”。

最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!祝各位老師學(xué)有所獲!

謝謝大家!

幼兒教師講話稿精辟篇九

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的小朋友,今天我講話的主題是:我們的眼睛。

小朋友們知道全國(guó)愛眼日是哪一天嗎?是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶,可我們的眼睛周圍卻有五個(gè)敵人,一號(hào)敵人是酒精,所以小朋友要離著酒精遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。二號(hào)敵人是煙,如果身邊有人吸煙,你也應(yīng)該離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。三號(hào)敵人是干燥,我們可以多喝水打敗敵人。四號(hào)敵人是過度日曬,在炎熱的夏天,我們盡量不要在太陽(yáng)底下暴曬。五號(hào)敵人是睡眠不足,小朋友們一定要保證充足的睡眠,這樣對(duì)眼睛才有好處。

此外還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,比如不在陽(yáng)光下看書,不在搖晃的車上看書,不躺在床上看書,看電視、玩電腦的時(shí)候不能離得太近,時(shí)間也不能超過30分鐘,用眼一段時(shí)間后,要注意休息,看看遠(yuǎn)處和綠色的'植物,還有一點(diǎn),就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì),做到指尖離筆尖一寸,胸口離桌面一拳,眼睛里書本一尺的要求。

眼睛是我們的寶貝,小朋友們可一定要好好的保護(hù)它哦!

謝謝大家??!

尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下,面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說:強(qiáng)大的祖國(guó)啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

信心來源于實(shí)力,來自于祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位同學(xué),我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大?。《菚r(shí)我們能為祖國(guó)母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大,我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗,在心中莊嚴(yán)承諾:學(xué)好知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!

謝謝大家!

幼兒教師講話稿精辟篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:

大家好!

又到了金燦燦的秋天,在這個(gè)充滿收獲喜悅的季節(jié)。我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。

選擇幼兒教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。很慶幸今天我也成為了一名幼兒教師,慶幸自己走進(jìn)了這一片希望大田野這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng)只有名利的淡薄。! 沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從我們把幼兒教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,是社會(huì)的認(rèn)可給了我們堅(jiān)持到勇氣。

有人曾說民辦幼兒園的老師“很虧”,我們沒有編制,沒有公辦幼兒園老師的高收入;我們沒有暑假,沒有寒假,沒有評(píng)先的優(yōu)勢(shì)??晌矣X得我們是富有的,應(yīng)因?yàn)槲覀冇幸活w對(duì)孩子,對(duì)幼教事業(yè)無比熱愛的心。

我們把每一位孩子每一位家長(zhǎng)都當(dāng)做是我們的親人,對(duì)待家長(zhǎng)我們熱情誠(chéng)懇,對(duì)待幼兒我們細(xì)心周到,對(duì)待社會(huì)我們勇于承擔(dān)。

我們是民辦幼兒教師,我們愛著這個(gè)稱呼,并用自己的實(shí)際行動(dòng)在詮釋我們的責(zé)任,我經(jīng)??吹轿业幕锇閭?cè)跓艄庀聹?zhǔn)備上課的教具,十二點(diǎn)的鐘聲響起時(shí),她們還沒有休息;我經(jīng)??吹轿业幕锇樵谥苣r(shí)在幼兒園的圖書館搜尋教學(xué)資料,我經(jīng)常看到我的伙伴們利用國(guó)慶假期去參加提升自我的學(xué)習(xí)。

我們是民辦教師,我們沒有高待遇,我們沒有高收入,可是.我們依然堅(jiān)守著自己信仰,我們之所以這么做是因?yàn)槲覀儫釔圩约旱穆殬I(yè),我們希望我們的孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng),在老師有效地關(guān)懷下長(zhǎng)大,我們就是扶持孩子長(zhǎng)大的那一雙手。

教師是偉大的,可我們并不是一個(gè)偉人!我們只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我們——不能后退!我們只能在這塊溪流上把我們的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往成功彼岸!我們只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的`青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。

為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第28個(gè)教師節(jié)。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

大家上午好!

感謝各位首長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來看望我們,讓我們?cè)俅误w會(huì)到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。

今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng),第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激-情與渴望;這是一所激-情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的xx軍分區(qū)幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻開的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。

請(qǐng)首長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)努力工作、開心生活,不辜負(fù)首長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂章。

最后祝愿各位首長(zhǎng)及老師們身體健康,工作順利。謝謝大家!

幼兒教師講話稿精辟篇十一

從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

2:培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,成為集體的主人

在班級(jí)管理中,我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(zhǎng),在“思索”中創(chuàng)新。

3、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權(quán)利,有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。 每個(gè)人都需要得到別人的`尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對(duì)他們的教育,對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅(jiān)信:學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想:沒有學(xué)生的生活,還會(huì)有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,在過去的xx年里,我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對(duì)工作的熱愛之情,對(duì)老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,才會(huì)不計(jì)較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

沒有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

幼兒教師講話稿精辟篇十二

同學(xué)們:

大家好!

今天是6月x,農(nóng)歷五月初一。到這個(gè)星期x,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天,人們將通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念不朽的靈魂屈原。

屈原是中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,生于兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、有才華,在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)閳?jiān)持要對(duì)抗秦國(guó)的侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原在流放期間義憤填膺,寫了很多充滿愛國(guó)主義的詩(shī),如《離騷》,《天問》,《九歌》等等。后來,秦軍攻占了楚國(guó)的都城。楚失千里,尸橫遍野。屈原的心被刀子絞著,他不想看到自己的國(guó)家毀滅的慘狀。農(nóng)歷五月初五,他寫完巨著《懷沙》后,投河而死,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)樂章。

人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的尸體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔進(jìn)水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習(xí)俗就形成了。

屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天,我們?cè)谶@里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神,以及“與日月爭(zhēng)光”的人格。屈原的精神是不朽的。無論時(shí)間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!

讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)者的尊重和珍惜來看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內(nèi)涵,保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。

謝謝大家耐心傾聽。在此,請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝你。

幼兒教師講話稿精辟篇十三

親愛的北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們:

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來了第xxx教師節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),無怨無悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),寶寶們的茁壯成長(zhǎng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì)、新變化,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

幼兒教師講話稿精辟篇十四

同學(xué)們:

大家早上好!

宗葉香飄端午,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,割地求和,統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅,置國(guó)家存亡不顧,依舊過著醉生夢(mèng)死的。生活。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。

這一片冰心,穿透了兩千年的時(shí)空,依然光耀在中華大地。兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念,對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最后用一句屈原的話送給所有人,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無愧于炎黃子孫的人。謝謝大家!

幼兒教師講話稿精辟篇十五

親愛的北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們:

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),無怨無悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),寶寶們的茁壯成長(zhǎng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì)、新變化,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

幼兒教師講話稿精辟篇十六

親愛的老師們:

大家好!

今天是我作為教師過的第xx個(gè)教師節(jié),在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

我知道,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!

有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家;還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。

是的,我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,但我們依然應(yīng)該熱愛它,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

教師節(jié)!

幼兒教師講話稿精辟篇十七

各位同學(xué)們:

大家好!

第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人和愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原看到國(guó)破民亡,五月初五投汨羅江。屈原沉入河中后,古人將竹筒裝米放入河中,數(shù)千條船燃起熊熊大火,吶喊鼓噪,以嚇跑惡龍,從而表達(dá)對(duì)屈原的敬意和懷念,后來演變成吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過幾千年的傳承,屈原的愛國(guó)情懷離不開端午節(jié)的人文內(nèi)涵。端午節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)人傳達(dá)愛國(guó)主義和精神的重要儀式。

第二,端午節(jié)是健康的節(jié)日。端午節(jié)是春夏交替的時(shí)候。天氣炎熱多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害增多,是傳染病高發(fā)季節(jié)。為了避免疾病,古人在端午前后插入艾葉,懸掛菖蒲,驅(qū)走蚊蠅蟲蟻,凈化空氣。端午時(shí),大人要喝雄黃酒、菖蒲酒驅(qū)蛇驅(qū)蟲,小孩要佩戴含有朱砂、雄黃、香草的香囊,以防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)了古代人驅(qū)除瘟疫、避邪、祈求和平與安全的愿望。這樣看來,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

第三,端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié)日,因?yàn)槿藗冊(cè)谶@一天在水上賽龍舟。賽龍舟是一項(xiàng)極具氣勢(shì)和合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午節(jié)可以促進(jìn)群眾水上運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)人民?,F(xiàn)在龍舟比賽已經(jīng)逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到了友誼紐帶的作用。

第四,端午節(jié)是一個(gè)美食節(jié),因?yàn)槲覀兿氤悦牢兜聂兆?。在金代,粽子被正式指定為端午?jié)食物。人們泡糯米,洗粽子葉,包粽子,粽子的顏色多種多樣。形狀有四角形、圓錐形、菱形,還有用竹筒米飯封烤而成的“筒餃子”。從餡料上看,北京大棗餃子有許多北方的小紅棗;在南方,有許多餡料,如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中,浙江嘉興粽子是代表。可以用香葉和好吃的餃子來形容。

“五月五日,是端陽(yáng),門上滿艾,香滿。吃餃子,撒糖,賽龍舟,開心?!?/p>

謝謝大家!

幼兒教師講話稿精辟篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的孩子們:

大家好!

今天是教師節(jié),也是我成為教師后過的第xx個(gè)教師的節(jié)日,我也是感到特別的榮幸,能在領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)關(guān)懷之下,同事們的一些支持下,還有孩子們熱情的歡迎下,度過這個(gè)對(duì)于我們老師意義特別重大的日子。

其實(shí)作為老師,我也是有很多的擔(dān)憂,不知道自己能不能做好,但是這些日子以來,大家都是很關(guān)心我的,也是給予了我很多的一個(gè)支持,雖然孩子們對(duì)于我的一個(gè)認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈,但是也是愿意叫我,愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動(dòng),去做該做的事情,也是讓我挺感慨的,的確作為老師是辛苦的,特別是我們幼兒園的老師更是如此,不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時(shí)也是要和孩子們成為朋友,帶著大家一起來成長(zhǎng),這段日子,也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力,動(dòng)力的來源也是孩子們給予的一個(gè)認(rèn)可,看著你們可愛的笑容我也是特別的開心,這是我的第xx個(gè)教師節(jié),我也是相信我會(huì)過很多個(gè)教師節(jié),自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個(gè)工作,來和孩子們一起的成長(zhǎng)。

同時(shí)也是挺感謝大家的,一直都是支持我,從暑假的培訓(xùn),帶班,和孩子們相處,雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作,但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,讓我明白自己的工作該如何的來做,而今正式的工作不過短短幾天,但是我也是積極做好,同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì)去做到位的,教師節(jié),也是大家的節(jié)日,在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂,在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀,那么的有耐心,有愛心,愿意來幫我,愿意給予我支持,讓我也是特別的感動(dòng),而今的我也是成為了教師,還記得還是學(xué)生的時(shí)候,也是特別的感謝老師,教會(huì)了我很多,而今我是老師了,那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的,同時(shí)自己也是不會(huì)忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的一個(gè)開始,從學(xué)生變?yōu)榱死蠋?,自己?huì)做好,不會(huì)辜負(fù)教師這一個(gè)稱呼,同時(shí)對(duì)于同事們我也是特別的感謝,再次的祝愿大家節(jié)日快樂,作為新教師,我也是會(huì)讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟,同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多,教師節(jié)是我們的日子,同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責(zé)任,要去做好,最后也是愿孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下變得更為優(yōu)秀,幼兒園也是越做越好。謝謝!

幼兒教師講話稿精辟篇十九

大家好!

元宵佳節(jié)剛剛過去,新的學(xué)期又開始了。在此,我首先預(yù)祝各位教職工和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、佳績(jī)連連!

新的學(xué)期,應(yīng)該有新的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期我們要堅(jiān)持以人(即廣大師生)為本,堅(jiān)持教學(xué)中心,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),深化教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)好市“教學(xué)六認(rèn)真”,加強(qiáng)全校師生的基礎(chǔ)文明教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,積極創(chuàng)造學(xué)校、教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的省級(jí)“和諧校園”。今年,我們還要在已經(jīng)評(píng)上臺(tái)州市文明單位、臺(tái)州市文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、臺(tái)州市綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)建省級(jí)文明單位、省級(jí)綠色學(xué)校。

學(xué)校的目標(biāo),需要全校師生為之共同努力。我們每一個(gè)老師和同學(xué)也應(yīng)該有自己的新學(xué)期新打算。那么,同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的目標(biāo)呢?我想同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際,應(yīng)該有以下三個(gè)方面的目標(biāo)。

首先是學(xué)習(xí)方面的目標(biāo),學(xué)生、學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們同學(xué)的主要任務(wù)。大家不從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng),到頭來什么能力也沒有,又怎么為國(guó)家為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢?恐怕連自己的吃飯問題也難以解決。要學(xué)習(xí)好,同學(xué)們必須認(rèn)真參加上課,課堂上要認(rèn)真聽講(包括聽老師講課和同學(xué)發(fā)言),積極動(dòng)腦,要大膽發(fā)言,不懂就問,還要認(rèn)真完成作業(yè)和適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外書。此外,同學(xué)們也應(yīng)該積極參加其他健康有益的活動(dòng)。比如三(6)班的同學(xué)們積極參加上學(xué)期的全市中小學(xué)生“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀”讀書活動(dòng),他們班的主題班隊(duì)會(huì)被拍成錄像片,還獲得了全市一等獎(jiǎng),不但使同學(xué)們得到了教育鍛煉,也為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光。

其次是品德方面的目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)人來講,品德是靈魂,是很重要的素質(zhì)。如果一個(gè)人品德和習(xí)慣不好,不管本領(lǐng)有多高,他都是一個(gè)危險(xiǎn)品,是不會(huì)受到社會(huì)和人們的`歡迎的。聽說有個(gè)外資企業(yè)(工資很高)招收員工,想來這個(gè)企業(yè)工作的人,一個(gè)個(gè)進(jìn)了會(huì)議室,等外國(guó)人老板來考核、挑選??墒沁^了好一會(huì)兒,老板還沒有出現(xiàn)。不久,金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人老板進(jìn)來了,宣布招聘考核已經(jīng)結(jié)束,3號(hào)應(yīng)聘者被錄用了。原來應(yīng)聘人員在老板和其他管理者不在場(chǎng)的情況下,都有一些不由自主的習(xí)慣性的表現(xiàn),有的表情嚴(yán)肅,緊張不安,有的坐立不穩(wěn),著急不耐煩,有的旁若無人,坐著發(fā)呆……而3號(hào)坐等一會(huì)兒以后,竟主動(dòng)幫助整理會(huì)議室里的報(bào)紙,把零亂的報(bào)紙一一夾齊整,還一邊熱情地與其他人聊天,勸大家不要煩燥。而這一切都被外國(guó)人老板通過監(jiān)視器看得一清二楚。外國(guó)人老板認(rèn)為3號(hào)思想品德和行為習(xí)慣好,于是就把他錄用了。

同學(xué)們,良好的品德和習(xí)慣對(duì)我們來講實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)自己遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、以及講禮貌、講衛(wèi)生、講節(jié)約等良好的品德和習(xí)慣,使自己成為一個(gè)文明的人。

同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期開始,我們?nèi)C恳粋€(gè)同學(xué)都將戴上學(xué)生證。我們學(xué)校是臨海市區(qū)三所省級(jí)示范小學(xué)之一,也是全市第一所通過省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收的小學(xué),大家戴上我們學(xué)校的學(xué)生證應(yīng)該有一種光榮感、自豪感,我們每個(gè)同學(xué)都要多做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀文明的學(xué)生,為之增光添彩,而不做壞事,為之抹黑,同學(xué)們要知道你做好了或者做得不好,不但關(guān)系到你個(gè)人,也關(guān)系到所在的班級(jí)和我們的學(xué)校(因?yàn)閷W(xué)生證上寫明你所在的班級(jí)和學(xué)校)。

第三是身心健康方面的目標(biāo)。身體是我們的本錢。身心不健康,學(xué)習(xí)、工作都做不好。我們要鍛煉自己的身心,要積極參加文體活動(dòng)。

這里我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是,在新的學(xué)期里,同學(xué)們還需注意“安全”兩個(gè)大字。無論是上下學(xué)來回路上的交通安全,還是校內(nèi)外、課內(nèi)外的活動(dòng)安全,以及飲食安全、消防安全等都要注意起來。目前安全方面更要注意的有兩點(diǎn):一是不到工地上玩,二是不能在校門外無證攤點(diǎn)上亂買食品。學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校門。希望同學(xué)們都能高高興興上學(xué),平平安安回家,健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,新的學(xué)期,應(yīng)有新的目標(biāo)。有了新的目標(biāo),關(guān)鍵在于行動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)的過程中,我們可能會(huì)碰到這樣和那樣的困難。我想只要大家目標(biāo)明確,行動(dòng)有力,堅(jiān)持不懈,勝利一定屬于你!

最后,我祝全校老師和同學(xué)在新學(xué)期里,取得新的成功!謝謝!

幼兒教師講話稿精辟篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的老師、小伙伴們:

大家好!

今日,是幼兒大班小伙伴難忘的日子,由于他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小同學(xué),我和我的老師都為他們感到快樂和自負(fù),在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特別日子,看著諳習(xí)的他們,作為園長(zhǎng),心里有說不出的快樂,也有說不出的難過。

家長(zhǎng)伙伴,您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候,今日,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這些孩子離開我們,三年的時(shí)間里,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習(xí)慣了黃昏看孩子說再見的絢麗笑臉。

三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣,看到你們睡夢(mèng)中甜美的笑臉,不再像往日那樣,看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒,不再像往日那樣,看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的'童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大,要離開幼兒園,走向下一個(gè)階段的小同學(xué)活,踏上新的起跑線,孩子們——請(qǐng)確定信任本身是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰慧智慧走出屬于本身的一片天地,將來無論是陽(yáng)光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨,請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛,對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直跟隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī),你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

孩子們,我和老師愛你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。

在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長(zhǎng)伙伴表示感謝。感謝你們的支持與信任。感謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長(zhǎng)道一聲感謝!

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