通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地組織和管理自己的時(shí)間。制定計(jì)劃后,我們應(yīng)該定期復(fù)盤(pán)和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)變化帶來(lái)的影響。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于制定計(jì)劃的范文,請(qǐng)大家參考。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇一
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3. 5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5. 7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處 20xx-2-20
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇二
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng):
各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。班級(jí)物品的擺放。板報(bào)、墻壁的布置。班級(jí)特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排:1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。3.5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示班會(huì)形式,文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇三
:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1、安全教育。
2、養(yǎng)成教育。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇四
依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》(教基二[20xx]4號(hào))的文件精神,學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨,堅(jiān)持立德為先,不斷創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展,為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價(jià)值導(dǎo)向的具體表現(xiàn),具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理,更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺(jué)行為和價(jià)值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容,發(fā)揮制度的保障作用
(1)優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計(jì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,使之更科學(xué)、更完善,真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。
(2)細(xì)化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請(qǐng)假、銷假制度及學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)定、管理?xiàng)l例,強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開(kāi)化、公平化。
(3)修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》,使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展,更具有時(shí)代感。
(4)制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級(jí)的負(fù)責(zé)人工作要點(diǎn),充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補(bǔ)作用,使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性,切實(shí)促進(jìn)年級(jí)管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
(1)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),使之更符合當(dāng)前的實(shí)際情況,有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定,有利于班級(jí)推優(yōu)評(píng)優(yōu)工作的有效開(kāi)展。
(2)優(yōu)化副班主任的管理考核辦法,注重定量與定性相結(jié)合,以定性為主;過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合,以過(guò)程為主;注重個(gè)人評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)多元化評(píng)價(jià),結(jié)合個(gè)人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)等多角度評(píng)價(jià)。
1.3調(diào)整評(píng)價(jià)重心,發(fā)揮制度的促進(jìn)作用
將德育工作的評(píng)價(jià)一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過(guò)程,能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任,引導(dǎo)教師專注于德育的整個(gè)過(guò)程而非盲目局限于結(jié)果,并尊重班主任德育工作的個(gè)性化發(fā)展,充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用,開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類型、多形式的德育評(píng)價(jià)模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)將是本學(xué)期德育評(píng)價(jià)的重點(diǎn)工作。
學(xué)風(fēng),從廣義上來(lái)講是學(xué)校師生在教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣,包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來(lái)講,可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚,是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何,已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心標(biāo)準(zhǔn)和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”
(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)講座、閱讀等形式,提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力,使班主任能在當(dāng)今思想文化和價(jià)值觀念多元化的形勢(shì)下準(zhǔn)確判斷重大問(wèn)題、正確解釋復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任;通過(guò)心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí),幫助班主任建構(gòu)多元知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合能力,從而有效提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,有力于準(zhǔn)確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn);充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用,通過(guò)案例分析指導(dǎo),培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì),同時(shí)有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
(2)加強(qiáng)德育梯隊(duì)建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制,對(duì)于不同類型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師,以心溝通,以情動(dòng)情,以志勵(lì)志,以行導(dǎo)行,將德育工作做到學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)以點(diǎn)帶面,促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對(duì)性和有效性,拓展了德育工作的主體范圍,同時(shí)為班主任隊(duì)伍的發(fā)展壯大儲(chǔ)備了人才。
(3)倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,宣傳一批感人的事跡,學(xué)習(xí)崇高的為師之道,保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開(kāi)展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動(dòng)后,本學(xué)期開(kāi)展班主任“講述我的教育故事”主題活動(dòng),通過(guò)分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程,啟迪他人,感染他人,營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導(dǎo)生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用,無(wú)疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源,拓展了德育的空間。在班級(jí)、年級(jí)里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)形式,使之快速成長(zhǎng)為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師,成為學(xué)校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人,管人的核心在于管心,而管心的精髓在于共同認(rèn)可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行,由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化,但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴性都對(duì)學(xué)生的發(fā)展造成了負(fù)面影響。
3.1堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,凝煉學(xué)校核心價(jià)值觀
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化,重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開(kāi)發(fā),堅(jiān)持精品課程進(jìn)社區(qū)、班會(huì)課課程建設(shè)、難忘教育精品活動(dòng)等的建設(shè),結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動(dòng)拓展新的教育資源,在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上,提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀,并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開(kāi)發(fā)外部資源,主動(dòng)創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)的作用,充分挖掘教育資源,以社會(huì)文化、家庭文化為給養(yǎng)站,與社會(huì)、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè),豐富校園文化的內(nèi)涵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動(dòng),創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界,注入文化新活力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以“德”為核心的價(jià)值準(zhǔn)則,具體為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn),學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中,以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準(zhǔn)則,學(xué)校管理的行動(dòng)指南,才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹(shù)立以人為本的道德意識(shí)
學(xué)校管理層面,樹(shù)立以人為本的道德意識(shí),才能更好地兼顧到民族教育、國(guó)防教育、國(guó)際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計(jì)劃,滿足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面,樹(shù)立以人為本的道德意識(shí),可以更好地因材施教,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面,樹(shù)立以人為本的道德意識(shí),可以更好地融入集體,包容他人,吸納多元文化,能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問(wèn)題,更珍愛(ài)生命,理解生命。
4.2樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的道德意識(shí)
強(qiáng)化誠(chéng)信教育,宣傳優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體,營(yíng)造良好氛圍,倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。
建立個(gè)人誠(chéng)信檔案,懲防并舉,對(duì)誠(chéng)信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)教育,將誠(chéng)信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和成績(jī)認(rèn)定中。
鼓勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),勇于質(zhì)疑。通過(guò)科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇五
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作,并完成新高一的分班工作。
2、8月19日,學(xué)生處對(duì)新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn),并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課,尤其是對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理,安排馬樹(shù)行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級(jí)的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作,完成兩個(gè)學(xué)年的評(píng)優(yōu)工作,并配合兩個(gè)學(xué)年召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料,爭(zhēng)取在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開(kāi)全體班主任會(huì)議,布置本學(xué)期的管理工作,并對(duì)班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間,在前7個(gè)班級(jí)進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo),擴(kuò)大高中部心理咨詢的影響,為將來(lái)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā),遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口,推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),提高德育管理的實(shí)效,繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是:強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,開(kāi)展“體驗(yàn)式”德育教育,加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng),禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)年管理到位,學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學(xué)期借助文明規(guī)范月,通過(guò)主題班會(huì),團(tuán)活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說(shuō)臟話,幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,人人講文明,處處見(jiàn)文明,努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開(kāi)校園環(huán)境的整潔,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的想象。
4、儀表規(guī)范:本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學(xué)年督促到位,學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查,要深入到班級(jí)檢查,要加大懲處的力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對(duì)個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級(jí)管理教育,對(duì)屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評(píng)選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣,開(kāi)學(xué)后在一樓櫥窗里展示,為學(xué)生做示范。
5、問(wèn)題學(xué)生的管理:對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo),防微杜漸,同時(shí)對(duì)于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,要集中起來(lái)經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門(mén)衛(wèi)管理:落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任,進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人員入樓制度,為了保證教學(xué)秩序,我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí),本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員入樓的管理制度,這就要求門(mén)衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門(mén),杜絕外來(lái)鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺(jué),開(kāi)展好文明寢室的考評(píng),使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛(ài)”教育為主題,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能
1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn),加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育,軍訓(xùn)期間,班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹,建立常規(guī)管理的基礎(chǔ),軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng),防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果,全力以付做好備考工作,并要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛(ài)”教育為主題,開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展的活動(dòng)有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開(kāi)學(xué)典禮
(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)
(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒?dòng),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育
(4)9月16日,主題班會(huì),高一:新的起點(diǎn) 高二:學(xué)會(huì)做人
(5)9月15日,高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
(7)9月25日、26日,高一學(xué)年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會(huì):祖國(guó)在我心中
(9)10月16日,高一高二國(guó)慶征文展
(10)10月18—26日,建立高一家長(zhǎng)理事會(huì),完善高二家長(zhǎng)理事會(huì)
(11)主題班會(huì):高一:我的高中生活高二:把握時(shí)間成就自己
(12)10月22—24日,高一高二拔河比賽
(13)10月21日,心理健康教育主題班會(huì):珍愛(ài)生命
(14)11月中旬,請(qǐng)南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會(huì):與法同行
(16)12月9日,紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)及征文
(17)12月16日,高一高二主題班會(huì):誠(chéng)實(shí)做人
(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)
(19)12月末,迎新年活動(dòng)
除以上具體活動(dòng)外,我們還要通過(guò)每周的班升旗和每月的全校升旗,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁責(zé)任感。
(三)抓好學(xué)生評(píng)價(jià)的管理,做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋上,這就要求對(duì)班主任培訓(xùn)到位,要認(rèn)真填好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,通過(guò)這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來(lái)抓,把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì),每個(gè)樓層突出一個(gè)主題,使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(五)健全心理教育體制,開(kāi)展心理調(diào)節(jié)活動(dòng)。利用心理課堂進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大高中部心理咨詢室的影響,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案,組織班主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),與家長(zhǎng)密切配合,做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學(xué)生處的管理工作千頭萬(wàn)緒,我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的,但在具體的實(shí)際工作中,我們還要和各部門(mén)配合,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo),使我們的管理工作更上一層樓。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇六
1、王有為:學(xué)生處主任,主持學(xué)生處全面工作。
負(fù)責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評(píng)優(yōu)等工作。
2、黎永波:學(xué)生處副主任,協(xié)助學(xué)生處主任工作。
負(fù)責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評(píng)比等工作。
3、駱建紅:助學(xué)金平臺(tái)技術(shù)員,兼協(xié)助辦公室工作。
1、整改、完善四大管理方案:《招生管理方案》、《文明班“周評(píng)+期評(píng)”評(píng)比方案》、《防流控輟管理方案》、《德育管理期評(píng)綜合意見(jiàn)》。折算分?jǐn)?shù),納入績(jī)效方案。
2、拓展招生思路,整改、美化招生簡(jiǎn)章、畫(huà)報(bào)、橫幅、廣告,成立招生專干小組,統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式,吸引學(xué)生,多渠道擴(kuò)大生源。
3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。
4、加強(qiáng)與企業(yè)、用人單位的溝通,了解人才市場(chǎng)需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu),推進(jìn)校企合作等辦學(xué)模式的多樣化,打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案,推行雙向選擇,確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位,徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)德育安全管理,想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動(dòng)性,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺(tái)階。啟動(dòng)“環(huán)保、安全”系列專題活動(dòng),嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,實(shí)行半封閉式管理,并聘請(qǐng)專業(yè)教官加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,構(gòu)建平安校園。
6、關(guān)注學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育,通過(guò)專題報(bào)告、集體座談、個(gè)別約談等方式,及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
7、推行學(xué)生自主管理,發(fā)揮學(xué)生干部作用,培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、嚴(yán)格規(guī)范助學(xué)金的申請(qǐng)制度,同時(shí)為家庭困難學(xué)生倡議愛(ài)心捐款與獎(jiǎng)學(xué),確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。
9、開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng)、競(jìng)賽,舉辦班級(jí)專題系列活動(dòng),布置校園文化宣傳欄,創(chuàng)建快樂(lè)、和諧、溫馨的新校園。
10、認(rèn)真指導(dǎo)計(jì)算機(jī)信息組的工作,更新、完善學(xué)校網(wǎng)站,健全網(wǎng)絡(luò)信息中心,更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。
2月份:
1、寒假值班,配合學(xué)前教育專業(yè)評(píng)估籌備工作。
2、在全國(guó)各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡(jiǎn)章,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量,宣傳學(xué)校。
3、多渠道動(dòng)員、跟進(jìn)有意向報(bào)讀的新生,力爭(zhēng)招到更多新生。
4、督促計(jì)算機(jī)組做好電腦室的檢查、維護(hù),確保電腦機(jī)房正常運(yùn)作。
5、擬訂交通安全整治方案,懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)建安全和諧校園。
6、擬定新學(xué)期工作計(jì)劃。
7、學(xué)生返校、報(bào)到、注冊(cè)、開(kāi)學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)。
8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
9、配合總務(wù)處組織舍長(zhǎng)、住宿生會(huì)議,聘請(qǐng)專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。
10、儀容儀表初查:耳環(huán)、拖鞋、長(zhǎng)頭發(fā)等。
3月份:
1、個(gè)別新生專業(yè)調(diào)整,配合總務(wù)處進(jìn)行宿舍調(diào)整。
2、防流控輟統(tǒng)計(jì),年初報(bào)表統(tǒng)計(jì),新生信息表采集、錄入。
3、召開(kāi)學(xué)校保安、教官德育安全專題會(huì)議,并聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)主講交通安全專題報(bào)告會(huì)。
4、配合學(xué)前教育專業(yè)評(píng)估工作,相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。
5、安排12級(jí)電梯、服裝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
6、探索、洽談校企合作新模式,提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作綜合能力。
7、班主任研討會(huì),聽(tīng)取班主任新學(xué)期的心聲,探索創(chuàng)新的班級(jí)管理。
8、啟動(dòng)“環(huán)保、安全”系列活動(dòng),學(xué)生團(tuán)干配合值日,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,實(shí)行校門(mén)半封閉式管理。
9、重新設(shè)計(jì)、美化招生簡(jiǎn)章,開(kāi)始計(jì)劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。
10、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評(píng)出3月份文明班、文明宿舍。
4月份:
1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評(píng)估迎檢工作。
2、開(kāi)始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。
3、收集、統(tǒng)計(jì)、審核申報(bào)國(guó)家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)的學(xué)生材料。
4、采納班主任的建議,修改、完善班級(jí)管理相關(guān)方案。
5、儀容儀表檢查,并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。
6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動(dòng)。
7、安排12級(jí)烹飪點(diǎn)心的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
8、督促各班開(kāi)展環(huán)保、安全主題班會(huì),配合團(tuán)委相應(yīng)的專題墻報(bào)評(píng)比,
9、約談各班個(gè)別思想不穩(wěn)定的學(xué)生,協(xié)助班主任做好德育管理工作。
10、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評(píng)出4月份文明班、文明宿舍。
5月份:
1、配合團(tuán)委舉辦趣味文體活動(dòng)、“環(huán)保、安全”知識(shí)競(jìng)賽、專題宣傳欄。
2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。
3、更新、充實(shí)、美化學(xué)校網(wǎng)站,繼續(xù)秋季招生宣傳工作。
4、督促計(jì)算機(jī)組維護(hù)電腦室,確保學(xué)生順利上機(jī)。
5、協(xié)助班主任家訪、電訪,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
6、檢查各班主題班會(huì)的開(kāi)展情況,推出優(yōu)質(zhì)活動(dòng)公開(kāi)課。
7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
8、安排12級(jí)學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
9、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評(píng)出5月份文明班、文明宿舍。
6月份:
1、跟進(jìn)已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校,迎接初中有意向報(bào)讀的學(xué)生參觀學(xué)校。
2、召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表會(huì)議,了解學(xué)生心聲。
3、完善《班級(jí)管理期評(píng)綜合意見(jiàn)》。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。
5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)后的跟進(jìn),確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。
6、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù),評(píng)出6月份文明班、文明宿舍。
7月份:
1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評(píng)選。
2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。
3、學(xué)期結(jié)束典禮,暑假生活指導(dǎo)。
4、文明班周評(píng)扣分統(tǒng)計(jì),德育管理總評(píng)統(tǒng)計(jì)。
5、班主任工作總結(jié),部門(mén)學(xué)期工作總結(jié),優(yōu)秀班主任評(píng)選。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇七
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3. 5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5. 7月9日學(xué)生放暑假。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇八
根據(jù)學(xué)?!笆濉睂W(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對(duì)學(xué)生工作提出的要求,新學(xué)年,繼續(xù)以構(gòu)建和諧校園、提高教育質(zhì)量為努力方向,以教育教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手,堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的教育目標(biāo),結(jié)合我校學(xué)生工作的實(shí)際,按照遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點(diǎn)、分級(jí)管理、形成合力、增強(qiáng)實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路,本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用,以此為抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級(jí)學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用,培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理?yè)?dān)當(dāng)好所帶班級(jí)的學(xué)生干部處理班級(jí)日常事務(wù)的教練,同時(shí)要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對(duì)一年級(jí)新生要起到示范作用。
充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理服務(wù)方面的作用。積極探索一年級(jí)學(xué)生教育管理工作方面的規(guī)律,在一年級(jí)新生的教育過(guò)程中爭(zhēng)取在第一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的工作中,做到每月都有思想政治教育的主題,并促進(jìn)輔導(dǎo)員圍繞每個(gè)月的教育主題發(fā)揮積極主動(dòng)性。促進(jìn)專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理,“三位一體”各有重點(diǎn),形成學(xué)生教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員,按照學(xué)生工作需要和特點(diǎn),選擇并使用好班干部,明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)所有的班級(jí)工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)班級(jí)工作。
9月中旬,學(xué)生處會(huì)同各二級(jí)學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度,對(duì)專業(yè)導(dǎo)師的工作提出具體的要求;并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊(cè)的記錄,便于以后進(jìn)行工作的交流、學(xué)年的考核和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。
10月份學(xué)生處將召開(kāi)關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會(huì),探索和總結(jié)工作的規(guī)律性,以典型引路,推進(jìn)工作的深入開(kāi)展。
這項(xiàng)舉措不僅是減少輔導(dǎo)員的工作時(shí)間,減輕輔導(dǎo)員的工作強(qiáng)度,同時(shí)也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式,形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過(guò)去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級(jí),轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用,促進(jìn)值班輔導(dǎo)員學(xué)會(huì)站在學(xué)院和學(xué)校層面上對(duì)學(xué)生工作負(fù)責(zé)。9月底前學(xué)生處會(huì)同人事處將晚間值班的費(fèi)用總數(shù)和分配原則下發(fā)各學(xué)院,積極引導(dǎo)和配合各學(xué)院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學(xué)生處將召開(kāi)關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會(huì),積極探索和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn),以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度,創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。
按照xx市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線(資助、團(tuán)學(xué)、心理、黨建、就業(yè))的要求會(huì)同人事處,協(xié)助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作,對(duì)輔導(dǎo)員發(fā)展的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。尤其是近四年的目標(biāo)要細(xì)化到學(xué)歷、資格證書(shū)、課題研究、論文、職稱、學(xué)生滿意度等具體指標(biāo),并為輔導(dǎo)員的發(fā)展積極創(chuàng)造條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)教育和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭(zhēng)取在10月底前,督促各輔導(dǎo)員確定方向。
在做好一年級(jí)每月教育主題和工作要求的基礎(chǔ)上,制定并完善其余高年級(jí)全學(xué)年的工作要求和每月工作重點(diǎn)。規(guī)定各項(xiàng)具體工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。10月底完成各年級(jí)的工作計(jì)劃一覽表,引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏,做好各項(xiàng)工作,并對(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展好學(xué)生工作進(jìn)行培訓(xùn)和交流。
。安排好輔導(dǎo)員參加xx市9個(gè)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個(gè)心理健康教育示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外,開(kāi)展以“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的活動(dòng)。9月份將開(kāi)展以處理突發(fā)事件為主題的培訓(xùn);10月開(kāi)展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn);11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的能力為主題的培訓(xùn);12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。
。9月開(kāi)展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)的考核,12月開(kāi)展新版輔導(dǎo)員工作手冊(cè)執(zhí)行情況的檢查。
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會(huì)課等方式和渠道,幫助學(xué)生明確學(xué)校的培養(yǎng)理念,知曉并理解自己所在專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,引導(dǎo)一年級(jí)新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。并加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)新生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的要求,10月學(xué)生處將舉辦多場(chǎng)由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)為主題的公開(kāi)班會(huì)課。
2、加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過(guò)高年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者經(jīng)驗(yàn)介紹交流會(huì)的形式,向廣大學(xué)生尤其是一年級(jí)新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,明確記筆記、讀書(shū)、講座、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時(shí)間。加強(qiáng)晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革,提高早晚自習(xí)的有效性。加強(qiáng)各學(xué)院與任課教師的溝通,使各學(xué)院通過(guò)任課教師布置通過(guò)作業(yè)或小組作業(yè)的方式,提高晚自習(xí)的使用率,讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級(jí)、高年級(jí)不用的晚自習(xí)教室提供給低年級(jí)使用,為低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營(yíng)造學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要配合任課教師做好教學(xué)工作的交流和反饋機(jī)制,提高任課教師(特別是一些骨干教師)的學(xué)生認(rèn)可度。配合各學(xué)院幫助學(xué)生熟悉自己的專業(yè),確立專業(yè)認(rèn)同,使學(xué)生較全面了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)培養(yǎng)方案,專業(yè)發(fā)展情況,堅(jiān)定專業(yè)學(xué)習(xí)志向。
5、加強(qiáng)考風(fēng)考級(jí)的教育。通過(guò)主題班會(huì)等教育形式的開(kāi)展,與廣大同學(xué)算考試作弊的得失賬,以抓兩頭(黨員、入黨積極分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生)帶中間為重點(diǎn),以典型案例為教育的突破口,將有教育經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)員的有效教育的案例作為示范藍(lán)本,提高新任輔導(dǎo)員在誠(chéng)信教育工作中的教育能力,提升教育的針對(duì)性和有效性。
6、以學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話的通過(guò)率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)將補(bǔ)考缺考率作為評(píng)價(jià)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo),及時(shí)公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級(jí)的基本數(shù)據(jù)。
7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。根據(jù)學(xué)校對(duì)一年級(jí)新生每學(xué)年不少于10本圖書(shū)閱讀量的規(guī)定,學(xué)生處將會(huì)同圖書(shū)館進(jìn)行各專業(yè)、個(gè)人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過(guò)學(xué)生會(huì)、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級(jí)學(xué)習(xí)委員,加強(qiáng)與任課教師的溝通聯(lián)系,請(qǐng)老師開(kāi)書(shū)單,將看書(shū)的情況與學(xué)習(xí)成績(jī)結(jié)合,并將圖書(shū)館有無(wú)該書(shū)籍的情況及時(shí)反饋給圖書(shū)館有關(guān)人員。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。11月召開(kāi)學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì),并組織各班學(xué)習(xí)委員參加。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書(shū)典型事例報(bào)學(xué)生處。
8、引導(dǎo)學(xué)生參與各類專業(yè)競(jìng)賽,增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參與的各種等級(jí)的競(jìng)賽一覽表,并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布;將近兩年來(lái)的獲獎(jiǎng)的以及參與的情況摸清楚;10月份將社團(tuán)建設(shè)與競(jìng)賽工作有機(jī)的結(jié)合,制定、明確教師指導(dǎo)社團(tuán)的相關(guān)政策;制定、明確學(xué)校對(duì)參與競(jìng)賽學(xué)生、教師鼓勵(lì)政策和獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師獎(jiǎng)勵(lì)政策。
9、繼續(xù)抓好班級(jí)日志的記載,特別是缺課學(xué)生情況的記載。了解掌握任課教師對(duì)班級(jí)日志簽名情況,開(kāi)展班級(jí)日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一致性的檢查核對(duì)工作。
三、學(xué)生日常教育和管理服務(wù)工作
1、引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、繼續(xù)組織落實(shí)好新一輪文明修身活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),使一年級(jí)新生了解并認(rèn)同文明修身活動(dòng),同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高高年級(jí)學(xué)導(dǎo)在文明修身活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。9月4日開(kāi)始,舉行指導(dǎo)各學(xué)院計(jì)劃、發(fā)動(dòng)、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參加新一輪文明修身活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。
3、通過(guò)加強(qiáng)以班級(jí)建設(shè)為基礎(chǔ),促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級(jí)新生班級(jí)在9月底前建立和完善班委會(huì)、團(tuán)支部、課代表制度,明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開(kāi)展如何做好班干部的培訓(xùn),舉辦一年級(jí)班長(zhǎng)培訓(xùn)班。并由團(tuán)委舉辦一年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋等四個(gè)環(huán)節(jié)分配班級(jí)各項(xiàng)工作各自職責(zé),形成工作合力。同時(shí)為更多的同學(xué)承擔(dān)班級(jí)自我管理的任務(wù)提供崗位和平臺(tái)。在對(duì)輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中,加入如何選擇、使用好班級(jí)學(xué)生干部,如何提高班級(jí)學(xué)生干部工作的積極性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和交流。
4、進(jìn)一步完善第二課堂體系,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)管理,提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,重點(diǎn)做好科技類社團(tuán)的建設(shè)。10月前出臺(tái)鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽和科技社團(tuán)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。做大做強(qiáng)雷鋒志愿者的品牌,提高學(xué)生的參與度,10底前將出臺(tái)提高雷鋒志愿者學(xué)生參與度的具體措施和方法。
5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。繼續(xù)組織好20xx級(jí)軍訓(xùn)工作,通過(guò)軍訓(xùn)教育和軍事理論教育,樹(shù)立學(xué)生的國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),明確公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作,提供良好的思想和組織基礎(chǔ)。繼續(xù)超額完成20xx年的大學(xué)生應(yīng)征入伍的征兵工作,9月20日前完成送兵工作,10月中旬完成征兵工作的獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié)。
6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級(jí)學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫(kù),保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負(fù)責(zé)人,能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前,學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行,此后所有的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必須在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行。
7、繼續(xù)做好心理健康教育、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作
9月完成新生心理健康測(cè)試工作;10月完善心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò);11月開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)周的活動(dòng);進(jìn)一步延長(zhǎng)面向?qū)W生咨詢的時(shí)間,保證非工作時(shí)間和晚間有值班人員接待咨詢學(xué)生。
10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本情況,完成助學(xué)貸款的準(zhǔn)備工作。每月15日前將無(wú)故欠費(fèi)的學(xué)生名單反饋至各二級(jí)學(xué)院和輔導(dǎo)員,共同做好欠費(fèi)催繳工作和學(xué)生誠(chéng)信教育工作。
9月底前完成新生易班注冊(cè)和體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步將教育教學(xué)資源納入易班,使學(xué)生可以第一時(shí)間獲取教育、教學(xué)資源,促進(jìn)易班成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和師生互動(dòng)的有效平臺(tái)。
8、學(xué)生處進(jìn)一步增強(qiáng)全處人員的服務(wù)意識(shí)。積極探索學(xué)生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機(jī)制與新模式,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步完善非工作時(shí)間的值班制度,做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動(dòng)學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)行管理,通過(guò)信息化建設(shè),規(guī)范管理,提升工作效率和管理水平,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的.新局面。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇九
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十
學(xué)校教育必須將德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,堅(jiān)持“育人為先,立德樹(shù)人”的理念,堅(jiān)持學(xué)校人人都是德育工作者,全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀,充分調(diào)動(dòng)“家庭、社會(huì)、學(xué)校、自我教育”多方面的作用,把德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,創(chuàng)新德育工作形式,豐富德育教育內(nèi)容,增強(qiáng)德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,以看得見(jiàn)摸的著的身邊事做起,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)和健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的能力,激發(fā)學(xué)生追求卓越的精神潛質(zhì),提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、精神品位,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于“以理想的現(xiàn)代教育培養(yǎng)具有世界眼光的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展德育工作,將學(xué)生精神的塑造作為學(xué)校教育的目標(biāo)。
“世界眼光”,就是能夠放眼世界,有世界胸懷、國(guó)際視野、國(guó)際素養(yǎng)。
“現(xiàn)代中國(guó)人”,應(yīng)該是一個(gè)受中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明雙重熏陶的人,是具有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)的人,是能夠適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的身心健康的現(xiàn)代人。
一、學(xué)校德育工作強(qiáng)調(diào)“以生為本”
學(xué)生教育心育為主。德育工作充分尊重學(xué)生個(gè)性,關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重健康、呵護(hù)生命,構(gòu)建陽(yáng)光、自信、向上的心理品質(zhì),培養(yǎng)我讀書(shū)我快樂(lè)的良好習(xí)慣,形成全體學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)、綜合素質(zhì)全面提升、整體推進(jìn)的良好氛圍,為每一位學(xué)生的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、學(xué)校德育工作關(guān)注教師成長(zhǎng)
“促進(jìn)教師發(fā)展已被證明是改善學(xué)校的最有效方法之一?!睂W(xué)校德育工作關(guān)注每位班主任的成長(zhǎng)與發(fā)展,營(yíng)造和諧向上的工作氛圍,建設(shè)富有交流、協(xié)作、促進(jìn)、共同提升的工作團(tuán)隊(duì)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)并推出在全國(guó)、省、市、區(qū)有影響力的專家型班主任。掌握班主任團(tuán)隊(duì)的男女比例及年齡結(jié)構(gòu),逐步形成合理的班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
三、落實(shí)全員育人觀、規(guī)范導(dǎo)師制
堅(jiān)持學(xué)校人人都是德育工作者,全員、全程、全方位育人的大德育觀,完善導(dǎo)師制,形成以班主任為核心的班級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)師制的實(shí)效性,不流于形式。
四、突破德育科研瓶頸與怪圈
“會(huì)做的不寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)的不做”是德育研究的現(xiàn)狀。
提倡“在研究的狀態(tài)下工作”的德育工作新理念,實(shí)現(xiàn)德育科研論文、德育教育成功案例發(fā)表的新高度。懷著“不出版即死亡”(哈佛大學(xué)治校名言)的信念,力爭(zhēng)使我校德育科研取得一定的成績(jī)。
五、“還學(xué)生以教育的本真”、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育,堅(jiān)持日常檢查評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持常規(guī)管理和考核,堅(jiān)守底線。在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中,既創(chuàng)新又規(guī)范,形成“創(chuàng)新———規(guī)范———規(guī)范———?jiǎng)?chuàng)新”的德育管理動(dòng)態(tài)模式;既展望未來(lái)又腳踏實(shí)地,打牢班級(jí)建設(shè)的根基,創(chuàng)設(shè)自己班級(jí)的獨(dú)特文化符號(hào),形成紅嶺特有的,只有自己可以解讀的,既傳統(tǒng)有國(guó)際化的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
六、充分體現(xiàn)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性
積極參與并主動(dòng)配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中觀察、在活動(dòng)中了解、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中貫徹育人思想。在學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、學(xué)術(shù)文化、活動(dòng)文化、行為文化的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,著力達(dá)成自己的班級(jí)建設(shè)理想。
德育工作強(qiáng)調(diào):重過(guò)程、輕結(jié)果,有針對(duì)、看實(shí)效,抓得準(zhǔn)、說(shuō)服力強(qiáng)。
一、更新德育觀念,不講空話,“不講正確的廢話”
步入心靈的教育才是成功的教育。學(xué)校德育應(yīng)該是心靈對(duì)心靈的呼喚。
學(xué)校教育必須承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異與人格獨(dú)立。教育必須遵循有教無(wú)類、因材施教的原則?!昂⒆泳拖衩倒寤ɡ?,有不同的花期,最后開(kāi)的花,與最早開(kāi)的花一樣美麗?!岸髿⒁粋€(gè)人的特長(zhǎng),既是扼殺他的前途,也是扼殺他的健康?!?/p>
學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了培養(yǎng)健康的人,培養(yǎng)合格的公民,因此,學(xué)校應(yīng)該為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力支持。
學(xué)校德育應(yīng)該變“管”為“導(dǎo)”,力避“高大全,假大空”的說(shuō)辭,應(yīng)該著眼于身邊人、身邊事,著眼于看得見(jiàn)、摸的著的實(shí)在事。
二、創(chuàng)新德育方法,用“師愛(ài)”詮釋成功教育
老師習(xí)慣于在學(xué)生面前展威嚴(yán)的一面,習(xí)慣于讓學(xué)生怕而不是愛(ài),習(xí)慣于讓學(xué)生敬而遠(yuǎn)之而不是戀戀不舍,但教育實(shí)踐證明,愛(ài)的教育是最成功的教育,有微笑的老師是學(xué)生歡迎的老師,因此也是其教育思想與理念最快抵達(dá)每一位學(xué)生心靈的老師。
老師對(duì)學(xué)生真心的愛(ài)與呵護(hù)不應(yīng)該藏在心里,要表現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處、方方面面,要讓每一位學(xué)生能夠最直接的感受到并且相互傳達(dá)?!胺彩钦嬲\(chéng)的愛(ài),都是雙向互動(dòng)的,是在體驗(yàn)中產(chǎn)生,在流動(dòng)中發(fā)展的?!?/p>
在老師的語(yǔ)言庫(kù)里應(yīng)該更多的體現(xiàn)軟化的批評(píng)、善意的提醒、更有充分的肯定、熱情的鼓勵(lì)。設(shè)想學(xué)生在一種民主、平等、寬容的語(yǔ)境中接受老師的責(zé)備或教導(dǎo)時(shí),他對(duì)老師的認(rèn)同度一定,他的心境也一定是最平和且容納度的時(shí)候,也因此教育效果必定是的。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十一
以德的教育方針為指導(dǎo),以育人為中心,以警務(wù)化管理為載體,以制度建設(shè)為突破口,樹(shù)立學(xué)生為本的工作理念,突出加強(qiáng)學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)服務(wù);結(jié)合招生和就業(yè)指導(dǎo)工作的改革需求,加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,促進(jìn)學(xué)生工作全面進(jìn)步。
(一)學(xué)生管理工作
1、通過(guò)加強(qiáng)管理,將中職生的違紀(jì)(記過(guò)和記過(guò)以上)控制在3%以內(nèi),高職生在3%以內(nèi),確保校園的安全穩(wěn)定。
2、通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),努力完成大學(xué)生思想政治教育和中職生思想道德教育的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
3、通過(guò)強(qiáng)化以學(xué)生為本的教育理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增加服務(wù)項(xiàng)目,努力使學(xué)生工作讓學(xué)院、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面達(dá)到滿意。
4、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與管理,提高學(xué)生工作水平,力爭(zhēng)形成良好的學(xué)管工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
(二)學(xué)生資助工作
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)生資助的指示精神,緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,著力提升資助管理水平,不斷提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。
2、全面落實(shí)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,大力推進(jìn)生源地貸款工作,使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋面高職達(dá)到35%—40%,中職達(dá)到100%,并切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理。
3、建立與完善學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù),規(guī)范、落實(shí)貧困學(xué)生資格認(rèn)定。
(三)加強(qiáng)人才培養(yǎng)評(píng)估相關(guān)專項(xiàng)工作
1、搞好學(xué)生評(píng)建專項(xiàng)教育工作,協(xié)助評(píng)建辦收集整理評(píng)建工作用表。
2、協(xié)助保衛(wèi)部門(mén)做好平安校園的創(chuàng)建工作,完善機(jī)制,暢通信息,建立健全的平安校園創(chuàng)建工作指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制,各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有反饋。制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和考評(píng)辦法,為創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展提供了制度保障。
3、積極參與推動(dòng)校園文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì)教育管理工作,規(guī)范我院素質(zhì)教育管理活動(dòng)。
(一)學(xué)生管理工作
1、高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定工作
各系應(yīng)高度重視校園安全,加強(qiáng)水、電等公物管理,洞悉重大問(wèn)題和突發(fā)情況,確保校園安全、和諧與穩(wěn)定。
2、堅(jiān)持周例會(huì)制度
院學(xué)生工作處注重抓好學(xué)生工作例會(huì);切實(shí)解決學(xué)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題;各系每周日晚開(kāi)學(xué)生工作例會(huì),布置本周學(xué)生工作。
3、抓好政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
擬定政治輔導(dǎo)員與班主任工作制度,啟動(dòng)畢業(yè)生警務(wù)管理聘任工作,逐步健全政治輔導(dǎo)員考核機(jī)制,確保政治輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作職責(zé)和廉政“五不準(zhǔn)”制度的真正落實(shí),提升政治輔導(dǎo)員的管理水平,評(píng)出十佳政治輔導(dǎo)員。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
政治輔導(dǎo)員應(yīng)深入到學(xué)生中,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),關(guān)注網(wǎng)上輿論動(dòng)向。做好學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持做到學(xué)生思想政治工作“十必談”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生操行考核制度建設(shè),將學(xué)生的操行考核結(jié)果與評(píng)先、組織發(fā)展、學(xué)生資助、就業(yè)推薦等結(jié)合起來(lái)。
5、加強(qiáng)警務(wù)化管理
各系要認(rèn)真落實(shí)警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是請(qǐng)銷假制度、出入校門(mén)制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度;繼續(xù)加強(qiáng)三項(xiàng)警務(wù)化管理常規(guī)內(nèi)容的管理和考核;各系應(yīng)結(jié)合新時(shí)期、新形勢(shì)和中、高職生的特點(diǎn),開(kāi)展警務(wù)化管理的創(chuàng)新活動(dòng)。應(yīng)在創(chuàng)新過(guò)程中逐步形成對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日檢查機(jī)制,學(xué)院逐步形成每周抽查機(jī)制。
6、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,促進(jìn)學(xué)生管理工作水平的提高
嚴(yán)格落實(shí)政治輔導(dǎo)員的“五到位”制度,院學(xué)生工作處以及各系每周對(duì)其到位情況進(jìn)行抽查并公布。
7、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用
健全院系學(xué)生會(huì)的各級(jí)機(jī)構(gòu),發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的先鋒模范作用,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力,提高學(xué)生民主參與、民主管理的水平。
8、組織好春季越野長(zhǎng)跑比賽。
9、開(kāi)好學(xué)生“雙代會(huì)”。
10、認(rèn)真辦好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11、搞好期初、期末整訓(xùn)。
(二)學(xué)生資助管理工作
1、完成本學(xué)期國(guó)家助學(xué)貸款工作。
2、完成本學(xué)期困難家庭學(xué)生的助學(xué)金的發(fā)放工作。
3、完成國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等各項(xiàng)資助名額的上報(bào)工作。
4、以貧困生資助為抓手,繼續(xù)做好德政工程,愛(ài)心工程。
5、完善貧困生的評(píng)選認(rèn)定辦法,大力宣傳學(xué)生各項(xiàng)資助政策。
6、強(qiáng)化監(jiān)督,確保各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及時(shí)、足額發(fā)放。
7、認(rèn)真細(xì)致做好資助工作,確保投訴率在0.5%以下。
8、規(guī)范大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
總之,經(jīng)過(guò)確定上述目標(biāo),作出相關(guān)安排,并在各系部的大力支持下,學(xué)生工作將會(huì)取得新的進(jìn)步。
(三)人才培養(yǎng)評(píng)估活動(dòng)工作安排
1、完成好評(píng)建專項(xiàng)教育工作。
2、抓好校園文化建設(shè),大力組織第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院積極支持學(xué)生的業(yè)余社團(tuán)開(kāi)展各種活動(dòng);積極推動(dòng)院、系、區(qū)隊(duì)按要求組織的各種第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);各系應(yīng)建好自己的系刊,在學(xué)生中進(jìn)行正確引導(dǎo),開(kāi)展健康有效的教育活動(dòng)。
3、做好安全穩(wěn)定工作,強(qiáng)化宣傳教育,定期舉辦知識(shí)講座,辦好安全教育專欄,深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí),強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。
4、在學(xué)期末整訓(xùn)活動(dòng)中穿插有關(guān)素質(zhì)教育的活動(dòng)與講座。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十二
20xx年,我校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想和工作思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校黨委、行政的中心工作,堅(jiān)持規(guī)范管理、教育引導(dǎo)和強(qiáng)化服務(wù)的原則,堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念,努力探索建立科學(xué)、人本、創(chuàng)新、高效的學(xué)生工作機(jī)制,按照學(xué)生工作要有新思路和新突破的要求,做到“兩個(gè)確保”,即確保學(xué)生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項(xiàng)建設(shè)”,即搞好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè);實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)化”即強(qiáng)化安全法紀(jì)校規(guī)和基礎(chǔ)文明教育、強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生工作的理論研究,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作新的跨越,學(xué)生處工作要點(diǎn)。
(一)開(kāi)展主題教育
1、理想信念教育
以班為單位,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵,用中國(guó)化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學(xué)生的頭腦,堅(jiān)定他們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念;通過(guò)舉辦“構(gòu)建和諧社會(huì)與當(dāng)代大學(xué)生的使命感”為主題的報(bào)告會(huì)、演講、征文和讀書(shū)活動(dòng)等形式,增強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化他們的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,教育他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。
2、愛(ài)國(guó)主義教育
利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀(jì)念日,宣傳中華民族的歷史、地理和文化,幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和偉大成就,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和觀看相關(guān)影片,引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
3、誠(chéng)實(shí)守信教育
結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、貧困生認(rèn)定、學(xué)費(fèi)繳納、考風(fēng)考紀(jì),求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為,組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
4、校規(guī)校紀(jì)教育
結(jié)合違紀(jì)學(xué)生的處理,每學(xué)期至少召開(kāi)一次全年級(jí)的校規(guī)、校紀(jì)教育大會(huì);組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)的有關(guān)要求。
(二)做好專項(xiàng)教育
1、新生入學(xué)教育
制定并落實(shí)好新生入學(xué)教育方案,開(kāi)展系列新生教育活動(dòng),幫助新生明確目標(biāo),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2、學(xué)生畢業(yè)教育
重點(diǎn)幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)職業(yè)特點(diǎn),客觀分析自我職業(yè)傾向,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備;準(zhǔn)確把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)畢業(yè)生情緒宣泄的疏導(dǎo),確保畢業(yè)生文明離校。
3、心理健康教育
配合社科部開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查活動(dòng),建立心理不健康學(xué)生群體檔案;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)學(xué)生的疑似心理問(wèn)題情況,積極開(kāi)展疏導(dǎo)和干預(yù)。
4、形勢(shì)政策教育
各系要高度重視學(xué)生的形勢(shì)政策教育,認(rèn)真組織學(xué)生上好形勢(shì)政策課,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢(shì)和理解政策的能力,特別是對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件、敏感問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的思考、分析和判斷能力。
(三)有效發(fā)揮教育載體的作用
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)思想教育,積極引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀大學(xué)生事跡;逐步建立輔導(dǎo)員的網(wǎng)上工作制度,積極探索利用網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話、咨詢答疑和指導(dǎo)的工作機(jī)制;認(rèn)真對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,疏通信息反饋渠道,及時(shí)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)和思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查分析,及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生情況,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
(一)實(shí)施“基礎(chǔ)文明”工程
1、開(kāi)展“規(guī)范日常言行,提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會(huì)活動(dòng),營(yíng)造“摒惡習(xí)、揚(yáng)文明”,“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”、“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的良好氛圍。
2、結(jié)合畢業(yè)生文明離校教育,開(kāi)展“愛(ài)校榮校”等主題教育活動(dòng);
(二)實(shí)施“學(xué)風(fēng)建設(shè)”工程
學(xué)風(fēng)建設(shè)將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程來(lái)抓,重點(diǎn)是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì),加強(qiáng)督導(dǎo),尤其要注重學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)思想的穩(wěn)定,學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)能力的提高,學(xué)習(xí)動(dòng)力的增強(qiáng)。充分發(fā)揮學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用,認(rèn)真貫徹“公開(kāi)、公平、公正、民主”的原則,樹(shù)立學(xué)生榜樣,從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)有對(duì)象、趕有目標(biāo)的良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
1、努力做好招生宣傳工作
2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。
積極安排業(yè)務(wù)熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作,檢測(cè)我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設(shè)施運(yùn)行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求,投入一定的人力、物力、財(cái)力組織網(wǎng)上招生錄取工作。
3、認(rèn)真做好新生報(bào)到注冊(cè)、入學(xué)資格復(fù)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。
組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和人員,認(rèn)真做好新生入學(xué)報(bào)到工作,保證20xx級(jí)學(xué)生順利入學(xué),范文,。協(xié)同紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)認(rèn)真做好新生入學(xué)資格審查工作,堅(jiān)決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對(duì)入學(xué)資格復(fù)查合格的新生予以注冊(cè)。認(rèn)真做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作,及時(shí)、準(zhǔn)確地為相關(guān)部門(mén)提供新生數(shù)據(jù)。
(一)就業(yè)指導(dǎo)工作
1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心,通過(guò)加強(qiáng)課程建設(shè),規(guī)范課堂教學(xué),改革教學(xué)方法,充分發(fā)揮《就業(yè)指導(dǎo)課》主渠道作用,進(jìn)一步完善職業(yè)指導(dǎo)工作體系。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo),合理使用“河南財(cái)專大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基金”,鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提高就業(yè)主動(dòng)性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)任課教師的培訓(xùn)力度,提升師資隊(duì)伍專業(yè)水平
4、進(jìn)一步加大政策宣傳力度,鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍,爭(zhēng)取應(yīng)征入伍學(xué)生人數(shù)有所提高。
(二)就業(yè)服務(wù)工作
1、積極收集發(fā)布就業(yè)信息,使信息發(fā)布總量有較大增加,發(fā)布渠道更為快捷,進(jìn)一步滿足畢業(yè)生的擇業(yè)需求
2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類招聘活動(dòng),努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間,使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步做好重點(diǎn)幫扶工作,力促困難學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
1、開(kāi)辟“綠色通道”,保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
2、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和建檔工作。
嚴(yán)格按照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果作為資助的依據(jù);不定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,使真正貧困的學(xué)生得到資助。
3、認(rèn)真做好助學(xué)貸款管理工作。
認(rèn)真完成20xx年度國(guó)家助學(xué)貸款的個(gè)人申請(qǐng)、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度,教育、引導(dǎo)、督促已畢業(yè)的學(xué)生積極還貸,最大程度地幫助學(xué)校降低風(fēng)險(xiǎn)。
4、認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。
加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的宣傳工作,讓所有學(xué)生都了解政策,嚴(yán)格按照學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)情況,做到公開(kāi)、公正、公平、民主,切實(shí)把黨和國(guó)家的關(guān)懷落實(shí)到真正應(yīng)該受助的學(xué)生,同時(shí)做好受助學(xué)生的思想教育工作,倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、艱苦樸素精神。
5、合理開(kāi)展校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng),拓展校外勤工助學(xué)崗位。
將校內(nèi)有限勤工助學(xué)崗位合理安排。同時(shí),積極拓寬學(xué)生勤工助學(xué)渠道,收集校外勤工助學(xué)信息,和企業(yè)建立良好關(guān)系,為學(xué)生爭(zhēng)取盡可能多的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務(wù)工作。
2、強(qiáng)化宿舍學(xué)生管理員隊(duì)伍工作機(jī)制。
深入開(kāi)展“文明宿舍評(píng)比”等活動(dòng),每周開(kāi)展學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查,扎實(shí)提高學(xué)生宿舍衛(wèi)生水平;定期開(kāi)展違章電器、晚歸、外宿檢查,維護(hù)學(xué)生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用,把學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、入黨和學(xué)生鑒定的重要依據(jù)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量
協(xié)同人事處,做好專兼職輔導(dǎo)員的選聘工作,逐步按1:200配齊輔導(dǎo)員,力求建立一支專職為骨干,專兼職相結(jié)合的強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、開(kāi)展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)。
制定并實(shí)施輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)計(jì)劃,努力提高輔導(dǎo)員的基本功、業(yè)務(wù)能力及管理水平。按照區(qū)分類別、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效的原則,建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系,做到先培訓(xùn)后上崗,堅(jiān)持日常培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合,校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。
3、實(shí)施有效的考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制
修訂系部輔導(dǎo)員及班主任的量化考核標(biāo)準(zhǔn);建立輔導(dǎo)員值班考勤、工作例會(huì)、工作信息公布制度;建立平時(shí)考核、定性考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制;做好校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)班主任的評(píng)選表彰工作。
(一)積極探索新校區(qū)學(xué)生管理新思路、新辦法
新校區(qū)給學(xué)生管理工作帶來(lái)了很多新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真探討適應(yīng)新校區(qū)特點(diǎn)的學(xué)生工作新思路,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領(lǐng)思想教育陣地、關(guān)注學(xué)生心理健康和加強(qiáng)校園文化建設(shè)等多個(gè)方面,探討相應(yīng)的對(duì)策和辦法。
(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題仍然是社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作,加強(qiáng)對(duì)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
(三)以評(píng)促建,爭(zhēng)取就業(yè)評(píng)估獲得優(yōu)秀成績(jī)
認(rèn)真對(duì)照就業(yè)評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo),尋找存在的差距,制定改進(jìn)措施,做好就業(yè)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接教育廳就業(yè)工作評(píng)估,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀成績(jī)。
(四)對(duì)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行調(diào)整改革,發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金在育人中的激勵(lì)作用
努力把經(jīng)濟(jì)資助與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育相結(jié)合,充分挖掘經(jīng)濟(jì)資助的育人內(nèi)涵,幫助受資助學(xué)生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道,著力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)娶適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的陽(yáng)光大學(xué)生。
(五)高度重視貸后管理工作,力爭(zhēng)再續(xù)佳績(jī)
20xx年至今,我校為4000多名學(xué)生辦理了貸款,累計(jì)貸款金額達(dá)20xx萬(wàn)元。20xx年是貸款學(xué)生還本的第一年,我們要做好貸款學(xué)生的本息催還工作,將貸款學(xué)生違約率降到最低限度,鞏固我校助學(xué)貸款工作的優(yōu)秀成果。
(六)營(yíng)造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍
隨著個(gè)性化,人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變,學(xué)生宿舍文化建設(shè)被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),真正辦好學(xué)生宿舍這一學(xué)生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境,樹(shù)立良好的人文氣息,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十三
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十四
按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力較強(qiáng)、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)為重要保障,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作,努力提高學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的科學(xué)化水平。
一、注重安全教育和管理。開(kāi)展安全穩(wěn)定主題教育,加強(qiáng)安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)等宣傳和教育工作,有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時(shí)排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患,預(yù)防安全事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍安全管理力度,消除學(xué)生宿舍安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動(dòng)工作方案,圍繞教學(xué),將學(xué)生、教師和管理者三方作用有效結(jié)合,積極開(kāi)展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造責(zé)任聯(lián)動(dòng)、環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)、措施聯(lián)動(dòng)的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境,多層面、多角度、全方位促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺(tái),創(chuàng)新教育方式和載體,鼓勵(lì)系部開(kāi)展典型思想政治教育工作項(xiàng)目創(chuàng)新,大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái),充分發(fā)揮機(jī)電留言、青春機(jī)電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用,掌握思想政治教育主動(dòng)權(quán)。
四、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度,舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、激勵(lì)、培養(yǎng)機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任綜合測(cè)評(píng)工作,促進(jìn)輔導(dǎo)員和班主任不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
五、實(shí)施四大體系。鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個(gè)體系。事務(wù)管理體系要更加規(guī)范、更加嚴(yán)格;養(yǎng)成教育體系要重點(diǎn)落實(shí)到系,開(kāi)展有特色的養(yǎng)成教育活動(dòng);預(yù)警教育體系和信息管理要全面實(shí)施,面向每一位學(xué)生,對(duì)其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績(jī)、寢室衛(wèi)生等進(jìn)行預(yù)先警示和信息登記,以達(dá)到對(duì)學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)的目的。
六、建設(shè)兩個(gè)陣地。進(jìn)一步深化學(xué)生班級(jí)和宿舍的建設(shè)活動(dòng)。大力開(kāi)展“一班一品”建設(shè),建設(shè)班級(jí)文化,營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍;進(jìn)一步落實(shí)6s管理工作要求,開(kāi)展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評(píng)比表彰活動(dòng)和“黨員之家”、“無(wú)煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。
七、精心組織活動(dòng)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。適時(shí)舉辦有針對(duì)性的主題教育講座,幫助學(xué)生釋疑解惑,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮新生心理健康測(cè)評(píng)作用,準(zhǔn)確了解和掌握新生心理健康狀況,建立心理檔案。
八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè),不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道,開(kāi)展及時(shí)、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識(shí)培訓(xùn)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)學(xué)生心理健康案例研究,不斷提升心理健康教育效果。
九、落實(shí)資助政策。廣泛深入宣傳國(guó)家和學(xué)院的資助政策;落實(shí)“綠色通道”,確保困難學(xué)生順利入學(xué);規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫(kù)工作;實(shí)施陽(yáng)光工程,公開(kāi)、公平、公正評(píng)審學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金;配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)費(fèi)清繳工作。
十、開(kāi)展資助育人。樹(shù)立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型,使“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大,拓展校園勤工儉學(xué)崗位,同時(shí)組織受助學(xué)生開(kāi)展志愿者活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的勤奮勞動(dòng)、知恩感恩、立志成才的獨(dú)立意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
十一、加強(qiáng)國(guó)防教育。認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作,密切配合部隊(duì)開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生精神品質(zhì);做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育;做好軍校共建及擁軍工作。
20xx年是我院深化改革、加快發(fā)展、提升內(nèi)涵的一年,學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,堅(jiān)定改革信心,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,凝聚價(jià)值共識(shí),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高管理效能,為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)成才成功做出新貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)制度建設(shè),完善制度保障
制度是工作能否順利開(kāi)展的重要保障。心理健康教育中心將繼續(xù)完善有關(guān)制度,為工作的順利開(kāi)展提供保障。主要包括修訂《關(guān)于成立安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《關(guān)于成立安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組》等。通過(guò)制度建設(shè),厘清各方工作職責(zé),理順各種工作關(guān)系,用制度“管人”,以制度“管事”,確保心理健康教育的正常開(kāi)展。
二、優(yōu)化育人環(huán)境,軟硬件使用效益最大化
目前心理中心擁有較好的軟硬件條件,這為學(xué)生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式,充分發(fā)揮其作用和價(jià)值。一是加強(qiáng)宣傳力度。心理中心將通過(guò)各種方式加大對(duì)中心的宣傳力度,盡可能讓所有學(xué)生對(duì)心理中心有個(gè)大概了解,特別是消除部分同學(xué)對(duì)心理中心的錯(cuò)誤認(rèn)知,讓大家愿意來(lái)心理中心。二是加強(qiáng)軟硬件使用效益。心理中心現(xiàn)擁有11個(gè)功能室及1個(gè)專題網(wǎng)站。心理中心將采取多種方式,盡可能提高其使用效益,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、專業(yè)的心理求助環(huán)境。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)
心理健康教育團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平的高低,將直接影響到學(xué)生心理健康教育工作的成效。心理中心將結(jié)合專業(yè)培訓(xùn)與專題培訓(xùn),不斷擴(kuò)大教師受培訓(xùn)的量與質(zhì),逐步提升學(xué)院心理健康教育隊(duì)伍的專業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生朋輩輔導(dǎo)力量的培訓(xùn)。將加強(qiáng)對(duì)班干,特別是心理委員的培訓(xùn)力度,讓他們掌握基本的心理調(diào)節(jié)方法以及心理危機(jī)識(shí)別方法,通過(guò)朋輩輔導(dǎo)的建立以及危機(jī)事件的預(yù)警來(lái)減少心理危機(jī)事件的發(fā)生。
四、調(diào)動(dòng)系部力量,打造精品活動(dòng)
五、加強(qiáng)理論研究,提升內(nèi)涵建設(shè)。
經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于實(shí)踐。但是任何事情僅僅停留在經(jīng)驗(yàn)層面,將會(huì)停滯不前。心理中心將利用安徽省大學(xué)生心理健康教育論文評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),調(diào)動(dòng)教師的科研熱情,提升其研究水平,打造一支理論水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的教育隊(duì)伍。同時(shí),加強(qiáng)個(gè)案資料的整理與研究,為學(xué)院的決策提供支撐。
六、加強(qiáng)對(duì)外交流,擴(kuò)大中心影響
現(xiàn)在的社會(huì)是交流的社會(huì),只有不斷加強(qiáng)對(duì)外交流,才能在提升自身內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關(guān)平臺(tái),不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,包括參加全國(guó)、省市的心理學(xué)方面的學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇、培訓(xùn)會(huì)等,增加中心的出鏡率。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十五
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:
:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十六
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家校社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議:
養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家校社區(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)):
各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。
爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家校社區(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十七
為了更好地履行策劃部的職能,本學(xué)期,制定工作計(jì)劃如下:
(1)招聘新干事,盡快完善策劃部工作。
(2)我部將協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支作好迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作。
(4)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部到本部門(mén)傳授經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他部門(mén)的優(yōu)秀管理方法,從而更好的建設(shè)我部。
(5)邀請(qǐng)老師到我部門(mén)對(duì)成員們進(jìn)行教育,提高成員的知識(shí)水平。
(6)十月末我部將與科技部共同開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),將對(duì)一些有教育意義的書(shū)進(jìn)行討論。
(7)十二月我部將協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支組織迎元旦晚會(huì),
(8)在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展期間我部將協(xié)助宣傳部做好宣傳工作即出海報(bào)出版等,使每次活動(dòng)能更加迅速地完成。
學(xué)生會(huì)作為高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的.廣闊舞臺(tái)。在新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織工作,積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的課外活動(dòng),是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事,也是關(guān)系到學(xué)生會(huì)的事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。由于部門(mén)成立時(shí)間較短,各方面經(jīng)驗(yàn)不足,在今后開(kāi)展的工作中難免有不足之處,但是作為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員,我們將會(huì)竭盡全力為學(xué)生會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十八
根據(jù)學(xué)?!笆濉睂W(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對(duì)學(xué)生工作提出的要求,新學(xué)年,繼續(xù)以構(gòu)建和諧校園、提高教育質(zhì)量為努力方向,以教育教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手,堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的教育目標(biāo),結(jié)合我校學(xué)生工作的實(shí)際,按照遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點(diǎn)、分級(jí)管理、形成合力、增強(qiáng)實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路,本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
1、建立和完善“輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師+輔導(dǎo)員助理”三位一體的一年級(jí)教育管理體系。
充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用,以此為抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級(jí)學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用,培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理?yè)?dān)當(dāng)好所帶班級(jí)的學(xué)生干部處理班級(jí)日常事務(wù)的教練,同時(shí)要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對(duì)一年級(jí)新生要起到示范作用。
充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理服務(wù)方面的作用。積極探索一年級(jí)學(xué)生教育管理工作方面的規(guī)律,在一年級(jí)新生的教育過(guò)程中爭(zhēng)取在第一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的工作中,做到每月都有思想政治教育的主題,并促進(jìn)輔導(dǎo)員圍繞每個(gè)月的教育主題發(fā)揮積極主動(dòng)性。促進(jìn)專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理,“三位一體”各有重點(diǎn),形成學(xué)生教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員,按照學(xué)生工作需要和特點(diǎn),選擇并使用好班干部,明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)所有的班級(jí)工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)班級(jí)工作。
9月中旬,學(xué)生處會(huì)同各二級(jí)學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度,對(duì)專業(yè)導(dǎo)師的工作提出具體的要求;并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊(cè)的記錄,便于以后進(jìn)行工作的交流、學(xué)年的考核和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。
10月份學(xué)生處將召開(kāi)關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會(huì),探索和總結(jié)工作的規(guī)律性,以典型引路,推進(jìn)工作的深入開(kāi)展。
2、安排好輔導(dǎo)員晚間值班工作。這項(xiàng)舉措不僅是減少輔導(dǎo)員的工作時(shí)間,減輕輔導(dǎo)員的工作強(qiáng)度,同時(shí)也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式,形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過(guò)去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級(jí),轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用,促進(jìn)值班輔導(dǎo)員學(xué)會(huì)站在學(xué)院和學(xué)校層面上對(duì)學(xué)生工作負(fù)責(zé)。9月底前學(xué)生處會(huì)同人事處將晚間值班的費(fèi)用總數(shù)和分配原則下發(fā)各學(xué)院,積極引導(dǎo)和配合各學(xué)院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學(xué)生處將召開(kāi)關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會(huì),積極探索和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn),以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度,創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。
3、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提供發(fā)展機(jī)遇。按照市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線(資助、團(tuán)學(xué)、心理、黨建、就業(yè))的要求會(huì)同人事處,協(xié)助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作,對(duì)輔導(dǎo)員發(fā)展的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。尤其是近四年的目標(biāo)要細(xì)化到學(xué)歷、資格證書(shū)、課題研究、論文、職稱、學(xué)生滿意度等具體指標(biāo),并為輔導(dǎo)員的發(fā)展積極創(chuàng)造條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)教育和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭(zhēng)取在10月底前,督促各輔導(dǎo)員確定方向。
4、加強(qiáng)各年級(jí)輔導(dǎo)員的工作研討,探索輔導(dǎo)員工作的規(guī)律和模式。在做好一年級(jí)每月教育主題和工作要求的基礎(chǔ)上,制定并完善其余高年級(jí)全學(xué)年的工作要求和每月工作重點(diǎn)。規(guī)定各項(xiàng)具體工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。10月底完成各年級(jí)的工作計(jì)劃一覽表,引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏,做好各項(xiàng)工作,并對(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展好學(xué)生工作進(jìn)行培訓(xùn)和交流。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,建立崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。安排好輔導(dǎo)員參加市9個(gè)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個(gè)心理健康教育示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外,開(kāi)展以“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的活動(dòng)。9月份將開(kāi)展以處理突發(fā)事件為主題的培訓(xùn);10月開(kāi)展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn);11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的能力為主題的培訓(xùn);12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢查和考核。9月開(kāi)展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)的考核,12月開(kāi)展新版輔導(dǎo)員工作手冊(cè)執(zhí)行情況的檢查。
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會(huì)課等方式和渠道,幫助學(xué)生明確學(xué)校的培養(yǎng)理念,知曉并理解自己所在專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,引導(dǎo)一年級(jí)新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。并加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)新生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的要求,10月學(xué)生處將舉辦多場(chǎng)由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)為主題的公開(kāi)班會(huì)課。
2、加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過(guò)高年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者經(jīng)驗(yàn)介紹交流會(huì)的形式,向廣大學(xué)生尤其是一年級(jí)新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,明確記筆記、讀書(shū)、講座、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時(shí)間。加強(qiáng)晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革,提高早晚自習(xí)的有效性。加強(qiáng)各學(xué)院與任課教師的溝通,使各學(xué)院通過(guò)任課教師布置通過(guò)作業(yè)或小組作業(yè)的方式,提高晚自習(xí)的使用率,讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級(jí)、高年級(jí)不用的晚自習(xí)教室提供給低年級(jí)使用,為低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營(yíng)造學(xué)院濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要配合任課教師做好教學(xué)工作的交流和反饋機(jī)制,提高任課教師(特別是一些骨干教師)的學(xué)生認(rèn)可度。配合各學(xué)院幫助學(xué)生熟悉自己的專業(yè),確立專業(yè)認(rèn)同,使學(xué)生較全面了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)培養(yǎng)方案,專業(yè)發(fā)展情況,堅(jiān)定專業(yè)學(xué)習(xí)志向。
5、加強(qiáng)考風(fēng)考級(jí)的教育。通過(guò)主題班會(huì)等教育形式的開(kāi)展,與廣大同學(xué)算考試作弊的得失賬,以抓兩頭(黨員、入黨積極分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生)帶中間為重點(diǎn),以典型案例為教育的突破口,將有教育經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)員的有效教育的案例作為示范藍(lán)本,提高新任輔導(dǎo)員在誠(chéng)信教育工作中的教育能力,提升教育的針對(duì)性和有效性。
6、以學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話的通過(guò)率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)將補(bǔ)考缺考率作為評(píng)價(jià)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo),及時(shí)公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級(jí)的基本數(shù)據(jù)。
7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。根據(jù)學(xué)校對(duì)一年級(jí)新生每學(xué)年不少于10本圖書(shū)閱讀量的規(guī)定,學(xué)生處將會(huì)同圖書(shū)館進(jìn)行各專業(yè)、個(gè)人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過(guò)學(xué)生會(huì)、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級(jí)學(xué)習(xí)委員,加強(qiáng)與任課教師的溝通聯(lián)系,請(qǐng)老師開(kāi)書(shū)單,將看書(shū)的情況與學(xué)習(xí)成績(jī)結(jié)合,并將圖書(shū)館有無(wú)該書(shū)籍的情況及時(shí)反饋給圖書(shū)館有關(guān)人員。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。11月召開(kāi)學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì),并組織各班學(xué)習(xí)委員參加。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書(shū)典型事例報(bào)學(xué)生處。
8、引導(dǎo)學(xué)生參與各類專業(yè)競(jìng)賽,增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參與的各種等級(jí)的競(jìng)賽一覽表,并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布;將近兩年來(lái)的獲獎(jiǎng)的以及參與的情況摸清楚;10月份將社團(tuán)建設(shè)與競(jìng)賽工作有機(jī)的結(jié)合,制定、明確教師指導(dǎo)社團(tuán)的相關(guān)政策;制定、明確學(xué)校對(duì)參與競(jìng)賽學(xué)生、教師鼓勵(lì)政策和獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師獎(jiǎng)勵(lì)政策。
9、繼續(xù)抓好班級(jí)日志的記載,特別是缺課學(xué)生情況的記載。了解掌握任課教師對(duì)班級(jí)日志簽名情況,開(kāi)展班級(jí)日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一致性的檢查核對(duì)工作。
1、引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、繼續(xù)組織落實(shí)好新一輪文明修身活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),使一年級(jí)新生了解并認(rèn)同文明修身活動(dòng),同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高高年級(jí)學(xué)導(dǎo)在文明修身活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。9月4日開(kāi)始,舉行指導(dǎo)各學(xué)院計(jì)劃、發(fā)動(dòng)、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參加新一輪文明修身活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。
3、通過(guò)加強(qiáng)以班級(jí)建設(shè)為基礎(chǔ),促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級(jí)新生班級(jí)在9月底前建立和完善班委會(huì)、團(tuán)支部、課代表制度,明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開(kāi)展如何做好班干部的培訓(xùn),舉辦一年級(jí)班長(zhǎng)培訓(xùn)班。并由團(tuán)委舉辦一年級(jí)團(tuán)支部的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋等四個(gè)環(huán)節(jié)分配班級(jí)各項(xiàng)工作各自職責(zé),形成工作合力。同時(shí)為更多的同學(xué)承擔(dān)班級(jí)自我管理的任務(wù)提供崗位和平臺(tái)。在對(duì)輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中,加入如何選擇、使用好班級(jí)學(xué)生干部,如何提高班級(jí)學(xué)生干部工作的積極性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和交流。
4、進(jìn)一步完善第二課堂體系,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)管理,提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,重點(diǎn)做好科技類社團(tuán)的建設(shè)。10月前出臺(tái)鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽和科技社團(tuán)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。做大做強(qiáng)雷鋒志愿者的品牌,提高學(xué)生的參與度,10底前將出臺(tái)提高雷鋒志愿者學(xué)生參與度的具體措施和方法。
5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。繼續(xù)組織好2014級(jí)軍訓(xùn)工作,通過(guò)軍訓(xùn)教育和軍事理論教育,樹(shù)立學(xué)生的國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),明確公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作,提供良好的思想和組織基礎(chǔ)。繼續(xù)超額完成2014年的大學(xué)生應(yīng)征入伍的征兵工作,9月20日前完成送兵工作,10月中旬完成征兵工作的獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié)。
6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級(jí)學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫(kù),保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負(fù)責(zé)人,能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前,學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行,此后所有的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必須在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行。
7、繼續(xù)做好心理健康教育、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作
9月完成新生心理健康測(cè)試工作;10月完善心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò);11月開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)周的活動(dòng);進(jìn)一步延長(zhǎng)面向?qū)W生咨詢的時(shí)間,保證非工作時(shí)間和晚間有值班人員接待咨詢學(xué)生。
10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本情況,完成助學(xué)貸款的準(zhǔn)備工作。每月15日前將無(wú)故欠費(fèi)的學(xué)生名單反饋至各二級(jí)學(xué)院和輔導(dǎo)員,共同做好欠費(fèi)催繳工作和學(xué)生誠(chéng)信教育工作。
9月底前完成新生易班注冊(cè)和體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步將教育教學(xué)資源納入易班,使學(xué)生可以第一時(shí)間獲取教育、教學(xué)資源,促進(jìn)易班成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和師生互動(dòng)的有效平臺(tái)。
8、學(xué)生處進(jìn)一步增強(qiáng)全處人員的服務(wù)意識(shí)。積極探索學(xué)生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機(jī)制與新模式,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步完善非工作時(shí)間的值班制度,做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動(dòng)學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)行管理,通過(guò)信息化建設(shè),規(guī)范管理,提升工作效率和管理水平,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇十九
學(xué)生的教育管理工作關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展,學(xué)生處是學(xué)院學(xué)生教育管理工作的職能部門(mén),學(xué)生處長(zhǎng)要按照學(xué)院的要求,規(guī)劃學(xué)生教育管理工作,制定學(xué)生教育管理工作計(jì)劃并組織實(shí)施。所以我個(gè)人認(rèn)為責(zé)任還是比較重大的。
建制工作,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部三支隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新,制度創(chuàng)新及考核創(chuàng)新。
如果領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì),我會(huì)以此為契機(jī),以此為動(dòng)力,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面,為示范校評(píng)估和學(xué)院“十一五”規(guī)劃做出自己的貢獻(xiàn)。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十
根據(jù)教育局關(guān)于德育方面相關(guān)文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)我校德育建設(shè),完善德育體系,包括三個(gè)一、1+1、德育八新等,注重實(shí)效性、主體性、體驗(yàn)性,完善德育模式,使十九中德育工作逐漸形成特色,日常管理、學(xué)生活動(dòng)、校園文化等方面在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生品牌效應(yīng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo),在工作中充分調(diào)動(dòng)骨干教師和骨干學(xué)生的能力,努力探索"自主德育"的有效途徑,深入開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),建立德育工作的精品意識(shí),逐步打造十九中學(xué)的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
抓好學(xué)生思想教育工作和校園常規(guī)管理工作,尤其加強(qiáng)初三畢業(yè)年級(jí)班級(jí)和學(xué)生的相關(guān)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),常規(guī)管理、各項(xiàng)活動(dòng)都發(fā)揮教育職能,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識(shí),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中積極、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),全面提升學(xué)生素質(zhì),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),重視"問(wèn)題學(xué)生"的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生常規(guī)管理,減少學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。努力創(chuàng)建綠色校園,達(dá)到校園安全、衛(wèi)生、整潔、文明。
提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,提升班級(jí)文化品位。
簡(jiǎn)言之:至凈至美。
(一)、繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化考核細(xì)則,加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。
此部分內(nèi)容由學(xué)生處各學(xué)年負(fù)責(zé),每周學(xué)生處例會(huì)由分管主任進(jìn)行總結(jié)。
1、繼續(xù)現(xiàn)有學(xué)生處成員分工:初一、二、三學(xué)年分別由牟平、孫穎;王達(dá)、高明非、季國(guó)新;劉鵬、周春光、紀(jì)君負(fù)責(zé)。
全體成員分工協(xié)作,既能在各自學(xué)年坐住辦公室,又能經(jīng)?;ネㄓ袩o(wú)。要求每天早8:00、午1:20進(jìn)行學(xué)年衛(wèi)生檢查。每節(jié)課間在樓內(nèi)巡視,負(fù)責(zé)學(xué)生安全、紀(jì)律等問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和處理。大課間要求樓內(nèi)、外都要留人督促檢查,包括衛(wèi)生、紀(jì)律等。每周五中午12:30——1:00負(fù)責(zé)學(xué)年大掃除檢查工作。間周一組織好學(xué)年班主任會(huì)議等。以上內(nèi)容都要做好記錄,在學(xué)生處例會(huì)中總結(jié)。
2、繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。每次評(píng)比將學(xué)年檢查和學(xué)生會(huì)檢查綜合。七、八年級(jí)評(píng)6個(gè)先進(jìn)班級(jí),九年級(jí)評(píng)7個(gè)。學(xué)年干事組織值周生(志愿者服務(wù)隊(duì))開(kāi)展工作和相關(guān)會(huì)議。間周一中午利用廣播時(shí)間公布評(píng)比情況。
根據(jù)不同階段工作的需要,調(diào)整評(píng)比工作重點(diǎn)。比如,在抓好大課間問(wèn)題上,為了能夠更好調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性,短時(shí)間將大課間活動(dòng)安排好、落實(shí)好。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,學(xué)生處主動(dòng)調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)。保證流動(dòng)紅旗評(píng)比無(wú)間斷、有序進(jìn)行。學(xué)校日常管理水平逐步提高,校園越來(lái)越穩(wěn)定、和諧。
3、繼續(xù)開(kāi)展每周五衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。目前的校園衛(wèi)生環(huán)境雖然較以往有所改善,但衛(wèi)生死角問(wèn)題、保潔問(wèn)題、專用教室清掃問(wèn)題、教室內(nèi)的物品擺放問(wèn)題等還未得到很好的解決。因此在每天進(jìn)行小規(guī)模常規(guī)的衛(wèi)生清掃和保潔的同時(shí),進(jìn)行每周的例行衛(wèi)生大清掃工作還是非常必要的。各學(xué)年組織班主任會(huì)、班級(jí)生活委員會(huì)議,論大掃除需要解決的問(wèn)題、方案,之后進(jìn)行督促檢查,在接下來(lái)的會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)。一步一步有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行落實(shí)、解決。
4、繼續(xù)開(kāi)展晚上放學(xué)站隊(duì)走。每天放學(xué),校園門(mén)口,各班級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,背著書(shū)包整齊的通過(guò)校門(mén),是近幾年學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了,有的班主任重視程度下降,有的班級(jí)未完全按要求進(jìn)行。面對(duì)這種情況,我們要加強(qiáng)管理。學(xué)年學(xué)生處成員要了解本學(xué)年晚放學(xué)站隊(duì)情況,要將班級(jí)的好中差進(jìn)行分類,在不同類型的會(huì)議上對(duì)持續(xù)好的班級(jí),進(jìn)步大的班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)。
(二)、深入開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生視野。
此項(xiàng)內(nèi)容由主抓該項(xiàng)工作的成員負(fù)責(zé),學(xué)年進(jìn)行配合完成。定期在學(xué)生處會(huì)上通報(bào),并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
1、升旗儀式活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義,中華民族傳統(tǒng)美德教育。每周一升旗儀式,仍采用國(guó)旗班升旗的方式,學(xué)校在初二成立校國(guó)旗班,各班級(jí)十分重視,能夠在儀式前認(rèn)真訓(xùn)練,晨會(huì)時(shí)也展示了班級(jí)風(fēng)貌,效果良好。晨會(huì)講話,則由演講團(tuán)負(fù)責(zé),學(xué)期初,演講團(tuán)骨干在一起開(kāi)會(huì),研究這一學(xué)期的晨會(huì)國(guó)旗下講話內(nèi)容、形式?;厩枚烁髦苤黝}后,進(jìn)行詳細(xì)分工。有的負(fù)責(zé)通知、有的審稿、有的培訓(xùn)主持人、有的攝像。因此我們能看到,每周一,演講團(tuán)的這些小骨干井然有序、各司其責(zé)地工作場(chǎng)景。當(dāng)有了具體的計(jì)劃、分工,學(xué)生基本可以自己循環(huán)進(jìn)行了。到學(xué)期末出第三本國(guó)旗下講話文集。升旗儀式、演講團(tuán)由王達(dá)負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)辦公室協(xié)助完成。
2、堅(jiān)持開(kāi)展"三個(gè)一"系列教育活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校師生的積極性,豐富活動(dòng)形式,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。"三個(gè)一"活動(dòng)開(kāi)展幾年來(lái),德育工作得到了進(jìn)一步規(guī)范,更加系統(tǒng),更注重實(shí)效。"名言礪思想、感恩鑄品行、習(xí)慣益人生",我校的德育工作切實(shí)被放到了教育教學(xué)工作的首位。
在去年10月份,學(xué)校第二次刊印了各班級(jí)的三個(gè)一活動(dòng)手冊(cè),在封皮和卷首語(yǔ)上體現(xiàn)班級(jí)文化,在格式內(nèi)容上詳細(xì)可操作。發(fā)到各班級(jí)后,學(xué)校堅(jiān)持督促堅(jiān)持,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。各班級(jí)很好的將活動(dòng)手冊(cè)與班級(jí)三個(gè)一結(jié)合起來(lái)。推進(jìn)三個(gè)一活動(dòng)在我校進(jìn)一步開(kāi)展。此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、形式在本學(xué)期期望有較大完善,我們已經(jīng)拿出了初步方案,準(zhǔn)備將三個(gè)一活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)日志,以及其他德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)在我校的開(kāi)展,同時(shí)也進(jìn)一步完善"自主德育"體系。三個(gè)一活動(dòng)的負(fù)責(zé)人是高明非,學(xué)生會(huì)信息部協(xié)助完成。
3、主題班會(huì)活動(dòng)。計(jì)劃每個(gè)月按照德育主題,每個(gè)學(xué)年一個(gè)具體的話題內(nèi)容,召開(kāi)一次主題班會(huì)。引導(dǎo)班級(jí)輿論,引領(lǐng)班風(fēng)建設(shè)。
繼續(xù)征集班會(huì)設(shè)計(jì)方案、照片、視頻材料,制定評(píng)比方案,為年底年會(huì)做準(zhǔn)備。本項(xiàng)活動(dòng)由王達(dá)布置,各學(xué)年學(xué)生處檢查、記錄,學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助完成。
4、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
本學(xué)期傳統(tǒng)內(nèi)容是校園合唱節(jié),大約在6月份舉辦,主要針對(duì)七年級(jí)各班。另外,按照教育局文件精神,在本學(xué)期大力提倡班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),因此學(xué)校著手制定了十九中班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案。根據(jù)此方案,以班級(jí)、學(xué)年或?qū)W校為單位將分別開(kāi)展一些相關(guān)活動(dòng)。
結(jié)合本學(xué)期各月德育主題,學(xué)雷鋒、紀(jì)念五四、七一等紀(jì)念日,開(kāi)展相應(yīng)的演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文比賽等活動(dòng)。校園文化活動(dòng)的負(fù)責(zé)人牟平,學(xué)生會(huì)文藝部協(xié)助完成。
5、陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期各年級(jí)要進(jìn)行體育考試,因此在活動(dòng)內(nèi)容的安排上要以針對(duì)性考試內(nèi)容訓(xùn)練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時(shí)間段,每天保證一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)量。
根據(jù)這些常規(guī)的體育活動(dòng),設(shè)計(jì)一些比賽和展示項(xiàng)目,一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,另一方面也借此增添校園內(nèi)的文化、娛樂(lè)氣氛,緩解同學(xué)們面對(duì)考試的緊張壓力?;顒?dòng)的設(shè)計(jì)、組織等由牟平帶領(lǐng)體育組進(jìn)行,學(xué)生會(huì)體育部協(xié)助完成。
6、校園社團(tuán)活動(dòng)。本項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)委文萍負(fù)責(zé)安排落實(shí),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。具體內(nèi)容見(jiàn)團(tuán)委工作計(jì)劃。學(xué)生處方面由周春光負(fù)責(zé)。
7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月初,七年級(jí)學(xué)生將組織一次掃墓活動(dòng)。五月底,各年級(jí)進(jìn)行以春游為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
掃墓活動(dòng)由團(tuán)委主辦,春游活動(dòng)學(xué)生處主辦,各部門(mén)協(xié)辦。從三月份開(kāi)始,由學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)組織開(kāi)展"交通安全勸導(dǎo)"活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案已經(jīng)制定,準(zhǔn)備從開(kāi)學(xué)開(kāi)始實(shí)施。
由王達(dá)負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助完成。
8、評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行市級(jí)個(gè)人和集體榮譽(yù)的評(píng)選工作,在期末將進(jìn)行校級(jí)相應(yīng)的評(píng)選工作。因此在開(kāi)學(xué)初要進(jìn)一步宣傳和完善各項(xiàng)評(píng)比工作的實(shí)施方案。做到評(píng)選工作公開(kāi)透明。
另外,學(xué)校還會(huì)根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展其他豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),都要分別總結(jié)各班級(jí)或個(gè)人的活動(dòng)情況。
此項(xiàng)活動(dòng)由劉鵬負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)組織部協(xié)助完成。
9、安全教育。學(xué)校將多次利用廣播、宣傳欄、開(kāi)主題班會(huì)等形式,向全校師生介紹安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)生處也定期聯(lián)合各部門(mén)進(jìn)行校園安全隱患的排查工作。校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生處成員一起全天候值班,維持校園秩序,及時(shí)排除安全隱患。
注重食品安全教育,對(duì)校門(mén)前小攤販進(jìn)行勸阻,也要求學(xué)生不得在學(xué)校周圍購(gòu)買(mǎi)食品。午餐要定有資質(zhì)的機(jī)構(gòu),不得將其他無(wú)資質(zhì)、不衛(wèi)生的食品帶入校園。學(xué)生處將負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比。安全工作由劉鵬負(fù)責(zé)。
(三)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),從理論、管理、指導(dǎo)等方面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。做到全校一盤(pán)棋。
1、班主任會(huì)每周一次,其中學(xué)校型和學(xué)年型會(huì)議交替進(jìn)行。物色年輕有能力的教師,吸納到班主任隊(duì)伍中來(lái)。
2、學(xué)生處成員經(jīng)常與班主任進(jìn)行個(gè)別交流,指導(dǎo)班級(jí)管理,及時(shí)處理班級(jí)、學(xué)年問(wèn)題。
3、班主任1011工程,每月評(píng)出部分優(yōu)秀論文。經(jīng)過(guò)兩年的努力,我們完成了兩本班主任1011文集。其中評(píng)出部分優(yōu)質(zhì)作品在年會(huì)上進(jìn)行了交流。
今年我們將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)工作,年底將再出一本文集,評(píng)出若干優(yōu)質(zhì)作品,參加年會(huì)展示。
4、開(kāi)展好班主任論壇工作,計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級(jí)3人,八年級(jí)、九年級(jí)2人。各準(zhǔn)備七分鐘講話稿,要用到ppt。
5、借助閻曉偉德育工作室進(jìn)行德育理論研究。我們將在工作室的帶領(lǐng)下,進(jìn)一步參與市級(jí)、省級(jí)課題研究。主要是初中班會(huì)系列化等內(nèi)容,準(zhǔn)備用三年時(shí)間,依托更廣泛的資源,研究開(kāi)發(fā)出鄉(xiāng)土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項(xiàng)課題的研究。
6、完善優(yōu)秀班主任評(píng)選方案,學(xué)校將于教師節(jié)前評(píng)選出優(yōu)秀班主任若干,予以表彰。
(四)、借助家長(zhǎng)學(xué)校,整合社會(huì)力量。
1、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)工作。落實(shí)到各班級(jí),班主任老師介紹班級(jí)建設(shè)情況。得到家長(zhǎng)的支持共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。
2、繼續(xù)開(kāi)展"三進(jìn)兩聽(tīng)一匯聚"活動(dòng)。班主任老師家訪等形式,與家庭更有效地溝通,達(dá)到及時(shí)交流,更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
3、利用好校訊通。學(xué)校和班主任經(jīng)常利用校訊通與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,或者發(fā)作息時(shí)間改變的通知,希望家長(zhǎng)安排好學(xué)生時(shí)間;或者在作業(yè)、完成學(xué)校任務(wù)等方面與家長(zhǎng)聯(lián)系。有的班主任還會(huì)在節(jié)假日,為家長(zhǎng)送去短信祝福,更好地聯(lián)系家校關(guān)系。
4、通過(guò)開(kāi)放周、座談會(huì)、"萬(wàn)人評(píng)"見(jiàn)面會(huì)等形式,召集部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校參與學(xué)校建設(shè)出謀劃策。為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,共同努力。
(五)、學(xué)校"自主德育"的開(kāi)展(特色工作)。
1、繼續(xù)探索自主德育之路。在理論層面進(jìn)一步研究和討論自主德育體系的科學(xué)性、合理性。堅(jiān)持以"一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生"為德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)"為六自育人目標(biāo)。以習(xí)慣培養(yǎng)、意志訓(xùn)練、理想信念為三階段育人過(guò)程。突出熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗"等八項(xiàng)德育內(nèi)容,嘗試從"我與校園、我與家鄉(xiāng)、我與祖國(guó)、我與世界、我與社會(huì)、我與環(huán)境、我與自己、我與他人"等角度思考和建立自己的人生觀、價(jià)值觀。抓好班干部、社團(tuán)、值周生、學(xué)生會(huì)、志愿者五支學(xué)生隊(duì)伍,努力開(kāi)展好升旗儀式、各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、"三個(gè)一"活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)等八項(xiàng)主題活動(dòng)。完善63858自主德育體系。
形成具體的實(shí)施方案材料。
2、在實(shí)踐方面,積極探索自主德育。從學(xué)生個(gè)體到班級(jí),再到學(xué)校、家庭,收集開(kāi)展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣,有生命力。
抓好學(xué)生會(huì)工作,通過(guò)規(guī)范工作程序,完善工作制度,總結(jié)工作效果等方式,將德育常規(guī)工作、主題活動(dòng)實(shí)施落實(shí)到學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中去。理順出一條線:校領(lǐng)導(dǎo)—學(xué)生處—學(xué)生會(huì)—學(xué)年委員會(huì)—班級(jí)委員會(huì)—班級(jí)小組—每個(gè)同學(xué)。
進(jìn)一步加強(qiáng)例會(huì)制度建設(shè),從設(shè)計(jì)方案—例會(huì)通過(guò)—分工完成—總結(jié)反饋—形成材料,認(rèn)真對(duì)待每次工作任務(wù),不務(wù)虛,留下足跡,以待完善和可持續(xù)發(fā)展。
重點(diǎn)做好以下幾件工作:
1、開(kāi)學(xué)前學(xué)生干部培訓(xùn)(高明非、周春光負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。王達(dá)負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)方面,以學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)為培訓(xùn)材料,目的是使學(xué)生干部熟悉工作,快速掌握工作規(guī)范。)
2、例會(huì)質(zhì)量,規(guī)范地做好會(huì)議記錄。
3、德育天地、學(xué)生會(huì)qq群、學(xué)生會(huì)訂閱號(hào)、學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)的建設(shè)完善工作。
4、學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
(六)、加強(qiáng)學(xué)生處的內(nèi)務(wù)管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、做好年級(jí)日常管理工作,完成分工任務(wù)。
2、明確分工,加強(qiáng)合作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高學(xué)生工作的水平。
3、認(rèn)清當(dāng)前學(xué)生工作形勢(shì),經(jīng)常通過(guò)學(xué)生處會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、進(jìn)一步校本德育課程、體驗(yàn)活動(dòng)、落實(shí)活動(dòng)、形成富有特色的十九中"德育模式"。
5、做好德育工作的檔案收集、整理工作,準(zhǔn)備迎接上級(jí)德育工作檢查。
6、進(jìn)行班級(jí)文化、校園文化建設(shè)。通過(guò)成立小組,制定方案,研討方案,確定主題、步驟到準(zhǔn)備實(shí)施。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十一
劃的標(biāo)準(zhǔn),在聘期內(nèi),不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,工作有創(chuàng)新。
量;學(xué)生處職能的力量;學(xué)生處和共青團(tuán)合作的力量。
1.不負(fù)使命,牢記職責(zé);
2.堅(jiān)決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定;
3.積極協(xié)助上級(jí)的工作,堅(jiān)決完成任務(wù);
4.創(chuàng)新工作,早日見(jiàn)成效;
5.善始善終,不讓下邊人員指脊梁骨,做一個(gè)讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家滿意的干部。
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十二
根據(jù)學(xué)校質(zhì)量管理文件《學(xué)生處職責(zé)》精神,加強(qiáng)班主任思想工作建設(shè),以深化班級(jí)文化建設(shè)為載體,形成全員育人的氛圍,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧、平安、衛(wèi)生的校園。進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治教育,以精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化管理、服務(wù)大局,不斷完善以學(xué)校為主的工作管理體系,積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生工作模式,全面提高我校學(xué)生工作的整體水平。
努力打造一個(gè)潔凈優(yōu)雅、充滿活力、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的全員育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任、科任老師教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),切實(shí)深化安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育,使學(xué)生的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范有較大轉(zhuǎn)變。
(一)加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全教育。讓學(xué)生了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格校園出入管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,樹(shù)立自我安全保護(hù)、防火、防盜意識(shí),杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,杜絕安全事故,降低學(xué)生違紀(jì)率。加強(qiáng)學(xué)生處老師日值班輪流制度及德育小組工作責(zé)任制度。每月有計(jì)劃地進(jìn)行校園安全巡查,查繳管制刀具等。
(二)大力開(kāi)展校園文化建設(shè)。以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。
3、做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,保證學(xué)校安全穩(wěn)定。
(三)建立學(xué)生工作隊(duì)伍管理體系
1、按照學(xué)校工作要求,努力推進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)展班主任培訓(xùn)交流,實(shí)施班主任“三深入”(深入學(xué)生宿舍,深入學(xué)生教室,深入學(xué)生活動(dòng))和班主任工作手冊(cè)填寫(xiě)制度;每周三開(kāi)展一次主題班會(huì),并檢查班會(huì)課教案。
2、試行今年8月份修訂后的班主任管理制度和考核制度,建立班主任工作檔案,實(shí)行過(guò)程管理與動(dòng)態(tài)考核,優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu),做好班主任的選聘任制。班主任要敬業(yè)愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)治教、為人師表,做到四勤(勤下班級(jí),勤抓學(xué)習(xí),勤調(diào)研,勤做思想工作)、六到位(時(shí)間到位、課間巡查到位、課間操到位、活動(dòng)到位、談話到位、違紀(jì)學(xué)生處理到位)全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查、考核、表彰;將優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡、照片公示宣傳欄,樹(shù)立榜樣,形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
3、每月至少一次班主任例會(huì),小結(jié)講評(píng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生助理隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作,發(fā)揮他們的作用,實(shí)行學(xué)生管理由“被動(dòng)接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
(三)完善規(guī)章制度,提高學(xué)生管理工作效率
1、編制《學(xué)生手冊(cè)》,繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理制度,規(guī)范工作流程;
3、做好學(xué)生檔案工作的建立與完善,學(xué)生工作信息通暢。
4、結(jié)合學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,收集各班優(yōu)秀學(xué)生事跡,并做好宣傳工作。每年舉辦“榜樣就在我身邊”——優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展和優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì),樹(shù)立先進(jìn)典型,正面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。
(四)做好扶貧幫困助學(xué)工作,充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能。
1、繼續(xù)做好貧困等學(xué)生專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)的評(píng)定、公示、發(fā)放等管理工作;
2、做好新生入學(xué)學(xué)生體檢工作
3、開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng),協(xié)調(diào)做好校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗位設(shè)置和管理。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生處工作具體安排
八月
(1)舉辦班主任培訓(xùn)班(8、17—8、19)
(2)組織20xx級(jí)學(xué)生迎新工作、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、迎新晚會(huì)(8、22—8、30)
(3)困難學(xué)生情況的摸底統(tǒng)計(jì)、逐步建立新生貧困生檔案
九月
(1)開(kāi)學(xué)典禮(升旗、收心思學(xué)教育、平安教育、二年級(jí)班級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)表彰)
(2)做好第二十四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳布置工作
(3)召開(kāi)班主任例會(huì)(12級(jí)學(xué)生報(bào)到、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全等)
(4)學(xué)生返校(儀容儀表檢查,報(bào)到人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào))
(5)進(jìn)一步整理德育工作相關(guān)材料
(6)13級(jí)軍訓(xùn)會(huì)操評(píng)比
(7)學(xué)生體檢
(8)要求各班級(jí)根據(jù)學(xué)生處計(jì)劃擬定各班級(jí)工作計(jì)劃
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十三
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下:
一、 指導(dǎo)思想:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、 重點(diǎn)工作:
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明:
1、 安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處: 行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。 教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,安排三位值周教師。 學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。 班級(jí)必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。 充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用,加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。 重視主題班會(huì):利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養(yǎng)成教育。針對(duì)此項(xiàng)工作,學(xué)生處提出如下建議: 養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠(chéng)信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。 繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行分析提煉。 養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)): 各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃,確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、 中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。 集中居住的小區(qū)學(xué)生,周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),大隊(duì)部負(fù)責(zé)。 積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作,對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí),要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。 六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主,懲戒為輔。 依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理,愛(ài)浸其中,倡導(dǎo)慎堵,狠抓習(xí)慣”的管理策略,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。 尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。 以年級(jí)組為單位,要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機(jī)。 懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。 結(jié)合我校精神文化,設(shè)立科藝長(zhǎng)廊,加強(qiáng)學(xué)??瞻卓臻g的布置。 爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。 集思廣益,設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)5慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作:
1、 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。 強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。 重視環(huán)境衛(wèi)生。 個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。 班級(jí)物品的擺放。 板報(bào)、墻壁的布置。 班級(jí)特色建設(shè)。 確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì),積極開(kāi)展各類少先隊(duì)活動(dòng)。 每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,多次進(jìn)行演練。 班會(huì)要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。 指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè),積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排:
2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。
3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3. 5月份“家——?!鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示(班會(huì)形式),文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。
5. 7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處 20xx-2-20
初中學(xué)生處工作計(jì)劃篇二十四
本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),以文明修身系列教育為中心,應(yīng)對(duì)新形勢(shì),深化學(xué)生管理體制,創(chuàng)新管理模式,進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。
(一)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,開(kāi)展紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年教育活動(dòng),加強(qiáng)文明修身系列教育和傳統(tǒng)文化教育。
(二)深化四級(jí)管理體制,加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持“四級(jí)管理,系為中心”的管理體制,以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心,做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)決禁止校園暴力,確保學(xué)生穩(wěn)定,本學(xué)期要進(jìn)行高職院校學(xué)生管理工作的研究與探索。
(三)強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制,落實(shí)預(yù)警制度。通過(guò)預(yù)警,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作,努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見(jiàn)性與科學(xué)性;要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定結(jié)合緊密,同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。
(四)全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育,把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合,加強(qiáng)新生的入學(xué)教育,創(chuàng)新樹(shù)立正確戀愛(ài)觀教育,把正確戀愛(ài)觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,認(rèn)真抓好。
(五)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),深化制度改革。開(kāi)展第五屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽;本學(xué)期要完善輔導(dǎo)員學(xué)期考評(píng)細(xì)則,創(chuàng)新工作思路與方法,提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量,開(kāi)展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍,增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通;通過(guò)家訪、書(shū)信、電話等形式,增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,不斷提高教育的吸引力和感染力。
1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹(shù)工作,舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì),用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。
2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動(dòng),努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開(kāi)學(xué)初,以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育。開(kāi)展文明修身實(shí)踐活動(dòng),重視學(xué)生的道德實(shí)踐,把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來(lái),在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言或行為,滲透文明的因素,形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。
3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好xxxx級(jí)學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案,提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視,確保迎新工作順利。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生,掌握情況,做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過(guò)程中,要認(rèn)真組織,規(guī)范教育,不敷衍,求實(shí)效。
4、繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式,加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
5、做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作;做好貧困生的各項(xiàng)工作,使他們安心讀書(shū),正確對(duì)待貧困,戰(zhàn)勝困難,立志成才。
(二)堅(jiān)持教育、管理與服務(wù)并重,積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn),做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查,認(rèn)真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。
(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤,輔導(dǎo)員要深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)公布曠課學(xué)生名單,對(duì)遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評(píng)。
2、做好評(píng)優(yōu)表彰工作,樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認(rèn)真開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比表彰工作,認(rèn)真開(kāi)展各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比表彰工作。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,加大先進(jìn)典型的宣傳力度,搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展,在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì),大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。
(四)完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范管理。
1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)管理規(guī)定,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,輔導(dǎo)員老師要做到理解精神,明白要求,運(yùn)用有據(jù),要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知,使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩。
2、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》,做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》落實(shí)好,嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序,規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織發(fā)揮職能,實(shí)現(xiàn)自檢、自查和自我管理,特別要加強(qiáng)新生班導(dǎo)生的任用和管理,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),組織星級(jí)宿舍評(píng)比;堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,要嚴(yán)肅值班紀(jì)律,加強(qiáng)檢查,督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級(jí)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)在宿舍管理中的作用,努力營(yíng)造文明和諧的生活環(huán)境。
(五)加強(qiáng)安全教育管理,做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。
1、樹(shù)立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育管理。通過(guò)各級(jí)各類會(huì)議,開(kāi)展各種活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳,使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,在行動(dòng)上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,排除各種安全隱患,針對(duì)安全問(wèn)題,提出改進(jìn)或整改措施,加強(qiáng)安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,降低學(xué)生違紀(jì)率。
3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過(guò)程,開(kāi)展法制講座,各班要定期召開(kāi)安全穩(wěn)定教育主題班會(huì),堅(jiān)決反對(duì)校園暴力。
(六)其他工作。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競(jìng)賽,為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。
2、做好xxxx年參軍入伍的各項(xiàng)工作,確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。
2、完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助、表獎(jiǎng)等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國(guó)家各類獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評(píng)比和發(fā)放工作,各系要認(rèn)真準(zhǔn)備,按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開(kāi)。
4、按照省里統(tǒng)一要求做好xxxx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
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