未成年犯罪的論文范文(20篇)

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未成年犯罪的論文范文(20篇)
時間:2023-11-07 10:29:12     小編:紫衣夢

科技的不斷進步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和流暢性。成功離不開堅持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止。

未成年犯罪的論文篇一

目前,全國及我省的未成年人違法犯罪案件數(shù)量均呈上升趨勢,而且出現(xiàn)了違法犯罪主體低齡化、團伙化,違法犯罪手段成人化、高智商化等新特點,已成為嚴重危害社會治安、影響社會和諧穩(wěn)定的一個亟待解決的社會問題。隨著我國政治經(jīng)濟體制的深刻變革和社會民主法治進程的逐步推進,未成年人違法犯罪問題越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注。未成年人的違法犯罪行為往往涉及多重社會利益主體,違法犯罪結(jié)果波及輻射范圍廣泛,無論對違法犯罪行為的被害人、被侵權(quán)人,還是對違法犯罪未成年人本人及家庭都具有嚴重的危害性。對未成年人違法犯罪行為的預(yù)防矯治工作同樣涉及教育、司法、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等多個政府及社會職能部門,同時,客觀上也需要建立共同配合、群策群力的工作模式。近年來,xx省xx區(qū)借鑒外地區(qū)先進經(jīng)驗,結(jié)合本轄區(qū)工作實際,探索建立了一套以人民法院未成年人刑事案件審判工作為核心、其他各相關(guān)部門密切配合的未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作模式,在一定程度上起到了消弭社會不穩(wěn)定因素、促進社會和諧、保障經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的積極作用,取得了良好的法律效果和社會效果。為了進一步學習借鑒xx市xx區(qū)的成功經(jīng)驗和做法,推動全省婦聯(lián)系統(tǒng)未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作的開展和完善,我們就上述問題到xx市xx區(qū)婦聯(lián)和法院進行了專題調(diào)研,通過召開座談會、查閱相關(guān)案卷材料等方式深入了解了相關(guān)情況,現(xiàn)整理相關(guān)經(jīng)驗如下:

xx區(qū)人民法院的未成年人犯罪案件刑事審判工作起步較早,一直是全省法院系統(tǒng)的先進單位,也是全省法院系統(tǒng)單獨設(shè)立未成年人刑事審判庭、開展跨轄區(qū)集中管轄的試點法院之一。xx區(qū)法院的未成年人刑事審判庭前身是刑事審判庭內(nèi)設(shè)的少年犯罪合議庭,為了進一步適應(yīng)工作需要,更好的發(fā)揮未成年人刑事審判工作教育、感化、挽救的司法職能作用,20xx年,經(jīng)同級人事編制部門批準,單獨設(shè)立了機構(gòu),專門負責未成年人刑事犯罪案件的審判工作。xx區(qū)法院根據(jù)未成年人刑事審判工作的特點,選配了政治素質(zhì)優(yōu)秀、審判業(yè)務(wù)精通、工作耐心細致的5名法官到未成年人刑事審判庭工作,為此項工作的開展提供了堅強的隊伍保障。而且,這5名審判人員都具有師范院校學習經(jīng)歷或教師工作經(jīng)歷,勝任對未成年犯罪人的教育工作;同時,該院還從xx區(qū)婦聯(lián)等單位聘請了6名人民陪審員,參與未成年人犯罪案件的審理工作,有效保障了未成年犯罪人的合法權(quán)益。

該院的主要做法可以歸納為庭前調(diào)查、庭審幫教、庭后回訪“三結(jié)合”。開庭前走訪被告人的學校、家長、親友或住所地派出所民警、居委會主任,了解情況,做到了“三查明”,既查明未成年被告人性格特征、平時表現(xiàn)、社會交往、成長經(jīng)歷;查明未成年被告人家庭及周圍生活環(huán)境;查明未成年被告人對公訴機關(guān)指控其犯罪的認識和態(tài)度。并把這些內(nèi)容均固定到《未成年被告人社會調(diào)查表》中,作為第一手資料,從中把握少年犯思想脈絡(luò),摸清其犯罪的癥結(jié),確保在庭審中有的放矢地對少年犯進行教育和挽救。庭審過程中,為更好地發(fā)揮幫教作用,該院在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)了“圓桌審判”模式,即在審理未成年人犯罪案件時,審判人員、公訴人、被告人、法定代理人、辯護人等就座于橢圓形審判桌周圍而形成的一種專用于未成年人刑事犯罪案件審理的座談式庭審模式,用以消除未成年被告人的恐懼心理和抵觸情緒,更好地發(fā)揮教育、感化、挽救的庭審功能。案件審理工作結(jié)束后,該院積極延伸職能,采取多種形式開展庭后回訪工作,對判處緩刑的未成年犯罪人指定專人跟蹤幫教,防范重新犯罪;對適用監(jiān)禁刑的犯罪人,積極與羈押監(jiān)所銜接,協(xié)助監(jiān)所部門開展教育改造工作;同時,積極參與社區(qū)矯正,并幫助大量適用非監(jiān)禁刑的犯罪人解決了就業(yè)、就學問題。

20xx年以來,該庭共審結(jié)未成年犯罪案件134件,判處少年犯171人,跟蹤考察少年犯210人次,召開大型幫教座談會50余次,聯(lián)系安置就業(yè)19人,安置繼續(xù)就學100余人,2名緩刑少年犯考上了大學,4人升入中專的驕人成績,20xx年,xx區(qū)人民法院少審工作憑介其精銳的審判力量、先進的司法理念和突出的審判實力取得了全省首批地區(qū)未成年犯罪案件的指定管轄權(quán)。(說明:未成年人犯罪案件集中管轄是指在一定區(qū)域內(nèi),打破案件地域管轄范圍,將未成年人犯罪案件集中到一個或幾個人民法院審理,以統(tǒng)一刑罰適用標準、整合優(yōu)勢審判資源,更充分地發(fā)揮審判工作教育、感化、挽救未成年被告人的職能作用。)。

近年來,該區(qū)積極探索,大膽嘗試,整合資源,合理轉(zhuǎn)型社會辦學機構(gòu),本著“政府引導(dǎo)、社會主辦、社區(qū)配合”的原則,采取了司法機構(gòu)、執(zhí)法部門、街道社區(qū)、家庭聯(lián)合創(chuàng)建社區(qū)青少年矯正“成長驛站”的特殊模式,挽救失足青少年,使他們重新步入了社會,鼓起了生活的勇氣,燃起了生命的希望,成為對社會有用的人。

社區(qū)“成長驛站”突出了特色化教育,有的驛站以留守兒童為主,有的以問題學生為主,還有的以違法犯罪少年為主。作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的一個新的、有效的載體,主要是通過五項教育與實踐活動,承載起了社會德育教育的功能,發(fā)揮了預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的積極作用。一是開展心理教育,幫助孩子克服逆反心理。二是開展體驗教育,讓孩子感受不同生活。他們領(lǐng)著孩子們徒步行走去豐滿水電站、到貧困學生家中比童年、讓孩子到飯店打一天工、組織孩子到監(jiān)獄參觀,請在北京就讀的大學生講北京風情和大學生活,激發(fā)孩子們對美好未來的憧憬,還帶領(lǐng)孩子們到農(nóng)村體驗生活。驛站通過利用現(xiàn)實生活中的不同場景和孩子們在體驗中的真心感悟,引導(dǎo)他們正確認識人生、了解自我,充分認識課堂與實踐和聯(lián)系與差別,磨練了意志,增強了他們抗挫折的能力。三是開展法制教育,增強孩子法律意識和防范能力。在街道和社區(qū)的協(xié)助下,“成長驛站”請社區(qū)民警和消防大隊教官走進孩子中間,為他們講解青少年有哪些合法權(quán)益,如何維護自身的合法權(quán)益,并通過生動的案例教育孩子們怎樣識別假幣,如何用智慧與壞人壞事斗爭,講防火常識,以及遇到火災(zāi)等危險時如何進行自我保護,通過實地演練,提高了學生的安全防護意識。黃旗街家園社區(qū)“成長驛站”是個特殊的驛站,在這個驛站接受教育的都是未滿18歲的違法犯罪青少年。社區(qū)建立了成長驛站后,把這些青少年組織在一起,由區(qū)法院定期為他們進行政治、法律教育,學習有關(guān)法律知識和道德常識,在思想上對其進行改造。社區(qū)則組織他們參加社區(qū)的公益活動,如社會勞動、治安巡邏、訪貧問苦等等,讓他們通過自身的體驗,改造他們的世界觀、人生觀。特殊“成長驛站”成立以來,已經(jīng)接收41名犯罪青少年學員,目前大部分學員已經(jīng)刑滿,重新回到學?;蛏鐓^(qū),未出現(xiàn)重新犯罪案例,還有兩名學員考入xx市的中專學校。四是開展情感教育,培養(yǎng)學生的社會責任感。各“成長驛站”把情感教育作為教育的工作重點,力圖通過各種形式的活動讓孩子從小就懂得關(guān)心別人、關(guān)愛社會,學會理解和合作。南京街五中社區(qū)開展“愛心慰問”活動,組織學生用積攢的零花錢買來生活用品,定期到本社區(qū)的孤寡老人、軍烈屬和低保戶家中慰問,為他們收拾房間,做一些力所能及的家務(wù)事。五是開展家庭教育,提高家長的教育能力。他們在驛站開設(shè)“親子講壇”,聘請國內(nèi)知名教育專家為學生家長講課,“知心姐姐”盧勤、xx大學青少年教育專家董進宇博士、北華大學社會問題教授沈健、“全國十大杰出母親”李一凡都曾經(jīng)來到xx區(qū)為孩子家長講授“如何讓孩子快樂成長”、“怎樣做一名合格家長”、“做孩子的知心朋友”等專題。讓更多的家長重新審視自己的家教方式,越來越多的家長能夠和孩子一起學習,進行良好的溝通。

三年來,xx區(qū)共有5批40名失足青少年走出驛站,成為自食其力的勞動者,他們有的考上了大學,有的參加了工作,在驛站參加教育的學員沒有一名不“畢業(yè)”的。走出了一條社會力量、司法機構(gòu)、執(zhí)法部門、家庭共同教育挽救失足青少年,預(yù)防青少年重新犯罪的新途徑。

對未成年人違法犯罪行為的預(yù)防和矯治是一項長期而復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,只有社會各方面力量協(xié)調(diào)一致,互相支持,密切配合,才能保證這一工程的順利進行。所以各級婦聯(lián)組織應(yīng)當進一步發(fā)揮特色優(yōu)勢,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門,積極參與,共同努力,從源頭上抓起,加大預(yù)防和矯治工作力度。

一是積極組織協(xié)調(diào),形成各職能部門的良性互動,建立預(yù)防矯治未成年人違法犯罪工作的長效機制。婦聯(lián)有著占人口半數(shù)的工作對象,有著與各級政權(quán)組織相順應(yīng)的工作網(wǎng)絡(luò),有著工作延伸到家庭的特點,婦聯(lián)工作不僅僅與廣大婦女有著千絲萬縷的聯(lián)系,更滲透于社會生活的方方面面,婦聯(lián)組織在預(yù)防和制止未成年違法犯罪工作中,應(yīng)該發(fā)揮橋梁紐帶的獨特作用和優(yōu)勢,與各部門協(xié)調(diào)合作,共同建立起預(yù)防和矯治未成年違法犯罪的長效工作機制。在工作中,要注重加強與其他有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)和工作上的銜接配合,遇到共同性、關(guān)聯(lián)性及本部門無法妥善解決的問題,積極通過聯(lián)席會議等方式研究解決,達成共識,形成合力。

二是積極與社區(qū)矯治相結(jié)合,進一步推進“三零社區(qū)”建設(shè)。首先,加強對未成年人法制教育,完善法制教育工作機制,創(chuàng)辦未成年人教育指導(dǎo)中心和活動場所,構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪教育網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,結(jié)合普法活動,定期邀請公安、檢察、法院等部門專業(yè)人員給中小學生上法制課,以生動的案例來打動他們,配以相關(guān)法律的講解,改變過去死板的課本教育方式。使他們?nèi)菀捉邮?,真正入心,入腦,增強他們的法制觀念。其次,加強社會對未成年人的關(guān)愛。這包括社會、學校、家庭等各行業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)動。真正從心理上,在日常生活中關(guān)心、愛護他們,了解他們的想法與需求,幫他們認清是非,了解社會,而不是在事后為其遮掩、平息。辦好各級家長學校,將科學的家教觀念傳授給家長,從源頭抓起;學校與家長改變觀念,加強信息交流,及時掌握他們的想法與需求,并加以正確引導(dǎo)。

三是積極參與構(gòu)建多元糾紛解決機制,發(fā)揮婦聯(lián)組織在社會治安綜合治理工作中的作用。今年和今后一個時期,受到國際金融危機和國內(nèi)經(jīng)濟衰退的直接影響,經(jīng)濟領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的各種矛盾將很可能互相疊加、集中爆發(fā),未成年人心智尚不成熟,應(yīng)對社會環(huán)境變化的能力較弱,面對涉及未成年人的矛盾糾紛,其違法犯罪行為也將隨之高發(fā),這給我們的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。當前,多元糾紛解決機制的構(gòu)建與完善已經(jīng)成為社會治安綜合治理工作的和重要做法和發(fā)展趨勢之一,(說明:多元糾紛解決機制是指訴訟和非訴訟糾紛解決方式以其特定的功能和特點相互協(xié)調(diào)地共同存在所結(jié)成的一種互補的、滿足社會主體多樣需求的程序體系,既包括人民法院的訴訟解決方式,也包括行政調(diào)解、經(jīng)濟仲裁、人民調(diào)解等糾紛解決方式。)婦聯(lián)組織作為化解社會矛盾糾紛的重要“一元”,應(yīng)當積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,延伸服務(wù)職能,協(xié)助人民調(diào)解、勞動仲裁和人民法院等組織和機構(gòu),積極開展調(diào)解工作,積極參與人民陪審,化解矛盾糾紛,預(yù)防未成年人違法犯罪行為,有效保障未成年人的合法權(quán)益。同時,進一步加強信訪工作,力爭將矛盾糾紛化解于激化之前、化解于司法訴訟之前、化解于造成嚴重后果之前。

未成年犯罪的論文篇二

自古以來,犯罪問題就一直困擾著社會和家庭。然而,隨著時代的變遷,未成年犯罪問題變得越發(fā)嚴重,給社會穩(wěn)定和家庭和諧帶來了極大的威脅。為了更好地了解和解決這個問題,我觀看了一部名為《未成年犯罪》的紀錄片。通過觀看這部紀錄片,我深刻地認識到未成年犯罪的危害性以及預(yù)防和改變未成年犯罪的重要性。以下將從自覺遵守法律、重視家庭教育、加強社會引導(dǎo)、積極幫助改造、全民參與共同呼吁五個方面進行論述。

首先,觀看這部紀錄片讓我深刻地認識到自覺遵守法律的重要性。紀錄片中揭示了一系列未成年犯罪者在犯罪之前沒有足夠的意識和能力辨別對錯的事實。作為一個公民,我們要自覺遵守法律,不僅僅是出于對法律的尊重,更是為了自己的未來和社會的穩(wěn)定。遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責任,只有如此才能建立起公平、和諧的社會秩序。

其次,觀看這部紀錄片讓我意識到重視家庭教育的重要性。在紀錄片中,很多未成年犯罪者都來自問題家庭,缺乏父母的關(guān)愛和正確的教育。這種家庭環(huán)境導(dǎo)致他們?nèi)狈φ_的價值觀和行為規(guī)范,從而失去了辨別對錯的能力。家庭是一個人形成性格、價值觀和道德觀的最初和最重要的環(huán)境,只有重視家庭教育,培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀,未成年犯罪問題才能從根本上得到解決。

第三,觀看這部紀錄片讓我意識到加強社會引導(dǎo)的重要性。紀錄片中,一些未成年犯罪者表示自己在犯罪之前缺乏正確的人生目標和價值觀,容易受到社會不良信息的誘導(dǎo)和影響。社會是未成年犯罪發(fā)生的土壤,必須加強對未成年人的引導(dǎo),營造一個良好的社會環(huán)境。政府、學校、家庭和社會各界應(yīng)共同努力,通過教育、宣傳和輿論引導(dǎo),塑造健康的社會氛圍,以防止和減少未成年犯罪的發(fā)生。

第四,觀看這部紀錄片讓我認識到積極幫助改造未成年罪犯的重要性。紀錄片中,一些已經(jīng)犯罪的未成年人表示自己在犯罪之后深感悔過,并努力改造自己,重新踏上正途。這告訴我們,即使犯了錯誤,只要我們肯改正,社會也應(yīng)該給予另一次機會。對于未成年犯罪者,我們要加強矯治和教育,幫助他們重建自信和未來,使他們能夠重新融入社會,實現(xiàn)自己的人生價值。

最后,觀看這部紀錄片讓我意識到預(yù)防和改變未成年犯罪是全民共同呼吁的問題。社會和家庭只有共同努力,才能有效地預(yù)防和改變未成年犯罪。政府應(yīng)加強法律、教育和社會工作的合作,制定完善的未成年犯罪預(yù)防政策;學校應(yīng)加強素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀和行為規(guī)范;家庭應(yīng)加強家庭教育,營造和諧的家庭氛圍;社會各界應(yīng)加大宣傳力度,倡導(dǎo)健康的社會風尚。只有全民共同參與,才能有效地減少和解決未成年犯罪問題。

總之,觀看《未成年犯罪》這部紀錄片讓我深刻地認識到未成年犯罪問題的嚴重性和危害性,以及預(yù)防和改變未成年犯罪的重要性。只有從家庭和社會兩個層面共同努力,通過法律教育、家庭教育和社會引導(dǎo)等多種手段,才能有效地防范和解決未成年犯罪問題,為我們的社會和家庭帶來更多的和諧和安寧。

未成年犯罪的論文篇三

為切實做好未成年人保護宣傳工作,引導(dǎo)未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環(huán)境。6月10日,武陵區(qū)府坪街道青陽閣社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合黨員志愿者、居民志愿者在步行街新時代文明實踐點愛心驛站開展《未成年人保護法》宣傳活動。

社區(qū)工作人員通過粘貼海報、發(fā)放宣傳手冊、設(shè)置公共宣傳欄、網(wǎng)格微信群、led屏滾動播放等宣傳方式,提升未成年人的安全意識,提高自我保護的能力,增強居民依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。

活動現(xiàn)場,志愿者通過以通俗易懂的語言向群眾宣傳、講解《未成年人保護法》中關(guān)于“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關(guān)內(nèi)容,鼓勵孩子們從小懂法守法,以點帶面提升轄區(qū)居民知曉保護未成年相關(guān)的法律知識。

此次宣傳,進一步增強了社區(qū)居民對未成年人保護法的認識,有助于全社會共同關(guān)心愛護未成年人健康成長,也助力給未成年人成長營造良好的社會環(huán)境。

未成年犯罪的論文篇四

近年來,未成年犯罪的事件頻頻發(fā)生,給社會治安帶來了巨大的壓力。為了更好地了解和應(yīng)對未成年犯罪問題,我特意觀看了一些與未成年犯罪有關(guān)的紀錄片和紀實節(jié)目。通過這次觀看,我深刻認識到未成年犯罪的原因和背后的社會問題,也明白了如何更好地預(yù)防和解決這一問題。以下是我對觀看未成年犯罪的心得體會。

首先,觀看未成年犯罪的紀錄片和紀實節(jié)目使我對犯罪行為的危害有了更深刻的認識。犯罪行為對受害人和社會造成的傷害是無法估量的。無論是財產(chǎn)損失還是人身傷害,都會讓受害者遭受巨大的痛苦。而對于犯罪分子自身來說,犯罪行為不僅將摧毀他們的未來,還會導(dǎo)致他們陷入無盡的犯罪循環(huán)之中。觀看這些紀錄片和紀實節(jié)目,我深刻認識到未成年犯罪對于社會的危害是無法低估的。

其次,觀看這些紀錄片和紀實節(jié)目讓我對未成年犯罪的原因有了更多的了解。在觀看期間,我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境的不良是導(dǎo)致未成年人走上犯罪道路的重要原因之一。一些未成年犯罪分子來自單親家庭或家庭關(guān)系不和諧的家庭,他們在缺乏父母關(guān)愛和正確教育的情況下,往往容易迷失自己,走向犯罪的道路。另外,社會環(huán)境的不良也是誘使未成年人犯罪的重要因素。一些貧困地區(qū)的未成年人由于得不到良好的教育和工作機會,往往陷入無盡的貧困和絕望之中,從而選擇以犯罪的方式來獲取生活所需。

對于未成年犯罪問題,我認為重點應(yīng)該放在預(yù)防和教育方面。第三,觀看這些紀錄片和紀實節(jié)目讓我看到了一些成功的預(yù)防和教育案例。一些社會組織在社區(qū)開展了一系列關(guān)于犯罪預(yù)防和青少年教育的活動,通過提供心理輔導(dǎo)、培訓技能、開展社會實踐等方式,幫助那些有犯罪潛力的未成年人改變自己的行為方式,重新融入社會。觀看這些案例,我深深感受到預(yù)防和教育的重要性,只有通過良好的預(yù)防和教育措施,才能真正幫助這些未成年人重新找到自己的方向,遠離犯罪。

最后,觀看這些紀錄片和紀實節(jié)目讓我意識到整個社會都需要共同努力來解決未成年犯罪問題。個人、家庭、學校、社會各個方面都需要發(fā)揮自己的作用,形成合力。個人要自覺遵守法律法規(guī),樹立正確的價值觀和人生觀;家庭要加強與孩子的溝通,提供關(guān)愛和教育;學校要加強德育教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀和行為規(guī)范;社會要提供更多的機會和資源,讓貧困地區(qū)的孩子有更好的生活和教育條件。只有各個環(huán)節(jié)齊心協(xié)力,才能有效預(yù)防和解決未成年犯罪問題。

通過觀看這些紀錄片和紀實節(jié)目,我對未成年犯罪有了更深入的理解,也明白了如何更好地預(yù)防和解決這一問題。我相信,只要每個人都能從自己做起,積極參與到未成年犯罪問題的解決中去,我們一定能夠共同創(chuàng)造出更安全、更美好的社會。

未成年犯罪的論文篇五

xx社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:

今年以來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際,把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長,社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:

一是社區(qū)工作打算有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容,

二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;

三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)n}活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,結(jié)合心理健康課程,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

今年以來,xx社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓教育、親子活動、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。

一是圍繞街道中心工作,營造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)建全國文明城市等重大契機,引導(dǎo)家長積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作,有效提升家長文明素質(zhì),營造社區(qū)和諧氛圍。

二是開展豐富多彩的活動?!吧斐鲆浑p援手,便可溫暖一顆心靈!”——衣加衣溫暖行動,讓家長通過示范教育孩子要有“日行一善”意識;“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識,抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育活動,來培養(yǎng)青少年的科學興趣,學習科學知識,提高了科學思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學、學科學、用科學;“我運動、我健康、我快樂”暑期趣味運動會,讓孩子們在炎熱的暑假走出空調(diào)房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強他們的團隊意識,增強體質(zhì),增進友誼,提高青少年的對外溝通能力。

總之,xx社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點是切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

未成年犯罪的論文篇六

郵編100026電子信箱:wu_binvip@

近年來,我院受理的有前科劣跡(包括被勞教)人員重新犯罪日益增加,已占總數(shù)的11.1%。已經(jīng)成為犯罪的一個特殊現(xiàn)象,應(yīng)引起有關(guān)部門和社會的關(guān)注。

一、案件特點分析

(一)前科種類以勞教和刑事處罰為主。在重新犯罪的人當中,受過刑事處罰的占總數(shù)的58.9%;被勞教的占總數(shù)的39.2%;還有涉及其他處罰的個別人員。

(二)重新犯罪的罪名比較集中。犯盜竊罪的最多,往下依次是搶劫罪、涉毒罪名、故意傷害罪,這四類犯罪占重新犯罪的77.4%。詐騙類罪名占總數(shù)的5.5%。

(三)涉毒案件成為重新犯罪的重要構(gòu)成。涉毒案件在重新犯罪中比例偏高,占總數(shù)的16.4%,排在重新犯罪的第三位,從一個側(cè)面反映了涉毒人員的屢教不改、難于轉(zhuǎn)化。

(四)“flg”人員重新犯罪仍然存在。均為“組織、利用會道門、邪教組織、利用迷信破壞法律實施罪”,這些人初次犯罪也多是觸犯相同罪名,flg頑固分子的思想轉(zhuǎn)化十分困難。

(五)重新犯罪觸犯兩個以上罪名的現(xiàn)象明顯。在重新犯罪時,同時觸犯兩個罪名的占總數(shù)的8.4%;同時觸犯三個或三個以上罪名的有占總數(shù)的1.1%。觸犯罪名最多的竟達到6個。

(六)重新犯罪的犯罪嫌疑人多被判處有期徒刑以上刑罰。僅有個別案件作撤案處理或是不予起訴,絕大多數(shù)都被提起公訴,并被判處有期徒刑以上刑罰。

(七)犯罪嫌疑人以刑滿釋放或假釋后三年內(nèi)重新犯罪的居多。不論初次犯罪觸犯何種罪名,也無論刑期長短,57.1%的犯罪嫌疑人重新犯罪是在獲得自由之后的三年內(nèi)。說明刑滿釋放后的頭三年是犯罪嫌疑人回歸社會正常生活的關(guān)鍵時期。

(八)在重新犯罪的人當中,初次犯罪時是未成年人的占總數(shù)的21.05%。當這部分人重新走向犯罪時,犯罪情節(jié)和后果均趨于嚴重。

二、犯罪嫌疑人重新犯罪的原因分析

(一)社會接納度低。社會對有前科人員普遍存在排斥心理,在社會生活中不愿與其接觸,各單位不愿雇傭,怕給自己帶來麻煩;或是在迫不得已的接觸中處處設(shè)防,生怕有前科人員再次犯罪。這種社會歧視現(xiàn)象和犯罪暗示,會刺激有前科人員的心理,使其存在破罐破摔的想法,為其重新犯罪埋下伏筆。

(二)關(guān)押場所“二次污染”情況比較普遍。初次犯罪的犯罪嫌疑人與一些慣犯、“老手”關(guān)押在一起,受到精神上的種種折磨,在心里極端無助的情況下,會聽信慣犯們的言辭,逐步認同慣犯的思維方式,甚至學習到各種犯罪方法。

(三)自身犯罪心理形成定勢。一些犯罪嫌疑人初次受到刑事處罰時就已經(jīng)是以犯罪所得為生活主要來源,僅僅是第一次被抓住而已。這類人員受到在受到處罰后,不會改邪歸正,反而會不斷琢磨如何才能避免再次被抓到,對其進行思想改造難度極大。

(四)不良生活習慣和朋友圈子是重新犯罪的.重要誘因。犯罪嫌疑人基本都存在不良的生活習慣和以社會閑散人員為主的朋友圈子,刑滿釋放后,在社會的排斥和歧視下,犯罪嫌疑人會在原來的朋友中尋求認同,不良生活習慣繼續(xù)延續(xù),就在罪與非罪的邊緣徘徊,很容易再次觸犯法律。

(五)社區(qū)幫教工作效果有待加強。在現(xiàn)階段,刑滿釋放人員的管理和引導(dǎo)工作比較單一。找到卓有實效的幫教方法是重中之重。

(六)缺少家庭關(guān)懷是一個重要原因。家庭關(guān)懷對刑滿釋放人員來說極為重要。一般來說,來自父母、配偶的關(guān)心能夠使犯罪嫌疑人洗心革面,重新做人;而來自家庭的冷漠會使一些犯罪嫌疑人無法承受來自家庭和社會雙方面的歧視和壓力,重新走上犯罪道路。

三、減少重新犯罪的幾點思考

(一)出獄前的回歸教育要更全面。對監(jiān)管部門來說,應(yīng)進一步做好犯人出獄前的心理輔導(dǎo),幫助他們從心理上與社會接軌,重新開始新的生活。

(二)加強跟蹤心理輔導(dǎo)。應(yīng)有專門機構(gòu)進行刑滿釋放人員的跟蹤心理輔導(dǎo)。這種輔導(dǎo)不同于假釋人員的定期報告,而是心理咨詢性質(zhì)的輔導(dǎo)機構(gòu)。通過對出獄人員的跟蹤輔導(dǎo),幫助他們?nèi)谌肷鐣I睢?/p>

(三)應(yīng)鼓勵出獄人員自主創(chuàng)業(yè)。由于社會接納度低,勞教和刑滿釋放人員很難尋找到合適的工作。為擴大其謀生出路,應(yīng)在政策上予以傾斜,鼓勵他們進行自主創(chuàng)業(yè),進行個體經(jīng)營,成為自食其力的人。

(四)家庭關(guān)懷十分重要。對犯罪嫌疑人來說,來自家庭的關(guān)懷能夠幫助他們重新鼓起生活的勇氣。尤其是在犯罪嫌疑人恢復(fù)自由的初期階段,在他們感到茫然和痛苦的時候,家人應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并關(guān)心幫助他們,使其實現(xiàn)思想上的平穩(wěn)過渡。

(五)社會環(huán)境應(yīng)予改善。應(yīng)通過加大宣傳力度,使群眾減少對刑滿釋放人員的偏見和歧視,正常與其交往,從而減輕這類人員的逆反心理和仇視社會的思想,消除社會不安定因素,減少重新犯罪案件的發(fā)生。

未成年犯罪的論文篇七

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檢察機關(guān)是否應(yīng)該享有民事行政公訴權(quán),是近年來立法爭論的熱點問題之一。對此,學者專家眾說紛紜,莫衷一是。筆者試從檢察機關(guān)對民事行政的監(jiān)督權(quán)說起,對檢察機關(guān)民事行政公訴權(quán)作初步探討,以期獲得對法制理念的深刻認識。

在中國的法律體系中,檢察機關(guān)的主要職能是監(jiān)督職能。我國憲法第一百二十九條規(guī)定:“中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)?!币簿褪钦f,人民檢察院擁有國家所賦予的監(jiān)督權(quán),應(yīng)監(jiān)督法律的有效實施,并最大限度的維護國家和人民的合法權(quán)益,以確保社會的穩(wěn)定發(fā)展。檢察機關(guān)的監(jiān)督職能具體體現(xiàn)為檢察權(quán),如刑事偵查活動監(jiān)督權(quán)、民事行政檢察權(quán)、公訴權(quán)等。其中,民事行政監(jiān)察權(quán)是指檢察院依照法律規(guī)定對人民法院的審判活動和行政訴訟活動實行的法律監(jiān)督的權(quán)力。但是,對于某些損害國家利益或公民重大權(quán)益的民事行政行為,如果沒有還啟動訴訟程序,檢察機關(guān)就無法對其合法性進行監(jiān)督,這無疑是檢察監(jiān)督的“盲區(qū)”;公訴權(quán)是檢察權(quán)的一項重要職能,指人民檢察院享有以國家名義對一切損害國家利益和社會公共利益的違法犯罪行為向人民法院提起公訴、并派員出席法庭支持公訴的權(quán)力。在現(xiàn)階段,檢察院的公訴權(quán)只限于刑法所規(guī)定的違法犯罪行為,而對民事行政方面的違法違規(guī)行為給國家或個人造成的損失,缺乏長期有效的監(jiān)督,使得國有資產(chǎn)非正常流失現(xiàn)象嚴重。這不得不說是法律監(jiān)督的一大缺憾。國有資產(chǎn)是我國社會主義制度賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是全體人民根本利益的集中體現(xiàn)。當前我國國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴重:有一部分是貪污、賄賂等犯罪行為所造成,但也有相當一部分是由于違法的民事行政行為所造成的。對于這類違法行為,沒有人代表國家提起訴訟,或者雖有人享有訴權(quán),但由于種種原因而不行使,以致國家和社會的公共利益所遭受的損失無法彌補。在中國即將加入的wto(世界貿(mào)易組織)中規(guī)定的中國政府的義務(wù),很多都涉及了國家公益的職能。為了保護公共利益,各國都通過了民事行政公訴權(quán)訴予以保障,而我國卻無人代表公共利益提起訴訟,對此,我國立法應(yīng)當考慮賦予檢察機關(guān)提起民事行政公訴的權(quán)力。

從目前的立法狀況來看,我國在民事行政監(jiān)督權(quán)的立法上確有不足之處?!缎淌略V訟法》第七十七條第二款規(guī)定:如果是國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)遭受損失的,人民檢察院在提起公訴的時候,可以附帶提起民事訴訟。然而在《民事訴訟法》中,并沒有賦予檢察機關(guān)代表公共利益提起民事訴訟的權(quán)力。首先,同是國家利益受損,由犯罪行為所造成的損失,檢察機關(guān)可以介入,受損的國家利益有機會得到補償;而違法但不構(gòu)成犯罪的民事行政行為所造成的國家損失,檢察機關(guān)就不能介入,無法行使監(jiān)督權(quán)。由于不同原因造成相同的損害后果,檢察機關(guān)卻不能行使相同的監(jiān)督權(quán)對其進行保護,這不能不說是三大訴訟法之間不協(xié)調(diào)的表征。其次,由于種種原因,刑事訴訟法的這一規(guī)定在實踐中常常無法落實。如《刑法》規(guī)定的簽訂、履行合同失職被騙罪,為親友非法牟利罪,造成破產(chǎn)、損失罪,徇私舞弊低價折股、出售國有資產(chǎn)罪。這幾種罪名侵犯的客體均為國家利益,且侵犯程度都是重大損失。但這幾種罪的偵查權(quán)現(xiàn)屬公安機關(guān),以公安機關(guān)目前的偵查管轄范圍之大、人力狀況之緊張經(jīng)常無暇顧及,執(zhí)行起來不很得力;而且,即使追究了有關(guān)人員的刑事責任,對于檢察機關(guān)提起附帶民事訴訟的規(guī)定仍需著力落實,加大附帶民事賠償?shù)牧Χ取?/p>

檢察機關(guān)的民事行政公訴權(quán)理論在國外由來已久,并被許多國家所采納。法國《民事訴訟法》第四百二十三條規(guī)定:在事實妨礙公共秩序時,檢察院得為維護公共秩序進行訴訟。法國訴訟理論認為,檢察官是國家利益的代表,是社會公共利益的代表,凡是涉及到國家利益、社會公共利益、公民的重大利益的民事活動,檢察院都有權(quán)提起訴訟和參與訴訟。檢察官提起行政訴訟,在理論上和實踐中是完全可行的。行政訴訟最早的形式是以法國為代表的行政越權(quán)之訴。建立行政越權(quán)之訴的目的不是為了恢復(fù)個人的權(quán)利,而是為了維護行政行為的合法性。在行政越權(quán)之訴中,與自己利益沒有關(guān)系的人都可以對某些具體的行政行為提起公益性的行政訴訟。行政越權(quán)之訴是行政訴訟的主要形式,是行政訴訟的內(nèi)在功能。由于法國憲法明確規(guī)定司法機關(guān)不能干預(yù)行政,所以法國檢察機關(guān)不能提起這種訴訟。但是,許多國家采納了行政越權(quán)之訴的理論,承認檢察機關(guān)有權(quán)提起公權(quán)訴訟。

德國法律規(guī)定:聯(lián)邦最高檢察官作為聯(lián)邦公共利益的代表人,有權(quán)參與民事訴訟和行政訴訟。在美國,檢察官是政府的代表,有權(quán)代表政府行使訴訟權(quán)利,對損害政府和公共利益的違法行為提起訴訟,又稱“社會公益訴訟”,涉及民事和行政領(lǐng)域。在我國的《澳門民事訴訟法典》中,也規(guī)定檢察官有權(quán)提起民事訴訟。

根據(jù)各國的立法實踐,我國應(yīng)立法確認檢察機關(guān)民事行政公訴權(quán),充分履行法律監(jiān)督職責,將國家對國有資產(chǎn)的特殊保護落到實處。人民檢察院提起公訴的民事行政案件,應(yīng)當是違反國家有關(guān)法律,并且侵犯的客體是國家、集體、社會的公共利益,或某些涉及公民重大利益損害的案件。筆者將其大致分為六種:

一、侵害國家利益的案件。例如,某行政機關(guān)違反了有關(guān)規(guī)定,對不合格的私人煤礦發(fā)放了開采許可證,使得國有資源被破壞性開采,造成巨額的.損失。人民檢察院是國家利益忠實的守護神,在現(xiàn)階段我國民事行政方面的違法行為主要是侵犯國有資產(chǎn)所有權(quán),造成國有資產(chǎn)流失的行為以及破壞國家資源的違法行為,其主體可以是公民、法人、其他組織,或者做出具體行政行為的行政機關(guān)。

二、侵害社會利益的案件。即人們經(jīng)常說的“公害案件”。公害案件是指違法行為直接造成不特定多數(shù)人的人身、財產(chǎn)遭到損害的案件。我國現(xiàn)在還處在社會主義初級階段,市場公平競爭機制不很完善,就會有一些企業(yè)靠違反法律,逃避制裁來提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。其中最為明顯的就是環(huán)境污染。比如某造紙廠違反有關(guān)環(huán)保規(guī)定,向附近河流排放大量有毒污水,造成嚴重的環(huán)境污染。對此,為了維護人民的生存環(huán)境,檢察院應(yīng)對此類案件負有監(jiān)督義務(wù),并要代表公眾利益提起公訴。

三、損壞社會公共設(shè)施的案件。損壞社會公共設(shè)施的違法行為,侵害的是不特定多數(shù)人的合法權(quán)益。如行政機關(guān)違反法律占用公共設(shè)施,但又未給予應(yīng)有的維護,以致公共設(shè)施被損壞。對于這種針對不特定多數(shù)人的侵害,檢察院有權(quán)力、有義務(wù)代表被侵害的不特定多數(shù)人,對行政機關(guān)的違法行為提起公訴。

四、侵害涉及公民重大權(quán)益的案件。此條字面包含范圍甚廣,但在實際應(yīng)用中應(yīng)具體到用列舉法解釋條文。如法國、德國、澳門地區(qū)的檢察院重視在婚姻、收養(yǎng)、親子關(guān)系等社會問題上提起“民事訴訟程序”,對民事訴訟進行國家干預(yù)。

此民事違法行為造成的社會影響極壞。在這種情況下,檢察機關(guān)就應(yīng)當發(fā)揮其法律監(jiān)督的作用,對此類案件提起公訴。

六、涉及違反公序良俗的民事、行政案件。例如某行業(yè)幾巨頭召開臨時峰會,共同議定價格聯(lián)盟,形成價格壟斷。這種行為表面上是侵害了別的生產(chǎn)廠家的權(quán)益,實際上破壞的是社會主義經(jīng)濟秩序。在我國的金融秩序沒有培育完善,企業(yè)還缺乏聯(lián)合抵制不正當競爭的經(jīng)驗和法律意識的情況下,檢察機關(guān)有必要對此類行為提起公訴。

人民檢察院提起公訴的民事行政案件的范圍應(yīng)有嚴格限制。因為檢察院提起民事、行政公訴行為的性質(zhì)與公民、法人和其他社會組織作為原告起訴的性質(zhì)不同,為了維護民事訴訟的行政訴訟雙方當事人地位平等,以及民事訴訟的抗辯平衡原則,各國在立法上和實踐上都有嚴格限制?!斗▏穹ǖ洹返谒陌俣l詳細規(guī)定了檢察院提起公訴的職權(quán)范圍:有關(guān)公民重大利益的如親子關(guān)系、未成年人監(jiān)護、負債核查、個人破產(chǎn)案件;涉及法人重大利益的如公司破產(chǎn)與財產(chǎn)清算、追究公司負責人財產(chǎn)責任的案件等。美國法典第二十八卷第五百四十七條規(guī)定檢察官有權(quán)對涉及聯(lián)邦利益的七種民事案件提起訴訟;德國檢察院有權(quán)對婚姻無效、雇用勞動、禁治產(chǎn)等案件提起訴訟;日本民事訴訟程序法規(guī)定檢察院有權(quán)提起訴訟的范圍是婚姻案件、收養(yǎng)案件和親子案件。

加入世貿(mào)組織以后,我國現(xiàn)有的法律體系必將受到一定的沖擊。如何限制權(quán)力將成為核心問題,而更重要的是要加強對權(quán)力的監(jiān)督。檢察機關(guān)的監(jiān)督責任十分重大。讓檢察院享有民事行政公訴權(quán)只是改造法學之城的一塊鋪路磚,中國法治之路還有很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>

未成年犯罪的論文篇八

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[摘要]近年來,未成年人犯罪案件呈上升趨勢,其中的未成年人重新犯罪現(xiàn)象比較明顯。這里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪時均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪時已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情況。由于這類案件日益增加,已成為未成年人犯罪的一個特殊現(xiàn)象,有關(guān)部門應(yīng)給予關(guān)注。本文從案件特點入手,對這些未成年人的心理、成長環(huán)境進行深入分析,并試圖提出有效對策加以改善。

[關(guān)鍵詞]未成年人重新犯罪分析

兩年間,我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件總數(shù)的15.44%。

一、案件特點分析

(一)在未成年人重新犯罪中,以二次犯罪案件居多。第二次受到司法機關(guān)處罰的未成年人占總數(shù)的92.5%;第三次受到處罰的有2人,第五次受到處罰的有1人。

(二)從重新犯罪的時間間隔上看,時間間隔較短、在緩刑期內(nèi)犯罪現(xiàn)象明顯。緩刑期內(nèi)重新犯罪的占總數(shù)的47.5%。從時間間隔上看,初次與重新犯罪間隔3年以下的占總數(shù)的45%;間隔3年至6年的占總數(shù)的22.5%;6年至的占總數(shù)的15%;間隔10年以上的占總數(shù)的17.5%。

(三)初次犯罪與重新犯罪的罪名重合度與其犯罪間隔成反比。犯罪間隔3年以下的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度為61.1%;犯罪間隔為三年以上的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度僅為22.7%。由此可以看出,犯罪間隔時間越短,罪名重合度越高,且罪名多集中在搶劫、盜竊、故意傷害等暴力型或財產(chǎn)型犯罪,判處刑罰相對較輕;而犯罪間隔時間較長的犯罪嫌疑人,其再次犯罪所涉及的罪名種類較多,情節(jié)也趨于嚴重,被判處的刑罰多重于初次犯罪的刑期。

(四)團伙犯罪現(xiàn)象在重新犯罪中不明顯。未成年人在初次犯罪時互相撐腰、壯膽,所以團伙犯罪現(xiàn)象比較明顯;但在重新犯罪時,由于其年齡、身體的增長,多數(shù)不需要其他人的協(xié)助,單獨實施犯罪行為。

(五)從犯罪動機上看,再次犯罪的動機比較單一。犯罪嫌疑人在初次犯罪時的動機比較多樣:有為泄私憤故意傷人的,也有受不良影片影響一時沖動的,有精神空虛尋釁滋事的,還有的是為獲取金錢;而犯罪嫌疑人再次犯罪時目標明確,絕大多數(shù)是為了獲取不義之財。

(六)在校生初次犯罪后絕大多數(shù)流向社會,外來務(wù)工未成年人原本就缺乏監(jiān)督約束。在實踐中,在校生一旦犯罪,就被打入另類:或是被送往工讀學校,或是被開除學籍推向社會(一般學校都有規(guī)定,只要受到刑事處罰就要開除學籍,判處緩刑也不例外)。而不愿接受工讀學校嚴格的管理而拒絕入校的未成年人,實際上等同于流向社會。實質(zhì)上多數(shù)犯罪的在校生沒有返校學習的機會,只能與社會青年混在一起。這部分未成年人更容易再次犯罪。而未成年外來京務(wù)工人員來京后處于游蕩狀態(tài),沒有相應(yīng)監(jiān)督機構(gòu),在服刑期滿后如無正當工作,很多會再次犯罪,成為慣犯。

(七)暴力型犯罪主體在犯罪前多受過相似暴力侵害。犯罪學生所在學校的周邊,往往存在不良社會氛圍:如高年級同學或退學同學的攔路滋擾,社會青年的敲詐勒索等,一些處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學校尤為嚴重。由于學校及相關(guān)部門沒有有效措施,或是沒有長效治理機制,致使一些受害未成年人思想發(fā)生變化,不認為這種現(xiàn)象是犯罪,反過來拉幫結(jié)派,以暴治暴,從暴力受害人轉(zhuǎn)為加害人。

(八)犯罪主體的家庭教育多存在問題。不論是來自離異家庭還是普通家庭,普遍存在家長對未成年人疏于管理或是只知虛寒問暖、對其精神世界一無所知的狀況。特別是在未成年人初次犯罪后,家長沒有給予足夠的關(guān)心和正確的教育引導(dǎo),沒能及時將未成年人引向正途。

二、未成年人重新犯罪的深層原因分析

(一)犯罪未成年人的“二次污染”情況值得憂慮。一些未成年人由于交友不慎或是一時沖動觸犯法律,被采取強制措施后或是執(zhí)行刑罰期間,在牢房內(nèi)受到同號犯人的教唆、傳染,會沾染上很多不良習氣,甚至學習到各種犯罪的方法。等到其刑滿釋放時已經(jīng)變成“五毒俱全”的社會不穩(wěn)定人員。這樣的關(guān)押環(huán)境不適合未成年人的改造。

(二)令人驚異的是,一些未成年人不以坐牢為恥?!白吻笆軞獍ご?、坐牢后揚眉吐氣”的奇特現(xiàn)象使部分未成年人沉溺于“揚眉吐氣”的快樂中。一些問題少年和社會青年有欺軟怕硬、欺善怕惡的心理,對在校學生頤指氣使、連打帶罵,對受過刑事處罰的未成年人則存在懼怕心理,唯唯諾諾。由于未成年人思想單純,不會體會到受刑事處罰對自己一生的長久影響,在短期內(nèi)會認為坐牢反而使自己在“朋友”和欺負過自己的“敵人”人面前有了炫耀的資本,可以召集眾多社會青年對以前欺負過自己的人進行報復(fù),而不必擔心遭受襲擊。

(三)部分未成年人不能正確認識“從輕減輕處罰”的涵義。在其看來,犯罪被抓也不過是被取保候?qū)徳俦慌刑幘徯?,不用坐牢也不用受苦。在心理輔導(dǎo)沒有跟上的情況下,法律對犯罪未成年人的威懾力大大減弱,使未成年人產(chǎn)生“犯罪也不是什么大事”的思想。

(四)沿襲以前的不良生活習慣和朋友圈子,是重新犯罪的重要誘因。未成年人被判緩刑后或是刑滿釋放后,多賦閑在家,一時難以重新回歸社會,而原來的朋友都找上門來,不良生活習慣繼續(xù)延續(xù),未成年人的行為就在不構(gòu)成犯罪與構(gòu)成犯罪的邊緣徘徊,很容易再次觸犯法律。

(五)未成年人的犯罪心里矯正工作缺失嚴重。在現(xiàn)階段,單純法律懲罰不能達到教育矯正目的;而學校老師在課余的簡單說教,無法成功完成心理矯正輔導(dǎo);如果家庭又沒有做到耐心幫助和教育(有的甚至沒有家長關(guān)心),又將其推向?qū)W校和社會,未成年人有一種被拋棄感,繼而在不良社會青年的小團體中尋求歸屬,為其重新犯罪埋下了伏筆。

(六)學校和有關(guān)部門對校園周邊的治理缺乏實效。在當前的一些學校,老師們在保證教學質(zhì)量之余,多以“保證學生在校時間安全”為標準進行管理,對學生走出校園后遇到的問題無暇顧及,使得學校周圍發(fā)生的社會青年滋擾學生現(xiàn)象比較突出。學生輕則被搶走小額金錢,重則被毆打至傷,嚴重危害了在校學生的人身安全,并在一定程度上影響了學生的人生觀,使一些人形成“暴力至上”的思想,進而發(fā)展為“以暴制暴”,從受害人變?yōu)榧雍θ恕?/p>

和行為,還會出現(xiàn)南轅北轍的教育效果。

三、當前預(yù)防未成年人重新犯罪中存在的問題

(一)“誰都管、誰也管不深”的多部門分段保護,嚴重制約此項工作的發(fā)展。

當前的未成年人犯罪預(yù)防工作,處于多個部門分頭進行但都無法深入下去、只能點到為止的狀態(tài)。檢察院在偵查監(jiān)督處、起訴處都設(shè)有專門的青少年犯罪案件辦案組,在預(yù)防處還有專人負責青少年犯罪預(yù)防。在法院、公安也設(shè)有類似的部門和辦案組,根本目的都是為了更好地保護未成年人的合法權(quán)益。但是在實際操作中,這種在程序上公檢法各管一段的未成年人矯正方法成效甚微。預(yù)防未成年人重新犯罪是一項長期的、需要持之以恒的工作,僅靠辦案人員在辦案過程中順帶進行不是有效舉措。

(二)預(yù)防總體思路圄于狹窄,程序改良現(xiàn)象成為主流。

現(xiàn)階段的預(yù)防青少年犯罪是以在司法階段的程序保護為主,而對其人格轉(zhuǎn)化遠遠沒有達到應(yīng)有的重視。

在對未成年人進行司法保護方面,有不少關(guān)于程序改良的先例:如公安系統(tǒng)對輕型犯罪的未成年人盡量采取取保候?qū)弿娭拼胧?;檢察系統(tǒng)對此類案件加快審理節(jié)奏,減少犯罪帶給未成年人的心理壓力;一些法院采取“緩審”制(推遲開庭時間考察未成年人,考察表現(xiàn)良好者作無罪判決),或是“前科淡化”制(也是通過考察表現(xiàn)良好者由司法機關(guān)出面淡化其曾經(jīng)犯罪的經(jīng)歷,有的法院直接建議從檔案中撤出判決書、視為沒有犯罪經(jīng)歷),還有的采取“圓桌審判”(將傳統(tǒng)八字形審判格局改為半圓形,消除未成年人的恐懼感),以此消除犯罪記錄可能帶給未成年人的人生傷害。但是,應(yīng)該看到,所有的這些措施,都只限于司法機關(guān)在程序上的試點改良,涉及未成年人思想轉(zhuǎn)化的少之又少,并沒有形成整體的、全社會都參與進來的“預(yù)防未成年人重新犯罪體系”,無論從思路上、還是效果上都有很大的局限性和不連貫性。

(三)在保護、轉(zhuǎn)化方式上過于程式化。

在對犯罪的未成年人的幫助教育上,各部門工作人員基本上都采取程序化幫助、說教式為主的方式。就是指程序上規(guī)定要進行教育就口頭說幾句,且以套路說教為主,對未成年人的個人情況和心理狀況知之甚少。這樣的教育枯燥生硬,未成年人根本聽不進去,甚至會產(chǎn)生更大的抵觸心理,收效甚微。這是現(xiàn)行矯正制度的明顯缺陷。

(四)沒有配套有效的“心理矯正”,法律對未成年人的各種保護性規(guī)定不但不能起到教育挽救的功能,反而減弱了法律的權(quán)威性和威懾力。

出于保護未成年人的考慮,法律程序在各方面都對未成年人進行了優(yōu)待。在量刑時給予從輕或減輕;在訴訟程序的各個環(huán)節(jié)都對未成年人進行照顧,最為明顯的是對未成年人能取保候?qū)彽?就取保候?qū)?,能判緩刑的盡量判緩刑,減少未成年人被“二次污染”的機會。但是,由于心理矯正工作沒有及時跟上,一些被取保候?qū)徎蚴潜慌芯徯痰奈闯赡耆藭纱水a(chǎn)生“我沒事了”的感覺,認為做壞事被抓住也不過如此,把犯罪經(jīng)歷當作資本炫耀,變本加厲地進行犯罪活動,進一步滑向犯罪的深淵。法律對未成年人的保護不但沒有起到保護作用,反而成為犯罪加速劑。由此可見,心理矯正是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵。

(五)相關(guān)立法單一,且沒有實施細則和相關(guān)培訓。

這是一個老生常談的問題。未成年人保護的法律匱乏現(xiàn)象比較嚴重,現(xiàn)有法律不僅單薄,而且可操作性不強。根據(jù)這些原則性的規(guī)定無法界定各部門的權(quán)利和責任,也無法真正發(fā)揮法律的規(guī)范性作用。具體執(zhí)行的人員更是沒有可以借鑒和學習的法規(guī)資料,只能摸著石頭過河,走一步算一步。

四、預(yù)防未成年人重新犯罪的幾點對策

(一)加強對預(yù)防未成年人犯罪法律法規(guī)的立法研究。

未成年人犯罪預(yù)防制度如果缺乏堅實的理論基礎(chǔ),就不可能取得預(yù)期的社會效果。加強預(yù)防未成年人犯罪的理論研究,關(guān)鍵在于理論聯(lián)系實踐。要將理論轉(zhuǎn)化為司法實踐和社會實踐,加強實證研究。在理論適度超前的前提下,加快未成年人犯罪預(yù)防體系的建立,盡快解決現(xiàn)存的各類實際問題。

(二)加強未成年人心理矯正是預(yù)防重新犯罪的根本。

心理輔導(dǎo)是目前對犯罪未成年人最有用的方法。因為他們的心智本來就不成熟,走向犯罪的道路多半是誤入歧途,但是要想讓他們徹底與過去的不良生活告別,就必須要在特定時期內(nèi)由專人對其進行多次深入接觸,了解他的心路歷程,并在一段時間內(nèi)不斷予以矯正,僅有公檢法在辦案過程中的批評教育是遠遠不夠的,必須由心理輔導(dǎo)專業(yè)人員專職進行。建議在司法局或教委成立專門的未成年人心理矯正輔導(dǎo)機構(gòu),加強對犯罪未成年人及問題少年系統(tǒng)性的心理輔導(dǎo),并以制度形式固定下來。

(三)集學校、公檢法、社會等多方力量,統(tǒng)一進行青少年犯罪預(yù)防,找出能夠貫穿整個訴訟程序的保護方案。

為了進一步挽救失足未成年人,應(yīng)當對矯正工作進行系統(tǒng)的、全面的研究。僅靠公檢法或是學校的力量遠遠不夠,要充分發(fā)揮社團的力量,由專門機關(guān)牽頭,對犯罪未成年人重新犯罪的現(xiàn)象進行統(tǒng)一研究,尋找對策。

(四)應(yīng)借鑒國外先進經(jīng)驗,設(shè)立未成年人專用刑罰,引入犯罪未成年人社區(qū)服務(wù)。英國針對未成年人的“反社會行為”制定了各種形式的懲戒項目,其未成年人刑事司法制度還對監(jiān)護人進行的裁決,并剝奪不盡職父母的養(yǎng)育責任,將未成年人轉(zhuǎn)移到其他家庭或社會收養(yǎng)部門收養(yǎng);美國對于未成年人違法行為有一套單獨的刑事司法程序,并從70年代開始,對于罪行比較輕微的、初次涉足犯罪的青少年,判處8-小時不等的社區(qū)服務(wù)作為處罰。我國應(yīng)在未成年人從輕減輕、判處緩刑等刑罰措施之外,增加強制性社區(qū)服務(wù)這項刑罰。社區(qū)服務(wù)主要是讓犯罪未成年人參加力所能及的公益勞動,如打掃衛(wèi)生等。這種處罰方式把未成年人置于正常的生活環(huán)境下,在接受處罰的同時,可以照常學習、生活,同時培養(yǎng)其社會責任感,有助于使其恢復(fù)正常人格,回歸社會。服務(wù)期間應(yīng)設(shè)專門機構(gòu)跟蹤考察,服務(wù)期滿由專門機構(gòu)出具表現(xiàn)證明。

(五)學校不應(yīng)放棄對犯罪未成年人的幫助教育。在現(xiàn)有體制下,學校的主要精力都放在提高升學率、保證教學質(zhì)量等方面,對犯罪未成年人普遍缺乏足夠的耐心;而這些學生往往也是屢屢違反校規(guī)校紀、使學校頭痛不已的“壞學生”。在權(quán)衡利弊后,學校就會作出開除犯罪學生的決定。此舉在短期內(nèi)解決了學校的問題,卻是以犧牲了未成年人的利益為代價。學校是未成年人的主要活動場所,離開學校的未成年人在心理上會感覺無助和失落,極有可能會轉(zhuǎn)而向社會不良小團體尋找精神寄托。學校應(yīng)當在日常學習生活中加強對誤入歧途的青少年的輔導(dǎo),引導(dǎo)他們回歸學校。

(六)加強對犯罪未成年人家長的教育方式輔導(dǎo)。為防止家長的錯誤教育對未成年人造成的負面影響,應(yīng)當加強對犯罪未成年人的家長的心理輔導(dǎo)。主要針對其孩子的性格特點和原先教育方式的不足進行持續(xù)輔導(dǎo),并提出改進意見,從家庭內(nèi)部改善未成年人的生活氛圍,促進未成年人的改造。

未成年犯罪的論文篇九

第一段:引言(約200字)。

在當今社會,未成年犯罪案件日益增多,引起了社會的廣泛關(guān)注。為了更好地了解和探討這一問題,我近日觀看了一部關(guān)于未成年犯罪的紀錄片。通過這次觀看,我深刻地認識到未成年犯罪偷偷摸摸的隱藏在我們身邊,并對此有了一些重要的體會和思考。在接下來的文章中,我將結(jié)合紀錄片內(nèi)容和我的理解,分享我的觀點和感悟。

第二段:心動的誘因(約200字)。

這部紀錄片深入揭示了一起未成年人參與的入室盜竊案。導(dǎo)演們對案件的調(diào)查記錄展現(xiàn)了未成年人為什么選擇犯罪的內(nèi)心動因。他們介紹了一些未成年犯罪分子因為壓力和物質(zhì)缺乏而轉(zhuǎn)向犯罪,或是受到身邊不良朋友的誘惑。這讓我深感社會的問題和家庭教育的失靈是誘發(fā)未成年犯罪的重要原因。家庭缺乏關(guān)愛、學校缺乏教育資源和社會對未成年人的關(guān)懷不夠,都是未成年犯罪呈現(xiàn)上升趨勢的根源。

第三段:推卸責任的后果(約200字)。

紀錄片中,一位未成年罪犯的父母試圖將責任推給其他人。他們表示,對孩子的犯罪行為他們感到十分震驚,毫不知情。這讓我深思,家長是否在日常生活中充分了解自己的孩子?是否積極參與他們的教育和成長?無論是家庭還是社會,都需要關(guān)注未成年犯罪的根源問題,不能將責任全盤推給其他人或社會環(huán)境。

第四段:必要的引導(dǎo)與關(guān)懷(約200字)。

觀看紀錄片讓我更加明確,改善未成年犯罪問題需要家庭、學校和社會各方共同努力。家庭是孩子成長的第一課堂,父母應(yīng)該積極參與子女的成長,提升他們的責任意識與社會意識;學校應(yīng)加強教育,提供豐富多彩的課程并關(guān)注學生的心理健康;社會要加強對未成年人的關(guān)注和關(guān)懷,提供更多的機會和平臺給他們展示才華。只有家庭、學校和社會三方合力,才能有效地預(yù)防和減少未成年犯罪。

第五段:個體命運的思考(約200字)。

未成年犯罪的個體命運令人痛心,紀錄片結(jié)尾播放了被拍攝對象的現(xiàn)狀。我看到了他們被判入獄后艱難的生活,也感受到了他們對未來的絕望和無奈。觀看這些畫面讓我深感社會需要給予這些年輕人改過自新的機會,讓他們能夠得到更多的關(guān)懷和輔導(dǎo),為他們的未來指明一條正確的道路。

總結(jié)(約100字)。

通過觀看這部關(guān)于未成年犯罪的紀錄片,我認識到未成年犯罪是一個深層次的社會問題,需要家庭、學校和社會各方共同努力。只有從根本上解決未成年犯罪的根源,為這些孩子提供更好的成長環(huán)境和機會,我們才能建設(shè)一個更加和諧、安全的社會。

未成年犯罪的論文篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學們:

你們好!

首先,請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向全體老師和學生們問好!

剛才各位領(lǐng)導(dǎo)的的報告結(jié)合中學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以法-論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。

我們清楚地認識到,近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看,全國約2.5 億學生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達60%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,其犯罪行為、手段相互傳播,有的直接模仿影視資料中的犯罪行為,他們往往結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生,團伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲,進入二十世紀初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-20%。犯罪的類型復(fù)雜,他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計算機犯罪。所有這些,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,也有學校教育不力的因素。

同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,我們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律知識是必不可少的。

為了更好的貫徹落實法制教育,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會,我再向大家提出幾點希望和要求:

1、守法必須先學做人。古人說:修身、齊家、治國、平天下。這是說干大事者必須從“修身”開始,其實“修身”是人的根本,是做人的前提。所謂“修身”就是要學做人,做個好人,做個思想品德高尚的人。教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育,過去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好,素質(zhì)教育也罷,都把學生的思想品德放在了重要位置,要求學生品行要好。品行不端的人,你就別指望他會守法。

2、守法必須從小事做起。同學們要認真學習《未成年人保護-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們的保護傘,法律又是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。有句古話說得好,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。平時的生活舉止,待人接物等都是小事,但這體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

3、守法要從小做起。有這樣一句話:小時偷針,大時偷金。我們這個年齡階段很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學生身上。作為家長和老師還有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞。你們探索未知世界的欲望是強烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強的學生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學生迷上網(wǎng)吧,甚至曠課、逃學。作為學生,要學會學習,學會做人,我覺得目前你們重要的任務(wù)是學習,學會學習,學會思維,取得好成績,這是我們最大的目標。

老師們、同學們,讓我們一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的中學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!

最后,讓我們再次對參加報告會的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!

同學們:

今天,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在百忙之中來到永興三中,將從青少年增強法制觀念、預(yù)防犯罪,提高對犯罪的自我防范能力這個幾個方面,為我們同學們上一堂生動的課。

近幾年來,我校綜治深得政法委領(lǐng)導(dǎo)的重視,李澤林書記更是在百忙之中、親力親為地督辦三中發(fā)生的綜治事件。在此,我代表永興三中感謝一直以來關(guān)心三中教育的政法委和經(jīng)常來到三中處理問題的高亭鎮(zhèn)政府、油市鎮(zhèn)派出所的各位領(lǐng)導(dǎo)。因為有你們的關(guān)心,三中在近幾年發(fā)生外界干擾學校正常教學、侵害師生的治安事件幾乎為零。

首先,我給同學們講一講在青少年中開展法制教育,預(yù)防犯罪的重大意義。少年強則國家強,的確是這樣。因為青少年是祖國的未來,民族的希望,也是我們生命的延續(xù)。青少年素質(zhì)的高低,關(guān)系到我們中華民族的興衰,關(guān)系到我們國家的前途和命運??赡茉诤芏嗤瑢W心中覺的犯罪非常遙遠,更不用說想到自己也可能違法犯罪,這里我要告訴同學們一個已經(jīng)被大量案件證明的事實:如果沒有牢固的`法制觀念,不加強自我約束和控制,那么一時的沖動、一個偶然的念頭、一次交友不慎、一次好奇和誘惹的驅(qū)使,都有可能讓我們美好的生活劃上終止符,甚至糊里糊涂的就進了監(jiān)獄。特別是近些年來青少年違法犯罪問題很突出,而且向低齡化發(fā)展,這種犯罪的低齡化趨勢潛伏著巨大的社會危害性,已成為突出的社會問題。統(tǒng)計數(shù)字表明:我國近年來的刑事作案人員中,十四歲至二十五歲的青少年占了60%以上。尤其令人不安的是,這些犯罪的青少年中,十四歲至十七歲的未成年人逐年遞增,我國2011年共抓捕十四歲至十七歲的少年犯共15萬名,這個數(shù)字每年都在增加。

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少女,面對那些含辛茹苦、因子女犯罪而萬念俱灰、悲痛欲絕的父母,我就感到非常的心酸,這些小青年大多數(shù)都是初犯、偶犯,有的甚至不知道自己已經(jīng)犯了罪,犯了什么罪,如果在此之前有人幫他們一把,他們也許今天就不會走上這條路,因此,作為老師的我們,只能做的是以更多的預(yù)警和關(guān)心,減少明天可能將發(fā)生悲劇。

下面我要講的是第二個問題:青少年預(yù)防犯罪包括預(yù)防受到犯罪的侵害,必須以克服自身的不良行為開始。

厭學、逃課、夜不歸宿的不良行為。這是一條極易走上犯罪道路的行為,社會環(huán)境是復(fù)雜的,外面的世界充滿著形形色色的不良誘-惑。有的同學對外面的世界充滿著好奇、無心學習、無所事事,編造各種謊言來逃課,在社會上閑逛游蕩,甚至夜不歸宿。從而離開了老師的教育,脫離了家長的監(jiān)護,自己又沒有獨立的生活能力和經(jīng)濟收入,必然沾染上種種惡習,極易在不良刺激的誘-惑下萌發(fā)犯罪的念頭,走上違法犯罪的道路。

俗話說:上賊船容易下賊船難。等到你察覺時,已是人在江湖身不由已,最終被社會上的不法分子教唆拉攏結(jié)伙作案、盜竊、搶劫、吸毒、打群架、進行淫-亂活動等等,而成為罪犯,也有成為犯罪的犧牲品。

同學們,我們正在開展建設(shè)“美麗三中”的活動,三中之美,不在環(huán)境之美,重要的在于同學的心靈之美,行為之美,這也是我們校訓所要求的。我們也將投票選取我們?nèi)凶蠲琅⒆蠲滥猩?,讓每一個學生心中充滿著美、充滿著愛是學校最崇高的追求。相信只要有美、有愛,我們就會遠離罪惡,一心向善,務(wù)實求真。

同學們,你們都是祖國的花朵,為了你們的明天更美好,你們要勤奮學習,要愛護集體,將汗水和勤勞撒在奮斗的土壤上,好好學習,每個人的人生道路都是自己走出來的,我們希望每一棵伸枝吐綠的幼苗,都能茁壯成長;每一棵美的花朵,都能鮮艷的開放;每一個同學,長大都能成為祖國建設(shè)的棟梁。

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未成年犯罪的論文篇十一

[摘要]近年來,未成年人犯罪案件呈上升趨勢,其中的未成年人重新犯罪現(xiàn)象比較明顯。這里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪時均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪時已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情況。由于這類案件日益增加,已成為未成年人犯罪的一個特殊現(xiàn)象,有關(guān)部門應(yīng)給予關(guān)注。本文從案件特點入手,對這些未成年人的心理、成長環(huán)境進行深入分析,并試圖提出有效對策加以改善。

兩年間,我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件總數(shù)的15.44%。

一、案件特點分析。

(一)在未成年人重新犯罪中,以二次犯罪案件居多。第二次受到司法機關(guān)處罰的未成年人占總數(shù)的92.5%;第三次受到處罰的有2人,第五次受到處罰的有1人。

(二)從重新犯罪的時間間隔上看,時間間隔較短、在緩刑期內(nèi)犯罪現(xiàn)象明顯。緩刑期內(nèi)重新犯罪的占總數(shù)的47.5%。從時間間隔上看,初次與重新犯罪間隔3年以下的占總數(shù)的.45%;間隔3年至6年的占總數(shù)的22.5%;6年至10年的占總數(shù)的15%;間隔10年以上的占總數(shù)的17.5%。

(三)初次犯罪與重新犯罪的罪名重合度與其犯罪間隔成反比。犯罪間隔3年以下的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度為61.1%;犯罪間隔為三年以上的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度僅為22.7%。由此可以看出,犯罪間隔時間越短,罪名重合度越高,且罪名多集中在搶劫、盜竊、故意傷害等暴力型或財產(chǎn)型犯罪,判處刑罰相對較輕;而犯罪間隔時間較長的犯罪嫌疑人,其再次犯罪所涉及的罪名種類較多,情節(jié)也趨于嚴重,被判處的刑罰多重于初次犯罪的刑期。

(四)團伙犯罪現(xiàn)象在重新犯罪中不明顯。未成年人在初次犯罪時互相撐腰、壯膽,所以團伙犯罪現(xiàn)象比較明顯;但在重新犯罪時,由于其年齡、身體的增長,多數(shù)不需要其他人的協(xié)助,單獨實施犯罪行為。

(五)從犯罪動機上看,再次犯罪的動機比較單一。犯罪嫌疑人在初次犯罪時的動機比較多樣:有為泄私憤故意傷人的,也有受不良影片影響一時沖動的,有精神空虛尋釁滋事的,還有的是為獲取金錢;而犯罪嫌疑人再次犯罪時目標明確,絕大多數(shù)是為了獲取不義之財。

(六)在校生初次犯罪后絕大多數(shù)流向社會,外來務(wù)工未成年人原本就缺乏監(jiān)督約束。在實踐中,在校生一旦犯罪,就被打入另類:或是被送往工讀學校,或是被開除學籍推向社會(一般學校都有規(guī)定,只要受到刑事處罰就要開除學籍,判處緩刑也不例外)。而不愿接受工讀學校嚴格的管理而拒絕入校的未成年人,實際上等同于流向社會。實質(zhì)上多數(shù)犯罪的在校生沒有返校學習的機會,只能與社會青年混在一起。這部分未成年人更容易再次犯罪。而未成年外來京務(wù)工人員來京后處于游蕩狀態(tài),沒有相應(yīng)監(jiān)督機構(gòu),在服刑期滿后如無正當工作,很多會再次犯罪,成為慣犯。

(七)暴力型犯罪主體在犯罪前多受過相似暴力侵害。犯罪學生所在學校的周邊,往往存在不良社會氛圍:如高年級同學或退學同學的攔路滋擾,社會青年的敲詐勒索等,一些處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學校尤為嚴重。由于學校及相關(guān)部門沒有有效措施,或是沒有長效治理機制,致使一些受害未成年人思想發(fā)生變化,不認為這種現(xiàn)象是犯罪,反過來拉幫結(jié)派,以暴治暴,從暴力受害人轉(zhuǎn)為加害人。

(八)犯罪主體的家庭教育多存在問題。不論是來自離異家庭還是普通家庭,普遍存在家長對未成年人疏于管理或是只知虛寒問暖、對其精神世界一無所知的狀況。特別是在未成年人初次犯罪后,家長沒有給予足夠的關(guān)心和正確的教育引導(dǎo),沒能及時將未成年人引向正途。

(一)犯罪未成年人的“二次污染”情況值得憂慮。一些未成年人由于交友不慎或是一時沖動觸犯法律,被采取強制措施后或是執(zhí)行刑罰期間,在牢房內(nèi)受到同號犯人的教唆、傳染,會沾染上很多不良習氣,甚至學習到各種犯罪的方法。等到其刑滿釋放時已經(jīng)變成“五毒俱全”的社會不穩(wěn)定人員。這樣的關(guān)押環(huán)境不適合未成年人的改造。

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未成年犯罪的論文篇十二

隨著社會的不斷發(fā)展,未成年犯罪的問題也日益凸顯。如何預(yù)防未成年人參與犯罪,保護他們的健康成長,是每個社會成員都應(yīng)關(guān)注并努力解決的問題。在長期的社會實踐中,我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的心得體會。接下來,我將圍繞“教育引導(dǎo)、社會關(guān)愛、法律保障、家庭教育、自我價值”五個方面,闡述我的心得體會。

教育引導(dǎo)是預(yù)防未成年犯罪的重要方法之一。在我國,學校是未成年人接受教育的主要場所。學校教育是未成年人個性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師,我們應(yīng)該時刻關(guān)注學生的身心健康,關(guān)心他們的成長成才,加強班級管理,注重培養(yǎng)學生的社會責任感和法律意識。通過開展以法律教育為主的講座、辯論、實踐活動等多種形式的教育,幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀,自覺抵制犯罪的誘惑。

社會關(guān)愛也是預(yù)防未成年犯罪的重要手段。社會資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會導(dǎo)致一些未成年人處于較為困境的境地。對他們的關(guān)愛和幫助是社會責任所在。政府、社會組織、志愿者等應(yīng)積極參與到未成年犯罪預(yù)防工作中來,提供相關(guān)的幫助和支持,確保他們能夠享受到公平的教育機會和相關(guān)資源。

法律保障是預(yù)防未成年犯罪的基礎(chǔ)。制定和完善相關(guān)法律法規(guī),宣傳普及法律知識,提高未成年人對法律的認識和遵守能力是關(guān)鍵。公安機關(guān)和司法部門要加強對未成年人的保護和監(jiān)管,嚴格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時,社會也要對未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度,形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。

家庭教育是未成年犯罪預(yù)防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長的第一課堂,是兒童形成良好自我價值觀和行為準則的重要場所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營造出來,與孩子建立良好的溝通機制,關(guān)心孩子的內(nèi)心需求和成長狀況,教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問題的方法,并引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價值觀。

自我價值是未成年人犯罪預(yù)防的重要因素。每個人都有自己的價值和優(yōu)勢,未成年人也不例外。通過樹立正確的人生目標和追求,充實自己的素質(zhì),開發(fā)潛能,提高自我價值感,使自己能夠遠離犯罪的誘惑并積極參與社會活動,發(fā)揮自己的作用。作為青少年,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,主動參與社會志愿服務(wù)活動,形成正確的世界觀和價值觀,樹立正確的人生觀。

綜上所述,未成年犯罪預(yù)防是一個綜合性的系統(tǒng)工程,需要社會各方共同努力。教育引導(dǎo)、社會關(guān)愛、法律保障、家庭教育以及自我價值感的培養(yǎng),都是有效預(yù)防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會的共識和參與,加強預(yù)防工作,才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生,保護他們的權(quán)益和健康成長。

未成年犯罪的論文篇十三

最近,中國發(fā)布了新的未成年人犯罪法,這是對先前的法律的更新和完善。這個新的法律重點關(guān)注的是保護未成年人本身,而不只是他們的法律地位。在這次法律更新中,未成年犯罪者的定罪和處罰標準得到了修訂、完善、嚴格化。該法律的實施將對保護未成年人和整個社會的福祉產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,對這個新的法律進行評價和反思。

第二段:立法理念的轉(zhuǎn)變

新未成年人犯罪法是立足于以往保護未成年人的立法基礎(chǔ)上,形成的一項重要立法成果。與過去不同的是,該法律更注重源頭治理、以預(yù)防為主、以教育為輔的治安方針,優(yōu)先強化預(yù)防和心理疏導(dǎo),暴力、刑事等懲罰措施僅作為最后的手段使用。這種理念的轉(zhuǎn)變表明,未成年人的罪行不再僅僅被視為單純的法律問題,而是一個復(fù)雜的社會問題,需要采取多種方式和手段進行治理和解決。

第三段:犯罪責任的界定

在新未成年人犯罪法中,犯罪責任的界定更加明確。新法明確規(guī)定了年齡劃分線,對14周歲以下的未成年犯罪者采取不追究刑事責任的原則,對14周歲至16周歲的未成年犯罪者適用刑事責任豁免原則和罰款等輕微處罰。在定罪量刑方面,新法規(guī)定量刑應(yīng)當比成年人輕,同時,給予未成年犯罪者一定的教育嘗試與社區(qū)服務(wù)機會,從而防止未成年犯罪者的再次犯罪。這些措施將有利于保護未成年人免受不必要的刑事追究和懲罰。

第四段:加強司法保護

新未成年人犯罪法還加強了司法保護措施。法律規(guī)定,審判未成年人犯罪案件時,必須明確未成年人的身份,并盡量避免其受到驚嚇或傷害。刑事訴訟過程中,必須尊重未成年人的權(quán)利,保護其人身自由、思想、身心健康等方面的權(quán)益。同時,法律還規(guī)定,未成年人犯罪案件必須進行庭前調(diào)查,以深入了解案件的相關(guān)情況和未成年人的心理狀態(tài),為判決提供更為全面的資料,更加符合公正公平的審判原則。

第五段:結(jié)束語

在社會變遷、價值觀變更的當下,未成年人犯罪問題已經(jīng)成為挑戰(zhàn)社會穩(wěn)定的一個重要問題。新未成年人犯罪法作為一項重要立法成果,不僅給出了明確的法律框架和治理思路,而且在立法理念和具體措施上也進行了一定的創(chuàng)新和改革。當然,這個新法律也存在一些問題和不足,如實施難度、處罰標準不盡完善等。但總的來說,新未成年人犯罪法的出臺體現(xiàn)了中國政府對這個問題的重視和處理的決心,是一項進步和積極的措施,相信在未來的實踐中,它會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。

未成年犯罪的論文篇十四

在未成年人社會化過程中,學校應(yīng)該通過各種教育活動使其形成正確的世界觀、人生觀,掌握做人的行為規(guī)范,下面是小編精心整理的預(yù)防青少年違法犯罪心得體會,供大家學習和參閱。

_年_縣預(yù)防青少年違法犯罪工作小結(jié)。

_年,我們根據(jù)縣綜治委總體要求,從完善工作機制入手,加強了青少年法制教育,啟動青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃,繼續(xù)鞏固完善社區(qū)、學校、家庭、學生四位一體的法制教育工作格局,各成員單位根據(jù)自身的工作職責,圍繞預(yù)防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索,有力地推動預(yù)防工作的深入開展。

一、建立健全工作機制,齊抓共管的工作格局得到進一步鞏固。

今年,我們請示縣委領(lǐng)導(dǎo)重視,以云辦文[_]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,同時,按照市預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,結(jié)合我縣的實際,明確了各成員單位的職責。此外,為加強對各項工作的監(jiān)督檢查,我們將預(yù)防工作納入縣社會治安綜合治理目標責任考核內(nèi)容,建立了預(yù)防工作例會制度,總結(jié)協(xié)調(diào)工作,強化過程管理,加強督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。縣預(yù)防辦組織預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,定期對重點工作完成情況進行檢查,促進各項工作的落實。目前,我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作兩級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、三級工作網(wǎng)絡(luò)、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優(yōu)化。

二、深化法制教育工作,不斷提高青少年的法律意識。

1、大力開展校內(nèi)青少年法制教育。今年,縣教育局高度重視預(yù)防工作,進一步規(guī)范了中小學法制教育課授課制度,做到課時、教材、教師、教案四落實,召開了法制副校長工作推動會,充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時,為使教育工作更加適應(yīng)青少年的心理特點,開展了以學生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析征集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學生形象展示等活動。同時,結(jié)合社區(qū)預(yù)防計劃的實施,進一步加強了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作,開展了云夢縣中小學法制教育宣傳月活動,通過家長學校、社區(qū)宣傳等途徑,將中小學法制教育在進入學校的基礎(chǔ)上,進入社區(qū),進入家庭。目前,全縣各中小學利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設(shè)施,建設(shè)法制宣傳園地400余個。

2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃的實施工作,分管綜治工作的主任擔任街預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各有關(guān)部門分工負責,并廣泛動員社會力量,整合社區(qū)資源,進一步完善了社區(qū)、學校、家庭教育的聯(lián)動機制。在工作中,制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案,積極推進預(yù)防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預(yù)防計劃的實施工作,組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作,云臺社區(qū)和有關(guān)部門開展的法庭進社區(qū)、效軍人風采,強自身素質(zhì)軍營教育等活動,受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。

3、提高預(yù)防工作針對性,將特殊青少年群體的幫教工作落到實處。

針對有輕微違法犯罪行為的未成年人,公安局在社區(qū)、學校、家庭的大力支持、配合下,進一步健全完善挽救工程運行機制,全面加強和完善挽救工程措施。針對進城務(wù)工青年的情況,對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時,各街有關(guān)部門密切配合在廣大進城務(wù)工青年中開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動安全、衛(wèi)生、權(quán)益維護等方面。全年共培訓489人。

三、加大服務(wù)力度,最大限度的緩解社會矛盾。

1、深化維權(quán)活動,保護青少年的正當權(quán)益。

為進一步加強全縣維權(quán)服務(wù)力度,公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優(yōu)秀青少年維權(quán)崗創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中,各單位自覺履行法律和政策賦予的職能,立足本職,積極維護青少年的合法權(quán)益,多次深入企業(yè)、學校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作,今年共接待法律咨詢130余人次,妥善解決了4起侵害未成年人合法權(quán)益案件。

2、關(guān)愛特困家庭,促進青少年的健康成長。

困難家庭因經(jīng)濟條件的原因,極易造成家庭內(nèi)部成員關(guān)系緊張和與外部社會的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致青少年的健康成長受到不同程度的影響??h預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事,僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學款、扶貧款(物)2萬余元??h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費查體;縣直機關(guān)各部門認領(lǐng)幫扶對子。

四、加大整治力度,進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境。

為了進一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序,營造良好的社會文化氛圍,減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害,教育局對中小學校破墻建網(wǎng)點房屋進行拆除,凈化環(huán)境;公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點的清理工作,嚴厲查處學校門前設(shè)點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場(攤點)7家,取締非法攤點9個,處罰違規(guī)店(檔)17家,查繳非法圖書141冊,查繳非法音像制品、電子出版物2400盤,處罰違法單位19家。

未成年犯罪的論文篇十五

隨著社會的發(fā)展,未成年犯罪問題也逐漸嚴重起來,尤其是近年來,數(shù)量呈上升趨勢。在對待未成年人犯罪問題時,我們應(yīng)該如何看待和解決呢?以下是我對這一問題的心得體會:

未成年犯罪問題的根源在于社會的問題,具體表現(xiàn)為家庭教育不到位、社會教育不足、法律法規(guī)對未成年人的保護不夠等。尤其是家庭環(huán)境對未成年人的影響很大,家長應(yīng)該重視對孩子的教育和關(guān)愛,幫助孩子樹立正確的價值觀,同時關(guān)注孩子的成長過程中的各種問題,及時跟進并作出正確的引導(dǎo)。

未成年犯罪問題的危害不容忽視,它不僅會傷害社會的正常秩序,而且也會對未成年人造成嚴重的心理和身體傷害。未成年人的人生階段是成長期,他們往往缺乏對生活的認知和判斷,容易受到外界的影響而產(chǎn)生沖動行為。如果未能及時糾正和改正,不僅會影響未成年人的發(fā)展,還會對社會帶來重大的危害和痛苦。

針對未成年犯罪問題,我們不能只局限于治標,而是要治本。首先,我們應(yīng)該從社會和家庭兩個角度入手,不斷提高教育水平,培養(yǎng)正確的價值觀念,讓未成年人接受更多的正面影響。另外,政府也應(yīng)該制定更加完善的法律法規(guī)規(guī)范未成年人的行為,保障他們的合法權(quán)益,以及配套措施,推行專門的未成年人犯罪國家機構(gòu),專門處理未成年人犯罪問題,確保其得到及時、公正的處置。

第四段:加強未成年人的心理疏導(dǎo)。

針對未成年人犯罪問題,我們應(yīng)該加強對未成年人的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛。我們應(yīng)該讓未成年人了解到犯罪的危害性,引導(dǎo)他們正確的認識和判斷,并從心理上幫助他們克服現(xiàn)實生活中的困難,暢通他們的心理溝通和控制情緒的能力。

第五段:結(jié)合自身實際做出正確判斷。

在面對未成年犯罪問題時,我們也要結(jié)合自身實際做出正確判斷。我們需要與未成年人建立良好的溝通渠道,樹立積極正面的社會形象,引導(dǎo)他們以理智的眼光看待社會和生活,并從實踐中加強對未成年人犯罪問題的認識。此外,我們還需要提高自己的法律素養(yǎng),學習法律知識,以便能夠在日常生活中保護好自己和他人的合法權(quán)益。

總之,未成年犯罪問題是我們當前面臨的重要社會問題,我們需要以正確的態(tài)度和方法對待它,努力推進解決這一問題的工作,使我們的社會更加和諧和美好。

未成年犯罪的論文篇十六

近年來,未成年犯罪呈現(xiàn)出不可忽視的上升趨勢,引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。作為社會的一員,我深知預(yù)防未成年犯罪的重要性,并通過自己的親身經(jīng)歷及相關(guān)的學習和思考,總結(jié)出了一些預(yù)防未成年犯罪的心得體會。在這篇文章中,我將以個人經(jīng)歷為線索,探討未成年犯罪的原因、方法和措施。

首先,對于兒童和青少年來說,家庭教育是預(yù)防未成年犯罪的第一道防線。我記得小時候家庭教育的重要性被頻繁地強調(diào),我的父母時時刻刻都在注重培養(yǎng)我的道德品質(zhì)和行為習慣。他們從不給我過分的寵愛,而是注重教育我如何尊重他人、遵守法律。我深深懂得尊重和遵守規(guī)則的重要性,這使得我遠離了不良行為。因此,家庭教育的關(guān)鍵在于家長的言傳身教,通過合理嚴格的家庭教育可以降低兒童和青少年患上不良情緒和犯罪行為的可能性。

其次,學校教育在未成年犯罪預(yù)防中扮演著重要的角色。學校不僅是知識的傳授者,更是道德觀念和價值觀念的塑造者。我所在的學校十分重視學生的品德培養(yǎng),通過開展各種形式的主題班會和課堂教育活動,讓我們了解健康人生的意義,并且讓我們認識到違法犯罪的危害與邪惡。這些活動讓我明白了健康成長必須伴隨著正直和勇敢的選擇。因此,學校應(yīng)當注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、自我約束能力和正確的價值觀念,從而減少未成年犯罪的發(fā)生。

此外,社會環(huán)境對于預(yù)防未成年犯罪也起到至關(guān)重要的作用。正如一句老話所說:“人無完人,環(huán)境頂天下?!鄙鐣煌膬r值觀和道德規(guī)范對于兒童和青少年的心智發(fā)展永遠是有著重要影響的。由于都市化的迅速發(fā)展和社會對金錢物質(zhì)的盲目追求,一些未成年人追逐“悔罪”的思想產(chǎn)生并加劇了未成年犯罪的發(fā)生。因此,社會應(yīng)該注重經(jīng)濟利益和道德的平衡,加強對媒體的監(jiān)管和引導(dǎo),為青少年提供更健康、正能量的社會環(huán)境。

最后,政府部門和社會組織的參與是預(yù)防未成年犯罪的保障。政府可以通過出臺相關(guān)法律法規(guī),對未成年人犯罪進行嚴懲,加強對家庭和學校的輔導(dǎo)和幫助,為未成年人提供更好的教育資源。此外,社會組織可以開展豐富多樣、針對性強的公益活動,鼓勵未成年人參與其中,培養(yǎng)其社會責任感和正直品質(zhì)。政府和社會組織的共同努力可以建立健全的預(yù)防未成年犯罪的網(wǎng)絡(luò),幫助未成年人遠離犯罪。

總之,預(yù)防未成年犯罪需要家庭、學校、社會和政府的共同努力。只有通過家庭教育的引導(dǎo)、學校教育的滲透、社會環(huán)境的浸潤以及政府和社會組織的積極參與,才能夠更好地預(yù)防未成年犯罪的發(fā)生。作為社會的一員,我們也應(yīng)積極關(guān)注、參與預(yù)防未成年犯罪的行動,為創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會共同努力。通過這些努力,我們相信未成年犯罪問題將會得到有效的控制,未來的社會將會更加美好。

未成年犯罪的論文篇十七

隨著社會的發(fā)展,未成年犯罪問題已逐漸引起了人們的重視。為了保護未成年人的權(quán)益,減少未成年犯罪的發(fā)生,我國最近頒布了一系列相關(guān)法律法規(guī)。作為廣大青少年的一員,我深切感受到了這些新法對我們的影響和作用。以下是我對未成年犯罪新法的心得體會。

首先,未成年犯罪新法更加注重預(yù)防和教育。在過去,對于未成年犯罪問題,往往強調(diào)的是懲罰和制裁的手段。然而,這種方法只能暫時地解決問題,無法從根本上遏制未成年犯罪的發(fā)生。而新法在制訂時,充分考慮了青少年的成長環(huán)境和心理特點,提出了更為全面和科學的解決方案。例如,新法規(guī)定了各級政府、學校等社會機構(gòu)應(yīng)當加強對青少年的關(guān)愛和教育,為他們提供良好的教育環(huán)境和心理輔導(dǎo)。同時,新法也增加了對家長和監(jiān)護人的責任要求,規(guī)定他們應(yīng)當積極履行監(jiān)護職責,幫助未成年人正確認識社會道德和法律法規(guī)。

其次,未成年犯罪新法更加注重保護和幫助。在新法中,對于未成年人的保護和幫助成為了重點。一方面,新法規(guī)定,未成年人犯罪案件應(yīng)當依法從輕處罰,以保護他們的身心健康和人格尊嚴。另一方面,新法鼓勵社會各界對未成年人犯罪進行幫助和改造,為他們提供機會重新融入社會。對于那些犯罪行為較輕或者情節(jié)較輕的未成年人,新法還規(guī)定了預(yù)防性教育、社區(qū)矯正等措施,以期將他們引導(dǎo)到正確的道路上來。這一系列的措施使得未成年人在犯罪后得到更多的關(guān)注和關(guān)懷,同時也增加了他們回歸社會的機會。

再次,未成年犯罪新法更加注重家庭和社會的共同責任。在新法中,家庭和社會的責任成為了重要組成部分。新法規(guī)定,家長和監(jiān)護人應(yīng)當做好未成年人的監(jiān)護工作,引導(dǎo)他們正確行為,加強對他們的教育和照顧。同時,新法規(guī)定,社會應(yīng)當加強對未成年人的關(guān)注,通過設(shè)立專門機構(gòu)或社會服務(wù)組織,為他們提供必要的幫助和支持。這樣的規(guī)定使得家庭和社會都能夠主動參與到未成年犯罪問題的解決中來,共同為青少年的健康成長負責。

最后,未成年犯罪新法更加注重社會的干預(yù)和引導(dǎo)。在新法中,社會的干預(yù)和引導(dǎo)被視為關(guān)鍵手段,以解決未成年犯罪問題。新法規(guī)定,社會應(yīng)當加強對未成年人的關(guān)注,發(fā)揮家庭、學校、社區(qū)、社會組織等各方面的作用,為他們提供社會支持、教育培訓等方面的資源。同時,新法還規(guī)定,社會應(yīng)當對未成年人開展文化體育等各類活動,為他們提供一個健康成長和發(fā)展的環(huán)境。這一系列的措施使得未成年人能夠在社會的引導(dǎo)下,遠離犯罪,樹立正確的人生觀和價值觀。

總之,未成年犯罪新法的出臺為遏制未成年犯罪問題提供了更為科學和全面的解決方案。作為一名青年人,我深感新法的重要性,并將始終以正確的法律和道德觀念指導(dǎo)自己的行為,努力做一個有責任心的公民。我們相信,在全社會的共同努力下,未成年犯罪問題必將得到有效控制,并為廣大青少年的成長發(fā)展提供一個更加安全和健康的環(huán)境。

未成年犯罪的論文篇十八

隨著社會的發(fā)展和進步,未成年犯罪問題日益嚴重,給社會安全穩(wěn)定帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了保護未成年人的權(quán)益,維護社會的和諧穩(wěn)定,我國不斷完善相關(guān)法律法規(guī)。近期,新通過的未成年犯罪新法引起了廣泛關(guān)注。我有幸參與了一次關(guān)于該法的座談會,深入了解了新法的內(nèi)容和原則。在此,我將談?wù)勎覍τ谖闯赡攴缸镄路ǖ囊恍┬碌男牡皿w會。

首先,新法的出臺標志著我國在未成年犯罪問題上的高度重視。過去,盡管我國已經(jīng)有了一系列的未成年犯罪法規(guī),但效果并不明顯,現(xiàn)實問題依然突出。新法的出臺彰顯了我國政府認識到未成年犯罪問題不可忽視,并采取了更加嚴厲的措施來解決這個問題。新法在定罪與處罰、保護措施、教育措施等方面進行了細致的規(guī)定,有力地保護了未成年人的權(quán)益,也為修復(fù)犯罪少年的心靈提供了更為完善的機制。這給我們帶來了積極的啟示,即政府應(yīng)更加關(guān)注和加強對未成年人的教育和引導(dǎo),早期預(yù)防是關(guān)鍵。

其次,新法為未成年人賦予了更多的保護措施。根據(jù)新法的規(guī)定,未成年人在犯罪行為上的特殊性和非成熟性得到了充分的重視。新法規(guī)定了未成年人的刑事責任年齡,明確了定罪與處罰的原則。同時,新法還明確了未成年人的保護措施,包括家庭矯治、康復(fù)教育、社區(qū)矯正等,以幫助他們糾正錯誤、重返正軌。這些保護措施的出臺,不僅保護了未成年人的權(quán)益,也體現(xiàn)了人道主義精神,并為未成年人的成長提供了更多幫助和支持。

此外,新法的出臺也提醒我們社會各界的共同責任。未成年犯罪問題是一個系統(tǒng)性的社會問題,需要政府、家庭、學校、社區(qū)等多方共同參與,共同維護社會的安全和穩(wěn)定。政府應(yīng)該加強對法律法規(guī)的宣傳和普及,提高人們的法律意識,增強社會對未成年人的保護觀念。家庭和學校要加強對未成年人的教育和引導(dǎo),關(guān)注他們的成長過程,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。社區(qū)應(yīng)該加強對未成年人的社會化教育,為他們提供積極的引導(dǎo)和正能量。只有全社會共同努力,才能有效地預(yù)防和減少未成年犯罪問題的發(fā)生。

最后,我認為新法的出臺對于未成年犯罪問題的解決是具有積極意義的。新法不僅加大了對未成年犯罪行為的打擊力度,也提供了更多的保護措施來幫助未成年人重新回到社會。同時,新法的出臺也體現(xiàn)了國家的法治精神和社會的進步,進一步增加了人民群眾的法律信仰。我相信,在新法的引導(dǎo)下,未成年犯罪問題會得到有效地解決,社會的安全和穩(wěn)定會得到更好地保障。

總的來說,未成年犯罪新法的出臺對于解決未成年犯罪問題具有重要的意義。新法的出臺標志著我國對未成年犯罪問題的高度重視,并為保護未成年人的權(quán)益和幫助他們糾正錯誤提供了更為完善的機制。同時,新法也提醒我們社會各界的共同責任,需要政府、家庭、學校、社區(qū)等多方共同參與。我相信,在全社會的努力下,未成年犯罪問題會得到有效地解決,我們的社會將變得更加和諧、穩(wěn)定。

未成年犯罪的論文篇十九

家庭是兒童出生后的第一個社會環(huán)境,因而對孩子性格和心理的發(fā)展,起著至關(guān)重要的作用。但從失足未成年人的家庭狀況來看,父母離異和家庭不和睦或過分溺愛,給子女帶來的或是精神上的創(chuàng)傷,或是行為上的放縱,使未成年人始終得不到正確的關(guān)愛、引導(dǎo)和幫助,長此以往,形成了他們性格中的缺陷和心理上的障礙,直接表現(xiàn)為脾氣暴躁、性格孤僻、缺乏自信心,好面子,自控能力低,逞強好勝,以自我為中心,對人或事物缺乏責任感和社會公德意識。因故意傷害罪判刑3年的鐘玉祥,父母感情一直不和,經(jīng)常打架、摔東西,甚至拿他出氣,逐步使他對家庭充滿恐懼,形成寡言少語、脾氣暴躁的性格。一天鄰桌同學不慎將他的眼鏡碰掉地上,沒有幫他撿起來,鐘玉祥即趁這名同學不備,掄起椅子照著他的頭部打下去。結(jié)果被判了刑。

以上案例告訴我們,在培養(yǎng)未成年人健康成長的過程中,家長和老師要特別注重對他們鑒別能力的培養(yǎng),對他們的興趣、愛好要循循善誘,使他們能夠明辨是非;學校法制教育要緊密聯(lián)系未成年人犯罪實際,教育學生知法、守法,這樣才能使孩子在人生路上走得好、走得穩(wěn)。

未成年犯罪的論文篇二十

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時調(diào)整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展,對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責,同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠離不良文化的侵蝕。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。

對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學生獲得了資助。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長,組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。

一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。

6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。

關(guān)愛明天,普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動以來,我校學習貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加......

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