讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處的回響,是對(duì)作品和自己思考的一種交流。5.我們?cè)谧珜?xiě)讀后感時(shí),應(yīng)該注重哪些方面的內(nèi)容和表達(dá)方式?在以下范文中,你會(huì)看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同解讀,希望能給你拓寬視野。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇一
本月敘事者共讀《蘇東坡傳》。說(shuō)實(shí)話,起初對(duì)這本書(shū)并沒(méi)有過(guò)多的了解,也沒(méi)有特別的渴望。可是,慢慢讀,慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)喜歡上這個(gè)歷經(jīng)挫折卻也豁達(dá)、開(kāi)朗的“樂(lè)天派”,不由得想要再了解一些。
讀下去,從《蘇東坡傳》中看出林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡由衷的贊賞和喜愛(ài)。他認(rèn)為蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的畫(huà)家,是偉大的書(shū)法家,是釀酒的實(shí)驗(yàn)者,是工程師,是瑜伽術(shù)的修煉者,是士大夫……林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡的敬仰和崇拜在筆下顯而易見(jiàn),當(dāng)然,我也對(duì)蘇軾豁達(dá)、樂(lè)觀、超俗的人生態(tài)度由衷的敬佩。
蘇東坡歷經(jīng)人生坎坷卻時(shí)刻綻放人格魅力,心里始終有他人,在他的世界里,似乎什么都可以不在意,又用心在意。讀完后,思緒萬(wàn)千,瞬間覺(jué)得自己的人生根本稱(chēng)不上人生。
蘇軾的一言一行都備受關(guān)注,且從皇帝到百姓,從文壇才子到閑云野鶴的和尚道士,都給予他極大的關(guān)注,這些關(guān)注是欣賞,是仰慕。于是有追星族歡迎他,追隨他;蘇東坡游廬山,在數(shù)百和尚中引起轟動(dòng);被貶惠州,附近五縣的太守不斷給他送酒食,有人甚至徒步兩千里地來(lái)看他;在他貶到海南島時(shí),還有吳復(fù)古的道士追隨;貶謫期間,所到之處,地方官員也慕名處處優(yōu)待他。他的文章使皇帝也常舉箸不食,即便被貶謫在外,新作也獲得皇帝贊賞。這也引起當(dāng)權(quán)者、政敵們密切“關(guān)注”,忌憚其影響力,于是有了嫉妒式的詆毀,無(wú)端的謠傳,接二連三的打壓。所以蘇軾才有了“平生所得毀譽(yù),皆此類(lèi)也”的感慨。
蘇軾彰顯才華的詩(shī)作反倒成為政敵進(jìn)攻他的利器,既然屢次禍從詩(shī)起,是不是可以三緘其口,將筆墨束之高閣呢?不,東坡本性率直,總是如骨鯁在喉,不吐不快。對(duì)他而言,寫(xiě)作是抒寫(xiě)性情的樂(lè)事,而且具備心中情思,皆可暢達(dá)的能力,有所感慨必然行諸筆端。于是,面對(duì)王安石變法的種種弊端,他寫(xiě)詩(shī),上書(shū);在別人明哲保身之際,他卻不顧利害,寫(xiě)下抗暴詩(shī);烏臺(tái)詩(shī)案,有驚無(wú)險(xiǎn)后,他又詩(shī)如涌泉,寫(xiě)完后再感嘆自己不可救藥;游玩過(guò)橋也要作詩(shī)“長(zhǎng)橋上燈火鬧,使君還?!边@一出口可能帶來(lái)兩年勞役。甚至因?yàn)樾宰又甭剩鎸?duì)腐儒程頤,他說(shuō)出“伊川可謂糟糠鄙俚叔孫通”的玩笑話??傊愿袷谷唬煌聻榭?,思想不停,詩(shī)文不止。
蘇軾的一生跌宕起伏,有過(guò)高的名望,也有失落的低谷。他曾一舉成名,壯志凌云,曾身居清要,名動(dòng)九州,他也曾鋃鐺入獄,一貶再貶,窮困潦倒。在坎坷的人生中,他原本開(kāi)朗樂(lè)觀的性格更加達(dá)觀超脫。我非常認(rèn)同林語(yǔ)堂先生分析蘇軾達(dá)觀心態(tài)時(shí)用的“解脫”一詞,所謂解脫即心情寧?kù)o。“做到心情寧?kù)o必須克服恐懼、惱怒、憂愁等感情?!苯?jīng)歷了烏臺(tái)詩(shī)案,經(jīng)歷了一貶再貶,蘇軾不斷思考后,他已然拋卻了最初的恐懼、惱怒,平靜地對(duì)待命運(yùn)的安排,以一個(gè)超凡脫俗的田舍翁形象展示在世人面前。在讀傳記《流放歲月》時(shí),感覺(jué)蘇軾的人生道路是越走越悲涼,然而,蘇軾呈現(xiàn)出的卻是越走越達(dá)觀的心態(tài)。途中,在山頂?shù)拈w子里,腿感到疲憊,他悟道“心若掛鉤之魚(yú),忽得解脫……不妨熟歇?!本窈椭C了,所有的遭遇也云淡風(fēng)輕了。他練瑜伽,烤羊脊,釀桂酒、橘子酒、松酒,做“浮馬”,研究煉丹、制墨……生活對(duì)他重重壓迫,他卻以熱情對(duì)待生活。
讀罷本書(shū),我深知蘇軾的才華非常人所能及,他的“過(guò)山車(chē)”般人生也很少有人能夠體味。但是,他的人生態(tài)度卻非常值得我們學(xué)習(xí)。人人可能都有想追而追不到的名利,有求而求不得的成就,也可能有面對(duì)挫折時(shí)的不知所措,可是,如果我們有著蘇軾一樣的人生態(tài)度,超俗、豁達(dá)、樂(lè)觀的面對(duì)人生的每一件事情,在意經(jīng)歷的每件事情,又不過(guò)多的在意事情的結(jié)果,只管用心的生活,過(guò)好當(dāng)下,我們的生活將會(huì)美好更多。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇二
林語(yǔ)堂是一位在中國(guó)文壇上非常重要,并且有著國(guó)際影響力的著名學(xué)者、作家、理論家,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最值得關(guān)注的名家之一。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于林語(yǔ)堂散文
讀后感
吧!《林語(yǔ)堂散文》讀起來(lái)叫人愛(ài)不釋手,輕松幽默的話語(yǔ)緊緊吸引著我,常常一人放聲大笑,笑過(guò)之后一陣輕松。我想,如果人們常讀這樣的文章,精神狀態(tài)一定會(huì)很健康而能從容面對(duì)生活。
林先生明明是“兩腳踏東西文化,一心評(píng)宇宙文章”,卻說(shuō)“論理莽原社諸先生既非正人君子又非當(dāng)代名流,當(dāng)然有與我合作之可能?!绷窒壬哪?、機(jī)智,“道理滲透是幽默,性靈解脫有文章”,隨手摘錄部分,“今日小學(xué)生無(wú)不知中國(guó)有五千年的歷史,這實(shí)在是我們可以自負(fù)的。無(wú)論這五千年中是怎么混法,但是五千年的的確確被我們混過(guò)去了。一個(gè)國(guó)家能混過(guò)上下五千年,無(wú)論如何是值得敬仰的”;話說(shuō)的再明白不過(guò)了,普普通通,平平實(shí)實(shí)的語(yǔ)言包含著作為炎黃子孫的驕傲和自豪。通過(guò)文章來(lái)了解林先生,他說(shuō)自己是:“行尊孔、孟,思從老、莊?!闭f(shuō)文學(xué)反映人生,來(lái)了一段比喻:“比方照相,有人為照相而照相,有人是為飯碗而照相。為照相而照相是素人,是真得照相之趣,為飯碗而照相,是照相家,是照他人老婆的相來(lái)養(yǎng)自己的老婆?!薄败婇y不來(lái)罵文人,早有文人自相罵。文人不敢罵武人,所以自相罵以出氣,這與向來(lái)妓女罵妓女,因?yàn)椴桓伊R嫖客一樣道理?!薄艾F(xiàn)在的學(xué)者最要緊的就是他們的臉孔,倘是他們從三層樓滾到樓底下,翻起來(lái)時(shí),頭一樣想到是拿起手鏡照一照看他的假胡須還在乎?金牙齒沒(méi)掉么?雪花膏未涂污乎?至于骨頭折斷與否,似在其次。學(xué)者只知道尊嚴(yán),因?yàn)橐饑?yán),所以有時(shí)骨頭不能不折斷?!?/p>
饞了!隨手從書(shū)架取下林語(yǔ)堂大作。這本是三九折買(mǎi)來(lái)滴!當(dāng)時(shí),只是因?yàn)樗谴蠹?,相信他一定不?huì)令我失望,定會(huì)對(duì)于我的人生有所啟迪,所以入手。
昨晚,信手翻閱《林語(yǔ)堂散文》,至《論讀書(shū)》,不禁又有朗讀,拍案,會(huì)心微笑,鼓掌大笑滴沖動(dòng)。大師果然不負(fù)我之所望,知己呀!
大師說(shuō):“孟子曰,人之患在好為人師?!本押?,第一次看到這句古訓(xùn),反省!偶爾我也會(huì)站著說(shuō)話不腰疼,雖說(shuō)旁觀者清,畢竟事未臨頭不能真正設(shè)身處地為他人著想,只能想當(dāng)然地侃侃而談,把書(shū)中的大道理強(qiáng)加給人家,強(qiáng)勢(shì)地指責(zé)或批評(píng),不顧忌他人感受,不講究方式方法,冷靜滴想想,微薄的內(nèi)心并不能完全服人,卻要從態(tài)度上壓倒對(duì)方,氣焰囂張,不可取呵。
大師說(shuō):“今人讀書(shū),或?yàn)槿≠Y格,得學(xué)位,在男為娶美女,在女為嫁賢婿;或?yàn)樽隼蠣敚咂ü?或?yàn)榍缶舻?,刮地?或?yàn)樽鲎吖?,擬宣言;或?yàn)閷?xiě)訃聞,做賀聯(lián);或?yàn)楫?dāng)文牘,抄賬簿;或?yàn)樽鱿嗍?,占八?或?yàn)樽鲔訋?,騙小孩?!边@些情態(tài)基本同樣適用于今天哪?!指責(zé)國(guó)人以讀書(shū)為名取利祿之實(shí),但能撼得動(dòng)教育體制的力量在哪兒?當(dāng)然還有一句,“有人拿父母的錢(qián),上大學(xué)?!边@令大師不齒的現(xiàn)實(shí),同樣在今天也遍地開(kāi)花呵?!我忽然想,大師如果不能撼得動(dòng)這現(xiàn)象,那么是否大師把浪漫滴讀混同于求生存的讀了囁?是不是讀書(shū)本來(lái)就分很多種,只有等自己的人生奮斗到一定高度時(shí)候,才有資格進(jìn)入下階段的讀?果然,大師接下來(lái)說(shuō),“今日所談,非指學(xué)堂中的讀書(shū)”噓^果然!大師提醒學(xué)子不要讀死書(shū),要透過(guò)文字看本質(zhì),持懷疑態(tài)度做學(xué)問(wèn)。
接著,轉(zhuǎn)入正題,是自由讀書(shū)。大師說(shuō):“讀書(shū)的意義,是使人較虛心,較通達(dá),不固陋,不偏執(zhí)?!边@一點(diǎn)我是深有體會(huì),射手座的強(qiáng)勢(shì)主觀使我極容易鉆牛角尖,但讀了一點(diǎn)書(shū),開(kāi)了一點(diǎn)竅,發(fā)現(xiàn)前面的路還很寬,何必每每自尋煩惱,換個(gè)角度看問(wèn)題,并不是天塌地陷的危難,樂(lè)觀的活才是正理。就是這句,“幼時(shí)認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時(shí)自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,中年又以為什么都懂,到晚年才覺(jué)悟一切都不懂?!爆F(xiàn)在處于中年的我,回憶前面的路,發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)是多么滑稽好笑可愛(ài),因?yàn)椴欢?,所以?duì)什么都感興趣,盲目地摸索癡迷地流戀。青年時(shí)以為頓悟了,終于成年了,多了幾許憂愁幾許忐忑,其實(shí)只是看見(jiàn)了幼年時(shí)的可笑。中年時(shí)以為這次真得成熟了,所以有一點(diǎn)感觸就忙著記下來(lái),熱衷于不停地寫(xiě),記錄,慨嘆原來(lái)這才叫‘知道’,漸漸,發(fā)覺(jué),有些東西并不是那樣,就微微地有些茫然起來(lái),呵,原來(lái)就是在變老。
大師說(shuō):“讀書(shū)的主旨在于排脫俗氣,不讀書(shū)便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎?!本唧w我也不敢妄言,但讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)后,真得偶有話不投機(jī)半句多之嫌,不僅如此,即便那人的笑聲刺耳,都會(huì)令人不爽。我想,這跟健康報(bào)上的氣味說(shuō)有雷同罷,各人找適合各人氣味的朋友才是。若讀得書(shū)是適合自己口味的書(shū),那么此種讀書(shū)必定是會(huì)影響人的談吐及思維方式的,有興致地讀,必定有所收獲;為賣(mài)弄而淺薄地強(qiáng)讀,必定食古不化疳積胃滯。所謂“讀書(shū)須求氣質(zhì)相合?!?/p>
大師說(shuō):“有你所應(yīng)讀,我所萬(wàn)不可讀,有此時(shí)可讀,彼時(shí)不可讀,即使有必讀之書(shū),亦決非此時(shí)此刻所必讀。見(jiàn)解未到,必不可讀,思想發(fā)育程度未到,亦不可讀。”讀書(shū)需順其自然之勢(shì)。世上無(wú)必讀之書(shū),各人有各人的生存狀態(tài),當(dāng)某人某日某種心境下,有了某種讀得沖動(dòng),想應(yīng)和心境地讀,必能在彼時(shí)讀出一時(shí)之味來(lái)。比如,我小學(xué)時(shí)候鉆在閑置書(shū)堆里讀《紅樓夢(mèng)》,只是少年時(shí)期的春心萌動(dòng),好奇它與課本的不同,感受它直抒男女之情的奇妙。二三十歲,關(guān)注的是人物的關(guān)系,人物的性情,場(chǎng)面的恢弘。
大師說(shuō):“讀書(shū)必以氣質(zhì)相近,凡人讀書(shū)必找一位同調(diào)的先賢。找到師法對(duì)象,全心投入、氣質(zhì)浸潤(rùn)。找到思想相近之作家,找到文學(xué)上之情人,心胸中感覺(jué)萬(wàn)分痛快,而魂靈上發(fā)生猛烈影響,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界?!边@是我最欣喜的一段收獲。我記得以前我說(shuō)過(guò),我找到了我的群,我一直相信有那么一個(gè)群,這個(gè)群的人無(wú)需太多解釋就能理解對(duì)方。因?yàn)榇蠹覛馕断嗤?,想想滿眼都是我的菜,各種喜歡各種有愛(ài),那么就不會(huì)有太多的不融洽不和諧。我相信從星座血型里我們都能找到這種類(lèi)同感,而讀書(shū),使我們尋找組織的強(qiáng)度更大,能夠感應(yīng)氣質(zhì)性靈相近的同類(lèi)更多。
開(kāi)卷有益,想必也是要有氣質(zhì)相合的卷,才能遭遇閱讀滴歡喜吧!
雖然說(shuō)《京華煙云》是林語(yǔ)堂先生的作品,但是我都一直未曾拜讀過(guò)他的文學(xué)作品。我這是第一次認(rèn)真地拜讀林語(yǔ)堂先生的文章。在老師布置我們閱讀林語(yǔ)堂先生的文章后,我有在網(wǎng)上搜索他的文章,也在其中看過(guò)《生活的藝術(shù)》和《武則天傳》。不過(guò)因?yàn)椤渡畹乃囆g(shù)》在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就看不怎么懂,所以我也就放棄了閱讀這篇文章。至于《武則天傳》是由于時(shí)間不足也就沒(méi)有細(xì)看了。所以我就看了下林語(yǔ)堂先生所寫(xiě)的散文。雖然文章都很簡(jiǎn)短不過(guò)內(nèi)容是相當(dāng)?shù)呢S富精彩。
在讀《秋天的況味》的時(shí)候感覺(jué)先生的文章都是由生活中的一些細(xì)小的事物而可以體會(huì)到四季中“秋”的獨(dú)到、人生中“秋”的成熟與練達(dá),那種自由、閑適的心境不是一般俗人能達(dá)到的。先生心中的詩(shī)意、禪意透過(guò)文字不經(jīng)意的表達(dá)出來(lái),深深地吸引著讀者,不由得一遍又一遍的讀著,不忍放下。
我也是一個(gè)愛(ài)秋之人,我愛(ài)它是因?yàn)?,它沒(méi)有春的陰雨綿密、沒(méi)有夏的炎熱迫人、沒(méi)有冬的寒風(fēng)凜冽。愛(ài)它那份成熟淡定。不過(guò)相對(duì)于先生對(duì)于秋的愛(ài)和理解,我的這些太過(guò)于膚淺罷了。
我雖然到現(xiàn)在還是有些許不懂先生為什么在文末加了那段關(guān)于煙的文段,不過(guò)在這些段文字當(dāng)中可以體會(huì)到先生對(duì)于生活當(dāng)中許多細(xì)微的事物都觀察的很是細(xì)膩。就像大煙在煙燈上燃燒時(shí)所發(fā)出的那微微嘩剝的聲音,先生也會(huì)覺(jué)得有一種詩(shī)意。還有陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時(shí)所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調(diào),同樣能夠讓先生感到同觀人燒大煙一樣的興趣。雖然我不能夠體會(huì)得到先生的這種感受,但是我想我能夠感受到先生在觀察這些細(xì)微的事物的當(dāng)時(shí)的心情。
在看這篇文章后我還順便看了下《孤崖上的一枝花》。對(duì)于這篇文章我種油然而生的喜愛(ài)。很喜歡這句“花只有—點(diǎn)元?dú)?,在孤崖上也是要開(kāi)的。”我覺(jué)得這句話,這篇文章給人很大的勉勵(lì)。我看了這句話所理解的就是:只要還存在一絲絲的希望,那么不管當(dāng)時(shí)的處境是多么的艱難、絕望,都要堅(jiān)持下去。即使再失望也要有微笑的理由。我不知道先生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候的意義是些什么,但是我在這篇文章當(dāng)中所領(lǐng)悟的就是這些。
先生的文章我雖然讀得不多,但是先生在文章當(dāng)中所用的詞此我都很是喜歡得緊。不像有些文章盡是些浮華字句、盡是無(wú)病呻吟、平淡無(wú)奇。。先生的文章雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人捉摸不透,但是在過(guò)后細(xì)細(xì)品味還是會(huì)在其文字當(dāng)中找到屬于自己的獨(dú)特見(jiàn)解,同時(shí)也會(huì)在其中悟出很多的人生哲理。先生能夠通過(guò)最普通的事物來(lái)育人。
讀過(guò)先生的文章后我覺(jué)得自己體會(huì)得挺多的,覺(jué)得平時(shí)閑著無(wú)聊的時(shí)候看看先生的書(shū)會(huì)受益匪淺的。并且先生的書(shū)會(huì)讓喜歡它的人更加喜歡,不喜歡的人也不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇三
這本書(shū),讓人上癮,時(shí)而輕松幽默,時(shí)而揪心悲痛,時(shí)而跌入深淵,時(shí)而充滿希望,牢牢抓住讀者的心。我讀到了人性的黑暗、狹隘、慘無(wú)人道,但更多的是人性的善良、堅(jiān)韌、專(zhuān)一、重情,還有超然。
4、姚父的開(kāi)明思想,灑脫心境,在那個(gè)年代,乃至在如今,都是無(wú)比超前的:對(duì)女兒們平等自由理念灌輸,鼓勵(lì)她們讀書(shū),發(fā)展自己的喜好,追求自己喜歡的生活;自己在晚年云游四海,舍棄榮華富貴的生活,看開(kāi)一切生死,練就超然灑脫的心境。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇四
之前,我對(duì)蘇東坡并不了解多少,在看了林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》之后,才對(duì)這位不朽的傳奇人物有了更加深入的了解。蘇東坡過(guò)得快樂(lè),無(wú)所畏懼,像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生,但連林老先生都說(shuō)自己無(wú)論如何都無(wú)法用詳盡的語(yǔ)言勾繪出蘇東坡的全貌,說(shuō)他是自己“萬(wàn)分傾倒”,而又“望塵莫及”的。
為官,一生只要安安穩(wěn)穩(wěn),腳踏實(shí)地就可以了。例如蘇東坡的同胞親弟,在才華上,可能不及蘇軾的十分之一,更或是百分之一。但是他一生平平安安,妥妥當(dāng)當(dāng),官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。
而在于蘇軾面對(duì)生活,面對(duì)錯(cuò)誤,有敢于提出,敢于批評(píng)的態(tài)度。富貴榮華,安寵榮辱在他看來(lái),只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。蘇軾的一生,艱辛只有他獨(dú)自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在與王安石斗智斗法。對(duì)于王安石的變法究竟是對(duì)是錯(cuò),暫且不管。他的人生,他的奮斗目標(biāo)是定位在老百姓的生活上的,他的.雙眼,更多關(guān)注的是他們的快樂(lè)或是艱苦。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對(duì)到底,甚至于在他管轄的州府里,這些所謂的強(qiáng)國(guó)措施他概不搭理。這就是蘇軾為民著想的一生。
蘇東坡與王安石的斗法決定了他的一生,也決定了宋朝的命運(yùn),王安石的變法本意是好的,可他過(guò)于自負(fù),有許多新法得不到預(yù)期的效果,反而給人民增加了很多的負(fù)擔(dān)。于是王安石把許多反對(duì)他的賢臣都貶到其他地方,反而提拔了一些小人,蘇東坡對(duì)新法極力反對(duì),連續(xù)上奏,最終也被貶到杭州,可這只是剛剛開(kāi)始。被貶后,蘇東坡仍然堅(jiān)持對(duì)抗新政。把幽怨的感情全寄于詩(shī)中。
雖然蘇軾的人生道路上有許多的泥濘,一生飽經(jīng)憂患,可他并沒(méi)有尖酸刻簿,沒(méi)有消沉。從他的詩(shī)篇,他的文章,以及他的生活見(jiàn)聞中能夠發(fā)現(xiàn),他的人生態(tài)度是樂(lè)觀,是積極向上的,他是一個(gè)樂(lè)天派的詩(shī)人。即使是雙足深陷的時(shí)候,他依舊能唱著小調(diào),邀上三五個(gè)知心的朋友,享受生活的美好,他四處游歷從出生到架鶴西去,他的足跡遍布中國(guó)的大江南北。他每到一處,都會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥ニ?dú)有的深遠(yuǎn)影響。蘇東坡的詩(shī)詞良篇里,他既能寫(xiě)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的激昂豪邁,也能寫(xiě)出“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”這樣富有深遠(yuǎn)意義的詩(shī)句。
拿林語(yǔ)堂做結(jié)時(shí)的話說(shuō):“蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的?!庇梦易约旱脑捳f(shuō)就是:蘇東坡已去,其浩然之凜然正氣,必然永存。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇五
開(kāi)始認(rèn)識(shí)《京華煙云》是由于其電視劇的熱播,我看了幾集,便對(duì)原著產(chǎn)生了興趣,我知道了這是國(guó)語(yǔ)大師林語(yǔ)堂的經(jīng)典之作。
故事是從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)一直延續(xù)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候,主人公姚木蘭從一個(gè)小姑娘變成了中年婦女。魯迅的文章寫(xiě)的是這個(gè)時(shí)候人名群眾的愚昧麻木,而林語(yǔ)堂是在歌頌中華的傳統(tǒng)美德與面對(duì)外來(lái)者侵略時(shí)一個(gè)富貴儒商家庭的變遷故事,從而贊美保家衛(wèi)國(guó)的勇士們。
《京華煙云》文字典雅平和,亦柔亦剛,糅合古今。雖然原著是用英文寫(xiě)的,但我卻認(rèn)為只有中國(guó)人才能體會(huì)到其中的內(nèi)涵,沒(méi)有浮華的文字,卻依然美麗古樸,字字句句中流露著林語(yǔ)堂對(duì)這片土地與文化的熱愛(ài)。全書(shū)充滿濃濃的中華文化,中華情感。文中有“有佳話,有哲學(xué),有風(fēng)俗,有深談,有閑聊,更有時(shí)代變遷時(shí)特有的語(yǔ)言習(xí)慣?!薄毒┤A煙云》猶如一杯甘露,又似一曲極為抒情的大提琴獨(dú)奏,在黃昏的庭院里。
《京華煙云》思想美。全書(shū)受老莊思想的影響,可以看出林語(yǔ)堂很收道家思想的熏陶。每一章的開(kāi)頭都有一小段莊子的話,比如“夢(mèng)飲酒者,旦而哭泣;夢(mèng)哭泣者,旦而田獵?!彪m然我看不懂那是什么意思,但我相信那和一章的內(nèi)容有哲學(xué)上的內(nèi)在聯(lián)系。其思想美更體現(xiàn)在對(duì)民族災(zāi)難與傳承感知和認(rèn)識(shí)上,讀罷全文,我還有一種心緒難平的感覺(jué),好像對(duì)我腳下的這片土地,有了更深刻的理解。
讀罷全書(shū),意猶未盡,在作讀書(shū)筆記的時(shí)候,我相當(dāng)于再看了一次本書(shū)。越是品味,越是反反復(fù)復(fù)地讀。我越覺(jué)這書(shū)之妙。
姚思安,一個(gè)深受道家思想熏陶的智者,性情隨和,胸懷寬廣,為人坦蕩,關(guān)心兒女。正是在他的教導(dǎo)下,才培育出兩個(gè)冰雪聰明的女兒,在那個(gè)時(shí)代,他的思想比較開(kāi)放,他不叫他女兒裹腳,他讓女兒受現(xiàn)代教育,卻都有著傳統(tǒng)女子的美好之處,還教木蘭識(shí)甲骨文。最后他因憂國(guó)憂民而病臥不起,當(dāng)他在臨終前,曾要求見(jiàn)牛素云一面,他說(shuō)了句“記住你是中國(guó)人?!币苍S正是因?yàn)檫@句話,才拯救了牛素云的靈魂。
我很喜歡木蘭,富有才情,柔美婉約,給人以靈動(dòng)之美。她從小便識(shí)甲骨文,知書(shū)達(dá)理,而且女身男命。書(shū)中有一段講木蘭在杭州過(guò)著粗茶淡飯的生活,她用自己對(duì)生活的理解和熱愛(ài),讓她的家庭充滿世俗的快樂(lè)和享受。她作的美食,她房子的布置,她悠閑快樂(lè)的生活,但是丈夫蓀亞卻放蕩不羈,不甘平淡,喜歡曹麗華那樣的新式女子。面對(duì)丈夫的背叛,她以她特有的方式,憑借她的智慧和毅力讓問(wèn)題迎刃而解,從而維持好她的婚姻。我也很喜歡莫愁,莫愁是個(gè)沉穩(wěn),節(jié)檢,教養(yǎng)好的富家小姐,她是個(gè)思想成熟,性格穩(wěn)健,遇事有主見(jiàn)的女子。后來(lái)立夫娶了她是他一生的幸事。當(dāng)立夫出事后,她能沉著應(yīng)對(duì),把立夫平時(shí)的文件都燒掉。她還很孝順,婚后還親自孝順母親。我最佩服的就是她了解木蘭和立夫之間的這種感情,她能夠理解,能夠把事情處理得很好,不會(huì)讓他們?nèi)齻€(gè)人之間感到尷尬。
曼娘是中國(guó)傳統(tǒng)婦女的典型,謹(jǐn)守禮法,矜持自重。她接受了傳統(tǒng)的思想教育,并將這些思想貫徹到了行動(dòng)上,甘愿地以清白之身為丈夫守了一輩子的寡。她是封建制度的受害者,但是我認(rèn)為那種感情,遠(yuǎn)不是這樣的話可以解釋的。書(shū)中還有一段是姚思安預(yù)言到中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性,把中國(guó)能否戰(zhàn)勝的問(wèn)題歸在了曼娘對(duì)于中國(guó)是否應(yīng)該打仗的態(tài)度上,看似很荒謬。但其中應(yīng)該有很大的原因吧。我的理解是像曼娘這樣封建制度的受害者,也能夠有反抗日寇的決心,那么中國(guó)又怎么會(huì)沒(méi)有希望呢?其實(shí)曼娘自己也很矛盾的,我認(rèn)為她也是不斷跨越傳統(tǒng),她還和木蘭一起去看過(guò)電影呢。
我對(duì)馮紅玉這個(gè)人印象深刻,但是還是不理解她的行為。我感覺(jué)她太多愁善感了,實(shí)在受不了。也許她自小多病,又是個(gè)才女的原因。最后她卻因?yàn)榘⒎菍?duì)寶芬的仰慕,使紅玉對(duì)阿非產(chǎn)生誤會(huì)。紅玉愛(ài)阿非太深了,加上自己將阿非的話理解錯(cuò)誤,精神崩潰,最終跳潭自殺。太糾結(jié)了。
《京華煙云》這一本書(shū)教我的不僅僅是這些,這本書(shū)也許只有中國(guó)人才能體會(huì)得到它的內(nèi)涵。對(duì)聯(lián),甲骨文,道家經(jīng)典,詩(shī)詞歌賦……充滿中國(guó)文化的氣息。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇六
《秋天的況味》是一篇描寫(xiě)秋天景象,體會(huì)秋天風(fēng)韻的絕妙文章。文章一開(kāi)始由秋天的黃昏中一人獨(dú)自品煙的安然、雅靜聯(lián)想到“秋天的意味”,營(yíng)造了一個(gè)平和、寂靜的氛圍。文章意味深長(zhǎng),辭藻華麗,值得讀者慢慢品味,細(xì)細(xì)咀嚼。
大凡寫(xiě)季節(jié)、景象的散文,都力求能臨摹出一幅色彩強(qiáng)烈的油畫(huà)?!肚锾斓臎r味》不著筆色彩,而著重“況味”。人們愛(ài)把春寫(xiě)成絢麗多彩,愛(ài)把夏寫(xiě)成熱烈奔放,愛(ài)把秋寫(xiě)成金黃美景,大多是從季節(jié)的自然成色來(lái)寫(xiě)的。
作者不是通過(guò)寫(xiě)自然而寫(xiě)秋,而是寫(xiě)人的活動(dòng),寫(xiě)與秋相通相融的似秋非秋而又恰好關(guān)秋的人間活動(dòng)。作者把秋比作“過(guò)來(lái)人”,比作“煙上的紅灰”,比作文人筆下成熟的文章,比作又醇又老的酒,還有雪茄、、用過(guò)三十的破爛字典,甚至一只陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時(shí)發(fā)出的聲響,都是作者用來(lái)表現(xiàn)秋天的況味的工具或媒介,讀后感《秋天的況味讀后感》。當(dāng)細(xì)細(xì)品味這些物什蘊(yùn)含其中的秋天的豐厚和醇美時(shí),你不由得會(huì)進(jìn)入作者巧妙經(jīng)營(yíng)的秋的境界,即“正得秋而萬(wàn)寶成”。
文章還引用了鄧肯的佳句“世人只會(huì)吟詠春天與戀愛(ài),真無(wú)道理。須知秋天的景色,更華麗,更恢奇,而秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、都麗。我真可憐那些婦女識(shí)別偏狹,使她們錯(cuò)過(guò)愛(ài)之秋天的宏大的贈(zèng)賜”來(lái)表達(dá)秋天的況味為人生不可或缺的審美情趣享受。
秋天是成熟,秋天是收獲,秋天是有著深厚淵源的取之不盡的快樂(lè)。是有著豐厚內(nèi)涵的生命階段。那些單單描寫(xiě)秋之金黃色彩的秋之禮贊,都沒(méi)有此文的“況味”給人的印象更深。
所以,與其說(shuō)林語(yǔ)堂是在寫(xiě)“秋天的況味”,不如說(shuō)他是在寫(xiě)“人生的況味”,寫(xiě)一種充滿著“古氣磅礴氣象”的人生境界。于是,我們便可斷然肯定,秋天,是人生的“黃金季節(jié)”。
作者在四時(shí)中唯獨(dú)對(duì)秋有偏愛(ài),“其色淡、葉多黃,有古色蒼蘢之慨”,“不單以蔥翠爭(zhēng)榮了”,這是作者所謂秋的意味。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇七
平凡的人對(duì)于“光芒夜半驚鬼神”的天才總是有種不可名狀的畏懼,如徐渭、如梵高。但對(duì)于性情平易近人,骨子里流淌著溫和謙恭血液的天才,則有一種與生俱來(lái)的喜愛(ài)和親切感,比如蘇東坡。
蘇東坡是樸實(shí)的中國(guó)百姓腦海里一切美好形象的真切合體。他實(shí)實(shí)在在就那么人人眼、他輕輕松松就能夠暖人心。他滿足了我們對(duì)中國(guó)文人的所有幻想。
頂著一副粗獷老農(nóng)的外表,不是不英俊,而是讓人看得太舒服。一脈浩然之氣用盡,不只為自己,還將那福音傳給大江南北的百姓。一聲“如蠅在食,吐之方快”,可見(jiàn)他清狂而非輕狂。一嘆“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”可知他用情之真思念之深。
喜愛(ài)蘇東坡,是因?yàn)樗谀巧n茫天地之間如同一株小草——在奮力鉆出黑暗的夾縫之后、在見(jiàn)到慘淡天光的.那一刻,以不比常人的堅(jiān)定之心相信光明,從此長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。郁郁蔥蔥,屹立不倒。滄桑筆直的樹(shù)干是他的獨(dú)善其身,伸展而開(kāi)的綠冠是他的兼濟(jì)天下。幾十年人生跌宕,風(fēng)風(fēng)雨雨使得他從肉體到心靈,都變成一個(gè)不能被輕易傷害擊敗的人。中國(guó)文人敏感脆弱的靈魂,在他這里去掉了多愁與傷懷、抑郁和不安,只留下一種叫“看得開(kāi)”的心情,叫“想得明白”的心境,和“同情弱者”的心懷。
走近蘇東坡,從他那一句“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人”開(kāi)始。這種生活不同于陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清凈,也沒(méi)有劉禹錫“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”那么“高水平”。蘇東坡是和誰(shuí)都玩得來(lái)。他可與三教九流為伍,并且從不失那顆赤子之心。這不僅是一種本領(lǐng)、一種生活,更是一種活法!在他眼里,人沒(méi)有高低貴賤之分;在他心底,一涓寬容之泉早就將政敵帶給他的不愉快全部帶走。因?yàn)橹獝?ài),因?yàn)槎異?ài),更因?yàn)橛袗?ài),他成為古今士大夫中最有人情味的一個(gè)。這種活法是他受人歡迎的原因,是他心靈幸福的秘訣,也是他留給這略顯蒼白的人間巨大的精神財(cái)富。
感悟蘇東坡,從他那一句“浩然之氣,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣”開(kāi)始。一個(gè)人能對(duì)浩然之氣有如此深切之感,想必該精神必定貫穿他人生始末。蘇東坡正是如此。從朝廷上的當(dāng)仁不讓?zhuān)劫H謫為地方官的身體力行。他的奏章、他的功績(jī)無(wú)一不透露著那不謀私利,一心為民的感情。身在名利場(chǎng)中,諸多不由己。卻因?yàn)橛心枪珊迫恢畾猓褯Q心下得更徹底,他把脊梁挺得更硬。他像一股旋即有力的清風(fēng),吹散了所到之處的污濁之氣。
想起蘇東坡,腦海里總是浮現(xiàn)出一個(gè)大腹微便便,體態(tài)微寬的形象,讓人安心讓人貼心。他身上沒(méi)有“文人相輕”的酸味,他身上只有溫溫暖暖的陽(yáng)光的味道。時(shí)常忍不住在心底喚一句“老東坡”,因?yàn)榱w慕,因?yàn)橄矏?ài),更因?yàn)楦袊@。羨慕他的才華橫溢,外加那一副好心腸好脾氣。喜愛(ài)他儒者的翩翩風(fēng)度,那是一個(gè)翰林大人美好的形象。也更感嘆那一顆赤子之心、一身浩然正氣、一片坦然心境。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇八
上個(gè)星期到圖書(shū)館閑逛,又走到了人物傳記區(qū),看見(jiàn)了《武則天傳》,我決定讀一讀,因?yàn)橐郧傲私獾奈鋭t天總是那樣的不完整,所以這次,我決定仔細(xì)的讀一讀,這本書(shū)真的很厚啊。我讀了一段之后便愛(ài)不釋手。于是我整天捧著那么一大厚本書(shū)。同學(xué)問(wèn)我為什么要讀《武則天傳》,我說(shuō)“因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不起她。”于是她們睜大眼睛問(wèn):“什么?”我就笑了。不是的,因?yàn)樽鳛槲页绨莸呐藗冎?,我竟然沒(méi)讀過(guò)一本有關(guān)于她的傳記,實(shí)在是不應(yīng)該讀了少半本之后,我的心里真的不大舒服,小的時(shí)候我理解的武后真的是太膚淺了。以致對(duì)武則天的崇拜全然是因?yàn)樗耐L(fēng)凜凜和女強(qiáng)人形象,我佩服她的果敢干練,羨慕她的智慧才華,但是卻也忽略了的她的野心和權(quán)術(shù),沒(méi)看到她的陰險(xiǎn)和狠毒。但是武則天終究是奇女子,無(wú)論她的性格是否有缺陷,為政是否過(guò)于獨(dú)裁,都唯有她能夠成為女皇。
兩句話我記憶頗深:一是命運(yùn)若不能創(chuàng)造一個(gè)偉大的女人,一個(gè)偉大的女人便會(huì)創(chuàng)造她自己的命運(yùn);二是武則天的處事原則為順我者榮華富貴,逆我者有死無(wú)生。這兩句話,估計(jì)天下也只有她配得上。無(wú)論如何罵其驕奢淫逸、妄自尊大、陰險(xiǎn)狠毒,作者也不得不從字里行間擠出幾句言不由衷的佩服和贊美。她,的確是個(gè)不一般的女人。
武則天,曾經(jīng)是我頗為崇拜的一個(gè)女人,原因很簡(jiǎn)單:她是中國(guó)兩千多年封建史上唯一一位女皇帝。記得小時(shí)候看過(guò)電視劇《武則天》,那時(shí)就覺(jué)得她的一顰一笑都充滿了一個(gè)帝王應(yīng)該有的氣度和威嚴(yán)。初中歷史書(shū)上對(duì)她的'描寫(xiě)也給我留下了很好的印象。然而,歷史書(shū)上講她當(dāng)皇帝的過(guò)程時(shí)只說(shuō):“唐太宗的兒子高宗多病,皇后武則天替他處理政事,逐漸掌握了大權(quán)。高宗去世幾年以后,武則天做了皇帝?!边@一切看起來(lái)多么順理成章,輕而易舉。事實(shí)上,這卻是一種誤導(dǎo)。
讀完《武則天傳》,我終于把我對(duì)武則天的種種”事跡“連了起來(lái)。武則天原名武媚,原是太宗的才人,但不知怎地被太子即后來(lái)的高宗看中。太宗死后,高宗把從感業(yè)寺接入后宮。武則天14歲入宮,因?yàn)樘谙矚g有才的女子,所以她在宮中讀了很多史書(shū),深知宮廷險(xiǎn)惡。論智謀,論經(jīng)驗(yàn),她都比王皇后,蕭淑妃強(qiáng)太多,因此略失小計(jì)就當(dāng)上了皇后,代價(jià)是她親手掐死了自己的小女兒。掌權(quán)后,她極力剪除異己,一切對(duì)她有威脅的人都難逃厄運(yùn),這其中不僅有皇氏宗親(姓李的),還有武后的異母兄弟和親姐姐,親侄女。
高宗即位十年后,高宗身體越來(lái)越差,諸事都由武后決定,武后與高宗并稱(chēng)為”二圣“。太子弘年少有為,對(duì)武后的做法經(jīng)常不滿,為了自己日后掌權(quán)不受威脅,武后竟毒死太子。后來(lái)的章賢太子賢(武后二子)也被她幽禁后殺掉。高宗死后,她將三兒子李哲貶為廬陵王(其實(shí)這也不能怨武后,李哲還不如不當(dāng)皇上呢),流放在房州。又立四子李旦,而后代子執(zhí)政。
然而這還不是武后的終極目標(biāo)。幾年之間,武后以廣開(kāi)言路為借口,在全國(guó)廣設(shè)檢舉箱,致使告密之風(fēng)四起,武后也逐漸組織起了自己的間諜網(wǎng)絡(luò)。我想,當(dāng)時(shí)的陰森恐怖應(yīng)該一點(diǎn)也不亞于法西斯統(tǒng)治時(shí)期,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,人人都可以成為蓋世太保。即使被告無(wú)罪,但只要武后想殺,或是和酷吏們有過(guò)節(jié),亦或是僅僅為了制造恐怖氣氛,他們都在劫難逃。在武后登基的前幾年,大屠殺一撥接一撥,因唐朝幾位王公大臣的一次叛亂(武后逼出來(lái)的),唐室貴族幾乎被滅門(mén)。聽(tīng)起來(lái)真讓人毛骨悚然。
然而,武則天當(dāng)了皇帝之后,便立即起用了狄仁杰、姚崇等人,氣象為之一新。政治清明,國(guó)家富足安定。我不禁有這樣一種想法:也許,如果一個(gè)女人想成為皇帝不用如此艱難,也就無(wú)須用那么多人的的性命做通向皇帝寶座的階梯。畢竟,武則天只是一個(gè)老謀深算的政治家,而非一個(gè)殺人狂魔。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇九
《京華煙云》是林語(yǔ)堂用英文寫(xiě)就的長(zhǎng)篇小說(shuō),講述了北平曾、姚、牛三大家族從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)三十多年間的悲歡離合與恩怨情仇,其間穿插了民國(guó)建立、軍閥割據(jù)、五四運(yùn)動(dòng)等一系列歷史事件,通過(guò)交錯(cuò)的線索全景式的展現(xiàn)近代中國(guó)社會(huì)發(fā)生的急劇而深刻的變化。
《京華煙云》又譽(yù)為現(xiàn)代版的《紅樓夢(mèng)》。林語(yǔ)堂現(xiàn)身寫(xiě)作此書(shū)的目的是像不了解中國(guó)而鄙視中國(guó)的外國(guó)人展示真正的中國(guó)社會(huì)和文化。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō):“小說(shuō)”者,小故事也。本書(shū)對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人的生活,既非維護(hù)其完美,亦非揭發(fā)其罪惡。因此與新近甚多“黑幕”小說(shuō)迥乎不同。既非對(duì)舊式生活進(jìn)贊詞,亦非為新式生活做辯解。只是敘述當(dāng)代中國(guó)男女如何成長(zhǎng),如何過(guò)活,如何愛(ài),如何恨,如何爭(zhēng)吵,如何寬恕,如何受難,如何享樂(lè),如何養(yǎng)成某些生活習(xí)慣,如何形成某些思維方式,尤其是,在此謀事在人成事在天的塵世生活里,如何適應(yīng)其生活環(huán)境而已。
的確如此。木蘭。這個(gè)名字自然而然地讓人聯(lián)想到女中豪杰。姚木蘭是塵世中的奇女子,在歲月與時(shí)代的波折中輾轉(zhuǎn)。童年與父母走失而又重逢,為了家庭又選擇替妹妹嫁進(jìn)曾家,面對(duì)丈夫的冷漠她一次次選擇原諒。她與封建社會(huì)下的普通女子不同,又或許受到父親道家思想的影響,她深信男女平等,又希望變成一個(gè)男孩子。她的人生很精彩,又些許悲哀。她的肩上背負(fù)了兩家的責(zé)任,沉靜大方而世事練達(dá)。
書(shū)中描寫(xiě)了很多段情感,平亞與曼娘心照不宣又令人唏噓的愛(ài)情故事,曾襟亞與牛素云因?yàn)榧彝ヒ蛩囟叩揭黄鸬幕橐?,木蘭與蓀亞的幾經(jīng)波折最終歸于幸福……除了感情,更多令人思考的是命運(yùn)。人生是一件很奇妙的事,當(dāng)它與整個(gè)的國(guó)家和民族聯(lián)系在一起,當(dāng)它在風(fēng)云變幻的時(shí)代中滄海桑田,在地域的無(wú)限空間和歷史的無(wú)涯中,生活總是變得悲壯。
書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)道:在遙遠(yuǎn)的地平線上,高聳入云的天臺(tái)山巍然矗立。它在道家的神話里,是神圣的靈山,是姚老先生的精神所寄之地。在廟門(mén)前,老方丈仍然站立。他仍看得見(jiàn)木蘭、蓀亞,他們的兒女,與他同行的孩子們,所有他們的影子。他看見(jiàn)了一段時(shí)間,一直到他們漸漸和別人的影子混融在一處,消失在塵土飛揚(yáng)下走向靈山的人群里——走向中國(guó)偉大的內(nèi)地的人群里。很簡(jiǎn)單的一段文字,讀起來(lái)卻覺(jué)得安靜祥和。在熒屏中,最后一幕是一輪緩緩升起的太陽(yáng),金色的充滿希望的陽(yáng)光普照大地,想想便頗具韻味。
人可以有兩種,一種是同命運(yùn)斗爭(zhēng),最終贏得精神上的勝利;另一種是隨遇而安,不怨不嘆,就像木蘭一樣,這是一種平凡的幸福。浮生若夢(mèng)。學(xué)會(huì)享受,憧憬,感激。這便是生活。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇十
她是我曾經(jīng)崇拜的一個(gè)女人,因?yàn)樗侵袊?guó)歷史上唯一一個(gè)女皇帝——武則天,她聰慧、冷靜、個(gè)性敏銳而堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)于她的了解只是通過(guò)影視作品,這次便買(mǎi)下關(guān)于她的書(shū),想深入了解她,了解一代女皇帝的生活。
當(dāng)我看完《武則天傳》,我覺(jué)得自己買(mǎi)錯(cuò)書(shū)了,這本書(shū)把武則天寫(xiě)的很負(fù)面,幾乎沒(méi)有對(duì)她好評(píng),這本書(shū)把我以前印象中的武則天形象徹底毀了。
我對(duì)作者有些不滿,他的寫(xiě)作手法有些太過(guò)苛刻。但是我意識(shí)到,我以前理解的武后真的是太膚淺了。以致對(duì)武則天的崇拜全然是因?yàn)樗耐L(fēng)凜凜和女強(qiáng)人形象,我佩服她的果敢干練,羨慕她的智慧才華,但是卻也忽略了的她的野心和權(quán)術(shù),沒(méi)看到她的陰險(xiǎn)和狠毒。但是武則天終究是奇女子,無(wú)論她的性格是否有缺陷,為政是否過(guò)于獨(dú)裁,都唯有她能夠成為女皇。
看完書(shū)我也看了許多人對(duì)武后的評(píng)價(jià),也看了看百家講壇對(duì)武后的講述,便感覺(jué)中立些。我也有了自己的一些看法。
一個(gè)女人面對(duì)后宮爭(zhēng)斗,她不得不狠下心。也正因她的不擇手段,她在后宮揚(yáng)眉吐氣,后宮死寂了,沒(méi)有了爭(zhēng)吵,一切顯得有些凄清。她也不過(guò)篡奪了皇位,歷史上哪個(gè)朝代不是靠搶的,她的堅(jiān)持和聰慧讓她漸漸她在一個(gè)男尊女卑的時(shí)代成為九五至尊,君臨天下,開(kāi)創(chuàng)了先例。她不認(rèn)輸哪怕那個(gè)時(shí)代對(duì)女人的偏見(jiàn)是如何,她卻倔強(qiáng)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,對(duì)于感情,皇帝只屬于她,她不允許跟其他人分享—也許只有這樣倔強(qiáng),霸道的女人才能成為前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的女皇帝吧。
但我對(duì)她掐死自己女兒表示不解,我不知道她怎么下的去手,虎毒不食子。她這么做不免有些殘忍。她也玩弄權(quán)術(shù),殘害了些大臣,玩弄權(quán)術(shù)為歷代統(tǒng)治者的通病,武則天深得法家“權(quán)、術(shù)、勢(shì)”之中三味。利用王皇后和蕭淑妃之間的矛盾入宮爭(zhēng)寵,利用高宗的寵幸廢了王皇后,反對(duì)其當(dāng)皇后的長(zhǎng)孫無(wú)忌、褚遂良、韓瑗等名臣均遭貶殺,其家族近親也被清算。她培養(yǎng)自己的耳目,皇宮之中大小事務(wù)都逃不過(guò)她的眼睛,造成了朝臣人人自危,在官場(chǎng)上造成了混亂。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇十一
饞了!隨手從書(shū)架取下林語(yǔ)堂大作。這本是三九折買(mǎi)來(lái)滴!當(dāng)時(shí),只是因?yàn)樗谴蠹遥嘈潘欢ú粫?huì)令我失望,定會(huì)對(duì)于我的人生有所啟迪,所以入手。
昨晚,信手翻閱《林語(yǔ)堂散文》,至《論讀書(shū)》,不禁又有朗讀,拍案,會(huì)心微笑,鼓掌大笑滴沖動(dòng)。大師果然不負(fù)我之所望,知己呀!
大師說(shuō):“孟子曰,人之患在好為人師。”警醒呵,第一次看到這句古訓(xùn),反省!偶爾我也會(huì)站著說(shuō)話不腰疼,雖說(shuō)旁觀者清,畢竟事未臨頭不能真正設(shè)身處地為他人著想,只能想當(dāng)然地侃侃而談,把書(shū)中的大道理強(qiáng)加給人家,強(qiáng)勢(shì)地指責(zé)或批評(píng),不顧忌他人感受,不講究方式方法,冷靜滴想想,微薄的內(nèi)心并不能完全服人,卻要從態(tài)度上壓倒對(duì)方,氣焰囂張,不可取呵。
大師說(shuō):“今人讀書(shū),或?yàn)槿≠Y格,得學(xué)位,在男為娶美女,在女為嫁賢婿;或?yàn)樽隼蠣?,踢屁?或?yàn)榍缶舻?,刮地?或?yàn)樽鲎吖罚瑪M宣言;或?yàn)閷?xiě)訃聞,做賀聯(lián);或?yàn)楫?dāng)文牘,抄賬簿;或?yàn)樽鱿嗍?,占八?或?yàn)樽鲔訋?,騙小孩?!边@些情態(tài)基本同樣適用于今天哪?!指責(zé)國(guó)人以讀書(shū)為名取利祿之實(shí),但能撼得動(dòng)教育體制的力量在哪兒?當(dāng)然還有一句,“有人拿父母的錢(qián),上大學(xué)?!边@令大師不齒的現(xiàn)實(shí),同樣在今天也遍地開(kāi)花呵?!我忽然想,大師如果不能撼得動(dòng)這現(xiàn)象,那么是否大師把浪漫滴讀混同于求生存的讀了囁?是不是讀書(shū)本來(lái)就分很多種,只有等自己的人生奮斗到一定高度時(shí)候,才有資格進(jìn)入下階段的讀?果然,大師接下來(lái)說(shuō),“今日所談,非指學(xué)堂中的讀書(shū)”噓^果然!大師提醒學(xué)子不要讀死書(shū),要透過(guò)文字看本質(zhì),持懷疑態(tài)度做學(xué)問(wèn)。
接著,轉(zhuǎn)入正題,是自由讀書(shū)。大師說(shuō):“讀書(shū)的意義,是使人較虛心,較通達(dá),不固陋,不偏執(zhí)?!边@一點(diǎn)我是深有體會(huì),射手座的強(qiáng)勢(shì)主觀使我極容易鉆牛角尖,但讀了一點(diǎn)書(shū),開(kāi)了一點(diǎn)竅,發(fā)現(xiàn)前面的路還很寬,何必每每自尋煩惱,換個(gè)角度看問(wèn)題,并不是天塌地陷的危難,樂(lè)觀的活才是正理。就是這句,“幼時(shí)認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時(shí)自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,中年又以為什么都懂,到晚年才覺(jué)悟一切都不懂?!爆F(xiàn)在處于中年的我,回憶前面的路,發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)是多么滑稽好笑可愛(ài),因?yàn)椴欢?,所以?duì)什么都感興趣,盲目地摸索癡迷地流戀。青年時(shí)以為頓悟了,終于成年了,多了幾許憂愁幾許忐忑,其實(shí)只是看見(jiàn)了幼年時(shí)的可笑。中年時(shí)以為這次真得成熟了,所以有一點(diǎn)感觸就忙著記下來(lái),熱衷于不停地寫(xiě),記錄,慨嘆原來(lái)這才叫‘知道’,漸漸,發(fā)覺(jué),有些東西并不是那樣,就微微地有些茫然起來(lái),呵,原來(lái)就是在變老。
大師說(shuō):“讀書(shū)的主旨在于排脫俗氣,不讀書(shū)便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎?!本唧w我也不敢妄言,但讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)后,真得偶有話不投機(jī)半句多之嫌,不僅如此,即便那人的笑聲刺耳,都會(huì)令人不爽。我想,這跟健康報(bào)上的氣味說(shuō)有雷同罷,各人找適合各人氣味的朋友才是。若讀得書(shū)是適合自己口味的書(shū),那么此種讀書(shū)必定是會(huì)影響人的談吐及思維方式的,有興致地讀,必定有所收獲;為賣(mài)弄而淺薄地強(qiáng)讀,必定食古不化疳積胃滯。所謂“讀書(shū)須求氣質(zhì)相合?!?/p>
林語(yǔ)堂傳讀后感篇十二
蘇東坡的
詩(shī)詞
和散文
散發(fā)著獨(dú)特的魅力,這源于他對(duì)寫(xiě)作和文體的看法,他動(dòng)筆,收筆都“行云流水”,沒(méi)有特定規(guī)矩,他認(rèn)為用筆表達(dá)出一切情思脈絡(luò)是他生平最快樂(lè)的時(shí)刻。下面是小編為大家分享有關(guān)林語(yǔ)堂蘇東坡傳讀后感范文,歡迎大家來(lái)閱讀!《蘇東坡傳》這本書(shū)我才只讀了一半,便對(duì)蘇東坡這位大文豪有了足夠的認(rèn)識(shí)。書(shū)中提到過(guò)許多地名,多得數(shù)不清,這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。
在書(shū)中,我最喜愛(ài)的是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理。
他的笑是一種自得其樂(lè)的笑,他被貶之后賞景便成了他最大的樂(lè)趣。蘇東坡常對(duì)著風(fēng)景寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)完之后總會(huì)為自己又完成一篇文章而高興地笑;蘇東坡的笑,還包含著一種不與人斤斤計(jì)較的笑,朝廷的官員為了針對(duì)他,因挑不出蘇東坡平時(shí)表現(xiàn)完美,就拿他的文章骨頭里挑刺;蘇軾顯然沒(méi)與他們計(jì)較,反而還寫(xiě)出“何日遣馮唐”這句話,話中毫無(wú)歸罪之意;蘇東坡的笑,更多的是苦中作樂(lè)。誰(shuí)被貶之后不低落?就像你突然由組長(zhǎng)被降到普通成員一樣,不再被人肯定你的能力。
時(shí)勢(shì)造英雄,蘇東坡之所以在中國(guó)古代文學(xué)史談?wù)撋辖?jīng)久不衰,多半是因當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境,造就他頗高的思想道德素質(zhì)。正因?yàn)樘K軾的思想超乎常人,才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。
我喜歡他毫不恭維、仗義執(zhí)言的性格。雖然他比較沖動(dòng)、做事不經(jīng)過(guò)“大腦”思考,但正因?yàn)檫@一點(diǎn),才使他更富有魅力。《中國(guó)人你為什么不生氣》里面說(shuō)過(guò):“不要以為你是大學(xué)教授,所以作研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你的話,也不要以為你是個(gè)大學(xué)生,不夠資格管社會(huì)的事。你今天不生氣,不站出來(lái)的話,明天――還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!”蘇軾這種激烈的性格,對(duì)當(dāng)時(shí)、和我們后世都有極大的影響,他告訴我們:不能讓那些不好的東西繼續(xù)下去,要阻止他們,阻止他們必須要有帶頭人。誰(shuí)也不想讓自己的利益受到損失,誰(shuí)也不想當(dāng)那第一個(gè)人,凡是有點(diǎn)頭腦的人,都不會(huì)那樣去做,蘇東坡正因?yàn)椤皼](méi)頭沒(méi)腦”,就毅然去當(dāng)帶頭人。
盡管在仕途路上坎坎坷坷、得罪過(guò)許多人、多次被貶,但蘇東坡依然不乏幸?;\罩。他有非常愛(ài)他的妻子、生死相依的弟弟、陪伴他的朋友、非敵即友的王安石、以及朝廷上的眾多好官。這里面最讓人感動(dòng)得便是皇上和皇后,皇后非常重視蘇東坡的文采,蘇東坡每次犯錯(cuò)之后皇后總會(huì)為他求情;皇上對(duì)蘇東坡極其嚴(yán)厲,他重視蘇東坡的文采,但因蘇東坡做事欠思考、直言不諱,皇上怕他終有一天得罪大官,就把蘇東坡貶謫。
我對(duì)蘇東坡永遠(yuǎn)懷有一顆仰慕之心,我喜歡他的真誠(chéng)待人、真心交友以及直言不諱,如果我身邊有這樣的以為親人、朋友或者是同學(xué),我會(huì)非常珍惜!
從小就讀蘇東坡的詩(shī),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的憂愁,“大江東去浪濤盡”的氣勢(shì)……無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放??晌覍?duì)蘇東坡的了解甚少,直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人。
蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人,又是仁厚的長(zhǎng)者,他始終富有青春活力。蘇東坡的背后,幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,一生清廉,與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛(ài)生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富,對(duì)其亡妻寄以青絲,在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的,盡管有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審,但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫(xiě)詩(shī)諷刺“群鳥(niǎo)未可辨雌雄”,后又寫(xiě)“猶誦賣(mài)青春”對(duì)官場(chǎng)榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數(shù),兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。
蘇東坡有一身浩然之氣,王安石變法出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡寫(xiě)出了上神宗皇帝萬(wàn)言書(shū),包括他自己的政治哲學(xué),也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格,機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州,他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊,他明白了如何應(yīng)對(duì)困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰然,寵辱不驚。
蘇東坡的一生坎坷,但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦,腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼,始終保持樂(lè)觀,像他的詩(shī)詞一樣千載有余情。
細(xì)讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,原來(lái)這些都是蘇東坡樂(lè)觀的態(tài)度和別樣的人生哲理。
回想我對(duì)蘇軾的記憶,從小學(xué)開(kāi)始就開(kāi)始接觸他,中學(xué)時(shí)期更多的詩(shī)詞,說(shuō)起來(lái)人人會(huì)唱的《但愿人長(zhǎng)久》……他是唐宋八大家之一,他是宋代的著名書(shū)法家、畫(huà)家.除此之外,大概就是初三那年一位講
作文
的語(yǔ)文老師的講述了吧.老師非常喜歡蘇軾,仔細(xì)的講述了蘇軾的生平,講到最后竟聲淚俱下,讓人動(dòng)容,給我很深的印象.然而,以后想想也并沒(méi)有什么實(shí)感.這次看林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》頗有感觸.為東坡瀟灑之詩(shī)詞所傾倒,為東坡人生之坎坷而嘆息,為東坡不羈之情懷而欽佩,為東坡之真性情而感動(dòng).林語(yǔ)堂先生形容東坡為:“一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪、大書(shū)法家,創(chuàng)新的畫(huà)家,造酒試驗(yàn)家,一個(gè)工程師,一個(gè)憎恨清教徒主義的人,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個(gè)皇帝的秘書(shū),酒仙,厚道的法官,以為在政治上專(zhuān)唱反調(diào)的人,一個(gè)月夜的徘徊者,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)小丑.”所有這些都可以和東坡一生的軌跡吻合.在這所有中,我覺(jué)得真性情的樂(lè)天派最能形容東坡.他是那種心中有感觸不得不吐之為快的人,因此后代有了無(wú)數(shù)的好詩(shī)詞,也因此他自己一生都被小人誹謗,但也不知“悔改”情動(dòng)嘴開(kāi),自己也說(shuō)“我真是不可救藥”。
他是那種游離在入世和出世之間的人,從年輕時(shí)的積極入世為官,到幾經(jīng)升遷貶職最后只想卸甲歸田,他執(zhí)行著佛教的思想在他所任職的一方為百姓造福也為自己修煉;他是那個(gè)一生都不缺乏聲譽(yù)的人,既以此享過(guò)好處同時(shí)也牽累過(guò)不少人,然而卻能毫無(wú)架子躺在菜田里同農(nóng)人談天說(shuō)地縱使農(nóng)人并不知道他在說(shuō)什么;他是那個(gè)縱情于山水、美酒之人,縱情山水的同時(shí)也裝點(diǎn)山水,這便有了蘇堤,品酒之時(shí)也嘗試釀酒,雖然只是在釀酒過(guò)程中把自己灌醉而已;他是那個(gè)可以忍受人生巨大起伏的人,坎坷的道路上我沒(méi)有看到淚水,看到的是坦然、淡然和心平氣和的喜悅,每到一處地方,他都與自然融合與當(dāng)?shù)氐陌傩杖诤?他是那個(gè)翛然落拓的浪漫主義者,在深夜扁舟,在承天寺夜游,在月下飲酒賦詩(shī);他是那個(gè)深得幾代皇后喜愛(ài)的詩(shī)人,讓我對(duì)這幾位女性產(chǎn)生了濃厚的興趣;他是一個(gè)胸懷寬廣如海的人,“小舟從此逝,江海寄予生”.
這些所有的零零碎碎的感觸,其實(shí)都能是一個(gè)真性情的表現(xiàn)吧——只有最純真、最率性、最真實(shí)的人才能如此的可愛(ài)、如此的瀟灑、如此的熱愛(ài)生活、如此的另人感動(dòng).從東坡的身上,我可以感受到一種愛(ài)、喜悅、快樂(lè)、平和的力量,從他的詩(shī)中,從他的經(jīng)歷中散發(fā)出來(lái).我彷佛可以看到他舉著酒杯漫步在月下、拿著鋤頭快樂(lè)的耕耘并自比陶潛.在人的一生中,總要有幾個(gè)精神偶像的,蘇東坡就應(yīng)該是其中一個(gè).在面對(duì)人生的坎坷的時(shí)候,我們自己的態(tài)度很重要,是笑對(duì)苦難呢?還是一蹶不振?有的時(shí)候是我們自己圈住了自己的心,慢慢得使自己不能放開(kāi),不能釋?xiě)?不能真真實(shí)實(shí)的去感受生活.不要怕苦難,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!只有這樣,才能感受到生活賦予我們的是什么,才能真正用心去珍惜!從今天起:“小舟從此逝,江海寄予生”。
我是懷著與兩位天才對(duì)話的欣喜之情,來(lái)閱讀《蘇東坡傳》的。
蘇的才華,自不必淺學(xué)評(píng)價(jià)了,至于“腳踏東西文化,心平宇宙文章的林語(yǔ)堂其名也早已貫天下、垂青史,更不消多言。
給古人做的傳記,我以前也讀過(guò)幾本,然而大都工于學(xué)術(shù),讀起來(lái)如同面對(duì)戴著瓶底厚眼鏡的老學(xué)究,壓抑之余,興味寡然。比如有梁?jiǎn)⒊壬?,叫做《王荊公傳》的,叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與
字典
同歸于盡的沖動(dòng)。和理解最遙遠(yuǎn)的距離是仰慕,想必林語(yǔ)堂先生是深曉此理的。所以他才會(huì)用一種介紹朋友的語(yǔ)氣,以有那么點(diǎn)英雄惜英雄的心情為子瞻作傳吧。托了老外的福,這書(shū)里是見(jiàn)不到“之乎者也”一類(lèi)了。我們也應(yīng)此得見(jiàn)一個(gè)有血有肉的東坡居士形象。這一點(diǎn),怕是前無(wú)古人的吧。
在靜寂的夜晚,我聆聽(tīng)著蘇子的腳步聲,和他一起走遍中國(guó)大半個(gè)中國(guó),與他一道為這片土地上的農(nóng)民疾呼。在蘇看來(lái),貶謫實(shí)在只是換個(gè)地方,他的責(zé)任實(shí)在一分未減。他見(jiàn)不得大宋農(nóng)民在豐收的日子也必須舉家逃荒,流離失所,所以只能大聲疾呼。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達(dá),卻不知這份曠達(dá)只用以面對(duì)他自己的苦難,對(duì)他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。
蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠(yuǎn),越傳越大了。他在詹洲的文章,竟不需幾月就能傳到京師,成為得勢(shì)者喉中鯁住的魚(yú)骨。于是一貶再貶、越貶越遠(yuǎn),便成了蘇人生的常態(tài)?!澳惆?,滿肚子不合時(shí)宜?!笔替凭故沁@樣聰慧,一語(yǔ)道破蘇的宿命。
但我想,這句玩笑話必是含淚說(shuō)的吧。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇十三
一個(gè)人的人格魅力體現(xiàn)于思想,讀林語(yǔ)堂的
散文
就感覺(jué)到他的人格魅力之大。除此大家還有哪些感悟?來(lái)看看本站小編精心為你整理林語(yǔ)堂散文讀后感,希望你有所收獲。饞了!隨手從書(shū)架取下林語(yǔ)堂大作。這本是三九折買(mǎi)來(lái)滴!當(dāng)時(shí),只是因?yàn)樗谴蠹遥嘈潘欢ú粫?huì)令我失望,定會(huì)對(duì)于我的人生有所啟迪,所以入手。
昨晚,信手翻閱《林語(yǔ)堂散文》,至《論讀書(shū)》,不禁又有朗讀,拍案,會(huì)心微笑,鼓掌大笑滴沖動(dòng)。大師果然不負(fù)我之所望,知己呀!
大師說(shuō):“孟子曰,人之患在好為人師?!本押?,第一次看到這句古訓(xùn),反省!偶爾我也會(huì)站著說(shuō)話不腰疼,雖說(shuō)旁觀者清,畢竟事未臨頭不能真正設(shè)身處地為他人著想,只能想當(dāng)然地侃侃而談,把書(shū)中的大道理強(qiáng)加給人家,強(qiáng)勢(shì)地指責(zé)或批評(píng),不顧忌他人感受,不講究方式方法,冷靜滴想想,微薄的內(nèi)心并不能完全服人,卻要從態(tài)度上壓倒對(duì)方,氣焰囂張,不可取呵。
大師說(shuō):“今人讀書(shū),或?yàn)槿≠Y格,得學(xué)位,在男為娶美女,在女為嫁賢婿;或?yàn)樽隼蠣?,踢屁?或?yàn)榍缶舻摚蔚仄?或?yàn)樽鲎吖?,擬宣言;或?yàn)閷?xiě)訃聞,做賀聯(lián);或?yàn)楫?dāng)文牘,抄賬簿;或?yàn)樽鱿嗍?,占八?或?yàn)樽鲔訋?,騙小孩?!边@些情態(tài)基本同樣適用于今天哪?!指責(zé)國(guó)人以讀書(shū)為名取利祿之實(shí),但能撼得動(dòng)教育體制的力量在哪兒?當(dāng)然還有一句,“有人拿父母的錢(qián),上大學(xué)?!边@令大師不齒的現(xiàn)實(shí),同樣在今天也遍地開(kāi)花呵?!我忽然想,大師如果不能撼得動(dòng)這現(xiàn)象,那么是否大師把浪漫滴讀混同于求生存的讀了囁?是不是讀書(shū)本來(lái)就分很多種,只有等自己的人生奮斗到一定高度時(shí)候,才有資格進(jìn)入下階段的讀?果然,大師接下來(lái)說(shuō),“今日所談,非指學(xué)堂中的讀書(shū)”噓^果然!大師提醒學(xué)子不要讀死書(shū),要透過(guò)文字看本質(zhì),持懷疑態(tài)度做學(xué)問(wèn)。
接著,轉(zhuǎn)入正題,是自由讀書(shū)。大師說(shuō):“讀書(shū)的意義,是使人較虛心,較通達(dá),不固陋,不偏執(zhí)。”這一點(diǎn)我是深有體會(huì),射手座的強(qiáng)勢(shì)主觀使我極容易鉆牛角尖,但讀了一點(diǎn)書(shū),開(kāi)了一點(diǎn)竅,發(fā)現(xiàn)前面的路還很寬,何必每每自尋煩惱,換個(gè)角度看問(wèn)題,并不是天塌地陷的危難,樂(lè)觀的活才是正理。就是這句,“幼時(shí)認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時(shí)自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,中年又以為什么都懂,到晚年才覺(jué)悟一切都不懂。”現(xiàn)在處于中年的我,回憶前面的路,發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)是多么滑稽好笑可愛(ài),因?yàn)椴欢?,所以?duì)什么都感興趣,盲目地摸索癡迷地流戀。青年時(shí)以為頓悟了,終于成年了,多了幾許憂愁幾許忐忑,其實(shí)只是看見(jiàn)了幼年時(shí)的可笑。中年時(shí)以為這次真得成熟了,所以有一點(diǎn)感觸就忙著記下來(lái),熱衷于不停地寫(xiě),記錄,慨嘆原來(lái)這才叫‘知道’,漸漸,發(fā)覺(jué),有些東西并不是那樣,就微微地有些茫然起來(lái),呵,原來(lái)就是在變老。
大師說(shuō):“讀書(shū)的主旨在于排脫俗氣,不讀書(shū)便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎?!本唧w我也不敢妄言,但讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)后,真得偶有話不投機(jī)半句多之嫌,不僅如此,即便那人的笑聲刺耳,都會(huì)令人不爽。我想,這跟健康報(bào)上的氣味說(shuō)有雷同罷,各人找適合各人氣味的朋友才是。若讀得書(shū)是適合自己口味的書(shū),那么此種讀書(shū)必定是會(huì)影響人的談吐及思維方式的,有興致地讀,必定有所收獲;為賣(mài)弄而淺薄地強(qiáng)讀,必定食古不化疳積胃滯。所謂“讀書(shū)須求氣質(zhì)相合。”
閑來(lái)無(wú)事,看了看林語(yǔ)堂的散文集,我喜歡林語(yǔ)堂先生的文字,字字珠璣,風(fēng)趣幽默。從他的文字里可以讀出一種率性和真我,大凡一個(gè)心胸真正豁達(dá)寬廣的人,都不會(huì)隱藏自己的思想,不管是高雅還是低俗。比如林語(yǔ)堂先生的《談避暑之益》里有一段有趣的思想表白:避暑的第四個(gè)益處,就是可以從各家的奶媽嘴里,聽(tīng)到諸如何老爺家的丫頭生出來(lái)的孩子像何老爺之類(lèi)的風(fēng)流韻事,而成為回城后社交談?wù)摰念}目。
文字里絲毫不隱瞞了解這些是非而帶來(lái)的樂(lè)趣,反是體現(xiàn)了一種那些道貌岸然的“君子”所不及的高雅。短短幾句話,一針見(jiàn)血的貶出了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的冰山一角,我想這倒正是林語(yǔ)堂先生文字的魅力所在呢!
雖然說(shuō)《京華煙云》是林語(yǔ)堂先生的作品,但是我都一直未曾拜讀過(guò)他的文學(xué)作品。我這是第一次認(rèn)真地拜讀林語(yǔ)堂先生的文章。在老師布置我們閱讀林語(yǔ)堂先生的文章后,我有在網(wǎng)上搜索他的文章,也在其中看過(guò)《生活的藝術(shù)》和《武則天傳》。不過(guò)因?yàn)椤渡畹乃囆g(shù)》在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就看不怎么懂,所以我也就放棄了閱讀這篇文章。至于《武則天傳》是由于時(shí)間不足也就沒(méi)有細(xì)看了。所以我就看了下林語(yǔ)堂先生所寫(xiě)的散文。雖然文章都很簡(jiǎn)短不過(guò)內(nèi)容是相當(dāng)?shù)呢S富精彩。
在讀《秋天的況味》的時(shí)候感覺(jué)先生的文章都是由生活中的一些細(xì)小的事物而可以體會(huì)到四季中“秋”的獨(dú)到、人生中“秋”的成熟與練達(dá),那種自由、閑適的心境不是一般俗人能達(dá)到的。先生心中的詩(shī)意、禪意透過(guò)文字不經(jīng)意的表達(dá)出來(lái),深深地吸引著讀者,不由得一遍又一遍的讀著,不忍放下。(快樂(lè)的元旦
作文
)我也是一個(gè)愛(ài)秋之人,我愛(ài)它是因?yàn)?,它沒(méi)有春的陰雨綿密、沒(méi)有夏的炎熱迫人、沒(méi)有冬的寒風(fēng)凜冽。愛(ài)它那份成熟淡定。不過(guò)相對(duì)于先生對(duì)于秋的愛(ài)和理解,我的這些太過(guò)于膚淺罷了。
我雖然到現(xiàn)在還是有些許不懂先生為什么在文末加了那段關(guān)于煙的文段,不過(guò)在這些段文字當(dāng)中可以體會(huì)到先生對(duì)于生活當(dāng)中許多細(xì)微的事物都觀察的很是細(xì)膩。就像大煙在煙燈上燃燒時(shí)所發(fā)出的那微微嘩剝的聲音,先生也會(huì)覺(jué)得有一種詩(shī)意。還有陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時(shí)所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調(diào),同樣能夠讓先生感到同觀人燒大煙一樣的興趣。雖然我不能夠體會(huì)得到先生的這種感受,但是我想我能夠感受到先生在觀察這些細(xì)微的事物的當(dāng)時(shí)的心情。
在看這篇文章后我還順便看了下《孤崖上的一枝花》。對(duì)于這篇文章我種油然而生的喜愛(ài)。很喜歡這句“花只有—點(diǎn)元?dú)猓诠卵律弦彩且_(kāi)的?!蔽矣X(jué)得這句話,這篇文章給人很大的勉勵(lì)。我看了這句話所理解的就是:只要還存在一絲絲的希望,那么不管當(dāng)時(shí)的處境是多么的艱難、絕望,都要堅(jiān)持下去。即使再失望也要有微笑的理由。我不知道先生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候的意義是些什么,但是我在這篇文章當(dāng)中所領(lǐng)悟的就是這些。
先生的文章我雖然讀得不多,但是先生在文章當(dāng)中所用的詞此我都很是喜歡得緊。不像有些文章盡是些浮華字句、盡是無(wú)病呻吟、平淡無(wú)奇。。先生的文章雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人捉摸不透,但是在過(guò)后細(xì)細(xì)品味還是會(huì)在其文字當(dāng)中找到屬于自己的獨(dú)特見(jiàn)解,同時(shí)也會(huì)在其中悟出很多的人生哲理。先生能夠通過(guò)最普通的事物來(lái)育人。
讀過(guò)先生的文章后我覺(jué)得自己體會(huì)得挺多的,覺(jué)得平時(shí)閑著無(wú)聊的時(shí)候看看先生的書(shū)會(huì)受益匪淺的。并且先生的書(shū)會(huì)讓喜歡它的人更加喜歡,不喜歡的人也不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。
林語(yǔ)堂傳讀后感篇十四
接連三天,閱讀《蘇東坡傳》。印象中,這是一本失而復(fù)得的書(shū)。還是剛畢業(yè)時(shí),愛(ài)書(shū)的當(dāng)時(shí)還讀中學(xué)的兄弟買(mǎi)了這本書(shū),送給了我。而當(dāng)時(shí),恰好有同學(xué)到家玩。于是,在同樣愛(ài)書(shū)的我這里借書(shū)閱讀,似乎也成了她進(jìn)步的表現(xiàn)。
于是,每想起那同學(xué),《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首,沒(méi)有說(shuō)起那本書(shū)。但蘇東坡情節(jié),還是時(shí)時(shí)影響著我。
《蘇東坡傳》,能夠了解宋朝那個(gè)朝代歷史的書(shū),能夠找到那個(gè)朝代許多智者,知道他們?cè)S多事情的書(shū),一位大家寫(xiě)的不朽的書(shū)。
蘇東坡還有一段流放歲月,最遠(yuǎn)到過(guò)當(dāng)今海南。當(dāng)時(shí)的海南可不是經(jīng)濟(jì)特區(qū),而是一個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的荒島,極為落后??伤z毫沒(méi)有怨言,儼然是個(gè)“樂(lè)天派”。雖然苦,卻也落得個(gè)清閑,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”
文學(xué)家們這樣評(píng)價(jià)蘇東坡:
“善談吐,游蹤甚廣。天生聰慧,對(duì)佛理一觸即通?!薄终Z(yǔ)堂
從中我們看到這樣一個(gè)真實(shí)的蘇東坡——秉性難改的樂(lè)天派;悲天憫人的道德家;黎明百姓的`好朋友。
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