總結(jié)是一種自我管理和自我提升的方式,能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率。編寫一篇較為完美的總結(jié)需要事前做好充分準(zhǔn)備,收集相關(guān)資料和信息。如果你在寫總結(jié)時(shí)感到迷茫,不妨來看看以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇一
我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學(xué)期的`自我鑒定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇二
我是經(jīng)濟(jì)管理系老窖營銷07級31班一名普通學(xué)生,也是黨的忠實(shí)擁護(hù)者。從小,老師的教育使我懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,在老師和身邊的一些共產(chǎn)黨員的熏陶下,成為一名共產(chǎn)黨員的美好愿望在我心里悄悄萌生。所以能夠成為中國共產(chǎn)黨的一員是我在學(xué)習(xí)和生活中努力奮斗的目標(biāo)。
__年05月我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,并在__年09月獲得了黨課培訓(xùn)的機(jī)會。通過黨課的學(xué)習(xí),我對黨有了更深的了解。我認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨從19七月建立以后,黨提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)中國人民贏得了民族獨(dú)立和人民解放,使振興中華的百年夢想逐步成為現(xiàn)實(shí)。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)又是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì),它深刻描述了中國共產(chǎn)黨的階級性,是對黨的本性的集中概括。中國共產(chǎn)黨代表著一定階級的意志和利益,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。體現(xiàn)了中國工人階級的特別性,是中國工人階級的政黨。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義。黨在社會主義初級階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。
在學(xué)習(xí)方面,為了提高自身的政治理論修養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,我常常利用工作間隙閱讀黨刊黨物等報(bào)刊雜志和業(yè)務(wù)書籍,參加系部學(xué)生黨支部組織的黨校培訓(xùn),并寫了大量的學(xué)習(xí)筆記。經(jīng)常性的結(jié)合實(shí)際工作中存在的問題,在書本中尋找答案,每有不解之處,便虛心向預(yù)備黨員和黨員同志請教,通過不斷的工作實(shí)踐及學(xué)習(xí),在工作方面的經(jīng)驗(yàn)和理論水平得到了提高。
對于工作,我具有一定執(zhí)著和敬業(yè)精神。在學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會和班級,積極完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。在瀘州老窖實(shí)習(xí)期間,在完成每項(xiàng)工作的同時(shí)還堅(jiān)持幫助他人,不但兢兢業(yè)業(yè)的工作,對待同事誠誠懇懇,不怕吃苦,艱苦樸素,認(rèn)真干好每一件事情。多年來,我立志要加入中國共產(chǎn)黨,時(shí)常以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我會一步一步地成熟起來。
本人于__年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動的同時(shí),與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇三
我叫王秋爽,今年9歲,在安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)上三年級,我有著白白的皮膚,一雙水晶葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),我的兩只眼睛中間有一個小黑點(diǎn),媽媽說這是一顆美人痣,媽媽常叫我“白雪公主”。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇四
我叫胡圣一,是xxx小學(xué)x年級的學(xué)生,在班里擔(dān)任xx等職務(wù)。(有就寫,沒有就不寫)經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我收獲到了許多,在家人的親切愛護(hù),老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)心幫助下,并且也通過自身不斷努力,在各方面都取得了很大的進(jìn)步,并培養(yǎng)了許多興趣愛好。
在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖,并不像外界所傳說的00后的孩子就只會飯來張口衣來伸手。在家里我會做力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,比如說自己整理房間,洗自己的貼身衣物,洗碗擦地等等,我會盡自己最大的努力幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),回到家將自己在學(xué)校里遇到的有趣的事情講給他們聽,與他們一同分享快樂,如果碰到什么煩心的事我也會和他們分享,然后一起尋找解決辦法,跟家人有這么和諧有效的溝通,不管我遇到什么困難最終也都會迎刃而解,我為我擁有一個如此幸福快樂的家而感到無比驕傲。在學(xué)校我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。在老師的教導(dǎo),同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是力量的源泉,機(jī)會永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人,所以從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己善于思考的大腦,到時(shí)候才會有更多的機(jī)會展現(xiàn)自己,有更多的機(jī)會為社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有用的知識,思想上也有了很大的提高,我要做一個有理想,有抱負(fù),有文化,長大后能為祖國作出自己貢獻(xiàn)的人。我也積極參加學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,比如運(yùn)動會,寫作比賽等,為班級集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)習(xí)之余,我還培養(yǎng)了很多課外的興趣愛好,充實(shí)自己,完善自己,主要有繪畫和鋼琴。我非常喜歡畫畫,在學(xué)習(xí)了畫畫之后,我能將我腦袋里各種天馬行空的想象付諸在我的畫筆上,看到我的想象能在白紙上幻為有形的漂亮的圖畫時(shí),心中充滿了喜悅。由于我非常喜歡音樂,所以從x歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,經(jīng)過x年刻苦的訓(xùn)練,20xx年終于考過了鋼琴9級,盡管有時(shí)候覺得不斷地練習(xí)一段樂譜很枯燥乏味,但是在經(jīng)過不斷練習(xí)之后能流暢地彈出優(yōu)美的音樂更加讓我快樂,給我鼓舞,音樂的力量是很大的,而鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分,它將伴我同行,我一定會堅(jiān)持訓(xùn)練,爭取取得更好的成績。雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是也存在著很大的不足,比如做作業(yè)有時(shí)候很粗心等等,在今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛心大方地接納他人的幫助和建議!拿出更大的熱情和信心面對今后的學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造出一個更優(yōu)秀的自己。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇五
(一)。
自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項(xiàng)活動。關(guān)心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明確,不盲目追求時(shí)尚;研究性學(xué)習(xí),有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活動,身心健康。
(二)。
本人團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀(jì)守法,尊老愛幼,誠實(shí)守信,真心對待他人,愛護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感,并不斷的完善自我。
(三)。
我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強(qiáng)壯;不打架,不講臟話??匆姴涣夹袨闀皶r(shí)制止;在學(xué)習(xí)方面,我會盡量幫助有需要的同學(xué)。
(四)。
我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運(yùn)動,并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體。
愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),成績較為穩(wěn)定。
(五)。
我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運(yùn)動,并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇六
我是一位陽光活潑的男(女)生,我平時(shí)樂于助人,在班級中是同學(xué)的'好朋友,老師的好助手。我的愛好很多,我積極參加各種活動,為班級發(fā)光發(fā)熱。同樣我也十分注重體育鍛煉,我相信有了好身體才能做好各種工作。我熱愛學(xué)習(xí),同學(xué)們有難題都會來問我。
我是一個勝不驕敗不餒的人,因?yàn)槲覉?jiān)信:沒有最好,只有更好!
小學(xué)生的自我鑒定篇我是大北街四年級二班的雷浩雨,活波可愛!就體重有點(diǎn)偏高一點(diǎn),喜歡笑!不愛學(xué)習(xí)!
稍胖沒關(guān)系,我相信加入了查典世界,在各位熱情老師和同學(xué)們的幫助和支持中會越來越好,成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好伙伴!謝謝!
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇七
(一)。
一名成績優(yōu)異的學(xué)生,具有愛國守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,勇敢自強(qiáng)的精神,尊老愛幼,敢于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,與同學(xué)溝通合作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué),反對迷信。
(二)。
孝敬父母是我做人的原則。有一定的責(zé)任感,與同學(xué)相處融洽,雖然有時(shí)鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時(shí)也會積極參加體育運(yùn)動。在學(xué)習(xí)上我能堅(jiān)持到底,敢于追求,因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>
沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實(shí)地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。
(三)。
本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標(biāo),樂于助人,注重道德修養(yǎng)。本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研善于制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之努力奮斗,曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)與稱號。
(四)。
我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作,做實(shí)驗(yàn)時(shí),積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運(yùn)動和勞動,使自己身體和心理都健康。
(五)。
本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和審美感。誠實(shí)守信,熱愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運(yùn)動。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,堅(jiān)持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強(qiáng)。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇八
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)二年級下期的`學(xué)生了,我在各方面都受益匪淺:自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)"新三好學(xué)生"。所以,我處處按照"新三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以"新三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。"一分耕耘,一分收獲",在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。
在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎(chǔ)知識,一步一個腳印,將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我一直非??炭唷⑴ΑT陔y題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。
在體育方面。我從小就熱愛體育運(yùn)動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳、羽毛球。我一周運(yùn)動時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇九
曾有一個南非學(xué)者講了這樣一個故事,很感人:有幾個調(diào)皮的小孩,手中拿了一只小鳥,打算以一種惡作劇的方法,考一考那位擁有智慧的教師。他們準(zhǔn)備將一只小鳥握在手中,藏在身后,然后問教師:手中的小鳥是活的還是死的?如果教師回答是活的,他們就將小鳥掐死后再拿出來。如果教師說是死的,那么一只活的小鳥將說明智慧的失敗。幾個孩子很得意,他們仿已經(jīng)勝利在望。于是,他們找到了教師:“請問,我手中的這只小鳥是活的還是死的?”這幾個孩子都睜大眼睛,等待著他們心中謀劃已久的場面出現(xiàn)。教師面帶微笑:“答案就在你的手中啊!”
分析:“孩子,答案就在你的手中啊!”這是多么富有智慧的話語,多么富有人情的期待。教者的智慧將教育活動演繹得恰到好處。
蘇霍姆林斯基將自尊心看成是學(xué)生心靈中最敏感的一個角落;馬卡連柯認(rèn)為尊重學(xué)生是教育經(jīng)驗(yàn)的全部本質(zhì)。當(dāng)錯誤變成難能可貴的教學(xué)資料時(shí),那便是美麗的。
國家基礎(chǔ)教育課程改革專家組核心成員吳剛平博士曾說過:教育不應(yīng)只是一種技巧和方法,否則它可能將丟掉教育的靈魂。教育應(yīng)是豐富人的精神世界,豐富人生……評價(jià)應(yīng)以不傷害學(xué)生為底線,給學(xué)生一種真實(shí)的感受和真切的體驗(yàn)。
陶行知先生的話:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十
我是xx班的xxx本人,在校是個遵守紀(jì)律的人,酷愛學(xué)習(xí),尊敬老師及同學(xué)。和同學(xué)和睦相處,是老師的好幫手,不隨便破壞公務(wù),遵守校規(guī),不惹事端,熱愛勞動,上課不出神,積極回答老師的問題,不恥下問,認(rèn)真刻苦鉆研難題。
在家是個乖小孩,尊老愛幼,還幫助父母,做一些力所能及的.事。
我樂于助人,幫助一些有困難的同學(xué)。
除此之外,我在體育方面也很棒。希望大家投我一票,謝謝。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十一
本人明確學(xué)習(xí)目的.、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。
我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛。
我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。
我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。
我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。
我有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績的進(jìn)步。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十二
優(yōu)點(diǎn):
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論,得到同學(xué)及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。能夠響應(yīng)學(xué)校號召,關(guān)心集體,和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動,不怕臟不怕累,做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動,在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問題,能自己動手制做和試驗(yàn)。
缺點(diǎn):頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多,經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話,老師不在時(shí)串坐。上語文課能認(rèn)真聽老師講解,但不抄寫筆記。字跡撩草,難以辨認(rèn)。作業(yè)不認(rèn)真,甚至由同學(xué)代寫。我深深知道自己的不足之處我會慢慢的取長補(bǔ)短。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都會發(fā)光。加油!加油!
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十三
1.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
2.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
3.你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心,想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的,還沒有長大??磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
4.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!
5.其實(shí)你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽,你認(rèn)真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯,假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
6.課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實(shí)的孩子。
7.你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí)。
9.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
10.樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績不太理想,但你一直在努力,有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動。望在下學(xué)期繼續(xù)努力,杜絕遲到現(xiàn)象,力爭將成績趕上來。
11.你是一個文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
12.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時(shí)你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。
13.你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
14.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
15.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績將會更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。
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小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十四
為了提高學(xué)生的安全意識和逃生自救能力,嵩山路學(xué)校于9月30日上午舉行了第一次緊急疏散演練。
在活動中,全體學(xué)生能夠做到聽從指令,服從指揮,快速而有序的進(jìn)行撤離,在此過程中,大部分學(xué)生都能反映迅速,有秩序的按照指定路線,從教室轉(zhuǎn)移到操場,用時(shí)僅為1分鐘,并且在撤離的過程中,沒有嬉戲打鬧、擁擠推攘等現(xiàn)象出現(xiàn)。撤離完成后,各班有序地清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。有序指揮和全體師生的配合使本次疏散演練圓滿成功。
學(xué)校書記劉戰(zhàn)營在演練后提出,這次疏散演練順利完成,提高了學(xué)生的校園自救能力。不過也暴露了一些問題。例如雖然中學(xué)生能夠迅速果斷的進(jìn)行撤離,但小學(xué)生則有零星拖延者,希望在以后的演練中能夠不斷克服困難、解決問題。
這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震、消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十五
任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
【2】。
【3】。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。
并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
【4】。
在工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到,事后認(rèn)真總結(jié)。
大學(xué)期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
【5】。
還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十六
本人安靜穩(wěn)重,刻苦踏實(shí),我總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢。
我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。
我熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十七
范例一:
這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。
我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。
但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
范例二:
我是一個年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。
主動積極參加各種集體活動。
一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會做小動作。
今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
范例三:
本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
范例四:
我是一個x年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。
主動積極參加各種集體活動。
一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會做小動作。
今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
范例五:
本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
上課專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。
尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動。
存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。
在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十八
不知不覺,小學(xué)的快樂生活,漸漸地就走到了尾聲。回頭看看,從一個什么都不會、總喜歡亂說話的小孩子,到學(xué)會與人正確交流的小同學(xué),再到可以獨(dú)立想出一道在別人眼里十分難的奧數(shù)題、能冷靜分析一切預(yù)料之外的半大人,這是一種全新的轉(zhuǎn)變!可是,我們變的不僅僅是這些,還有學(xué)過的知識,也在隨著我們的年齡變化而變化,最終得到的是相乘得出的積,就像我們數(shù)學(xué)所學(xué)的,成反比例。我的語文學(xué)習(xí),也在一天一天地改變。
“爸爸,媽媽~快來?。∵@道閱讀題好難啊,都不知道要怎么做!我都想了半個小時(shí)了,煩死了?!倍昙壍奈疫@么說。“爸爸,媽咪~快過來!這個學(xué)期的語文越來越難了!我都不知所措起來了!哎呀,這真的是我們能做出來的嗎?怎么感覺在做高中的題目呀!哎呀,煩死了,不做了不做了!”三年級,我這樣說。慢慢地,我發(fā)生了變化,遇到困難首先不是說‘煩死了’,而是一個人沉沉地說:“呀,這好像比之前做的要難那么一丁點(diǎn)兒,不過我能做的,又不是特別難嘛!還好今天聽了老師講課,會的啦!喲,原來就是這樣的呀!咳,簡單得很!”五年級的時(shí)候,我這么說?,F(xiàn)在,我是這樣的:看見一道難題,我什么也不說,多看幾次就直接往下寫了。
當(dāng)然,這少不了老師對我的教導(dǎo)。我記得以前,我只懂得看讀寫作,每次也只是淺淺地描寫,比如說一幅畫面,它的內(nèi)容是一座公園里,春暖花開,有專門四季不同培植室里開的月季、玫瑰、雞冠花、蝴蝶蘭、桂花、牡丹。。室外是一邊綠林,有長著濃綠色樹葉的高樹,也有稀稀松松叉著淺綠色齒葉的一大片灌木叢林。就這么讓我們寫一篇完整的、漂亮流暢的作文,我只是輕描淡寫地說了有什么什么花,外面還有什么什么樹啊,什么什么草啊,全然沒有對景色的評論。但是經(jīng)過語文老師的教誨,我懂得了要注意多描寫。在以后的學(xué)習(xí)中,我還學(xué)會了比喻、排比等寫作手法,還有舉例子、列數(shù)字等說明手法。
我還會在剩下的不多的小學(xué)生活里,學(xué)習(xí)更多。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇十九
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下學(xué)期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,比如運(yùn)動會、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。
在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。“一分耕耘,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。
在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎(chǔ)知識,一步一個腳印,將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時(shí),也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。
在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè),更談不上將來對人類社會的貢獻(xiàn)了。所以我從小就熱愛體育運(yùn)動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳、羽毛球?,F(xiàn)在又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運(yùn)動,我一周運(yùn)動時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去,并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇二十
自我鑒定,是一個人在某個時(shí)期、
某
個年度、
某
個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì)。下面小編給大家整理了關(guān)于小學(xué)生的自我鑒定的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)跟生就就要結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個連“1,2,3”都不會的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長大了。六年的小學(xué)生活,我與老師跟同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼,我熱愛集體的生活,愛惜班級跟學(xué)校的榮譽(yù),我助人為樂、有愛心,六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯,在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面,我有了很大的進(jìn)步,雖然成績時(shí)好時(shí)壞,但我以后會克服困難,爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力,上課更加認(rèn)真聽講,爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對我的關(guān)心跟培養(yǎng)。
我會爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木?,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得?/p>
為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下80分,我計(jì)劃的是在五年級認(rèn)真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對有些問題不了解時(shí),多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認(rèn)真地上課每一門課。
我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié):
我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長輩,有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績較好,能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三,積極思考,學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè),并做到卷面整潔,字跡工整。我也愛運(yùn)動,會游泳,體育達(dá)標(biāo)成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,自己的是自己做,所以生活自理能力強(qiáng),曾在學(xué)農(nóng)活動中活動獲得“社會實(shí)踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強(qiáng),有良好的生活習(xí)慣。
我曾擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長,中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20__學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國”征文活動中獲區(qū)二等獎、校三好學(xué)生;20__學(xué)年區(qū)級先進(jìn)個人;20__學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎,小小數(shù)學(xué)家競賽區(qū)二等獎,第__屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。
當(dāng)然我也有許多不足之處,如:參加社會活動不夠積極,鍛煉次數(shù)不夠等,但我會努力改正的。
進(jìn)入中學(xué)后,我要更加努力地學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,彌補(bǔ)不足,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
在這六年中,我在各方面都取得了進(jìn)步和可喜的成績。我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。我嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,上課專心聽課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國。我不是好學(xué)生,也不是壞學(xué)生,中等偏下。三分鐘熱血,記不住老師的話,不乖。但從來不打架罵人,學(xué)生守則無大犯,守則沒有的常犯,還不知道改悔。優(yōu)點(diǎn):能夠響應(yīng)學(xué)校號召,關(guān)心集體,和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動,不怕臟不怕累,做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動,在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問題,能自己動手制做和試驗(yàn)。缺點(diǎn):頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。上課小動作多,經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話,老師不在時(shí)串大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有。
我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。
在小學(xué)六年間,本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)與睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡與同學(xué)討論問題、解決問題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
每個人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫與做手工的能力都很差,但是我會努力改進(jìn)的。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力與組織能力。我的目標(biāo)是:將來要做一名有知識、對社會有用的人。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施。尊規(guī)守時(shí),能很好的服從學(xué)校及各項(xiàng)規(guī)定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學(xué)、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé),能對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時(shí)很是會心存感激。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境,樂于參加環(huán)保宣傳活動,會愛惜糧食,節(jié)約水電氣,肯定做到生活節(jié)儉。
我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽(yù),能維護(hù)集體利益。能夠很好表達(dá)個人觀點(diǎn),尊重他人和理解他人的觀點(diǎn)及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn),去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學(xué)五年,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),六年的時(shí)光好快??!不免有些留戀、有些不舍?;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
在學(xué)習(xí)中,我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考的重要性。要想學(xué)好,只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的,隨著學(xué)習(xí)的深入,我做到了。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方就勤于請教。
在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只學(xué)到了基本知識,我的心智也有了一個更高的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助,使我感受到了友誼的偉大。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下學(xué)期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,比如運(yùn)動會、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。
在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。
在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎(chǔ)知識,一步一個腳印,將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我一直非??炭唷⑴?。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時(shí),也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。
在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè),更談不上將來對人類社會的貢獻(xiàn)了。所以我從小就熱愛體育運(yùn)動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳、羽毛球?,F(xiàn)在又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運(yùn)動,我一周運(yùn)動時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去,并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
小學(xué)生的自我鑒定總結(jié)篇二十一
中國國家主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式主旨演講中指出,要堅(jiān)持以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神去建設(shè)好“一帶一路”。以史為鑒,面向未來,“一帶一路”的建設(shè)是中國在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興征途上對世界的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是古絲綢之路精神照耀當(dāng)代發(fā)展的生動體現(xiàn)。
一方面,中國推動的“一帶一路”合作倡議得到沿線國家普遍響應(yīng),“一帶一路”建設(shè)逐漸從理念轉(zhuǎn)化為行動,從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),建設(shè)成果豐碩。另一方面,反全球化思潮夾雜保護(hù)主義與民粹思潮泥沙俱下,為現(xiàn)存的全球化和區(qū)域合作機(jī)制帶來巨大沖擊。這兩者截然相反的背后,體現(xiàn)出的是中國對于解決全球化問題務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,是“天下為公”精神在全球化時(shí)代的新體現(xiàn)。
傳統(tǒng)全球化路徑走入困境的原因就在于治理方式是符合少數(shù)國家利益的單邊安排,缺乏廣泛的合作基礎(chǔ),直接導(dǎo)致了全球化的成果被少數(shù)國家的少數(shù)人所擁有,發(fā)展出現(xiàn)了極大的地域不平衡與階級不平衡。隨著全球化進(jìn)程的深入,這種不平衡性被進(jìn)一步拉大,和平赤字的出現(xiàn)也就在所難免。正因如此,主席表示,中國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)不會重復(fù)地緣博弈的老套路,而將開創(chuàng)合作共贏的新模式。這意味著,“一帶一路”不會是現(xiàn)有全球化模式的簡單“重啟”,而是在解開全球化“死結(jié)”之后對全球化的重塑與再造。
“一帶一路”是中華民族復(fù)興帶來的利益,精神與命運(yùn)的重組。此次主席的主旨演講提到,中國將采取更加積極的態(tài)度,為“一帶一路”建設(shè)注入強(qiáng)大動力。中國所做的,是一個受益于全球化的崛起大國對于國際社會的回饋與擔(dān)當(dāng)。而伴隨中國的崛起與中華民族復(fù)興的進(jìn)程,中國與世界的關(guān)系也將重組。
中國與世界關(guān)系的重組,第一在于利益。過去三十多年中國的高速發(fā)展,是中國對全球化紅利的充分利用。而在全球化進(jìn)程遭遇困境之時(shí),中國通過“一帶一路”為全球化“輸血”。中國已經(jīng)可以為國際社會提供更多的“紅利”,從以往享受全球化進(jìn)程的后發(fā)國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)全球化造福更多國家和人們的利益創(chuàng)造者。無論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)能、金融合作,還是建設(shè)更多民生項(xiàng)目,這些措施的實(shí)施,將惠及更多民眾,為沿線國家?guī)砀嗟墓餐妗?/p>
中國與世界關(guān)系的重組,第二在于精神。自近代中國“開眼看世界”開始,中國的發(fā)展離不開對外界先進(jìn)理念的引入、吸收與內(nèi)化。而“一帶一路”的建設(shè),則是中國輸出自身精神資源的時(shí)代。中國創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀;聚焦發(fā)展問題,釋放發(fā)展?jié)摿?建設(shè)開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化的目標(biāo)等一系列精神資源,將會是中國借助“一帶一路”為國際社會所提供的寶貴資源。
中國與世界關(guān)系的重組,最終在于命運(yùn)。正如主席所言,不論來自亞洲、歐洲,還是非洲、美洲,都是“一帶一路”建設(shè)國際合作的伙伴。把“一帶一路”作為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的重要方式,讓更多的國家與民眾了解“一帶一路”、認(rèn)同“一帶一路”、共建“一帶一路”,用絲路精神將人類命運(yùn)緊密相連,從而造福世界,造福人民。
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