班級演講比賽心得（精選16篇）

在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。

班級演講比賽心得篇一

第一段：引言（100字）。

班級比賽演講是提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和演講技巧的重要活動(dòng)。最近我們班級也進(jìn)行了一次精彩而激烈的比賽，我在比賽中取得了一定的成績。通過這次比賽，我深刻體會(huì)到了演講的魅力和對個(gè)人成長的重要性。在接下來的文章中，我將分享我在這次比賽中的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備階段（200字）。

在準(zhǔn)備演講比賽之前，我首先需要選取一個(gè)主題并展開思考。我選擇了“勇氣”這個(gè)主題，因?yàn)槲蚁嘈庞職馐俏覀兂砷L的關(guān)鍵。接下來我花費(fèi)了大量的時(shí)間在收集信息和整理思路上。我閱讀了相關(guān)書籍和網(wǎng)上的文章，找到了大量的例子和證據(jù)來支持我的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也請教了老師和同學(xué)們的意見，不斷完善自己的演講內(nèi)容。在準(zhǔn)備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對勇氣這個(gè)主題有了更深刻的理解，并且對演講技巧也有了更高的要求。

第三段：演講過程（400字）。

在演講比賽的那一天，我的心情既緊張又興奮。上臺(tái)時(shí)的第一分鐘，我感到有些緊張，但通過深呼吸和自我鼓勵(lì)，我漸漸地掌握了節(jié)奏。我將自己的思想和情感傳達(dá)給了觀眾，并且使用了生動(dòng)的例子和幽默的言辭來吸引觀眾的注意力。在演講過程中，我感受到了觀眾們的積極反饋，這讓我更加自信，激發(fā)了我繼續(xù)演講的熱情。雖然在演講過程中我也有一些小的失誤，但我成功地掌控了整個(gè)演講，給觀眾留下了深刻的印象。

這次演講比賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。首先，我意識到演講是展示自己才華和個(gè)性的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它可以幫助我建立自信和增強(qiáng)公眾演講的能力。其次，通過準(zhǔn)備演講，我了解到信息的重要性和多樣性。只有在收集大量的信息，得到不同的觀點(diǎn)之后，我才能有把握地展示自己的觀點(diǎn)和主張。最后，我認(rèn)識到演講不僅僅是口頭的表達(dá)，還需要注重肢體語言和情感的傳遞。只有通過這些元素的綜合運(yùn)用，演講才能更加生動(dòng)和有說服力。

第五段：總結(jié)（200字）。

參加班級比賽演講是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備和演講過程，我不僅提高了自己的演講技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)方面的潛能和熱情。這次比賽激發(fā)了我的自信心，使我對未來的公眾演講充滿了期待。我相信通過不斷地練習(xí)和嘗試，我會(huì)在演講的道路上越走越遠(yuǎn)，并取得更好的成績。同時(shí)，我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給其他同學(xué)，幫助他們在演講比賽中取得更好的成績。演講是一個(gè)讓我們不斷挑戰(zhàn)自己和成長的過程，我相信只要堅(jiān)持下去，我們都能在演講中獲得成功。

班級演講比賽心得篇二

二、活動(dòng)目的：

1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。

二、活動(dòng)對象:。

三、活動(dòng)時(shí)間:。

四、開展方式：演講。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級，邀請。

團(tuán)委老師來參加會(huì)議。

七、評分規(guī)則：

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。

二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。

三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。

九、活動(dòng)開展過程：

活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：

(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：

1、會(huì)場布置：(兩人組織，其他人幫忙)。

2、人員安排：(兩人：)。

會(huì)議主持人：(兩人：)。

會(huì)場紀(jì)律維持人員：(四人)。

會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。

注：

(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場緊急事務(wù)。

2、器材借用和歸還。

3、協(xié)助其他人員的工作)。

3、流程安排：

a、主持人宣布大會(huì)開始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.

b、介紹團(tuán)委老師和評委.

c、主持人對會(huì)場紀(jì)律進(jìn)行宣講.

d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢。

e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。

f、由表演人員上臺(tái)演唱。

g、評委就行打分.

h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.

j、老師點(diǎn)評：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評.

4、退場(團(tuán)委老師先行離開)有次序.

5、突發(fā)情況:會(huì)議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí)，由兩班班長及時(shí)處理.

(二)活動(dòng)后續(xù)階段：

1、對會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).

2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.

(三)活動(dòng)預(yù)算：略。

四川綿陽師范校文藝部。

xx年10月24日。

班級演講比賽心得篇三

今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒有多少時(shí)間準(zhǔn)備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺(tái)來展示自己，鍛煉他們的表達(dá)能力，提增他們的自信心。

1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵(lì)志故事，講道理的文章。這能說明兩點(diǎn)：一是同學(xué)們選材料很認(rèn)真，是花了功夫的;二是同學(xué)們思想進(jìn)步，知道什么是好材料?這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價(jià)值觀。

2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學(xué)比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學(xué)能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學(xué)個(gè)子小小的，上臺(tái)還先擺了poss，弄得同學(xué)哈哈大笑。我覺得同學(xué)們在臺(tái)上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進(jìn)步。集體活動(dòng)是最能讓同學(xué)們得到鍛煉的，因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心都有一股不服輸?shù)牧α浚嚅_展活動(dòng)，可以激發(fā)他們向上的激情。

3、通過這次演講，同學(xué)之間又多了一層了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳泰秀、劉小玲、陽亨梅、張金銳、廖歡、張慧敏、張園園等同學(xué)在這方面都有一定的天賦。如果學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個(gè)上去。

4、開展一次活動(dòng)，給同學(xué)平淡的學(xué)習(xí)中注入一股熱情，放輕松了心情，同時(shí)也讓自己在另一個(gè)方面得到了鍛煉。這也是應(yīng)該值得肯定的。

總的來說，這次活動(dòng)搞得還算成功。

1、同學(xué)們重視不夠，沒有一個(gè)同學(xué)能夠背誦自己的演講稿。這說明同學(xué)們的責(zé)任心還有待加強(qiáng)，時(shí)間再短也應(yīng)該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒有同學(xué)能背誦。

2、在演講的過程中，還有相當(dāng)一部分同學(xué)放不開，尤其是男同學(xué)，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個(gè)別同學(xué)的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清楚。這些同學(xué)不夠大方，還不能登上臺(tái)面，以后還需多加練習(xí)。

3、臺(tái)下的同學(xué)配合不夠。個(gè)別同學(xué)不太尊重臺(tái)上演講的同學(xué)，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對。不尊重臺(tái)上的同學(xué)，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭做最佳聽眾，今后要加強(qiáng)學(xué)生這方面的教育。

4、忘了叫同學(xué)記錄同學(xué)們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學(xué)們課后再去溫習(xí)一遍，對有些同學(xué)是一種幫助。

開展一次活動(dòng)，總結(jié)得失，方便今后工作更好開展。

班級演講比賽心得篇四

1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。

演講。

由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級，邀請團(tuán)委老師來參加會(huì)議。

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。

二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。

三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。

活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：

(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：

1、會(huì)場布置：(兩人組織，其他人幫忙)。

2、人員安排：(兩人：)。

會(huì)議主持人：(兩人：)。

會(huì)場紀(jì)律維持人員：(四人)。

會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。

3、流程安排：

a、主持人宣布大會(huì)開始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.

b、介紹團(tuán)委老師和評委.

c、主持人對會(huì)場紀(jì)律進(jìn)行宣講.

d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢。

e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。

f、由表演人員上臺(tái)演唱。

g、評委就行打分.

h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.

j、老師點(diǎn)評：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評.

4、退場(團(tuán)委老師先行離開)有次序.

5、突發(fā)情況:會(huì)議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí)，由兩班班長及時(shí)處理.

(二)活動(dòng)后續(xù)階段：

1、對會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。

2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正。

(三)活動(dòng)預(yù)算：略。

班級演講比賽心得篇五

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月_日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。

大慶一中_x_，外國語學(xué)校李_校長，初中部__，機(jī)關(guān)小學(xué)岳_校長，高中部_主任，實(shí)驗(yàn)一小_副校長，實(shí)驗(yàn)二小_副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評委。

參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。

通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸占了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。

2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!

班級演講比賽心得篇六

經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：

1.場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。

2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。

3.評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。

4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。

5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時(shí),演講場地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。

6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。

7.策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。

8.禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會(huì)有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。

總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。

班級演講比賽心得篇七

班級象棋比賽屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強(qiáng)，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。下面是本站帶來的班級象棋比賽。

心得體會(huì)。

僅供參考。

學(xué)年度工作將要結(jié)束了，在這一年中我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。本學(xué)期我擔(dān)任象棋興趣輔導(dǎo)教學(xué)工作，在教學(xué)中我遵循新課標(biāo)的理念，以學(xué)生為本，帶著象棋的無窮魅力走向?qū)W生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋的過程中更多的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，順利的完成了本期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)分三大塊，棋譜記錄、開局原理及實(shí)踐活動(dòng)。在各部分的教學(xué)中我采用不同的教學(xué)手段和教學(xué)方法，在整體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，讓學(xué)生的認(rèn)知教學(xué)從實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中來，這樣既可以讓學(xué)生的更加易于理解，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到的是有用的棋藝，更加體會(huì)到學(xué)習(xí)象棋的樂趣，從而更加愿意去學(xué)習(xí)象棋，增加學(xué)習(xí)象棋的自信心。

一、關(guān)注差異。

學(xué)生無論是棋藝水平，還是學(xué)習(xí)興趣從高到低的層次都有，那么對待不同的學(xué)生我積極使用不同的教學(xué)方法，讓不同的學(xué)生在象棋的學(xué)習(xí)上有不同的發(fā)展，課堂教學(xué)中，對于各層次的學(xué)生均給予關(guān)注。

二、改進(jìn)方法。

對待差異，我積極地改進(jìn)教學(xué)方法，使象棋深入到每個(gè)學(xué)生的心里。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，用電腦代替教學(xué)用的大棋盤，讓豐富多彩的多媒體吸引學(xué)生。

三、積極參加學(xué)習(xí)。

作為象棋這一新型學(xué)科的教師，本學(xué)期我通過自學(xué)象棋棋藝知識，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與到學(xué)校象棋校本課程研究中去，并把象棋做為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方案。這些成績都是過往的，我要更加努力，不斷進(jìn)取。

四、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政策，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

五、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量。積極參與分院和教研組組織的教學(xué)研究活動(dòng)，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作?；顒?dòng)課的教、學(xué)、練三者是一個(gè)有機(jī)的整體。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。象棋教學(xué)，學(xué)生開始的時(shí)候什么也不會(huì)，對象棋也是知之甚少，為此我制作了象棋的。

課件。

通過多媒體的手段向?qū)W生展示象棋的歷史介紹象棋的基本知識與基本的技術(shù)使學(xué)生很快地接受了象棋這項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法開展象棋的練習(xí)。多表揚(yáng)多鼓勵(lì)樹立他們的信心也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。

課間的操場上追跑打鬧的學(xué)生少了，處處都是學(xué)生練習(xí)象棋的身影。從而達(dá)到了鍛煉學(xué)生身體，磨練意志，提高身體素質(zhì)的目的。取得了比較好的效果。在訓(xùn)練中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。運(yùn)用了多種多樣的工作方法，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀況，全面了解學(xué)生情況。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中受的了老師和家長的好評。經(jīng)今后還將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)工作做得更好。

六、一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

為了能夠加強(qiáng)愛好象棋同學(xué)間的交流，提高同學(xué)快速判斷能力，我班第十四周星期二利用第3，4節(jié)自習(xí)課時(shí)間舉行了象棋比賽,。

在這次比賽中，共有20名同學(xué)參加，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入比賽，決出前四名。在這次比賽中，有4名女選手參加，給我們的這次活動(dòng)增加了一個(gè)亮點(diǎn)，對我們每一個(gè)成員都是一個(gè)莫大的鼓舞。

正所謂棋逢對手，勢均力敵。所有參加比賽的選手都能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智，認(rèn)真、鎮(zhèn)靜的完成每一步。不僅是在意志上，而且還在心智和體智上都得到了鍛煉。最終黃明亮同學(xué)獲得了第一名，黃海龍同學(xué)獲得第二名，李可成同學(xué)獲得第二名，李文創(chuàng)獲得第四名。

比賽雖有勝負(fù)，但友誼才是第一位，同學(xué)們友誼更深了，這是最大的收獲。這樣的比賽使他們的思維更完善，毅力更堅(jiān)強(qiáng)，心情更平和。

當(dāng)然這次比賽也有一點(diǎn)瑕疵，就是有的同學(xué)對象棋太不了解，部分很快就被對手打敗了，望同學(xué)們以后多點(diǎn)關(guān)注有著悠久的歷史的象棋，在生活中處事也要想下象棋那樣謹(jǐn)慎。

記得穩(wěn)重!

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，同時(shí)提供給班上象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容：

比賽時(shí)間：20xx年4月8日。

比賽地點(diǎn)：班上寢室。

本次比賽共有三十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

比賽過程中，由班干部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

比賽前，由班干部人員通知班上各寢室室長，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行比賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作：

學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報(bào)道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。

五、活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

經(jīng)驗(yàn)部分：

1.本次比賽在比賽前做到了寢室內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2.在服務(wù)方面，寢室成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整。

活動(dòng)方案。

達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

2.在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝寢室各位同學(xué)的大力支持，感謝象棋愛好的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的支持關(guān)心!

班級演講比賽心得篇八

班級比賽演講是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過這次比賽，我深深地體會(huì)到了演講的重要性和力量。在這次比賽中，我沒有只是簡單地展示我的口才和表達(dá)能力，更重要的是，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通和表達(dá)的技巧，這些技巧不僅能在演講中發(fā)揮作用，還可以在日常生活中幫助我更好地與他人交流。在這篇文章中，我將分享我在班級比賽演講中的心得體會(huì)。

第二段：選擇主題。

在準(zhǔn)備演講時(shí)，選擇一個(gè)合適的主題非常重要。我在選擇主題時(shí)，首先考慮了我的興趣和專業(yè)知識，這樣我就能更加自信和深入地表達(dá)。其次，我也考慮到觀眾的喜好和共鳴，這樣我的演講能夠更好地吸引他們的注意力。最后，我還考慮了主題的獨(dú)特性和新穎性，這能讓我的演講在眾多參賽選手中脫穎而出。經(jīng)過仔細(xì)思考和篩選，我最終選擇了“環(huán)境保護(hù)：每個(gè)人都是行動(dòng)者”作為我的演講主題。

第三段：準(zhǔn)備過程。

演講準(zhǔn)備是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，但是卻是確保演講成功的重要環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備演講時(shí)，我首先進(jìn)行了廣泛的資料收集和文獻(xiàn)閱讀，這有助于我對主題有更深入的了解。然后，我對資料進(jìn)行了整理和篩選，選取了最有價(jià)值和有說服力的內(nèi)容作為我的演講依據(jù)。接下來，我開始撰寫演講稿，并進(jìn)行了多次修改和完善。在稿件完成后，我開始進(jìn)行口語練習(xí)。通過反復(fù)的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了掌握演講的節(jié)奏和語調(diào)，并且能夠更加自信地站在臺(tái)上。

第四段：演講表達(dá)。

演講時(shí)，我的目標(biāo)是與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)，讓他們真正理解和認(rèn)同我的觀點(diǎn)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我在演講中運(yùn)用了一系列的技巧。首先，我使用了恰當(dāng)?shù)恼Z言和措辭，避免使用過于專業(yè)或難懂的詞匯，以便觀眾更容易理解。其次，我注重表情和姿勢的表達(dá)，通過適當(dāng)?shù)氖謩莺兔娌勘砬?，使演講更加生動(dòng)和有趣。最后，我還使用了案例和實(shí)證數(shù)據(jù)來支持我的觀點(diǎn)，讓觀眾能夠更容易地接受和信服。

第五段：收獲與感悟。

通過參加班級比賽演講，我不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)到了更多有關(guān)溝通和表達(dá)的技巧。在演講中，我學(xué)會(huì)了如何選取合適的主題、準(zhǔn)備演講內(nèi)容、進(jìn)行演講表達(dá)，并與觀眾建立良好的互動(dòng)。這些在演講中學(xué)到的技能不僅對演講有益，而且對后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作也具有重要意義。我相信，通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在演講領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

總結(jié)：

通過參加班級比賽演講，我收獲了很多，不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)到了很多關(guān)于溝通和表達(dá)的技巧。演講對我來說是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長方式，通過演講，我能夠更好地傳遞自己的思想和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更加深入地了解自己。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的演講能力，同時(shí)也將這種能力應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中。

班級演講比賽心得篇九

初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、敢于爭先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為膽表達(dá)的時(shí)候，時(shí)機(jī)已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì)成為你的遺憾。

初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、敢于爭先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，面對這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大奉獻(xiàn)自己一份力量。

經(jīng)過海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于完畢。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢想，也算是給育明高中爭來了一個(gè)小小的榮譽(yù)。首先，我要感謝英語組的長虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴時(shí)機(jī)。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎，誰叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢？現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽我背稿，又從網(wǎng)上下來海量問題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽工程，讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿溢著無比的'自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。

同時(shí)，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績。從tv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng)，到未來被英語演講比賽特等獎(jiǎng)，再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng)，從全國奧林匹克英語小學(xué)組全國二等獎(jiǎng)，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎(jiǎng)，到如今海附杯特等獎(jiǎng)，都有她不可磨滅的功績。遙想來，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語。她擔(dān)憂我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕，會(huì)被人欺負(fù)（我從來都是和比我大很多的同學(xué)一起上課），她便舍棄悠閑周末的時(shí)光，整個(gè)下午泡在外語學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在想來，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說，沒有母親的付出，就不會(huì)有我今天的輝煌。

換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語的體會(huì)和經(jīng)歷，我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學(xué)習(xí)者一般聽說讀寫譯每一項(xiàng)都很出色，詞匯量小的人怎么聽，怎么說，怎么寫，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?？傆腥藛枌W(xué)英語有什么竅門，我回憶過去的路，想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問學(xué)英語有什么方法，我覺得最重要的可能是隨時(shí)叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實(shí)，那就說明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無愧于育明人這一榮耀的稱號。謝謝。

班級演講比賽心得篇十

祖父是一位巨富，他僅靠一代的奮斗便構(gòu)筑起現(xiàn)在數(shù)億萬日元的家業(yè)。可是他在剛過花甲之年，打算將家業(yè)傳給他的兒子，也就是我父親的時(shí)候，被查出患了癌癥。

由于內(nèi)臟的癌腫摘除手術(shù)十分成功，所以雖然還會(huì)有復(fù)發(fā)的可能，但是醫(yī)生說，只要依靠藥物抑制就無大礙。

可是祖父似乎并不滿足這一點(diǎn)，繼而提出一項(xiàng)令人出乎意料的要求，那就是用別的健康人的內(nèi)臟來替換自己所有的器官。但不能是死人，而是活人的內(nèi)臟!

于是，他開始四處尋找植物人，然而幾乎是空手而歸---植物人的家屬拒絕拆除維持親人生命的醫(yī)療器械。

為此，祖父想方設(shè)法，經(jīng)過多次協(xié)商，終于以高額的補(bǔ)償金換回了一個(gè)植物人的身體。

就在這時(shí)，政府卻出面干涉了。國家法律認(rèn)為，植物人雖說處于死亡狀態(tài)，但仍是活著的人。因此，奪取他們的丈夫哭，無異于殺人害命。所以，祖父的行為可以說是購買人體，甚至也可能構(gòu)成殺人罪!

而政府告訴祖父，只有在拆除醫(yī)療器械之后，才能摘除臟器。但祖父不同意這一做法，將政府告上了法庭。

判決在傳媒界引起很大的爭論。焦點(diǎn)集中在“若腦死亡不是生命的結(jié)束，那么，何種狀態(tài)才可稱為死”這一問題上。祖父仍然固執(zhí)己見，認(rèn)為靠機(jī)器維持生命的植物人可以認(rèn)定為死人。

祖父對此事所持有的熱情令全家都感到吃驚。他已經(jīng)上了年紀(jì)，即使接受了那種手術(shù)，恐怕也不會(huì)延壽多少年。并且，已決定穩(wěn)居靜養(yǎng)的他，無論如何也不像對“生”有如此強(qiáng)烈的愿望。

判決花費(fèi)相當(dāng)長的時(shí)候，最終以祖父敗訴而告終。

司法界的結(jié)論，仍是依據(jù)常識，認(rèn)為靠醫(yī)療器械“維持生命的植物人并非死人”。

雖說是依靠醫(yī)療器械維持生命，但只要有一個(gè)細(xì)胞還有存活的可能性，便可認(rèn)為生命依舊存在。只有在拆除維持生命的醫(yī)療器械、所有細(xì)胞都死亡時(shí)，才可以稱其死亡并允許進(jìn)行臟器移植……這就是判決書上寫著的最終結(jié)論。

審判剛剛結(jié)束，祖父便去世了?；蛟S是讓人擔(dān)心的癌細(xì)胞擴(kuò)散所致，但祖父也的確到了壽終正寢的年紀(jì)。

可在這之后，卻引發(fā)了小小的騷動(dòng)。祖父的律師開始采取行動(dòng)。律師們拿出祖父臨終時(shí)托付的文件，對給祖父下死亡定論的醫(yī)師提出死亡證明無效的起訴。

令人費(fèi)解的是，祖父在生前，將手術(shù)中摘除的一部分癌腫寄放在某研究所的儀器中了。

那是具有特殊作用的儀器，其功能就是維持細(xì)胞的生命力!

眾所周知，癌細(xì)胞不同于一般細(xì)胞，只要不斷汲取養(yǎng)分和氧氣，它就會(huì)無限地分裂下去。也就是說，它是長生不死的細(xì)胞!

我去看過那些細(xì)胞，在玻璃容器中，仿若一片牛肉。然而，那卻正是“長生不死的祖父”的形象。

律師們提出，只要有一部分細(xì)胞還存活，祖父就沒死。

司法當(dāng)局一定不知如何是好。

按常理，祖父的確已經(jīng)去世，但政府當(dāng)初正是以“雖說是依靠醫(yī)療器械維持生命，但只要有一個(gè)細(xì)胞還有存活的可能性，便可認(rèn)為生命依舊存在”來答復(fù)祖父的。因此，政府不得不承認(rèn)，祖父仍舊活著。

只要不拆除醫(yī)療器械，祖父……祖父的癌細(xì)胞就會(huì)永遠(yuǎn)活著。并且，祖父囑托家人不能拆除醫(yī)療器械。也就是說，我們必須要奉養(yǎng)祖父直到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!

班級演講比賽心得篇十一

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家好!

我們是影像專業(yè)12班。很高興有機(jī)會(huì)向大家展示我們這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采。

一個(gè)班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念。為了同一個(gè)理想，我們相聚在一起，每一個(gè)人都滿懷抱負(fù)，每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性。然而我們知道一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們個(gè)人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團(tuán)結(jié)”這個(gè)核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

大二伊始，在優(yōu)秀班級的評選活動(dòng)中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后，我們更加地明晰了自身的不足“不斷進(jìn)步，不斷完善，爭做優(yōu)秀班級”，成為了大家共同的心聲。終于，一年的努力，一年的奮斗和一年的汗水，換來了今天站在這里的機(jī)會(huì)。

下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。

學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個(gè)專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進(jìn)入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號，每個(gè)人，在各學(xué)科都要力爭出色。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時(shí)，同學(xué)們抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí);實(shí)驗(yàn)課上，大家的動(dòng)手操作能力得到了很多任課老師的好評;專業(yè)課中，同學(xué)們更是認(rèn)真對待，每項(xiàng)作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計(jì)的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計(jì)算機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會(huì)議上進(jìn)行展示。會(huì)上，全國his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會(huì)專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個(gè)角落，進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報(bào)告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報(bào)，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對我們這個(gè)家的熱愛，彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛與理想的音符。

聽，是誰在歌唱?是我們，是我們堅(jiān)定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的天籟之音。我們的歌聲，在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想，zoo樂隊(duì)聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕，妙語連珠的機(jī)智，短劇小品大賽中那令人捧腹，渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚(yáng)旋律。

數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對體育運(yùn)動(dòng)的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成班級體育工作的美麗風(fēng)景。

在田徑賽場上，太級拳方隊(duì)人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽(yù)!

在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面!

在“一二。九“長跑的跑道上、志愿者的隊(duì)伍中、以及啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。

我們還在緊張的學(xué)習(xí)生活之余組織了班級趣味籃球賽。增進(jìn)彼此間的友誼，加強(qiáng)了彼此間的信任和了解，將班級的團(tuán)結(jié)推向一個(gè)新的高度。

愐懷古人，傳承愛國之志，端午節(jié)那天我們親自動(dòng)手，品味粽子。在那里，留下了我們的歡歌笑語;在那里，你能感受到我們12班有著家中溫馨的氣息。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我全班定期義務(wù)打掃校團(tuán)委活動(dòng)中心。

懷著對革命先烈的崇高敬意。我們尋訪了英雄的足跡——滿洲政府舊址。

帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。

帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那里，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。

帶著對大自然的喜愛，全班參加了綠化植樹活動(dòng)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)友誼，我們共同舉辦了影像、法醫(yī)、護(hù)理聯(lián)誼會(huì)，永遠(yuǎn)珍惜，與豪爽的兄弟、可愛的姐妹間那份真摯的情誼。

一個(gè)優(yōu)秀的集體來自于每一位優(yōu)秀個(gè)人的努力。12班同學(xué)在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊(duì)長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評為沈陽市“金碧輝煌”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。趙陽和婁喆同學(xué)的攝影作品獲校攝影比賽三等獎(jiǎng)。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎(jiǎng)。我們有校z。o。o樂隊(duì)的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有學(xué)生會(huì)生活部和宣傳部兩位部長。在這個(gè)年齡我們釋放著自己。在這個(gè)年齡，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。

這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂。

在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)與豐富多彩的文體生活之后，寢室便成了我們停泊休息的港灣。

透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，還有那一盆盆層次有致的盆景，看著這樣的宿舍，自己都陶醉了。這就是我們班的校級優(yōu)秀寢室128。走進(jìn)他們宿舍，你不僅能看到干凈整潔、富有文化氣息的.外部環(huán)境，而且能感受到一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽，他們也在默默地用自己的方式表達(dá)著對這個(gè)大家庭的深厚感情。

下面請隨我一起走進(jìn)我們的歡樂家庭。

這便是我們班的音樂，我們激揚(yáng)的音符，我們?nèi)A彩的篇章。

在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符，但請大家相信，我們12班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，蓬勃向上的優(yōu)秀集體，請大家支持我們，我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持!

班級演講比賽心得篇十二

作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢想”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對項(xiàng)目、對地區(qū)、對公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對青春、夢想有了更深的理解。

能夠代表項(xiàng)目去參加這次比賽是項(xiàng)目對我的信任，為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來?！皼]有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是??！要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。在項(xiàng)目上也進(jìn)行了幾次預(yù)演，項(xiàng)目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議。由于時(shí)間比較倉促，早上早早起來背稿子，晚上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。

每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅(jiān)持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

比賽的過程緊張而不乏秩序，不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競爭激烈。評委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們在講臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠鼓勵(lì)的掌聲。評委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對于自選題目演講來說，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開始演講，準(zhǔn)備時(shí)間很短，而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。

比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)讓自己還算滿意的名次，演講結(jié)束后，么部長、王書記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對青春和夢想有了更加深刻的理解。

班級演講比賽心得篇十三

我們班可是一個(gè)“臥虎藏龍”之地，里面有許多校內(nèi)外聞名的知名人士呢!不信呀，且聽我一一道來。

人物一，“天才曹”。說起考試成績，曹沁玲是當(dāng)之無愧的no.1!她的拿手好戲就是在大大小小的考試中，輕而易舉地把對手甩開，獨(dú)霸江湖。我暗地里觀察她很久了，想窺探她學(xué)習(xí)的秘方。她吧，貌不驚人，上課不舉手，早自習(xí)也不讀書(每天早自習(xí)她都要當(dāng)小老師，任務(wù)就是拿著棍走來走去，幫老師管管紀(jì)律)，聽說回家也從不復(fù)習(xí)。好幾次我偷偷翻看她的作業(yè)本，很普通嘛!真是怪了，真是“奇才”!

人物二，“胖子羅”。每次體檢，羅開創(chuàng)都漲紅著臉，躲著不敢去稱體重。這是為什么呢?因?yàn)檠?，每次稱重，他都會(huì)“不經(jīng)意地”又胖了那么幾斤，引來圍觀同學(xué)們的哄笑。看，他又稱出了106斤的“佳績”，瞧他那耷拉著肥肥的腦袋，痛苦、失落的樣子!可如果你以為他會(huì)為此而傷心上半天的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他可是一個(gè)樂觀開朗的“小胖墩”哦!朋友中，就數(shù)他人緣好，因?yàn)樗麩崆榇蠓铰铮瑥牟粸橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較!哎呀，剛表揚(yáng)他呢，怎么又和同桌胡迪杠上了?哦，原來是他“占地面積”過大，所以出去時(shí)又一次被同桌的凳子卡住了，看把咱“羅妹”急的—呵呵!

人物三，“作家李”。不好意思，說的就是鄙人啦!上學(xué)期的日記，我曾四次刷新過紀(jì)錄呢，現(xiàn)在我保持的等級“十星”紀(jì)錄，至今沒人能打破!可自從“小作家”這個(gè)稱號在上學(xué)期被語文黃老師戴在我的頭上，還真給了我不少壓力呢!我的這點(diǎn)作文水品，怎敢比作家呢!我只有暗暗努力，爭取每篇作文都盡力寫好，對得起我這稱號!

人物四，“歌王興”。哪有少年不追星!我班的時(shí)尚潮男，要數(shù)黃興了?？?，他來了!瞧他那俊朗帥氣的模樣，加上時(shí)尚得體的打扮，是男孩都嫉妒得想在背后踢他一腳，是女孩都想多看他一眼，哈哈!聽，歌王又在課間一展歌喉了：“還記得莽撞少年，天真又無邪，站在十字路口等明天……”。怎么樣，那味兒，那范兒，是未來歌星的料吧!

人物五，“球星劉”。劉露濤是?；@球隊(duì)的主力前鋒。整個(gè)學(xué)校沒有不認(rèn)識他的，他走到哪兒都是光芒萬丈的人物呢!你看他打球的姿勢，就像nba的科比，眉頭一皺，輕輕一躍，瀟灑地一翻腕，準(zhǔn)能三分命中!

還有呢，還有好多人才呢，幾天幾夜也說不完，哈哈!如果你覺得是我在吹牛的話，那歡迎你來我們五三班做客，到時(shí)候保管讓你口服心服!

班級演講比賽心得篇十四

演講是推動(dòng)社會(huì)文明巨輪前進(jìn)的重要活動(dòng)。下面是本站小編為大家整理的演講比賽

心得體會(huì)

能代表滄州項(xiàng)目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復(fù)雜，因?yàn)檫@不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)仍然堅(jiān)守崗位的感動(dòng);像釘子般鉆出一片藍(lán)天的偉大;從點(diǎn)滴做起的堅(jiān)持與平凡……每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下的各位觀眾的眼球。

在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實(shí)際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標(biāo)卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

剛到項(xiàng)目時(shí)的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經(jīng)過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因?yàn)榕^、失敗過、堅(jiān)持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，至少不會(huì)讓我的人生留下任何的遺憾。

比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺(tái)，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺(tái)。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和細(xì)膩的心思是我們贏得別人認(rèn)同的必備條件。有時(shí)可能在你猶豫要不要大膽表達(dá)的時(shí)候，機(jī)會(huì)已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì)成為你的遺憾。

初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、敢于爭先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，面對這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大貢獻(xiàn)自己一份力量。

在每一次比賽中，總會(huì)有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

我們組在準(zhǔn)備

演講稿

在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說道自己上來時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團(tuán)隊(duì)意識也加強(qiáng)了許多。

作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，，一個(gè)機(jī)會(huì)，對段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對愛崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭優(yōu)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對我的器重，更是乙班全體兄弟對我的信任，為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來。“沒有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”張主任的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是啊!不能把時(shí)間浪費(fèi)在這毫無意義的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。

當(dāng)我想到能和車間各個(gè)班的精英同臺(tái)競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的感動(dòng)不僅是那句“春節(jié)了，人過年，車不過年”，更是列檢人員一年四季不管風(fēng)吹日曬，天寒地凍都依然堅(jiān)守崗位的那份執(zhí)著與頑強(qiáng)，每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為“扎根基層做表率，爭當(dāng)一線排頭兵”的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風(fēng)頑強(qiáng)、意志堅(jiān)定、敢于吃苦的光榮事跡，他們用實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅(jiān)持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)很不錯(cuò)的名次，體會(huì)到了成功后的喜悅，當(dāng)然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅使廣大職工從思想上、還是認(rèn)識上都得到了提高，使以后工作更易開展，還給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。

班級演講比賽心得篇十五

為了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情，豐富學(xué)生的課外生活，鄭州市八堡小學(xué)于9月30日下午在校園廣場舉行了主題為"慶國慶·歌頌祖國"演講比賽。

選手們緊緊圍繞主題，深情地回顧祖國的光輝歷程，熱情地謳歌祖國的滄桑巨變，暢想著祖國的錦繡前程和美好未來。演講比賽以愛國、愛黨為主旋律，歌頌美好生活為主線，展示當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代精神為主題，為了在演講比賽中取得好成績。本次比賽，使八堡小學(xué)廣大師生又一次接受了革命傳統(tǒng)和愛國主義思想教育，展現(xiàn)了各個(gè)班級團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了學(xué)生"為中華之崛起而讀書"的學(xué)習(xí)熱情。

通過慶國慶演講比賽活動(dòng)的舉辦，不但鍛煉了選手們的'能力，而且展示了他們的才華，豐富了校園生活，增強(qiáng)了他們努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的責(zé)任心和使命感。

班級演講比賽心得篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！走進(jìn)xxxx的校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下。從x月x日我校舉行“與愛同行活動(dòng)”啟動(dòng)儀式后，老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與校園之間就更加和諧，更加親切了。今天，我們將把感恩教育的成果奉獻(xiàn)給大家，學(xué)生代表也將把自己在感恩教育活動(dòng)中的成長心路和對未來的設(shè)想展示給大家。下面我宣布：xxxx“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”總結(jié)表彰大會(huì)暨“我關(guān)愛，我快樂”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

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