總結(jié)是一種對過去經(jīng)歷的回顧，是我們思考成長和進步的重要方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們深入思考自身的不足和提高的方向，以實現(xiàn)自我完善和進步。以下是一些成功的總結(jié)案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇一
大渡口區(qū)教科室主任高級研修班培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我作為本次培訓(xùn)班的學(xué)員，深感榮幸。這是一程求索中學(xué)教育科研和提升教師自身素質(zhì)的努力跋涉，這是一份師生情誼的深深眷戀。驀然回首，身后留下了一串或深或淺、或大或小的腳印回味這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的增長，更有眼界上的拓寬。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，大家感嘆時間過得太快！想學(xué)的知識太多！所幸的是每一次的活動都過得很充實：聆聽智者的教誨，參與伙伴們的探究，所獲頗豐！
一、真誠服務(wù)，體會師生真情
從第一天上課的那個上午起，那干凈寬敞的教室，那早早就提前燒好的開水，那靜靜擺在桌上的各種水果，還有午間那令人垂涎的飯菜，無時無刻不體現(xiàn)著進修校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情與關(guān)懷，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著濃濃的暖意，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是授課專家，一聲聲親切的問候，一句句真情的道白，都體現(xiàn)出了老師對學(xué)員的關(guān)心與厚愛，尤其是劉吉平校長和胡波主任白天陪著我們一起上課，認真聆聽專家講座；晚上他們還在為我們明天的培訓(xùn)忙碌著。領(lǐng)導(dǎo)們認真負責(zé)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人欽佩；老師們熱情周到、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖；專家學(xué)者們的博文廣識、生動講解、精彩案例讓人印象深刻。我們感覺收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵，更有反思。
1
二、深入淺出，指導(dǎo)教育科研
而這些理論知識正好是我們平常教學(xué)教研實踐的依據(jù)所在。我們一定會把所學(xué)帶到自己的學(xué)校，為學(xué)校的教育科研發(fā)展注入活力。
三、他山之石，共促教研成長
這次的培訓(xùn)不但把專家“請了進來”，同時我們也“走了出去”。我們的長沙之行，得到了湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心李再湘主任的熱情接待，在他們的精心安排和組織下，我們再一次聆聽了專家和校長們的精彩講述。其間還參觀了長沙市明德中學(xué)、長沙市楓樹山小學(xué)、青竹湖湘一外國語學(xué)校、楓樹山大橋小學(xué)、湘潭市和平小學(xué)等幾所著名的學(xué)校。他們的辦學(xué)理念、教育科研、校園文化、課外活動、家校合作、心理咨詢很多很多都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。
四、轉(zhuǎn)變觀念，理論指導(dǎo)實踐
歷來人們都把教師當(dāng)作一種職業(yè)，認為只要有點文化知識就能夠做教師。不認識也不認可教師的專業(yè)地位。教師參與教育科學(xué)研究，能夠提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，適應(yīng)社會發(fā)展對教師的專業(yè)要求。這樣就能逐漸轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊挠^念，確立教師的專業(yè)地位。使教師工作和律師、醫(yī)生一樣成為一種專業(yè)，受到人們的尊敬。
教師參與教育科研是我們教師自身專業(yè)發(fā)展的需要，可以提高自身的研究能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。整個課題研究的過程，實際上是一種學(xué)習(xí)理論進行研究實踐的過程，在這個過程當(dāng)中，教師可以提高分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力、收集文獻資料和篩選信息整理資料的能力、歸納和概括研究資料的能力等等。這些能力，對于新時期的教育教學(xué)是十分必要的。
《教科室主任高級研修班培訓(xùn)總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇二
一、健全組織強化制度我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)，成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨委書記擔(dān)任組長，副院長擔(dān)任副組長，各職能科室負責(zé)人為組織成員，成立健康教育專人負責(zé)、各科室科主任護士長是科室健康教育負責(zé)人，科室指定健康教育專干負責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實（一）醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔媱?，并按照計劃實施開展良好。
（二）完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育1、健康教有宣傳陣地（1）健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄定期更換，各病區(qū)健康教育宣傳欄每月更換一次。內(nèi)容主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控?zé)熤R，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導(dǎo)患者就診。
（2）門診大廳放置健康教育宣傳欄，提供來院患者免費取閱健康教育資料。門診分診臺放置健康教育處方和健康教育資料，培訓(xùn)各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
（3）門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、自編健康教育宣傳資料醫(yī)院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本，自編健康教育處方上萬張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控?zé)熤R宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條，分發(fā)至醫(yī)務(wù)人員患者手中。醫(yī)院每月一次的糖尿病俱樂部，兒科的育兒俱樂部，孕婦學(xué)校講課，開展得如火如荼。醫(yī)院每個月召開患者座談會，和健康教育健康促進、控?zé)熁顒訒h，組織患者及家屬參加，學(xué)習(xí)健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
醫(yī)院每次健康教育活動培訓(xùn)都有資料、有記錄。培訓(xùn)內(nèi)容包括控?zé)?、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務(wù)人員健康教育等等。住院患者陪護健康教育各項知識知曉率在70%以上。3、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育處方指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。
（四）開展多種形式醫(yī)院健康教育1、醫(yī)護人員健康教育（1）不斷提高職工健康教育重要性認識醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢（由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù)），和諧醫(yī)患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的`組成部分和有效易行的治療手段。
（2）積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。
醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學(xué)習(xí)健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識（有學(xué)分）。
（3）醫(yī)務(wù)科、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育（1）門診設(shè)立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。（2）20xx年全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識。住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等。
慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街開展健康教育宣傳，進行義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳數(shù)次，發(fā)放健康教育資料5000余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上千余份。以多種形式向群眾宣傳各類防病知識。我院通過各類街頭義診，發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控?zé)煿ぷ魑以涸诳責(zé)煿ぷ鞣矫娉煽冇葹橥怀?，保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，形成院、科、室三級控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，制定控?zé)熡媱?、控?zé)熤贫?、控?zé)煷胧⒏骺剖抑付責(zé)煴O(jiān)督員，進行控?zé)熜麄?、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識，宣傳控?zé)煯嫸嗵帲髌诮】到绦麄鳈诙加锌責(zé)熤R宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙，對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控?zé)熃】到逃蜔o煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減——少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇三
一、健全組織強化制度我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)，成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨委書記擔(dān)任組長，副院長擔(dān)任副組長，各職能科室負責(zé)人為組織成員，成立健康教育專人負責(zé)、各科室科主任護士長是科室健康教育負責(zé)人，科室指定健康教育專干負責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔媱潱凑沼媱潓嵤╅_展良好。
（二）完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育1、健康教有宣傳陣地(1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄定期更換，各病區(qū)健康教育宣傳欄每月更換一次。內(nèi)容主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控?zé)熤R，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導(dǎo)患者就診。
(2)門診大廳放置健康教育宣傳欄，提供來院患者免費取閱健康教育資料。門診分診臺放置健康教育處方和健康教育資料，培訓(xùn)各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
（3)門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、自編健康教育宣傳資料醫(yī)院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本，自編健康教育處方上萬張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控?zé)熤R宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條，分發(fā)至醫(yī)務(wù)人員患者手中。醫(yī)院每月一次的糖尿病俱樂部，兒科的育兒俱樂部，孕婦學(xué)校講課，開展得如火如荼。醫(yī)院每個月召開患者座談會，和健康教育健康促進、控?zé)熁顒訒h，組織患者及家屬參加，學(xué)習(xí)健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
醫(yī)院每次健康教育活動培訓(xùn)都有資料、有記錄。培訓(xùn)內(nèi)容包括控?zé)?、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務(wù)人員健康教育等等。住院患者陪護健康教育各項知識知曉率在70%以上。3、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育處方指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。
(四)開展多種形式醫(yī)院健康教育1、醫(yī)護人員健康教育(1)不斷提高職工健康教育重要性認識醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù))，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。
醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學(xué)習(xí)健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識(有學(xué)分)。
(3)醫(yī)務(wù)科、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育(1)門診設(shè)立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。(2)20xx年全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項?；颊叱鲈簳r醫(yī)護人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等.
慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街開展健康教育宣傳，進行義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳數(shù)次，發(fā)放健康教育資料5000余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上千余份。以多種形式向群眾宣傳各類防病知識。我院通過各類街頭義診，發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇四
面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習(xí)總書記作出重要指示：讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。習(xí)近平總書記一聲令下，全國各級、各領(lǐng)域的黨組織迅速響應(yīng)號召，扛起了抗“疫”的大旗，成為了疫情阻擊戰(zhàn)中的中流砥柱。
黨組織能夠成為疫情阻擊戰(zhàn)場的中流砥柱，是因為有黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。中國特色社會主義制度最顯著的優(yōu)勢就是堅持黨的集中統(tǒng)一。越是面對急難險重越是能凸顯出集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢所在。占地面積近5萬平方米、總建筑面積達3.39萬平方米的火神山醫(yī)院，從除夕開始動工，到大年初八就正式建成，讓世人驚嘆這是“中國奇跡”，而類似這樣的奇跡在中國改革開放的歷史上已經(jīng)一次又一次地發(fā)生，并將繼續(xù)發(fā)生著。這是為什么，就是因為有黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)保證了快速度、高效率，集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)能夠保證集中力量辦大事，將關(guān)鍵時刻、關(guān)鍵事情上，調(diào)度所有力量迅速辦成我們想要辦成的事情。在黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，各級黨組織和廣大黨員把堅決落實黨中央的決策部署作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的現(xiàn)實檢驗，在來勢洶洶的疫情面前，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭，以實際行動充分彰顯旗幟鮮明講政治、絕對忠誠看行動的政治本色和政治能力。
黨組織能夠成為疫情阻擊戰(zhàn)場的中流砥柱，是因為有各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴格落實。黨中央有命令，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部就要見行動、抓落實。在習(xí)總書記對疫情作出重要指示之后，省、市、縣、鄉(xiāng)各級黨委就迅速落實中央和上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署，各級領(lǐng)導(dǎo)扛起打贏疫情防控的政治責(zé)任，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。在這個過程中，出現(xiàn)了一批擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，湖南省衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督局黨委書記、局長張輝同志，在疫情防控關(guān)鍵時期，堅守崗位、沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，卻因過度勞累突發(fā)疾病，不幸因公殉職，這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部還有很多很多，他們舍小家為大家，在疫情防控戰(zhàn)場上發(fā)揮“排頭兵”、“領(lǐng)頭羊”的作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾凝心聚力，眾志成城，一步步奪取疫情阻擊戰(zhàn)的全面勝利。對于在疫情防控中工作不力、作風(fēng)不實的干部，也絕不會“手軟”，近期“湖北黃岡處理處分黨員干部337人”的消息正是對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的警示和鞭策。
黨組織能夠成為疫情阻擊戰(zhàn)場的中流砥柱，是因為千千萬萬基層黨員的沖鋒在前。在國家有難之時，平時那些看似“平凡”、默默無聞的基層黨員們紛紛主動請戰(zhàn)，帶頭站在防控斗爭第一線、帶頭發(fā)揚無私無畏的精神，用實際行動突顯擔(dān)當(dāng)使命、踐行入黨誓言。筆者所在雙峰縣的三萬多名黨員中就涌現(xiàn)出了一大批先進的典型?！昂虾萌恕本杷栌⑿蹌s堅守在危險的實驗室檢測縣市區(qū)送檢的樣本，一個多星期以來每天睡眠時間不超過4個小時?！白蠲雷o士”李秀玲瞞著家人，和其他11名醫(yī)護人員簽下“請戰(zhàn)書”，集體宣誓“不計報酬，不論生死”?？h公安局交警大隊總支委員張鴻飛在“非典”和汶川大地震的時候，都曾主動請戰(zhàn)，如今面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他再一次請戰(zhàn)，并投入一線的戰(zhàn)斗，等等。這樣的黨員只是中國千千萬萬奮戰(zhàn)在疫情抗擊一線的基層黨員的縮影，正是有這些敢于在關(guān)鍵時候挺身而出的基層黨員，黨旗才能在疫情防控第一線高高飄揚，中國人民才能堅定信心，朝著勝利的方向奮進。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年4月18日至24日，我有幸參加了由樂至縣教育局和教師進修校聯(lián)合舉辦的中小學(xué)教科室主任培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)一改往日的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，嘗試了本地培訓(xùn)加外出聽專家講座的相結(jié)合的模式，大家學(xué)起來不覺得累，又能真正學(xué)到很多東西。此次培訓(xùn)給我留下深刻的感受，通過這次培訓(xùn)，不僅提高了自身的素質(zhì)，開闊了視野，解放了思想，更新了觀念，明確了定位，更堅定了信心，為以后的教育科研工作指明了方向，可以說是收獲頗多。特別是對于我這個剛剛上陣，現(xiàn)正不知如何往下走的教科室主任來說，真有種雪中送炭的感覺。
本次培訓(xùn)可以說是專家云集，精彩紛呈。樂至縣教師進修校陳洪亮主任為我們解讀了20xx年我縣教育科研工作要點和教研室主任的教育科研管理職責(zé)，以及如何成長為一名專家型教師。讓我清楚的明白作為一名年輕教師，要想成長為一名優(yōu)秀教師、專家型教師，的確還需要付出很多代價，包括心靈的折磨、肉體的疲憊、崗位的壓力等各種各樣的壓力，還需要走很多的彎路，可能會碰滿鼻子灰，但我相信只要堅持就一定能成功。原樂至縣教育局局長曾凡友為我們詳細闡述了《教科室主任的素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展》，曾局長耐心的講解，細致的闡述，讓我認識到了做為一名教科室主任他的擔(dān)子是很重的，要想把學(xué)校教育科研工作開展好，不但要求我們要具備良好的個人研究水平，還需要我們有一定的教育科研工作的管理能力，引領(lǐng)全校教師走正確的科研興校之路。樂至縣城東小學(xué)副校長熊德懷、童家鎮(zhèn)中心小學(xué)楊偉兩位老師帶來了《學(xué)校教育科研管理策略》和《回歸教科研本真提升教師素養(yǎng)》的精彩講說，讓我真正認識到了學(xué)校教育科研工作的復(fù)雜性和提升教師個人素養(yǎng)的重要性。
內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)教研中心副主任李玉平老師給我們帶來了精彩講座《打開教師成長的節(jié)點教師有效研究的實踐與思考》；李老師的講座很生動有趣，為了防止老師們再學(xué)習(xí)過程中疲勞，時不時組織大家開展小活動，看幽默而富有哲理的短片，讓學(xué)習(xí)過程不再枯燥無味；李老師是著名的“三小研究”專家，三小研究就是指圍繞小現(xiàn)象、研究小策略、積累小故事，聽完李玉平老師的報告，我最感興趣的并不是這些研究，而是他能把“小”做成“大”，能使自己從“草根族”里破繭而出、翩飛成“專家”的根由。他的一個觀點給了我很大的啟發(fā)。他說，我們可以采用三輪追問法：出了什么問題，采取了什么方法？又出了什么問題，采取了什么方法？又有什么新的問題，又采取了什么新的方法？這恐怕正是他從一個民辦教師迅速成長為有著眾多頭銜的教育專家的根本原因吧。剛畢業(yè)，講課吸引不了學(xué)生，怎么辦？換用講評書的辦法。學(xué)生聽是愛聽了，提高不了成績，怎么辦？想些小點子、小策略激勵學(xué)生鞏固消化。一個人的點子總有用光的時候，怎么辦？與其他老師合作交流，共同開發(fā)。李玉平老師在對自己追問的過程中完成了人生從小舞臺到大舞臺的跳躍，而我們欠缺的，可能是一次又一次的追問。
成都市東光實驗小學(xué)發(fā)展室主任，成都市優(yōu)秀教育科研工作者姜雪燕老師帶來了講座《三力九法梯度推進教科室管理策略》；姜老師是我們做為一線教育科研工作者的典范，她用自己的親身實踐告訴我們什么才是真正的科研。
江蘇省常州市局前街小學(xué)姜明紅副校長的講座《學(xué)校整體變革中教育科研活動的組織與管理》，教給我們?nèi)绾谓M織和管理好學(xué)校正常的教育科研管理工作。如何讓學(xué)校組織力量進行革新，做到從奉命到革新。
南京市溧水縣東廬中學(xué)教導(dǎo)主任，“講學(xué)稿”教學(xué)模式創(chuàng)始人之一的史正紅老師為我們帶來了一堂詼諧有趣的.講座《善戰(zhàn)之人不戰(zhàn)，善教之師不教》。史老師一開場就為全場老師提了提神，為大家?guī)砹艘恍《吸S梅戲，這讓我們對史老師有了興趣。事實證明，史老師沒有讓我們失望，他介紹了自己學(xué)校的發(fā)展變革史，還重點向我們介紹了“講學(xué)稿”這一新的教學(xué)模式的制作、備課流程、設(shè)計原則、上課原則、管理、制度保障以及講學(xué)稿下的教師觀等重要問題，史老師這種模式的運用讓我們看到了如何真正讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主體，而且充分發(fā)揮了教師集體備課的效果。史老師的許多觀點讓我感覺很真實，不愧是從教學(xué)一線成長起來的專家型的教師。我很佩服史老師的生活態(tài)度，樂觀向上，幽默風(fēng)趣，用一顆愛心去對待每一位學(xué)生。中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任，教育學(xué)博士陳如平的講座《學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展與教育科研》。陳老師的講座主要分享了他就如何做好學(xué)校教育的創(chuàng)新，特色化發(fā)展等方面的研究成果，讓我們大家看到了一個學(xué)校如何通過走超常規(guī)的“后發(fā)型學(xué)?！钡牡缆范晒Πl(fā)展的。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容精彩，講座深刻，讓我受益頗多，不過專家們的一些教育觀點讓我在短時間內(nèi)還無法全部掌握其中的精髓，恐怕還需要今后更多時間的學(xué)習(xí)和探討，通過這次培訓(xùn)，讓我更明確今后努力的方向，同時也清醒地認識到要做好這項工作，做出成績，做出特色，任重而道遠。今后會不斷的充實自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能做一個合格的教學(xué)理論與實踐的踐行者，引領(lǐng)者。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇六
為做好第二批學(xué)生返校復(fù)課工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障師生員工身體健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北兩個校區(qū)進行了開學(xué)演練。全體校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門、各院(系部)負責(zé)人參加了演練。
本次演練采用情景模擬形式，主要對進入校門、進入公寓、錯峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進行全流程演練。為確保演練有序進行，學(xué)校制定了演練方案，20余名輔導(dǎo)員以返校學(xué)生身份參與演練。
在演練過程中，每位工作人員嚴陣以待，按照既定預(yù)案迅速行動、配合密切，有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項任務(wù)，達到了演練的預(yù)期目的。
在符合疫情防控條件的前提下分批次返校。
1.返校報到。
在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門，學(xué)生經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道，間隔1米有序排隊，依次進行健康碼查驗、身份核查、體溫檢測后，進入至所在院系接待點進行健康復(fù)查并領(lǐng)取健康愛心禮包。期間，有體溫異常者，及時關(guān)閉通道全面消殺，在臨時隔離點進行對學(xué)生進行體溫復(fù)查，確定體溫異常者按照發(fā)熱學(xué)生管理方案進行妥善處置。
2.應(yīng)急處置：學(xué)生體溫異常。
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置環(huán)節(jié)，校醫(yī)院兩名醫(yī)護人員身著隔離服值守預(yù)檢分診臺，兩名“患者”在相關(guān)人員引導(dǎo)下就診，“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診，“疑似感染性疾病”患者由預(yù)檢分診臺工作人員引導(dǎo)至臨時隔離點隔離，并配合轉(zhuǎn)送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關(guān)工作人員同時做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報送和相關(guān)消毒消殺工作。
3.進入教室上課。
在線上線下同步教學(xué)環(huán)節(jié)，主要就線下教室學(xué)習(xí)的進入教學(xué)樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進行演練，包括間隔1米排隊經(jīng)體溫檢測進樓、門窗通風(fēng)、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細節(jié)。
4.進入宿舍。
在公寓門前，學(xué)生按地標(biāo)線間隔1米有序排隊，依次經(jīng)身份核驗、體溫測量后進入。公寓內(nèi)學(xué)生每日早晨、中午兩次自行測量體溫，并實行“日報告”“零報告”制度。體溫異常學(xué)生及時報告輔導(dǎo)員或班主任，由輔導(dǎo)員或班主任第一時間上報，并及時聯(lián)系校醫(yī)院，對宿舍實施封閉管理，對相關(guān)人員進行引導(dǎo)、隔離，對公寓進行消毒消殺和通風(fēng)處理。
5.進入食堂就餐。
在食堂門口，學(xué)生根據(jù)餐廳出入標(biāo)識牌、錯峰就餐時間安排表、警戒帶等，間隔1米排隊測量體溫后進入，經(jīng)引導(dǎo)洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食學(xué)生單人單桌單向就餐，取餐學(xué)生按引導(dǎo)離開食堂回到宿舍，就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實時進行人流量控制和就餐疏導(dǎo)。
6.進入圖書館。
圖書館前醒目位置設(shè)置了入館須知、開放服務(wù)安排和溫馨提示，學(xué)生間隔1米經(jīng)體溫檢測、查驗登記后進館。借閱室同時段限8人且停留時間不超半小時，閱覽室和自習(xí)室使用線上預(yù)約服務(wù)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全程參與指導(dǎo)本次演練，認為演練對學(xué)生返校流程及疫情防控相關(guān)工作方案是一次實戰(zhàn)檢驗，達到了預(yù)期效果，為學(xué)生開學(xué)返校工作奠定了堅實基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)對演練的重點環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調(diào)和應(yīng)急聯(lián)動等方面提出了指導(dǎo)意見和建議，要求各部門要繼續(xù)完善、優(yōu)化相關(guān)方案和應(yīng)急處置流程，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的方法、更加規(guī)范的舉措，抓緊抓實抓細各環(huán)節(jié)、節(jié)點，切實做好學(xué)校20xx年春季學(xué)生返校復(fù)課和應(yīng)急處置工作，確保學(xué)生返校期間及返校后各項工作安全有序，確保疫情防控和學(xué)生復(fù)課工作兩不誤、兩促進，確保學(xué)校抗擊疫情期間各項工作萬無一失。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇七
我院的工作圍繞建立布局合理、功能完善、技術(shù)先進、競爭有序、服務(wù)便捷高效、與市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的新型醫(yī)院，為人民群眾提供完善有效、質(zhì)量優(yōu)良的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)的目標(biāo)，經(jīng)過全院醫(yī)護人員共同努力，取得了較好的成績，醫(yī)院業(yè)務(wù)水平和各項工作有了較大的發(fā)展，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
醫(yī)院現(xiàn)有職工74人(其中聘用27人),高級職稱6人，中級29人，中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員10人。醫(yī)院開設(shè)綜合門診科室15個，中醫(yī)專業(yè)科室有針灸科，中醫(yī)骨傷科、牽引理療科、中醫(yī)內(nèi)科。設(shè)內(nèi)科、兒科和骨傷針推科3個住院科室。醫(yī)療設(shè)備有ct、cr、彩超、全自動生化儀、電解質(zhì)分析儀、心電監(jiān)護以及中醫(yī)專科設(shè)備電腦牽引床、汽療熏蒸儀、煎藥機等，總值260余萬元。
二、一年來的主要工作。
(一)創(chuàng)建中醫(yī)先進縣工作順利通過國家中醫(yī)藥管理局驗收,并授牌。
2月，國家中醫(yī)藥管理局組織專家對我縣創(chuàng)建中醫(yī)先進縣工作進行了詳細評估驗收，對我院作為中醫(yī)工作龍頭單位的建設(shè)和取得的成績給予了高度評價，并對?？平ㄔO(shè)和人才培養(yǎng)方面提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。通過創(chuàng)建中醫(yī)先進縣工作，使得我院的中醫(yī)藥質(zhì)量和服務(wù)能力進一步增強，門診及住院病人中醫(yī)治療率大幅提高，中醫(yī)專科建設(shè)水平明顯提高，中醫(yī)特色優(yōu)勢日益突出。
(二)中醫(yī)專科建設(shè)取得突破。
積極學(xué)習(xí)，引進中醫(yī)適宜新技術(shù)、新療法、以中醫(yī)藥服務(wù)積極參與新型合作醫(yī)療制度的實施。充實針推科技術(shù)人員，在業(yè)務(wù)用房十分緊張的情況下克服困難，增加住院床位，業(yè)務(wù)量不斷增長，業(yè)務(wù)收入逐步提高，?？铺厣珒?yōu)勢日趨明顯。手法復(fù)位、小夾板固定治療骨折脫位的患者均能夠住院接受治療和觀察，療效好、費用低;推拿、理療、藥物綜合療法保守治療頸腰椎病癥取得了很好的療效，吸引了周邊市縣的患者前來就診。并開展名老中醫(yī)師帶徒工作，制定學(xué)習(xí)計劃和人才培養(yǎng)規(guī)劃，安排醫(yī)德高尚、肯于吃苦，勤奮上進并具有培養(yǎng)潛力的`青年醫(yī)師跟師學(xué)習(xí)，傳承我院最具中醫(yī)特色和優(yōu)勢且群眾基礎(chǔ)深厚的中醫(yī)骨傷學(xué)術(shù)精華。起到了較好的示范帶動作用。
(三)改善醫(yī)療設(shè)備。
我院在資金十分緊張的情況下，擠出經(jīng)費購置了臨床十分急需的cr、彩超、電解質(zhì)分析儀等診療儀器，大大提高了診斷的準確率和治療有效率。目前醫(yī)院的硬件設(shè)備基本能夠滿足臨床診療需求。
(四)中醫(yī)項目順利實施。
展起到了十分重要的推動作用。今年的中藥房建設(shè)項目面利實施，目前已進行了設(shè)備的招標(biāo)，陸續(xù)供貨，資金部分已下拔到位。
(五)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動取得較好的成效。
中醫(yī)醫(yī)院管理年我院按照自治區(qū)中醫(yī)藥管理局的統(tǒng)一安排部署，精心組織，嚴格實施。規(guī)范醫(yī)療行為和診療操作規(guī)程，發(fā)展中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，加強臨床科室和中醫(yī)?？平ㄔO(shè)，提升中醫(yī)文化建設(shè)水平，使得我院中醫(yī)醫(yī)院管理年取得了實效，增強了醫(yī)院整體中醫(yī)水平。經(jīng)過市組織的專家進行了評估驗收，對于指出存在的問題我們又進行了認真的整改落實。
(六)多種措施并舉，推動醫(yī)院行業(yè)作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，群眾滿意度不斷提高。
三、醫(yī)院存在的問題。
一是醫(yī)院規(guī)模較小，業(yè)務(wù)用房嚴重不足，不能滿足住院病人診療需求。目前急需爭取項目和投資建設(shè)住院樓。二是人才匱乏,編制不足，醫(yī)護人員年齡偏大，人才斷層嚴重且結(jié)構(gòu)不合理，知識老化，青年技術(shù)骨干人才缺乏，中醫(yī)藥人員偏少。
衛(wèi)生和計劃生育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我院緊緊圍繞以“市場為導(dǎo)向，創(chuàng)新經(jīng)營思路、經(jīng)營理念，主動適應(yīng)醫(yī)療市場需求，轉(zhuǎn)變觀念，樹立品牌意識，有效增強綜合實力”為總體思路;以“病人為中心，醫(yī)療質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”為工作目標(biāo)，全院職工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，較好地完成了全年的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況。
(1)診療工作總量174381人次，同比增加46664人次。其中：門急診169138人次，同比增加50233人次;居民體檢22166人次，同比增加3354人次。
(2)出入院5243人次，同比增加69人次;。
(3)平均住院日7天，同比減少1天;。
(4)床位利用率67%，同比增加2%;。
(5)藥品比例36%，同比減少2%。
2、經(jīng)濟指標(biāo)完成情況。
累計實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入2160萬元，同比增長260萬元。其中：醫(yī)藥收入2124萬元，同比增長32%。
3、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，服務(wù)水平穩(wěn)步提升。
繼續(xù)實行二十四小時值班制度，不斷完善并嚴格落實各項醫(yī)療質(zhì)量管理核心制度，加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，實行行風(fēng)民主評議，加強群眾監(jiān)督，不斷提高服務(wù)水平。增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度，以群眾滿意為最高目標(biāo)，自覺抵制醫(yī)藥行業(yè)的不正之風(fēng)，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
4、做好公共衛(wèi)生工作，提高農(nóng)村衛(wèi)生工作水平。
一是計劃免疫工作正常開展，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)政策，積極開展擴大規(guī)劃免疫工作，一類疫苗實行免費接種。二是大力開展二類疫苗的推廣和接種工作，降低相應(yīng)傳染病的發(fā)病率。三是繼續(xù)搞好計劃免疫信息化管理工作，計劃免疫工作信息均在電腦上做好登記和備份。四是堅持搞好網(wǎng)絡(luò)直報工作。五是搞好強化免疫和查漏補種工作，對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童開展麻疹疫苗強化免疫，乙腦、甲肝疫苗查漏補種工作。六是繼續(xù)搞好結(jié)防工作，做好登記、報告、轉(zhuǎn)診工作。七是繼續(xù)搞好公共衛(wèi)生服務(wù)，在去年完成上級交給任務(wù)的基礎(chǔ)上，今年又扎扎實實創(chuàng)造性地開展了工作，使本轄區(qū)查體建檔人數(shù)達到了39002人，查出高血壓患者2476人，糖尿病患者990人，重性精神病人46人，腦卒中506人，冠心病__70人，電子建檔率98.82%，并且對查出的慢性病人進行了及時回訪。
5、健全制度，強化措施，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
為使我中心行風(fēng)建設(shè)做到有章可循，結(jié)合我中心的實際情況我們先后制定了：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和行風(fēng)建設(shè)工作計劃;糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)工作方案。為進一步明確醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé)，我們本著誰主管、誰負責(zé)和一級向一級負責(zé)的精神，層層簽定目標(biāo)治理責(zé)任狀。通過努力，使治理從過去經(jīng)驗化治理步入了制度化治理的軌道。在行風(fēng)建設(shè)上我中心始終以解決收紅包、吃請、收禮、生冷、硬、頂?shù)葻狳c為重點，健全制度，強化措施，做到人人有職責(zé)，處處有人抓，以此帶動糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作全面展開，并取得了良好成效。
天津南開醫(yī)院、眼科醫(yī)院、骨科醫(yī)院的各位專家對口支援我們東鄉(xiāng)縣醫(yī)院半年以來，在省廳、州、縣衛(wèi)生局的大力支持下，做為受援醫(yī)院，做到生活上盡力照顧，工作上提供方便。加之各位醫(yī)療專家工作努力，克服困難、積極苦干，做了大量而卓有成效的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、我院基本情況：
東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1953年，是一所集醫(yī)療救治、預(yù)防保健、人才培訓(xùn)、教學(xué)科研為一體的綜合性二級乙等醫(yī)院。醫(yī)院占地面積9060平方米，主要建筑有住院部、門診樓、傳染病樓、行政辦公樓。醫(yī)院現(xiàn)有職工101名，其中衛(wèi)生技術(shù)人員85名，正式職工64名，臨時工37名;大學(xué)本科5名，大專29名，中專62名;副高級職稱1名，中級職稱7名，初級職稱36名。醫(yī)院開設(shè)病床100張，分門診、住院部兩部分。設(shè)有院辦、醫(yī)務(wù)、護理、財務(wù)、后勤等5個職能部門;設(shè)內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、感染科、急診科等五個病區(qū);門診設(shè)有內(nèi)、外、婦、眼科、口腔、中醫(yī)等臨床科室;有放射、檢驗、b超、胃鏡、心電圖等輔助科室。主要醫(yī)療設(shè)備有電子胃鏡、彩超、全自動生化分析儀、500毫安、200毫安、100毫安x光機、全自動血球分析儀、全自動尿液分析儀、心電監(jiān)護儀、心電圖機、體外碎石機等醫(yī)療設(shè)備。
主要開展常見病多發(fā)病的治療和急危重病人的救治工作。主要開展的手術(shù)有膽囊摘除、膽總管探查、甲狀腺瘤摘除、胃大部切除、胃癌根治、腸梗阻松解、腸階段切除、胃腸吻合、脾臟摘除、肝脾破裂修補、膀胱造瘺、闌尾切除、疝修補、四肢骨折內(nèi)固定、子宮全切(次全切)、剖宮產(chǎn)、宮外孕清除、畸胎瘤、卵巢囊腫摘除、輸卵管吻合等手術(shù)。
二、關(guān)于對口支援工作：
1、提供生活便利，使支援醫(yī)師安心工作。
視，使各位專家在閑遐時不寂寞，還可以隨時在網(wǎng)上查閱所需資料。同時在同一樓層新建了專用衛(wèi)生間及洗澡的浴室，方便了生活。并在臨夏市租借了150平方米樓房一套，購置生活用品，每星期五下午送醫(yī)療隊去臨夏休息，星期一早上接回。盡量使各位支農(nóng)醫(yī)師有家的感覺。
(2)在醫(yī)院辦公樓改建了廚房及能容納20人的餐廳各一處，并購買了餐桌餐椅等必需品，聘請了有較好烹飪技術(shù)的廚師一名，專為各位專家做飯，使他(她)們吃的可口，吃的放心。
(3)積極引進設(shè)備為支農(nóng)專家開展工作創(chuàng)造條件。我們在省、州、縣衛(wèi)生部門的幫助支持下，尤其是省衛(wèi)生廳的大力支持和關(guān)懷下，幫助解決了眼科設(shè)備購置補助費10萬元;我們通過院內(nèi)招標(biāo)的方式，從六六視角醫(yī)療設(shè)備公司等處購置了眼科手術(shù)顯微鏡、裂隙燈、a型超聲診斷儀、眼壓檢測儀以及眼科相關(guān)手術(shù)器械兩套，使我院的眼科從無到有，正式成立并開展工作。
2、傳技術(shù)帶人才，工作成效顯著。
天津支援甘肅醫(yī)療隊自7月20日抵達我院開展工作已近半年，由于我縣自然條件較差，海拔高，生活艱苦，給他們開展工作造成了一定的困難。但是他們發(fā)揚艱苦奮斗、迎難而上的精神，在各自的工作崗位上積極開展工作。截止12月底，接診門診患者3000余人次，開展手術(shù)360余臺(其中白內(nèi)障手術(shù)150例)，疑難病例討論70余次，學(xué)術(shù)講座28次，教學(xué)查房100次，示范手術(shù)80多臺，開展新技術(shù)7項。積極培養(yǎng)各科專業(yè)人員，建立起今后與天津醫(yī)療隊的長期合作基礎(chǔ)，我院已有3名醫(yī)生正在天津進修學(xué)習(xí)。
(1)作為醫(yī)療隊隊長的南開醫(yī)院肝膽胰外科的張毓青主任，結(jié)合當(dāng)?shù)夭》N，引進了微創(chuàng)、中西醫(yī)結(jié)合及腫瘤根治三大全新理念，陸續(xù)開展了微創(chuàng)膽囊切除術(shù)、膽管手術(shù)、胃大部切除術(shù)、胃癌根治術(shù)等疑難外科手術(shù)80余臺。手術(shù)切口小而美觀，術(shù)后瘢痕小、病人恢復(fù)快。有一位61歲名叫祁法土麥的女性胰頭癌患者實施了胰十二指腸術(shù)(whipple手術(shù))，不僅在我院，在臨夏州也是首例，提高了我院知名度，也帶來了良好的社會效應(yīng)。
(2)骨科魏萬福主任，完成教學(xué)查房50余次，門診量達350人次，參加手術(shù)50余臺，成功處置了18例復(fù)雜骨折內(nèi)固定手術(shù)。手術(shù)復(fù)位準確，手術(shù)時間短而效果好。他在平時的帶教中強調(diào)病人的康復(fù)鍛煉及隨訪工作，將目前最先進的骨科理念帶給醫(yī)護人員，為我院的骨創(chuàng)治療水平的提高做了大量有益工作，受到患者好評。
(3)眼科馬忠旭主任幫助我院籌建了眼科及購置眼科設(shè)備，為我院培養(yǎng)眼科后備力量。順利完成省上下達的“百萬貧困白內(nèi)障復(fù)明工程”免費手術(shù)150例，使他們重獲光明。如有一位93歲高齡的患者，因身體條件差，難以適應(yīng)手術(shù)，家屬也想打退堂鼓，但看到患者本人強烈渴望早日獲得光明，馬主任并沒有放棄他，提前制定了合理的手術(shù)方案，在手術(shù)中做到快速、輕柔，最終，這位高齡患者的手術(shù)非常成功，視力明顯提高，受到白內(nèi)障患者和家屬的好評。
(4)婦產(chǎn)科劉玉芝主任有豐富的基層工作經(jīng)驗，診治門診急診病人上百人，堅持每天查房，由于婦產(chǎn)科病人多，病情急難產(chǎn)多且工作瑣碎等特點，她24小時應(yīng)急診隨叫隨到。成功處置了各種難產(chǎn)50多例，主刀實施高危剖宮產(chǎn)、子宮破裂修復(fù)、盆腔結(jié)核致宮外孕手術(shù)，宮頸環(huán)扎術(shù)，會陰三度裂傷修補術(shù)，卵巢腫瘤摘除等手術(shù)30例。搶救危重病人近20例，大小講課20余次，已經(jīng)帶教兩名醫(yī)生可獨立開展剖宮產(chǎn)等一般手術(shù)。
(5)內(nèi)科李曉風(fēng)主任按時上門診及急診科查房，安全操作胃鏡200多例，開展了鏡下取病理、取異物等新的臨床技術(shù)，操作輕柔，時間很短，診斷率很高，病人痛苦極小，現(xiàn)已成功帶出了我院一名胃鏡醫(yī)生。幫助參與籌建了我院急診科，細心指導(dǎo)本科醫(yī)護人員，擴大急診科床位30余張，成功組織搶救了一例呼吸、心跳停止的有機磷中毒患者，使我院醫(yī)護人員深受啟發(fā)。
在半年的援助工作中，醫(yī)療隊的各位專家克服了種種困難，犧牲了個人利益，舍小家為大家，甚至在忠孝不能兩全的情況下，毅然投入緊張的工作中，他們高尚的醫(yī)德情操，非常認真的工作態(tài)度，精湛的技術(shù)，和藹熱情的醫(yī)療服務(wù)，給我院醫(yī)護人員和廣大患者留下了美好的印象!
三、我們的希望和存在的困難：
1、我們認為此次天津支援醫(yī)院選派我院的各位醫(yī)療專家都很出色，都很優(yōu)秀。希望在下一批選派專家時技術(shù)水平都和這一批一樣精湛，職稱不低于副高級，最好現(xiàn)在來的各位專家在我院繼續(xù)工作半年，是我們這種良好的工作勢頭得以保持。
2、人才和醫(yī)療設(shè)備短缺是制約我院發(fā)展的主要因素。在醫(yī)療設(shè)備方面我們?nèi)鄙俚倪€很多，如ct、cr、結(jié)腸鏡、c型臂、眼科b超、母嬰監(jiān)護儀、骨科手術(shù)器械等設(shè)備。但我們最急需的設(shè)備首先是ct，懇求天津南開醫(yī)院為我院解決一臺ct為盼。
醫(yī)療隊已經(jīng)和我們親如一家，相互尊重，相互愛護，魚水情深。作為受援醫(yī)院，我們很榮幸，相信在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，勤勞勇敢的東鄉(xiāng)人民和天津人民一定能夠共同奮斗，攜手創(chuàng)造出一個幸福美好的明天!
自開展“醫(yī)院管年”活動以來，襄樊市第四人民醫(yī)院按照上級衛(wèi)生行政部門的要求，深入開展了“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管。年活動。堅持把突出公益性質(zhì)、追求社會效益、維護群眾利益放在首位，堅持構(gòu)建醫(yī)院管。的長效機制，著力在提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、改進服務(wù)流程、杜絕不合。收費、加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)上下功夫。經(jīng)過1年的努力，管。水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了很大提高，確保了醫(yī)院可持續(xù)性良性發(fā)展，病人滿意率逐年提升?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、完善醫(yī)療制度，規(guī)范醫(yī)院管。
醫(yī)院按照管。年活動的要求，在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新制定了行政、醫(yī)療、護。、財務(wù)、職責(zé)五大類規(guī)章制度。為確保制度的落實，還制定了明確的考核細則，如《臨床醫(yī)療考核細則》、《臨床醫(yī)技考核細則》、《護。質(zhì)量考核細則》、《服務(wù)質(zhì)量考核細則》等。內(nèi)容涉及依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、傳染病防治、藥事管。儀器設(shè)備、醫(yī)療用品、醫(yī)院感染、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等方面。
二、狠抓醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。
08年醫(yī)院重新調(diào)。了醫(yī)療質(zhì)量管。委員會和科室質(zhì)控兩級網(wǎng)絡(luò)，形成了院控、科控質(zhì)量管。體系。同時，加強了藥事管。委員會對臨床用藥的監(jiān)管力度及院感的監(jiān)測力度，基本構(gòu)建了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管。和持續(xù)改進組織體系。
按照《醫(yī)療質(zhì)量考評實施辦法》，醫(yī)院明確了醫(yī)療質(zhì)量獎罰制度，每月檢查測評，按分數(shù)計發(fā)績效獎。院長作為醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全第一責(zé)任人，堅持把醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全工作列入日常的工作重要議程，利用全院行政業(yè)務(wù)大查房、百分比考核、醫(yī)療質(zhì)量測評，對所發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題以及不安全的隱患及時通報、分析、測評，提出可行性。改意見。組織醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦、護。部、院感科等職能科室負責(zé)人每月不定期抽查各科的質(zhì)量管。及醫(yī)療文書、合。用藥、醫(yī)療操作規(guī)程等方面的情況的，尤其重視對急、危、重病人，重大手術(shù)病人及輸血病人實行重點監(jiān)測管。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促。改;各臨床科室負責(zé)人認真實施醫(yī)院十三大《核心醫(yī)療制度》，并定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病歷討論、死亡病歷討論、會診、術(shù)前討論、新技術(shù)新項目開展，同時作好醫(yī)療差錯事故地登記、嚴格交接班記錄等。
為確保醫(yī)療安全，每年院方與各科室主任簽訂《目標(biāo)管。責(zé)任書》，其中，明確了醫(yī)療安全責(zé)任、要求、目標(biāo)和獎懲措施。認真接受患者的投訴，做到有記錄、有處。、有反饋。由于各項安全防范措施到位，醫(yī)院管。年活動開展以來，醫(yī)院沒有發(fā)生重大差錯，杜絕了事故的發(fā)生。
三、完善服務(wù)功能，提升醫(yī)療水平。
為應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，我院擬定了突發(fā)性的公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和急、危、重病人搶救應(yīng)急預(yù)案，提高了急、危、重癥病人的搶救成功率和治愈率。至今年5月建立急診搶救室，截止目前，已收治急、危、重癥病人103人次，有力提升了醫(yī)療急救能力。
為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，醫(yī)院不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。與國內(nèi)多家權(quán)威醫(yī)療機構(gòu)保持技術(shù)協(xié)作和人才共享優(yōu)勢，特邀武漢同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、省婦幼保健院、省人民醫(yī)院專家坐診，擔(dān)任學(xué)科帶頭人;全力打造了一系列特色科室，基本滿足了病人常見病、多發(fā)病、疑難雜病診療的需求;倡導(dǎo)“無痛微創(chuàng)”的特色治療。在原有醫(yī)療設(shè)備的基礎(chǔ)上新配置腹腔鏡、宮腔鏡、膀胱鏡、大型c臂x光機等前沿科技設(shè)備，一系列婦科、外科、不孕不育科的微創(chuàng)手術(shù)應(yīng)用于臨床，服務(wù)于新農(nóng)合。并成功開展頸椎/胸椎等管內(nèi)腫瘤摘除術(shù)等多項大型骨、外科疑難手術(shù)，手術(shù)效果達到國內(nèi)先進水平。
四、減輕群眾負擔(dān)，做好民心工程。
在醫(yī)療服務(wù)過程中，醫(yī)院把解決人民群眾最關(guān)心的“看病難、看病貴”問題作為工作的突破口，堅持因病施治、合。檢查、合。用藥、合。用材。規(guī)范收費行為，公示價格信息。始終把社會效益放在首位，積極投入社區(qū)公益醫(yī)療服務(wù)。如，在開展城市醫(yī)療衛(wèi)生工作建設(shè)中，我院積極主動投入到“社區(qū)服務(wù)中心”送醫(yī)送藥到社區(qū)，對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員免費培訓(xùn)、免費提供技術(shù)指導(dǎo)。在襄城區(qū)率先成立vct自愿咨詢與檢測門診，為襄城區(qū)的相關(guān)人群提供規(guī)范性艾滋病咨詢、檢測、關(guān)懷等服務(wù)平臺;成立手足口病防治門診，并定期組織醫(yī)務(wù)人員深入所轄各社區(qū)。中開展健康普查和預(yù)防知識宣傳;對低保病人提供“七免十優(yōu)惠政策”，對新農(nóng)合病人在按政策報銷的基礎(chǔ)上，實行門診診療優(yōu)惠20%;不定期深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診，送醫(yī)送藥;積極開展健康教育、科普宣傳，普及防病知識，不斷提高市民健康意識，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
08年我院門診接診人次近4萬余人，住院病人達1900人，與去年相比上升近百分之八個百分點。在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，當(dāng)前我院衛(wèi)生工作現(xiàn)狀與衛(wèi)生部門的要求和廣大人民群眾的需求還有一定的差距。我們要本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，進一步解放思想，與時俱進，真抓實干，大敢創(chuàng)新，不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量與技術(shù)水平，開創(chuàng)衛(wèi)生改革與發(fā)展的新局面，為促進全區(qū)人民的身體健康和全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而努力!
自展開醫(yī)院管理年活動以來，襄樊市第四人民醫(yī)院依照上級衛(wèi)生行政部分的要求，深進展開了以病人為中心，以進步醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年活動。堅持把突出公益性質(zhì)、尋求社會效益、維護群眾利益放在首位，堅持構(gòu)建醫(yī)院管理的長效機制，著力在進步醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、改進服務(wù)流程、杜盡不公道收費、加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)上下工夫。經(jīng)過1年的努力，管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了很大進步，確保了醫(yī)院可延續(xù)性良性發(fā)展，病人滿意率逐年提升?，F(xiàn)將一年來的工作匯報以下：
一、完善醫(yī)療制度，規(guī)范醫(yī)院管理。
醫(yī)院依看管理年活動的要求，在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新制定了行政、醫(yī)療、護理、財務(wù)、職責(zé)五大類規(guī)章制度。為確保制度的落實，還制定了明確的考核細則，如《臨床醫(yī)療考核細則》、《臨床醫(yī)技考核細則》、《護理質(zhì)量考核細則》、《服務(wù)質(zhì)量考核細則》等。內(nèi)容觸及依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、傳染病防治、藥事管理、儀器設(shè)備、醫(yī)療用品、醫(yī)院感染、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等方面。
二、狠抓醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。
__年醫(yī)院重新調(diào)劑了醫(yī)療質(zhì)量管理委員會和科室質(zhì)控兩級網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成了院控、科控質(zhì)量管理體系。同時，加強了藥事管理委員會對臨床用藥的監(jiān)管力度及院感的監(jiān)測力度，基本構(gòu)建了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理和延續(xù)改進組織體系。
依照《醫(yī)療質(zhì)量考評實施辦法》，醫(yī)院明確了醫(yī)療質(zhì)量獎罰制度，每月檢查測評，按分數(shù)計發(fā)績效獎。院長作為醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全第一責(zé)任人，堅持把醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全工作列進平常工作重要議程，利用全院行政業(yè)務(wù)大查房、百分比考核、醫(yī)療質(zhì)量測評，對所發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量題目和不安全的隱患及時通報、分析、測評，提出可行性整改意見。組織醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦、護理部、院感科等職能科室負責(zé)人每月不定期抽查各科的質(zhì)量管理及醫(yī)療文書、公道用藥、醫(yī)療操縱規(guī)程等方面的情況，特別重視對急、危、重病人，重大手術(shù)病人及輸血病人實行重點監(jiān)測管理。對發(fā)現(xiàn)的題目及時反饋，催促整改;各臨床科室負責(zé)人認真實贈醫(yī)院十三大《核心醫(yī)療制度》，并定期展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑問病歷討論、死亡病歷討論、會診、術(shù)前討論、新技術(shù)新項目展開，同時作好醫(yī)療過失事故地登記記錄等。
為確保醫(yī)療安全，每年院方與各科室主任簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》，其中，明確了醫(yī)療安全責(zé)任、要求、目標(biāo)和賞罰措施。認真接受患者的投訴，做到有記錄、有處理、有反饋。由于各項安全防范措施到位，醫(yī)院管理年活動展開以來，醫(yī)院沒有發(fā)生重大過失，杜盡了事故的發(fā)生。
三、完善服務(wù)功能，提升醫(yī)療水平。
為應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，我院擬定了突發(fā)性的公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和急、危、重病人搶救應(yīng)急預(yù)案，進步了急、危、重癥病人的搶救成功率和治愈率。至今年5月建立急診搶救室，截止目前，已收治急、危、重癥病人3人次，有力提升了醫(yī)療急救能力。
為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，醫(yī)院不斷增強服務(wù)意識，進步服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。與國內(nèi)多家權(quán)威醫(yī)療機構(gòu)保持技術(shù)協(xié)作和人材共享上風(fēng)，特邀武漢同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、省婦幼保健院、省人民醫(yī)院專家坐診，擔(dān)負學(xué)科帶頭人;全力打造了一系列特點科室，基本滿足了病人常見病、多病發(fā)、疑問雜病診療的需求;提倡無痛微創(chuàng)的特點治療。在原有醫(yī)療設(shè)備的基礎(chǔ)上新配置腹腔鏡、宮腔鏡、膀胱鏡、大型c臂x光機等前沿科技設(shè)備，一系列婦科、外科、不孕不育科的微創(chuàng)手術(shù)利用于臨床，服務(wù)于新農(nóng)合。并成功展開頸椎/胸椎等管內(nèi)腫瘤摘除術(shù)等多項大型骨、外科疑問手術(shù)，手術(shù)效果到達國內(nèi)先進水平。
四、減輕群眾負擔(dān)，做好民心工程。
在醫(yī)療服務(wù)進程中，醫(yī)院把解決人民群眾最關(guān)心的看病難、看病貴題目作為工作的突破口，堅持因病施治、公道檢查、公道用藥、公道用材。規(guī)范收費行為，公示價格信息。始終把社會效益放在首位，積極投進社區(qū)公益醫(yī)療服務(wù)。如，在展開城市醫(yī)療衛(wèi)生工作建設(shè)中，我院積極主動投進到社區(qū)服務(wù)中心送醫(yī)送藥到社區(qū)，對社區(qū)醫(yī)務(wù)職員免費培訓(xùn)、免費提供技術(shù)指導(dǎo)。在襄城區(qū)率先成立vct自愿咨詢與檢測門診，為襄城區(qū)的相干人群提供規(guī)范性艾滋病咨詢、檢測、關(guān)懷等服務(wù)平臺;成立手足口病防治門診，并定期組織醫(yī)務(wù)職員深進所轄各社區(qū)集中展開健康普查和預(yù)防知識宣傳;對低保病人提供七免十優(yōu)惠政策，對新農(nóng)合病人在按政策報銷的基礎(chǔ)上，實行門診診療優(yōu)惠20%;不定期深進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診，送醫(yī)送藥;積極展開健康教育、科普宣傳，普及防病知識，不斷進步市民健康意識，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
我院門診接診人次近4萬余人，住院病人達1900人，與往年相比上升近百分之八個百分點。在取得成績的同時，我們也蘇醒地熟悉到，當(dāng)前我院衛(wèi)生工作現(xiàn)狀與衛(wèi)生部分的要求和廣大人民群眾的需求還有一定的差距。我們要本著鞏固上風(fēng)，穩(wěn)步發(fā)展的原則，進一步解放思想，與時俱進，真抓實干，大敢創(chuàng)新，不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量與技術(shù)水平，首創(chuàng)衛(wèi)生改革與發(fā)展的新局面，為增進全區(qū)人民的身體健康和全面建設(shè)小康努力!
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇八
巖東中心校陳艷玲本學(xué)期，我有幸參加了教育科研管理者的培訓(xùn)，回顧這段時間的學(xué)習(xí)生活，收獲的欣喜如一眼清泉沁人心田。
通過明確自己的職責(zé)，讓我為自己和自己分管的工作找到了合適的定位。教科室工作，是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的，教科研不是為學(xué)校裝點門面，而是要解決教育教學(xué)問題，幫助教師成長，促進教師專業(yè)發(fā)展的。如果時時能幫助教師們解決實際問題，那么教師們參加教科研活動時的心態(tài)就不會覺得是在給他們添麻煩了。我在分配布置教科研任務(wù)時教師也就會樂意接受了。讓我更深入地體會到，做為教科室主任，自己要多學(xué)習(xí)，要時時捕促教改的最新信息，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，才有可能組織帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)選擇最優(yōu)的方法，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
培訓(xùn)前，由于時間的關(guān)系，我對課題的研究方向，研究方法，研究過程還比較陌生，所以特別需要這種具有針對性的專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)，區(qū)進修學(xué)校的丁校長、區(qū)教科室的杭主任從科研課題的選題、方案設(shè)計、過程管理、撰寫研究報告等方面系統(tǒng)地介紹了科研課題工作流程，使我對課題研究的各個方面的知識都有了長足的增長，可以用受益匪淺來加以形容，讓我今后帶領(lǐng)大家進行課題研究時，能進一步明確研究的方向，少走彎路，提高研究的實效。
對于教師的管理要以人為本，同時也要通過科學(xué)的制度來規(guī)范。既要注意考慮教師的實際困難和問題，又要通過合理的評價激勵約束教師各盡其職，各顯其能。教師之間只有形成一種在“工作中研究，以研究的精神工作”的教育科研觀念，教師的教育思想才會有顯著的轉(zhuǎn)變。學(xué)校教師在選擇課題時，指導(dǎo)他們要注重放在理論與實踐的結(jié)合點上，這樣才會解決現(xiàn)實的教育問題。學(xué)校教育科研的發(fā)展，離不開廣大教師的創(chuàng)造，離不開教師在學(xué)校教育工作中積累的新經(jīng)驗。教師群眾性的研究和創(chuàng)造，過去是，現(xiàn)在是，將來也是學(xué)校取之不盡，用之不竭的源泉。
對于校本教研的管理不能光停留在課例研討這個淺層次上，也應(yīng)該往課題研究方面深化。校本課程的開發(fā)要更充分地考慮學(xué)生和學(xué)校師資的實際，不要貪全貪大，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，將優(yōu)秀的堅持下去，不合適的及時調(diào)整。從學(xué)校層面上要制定開發(fā)指南，為教師開發(fā)提出范圍參考和指標(biāo)要求，便于教師在實施中參考?？山档徒處焸€人開發(fā)的難度，減少盲目開發(fā)。
另外，檔案管理也是很重要的一項內(nèi)容。開展了很多活動，一定要有資料。要分類別、有計劃、及時、規(guī)范地搜集與整理。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我明確了教師自主成長的理論與實踐中的問題，讓我更明確今后努力的方向，同時也清醒地認識到要做好這項工作，做出成績，做出特色，任重而道遠。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇九
為進一步鞏固和夯實常態(tài)化疫情防控工作成果，積極有效應(yīng)對秋冬季新冠疫情發(fā)生的風(fēng)險和隱患，切實提升疫情防控能力和水平，根據(jù)樺甸市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的通知要求，在全體教師、學(xué)生、家長和幼兒及托幼機構(gòu)學(xué)生家長中有序開展新冠疫情防控培訓(xùn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
組長：王義福。
副組長：婁桂紅教學(xué)工作、防控工作、日報零報。
李景文安全工作、消毒通風(fēng)、食宿管理。
于翠玲師德黨建、輿情穩(wěn)控、環(huán)境衛(wèi)生。
組員：奚曉晶、村小校長、校醫(yī)。
全體在編在崗教師；在校學(xué)生和中小學(xué)、托幼機構(gòu)學(xué)生家長。
2020年8月19日2020年8月25日。
1.《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》。
2.《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》。
相關(guān)要求。
1.8月19日，接到樺教防發(fā)【2020】號樺甸市中小學(xué)暑期準備和疫情防控工作實施方案后，王義福校長及時轉(zhuǎn)發(fā)到紅石小學(xué)防控排查群（微信群），婁桂紅校長安排部署，繼教輔導(dǎo)員利用線上培訓(xùn)的方式組織全體教師學(xué)習(xí)，并做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。
2.結(jié)合新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)通知要求有序?qū)W(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員（含宿舍、食堂、后勤、幼兒園、村小校長）等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好重點培訓(xùn)，要求提高認識，加強學(xué)習(xí)，作為一項全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保培訓(xùn)率和培訓(xùn)效果。
3.借助微信工作群，在各級領(lǐng)導(dǎo)一級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，幼兒園和六個村小校長組織教師，采取集中培訓(xùn)和線上學(xué)習(xí)的方式分別對本組和本校教師進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4.將《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》和《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》兩個技術(shù)方案分別轉(zhuǎn)換成微信版本下發(fā)到班主任微信群和幼兒園班主任群，要求班主任教師發(fā)到本班的家長群對家長做好宣傳，要求家長認真學(xué)習(xí)。
5.將《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》制作成致家長的一封信的形式對幼兒園家長下發(fā)，做好教育宣傳。
6.用問答測試卷的形式，對《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行測試，對全體教師學(xué)習(xí)情況進行檢驗。
7.將《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》內(nèi)容做成ppt,在吉林中小學(xué)教師研修網(wǎng)上發(fā)起活動，要求全鎮(zhèn)全員教師認真學(xué)習(xí)，按時參與完成活動。
通過系列的培訓(xùn)確保全體師生有效提升疫情防控能力和水平，全力配合學(xué)校疫情防控大局，為確保學(xué)生返校復(fù)課疫情防控工作打下夯實的基礎(chǔ)。
為了做好新型冠狀病毒肺炎疫情防治工作，上級部門要求各級各類學(xué)校（幼兒園）組織全體學(xué)生及教職工（含教師、職工、臨聘、物管、食堂、保潔、保安、校車司機及住校人員等）開展疫情防控培訓(xùn)工作，我校嚴格按照《花都區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)花都區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒肺炎知識和技能培訓(xùn)工作方案的通知》的要求，落實開展校園疫情防控培訓(xùn)工作，做到了全員參與、全面覆蓋，現(xiàn)總結(jié)如下：
當(dāng)前疫情形勢嚴峻，我校高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校園疫情防控培訓(xùn)及開學(xué)前準備的各項工作。
組長：何藝。
副組長：侯錦森、歐陽曉林。
1.全面動員，及早準備。
從接到通知開始，我校就馬上落實工作，分別對全校教職工和學(xué)生傳達通知要求：
2、通過“廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”落實對教職員工的培訓(xùn)。
我校47名教職工全部完成“廣州市校園防控新型冠狀病毒肺炎系列培訓(xùn)課程”
3、下載學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源，轉(zhuǎn)發(fā)至各班級微信家長群，供學(xué)生和家長學(xué)習(xí)。
4、督促家長于2月24—26日，陪同孩子登錄官方微信公眾號“廣州中小學(xué)生體質(zhì)健康”，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎防控知識：
5、強調(diào)我校保潔人員要更加認真學(xué)習(xí)清潔消毒流程知識，確保開學(xué)前校園環(huán)境整潔干凈：
以上工作，我校已充分落實，確保了全校教職工和學(xué)生全員覆蓋、全員知曉，達到了很好的培訓(xùn)效果，為正式開學(xué)做好了充分的準備，今后，我校繼續(xù)貫徹落實上級通知要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，做好防疫防控工作，相信全國上下一心，眾志成城，我們一定能打贏這場防疫防控狙擊戰(zhàn)！
一、出門前:。
1.先測量自己的體溫，37.2攝氏度以下為正常。
2.評估自己的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等不適癥狀立即報告班主任，隨后居家治療或者去醫(yī)院就診。
3.準備好一天要用的口罩、消毒紙巾等。
1.務(wù)必戴好口罩，接觸按鈕時可用紙巾等隔開。
2.不要用手揉眼睛、觸摸面部。盡量不在電梯內(nèi)交流，出電梯后有條件情況下盡快洗手。低層的人建議走樓梯，盡量不要觸摸扶手。
1.盡量選擇步行、騎行、乘坐私家車等。
2.乘坐公共交通要全程佩戴口罩，避免用手觸摸車上物品。
3.乘坐出租車或網(wǎng)約車前開門通風(fēng)，自身戴好口罩并提醒司機佩戴好口罩。
1.在校門口測量體溫正常后，方可進校。
2.進入教室后也要佩戴口罩。
3.咳嗽、打噴嚏時，最好用紙巾遮擋，或用肘部遮擋口鼻。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等不適癥狀，及時向班主任報告，采取相應(yīng)措施。
5.盡量避免與同學(xué)間的面對面交流，如需交流要保持一米以上距離。
6.勤洗手，傳閱書本、卷子前后都要洗手，或用免洗消毒液消毒。
7.多飲水，每人每日飲水不應(yīng)少于1500ml。
2.有序到教室外或操場活動，不要聚集，不要擁擠打鬧。
1.在食堂就餐盡量錯峰，避免扎堆。
2.坐下吃飯的最后一刻才摘口罩。
3.吃飯時盡量單人單桌，與他人保持一米以上距離。
1.不要觸摸別人物品，不要近距離交流，要保持一米以上安全距離。
2.勤洗手，或用免洗消毒液消毒手部。
3.在保暖的前提下注意通風(fēng)。
1.盡量單獨行走，如需結(jié)伴，要保持一米以上距離。
2.路上不逗留，盡快回家。
1.用七步洗手法洗手。
（1）雙手手心相互搓洗，雙手合十搓5下；
（2）雙手交叉搓洗手指縫，手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗5下；
（3）手心對手心搓洗手指縫，手心相對，十指交錯，搓洗5下；
（4）指尖搓洗手心，左右手相同，指尖放于手心相互搓洗5下；
（5）一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同，搓5下；
（6）彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行，各搓5下；（7）一只手掌握住另一只手腕，搓洗5下，左右手交換進行。
2.立即開窗通風(fēng)，把外套、鞋子、包等放置在固定房間的角落，及時清洗。
3.尤其注意給手機、鑰匙等用75%酒精進行擦拭消毒。
4.多喝水，適當(dāng)鍛煉，注意休息。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
2014年度，我除了任職教科室主任，主持學(xué)校教科研工作外，范文寫作還附帶學(xué)校的部分人事工作，同時擔(dān)任13（1）班班主任并兼兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，為教師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把本年度的主要崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請批評指正。
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研制度，營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時，我們聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔(dān)，提高工作效率的原則，既使教師能腳踏實地的參與教科研工作，又能促進學(xué)校教科研工作的提升，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點實用性的措施。
本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好了個人課題的研究，今年下半學(xué)期組織教師申報菱塘民族中?！皞€人課題”教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為縣級課題。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年是縣級優(yōu)秀個人課題成果評選年，我校有一項個人課題《提高新時期中等職業(yè)學(xué)校班主任工作藝術(shù)性的研究》獲一等獎并被推薦為市級課題。
在課題研究過程中，我校實行學(xué)校教科室統(tǒng)一管理，按時督促各級課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料，使各級課題的研究工作得到了規(guī)范，提高了研究效率。
教師們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo)，進一步深入開展了課堂教學(xué)改革，初步純化確立了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、展示提升”為主要特征的課堂教學(xué)模式。在模式中，我們還積極開展小組合作學(xué)習(xí)，加強評價機制的引入，同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學(xué)，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面，通過開展各項工作，老師們的講課能力增強了，學(xué)生們也樂學(xué)了，成績也提高了。
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，及時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。我統(tǒng)計了一下，今年我校教師參加縣級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的80％以上。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，開展了一些活動，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。
當(dāng)我還是普通教師的時候，我認為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給教師們，把文章上交縣教研所就可以了，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重，但在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。雖然有時得不到教師的理解，但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外，還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識，對個人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電，不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。
作為一名職中數(shù)學(xué)教師，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認真學(xué)習(xí)教育理論，及時更新教育理念。多次去縣市參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓(xùn)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法，落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標(biāo)準，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動有趣。在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十一
盛夏之初，我有幸參加了總行第二期職稱培訓(xùn)班。在那里，不僅僅親聆了多位總行司局領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者精彩的授課，也讓我再次能回到久違的學(xué)校，體驗多姿的學(xué)生生活。
收獲。
來自不一樣領(lǐng)域的十位專家教師以其精彩的講座從人民銀行業(yè)務(wù)、人民銀行發(fā)展史、心理調(diào)適等不一樣方面為我們帶來饕餮盛宴。雖然不從事反洗錢和征信工作，但總行司局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于新形勢下反洗錢工作、社會征信體系建設(shè)等專項講座，深入淺出，不僅僅抓住問題的核心，更為基層行指明工作方向和工作方法，使我這個門外漢也豁然開朗。法定存款準備金制度、公開市場操作、再貸款再貼現(xiàn)、窗口指導(dǎo)這些貨幣政策工具在教師的剖析中變得更加清晰，使我對近年來央行貨幣政策工具的使用有了更深刻的理解和認識，也對我今后更好從事貨幣信貸管理工作起到較好的指導(dǎo)作用。專業(yè)人才本事建設(shè)講座，不僅僅闡述了人才發(fā)展規(guī)劃和道路，更處處體現(xiàn)總行對基層人才的重視與關(guān)懷。履職、創(chuàng)新這些平時經(jīng)常說起的詞匯經(jīng)過專家講解，有了更全面和豐富的內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)是履職的前提，持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷實踐是提高履職本事的有效途徑，做為一名基層央行中職人員要不斷加強政策領(lǐng)悟力，緊跟形勢，把握大局大勢，注重調(diào)查研究，創(chuàng)新思維方式和工作方法，才能有效貫徹央行各項貨幣政策，做好一方金融工作。
人總行黨委宣傳部巡視員馬林教師關(guān)于中國人民銀行發(fā)展史的講解，最為精彩生動，為我們展示了很多的史料，讓我們深刻體會到我國老一輩革命家對金融事業(yè)的重視和央行前輩們?yōu)榻鹑谑聵I(yè)付出的努力和心血。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，一系列正確的經(jīng)濟金融政策有力穩(wěn)固了根據(jù)地后方，保障了一個又一個戰(zhàn)斗的勝利，同時我們的金融事業(yè)也不斷發(fā)展和前進，中國人民銀行應(yīng)運而生。這不僅僅是是我們每一位央行人驕傲，更是對我們的鞭策。在經(jīng)濟金融全球化的今日，經(jīng)濟金融環(huán)境更加復(fù)雜，國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢瞬息萬變，金融危機、通貨膨脹、經(jīng)濟波動等不斷帶給我們更大的困難和挑戰(zhàn)，我們要不斷加強學(xué)習(xí)提高本領(lǐng)，增強職責(zé)感和使命感，為央行事業(yè)盡綿薄之力。心理調(diào)適講座以很多的實例分析了來自工作、家庭、人際關(guān)系各方面的壓力，從專業(yè)的角度教我們?nèi)绾螒?yīng)對壓力和堅持心理健康，“活在當(dāng)下、歡樂工作”讓我們產(chǎn)生共鳴，是我們最大的心靈收獲。
感悟。
感悟中原。初次踏上中原大地，迎面撲來的是寬闊與質(zhì)樸。寬廣筆直的馬路，來來往往大型運輸車輛帶著轟轟的呼聲，截然不一樣于江南的彎曲狹窄，成為名副其實的交通樞杻。黃河兩岸肥沃的灘地，伴隨人民的辛勤耕作，使河南糧食總產(chǎn)量到達全國的十分之一，是我國重要的糧食基地。中原，自古以來就為我國的政治家、軍事家所看中，不僅僅因為是天下糧倉而成為各路諸侯所爭之地，我想也僅有這寬大而廣袤的中原大地才能承載起無數(shù)英雄十里疆場、金戈鐵馬的光榮與夢想。
感悟?qū)W校生活。漫步在學(xué)校的林蔭道上，教學(xué)樓、信息樓、網(wǎng)球場、足球場．．．．．．多么熟悉的情景。清晨運動場上熱鬧的身影、課堂上教師精彩的授課、學(xué)員們專注的眼神、課下熱烈的討論、乒乓球比賽、藍球比賽．．．．．．久違的學(xué)校生活一下拉到眼前。培訓(xùn)期間，學(xué)院不僅僅精心設(shè)置了學(xué)習(xí)資料，聘請高水平的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為我們授課，還安排文體活動、經(jīng)驗交流、外出參觀等，讓我們的學(xué)習(xí)有張有弛，豐富多彩。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師員工熱情周到的服務(wù)，無微不至的關(guān)懷，也令我們十分感動，感激他們?yōu)槲覀冋嬲\而溫馨的付出。
為期十天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。這次培訓(xùn)從國內(nèi)到國際，從業(yè)務(wù)到文化，多方位的視角、多領(lǐng)域的觸碰，帶給我們?nèi)碌乃伎紗栴}的方法，拓寬了視野，使中職人員整體素質(zhì)得到提升。我將帶著這次培訓(xùn)給予的啟迪、工作思路和工作方法，忠實履行基層央行人員的職責(zé)，做一名合格優(yōu)秀的央行人。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十二
本學(xué)期，教科室根據(jù)學(xué)校工作計劃以及《xxx市教科室20xx年工作計劃》，以教師“績效考核方案”為契機，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，致力全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，樹立“科研引路，教學(xué)創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和全面推進學(xué)校整體發(fā)展。
本學(xué)期，教科室將結(jié)合我校實際開展一系列學(xué)習(xí)活動，堅持“三結(jié)合”：
1、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。本學(xué)期各位教師學(xué)期初從新華書店購買書籍進行閱讀，恢復(fù)周二、周三晨讀制，周二副班主任進閱覽室閱讀，周三班主任進閱覽室閱讀，閱讀時間為早操后至晨會課結(jié)束。
2、精讀與通讀相結(jié)合。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀一本教育書籍的活動，提高教師的人文科學(xué)品位。
3、讀與寫相結(jié)合。堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求教師認真撰寫讀書心得。本學(xué)期建立“以校為本”的教研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。
打造具有校本特色的教師研修機制。本學(xué)期要在“群體”和“有效”上下功夫，形成平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體之間的同伴互助，以取得共同成長。
2、專家引領(lǐng)。堅持“請進來，走出去”的原則，提高教師教科研水平。學(xué)校將邀請有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師建立新的教育理念。其次，組織部分教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野、思路。
3、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)指導(dǎo)各位教師讀好所買書籍，在認真閱讀的基礎(chǔ)上，寫好讀后感，并將舉行相應(yīng)的青年教師讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律。期末舉行的讀書報告會，許鳳珍、丁月華、王初霞老師精心準備，作了精彩的報告，取得了較好的效果。
4、加強骨干教師管理。本學(xué)期末將舉行學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干的年終考核。學(xué)校將不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，充分發(fā)揮了骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用，結(jié)合青年教師賽課活動，幫助青年教師成長。
教育科研要以“三個發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。因此，我們要把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學(xué)活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實施。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十三
首先，我很感激公司給予我這次難得的學(xué)習(xí)的機會。我們的公司，是一個優(yōu)秀的公司。我們的團隊，更是一個在馮總正確領(lǐng)導(dǎo)下的出色團隊。能夠參加匯聚國際教育集團《真正的執(zhí)行》課程的培訓(xùn)，我深感榮幸，同時也十分珍惜這次機會。
在潘教師的培訓(xùn)課堂上，我不僅僅從教師的講課中學(xué)到了很多知識，很多先進的思想，同時海爾的砸冰箱故事也給我們上了一節(jié)很有意義的課。經(jīng)過這簡短的視頻，使我更加相信質(zhì)量就是一個企業(yè)的生命，我們的產(chǎn)品最終為人類服務(wù)，質(zhì)量高于一切，也更加堅定了加入遠東紙業(yè)這個團隊的決心。
說句心里話，在培訓(xùn)之前，我對公司、對馮總還存有懷疑。一個中國最早的衛(wèi)生巾品牌創(chuàng)辦者，一個在國內(nèi)搶先進入市場的公司，一個在業(yè)界奮斗了25年的企業(yè)，為什么走了這么久的路卻還只是一個小企業(yè)，她究竟還能走多遠，她還有沒有發(fā)展前途，這個問題一向困擾我，熟悉經(jīng)濟學(xué)原理的我深知企業(yè)的發(fā)展具有周期性，那遠東紙業(yè)這家又走到哪一步了呢？我的所學(xué)所累在那里又能發(fā)揮什么的效用呢？我很迷茫。
然而聽完課之后，我忽然一下子頓悟了。我決定要和遠東一齊成長、一齊發(fā)展。我是一個愛學(xué)習(xí)的人，所以我更敬重愛學(xué)習(xí)的老板，尤其是一位已年過五十的民營企業(yè)家。就像課堂上教師所說，馮總的這些年的積蓄已遠遠超過他和家人下半生的生活所需了，那他為什么還苦苦在尋找著企業(yè)的強大之路呢，如果說當(dāng)初創(chuàng)辦企業(yè)是為了掙錢，讓生活過得好一些，那這個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了。而現(xiàn)如今的馮總，比起他的收獲，付出已經(jīng)遠遠超過。說個最簡單的比方，我們每一天來上班，只是完成一個人的工作，一周還能夠休息一天，都已感覺很累，天天盼著周日，那作為老板呢，不僅僅要研究企業(yè)的生產(chǎn)、質(zhì)量，還要開拓市場、開發(fā)客戶，維持經(jīng)營，最重要的還要思考企業(yè)的發(fā)展方向等等，每一天的累可想而知。說到這相信必須會有人反駁“誰讓他是老板的，拿的錢不一樣嘛?！蹦亲穯栆痪?，“如果你覺得做企業(yè)這么容易，還能掙很多，為什么不回家自我創(chuàng)一個企業(yè)去，何必來上班”。說實在的，馮總的這種不斷求知的學(xué)習(xí)理念，讓我很佩服，也讓我決定要用我所學(xué)為遠東盡一份力。
沒有一生下來就特有本事的人，同樣也沒有一發(fā)展就能夠成功的企業(yè)。企業(yè)的發(fā)展之路，那是經(jīng)歷挫折、承受辛酸的曲折之路。古語有云：“臺上一分鐘，臺下十年功”，企業(yè)想要成長為行業(yè)老大、領(lǐng)域龍頭，那也不是一蹴即就的事，所以要理解企業(yè)，理解企業(yè)的現(xiàn)狀，一齊立志去發(fā)展企業(yè)。
潘教師的這堂課給了我很大的撼動?；貞涍@幾年走過的路，自畢業(yè)后，工作、生活一切都挺順利，讓我不斷被生活的瑣碎給湮滅了，教師在課上講的那些道理我都聽過，以往也參加過無數(shù)次類似的培訓(xùn)，聽的時候很好，但日子一長就淡忘了。還是孔夫子說的對，“學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新”，學(xué)習(xí)不能學(xué)過就好，還要不斷溫故，要學(xué)以致用，落到實處，在工作的實踐中真正成為自我的知識。
在未來的工作中，我將以身作則，從自身做起，從小事做起，肩負職責(zé)，以企業(yè)之榮為榮，以企業(yè)之恥為恥，全力發(fā)揮價值，創(chuàng)造績效。要想碗里有，就得先讓鍋里有。最終感激潘教師，感激馮總，也感激我自我。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十四
本學(xué)期，教科室根據(jù)學(xué)校工作計劃以及《xxx市教科室2010年工作計劃》，以教師“績效考核方案”為契機，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，致力全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，樹立“科研引路，教學(xué)創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和全面推進學(xué)校整體發(fā)展。
本學(xué)期，教科室將結(jié)合我校實際開展一系列學(xué)習(xí)活動，堅持“三結(jié)合”：
1、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。本學(xué)期各位教師學(xué)期初從新華書店購買書籍進行閱讀，恢復(fù)周二、周三晨讀制，周二副班主任進閱覽室閱讀，周三班主任進閱覽室閱讀，閱讀時間為早操后至晨會課結(jié)束。
2、精讀與通讀相結(jié)合。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀一本教育書籍的活動，提高教師的人文科學(xué)品位。
3、讀與寫相結(jié)合。堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求教師認真撰寫讀書心得。本學(xué)期建立“以校為本”的教研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。
打造具有校本特色的教師研修機制。本學(xué)期要在“群體”和“有效”上下功夫，形成平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體之間的同伴互助，以取得共同成長。
2、專家引領(lǐng)。堅持“請進來，走出去”的原則，提高教師教科研水平。學(xué)校將邀請有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師建立新的教育理念。其次，組織部分教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野、思路。
3、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)指導(dǎo)各位教師讀好所買書籍，在認真閱讀的基礎(chǔ)上，寫好讀后感，并將舉行相應(yīng)的青年教師讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律。期末舉行的讀書報告會，許鳳珍、丁月華、王初霞老師精心準備，作了精彩的報告，取得了較好的效果。
4、加強骨干教師管理。本學(xué)期末將舉行學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干的年終考核。學(xué)校將不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，充分發(fā)揮了骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用，結(jié)合青年教師賽課活動，幫助青年教師成長。
教育科研要以“三個發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。因此，我們要把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學(xué)活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實施。
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十五
在xx工作的一年里，讓我學(xué)到了很多東西，異常是參加公司在組織的一系列培訓(xùn)，更是讓我受益匪淺。
1、大膽嘗試。
有一句話說：如果你從不犯錯，或者從沒有人批評過你，那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的，一個人如果從來只明白聽從指揮的做事，只會按部就班地完成任務(wù)，那么，也許，他也就僅有永遠打工的份。剛進xx是畢業(yè)后，覺得自我除了課本知識，其他就是一張白紙。xx是一個充滿人性化管理的企業(yè)，也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方，在那里，只要你有膽有識，就有你充分發(fā)揮的空間，也正是這樣，我們才深刻體會了各種艱辛，品嘗了各種成功。
2、調(diào)整心態(tài)。
喜怒哀樂，人皆有之，可是進取、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不一樣的影響。進取的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情，增強創(chuàng)造力，讓我們相信好運氣會促使好事情發(fā)生；相反，消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo)，害怕失敗，害怕被拒絕，種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢，好高騖遠等等。好的公司有好的工作環(huán)境，好的工作環(huán)境會讓人有好的心境，工作效率會到達事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境，進取向上的工作氣氛，熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系，讓xx更像一大家庭，充滿和諧，讓每個員工都能工作愉快，在那里，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。
3、個人與團體。
一個人僅有不斷的提高自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識，不斷提高，才能充分發(fā)揮自我潛能；但一個人的成功不算成功，一個人的管理不算管理，僅有加強團隊力量，才能使企業(yè)更加壯大，僅有隨著企業(yè)的不斷壯大，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值。所以，xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn)，如：技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，促進員工全方面的提高；培訓(xùn)同時，員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論，如：對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想，對車間現(xiàn)場管理供給更合理化的提議等，不僅僅讓員工真正融入了公司的大團體，更把公司的人性化、民主化管理落實到了實處。
我為自我能在xx工作而感到高興，也為自我能給xx出力而感到自豪，我相信，xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員，2013xx必須能超越夢想，成功必須屬于有準備的xx！
新冠科室培訓(xùn)總結(jié)篇十六
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，醫(yī)院嚴格落實國家、省、市、衛(wèi)健委的工作部署，快速響應(yīng)，在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院干部職工的共同努力下，堅定信心，團結(jié)一致，科學(xué)防治，有序開展疫情的防控工作，現(xiàn)取得了階段性的成效。
本次疫情充分認識了院感防控工作的嚴峻性和復(fù)雜性，醫(yī)院院感科積極承擔(dān)起醫(yī)院疫情防控的重擔(dān)，克服工作人員不足的困難，按照省衛(wèi)健委的工作部署和要求，積極投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。立即成立了新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了新冠肺炎防控實施方案,圍繞醫(yī)療工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣傳保障和督導(dǎo)檢查成立了工作小組。明確了每個小組的職責(zé)，并責(zé)任到人。
為進一步做好新型冠狀病毒醫(yī)院感染防控與預(yù)防工作，降低發(fā)生新型冠狀病毒醫(yī)院感染的風(fēng)險，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為，根據(jù)新型冠狀病毒的流行特點，結(jié)合實際情況制定了臨夏市醫(yī)院疫情防控工作制度和工作流程。
1.制定了新型冠狀病毒院感防控措施、院感防控手冊、防控流程、制度。將現(xiàn)有的應(yīng)急物資進行整理備用，即刻向醫(yī)務(wù)科申請急需防護物資。根據(jù)疫情防控的需要，醫(yī)院通過各種渠道全力采購，調(diào)配所需應(yīng)急物資。另一方面對全院防護用品進行統(tǒng)一管理，建立領(lǐng)用臺站，確?？茖W(xué)防護，有效利用，避免浪費。同時，積極爭取上級主管部門的支持和社會各界的捐贈，確保防護物質(zhì)供應(yīng)。
2.院感科人員及時到發(fā)熱門診現(xiàn)場查看、補充防護用品、保證一線人員防護用品數(shù)量并設(shè)專人保管，住院部各樓層、門診各診室發(fā)放新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案及消毒噴壺并指導(dǎo)消毒液配制方法。在全院范圍內(nèi)配置了一次性口罩、帽子、醫(yī)用垃圾桶。針對各科特點分批分次的學(xué)習(xí)國家衛(wèi)生健康委辦公廳《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、消毒滅菌隔離及醫(yī)療廢物規(guī)范處置、對全院醫(yī)務(wù)人員進行多次培訓(xùn)穿脫隔離衣流程，尤其對一線醫(yī)護人員、發(fā)熱門診梯隊更換人員、進行了現(xiàn)場一對一的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同時進行了模擬演練和現(xiàn)場考核，夯實了大家對流程的規(guī)范操作。
3.嚴格督導(dǎo)檢查，全面排查感染隱患。醫(yī)院督導(dǎo)檢查組，在院長的帶領(lǐng)下不定期的到各科室進行督導(dǎo)檢查，特別是重點崗位的工作人員的自我防護、履職情況、勞動紀律、信息報送等事項進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，促進了防護工作的落實。
4.同舟共濟，精心做好外援醫(yī)療救治工作。醫(yī)院根據(jù)省衛(wèi)健委的安排先后派出主動請纓的4名醫(yī)務(wù)人員支援湖北省武漢市中心醫(yī)院，臨夏市醫(yī)院及時組建援鄂醫(yī)療預(yù)備隊，簽下援鄂醫(yī)療自愿書，待命出征。
5.強化學(xué)習(xí)，防控知識全覆蓋。院感科依據(jù)崗位類別不同制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，對防控工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)技能，個人防護等知識進行全方位、分層次的培訓(xùn)，先后組織集中培訓(xùn)28次，現(xiàn)場培訓(xùn)56次、應(yīng)急演練39次、分批分次進行理論考試4次、正確穿脫防護服現(xiàn)場考試56次，至今為止共計培訓(xùn)183余次，約2832人次。
6.強化院感督查，嚴防院內(nèi)感染。醫(yī)院以發(fā)熱門診為中心，以預(yù)檢分診，導(dǎo)診為屏障，經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下督查及時調(diào)整門診就診流程及患者就診通道，要求入院人員包括工作人員一律進行出示身份證、工作證、陪員證等措施，規(guī)范了人員和車輛進院的流程，降低來院病人、家屬以及醫(yī)務(wù)人員感染的風(fēng)險，實現(xiàn)醫(yī)患零感染新冠肺炎的目標(biāo)。
有待加強的問題：
1.加強落實預(yù)檢分診制度，進一步提高預(yù)約掛號率。
2．繼續(xù)強化院感疫情防控知識陪訓(xùn)。
3．進一步規(guī)范布局流程。
4．加強門急診患者就診管理及普通病區(qū)住院患者、陪員管理。
5．繼續(xù)加強院感監(jiān)測及院內(nèi)消殺工作。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8791558.html】
