心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，能夠反思和提升自己的成長(zhǎng)。怎樣讓自己的心得體會(huì)更具有價(jià)值和深度？通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以了解到不同人對(duì)同一問題的理解和認(rèn)識(shí)。
vb程序心得體會(huì)篇一
第一段：介紹VB程序教程的背景和重要性（150字）。
VB程序（VisualBasic）是一種廣泛應(yīng)用于Windows平臺(tái)的可視化編程語(yǔ)言，一直以來都受到程序開發(fā)者的青睞。隨著科技的進(jìn)步，學(xué)習(xí)VB程序成為了提升個(gè)人技能的必備步驟。在VB程序教程的學(xué)習(xí)過程中，我積累了寶貴的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他有意向?qū)W習(xí)的人也可能會(huì)有很大幫助。
第二段：初學(xué)者應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累（250字）。
VB程序教程的學(xué)習(xí)過程并不容易，尤其是對(duì)于初學(xué)者來說。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于VB程序設(shè)計(jì)至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，一開始我就重視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括VB程序的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、控件的使用方法等。通過多次練習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于VB的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的了解，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：注重項(xiàng)目實(shí)踐的重要性（250字）。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，特別是學(xué)習(xí)VB程序，單純的理論知識(shí)是不夠的。我積極參與項(xiàng)目實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中。通過項(xiàng)目實(shí)踐，我鞏固了理論知識(shí)，更加深入地了解了VB程序的實(shí)際應(yīng)用。項(xiàng)目實(shí)踐還教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何解決實(shí)際問題，這些都是書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：遇到問題要善于尋求幫助和資源（250字）。
在學(xué)習(xí)VB程序的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)法解決的問題。作為初學(xué)者，遇到錯(cuò)誤和困難是很正常的。但我學(xué)到了一個(gè)重要的教訓(xùn)：及時(shí)尋求幫助。我去參加了一些線下的技術(shù)交流活動(dòng)，也積極加入了一些在線技術(shù)論壇，尋找志同道合的人和專家們的幫助。通過這些渠道，我得到了很多解決問題和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是學(xué)習(xí)VB程序不可或缺的一部分（300字）。
雖然我已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還有很長(zhǎng)的路要走。VB程序的學(xué)習(xí)永無(wú)止境，因?yàn)檫@是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)化的領(lǐng)域。我始終保持謙虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，關(guān)注最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與行內(nèi)專家交流。同時(shí)，我也在不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試更復(fù)雜和高級(jí)的VB程序設(shè)計(jì)，以提升自己的技能和水平。
通過學(xué)習(xí)VB程序，我不僅從中獲得了技術(shù)上的提升，更重要的是培養(yǎng)了解決問題、合作協(xié)調(diào)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。VB程序教程的學(xué)習(xí)心得不僅幫助我更好地理解VB編程語(yǔ)言，還對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能夠在VB程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得成功。
vb程序心得體會(huì)篇二
VB程序設(shè)計(jì)作為一門常用的編程語(yǔ)言，具有易學(xué)易用、快速開發(fā)等優(yōu)點(diǎn)，因此備受廣大程序員的喜愛。作為一名正在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我也在這個(gè)過程中積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的體驗(yàn)和感悟，希望能給其他初學(xué)者一些幫助和啟發(fā)。
首先，想要學(xué)習(xí)好VB程序設(shè)計(jì)，最基本的前提就是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論學(xué)習(xí)任何一門編程語(yǔ)言，掌握基礎(chǔ)知識(shí)都是至關(guān)重要的。我在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，首先學(xué)習(xí)了語(yǔ)法知識(shí)，包括數(shù)據(jù)類型、變量聲明、運(yùn)算符等等。通過掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，我才能對(duì)VB程序設(shè)計(jì)有一個(gè)整體的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了理解和記憶的關(guān)鍵是不斷地實(shí)踐和應(yīng)用。通過編寫各種簡(jiǎn)單的程序，不斷地實(shí)踐和應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識(shí)，我才真正掌握了VB程序設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。
其次，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)需要注重實(shí)際應(yīng)用和動(dòng)手實(shí)踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)固然重要，但是要想真正掌握VB程序設(shè)計(jì)，就必須進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和動(dòng)手實(shí)踐。通過完成一些小的項(xiàng)目，在解決實(shí)際問題中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，可以更深刻地理解和掌握VB程序設(shè)計(jì)的原理和方法。當(dāng)遇到問題和困難時(shí)，我會(huì)積極尋求解決辦法，通過自己的努力和不斷地嘗試，最終找到解決問題的方法。這種實(shí)際應(yīng)用和動(dòng)手實(shí)踐的過程，讓我對(duì)VB程序設(shè)計(jì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
另外，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)需要培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣和思維方式。良好的編程習(xí)慣和思維方式是一個(gè)程序員最重要的素質(zhì)之一。在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。編寫規(guī)范的代碼、注釋清晰的程序、模塊化的設(shè)計(jì)思路等等，都是良好編程習(xí)慣的體現(xiàn)。而良好的編程思維方式，則是在解決問題和編寫程序時(shí)的思考方式和邏輯思維能力。通過良好的編程習(xí)慣和思維方式，我能夠更加高效地編寫程序，并能夠清晰地表達(dá)自己的思想和設(shè)計(jì)意圖。
此外，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)還需要保持學(xué)習(xí)的持久和耐心。作為一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的積累和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，我遇到了很多困難和挫折。有時(shí)會(huì)遇到編譯錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)遇到邏輯錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)遇到其他意想不到的問題。但是，正是通過對(duì)這些困難和挫折的堅(jiān)持和克服，我才能更好地提高自己的編程能力，并最終掌握VB程序設(shè)計(jì)的技巧和方法。因此，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)需要保持學(xué)習(xí)的持久和耐心，只有堅(jiān)持不懈、不斷努力，才能走得更遠(yuǎn)。
最后，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)需要積極參與交流和分享。作為一門開源的編程語(yǔ)言，VB程序設(shè)計(jì)有著豐富的學(xué)習(xí)資源和龐大的開發(fā)社區(qū)。在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，我積極參與了一些技術(shù)交流和分享活動(dòng)，通過與其他程序員的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，還得到了他們的指導(dǎo)和幫助。這些交流和分享的活動(dòng)，不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。因此，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)需要積極參與交流和分享，通過與他人的互動(dòng)，不斷提高自己的技術(shù)水平和能力。
總之，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)需要不斷努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。通過掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、注重實(shí)際應(yīng)用和動(dòng)手實(shí)踐、培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣和思維方式、保持學(xué)習(xí)的持久和耐心、積極參與交流和分享，我相信每個(gè)學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的初學(xué)者都可以取得很好的成果。希望我的心得和體會(huì)能夠給其他初學(xué)者一些幫助和啟發(fā)，讓大家一起在VB程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)道路上不斷進(jìn)步。
vb程序心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)。作為一門編程語(yǔ)言，VB具有易學(xué)易用的特點(diǎn)，對(duì)于初學(xué)者來說，這是一個(gè)很好的選擇。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的重要性和樂趣所在。
第二段：初試牛刀。
剛開始接觸VB程序設(shè)計(jì)時(shí)，我覺得自己像是一個(gè)孩子拿著一把新玩具，充滿了好奇和期待。我翻閱了一些相關(guān)的資料和教程，理解了VB的基本語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。通過簡(jiǎn)單的實(shí)踐，我開始了解到如何利用VB構(gòu)建一些基本的界面，如按鈕、輸入框和標(biāo)簽等。這個(gè)過程中，我感受到了學(xué)習(xí)VB的樂趣，因?yàn)槲铱梢杂米约旱南敕▉韯?chuàng)造出各種各樣的界面。
第三段：不斷精進(jìn)。
在掌握了基本的VB語(yǔ)法和界面構(gòu)建之后，我進(jìn)一步開始學(xué)習(xí)VB的核心部分，如循環(huán)、條件判斷和函數(shù)等。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容就像是建立一座堅(jiān)固的框架，讓我能夠更深入地理解編程的本質(zhì)。我開始嘗試編寫一些較為復(fù)雜的程序，如計(jì)算器和簡(jiǎn)單的游戲。通過不斷地練習(xí)和調(diào)試，我發(fā)現(xiàn)自己的編程能力不斷提升，我能夠更加靈活地運(yùn)用VB來解決實(shí)際的問題。
第四段：項(xiàng)目實(shí)踐。
隨著我對(duì)VB的掌握程度的提升，我開始參與一些具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的項(xiàng)目。我曾參與開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生信息的錄入、查詢和統(tǒng)計(jì)等功能。通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，如何分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能和界面，以及如何與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互。這個(gè)過程中，我不僅鞏固了自己的VB編程技能，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了編程思維和解決問題的方法，這對(duì)我的思維邏輯和分析能力有很大的提升。其次，我發(fā)現(xiàn)編程帶給我很大的創(chuàng)造力和樂趣，通過編寫程序，我可以創(chuàng)造出我自己的世界。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提升我的編程能力，并在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮更大的作用。
總之，學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)艱難但有意義的任務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了編程的樂趣和實(shí)用性。我相信，只要堅(jiān)持下去，不斷精進(jìn)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的VB程序設(shè)計(jì)師。
vb程序心得體會(huì)篇四
VB是一種基于事件驅(qū)動(dòng)的編程語(yǔ)言，它簡(jiǎn)便易學(xué)，是許多初學(xué)者入門的首選。如今，VB已成為許多程序員的必備技能。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我有著許多感悟和體會(huì)。接下來，我將分享我在學(xué)習(xí)和使用VB時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：掌握基礎(chǔ)
對(duì)于初學(xué)者來說，VB的基礎(chǔ)是無(wú)可避免的，只有充分理解和熟練掌握基本的語(yǔ)法、控件和事件才能開始進(jìn)行更加復(fù)雜的編程。因此，我們需要積極領(lǐng)會(huì)VB的基礎(chǔ)知識(shí)，如變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符，以及控件的基本屬性和事件。只有這樣，我們才能夠?qū)B進(jìn)行深刻的理解和應(yīng)用。
第三段：注重實(shí)踐
在學(xué)習(xí)VB時(shí)，我們需要把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。為此，我們需要多寫代碼、多做實(shí)驗(yàn)，提高我們的編碼技能和解決實(shí)際問題的能力。此外，我們可以參加一些編程比賽和交流活動(dòng)，結(jié)識(shí)同行業(yè)的朋友，互相學(xué)習(xí)、交流，這也是提高我們編寫VB代碼水平的一個(gè)好方法。
第四段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代碼
在我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的VB代碼，從中摸索出一些有用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過閱讀經(jīng)典的VB編程書籍、查閱網(wǎng)絡(luò)上的例程和教材、觀看優(yōu)秀的視頻教程等途徑，不斷提高自己的專業(yè)水平，拓寬自己的視野。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)VB的過程中，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和意愿，跟隨技術(shù)的發(fā)展和變化不斷改進(jìn)和進(jìn)步自己的編程能力。同時(shí)，我們也要注重創(chuàng)新，在實(shí)踐中大膽探索新的思路和方法，不斷挖掘和發(fā)掘VB的潛力，為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
掌握VB編程，并不是一蹴而就的，需要我們付出大量的時(shí)間和心血。但是，在這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)到實(shí)際的編程技能，更重要的是我們能夠建立起一種“理論聯(lián)系實(shí)際”的思考模式。因此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)VB是一項(xiàng)非常有價(jià)值的技能，而我們也應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和進(jìn)步。
vb程序心得體會(huì)篇五
第一段：介紹VB程序教程的重要性和普及程度（200字）。
VB（VisualBasic）是一種流行的編程語(yǔ)言，被廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)和計(jì)算機(jī)編程教育領(lǐng)域。VB程序教程是學(xué)習(xí)和掌握VB編程的必經(jīng)之路。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，越來越多的人開始對(duì)編程感興趣，并愿意通過VB程序教程來學(xué)習(xí)基本的編程技巧。對(duì)于初學(xué)者來說，VB程序教程不僅能夠幫助他們更好地理解計(jì)算機(jī)編程的基本概念和原理，還能夠提供實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)他們的編程能力和創(chuàng)新思維。
第二段：VB程序教程的核心內(nèi)容和教學(xué)方法（200字）。
VB程序教程的核心內(nèi)容主要包括VB基礎(chǔ)知識(shí)、常見控件和事件處理、條件語(yǔ)句和循環(huán)結(jié)構(gòu)等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以逐步掌握VB編程的基本技巧，理解程序的運(yùn)行邏輯和設(shè)計(jì)思想。此外，VB程序教程采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和適應(yīng)能力。除了以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，VB程序教程還注重實(shí)踐操作，通過編寫和調(diào)試實(shí)際的程序來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新意識(shí)。
第三段：VB程序教程帶來的益處和改變（200字）。
學(xué)習(xí)VB程序教程不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的編程能力，還可以為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著信息技術(shù)的普及和應(yīng)用，越來越多的企事業(yè)單位需要專業(yè)的VB程序員來開發(fā)和維護(hù)軟件系統(tǒng)，對(duì)VB編程技術(shù)的需求不斷增加。通過學(xué)習(xí)VB程序教程，學(xué)生可以具備一定的編程基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，從而提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展空間。此外，《VB程序教程心得體會(huì)》的撰寫過程也使我對(duì)VB編程技術(shù)和編程思路有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于我今后從事相關(guān)工作或?qū)W習(xí)其他編程語(yǔ)言也大有裨益。
第四段：VB程序教程中的挑戰(zhàn)和解決方法（200字）。
在學(xué)習(xí)VB程序教程的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，VB編程中的語(yǔ)法規(guī)則和面向?qū)ο蟮乃枷胂鄬?duì)復(fù)雜，需要仔細(xì)思考和多次實(shí)踐才能真正掌握。而且，對(duì)于初學(xué)者來說，編寫一個(gè)完整的程序往往需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，容易出現(xiàn)代碼錯(cuò)誤或邏輯混亂的情況。為了解決這些問題，我采取了一些有效的方法。首先，我利用互聯(lián)網(wǎng)資源和教材進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增加自己的經(jīng)驗(yàn)和編程技巧。其次，我積極參與編程實(shí)踐項(xiàng)目，與他人合作，互相學(xué)習(xí)和交流。最后，我定期復(fù)習(xí)和總結(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，不斷提高自己的編程水平和思維能力。
第五段：VB程序教程的展望和結(jié)尾（200字）。
VB程序教程作為學(xué)習(xí)和掌握VB編程的重要工具，為學(xué)生提供了解決實(shí)際問題和開發(fā)創(chuàng)新項(xiàng)目的能力。隨著科技的不斷發(fā)展，VB編程技術(shù)也在不斷更新和完善，VB程序教程的內(nèi)容和教學(xué)方法也將不斷調(diào)整和改進(jìn)。我們有理由相信，通過不懈的努力和堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，我們能夠掌握更先進(jìn)和高效的VB編程技術(shù)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！總之，在學(xué)習(xí)VB程序教程的過程中，我們不僅能夠掌握實(shí)用的編程技能，還能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。讓我們一起加油吧！
vb程序心得體會(huì)篇六
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于編程一直都有濃厚的興趣。為了更好地提升自己的編程能力，我選擇了學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)這門課程。通過學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)，我不僅深入了解了計(jì)算機(jī)程序的運(yùn)行原理和編寫規(guī)范，還學(xué)會(huì)了如何利用VB語(yǔ)言進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)和開發(fā)。這門課程讓我深入了解了計(jì)算機(jī)編程的魅力，并為將來的職業(yè)道路打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，我注重了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合。在課堂上，我仔細(xì)聽講，認(rèn)真思考老師所講授的知識(shí)點(diǎn)，并記錄重要的筆記。通過這種方式，我能夠更好地理解VB語(yǔ)言的特點(diǎn)和編程思路。另外，我還通過閱讀相關(guān)的編程書籍和參考文獻(xiàn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，并且在實(shí)踐中多次進(jìn)行編程實(shí)驗(yàn)。通過反復(fù)實(shí)踐，我逐漸掌握了VB程序設(shè)計(jì)的技巧和方法。
在學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的過程中，我遇到了一些難點(diǎn)。其中之一就是理解與掌握VB語(yǔ)言的各種語(yǔ)法規(guī)則。對(duì)于一名初學(xué)者來說，這些規(guī)則看上去非常復(fù)雜，難以記憶。為了解決這個(gè)問題，我采取了多種方法。首先，我通過進(jìn)行大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識(shí)；其次，我積極參與課堂互動(dòng)，與同學(xué)們一起討論和解決問題；最后，我還在網(wǎng)上尋找在線教程和視頻資源，以便更好地理解和掌握VB程序設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)。通過這些方法，我逐漸攻克了VB語(yǔ)言的語(yǔ)法難題。
通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了VB程序設(shè)計(jì)的基本技能。在課程結(jié)束后，我開始嘗試著獨(dú)立完成一些小型的編程項(xiàng)目，例如計(jì)算器程序、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)等。通過這些實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了編程水平。此外，VB程序設(shè)計(jì)的思維方式和邏輯思維讓我在解決實(shí)際問題時(shí)變得更加靈活和高效。將來，我相信這些技巧和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)是我大學(xué)生活中一段極為有意義的經(jīng)歷。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅了解了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本原理和方法，還提高了自己的編程能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)VB程序設(shè)計(jì)的高級(jí)技巧和應(yīng)用，不斷提升自己的編程水平，為將來的職業(yè)道路打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和不懈追求，能夠在編程領(lǐng)域取得更加顯著的成果，并為推進(jìn)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
vb程序心得體會(huì)篇七
第一段：導(dǎo)語(yǔ)（引入程序心得體會(huì)的重要性，提出主題）。
程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的重要內(nèi)容，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了這個(gè)過程的獨(dú)特之處。在這篇文章中，我將分享我對(duì)程序設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)這門課程的同學(xué)們有所啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)階段的體會(huì)（重要性+挑戰(zhàn)+技巧）。
在學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的過程中，我意識(shí)到了掌握基本概念的重要性。沒有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，很難進(jìn)一步進(jìn)行高級(jí)的編程操作。此外，程序設(shè)計(jì)也是一個(gè)需要不斷挑戰(zhàn)自己的過程。與其他學(xué)科不同，程序設(shè)計(jì)需要不斷實(shí)踐，通過解決問題、排查錯(cuò)誤來不斷提高自己的技能。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，那就是多寫代碼。通過反復(fù)練習(xí)，不斷改進(jìn)自己的程序，我逐漸提高了自己的編程能力。
第三段：實(shí)踐階段的體會(huì)（項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)合作）。
在進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，我從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。程序設(shè)計(jì)的過程往往需要多個(gè)人協(xié)同工作來完成一個(gè)項(xiàng)目，在團(tuán)隊(duì)中通過交流、協(xié)商，互相分享自己的設(shè)計(jì)和編程經(jīng)驗(yàn)，可以幫助更好地解決問題和提出創(chuàng)新點(diǎn)。在與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合的過程中，我意識(shí)到了溝通和理解的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)中不僅掌握了知識(shí)，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。
第四段：錯(cuò)誤與改進(jìn)（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)+自我提升）。
在程序設(shè)計(jì)過程中，錯(cuò)誤是不可避免的。每當(dāng)我遇到錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)仔細(xì)分析、查找問題的根源，并試圖通過不同的方法進(jìn)行解決。通過不斷的嘗試與總結(jié)，我學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的技能。此外，我也注意到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。程序設(shè)計(jì)的領(lǐng)域發(fā)展迅速，新的技術(shù)和工具不斷涌現(xiàn)，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，持續(xù)不斷地探索新的知識(shí)，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（總結(jié)體會(huì)，鼓勵(lì)與展望）。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了程序設(shè)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)。無(wú)論是個(gè)人學(xué)習(xí)還是團(tuán)隊(duì)合作，良好的編程能力和解決問題的能力都是非常重要的。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我相信，通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我能夠在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域中獲得更大的成功，并成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員。
總結(jié)：
通過以上的五段文章，我分享了自己對(duì)程序設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高編程能力的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作和錯(cuò)誤改進(jìn)是不斷提升自己的重要方法。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷探索新知識(shí)，我們才能在程序設(shè)計(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)，并取得更大的成就。我相信，通過不懈的努力，我們都能成為出色的程序員。
vb程序心得體會(huì)篇八
在學(xué)習(xí)VB程序的過程中，我深刻地體會(huì)到了它的強(qiáng)大和實(shí)用性。通過掌握VB程序的基本知識(shí)和技巧，我可以自主開發(fā)出各種各樣的應(yīng)用程序，為自己的工作和生活帶來很大的便利和效益。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于VB程序的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)VB程序需要掌握基本的語(yǔ)法和邏輯。VB程序是一種基于VisualBasic語(yǔ)言開發(fā)的應(yīng)用程序，其語(yǔ)法和邏輯與其他編程語(yǔ)言有一些不同。在初學(xué)階段，我們需要學(xué)習(xí)各種不同的變量類型、運(yùn)算符、條件語(yǔ)句和循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本概念，以及它們?cè)诔绦蛑械氖褂梅椒?。掌握這些基本知識(shí)是理解和編寫VB程序的前提，只有打好基礎(chǔ)，才能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
其次，學(xué)習(xí)VB程序需要進(jìn)行實(shí)際的編碼練習(xí)。理論知識(shí)的掌握只是學(xué)習(xí)的第一步，真正的實(shí)踐才會(huì)讓我們更加深入地了解和掌握VB程序。在編寫VB程序的過程中，我們需要根據(jù)實(shí)際需求設(shè)計(jì)程序的功能和界面，并通過編碼實(shí)現(xiàn)我們所設(shè)想的結(jié)果。在這個(gè)過程中，我們需要不斷調(diào)試和修改代碼，以達(dá)到程序的優(yōu)化和完善。通過實(shí)踐，我們不僅可以熟悉VB程序的開發(fā)流程，還可以提高自己的解決問題的能力和代碼的質(zhì)量。
另外，學(xué)習(xí)VB程序需要善于利用資源和交流學(xué)習(xí)。VB程序是一個(gè)龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域，沒有哪個(gè)人可以完全掌握所有的知識(shí)和技巧。我們需要利用各種資源，如書籍、網(wǎng)絡(luò)教程、視頻教程等，來拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我們還可以參加一些相關(guān)的培訓(xùn)班或者加入一些技術(shù)交流群，與其他同學(xué)或者行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過與他人的互動(dòng)，我們可以不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)VB程序需要不斷地?cái)U(kuò)充自己的應(yīng)用領(lǐng)域。VB程序是一種非常靈活和強(qiáng)大的編程語(yǔ)言，它可以應(yīng)用于各種領(lǐng)域，如數(shù)據(jù)庫(kù)管理、圖形化界面開發(fā)、數(shù)據(jù)分析和處理等。為了提高自己的專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，我們需要學(xué)會(huì)將VB程序與其他技術(shù)或者工具進(jìn)行結(jié)合，開發(fā)出更加高效和實(shí)用的應(yīng)用程序。比如，我們可以結(jié)合VB程序和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，開發(fā)出一個(gè)具有強(qiáng)大數(shù)據(jù)管理和查詢功能的應(yīng)用程序；或者將VB程序與數(shù)據(jù)分析軟件結(jié)合，開發(fā)出一個(gè)可以自動(dòng)化處理和分析數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序。
最后，學(xué)習(xí)VB程序也要不斷地關(guān)注技術(shù)的更新和發(fā)展。VB程序作為一個(gè)軟件開發(fā)工具，隨著科技的發(fā)展也在不斷地更新和升級(jí)。我們需要關(guān)注VB程序的最新版本和功能，并且學(xué)會(huì)適應(yīng)新的開發(fā)環(huán)境和工具。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)對(duì)技術(shù)變革帶來的挑戰(zhàn)。
總而言之，學(xué)習(xí)VB程序是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性但又具有很高回報(bào)的事情。通過學(xué)習(xí)VB程序，我們可以提高自己的編碼能力和解決問題的能力，為工作和生活帶來很大的便利和效益。學(xué)習(xí)VB程序需要系統(tǒng)地掌握基本的語(yǔ)法和邏輯，進(jìn)行實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，并善于利用資源和與他人交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還需要不斷地?cái)U(kuò)充自己的應(yīng)用領(lǐng)域和關(guān)注技術(shù)的更新和發(fā)展。只有如此，我們才能在VB程序的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，將其作為一項(xiàng)有力的工具來服務(wù)于自己的事業(yè)。
vb程序心得體會(huì)篇九
作為一名程序猿，我在工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。程序猿的工作特點(diǎn)決定了我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也需要具備一些特定的能力和品質(zhì)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)其他程序猿有所幫助。
第一段：保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
作為程序猿，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的。技術(shù)的更新?lián)Q代非常迅速，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的編程語(yǔ)言、框架和技術(shù)，以適應(yīng)不斷變化的工作需求。而且，技術(shù)更新并不僅僅指技術(shù)本身，還包括軟件開發(fā)的新方法和工具。因此，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第二段：注重團(tuán)隊(duì)合作。
雖然程序猿的工作比較獨(dú)立，但團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以帶來更高效的工作效果和更好的項(xiàng)目成果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要保持良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與其他成員配合默契，共同解決問題。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)傾聽和接受他人的建議和意見，這樣才能夠不斷提升自己的能力，提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。
第三段：注重代碼質(zhì)量。
作為程序猿，寫出高質(zhì)量的代碼是我們的職責(zé)和追求。高質(zhì)量的代碼不僅包括實(shí)現(xiàn)功能的正確性，還包括可讀性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性等方面。我們需要注重代碼的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)，合理劃分模塊和函數(shù)，做好代碼的注釋和文檔。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)使用一些工具和技術(shù)，如代碼檢查工具和單元測(cè)試等，幫助我們提高代碼質(zhì)量。
第四段：解決問題的能力。
作為程序猿，我們的工作本質(zhì)上是解決問題。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題，如技術(shù)難題、項(xiàng)目進(jìn)度等。我們需要具備一定的解決問題的能力和方法。首先，我們需要學(xué)會(huì)分析和思考問題的本質(zhì)，然后采取相應(yīng)的解決策略。同時(shí)，我們也需要有足夠的耐心和毅力，不斷嘗試和調(diào)試，直到問題得到解決為止。
第五段：持續(xù)進(jìn)步和改善。
作為程序猿，我們需要保持持續(xù)進(jìn)步和改善的態(tài)度。技術(shù)的更新?lián)Q代，工作中的問題和挑戰(zhàn)都是我們不斷提高自己的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能。同時(shí)，我們也可以參與一些開源項(xiàng)目或技術(shù)社區(qū)，與其他程序猿進(jìn)行交流和分享，從中學(xué)習(xí)和獲益。只有不斷進(jìn)步和改善，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的程序猿圈中立于不敗之地。
總結(jié)：
作為一名程序猿，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，注重團(tuán)隊(duì)合作，寫出高質(zhì)量的代碼，具備解決問題的能力，并持續(xù)進(jìn)步和改善。當(dāng)然，這只是我自己的一些心得體會(huì)，不同的程序猿可能會(huì)有不同的看法和經(jīng)驗(yàn)。但無(wú)論如何，只要我們保持良好的工作態(tài)度和不斷提高自己的能力，就一定能夠在程序猿這個(gè)職業(yè)中獲得成功。
vb程序心得體會(huì)篇十
近日，我參加了一門關(guān)于VB編程的課程，收獲頗豐，并受益匪淺。下面就讓我來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：開篇點(diǎn)題
VB是一種較為常見的語(yǔ)言，應(yīng)用領(lǐng)域較為廣泛。在我的工作中，需要用到VB編程，但對(duì)于編程的基礎(chǔ)和知識(shí)體系了解甚少，也因此對(duì)VB編程處于被動(dòng)狀態(tài)。于是我決定報(bào)名參加這門培訓(xùn)課程，增強(qiáng)自身的編程技能。
第二段：初識(shí)VB編程
在課程初期，我們先后學(xué)習(xí)了VB編程的基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。經(jīng)過老師的耐心講解和實(shí)際操作，我漸漸明白了代碼的含義和邏輯關(guān)系，也成功編寫了一些小程序。這讓我對(duì)VB編程有了更深、更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：進(jìn)階學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之后，我們開始進(jìn)入VB編程的實(shí)踐階段。老師為我們提供了一系列的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，并進(jìn)行了詳細(xì)介紹和演示。我們也分別以小組和個(gè)人的形式進(jìn)行了編碼和展示。這一階段的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到，編程并不只是說會(huì)語(yǔ)法，更需要懂得如何去解決問題，如何有效地組織代碼。真正的技術(shù)在于能夠?qū)懗龈咝?、?yōu)雅、可維護(hù)的代碼。
第四段：心得和體會(huì)
在VB編程的過程中，我收獲了很多。首先是知識(shí)體系的構(gòu)建，對(duì)數(shù)據(jù)類型、函數(shù)、類、模塊等基礎(chǔ)概念的理解得到了升華；其次是編程思路的轉(zhuǎn)變，由靈活地操作語(yǔ)法轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計(jì)合理的程序；最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，不斷地交流和溝通，互相學(xué)習(xí)，一起達(dá)成目標(biāo)。總之，我通過這個(gè)過程得到了更好的技術(shù)能力和職業(yè)提升。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)VB編程需要有耐心、毅力和嚴(yán)謹(jǐn)性，需要不斷地實(shí)踐和思考。通過這門課程，我又掌握了一種編程語(yǔ)言和技術(shù)手段，讓我的技術(shù)路線更加多元化。同時(shí)，我感受到了自己的進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)無(wú)止境，加油！
vb程序心得體會(huì)篇十一
VB，全稱Visual Basic，是一種廣泛應(yīng)用于Windows操作系統(tǒng)的高級(jí)編程語(yǔ)言。學(xué)習(xí)VB不僅可以幫助我們深入了解計(jì)算機(jī)的工作原理，更可以提升我們的編程能力和問題解決能力。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我深深感受到了它的魅力和挑戰(zhàn)。下面，我將通過五個(gè)方面來分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)VB的過程中，我克服了許多挑戰(zhàn)。VB與其他編程語(yǔ)言相比，更加注重開發(fā)的快速性和易用性，這也是為何它成為初學(xué)者的首選編程語(yǔ)言之一，但正因?yàn)槿绱?，VB也給初學(xué)者帶來了一些困難。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到一些編譯錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤，需要不斷排查和修改代碼。但是，通過不斷的實(shí)踐和積累，我逐漸熟悉了VB的語(yǔ)法和邏輯結(jié)構(gòu)，能夠更加熟練地編寫出符合預(yù)期的程序。
其次，在學(xué)VB的過程中，我提升了自己的編程能力。學(xué)習(xí)VB不僅僅是為了掌握一門編程語(yǔ)言，更是為了開拓自己的思維方式和解決問題的能力。VB提供了豐富的功能和庫(kù)，可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的應(yīng)用程序，從簡(jiǎn)單的計(jì)算器到復(fù)雜的人機(jī)交互系統(tǒng)。在編寫這些應(yīng)用程序的過程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)程序結(jié)構(gòu)、如何利用循環(huán)和條件語(yǔ)句來實(shí)現(xiàn)程序邏輯、如何處理用戶輸入和輸出等等。這些都是我在學(xué)習(xí)VB中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我提升自己的編程能力有著非常積極的影響。
第三，學(xué)習(xí)VB讓我更加深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理。VB是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，它可以讓我們更加清晰地理解計(jì)算機(jī)中的抽象概念和底層原理。通過學(xué)習(xí)VB，我了解了面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄莆樟嗣嫦驅(qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，了解了類、對(duì)象、繼承、封裝等概念。這些概念和方法不僅可以幫助我更好地開發(fā)程序，更能夠讓我更好地理解計(jì)算機(jī)中的各種概念和原理，對(duì)于我提高自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有著非常重要的作用。
第四，學(xué)習(xí)VB讓我體會(huì)到了編程的樂趣。編程是一種富有創(chuàng)造性和探索性的活動(dòng)，它可以讓我們通過代碼來實(shí)現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我不僅僅是在寫代碼，更是在解決各種問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成一個(gè)功能完備的應(yīng)用程序時(shí)，內(nèi)心便會(huì)充滿滿足感和成就感。同時(shí)，編程也是一種高度自由的活動(dòng)，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)和開發(fā)的方向。通過VB，我開發(fā)了許多有趣和實(shí)用的程序，為自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了便利和樂趣。
最后，通過學(xué)習(xí)VB，我還培養(yǎng)了自己的問題解決能力。編程的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和錯(cuò)誤，需要不斷去查找和解決。有時(shí)候，問題可能比較復(fù)雜，需要耐心和執(zhí)著地分析和思考。通過不斷地解決問題，我學(xué)會(huì)了如何找到問題的本質(zhì)，如何利用各種資源和工具來解決問題，如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己的程序。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅可以應(yīng)用于VB編程，更可以運(yùn)用到其他領(lǐng)域，幫助我更好地面對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。
總之，學(xué)習(xí)VB是一次充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。通過學(xué)習(xí)VB，我克服了許多挑戰(zhàn)，提升了自己的編程能力，深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理，體會(huì)到了編程的樂趣，并培養(yǎng)了自己的問題解決能力。這些都是我在學(xué)習(xí)VB中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在VB編程領(lǐng)域取得更大的成就。
vb程序心得體會(huì)篇十二
論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁(yè)的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？傊ㄟ^課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，20__級(jí)本科全部都及格了。
vb程序心得體會(huì)篇十三
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，掌握計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言是必不可少的基礎(chǔ)技能。在學(xué)習(xí)課程中，我們學(xué)習(xí)了vb編程語(yǔ)言，這次課程讓我受益匪淺，下面就來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解vb語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)vb編程語(yǔ)言前，我們首先要了解它的基礎(chǔ)知識(shí)。例如：vb程序可以做哪些事情，熟悉vb編程環(huán)境，了解vb程序的結(jié)構(gòu)、如何編寫和執(zhí)行程序等等。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，我們需要耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)，掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能更好地理解vb編程語(yǔ)言所表達(dá)的概念。
第二段：編寫vb程序。
掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們要開始編寫vb程序，這是鍛煉我們編程思維的過程。對(duì)于初學(xué)者來說，最好從簡(jiǎn)單的程序開始，例如輸出“helloworld！”等程序。在編寫程序過程中，要注意程序的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法，代碼的縮進(jìn)和注釋等等，這些都是寫好程序的基本要求。同時(shí)，可以搜集一些別人寫的好的程序來參考，可以幫助我們更好地理解編程的核心思想。
第三段：調(diào)試程序。
在編寫程序時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到各種編程錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要通過程序調(diào)試來解決。在調(diào)試程序時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是語(yǔ)法錯(cuò)誤，例如拼寫錯(cuò)誤、大小寫錯(cuò)誤等等。要想調(diào)試程序，我們首先要先理解程序的邏輯思路，然后可以通過斷點(diǎn)調(diào)試、觀察變量值等方式來尋找錯(cuò)誤。程序調(diào)試是提高編程能力的必經(jīng)之路，只有不斷嘗試才能不斷提高自己的技能。
第四段：加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)。
雖然我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)了很多vb編程知識(shí)，但是光學(xué)還不夠，真正掌握vb編程語(yǔ)言還需要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)?？梢詮囊恍┗A(chǔ)項(xiàng)目開始，例如計(jì)算器、日歷、聯(lián)系人等等，這些項(xiàng)目可以幫我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也可以讓我們鍛煉自己的編程思維和實(shí)際動(dòng)手能力。只有多練習(xí)，多進(jìn)行編程實(shí)踐，我們才能更好的掌握vb編程語(yǔ)言。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)vb編程語(yǔ)言，我們不僅掌握了一門編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉了自己的編程思維和動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)vb編程語(yǔ)言的過程并不容易，需要我們不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷嘗試。但是，只有在持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)中，我們才能掌握vb編程語(yǔ)言這項(xiàng)強(qiáng)大的技能，也才能更好地在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得成功。
vb程序心得體會(huì)篇十四
來公司擔(dān)任程序員一職已一年多時(shí)間，在這一年時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從公司的安排，積極配合全友家私完善erp系統(tǒng)，任勞任怨。
二、工作方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
配合全友家私開發(fā)并完善srm系統(tǒng)。
獨(dú)自開發(fā)全友家私sap日志維護(hù)系統(tǒng)。
三、存在不足：
一公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當(dāng)然我還存在著很多不足之處，處理問題思路簡(jiǎn)單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作水平。
在我進(jìn)入公司的這八個(gè)月里，我陸續(xù)接觸了公司的軟件開發(fā)平臺(tái)，一些已經(jīng)完成的項(xiàng)目，美科斯oa系統(tǒng)，中郵物流管理系統(tǒng)，富陽(yáng)供銷社等。還有目前在進(jìn)行2個(gè)物流公路港系統(tǒng)，對(duì)公路港的運(yùn)營(yíng)模式有了較深入的了解。對(duì)公路港系統(tǒng)也有了深入了解和研究，但還需要更進(jìn)一步的理解。期間進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多月的出差。
在馬上到項(xiàng)目進(jìn)行出差期間，對(duì)公路港的運(yùn)營(yíng)模式和結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+，打造全新的雙線運(yùn)營(yíng)模式有了更深入理解和學(xué)習(xí)。對(duì)于我們自己的物流管理系統(tǒng)，信息交易系統(tǒng)、誠(chéng)信系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)施安裝和培訓(xùn)的過程中，學(xué)習(xí)到了很多東西，配合協(xié)調(diào)友商以及項(xiàng)目公司順利的將各系統(tǒng)成功的運(yùn)行起來。
在于客戶和友商的溝通過程中學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)專業(yè)知識(shí)。在未進(jìn)入公司之前，我從沒有接觸過信息系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)硬件方面的東西，在公司給予的機(jī)會(huì)下我逐漸熟悉了解了一些相關(guān)的知識(shí)。在工作之余，我也在努力的學(xué)習(xí)，和同事及客戶友商進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的開發(fā)技術(shù)，請(qǐng)教別人相關(guān)開發(fā)技術(shù)問題。
一、存在問題。
1、由于開始對(duì)公司開發(fā)平臺(tái)不是很熟悉，所以在了解客戶所要開發(fā)的功能及表單過程中多次出現(xiàn)因?yàn)樾枨蟮脑?，而不斷修改的情況。在與客戶交流的時(shí)候，這個(gè)問題多次困擾著我，對(duì)方的需求不明，每次交流的過程中都在變更需求，從而導(dǎo)致了效率比較低的問題。
2、在工作過程中，用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，我需要不斷的學(xué)習(xí)。
3、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
4、學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠廣泛。對(duì)專業(yè)知識(shí)技能方面還需要努力的加強(qiáng)，這方面也是目前最欠缺，希望高總能給予指導(dǎo)和培養(yǎng)。一個(gè)項(xiàng)目中，涉及的技術(shù)往往有多種，知識(shí)多了，就會(huì)靈活變通，所以我會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
二、工作心得。
1、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。
2、工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到，每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的贊定下來，做事很有效率。所以希望高總多給予我們一些指導(dǎo)。
3、每周的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無(wú)目的的工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，周記、月記、年記的工作習(xí)慣。
4、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的。自己的工作不能僅僅局限于自己的業(yè)務(wù)范疇。
三、工作計(jì)劃。
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。
4、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
5、虛心請(qǐng)教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?/p>
在參加工作的這短短的八個(gè)月中，我深刻的體會(huì)到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會(huì)優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，職業(yè)做事，誠(chéng)信待人。
我是一名程序員，在過去的一年里，軟件研發(fā)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下，我以嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項(xiàng)工作，在軟件研發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)上也取得了一定的成績(jī)。在公司一年的工作已經(jīng)結(jié)束，特向公司總結(jié)匯報(bào)如下：
一、軟件研發(fā)。
根據(jù)公司的安排，項(xiàng)目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組，團(tuán)隊(duì)的合作下，克服重重技術(shù)困難，增長(zhǎng)了工作經(jīng)驗(yàn)，收獲豐盈：
1、開發(fā)。
以前我在其他公司也做過一些開發(fā)，但是底層和架構(gòu)與頁(yè)面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項(xiàng)目程序中的鍛煉，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了很多很多。
首先，面向?qū)ο笳Z(yǔ)言的收獲。對(duì)于當(dāng)前編程的主流思想是對(duì)象，任何事物都可以用對(duì)象來表示。以前理解這些話很費(fèi)解都是從表面上理解，沒有從深入的體會(huì)，通過這次項(xiàng)目的深入，不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對(duì)象，都可以用對(duì)象來表示，具體可以用語(yǔ)言中的類方等。如此，c#如此java也同樣如此。
其次，知識(shí)方面的能力。以前沒有做過vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領(lǐng)域也非常廣，常用的重要的都有涉及，并且還補(bǔ)充xml，java實(shí)際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā)，方面我能勝任這方面的工作，能獨(dú)立完成這方面的工作。
再次，c#方面存在一些不足。localhost通過c#這次軟件的開發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進(jìn)的。
2、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。
數(shù)據(jù)庫(kù)是伴隨著項(xiàng)目以來用的最多最平凡的技術(shù)。以前對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)只是會(huì)一些簡(jiǎn)單常用的操作，經(jīng)過這一年項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。為以后的工作和經(jīng)驗(yàn)的積累都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在項(xiàng)目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫(kù)，這是我的收獲。
優(yōu)點(diǎn)：能熟練的運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行開發(fā)。特別是對(duì)sql數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的積累，基本上能合理的設(shè)計(jì)和新建數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上也加強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解。通過項(xiàng)目的實(shí)踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語(yǔ)句。還掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化sql語(yǔ)句優(yōu)化的方法，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的優(yōu)化。
缺點(diǎn)：數(shù)據(jù)是一門比較先進(jìn)的技術(shù)，并不是你會(huì)寫一些sql語(yǔ)句，能建幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)你就是數(shù)據(jù)庫(kù)工程師。要成為一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)管理員是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的工作積累。針對(duì)自己的不足，在以后的工作和學(xué)習(xí)中多接觸，多運(yùn)用新的知識(shí)點(diǎn)。充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個(gè)團(tuán)隊(duì)鑄造了我。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是因?yàn)橛辛宋覀冞@些拼搏協(xié)作的隊(duì)員，使得它成為一個(gè)具有務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。我與軟件研發(fā)小組是一個(gè)整體，這里的團(tuán)隊(duì)總結(jié)也就是我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的收獲。
務(wù)實(shí)：公司下發(fā)的任務(wù)，下發(fā)的工作，件件都是用心去做的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒有一個(gè)人在工作的時(shí)候做了工作以外的事情，都是實(shí)實(shí)在在的做跟工作相關(guān)對(duì)公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領(lǐng)下現(xiàn)在是這樣，以后同樣也是這樣。
拼搏：公司給的每一個(gè)任務(wù)不管它多難，如果工作沒有完成我們會(huì)晚上加班，也要盡可能的完成當(dāng)天的工作。如果工作實(shí)在忙，為了趕進(jìn)度我們放棄周末休息時(shí)間也要盡可能的使項(xiàng)目提前。
創(chuàng)新：現(xiàn)在我們開始項(xiàng)目的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行研討，一般都會(huì)進(jìn)行一個(gè)效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。
互助：我們小組內(nèi)只要任何一個(gè)人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問題，我們都會(huì)彼此都會(huì)盡可能的去幫助他。不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而拖住整個(gè)項(xiàng)目滯后。
交流：我們?cè)陧?xiàng)目中會(huì)及時(shí)溝通自己的收獲，特別是一些針對(duì)性的技術(shù)問題。這樣可以省了很多重復(fù)研究的時(shí)間，這是一筆很可觀的時(shí)間。
在交流中只要我會(huì)的，我懂的，我不會(huì)去吝嗇。我會(huì)積極的去與你交流，我的團(tuán)隊(duì)名言“人強(qiáng)團(tuán)則強(qiáng)，人弱團(tuán)則削”。
三、個(gè)人成長(zhǎng)。
通過公司這快一年的鍛煉與學(xué)習(xí)我真的進(jìn)步了很多，不管從技術(shù)上還是做事上，都不像以前那樣了。我在公司學(xué)到的懂得的使我飛速成長(zhǎng)。
技術(shù)上：不管從語(yǔ)言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高?，F(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨(dú)立完成一部分工作，承擔(dān)自己的責(zé)任。
來公司擔(dān)任程序員一職已一年多時(shí)間，在這一年時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從公司的安排，積極配合全友家私完善erp系統(tǒng)，任勞任怨。
二、工作方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
配合全友家私開發(fā)并完善srm系統(tǒng)。
獨(dú)自開發(fā)全友家私sap日志維護(hù)系統(tǒng)。
三、存在不足：
一公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當(dāng)然我還存在著很多不足之處，處理問題思路簡(jiǎn)單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作水平。
以前在校很少自己做程序,對(duì)軟件工程更是一無(wú)所知。來到公司,開始接觸“大規(guī)模”(其實(shí)現(xiàn)在看來實(shí)習(xí)的項(xiàng)目其實(shí)還是很小的)軟件開發(fā),一時(shí)真的有些迷茫。比起vss,mvc,qa,cmmi,我對(duì)java,jsp,xml的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在“起點(diǎn)”,所以都默契地在加班,這樣一直持續(xù)了實(shí)習(xí)的兩個(gè)月。
剛來的時(shí)候“始業(yè)教育”顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的。我和_(20個(gè)新生里一個(gè)南區(qū)的兄弟,軟件學(xué)院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味,這是他的習(xí)慣。之后開始的培訓(xùn)還不是很難過,java,c++,oracle,老師們講的很“好”,可以說是非常好,好得我們沒有幾個(gè)人能聽懂。大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點(diǎn)。
“我心說得虧哥們我還練過”,來之前的2月份我就自己買了一本thinkinginjava,看懂看不懂怎么說也算是準(zhǔn)備了一下java。c++雖說沒去上過課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過一陣。至于oracle,雖然不了解,但畢竟因?yàn)榕宸霸骑w揚(yáng)”的性格和敬業(yè)精神,咱sql選修也不是白混的。專業(yè)倒還有點(diǎn)“基礎(chǔ)”,再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的,基本維持?？傻鹊胶髞淼娜照Z(yǔ)課就全迷糊了:本就沒有語(yǔ)言天賦,再加上記憶嚴(yán)重欠缺,總是特別害怕去上日語(yǔ)課。不過特別喜歡那個(gè)老師說話的感覺,加上她一直對(duì)我都很好,所以還是很用心的學(xué)著。
隨著培訓(xùn)的收尾,我們開始正式進(jìn)入項(xiàng)目。從需求分析,概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì),我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不了的就是每天都要記“周報(bào)”,填寫自己的勞動(dòng)成果。因?yàn)檫@個(gè)我還被qa通報(bào)了好幾次呢,真的很郁悶。其實(shí)現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠強(qiáng)制來確保的。詳細(xì)設(shè)計(jì)之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點(diǎn)“正事”了?，F(xiàn)在回頭一看才知道,其實(shí)編碼只占軟件開發(fā)的整個(gè)過程勞動(dòng)量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無(wú)足輕重。
編碼我其實(shí)做的很不好,主要是因?yàn)樾枨蠓治鲭A段就沒有認(rèn)真仔細(xì)的理解需求和規(guī)格說明,加上編碼時(shí)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段我回校和老同學(xué)敘舊。那陣項(xiàng)目經(jīng)理(pm)就經(jīng)常和我們說,“有問題自己想辦法,不要經(jīng)常問我”。pm其實(shí)是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有“憋”一“憋”才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個(gè)“躍遷”,很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來時(shí)我感覺已經(jīng)掉隊(duì)很多。再一個(gè)就是編碼中期時(shí)機(jī)器出問題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣。
后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達(dá)到了第一個(gè)里程碑。其實(shí)從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對(duì)我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗(yàn)了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對(duì)集體的責(zé)任感和合作意識(shí)。我可以叫別人來幫我做趕上進(jìn)度,但那樣我會(huì)錯(cuò)過自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導(dǎo)致項(xiàng)目延期,那樣我以后的日子保證不好過,而且這么做也不符合我的性格。事實(shí)證明我頂住壓力獨(dú)立完成任務(wù)不管是對(duì)集體還是對(duì)我個(gè)人都是一件大好事。
緊張的編碼之后是單體測(cè)試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程,我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù),說來不禁可笑。
單體測(cè)試之后就是惡夢(mèng)一樣的系統(tǒng)測(cè)試。傳說系統(tǒng)測(cè)試壓力很大,測(cè)試組找到bug上報(bào)后這邊就得限期修改,之后提交給測(cè)試組進(jìn)行下一輪的測(cè)試,回歸若干次,測(cè)試結(jié)束后產(chǎn)品達(dá)到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時(shí)已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導(dǎo)致集體“早退”,測(cè)試沒有很正式的進(jìn)行,只是簡(jiǎn)單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測(cè)試都沒做。不能不說是實(shí)習(xí)的一個(gè)敗筆。
回想之前的工作,不到10周時(shí)間我們從學(xué)生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對(duì)公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實(shí)實(shí)的進(jìn)步。
再結(jié)合我自己來看一看。的收獲就是我克服了有些自大的壞毛病,虛心的向別人學(xué)習(xí)。我知道這就是我練習(xí)與不同類型的人適應(yīng),交流的開始。技術(shù)上自不必說,我絕對(duì)學(xué)到了以前在學(xué)校一年也不一定學(xué)到的東西,這就是一個(gè)態(tài)度的問題。“態(tài)度決定一切”,這句話太有道理了。
另外一點(diǎn)遺憾就是小孟說的,我似乎也感到自己有點(diǎn)“工作狂”的味道。為了拿下那些代碼和bug,我有好幾周都連續(xù)加班到晚上11點(diǎn),由于工作占用了時(shí)間,我連以前一直的跑步都沒堅(jiān)持下去。這樣不是好兆頭,我必須要養(yǎng)成合理的作息制度,不管工作怎樣忙,必須不能占用自己的作息時(shí)間。還有一個(gè)就是和別人的交往。曾因?yàn)橐恍┬∈路謩e和老胡和哲明鬧了不愉快,幸好后來都說開了,大家沒計(jì)較。我一定要嚴(yán)謹(jǐn),克制,絕對(duì)不在以后的正式工作中做這樣的蠢事。
總體來說,我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了快樂的回憶,也許是因?yàn)槲以诖髮W(xué)的生活過于平淡和壓抑。希望我可以延續(xù)這樣的快樂,將自己帶上事業(yè)的頂峰。
vb程序心得體會(huì)篇十五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，編程語(yǔ)言也呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢(shì)。VB（Visual Basic）作為一種廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，具有簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)，成為很多編程初學(xué)者的首選。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我更好地掌握這門編程語(yǔ)言。
首先，我深刻體會(huì)到在學(xué)習(xí)VB過程中，多動(dòng)手實(shí)踐的重要性。VB雖然易于上手，但實(shí)際上要成為一名熟練的VB程序員并不容易。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有經(jīng)過多次的實(shí)踐，不斷地動(dòng)手編寫代碼，才能深入理解VB語(yǔ)言的特點(diǎn)和規(guī)則，并能融會(huì)貫通，意識(shí)到知識(shí)的廣度和深度。在實(shí)踐過程中，我會(huì)根據(jù)自己感興趣的項(xiàng)目或者需求，去選擇合適的示例或者小程序來編寫。從通過查找資料、熟練語(yǔ)法到最后能夠獨(dú)立完成一個(gè)完整的程序，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而又有收獲的。
其次，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)VB過程中，理解基礎(chǔ)知識(shí)是舉足輕重的。學(xué)習(xí)任何一門技能都是如此，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，難以駕馭更高級(jí)的內(nèi)容。VB語(yǔ)言作為一門編程語(yǔ)言，有自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系，例如變量、條件語(yǔ)句、循環(huán)、函數(shù)和數(shù)組等。要想順利掌握VB，首先要將這些基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也會(huì)不斷地進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過深刻理解基礎(chǔ)知識(shí)，我能夠更加自如地使用VB語(yǔ)言編寫各種程序。
進(jìn)一步，我還發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)VB過程中，靈活運(yùn)用查找資料的能力也是非常重要的。隨著編程語(yǔ)言的不斷發(fā)展，VB的相關(guān)知識(shí)也在不斷更新和擴(kuò)展。面對(duì)新的問題或者功能需求，如果沒有好的查找資料的能力，就很難得到準(zhǔn)確的解答。因此，我會(huì)經(jīng)常查閱官方文檔、參考書籍以及在線技術(shù)論壇等資源，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，也要善于與他人交流，向更有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取靈感和解決問題的方法。在查找資料的過程中，我還會(huì)鍛煉自己的過濾和篩選能力，從眾多的信息中選擇和鉆研對(duì)自己有用的內(nèi)容。
此外，我還認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)VB過程中，注重實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)可以提高編程能力。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是真正能夠鍛煉自己的編程能力和解決問題能力的是實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們要從需求出發(fā)，進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，并面對(duì)各種實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化。通過這樣的實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解VB的各個(gè)方面，提升自己的編程技巧和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)VB是一個(gè)增長(zhǎng)和成長(zhǎng)的過程。通過多動(dòng)手實(shí)踐、深入理解基礎(chǔ)知識(shí)、靈活運(yùn)用查找資料和注重實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)，我能夠更好地掌握這門編程語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我深刻體會(huì)到了編程的樂趣和挑戰(zhàn)，也為自己的技術(shù)能力和未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持之以恒，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的VB程序員。
vb程序心得體會(huì)篇十六
課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)的專業(yè)骨干課。本課程主要通過論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、同時(shí)程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
1.為使學(xué)生掌握編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，除了系統(tǒng)地講授必要的知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，掌握應(yīng)用編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁(yè)的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？傊ㄟ^課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，20__級(jí)本科全部都及格了。
vb程序心得體會(huì)篇十七
VB-MAPP是一種評(píng)估方法，它用于評(píng)估兒童的語(yǔ)言和學(xué)習(xí)能力。這種方法是一種全面的工具，可以對(duì)兒童的能力進(jìn)行評(píng)估，并確定他們的能力水平。在這篇文章中，我想分享我在使用VB-MAPP評(píng)估過程中的體驗(yàn)和心得。
第二段：VB-MAPP的結(jié)構(gòu)和過程。
VB-MAPP是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的評(píng)估工具，由170個(gè)項(xiàng)目組成。每個(gè)項(xiàng)目涉及兒童的語(yǔ)言和學(xué)習(xí)能力，例如理解和使用語(yǔ)言、社交互動(dòng)、自我調(diào)節(jié)能力等。評(píng)估使用了一系列測(cè)試、觀察和記錄方法，通過測(cè)量?jī)和谋憩F(xiàn)來確定他們的能力水平。
第三段：VB-MAPP的優(yōu)點(diǎn)。
VB-MAPP評(píng)估方法具有多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，它是一種全面的方法，可以評(píng)估兒童的各個(gè)領(lǐng)域的能力，不僅僅是語(yǔ)言領(lǐng)域。其次，它可以幫助教育工作者和家長(zhǎng)了解兒童的能力水平和需求，從而更好地支持他們的發(fā)展。此外，VB-MAPP以可識(shí)別的目標(biāo)為基礎(chǔ)，可以幫助確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程和監(jiān)測(cè)進(jìn)展。
第四段：VB-MAPP的挑戰(zhàn)。
與所有評(píng)估工具一樣，VB-MAPP也有一些挑戰(zhàn)。首先，它需要時(shí)間和資源才能完成。測(cè)試涉及許多項(xiàng)目，需要反復(fù)觀察和記錄兒童的表現(xiàn)。除此之外，統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)也需要時(shí)間。其次，評(píng)估結(jié)果很具體，不一定適用于所有孩子。因此，評(píng)估師需要根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，從而得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。
第五段：結(jié)論及建議。
總的來說，我發(fā)現(xiàn)VB-MAPP是一種非常有用的評(píng)估方法，可以幫助我們更好地理解兒童的能力和需求，從而支持他們的發(fā)展。但是，為了確保評(píng)估的準(zhǔn)確性，我們需要投入大量的時(shí)間和資源，并根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。因此，我建議使用VB-MAPP的評(píng)估師要有耐心和靈活性，在評(píng)估過程中一定要注意兒童的感情和需求，從而得到更好的評(píng)估結(jié)果。
vb程序心得體會(huì)篇十八
這學(xué)期選修了vb這門學(xué)科，想從學(xué)習(xí)中對(duì)計(jì)算機(jī)有更深刻的認(rèn)知，也對(duì)我大學(xué)中的2級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。那么談?wù)勥@學(xué)期的學(xué)習(xí)中對(duì)vb的認(rèn)知和心體會(huì)。
通過學(xué)習(xí)vb我基本學(xué)會(huì)了編輯一些小程序，掌握了一些基本的知識(shí)，得到了以下一些收獲：
1.富業(yè)余生活。曾經(jīng)業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見。
了，以前沒事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄電腦。是啊，想想以前，真是一無(wú)是處，一會(huì)找人砍大山，一會(huì)找人打游戲，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無(wú)光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在有了vb，它給了我無(wú)窮的快樂，讓我樂此不疲。
2、多了一門技術(shù)。vb是一門計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也算是一。
3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人。
你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問題所在，最后一定能見到你開心的笑容，也一定能找到成功者的感覺。
通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)了vb這種高級(jí)語(yǔ)言有了初。
步的認(rèn)知，對(duì)一些小的程序有了初步的設(shè)計(jì)方案，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出想要的程序，鍛煉了自己的創(chuàng)造性思維，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，同時(shí)我經(jīng)?？赐瑢W(xué)設(shè)計(jì)好的程序代碼，然后想想別人為什么這么計(jì)就能達(dá)到效果，我的設(shè)計(jì)能不能完成更多的功能，這樣優(yōu)秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對(duì)別人是贊美，對(duì)自己是幫助，總而言之，這學(xué)期的vb課程讓我收了很多。
vb程序心得體會(huì)篇十九
作為一個(gè)使用Windows系統(tǒng)多年的用戶，我一直對(duì)Windows程序有著濃厚的興趣和研究。長(zhǎng)期以來，我總結(jié)了一些關(guān)于Windows程序的心得體會(huì)，這些體會(huì)經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)，為我在工作和生活中的使用帶來了很大的便利和效率提升。
第二段：程序排錯(cuò)。
在使用Windows程序時(shí)，最經(jīng)常遇到的問題就是程序運(yùn)行出錯(cuò)。我認(rèn)為，在排錯(cuò)時(shí)需要耐心、仔細(xì)地分析程序錯(cuò)誤信息，找到問題所在。常見的排錯(cuò)方法包括調(diào)試代碼、對(duì)照程序文檔、搜索相關(guān)解決方案等等。耐心和細(xì)致是排錯(cuò)中關(guān)鍵的因素，有時(shí)候需要多次通過嘗試才能找到最佳的解決方案。
第三段：程序設(shè)計(jì)。
除了排錯(cuò)，程序的設(shè)計(jì)也是很重要的一環(huán)。在設(shè)計(jì)階段，我們需要充分考慮程序的功能、性能、穩(wěn)定性等因素，從而確保程序能夠在各個(gè)方面達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在程序設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為編寫完善的注釋是非常有益的，因?yàn)樽⑨尶梢詭椭渌_發(fā)人員更好地理解代碼，并且也方便了日后對(duì)程序的維護(hù)和修改。
第四段：程序優(yōu)化。
程序的性能優(yōu)化是程序開發(fā)過程中不可避免的一部分。在程序的優(yōu)化過程中，我們需要根據(jù)程序的特點(diǎn)制定相應(yīng)的優(yōu)化方案，例如采用更高效的算法、采用更適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、緩存關(guān)鍵計(jì)算結(jié)果等等。在進(jìn)行程序優(yōu)化時(shí)，我們同時(shí)也要注意不要過度優(yōu)化，因?yàn)檫^度優(yōu)化可能會(huì)損害程序的可讀性和可維護(hù)性。
第五段：總結(jié)。
總的來說，對(duì)于Windows程序的使用和開發(fā)，我們需要綜合考慮很多方面的因素，例如程序排錯(cuò)、程序設(shè)計(jì)、程序優(yōu)化等等。這些因素雖然看起來各不相同，但卻都關(guān)系到程序的性能、穩(wěn)定性、可維護(hù)性等重要特性。只有在各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了充分考慮和優(yōu)化，我們才能真正擁有高效、穩(wěn)定、易維護(hù)的Windows程序。
vb程序心得體會(huì)篇二十
作為一名學(xué)習(xí)VB編程的學(xué)生來說，我深知學(xué)習(xí)編程并非易事。然而，在過去的一段時(shí)間里，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)VB的重要性和價(jià)值。通過不斷的實(shí)踐與嘗試，我對(duì)VB編程有了一些心得體會(huì)。下面就讓我來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
首先，學(xué)習(xí)VB需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者來說，了解計(jì)算機(jī)的基本原理和語(yǔ)言的基礎(chǔ)概念是非常重要的。在學(xué)習(xí)VB之前，我花了一些時(shí)間學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，這為我理解VB的語(yǔ)法和邏輯提供了很大的幫助。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助我們更好地理解VB編程的思想和方法，以便更好地應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。
其次，掌握VB的語(yǔ)法和調(diào)試技巧對(duì)于編程的成功至關(guān)重要。VB是一種強(qiáng)大且易于使用的編程語(yǔ)言，但要想靈活地運(yùn)用它，就需要對(duì)其語(yǔ)法規(guī)則有一個(gè)全面的了解。盡管VB有很多編程的自動(dòng)化工具和功能，但了解如何運(yùn)用這些功能來解決問題是至關(guān)重要的。此外，掌握調(diào)試技巧也是非常重要的。作為一名VB編程的學(xué)生，我經(jīng)常遇到各種錯(cuò)誤和問題，但通過不斷地調(diào)試和分析，我逐漸找到了一些解決問題的方法，如斷點(diǎn)調(diào)試和錯(cuò)誤信息的分析等。
第三，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考書籍是學(xué)習(xí)VB的有效方法。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是極好的學(xué)習(xí)資源。網(wǎng)絡(luò)上有很多VB編程的教程和案例，通過學(xué)習(xí)這些資料，我深入了解了VB的各種知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。另外，參考書籍也是學(xué)習(xí)VB的好選擇。書籍系統(tǒng)性地介紹了VB的各個(gè)方面，為我們提供了一種更加全面深入的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)絡(luò)資源和書籍的使用，我不僅擴(kuò)充了自己的VB知識(shí)儲(chǔ)備，還進(jìn)一步提高了編程能力。
第四，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)于VB編程的發(fā)展至關(guān)重要。語(yǔ)言只是工具，通過實(shí)踐和項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)用它。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我積極地參與了一些實(shí)際項(xiàng)目，并嘗試將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中。通過這些實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)VB的理解，還提升了自己的解決問題的能力。實(shí)踐中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，促使我不斷地學(xué)習(xí)和提高，讓我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的VB程序員。
最后，我認(rèn)為態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)VB的關(guān)鍵。編程是一門不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，沒有終點(diǎn)。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我時(shí)刻保持著積極進(jìn)取的態(tài)度，并始終相信自己可以做得更好。同時(shí)，我也明白學(xué)習(xí)VB是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要不斷地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，不放棄積累和提高自己的能力。只有這樣，我們才能在VB編程的道路上不斷前行，不斷超越自己。
總而言之，通過學(xué)習(xí)VB，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。學(xué)習(xí)VB需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)，掌握VB的語(yǔ)法和調(diào)試技巧，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考書籍，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及保持良好的態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這些，都是我在學(xué)VB的過程中所體會(huì)到的重要與價(jià)值。我相信，只要我們持之以恒，不斷努力，學(xué)VB一定會(huì)給我們帶來更多的成就和滿足感。
vb程序心得體會(huì)篇二十一
課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)的專業(yè)骨干課。本課程主要通過論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、同時(shí)程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
1.為使學(xué)生掌握編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，除了系統(tǒng)地講授必要的知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，掌握應(yīng)用編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁(yè)的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？傊ㄟ^課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，級(jí)本科全部都及格了。
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