無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研討交流會主持詞篇一
下午好！
正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學(xué)習(xí)交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞！請允許我代表xx小學(xué)全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候?。ü恼疲?/p>
有人說：“獨行快，群行遠?！苯裉欤谶h行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年xx，緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛，我們都懷揣夢想，向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向?qū)α?，就不怕路途遙遠和孤單。
幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來，請聽三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。
引言：教師的成長離不開學(xué)校搭建的平臺，沙龍為我校老師提供了成長平臺，何為沙龍？是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數(shù)次沙龍，xx學(xué)人的思想逐漸統(tǒng)一，思維越來越活躍，觀念不斷得到更新，老師們茁壯成長。請聽雷x文老師分享《我們學(xué)校的沙龍》（分享過程略）
引言：文化是立校之魂。學(xué)校的文化建設(shè)，對學(xué)生來說是隱性課程，卓越的文化氛圍和學(xué)校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來，我給大家分享《我們學(xué)校的理念文化》。
引言：博客是xx學(xué)人的精神家園，安放心靈，凈化世界、提高素養(yǎng)的好去處。20xx年xx全體老師開通博客，講述自己的生命故事，為生命留痕，20xx年全國新教育年會，學(xué)校七人團隊面向全國做了博客交流分享。下面請聽張xx老師分享《我們的專業(yè)寫作——博客》（分享過程略）
總結(jié)：
今天一天的交流活動接近尾聲，此次活動，促進我們成長，又加深彼此了解，增進我們的友誼，xx之行一定會給我們帶來更多前進的動力，意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益，我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望，愿你們不吝詞言，給我校留下寶貴的意見，我們xx人會再接再厲，我們兩校聯(lián)誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒。因為條件所限，照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的光臨指導(dǎo)。
祝愿老師們xx之行愉快，工作順心，身體健康！期待再次相遇、相聚！
今天的活動到此結(jié)束
謝謝！
研討交流會主持詞篇二
開場詞：
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，各位同學(xué)大家晚上好！
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓(xùn)中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進了大學(xué)的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？
你是否對大學(xué)的生活感到過一絲絲的失望呢？
今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們與大家交流大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗。希望本次活動能給新同學(xué)們提供一個與學(xué)長學(xué)姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。
現(xiàn)在我宣布中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系新老生交流會現(xiàn)在開始。
出席交流會的嘉賓有：······
一、新生代表發(fā)言：
首先，請我們的11級優(yōu)秀新生代表（ ）發(fā)言。大家歡迎！
二、老生發(fā)言：
好，我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達出我們在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)狀以及對展望未來的美好想法。接下來由我們?yōu)榇蠹艺垇韼孜粌?yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐與大家交流在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗，希望能通過榜樣的力量，讓同學(xué)們吸收寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。那么有請（ ）學(xué)長（或?qū)W姐）與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎！
三、視頻播放環(huán)節(jié)：
感謝學(xué)長學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗分享。進入大學(xué)，激烈的競爭、自由的時間、輕松的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應(yīng)，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。
四、自由提問環(huán)節(jié)：
前面各位學(xué)長學(xué)姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天，就讓我們在這里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
那么下面我也不多說了，把時間留給大家，同學(xué)們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，現(xiàn)在自由提問開始，有問題要問的同學(xué)請舉手！
······（主持人把我現(xiàn)場，維持好現(xiàn)場秩序）
五、老生總結(jié)環(huán)節(jié)：
由于時間原因，自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。非常感謝各位學(xué)長學(xué)姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們！
結(jié)束語：
這次交流會我們已經(jīng)聽到了學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗，對合理支配和利用時間，處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。 最后祝大家在中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的四年里充實快樂！
今天的新老生交流會就到此結(jié)束，謝謝大家！
研討交流會主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系--級測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗交流會，我是主持人鐘振濤。
又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，--級的學(xué)長學(xué)姐將擷取那最后一片云彩，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)?？喽?、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。
他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)，他們就要走向社會、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會一齊與各位學(xué)長學(xué)姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來！
接下來請允許我介紹參加今晚交流會的嘉賓是：
大學(xué)三年的生活即將結(jié)束，踏上求職之路的畢業(yè)生們是否已經(jīng)做準備好了呢？想聽聽畢業(yè)生們大學(xué)生活的經(jīng)驗之談及他們?nèi)绾蚊鎸窈笕松囊?guī)劃嗎？
首先讓我們請上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請！
謝謝的精彩發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽的實習(xí)心得。掌聲有請！
謝謝學(xué)長的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們可以痛并快樂著。下面有請學(xué)長，掌聲有請！
聽過了學(xué)長給我們帶來的豐富經(jīng)驗，看來實習(xí)真是磨練人意志和耐心的過程，接下來有請與我們分享她的武工職歲月！謝謝，想必大家從學(xué)長的身上學(xué)到了很多，那么大家一定也很
期待學(xué)長又會有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請學(xué)長。
各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓測量專業(yè)更好地服務(wù)于我們的生活，下面就讓我們看看--學(xué)姐如何另辟蹊徑，掌聲有請發(fā)言！
做一名是我校很多建工系學(xué)子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被錄取的--學(xué)長，與我們分享他的經(jīng)驗。掌聲有請！
優(yōu)秀其實是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒樱鳛閷W(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，大家可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問，有問題的同學(xué)可以踴躍提問。互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
同 https:/// 學(xué)們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題的同學(xué)可以在散會后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。
有請_________老師對我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會作總結(jié)，大家掌聲歡迎。
感謝_________老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。
同樣感謝學(xué)長學(xué)姐們精彩發(fā)言和同學(xué)們的積極配合。
本次學(xué)習(xí)交流會也即將結(jié)束，我想各位優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐和我們專業(yè)老師的經(jīng)驗一定可以給我們以后的學(xué)習(xí)生活和工作帶來幫助，讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。通過大家階段的學(xué)習(xí)，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揚學(xué)長學(xué)姐們的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題，分析問題解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實的度過美好的大學(xué)生活。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。感謝學(xué)長學(xué)姐們精彩發(fā)言和大家的積極配合。感謝到來的所有同學(xué)以及嘉賓，請大家有序退場！謝謝
研討交流會主持詞篇四
親愛的家長、老師、親愛的學(xué)生們：
大家晚上好！
首先，請允許我代表你們的老師和可愛的學(xué)生，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。感謝您在百忙之中參加本次學(xué)習(xí)交流會。感謝您來到這里近距離了解我們的孩子，體驗他們的成長和收獲！我相信今天坐在這里的家長一定很關(guān)心孩子的成長。謝謝你對孩子的愛。
交流會有五個主要環(huán)節(jié)：
特色課程發(fā)展現(xiàn)狀
我是我的站點的主人（孩子和老師都是特殊的，介紹中有老師和孩子的身份，有孩子的話，有家長的話）
聯(lián)系你我他（孩子家長老師一起玩親子游戲）
快樂抽獎
家庭和學(xué)校之間的密切溝通
如你所見，今天我們分為兩個團隊，學(xué)生團隊和家長團隊。讓我們比較一下，看看今天的交流會哪個隊最好。
孩子們，你們是——，的小主人，先給家長們做個榜樣，大家調(diào)整一下坐姿，看看誰做的最好！
孩子們過得很好，我們的父母不能示弱。然后我們也調(diào)整一下坐姿，同時關(guān)掉手機，震動一下，這樣我們的交流就可以順利學(xué)習(xí)了
好了，大家都做的不錯，給自己一個掌聲吧。
現(xiàn)在，有請我們的創(chuàng)始人王總裁給我們一個精彩的分享。掌聲有請！
研討交流會主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛校如家”這一精神支柱，讓我們七年級全體教師，尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致，八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學(xué)生，也是我校“三愛”教育的最好詮釋。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的就是為進一步強化我校學(xué)生思想道德建設(shè)，強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請于景和老師發(fā)言。
感謝于景和老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。
2、下面請徐丙光老師發(fā)言。
感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。
3、下面請王國民老師發(fā)言。
感謝王國民老師的精彩發(fā)言。
專制是基礎(chǔ)，民主為核心?！傲私狻坌?、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。
4、下面請宋明珠老師發(fā)言?！稅凵缱?，真情感動，創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。
愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長，班級的進步，教師的提升！
5、下面請李婷婷老師發(fā)言。《責(zé)任到人，從嚴治班》
感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。
一位年輕教師，身上卻流動著對學(xué)生的強烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的最好詮釋！
6、下面請戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M學(xué)生心田，共建一“家”》
感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。
老師——媽媽——母親，把班集體當做“家”一樣經(jīng)營、呵護、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
是班主任，是家長，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！
下面請李校長作總結(jié)講話，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責(zé)任承包落實到實效，把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級品牌化建設(shè)再上一個新的臺階。
現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗交流會結(jié)束！
再次感謝14位老師的辛勤付出！
感謝各位老師的參與！
研討交流會主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
今天的班主任經(jīng)驗交流會我們非常榮幸的請到了董事長和許校長，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
我們都知道，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
如何有效地開展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為了帶動新教師的班級管理能力，搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補短的平臺，使我校班主任工作邁向新臺階，我們召開了這次班主任經(jīng)驗交流會，希望大家通過這次交流會能有所收獲。
一：下面我們就從一年級班主任開始發(fā)言
感謝各位老師們的發(fā)言，讓我們一起來分享做班主任的苦與樂，也為我們深情款款地介紹了自己的愛生、育生之路，用你們豐富的經(jīng)驗給大家提供了很好的借鑒。再一次以熱烈的掌聲感謝你們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生、育生之路。
二：互動交流
請在座的各位班主任針對自己在班級管理中的種種困惑向其他有經(jīng)驗的班主任請教。
三：其他領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言。
四：請許校長給我們提寶貴意見和建議。
五：請董事長總結(jié)發(fā)言
最后我們請董事長做最后的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。
六：宣布結(jié)束
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點評，感謝各位的參與！ 本次班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝大家！
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