讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行總結(jié)和評述的記錄。寫一篇較為完美的讀后感需要認(rèn)真理解作品的核心內(nèi)容和意圖。以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
漁夫與靈魂讀后感篇一
舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間，我看了《一千零一夜》這本書，書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會，也沒有想出來，于是，就去向班里其他的同學(xué)請教，沒想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒辦法，我只好等到放學(xué)后回家問媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒想到媽媽鄭重其事地對我說：“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過，怎么了？”媽媽說：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問題?！甭犃藡寢屢幌挘覠o言以對，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書，結(jié)合老師課上講過的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會讓自己變得更加強(qiáng)大！
漁夫與靈魂讀后感篇二
在圖書館轉(zhuǎn)悠時(shí)，《營銷靈魂》一書吸引了我。原因有兩：一是它與我學(xué)的市場營銷專業(yè)密切相關(guān)，二是“讓銷售業(yè)績與人生價(jià)值完美結(jié)合這一全新理念”讓我為之震撼。這二者能完美結(jié)合對于每一位營銷工作者來說是一件多么幸福的事啊，于是，我將它借出圖書館，仔細(xì)研讀了一番。我感覺比較好并將此書推薦給大家。
如果你是聽到“銷售”這個(gè)詞的時(shí)候，血液就會加速運(yùn)行的人或是聽到“銷售”一詞時(shí)，變得鎮(zhèn)定冷靜下來的人，那么著本書是為你而寫。本書通過針對你的特殊情況將銷售靈魂這一方法加以個(gè)性化，從而為你提供循序漸進(jìn)的逐步指引，同時(shí)還能夠令你從中得到靈感鼓舞和重生。
第一部分，銷售靈魂：為什么能夠產(chǎn)生作用以及如何發(fā)揮作用。這一部分為你概述了銷售靈魂這一方法，以及令這一方法富有力量的六個(gè)步驟，利用這一方法使你獲得的益處，以及如何處理銷售過程中出現(xiàn)的進(jìn)退兩難的情況。
第二部分，六個(gè)步驟：讓銷售靈魂為你所掌握。這一部分對于六個(gè)步驟進(jìn)行了詳盡的描述，同時(shí)配以各種練習(xí)，從而使每一個(gè)步驟都能適合于你的特殊情況，并且以最有效的方式令其發(fā)揮作用。
第三部分，掌控的力量：成為自身成功的源泉。這部分介紹了如何打造你的個(gè)人銷售目標(biāo)為他人提供支持并且獲得支持，讓銷售將你塑造成為你一直希望成為的人，以及建立一個(gè)有志同道合的銷售人員所組成的協(xié)同增效團(tuán)體。
前面對這本書有了一個(gè)較為系統(tǒng)的介紹。我還有一個(gè)建議就是，在看本書時(shí)應(yīng)該為本書中介紹的練習(xí)準(zhǔn)備一個(gè)專門的記錄本或一個(gè)讀書筆記本。如果不喜歡用本子記錄，也可采用小卡片的形式。你在這一過程中付出的努力越多，那么你收到的成效也就會越大。
漁夫與靈魂讀后感篇三
第一次拿起這本書，看著標(biāo)題，我心中充滿了疑惑，好奇心使我靜下心來，靜靜品讀。讀完這本書之后，我感受到了畢淑敏在自己的旅途中一點(diǎn)一滴的體會到的人生道理，她用清新幽默自然的筆調(diào)，在我面前訴說著一段段異國情懷所帶來的感悟，我仿佛和她一起去了一次溫暖的環(huán)球旅行。
讀了這本書，我有很多的心得感受。俗話說，“讀萬卷書，行萬里路。”每個(gè)人都可以在旅行中學(xué)習(xí)知識，用行走來強(qiáng)大內(nèi)心，尋找遇見未知的自己。其實(shí)，人生就像是一場旅行，我們的夢想目標(biāo)就像是終點(diǎn)，我們很努力的朝著終點(diǎn)前進(jìn)，一路上翻山越嶺、穿荊刺棘、堅(jiān)持不懈，只為了到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但是，我們往往會忽略沿途美麗的`風(fēng)光，忽略我們自身努力奮斗堅(jiān)持的過程，所以說，旅途也不僅僅是靠行走大江南北學(xué)習(xí)知識，也需要用心去體會、感受沿途的所見所聞，因?yàn)榈讲坏降牧私K點(diǎn)已經(jīng)不重要了，至少我們奮斗過了，在經(jīng)歷一次次挫折之后，我們也能變得更強(qiáng)大。
人生終要有一場觸及靈魂的旅行，終要去嘗試奮斗一場歷盡磨難的奮斗歷程。有時(shí)候，去嘗試，就是一輩子，書里有一句話“趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未曾凋謝，趁現(xiàn)在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念?！边@句話，或許明白了要懂得珍惜時(shí)間。俗話說“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間離開的真的很快。我們擁有它的時(shí)候，往往任意揮霍，可當(dāng)它一次又一次一去不復(fù)返的時(shí)候，我們又會感到無比的悲傷和孤獨(dú)，會覺得時(shí)間帶走了我們身邊所有的所擁有的東西，而到那時(shí)候，我們才會去思索時(shí)間真正的意義，當(dāng)?shù)覀円呀?jīng)明白了的時(shí)候，我們會去惋惜做錯的事、會去心疼浪費(fèi)的時(shí)光、會去后悔沒有好好努力，但是已經(jīng)晚了，時(shí)光依舊一去不復(fù)返了。這本書教會我很多，我非常喜歡這本書，我相信，我的人生也會迎來一場觸及靈魂的旅行！
漁夫與靈魂讀后感篇四
人生的道路是那么寬廣、那么明亮?？煽傆性S多人喜歡濫竽充數(shù)，遇到事情總是喜歡逃避；也許當(dāng)看完《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事后，你會看清自己的靈魂。
一個(gè)吹竽的人在演奏時(shí)，辨清是那么放松，那么愉快。而南郭先生卻低著頭，鼓著他那空虛的腮幫，那顫抖的手指總是按不住竽眼，他的心里很慌張，這，就是濫竽充數(shù)。
如今的我們不也是這樣嗎？有許多人明明不會還要去裝懂，去濫竽充數(shù)！也許，你也很害怕會被拋棄；你會害怕一個(gè)人孤零零地躲在某個(gè)角落哭泣；你更害怕快樂的時(shí)光會從此停止。那不正如慌張?zhí)幼叩哪瞎壬鷨?？沒有真才實(shí)學(xué)的人會在行家里，總有一天會暴露，會顯出原形。
漁夫與靈魂讀后感篇五
小故事中敘述了：有一個(gè)窮漁夫海邊捕魚時(shí)，撈山來一個(gè)紫銅膽瓶，他奇怪地開啟瓶塞，忽然，從瓶里出現(xiàn)一股白煙，白煙變成了一個(gè)兇狠恐怖的魔鬼。善解人意的漁夫救了魔鬼的命，最終的魔鬼還編出來一大堆原因來埋藏自身內(nèi)心的邪惡，情仇報(bào)要將漁夫殺掉，漁夫用他聰慧的智慧誘其回瓶，并將膽瓶資金投入海洋。
善解人意、鎮(zhèn)靜、英勇的漁夫，在不知道比他強(qiáng)勁幾倍的魔鬼眼前，平靜下來想辦法，誘其回瓶，最后擊敗了邪惡、殘暴、下流無恥的魔鬼，這就是說白了的事在人為!在大家日常生活，也會碰到很多相近的狀況，盡管全世界并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習(xí)生活和發(fā)展中也會碰到的`很多的艱難、挫敗，就如同那魔鬼，如果不動腦子勤奮想辦法處理，都沒有克服困難的自信心隨后會被艱難所嚇壞。我們面對困境就像漁夫?qū)Ω稅耗б粯?，不要抱有很大的想象，也不要對惡人太善良。只能勇敢地開拓，用自己的智慧和能量打敗它，擺脫它。更應(yīng)像漁夫那般碰到困難不慌亂，做最好的自己，從容淡定，做一個(gè)聰慧堅(jiān)強(qiáng)的人，碰到了艱難不必膽怯要用智慧處理!
俗話說得好：涌泉相報(bào)當(dāng)感恩圖報(bào)。日常生活我們在幫助他人另外，也會獲得他人讓你的協(xié)助，就算是再小的協(xié)助，還要懂得感恩，并且是一輩子心懷感恩。
記牢：聰慧、智慧是大家生命中最寶貴的財(cái)富，學(xué)會感恩會使大家內(nèi)心變幸福。
漁夫與靈魂讀后感篇六
今天，我讀了普希金寫的《漁夫和金魚的故事》這篇童話詩，感受頗深。
這篇童話詩的主要內(nèi)容是：一個(gè)漁夫捕了一條小金魚，后來又無償?shù)貙⑺呕卮蠛！？墒?，他的老太婆卻發(fā)怒了，她讓漁夫一次又一次地去向金魚索要木盆、木房子、當(dāng)貴婦人，直到女王?？墒沁^了一段時(shí)間，她又不滿足了，想當(dāng)海上女霸王，讓金魚來服侍她?？蛇@回，金魚卻不再答應(yīng)，尾巴一劃，游到了大海深處。當(dāng)漁夫回到家時(shí)，一看，沒有了仆人，沒有了宮殿，只有老太婆和那個(gè)破木盆以及茅草房子，仿佛一切都沒發(fā)生......
這篇文章給了我許多感想，可那個(gè)老太婆的貪得無厭最值得譴責(zé)。
貪，是在現(xiàn)實(shí)生活中最常見的現(xiàn)象，小到一官半職，大到高官，都是因?yàn)椤柏潯睂?dǎo)致一世英名毀于一旦，自毀前程。在這世上，又有多少人能夠克制欲望，做到清白呢？如果真能做到廉潔奉公，確實(shí)使人敬佩！
古代春秋時(shí)期，一百姓挖出一寶玉，這本是件好事，可是他怕有人搶奪，便獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)宋國一位重臣，從而想換取一官半職。那位重臣并沒有收下，而說了一句話：“你的寶物是玉，而我的寶物卻是廉。”這，就是成語“不貪為寶”的歷史典故，可如今大小官吏誰又記得呢？他們追求的是“金錢寶”，卻把“道德寶”遺忘在了心中的某個(gè)角落。
官場如果不治理，就正如《漁夫和金魚的故事》中的海面一樣，先是清澈，后渾濁，再陰暗，最后波濤洶涌。如今的官場雖不似古代用錢買官，但用金錢賄賂上級，以金錢謀私利的現(xiàn)象，不也常見嗎？貪污受賄不可避免，可人數(shù)多了，就會讓這個(gè)社會變得如此陰暗?！柏潯本蜁蔀槌绷?！
古人常說：知足常樂。雖然知足不一定會安樂，如果貪得無厭，就要去監(jiān)獄里吃“自助餐”了。
明代的于謙曾留下這樣的詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我真希望如今的官吏也能留清白在人間！
漁夫與靈魂讀后感篇七
今天，我讀了一本書，名叫漁夫和金魚的故事。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過這個(gè)故事，給我感觸很深。
文中的大意是：一天，老頭去釣魚，約了一條會說話的魚?；厝ジ咸耪f，她要老頭去讓金魚給一間茅屋，過幾天她又要別墅……我想：一個(gè)人怎么能得寸進(jìn)尺呢？所以，我就想再去看看這本書。
這本書中的老頭一家，一向都是靠捕魚為生的，只不過這天，老頭捕到了一條金魚，老太婆就要向它要東西，最后，還不是一場空？一開始，老太婆向金魚要一個(gè)木盆，后來又要小茅屋、別墅，還要做皇帝、教皇……最后，她竟然還妄想讓太陽與月亮聽她的使喚。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但是，她最后的要求這么過分，金魚就不同意了，結(jié)果，老太婆還是一無所有。像老太婆這樣為了自己享受生活而得寸進(jìn)尺的人，是會受到懲罰的。
不過，我認(rèn)為，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有“得寸進(jìn)尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法地弄懂它，還要刨根究底，這樣，學(xué)習(xí)才能有所收獲。有時(shí)，我們考了一個(gè)好成績，還要爭取下一次也考得好成績；我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠，還能在課外學(xué)習(xí)一些只是。這樣，我們不會像老太婆一樣一無所有，還會有大收獲。
原來，得寸進(jìn)尺還有正反兩面的解釋啊。
漁夫與靈魂讀后感篇八
在金筆作文舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間，我看了《一千零一夜》這本書，書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的.勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會，也沒有想出來，于是，就去向班里其他的同學(xué)請教，沒想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒辦法，我只好等到放學(xué)后回家問媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒想到媽媽鄭重其事地對我說：“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過，怎么了？”媽媽說：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問題?！甭犃藡寢屢幌挘覠o言以對，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書，結(jié)合老師課上講過的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評：智慧的力量是無窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
漁夫與靈魂讀后感篇九
今天，我讀了彼得大帝的名作《漁夫和金魚的故事》，使我感觸頗深。
《漁夫和金魚的故事》描述了一個(gè)貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己夢想的心愿，結(jié)果適得其反，不但沒有發(fā)生改變自己的生活，反而又回到了原來的`樣子。
這讓我忘記爺爺對我說神話故事的故事《生金蛋蛋雞》，同樣是一個(gè)老太婆，她養(yǎng)了一只雞，這只雞每天都后生一個(gè)雞蛋，開始，老太婆很高興，可后來，她嫌一個(gè)金蛋太少了，愚蠢的認(rèn)為，雞肚子里一定有很多金蛋，于是她把雞給殺了?？墒瞧书_雞肚子一看，里面不但沒有一個(gè)金蛋，連一個(gè)普通的雞肉也沒有。就這樣，老太婆不但沒有得到她想擁有的東西，連已經(jīng)喪失擁有的東西也失去了。
通過上面的事情，問我們一個(gè)道理:不可貪得無厭，只有保持穩(wěn)定一個(gè)平和的心態(tài)，知足常樂，才能過上好的生活習(xí)慣。
漁夫與靈魂讀后感篇十
今天，我讀了一篇名為《漁夫的故事》的文章，這是一篇選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》里的故事。講述了一個(gè)貧窮的漁夫有一天撒了好幾網(wǎng)，沒有捕到魚，卻撈到了一個(gè)封印了一個(gè)巨大魔鬼的黃銅瓶。好奇心的驅(qū)使，漁夫用小刀撬開了銅瓶上的封印，一股青煙彌漫，一個(gè)巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高的聳立在漁夫年面前。善良的漁夫救了魔鬼的命，可是魔鬼卻恩將仇報(bào)要把漁夫殺死，漁夫用他的聰明智慧把魔鬼騙回了銅瓶里，把銅瓶扔回了大海。
這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，從小爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這個(gè)惡魔不僅不感激漁夫的救命之恩，還要把漁夫殺掉，真是忘恩負(fù)義。記得上學(xué)期我們語文課本學(xué)到過“贈人玫瑰手有余香”，平時(shí)我們在幫助別人同時(shí)，也會得到別人的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會感恩。
雖然惡魔非常強(qiáng)大，可是善良、勇敢的漁夫，冷靜下來想辦法，想出了不相信巨大魔鬼可以住在銅瓶里這個(gè)辦法，把魔鬼騙回了銅瓶里，最終戰(zhàn)勝了兇殘的魔鬼。就像我們在學(xué)習(xí)和成長中也會遇到的許多的困難和挫折，就好比那魔鬼，當(dāng)我們面對困難的時(shí)候就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱赂颐鎸?，冷靜的想辦法解決。
漁夫與靈魂讀后感篇十一
很小的時(shí)候我就學(xué)過《漁夫和鯉魚的故事》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個(gè)老頭和老太婆，住在蔚藍(lán)的有大海邊，他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下釣竿，只拖上來一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來的是一些海草；圣埃蒂安德第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說：“放了我吧，我會給你貴重的報(bào)酬！”老頭又奇怪又羞愧，他打魚三十五年頭了，從來沒有聽過魚會說話，老頭兒把那條金魚放了?；氐郊?，老頭兒把這件之事告訴班萊班縣了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)蠢貨，不會拿金魚做報(bào)酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”大叔走向蔚藍(lán)的'大海，向金魚訴說。后來老婆婆又要泥房子，又要做富貴的人，還要別墅。接著她還想讓太陽和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚也答應(yīng)了，但她最后的指示太過份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無所有。
讀了這個(gè)橋段我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人，是會受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭做最好的自己。
“知足者常樂”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福真愛是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福才是永久真愛的。
展望未來我要更加努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
漁夫與靈魂讀后感篇十二
神話故事的內(nèi)容講述的是：一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚為生。一天，老頭兒捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求到：“放我回大海。我可以滿足你的'任何要求！”善良的老頭沒有明確要求提任何要求，就把它放回了大海。回到家，他把這件事告訴了老太婆，老太婆發(fā)怒了：“為什么不向它要點(diǎn)什么？去，快去要只新的木盆來。”新木盆有了，她又要房子，房子有了，要當(dāng)貴婦人，做膩了貴婦人，又要當(dāng)海上女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了班萊班縣的都要求，幫他達(dá)成?？墒沁@次鴨子什么也沒說。老頭兒回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，仿佛一切事都出現(xiàn)沒發(fā)生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，大叔依然在門邊，守著那破木盆。
這個(gè)故事使我深受啟迪。一個(gè)人不可得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的小東西。
在我身上也曾多次發(fā)生過這樣發(fā)生的一件事，使我非常難忘。那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢買書，誰知營業(yè)員在忙亂中多著5元給我，我需要考慮要不要把錢換回去，我決定還是把錢還去，我不應(yīng)該有一顆貪婪的心，不應(yīng)該一心想著不勞而獲。我把錢還了回去，營業(yè)員表揚(yáng)了我。
經(jīng)過一番激烈的斗爭，我覺得心里舒暢多了。渾身像松了綁似的，一下子輕松許多。所以貪心的人或一心向不勞而獲的人，只要想想是否對得起自己，抬頭還是一排排燦爛的陽光。
漁夫與靈魂讀后感篇十三
這篇課文的主要內(nèi)容是：有一天，漁夫像往常一樣去撈魚，無意間撈到了一個(gè)奇怪的瓶子，他好奇地打開瓶子，里面竟鉆出一個(gè)可怕的魔鬼說要?dú)⒘怂?。漁夫不知道該怎么辦，忽然，心生一計(jì)，最后利用自己的智慧把可怕的高大的魔鬼收到瓶中，在無邊無際的`大海中等待有人再去救他。
我喜歡故事里的漁夫，因?yàn)樗米约旱闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的可怕的下流無恥的魔鬼。
《漁夫的故事》來自《一千零一夜》這本書。著名的還有《阿里巴巴和四十大盜》、《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈》、《雪爺爺》等，都非常好看。
這篇課文告訴我們：擁有智慧才是最強(qiáng)大的。
漁夫與靈魂讀后感篇十四
在暑假里，我讀了著名童話《格林童話》中《漁夫的故事》一文，這個(gè)故事讓我增長了許多智慧。
故事是這樣的：從前有個(gè)漁夫家境貧寒，靠打魚生活，漁夫有個(gè)習(xí)慣，每天只打四網(wǎng)魚，決不多打。
一天，他來到海邊，連打了三網(wǎng)都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣，便默默祈禱最后一網(wǎng)能打到魚。
第四網(wǎng)撒下去，網(wǎng)落到水底好一會兒，漁夫才收網(wǎng)，可網(wǎng)太重，拉不動，漁夫走到水里，拼盡全力才把網(wǎng)拖上岸來。定睛一看，網(wǎng)里有一個(gè)被錫封著的膽形的黃銅瓶，上面印著所羅門大印，漁夫喜笑顏開，心想：這個(gè)黃銅瓶能值十個(gè)金幣。漁夫抱著瓶子搖了搖，很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫，可什么都沒有。一會兒，奇跡發(fā)生了，漁夫看著發(fā)愣：一股青煙從瓶中冒出來，升到了空中，變成了一個(gè)巨大的魔鬼。
魔鬼起先發(fā)誓誰救了它，它救報(bào)答誰。300年一直沒有人救它，它就改變了主意，誰救了它它救殺死誰。漁夫面臨被殺死的危險(xiǎn)，便急中生智說：“你這么龐大的身軀怎么可能在這個(gè)小小的瓶子里呢？我實(shí)在是無法相信，除非我能夠親眼所見？”魔鬼聽完，搖身變成一縷青煙鉆進(jìn)了瓶子，漁夫馬上拾起蓋印的錫封，把口封住，并大聲地說：“不知報(bào)答救命知恩的家伙，在大海里永遠(yuǎn)住下去吧！”漁夫說著，把瓶子又重新仍回了大海。
這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰(zhàn)勝了魔鬼，我也從中明白了這樣的道理：遇到任何事情，無論多么險(xiǎn)惡，我們都不應(yīng)該驚慌失措，只有開動腦筋，沉著應(yīng)對，一切問題都會迎刃而解。
讀了這則寓言故事，使我受益匪淺，它教會了我在今后的成長過程中如何去面對困難。
漁夫與靈魂讀后感篇十五
我看了不少課外書，最吸引我的是《漁夫和金魚的故事》了。
這個(gè)故事講的是有一位老漁夫，一天出去打魚，打到了一條金魚，金魚哀求他把自己放了，想要什么都行。漁夫什么都不要就把金魚給放了，可是他的老太婆卻是一個(gè)十分貪婪的人。她向金魚要了木盆、木屋、宮殿，最后要做海上霸王，結(jié)果落得了一個(gè)一無所有的下場。
故事中的小金魚知恩圖報(bào)，又愛憎分明、疾惡如仇。它為了報(bào)答漁夫的恩情而滿足了老太婆的各種要求。當(dāng)老太婆蠻橫地要做海上霸王，并且要金魚來服侍她的時(shí)候，金魚就毅然收回了一切，給了貪婪的老太婆應(yīng)有的懲罰。
故事中的漁夫是一個(gè)善良的老人，他救了金魚卻不圖報(bào)答。他又是一個(gè)懦弱的人，為了使老太婆高興違心地向金魚提出了種種要求。
至于老太婆嘛，她是一個(gè)貪得無厭、好吃懶做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。
故事中的三個(gè)人我最喜歡金魚的品格，它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要做一個(gè)知恩圖報(bào)、愛憎分明的人。
漁夫與靈魂讀后感篇十六
《漁夫和金魚》是一首童話詩，是俄羅斯文學(xué)家著名文學(xué)家普希金所上寫，主要講了一位漁夫抓到了一條有位會說話的金魚，金魚懇求漁夫只要將他放回浩瀚，就顧及漁夫的要求。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了幾件又要幾件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為的主人，讓金魚來服侍他，金魚方才忍無可忍，把一切曾經(jīng)給過她的就行了都收回了。
這首詩告訴我們：做人不可太貪得無厭。詩中最令我贊嘆的是作者對金魚的描寫，普希金并沒有用“金魚心想：……”等句子，而是巧妙地運(yùn)用了“大海微微起著疑云”、“蔚藍(lán)的大海翻動起來”等語句，通過大海的變化，寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個(gè)驕橫、兇狠、貪得無厭的人。作者通過她由窮變富、又由富變窮的`遭遇，指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有的。
其實(shí)，知足才是最重要的。
漁夫與靈魂讀后感篇十七
今天我讀了《漁夫的故事》就寫了一篇讀后感，它的內(nèi)容是:從前有一個(gè)漁夫，家里很窮，他每天去海上捕魚，但是他給自己立下一條規(guī)矩，每天至少撒四次網(wǎng)。
有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒撈著，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時(shí)，他覺得太重了，簡直拉不動了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門的櫻漁夫一見，想把這個(gè)瓶子帶到市上去，賣十塊金幣。他抱著膽瓶搖一搖，覺得很重，他想把膽瓶打開看個(gè)清楚再賣。隔了一會兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要?dú)O夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。
所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見他不相信，就搖身一變，變成了一團(tuán)青煙，慢慢地鉆進(jìn)了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。
這個(gè)故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。
你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧!今天啊，我就看了一個(gè)國外的民間傳說，名為《漁夫的故事》。
這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚來維持生計(jì)。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿懷好奇的他打開了瓶子，不料從里面出來一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準(zhǔn)備要吃掉漁夫，讀后感《讀漁夫的故事有感400》。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。
在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒有人來救他，但他竟然知恩不圖報(bào)，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因?yàn)樗倪@個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。
這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)在危機(jī)關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量!
智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人;智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。
我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開在我們的心間!
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