總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)體工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。寫總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí)，不夸大不縮小對自己的評價(jià)?？偨Y(jié)是一個(gè)綜合能力的展示，接下來是一些范文供大家參考，希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
開春工作總結(jié)篇一
為切實(shí)做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學(xué)生的身體健康和正常教學(xué)秩序，xx學(xué)校積極采取四項(xiàng)措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。
一是強(qiáng)化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會(huì)等多種途徑，普及預(yù)防控制傳染病知識，全面提升師生的防控意識和自我保護(hù)能力。
二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點(diǎn)，認(rèn)真制定工作預(yù)案和防治措施，層層落實(shí)工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善傳染病防控工作管理制度，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，做到責(zé)任、措施雙重到位。
三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學(xué)生入校關(guān)，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。
四是加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與換氣；教室配備空氣凈化劑，定期對教室、宿舍進(jìn)行空氣消毒。
春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別是在學(xué)校等人員密集的場所，一旦發(fā)生傳染病，極易引起局部暴發(fā)流行。為防止傳染病的發(fā)生，增強(qiáng)師生的防護(hù)意識，我校德育處于3月12日周一下午組織各班級開展了“春季傳染病預(yù)防教育”主題班會(huì)。總結(jié)如下：
班會(huì)課上，各班采取播放視頻、防護(hù)知識問答、教師講述、鮮活案例呈現(xiàn)等方式，對流行性腮腺炎、肺結(jié)核、水痘、手足口病和流行性感冒等幾大春季常見傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥狀以及預(yù)防措施等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓學(xué)生了解傳染病的傳播途徑，掌握常見傳染病的預(yù)防方法，并用生動(dòng)詳實(shí)的事例告訴同學(xué)們傳染病對身體健康的危害，教育學(xué)生一定要在日常的學(xué)習(xí)生活中，要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持公共衛(wèi)生，做到：勤洗手、勤通風(fēng)、喝開水、吃熟食、曬衣被，并適當(dāng)參加戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防傳染病。
本次主題班會(huì)活動(dòng)，非常及時(shí)，也非常有意義，各班級高度重視，同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得牢固，增強(qiáng)了學(xué)生的疾病防控意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，為全體同學(xué)的健康成長奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保障。
春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)、春季傳染病預(yù)防工作，保障全園師幼的身體健康，提高應(yīng)對傳染病疫情的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展了春季傳染病預(yù)防主題班會(huì)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織幼兒觀看《春季常見傳染病預(yù)防知識》ppt，讓幼兒了解有關(guān)傳染病預(yù)防的知識，一是保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間；二是勤洗手，用肥皂和流動(dòng)的水洗手；三是適量運(yùn)動(dòng)，充分休息‘避免晚上熬夜；四是身體不舒服時(shí)，要佩戴口罩，咳嗽、打噴嚏時(shí)要捂住口鼻，不要對著別人；五是在傳染病高峰期，盡量不到人多擁擠的場所等。
據(jù)了解，長期以來，該園堅(jiān)持通過班級微信群、掌通家園、告家長書等形式向家長宣傳預(yù)防傳染病的有關(guān)知識，堅(jiān)持做好晨午檢、通風(fēng)、消毒等工作，做到了預(yù)防規(guī)范、記錄齊全，形成了傳染病預(yù)防常態(tài)化機(jī)制，真正做到了“家園攜手讓幼兒健康成長”。
該園負(fù)責(zé)人表示，通過這次宣傳活動(dòng)，使各教師、家長、幼兒進(jìn)一步了解了各種傳染病的相關(guān)知識和預(yù)防措施，增強(qiáng)了科學(xué)預(yù)防的意識，促進(jìn)了幼兒健康成長，為辦好群眾家門口的滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生，確保師生身體健康，增強(qiáng)全體師生的預(yù)防傳染病意識，3月xx日，xx一中多渠道多形式扎實(shí)開展2018年春季傳染病預(yù)防系列教育活動(dòng)。
春季是傳染病易發(fā)時(shí)期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。該校通過開展以預(yù)防肺結(jié)核等疾病為主題的主題班會(huì)，通過教師精心的準(zhǔn)備和系統(tǒng)的講解，讓學(xué)生了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何預(yù)防傳染病、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉等實(shí)用的知識。另外，制作傳染病預(yù)防專欄，宣傳傳染病及預(yù)防傳染病的有關(guān)知識，進(jìn)一步營造了濃厚的疾病預(yù)防氛圍。
開春工作總結(jié)篇二
近視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，這學(xué)期將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。
1、近視：對、近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外，還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。
3、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。
4、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。
5、營養(yǎng)不良：建學(xué)校調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動(dòng)物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
開春工作總結(jié)篇三
本學(xué)年中重點(diǎn)是在加強(qiáng)了全校師生員工的思想道德建設(shè)意識，在黨支部帶領(lǐng)下，全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)和《中國^v^紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)。引導(dǎo)廣大青少年深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為養(yǎng)成教育，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的心理素質(zhì)，深入開展心理室的管理工作，積極部署深化“平安校園”和美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)，德育安全教育工作取得了顯著成效。
1、強(qiáng)化行為規(guī)范管理。
(1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。做到月月有活動(dòng)，月月有評比。大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒)，倡導(dǎo)文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng))，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為養(yǎng)成教育，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力。積極提倡座文明學(xué)生，創(chuàng)美麗校園。
(2)加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和管理工作。定期召開了班主任會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。鼓勵(lì)吳映、李棟等老師參加班主任培訓(xùn)。同時(shí)，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期加強(qiáng)值周班課間的督促并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實(shí)。
重視集體建設(shè)。抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課一操等情況，堅(jiān)持每周檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并進(jìn)行通報(bào);每周及時(shí)更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。積極開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生籃球比賽、班容班貌評比、學(xué)生游園等活動(dòng)，促進(jìn)班集體建設(shè)。
3、加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育。
以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟班會(huì);“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé)，管好自己的班，管好各自的區(qū)域);管理到位(一層抓一層，層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管，事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘)。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料并妥善處理，同時(shí)做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)。重點(diǎn)落實(shí)男生廁所中學(xué)生不良行為的教育與管理。
4、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。
通過值周班管理制度，圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在操場、樓道、教室、樓梯中追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。定期開展衛(wèi)生周、文明禮儀周活動(dòng)。
5、加強(qiáng)法制教育、安全教育。
開春工作總結(jié)篇四
從社會(huì)環(huán)境方面來看，通過每天報(bào)紙、廣播、電視等媒介，社會(huì)上的不良風(fēng)氣都對兒童心理造成負(fù)作用。由于社會(huì)的不良觀念與他們所接受的學(xué)校教育不協(xié)調(diào)一致，兒童心理和諧也受到不利影響。
心理教育者在培養(yǎng)學(xué)生完善、健康的人格。它力圖^v^使當(dāng)事人發(fā)展成為一個(gè)健康、成熟而能自我實(shí)現(xiàn)之人^v^（馬斯洛）它是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量，使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所說：^v^一個(gè)人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。^v^所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個(gè)良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的成長起了相當(dāng)重要的作用，親子之情不可代替，父母重視子女的教育，善于運(yùn)用教育方法，善于處理家庭問題，對孩子既溫和，又嚴(yán)格要求，讓孩子在一個(gè)充滿關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。
良好的班風(fēng)班紀(jì)有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)求知欲，形成合理競爭與會(huì)作的態(tài)度和方式。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，同學(xué)間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動(dòng)促進(jìn)著孩子身心的健康發(fā)展。
3、營造融洽的師生關(guān)系。
俗話說：^v^情不通則理不達(dá)。^v^心理教育需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā)，尊重學(xué)生的人格，對所有學(xué)生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負(fù)擔(dān)。
4、幫助獲取有利信息。
兒童每時(shí)每刻都受著社會(huì)傳媒和社會(huì)文化的影響，影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野，增長知識，了解生活，家長和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學(xué)界已研究表明個(gè)體心理素質(zhì)對其成功、成才有非常重要的影響，其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個(gè)良好、和諧的成長氛圍，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，增強(qiáng)承受各種心理壓力的能力，以迎接明天社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)吧！
一學(xué)年的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)年大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
開春工作總結(jié)篇五
為了切實(shí)做好我校的春季防火工作，有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)教育局第11號文件的有關(guān)要求，我校開展了有效地春季防火工作，總結(jié)如下：
一、總體工作回顧。
二、具體目標(biāo)和任務(wù)完成情況：
一提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好校園安全防火工作。
開學(xué)初，我校就把春季安全防火工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好。思想上高度重視，增強(qiáng)使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責(zé)任落到實(shí)處，建立了“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防管理機(jī)制。
二認(rèn)真抓好校園的安全防火宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。
2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制，層層簽訂安全防火責(zé)任狀。抓好校園安全防火檢查工作，做到每日防火員必查一次，每周保衛(wèi)干事巡檢一次，每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
3.對學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火看護(hù)管理，如(食堂、水房、實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、微機(jī)室、多功能會(huì)議廳)等部位，把責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行專人看管，專項(xiàng)檢查。
4.清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速、及時(shí)有效撲救，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
5.加大安全檢查力度，建設(shè)和諧平安校園。
檢查組成員在崔校長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查了各項(xiàng)安全制度的制定和落實(shí)情況。并對學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、各科室的所有安全防范設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致地清查。徹底查清了消防水槍、消防水帶以及滅火器等設(shè)施的缺少數(shù)量，并責(zé)成后勤人員按要求的數(shù)量盡快配備齊全。檢查組還對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況，以及門、窗、衛(wèi)生間水龍頭是否及時(shí)關(guān)閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責(zé)落實(shí)是否到位等情況進(jìn)行了一次細(xì)致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時(shí)地解決。
檢查中發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生人數(shù)過多，上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生在樓道內(nèi)和校門口容易發(fā)生擁擠和踩踏。針對這一安全隱患，學(xué)校召開了全體班主任安全工作會(huì)議，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全工作做出了具體安排。采用了時(shí)間分段，學(xué)生分流的方式使問題得以很好地解決。
此次檢查，有效地增強(qiáng)了全校教師的安全意識，為學(xué)校的安全發(fā)展提供了有力地保障。
6.開展消防知識視頻講座學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到警鐘長鳴，防患未燃。
講座中的慘痛事例使師生們的思想產(chǎn)生巨大震動(dòng)，提高了師生們的安全意識;全面的消防知識培訓(xùn)，讓師生們掌握了一定的防火和火場自救知識?；顒?dòng)達(dá)到了警鐘長鳴，防患未燃的教育目的。學(xué)校還把每周五的晨會(huì)時(shí)間為師生們放映安全知識視頻講座，從地震逃生、交通安全、家庭安全小常識、自我保護(hù)和自救等方面對師生們進(jìn)行安全教育。
三做好大風(fēng)天的防火和滅火工作。
嚴(yán)格執(zhí)行大風(fēng)天防火規(guī)定和用火用電制度，凡是五級以上大風(fēng)天氣，在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè)，對生活用火要派專人負(fù)責(zé)，死看死守，避免發(fā)生火災(zāi)事故。大風(fēng)天氣校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)帶班，組織人員認(rèn)真巡視檢查，看護(hù)好有火源的要害部位，做到了風(fēng)不停人不撤。
四做好滅火演練和學(xué)生逃生自救演習(xí)。
春防期間我校組織了兩次學(xué)生逃生自救疏散演習(xí)，通過自救疏散演習(xí)，提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生，減少傷亡，把災(zāi)情降到最低點(diǎn)。
春防工作任重道遠(yuǎn)，我校有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，打贏這場安全保衛(wèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
開春工作總結(jié)篇六
婁煩縣農(nóng)工辦[冬季行動(dòng)^v^工作總結(jié)。
一、[冬季行動(dòng)^v^工作總體進(jìn)展情況。
日已完成此項(xiàng)工作。
二、目前存在的問題。
三、下一步推進(jìn)措施。
2016年4月20日。
篇二:原平市安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)冬季行動(dòng)工作總結(jié)。
原平市安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)冬季行動(dòng)工作總結(jié)。
委、市*在第一時(shí)間為打好全市冬季安全生產(chǎn)共堅(jiān)戰(zhàn)指明了方向、落實(shí)了責(zé)任。
四、結(jié)合全市[打非行動(dòng)^v^，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，堅(jiān)決維護(hù)國家安全生產(chǎn)法律尊嚴(yán)，市委、市*成立了由市*、安監(jiān)、交通、建設(shè)、國土資源、工商、質(zhì)監(jiān)等部門組成的聯(lián)合執(zhí)法小組，形成了執(zhí)法合力，提高了執(zhí)法效率，有力地為全市安全生產(chǎn)工作保駕護(hù)航，為安全發(fā)展掃清障礙。
篇三:冬季安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)工作總結(jié)。
冬季安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
二、落實(shí)安全工作，加強(qiáng)檢查整頓。
開春工作總結(jié)篇七
尿素施后忌立即澆水。更忌順?biāo)鍪┠蛩?。尿素施入土壤轉(zhuǎn)化為酰*，容易隨水流失，施后不可馬上澆水，也不能在大雨前施用，施后覆土可提高肥效。此外，*肥要集中施，不可撒施，以防固定，最好是溝施或條施，施在根系附近。稀土微肥忌直接施用于土中，而應(yīng)作種肥或葉面肥噴施等等。
碳銨和尿素不能混用。尿素中的酰*態(tài)氮不能被作物吸收，只有在土壤中腺酶的作用下，轉(zhuǎn)化為銨態(tài)氮后才能被作物利用;碳鐵施入土壤后，造成土壤溶液短期內(nèi)呈**反應(yīng)，會(huì)加速尿素中氮的揮發(fā)損失，故不能混合施用。碳銨也不可與菌肥混用，因?yàn)榍罢邥?huì)散發(fā)一定濃度的氨氣，對后者的活*菌有毒害作用，會(huì)使菌肥失去肥效。
**化肥不可與堿*肥料混用。碳銨、硫銨、**銨、*銨不能與草木灰、石灰、窯灰鉀肥等堿*肥料混施，會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，造成氮素?fù)p失，降低肥效。
含氮復(fù)合肥忌多施于豆科作物。大豆、綠豆、花生等豆類作物都有固氮根瘤菌，過多施用含氮復(fù)合肥，不僅造成浪費(fèi)，而且還會(huì)抑制根瘤菌的活動(dòng)，降低其固氮能力。
*態(tài)氮肥忌施在稻田里。**銨、***等會(huì)離解出**根離子，在稻田易被淋失至土壤深層，產(chǎn)生反*化作用而損失氮素;旱地施用*態(tài)氮肥也忌用于大雨之前，或者施后澆水。
硫*銨忌長期施用，硫*銨為生理**肥料，長期在同一土壤施用，會(huì)增加其**，破壞團(tuán)粒結(jié)構(gòu);在堿*土壤中，硫*銨的銨離子被吸收，而*根離子殘留在土壤中與鈣發(fā)生反應(yīng)，使土壤板結(jié)變硬。
碳銨不宜淺施，應(yīng)深施在6厘米以下，施后立即覆土。也不宜在溫室中使用。因碳銨俗稱氣肥，在溫室極易分解為氨氣而揮發(fā)，造成浪費(fèi);且氨濃度過大時(shí)，還會(huì)灼傷作物葉片。
鉀肥忌在作物后期追施。鉀能從作物下部莖葉中轉(zhuǎn)移到頂部細(xì)嫩部分再利用，缺鉀癥狀比缺氮、缺*癥狀表現(xiàn)晚，鉀肥最好作底肥一次*施下，或在幼苗期追施。
含*化肥如氛化鉀、*化銨，忌施于鹽堿土壤和忌*作物上。含*化肥中的*離子會(huì)殘留積累在土壤中，導(dǎo)致土壤*化，在鹽堿地里施用會(huì)加重鹽害;在忌*作物上施用，會(huì)影響產(chǎn)量和品質(zhì)。
開春工作總結(jié)篇八
我們借鑒一中、實(shí)驗(yàn)高中先進(jìn)的管理模式，結(jié)合xx高中具體實(shí)際，進(jìn)一步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制。
1、教學(xué)過程管理是持之以恒落實(shí)教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施。
我們制定處《教學(xué)過程管理評價(jià)方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎(jiǎng)，從五個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。包括基本要求、備課要求、課改要求、批改要求、輔導(dǎo)要求。每個(gè)方面細(xì)化到每一小條，每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化。教學(xué)過程的管理執(zhí)行，一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員，天天檢查，節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾，大到備課、上課。同時(shí)，對老師考勤還要實(shí)行上下班指紋考核。每月一次結(jié)算，直接與該月過程管理獎(jiǎng)掛鉤，按月隨工資發(fā)放。每學(xué)期，分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調(diào)查，二是填卡，考核計(jì)分。最后，將具體考評分計(jì)入綜合評價(jià)，并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù)。所有這些過程管理都用具體分值量化，做到細(xì)化、精華、科學(xué)化，可操作性強(qiáng)?！督虒W(xué)過程管理評價(jià)方案》的制定和實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、教學(xué)績效評價(jià)機(jī)制。
由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限，班級差異大，為了制定科學(xué)有效的評價(jià)機(jī)制，我們反復(fù)征求老師意見，并經(jīng)教職工大會(huì)通過，修訂完善了績效評價(jià)制度。評價(jià)對象分二個(gè)層次：一是所有任教學(xué)科，二是所有班級集體。評價(jià)分期中、期末，每期兩次。學(xué)科評價(jià)按平均分、高分率、有效率、提高率四項(xiàng)指標(biāo)計(jì)分。班級考核則按高級指標(biāo)（分一本、二本、三本、省線），目標(biāo)數(shù)完全情況計(jì)分，變一年備考為三備考，人人有任務(wù)，每班有指標(biāo)，既要各學(xué)科充分發(fā)揚(yáng)成績，也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)，還要及時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差，查漏補(bǔ)缺工作。教學(xué)績效獎(jiǎng)是教師工資的重要組成部分。每月不少于1000元的績效獎(jiǎng)分期中、期末兩次發(fā)放，直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù)，打破了干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的分配機(jī)制，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，使得廣大教師珍惜時(shí)間、義務(wù)輔導(dǎo)、代課不計(jì)報(bào)酬蔚然成風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。
3、既重過程亦重績效。
教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價(jià)，成為調(diào)動(dòng)教師積極性的最有效的支點(diǎn)，二者相輔相成。我們清醒地認(rèn)識到：過程是績效的切實(shí)保證，只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效，是無木之本，是空中樓閣，是投機(jī)，抑或是偶然。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程，是不完善的過程。所以，我們既重過程亦重績效。二者不可偏頗。
開春工作總結(jié)篇九
1、師資力量嚴(yán)重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節(jié)后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學(xué)科無人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專業(yè)的幼教教師。
2、私立幼兒園如何納入中心校的規(guī)范管理。
本學(xué)期，我校各教研組的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。按照我校的.工作部署，認(rèn)真落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，切實(shí)把“遠(yuǎn)教”應(yīng)用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，強(qiáng)化培訓(xùn)。
1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門的要求，我校建立了“一表兩冊”（設(shè)備教室專用課表、資源登記冊、設(shè)備使用登記冊），每周教學(xué)應(yīng)用不得少于30節(jié)，每周開展一次教研活動(dòng)。學(xué)校還建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，用制度來保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能，學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實(shí)培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校進(jìn)取開展校本培訓(xùn)工作，各校都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)，分階段、分層次、分年齡對教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果，對每位教師進(jìn)行綜合評定，分別給予不等的量化考核。此刻我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運(yùn)用模式二資源備課、上課，制作課件等。
二、加強(qiáng)應(yīng)用，發(fā)揮效益。
1、提高課堂應(yīng)用效果。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源，進(jìn)取引導(dǎo)教師去瀏覽資源、運(yùn)用資源上課、備課。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，組織教研人員和一線教師對“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開展研究，利用遠(yuǎn)教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實(shí)處，為提高師生的自護(hù)自救能力，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在上級關(guān)于創(chuàng)建^v^平安校園^v^、開展學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治^v^百日攻堅(jiān)^v^行動(dòng)、^v^文明交通進(jìn)校園^v^、^v^校園環(huán)境衛(wèi)生大整治^v^等精神的指導(dǎo)下，我校把安全工作放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決執(zhí)行上級安排的安全工作任務(wù)?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)校的工作是：
1、及時(shí)學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，領(lǐng)會(huì)工作的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。
2、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作責(zé)任制，和全校老師簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任書。建立了學(xué)校的各種安全工作制度和預(yù)案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人、責(zé)任上干墻、責(zé)任到位。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全例會(huì)，布置工作，匯報(bào)情況，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進(jìn)行整治，研究解決方案，做到安全工作無疏漏、無死角。
4、學(xué)校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學(xué)校的安全工作輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進(jìn)行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊(duì)每日對學(xué)校周邊進(jìn)行治安巡邏，學(xué)校安排兩位老師配合村巡防隊(duì)每日早、中、晚學(xué)生上下學(xué)時(shí)間到學(xué)校門口進(jìn)行督察，以確保學(xué)校師生上、下學(xué)的安全。
5、學(xué)校嚴(yán)把校門關(guān)，學(xué)校門衛(wèi)在每天上學(xué)前提前到校，在校門口督查、疏導(dǎo)接送車輛。做好進(jìn)校來訪人員登記。放學(xué)后督促所有學(xué)生離校。
6、學(xué)校加強(qiáng)安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、公安輔導(dǎo)員演講等形式做好對學(xué)校安全工作的宣傳和教育。通過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。
7、落實(shí)學(xué)校與家長的聯(lián)系，對學(xué)生上學(xué)時(shí)間和在校時(shí)間的更加密切的監(jiān)控。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常時(shí)，立即和家長進(jìn)行聯(lián)系。學(xué)校常利用告家長書將安全方面的注意事項(xiàng)、責(zé)任和學(xué)校的安全措施及時(shí)地通報(bào)家長，爭取家長的配合與支持。
8、學(xué)校重視對老師和學(xué)生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀(jì)律教育、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日、安全周、安全月的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。
9、以^v^關(guān)注安全，文明出行^v^為主題，開展交通宣傳教育周活動(dòng)，形式多樣地開展學(xué)校交通安全宣傳教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護(hù)能力，有效預(yù)防涉及學(xué)校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學(xué)校加大了交通硬件設(shè)施的投入：校內(nèi)搭建了停車棚、校門口增設(shè)了停車場、學(xué)校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據(jù)上級精神，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都開展了兩次以上的無預(yù)警的防震、消防逃生疏散演練^v^。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進(jìn)行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學(xué)生通過實(shí)際操作和現(xiàn)場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關(guān)于火災(zāi)的預(yù)防、滅火、逃生等相關(guān)知識。
11、學(xué)校根據(jù)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生疾病防控。每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報(bào)。并根據(jù)不同季節(jié)的多發(fā)疾病的特點(diǎn)，進(jìn)行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學(xué)校嚴(yán)格消毒措施，注意教室的通風(fēng)，嚴(yán)控食品安全。每年配合^v^門做好學(xué)生的兒童的育苗接種補(bǔ)種工作。
12、學(xué)校重視安全隱患排查，每周對校園內(nèi)進(jìn)行一次安全隱患大排查，每月對學(xué)校及周邊進(jìn)行安全隱患排查，對學(xué)校的各個(gè)教室和各個(gè)專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理整治，杜絕安全問題的出現(xiàn)。
13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校特別重視防溺水安全，利用防溺水安全活動(dòng)周對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話、班會(huì)、告家長書等形式向?qū)W生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴(yán)控學(xué)生到水邊玩水。檢查學(xué)校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。
14、學(xué)校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強(qiáng)對師生的法制宣傳教育。學(xué)校積極組織師生參加各種法制教育知識競賽活動(dòng)，使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。為防止學(xué)校的財(cái)產(chǎn)被盜，加裝升級了學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報(bào)警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
總結(jié)一學(xué)期來學(xué)校在周邊治安綜合治理工作上取得了一定的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20__年里學(xué)校除了將一如既往地把學(xué)校的安全工作擺在重要的位置外，將進(jìn)一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善;進(jìn)一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng);與村巡防隊(duì)配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
20xx年，我校以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以嚴(yán)格精細(xì)的管理為抓手，以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為原則，以提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，全面開創(chuàng)教學(xué)工作新局面，為天有高中的騰飛插上強(qiáng)勁的翅膀。
開春工作總結(jié)篇十
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“課堂改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建“書香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。我們在總結(jié)前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗(yàn)，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案。
1、統(tǒng)一思想，組織發(fā)動(dòng)。
按照縣教育局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，把全鄉(xiāng)教師的思想統(tǒng)一到課堂教學(xué)改革上來，使全體教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性，堅(jiān)定信心，勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉(xiāng)上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路，一切圍繞課改，一切服從和服務(wù)于課改。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
首先組織全鄉(xiāng)教師觀看張四保主任的課改專題講座及太谷的課堂教學(xué)實(shí)錄，讓教師學(xué)習(xí)山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。
然后組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無論是第一環(huán)節(jié)的溫故互查，還是以后環(huán)節(jié)的設(shè)問導(dǎo)讀、應(yīng)用實(shí)踐、拓展延伸，都力爭達(dá)到一直是學(xué)生在動(dòng)，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
教師學(xué)生角色準(zhǔn)確定位，主體和主導(dǎo)安排恰到好處。根據(jù)太谷捆綁式評價(jià)原則，重新制定課堂規(guī)范，使教師做到從從容容，沒有一句廢話多余的話。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過程，積極探究，或練習(xí)，或思考，或動(dòng)手操作，學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效。
3、根據(jù)太谷模式，重新劃分合作學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組的科學(xué)合理，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著“促優(yōu)提差，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實(shí)力均衡，將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭、性別和性格等細(xì)節(jié)，分成二人一小組，四人一大組，優(yōu)秀生任組長，能激勵(lì)帶動(dòng)組內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組，便于“兵教兵”，同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識，便于整體提高教學(xué)成績。
4、組織全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考活動(dòng)，及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量，在統(tǒng)考結(jié)束后，教師對試卷進(jìn)行分析，教導(dǎo)主任對試卷分析總結(jié)上報(bào)中心校，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開春工作總結(jié)篇十一
一名合格的主管要認(rèn)真做好保衛(wèi)工作，積極配合稽察和檢查工作，及時(shí)認(rèn)真完成整改，全面提高管理水平。
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)管理工作，為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專職的安全總監(jiān)和獨(dú)立的安全管理部門安全環(huán)保部，并且配備了專職安全員，具體負(fù)責(zé)、組織、實(shí)施、完善安全生產(chǎn)管理工作。項(xiàng)目部在成立之初便建立了職業(yè)健康安全與環(huán)境監(jiān)督管理體系，安全環(huán)保部門通過日常巡查、定期不定期的專項(xiàng)、綜合檢查，實(shí)現(xiàn)了對工程安全情況的總體控制，確保了職業(yè)健康安全目標(biāo)、環(huán)境目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)公司、分公司有關(guān)文件規(guī)定，項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際制定了《20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃》，根據(jù)計(jì)劃項(xiàng)目部不斷的健全、修訂各項(xiàng)制度及規(guī)程，目前項(xiàng)目部共有各項(xiàng)規(guī)章制度x項(xiàng)，各種安全操作規(guī)程x項(xiàng)。
為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，項(xiàng)目經(jīng)理與分公司總經(jīng)理、項(xiàng)目部經(jīng)理與各部室負(fù)責(zé)人、各部室負(fù)責(zé)人與本部室人員、施工隊(duì)層層簽訂責(zé)任書，各主要施工點(diǎn)、各施工隊(duì)都配備了兼職安全員，做到了對各個(gè)主要施工點(diǎn)的有效監(jiān)控。同時(shí)，根據(jù)安全生產(chǎn)計(jì)劃規(guī)定，編制安全投入計(jì)劃，結(jié)合施工中危險(xiǎn)源辨識情況，編制了各項(xiàng)安全生產(chǎn)事故預(yù)案并進(jìn)行了培訓(xùn)演練。
1、安全會(huì)議
項(xiàng)目部每月召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、專題會(huì)議或例會(huì)，會(huì)上在對前一段安全工作總結(jié)，對下一階段的工作進(jìn)行安排，總結(jié)檢查安全生產(chǎn)情況，研究解決安全生產(chǎn)存在的主要問題，布置安全生產(chǎn)工作，集中研究，制訂安全技術(shù)和措施，做到有問題提前發(fā)現(xiàn)、提前預(yù)防、提前解決。
2、安全培訓(xùn)
制定安全培訓(xùn)計(jì)劃，建立職工安全培訓(xùn)檔案卡，定期對項(xiàng)目管理人員、特種作業(yè)人員、專職安全員以及一般作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，通過各項(xiàng)培訓(xùn)，提高了大家對安全的認(rèn)識、增強(qiáng)了大家的責(zé)任心，營造了濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識。
3、安全活動(dòng)
項(xiàng)目部除了自主開展一系列的安全大檢查、安全培訓(xùn)活動(dòng)外，還認(rèn)真貫徹落實(shí)------的各項(xiàng)文件精神,響應(yīng)總公司、分公司號召，開展各項(xiàng)活動(dòng)。如“安全月”的啟動(dòng)及簽名儀式、發(fā)放安全宣傳單活動(dòng)、安全征文、安全演講、危險(xiǎn)源講座以及“百題問答”、安全大檢查等活動(dòng)，并組織班組定期召開班組安全會(huì)議，記錄在案。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展提高了大家對安全的認(rèn)識、增強(qiáng)了大家的責(zé)任心，營造了濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識。
項(xiàng)目部堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，針對消防、交通運(yùn)輸、特種設(shè)備以及防汛、安全用電、職業(yè)病防治等制定了相應(yīng)的安全管理制度及預(yù)案，并設(shè)專人管理，責(zé)任到人。
為增強(qiáng)項(xiàng)目部各類人員的安全意識、國家有關(guān)規(guī)程、規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高工程建設(shè)管理水平，項(xiàng)目部專職安全員對場施工情況每日進(jìn)行巡查，定期不定期組織綜合檢查、專項(xiàng)檢查。做到了有隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。
為有效控制和消除施工過程中各類事故的發(fā)生，項(xiàng)目部組織工程技術(shù)、安全環(huán)保等各部門人員，針對施工工序、施工特點(diǎn)，對現(xiàn)場危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識，針對辨識出的重大危險(xiǎn)源制定相應(yīng)的控制方案，并設(shè)專人專管，加強(qiáng)對危險(xiǎn)源的監(jiān)控和動(dòng)態(tài)管理，做好安全管理工作。項(xiàng)目部組織安全環(huán)保部和作業(yè)隊(duì)伍對重要部位和工序，如基坑土方開挖、腳手架搭設(shè)等進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收，對在驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
為有效應(yīng)對各類事故的發(fā)生，在事故處理時(shí)努力減少各類生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失及對環(huán)境污染的影響，項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際情況制定了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，目前項(xiàng)目部制定的預(yù)案有：《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》《溺水應(yīng)急預(yù)案》、《防汛應(yīng)急預(yù)案》《夏季高溫防暑應(yīng)急預(yù)案》等，并根據(jù)預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行了消防演練、溺水演練、防汛演練，同時(shí)根據(jù)工程特點(diǎn)對項(xiàng)目部所有員工進(jìn)行了雨季施工培訓(xùn)、夏季高溫防暑知識培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，使得大家明確了在事故發(fā)生時(shí)自己的任務(wù)與職責(zé)，提高了大家的安全意識，掌握了事故控制的技能技巧。通過演練，增強(qiáng)了大家的應(yīng)對能力，提高了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的指揮能力和人員設(shè)備的應(yīng)對能力，同時(shí)根據(jù)演練，項(xiàng)目及時(shí)對預(yù)案進(jìn)行修訂，增強(qiáng)其可實(shí)施性和操作性。
項(xiàng)目部加強(qiáng)對現(xiàn)場的安全文明施工管理，制定安全投入計(jì)劃，加大安全投入，還制定了安全工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照工作計(jì)劃展開工作，對各項(xiàng)環(huán)境因素進(jìn)行辨識與評價(jià)，制定了環(huán)境保護(hù)方案、環(huán)境保護(hù)實(shí)施細(xì)則，將安全環(huán)境目標(biāo)以及職業(yè)健康目標(biāo)分解到各個(gè)部門?，F(xiàn)場對噪音、揚(yáng)塵進(jìn)行控制，定期清洗圍擋，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。每月對現(xiàn)場以及項(xiàng)目部環(huán)境進(jìn)行檢查，做到了文明施工。
按照公司、分公司要求，項(xiàng)目部建立了安全信息管理系統(tǒng)，設(shè)有專職的安全信息員，安全信息輸入及時(shí)，目前共輸入各種信息近xx條。并將每月安全生產(chǎn)情況和隱患排查及時(shí)向公司、業(yè)主上報(bào)。
工程自開工以來，不但分局、總局和集團(tuán)公司對項(xiàng)目部進(jìn)行了多次安全方面的檢查，業(yè)主監(jiān)理、當(dāng)?shù)刂鞴懿块T、上級主管部門也多次來檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們都非常重視，及時(shí)召集有關(guān)部門人員進(jìn)行開會(huì)通報(bào)和研究，制定整改方案和整改措施，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，督促檢查落實(shí)整改情況，并將整改結(jié)果及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)單位，對規(guī)范和提高各參建單位的建設(shè)管理行為，提高工程質(zhì)量，起到了有力的促進(jìn)作用。
20xx年已近尾聲，在項(xiàng)目管理班子的帶領(lǐng)下，通過一系列安全措施的實(shí)施，項(xiàng)目安全工作取得了良好的成績：項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任書簽訂率100%，特殊工種持證上崗率、安全員持證上崗率100%，從開工至今，項(xiàng)目部未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故、職工群體健康事故及火災(zāi)及爆炸事故，未造成任何重大環(huán)境污染事故，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)，為下一階段工程進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。
開春工作總結(jié)篇十二
20xx年的腳步聲在逐漸走近，回首難忘的20xx，我們xx建筑工程部的'安全工作也將圓滿的畫上一個(gè)句號，給項(xiàng)目部和集團(tuán)公司交上一份滿意的答卷。在過去的一年中，我們建筑工程部在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在項(xiàng)目部安保部的帶領(lǐng)下、在各位現(xiàn)場安全員和管理人員的共同努力下，我們部門做到了在自己管轄的范圍內(nèi)“零安全事故，無重復(fù)違章，安全促生產(chǎn)”的目標(biāo)?，F(xiàn)在就將我部門在20xx年的安全工作總結(jié)如下：
安全重于泰山，安全與質(zhì)量同行。每個(gè)工號開工前必須先對工人進(jìn)行安全交底，這是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要求堅(jiān)決執(zhí)行的“鐵的紀(jì)律”。由于現(xiàn)場施工作業(yè)比較繁忙而且相對集中，各個(gè)專業(yè)還要交叉甚至同時(shí)進(jìn)行工作，這個(gè)時(shí)候遇到工程進(jìn)度和施工環(huán)境的沖突是難免的。每當(dāng)遇到這個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)把各個(gè)專業(yè)的相關(guān)人員集合到一塊兒進(jìn)行協(xié)調(diào)，這個(gè)時(shí)候唯一的前提條件就是“安全第一”。
防隱患從小處著手；多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故；安全無小事?，F(xiàn)場施工過程中難免由于工人們的麻痹大意而出現(xiàn)各種違章行為，像登高作業(yè)不正確使用安全帶、進(jìn)入現(xiàn)場衣冠不整、高空作業(yè)或在基坑內(nèi)進(jìn)行地下作業(yè)時(shí)周圍沒有采取有效的防護(hù)措施、施工用電沒有按要求有效接地或由專人操作等等，這樣的違章事件我們現(xiàn)場的安全員和管理人員發(fā)現(xiàn)一起處理教育一起，始終讓人們心中“安全”這根弦緊繃。施工過程中我們工程部要求各施工隊(duì)伍不斷的進(jìn)行自糾自查，壞的習(xí)慣立馬進(jìn)行改正，好的行為我們工程部還會(huì)向項(xiàng)目部申請給予相關(guān)人員一定的物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們建筑工程部分為三個(gè)工區(qū)：
三工區(qū)主要負(fù)責(zé)電除塵基礎(chǔ)、引風(fēng)機(jī)支架、鋼煙道支架、增壓風(fēng)機(jī)、吸收塔、煙囪外筒和內(nèi)筒頂升以及鋼爬梯的配置安裝等爐后脫硫系統(tǒng)建筑物和廠區(qū)循環(huán)水、道路、溝道、各種水管等的施工。大家在平時(shí)的工作中各司其職、各盡所能地竭盡全力去搞好自己管理范圍內(nèi)的安全文明施工工作，人人為己、我為人人，只有各掃門前雪我們才能在冬日里漫天飄雪時(shí)不至于被雪堵住去路影響出行。現(xiàn)場施工過程中我們遇到了太多存在安全隱患的工作，像主廠房基礎(chǔ)的大體積混凝土澆筑、取水口復(fù)雜的地下環(huán)境、循環(huán)水泵房大跨度高落差超厚度的板墻澆筑、146.5米煙囪的外筒施工、150米煙囪鋼內(nèi)筒的頂升、兩個(gè)放空水后分別有530t重消防水罐的支護(hù)等等，但我們都一一的順順利利的完成了，并且我們還要求現(xiàn)場的文明施工天天保持，做到“工完料凈場地清”。
我們建筑工程部利用各種會(huì)議和開展各種安全知識競賽來解決現(xiàn)場的安全問題和普及安全知識、提高大家的安全意識。我們對每一位新入場的人員都進(jìn)行安全知識培訓(xùn)并對他們進(jìn)行考核，只有考核合格了你才能正式進(jìn)行工作。施工過程中我們定期召開安全會(huì)議，把安全隱患，解決辦法和以后的防范措施做個(gè)總結(jié)，會(huì)議內(nèi)容都做了詳細(xì)記錄，并有全體參加會(huì)議人員的簽名。
開春工作總結(jié)篇十三
教師，是學(xué)校的寶貴重要資源，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁，我們嚴(yán)把教師關(guān)。首先，我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”。學(xué)校成立由校長桂帥、骨干教師參加的招聘專班，建立了資料庫。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、口試、面試，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教。我們不拘一格，面向全國選聘英才，原則上，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費(fèi)，減少管理成本，將有限的經(jīng)費(fèi)傾斜到教學(xué)一線。制定科學(xué)的分配機(jī)制，做到“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”，打破了平均主義的分配機(jī)制，使教師積極性充分提高。三是嚴(yán)格管理，使教師的綜合素質(zhì)全面提高。在思想上，我們確立了“天有高中六大精神”，以“六大精神”來武裝教師頭腦，對照精神找差距、立目標(biāo)。在行動(dòng)上，我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范、約束教學(xué)行為。全體教師心順氣順，工作緊張有序，雖苦猶樂。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方，成為廣大青年教師為之奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的良好平臺(tái)。
20xx年度，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一.堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1.堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2.實(shí)施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會(huì)代表參加。并且在教學(xué)樓掛上了校長信箱，公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺(tái)。我們在六月和七月兩次召開教代會(huì)預(yù)備會(huì)，討論績效工資獎(jiǎng)勵(lì)條例，為最后通過各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。
二.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三.開展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動(dòng)，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。在12月份富樂鎮(zhèn)組織的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動(dòng)，如：和學(xué)校一起在春節(jié)慰問離、退休教師;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會(huì);段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們在20xx年10月xx縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節(jié)目2個(gè)，獲三等獎(jiǎng)。針對我校教師愛打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
總之，20xx年，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。
開春工作總結(jié)篇十四
接11局安委〔20xx〕9號文的緊急通知，我項(xiàng)目部迅速成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長，總工、工管、技術(shù)等專業(yè)人員為成員的自查自改小組。對項(xiàng)目生活、生產(chǎn)營地（包括分包商設(shè)施設(shè)備）、施工作業(yè)區(qū)、倉儲(chǔ)庫房、機(jī)械設(shè)備停放地及主要施工生活通行道路進(jìn)行全面排查。項(xiàng)目部對分包隊(duì)伍進(jìn)行一次系統(tǒng)梳理檢查，分包隊(duì)伍資質(zhì)合格、安全質(zhì)量等方面的管控中無漏洞，分包隊(duì)伍安全教育培訓(xùn)、安全投入、安全措施落實(shí)很到位，項(xiàng)目部將分包隊(duì)伍管理納入到自身管理體系范圍內(nèi)。項(xiàng)目部建立監(jiān)測預(yù)警機(jī)制、與地方政府日常聯(lián)動(dòng)機(jī)制、應(yīng)急培訓(xùn)和演練情況及應(yīng)急物資儲(chǔ)備情況等。現(xiàn)就工程的安全自查情況如下：
1、我項(xiàng)目部定期組織人員對施工現(xiàn)場安全進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即組織人員整改。
2、施工現(xiàn)場及其周邊的各種安全警示標(biāo)志均正確懸掛齊全、符合安全規(guī)范。
3、現(xiàn)場臨時(shí)用電所有設(shè)備的金屬外殼均與專用保護(hù)零線連接，專用保護(hù)零線由配電室的零線端子引出，保護(hù)零線的統(tǒng)一標(biāo)志為綠/黃雙色線。各種機(jī)械設(shè)備保證了“一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)”。
4、塔吊操作人員持證上崗，派有專人使用對講機(jī)指揮操作，不準(zhǔn)工人亂指揮，亂吊亂放。
5、外架搭設(shè)、安全網(wǎng)綁扎均符合規(guī)范規(guī)定要求，架子工均持證上崗，作業(yè)過程中均系好安全帶。
6、通道口搭設(shè)的防護(hù)棚牢固，符合規(guī)范要求；樓梯口、電梯井口按規(guī)范設(shè)置防護(hù)欄桿和平網(wǎng)，預(yù)留洞口防護(hù)嚴(yán)密。
7、各種防汛材料、構(gòu)件堆放按照品種、規(guī)格進(jìn)行堆放，并設(shè)置明顯的標(biāo)志牌，配備專用的抽水泵。
8、施工現(xiàn)場配備有足夠的消防器材，消防器材靈敏有效。
9、焊工均持證上崗，作業(yè)時(shí)焊工穿戴好防護(hù)衣具，電弧焊焊工戴好防護(hù)面罩，焊工作業(yè)范圍內(nèi)有焊工操作規(guī)程及其安全警示標(biāo)志。
10、有健全汛期安全防護(hù)制度和汛期值班人員小組，配備有各種防汛應(yīng)急設(shè)備，如水泵、塑料布等。
11、檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別作業(yè)人員未正確佩戴安全帽，針對于此問題，安全員立即對其教育安全知識，現(xiàn)施工現(xiàn)場作業(yè)人員均戴好安全帽。
開春工作總結(jié)篇十五
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、透過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。個(gè)性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每一天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校完美的明天努力奮斗！
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