從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓課心得體會篇一
培訓學習是提升自我能力和技能的重要途徑。在一次三天的培訓學習中，我受益匪淺，不僅學到了新的知識和技巧，還收獲了寶貴的心得和體會。以下是我對培訓學習的心得體會。
首先，在培訓學習過程中，我深刻感受到了學習的樂趣和價值。習得新知識和技能，不僅能滿足個人發(fā)展需求，還有助于提高綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。通過培訓學習，我學到了許多實用的工作方法和技巧，這些知識和技能不僅在工作中起到了積極的作用，也在日常生活中給我?guī)砹吮憷W習是一種持續(xù)的過程，只有不斷學習和掌握新知識，才能不斷提升自己的能力。
其次，培訓學習使我認識到了自身的不足和改進的方向。在培訓學習中，導師通過個案分析和討論研討的方式引導我們找出自身在工作中存在的問題，明確了改進的方向。在與其他學員的交流互動中，我看到了他們身上的優(yōu)點和學習經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。培訓學習讓我明白，學習是一種相互促進的過程，通過與他人的交流互動，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第三，培訓學習提升了我的團隊合作和溝通能力。在培訓學習中，通過小組討論和合作項目，我學會了與他人進行有效的溝通和合作。在團隊中，我不僅學會了傾聽他人的觀點，也學會了在團隊中發(fā)揮自己的作用。通過與團隊成員的合作，我體會到了集體智慧的力量，也意識到了自己在團隊中的價值。團隊合作與溝通能力是現(xiàn)代社會中非常重要的能力，通過培訓學習，我不僅增加了這方面的經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作和溝通技巧。
第四，培訓學習讓我更好地理解了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標。在培訓學習中，我通過學習他人的經(jīng)驗和教訓，進一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。與導師和其他學員交流和互動，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，同時也更加堅定了自己的職業(yè)目標。職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，只有明確了自己的目標，才能有針對性地制定計劃和行動。
最后，通過培訓學習，我深刻認識到自己的學習態(tài)度和方法的重要性。在培訓學習過程中，我發(fā)現(xiàn)學習態(tài)度和方法對學習效果有重要影響。積極主動地參與學習，采用合適的學習方法，才能使學習效果最大化。在培訓學習中，我調(diào)整了自己的學習態(tài)度和方法，更加主動地參與學習，注重實踐和反思，這樣才能將學到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動。
總之，培訓學習是提升能力和技能的重要途徑。通過培訓學習，我體驗到了學習的樂趣和價值，發(fā)現(xiàn)了自身的不足和改進的方向，提升了團隊合作和溝通能力，明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標，也認識到了學習態(tài)度和方法的重要性。培訓學習是一次寶貴的經(jīng)歷，我相信在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)運用和發(fā)展所學到的知識、技能和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和競爭力。
培訓課心得體會篇二
在我接受學習培訓的時候，我深刻認識到學習是一個長期的過程。無論是在學校還是在工作中，我們不斷地學習和提高自己，以便更好地適應不斷變化的時代和環(huán)境。因此，我們不能把學習看做是一項僅在學校或在培訓時進行的任務，我們需要常年累月地不斷提升自己，以確保我們能夠不斷進步和提高。
第二段：培訓可以讓我們快速提升自己
在我參加各種培訓項目時，我意識到培訓可以讓我們快速提升自己。培訓不僅能夠提升我們的技能和知識，而且還可以讓我們積累更多的經(jīng)驗，提高自己在工作中的效率和品質(zhì)。通過參加培訓，我們不僅可以更好地完成各種任務，而且還可以有更多的機會和空間，超越自我，完善自己。
第三段：學習需要自主性和目標性
在我的學習和培訓過程中，我經(jīng)歷了一個重要的階段，那就是我理解了學習需要自主性和目標性。自主性是指我們主動地去學習，而目標性則是指我們有明確的學習目標和路線，以此來達到更好的效果。只有意識到這些，我們才能夠真正地去面對和解決問題，獲得更好的學習和培訓成果。
第四段：學習需要學習方法
我的學習和培訓經(jīng)歷也告訴我學習需要學習方法。學習不僅僅是讀書或上課，它還需要我們嘗試各種不同的學習方法。不同的學習方法可以幫助我們更好地掌握知識和技能，提高學習效果，讓我們更的享受學習的過程。
第五段：學習需要不斷反思和調(diào)整
最后，學習是需要不斷反思和調(diào)整的。在我的學習和培訓經(jīng)歷中，我意識到學習需注重反思。只有不斷反思自己的學習情況，通過適當?shù)恼{(diào)整和改進來更好地提高自己。反思和調(diào)整可以幫助我們在學習中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題和解決方法，提高我們的學習效果和自我素質(zhì)。
學習培訓的過程并不是順利的，需要我們有毅力和耐心，才能不斷提高自己。通過這幾年的經(jīng)歷，我深刻地認識到學習需要自主性和目標性，需要不斷學習方法，需要反思和調(diào)整。我相信只有不斷探索和實踐，我們才能夠不斷追逐著自己的夢想，永不停止。
培訓課心得體會篇三
從20xx年至今我局保險代理業(yè)務從無到有一直保持穩(wěn)步增長的態(tài)勢，在州局的正確領導和相關部門大力支持下，通過與保險公司的緊密聯(lián)合，借用“品牌”創(chuàng)品牌，“辦保險找郵政”的無形資產(chǎn)逐步在全縣形成，初步探索出了一條在農(nóng)村發(fā)展郵政代理保險業(yè)務的成功之路。今年截至7月21日已經(jīng)實現(xiàn)代理保費1009萬元，完成了年初州局下達我局1462萬元代理保費全年目標計劃的69%，實現(xiàn)了時間、任務雙過半。在發(fā)展保險業(yè)務中我們有以下幾點體會：
從郵政自身角度講，代理保險業(yè)務的開辦進一步拓寬了郵政的服務種類，實現(xiàn)了郵政網(wǎng)絡的增值，從業(yè)務收益來分析，除手續(xù)費收入外，保險沉淀資金形成的收益也非?？捎^。局領導多次專門召開全局職工動員大會，提高了大家的思想認識，使全局廣大職工充分認識到代理保險通過強強聯(lián)手，共拓市場，提高郵政的知名度和綜合服務能力，創(chuàng)建郵政儲蓄連鎖式的金融服務體系，從整體上增強郵政儲蓄的競爭能力。形勢告訴我們，商機無所不在，競爭日趨激烈，唯有不斷創(chuàng)新，提升核心競爭力，才能立于不敗之地!年初工作會上，我局把保險業(yè)務確定為全年工作重中之重的一項重點業(yè)務來抓，全局干部職工齊心協(xié)力，奮力拼搏，順利實現(xiàn)了一季度“開門紅”。
一項新業(yè)務的起步，必須有專業(yè)人才做指導。保險業(yè)務專業(yè)性強、營銷策略復雜、對人才素質(zhì)的要求更高。郵政代理保險業(yè)務能否健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，最終決定于郵政自身能否培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的保險人才。為此，我局將人才培養(yǎng)和隊伍建設作為一項關系郵政保險業(yè)務長遠發(fā)展的大事來抓。我局與保險公司聯(lián)合制定了培訓方案，多次組織全局職工參加保險知識培訓會，由保險專業(yè)講師具體培訓保險業(yè)務知識和營銷技巧。同時，開展“一幫一”活動，由保險公司派駐的資深保險營銷員分別帶隊入戶營銷，以師帶徒的方式，使在培訓中學到的知識轉(zhuǎn)化為營銷能力。開展?jié)撛诳蛻舻摹半p挖掘”，即首先在辦理儲蓄或其他業(yè)務時積極向客戶宣傳保險，力爭促成當時簽單，實現(xiàn)“首次挖掘”;其次對于有投保意向但有疑慮情緒的客戶進行記錄，積累客戶資料，利用輪班的時間上門營銷，實現(xiàn)“二次挖掘”。這種做法的普遍應用起到了良好的作用。
首先是在利用郵政網(wǎng)點進行柜臺營銷的同時，將上門營銷定位為發(fā)展保險業(yè)務的主要方式。其次是將全局郵政職工及營銷員全部按經(jīng)營業(yè)績予以考核，上不封頂，下不保底，多攬保者多收入，完全按險種的傭金比例計提報酬。對營銷業(yè)績進行排名，對業(yè)務發(fā)展優(yōu)秀的營銷員給予各種形式的獎勵。三是嚴格落實《代理保險業(yè)務操作規(guī)程》、《保險管理制度》等規(guī)章辦法，實行錢、賬分離，崗位制約，嚴格事后監(jiān)督和審計稽核，從而為代理保險業(yè)務的規(guī)范發(fā)展打好基礎。
服務是郵政的永恒主題，也是保險的應有之義。為此，我局將“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、樹郵政品牌”始終放在一切工作的首位。樹立“視用戶為朋友”的觀念，真正從客戶出發(fā)，首先，為用戶“量體裁衣”設計最合適的險種。例如，向身體素質(zhì)較差的人重點推薦重大疾病保險，向有車輛的家庭和經(jīng)常出差的人重點推薦意外傷害保險等;其次，本著“寧可自己麻煩決不讓用戶麻煩”的宗旨，郵政營銷員寧可自己辛苦一萬次，也決不讓用戶不滿意一次。為了加強情感聯(lián)絡，郵政營銷員對保戶和群眾的困難也總是盡力幫助解決，病了去探視、農(nóng)忙當幫手，靠真誠贏得信任，靠服務樹立形象。
為了取信于民、早日創(chuàng)出郵政的保險品牌，我局將理賠視作最大的服務和最有說服力的宣傳。凡理賠案件，一經(jīng)查證屬實，立即落實賠付。凡是通過郵政投保的客戶出險，市場部得知情況后立即派人趕赴現(xiàn)場了解情況，并提供“一條龍”服務，包括協(xié)助家屬辦理死亡證明等相關手續(xù)及前往縣人壽保險公司索賠等。
及時周到的理賠往往會在當?shù)禺a(chǎn)生轟動，使群眾從事實中受到教育，深刻認識到保險的益處，從而對郵政代理保險的進一步發(fā)展產(chǎn)生積極影響，同時也樹立了郵政辦保險說到做到、負責高效的良好形象。
雖然近幾年我局發(fā)展保險業(yè)務呈穩(wěn)步增長的態(tài)勢，但仍然面臨著壓力與挑戰(zhàn)，我們將堅定不移地執(zhí)行州局營銷體系建設的指導方針，樹立發(fā)展信心不動搖，一是繼續(xù)保險客戶二次開發(fā)力度，根據(jù)分類整理出來的客戶檔案，通過電話回訪等形式，對廣大老客戶進行回訪，帶動新險種的銷售。二是深入挖掘郵政多年來積累的客戶資源，上門拜訪客戶，拓寬業(yè)務發(fā)展渠道。三是開展各班組、支局間的業(yè)務對抗賽，促進整體業(yè)績的上升。四是繼續(xù)調(diào)整險種結構，提高期交的業(yè)務占比。
培訓課心得體會篇四
短短半個月的培訓完了，還真有點不舍，雖然有時候覺得很累，很哭。所謂累并著快樂吧！每天早早的五點半起床到晚上十二點鐘睡覺，任務還是完成不了。不過我覺得這樣的日子過得很充實，現(xiàn)在培訓完了倒覺得日子過得很空虛，我喜歡忙碌的日子。對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝學校為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。
這次的培訓我學到了許多東西，無論從我的態(tài)度還是知識，我都覺得提高了許多，首先從我的態(tài)度說起，不但擺正了自己的態(tài)度，而且做事比以前負責多了，這次的培訓說實在，很大程度磨練了我的意志，每天堅持早早起床，晚晚才睡覺，成了我的習慣，現(xiàn)在到了起床的時間就自己起來了，終于知道了好習慣是堅持出來的。只要有毅力做什么事都不是很難。
這次的培訓不但讓我邁出了當好一名教師的第一步，而且讓我感到了自己肩上的責任?？梢哉f對于這次的扶貧頂崗支教，我們只許成功，不許失敗，因為我們是帶著師院的希望和自己的形象去回饋我們的家鄉(xiāng)的，這樣充分的理由足與讓我們?nèi)Ω冻?，當然也許我們會做得不好，但是只要我們努力過就不枉當初的付出。
通過這半個月的學習，我主要學到了有以下幾點備課。要備好一節(jié)課不是一件容易的事情。首先我熟讀教材；然初步設計；參考教參；借鑒課例；再用自己的語言組織起來，融入我的思維和方式。課堂教學；課堂教學是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。一節(jié)課不僅要突破教學難點，突出教學重點，還要完成教學計劃，讓學生能真正的掌握。在平時的教學中能做到認真?zhèn)湔n，上課，努力鉆研教材，平時虛心向當?shù)赜薪?jīng)驗的老師請教，力求在課堂教學中能做到重、難點突出，組織形式多樣，使學生不僅能掌握所學技能，也能有很高的學習積極性等等。但我們很難在課堂上把握好這些，所以我們要多聽課，看看當?shù)赜薪?jīng)驗的老教師是怎樣做到的，多向他們學習，并善于與他們交流。作業(yè)的布置和批改；作業(yè)布置要適量，不能太多。要精選題目，難易適當。要分層布置作業(yè)。而且對學生的作業(yè)，要提要求，講規(guī)范，養(yǎng)成他們良好的學習習慣。對作業(yè)的批改要認真、細致。要及時批改，及時反饋，養(yǎng)成教學反思的習慣。教學要積極進行反思，對每堂課作一個總結，并紀錄好筆記，平時做到多觀察，多思考，爭取盡最大努力把每節(jié)課上好。這樣能很快的提高自己的教學水平。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。
--對我來說，最大的感觸是及時。及時于自己思想覺悟的感悟，及時于自己教學理念的充足和提升。在培訓中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)在對教學工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關懷學生，而且更重要的表現(xiàn)在對教學上的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自己的同時，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的追求的精神，積極探索教學規(guī)律，科學施教，開闊自己的視野。通過不斷的學習和實踐，逐步完善自我。畢竟個人的知識是有限，只有不斷地學習別人的先進理念，才能得到不斷的充實和提高。聽課就是其中的一個很好的方式。在培訓期間，我不僅聽了數(shù)多老師，而且還觀看呂艷艷老師班里的活動錄象。通過這些大量的訓練觀摩，使本我從中吸取了很多的寶貴經(jīng)驗，同時也讓我開了眼界！并把獲得的這些先進的學生方法、處理學生的藝術和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。
一名優(yōu)秀的教師的成長是離不開反思的。沒有反思就不會認識到自己教育教學中的不足，也就不會有改進，也就不會有進步。
總的來說，這次支教培訓，學校領導和老師都很重視，珍惜這次學習的機會，克服烈日炎炎，酷暑難耐的種種困難，在五指山艱苦的條件下堅持學習。在實踐中不斷成長，在教學上吸取經(jīng)驗。盡自己最大的能力做好這項工作！
培訓課心得體會篇五
第一段：
學習培訓是每個人在工作和生活中不可避免的一部分，它可以幫助我們提升技能和知識水平，從而更好地適應工作和社會發(fā)展的需求。我曾經(jīng)參加了不少學習培訓課程，從中獲得了很多的收獲和體會，今天我想和大家分享我的一些感悟。
第二段：
學習培訓給了我更深入的認識和理解我所從事的工作，讓我在工作中更加游刃有余，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向更加明確。有時候，我們所從事的工作和我們的興趣不一致，這時候?qū)W習培訓可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢和需求，找到適合自己的發(fā)展方向。
第三段：
除此之外，學習培訓也可以幫助我們更加深入地了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場變化，讓我們保持敏銳的洞察力和競爭力，隨時適應市場需求的變化。在這個飛速發(fā)展的時代，學習培訓可以幫助我們成為行業(yè)中的佼佼者，更好地滿足客戶和市場的需求。
第四段：
學習培訓的過程也是一個不斷錘煉和完善自己技能和能力的過程，讓自己的競爭力更加強大。在培訓課程中，我們可以學到不同人的想法和觀點，了解不同的行業(yè)發(fā)展情況，拓寬自己的視野和思路。同時，與其他參加培訓的人交流和交流思想，也可以增強自己的團隊合作意識和溝通能力。
第五段：
最后，我認為學習培訓不僅是為了工作的需要，更是為了自己的追求和成就。在培訓的過程中，我們可以結交新的朋友和同事，建立更加廣泛的人際網(wǎng)絡，增加自己的社交能力和魅力。同時，學習培訓還可以激發(fā)自己的潛力，增加自信心，促進個人的成長和發(fā)展。
總之，學習培訓是一個充實和有價值的過程，可以促進個人職業(yè)和個人成長，提升自己的能力和競爭力。我們應該堅持不懈地繼續(xù)學習培訓，不斷完善自己的技能和知識體系，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
培訓課心得體會篇六
第一段：介紹上舞蹈培訓班的初衷和參與動力（約200字）
我對舞蹈一直有著濃厚的興趣，從小就是一個舞蹈愛好者。然而，由于各種原因，我未能在小時候接受專業(yè)的舞蹈培訓。直到最近，我決定追尋夢想，報名參加一家知名舞蹈培訓機構的班級。參與這個培訓班的初衷不僅是為了滿足我對舞蹈的熱愛，也是為了提高自己的舞蹈水平，從而有機會在未來的舞臺上展露才華。
第二段：描述培訓過程和學習體會（約300字）
在這個培訓班里，我遇到了一群同樣熱愛舞蹈的小伙伴們。我們每天一起刻苦訓練，學習各種舞蹈技巧和動作。每次課程都非常緊張而充實，老師非常專業(yè)和耐心地指導我們。培訓過程中最大的挑戰(zhàn)是記住各種復雜的舞步，但我發(fā)現(xiàn)通過不斷地練習和努力，我漸漸在各個舞蹈風格上取得了進步。這種進步帶給了我極大的成就感，并且激發(fā)了我更加熱愛舞蹈的決心。
第三段：強調(diào)舞蹈帶來的樂趣和能力鍛煉（約300字）
參加這個培訓班的另一個好處是舞蹈能給我?guī)頍o盡的樂趣。每次跳舞時，我可以盡情地舞動身體，釋放自己的情感。舞蹈音樂的節(jié)奏和旋律都能讓我沉浸其中，忘卻一切壓力和煩惱。舞蹈還幫助我鍛煉了自己的身體和形象。通過每天堅持訓練和規(guī)律的生活習慣，我不僅保持了良好的體態(tài)和形象，而且提高了自己的耐力和靈活性。舞蹈讓我更加自信，更加樂觀積極地面對生活。
第四段：分享舞蹈帶給我的成長和變化（約200字）
在這段舞蹈培訓的時間里，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己不僅在舞技上有所提高，也在其他方面有了許多變化。首先，我學會了更加注重細節(jié)和紀律，這對我今后的學習和工作都是非常寶貴的能力。其次，我更加懂得了與人合作和團隊精神的重要性。在舞臺上，我需要與其他舞者默契配合，同時也需要與導師和其他學員友好互助。這種團隊意識和合作精神在日常生活中同樣適用，使我更容易與他人建立友好關系和解決問題。
第五段：總結舞蹈培訓的意義和感悟（約200字）
參加這個舞蹈培訓班，我不僅滿足了自己對舞蹈的熱愛，也提升了自己的技能和能力。舞蹈讓我找到了對生活的熱情和積極的態(tài)度。通過舞蹈，我學會了堅持不懈和克服困難。舞蹈教給我耐心和毅力，讓我相信只要去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我相信這次舞蹈培訓對我的人生會有著深遠的影響，我也期待著未來更多的舞蹈旅程。
培訓課心得體會篇七
學習培訓是一種通過教育手段來提高個人或組織能力的過程。在今天這個競爭激烈的社會中，學習培訓已經(jīng)成為了提高自身競爭力的重要途徑。在我的求學經(jīng)歷中，我參與了不同形式的學習培訓。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了學習培訓的重要性和收獲。
第二段：學習培訓的形式多樣
學習培訓的形式多種多樣，如在線課程、工作坊、研討會、講座等。這些形式都有著不同的教學方法和目的?？紤]到自身的目標和需求，選擇適合自己的學習培訓形式至關重要。
在我個人的學習經(jīng)歷中，我最受益的學習形式是工作坊。這種形式不僅能夠幫助我掌握專業(yè)技能，還能夠讓我與其他參與者進行互動，分享經(jīng)驗和思考。這種互動形式不僅增加了學習的趣味性，同時也擴展了我的視野。
第三段：學習培訓的目的多樣
在學習培訓中，目的各異。有些人希望通過學習培訓來拓展自己的技能，有些人則是尋求職業(yè)晉升的機會，還有些人是為了滿足興趣或者自我提升的需要。對于每一種目的，學習培訓都有不同的方法和工具。
在我的實際經(jīng)歷中，爭取職業(yè)晉升是我參與學習培訓的主要原因。學習培訓為我提供了學習新技能的機會，使我在技術上更加熟練，更有競爭力。在職場上，這些技能和知識讓我變得更為專業(yè)、更有說服力。
第四段：學習培訓的收獲多方面
學習培訓的收獲非常多，它幫助我們掌握新的技能和知識，讓我們更加具有適應新環(huán)境的能力。學習培訓還能夠帶來一些潛在的好處，比如提高自信心、增強自我管理和組織能力。此外，通過學習培訓，我們還能夠結交新的朋友，開展新的合作或者事業(yè)機會。
在我的個人經(jīng)歷中，我通過參與學習培訓，掌握了批量數(shù)據(jù)處理、Python語言編程和機器學習等技術。這些技術為我在職場上提供了更多的選擇，我有信心應對更多的挑戰(zhàn)，并為公司創(chuàng)造更多的收益。
第五段：結論
總之，學習培訓對于個人和組織來說都是非常有價值的。通過學習培訓，我們能夠拓展我們的技能和知識，提高我們的競爭力和職業(yè)機會。我深信，在未來的日子里，學習培訓將繁榮發(fā)展，并且大家也應該緊跟時代的步伐，參與到學習培訓的隊伍中。
培訓課心得體會篇八
我的表妹也是一名護士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術，只要認真跟老師好好學習，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護人員能夠加入小兒推拿的領域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！
我是一名兒科護士，20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構，有自己的實習基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學習并了解了小兒推拿。
在我沒去學習兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復痊愈的呢，在學習了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強了繼續(xù)兒推的信心。當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學習到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學習兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
診護士心得：每個崗位都重要。
培訓課心得體會篇九
隨著科技的不斷進步和信息技術的廣泛應用，遠程教育逐漸成為一種流行的學習方式。遠程培訓提供了靈活的學習時間和地點，使學習更加便捷和高效。在這個過程中，我親身體驗到了遠程培訓的優(yōu)點和不足，受益匪淺。以下是我對學習遠程培訓的心得體會。
首先，遠程培訓帶來了學習時間的自由度。在傳統(tǒng)的教育模式下，學習時間通常是固定的，學生必須按照課程安排去學習。而遠程培訓則消除了這種束縛，學生可以在自己的時間安排內(nèi)學習。我可以在工作之余、休息時間或者是空閑的周末自由地安排學習時間，這給了我充分利用碎片時間學習的機會。這種自由度讓我更加高效地安排學習，同時也避免了傳統(tǒng)教育模式下的時間浪費。
其次，遠程培訓消除了地域限制。傳統(tǒng)的教育模式通常需要學生到學?；蛘吲嘤栔行纳险n，而遠程培訓則使學習地點不再限于教室或者學校。通過遠程培訓平臺，我可以在家里、咖啡廳甚至是旅行的途中學習，節(jié)約了大量的時間和精力。這種便捷性讓我能夠更加專注于學習，并在各種環(huán)境下都能保持學習的連貫性。
然而，遠程培訓也存在一些挑戰(zhàn)和困難。其中之一是自律能力的考驗。遠程培訓通常需要學生有很高的自覺性和自律能力，因為沒有老師的監(jiān)督和課堂的氛圍，學生容易陷入懶惰和拖延的狀態(tài)。作為一個遠程學習者，我深切感受到了這一點。我不得不主動找到適合自己學習的時間和地點，同時制定出科學的學習計劃，才能保證學習的效果。
此外，遠程培訓還存在著與老師和同學之間的交流不足。傳統(tǒng)的面授課程可以讓學生與老師和同學面對面地交流和互動，而遠程培訓則需要通過互聯(lián)網(wǎng)上的平臺進行交流。雖然有一些遠程培訓平臺提供了討論組和在線輔導的功能，但與面對面交流仍然存在一定的差距。在我的學習過程中，我很難與同學和老師進行及時的互動和討論，這使得我的學習過程有時感覺孤單和缺乏動力。
總的來說，學習遠程培訓讓我體驗到了學習的靈活性和方便性，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和不足。通過這次學習，我意識到在遠程培訓中，自律和交流至關重要。我深刻認識到自己的學習方式和方法，不斷調(diào)整和完善自己的學習計劃。同時，我也積極參與討論組和在線輔導，主動與學習伙伴交流和分享學習心得。這一次遠程培訓的學習體驗讓我更加自信地迎接未來的學習挑戰(zhàn)。
培訓課心得體會篇十
xx年5月，我們xx區(qū)53人帶著仰慕，激情與疑惑一起赴山東xx考查學習。此次一行，感受的是心靈的震撼，收獲的是思想的轉(zhuǎn)變！為期一周的學習，通過聽專家講座、課堂實地聽課、與幾所名校的師生進行交談以及與同去的老師們交流，讓我們對現(xiàn)代教育教學理念有了一個全新的認識，特別是趙豐平校長的“高考是教育的副產(chǎn)品”的理念，揭示了素質(zhì)教育的真諦。通過學習和觀摩，我們覺得不虛此行，現(xiàn)將此行的收獲和感悟作如下匯報。
通過觀看幾所名校，所有老師意見一致：xx的教學模式與理念就是我們教學改革的終極目標。走進xx二中，很多老師都注意到xx二中各班教室外墻報和隨處可見的中英文對照的名人名言等，包括廁所里都有，還有樓道外的英語常見句型300句等等。xx二中的教育者們真的是別具匠心。學生們就是在不經(jīng)意的抬頭間，在上廁所的一瞬間，在教室外走廊上休息散步的一剎那間都可能記住一個英語句子，一個小小的英語知識點。這一份細心感動了我。學校除了整體的文化氛圍的營建外，獨具學科特點的文化學習氛圍的營建和創(chuàng)造也是值得我們借鑒和學習。
xx二中認為校園更應是修煉人品、鍛造人性的地方。遵循這個理念，他們開展了豐富多彩德育活動，提高學生的個人素養(yǎng)，培養(yǎng)學生們主動探究的學習態(tài)度，也使學生們養(yǎng)成良好的行為習慣。這種文化的滲透可謂是“無時不在、無處不在”。學校的宣傳櫥窗內(nèi)，各班走廊的展示墻，教室內(nèi)的黑板旁，講臺邊，書架上，學生們書籍、筆記本的扉頁上，甚至在洗手間里…處處都有勵志的話語，處處都有教育的體現(xiàn)，處處都在彰顯學校的文化！正是有了這樣的一種積極向上的校園文化氛圍，才能培養(yǎng)出學生樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度，所以自主學習的高效課堂模式在xx二中能成功開展自然就是順理成章的了。
（一）“271”高效課堂得益于“六大解放”：
1、解放學生的頭腦，學生的頭腦不只是用于記憶，還用于思考。
2、解放學生的雙手，要創(chuàng)造機會讓學生動手操作、提高技能、增強本領。
3、解放學生的眼睛，要讓學生學會觀察，觀察自然，觀察社會，觀察生活。
4、解放學生的嘴巴，給學生機會表達，學會表達，學會交流、演講、評價。
5、解放學生的空間，讓學生走出去，讓學生自由發(fā)展。
6、解放學生的時間，學生的高效學習，確保有更多時間從事學習外的其他活動。
(二)“271”高效課堂立足于三個轉(zhuǎn)變：
1、教師角色的轉(zhuǎn)變：由師長變?yōu)閷W生，由領導者變?yōu)榻M織者、合作者，變“教”為“啟”，變“教”為“幫”。
2、學生角色的轉(zhuǎn)變：學生要成為學習的小主人，變被動接受為主動探求。
3、教室功能的轉(zhuǎn)變：使“教室”變?yōu)椤皩W室”，使“講堂”變?yōu)椤皩W堂”。“教學”被詮釋為——教給學生如何學習，邊學邊習。
在xx二中271的高效課堂上，學生真正成了學習的主人，教師是課堂的策劃人、導演，總之課堂完全的交給了學生。學生按照導學案的思路步驟積極參與，課堂活而不亂，課堂知識信息量大，課堂效率得到了最大化，這就是高效課堂的“7”。而老師作為最高層的幫助者，傾聽并參與討論，進行有針對性的點撥，啟發(fā)和指導學生們歸納總結，這就是高效課堂模式的“2”。在當堂檢測的“1”中，方法靈活多樣，有書面，有口頭；可以是教師查，也可學生們互查；也可以進行組與組的競賽……在這種課堂中師生情感交融、共同創(chuàng)造、共同提升，教學相長；學生變被動接受為主動探求，學習成為享受，學習效益當然大幅提高。
（三）“271高效課堂”的三駕馬車
“271高效課堂”的有效載體——動車組之一的高效學習小組
每班共9個小組，每組6人，小組內(nèi)部根據(jù)成績合理搭配，采用aa、bb、cc組內(nèi)分層學習模式，c層為待優(yōu)生。小組設正組長和副組長，正組長負責學習，副組長主要抓衛(wèi)生和常規(guī)，另設學科組長，也叫分組長，使每個人都有職務，這樣既防止少數(shù)人工作負擔過重，又利于調(diào)動多數(shù)人的積極性。平時活動為單位開展，例如收作業(yè)，平時的評價也是如此，表彰小組而不是個人。小組建設的核心為小組合作探究，學習小組的建設很注重評價，每節(jié)課由學科班長評價出優(yōu)秀小組，每周一匯總，評選出本周優(yōu)秀小組，頒發(fā)最佳小組組牌，下一周坐在教室最佳位置。由班主任負責定期對小組長進行培訓，定期召開學習小組論壇。
培訓課心得體會篇十一
為進一步加強教師職業(yè)道德建設，不斷提升全區(qū)中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，開發(fā)區(qū)特此在學期初開展了一系列師德主題專題培訓。培訓中，來自不同學校的老師們給我們帶來了精彩的演講，幾位教師為我們講解了他們對于師德的理解與感悟，跟我們分享了他們在教育之路上的所見、所聞、所獲、所感等成長故事。讓我印象最為深刻的是海城中學王荷芳和溫州教育局鄭上忠兩位老師帶來的精彩分享。
欣賞海城中學王荷芳老師對教育的那份執(zhí)著與堅守。做一個樸素的教育人，多么質(zhì)樸與簡單的追求，卻又是多么難以堅持并為之奮斗的信念。但王荷芳老師她做到了，而且一做就是二十來年。作為教師，王老師擁有一顆溫暖的心，她用這顆熾誠的心溫暖自己、溫暖學生、溫暖同仁，更不忘溫暖家人。王老師遠離抱怨，懂得換位思考，她提出的“我就是環(huán)境”這一觀念深入人心，我是環(huán)境，我要學會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，同時帶給他人正能量！在專業(yè)方面，王老師引導我們要抓住離自己優(yōu)勢最近的地方，選擇正確的方法，過程中不能離開個人的努力和堅持。當然，同時也要具有團隊意識，團隊需樹立一致的團隊目標，在相互的激勵中進步。另外，與時俱進，及時更新自己的教育觀念也是必須要把握好的。一直以來，王荷芳老師就是懷揣著這種“以敬業(yè)為起點，以樂業(yè)為歸宿”的對待教育工作的態(tài)度，秉承著“樸素”的教育工作者的思想，腳踏實地地行走在教育之路上，一路堅守，一路收獲。
敬佩溫州教育局鄭上忠老師對班主任工作的那份熱忱與積極探索。
雖然我無法身臨其境，但是從他們所講的事例中我明顯發(fā)現(xiàn)了自己作為一名新進教師和他們這些優(yōu)秀老教師之間的巨大差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我學習。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只有我自己的努力才能改變我的形象、提升我的自身價值。
以上是我對20xx年暑期師德培訓的一些學習心得體會。作為一名教育工作者，尤其作為一名新進教師，我要樹立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學，關心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。師德培訓雖然暫告結束，但是師德，作為教師永恒的職業(yè)追求和自我完善的精神核心，還需要廣大教師勤學善思，勇于實踐，早日成為既是經(jīng)師也是人師的光輝典范，讓我們一起努力！
培訓課心得體會篇十二
從調(diào)度專業(yè)轉(zhuǎn)型管理領域，開始了一段全新的學習之旅。在進入培訓前，我對調(diào)度的工作僅限于規(guī)劃運輸路線，在系統(tǒng)中進行指令下達，實現(xiàn)貨物的及時運輸。而在培訓課程中，我發(fā)現(xiàn)調(diào)度員是貨物運輸全過程的管理者，需要協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，確保物流流程順暢，并不斷尋找優(yōu)化方案。這讓我深刻理解到調(diào)度管理的復雜性和重要性。
段落二：知識培訓
課程進入深度研究階段，教師們與我們分享了全方位的知識點。如何對不同的貨物進行分類？如何選擇合適的運輸方式？如何優(yōu)化企業(yè)的物流組織結構？在這些問題的探討中，我深入了解了企業(yè)物流管理的全流程。此外，還學習了先進的信息系統(tǒng)，如倉庫管理系統(tǒng)等，以及一些基本工具，如路線規(guī)劃軟件。這些知識的掌握讓我更好地適應了調(diào)度員的崗位。
段落三：實踐環(huán)節(jié)
大多數(shù)學科都需要通過實踐才能理解和掌握。在課程中，我們有機會參觀了物流公司的倉庫和運輸車隊。實地考察，使我們更深入地了解了生產(chǎn)流程、裝卸要求、運輸過程等信息，真正地感受到調(diào)度員必須具備的各種技巧和考慮因素。實踐環(huán)節(jié)對于理論的運用和轉(zhuǎn)化，對于未來工作的順利開展，有著不可估量的作用。
段落四：心理過程
長期以來，調(diào)度員這個崗位一直被認為是一個繁瑣、緊張的工作。在學習過程中，我深入了解了工作的本質(zhì)和工作的難度，我尊重這個職業(yè)，并將充滿活力和服務精神的生活態(tài)度融入到了我的學習和工作中。調(diào)度員需要細心、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)，市場競爭的日益激烈，能力競爭的情況下，作為員工更應該擁有高度的專業(yè)性和熱忱的服務態(tài)度。
段落五：總結
通過此次培訓，我深夠了解了調(diào)度這一職業(yè)領域。我不再簡單地認為調(diào)度員只是傳遞指令的人，而是具備著使物流流程順暢的獨特能力。同時，我真正體會到了在管理崗位中艱辛和挑戰(zhàn)，我愉快地接受了這種挑戰(zhàn)，并且將繼續(xù)不斷學習，在工作中不斷地努力和創(chuàng)新，做一個卓越的調(diào)度員。
培訓課心得體會篇十三
來到信訪局的第一天，就聽信訪局的領導說起這樣一句話：信訪工作不好干，但在信訪工作的人心態(tài)會變得更加平和。最初的我對這句話并不是很在意，但工作的時間越長越是深有體會。
有時自己會覺得工作太辛苦，但是聽聽上訪群眾的訴說，從一件件、一樁樁信訪案件中，我了解到了群眾的疾苦，也從信訪者的身上學到了很多，想想他們的困難，就覺得這點苦和累算不了什么。
我認真學習《信訪條例》，做好了與群眾“親密接觸”的心理準備，但真的與老百姓面對面時，卻仍有招架不住的感覺?！霸孤?、罵聲、贊揚聲，難聽、好聽、一樣聽；難事、急事、容易事，難辦、好辦、認真辦?！毙旁L干部接待的是不滿意的群眾，處理的是不滿意的事，感受到的是不滿意的情緒，要通過接待人員和風細雨的解釋，苦口婆心的勸說，認真負責的處理，使不滿意的群眾滿意了，不滿意的事情解決了，不滿意的情緒化解了。
做好信訪工作要講 “三講”，即講感情、講方法、講政策。
來信訪的都是老百姓，要把上訪人當作親人，要設身處地理解他們的各種訴求，動之以情，曉之以理，既注意尊重事實、依據(jù)法理，又盡可能根據(jù)具體上訪問題的性質(zhì)和具體上訪人的脾氣稟性，進行有針對性的勸解。說起來容易，但對于一直做單位事務工作、很少有直接接觸社會矛盾沖突、應對復雜局面的機會的我來說，卻是有些難度。
通過信訪學習鍛煉，接觸了許多平時文件中看不到、會議上聽不到的最真實的第一手情況，接觸了群眾反映的勞資糾紛、經(jīng)濟糾紛、城市建設管理以及下崗失業(yè)等大量的社會問題，進一步了解了縣情、民情。
信訪涉及的問題包羅萬象，在做好群眾工作的同時，還要與涉案單位、部門打交道，搞協(xié)調(diào)。這些“豐富的資源”對于我的觀念、能力都是一個寶貴的培養(yǎng)和鍛煉機會。特別是在領導接待日，領導的工作方法、相關的法律解釋，更是讓我受益匪淺。每當出現(xiàn)一個新的情況、新的問題，我都要追根問底，了解清楚。邊干邊學，積累經(jīng)驗。在下鄉(xiāng)督辦檢查過程中，我與深入到南山鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，積極督促責任單位依法解決好群眾反映的合理要求，推動了一批信訪問題的處理落實。在奧運會、殘運會等重大活動期間以及全縣“三會”期間，在信訪局及會議現(xiàn)場做好信訪接待、矛盾排查工作，為各項活動順利舉行提供了保證。
來到信訪局學習鍛煉后，我融入了信訪這個團結的大集體中，把信訪局作為自己人生轉(zhuǎn)變的驛站，角色轉(zhuǎn)換的搖籃?？偨Y半年的工作，感覺時間雖短，但工作的心情是高興的，收獲頗多，受益無窮。在今后的工作中，我將把在學習鍛煉期間學到的與實際工作有機結合起來，在自己的崗位上創(chuàng)新工作，創(chuàng)造新的業(yè)績。
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