藝術(shù)的魅力和價值，讓我們感受到美的力量和無限的想象力。總結(jié)團隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團隊的整體績效。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望可以對你的寫作提供一定的參考。
高考日語寫法篇一
輕嗅花香心燦爛，手捧捷報樂無限。十年磨劍放光芒，今朝實現(xiàn)好夢想。勇攀高峰云深處，探求學海樂無數(shù)。志向高遠再遠航，明朝學成是棟梁。愿你前途一片光明。
皇城廟的老道說你明眸皓齒沉魚落雁聰明伶俐學富五車。為了你的偉大夢想能夠早日實現(xiàn)我必聞雞起舞日理萬機面北而拜歌經(jīng)頌佛——哈利路亞。祝：金榜題名。
鮮花盛開滿園香，金榜題名祝福來。親朋好友都臨門，祝賀聲聲傍耳畔。同窗共飲情綿綿，回憶當年奮斗艱。祝你再入學府去深造，夢想實現(xiàn)笑顏開!
輕嗅花香心燦爛，手捧捷報樂無限。十年磨劍放光芒，今朝實現(xiàn)好夢想。勇攀高峰云深處，探求學海樂無數(shù)。志向高遠再遠航，明朝學成是棟梁。愿你前途一片光明。
幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。(托爾斯泰《復活》)
十年揚帆征戰(zhàn)場，今朝姓名題金榜。親友相聞看捷報，合家雀躍歡聲笑。文字綻香醉心房，伴隨家人話夢想。魚躍龍門入名校，必將成才志向高。愿你明天更燦爛。
高考成績始出現(xiàn)，快馬加鞭喜信傳。古有狀元金鸞殿，今有北大清華園。鮮花掌聲連成片，開心鑼鼓已宣天。出類拔萃遂心愿，親朋好友俱開顏。祝：狀元及第，好運連連!
結(jié)合考情準確估分，頭腦清醒切勿遲鈍;院?？剂慷喾郊{諫，結(jié)合自身考慮全面;興趣擅長綜合考慮，專業(yè)選擇加倍慎重!待到九月金榜題名，祝君成功前程似錦!
六月捷報喜氣飛揚，報考志愿實現(xiàn)夢想。仔細閱讀招生簡章，選擇專業(yè)興趣幫忙?？紤]愛好最是應(yīng)當，選擇學校絕不迷茫。堅定目標人生起航，繼續(xù)深造學識芬芳。
十年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，知你高考得成功，誠心祝福在心中，愿你的人生一路順風。
上海卷：烏云霜滿天，晴空春萬里。世事多磨難，豁達萬花芳。人生磨難莫過烏云壓頂，寒霜困身，等待陽光吐露，寒去春回，人生又是萬花芬芳，一切都會過去，心豁達，萬事隨意。
進考場前，我自帶草稿紙了，被沒收了;高考進行時，講臺上手機響了，被摳電池了;英語科目最后30分鐘，全部考生都交卷離開了，我居然淡定了;結(jié)束前10鐘，監(jiān)考老師把掛鐘帶走了，我傻眼了!
花香滿園沁心脾，六月捷報傳喜氣。一舉成功躍龍門，親友相賀笑紛紛。夢想實現(xiàn)雖靠勤，不忘教導謝師恩。報效祖國好志向，夢想持久放光芒。愿你人生的路越來越亮堂。
六月花開皆燦爛，喜報傳來笑開顏。舉家設(shè)宴請賓朋，席上歡喜話成功。魚躍龍門今歡笑，學有所成在明朝。攀登書林登高峰，美好未來定成功。愿你前程似錦。
驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚。遙憶當年勤奮處，頻看捷報樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學付，執(zhí)著進取求知路。愿你前途無限光明。
全國高考日來到，莘莘學子迎高考。放下壓力人輕松，進入狀態(tài)發(fā)揮好?？紙鲋心痹?，看清試題才下筆。不要急著把卷交，認真檢查習慣好。祝你高考取得好成績，家人親朋都歡笑!
鮮花六月耀燦爛,捷報頻頻心花綻。好似春雨潤心田,歡欣鼓舞把歌唱?？既」γ辖鸢?恩師同窗都夸獎。名校學府長才干,登峰造極夢實現(xiàn)。祝你前途宏展!
不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
學時苦思冥想，考前摩拳擦掌，考時一心撓腮，考后坐立不安，成績揭曉，笑語連連淚花晶瑩綻放!知否?知否?人生應(yīng)是汗水成就輝煌!祝君前程似錦人騰達飛黃!
芬芳滿園花枝俏，捷報傳來心歡笑。如風似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設(shè)宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。志向高遠入學府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。
校園廣場花兒艷,學子紛紜高論談。捷報傳來歡歌笑,如喝蜜汁透心甜。見面招呼喜悅顏,相互鼓勵再學研。大都名府學海航,揚帆歸來宏業(yè)展。愿你學成建功業(yè)!
喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競秀藝超群，金榜題名笑紛紛?？嘧x十年見成效，夢想實現(xiàn)在今朝。著名學府朝你笑，明朝歸來是英豪。愿你前途無量。
六月祥云繞頭頂，捷報傳來喜氣盈。滿面春風邀同窗，合家設(shè)宴歡樂揚。把酒顏歡話夢想，立志再次書輝煌。遨游書海增才思，燦爛明朝今日始。愿你的明天燦爛輝煌。
喜鵲枝頭喳喳叫，魚躍龍門真驕傲，高等學府去深造，全家上下樂陶陶，十年苦讀有回報，有志之人終歡笑，錦繡前程真美好，實現(xiàn)夢想在今朝，壯志凌云步步高!
喜鵲枝頭叫喳喳，高考喜報到你家。開心快樂不言說，夢想彼岸將到達。斟酌輕重志愿報，專業(yè)名校志向大。只愿心想事成萬事順，父母親人笑開花!
六月驕陽似火燒，難擋捷報清涼繞。恰似清風拂滿面，魚躍龍門心燦爛。親友相聞忙道賀，街坊同窗齊歡樂。今朝再入名校門，來日成才不忘本。立志努力成飛龍，報效祖國放心中。
考場硝煙已淡去，心情愉悅好成績。鮮花掌聲要冷靜，填報志愿莫隨意。熱門雖然很給力，關(guān)鍵還是看興趣。風水輪流十年轉(zhuǎn)，今年好運到你家。祝君心想事成!
六月鮮花盡芬芳，捷報頻傳喜氣漾。金榜題名心愿遂，笑語聲中眉飛揚。親朋好友來祝賀，舉杯共飲祝福長。愿你學府再努力，博學多識做棟梁!
考試鈴聲剛落音，考場之內(nèi)靜無聲。筆走龍蛇寫不停，認真審題不粗心。考場之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績!
沉住氣，靜下心，報考又是新戰(zhàn)役;考得好，填得妙，名校才能等著你;別著急，勤打聽，前輩老師多聯(lián)系。智慧頭腦，成熟心態(tài)。祝你早日金榜題名!
六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!
高考到，眼直跳，心情緊張上下跳;一路走，一路想，腦海徘徊是試題;街邊景，喧鬧聲，獨自沉寂幻想中;邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。
考試裝備別忘帶，證件和筆提前揣;防止堵車提早走，時間充裕不犯愁;注意休息多放松，按時睡覺書莫碰;決戰(zhàn)高考你最強，金榜題名創(chuàng)輝煌!
考場戰(zhàn)斗已結(jié)束，佳音傳到笑開花。全家齊聚共商討，填報志愿事重大。兼顧特長和興趣，學校專業(yè)思慮全。深思熟慮才下筆，只等通知傳到家。祝你一展凌云志，事事順利人發(fā)達!
高考到來，秘笈送到：給自己加油，給自己打氣，給自己一份信心，忘掉煩惱，忘掉失敗，成敗未定不能放棄。不拋棄，不放棄，為了夢想拼搏，無怨無悔，方成大氣!
考試如此煎熬，引無數(shù)考生“盡通宵”。惜秦皇漢武，“膽子太小”，唐宗宋祖，“不懂妙抄”。一代天驕，成吉思汗，最后“只把白卷交”。呵呵，愿你“輕松上陣”，樂觀應(yīng)考，超常發(fā)揮，“金榜題名”!
陽光燦爛當空照，捷報頻傳人歡笑。金榜題名夢已圓，再入學府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學成歸來成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好!
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高考日語寫法篇二
間，一點五萬枚炸彈，王百姓幾乎每天都在與死神斗爭。有人問他的妻子：“為何讓您的丈夫做這么危險的事?”他的妻子平靜地說道：“因為他是一名警察，更因為我愛他?！?/p>
確實是這樣，正因為王百姓的妻子愛往百姓，所以她才放開他的丈夫，讓王百姓去做應(yīng)當做的事情，而不是把他捆在家中。因為王百姓妻子的放手，才讓王百姓成為中國最美的人，他因此感動了全中國。兩個蘋果預示平平安安，這就是王百姓妻子深愛王百姓的真實寫照。
我們中國人愛瓷器，但是我們并不把他放在中國，而是把他推廣到全世界。放在中國，它的美可能會隨著時間流逝而消亡，但只要我們放開它，它的美才會擁抱不衰。愛她就別把她摟得太緊。
有些美常常因為人的貪念而被時間悄悄掩埋，有時候常常由于自己的占有欲過強而令許多美因為我們的貪婪而從此消亡。在滾滾歷史洪流中，蒙蒙六朝煙雨中揭示著這樣一個真理：愛她就別把她摟得太緊。
放手吧!只有這樣，你才會擁有更多更長久的美，你的心靈也會因此得到升華。
2、把愛留下人生才美。
有一則材料說：西方某國家一位來到新教區(qū)的牧師，發(fā)現(xiàn)前任牧師的百株郁金香種在學校的路中常有學童采摘。于是他便對那些采花的孩子解釋說：“花兒很美，是因它一直留在這里，然而更多的人也能欣賞到它的美麗，而當你把它摘去，它的生命就不再美麗，它的人生也不再有意義了?！弊x罷這則材料，掩卷而思，果真是啟人深思，回味無窮。
因此，我終于明白了，花是如此，人的一生又何嘗不是如此呢?我們的'人生要活得更精彩，更輝煌，更燦爛，更美麗，就得把愛留下，這樣的人生才有意義。
白朗寧說過：“把愛帶走，我們的地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)??！倍覀儊淼竭@個地球是為了感受陽光和留下愛心的。那就快點伸出我們的雙手吧，把我們愛的陽光灑遍大地。
是誰?那曲愛的樂曲久久縈繞在空中永不散開;叢飛，是那個讓我們看見地球上兩個人(“叢”)相互取暖，相互關(guān)愛的叢飛。他從第一眼看到失學兒童到被死神眷故為上一直把自己的時間和愛都給了那些需要幫助的孩子。他用后臺筑建課堂，用歌聲點燃夢想，他的歌聲雖然沒有往昔的嘹亮，可他的愛卻感動了整個中國，贏得了最虔誠的敬意。
是誰?那挑著小竹籃行醫(yī)于田壟的到底是何人?是李春燕，那個留下“愛”的種子的李春燕，她是苗鄉(xiāng)大山最后的一個赤腳醫(yī)生，她用瘦小的肩扛起了十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徒的候鳥，她是苗鄉(xiāng)的月亮。她“愛”的光芒瀉滿了整個中國，她留下的愛感動了整個中國，她的人生最美。
人生處世，殊為不易。而面對人生，莫非是直面人情世故。只要把愛的種子種下，那收獲的一定是美麗人生的果實。人生，入則紅塵滾滾，志得意滿;出則清風徐來，神清氣爽。當你真正意義上達到把愛留下的境界以后，你便達到入也自由出也自由的境界，你便成就千古瀟灑。
如此的人生，何不美乎?
3、美麗之花開在教育枝頭上。
繁華是美麗的，他們裝點著整個世界，給四處帶來五彩斑斕。但被糟蹋過的鮮花還能成為一種高檔的裝飾品嗎?在人為的因素下，不經(jīng)過教育，相信很難收獲一片芳香。
教育從這里開始，美麗的鮮花再次綻放。
我們是從無知的世界來到這個充滿舍棄色彩的世界中。我們喜歡一切美好的東西，他們讓我們毫無保留地釋放喜悅之情。而過中會摻雜著不正確的方法，有時是小小的錯誤，而有時確實大大的錯誤。所以，我們需要教育，需要一個人指引我們走上一條正確的道路。
教育是本，善良是心。
孔子這位儒家的創(chuàng)始人，他的一言一行影響了我們的后世人。他教導學生，并不會以責罵學生作為準則，而是以善行來教會弟子讀書與做人的道理。讓他的弟子自圓其說，雖過中不符合到一之事，有驕傲自大之為，可孔文子總是用善心教育引導、感化他們。所以，孔文子的弟子也都有所作為，甚至成為名垂千古的名人。這就是美麗之花開在教育枝頭上。
教育是根。
香港首富李嘉誠，是多少商業(yè)人士所羨慕的人物，甚至有多少人聯(lián)想到做他的子女是一種何等的幸福。然而，熱心于教育的慈善家李嘉誠先生，卻不會溺愛自己的子女，而是教育他們要自力更生，開創(chuàng)屬于自己的一條路。因為世界上是沒有不靠成功而達到目標的人。所以因為李嘉誠的堅持，他的兒女們都有了一片屬于自己的天空。而他自己，也因為沒有太多顧慮，事業(yè)如芝麻開花，節(jié)節(jié)高。
著名音樂家李斯特，也是以善教成就了許多人。當年有位女鋼琴手，在迫于生計冒充她的名詩李斯特的學生舉辦音樂會。而李斯特非但沒有責罵她，而是當場指導她的不足之處，并幫她作出了修改，最后還讓她放心地演出。這不僅化了小女孩的尷尬，而且成就了他的夢。詩李斯特的教育，讓音樂界由開出了一朵美麗的鮮花。
每一人對待同一樣事物都會持有不同的態(tài)度，就像牧園中的花，不教育他人去保護它們，那他們永遠不會給別人帶來芳香。只有善于教育的人，那花才會越發(fā)開得燦爛。
美麗之花開在教育枝頭上，還容質(zhì)疑他們是否美麗嗎?
4、不獨占，分享美，擁有恒。
春花秋月，斜陽草樹，琳瑯的古董，吹笛的老人。這是一幅多么和諧的圖畫!愛花種樹的人沒有把花草樹植在自家圍墻里，而是讓大家一同感受大自然的美麗;收藏家們沒有把古董收藏在保險柜里，而是讓大家一起欣賞;老人們不會在緊閉的房間里吹笛，因為他們的感情和快樂需要分享。世界上有太多美麗的事物讓我們喜愛。但是美麗需要分享，愛，不是占有。
只有分享美，分享愛，才能永遠擁有愛和美。
分享美和愛，獲得永恒。文特森·凡高為那陽光下怒放的向日葵而感動，他決定記錄這永恒的美。但是他并沒有把向日葵全都據(jù)為己有，而是在心中仔細領(lǐng)會向日葵的神韻，再將它們展示在畫布上，那著名的《向日葵》顯示出非凡的活力，是凡高心靈的寫照，他因此獲得永恒。莫扎特，這位天才音樂家，有感于一首法國民歌，創(chuàng)作出了《小星星變奏曲》這首家喻戶曉的歌曲;普契尼，聽過中國民歌《茉莉花》之后毫不猶豫地將這首優(yōu)美歌曲錄入自己的歌劇《圖蘭朵》中，使其傳遍。法國人和中國人并沒有向們——一個奧地利人和一個意大利人索要版權(quán)費。美麗的歌曲由于分享而更美麗，他們得到永恒。
獨自占有，失去美與永恒。有一個婦人，她有一個美麗的大花園，每逢花開時節(jié)，總有許多年輕人來觀賞，經(jīng)常踩壞花園小徑和留下垃圾。那位婦人為了防止這種情況，就在門外寫著：“園里有毒蛇和毒蟲，外人進入受傷后果自負!”后來，院里果然沒有人再來，多年之后，這座美麗的花園真的變成毒蛇橫行，雜草荒蕪。婦人也只好后悔地感嘆了。沒有分享，美麗難以成為永恒。
世界因為分享美麗而精彩和繽紛，我們也從分享的過程中獲得得了快樂和屬于自己的感動。每個人的心都是一座花園，我們不可能獨自栽遍各種鮮花。唯有分享，不獨自占有，我們才可以看到更多、更美的事物。將自己的心愛之物讓大家分享，使大家得到美的感動，這才是人生升華的一個境界。
分享美，才能擁有恒，不獨自占有，才能有個更加繽紛的世界。
高考日語寫法篇三
內(nèi)容：看圖作文《送蘋果》
教學過程：
一、出示幻燈片，引導觀察
1、圖上有那些人？
2、什么時間：注意觀察
3、還有其他的嗎？
總結(jié)：有老奶奶、小明（可自己取名）、小貓、花兒
4、這是在什么地方：仔細觀察
是公園還是花園
5、學生用一句簡單的話把圖片內(nèi)容說出來，師評
二、學會用詞
1、師：好的作文離不開好的詞語修飾，比如：我們可以說“多么美麗的花兒，開的五顏六色的，真漂亮?！?/p>
但如果說；“花兒真好看，就顯得平淡無味?！?/p>
2、學生看圖想想：花兒什么樣的？老奶奶呢？............
學會用上：美麗的、認真的、可愛的.........
3、再讓學生用修飾后的詞語把整篇寫話說一遍，老師及時鼓勵，給學生樹立信心
三、比喻句和擬人句的應(yīng)用
1、啟發(fā)：仔細觀察牽?；?，像什么呢？
生：小喇叭
那我可以這樣寫這句話：
美麗的牽?；ㄒ欢涠?，就像一只只精致的小喇叭.........
再啟發(fā)：
師：小喇叭會怎么樣呢
生：會發(fā)出聲響
師：那我們可以說：歡快的唱著動聽的歌兒
整句話合起來就是：
美麗的牽牛花一朵朵，就像一只只精致的小喇叭，歡快的唱著動聽的歌兒
總結(jié)：文中說牽?；ㄏ裥±?，這就是比喻句
四、展示臺：
用自己的話，完整的將圖片內(nèi)容寫出來
要求：1、語句通順，段落清楚
2、用上修飾詞
3、用上學過的比喻、擬人句等
高考日語寫法篇四
2.內(nèi)容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規(guī)范，給6-8分；
3.內(nèi)容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規(guī)范，給3-5分；
4.只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規(guī)范，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。
從個評分標準來看，它對考生的作文要求有四點：
1、內(nèi)容要完整。
2、語句流暢。
3、沒有語法錯誤。
4、書寫規(guī)范。能達到上述要求的作文，都會得到相應(yīng)的高分。所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。
高考日語寫法篇五
通常情況下，考需要3500詞匯。應(yīng)該分成三個層次來背誦：
第一層次，歷年高考真題中自己不會的單詞。
第二層次，考試大綱中自己不會的單詞，
第三層次，背誦四級詞匯。
如果是學習一般的學生和基礎(chǔ)較差的學生應(yīng)先完成第一層次。較好的`同學要完成第一和第二層次。更好的同學要完成第一，第二，第三層次。想得高分的同學詞匯量應(yīng)在4000以上。
特別注意：要背誦自己不會的單詞。即要把自己不會的高頻詞匯總結(jié)下來。做成自己的單詞表來背誦。
高中全部詞匯在3500左右，如果只是掌握這些詞匯大概能拿80~95分左右，而想深入提分到100以上還得看基礎(chǔ)語法的掌握熟練程度。
同學們除了反復背誦和理解這些常用單詞，應(yīng)該重點抓出大約350個讀音和拼寫較難、用法和搭配靈活的英語單詞進行重點掌握。需要注意的是對于這些重點詞匯，我們可不能滿足于只是記讀音和背拼寫，還要懂得如何熟練應(yīng)用，掌握它們在實際語境中的應(yīng)用。
高考日語寫法篇六
常見的英語作文類型分為議論文、圖表文、記敘文、應(yīng)用文等，不同類型文章的寫作要求上相同，考場寫法也有相通點。
審題立意
定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準確、鮮明、深刻、集中。
草擬提綱
打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。
段落主題
理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結(jié)尾段。每段的'主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準繩，闡述的對象?？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。
參照提綱
緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等?？梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。
注意事項
進行這一步驟還需注意四方面問題：
1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。
2)要綜合考慮各個段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。
3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。增加文采小竅門:如果說第一、二步是對文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門是需要長時間累積的。
4)平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的
高考日語寫法篇七
我笑了，笑得想哭。
作為即將托起中國明天的太陽的血性球迷，我對中國足球的現(xiàn)狀感到無比失望，我發(fā)誓一定要找到讓中國足球?qū)崿F(xiàn)騰飛的辦法！
我抱著腦袋，冥思苦想了一晝夜，卻仍想不出哪怕一條能拯救中國足球的辦法。
我絕望至極，決心吃鮑魚、海參撐死算了。突然我的視線落到書桌上高高的一摞《5年高考3年模擬》上，于是我靈感突至，終于找到了挽救中國足球的絕招――高考考足球！
也許你會問，為什么不是中考考足球而非要高考考呢？答案其實很簡單，因為中考都是為高考服務(wù)的！只要高考考足球，別說初中，就算是小學，甚至是幼兒園，都會將足球作為重中之重，“從娃娃抓起”的。
假如高考考足球，五花八門的足球輔導書不到一天的時間便會紛紛上市：《金榜足球》《名師名球》《足球一課一練》《快速進球36計》《孤獨求敗――超強前鋒（后衛(wèi)、守門員）秘籍》……各個類型的輔導班也定會應(yīng)運而生：直沖世界杯加強班、高考足球狀元班、一對一足球……足球訓練更會進行得如火如萘：每個周末，無論大街還是小巷，都能看見家長帶著孩子，孩子抱著足球，奔向各個輔導班和訓練場。冬天寒風凜冽，夏天驕陽似火，孩子們撅著嘴，苦著臉，大人們循循善誘：“孩子，吃得足球苦，方為人上人。踢足球是累點苦點，但現(xiàn)在練好了，高考的時候才能拿高分??！要知道，高考的一分之差可是決定一生的成敗?。 倍搅撕罴?，不管有錢沒錢，家長們都會帶著孩子奔赴巴西、德國、西班牙等足球強國，美其名日感受足球氛圍，強化足球感覺。
假如高考考足球，學校將按照學生們踢球水平劃分成火箭班、重點班、普通班，備班又按每個學生的足球水平排出名次，然后從高到低每十一個學生組成一支球隊，各隊、各校之間經(jīng)常組織聯(lián)賽，爭取在市級、省級、全國級的比賽中取得名次，獲得高考加分的資格。而市級、省級、全國級的足球大賽也成為了香饃饃：“貝利”杯足球新思維大賽、“馬拉多納”杯新概念足球賽、“齊達內(nèi)”杯創(chuàng)新足球賽……每一項比賽都人滿為患，競爭空前激烈。而為了在這些賽事中取得佳績，家長們還主動集資，幫助學校聘請外籍教練，最好是拿過世界杯冠軍的教練。
假如高考考足球，短短的時間內(nèi)，中國就會出現(xiàn)了大量的足球后備人才，還會涌現(xiàn)出一大批高考足球狀元。面對足球運動前所未有的大好形勢，足協(xié)的領(lǐng)導充滿信心，充滿期待，把各大名校的足球狀元集中在一起集訓，以便優(yōu)中選優(yōu)，組成一支超強的足球勁旅，爭取在俄羅斯世界杯上進一個球！不，贏一場！不，小組出線！不，奪冠軍！
附足球高考安排：
考試科目：足球
考試分值：150分（參考語數(shù)外，超過語數(shù)外效果更佳）
考試形式：理論與實踐相結(jié)合（趙括的悲劇不能重演）
考試說明：足球分數(shù)不達a級（120分以上）者，不能報考211和985大學
（指導老師：劉新歐）
點評
看到一則調(diào)侃中國足球的段子，本文作者就寫出了這樣一篇趣味盎然、個性十足的佳作，其靈動的寫作思維可見一斑。在行文過程中，作者以為中國足球“出謀劃策”為名，對當下應(yīng)試教育的種種弊端進行了辛辣的諷刺，如此新巧的構(gòu)思，使得全文內(nèi)容看似荒誕、搞笑，實則暗含深意，讓讀者在忍俊不禁的同時又對中國教育的現(xiàn)狀有了更加深入的思考。
[假如高考考足球]
高考日語寫法篇八
人，總是很容易就改變自己的初心，就像本來打算周末出去走走?？墒堑綍r你就會覺得好像在家看電視似乎才是自己內(nèi)心真正想要的。當然，這都是小例子，大例就不我舉了，因為你本身就是那個大例子。某人從夢想自己將來能成為影響世界的人，到后來的能考上一個一流大學，再到后來的能找到一份好工作，不必再承受高昂的各類“生存費”，就這樣，你的思想越來越單純。那當初的熱血呢?正如韓寒說的，它到地上去了!
我們在不得已的路上掙扎，夢想能超脫，其實都成為了某人。
----------二記。
我們在六點起床，接著就是一天規(guī)律的作息，大多數(shù)人除了吃飯也許一天屁股都不會動一下。突然間覺得我們很可悲，我們就像是電腦程序，學校就是電腦，都是沒有思想的只會按照固定的方式運行下去。想起一句很有意思的話“我們到底是活了一萬多天，還是只活了一天，重復了一萬多次”。
某人總會后悔的，為了他的青春，或是愛情，或是夢想?
----------末記。
當某人走完這規(guī)定好的一切后，他后悔了，為了他那含苞先死的青春。或是沒來及談一場轟轟烈烈的愛情。或是偶爾憶起的夢中的夢想。當然，某人在偶爾緬懷一下后，還是要繼續(xù)明天的運行。因為，這就是他所選的生活!
高考日語寫法篇九
第一段：引言（約200字）。
高考是每個學生人生中重要的一關(guān)，而日語作為現(xiàn)代語言之一，也成為了許多高中生報考的科目之一。在備戰(zhàn)高考日語的過程中，我收獲了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對高考日語的心得和體會，希望能對即將面臨高考日語的同學們有所幫助。
第二段：有效的備考方法（約300字）。
在備考高考日語時，選擇合適的學習方法是非常重要的。首先，我發(fā)現(xiàn)背誦和歸納語法要點是非常有效的。通過反復的背誦日語單詞和短語，我能夠更快地記住它們，并在解題時能更準確地選擇答案。其次，多做模擬題也是相當重要的。高考日語試卷的題型和格式都是相對固定的，如果通過做大量的模擬題，我們就可以更好地了解試卷的特點，并針對性地提高自己的解題能力。
第三段：有效的閱讀技巧（約300字）。
日語閱讀是高考日語考試中的核心部分，所以有一個有效的閱讀技巧非常重要。首先，我會先通讀一遍整篇文章，了解文章的大意和主題，然后再逐段細讀。同時，我會注重掌握詞匯的記憶和認知，充分利用各種輔助工具、例如詞典和在線翻譯器，來幫助理解文章的內(nèi)容。此外，在閱讀過程中，我會主動思考和分析文章中的語法結(jié)構(gòu)和句子之間的邏輯關(guān)系，以便更好地理解文章的含義。
第四段：口語和聽力的提升（約200字）。
在備考過程中，我也注重提升自己的口語和聽力能力。對于口語，我會多與同學和老師進行對話練習，并且參加口語角和辯論比賽來提高自己的表達能力。對于聽力，我會借助各種聽力材料，例如聽力原文、做聽力題和聽日語歌曲等來提高自己的聽力理解能力。通過這些能力的提升，我能夠更好地應(yīng)對高考中的口語和聽力題目。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
通過對高考日語的備考過程的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地學習和積累，才能在考試中取得好成績。同時，良好的備考方法和技巧也是非常重要的。此外，我認為在備考過程中，及時尋求老師和同學的幫助、參加日語角和交流活動也是非常有益的。在未來的學習生涯中，我希望能夠進一步提高自己的日語水平，為將來的學習和工作打下更堅實的基礎(chǔ)。
高考日語寫法篇十
本報訊下月初，xxxx年浙江省普通高校招生考試報名就將進行。記者在杭州民辦東方中學采訪時獲悉，該校高三年級有位男生石西，準備選擇日語作為自己的高考外語測試語種。
用日語參加高考，這不是件平常事。據(jù)悉，在今年浙江省35.88萬高考生中，只有不到20位考生是用小語種參加高考的，其中日語是13人，其他諸如西班牙語、法語等，考生人數(shù)僅為1-2人。從這樣的比例看，基本上是萬分之一的比例。
高一開始計劃考日語
年輕的渡邊佳代小姐是石西的日語教師，她是前年來到杭州民辦東方中學擔任日語外教的，這是東方中學與日本滋慶教育集團的一個合作項目。
渡邊佳代說話的聲音特別輕柔，她微微向前欠著身子，眼光一直注視著石西，說了一大串的日語。然后，高高瘦瘦的石西也是很有禮貌地站起來，語調(diào)輕松自然地回答了一連串的日語。記者在一旁只明白最后一句：“撒呦唔那啦(再見)?！?/p>
可能是因為日劇在中國流行的緣故，記者覺得這樣的場景都似曾相識。但是石西卻說：“我不是因為喜歡日劇，才花這么多力氣學日語的?！?/p>
性格溫和的石西說，因為家里有親戚在跟日本企業(yè)做外貿(mào)生意，所以他對日本的了解相對比較多一些。在進入高一時，他就已經(jīng)有自己的打算，希望高中畢業(yè)后可以去日本讀大學，以便將來也能從事與此相關(guān)的工作。
日語成績遙遙領(lǐng)先
原本并沒有表現(xiàn)出太多語言天分的石西，在有了這樣明確的目標以后，日語學習卻變得格外的輕松和快樂。
“我從高一開始參加學校的‘高中日語特色班’，每天堅持在課后復習、背單詞，我學日語的效率特別高，看過一遍的單詞、句型，第二天都能回憶起來，考試前基本不復習都能拿到前幾名?！彪m然其他科目的學習成績并不突出，但是石西的日語成績一直是遙遙領(lǐng)先。
高一時有20多個同學選擇上日語興趣班，但一年之后有許多同學都放棄了，等到高二年級開始，興趣班只剩下了4個同學。這一年，渡邊佳代來到學校成為新一任的日語外藉教師。
渡邊佳代和4個同學每天的日語興趣課，就像是一場快樂的小派對。日本文化、民俗風情、時事話題，石西說他學日語的感覺，跟學英語完全不同，從一開始就沒有“聾啞”的硬傷。
而等到進入高三學年，只有他一個人繼續(xù)堅持學習日語，其他同學都在全力準備英語。
日語高考卷全國統(tǒng)一
石西對于選擇用日語參加高考，表現(xiàn)得非常自信。從這個學期開始，他已經(jīng)是破釜沉舟，把所有的英語課全部變得了日語課，每周的課時達到十節(jié)，而且他還享受到了與渡邊老師一對一上課的待遇。
“中國人學日語很簡單，背單詞簡單，發(fā)音比英語好記。”石西說起學日語的經(jīng)歷，似乎一點都沒有感到過困難?，F(xiàn)在每天中午，他基本都是在渡邊佳代老師的辦公室享受日語環(huán)境，如果兩個人有感興趣的話題就可以用日語聊幾句，沒有興致的時候大家就各忙各的，這種狀態(tài)非常輕松自如。
今年10月，石西拿到一份去年全國高考的日語卷，但是只做了前面部分的選擇題，他就發(fā)現(xiàn)并不像自己想的那么容易。目前，他已經(jīng)通過日語三級考試，下一個目標是日語二級。
記者在采訪省考試院相關(guān)人士時獲悉，報名參加小語種外語高考，試卷是統(tǒng)一的全國卷。這類考生每年人數(shù)都非常少，一方面是因為高中會考是統(tǒng)一考查英語，學生要花費一定的精力準備；另一方面目前高中開設(shè)英語之外的外語科目的學校數(shù)量并不多，這也限制了學生的多種選擇。
[高考考日語報道稿]
高考日語寫法篇十一
高考是每個學生學業(yè)生涯中的重要關(guān)卡，而在高考中日語科目的重要性也越來越被重視。作為一門外語，日語的學習與應(yīng)用能力是考察學生綜合能力的重要指標。在我準備高考的過程中，通過不斷學習和實踐，我不僅提升了自己的日語水平，也積累了許多寶貴的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)高考日語并不單純是背單詞和語法知識，而是對日語實際運用的考察。對于詞匯和語法的記憶是高考日語的基礎(chǔ)，但值得注意的是，在備考的過程中要注重對句型和語法的理解與應(yīng)用。高考日語試卷中常常會出現(xiàn)較復雜的句子結(jié)構(gòu)和語法用法，只有真正理解并能準確運用這些知識，才能在考試中取得好成績。因此，在備考期間，我注重了解并掌握了各種句式和語法用法，通過大量的練習來加深自己的理解和運用能力。
其次，積累擴展性詞匯是高考日語的關(guān)鍵。日語作為一門外語，其中有許多詞匯是我們在平時學習中不太容易接觸到的，因此，通過積累各種領(lǐng)域的詞匯，能夠提高自己的理解能力和應(yīng)用能力。在我備考過程中，我不僅重點記憶了高中教材中的詞匯，還找到了相關(guān)拓展詞匯，并通過刷題和閱讀練習來鞏固這些詞匯的運用。
再次，多做模擬試題是提高日語成績的有效方法。高考日語試卷中既有選擇題，也有填空題，而寫作題也是其中的重要環(huán)節(jié)。通過多做模擬試題，可以更好地了解題型和出題思路，提高解題的速度和準確度。同時，在練習中發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點的理解不夠深入或存在紕漏，可以及時進行補充和強化，提高整體的知識水平和題目應(yīng)對能力。
最后，注重實踐也是提高日語能力的重要途徑。閱讀和聽力是高考日語試卷中的重要組成部分，而對于這兩個方面的考察，實踐是最好的方法。在備考期間，我注重聽和說的實踐，通過模仿和跟讀來提高自己的聽力和口語表達能力。同時，通過大量的閱讀練習，我不僅擴展了自己的詞匯量，還提高了對句子結(jié)構(gòu)和語言表達的理解。通過實踐，我不僅提升了對文本的理解能力，也增強了應(yīng)變能力和閱讀速度。
總之，在準備高考日語的過程中，我通過大量的學習和實踐，積累了許多寶貴的心得體會。高考日語不僅要注重單詞和語法的記憶，更要注重對句型和語法用法的理解和運用。擴展性詞匯的積累和實踐能力的培養(yǎng)也是提高日語成績的關(guān)鍵。通過多做模擬試題和實踐練習，我提高了對題型的熟悉度和應(yīng)對能力。在備考的過程中，我體會到了付出就會有回報的道理，在高考中也取得了不錯的成績。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌麥蕚涓呖既照Z的同學有所幫助，共同取得好成績。
高考日語寫法篇十二
高考是我國教育體系中最重要的考試之一，關(guān)于高考的話題也是備受關(guān)注。作為一門外語科目，日語作為高考的一部分，無疑也是備受考生關(guān)注的一個重點。我曾經(jīng)作為一名考生經(jīng)歷了高考日語考試，下面我將分享一下我在備考和考試中的心得體會。
首先，在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握并熟練運用基本詞匯是非常重要的。日語中的詞匯豐富而多樣，通過背誦和記憶，可以幫助我們提高聽力和閱讀的水平。在備考過程中，我利用了各種資源，如教材、詞典和網(wǎng)絡(luò)，不斷積累詞匯。同時，我還注意了詞匯的正確用法和搭配，避免在考試中出現(xiàn)錯誤。通過這樣的努力，我在詞匯方面的能力得到了明顯的提升。
其次，在備考過程中，注重句型的練習也是非常重要的。日語中的句型結(jié)構(gòu)和漢語有很大的差異，掌握常用的句型可以幫助我們更好地理解和表達。因此，我在備考中將大量的時間投入到句型的學習和練習上。通過背誦和反復練習，我逐漸掌握了一些常用的句型，并能夠在應(yīng)用中正確地運用。這樣的練習不僅讓我在考試中的表達更加流利和自然，也提高了我對日語語法的理解和運用能力。
除了詞匯和句型的準備外，聽力也是高考日語中不可忽視的部分。在備考過程中，我注重提高聽力能力。我通過聽日語歌曲、看日語電影和練習聽力題目等方式，提高了自己的聽力水平。我逐漸能夠聽懂一些常用的口語表達，能夠理解對話和講述的主要內(nèi)容。在考試中，這些積累和訓練讓我更容易聽懂題目，并快速找到答案。
此外，在備考中，書寫和閱讀也是需要著重準備的內(nèi)容。日語的書寫與漢字相似，但又有很多獨特的規(guī)則和特點。通過多次練習和模擬考試，我熟悉了日語的書寫方式和習慣，避免了書寫上的錯誤。同時，我也注重閱讀能力的培養(yǎng)，在備考過程中大量閱讀日語文章，鍛煉自己的閱讀速度和理解能力。這種閱讀的訓練在考試中發(fā)揮了很大的作用，讓我能夠更快速地通過閱讀題目找到正確答案。
在備考過程中，我還注重了真題的練習和模擬考試。通過做真題，我了解了高考日語的考試形式和難度，熟悉了題目的類型和要求。通過不斷重復練習和模擬考試，我發(fā)現(xiàn)自己的答題速度和準確性都得到了提升。這種真實的考試環(huán)境讓我更好地適應(yīng)了高考的壓力和要求。
總結(jié)起來，高考日語備考需要我們在詞匯、句型、聽力、書寫和閱讀等方面做好充分的準備。通過背誦和記憶，掌握基本詞匯和搭配；通過練習和模擬考試，提高聽力和閱讀的能力；通過寫作和書寫的訓練，提高表達和書寫的準確性。只有這樣，我們才能在高考日語中取得好的成績。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)φ趥淇嫉耐瑢W們有所幫助。
高考日語寫法篇十三
高考考日語是有優(yōu)勢而言的，否則學生也不會選擇日語作為高考語種，比如選日語對英語差的學生有優(yōu)勢、對想學設(shè)計動漫的學生比較好、對想去日本留學的學生也有一定優(yōu)勢，但弊端也是顯而易見的。
選日語作為高考語種，就不能報考部分軍事院校，因為這些學校只招英語考生。而一些英語類專業(yè)也會明確表示招收英語考生，所以高考考日語是不允許報考的'。此外，部分院校播音類、傳媒類專業(yè)都有要求，所以高考考日語要慎重。
高考想考英語還是想考日語，不能簡單因為哪個簡單、能考高分就選哪個作為考試科目，還要結(jié)合自己未來的專業(yè)選擇去看。當然，如果是特別討厭英語的，也不太會在專業(yè)選擇上選擇英語類相關(guān)專業(yè)，但還是有必要考慮下未來的職業(yè)定位。
其實，英語和日語都是一種語言，在某種程度上有共同屬性，只要認真去發(fā)現(xiàn)和思考都能學會，只要開竅了以后就會變得很簡單，與其抱著排斥的態(tài)度去學，莫不如試著接受它，換一種心態(tài)來學習一門外語。
高考日語寫法篇十四
1、18歲的花季，展示青春的五彩繽紛；18歲的足跡，延伸無限美好的追求；18歲的翅膀，翱翔著夢想與沖動。
2、在你歲生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個美麗的日子，衷心地祝福你，歲就意味著長大成人，爸爸希望你能快快長大！
3、十八歲，對于一個花季女孩來說，是一個十分特殊和值得一生記憶的時刻。一直祈望你健康成長的爸爸媽媽為你成人感到由衷的欣慰，并真心地祝你：生日快樂！
4、做人做事要講原則，守住道德底線，提高獨自思考問題的能力，凡事有主見，不要輕易向挫折低頭。
5、我們希望你做一個負責任、肯擔當?shù)娜?。只有懂得負責而又能夠負責的人，才能被社會認同和接納，成為一個真正受人尊重的人。我們希望你是一個有價值、有作為的人。人生真正的成功其實在于能夠施己所長、益人益世、有所奉獻、無愧于心，生活得快樂而充實。
6、女大十八變，姑娘十八一朵花。啥也不說了：18歲生日快樂！
7、祝你生日快樂，你的善良使這個世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花！
8、在你生日的這一天，我沒有跟你在一起，只希望你能快樂、健康、美麗，生命需要奮斗、創(chuàng)造和把握！生日快樂！
9、祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴！悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！
10、愿你的每一天都如畫一樣得美麗–生日快樂！歲月總是愈來愈短，生日總是愈來愈快，友情總是愈來愈濃，我的祝福也就愈來愈深！
11、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，不論你身在天涯海角，我將永遠記住這一天。祝你生辰快樂！
12、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、喜悅。祝你快樂！
13、十八歲，無論成功與失敗，都是對我們成長的幫助，珍惜十八，珍惜陽光，珍惜歲月。
14、繼續(xù)成長，感受生命的美麗，感受生活的美好。祝你幸運，幸福！今天是你的18歲生日，當你打開手機的第一瞬間，我送給你今天的第一個祝福。
15、今夜，那一輪新月靜靜地映在我的窗欞，想把那一抹清光寄去，為你燃亮18枚心愿。
16、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)到了十八歲的年齡，馬上就要步入成年人的行列了。成人，這兩個字寫起來并不復雜，但蘊含的內(nèi)容卻豐富而深刻。其中最需要記住的應(yīng)該是這兩樣：責任和價值。
17、在你十八歲成人之際，如果說我們對你還有什么更多的期望，那就是希望你永遠不要丟掉自己身上那些美好的品德，并且能夠不斷地完善自己。在你成長的歲月中，我們對你有過很多的批評和責備，甚至有一些過分的苛求，但那都是因為我們對你抱有更多的期望，希望你能夠更優(yōu)秀、更完美。
18、女兒，請你記住：無論你走到哪里，你的根都在中國。希望我們的女兒：莫忘深深養(yǎng)育情，牢記拳拳報國心！
19、十八個春夏秋冬，一路走來，你有你的人生感悟，有你的得與失的思考，請記?。耗阌幸活w善良的心，善良不是你的怯弱，而是你的美德，這是你良好的品質(zhì)，是你今后能夠幸福的源泉。
20、讓世界上一切的歡樂都融和在我的歌中，來慶賀你的生日，今天是你的18歲生日。在這個特別的日子里，我衷心地祝福你：：生日快樂！天天開心！
21、又是一年八月十七日——你的生日，首先請接受我們對你的生日祝福，祝我們的魚永遠健康、幸福與快樂！
22、孩子，祝你幸福與快樂是我們對你的永遠祝福辭！今年在你已走上大學時，我還要說：孩子，努力與奉獻定會造就你的幸福與快樂！
23、女兒，今天是你十八歲的生日，爸爸沒有什么珍貴的禮品送給你，只有經(jīng)由過程收集為你慶賀生日，祝你生日快樂！心想事成萬事如意！
24、問候，像一根弦，彈奏了忙碌的生活；祝福，像一根線，把你我的情誼牽。知己是一生中的永遠，愿幸?？鞓放c你相連，祝生日快樂，精彩生活每一天。
25、孩子，愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)，祝你在每個成長的日子里都開開心心！健康和快樂是人生最重要的兩件東西，真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你，生日快樂！
高考日語寫法篇十五
1、能就適當?shù)脑掝}作即席講話或有準備的主題演講，有自己的觀點，有一定的說服力。
2、了解論點、論據(jù)、論證、議論文的結(jié)構(gòu)等有關(guān)議論文的知識。
3、寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)。
【考點聚焦】。
1、根據(jù)特定的材料寫小議論文。
2、根據(jù)特定的材料寫讀后感。
3、根據(jù)特定的材料寫一事一議的短評。
4、根據(jù)給定的話題自擬題目寫議論文。
【知識累積】。
議論文又叫論說文、說理文，它是以議論為主要表達方式、直接評議是非、闡述道理、揭示客觀事物的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的文章。寫作議論文應(yīng)掌握以下知識。
論點是作者對論述問題的見解和主張，是議論的靈魂。一篇議論文一般只有一個中心論點，有的議論文也可以圍繞中心論點提出幾個分論點。論點可以出現(xiàn)在標題，可以出現(xiàn)在文章開頭，可以出現(xiàn)在文章中間，也可以出現(xiàn)在文章結(jié)尾。
論據(jù)是論證論點的材料。論據(jù)一般分為事實論據(jù)和理論論據(jù)兩種。事實論據(jù)一般包括生活見聞、歷史事實、新聞報導、藝術(shù)作品、科學知識等，理論論據(jù)一般包括原理、規(guī)律、哲理、思想、名言、俗語等。
論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。常用的論證方法有以下幾種：舉例論證，列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點；道理論證，用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；對比論證，拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；比喻論證，用人們熟知的事物作比喻來論證論點。
一般來說，議論文最基本的結(jié)構(gòu)是提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論），可以分為兩大類：一是逐層深入的論述結(jié)構(gòu)，叫“縱式”；一是并列展開的論述結(jié)構(gòu)，叫“橫式”。其他各種各樣的結(jié)構(gòu)，是從這兩種結(jié)構(gòu)中派生的?！皺M式”又有“總論——分論——總論”式、“總論——分論”式、“分論——總論”式；“縱式”又有“層層深入”式和“啟承轉(zhuǎn)合”式。
【卓越思維】。
議論文是一種十分常用的'文體，也是中考時考查頻率很高的文體之一。要寫出令人一見鐘情的考場議論文應(yīng)注意以下五個方面的要求。
1、對論點的要求。論點要正確，要符合事物的發(fā)展規(guī)律，要表現(xiàn)一個正確的道理，要給人以有益的啟示，而不能發(fā)表一些荒謬的見解，誤導讀者。論點要鮮明，贊成什么，反對什么，應(yīng)旗幟鮮明，而不能似是而非，吞吞吐吐。一篇文章中只能有一個中心論點，絕不允許有多個中心論點。論點要新穎，要言人所未能言，發(fā)人所未能發(fā)，給人以新的感受，新的啟迪。比如，“為‘好高騖遠’叫好”“近墨者未必黑”“應(yīng)該弄斧到班門”“不知足者才常樂”這些論點就能新人耳目，發(fā)人深思。反之那些鸚鵡學舌、人云亦云的論點只能令人生厭。
2、對論據(jù)的要求。論據(jù)要真實。事實論據(jù)應(yīng)確有其事，不能杜撰，不能浮夸，不能縮?。坏览碚摀?jù)應(yīng)有稽可查，不能編造，不能篡改，不能斷章取義。真實是對論據(jù)的基本要求，只有真實的論據(jù)才具有說服力。論據(jù)要典型。應(yīng)選擇具有代表性、能說明本質(zhì)問題的論據(jù)，應(yīng)摒棄那些偶然發(fā)生、不具有必然性的論據(jù)。特別在列舉多個事例論證一個論點時，事例的角度要豐富，代表性要強，以增強論據(jù)的典型性。典型的論據(jù)或如警鐘一樣催人猛省，或如和風一樣啟人心扉，或如春雨一樣潤入心田，能給讀者無窮的回味。論據(jù)要新鮮。不可一談奉獻就寫雷鋒，一談勤奮就寫陳景潤，一談毅力就寫保爾……這些論據(jù)因被人反復使用而失去了新鮮感，很難引起讀者的興趣。我們應(yīng)盡量選擇那些新鮮的事實、新穎的名言，給人以新的沖擊，新的啟示。
3、對論證的要求。論證要求嚴密清晰，分析透徹，觀點與材料統(tǒng)一，為闡明中心論點服務(wù)。展開論證應(yīng)注意兩點。一是靈活選用論證方式，每種論證方式都有各自的優(yōu)勢，比如，舉例論證——具體可感；道理論證——精辟透徹；比喻論證——靈動優(yōu)美；引用論證——文采飛揚……以上論證方式可以單獨使用，也可以綜合運用，使論證各盡其妙，搖曳生姿。二是巧妙進行分析說理。只是機械地列舉事例，不會分析說理是中學生寫議論文的一大通病。其實，在列舉事例之后，可正面分析，揭示實質(zhì)；可反面分析，推論后果；可對比分析，論證觀點；可總結(jié)歸納，揭示意義……總之，要充分利用論據(jù)來論證自己的觀點。
4、對結(jié)構(gòu)的要求。議論文一般有以下幾種結(jié)構(gòu)形式。一是總分式。即先提出中心論點，然后分幾個方面去論證，這種形式也叫首括式。二是分總式。即先從幾個方面比較分析，然后歸納出結(jié)論，這種形式又叫尾括式。三是總分總式。先總括，次分述，最后總論，這種形式有人稱之“雙括式”。四是散述式。是一邊分析，一邊做出結(jié)論的方式。全文既無總提也無總論，只是一個問題一個問題的論述。五是遞進式。其特點是各個層次之間是逐層深入的關(guān)系，即前一個層次是后一個層次的基礎(chǔ)，后一個層次是前一個層次發(fā)展的結(jié)果，各個分論點逐層向中心論點靠攏。六是綜合式，也叫縱橫交錯式，即在橫向（或縱向）展開的同時，也可以在某一局部進行縱向（或橫向）論述，從而更好地論述中心論點。以上方式各有其妙，我們在寫作時盡可根據(jù)實際情況，靈活選用。
5、對語言的要求。一篇成功的議論文，不僅應(yīng)閃現(xiàn)出理性的光芒，還應(yīng)該展現(xiàn)出語言的魅力。一是語言應(yīng)嚴謹。世上少有絕對的真理，所以我們在闡發(fā)議論時應(yīng)注意分寸，留有余地，慎用“絕對”“一定”“凡是”等武斷的詞語，使行文周密嚴謹，無懈可擊。二是語言應(yīng)生動?？梢灾v一個有趣的故事，打一個形象的比喻，引一句精彩的名言，來一句幽默的調(diào)侃，用一組整飭的排比，寫出語言的形象之美、靈動之美、氣勢之美。三是語言應(yīng)有情?？蓪φ嫒宋镞M行熱情的贊美，可對反面人物進行辛辣的諷刺，可作出誠懇的規(guī)勸，可發(fā)出真誠的呼吁……總之，應(yīng)在字里行間流露自己的真摯感情，表達自己的鮮明愛憎，給讀者以深切的感染。
若能做到以上幾點，我們所寫的議論文就能以理服人，以情感人，以美娛人，我們所表達的思想就能像火炬一樣照亮讀者的心房。
高考日語寫法篇十六
1、從你呱呱墜地時，你就為我們這個家庭帶來了永遠的歡樂，希望在你生日的這天過一個幸福的一天。
2、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂！
3、十八歲，是鮮花吐蕊的年齡，讓我的生日賀卡，參加祝福的行列，賀卡上的每朵小花，都象征你閃耀的光華。
4、祝福加祝福是很多個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你生日快樂！
5、18歲，花一般的年齡，夢一樣的歲月，愿你好好地把握，好好地珍惜，給自己創(chuàng)造一個無悔的青春，給祖國添一份迷人的春色。
6、恭喜你在今天走進了成年人的行列，到了成年人的行列里，不僅僅意味著你的成熟，更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責任。寶貝18歲生日快樂。
7、你是春天的花朵，你是美麗的使者，你是珍貴的神奇！祝聰明的你生日快樂！?；顫姷哪闵湛鞓罚∽t灑的你生日快樂！
8、在你18歲生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你，18歲就意味著長大成人，爸爸希望你能快快長大！
10、這是你在大學度過的第一個生日，前的那下午16點，你出生了，你給爸媽帶來快樂、自豪和幸福！祝你生日快樂，健康成長，學業(yè)有成，鵬程萬里！
11、今天的你十八歲了，18歲的太陽，升起了生命的另一片晴空。
12、18歲一個人生起步的始點，希望在這一路，都順順利利走下去。
13、沒有什么祝愿比我們的更溫馨，沒有誰家的女兒比你更親。生日快樂！愛你無比！
14、今天是你的18歲生日，當你打開手機的第一瞬間，我送給你今天的第一個祝福。
15、面對18歲，親愛的同學們，我想你們此時此刻似乎要感慨地東西會很多很多！
16、十八載雨雪風霜，十八年寒署更迭。歲月風塵，滌蕩你幼稚的幻想，磨礪你堅強的意志。
17、理想是需要的，它可以為我們指出前進的方向，但是理想必須從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)！
18、寶貝！希望我為你準備的一切能讓你擁有一個難忘的18歲??！提前說聲生日快樂~！愿我們能有未來！
19、18歲了！雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列。請容許帶上我的祝福陪伴你，18歲生日快樂！
20、十八歲，無論成功與失敗，都是對我們成長的幫助，珍惜十八，珍惜陽光，珍惜歲月~生日快樂！
21、、十八年前的這個時刻，你在晨曦微露的黎明時分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個世界報到；十八年后的這個時刻，我在涼爽的微風中為你寫下生日寄語，送去我心語一片，心香一瓣。希望女兒健康快樂的成長，快快樂樂過好每一天！
22、祝福加祝福是很多個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除祝福是的祝福，祝福你生日快樂！
23、青春的樹越長趙蔥蘢，生命的花就越長越艷麗。在你生日的天，請我對你深深的祝福。
24、你的微笑，比燭光更迷人；你的許愿，已化作漫天星斗；你的人生，又添上一圈美麗的年輪；你的.生日，總有一個惦記你的人，那就是我。祝你生日快樂！
25、你的出生給這個世界帶來了歡笑，你的出生給這個世界帶來了祥和，你的出生給這個世界帶來了幸福，為了這個世界的美好，你的生日一定要快快樂樂的喲。
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