每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。如果我們想寫(xiě)出一篇好的文章，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧，供您參考。
看新聞寫(xiě)心得篇一
2013年1月16日，中國(guó)國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)在微博上發(fā)起光盤(pán)行動(dòng)，倡導(dǎo)人們節(jié)約糧食，堅(jiān)持吃光“盤(pán)中餐”，此舉很快得到社會(huì)各界的響應(yīng)，近日，批示稱(chēng)要“杜絕浪費(fèi)”，是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。在電視屏幕上，我看到一些志愿者自發(fā)組成“光盤(pán)行動(dòng)小組”，向餐廳內(nèi)的消費(fèi)者宣傳，著深深地觸動(dòng)了我的心：人們能將糧食看的如此珍貴，即使在中國(guó)這樣農(nóng)耕大國(guó)也未曾有過(guò)，這是史上第一次。我也相信，人們?cè)谥驹刚叩膭裾f(shuō)下，“光盤(pán)行動(dòng)”的熱潮下，定能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
由于中國(guó)農(nóng)耕起家，農(nóng)業(yè)是國(guó)家的立國(guó)之本，而且人口眾多使得農(nóng)耕所獲得的產(chǎn)物----糧食，變得尤為重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)糧食浪費(fèi)很?chē)?yán)重，每年，我們都要倒掉2億人一年的口糧，這么多的浪費(fèi)是中國(guó)仍有1億多貧困人口，沒(méi)6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡。這些數(shù)據(jù)是驚人的，同時(shí)也令人痛惜，我們浪費(fèi)的不是糧食，而是生命。
作為將滿(mǎn)14歲得青年，我們必須承擔(dān)起節(jié)約糧食的責(zé)任，從我做起，從現(xiàn)在做起，為國(guó)家、社會(huì)、他人獻(xiàn)一份力量。
看新聞寫(xiě)心得篇二
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑，而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞也在不斷演變和發(fā)展。從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，新聞的形式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一個(gè)時(shí)刻關(guān)注新聞的人，我有幸見(jiàn)證了這些變化，并從中得到了一些心得體會(huì)。
首先，新聞的多樣性讓我們能夠更全面地了解世界。過(guò)去，我們只能通過(guò)有限的媒體渠道了解新聞，而且資訊的選擇受限?，F(xiàn)在，我們可以通過(guò)各種各樣的新聞平臺(tái)獲取新聞信息，不僅可以獲得國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的新聞，還能了解到更多的文化、科技和體育等內(nèi)容。這種多樣性的提供使得我們更能夠全面了解世界，拓寬我們的視野。
其次，新聞的即時(shí)性讓我們能夠時(shí)刻掌握最新的動(dòng)態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，使得新聞的傳播速度大大加快。無(wú)論是重大事件還是日常新聞，都可以通過(guò)手機(jī)或者電腦隨時(shí)隨地獲取。這種即時(shí)性的傳播讓我們能夠更快地了解事件的真相，并及時(shí)采取行動(dòng)。比如在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，新聞媒體會(huì)通過(guò)實(shí)時(shí)報(bào)道提醒人們避險(xiǎn)，這對(duì)于公眾的安全至關(guān)重要。
然而，新聞的可信性也是我們關(guān)注的重點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，出現(xiàn)了大量的虛假信息和假新聞。雖然新聞界在加強(qiáng)自律和審核機(jī)制，但無(wú)法完全杜絕虛假新聞的傳播。因此，我們?cè)讷@取新聞信息時(shí)，要保持一定的警惕性，多方求證，評(píng)估信息的可信度。只有通過(guò)多種渠道的比對(duì)和分析，才能真正了解事件的真相，做出正確的判斷和決策。
此外，我們?cè)陉P(guān)注新聞的同時(shí)，也要關(guān)注新聞的方式和表達(dá)。傳統(tǒng)媒體發(fā)展成為報(bào)紙、電視和廣播等形式，而現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，我們已經(jīng)習(xí)慣了快速瀏覽和碎片化的信息獲取方式。這種方式帶來(lái)的好處是高效和便捷，但是也容易讓我們只關(guān)注表面，并缺乏深度思考。因此，我們需要培養(yǎng)對(duì)新聞的思考能力，不僅要了解事實(shí)，還要懂得分析和評(píng)價(jià)信息的來(lái)源、權(quán)威性和立場(chǎng)，以獲得更全面和準(zhǔn)確的信息。
最后，新聞作為媒體的一種形式，它的價(jià)值和影響力不容忽視。在新聞的報(bào)道和輿論引導(dǎo)下，很多社會(huì)問(wèn)題得到了解決和改善。新聞可以給予弱勢(shì)群體聲音，揭露腐敗和違法行為。新聞還可以引導(dǎo)輿論，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。因此，我們作為新聞的受眾，應(yīng)該珍惜這種權(quán)威和獨(dú)立的信息源，并通過(guò)行動(dòng)來(lái)支持和維護(hù)媒體的公信力。
總之，新聞是我們了解世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要途徑。新聞的形式和方式不斷發(fā)展和變化，帶給我們更多的選擇和便利，但也需要我們保持警惕和思考。作為受眾，我們要注重新聞的多樣性、即時(shí)性和可信性，培養(yǎng)批判性思維和綜合判斷的能力。只有這樣，我們才能更好地利用新聞獲取信息、了解世界，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
看新聞寫(xiě)心得篇三
作為人類(lèi)社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，新聞承載著傳遞信息、引導(dǎo)輿論、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要職責(zé)。通過(guò)閱讀、收聽(tīng)、觀看新聞，我們可以了解到世界各地的動(dòng)態(tài)，感受到社會(huì)的脈搏。然而，新聞也存在著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面，我將通過(guò)個(gè)人的心得體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)新聞的一些觀點(diǎn)和感悟。
首先，新聞是我們了解世界和社會(huì)的窗口。新聞能夠讓我們足不出戶(hù)，就能了解到世界各地的重大事件、時(shí)事熱點(diǎn)和人們的生活情況。通過(guò)新聞，我了解到了科技的發(fā)展帶來(lái)的變革，了解到了各個(gè)國(guó)家之間的合作關(guān)系，也了解到了一些社會(huì)問(wèn)題和不公平的現(xiàn)象。在每天的早晨，我都會(huì)首先打開(kāi)手機(jī)看新聞，讓自己與世界保持連接。感謝新聞，讓我能夠了解到更廣闊的世界，拓寬了我的眼界。
然而，新聞也存在著一定的問(wèn)題。首先，新聞報(bào)道的真實(shí)性令人擔(dān)憂(yōu)。在信息爆炸的時(shí)代，新聞傳媒追求速度和點(diǎn)擊量，有時(shí)會(huì)忽略事實(shí)的核實(shí)，在報(bào)道中夾雜著虛假信息。這給人們的判斷和決策帶來(lái)了困擾。其次，新聞報(bào)道的片面性也讓人提高了警惕。為了吸引讀者的眼球和留住觀眾，新聞媒體不時(shí)夸大事實(shí)，夾帶個(gè)人感情和立場(chǎng)，使得新聞報(bào)道不再中立客觀，而變得偏頗。最后，新聞過(guò)度商業(yè)化也是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樽非罄麧?rùn)和收視率，新聞媒體有時(shí)候只迎合大眾的焦慮和謠言，忽視了一些真正有價(jià)值的新聞，造成了淺嘗輒止的局面。因此，我們?cè)诮邮苄侣剤?bào)道時(shí)要保持批判的眼光，學(xué)會(huì)辨別真相和謠言。
對(duì)于我個(gè)人而言，新聞不僅是信息的傳遞，更是參與社會(huì)進(jìn)步的一種方式。通過(guò)對(duì)新聞的關(guān)注和思考，我發(fā)現(xiàn)可以在新聞中找到自己的方向和努力的目標(biāo)。比如，當(dāng)我看到一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新聞時(shí)，我被其所傳達(dá)的理念和價(jià)值觸動(dòng)，于是我開(kāi)始關(guān)注環(huán)?；顒?dòng)，主動(dòng)參與志愿服務(wù)。而當(dāng)我看到一篇關(guān)于貧困地區(qū)孩子求學(xué)困境的報(bào)道時(shí)，我決定成立一個(gè)公益組織，通過(guò)籌集資金和物資來(lái)資助那些需要幫助的孩子。在我的心靈深處，有一種無(wú)私的力量被喚醒，讓我知道自己可以通過(guò)自己的努力去改變一些事情。因此，我認(rèn)為新聞不僅是傳遞信息，更是激發(fā)我們積極行動(dòng)的催化劑。
綜上所述，新聞作為社會(huì)的一面鏡子，承載著沉甸甸的責(zé)任和重量。它傳遞著信息，引導(dǎo)著輿論，激發(fā)著行動(dòng)。然而，新聞也不完美，真實(shí)性、客觀性和商業(yè)化問(wèn)題都需要我們保持警惕。作為受眾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，理性?duì)待，并通過(guò)行動(dòng)參與到社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中。讓我們共同努力，讓新聞的陽(yáng)光照亮我們前行的道路。
看新聞寫(xiě)心得篇四
這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，可以說(shuō)是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這次實(shí)習(xí)我努力了!
月號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢(mèng)寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想，寫(xiě)不平事，幫該幫人了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧耍搅四抢锊虐l(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒(méi)來(lái)上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒(méi)有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒(méi)有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來(lái)說(shuō)誰(shuí)關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問(wèn)什么，當(dāng)時(shí)的氣氛真的好冷，我簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題就走了。
這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺(jué)得自己的努力終于有了回報(bào)。其實(shí)跑新聞?wù)娴臎](méi)有我想想的那么容易，我曾跑過(guò)一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開(kāi)始跑得很順利，他們也會(huì)和我講一些我想要得到的新聞，但后來(lái)就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒(méi)有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺(jué)得打擊很大，以至于我后開(kāi)都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。為了我的夢(mèng)想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過(guò)多次修改終于完成了，于是我很滿(mǎn)意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說(shuō)我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒(méi)有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問(wèn)老師，老實(shí)說(shuō)由于版面緊張。我覺(jué)得老師是安慰我，肯定是自己寫(xiě)的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫(xiě)了，于是一連好幾天我都沒(méi)有寫(xiě)稿子，大概過(guò)了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒(méi)有進(jìn)行修改。我的積極性又回來(lái)了，如是我又開(kāi)始到處跑新聞了。
但稿子不是每天都能有的對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，新聞線(xiàn)索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒(méi)有新聞寫(xiě)，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁(yè)，一整天都對(duì)著電腦，感覺(jué)日子過(guò)得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線(xiàn)索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)議然后一個(gè)星期都不見(jiàn)人影。于是我打電話(huà)給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說(shuō)，我目前不需要急著發(fā)表稿子。俗話(huà)說(shuō)磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫(xiě)作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫(kù)，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與的報(bào)紙大同小異，但是《晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評(píng)，就是對(duì)當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題發(fā)表自己的評(píng)論，語(yǔ)言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話(huà)說(shuō)不懂的看熱鬧，懂的看門(mén)道?，F(xiàn)在報(bào)紙對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是提供信息和娛樂(lè)的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會(huì)授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。
看新聞寫(xiě)心得篇五
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報(bào)道員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在開(kāi)班儀式上，公司黨委副書(shū)記___從各個(gè)方面講述了新聞宣傳報(bào)道的重要性，并對(duì)我們這些參加學(xué)習(xí)的通訊報(bào)道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針、工作指導(dǎo)思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊(duì)伍建設(shè)、員工整體素質(zhì)等方面起一定的導(dǎo)向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報(bào)道的喉舌作用。他的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報(bào)道的重要性及其在一個(gè)企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我感到非常珍惜。在學(xué)習(xí)中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話(huà)說(shuō)：“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中，大到國(guó)家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會(huì)，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無(wú)人問(wèn)津的，所以宣傳對(duì)企業(yè)也同樣有著至關(guān)重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會(huì)上的影響力都可以通過(guò)我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達(dá)到打造公司品牌的目的，擴(kuò)大公司在社會(huì)各個(gè)層面的知名度;從小的方面講，新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂(lè)見(jiàn)容易接受，可以極大的鼓舞和調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)工作指導(dǎo)思路，結(jié)合基層實(shí)際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽(tīng)課，讓我學(xué)到了以前沒(méi)有掌握，甚至一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎(chǔ)知識(shí)，講課很生動(dòng)，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫(xiě)好一篇稿件除了要有興趣外，平時(shí)在寫(xiě)作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個(gè)方面來(lái)判斷新聞價(jià)值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結(jié)構(gòu)，吳老師講解了新聞寫(xiě)作是由5個(gè)部分組成的，他將這5部分內(nèi)容拆分細(xì)細(xì)的講給我們聽(tīng)，如標(biāo)題的制作規(guī)范、導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型、主體的作用及寫(xiě)作要求、新聞背景和結(jié)尾方法等等。授課時(shí)，四位老師還通過(guò)自身的寫(xiě)作經(jīng)歷來(lái)告訴大家，寫(xiě)作其實(shí)不難，關(guān)鍵平常要有一顆愛(ài)觀察的心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了思路，同時(shí)也解開(kāi)了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動(dòng)和感悟。她的一句話(huà)至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實(shí)沒(méi)什么難的。是啊!無(wú)論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項(xiàng)工作中去，要通過(guò)自己的筆把身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的反映廣大員工熱愛(ài)生活、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進(jìn)事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過(guò)我們的宣傳信息反映出來(lái)，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫(xiě)勤練，多到現(xiàn)場(chǎng)去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫(xiě)好寫(xiě)出來(lái)，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中，自己在寫(xiě)作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
看新聞寫(xiě)心得篇六
新聞作為人們獲取信息和了解世界的重要途徑，一直以來(lái)都在我們生活中扮演著重要的角色。而隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，新聞的傳播渠道和形式也在不斷變化。通過(guò)閱讀新聞，我深刻認(rèn)識(shí)到新聞的重要性，并對(duì)新聞提出了一些自己的看法和體會(huì)。
首先，新聞是我們了解世界的重要途徑。每天早上，我都會(huì)打開(kāi)手機(jī)，瀏覽新聞?lì)^條，第一時(shí)間了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事新聞。新聞及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞了重要事件的發(fā)展進(jìn)展，使我們能夠第一時(shí)間了解到世界上發(fā)生的事情。同時(shí)，新聞還幫助我們了解到國(guó)家政策的制定與落實(shí)，社會(huì)進(jìn)步的方向與目標(biāo)。通過(guò)了解新聞，我們能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面，拓寬我們的視野，了解世界各地的文化、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的發(fā)展，增強(qiáng)我們的綜合素養(yǎng)和全球意識(shí)。
其次，新聞是我們認(rèn)識(shí)真實(shí)世界的窗口。新聞的職責(zé)就是及時(shí)、真實(shí)、客觀地向大眾傳遞信息，讓人們了解真相?？墒?，在當(dāng)前信息爆炸的時(shí)代，有時(shí)我們很難判斷新聞的真實(shí)性。從虛假新聞到盜版新聞，從主觀傾向的報(bào)道到操縱輿論的手段，新聞報(bào)道在某些情況下可能失去了客觀與公正。然而，作為讀者，我們不能輕易放棄對(duì)新聞的追求，而應(yīng)努力提升自己的新聞素養(yǎng)，進(jìn)行多方面、全面地了解與比較，通過(guò)權(quán)威媒體或者多渠道的信息來(lái)源去判斷新聞的真實(shí)性。
再次，新聞是我們表達(dá)意見(jiàn)和影響他人的平臺(tái)。無(wú)論是紙媒、電視臺(tái)還是網(wǎng)絡(luò)新聞，新聞媒體都有著廣泛的讀者群體和觀眾。通過(guò)分享自己的看法和觀點(diǎn)，我們有機(jī)會(huì)在社會(huì)上引起關(guān)注，影響他人的思考。然而，在進(jìn)行新聞評(píng)論和發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持理性思考，尊重他人的觀點(diǎn)，不盲從，不傳播假信息和不良情緒。通過(guò)發(fā)表意見(jiàn)和評(píng)論，我們能夠使自己的聲音被更多人所關(guān)注，也能夠給社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
最后，新聞是我們培養(yǎng)判斷力和批判性思維的重要工具。在閱讀新聞的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極思考、分析和評(píng)價(jià)新聞的內(nèi)容和觀點(diǎn)。這意味著我們不能輕易相信一則新聞就將其視為真實(shí)、可靠。我們應(yīng)該掌握一些判斷新聞?wù)婕俚募记?，例如?duì)比多個(gè)消息來(lái)源、查證事實(shí)、關(guān)注媒體的背景與信譽(yù)等。此外，在看待新聞事件時(shí)，我們也可以運(yùn)用批判性思維，提出一些問(wèn)題，例如新聞報(bào)道中是否存在偏見(jiàn)、缺乏實(shí)證依據(jù)等。通過(guò)培養(yǎng)判斷力和批判性思維，我們能夠更好地理解新聞的真相，從而提高我們的信息素養(yǎng)和思維能力。
總之，新聞在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜匾巧Ｍㄟ^(guò)閱讀新聞，我們可以了解世界的發(fā)展進(jìn)展，認(rèn)識(shí)真實(shí)世界的本來(lái)面目，表達(dá)自己的意見(jiàn)和思想，培養(yǎng)判斷力和批判性思維。我們應(yīng)該把握住新聞這個(gè)重要的信息渠道，學(xué)會(huì)分辨真假信息，保持理性思考，積極參與到新聞傳媒的發(fā)展中去，為構(gòu)建一個(gè)更加開(kāi)放、包容、多元的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
看新聞寫(xiě)心得篇七
廣播電視是影響非常廣泛的新聞媒體，是滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求的重要途徑。做好蒙古語(yǔ)廣播電視工作，對(duì)弘揚(yáng)民族精神，提高全民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)又好又快發(fā)展，具有十分重要的作用。改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村牧區(qū)廣播電視已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于農(nóng)村牧區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)，農(nóng)牧民脫貧致富發(fā)揮了積極作用。廣播已成為我國(guó)農(nóng)村牧區(qū)普及最為快捷的信息載體和文化娛樂(lè)工具。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，由56個(gè)民族組成。
因此，黨和政府的各項(xiàng)工作面對(duì)的是操用多種語(yǔ)言的少數(shù)民族群眾。
在這種情況下，必須發(fā)揮翻譯工作的職能作用，嚴(yán)格按照準(zhǔn)確無(wú)誤、通俗易懂、言簡(jiǎn)流暢工作原則，把各種新聞譯成少數(shù)民族語(yǔ)言，在少數(shù)民族地區(qū)廣泛宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策、先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)。就此而言，廣播新聞翻譯工作也是黨和政府的重要工作，也是民族語(yǔ)言文字工作的重要組成部分。因此，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好廣播翻譯工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣播新聞翻譯的責(zé)任感和緊迫感，把新聞翻譯提高到新水平，要履行好新時(shí)期廣播電視新聞工作的各項(xiàng)任務(wù)，使農(nóng)牧民通過(guò)聽(tīng)廣播開(kāi)闊眼界，學(xué)到知識(shí)、愉悅身心、提高素質(zhì)。
一、漢蒙翻譯的現(xiàn)狀
蒙古族是中華民族的一個(gè)組成部分，它具有悠久的歷史和燦爛的文化。蒙族翻譯事業(yè)也有著悠久的歷史。如今，漢蒙翻譯的范圍空間廣泛。除書(shū)籍外，有由報(bào)紙、雜志、廣播電視網(wǎng)路等的發(fā)展，翻譯種類(lèi)以包括新聞?lì)?、政論?lèi)、科技類(lèi)、文哲類(lèi)等系列學(xué)科。在引進(jìn)文化的道路上，漢蒙翻譯工作者推陳出新，辛勤勞作，為豐富蒙古族文化，推動(dòng)科技建設(shè)等方面做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
在廣播新聞翻譯中，已形成中央人民廣播電臺(tái)、內(nèi)蒙人民廣播電臺(tái)、新疆人民廣播電臺(tái)等主要新聞單位。
這些新聞媒體已經(jīng)發(fā)展到政治、經(jīng)摘要在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展的新形勢(shì)下，新的名詞術(shù)語(yǔ)不斷增多，使廣播新聞翻譯面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。立足于語(yǔ)言文化逐步向科學(xué)性和世界性發(fā)展的態(tài)勢(shì)，就當(dāng)前造成蒙古語(yǔ)術(shù)語(yǔ)混亂的主客體原由談幾點(diǎn)粗淺的看法。
關(guān)鍵詞
看新聞寫(xiě)心得篇八
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用。看到了小攤主人辛苦的勞作，不管風(fēng)雨飄搖，依然專(zhuān)注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財(cái)，來(lái)支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門(mén)的咔嚓咔嚓聲。后來(lái)是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒(méi)有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線(xiàn)索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過(guò)程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線(xiàn)的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
看新聞寫(xiě)心得篇九
新聞是社會(huì)生活中不可分割的一部分，它記錄著時(shí)代變遷、人民生活和各種社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)接觸不同的新聞報(bào)道，我深刻體會(huì)到新聞的重要性和力量。新聞不僅能夠傳遞信息，還能夠引導(dǎo)輿論、監(jiān)督權(quán)力，為公眾提供真實(shí)的、可信的信息。在閱讀新聞的過(guò)程中，我更加意識(shí)到如何辨別真假、客觀地看待新聞，以及如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者。
【第二段：真實(shí)與虛假】
現(xiàn)如今，虛假信息泛濫成災(zāi)，新聞界也不幸成為了虛假新聞的溫床。這讓我深思：如何辨別真假新聞？首先，我們應(yīng)該看新聞的來(lái)源是否可靠，有無(wú)公信力。其次，要學(xué)會(huì)多角度思考，通過(guò)與其他媒體的報(bào)道對(duì)比研究，獲取更全面的信息。另外，還要留意是否出現(xiàn)夸大、片面、以及帶有明顯主觀傾向的報(bào)道。在這個(gè)虛假信息的時(shí)代，我們應(yīng)該讓理性來(lái)主導(dǎo)，通過(guò)自行甄別來(lái)避免被謠言、假新聞蒙蔽。
【第三段：客觀與主觀】
新聞的客觀性是其特點(diǎn)之一，但并不意味著新聞報(bào)道完全沒(méi)有主觀因素。新聞媒體的編輯、記者、評(píng)論員等都有著個(gè)人的價(jià)值觀和立場(chǎng)。因此，我們要警惕新聞報(bào)道中可能存在的主觀色彩。通過(guò)對(duì)比多家媒體的報(bào)道，我們可以獲得更全面客觀的信息。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)新聞報(bào)道加以分析和思考，不輕易接受別人的主觀判斷。
【第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】
新聞作為第四權(quán)力，有著監(jiān)督權(quán)力的功能。對(duì)于新聞媒體來(lái)說(shuō)，具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是至關(guān)重要的。他們應(yīng)該堅(jiān)守基本的職業(yè)倫理，簡(jiǎn)明扼要地傳遞重要信息，并保持中立和客觀的立場(chǎng)。而對(duì)于我們作為新聞消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，我們也有責(zé)任選擇可信的媒體，支持專(zhuān)業(yè)的新聞報(bào)道，對(duì)制造和傳播虛假信息的行為堅(jiān)決說(shuō)不。
【第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與行動(dòng)】
通過(guò)閱讀新聞，我不僅了解到國(guó)內(nèi)外的新聞事件，還提升了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)意識(shí)。新聞是學(xué)習(xí)的源泉，從中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓寬自己的眼界。因此，我們應(yīng)該讓新聞在我們的生活中發(fā)揮更大的作用，積極行動(dòng)起來(lái)，參與到社會(huì)的進(jìn)步與改革中來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，以行動(dòng)來(lái)改變我們的社會(huì)。作為新聞受眾，我們要時(shí)刻保持理性和冷靜，不被偏見(jiàn)和情緒主導(dǎo)，只有這樣，我們才能真正理解和傳承新聞的精神與價(jià)值。
【結(jié)尾】
通過(guò)這些新聞心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量和責(zé)任。真實(shí)與虛假、客觀與主觀之間的辨別，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，我們應(yīng)該保持冷靜和理性，審視新聞背后的真相，以行動(dòng)支持和傳承新聞的價(jià)值。只有通過(guò)明辨真?zhèn)?、積極參與，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)更加公正和透明的新聞環(huán)境，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
看新聞寫(xiě)心得篇十
大力樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是歷史的要求，時(shí)代的呼喚，新聞工作者的角色不僅是歷史的記錄，更應(yīng)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的鼓手，要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，當(dāng)仁不讓地肩負(fù)起推動(dòng)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的歷史重任。
一是作有力推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀理論上的探索者。首先，宣傳報(bào)道好以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，需要廣大新聞工作者首先學(xué)習(xí)和把握社會(huì)主義榮辱觀理論，用科學(xué)的理論不斷矯正思想，規(guī)范行為，在新聞宣傳中去用通俗易懂的方式講清楚理論問(wèn)題。其次，“八榮八恥”是社會(huì)主義價(jià)值觀的具體化和科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，它來(lái)自于群眾實(shí)踐，也需要在群眾實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。要在面向群眾的報(bào)道中探索解決影響樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的突出問(wèn)題，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新路子，搞好新的理論概括，不斷完善和升華社會(huì)主義榮辱觀理論。再次，新聞工作有著自身的理論和規(guī)律，將宣傳貫徹社會(huì)主義榮辱觀與學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^有機(jī)結(jié)合，積極探索“八榮八恥”宣傳報(bào)道的行之有效的新聞技法，研究網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效實(shí)現(xiàn)形式，也是新聞工作者值得研究的理論課題。
二是作有力推動(dòng)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀輿-論上的營(yíng)造者。要按照“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的論述，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的輿-論環(huán)境。要堅(jiān)持正確的輿-論導(dǎo)向，旗幟鮮明地在報(bào)道中指出什么是真善美，什么是假惡丑，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，提倡什么、抵制什么。既要調(diào)動(dòng)人們的榮譽(yù)感，又要激發(fā)人們的羞恥心，使人們明確自己行為的正確價(jià)值取向。宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、營(yíng)造輿-論氛圍，著力形成主流輿-論。同時(shí)，對(duì)人民群眾深?lèi)和唇^的各種假、惡、丑的事物，對(duì)有悖于社會(huì)主義榮辱觀的歪言邪行，要開(kāi)展有力的輿-論監(jiān)督。
的道德行為準(zhǔn)則，從而最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素，為全面建設(shè)小康社會(huì)打牢思想道德基矗
四是作有力推動(dòng)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐中的示范者。新聞媒體既是黨的意識(shí)形態(tài)陣地，又是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，具有上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的雙重屬性。其在社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐和形成中具有典型的示范意義。必須正確處理社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的'關(guān)系，始終堅(jiān)持社會(huì)效益第一的原則。杜絕為單純追求經(jīng)濟(jì)效益而搞所謂轟動(dòng)效應(yīng)的獵奇報(bào)道，杜絕所謂“純商業(yè)化”或“中立化”的傾向，決不能為迎合部分受眾的“閱讀要求”，去傳播庸俗、頹廢、離奇甚至黃色的“花邊新聞”，決不能為引起一時(shí)的“轟動(dòng)”，去發(fā)布錯(cuò)誤、虛假的所謂“新聞”。要加強(qiáng)新聞戰(zhàn)線(xiàn)先進(jìn)性建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，讓新聞工作者緊扣時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，緊盯時(shí)代人物，在采編播中學(xué)習(xí)典型，解決新聞界和自身存在的有償新聞、虛假報(bào)道、低俗之風(fēng)、不良廣告等突出問(wèn)題，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持良好的價(jià)值導(dǎo)向、知識(shí)導(dǎo)向、生活導(dǎo)向和審美導(dǎo)向，大力推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀的形成。新聞媒體的從業(yè)人員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，不僅在本職崗位上、新聞宣傳中貫徹社會(huì)主義榮辱觀，而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格自律、嚴(yán)格要求，作“八榮八恥”的有力推動(dòng)者，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣。
看新聞寫(xiě)心得篇十一
近日舉行的新聞日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)親身參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了新聞行業(yè)的獨(dú)特魅力，并且對(duì)新聞的價(jià)值和影響有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也意識(shí)到了新聞工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面對(duì)這次新聞日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和展望。
首先，新聞日活動(dòng)使我對(duì)新聞的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞是人們了解世界、獲取信息、參與社會(huì)的重要途徑之一。新聞的價(jià)值不僅僅是它所傳遞的信息本身，更重要的是它對(duì)社會(huì)發(fā)展、民主進(jìn)程和文化傳承的積極推動(dòng)作用。通過(guò)新聞日的活動(dòng)，我親身體會(huì)到了從事新聞工作的人們的辛勤和努力，他們通過(guò)采訪、報(bào)道等手段，使信息及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞給大眾，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
其次，新聞日活動(dòng)讓我意識(shí)到了新聞工作的關(guān)鍵性和挑戰(zhàn)性。眾所周知，新聞行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，新聞從業(yè)者需要具備敏銳的觀察力、良好的判斷力和出色的表達(dá)能力。在新聞日活動(dòng)中，我親手編寫(xiě)新聞、體驗(yàn)采訪的過(guò)程，深感新聞報(bào)道不僅僅是無(wú)休止地跑腿和堆砌文字，更是需要多方面的技能和素養(yǎng)。對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō)，他們需要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣泛的知識(shí)面，以便能更好地理解和解讀事件，化繁為簡(jiǎn)地讓讀者理解和接受新聞。
另外，新聞日活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到了新聞傳播的責(zé)任和誠(chéng)信問(wèn)題。在新聞工作中，應(yīng)該堅(jiān)守新聞道德原則，嚴(yán)把新聞的真實(shí)性、客觀性和公正性。新聞行業(yè)的立足點(diǎn)是服務(wù)大眾，為大眾提供真實(shí)、準(zhǔn)確、有價(jià)值的信息，而不是為了追求點(diǎn)擊率和流量而歪曲事實(shí)、制造焦點(diǎn)。只有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能樹(shù)立良好的社會(huì)形象，為新聞行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
此外，新聞日活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的方面。在這次活動(dòng)中，我從事實(shí)際的新聞寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如新聞寫(xiě)作的規(guī)范性、條理性等方面。通過(guò)與有經(jīng)驗(yàn)的新聞從業(yè)者的交流和學(xué)習(xí)，我能夠更好地領(lǐng)悟到新聞寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)，提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)反思和總結(jié)，我相信自己一定能夠不斷改善和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
最后，新聞日活動(dòng)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展也有著重要意義。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感新聞工作是一個(gè)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又充滿(mǎn)機(jī)遇的行業(yè)。作為一名年輕人，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素養(yǎng)和能力，以適應(yīng)未來(lái)新聞行業(yè)的發(fā)展需求。同時(shí)，我也將積極關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)，注重拓寬自己的知識(shí)面和視野，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)新聞行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。
綜上所述，新聞日活動(dòng)給我?guī)?lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)親身參與新聞寫(xiě)作和采訪的過(guò)程，我深深地體會(huì)到了新聞的價(jià)值和影響力。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，以成為一名優(yōu)秀的新聞從業(yè)者，為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看新聞寫(xiě)心得篇十二
新聞學(xué)習(xí)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的新聞學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【新聞學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀8篇】，供你選擇借鑒。
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校?？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕?，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
“研究性學(xué)習(xí)”是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從社會(huì)、自然和生活中選擇課題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)，這種開(kāi)放性學(xué)習(xí)，改變的不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學(xué)生更多的獲取知識(shí)的方式和渠道，在了解知識(shí)發(fā)生和形成的過(guò)程中，推動(dòng)他們?nèi)リP(guān)心現(xiàn)實(shí)，了解社會(huì)，體驗(yàn)人生，并積累一定的感性知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生獲得了比較完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次，學(xué)生在這樣一種學(xué)習(xí)中將培養(yǎng)起一種開(kāi)放性的思維，這種思維方式的形成對(duì)于中國(guó)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長(zhǎng)期的以考試為中心的教育訓(xùn)練中，學(xué)生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問(wèn)題都有答案，并且只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。研究性學(xué)習(xí)恰恰要改變這種狀況。在課題研究過(guò)程中，學(xué)生研究的問(wèn)題各不相同，每一個(gè)問(wèn)題由于所獲取的資料不同、對(duì)資料的分析處理不同，其結(jié)果會(huì)有很大差別。在這種情況下，"只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案"事實(shí)上已經(jīng)不可能。學(xué)生沒(méi)有了思想上的束縛，完全可以在他負(fù)責(zé)的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開(kāi)放的自由的學(xué)習(xí)，正是學(xué)生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)課程的實(shí)施獲得上述感受和體驗(yàn)，正是開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程的主要目的。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，研究性學(xué)習(xí)過(guò)程本身恰恰是它要追求的結(jié)果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學(xué)習(xí)突出的是它的實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性和過(guò)程性。重要的是學(xué)生通過(guò)這個(gè)過(guò)程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說(shuō)“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對(duì)于我們每一個(gè)人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個(gè)人，應(yīng)該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當(dāng)代的青少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望生命固然重要。因此我們應(yīng)講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學(xué)生的我們，用膳的大多場(chǎng)所、時(shí)間都限制在學(xué)校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題，經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的調(diào)查表明，學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學(xué)校食堂供給學(xué)生用的餐具，我覺(jué)得應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒后再供我們學(xué)生用善，還有食堂的服務(wù)員的道德素質(zhì)不高，應(yīng)接受相關(guān)的道德教育，而且每個(gè)食堂也應(yīng)具備工作制服供給服務(wù)員，服務(wù)員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個(gè)合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個(gè)人的問(wèn)題，而是我們大家共同的問(wèn)題。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生，時(shí)刻警惕著它，共同為我們的健康做相關(guān)的準(zhǔn)備，病也會(huì)遠(yuǎn)我們而去，健康將成為我們最親密的好友時(shí)刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)，人活著不正是為快樂(lè)而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負(fù)擔(dān)，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動(dòng)成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運(yùn)動(dòng)、環(huán)境、飲食等方面都息息相關(guān)，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過(guò)程中，讓我們認(rèn)識(shí)到了許多我在學(xué)校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
在學(xué)校中，常有些食堂為了節(jié)省時(shí)間而對(duì)學(xué)生的食物衛(wèi)生情況不認(rèn)真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場(chǎng)收購(gòu)一些“不干凈”的食物來(lái)讓學(xué)生食用。學(xué)生們?cè)谛@中，食物無(wú)非是最重要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，食堂這樣做似乎已對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)造成了威脅。這同時(shí)也是新聞報(bào)道中經(jīng)常提到的“學(xué)生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應(yīng)引起對(duì)其的警惕。只有健康的身體與精神，才會(huì)讓我們有信心面對(duì)未來(lái)!
進(jìn)入高中，我們成為課改的第一批實(shí)驗(yàn)品。在這新的學(xué)習(xí)過(guò)程中，和以往有所不同，學(xué)校不時(shí)安排的社會(huì)活動(dòng)。這讓我們更加親近生活，了解社會(huì)。
在高2第一學(xué)期，學(xué)校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動(dòng)物園。去了解自然。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動(dòng)物和人類(lèi)的回去密切關(guān)系，自然對(duì)人類(lèi)的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛(ài)護(hù)好我們的大自然。
在高2的這個(gè)學(xué)期——第二學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備了許多課題，讓我們?cè)谄渲羞x擇任意一個(gè)課題進(jìn)行研究，去了解社會(huì)。健康是生命的快樂(lè)，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂(lè)，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個(gè)課題。我們六人組成一小組，進(jìn)行研究實(shí)踐的過(guò)程中，首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料。第二部進(jìn)行小組內(nèi)討論課題。第三：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更深入的了解。通過(guò)實(shí)踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問(wèn)題，了解了同學(xué)們對(duì)食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學(xué)們?cè)S多寶貴的意見(jiàn)。通過(guò)實(shí)踐讓我們?cè)谏鐣?huì)上更成熟。讓我們更加了解社會(huì)，親近生活。
在高一的時(shí)候，我們已經(jīng)進(jìn)入了課改的初級(jí)階段?？墒钱?dāng)時(shí)的我們的成果是建立在有標(biāo)題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進(jìn)行了很多反思，達(dá)成共識(shí)。古板的無(wú)味的題目已經(jīng)過(guò)去?，F(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進(jìn)了課改中的趣味與投入。面對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)研究性課題促成了第二屆課改中對(duì)課題研究有了進(jìn)一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學(xué)生，也改變了人們對(duì)生活學(xué)習(xí)的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認(rèn)識(shí)生命的真諦。我們以老師為代表的隊(duì)伍，進(jìn)行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過(guò)這次的課題研究,我學(xué)到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,有人進(jìn)行整理編寫(xiě),這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折,但我們團(tuán)結(jié)在一起，走過(guò)了困難.其間,我們也有過(guò)猜疑和爭(zhēng)論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學(xué)到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的精神，如果自己?jiǎn)螛屍ヱR，根本就不可能完成的。還有一點(diǎn)就是增進(jìn)了我們的友誼，我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲和爭(zhēng)論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
中宣部授予山東港口集團(tuán)青島港“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”時(shí)代楷模稱(chēng)號(hào)。
作為全自動(dòng)化碼頭建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，自2013年組建以來(lái)，該團(tuán)隊(duì)在帶頭人張連鋼帶領(lǐng)下，解決技術(shù)難題、構(gòu)建技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建成了一座擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全自動(dòng)化碼頭，成功打破西方壟斷，被稱(chēng)為中國(guó)智慧港口的“拓荒人”。
面對(duì)國(guó)外成熟經(jīng)驗(yàn)在青島港的“水土不服”，“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”敢于挑戰(zhàn)國(guó)外權(quán)威，大膽地走自主攻關(guān)、自主創(chuàng)新的路，憑著一股不畏艱、不怕難的勁頭，咬緊牙關(guān)自主創(chuàng)新，把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中。目前，青島港自動(dòng)化碼頭已受理和授權(quán)專(zhuān)利124項(xiàng)，取得軟件著作權(quán)14項(xiàng)，發(fā)表論文70余篇。
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”也先后受邀參加全球自動(dòng)化碼頭峰會(huì)、世界港口大會(huì)等國(guó)際盛會(huì)，分享自動(dòng)化碼頭建設(shè)經(jīng)驗(yàn);接待來(lái)自全球60個(gè)國(guó)家和地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及社會(huì)各界人士42000余人次，成為展現(xiàn)中國(guó)智慧的靚麗名片。
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒?ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里。匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
申紀(jì)蘭，年齡:80，身份:全國(guó)人大代表、山西省長(zhǎng)治市人大會(huì)副主任、山西省平順縣西溝村黨總支副書(shū)記。
從1954年第一次騎毛驢到長(zhǎng)治市,坐敞篷車(chē)輾轉(zhuǎn)到太原,轉(zhuǎn)火車(chē)到北京參加全國(guó)人代會(huì)”,她也是中國(guó)惟一從第一屆連任到第十一屆的全國(guó)人大代表。她說(shuō)55年來(lái)“從沒(méi)投過(guò)反對(duì)票,對(duì)黨對(duì)國(guó)家一直擁護(hù)”。為了西溝徹底擺脫貧困，盡快實(shí)現(xiàn)小康，她與李順達(dá)同志一起殫精竭慮，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大黨員群眾奮力拼搏，把一個(gè)昔日貧窮落后的干石山溝，初步建設(shè)成為一個(gè)農(nóng)、林、牧、工、商全面發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村。她的感人事跡傳遍桑梓，譽(yù)滿(mǎn)全國(guó)。
偉大的實(shí)踐，需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神來(lái)支持和鼓舞?！睍r(shí)代呼喚創(chuàng)業(yè)精神，事業(yè)需要自強(qiáng)不息。而申紀(jì)蘭同志正是把發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)同振奮時(shí)代精神和諧統(tǒng)一，以艱苦奮斗的政治本色和銳意進(jìn)取的改革精神詮釋著共產(chǎn)黨人的應(yīng)有價(jià)值。當(dāng)前深入開(kāi)展向共產(chǎn)黨員申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念，振奮時(shí)代精神;對(duì)于發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，加快改革開(kāi)放步伐;對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，防止各種錯(cuò)誤思想的干擾;對(duì)于深入貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志忠誠(chéng)地實(shí)踐黨的基本路線(xiàn)，對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)信不移，走社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移的高度政治覺(jué)悟。申紀(jì)蘭同志常說(shuō)：“我的一切是組織上給的。聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，盡有時(shí)快，有時(shí)慢，但不能走偏。我堅(jiān)信沿著社會(huì)主義道路朝前走，才能一步一重天?！痹趯?shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時(shí)，她能夠帶領(lǐng)干部群眾沖破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，按本村的實(shí)際和有利于生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，選擇了西溝的發(fā)展道路。當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮一度泛濫時(shí)，她堅(jiān)信整個(gè)黨是好的，黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象是可消除的，工作上的不足是可以彌補(bǔ)的，并以個(gè)人成長(zhǎng)的切身體會(huì)和西溝的今昔對(duì)比，對(duì)青年進(jìn)行理想和傳統(tǒng)教育。在進(jìn)入建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新時(shí)期，她解放思想，更換腦筋，帶領(lǐng)群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當(dāng)?shù)刭Y源，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村企業(yè)，闖進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)大潮。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志堅(jiān)持改革，銳意進(jìn)取，始終帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感?！肮伯a(chǎn)黨員不帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕就不會(huì)在群眾中有威信。”申紀(jì)蘭同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她幾十年如一日，永不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷更新思想，踏著時(shí)代的節(jié)拍前進(jìn)。她從帶領(lǐng)群眾治灘造地，發(fā)展到山水林田路綜合治理;從發(fā)展糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)、林、牧、副全面發(fā)展;由過(guò)去單憑自己力量求發(fā)展，提高到發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)闖市場(chǎng)。隨著時(shí)間的推移，不變的是她那種帶領(lǐng)群眾共同富裕的愿望和信念，變化的是新形勢(shì)賦予其思想認(rèn)識(shí)的新要求和工作上的新思路。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，始終把工作放在自己力量的基點(diǎn)上的創(chuàng)業(yè)精神。面對(duì)西溝這個(gè)自然條件極其惡劣的窮山溝，40年來(lái)，她同西溝的干部和群眾一起，不畏艱難，用自己的雙手，使西溝的面貌發(fā)生了根本的變化。在近幾年外出參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，有不少關(guān)心西溝的老領(lǐng)導(dǎo)和了解西溝的老勞模，都提出在各個(gè)方面給予幫助扶持，申紀(jì)蘭同志在依靠自己力量的基礎(chǔ)上，虛心學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，靠著一股苦干、拼命干的精神，正在走著一條進(jìn)一步發(fā)展西溝經(jīng)濟(jì)的新路子。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志廉潔自律，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。申紀(jì)蘭同志在50年代就已成為聞名全國(guó)的勞動(dòng)模范，又在省、市、縣各級(jí)黨群機(jī)關(guān)擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。但她卻能做到榮譽(yù)高了，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格;職務(wù)變了，人民公仆的意識(shí)更加濃厚。在她擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，組織上曾多次提出給她定級(jí)、轉(zhuǎn)戶(hù)、增加補(bǔ)貼，她總是說(shuō)：“我的級(jí)別、戶(hù)口在西溝，我對(duì)黨的貢獻(xiàn)太少了。”她為集體外出辦事，沒(méi)有領(lǐng)過(guò)補(bǔ)助費(fèi)，一心操在集體事業(yè)上，一分錢(qián)掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費(fèi)”，讓她“吃回扣”，她都一一拒絕。她的這種不居功自傲，不計(jì)較個(gè)人得失，不為名利和金錢(qián)所動(dòng)，真心實(shí)意地實(shí)踐黨的宗旨，默默奉獻(xiàn)自己一切的高尚品德，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生觀、價(jià)值觀。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，永不脫離勞動(dòng)的優(yōu)良作風(fēng)。申紀(jì)蘭同志經(jīng)常說(shuō)：“不是西溝離不開(kāi)我，而是我離不開(kāi)西溝”。她把經(jīng)常參加勞動(dòng)與群眾同呼吸共命運(yùn)看作是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求，把帶領(lǐng)群眾走共同富裕道路看作是聯(lián)系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血，每一戶(hù)人家都牽掛在她的心上。在她身上，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到了充分的體現(xiàn)。
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來(lái)到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，在我眼中堂哥一直是個(gè)羽毛球高手，不過(guò)我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰(shuí)先輸?shù)绞蚓退阏l(shuí)輸。比賽開(kāi)始了，程程當(dāng)裁判，第一個(gè)發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個(gè)弧旋球，堂哥擋住了，只見(jiàn)那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會(huì)想到我回長(zhǎng)竟的這么快，程程喊道：“一比零?！庇谑翘酶绮桓业粢暂p心了。
認(rèn)真的他打得球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張，球在飛動(dòng)，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場(chǎng)上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，堂哥勝出?！?/p>
我垂頭喪氣地往屋里走，堂哥對(duì)我說(shuō)：“有這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，別灰心，我已經(jīng)對(duì)你刮目相看!”這下我來(lái)勁了說(shuō)：“我會(huì)更努力的，我要打敗你!”堂哥豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“好樣的，我隨時(shí)奉陪!”
經(jīng)過(guò)這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對(duì)我說(shuō)的那幾句話(huà)呢!正所謂堂哥說(shuō)的：遇到困難別灰心，要再接再厲!
我們黨站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略決策的一次重要會(huì)議，具有里程碑意義。
今年，面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，黨和國(guó)家始終堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，沉著有力應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，把人民生命安全和身體健康放在第一位，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)好于預(yù)期，人民生活得到有力保障，社會(huì)大局保持穩(wěn)定，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就。因此，更加堅(jiān)定了只有團(tuán)結(jié)在黨周?chē)煌跣?、牢記使命，砥礪前行、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們就一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上出現(xiàn)的各種艱難險(xiǎn)阻。
會(huì)議在全面總結(jié)我國(guó)“十三五”取得成就的同時(shí)，也提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步。作為新時(shí)代的黨員，我們要以此次會(huì)議為契機(jī)，堅(jiān)定決心，科學(xué)謀劃，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，定向分析、科學(xué)查找，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
全會(huì)提出，改善人民生活品質(zhì)，提高社會(huì)建設(shè)水平。堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務(wù)體系，完善共建共治共享的社會(huì)治理制度，扎實(shí)推動(dòng)共同富裕，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。要提高人民收入水平，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會(huì)保障體系，全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。
不斷創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式，滿(mǎn)足人民多層次多樣化需求。要堅(jiān)守底線(xiàn)、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，深化民生保障領(lǐng)域體制改革，在確?；竟卜?wù)沿著普惠性、保基本、均等化、可持續(xù)方向有效供給的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)公共服務(wù)提供方式創(chuàng)新。積極適應(yīng)和引導(dǎo)不同社會(huì)群體多層次多樣化的民生需求，在公共服務(wù)提供主體多元化、提供方式多樣化上邁開(kāi)新的步伐。鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦公益事業(yè)，推進(jìn)非基本公共服務(wù)市場(chǎng)化改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，擴(kuò)大購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，支持相關(guān)服務(wù)行業(yè)加快發(fā)展，培育形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，改善社會(huì)消費(fèi)預(yù)期，使民生改善和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效對(duì)接、良性循環(huán)、相得益彰，全面提高我國(guó)公共服務(wù)共建能力和共享水平。
政法學(xué)院第五十六屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部自本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始自學(xué)期期末多次舉辦各種有關(guān)于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法的一系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)部于政法學(xué)院二樓多功能廳舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)了來(lái)自政法學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè)的成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和大家一同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為初入大學(xué)校門(mén)的大一新生提供了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。針對(duì)臺(tái)下提出的各種有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，臺(tái)上五位“學(xué)霸”妙語(yǔ)連珠，不吝賜教。
10月為全面提高政法學(xué)院的書(shū)寫(xiě)水平并倡導(dǎo)師范專(zhuān)業(yè)同學(xué)培養(yǎng)教師技能，學(xué)習(xí)部于10月15日晚18：00在政法學(xué)院粉筆字教室和政法學(xué)院第六教室舉辦了教師技能大賽之粉筆字、鋼筆字初賽。最終通過(guò)評(píng)委評(píng)審后選拔出粉筆字選手：何美華、孟祥雪，鋼筆字選手：陳星宇、李瓊四位選手參加大學(xué)生鋼筆字、粉筆字大賽的最終決賽。并通過(guò)這一活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)院上下的練字風(fēng)氣，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
11月為提高政法學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)和國(guó)學(xué)素養(yǎng)，政法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在通過(guò)緊鑼密鼓的籌備后舉辦了“國(guó)學(xué)春秋”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在比賽前期，學(xué)習(xí)部大一大二的同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備競(jìng)賽中筆試的題目，旨在使參賽同學(xué)在比賽的同時(shí)同樣能夠拓寬自己的知識(shí)面并提高水平和能力。在經(jīng)過(guò)筆試和面試之后，最終選拔出成績(jī)最高的同學(xué)代表政法學(xué)院參加?xùn)|北師范大學(xué)“國(guó)學(xué)春秋”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽。在后期備戰(zhàn)期間，學(xué)習(xí)部全員參加為參賽選手供備戰(zhàn)資料和國(guó)學(xué)題庫(kù)。
臨近期末在大一新生普遍對(duì)于期末考試較為迷茫并且對(duì)于期末復(fù)習(xí)無(wú)從下手之際，政法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于12月15日晚17:30在政法學(xué)院二樓多功能廳特舉報(bào)期末考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在本次交流會(huì)中邀請(qǐng)到了來(lái)自法學(xué)、行政管理學(xué)、國(guó)際政治學(xué)以及思想政治教育專(zhuān)業(yè)的大二同學(xué)為大一新生排憂(yōu)解難。交流會(huì)歡快而不失嚴(yán)謹(jǐn)，具有學(xué)術(shù)性又不失風(fēng)趣幽默。臺(tái)上的大二各同學(xué)針對(duì)在考試中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和各專(zhuān)業(yè)答題技巧、出題類(lèi)型一一作答，并針對(duì)即將到來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了解答。在自由提問(wèn)環(huán)節(jié)中，針對(duì)大一新生的各種問(wèn)題，臺(tái)上大二的同學(xué)均不吝賜教，相信這次交流會(huì)一定會(huì)使大一新生在考試中如虎添翼。
除此之外，學(xué)習(xí)部在本學(xué)期也多次積極配合其他部門(mén)完成工作，如：法政治學(xué)論壇、憲法日活動(dòng)、迎新晚會(huì)等，認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)和學(xué)校所下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。作為政法學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍最為濃厚的學(xué)生會(huì)部門(mén)，相信在今后學(xué)習(xí)部也一定會(huì)為學(xué)院同學(xué)繼續(xù)解決學(xué)習(xí)上的各類(lèi)問(wèn)題，成為政法學(xué)院和政法學(xué)子們成功前進(jìn)的風(fēng)帆。
看新聞寫(xiě)心得篇十三
作為一名新聞工作者，我不斷地接觸和了解著各種各樣的新聞事件，收集和挖掘信息，分析和評(píng)價(jià)新聞對(duì)象的話(huà)語(yǔ)和行為。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了新聞的力量和責(zé)任，對(duì)于新聞的理解也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，新聞的價(jià)值在于傳遞真實(shí)的信息。新聞需要真實(shí)、客觀、公正地反映所報(bào)道的事件或事實(shí)，選取合適的信息源，去掉冗余和夸張，清理假新聞和虛假信息。因?yàn)樾侣劦恼`導(dǎo)和虛假會(huì)對(duì)公眾產(chǎn)生誤導(dǎo)，損害社會(huì)的公信力和穩(wěn)定，這意味著每一個(gè)新聞工作者都應(yīng)該有道德素質(zhì)和職業(yè)操守，不僅尊重事實(shí)，而且要為了傳播真相而毫不猶豫地揭露事實(shí)真相。
其次，新聞也需要注重傳播途徑和實(shí)效性?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，信息爆炸到無(wú)人能夠完全了解，因此新聞傳遞的方式也不斷地變革。無(wú)論是傳統(tǒng)的紙媒和電視媒體還是新興的網(wǎng)絡(luò)媒體和社交媒體，每種傳遞方式都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，并且每種傳遞方式的發(fā)展都持續(xù)地在影響著新聞媒體的發(fā)展。新聞工作者需要熟知和掌握這些不同的傳播途徑，以確保新聞能夠傳到最廣泛的受眾中去，從而促進(jìn)社會(huì)公共利益的實(shí)現(xiàn)。
第三，新聞還需要秉持正面、積極和理性的傳播態(tài)度。這并不意味著新聞工作者不應(yīng)該報(bào)道負(fù)面新聞，而是應(yīng)該以正面、積極和理性的表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn)新聞。對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō)，做好輿情引導(dǎo)、提高公眾的道德品質(zhì)和政治素養(yǎng)是至關(guān)重要的。在傳播過(guò)程中，要堅(jiān)持突出新聞的價(jià)值和正面意義，激發(fā)受眾的積極性和正能量，引導(dǎo)受眾審視事情的正義性和合理性，以期促進(jìn)信息的良性循環(huán)。
第四，新聞應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任和影響力。新聞工作者要意識(shí)到自己報(bào)導(dǎo)的每一個(gè)新聞事件都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要的影響，因此他們必須十分關(guān)注自己所做的事情對(duì)社會(huì)的影響。在傳播新聞的過(guò)程中，他們要承擔(dān)正面、積極和理性的社會(huì)責(zé)任，通過(guò)自己的言行和行為，推動(dòng)社會(huì)的良序和公正。當(dāng)然，新聞工作者還要同時(shí)具有透明度和公開(kāi)性，以保證公眾對(duì)新聞工作者和新聞的信任和信心，這也是新聞工作品質(zhì)的保證。
最后，我認(rèn)為，新聞?chuàng)糁腥藗冏钌钐幍那楦悬c(diǎn)。新聞給人們帶來(lái)了巨大的新思想、新啟示、新洞察，并且引發(fā)人們思考和反思。新聞?shì)浾搶?duì)社會(huì)的影響巨大，而新聞工作者則是這一過(guò)程中不可或缺的組成部分。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容、完美的傳播途徑和良好的傳播態(tài)度，新聞工作者有能力引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值觀的改變，以及推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
分享以上關(guān)于新聞的體會(huì)，我才能有更多的靈感和正能量。對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō)，人道、關(guān)愛(ài)和責(zé)任是最重要的品質(zhì)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，成為一個(gè)獲得信任和尊重的新聞人。
看新聞寫(xiě)心得篇十四
熱愛(ài)攝影的人們喜歡到處去旅行，看看沿途的風(fēng)景，然后用單反相機(jī)記錄!下面小編整理了關(guān)于新聞攝影的心得體會(huì)，喜愛(ài)攝影的攝影發(fā)燒友可以參考借鑒!
心得一：新聞攝影心得體會(huì)
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。
說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。
新聞攝影做為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。
新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。
了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。
通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求。
新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。
這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。
我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
新聞攝影心得體會(huì)4篇新聞攝影心得體會(huì)4篇由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。
在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用。
看到了小攤主人辛苦的勞作，不管風(fēng)雨飄搖，依然專(zhuān)注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財(cái)，來(lái)支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。
與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
感謝攝影感謝新聞攝影感謝教導(dǎo)了我們一學(xué)期的剡老師感謝那些配合我們實(shí)踐的可愛(ài)的人是你們讓這個(gè)學(xué)期的課生動(dòng)是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實(shí)踐的人們，是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識(shí)讓我們了解工作的艱苦社會(huì)的殘酷，是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續(xù)下去的動(dòng)力。
心得二：
最先接觸攝影是通過(guò)爸爸的一臺(tái)老式的海鷗，那是根本是什么都不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門(mén)的咔嚓咔嚓聲。
后來(lái)是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒(méi)有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。
以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線(xiàn)索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。
對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。
這幾周的拍攝過(guò)程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。
通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)期以來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)水平略有提高。
學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。
學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。
通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。
這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。
唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。
所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。
比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。
雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。
所以在今后的'拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。
這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。
因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。
縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。
如：羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。
我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。
這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線(xiàn)的運(yùn)用等。
只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士。
看了一些以后，確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。
這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
心得三：
新聞攝影聽(tīng)起來(lái)好像是一門(mén)特別有趣的課程，其實(shí)實(shí)際上特別很難學(xué)會(huì)的一門(mén)課程。
一個(gè)人不可能隨隨便便就可以掌握一門(mén)課程，而且還對(duì)于這種實(shí)用性比較強(qiáng)的學(xué)科，那更不容易學(xué)會(huì)。
其實(shí)，這些東西都需要個(gè)人的靈感和自己獨(dú)特觀察，有些人就可以拍出讓人驚嘆的作品，而有些人在同樣的環(huán)境下卻沒(méi)有創(chuàng)造出同樣的效果。
很多東西的學(xué)習(xí)都要因人而異。
同樣，每一門(mén)課都有它適合的人群，所以在這門(mén)課上如果我能學(xué)到自己想要的東西，那我肯定十分感激，反之，我也坦然接受。
當(dāng)然還有自己的努力程度，這一點(diǎn)也是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵。
雖然這門(mén)課到現(xiàn)在還有幾周，但就我自己而言我還是學(xué)到了很多東西，我看了許多優(yōu)秀的照片，至少這些照片我平時(shí)都不怎么接觸，或者更確切的說(shuō)我平時(shí)都沒(méi)怎么關(guān)注。
特別是《饑餓的蘇丹》當(dāng)時(shí)我只是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)。
但是我沒(méi)有去看過(guò)這張照片，當(dāng)我看到這張照片時(shí)我真的很震撼。
更確切地說(shuō)我真的覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的，沒(méi)有生活在非洲，更沒(méi)有生活在水深火熱的戰(zhàn)亂國(guó)家。
有時(shí)想一想感覺(jué)自己真的很幸福，很幸運(yùn)。
雖然我并不了解他們的生活，也不可能去親身體驗(yàn)他們的生活，但每次從報(bào)紙或者雜志看到他們的生活寫(xiě)照時(shí)，總會(huì)有一股莫名其妙的辛酸涌上心頭。
是同情、是憐憫、同時(shí)也是自己無(wú)可奈何的悲嘆。
對(duì)于我們這種衣食無(wú)憂(yōu)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是無(wú)法體會(huì)他們的生活的。
當(dāng)然，更無(wú)法想象他們是怎樣度過(guò)年復(fù)一年的時(shí)光，是掙扎還是絕望?其實(shí)只有他們自己知道，就好比我自己生活在山清水秀的南方，我是無(wú)法體會(huì)北方缺水的悲哀，我發(fā)生沙城暴的無(wú)奈。
同時(shí)，我更無(wú)法體會(huì)自己的周?chē)且黄氖彛蛘呤且黄衬疀](méi)有四季常青的柏樹(shù)和竹子更沒(méi)有一年暢流的小溪或者是河流。
有時(shí)在想他們?cè)谀敲匆黄彼牡胤绞窃鯓涌朔聛?lái)的。
我一直在假設(shè)如果我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)中心都在南方，那么我國(guó)南北差距會(huì)不會(huì)更嚴(yán)重?會(huì)不會(huì)更讓人擔(dān)憂(yōu)? 就像歷史沒(méi)法假設(shè)一樣，很多東西是沒(méi)法假設(shè)的，最多它曾經(jīng)出現(xiàn)在你的腦海中，你曾經(jīng)在腦海中幻想過(guò)它的存在。
我又想到人的出生是無(wú)法假設(shè)的，你所生存社會(huì)和生活環(huán)境就已經(jīng)注定了你以后的人生。
也許你會(huì)說(shuō)，我以后會(huì)通過(guò)自身的努力改變它。
但是你和別人比較起來(lái)你已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠軍，有些事情一旦注定了就無(wú)法改變，事實(shí)就是事實(shí)命運(yùn)就是命運(yùn)改變不了就是改變不了。
以前老師在開(kāi)學(xué)總是說(shuō)你們現(xiàn)在都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，所以努力就可以超越別人。
但是在現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是多么的蒼白無(wú)力!也許這只是給自己頹廢找的一個(gè)借口，或者是作為一個(gè)憤青發(fā)泄自己不滿(mǎn)的渠道。
看新聞寫(xiě)心得篇十五
作為一名大學(xué)生，接觸到新聞這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有數(shù)年之久。但是，在參加大學(xué)生新聞?wù)n程后，我深刻地感受到了新聞的力量和重要性。以下是我在學(xué)習(xí)新聞?wù)n程中的心得體會(huì)。
一、新聞并不僅僅是新聞。
新聞?wù)n程讓我明白了新聞并不僅僅是新聞本身。在新聞當(dāng)中，報(bào)道的是事實(shí)和現(xiàn)實(shí)，而通過(guò)新聞，人們將會(huì)了解到社會(huì)發(fā)生的事情和即將發(fā)生的事情。新聞也是一種傳遞信息的方式，通過(guò)新聞，人們可以了解各種社會(huì)信息，包括政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技等等方面的信息。據(jù)我了解，大部分新聞事件并不是僅僅關(guān)乎到新聞本身，更是與社會(huì)的變化和發(fā)展息息相關(guān)。
二、新聞需要客觀。
在新聞?wù)n程中，我明白了新聞工作者需要保持客觀并遵循道德規(guī)范。新聞報(bào)道需要符合真實(shí)、準(zhǔn)確、公正、客觀的標(biāo)準(zhǔn)。新聞工作者需要忠于自己的職責(zé)，不僅要守護(hù)自己的良知，還要考慮到新聞媒體的社會(huì)責(zé)任，尊重讀者的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)估權(quán)。在新聞當(dāng)中，新聞工作者必須以誠(chéng)相待，不可隱瞞真相，更不能帶有個(gè)人傾向和私利。
三、新聞具有社會(huì)最基本的功能。
新聞?wù)n程從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的角度揭示了新聞的意義。新聞除了傳遞信息以外，還具有激勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)行為的功能。通過(guò)新聞報(bào)道，可以喚起人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注和反思，增強(qiáng)人們的公民意識(shí)和公民責(zé)任，在社會(huì)中扮演更積極的角色。新聞也有管理社會(huì)的功能，可以監(jiān)督和制約社會(huì)事件的發(fā)展，并調(diào)動(dòng)社會(huì)力量。在這個(gè)角度上，新聞對(duì)于一個(gè)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展有著無(wú)可替代的作用。
四、新聞的創(chuàng)意。
新聞的創(chuàng)意是一種復(fù)雜的思維活動(dòng)和行為，是新聞工作中不可或缺的一部分。不同的新聞報(bào)道有著不同的特定客體、特定主題、特定受眾和特定時(shí)間等。新聞創(chuàng)意的核心內(nèi)容是創(chuàng)造性地表達(dá)新聞，通過(guò)創(chuàng)新地方法、手段、形式等讓讀者更加專(zhuān)注于新聞本身，讓讀者在閱讀新聞的同時(shí)更加深入地了解社會(huì)現(xiàn)象，全面地認(rèn)識(shí)世界和理解新聞內(nèi)在意義。新聞創(chuàng)作需要根據(jù)具體情況創(chuàng)造性地運(yùn)用現(xiàn)有的素材和信息，而且應(yīng)該去瞄準(zhǔn)讀者的需求和利益，尋找到符合讀者的共性需求和多樣化需求。
五、新聞需要好的紀(jì)錄方式。
新聞報(bào)道需要遵循一定的紀(jì)錄方式，并進(jìn)行定期更新。新聞報(bào)道通常在有限的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)布。但是，新聞報(bào)道需要持久的媒體空間和媒體資源運(yùn)用。因此，新聞需要良好的媒體庫(kù)和媒體維護(hù)。同時(shí)，新聞媒體還需要做好分析和知識(shí)的整理工作，發(fā)現(xiàn)新聞積累和發(fā)現(xiàn)新聞之間的內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展規(guī)律。好的紀(jì)錄方式有助于擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高新聞媒體的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，學(xué)習(xí)新聞?wù)n程不僅對(duì)我的思維方式和邏輯能力提出了很高要求，而且使我對(duì)宏大、復(fù)雜而又變化多端的新聞?lì)I(lǐng)域有了更深層次的理解，更加細(xì)心謹(jǐn)慎、專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)。新聞媒體不僅僅是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)，他是社會(huì)想象力和知識(shí)領(lǐng)域的主要組成部分，也是構(gòu)建社會(huì)意義和價(jià)值觀的重要力量之一。新聞的價(jià)值在于它是對(duì)社會(huì)發(fā)展的追蹤報(bào)告和評(píng)估，以及社會(huì)的信息和思想的重要來(lái)源。作為一名新聞工作者，將新聞善加利用會(huì)讓社會(huì)更加美好，實(shí)力更加強(qiáng)大。
看新聞寫(xiě)心得篇十六
隨著全球信息技術(shù)的日益發(fā)展，新聞的傳播方式和形式也隨之不斷變革和創(chuàng)新。在這一背景下，新聞的價(jià)值和影響力得到了進(jìn)一步提升，成為人們了解世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、把握時(shí)代脈搏的重要途徑之一。而在閱讀新聞的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)從一個(gè)更深層次的角度來(lái)思考和分析，獲得更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本文將結(jié)合自身的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勯喿x新聞的心得體會(huì)。
第二段：多讀多思。
新聞本身就是傳遞信息的載體，它所涉及的領(lǐng)域和內(nèi)容也多種多樣。因此，在閱讀新聞的過(guò)程中，我們應(yīng)該嘗試多讀多思，從不同的角度來(lái)理解和分析。要注意的是，新聞并非只有字里行間，還有背后的事件、人物、社會(huì)背景等方面，這些都需要我們進(jìn)行深度挖掘和分析，可以通過(guò)多方面比對(duì)、綜合判斷來(lái)獲得全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：多元視角。
人的認(rèn)識(shí)和思想往往受到個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、文化背景、社會(huì)環(huán)境等方面的影響，因此，在閱讀新聞的過(guò)程中，我們應(yīng)該充分考慮多元化的視角和認(rèn)知，消除主觀偏差，盡量避免單一的思維方式和表達(dá)方式。這需要我們積極了解和關(guān)注不同的觀點(diǎn)和思想，認(rèn)真聽(tīng)取不同人群的聲音，以更加全面和客觀的態(tài)度去看待和思考問(wèn)題。
第四段：資料來(lái)源。
新聞的真實(shí)性和可靠性是我們閱讀新聞時(shí)要關(guān)注的重要問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)看到各種各樣的“熱門(mén)新聞”和“網(wǎng)絡(luò)爆料”，很多內(nèi)容可能存在夸張、虛假、誤導(dǎo)等情況。因此，我們?cè)陂喿x新聞時(shí)，一定要注意調(diào)查資料來(lái)源，理性分析報(bào)道的真實(shí)性和可信度，以免受到不必要的影響和誤導(dǎo)。
第五段：思考與行動(dòng)。
閱讀新聞不僅是為了獲取信息和知識(shí)，更是為了開(kāi)闊思路、深化認(rèn)識(shí)和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。因此，我們?cè)陂喿x新聞的同時(shí)，還要積極思考相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，參與到實(shí)際行動(dòng)中去，為更好地推動(dòng)世界的發(fā)展和改變貢獻(xiàn)力量。
結(jié)語(yǔ)：總結(jié)。
閱讀新聞可以讓我們了解不同領(lǐng)域和方面的信息，拓寬我們的視野和認(rèn)知。通過(guò)多角度的分析和深度思考，我們可以進(jìn)一步提高我們的思維和社會(huì)認(rèn)知能力，為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛、開(kāi)放的態(tài)度，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，切實(shí)將新聞中蘊(yùn)含的信息和價(jià)值轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和力量。
看新聞寫(xiě)心得篇十七
新聞是我們了解世界、了解社會(huì)的重要渠道之一。每天，我們都會(huì)接觸到各種各樣的新聞報(bào)道，有時(shí)讓人覺(jué)得意外，有時(shí)讓人產(chǎn)生共鳴。在長(zhǎng)期的閱讀和觀看新聞過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量和重要性。下面，我將從新聞的價(jià)值、新聞的權(quán)威性、新聞的選擇性、新聞的引導(dǎo)性和新聞的責(zé)任性五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)新聞的一些體會(huì)和感悟。
首先，新聞的價(jià)值不容忽視。新聞報(bào)道是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行還原的過(guò)程，是媒體對(duì)社會(huì)事件的觀察、記錄和傳播。通過(guò)新聞，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)地區(qū)的最新動(dòng)態(tài)，了解到最前沿的科技成果和最新的文化狀況。同時(shí)，新聞也能夠引起讀者的思考和討論，激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。因此，新聞的價(jià)值不僅僅在于其信息本身，更在于其所帶來(lái)的價(jià)值觀、意義和思考。
其次，新聞的權(quán)威性是保證其可信度的重要基礎(chǔ)。新聞媒體作為信息傳播的平臺(tái)，應(yīng)該始終保持獨(dú)立、公正、客觀的態(tài)度，力求對(duì)事件的報(bào)道準(zhǔn)確、真實(shí)。在信息爆炸的時(shí)代，我們面臨著眾多的信息源，但是其中有很多是虛假的、不可靠的。因此，我們需要通過(guò)新聞媒體來(lái)篩選真假信息，選擇權(quán)威可信的新聞來(lái)源。只有依靠權(quán)威的媒體，我們才能夠更好地了解事件的來(lái)龍去脈，做出準(zhǔn)確的判斷和決策。
第三，新聞的選擇性是現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。由于各類(lèi)信息的海量涌入，新聞媒體不可能一一報(bào)道和呈現(xiàn)。因此，新聞報(bào)道往往是有選擇性的，是編輯和記者根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀進(jìn)行了取舍。這也就意味著，新聞報(bào)道很難做到完全客觀和全面，總會(huì)存在一定的傾向性。我們?cè)诮邮招侣劦臅r(shí)候，要保持批判性思維，不輕易相信一家媒體的報(bào)道，要多角度地了解事件，做到全面理性地判斷。
第四，新聞的引導(dǎo)性是媒體的責(zé)任與挑戰(zhàn)。媒體作為社會(huì)的“第四權(quán)力”，具有引導(dǎo)輿論和公眾意見(jiàn)的重要作用。新聞的報(bào)道可以改變讀者的價(jià)值觀和情緒狀態(tài)，可以引導(dǎo)公眾關(guān)注關(guān)鍵的社會(huì)問(wèn)題和議題，并推動(dòng)社會(huì)變革和進(jìn)步。所以，媒體的引導(dǎo)性不能濫用，應(yīng)該慎重評(píng)估和處理報(bào)道中的話(huà)語(yǔ)、圖像和背后的意圖，以確保媒體的引導(dǎo)性是為了社會(huì)的利益和進(jìn)步。
最后，新聞的責(zé)任性是新聞從業(yè)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本職責(zé)。新聞報(bào)道不僅要求準(zhǔn)確真實(shí)，還要體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感和做好人民賦予的使命。新聞從業(yè)者應(yīng)該秉持真實(shí)、公正、客觀的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地報(bào)道事件，傾聽(tīng)公眾的呼聲和聲音，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和偏見(jiàn)，為社會(huì)提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)，同時(shí)承擔(dān)起監(jiān)督與引導(dǎo)的責(zé)任。
總之，新聞是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、傳遞信息、引導(dǎo)輿論的重要功能。我們需要認(rèn)識(shí)到新聞的價(jià)值，選擇權(quán)威可信的新聞源，保持批判性思維，理性看待報(bào)道。同時(shí)，在媒體從業(yè)者的角度，應(yīng)該注重新聞的引導(dǎo)性和責(zé)任性，以更好地服務(wù)于社會(huì)和公眾。只有如此，新聞才能真正成為記錄時(shí)代的鏡子，引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
看新聞寫(xiě)心得篇十八
拍新聞是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù)，我在從事這項(xiàng)工作的過(guò)程中積累了不少心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)拍新聞的理解和感受，希望能夠?yàn)槌鯇W(xué)者和有志于從事此行業(yè)的人提供一些幫助。
第一段：拍新聞的準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。
拍新聞最重要的第一步是準(zhǔn)備工作。我們必須通過(guò)多種渠道獲取信息，了解事件的背景、情節(jié)、當(dāng)事人及其態(tài)度等方面的資料。準(zhǔn)備工作的充分會(huì)直接影響到拍攝的效果。這包括采訪前的準(zhǔn)備、實(shí)地考察、信息的搜集等。只有準(zhǔn)備充分，我們才能更好地選取角度和語(yǔ)言，從而提高新聞的質(zhì)量。
第二段：新聞拍攝要重視視覺(jué)效果。
在進(jìn)行新聞拍攝的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重視覺(jué)效果。新聞?wù)掌蛞曨l是對(duì)事件的呈現(xiàn)和記錄，必須要有鮮明的主題、明確的線(xiàn)索和突出的視覺(jué)效果。比如說(shuō)，當(dāng)我們拍攝一起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該選擇最具有代表性和影響力的畫(huà)面，去概括整個(gè)事件的發(fā)展過(guò)程，使觀眾能夠在最短的時(shí)間內(nèi)了解事件的情況。
第三段：拍新聞需要了解當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)。
新聞的拍攝在法律層面上也有一定的規(guī)范性。在新聞報(bào)道中，我們應(yīng)該尊重當(dāng)事人的隱私權(quán)，遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)。未經(jīng)許可，我們不能在私人領(lǐng)地內(nèi)拍攝，也不能侵犯當(dāng)事人的人身權(quán)利。做好法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，可以讓我們?cè)谂臄z新聞的過(guò)程中更好地維護(hù)法律和社會(huì)公正。
第四段：新聞報(bào)道須主持客觀公正的原則。
新聞報(bào)道應(yīng)該起到客觀公正的作用，關(guān)注世界的發(fā)展和動(dòng)態(tài)，呈現(xiàn)真實(shí)的事實(shí)。它不應(yīng)該帶有任何情感色彩，而應(yīng)該以客觀的視角去呈現(xiàn)社會(huì)的真實(shí)狀況。我們需要了解多種信息來(lái)源，廣泛地采訪各種聲音，避免只聽(tīng)一方之詞。
第五段：新聞應(yīng)該踐行責(zé)任感和社會(huì)使命。
拍新聞是一項(xiàng)熱愛(ài)、責(zé)任和使命并存的事業(yè)。我們必須具備足夠的責(zé)任感，才能在報(bào)道中客觀、公正、準(zhǔn)確地描繪時(shí)代的風(fēng)貌，傳遞正確的信息。我們應(yīng)該有一定的媒介素質(zhì)，能夠倡導(dǎo)新聞倫理和社會(huì)責(zé)任，關(guān)注公眾利益，真正成為一名優(yōu)秀的記者。
總結(jié)：
拍新聞是一項(xiàng)高難度的工作，尤其是在如今信息爆炸的時(shí)代，我們必須具備更多的技能和責(zé)任感，才能更好地完成自己的工作。準(zhǔn)備工作、視覺(jué)效果、法律法規(guī)、客觀公正和責(zé)任感，這些方面都需要我們?nèi)ゼ訌?qiáng)鍛煉，才可以更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一名新聞工作者，我們要沒(méi)有彩排、沒(méi)有重拍的情況下做到得心應(yīng)手，在新聞采訪中充分發(fā)揮自己的能力，讓新聞報(bào)道更加客觀、真實(shí)，塑造新聞的公信力。
看新聞寫(xiě)心得篇十九
寫(xiě)新聞雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但已經(jīng)成為了一門(mén)大學(xué)問(wèn)。新聞媒體的作用在當(dāng)代社會(huì)日益重要，因?yàn)樾侣勈莻鬟f信息、反映社會(huì)學(xué)的現(xiàn)實(shí)和起到輿論引導(dǎo)作用的關(guān)鍵。隨著新聞數(shù)量的不斷增加，讀者也更加看重新聞所呈現(xiàn)的真實(shí)性和可信度，因此，寫(xiě)新聞是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，需要足夠的專(zhuān)業(yè)技能，才能幫助讀者了解新聞事件的真相。
第二段：寫(xiě)新聞應(yīng)具備的技能。
寫(xiě)新聞需要掌握多項(xiàng)技能，包括準(zhǔn)確地把握新聞事件的重點(diǎn)，準(zhǔn)確的研究和分析，合理的編輯和整理信息，以及識(shí)別和修正新聞中的錯(cuò)誤等。另外，避免使用太多主觀的情緒化語(yǔ)言和含義模糊的詞語(yǔ)能夠使新聞更加客觀、真實(shí)。寫(xiě)新聞需要用到許多技巧，如搜尋信息、理解讀者、用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)標(biāo)題、以及使用有效的圖片等等。
第三段：新聞背后的人stories。
新聞報(bào)道不僅是一個(gè)事實(shí)的陳述，而且每個(gè)新聞故事都有許多背后的故事，這些故事涉及新聞中的各種人物，例如，新聞的主要人物、知情人員和采訪人員等。對(duì)于寫(xiě)新聞的人員來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)并講述背后的故事是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。新聞故事的目的是在準(zhǔn)確報(bào)導(dǎo)新聞事件之外，還要展現(xiàn)出人物人性中真正的一面，這樣能夠?yàn)樽x者與關(guān)于新聞人物的身份和行為產(chǎn)生共鳴，同時(shí)也能打破新聞中的表層玻璃并創(chuàng)造更強(qiáng)的新聞感受。
第四段：新聞寫(xiě)作對(duì)個(gè)人能力的塑造。
雖然新聞寫(xiě)作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，但是通過(guò)掌握新聞寫(xiě)作技巧和理解新聞事件背后的人類(lèi)故事，它可以訓(xùn)練一個(gè)人的分析和邏輯思維能力。寫(xiě)新聞也指導(dǎo)人們更好地組織思想和信息，以便更明確、更清晰地表達(dá)自己。這種技能不僅對(duì)于記者和新聞工作者而言是重要的，對(duì)于任何想要溝通，講述故事，并向他人傳達(dá)信息的人們都具有重要的意義。
第五段：新聞的未來(lái)。
隨著新聞?lì)I(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)加大，新聞寫(xiě)作也處于不斷變化和發(fā)展之中。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何與數(shù)碼時(shí)代相適應(yīng)。隨著社交媒體和移動(dòng)設(shè)備的普及，讀者正日益通過(guò)其他方式獲取新聞。這意味著，新聞界必須不斷創(chuàng)新，發(fā)展新的新聞形式，以適應(yīng)新聞消費(fèi)者的需求。寫(xiě)新聞需要考慮到未來(lái)的發(fā)展和趨勢(shì)，采用新技術(shù)和適應(yīng)新常態(tài)，這是將來(lái)新聞寫(xiě)作成功的關(guān)鍵。
綜上所述，寫(xiě)新聞是一項(xiàng)非常重要的工作，可以幫助人們了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，并為許多人樹(shù)立楷書(shū)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷變革和社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步，新聞工作將不斷發(fā)展和壯大。因此，掌握新聞寫(xiě)作技能和熟悉新聞發(fā)展的趨勢(shì)對(duì)于那些準(zhǔn)備新聞工作者將至關(guān)重要。
看新聞寫(xiě)心得篇二十
我在《中華新聞報(bào)》《中國(guó)教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專(zhuān)題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺。
接熱線(xiàn)電話(huà)，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫(xiě)，如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤(pán)，記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。
四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō)：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有可作的。就這樣，我們倆開(kāi)著車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒(méi)有線(xiàn)索。老師說(shuō)，你注意看溝里有沒(méi)有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說(shuō)也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來(lái)的老鄉(xiāng)把車(chē)停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來(lái)，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒(méi)有，只要你肯找，就一定會(huì)有的，而且會(huì)是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實(shí)習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實(shí)，當(dāng)每位老師來(lái)報(bào)社的時(shí)候，你都能很熱情很準(zhǔn)確的喊對(duì)他們的名字，這會(huì)很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取參與進(jìn)去。來(lái)到欄目組當(dāng)天，張老師告訴我，既然你來(lái)學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，能夠覺(jué)得學(xué)到了點(diǎn)什么，沒(méi)有白來(lái)。
欄目拍攝的時(shí)候，我覺(jué)得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時(shí)候要重復(fù)好多遍臺(tái)詞，天氣冷也要穿著服裝，有時(shí)候在戶(hù)外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時(shí)候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺(tái)上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動(dòng)，還要上下動(dòng)，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說(shuō)pass了。
看新聞寫(xiě)心得篇二十一
新聞報(bào)道是傳媒行業(yè)的核心內(nèi)容，也是廣大讀者獲取信息、了解社會(huì)的重要途徑。作為一名新聞工作者，我深深感受到了新聞的力量和責(zé)任。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從新聞價(jià)值、撰寫(xiě)技巧、采訪技巧、責(zé)任感以及自我反思五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，新聞報(bào)導(dǎo)應(yīng)該具有新聞價(jià)值。新聞報(bào)道的價(jià)值在于其重要性和影響力。一篇好的新聞報(bào)道應(yīng)該能夠引起公眾的關(guān)注，具有一定的社會(huì)意義。因此，作為新聞工作者，我們需要對(duì)各類(lèi)新聞?dòng)羞m度的敏感度，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)話(huà)題。從而選擇那些對(duì)公眾有重要影響力的新聞事件進(jìn)行報(bào)道，真實(shí)地告訴讀者事情的真相。
其次，撰寫(xiě)技巧在新聞報(bào)道中起著至關(guān)重要的作用。一篇新聞報(bào)道應(yīng)該具備清晰、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的特點(diǎn)。在撰寫(xiě)新聞報(bào)道時(shí)，我們應(yīng)該遵循“五個(gè)W和一個(gè)H”的原則，即“誰(shuí)、什么、什么時(shí)候、哪里、為什么”和“如何”。這樣可以讓讀者快速了解到事情的全部細(xì)節(jié)。同時(shí)，我們需要避免使用復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，給讀者帶來(lái)困擾。用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)重點(diǎn)，以增加讀者的理解力和興趣。
采訪技巧是新聞工作中不可或缺的一環(huán)。在采訪過(guò)程中，我們需要與被采訪者建立良好的溝通和信任。首先，要提前做好充分的準(zhǔn)備，了解被采訪者和相關(guān)背景，這樣才能提出有針對(duì)性的問(wèn)題。在與被采訪者交流時(shí)，要注意自己的言談舉止，保持禮貌和尊重。還要善于傾聽(tīng)，為被采訪者創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，使其能夠更加自然地表述觀點(diǎn)和經(jīng)歷。此外，對(duì)于重要的新聞事件，我們還應(yīng)該做好多方面的采訪，以獲取更全面準(zhǔn)確的信息。
一位優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。在新聞報(bào)道中，我們的主要責(zé)任是提供準(zhǔn)確、客觀、公正的信息。我們要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)操守，不夸大、不捏造事實(shí)，不邁過(guò)道德底線(xiàn)。在處理敏感話(huà)題和涉及個(gè)人隱私的報(bào)道時(shí)，我們應(yīng)該慎重處理，權(quán)衡信息公開(kāi)和被報(bào)道對(duì)象的尊嚴(yán)之間的平衡。只有以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)每一次報(bào)道，我們才能獲得讀者和公眾的信任和尊重。
最后，我還要對(duì)自己進(jìn)行反思。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)過(guò)于追求新聞的速度和獨(dú)家性，而忽略了對(duì)事實(shí)的深入調(diào)查和核實(shí)。這給我上了一堂重要的課，突出了對(duì)新聞準(zhǔn)確性和真實(shí)性的重要性。因此，我下一步的努力方向是加強(qiáng)自己的調(diào)研能力，提高對(duì)新聞信息的判斷力和分析能力。
總之，新聞報(bào)道是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)的工作，需要我們提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐與反思，我意識(shí)到，做好新聞報(bào)道需要多方面的技能和品質(zhì)。我將繼續(xù)努力鍛煉自己的寫(xiě)作、采訪、分析和判斷能力，不斷提升自己在新聞行業(yè)的素質(zhì)和水平，以更好地服務(wù)于公眾，為社會(huì)傳遞真實(shí)、客觀、有價(jià)值的新聞信息。
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