科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
帶著出發(fā)初中篇一
一株草可以喚醒一個(gè)季節(jié)，一腔熱血可以熔化一把鍘刀，一縷風(fēng)可以振奮一片藍(lán)天，同樣一個(gè)追求可以帶來(lái)一個(gè)春天。
年輕大學(xué)生張廣秀雖身受病痛的折磨，卻仍追求在那一方養(yǎng)育他的土地上，為普通群眾服務(wù)，將每天工作中的真實(shí)感悟和收獲寫進(jìn)村官日記，踏實(shí)俯身，才換來(lái)了壚上村的村民的熱愛(ài)。
張廣秀帶著追求出發(fā)，才會(huì)以執(zhí)著的堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝病魔的考驗(yàn)，直抵理想的彼岸，才使生命與日月爭(zhēng)輝。
就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流怎攔不住你向前的孤舟；就像厚重的夜幕攔不住閃爍的繁星，閃爍的繁星也攔不住你心中的陽(yáng)光和希望。帶著追求出發(fā)，誰(shuí)也攔不住你。
帶著追求出發(fā)，如疾風(fēng)中勁草，與逆境中勾勒明天。有了執(zhí)著的追求，諸葛亮才能鎮(zhèn)定地有運(yùn)籌帷幄的智慧，奠定三國(guó)鼎立的局面，有了執(zhí)著的追求，陶淵明才能瀟灑地面對(duì)簞瓢屢空的處境，開創(chuàng)田園詩(shī)歌的先河；有了執(zhí)著的追求，蘇東坡才能淡定地走過(guò)平平仄仄的道路，走進(jìn)漫長(zhǎng)。
帶著出發(fā)初中篇二
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球！”這不是狂妄，是自信，因?yàn)樗种杏兄R(shí)這無(wú)窮大的杠桿。巴爾扎克發(fā)誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業(yè)，憑的是堅(jiān)韌不拔的毅力，表現(xiàn)出的也是自信。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，對(duì)足球十分癡迷，進(jìn)入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊(duì)友奚落。每次職業(yè)隊(duì)到體校選后備力量時(shí)，她都賣力地踢球，可都沒(méi)有選中。教練一直在鼓勵(lì)她：“下一個(gè)就是你！”可她自己最后還是絕望了。就在她準(zhǔn)備離開的那一天，她收到了職業(yè)隊(duì)的錄取通知書。在職業(yè)隊(duì)受到良好系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，她很快脫穎而出。她就是孫雯。
記得暑假時(shí)，我和媽媽的同事們一起去長(zhǎng)白山游玩。剛一下車，輕微的高原反應(yīng)讓我有些不適，抬頭一望，蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。上，還是不上？攀登，還是放棄？深吸一口氣，盡量讓自己充滿信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下，出發(fā)吧！
登上山頂后，一種成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了這2148級(jí)臺(tái)階。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：我可以！
沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。有人說(shuō)：自信是成功的一半。這話很對(duì)。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來(lái)，有許多失敗者之所以失敗，究其原因，不是因?yàn)闊o(wú)能，就是因?yàn)椴蛔孕拧Ｗ孕?，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無(wú)希望。一份自信，一份成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你總是在問(wèn)自己：我能成功嗎？這時(shí)，你還難以摘取成功的花朵。當(dāng)你滿懷信心的面對(duì)自己說(shuō)：我一定能夠成功。這時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。畢淑敏語(yǔ)：“我不美麗，但我擁有自信?！笔澜缟献钍軞g迎的人從來(lái)不是那種不停的向后看著昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來(lái)的人。因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕?，布魯諾視死如歸；因?yàn)樽孕牛葼枴どw茨棄學(xué)從商。選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。
撐開自信的帆破波向前，展示搏擊的風(fēng)采。讓我們一起，帶著自信出發(fā)！
帶著出發(fā)初中篇三
架不住屋里的悶熱，我攜著暮雨的輕紗來(lái)到湖邊，浩浩煙波中湖水拍岸，清幽的水聲是我的縷縷愁絲。天還沒(méi)有黑，擲一枚石子湖中，湖面頓生波瀾，閃出盈盈水光。
聽著鳥雀殘聲，心中不禁升起萬(wàn)斛閑愁。歲月變遷，而今的我總愛(ài)坐著那載不動(dòng)許多愁的小舟翩躚在梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)的黃昏，獨(dú)自傷感著，我看不見月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，只看見淚的晶瑩，落英的飄零，"愁"字當(dāng)頭照，我卻不知愁從何處來(lái)。
在一次秋雨綿綿的黃昏，我邂逅了艾青，他用那首《礁石》向我詮釋生命的價(jià)值，他告訴我要學(xué)習(xí)礁石的精神，要帶著微笑出發(fā)，追尋依然悠悠的象牙塔，可我說(shuō)，我做不到。
我不是礁石，我一個(gè)浪打來(lái)就會(huì)倒下，哪怕這個(gè)浪只是來(lái)自遼遠(yuǎn)的地平線；我不礁石，我無(wú)法滿身傷痕還依然微笑，并對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
有句話說(shuō)的好：事實(shí)最具說(shuō)服力。
那天回家，看見妹妹正感制手工作業(yè)，也許是做了很長(zhǎng)時(shí)間的緣故，她的臉上寫滿了疲憊，可她堅(jiān)毅的面容還掛著微笑，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我相信我一定回成功的！”
一剎那，感動(dòng)傾入我的全身，羞愧浸入我的腦髓，我竟不如一個(gè)小孩子！那天，我臉紅了。
入夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，思索著妹妹的話，突然明白微笑就是戰(zhàn)勝一切的最佳武器！是啊，哪怕生活有太多的波折，哪怕命運(yùn)有多么殘酷，只要帶著微笑，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解！
帶著微笑出發(fā)吧！也許風(fēng)雨之時(shí)我們?nèi)詴?huì)泥濘滿身，也許道路蜿蜒之際我們?nèi)詴?huì)遍體傷痕，但只要帶著微笑出發(fā)，讓自己多一份信仰，多一份執(zhí)著，我們風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更加美麗，蜿蜒小路后的大道會(huì)更加平坦，只要帶著微笑，出發(fā)后沒(méi)有過(guò)不去的坎！
礁石依然站在那里，含著微笑，看著海洋……。
帶著出發(fā)初中篇四
在生活中，微笑是與人交往不可缺少的工具。用微笑去面對(duì)人生，用微笑去改變?nèi)松?，這是我們應(yīng)該去做的！
午后的陽(yáng)光好溫暖，坐在窗戶旁邊，細(xì)細(xì)的品味著咖啡，記錄著，我小學(xué)的經(jīng)歷。幕然回首，6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便已過(guò)去，我開始了新的競(jìng)爭(zhēng)旅程————初中。
走進(jìn)初一，小學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知已離我遠(yuǎn)去。取而代之的是一種對(duì)生活的理性思考。走進(jìn)初一，我們不再為"小紅花"而歡呼雀躍；不再為一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦而斤斤計(jì)較，大吵大鬧；不在為老師的一點(diǎn)批評(píng)而怨聲載道。走進(jìn)初一的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了什么：老師嚴(yán)厲的目光背后，更是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
走進(jìn)初一，我就像參加了一場(chǎng)激烈的競(jìng)跑賽，雖然沒(méi)有發(fā)令槍的響聲，但我們彼此都知道出發(fā)點(diǎn)在哪，終點(diǎn)又在哪兒。初一生活，我不再像小學(xué)那樣懶惰、松散。大家都暗中較勁、加速。因?yàn)椋l(shuí)都不甘落后。
走進(jìn)初一，“累”是我最真實(shí)、最深切的感受。課上，我已不再是節(jié)節(jié)被老師點(diǎn)名的“小走神”了；課間，我不再是“滿大街亂飛”的“小鳥”了；作業(yè)多時(shí)，我也很少去埋怨老師，而是認(rèn)真的去思考、做題。
走進(jìn)初一，我不再是爸爸媽媽的“小累贅”了，而是學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了感悟人生……。
走進(jìn)初一，我們都漸漸走向了成熟。青春的萌動(dòng)讓我們有了在感情上的沖動(dòng)……早戀，這個(gè)敏感的話題，又在我們耳邊縈繞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制住自己的感情，懂得愛(ài)的真諦，不要一味的干自己的事。
同學(xué)們，你們感覺(jué)到了嗎？學(xué)習(xí)其實(shí)是很快樂(lè)的；那么，就讓我們帶著微笑，向陽(yáng)光燦爛的.初中生活出發(fā)吧！
let"sgo！
帶著出發(fā)初中篇五
什么是自信呢?顧名思義，自信就是自己相信自己，對(duì)自己有信心。一個(gè)人，一旦有了自信，就有了一把打開成功之門的鑰匙。所以說(shuō)，在人生的旅途中，我們一定要帶著自信上路。
有了自信，才會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
記得有一次，老師要挑兩位同學(xué)，去做升旗儀式的主持人。同學(xué)們都知道，被挑的人一定是李柯和高瑩，我也不例外。可我的心里還在做著白日夢(mèng)：要是我也做一回主持人，那該多好呀!同桌看出了我的心思說(shuō)“楚昕昕呀，你別癡心妄想了，就算你朗讀水平可以，那你也沒(méi)有李柯、高瑩的自信呀!”我聽了同桌的話，心里跟同桌堵起氣來(lái)：我又不比她倆少個(gè)胳膊、缺條腿，憑啥，她倆能去，而我卻不可以呀!我不服氣的反駁道：“我怎么沒(méi)有自信了?！蓖罎M臉堆笑地說(shuō)：“大小姐，你有自信，有自信你就去呀!”“去就去，有什么了不起的?！蔽蚁蚶蠋熮k公室奔去，可到了辦公室門口，我又不敢進(jìn)去了。這時(shí)，我耳邊響起了老師說(shuō)的話“昕昕，要學(xué)會(huì)自信呀……”我昂起頭，挺起胸，走進(jìn)辦公室。我來(lái)到老師身邊，把我的想法告訴了老師，沒(méi)想到老師爽快地答應(yīng)了我，并把主持的稿給了我，我心里可高興了。
在接下來(lái)的日子里，我就開始了刻苦練習(xí)。我早上剛起床，那些主持的句子就會(huì)立即浮現(xiàn)在我的眼前。每節(jié)下課，別人玩耍、休息，我就準(zhǔn)備主持稿。睡覺(jué)前，我在心中默默地背著。盡管有同學(xué)說(shuō)嘲笑我，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，能主持好。?jīng)過(guò)了一周的練習(xí)，到升國(guó)旗主持時(shí)，我非常自信。主持完后，同學(xué)們都給我伸出了大拇指，我心里可高興了。
自信，可以讓奇跡出現(xiàn);自信，可以把不可能變成可能。所以說(shuō)，自信是一位偉大的魔術(shù)師。因此我們要帶著自信上路。
從小，因?yàn)檎{(diào)皮，學(xué)藝又不好，我養(yǎng)成了自卑的習(xí)慣，老認(rèn)為自己是一顆被上帝遺棄了的種子，卻又奇跡般的發(fā)芽了，直到今天，就變成了這個(gè)樣子。
我多次考試失利，追悔莫及，卻又無(wú)可奈何，只得變成現(xiàn)在這副模樣，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻只是同學(xué)茶余飯后的笑料罷了。
一次考試，自己很“榮幸”的一落千丈，當(dāng)看到成績(jī)單時(shí)，仿佛有一塊石頭壓在心頭，重的好似頭抬不上起來(lái)的，腦子也確實(shí)含氧量不足。終于，手不停地在顫抖。卻不希望自己整天以淚洗面，怨天尤人，這卻也是優(yōu)秀生的好處了。
考不好，別人自然是要給你臉色去看的，或者是不理你?；蛘呤枪粚?duì)你大吵大嚷，借你的傷疤來(lái)襯托自己的完美?？上В业哪樒s是“正人君子”之流所判斷厚臉皮而已?？嫉煤?，不僅可以得到老師的表?yè)P(yáng)，卻也可以獲得一些額外的獎(jiǎng)勵(lì)，而這些浩如繁星的獎(jiǎng)勵(lì)卻正好個(gè)個(gè)屬于優(yōu)秀生的。
其實(shí)，有時(shí)，我真的不喜歡老師夸獎(jiǎng)的人，不曉得他們有什么過(guò)人之處能讓我從內(nèi)心真佩服的本事。在我看來(lái)，大部分優(yōu)秀生卻都是聰明人。直到我遇見一次特殊的經(jīng)歷，令我終身難忘。
已是早春三月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朝霞卻已是早早的升起了，莘莘學(xué)子的書生已經(jīng)響起，而坐在我前面的優(yōu)等生卻還在與同桌討論一道題，像是一道難題。
我湊了上去，卻被他一句話噎了回來(lái)“你配做這道題嗎？”
我沉默了……。
過(guò)了三十秒，望著他驚訝的眼神，我說(shuō)出了答案。
雖然我的成績(jī)依然不理想，而我現(xiàn)在還是堅(jiān)信，努力與回報(bào)是成正比的。有人說(shuō)我厚臉皮，其實(shí)，我認(rèn)為厚臉皮有可能不是件壞事。正所謂“寶劍鋒從磨礪出”不經(jīng)過(guò)磨練，卻怎能削鐵如泥？只有自己與自己相比，才是真正的競(jìng)爭(zhēng)！
我忽然發(fā)現(xiàn)，今后人生嶄新的道路上，我又多了一個(gè)朋友——自信。
帶著出發(fā)初中篇六
微笑，是最美的表情。出發(fā)，最令人振奮的事情。帶著微笑出發(fā)，顧名思義，快樂(lè)的開始我們的每一件事。
三圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的運(yùn)動(dòng)量，我常常會(huì)鎖著眉頭起跑，跑下來(lái)就一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。而這時(shí)我會(huì)想“以前教美術(shù)的楊老師說(shuō)過(guò)，微笑會(huì)讓任何煩惱的人快樂(lè)起來(lái)！”，我決定試一下這種方法。
第二天我跑完后，依舊累得像瀉了氣的皮球，但我覺(jué)得跑得很有意義。跑步不但鍛煉了我的身體，還給了我戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)！想到這里，我微笑起來(lái)！
跑步是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，如果你不喜歡它，它一定會(huì)討厭你。
有一次，我在做一道奧數(shù)題，越做越覺(jué)得沒(méi)意思，老師沒(méi)有講，也沒(méi)有布置這個(gè)作業(yè)，毫無(wú)用處。但我又一想，如果考試時(shí)做出一到奧數(shù)題，同學(xué)們是多莫羨慕我呀！想到這里，心里美滋滋的，臉上也有了笑容，很快，題被我解開了！
帶著微笑出發(fā)，做好身邊的每一件事，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活中的無(wú)限快樂(lè)！
帶著出發(fā)初中篇七
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?/p>
——題記。
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開家！”我盤旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸?。我止住了淚水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的.世界，微笑的開始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨?，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹，我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
帶著出發(fā)初中篇八
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當(dāng)冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來(lái)，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個(gè)未知的世界，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹木睜開了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著春天來(lái)了。
我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長(zhǎng)滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續(xù)往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來(lái)的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來(lái)，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來(lái)了一句話：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的信心”。我聽后振作了起來(lái)。開始變得頑強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟，將那些消極的思想統(tǒng)統(tǒng)都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當(dāng)我為剛才的事高興時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹截?cái)嗔宋仪靶械牟椒?，我瞅著這棵白楊樹，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過(guò)去，可是每當(dāng)我一過(guò)去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會(huì)兒，一群人將這棵樹搬起，我也繼續(xù)開始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍(lán)的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽(yáng)高高的掛在空中，它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著大地上的每一樣?xùn)|西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過(guò)了多久，我開始感覺(jué)到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來(lái)我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺(jué)到我開始與什么已經(jīng)融為一體，我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍(lán)的海洋與廣闊的天地。
帶著出發(fā)初中篇九
春天，帶著微笑出發(fā)，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè)?！耙荒曛?jì)在于春”這個(gè)百傳不厭的俗語(yǔ)讓我對(duì)春天有了一種獨(dú)特的情愫——情有獨(dú)鐘。于是我在每一個(gè)春天微笑啟航。因?yàn)樾χ霭l(fā)，我擁有一個(gè)好的心態(tài)；因?yàn)樾χ霭l(fā)，我更易找到新的方向；因?yàn)樾χ霭l(fā)，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)快樂(lè)自己。
夏天，帶著微笑出發(fā)，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的.自信?；蛟S離收獲的季節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)，只是我不夠自信。在每一個(gè)經(jīng)過(guò)的地方，我都可以感到有人在微笑，我從微笑中找到了力量，找到了自信。在微笑中，我領(lǐng)悟了：擷取一縷自信，放入心中，讓笑容伴我成長(zhǎng)。這一個(gè)個(gè)笑臉下。我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了自信。依舊是夏天，微風(fēng)吹過(guò)，我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)。
秋天，帶著微笑出發(fā)，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情。在每一個(gè)收獲的季節(jié)，在每一片金色下，我微笑著。我微笑著對(duì)待我的每一個(gè)成功，因?yàn)槲易院?，我的付出有收獲作為回報(bào)；我微笑著對(duì)待我的每一個(gè)失敗，相信自己，失敗是成功之母。
冬天，帶著微笑出發(fā)，掬一捧潔白的雪，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈。在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里，我微笑，因?yàn)橄Ｍ敲恳粋€(gè)成功的起點(diǎn)，是走向春天的前奏。在這個(gè)白色的世界里，我微笑，因?yàn)榘咨难┗梢韵礈靸?nèi)心的污濁，可以寧?kù)o浮躁的心。
帶著微笑出發(fā)，走向每一個(gè)明天；帶著微笑出發(fā)，迎接每一次挑戰(zhàn)；帶著微笑出發(fā)，收獲每一份幸福！
帶著出發(fā)初中篇十
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛(ài)的陽(yáng)光。下面小編為大家搜集整理的初中。
作文。
那是一個(gè)冬日，天氣如同我的心情一樣，一直陰沉沉的。云層壓得很低，路上冰冷冰冷的，大雪馬上就要從天而降。
我獨(dú)自一人走在這毫無(wú)生氣的街道上，看著來(lái)往的人群和車流，心里更加煩悶。于是，走進(jìn)了一家茶館，想喝杯茶來(lái)解悶。
我漫不經(jīng)心地喝著茶，透過(guò)明亮的玻璃窗，可以窺見外面的繁華與喧鬧?！吧成成场保魂嚧潭哪_步聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼一看，是一位穿著舊紅色上衣和深藍(lán)色的打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子的鄉(xiāng)村姑娘，她頭上的辮子梳得很低，一雙穿著破布鞋的腳緩緩向前挪動(dòng)著，直奔服務(wù)員的柜臺(tái)前。
她漲紅了臉對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“小姐，你這兒——這兒有事做嗎?俺想找點(diǎn)事做?！?/p>
女服務(wù)員不屑一顧，繼續(xù)埋頭做手頭的事。姑娘見服務(wù)員沒(méi)有反應(yīng)，繼續(xù)有禮貌地打聽著。最后，服務(wù)員不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩啊?沒(méi)看見我在工作嗎?別老賴著，懂嗎?”
她的語(yǔ)氣是那樣兇，我還真看不出，平日這些禮貌文雅的服務(wù)員今日怎么變得這般粗魯。
姑娘還是不愿放棄，仍然誠(chéng)懇地說(shuō)：“干粗活，俺啥都會(huì)，俺肯吃苦的，請(qǐng)你相信俺?！?/p>
說(shuō)完，隨手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板，服務(wù)員連忙搶過(guò)她手中的拖把，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)叫你拖的，再臟也用不著你來(lái)拖，快走吧!”
看著姑娘那瘦弱的臉上充滿了無(wú)奈，我的感情細(xì)胞像被針刺了一般。但面對(duì)這種場(chǎng)面，我卻沒(méi)有勇氣去幫助這位姑娘。我只能眼睜睜地看著她一步一步地離開這家茶館。
我思忖著，這姑娘要不是生活所迫，怎么會(huì)在這么寒冷的大雪天出來(lái)討工作呢?又不幸碰上一個(gè)沒(méi)有同情心的服務(wù)員，她心里該多難受啊!這一走，不會(huì)出什么事吧?我正為她擔(dān)心，猛一抬頭，透過(guò)明亮的玻璃窗，我看見了她的背影，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，也看見了我，正對(duì)我微微一笑，我也情不自禁地對(duì)她笑了。這個(gè)微笑，穿過(guò)人群的嘈雜與喧鬧聲。這個(gè)微笑，包含了多少含義，一時(shí)令我無(wú)法理解。她漸漸地消失在人群中。我箭一般地沖出茶館，想再見她一面，可她已經(jīng)消失了。我站在人群中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她走去的方向。
清晨，我漫步在樓下的小園中，看見一棵蒼勁的大銀杏樹，“嗯?”我疑惑這園中何時(shí)有了一棵如此高大的銀杏樹。倚在樹上靜靜回憶，噢，這棵樹從我小時(shí)候便在這園中了，只是那時(shí)它僅是棵弱不禁風(fēng)的小樹，家人看它病懨懨的便沒(méi)有給它太多的關(guān)注，由它自生自滅。沒(méi)有想到短短的十幾年，它已經(jīng)長(zhǎng)得如此高大挺拔，我的心中頓時(shí)涌起一陣敬佩與感動(dòng)。
“唔?”我突然注意到樹干上有一些非正常的凹陷。我停下腳步，收回思緒，用手撫著那凹痕，湊近仔細(xì)觀察。“這是……這個(gè)，額……是個(gè)‘李’字!”我恍然大悟并驚訝地大叫。然后，我又吃力地辨出了另一個(gè)字，這兩個(gè)字正是我的名字!我又開始努力思索，終于憶起這正是我小時(shí)候請(qǐng)別人刻上去的——幼時(shí)的我很喜愛(ài)這棵樹，我覺(jué)得它和我一樣，外表很脆弱，而內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)。
人生的旅途，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲，無(wú)論別人如何懷疑你，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，都應(yīng)像這銀杏，帶著微笑出發(fā)。
一個(gè)有弧度的嘴角上揚(yáng)，流露出無(wú)限的歡欣，散發(fā)著自信的光芒，揮灑著純潔的美好，不論你經(jīng)歷著怎樣的困難，請(qǐng)記住，帶著微笑出發(fā)，世界將同你一起微笑。
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許難以實(shí)現(xiàn)，但我們不能因此滿足。當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候，你會(huì)看到自己的陰影，連別人看你，也只會(huì)看見你的臉上陰黑一片，為什么不信心滿滿的面朝太陽(yáng)，一個(gè)美美的微笑，讓太陽(yáng)將他最燦爛的陽(yáng)光揮灑在你的身上。
就這樣，我?guī)е钫媲榈奈⑿Τ霭l(fā)了，如果一次頭也不回，我能走到哪里呢。聽著風(fēng)聲在耳邊交換，心在胸腔里跳動(dòng)，一下，兩下，三下……前方晨昏交替晦暗不明的未知，帶著我們的夢(mèng)想，伴隨著我們的微笑，永不回頭，不為任何驗(yàn)證，只想經(jīng)歷人生，以獨(dú)有的姿態(tài)，行在途中。
或許，那片海子那片藍(lán)，那座山埡那份蒼茫，滿眼的震驚，滿心的飛揚(yáng)，清新、高遠(yuǎn)、曠達(dá)、柔軟、浸透我們行走著的皮膚上，將荊棘的雜念漸散，在藍(lán)天白云的遠(yuǎn)方，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，微笑就在我的身邊。一個(gè)人背著一個(gè)背囊，心存夢(mèng)想去闖蕩，盡管走了很長(zhǎng)的路，職位去盡靈魂頹喪，只因忘卻心中創(chuàng)傷。生命最原始的呼吸，本能而圣潔，千萬(wàn)不要彷徨，體驗(yàn)?zāi)晟?、體驗(yàn)風(fēng)霜、體驗(yàn)信念、體驗(yàn)瘋狂、體驗(yàn)每一粒漂浮的微塵體驗(yàn)如蓋的亙古念想。
一張紙，擋住了大家的視線，筑起了防備的心墻。其實(shí)只要我們輕輕地給對(duì)方一聲問(wèn)候，就可以打開彼此的心門。放下外表偽裝的冷漠，我們便能窺見發(fā)自內(nèi)心的微笑，享受彼此傳遞的溫暖。
缺少微笑，我們的生活就喪失了陽(yáng)光;擁有微笑，生命的冬天就不再寒冷。很多時(shí)候微笑能使我們跨越人生的道路屏障，在成功的道路上將會(huì)一帆風(fēng)順。
帶著出發(fā)初中篇十一
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫。
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我j寂寞地一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿分是我的的。
忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無(wú)法再爬起來(lái)。但是，他沒(méi)有。他依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這但是是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自我！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補(bǔ)好，以為他有夢(mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。
帶著出發(fā)初中篇十二
感動(dòng)，這一平凡而又獨(dú)特的字眼，卻一直充實(shí)著我們的生活。無(wú)論是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句平凡的話語(yǔ)，都可以讓我們領(lǐng)悟到感動(dòng)的真諦。我們要帶著感動(dòng)出發(fā)，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的心去溫暖別人的心。
這是一個(gè)建筑工地，工人們都是從偏遠(yuǎn)山區(qū)來(lái)打工的。因他們是外來(lái)人口，身份低微，所以周圍的居民對(duì)他們抱有很大的戒心。每當(dāng)家里沒(méi)人的時(shí)候，他們會(huì)特意請(qǐng)鄰居們照看一下，免得小偷進(jìn)屋行竊，這所謂的小偷就是指那些工人。就這樣，工人們和居民斷絕了往來(lái)。
但小男孩小磊卻在這里找到久違的歡樂(lè)。他是居民里某大款的小孩，父母常年在外，他自小缺乏關(guān)愛(ài)。孤單的他一走進(jìn)這里，就嘗到了被愛(ài)的滋味，于是，他在這里度過(guò)很多的快樂(lè)時(shí)光。
一天，當(dāng)他興沖沖地拿著第一次獲得的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀走進(jìn)工地，不料頭頂上方正有一塊鋼板掉下，眼看孩子快被砸到，一個(gè)年輕工人毫不猶豫地沖過(guò)去推開他，自己在逃脫之際被軋住了腳，經(jīng)珍治后，他的右腿癱瘓了。這位年輕工人才20出頭，這樣的他怎么會(huì)有美好的前途呢？事后，人們問(wèn)起他救孩子的原因時(shí)，他只說(shuō)：“總不能讓一個(gè)小生命這么結(jié)束了吧？況且我挺喜歡小磊的，我相信他以后會(huì)有一番大作為的！”這樣一個(gè)平凡的工人，一句普通的話，卻讓人們感動(dòng)萬(wàn)分。人們沒(méi)說(shuō)什么，只知道以后的日子里，工人們和居民和好的相處，小磊長(zhǎng)大后成了一名偉大的工程設(shè)計(jì)師。
多么令人感動(dòng)的一件事??！這個(gè)工人的一條腿換來(lái)了一個(gè)工程設(shè)計(jì)師的生命和工人們的自尊心，原因卻是那么單純。
20xx年感動(dòng)中國(guó)年度人物——桂希恩，一個(gè)艾滋病防治專家。面對(duì)榮譽(yù)，他淡泊謙和，但面對(duì)艾滋病，他又是一個(gè)頑強(qiáng)的勇士。自1999年以來(lái)，他幾十次深入艾滋病疫區(qū)，為高危人群免費(fèi)檢查，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，讓他們感受到溫暖，擁有了更多對(duì)抗艾滋病的信心及勇氣。在他的幫助下，不少人重獲新生，但他仍一如既往地去關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，去感動(dòng)身邊的人。我們要將感動(dòng)傳遞給更多的人，讓世界更美好！我相信，這些感動(dòng)會(huì)在心里發(fā)芽，開出七彩斑斕的花朵，我們的心里會(huì)更美麗。
帶著出發(fā)初中篇十三
曾有本站書云：“心有天地，山大的煩惱也不過(guò)一隅，山川河海，眾生萬(wàn)物，經(jīng)?？匆豢磩e人，低頭也就能看見自己。”
同往日一樣，我與朋友去圖書館靜坐讀書。可卻又與往常有所不同，我從書柜前將書抽出，疾步走向朋友時(shí)，一陣嬉鬧聲止住了我的步伐。抬眼一看，幾個(gè)淘氣的孩子腳踩在椅子上正興致高漲地嬉笑，我心中莫名升起一團(tuán)無(wú)端的怒火。
朋友見狀邀我走向另一處，她沖我笑笑，沒(méi)有多說(shuō)什么。而后很快投入到書的世界，繼續(xù)看起她手中的《史記》。
我也同她一般翻開書，卻沒(méi)想到注意力被那余光中格格不入的一幕占據(jù)良久。無(wú)名的心浮氣躁伴隨著這不止的歡笑聲傳遍全身，完全靜不下心來(lái)，“嗡嗡——”似的耳鳴在不斷的回響，我的思維隨之凝固，只剩下一潭毫無(wú)波瀾的死水，我手中的書，也停留在“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”上沒(méi)有翻動(dòng)了。
終于我猛地起身，似乎是忍無(wú)可忍了，抬頭那一剎那，我怔住了。
我朋友正低著頭，專注得盯著她手中的書，薄唇微抿，額前的碎發(fā)擋住了些許視線，卻擋不住她對(duì)書籍的癡迷與熱愛(ài)。她的眼神澄澈，好似能一眼穿透望見底部。
沒(méi)有人群中的流連倉(cāng)皇，亦沒(méi)有浮世的喧囂。她宛如一股清流，就安靜地站在那，卻一下子劃開我心中那一潭死水，流淌過(guò)我浮躁的內(nèi)心。
我不禁有些羞愧地坐下，摩挲著書頁(yè)，重新翻開書。
陶淵明的《飲酒》一詩(shī)中也說(shuō)道：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”其實(shí)真正的平靜，不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。
讓我們帶著平靜出發(fā)，不論何時(shí)心懷天地，便不會(huì)懼怕困難，一直向前。
帶著出發(fā)初中篇十四
我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開窗簾繼續(xù)開導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開一扇窗?！@束陽(yáng)光不就是上帝為你開的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正通過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽的歌。
帶著出發(fā)初中篇十五
什么是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜？或許就是不經(jīng)意的相見。炫麗的舞臺(tái)，燦爛的燈光，在你身上流轉(zhuǎn)不定。陰影交替變換，青緲朦朧，仿佛一個(gè)誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著，如一片潔白的羽翼落在頭頂，帶著治愈般柔和的光芒，籠住了心臟。那一瞬，心仿佛脫離軀殼。飛去了你的身旁。
不知為何，遇見你，便有種相見恨晚的錯(cuò)覺(jué)。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都牽動(dòng)著我的心臟的每一次跳動(dòng)?？晌掖_實(shí)那樣平凡，是塵埃中最不起眼的一顆沙粒，默默無(wú)言，而你卻是那璀璨奪目的鉆石，熠熠生輝。我討厭懦弱的自己，我渴望追隨你的腳步，與你并肩而立。
沉重的九年級(jí)帶給我沉重的打擊，所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份仿佛來(lái)自地獄的試卷，父母暴風(fēng)驟雨般的呵斥和責(zé)備，讓我覺(jué)得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現(xiàn)了。你的笑容在人群中那么耀眼，溫潤(rùn)如水的話語(yǔ)似一股暖流沖入心臟。沒(méi)有眼淚落下，有的只是悔恨與發(fā)奮。心如刀剜，我狠狠的告訴自己，忘記你，去走自己那條平凡的路。
可我不能，“我無(wú)法負(fù)擔(dān)你們的人生，不要忘了其他人對(duì)你們的期望，為自己而活，為愛(ài)你們的人而活?！比岷偷统恋纳ひ簦瑤е唤z祈求，又好像前輩對(duì)自己的鼓勵(lì)。我想起在逝去的歲月里，父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年，卻已為我花白了雙鬢；父親身體本來(lái)就微恙，卻為我日日熬夜。感謝你，讓我明白活下去的意義，讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心，去走上你的道路，前往你的方向。
我再次彎起嘴角的弧度，父母站在身后，鼓勵(lì)我努力奮斗。回頭，微笑，點(diǎn)頭，我已拾起那顆被你填滿的心，去往你居住的世界的屋頂。
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帶著出發(fā)初中篇十六
一個(gè)人或許可以沒(méi)有錢，沒(méi)有太多快樂(lè)，卻不可以沒(méi)有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，更不會(huì)成功。
科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查：有40%并沒(méi)有夢(mèng)想，50%的人有夢(mèng)想但從未想過(guò)要為此付出，5%的人不僅有夢(mèng)想且有為夢(mèng)想定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，還有5%的人有夢(mèng)想且有許多小目標(biāo)和大目標(biāo)來(lái)完成此夢(mèng)想。10年后，科學(xué)家們又做跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有夢(mèng)想與有夢(mèng)想?yún)s未付出的人都只是茫茫人海中的普通人。而有夢(mèng)想且有目標(biāo)的人大都成為了公司總管、科學(xué)家等，為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，由此可見有夢(mèng)想的人比沒(méi)有夢(mèng)想的人更加成功。
縱觀古往今來(lái)，又有哪位名人沒(méi)有夢(mèng)想？陳涉在兒時(shí)就說(shuō)出了“王侯將相寧有種乎？”與“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這樣的話，最后成為了一位梟雄。朱元璋當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)后便定下了統(tǒng)一國(guó)家的目標(biāo)與夢(mèng)想，最后果然成為了一代帝王。再看民國(guó)，周恩來(lái)在兒時(shí)便有為中國(guó)之崛起而讀書的夢(mèng)想，最后與毛澤東一起建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的必需品，但有夢(mèng)想也還不夠，還要在夢(mèng)想的基礎(chǔ)上付諸實(shí)際。正如羅斯福所說(shuō)：要成大事，就得既有夢(mèng)想、又講實(shí)際，不能走極端，所以讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著出發(fā)初中篇十七
為何鴻雁能飛越千山萬(wàn)水抵達(dá)故鄉(xiāng)？為何被晚風(fēng)吹破的蛛網(wǎng)翌晨能織補(bǔ)如初？為何小小蝸牛不理會(huì)黃鸝的嘲笑執(zhí)著地攀上葡萄架……一切都是因?yàn)槊看纬霭l(fā)都帶著堅(jiān)持。
東北的冬日沒(méi)有暖陽(yáng)，有的只是連綿不斷的小雪，灑落在人們的頭上、肩上、鞋上。我和幾個(gè)小伙伴背上干糧和一壺水，就到了雪山的山腳下。放眼一望，看到的只是一片白茫茫和幾根禿了頭的樹干。
我們選了一條小道，開始向前攀爬。一腳深一腳淺，還未到半山腰，有一位同伴撐不住了：“我衣服好像少穿了點(diǎn)，凍的慌，我回旅館等你們回來(lái)。”說(shuō)著便倒回頭走。
在半山腰有一個(gè)小平臺(tái)，上面已經(jīng)坐了一些休息的游客，這個(gè)平臺(tái)有點(diǎn)像一個(gè)小觀景臺(tái)，大家都在這里拍照留念，“這兒挺好的，我在這休息會(huì)，拍點(diǎn)照，你們先走吧?！庇钟幸晃煌橐蛄魬倜谰岸c在了半山腰的雪堆中。
稍作休息，我們又繼續(xù)往前走。上面的路積雪更深，有的時(shí)候一腳下去踩不到底，有的時(shí)候腳底下全是碎石塊，有的時(shí)候被掉下來(lái)的枯樹枝擋住去路……身上厚重的衣服，里面幾件已經(jīng)濕透，一呼吸，進(jìn)入嘴里的就是刺骨的`寒冷。我強(qiáng)忍著放棄的念頭，慢慢前進(jìn)。
離山頂越來(lái)越近了，供人行走的道路也越來(lái)越窄。抬頭，依稀能看見峰頂平臺(tái)上的建筑，聽見游人們的歡笑。寒風(fēng)嗖嗖，吹的我另一位同伴直打退堂鼓，看到極多游客都在同一條道上打了滑，他放棄了：“這也太危險(xiǎn)了吧！算了算了，我不上去了?！?/p>
最后一位同伴也在快要成功時(shí)放棄，我是就此止步，空余遺憾？還是勇往直前，戰(zhàn)勝自我？
在同伴“注意安全”的叮囑聲中，我走上了那條濕漉漉的小道。看著地上的石板，我一步步，慢慢拾級(jí)而上，終于抵達(dá)了目的地。
山峰上，呼吸的空氣里皆是那攝人心魄的寒冷，一棵古樹蒼勁地挺立，往下望，村莊都被白雪披上了一層厚厚的棉襖，門前的大紅燈籠在白雪的映襯下格外耀眼。雪花蒙蒙中，依稀能看到幾個(gè)賣冰糖葫蘆的小販和堆雪人的孩子們。山峰上的小屋是用木頭搭成的，里面還有火爐，游客們都爭(zhēng)相進(jìn)去取暖……我不禁為那些半路回頭的伙伴們感到遺憾。
旅途中，我?guī)е鴪?jiān)持出發(fā)，領(lǐng)略了險(xiǎn)峰之巔的無(wú)限風(fēng)光；人生路上，我?guī)е鴪?jiān)持出發(fā)，也一定會(huì)欣賞到無(wú)數(shù)難忘的風(fēng)景。
帶著出發(fā)初中篇十八
在面臨考試失敗、心情沮喪而無(wú)人體會(huì)的日子里；在缺乏信心感到前途一片迷茫的日子里；在不被理解而遭受誤解的日子里，不要太抱怨，給自己一個(gè)淡淡的微笑！或許下一次會(huì)做得更完美，把每一次失敗都總結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都當(dāng)作一次幸運(yùn)，不去驕傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
人生的路，有苦也有甜，難免會(huì)遇到形形色色的打擊，給自己一個(gè)微笑，相信生活是公平的，不要退縮，不要向困難認(rèn)輸，相信自己能做得最好。
縱然經(jīng)過(guò)幾次失敗的考驗(yàn)，但求知與未知之間的旅程總是艱難的，越是在此刻，你就越發(fā)現(xiàn)自己收獲的沉重和成功的難得。所以給自己一個(gè)微笑，無(wú)論我們的付出是否得到回報(bào)，都以坦然的態(tài)度對(duì)待它。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得彩虹？
沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
希望很單純，根本用不著遐想來(lái)點(diǎn)綴，夢(mèng)幻也十分深沉，受了太多的煎熬。
請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！無(wú)論是失敗注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，還是天地終將自己夜以繼日的辛勤“放飛”。道道憂傷化作拼搏和百折不撓，一份耕耘，一份收獲，就讓不愉快的事情都付笑談中。
微笑，你是一縷陽(yáng)光，掃去內(nèi)心的陰霾；你是陣陣春風(fēng)，給寒冷的人送去溫暖；你是滴滴甘露，給久旱的生靈帶去希望！
微笑，我將帶你上路。有你，我不會(huì)寂寞！
帶著出發(fā)初中篇十九
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂(lè)”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂(lè)?”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨(dú)特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀魚之樂(lè)也。
人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢?，然而一生要體現(xiàn)價(jià)值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬(wàn)能鑰x。
曾幾何時(shí)，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來(lái)古色古香的調(diào)子。那是個(gè)年過(guò)六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我跑過(guò)去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了!一回頭的剎那，我們并沒(méi)有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠(chéng)與感動(dòng)。簽名都是：微笑。
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來(lái)的夢(mèng)，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
帶著出發(fā)初中篇二十
學(xué)校禮堂。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。
我。
排在隊(duì)伍的末尾，我緊張得哆嗦，馬上輪到我抽簽了，一定要好簽。我在心中默念著。
周圍的人都抽到了下簽，次位太靠前了，我大聲“呼”了一口氣，認(rèn)真挑了一張：35?。?/p>
太好了，老天有眼！總共38位選手，我是第35號(hào)，這就意味著我可以總結(jié)前面選手的經(jīng)驗(yàn)。
一號(hào)上場(chǎng)了。是位女生，剛上場(chǎng)，她的微笑就留給了我很深的印象。雖然英語(yǔ)聽著別扭，但她的笑容，她的勇氣，她的從容，讓我覺(jué)得輕松不下來(lái)。我留意了一些她的細(xì)節(jié)：上場(chǎng)和下場(chǎng)，臉上都掛著甜甜的酒窩，那是淡定，穩(wěn)重，也是作為一號(hào)的策略。
一位又一位上場(chǎng)，再下場(chǎng)……。
輪到我身邊的朋友了，盡管我也緊張，但還是在他離開座位之際，深深地拍了一下他的背，然后說(shuō)了一聲：“加油?！逼鋵?shí)上場(chǎng)之前，他似乎比我還緊張，我為他捏了把汗。但隨著他清晰的發(fā)音，淡定的表情，激情的演講，愈來(lái)愈放的開了，而且很出色！
演講完畢后，他輕輕對(duì)我說(shuō)了句：“其實(shí)沒(méi)什么?！?/p>
他的話也給了我一點(diǎn)自信。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，已經(jīng)是30號(hào)了，留給我準(zhǔn)備的時(shí)間不多了。
這時(shí)，我想起了一個(gè)人：悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍楊凌。他曾是08申奧大使，他將作為運(yùn)動(dòng)員代表和鄧亞萍一同做陳述報(bào)告，但由于不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他只能站在鄧亞萍的身邊，起初，他不知道能站在那里做什么，但后來(lái)有朋友建議說(shuō)，楊凌微笑起來(lái)很好看，但這對(duì)于這個(gè)練射擊，終日目光如炯，十分犀利的楊凌來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，可是楊凌還是采納了他的意見，在共計(jì)4分鐘的陳述中，他始終面帶微笑，留給人很深的印象。
我想，沒(méi)有時(shí)間再緊張了，不如帶著微笑出發(fā)，勇敢地面對(duì)評(píng)委和同學(xué)，大膽秀出自己，也不罔此次難得的機(jī)會(huì)！
“nowlet’swelcomeno.35!”主持人說(shuō)道。
于是，我揚(yáng)起笑容，意氣分發(fā)地走上演講臺(tái)……。
下面的時(shí)間屬于我，不是嗎？
帶著出發(fā)初中篇二十一
微笑，能給人以力量；微笑，能讓我們克服生活中的重重困難。讓我們帶著微笑出發(fā)，去迎接、去克服生活中的困難；讓我們帶著微笑出發(fā)，即使前方荊棘遍地、蜿蜒崎嶇！
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)的烈焰炙烤著無(wú)力的大地。我?guī)е业穆眯邢?，終于到達(dá)了長(zhǎng)沙。大城市的喧囂與繁華深深吸引了著我，我東瞧瞧、西望望，感受著城市的生活氣息。
終于到達(dá)了青竹湖湘一，多么美麗的地方，我初三一年即將在這里度過(guò)。來(lái)之前，聽說(shuō)長(zhǎng)沙的政治、歷史都是開卷考試，我興奮極了，終于不必要死記硬背了！
我滿懷信心、期待在這里學(xué)習(xí)幾天。幾天下來(lái)，我徹底被打擊了。雖然政治、歷史是開卷考試，但其難度比以前我們那里要大得多。其題目更加靈活，對(duì)于我這種懶得思考的人來(lái)說(shuō)太難了。課上還好，但課后的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)好難。我感到傷心、難過(guò)、失望，我原本的驕傲情緒被打擊得撒落一地。我感到十分無(wú)助，不知如何是好，我可不想讓文綜成為我的弱項(xiàng)。抑郁、煩悶的心情一直圍繞著我，直到有一天?！皨寢專铱鄲罉O了，我很難適應(yīng)這邊的文綜考試?！蔽蚁驄寢屚侣读诵穆?。媽媽微微一笑，回答：“孩子，我完全相信你能克服這個(gè)困難。既然選擇了長(zhǎng)沙，就應(yīng)該努力適應(yīng)這邊的生活，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)新挑戰(zhàn)，也是人生道路上的一部分。不要害怕，帶著微笑出發(fā)，用微笑克服人生的困難。不要猶豫，出發(fā)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！媽媽，我會(huì)努力，我不會(huì)再害怕猶豫，我會(huì)帶著微笑出發(fā)?！?/p>
說(shuō)罷，我拿出文綜資料，開始朝著困難出發(fā)。以后的幾天里，我上課認(rèn)真聽講，課后不會(huì)的趕忙詢問(wèn)老師，我的文綜取得了顯著的進(jìn)步。我高興地笑了。
是呀！我們要帶著微笑出發(fā)，去前行，去克服人生中的苦難！微笑就像夜空中的星星，閃閃發(fā)光，令人振奮；微笑就像冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，充滿希望。
朋友們，不要再猶豫，不要再害怕，快出發(fā)吧！出發(fā)時(shí)不要忘記帶上微笑，帶著微笑出發(fā)吧！
帶著出發(fā)初中篇二十二
我喜歡出發(fā)。不同的目的地，不同的風(fēng)景，不同的收獲。讀著汪國(guó)真的《我喜歡出發(fā)》感受更深。
我也喜歡微笑。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：不斷的微笑像一個(gè)白癡一樣你就成功了。向著美好的事物微笑，向著太陽(yáng)，向著大地。
我更喜歡帶著微笑出發(fā)。在不知不覺(jué)中將兩者結(jié)合了起來(lái)，風(fēng)景更美了，收獲更多了，感受更深了。
那一天，天色很暗，很暗，很沉，很沉，云，很黑，很黑。
這樣的天氣注定不會(huì)有好事情。
真的，就是這樣。
雨，還是下了。
看樣子，連老天也不可憐我，竟用這樣的天氣來(lái)刺激我！拿著新發(fā)的試卷，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，憤憤地咒著這壞天氣，竟不知不覺(jué)的哭了。雨越下越大，而我越來(lái)越疲倦，腳步跟不上雨的步伐，算了，淋死算了！有一把傘罩在了我的頭頂，為我掩去了一方黑暗，那傘在笑著，不是嘲笑，是微笑！那種鼓勵(lì)又帶著溫暖的笑意！“拿著吧，像這把傘一樣，記得微笑！”
天似乎明朗起來(lái)，帶著微笑我快速地趕回了家。
我不懷疑前方的路是否有著坎坷，我只知道，帶著微笑出發(fā)就有游向大海的那一刻。
我站在這里，望著空曠的`天空，心中充滿著希望，那邊是恢弘的，不是落花的悲哀，不是離別的酸楚，而是充滿希望的田野。
我的地點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)。
帶著出發(fā)初中篇二十三
愛(ài)就像散發(fā)著清香的泥土，孕育著豐富的收獲，只要你肯去耕耘。
愛(ài)就像洋溢著生機(jī)的苗圃，孕育著多姿多彩的燦爛，只要你肯去澆灌。
愛(ài)就像充滿甘甜的溪流，孕育著寬廣的浩瀚，只要你肯去積聚。
有這樣一道測(cè)試題，一個(gè)“井”字你把自己放在這個(gè)字的中間，你會(huì)把你周圍的人放在哪個(gè)位置？我想無(wú)論你的答案是什么，只要我們是帶著愛(ài)出發(fā)，那么一切都是完美的。
還記得那個(gè)因?yàn)槟赣H想吃鯉魚，而用自己的身體去將冰融化的孝子嗎？他將他的父母視為最重要最尊敬的人，我又何嘗不是呢？父母給了我生命，哺育我長(zhǎng)大成人，奉獻(xiàn)了自己。把最好的都留給了我，自己毫無(wú)怨言。他們看顧著我已經(jīng)太久了，該歇歇了。所以我要將我的父母放在我的正前方，我要一直默默的看顧著他們守護(hù)著他們。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，這一聲友情的贈(zèng)言，無(wú)論走到哪里都不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，是的朋友是我們一生中不可缺少的部分，有困難朋友愿為你兩肋插刀，有快樂(lè)朋友愿與同你分享，他時(shí)常伴你左右，讓你永遠(yuǎn)不孤單，所以我要將我的朋友放在我的周圍，無(wú)論什么時(shí)候，他們都在我的周圍，聽我述說(shuō)心事，給我安慰鼓勵(lì)，那一份份情意，一聲聲安慰，無(wú)不讓我感到溫暖幸福。
“衣帶漸寬總不悔，為伊消得人憔悴”，世上最美麗、最讓人魂?duì)繅?mèng)繞的，莫過(guò)于愛(ài)情，愛(ài)情讓我們成熟，要懂得怎樣去分享去理解，那么我要將我的戀人放在我的左邊，因?yàn)槟菚r(shí)離心臟最近的地方，讓我們彼此感受到對(duì)方的心事，同分享，攜手共進(jìn)。
是的無(wú)論你把誰(shuí)放到哪個(gè)位置，都不是很重要，重要的是你的心，只要你的心中充滿愛(ài)，那么一切都是美好的，帶著愛(ài)出發(fā)吧！如果我們每個(gè)人都能帶著愛(ài)出發(fā)，那么世界豈不更美麗，戰(zhàn)爭(zhēng)怎能還會(huì)存在，邪惡、灰暗怎能還會(huì)出現(xiàn)！
愛(ài)是孕育著豐富收獲的泥土，讓我們一起去耕耘吧！
愛(ài)是孕育著多彩燦爛的苗圃，讓我們一起去澆灌吧！
愛(ài)是孕育著寬廣浩瀚的溪流，讓我們一起去積聚吧！
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