畢業(yè)生就業(yè)困難申請書范文（15篇）

是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)之前，可以先列出主要的要點和思考問題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇一

我是高級中學(xué)高三（3）班的xx，我生活在農(nóng)村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

小學(xué)畢業(yè)考的時候我以優(yōu)越的成績考進了高級中學(xué)遠(yuǎn)程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學(xué)費很高，父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的'經(jīng)濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：20xx年x月x日

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇二

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高三（2）班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請獲得20xx年國家貧困生補助金，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中國共產(chǎn)黨黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的'工作始終還在實習(xí)期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補助。

我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高三（3）班xxx。因為家庭經(jīng)濟困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補助，幫助我和我的家人度過難關(guān)，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。

關(guān)于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現(xiàn)有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農(nóng)民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個姐姐，上小學(xué)二年級時候因病去世，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的`精神幾乎崩潰，現(xiàn)在家里省吃儉用，將大部分收入用于的學(xué)業(yè)。而我每年的學(xué)費開支加上生活開支就近4000元，無疑是對家庭的巨大負(fù)擔(dān)。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。

如今我面對這個無情的現(xiàn)實，手足無措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學(xué)業(yè)不能半途而廢。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來。

現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了希望。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個順利完成學(xué)業(yè)的機會，我將以200%的努力投身學(xué)習(xí)，不斷進步！將來做一個能夠回饋社會，幫助他人的人。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫xxx，來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可每次都遭到?jīng)]讀過書的.父母嚴(yán)厲指責(zé)。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里，我一定會努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！

希望得到你們的幫助為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx

時間：20xx年x月x日

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇四

畢業(yè)求職補貼申請書一

尊敬的xx大學(xué)xx學(xué)院：

我是一名來自xx大學(xué)xx院xx級x班的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學(xué)這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學(xué)府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學(xué)生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。

四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重?fù)?dān)，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學(xué)校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。

在此，我鄭重地向xx大學(xué)xx學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準(zhǔn)。我一定不辜負(fù)你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會肯定和驕傲的人。

申請人：xxx

xx學(xué)院 xx級x班 xx年x月x日星期x

畢業(yè)求職補貼申請書二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生xxx，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難,由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學(xué)生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負(fù)所學(xué)，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

申請人：xxx x年x月x日 2015年 月 日

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生xx。時光如梭，大學(xué)四年的生活將要結(jié)束。如今，我將要以畢業(yè)生的身份走出學(xué)校，踏向社會。這讓我感到很高興。我來自農(nóng)村低保戶，家里的經(jīng)濟情況不太好。家里農(nóng)田很少，父母是地道的農(nóng)民，每天都早出晚歸地去耕種。為減輕家里負(fù)擔(dān)，哥哥很小就輟學(xué)去打工。兩個妹妹還在讀高三，也即將步入大學(xué)。家里為了供我和妹妹上學(xué)，幾乎花光所有積蓄。不得已的情況下，更是向鄰里借錢，負(fù)下債務(wù)。這讓在大學(xué)念書的我，感到很無奈。

能上大學(xué)，對于家庭貧困的我而言，確實是件不容易的事情。在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的這些時間，我得到了國家政策的資助和學(xué)校老師、同學(xué)們的幫助，這讓有些彷徨的我感到了溫暖，并堅定了求學(xué)奮斗的決心?，F(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)完了本專業(yè)的全部課程，掌握了專業(yè)知識，只等待著畢業(yè)工作，回報國家與社會。

在學(xué)校的這些時間，我表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真努力，對于不懂的問題，積極與老師同學(xué)探討。我擔(dān)任班級干部，對班級的各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)校下發(fā)的各種任務(wù)，能按時按質(zhì)完成。我多次參與組織班級的活動，團結(jié)同學(xué)，得到大家的肯定。在課余及周末的時間，我主動尋找兼職工作，鍛煉自己并減輕家里負(fù)擔(dān)。我樂于助人，積極參與學(xué)校和班級倡導(dǎo)的義務(wù)活動。作為一名祖國培育出來的大學(xué)生，我關(guān)心國家的發(fā)展，主動了解國家社會以及國際時政新聞。

臨近畢業(yè)，各行各業(yè)的企業(yè)爭相來學(xué)校招聘相應(yīng)的人才。在如今競爭激烈的社會，我也迫切地加入到求職大軍中來。每當(dāng)看到有合適的工作崗位，我都會積極主動地去應(yīng)聘、去爭取。經(jīng)過許多次的求職應(yīng)聘，我終于找了一份比較好的工作。但在找工作的過程中，求職的花費成了我的一個重?fù)?dān)?，F(xiàn)今，國家對低保家庭畢業(yè)生提出了一次性的求職補助，這對我來說，無疑是一個喜訊。在此，我鄭重地向?qū)W校提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼的申請，希望能得到批準(zhǔn)。我一定不會辜負(fù)黨和國家的關(guān)懷，積極努力地奮斗，盡心盡職地工作，爭取實現(xiàn)自己的價值，為企業(yè)和社會做出自己的貢獻(xiàn)，從而回報黨和國家，以及幫助過我的人。

申請人：xx

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是xx學(xué)院xx專業(yè)x班的學(xué)生xx，我來自xx省xx市一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里有x口人，人口多，土地少，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業(yè)了，但任然沒有找到工作，現(xiàn)在正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負(fù)擔(dān)。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大x的學(xué)生了，知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。兩年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

在思想方面，我作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極要求進步。積極向黨組織靠攏，一進入大學(xué)我就向校黨委遞交了入黨申請書，進入同志戀鍛煉，積極參加學(xué)校組織的黨校班培訓(xùn)活動，并且取得了結(jié)業(yè)證書。正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)習(xí)方面，我克服了大x的浮躁，總結(jié)教訓(xùn)，大x整個學(xué)年我始終努力嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學(xué)與老師請教，并摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學(xué)習(xí)上取得了比較好的成績。我知道自己在不斷進步，但更認(rèn)識到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

在工作方面，我積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。大x下學(xué)期我擔(dān)任班上的生活委員，在管理班級財務(wù)上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當(dāng)，沒有出現(xiàn)奢侈亂用的現(xiàn)象，計劃工作做的很好,盡可能的為班上節(jié)約。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責(zé)任心和集體榮譽感,對工作從一而終，力所能及的為同學(xué)們、為班集體服務(wù)。

在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學(xué)生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經(jīng)濟情況不是很好，我經(jīng)常利用節(jié)假日外出做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)，例如發(fā)傳單、做促銷員、當(dāng)家教等。我為人熱情，很樂于幫助同學(xué)，平時積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)相處融洽，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

在實踐方面，我積極參與學(xué)校活動，雖然最后得到的獎項并不多，但我認(rèn)為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協(xié)會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務(wù)支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復(fù)習(xí)功課，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，鼓勵他們要積極的態(tài)度面對生活，要對生活充滿希望。

高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是一名來自縣建一個下崗職工貧困家庭的學(xué)生，我家是xx城鎮(zhèn)低保戶。今年6月我從xx-x高三（x）班畢業(yè)，已經(jīng)報考了大學(xué)。綜合自身實際情況，特向組織提出“高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助”的申請，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)核對并給予批準(zhǔn)。

我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。父母靠打零工為生，并且父親身體有病不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄?，F(xiàn)如今我即將去讀大學(xué)，這對這樣一個上有老下有小的貧困家庭來說還是十分困難的，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶郏瑸榱苏麄€家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在學(xué)校我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。

我如果能獲得高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些，我將會感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)任何對我有期望的'人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)！

申請人：xx-x高三（x）班 xx-x【貧困高中畢業(yè)生申請書】

2015.7.22

困難補助申請書【貧困高中畢業(yè)生申請書】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高一xx班xx-x，我家住在一個偏僻的農(nóng)村里。家里有x口人，爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直身體不好，一直過著非常拮據(jù)的生活。后來，父母失業(yè)后一直在家里工作，但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們?nèi)齻€孩子的生活費和學(xué)費，只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高，家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的生活費用。

我家只有xx畝左右的旱地，全家的月收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

申請人：高一(x)班 xx-x

2015年10月23日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高二(3)班xx-x。因為家庭經(jīng)濟困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補助，幫助我和我的家人度過難關(guān)，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。

關(guān)于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現(xiàn)有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農(nóng)民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個姐姐，上小學(xué)二年級時候因病去世，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現(xiàn)在家里省吃儉用，將大部分收入用于的學(xué)業(yè)。而我每年的學(xué)費開支加上生活開支就近4000元，無疑是對家庭的巨大負(fù)擔(dān)。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。

如今我面對這個無情的現(xiàn)實，手足無措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學(xué)業(yè)不能半途而廢。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來。

現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了希望。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個順利完成學(xué)業(yè)的機會，我將以200%的努力投身學(xué)習(xí)，不斷進步!將來做一個能夠回饋社會，幫助他人的人。

此致

敬禮

申請人：xx-x

時間：20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫xx-x，來自xx-x。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴(yán)厲指責(zé)。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里，我一定會努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！

希望得到你們的幫助為盼！貧困生資助申請書到此結(jié)束。

此致

敬禮！

申請人：xx-x

時間：20xx年x月x日

我是高級中學(xué)高二（3）班的xx，我生活在農(nóng)村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

小學(xué)畢業(yè)考的時候我以優(yōu)越的成績考進了高級中學(xué)遠(yuǎn)程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學(xué)費很高，父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經(jīng)濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮

申請人：xx-x

時間：20xx年x月x日

老師：

您好！

我是***我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時候上學(xué)是免費的，住校也會發(fā)補助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。

前幾個月哥哥在廣州實習(xí)的時候，生了病需要動個小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負(fù)擔(dān)。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸。可想起自己那不堪入目的成績單，我十分慚愧，我還在努力，還在路上。

我只想減輕父母的一點負(fù)擔(dān)，希望老師經(jīng)過綜合考察后，能批準(zhǔn)我的申請。

申請人：xx-x

時間：20xx年x月x日

高中貧困生申請書800字，世界發(fā)展，社會變遷，而人一直都是有貧有富，而很多地方甚至都是貧富差距很大。以下小編準(zhǔn)備了兩篇高中貧困生申請書800字，可供有需要的朋友參考。下面兩篇文章由資料站提供。

高中貧困生申請書800字一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是一名來自縣建一個下崗職工貧困家庭的學(xué)生，我家是

xx

xxx

我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。父母靠打零工為生，并且父親身體有病不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄?，F(xiàn)如今我即將去讀大學(xué)，這對這樣一個上有老下有小的貧困家庭來說還是十分困難的，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在學(xué)校我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。

我如果能獲得高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些，我將會感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)！

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20xx年x月x日

高中貧困生申請書800字二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是

xxx

xx

xxx

我家只有

x

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到學(xué)校的幫助，特此申請學(xué)校困難補助。請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。用我的實際行動來感謝你們！

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20xx年x月x日

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貧困申請書專題

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生xxx，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下，我順利的.走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學(xué)生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負(fù)所學(xué)，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇六

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xx6級xx班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。

我來自xx的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證xx到xx元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在xx元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間：我始終以"奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。

如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇七

日前，福建省人力資源和社會保障廳要求，各地要建立困難畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫，對登記失業(yè)的家庭困難高校畢業(yè)生，納入就業(yè)援助的.重點對象實行跟蹤服務(wù)。

據(jù)介紹，各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)盡可能設(shè)立專門服務(wù)窗口，積極主動為登記失業(yè)、求職的畢業(yè)生開展職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢和職業(yè)介紹服務(wù)；對登記失業(yè)的家庭困難畢業(yè)生，提供“一對一”的就業(yè)援助；要積極組織高校畢業(yè)生參加職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并且通過落實小額擔(dān)保貸款和稅費減免政策，扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇八

尊敬的'xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望準(zhǔn)予。

在這面臨無職無業(yè)的關(guān)鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用，找到一份零星就業(yè)工作，由于工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮！

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇九

2月26日專電今天下午15時，人力資源社會保障部就業(yè)促進司副司長王亞棟接受中國政府網(wǎng)專訪，就“采取切實有效措施、促進高校畢業(yè)生就業(yè)”與網(wǎng)友在線交流。

圖為訪談現(xiàn)場。

大學(xué)生就業(yè)主要問題為“一增一減兩不暢通兩不適應(yīng)”

[王亞棟]當(dāng)前和今后一個時期，高校畢業(yè)生數(shù)量繼續(xù)增加。受國際金融危機影響，企業(yè)對新增勞動力的需求減少，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，形勢嚴(yán)峻。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)存在的主要問題可概括為“一增一減，兩個不暢通，兩個不適應(yīng)”，導(dǎo)致就業(yè)總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾加大。學(xué)生壓力大，家長壓力大，政府壓力也很大。

人保部就業(yè)促進司副司長解讀基層社會管理和公共服務(wù)崗位。

7成畢業(yè)生到各類企業(yè)和基層服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。

國家將對到中西部基層就業(yè)大學(xué)生實施學(xué)費代償。

[王亞棟]為鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)，《通知》提出了四項具體鼓勵政策：一是基層社會管理和公共服務(wù)崗位的就業(yè)補貼政策。對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)的，符合公益性崗位條件的，給予社保補貼和崗位補貼；在基層和社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的給予薪酬或生活補貼，按規(guī)定參加社會保險。對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)的，符合公益性崗位條件的，給予社保補貼和崗位補貼；在基層和社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的給予薪酬或生活補貼，按規(guī)定參加社會保險。如，遼寧省今年將開發(fā)1萬個大學(xué)生基層管理和服務(wù)崗位，由各級財政共同購買并給予補貼。北京市也擬由政府購買社會工作者崗位，設(shè)置“社區(qū)助理”崗位招聘大學(xué)生。

二是學(xué)費和助學(xué)貸款代償政策。對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層就業(yè)和應(yīng)征入伍的，實施相應(yīng)的學(xué)費和助學(xué)貸款代償。如江蘇省提出高校畢業(yè)生自愿到蘇北基層工作3年，本科學(xué)費可全免。應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的，實施相應(yīng)的學(xué)費代償。遼寧省提出高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作服務(wù)期滿2年的代償助學(xué)貸款，工作滿4年的學(xué)費由政府返還。

王亞棟:大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念企業(yè)、社區(qū)和農(nóng)村就業(yè)前景廣闊。

[王亞棟]這是一件非常痛心的事情。這名女大學(xué)生正處于風(fēng)華正茂的年紀(jì)放棄生命是非?？上У摹Ｄ壳熬蜆I(yè)形勢十分嚴(yán)峻，畢業(yè)生的就業(yè)壓力會非常大，畢業(yè)生要積極調(diào)整自己的心理狀態(tài)，要勇敢地面對求職和就業(yè)過程當(dāng)中的挫折和困難。從我們的工作角度講，一是要落實中央政府和各級政府制定的一系列促進大學(xué)生就業(yè)政策；二是要加強高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到機關(guān)和國有企業(yè)工作是就業(yè)，到農(nóng)村基層、城市社區(qū)工作也是就業(yè)，而且到農(nóng)村基層、城市社區(qū)就業(yè)是大學(xué)生今后一個時期就業(yè)的廣泛領(lǐng)域和主要方向。靈活就業(yè)也是選擇。三是要加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，目前我們的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)不僅可以提供就業(yè)信息還能提供技能培訓(xùn)，國家還將開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生提高就業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。

[王亞棟]剛才也有所提到，大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，第一要正確認(rèn)識就業(yè)市場狀況。第二，要正確看待就業(yè)、正確看待職業(yè)。第三，有關(guān)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、人才服務(wù)機構(gòu)、各類中介機構(gòu)，包括高校，要做好職業(yè)指導(dǎo)工作。我們到黨政機關(guān)就業(yè)的大學(xué)生只有1%，事業(yè)單位只有10%，黨政機關(guān)和事業(yè)單位的就業(yè)機會是有限的，不能把就業(yè)期望只局限于此。要看到企業(yè)、城市社區(qū)和農(nóng)村基層能夠提供大量的就業(yè)機會，就業(yè)前景廣闊，對于畢業(yè)生自身能力的提升、閱歷的增長，都非常有幫助的。

對有基層經(jīng)歷畢業(yè)生在研究生招錄、事業(yè)單位選聘時優(yōu)先，地市以上公務(wù)員考錄時擴大比例。

[主持人]說到去基層就業(yè)，國家會采取什么措施吸引大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)呢？

[王亞棟]到農(nóng)村基層社會服務(wù)崗位就業(yè)，我們有相應(yīng)的補貼政策，包括崗位補貼和社會保險補貼政策、薪酬補貼政策和生活補貼政策。對于前幾年國家、政府有關(guān)部門和社會團體的大學(xué)生到基層服務(wù)的項目，我們也有相應(yīng)的鼓勵政策，這是一方面。第二個方面，對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層就業(yè)和應(yīng)征入伍的，實施相應(yīng)的學(xué)費和助學(xué)貸款代償。第三個方面，對有基層經(jīng)歷的畢業(yè)生在研究生招錄、事業(yè)單位選聘時優(yōu)先，地市以上公務(wù)員考錄時擴大比例。

參加“三支一扶”計劃學(xué)生服務(wù)期滿后有相應(yīng)政策扶持就業(yè)。

[王亞棟]對于參加“三支一扶”計劃等各類基層就業(yè)專門項目的高校畢業(yè)生，如何讓他們在服務(wù)期滿以后實現(xiàn)就業(yè)，有關(guān)部委對這個問題做了重點研究。第一，對于那些服務(wù)期滿的學(xué)生，如果他自己愿意留在當(dāng)?shù)貙崿F(xiàn)就業(yè)，當(dāng)?shù)剡@些崗位上自然減員的可以由這些服務(wù)期滿的學(xué)生補充進去，在當(dāng)?shù)貙崿F(xiàn)就業(yè)。另外，我們也鼓勵在其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)，包括在報考當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員采取擴大比例等相應(yīng)的政策，幫助他實現(xiàn)就業(yè)。第二，如果他要從農(nóng)村基層回來，要應(yīng)聘到國家機關(guān)、事業(yè)單位或者是考研究生，我們也制定了相應(yīng)的政策。比如說考研究生初試成績加10分，應(yīng)聘到事業(yè)單位，在同等條件下給予優(yōu)先錄取。考公務(wù)員現(xiàn)在規(guī)定地市以上的公務(wù)員招聘，要逐步擴大范圍招聘這些，包括“三支一扶”的大學(xué)生。

[王亞棟]第三，如果他要在其他領(lǐng)域就業(yè)，包括在農(nóng)村當(dāng)?shù)鼗蛘叩匠鞘芯蜆I(yè)，我們給他提供免費的公共就業(yè)服務(wù)，提供相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)，如果這些人員符合當(dāng)?shù)乩щy人員的條件，比如說零就業(yè)家庭或者他自己本人有什么困難難以就業(yè)，還可以享受一些補貼政策，比如說在企業(yè)吸納方面的補貼政策、公益性崗位補貼政策等。另一方面，對于參加這些計劃的學(xué)生，他們的補貼還要進一步增加，范圍要擴大，對象要擴大，相應(yīng)的生活方面的補貼也要增加。如何管理好這些項目中的學(xué)生，促進他們通過項目提高能力，以及如何促進他再就業(yè)，現(xiàn)在有關(guān)部門正在抓緊研究。

企業(yè)吸納一名就業(yè)困難畢業(yè)生可以減掉4000元稅收。

[主持人]剛才說到實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到七成，那剩下的三成怎么辦？

[王亞棟]30%沒有就業(yè)的學(xué)生可以進行失業(yè)登記，享受相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)和享受現(xiàn)在的就業(yè)政策。對于就業(yè)困難的畢業(yè)生，企業(yè)吸納一個，可以減掉4000塊錢的稅收，并且可以減掉三項社會保險。如果畢業(yè)生自謀職業(yè)，可以減免行政事業(yè)性收費。如果創(chuàng)業(yè)資金不足，可以給他5萬元的小額擔(dān)保貸款，幾個大學(xué)生合伙做生意，可貸款額度會更大。如果是勞動密集型的企業(yè)來吸納大學(xué)生，這個企業(yè)可以獲得200萬的小額貸款。登記的大學(xué)生屬于是困難群體，可以給一些公益性崗位的援助。通過這些措施，這30%當(dāng)中的60%可以實現(xiàn)就業(yè)。對于其中特別困難的，比如說零就業(yè)家庭人員，確保他當(dāng)年實現(xiàn)就業(yè)。剩下的40%，我們通過職業(yè)培訓(xùn)來幫助他就業(yè)，提高就業(yè)能力，讓他參加見習(xí)計劃來幫助他增長就業(yè)經(jīng)歷，同時提高工作能力。

京滬津三直轄市也在不斷完善大學(xué)生落戶政策。

[王亞棟]大學(xué)生落戶問題對于高校畢業(yè)生資源的'有效配置，逐步建立全國統(tǒng)一的人力資源市場，對于促進高校畢業(yè)生跨地區(qū)流動就業(yè)非常重要。所以國務(wù)院《通知》里強調(diào)，在落戶政策上，各地要給予放開，取消城市的落戶限制，高校畢業(yè)生到一個城市去就業(yè)，可以不用受戶籍的限制，這是針對大專級以上的畢業(yè)生。比如濟南市、寧波市在積極落實高校畢業(yè)生落戶政策方面做的比較好。比如說寧波就制定了無門檻的就業(yè)政策，就是未就業(yè)先落戶。今年為了貫徹國務(wù)院的通知，江蘇省決定從20開始全省取消落戶限制?！锻ㄖ防镏皇钦f取消城市落戶限制，直轄市按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。像重慶市現(xiàn)在也把落戶政策放開了。它規(guī)定普通高校?？萍壱陨系漠厴I(yè)生，只要與用人單位簽訂用人協(xié)議和勞動合同，就可以在重慶市落戶。像北京、上海、天津三個直轄市，他們根據(jù)本地實際情況制定了一些大學(xué)生落戶的政策，根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的要求也在不斷完善大學(xué)生落戶政策和制度。

[王亞棟]第三，創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，給予職業(yè)培訓(xùn)補貼；強化高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。建設(shè)完善一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，給予相關(guān)政策扶持。第四，鼓勵支持高校畢業(yè)生靈活就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生從事靈活就業(yè)，符合就業(yè)困難人員條件的可享受社保補貼政策。

目前應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%還有很大空間與潛力。

[主持人]有網(wǎng)友問，畢業(yè)后我想自己做點生意，國家對自主創(chuàng)業(yè)者有什么樣的政策？

[王亞棟]自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的重要增長點。據(jù)有關(guān)調(diào)查，目前應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%，與一些發(fā)達(dá)國家40%的創(chuàng)業(yè)率相比，我國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的空間和潛力還很大。今后需要加大政策扶持和服務(wù)力度，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?！锻ㄖ穼Υ颂岢鏊膫€方面的工作要求：第一，鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。使大學(xué)生在校期間，增強創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。第二，稅費減免和小額貸款。一是對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，按政策規(guī)定，三年內(nèi)免收行政事業(yè)性收費；二是符合殘疾人就業(yè)、失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等規(guī)定的，享受現(xiàn)行稅收政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所安排政策；三是登記失業(yè)高校畢業(yè)生、到西部地區(qū)和基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生等可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款（一些地方規(guī)定更高），合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，適當(dāng)擴大貸款規(guī)模，從事微利項目的享受貼息扶持。

[主持人]國家鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)有專門的項目，具體有哪些？

[王亞棟]為鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，近年來，有關(guān)部門和單位主要實施了4個專門計劃：中組部“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、原人事部“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、教育部“農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”、團中央“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等項目。目前，這些中央項目已經(jīng)吸納了20多萬名高校畢業(yè)生。國辦《通知》提出要繼續(xù)實施項目完善并擴大范圍，主要包括四方面要求：一是年中央有關(guān)部門和地方基層就業(yè)專門項目要鼓勵更多的大學(xué)生參加。二是要制定各項目待遇政策銜接的辦法。三是對參加項目的畢業(yè)生給予生活補貼，參加有關(guān)社會保險。四是與項目相對應(yīng)的自然減員空崗要全部聘用那些項目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的高校畢業(yè)生。目前有關(guān)部門正在制定具體完善辦法。

[主持人]國家對于到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生有什么鼓勵政策嗎？

[王亞棟]目前，70%以上的大學(xué)生去中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，這已成為大學(xué)生就業(yè)的主要渠道，但這一渠道還不夠通暢，相關(guān)制度和政策有待進一步完善，《通知》提出了完善落實相關(guān)制度和政策的工作要求，主要包括三個方面：第一，清理影響就業(yè)的制度性障礙和限制。主要是在檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權(quán)益保障等方面，要認(rèn)真清理現(xiàn)行制度，簡化手續(xù)，做好服務(wù)工作，形成高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的有利環(huán)境。第二，取消落戶限制。對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校專科以上畢業(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。第三，落實就業(yè)扶持政策。企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可享受相應(yīng)的就業(yè)扶持政策。所謂符合條件的高校畢業(yè)生主要指就業(yè)困難人員，扶持政策包括對企業(yè)的社會保險補貼，以及定額稅收減免政策；勞動密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)的高校畢業(yè)生達(dá)到規(guī)定比例，可享受高至200萬元的小額擔(dān)保貸款。此外，各地都根據(jù)實際情況制定了許多鼓勵中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施。寧波市一些區(qū)縣制定了鼓勵大學(xué)生到民企就業(yè)的生活費、社會保險和住房補貼等政策。銀川市提出連續(xù)3年每年推薦50名應(yīng)屆本科畢業(yè)生到非公有制企業(yè)就業(yè)，3年內(nèi)每人每月補助800元。等等。

[主持人]目前，政府為高校畢業(yè)生提供哪些就業(yè)服務(wù)？

[王亞棟]提供就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)，開展職業(yè)介紹等就業(yè)服務(wù)活動，對于促進高校畢業(yè)生就業(yè)有重要意義?！锻ㄖ分饕獜娜齻€方面，對現(xiàn)行就業(yè)服務(wù)提出了更高要求。一是要求有關(guān)部門和高校加強協(xié)作，采取多種招聘方式，開展就業(yè)服務(wù)系列活動，為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的免費就業(yè)信息和服務(wù)。（1）去年底至1月初，舉辦“全國國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘會”，充分發(fā)揮國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，吸引更多畢業(yè)生投身開發(fā)區(qū)建設(shè)。（2）5月份，舉辦“民營企業(yè)招聘周”活動。組織民營企業(yè)提供適合大中專畢業(yè)生就業(yè)的崗位信息，通過專場招聘等形式，搭建民營企業(yè)與高校畢業(yè)生間的供需平臺。（3）在每季度最后一個月的20-26日，舉辦全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟聯(lián)合招聘周活動，由全國大學(xué)生公共就業(yè)服務(wù)立體化平臺（）、人才市場公共信息網(wǎng)（）和中國勞動力市場網(wǎng)（）以及地方有關(guān)部門的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站收集、整理崗位信息，并在網(wǎng)上同時發(fā)布，高校、人才中介機構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)對上網(wǎng)求職的高校畢業(yè)生提供相應(yīng)服務(wù)。

[王亞棟]（4）9月份，組織“大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動。重點是對離校后未就業(yè)的畢業(yè)生提供失業(yè)登記，免費提供就業(yè)服務(wù)，組織參加職業(yè)技能培訓(xùn)或見習(xí)。（5）11月份，組織“全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動。主要面向新一屆畢業(yè)生提供就業(yè)政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù)，并以此為標(biāo)志啟動新一輪高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系列活動。此外，我部還將會同有關(guān)部門適時組織開展就業(yè)政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)進校園等各種就業(yè)服務(wù)活動。各地、各有關(guān)部門還將舉辦各類就業(yè)服務(wù)活動。如上海市建立了公共招聘網(wǎng)絡(luò)，提供網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)。二是強化對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)形勢越嚴(yán)峻，就業(yè)指導(dǎo)越重要。指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識就業(yè)形勢，積極調(diào)整就業(yè)心理，勇于面對求職和就業(yè)過程中遇到的挫折和困難，樹立積極向上的就業(yè)觀，制定靈活有效果的職業(yè)生涯規(guī)劃。加強就業(yè)指導(dǎo)是穩(wěn)定和促進大學(xué)生就業(yè)的重要手段。各高校都建立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)。教育、人力資源社會保障和高等院校將積極配合做好就業(yè)指導(dǎo)工作。三是要求加強人力資源市場管理，維護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益等。確保種類招聘活動安全有效，確保畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。

[王亞棟]組織離校未就業(yè)的畢業(yè)生開展見習(xí)，對于提高他們的就業(yè)能力，獲得工作經(jīng)驗，增進他們與用人單位的相互了解，促進其盡快就業(yè)，具有積極意義。根據(jù)中央有關(guān)文件要求，20原人事部、教育部、財政部、原勞動保障部、國資委、原國防科工委等六部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知》，提出對離校未就業(yè)回到原籍的高校畢業(yè)生開展見習(xí)。目前，全國20多個省開展了此項工作，共有見習(xí)基地（主要是企業(yè)）近3000家，每年見習(xí)畢業(yè)生規(guī)模約12萬人。《通知》要求進一步完善見習(xí)制度，擴大見習(xí)規(guī)模，從2009年起，用3年時間組織100萬畢業(yè)生參加見習(xí)。并進一步提出了鼓勵見習(xí)單位優(yōu)先錄用見習(xí)高校畢業(yè)生，見習(xí)期間由見習(xí)單位和地方政府提供基本生活補助，拓展一批見習(xí)基地等要求。目前，有關(guān)部門正在對此作具體部署。各地也已經(jīng)根據(jù)實際情況，計劃開展就業(yè)見習(xí)活動。2009年，上海市擬把青年見習(xí)基地拓展到3000家，見習(xí)規(guī)模達(dá)到3萬人。團中央計劃建立5000家青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，吸納一部分大學(xué)畢業(yè)生開展見習(xí)活動。

[王亞棟]《通知》要求強化對四類困難畢業(yè)生的就業(yè)援助：一是對困難家庭畢業(yè)生，高校可根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a貼，公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘時免收報名費和體檢費。二是對離校后未就業(yè)回到原籍的畢業(yè)生，各地要摸清底數(shù)，免費提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并組織其參加就業(yè)見習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進就業(yè)活動。三是對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，各地要納入當(dāng)?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系，抓好政策落實。四是對就業(yè)困難和零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生，要實施一對一職業(yè)指導(dǎo)、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規(guī)定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業(yè)援助政策。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇十

尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重?fù)?dān)，得到社會的`肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢?，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學(xué)校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。

在此，我鄭重地向xx大學(xué)xx學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準(zhǔn)。我一定不辜負(fù)你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會肯定和驕傲的人。

申請人：xxx。

xx學(xué)院xx級xx班。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇十一

尊敬的xxxxx校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生xx，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的.過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學(xué)生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負(fù)所學(xué)，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

申請人：xx

xx年xx月xx日

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇十二

按照市勞發(fā)[20xx]xx號文件《關(guān)于開展全市就業(yè)援助周活動的通知》要求，進一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作。我局下上齊心，全力以赴，以“就業(yè)援助你我他，真情相助渡難關(guān)”為主題，逐戶家訪，提供即時崗位援助，量身訂制一對一跟蹤幫扶，開展主題活動，落實扶持政策，取得了良好的社會效益?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

接到通知后，我局立刻召開會議，認(rèn)真分析蓮湖區(qū)目前就業(yè)形勢和就業(yè)困難群體狀況，精心制定活動方案，并對援助工作進行部署。要求各街辦、社區(qū)結(jié)合《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》，充分利用宣傳欄、街道懸幅、交通站點等現(xiàn)有資源，發(fā)揮社會團體、已有就業(yè)援助典型等力量，設(shè)立宣傳點、咨詢點。并與報紙、電臺等媒體合作，廣泛宣傳“就業(yè)援助周活動”，宣傳政策，解答困惑，讓就業(yè)法律法規(guī)和援助政策家喻戶曉。

本著為“解難題，辦實事”的目的，我局開展對就業(yè)困難群體和“零就業(yè)家庭”的摸底調(diào)查工作，通過逐戶家訪，了解援助對象的困難與需求、失業(yè)原因、技能特長等，有針對性的提供政策咨詢與就業(yè)信息。并對一些難以直接解決就業(yè)的援助對象，量身定制援助計劃，確定“一對一”的跟蹤幫扶人員。我們還專門建立了援助檔案，不僅將已經(jīng)解決就業(yè)的.援助對象登記造冊，對沒有解決就業(yè)的援助對象也進行了詳細(xì)的登記，為下一階段的后續(xù)服務(wù)工作和盡可能實現(xiàn)充分就業(yè)奠下基礎(chǔ)。

為使就業(yè)援助力度更大，受益人群更多，充分運用現(xiàn)有就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以及職業(yè)介紹系統(tǒng)，為援助對象和用工單位拉線牽媒。調(diào)整思路，發(fā)動社會職介力量，實現(xiàn)政府、社會職介機構(gòu)優(yōu)勢互補，實現(xiàn)信息資源共享，各種渠道幫助援助對象盡快找到工作。落實用工補助和社保補貼政策，鼓勵用人單位積極吸納就業(yè)。對轄區(qū)積極響應(yīng)政府倡議，承諾不裁員的企業(yè)搞好服務(wù)，提供更多幫助。動員街道、社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)內(nèi)各方面需求，開發(fā)各種公益性崗位，幫助一批援助對象實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。連手多家企業(yè)，在區(qū)勞動力資源市場，以及轄區(qū)內(nèi)主要商貿(mào)集中、人口密集的地段，開展“政策落實主題日”活動，現(xiàn)場宣傳、咨詢、解答就業(yè)再就業(yè)政策問題；進行職業(yè)指導(dǎo)；推行職業(yè)技能培訓(xùn)；提供就業(yè)崗位。各種形式的活動開展，不僅擴大了就業(yè)援助行動的影響，樹立勞動保障部門履行職責(zé)、促進就業(yè)的社會形象，更因覆蓋面積廣、援助力度大、受益人數(shù)多而得到了廣大就業(yè)困難人員的一致好評和全社會的普遍贊譽。

積極探索，完善機制。就業(yè)援助周活動開展以來，在政策宣傳上形式了良好的社會氛圍，真正解決了部分就業(yè)困難人員的實際困難，取得了一定的成績。我局將繼續(xù)幫助尚未解決就業(yè)的困難人員樹立信心，確立目標(biāo)，提高認(rèn)識，盡快實現(xiàn)就業(yè)。并在此基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，積極探索，逐步建立完善的就業(yè)援助機制，把再就業(yè)援助工作作為關(guān)愛民心，維護社會穩(wěn)定作為頭等大事掌抓不懈。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇十三

在湖南省政府新聞辦公室12日舉行的新聞發(fā)布會上，湖南省勞動和社會保障廳負(fù)責(zé)人公布了有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)援助的有關(guān)政策措施。

今年湖南省需要就業(yè)的畢業(yè)生總數(shù)超過36萬人，是近年來的`最高值，占城鎮(zhèn)新增勞動力總量的三分之一強，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。對此，湖南省委、省政府高度重視，要求把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位抓緊抓好，并提出了促進湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，規(guī)定凡省內(nèi)普通高校湖南籍畢業(yè)生和戶口檔案已遷回湖南省的湖南生源省外普通高校屆離校后未實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生，都屬于就業(yè)援助的對象。他們可以攜帶相關(guān)資料到戶籍所在地，按照個人申請、社區(qū)核查公示、街道初審、縣（區(qū)）級勞動保障部門認(rèn)定的程序（農(nóng)村戶籍離校后未就業(yè)高校畢業(yè)生可以直接向戶籍所在地縣級勞動保障部門提出申請），進行援助對象實名制登記。經(jīng)實名登記后的高校畢業(yè)生，可以享受各項就業(yè)援助政策措施。

這些政策措施包括：一、通過一對一就業(yè)指導(dǎo)、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，幫助離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)，并按規(guī)定落實公益性崗位補貼、社會保險補貼等就業(yè)援助政策；二、免費為離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并優(yōu)先安排其參加就業(yè)見習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等服務(wù)；三、對離校后經(jīng)就業(yè)援助仍未實現(xiàn)就業(yè)的高校畢業(yè)生，通過公益性崗位進行過渡性安置，并給予公益性崗位補貼和相應(yīng)社會保險補貼；四、逐步建立高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作的長效機制，使就業(yè)援助工作經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。

為了讓高校畢業(yè)生順利實現(xiàn)就業(yè)，湖南省還將采取以下就業(yè)援助措施：一是加強跟蹤管理和服務(wù)，開展未就業(yè)高校畢業(yè)生基本情況專項調(diào)查，設(shè)置專門窗口，為未就業(yè)畢業(yè)生提供求職登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、培訓(xùn)申請、勞動保障事務(wù)代理等“一站式”就業(yè)服務(wù)；二是重點推薦就業(yè)；三是組織就業(yè)見習(xí)，見習(xí)期間由見習(xí)單位和各級政府提供基本生活補貼；四是積極扶持創(chuàng)業(yè)，及時提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與項目開發(fā)指導(dǎo)、小額擔(dān)保貸款、稅費減免、微利項目貼息等一條龍服務(wù)；五是強化職業(yè)技能培訓(xùn)；六是提供公益性援助，各級政府和社區(qū)將開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位，用于對經(jīng)過以上就業(yè)援助后仍未能實現(xiàn)就業(yè)的高校畢業(yè)生進行崗位援助，并按照就業(yè)困難人員規(guī)定給予公益性崗位補貼和社會保險補貼。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇十四

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名來自農(nóng)村的普通的在校大學(xué)生，今年即將畢業(yè)，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次特困生，望準(zhǔn)予。

山東大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學(xué)，受其熏陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學(xué)子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強。在大學(xué)的四年里我積極參加各種學(xué)校、班級活動，擔(dān)任班委、學(xué)工部干事等，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，在學(xué)習(xí)方面自己也不甘落后，成績始終保持在年級前50%.而在社會實踐方面，我也積極地參加一些公司實習(xí)、兼職活動，一方面鍛煉自己適應(yīng)社會的能力，另一方面也賺取外快補貼生活所用。

然而時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關(guān)鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的'作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩詭椭冶M快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，從而不負(fù)所學(xué)，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

申請人：xxx。

xx學(xué)院xx級x班。

畢業(yè)生就業(yè)困難申請書篇十五

2009年我省普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到30萬人，創(chuàng)歷史新高，同時受金融危機等因素影響，畢業(yè)生就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。近日，省教育廳下發(fā)通知，要求各高校切實做好2009年畢業(yè)生離校前的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，并提出將重點幫扶、優(yōu)先推薦困難家庭畢業(yè)生就業(yè)。

省教育廳要求各高校，對困難家庭的高校畢業(yè)生，可根據(jù)實際情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a貼。在切實摸清每一個畢業(yè)生具體情況的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生自身特點，開展個性化的`就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。各高校要將創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)指導(dǎo)課程體系，通過多種形式提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。積極爭取利用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)科技園區(qū)，為高校畢業(yè)生和在校大學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地。對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，要爭取地方政府有關(guān)職能部門的支持，有效開展項目引導(dǎo)、資金支持、技能培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、法律援助等公益性服務(wù)。

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