讀書(shū)的倡議書(shū)高中(熱門(mén)21篇)

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讀書(shū)的倡議書(shū)高中(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:26:06     小編:紙韻

總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的。看看以下的一些范文和寫(xiě)作案例,或許能給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇一

廣大市民:

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵軟實(shí)力”的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),培育和踐行核心價(jià)值觀,推動(dòng)學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè),我縣將于20__年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書(shū)香龍陵”圖書(shū)展。

為深入推進(jìn)全民閱讀,提高民眾素質(zhì),形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚,特發(fā)出以下倡議:

一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。書(shū)展期間做好活動(dòng)的宣傳,鼓勵(lì)動(dòng)員干部職工及廣大群眾積極踴躍參加活動(dòng)。

二、家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。書(shū)展期間,有條件的家長(zhǎng)要帶孩子參加活動(dòng),感受良好的讀書(shū)氛圍。

三、圖書(shū)展適逢六一節(jié),城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書(shū)展作為六一的活動(dòng)之一。

四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。各單位在活動(dòng)期間,要結(jié)合自身情況做好認(rèn)捐,認(rèn)捐對(duì)象可以是掛鉤聯(lián)系點(diǎn)或貧困學(xué)生等群體。

讓我們把全民閱讀活動(dòng)更加廣泛地開(kāi)展起來(lái),讓書(shū)香溢滿(mǎn)龍陵!

倡議人:

日期:

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

在第x個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!

讀書(shū),歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū),就像交了一位益友,就是和智者對(duì)話(huà)。讀書(shū),可以拓寬我們的視野。讀書(shū),使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)。讀書(shū),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的。

從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),使我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?!遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水,課外閱讀就是燦爛的花園、無(wú)垠的大海。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。因此,要讓讀書(shū)的身影成為校園、家庭、社會(huì)一道最美麗的風(fēng)景。在“繽紛冬日”寒假讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際:

我們倡議:全校師生,開(kāi)展寒假閱讀競(jìng)賽活動(dòng),采用閱讀沙龍、閱讀社團(tuán)等方式,引導(dǎo)學(xué)生自由地閱讀,靜心地欣賞。

我們倡議:同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的樂(lè)趣,使學(xué)生以讀書(shū)為樂(lè),以閱讀為榮。

少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!用書(shū)本充實(shí)飛揚(yáng)的青春,用閱讀鑄就精彩的人生!

倡議人:_。

日期:__月__日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇四

“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!?/p>

這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書(shū)。

這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行,分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。

讀書(shū)給孩子聽(tīng),是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng),是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿(mǎn)孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們?cè)诠烙變簣@,邀約全園的父母?jìng)儯臀覀円黄鸺尤胗H子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。

倡議人:

20__年__月__日。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),使我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?!遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水,課外閱讀就是燦爛的花園、無(wú)垠的大海。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。因此,要讓讀書(shū)的身影成為校園、家庭、社會(huì)一道最美麗的風(fēng)景。在“繽紛冬日”寒假讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際:

我們倡議:全校師生,開(kāi)展寒假閱讀競(jìng)賽活動(dòng),采用閱讀沙龍、閱讀社團(tuán)等方式,引導(dǎo)學(xué)生自由地閱讀,靜心地欣賞。

我們倡議:同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的樂(lè)趣,使學(xué)生以讀書(shū)為樂(lè),以閱讀為榮。

少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!用書(shū)本充實(shí)飛揚(yáng)的青春,用閱讀鑄就精彩的人生!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇六

尊敬的家長(zhǎng):

寒假即將來(lái)臨,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野,我們學(xué)部決定開(kāi)展寒假“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng),特向您發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)您加入到“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)中,引領(lǐng)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的世界,暢游知識(shí)的海洋。請(qǐng)您做孩子讀書(shū)的榜樣,用您的言傳身教促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

2、建議您在家庭中設(shè)置圖書(shū)角或購(gòu)置圖書(shū)架,并有一定的藏書(shū)量,創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間和空間。

3、請(qǐng)給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書(shū)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為家庭的一種生活方式。

4、請(qǐng)放假后根據(jù)孩子的年級(jí)為孩子購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的書(shū)籍。建議小學(xué)低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),中年級(jí)不少于1個(gè)小時(shí),高年級(jí)1—2個(gè)小時(shí),每晚進(jìn)行親子共讀。

各年級(jí)推薦書(shū)目:

一年級(jí)《百歲童謠》、二年級(jí)《尋找快活林》、三年級(jí)《最美最美的中國(guó)童話(huà)傳統(tǒng)節(jié)日篇》、四年級(jí)《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、五年級(jí)《四弟的綠莊園》、六年級(jí)《鐵絲網(wǎng)上的小花》。

5、閱讀方式靈活多樣,可家長(zhǎng)、學(xué)生一起讀,邊讀邊交流,也可分頭自主閱讀,然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦;在閱讀過(guò)程中,要積累讀書(shū)成果,可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等,還可制作讀書(shū)卡、剪貼本、手抄報(bào)等。

6、經(jīng)常利用周末或其他休息時(shí)間到書(shū)店讀書(shū)、購(gòu)書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。并以書(shū)代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓書(shū)籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

7、請(qǐng)您幫助孩子完成至少一篇讀書(shū)征文,電子稿發(fā)給班主任,學(xué)校將擇優(yōu)參加棗陽(yáng)電視臺(tái)的“作文”欄目。

8、假期間請(qǐng)將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會(huì)、隨筆或讀書(shū)卡(照片)等發(fā)到班主任郵箱,再由班主任上傳至我們語(yǔ)文組。開(kāi)學(xué)初我們將根據(jù)您上交的資料評(píng)出“書(shū)香家庭”和“書(shū)香個(gè)人”。

家長(zhǎng)朋友們,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓心靈沐浴書(shū)香,讓我們和孩子一起享受閱讀吧!

倡議人:xuexila。

日期:20xx月xx日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇七

可愛(ài)的少先隊(duì)員們:

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要作用,教育引導(dǎo)我校少年兒童度過(guò)一個(gè)文明、祥和、安全、有意義的寒假,大隊(duì)部特向你們發(fā)出寒假生活倡議書(shū),主要內(nèi)容如下:

一、開(kāi)展“平安辭舊歲,快樂(lè)迎新年”活動(dòng)。

自覺(jué)拒絕xx、抵制毒品、文明上網(wǎng),做守法公民。進(jìn)一步推行“網(wǎng)絡(luò)文明公約”,提高網(wǎng)上識(shí)別能力、自控力和抵御力,遠(yuǎn)離非法出版物、黑網(wǎng)吧,積極地運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的安全自護(hù)的知識(shí)保護(hù)自己,尤其是要注意防水、防盜、防火、防觸電,注意燃放煙花爆竹、飲食衛(wèi)生和交通方面的安全。

二、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)溫暖”活動(dòng)。

一年來(lái),誰(shuí)給了你很大的幫助?你最想感謝的人是誰(shuí)呢?父母、老師、同學(xué)、朋友……趕快趁著新春佳節(jié)來(lái)臨之際送上自己的一片誠(chéng)摯祝福吧!給爺爺、奶奶捶捶背;給爸爸、媽媽剝一個(gè)桔子;給叔叔、阿姨、老師、同學(xué)打個(gè)電話(huà)說(shuō)聲新年好,告訴他們——你感謝他們。我們身邊的孤寡老人、困難戶(hù)、殘疾人、民工子女等也需要你的幫助,為他們做一件小事,送上你的心意,也許今年的冬天他們會(huì)覺(jué)得很溫暖。

三、開(kāi)展“小童心,大中國(guó)”活動(dòng)(書(shū)村網(wǎng)#url#)。

春節(jié)俗稱(chēng)“過(guò)年”。是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),則是了解民族文化的大好時(shí)機(jī)。大家要利用好春節(jié)春節(jié)這一德育契機(jī),挖掘當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化資源,形象、直接地、全面地了解中國(guó)民間的民族文化,有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。建議從以下幾方面開(kāi)展:

1、搜民謠,了解春節(jié)習(xí)俗;。

2、小小春聯(lián),長(zhǎng)大見(jiàn)識(shí);。

3、搜集年畫(huà)背后的故事;。

4、了解春節(jié)食俗以及其它習(xí)俗。

四、勞逸結(jié)合,合理安排。

合理地安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,給自己制定一個(gè)有效的計(jì)劃,知道自己什么時(shí)候該做什么事情,輕輕松松的完成學(xué)習(xí)任務(wù),開(kāi)開(kāi)心心的享受休閑樂(lè)趣,不要放縱自己睡懶覺(jué),不要隨意揮霍時(shí)間,不要讓寒假的到來(lái)破壞了你平日里有序的作息好習(xí)慣。可以用筆記下自己最感動(dòng)的一幕、看一本自己最喜歡的書(shū)籍、做一件創(chuàng)意制作……記得經(jīng)常瀏覽博客,并在博客上記錄下精彩的家生活。動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能干!越來(lái)越棒!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇八

各位市朋友們:

三秦大地,春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我省以“絲路新起點(diǎn),閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們,任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后,國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書(shū),成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情,推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度,我們向全省人民發(fā)出倡議:

一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái),廣泛參與閱讀活動(dòng),走進(jìn)墨香,親近圖書(shū),挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍,堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí),在讀書(shū)中感悟人生、提升精神,在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧,用書(shū)香充實(shí)心靈,豐富人生。

二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái),從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始,全家融入閱讀活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,家庭成員一起品評(píng)好書(shū),分享精神愉悅,讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。

三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái),圍繞閱讀活動(dòng)主題,通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式,力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái),吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”,使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自?xún)?yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè),讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告,推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境,使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),與好書(shū)為伴,快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿(mǎn)書(shū)香,人人因讀書(shū)而精彩,家家因書(shū)香而幸福,城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。

倡議人:__。

20__年__月__日。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇九

同學(xué)們:

然而平時(shí)我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中,能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多?,F(xiàn)在踏著潔白的雪花,聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲,我們迎來(lái)了一段漫長(zhǎng)的寒假,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的困擾,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,為什么不利用這難得的時(shí)間在午后的陽(yáng)光里讀書(shū)交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

寒假,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

——在這個(gè)寒假,走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室,每人借二本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀?!谶@個(gè)寒假,向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書(shū)。

——在這個(gè)寒假,拿起手中的筆,記下讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)滴心得,陶冶情操,感悟生命。(開(kāi)學(xué)后將讀書(shū)心得體會(huì)以班為單位交教科室)。

——從這個(gè)寒假開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

——從這個(gè)寒假開(kāi)始,每一天,時(shí)間再緊也要讀書(shū)。

這個(gè)寒假,讓我們讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云霧會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

愿我們?cè)谶@個(gè)寒假交得知心朋友,收獲無(wú)窮快樂(lè)!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十

同學(xué)們:

“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話(huà)題。

立足于大千世界,讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然,于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸,于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳;讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往,奇思遐想,視通萬(wàn)里,可上九天攬?jiān)?,亦可下五洋捉鱉,可朝謁秦皇漢武,幕訪孔孟太白,夏可觀十里荷花,秋賞三秋桂子,北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江春雨巷。

在書(shū)香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?。

讀書(shū),就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。

作為青年學(xué)子,作為一中人,我們必須懂得讀書(shū)的重要性,并且學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。

對(duì)此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書(shū)館,漫步于知識(shí)的殿堂中,領(lǐng)略莊子的超脫,陶潛的.隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。

閱讀使我們?nèi)顼L(fēng),掠過(guò)千山萬(wàn)水,傾聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。

請(qǐng)大家在閱讀的過(guò)程中多做筆記,記錄下自己的心得體會(huì)——這是一種學(xué)習(xí),一種感悟,一種自勵(lì)。

讓我們將閱讀中的靈光記錄下來(lái),成為自己永遠(yuǎn)的紀(jì)念——這將是我們的思想火花!

同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!加入到于浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列,投身到于書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。

讓你的心靈在氤氳的書(shū)香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息,讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!

此致

敬禮!

倡議人:__。

20__年x月x日。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。

為了響應(yīng)第x個(gè)“世界讀書(shū)日”,為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性,為了更多的人讀更多更好的書(shū),我校發(fā)起以下倡議:

我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū),時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的,古人讀書(shū)提倡三余,今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū),要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增,但日有所長(zhǎng)。

我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命。在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格。在讀好書(shū)中提高生活品位。在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀一本文學(xué)名著,每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中汲取的東西。

同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)為伴,營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè)趣。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十二

我是一名幼兒園教師,我在組織家長(zhǎng)委員會(huì)是會(huì)采用分工的方式。首先先調(diào)查一下家長(zhǎng)的工作和工作時(shí)間,然手根據(jù)家長(zhǎng)自己的特長(zhǎng)分工。大致這樣分:

選出三位家長(zhǎng)委員會(huì)代表:男(1)女(1)老(1)這三為家長(zhǎng)一定是工作不是很忙,時(shí)間比較自由,并且特別配合老師的,然后幼兒園中有什么活動(dòng)需要他們出面,他們可以準(zhǔn)時(shí)參加,并且能和老師、班級(jí)站在同一立場(chǎng),還有就是負(fù)責(zé)組織班中的其他家長(zhǎng)。(選三名可以用于在討論某件事情的時(shí)候舉手決議,2:1)。

剩下的根據(jù)家長(zhǎng)的特色大致分為:

會(huì)計(jì)部:(2名)專(zhuān)門(mén)用于收一些零七八碎的錢(qián),例如:體檢、購(gòu)書(shū)、買(mǎi)文具等等的費(fèi)用。

采購(gòu)部:(2-3名)專(zhuān)門(mén)幫著其他家長(zhǎng)一起去團(tuán)購(gòu)幼兒用品。(給一些油費(fèi)補(bǔ)助)。

資料部:(6-8名)負(fù)責(zé)收集一些信息(書(shū)面的或班級(jí)博客等等),或者幫忙打印、復(fù)印一些資料,還有大型活動(dòng)的時(shí)候負(fù)責(zé)為大家攝像、拍照、刻盤(pán)等等。

制作部:(若干)因?yàn)榘嗬锩婧芏酄敔斈棠探铀?,其他高科技的他們幫不上忙,但是都是能工巧匠,所以可以發(fā)動(dòng)有動(dòng)手能力的爺爺奶奶制作東西。

服務(wù)部:如果實(shí)在沒(méi)什么專(zhuān)長(zhǎng),其他的家長(zhǎng)可以在服務(wù)部,在有大型活動(dòng)的時(shí)候,可以幫助老師組織孩子。

以上都是我在帶班時(shí)候總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),雖然可能和小學(xué)有些不同,但是希望能夠?yàn)槟闾峁﹨⒖肌?/p>

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十三

各位同學(xué)們:

讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

日期:_年_月_日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

“牛給老虎辭舊迎新,帥氣的新年?!敝荡诵履甑絹?lái)之際,我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空,學(xué)習(xí)一個(gè)更高的水平。

一個(gè)慶祝會(huì),學(xué)生們將會(huì)收到一個(gè)沉重的壓歲錢(qián),容光煥發(fā)。它反映了愛(ài)和關(guān)心我們的長(zhǎng)者,充分體現(xiàn)了廣大人民的共同愿望,我們的長(zhǎng)者。你準(zhǔn)備怎么處理這種財(cái)富嗎?是用它買(mǎi)玩具、小吃、或健康有益的到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。該旅的.所有成員國(guó)的能動(dòng)性部門(mén):要讓我們的生活更令人高興,更充實(shí)的生活,請(qǐng)使用我們的新年的錢(qián)買(mǎi)閱讀!

學(xué)生,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是這本書(shū)中的水分,你只有一步一步被無(wú)知的孩子們長(zhǎng)出典禮的男孩。大開(kāi)眼界的書(shū)給你,所以你明辨是非,使你變得富有情感的;書(shū)給你一個(gè)深沉的思考,使你吐奇花,允許你abas筆……學(xué)習(xí)的好處很多。因此,每一個(gè)學(xué)生用一些錢(qián)去買(mǎi)一些他們最喜歡的和有意義的書(shū)。利用假期時(shí)間他們的第一次閱讀,去學(xué)校,放學(xué)后一起,豐富學(xué)生的書(shū),書(shū)的角落,組織課堂,學(xué)校圖書(shū)漂流類(lèi)物資交流活動(dòng),與學(xué)生的閱讀、開(kāi)心的和大家分享閱讀,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立一個(gè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類(lèi)在校園里。

學(xué)生,知識(shí)改變命運(yùn)的閱讀一個(gè)富裕的生活。書(shū)是寶貴的精神財(cái)富,閱讀是一種重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充他們自己的精神慰籍。

我們的新年積累的錢(qián),來(lái)購(gòu)買(mǎi)閱讀!讓我們新年的花的錢(qián)更有意義,更難忘!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十五

同學(xué)們:

我校四星級(jí)高中迎驗(yàn)工作已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,11月22日將正式接受專(zhuān)家團(tuán)的驗(yàn)收,迎來(lái)歷史性的一刻。能夠親身經(jīng)歷這一段重要時(shí)光,我覺(jué)得我們實(shí)在是很幸運(yùn)。創(chuàng)建四星既是我校一個(gè)新的發(fā)展契機(jī),更是一個(gè)新的輝煌;創(chuàng)建四星既是我們的夢(mèng)想,更是我們積極向上的追求;創(chuàng)建四星,既是我校辦學(xué)成果的展示,更是我們同學(xué)風(fēng)采的展現(xiàn)。在這片人文環(huán)境良好的土地上,我們莘莘學(xué)子聚集在這里,盡情吮吸著知識(shí)的.雨露和甘霖。作為班級(jí)的一員、學(xué)校的一分子,我們每一位同學(xué)都應(yīng)以母校的發(fā)展為榮,以班級(jí)的進(jìn)步為榮,以同學(xué)的成長(zhǎng)為榮。

為此,我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議:

在我們平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)努力提高自身修養(yǎng),做到:

一、不隨意扔紙片;不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);不隨地吐痰;不隨意打斷他人談話(huà);嚴(yán)守紀(jì)律,不影響他人?!拔鹨詯盒《鵀橹薄?/p>

二、從身邊的小事做起,從我做起,認(rèn)真做完值日工作,能主動(dòng)關(guān)心、問(wèn)候他人(如學(xué)校老師、來(lái)訪客人、驗(yàn)收組專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)),認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生工作,服裝整潔,言談舉止文明。“勿以善小而不為”。

三、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),刻苦努力,發(fā)奮圖強(qiáng),勤學(xué)求真,做大寫(xiě)的中國(guó)人。

一人力量好像一滴水,許多力量匯聚一片海洋!

一人力量好像一盞燈,許多力量溫暖整個(gè)社會(huì)!

一人力量好像星星之火,許多力量可成燎原之勢(shì)!

同學(xué)們,請(qǐng)不要以為自己的力量微不足道,根本無(wú)法改變現(xiàn)狀。因?yàn)樵傩〉牧α恳彩且环N支持。

接受驗(yàn)收的日子已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們的精神狀態(tài)要向最佳靠攏。屆時(shí)我們認(rèn)真開(kāi)設(shè)好各類(lèi)課程和豐富多彩的校園活動(dòng),向?qū)<以u(píng)委展現(xiàn)我們廠大高中的特色和風(fēng)采。同學(xué)們要有良好的紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍,主動(dòng)積極參與課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真熱情參與校園生活。為我校創(chuàng)建四星而加分。

老樹(shù)綻奇葩、杏壇競(jìng)風(fēng)流,好風(fēng)憑借力,盛世展雄姿。同學(xué)們,讓我們了解創(chuàng)建,參與創(chuàng)建,享受創(chuàng)建,以今朝的全力以赴鑄就廠大高中明日之輝煌!

xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十六

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流“,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A“,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼“,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠“,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香“,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好“,道別月色“晚安“。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

日期:_年_月_日

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十七

環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過(guò)我們的心田,她曾經(jīng)那么美麗,那么年輕,她給了我們生命,尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天,孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海,滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田;她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò),有笑有淚,有災(zāi)難也有豐收,但隨著歲月流逝而日見(jiàn)滄桑。

黃河,長(zhǎng)江是我們中華民族的母親河,也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。

水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺??墒侨藗?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎早知如此何必當(dāng)初呢

黃河,是中華民族的母親河;黃皮膚,黑頭發(fā)的。

中國(guó)。

人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是,奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí),還要默默無(wú)言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無(wú)意的污染。人類(lèi)在損害母親河的同時(shí),也損害著自己的健康,威脅著長(zhǎng)期建立的文明。

誰(shuí)不愛(ài)自己的母親而被稱(chēng)為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無(wú)忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!

誰(shuí)不愛(ài)悠悠清水,濃濃綠蔭;誰(shuí)不愛(ài)天藍(lán)風(fēng)清,山靈水秀,萬(wàn)物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女,我們宣傳保護(hù)母親河的意義,是讓更多的人接受綠色文明理念,更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)母親河,讓她重整容裝,展現(xiàn)昔日風(fēng)采?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé),關(guān)愛(ài)水資源,保護(hù)母親河?!边@句話(huà)不僅僅是口號(hào),它需要我們每個(gè)人落到實(shí)處,為人類(lèi)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。我們真誠(chéng)呼吁:

1,人人參與創(chuàng)建綠色家園,過(guò)一個(gè)有意義的周末,每個(gè)人每年植1-2棵樹(shù);。

2,從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德;。

3,避免水龍頭常開(kāi)現(xiàn)象的存在,提倡使用臉盆洗臉洗手;。

4,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊;。

5,人走燈滅,人離扇停,光線(xiàn)充足時(shí),請(qǐng)不要開(kāi)燈。

身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),構(gòu)建和諧美好的家園。

讓我們伸出雙手,去擋住那些無(wú)知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河,讓陽(yáng)光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)我們的母親河!

倡議人:

日期:

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十八

各位同學(xué):

本學(xué)期即將結(jié)束。在馬上要回家的時(shí)刻,也許你會(huì)懷著喜悅的心情踏上回家的路,也許你又多了一絲憂(yōu)愁,不過(guò),喜悅或憂(yōu)愁都即將過(guò)去,它都將成為你在實(shí)驗(yàn)高中這近半年生活中的回憶。在你急切盼望回家的同時(shí),切莫忘記注意安全。為此,我們活動(dòng)部提出以下幾條建議:

1、盡量坐安全性比較高的車(chē),找車(chē)時(shí)要選擇盡量新、有保障的車(chē)。

2、上下車(chē)時(shí)不要擁擠,人人都盼望早點(diǎn)回家,擠車(chē)往往會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),有秩序地上下車(chē),保證自己也保證他人的安全,待車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

3、寧等下班車(chē),不坐超員車(chē)。超員是發(fā)生交通事故的原因之一,所以建議同學(xué)們寧等下班車(chē),也不要非擠進(jìn)頭班人特多的車(chē)。

4、結(jié)伴同行互相照應(yīng)。和同伴一起上車(chē),互相照應(yīng),下車(chē)時(shí)互相提醒拿好自己的東西,上車(chē)時(shí)切記要看準(zhǔn)車(chē)牌號(hào),以備不時(shí)之需。

1、不要在公路上玩耍,盡量早回家,讓父母放心。

2、騎車(chē)時(shí),不要雙手離開(kāi)車(chē)把,攀扶其他車(chē)輛或手中持物。

3、切莫成一排騎,不要互相追逐。

最后,預(yù)祝每個(gè)同學(xué)都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的寒假。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇十九

全體少先隊(duì)員:

章,發(fā)出了由衷的贊嘆。母親河用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;用健美的臂膀,挽起高山大海;用純結(jié)的清流,灌溉花的國(guó)土;用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。

年的時(shí)候,估計(jì)白鰭豚大概僅剩下二三十頭了。這種可愛(ài)的生靈,正在以倒計(jì)時(shí)向我們作最后的訣別。

為了保護(hù)我們的母親河,保護(hù)像白鰭豚一樣珍稀的動(dòng)物,我向大家提出以下倡議:

1、在母親河兩岸多種一些樹(shù)木,不讓水土流失,同時(shí)也可以增添綠意。

2、不在母親河里亂捕濫撈。

3、不能在母親河的兩旁起建筑物,如:醫(yī)院,房屋,工廠等。

4、不把垃圾扔進(jìn)河里。工廠里的污水不要亂排入河涌里,如要排,也要經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)濾處理。

5、三廢:廢水,廢渣,廢氣要慎重地處理。絕對(duì)不能馬虎了事。

6、洗完米的水,可以澆花,澆菜,不要浪費(fèi)。

7、要規(guī)定好各類(lèi)船只在母親河的航行時(shí)間,如沒(méi)有到規(guī)定的時(shí)間,就不能航行。讓魚(yú)類(lèi)有足夠的時(shí)間休息養(yǎng)生。

8、在釣魚(yú)時(shí),如有發(fā)現(xiàn)稀有的魚(yú)類(lèi)就要及時(shí)上報(bào)。

為了保護(hù)我們的母親河,保護(hù)我們共同的生活環(huán)境,請(qǐng)大家執(zhí)行以上倡議。

倡議人:

日期:

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇二十

民以食為天,食以糧為先。糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源,是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%,耕地資源只占世界的7%左右,糧食供應(yīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將處于緊平衡狀態(tài)。然而,在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下,我國(guó)糧食每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)總量就高達(dá)700億斤以上,相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量?!吧嗉馍系睦速M(fèi)”更是驚人,講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式造成餐桌浪費(fèi)食物約6000萬(wàn)噸,價(jià)值達(dá)20__億元,足夠養(yǎng)活2億人。

滴水成河,粒米成籮。節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。為此,_市糧食局、_市農(nóng)業(yè)局、共青團(tuán)_市委和_市婦女聯(lián)合會(huì)共同向全市各行各業(yè)以及廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、廣大市民要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、全市黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體要大力開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛(ài)糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng),從食堂就餐和家庭用餐做起,率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施,杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。

三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí),按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則,自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)陋習(xí),引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi),為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利,營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

四、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,合理消費(fèi)。外出就餐以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥,打包剩余飯菜,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和模范。

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來(lái),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者!

倡議人:

20_年_月_日。

讀書(shū)的倡議書(shū)高中篇二十一

親愛(ài)的教職工們:

大家好!

“生命在于運(yùn)動(dòng),健康源于鍛煉”。養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,可以強(qiáng)健我們的體魄,磨練我們的意志,振奮我們的精神,開(kāi)闊我們的胸懷,幸福我們的`家庭。為了推動(dòng)、引導(dǎo)教職工健身活動(dòng)的開(kāi)展,形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍。學(xué)校研究決定,12月份舉辦省淳中教職工冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。為此,校工會(huì)向全體教職員工發(fā)出倡議:

一、提高鍛煉意識(shí),積極投身到冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)中來(lái),能在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余,充分利用課余時(shí)間,走出辦公室,走到操場(chǎng)上,走進(jìn)陽(yáng)光中,呼吸清新的空氣,踴躍參加鍛煉。在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感悟健康人生之道。

二、根據(jù)自身實(shí)際情況,選擇適合自己鍛煉方式。堅(jiān)持因人制宜、適時(shí)適度、勞逸結(jié)合、循序漸進(jìn)的鍛煉方法?;顒?dòng)中您可以選擇慢跑、中速跑、跑走結(jié)合的形式,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì),提高生活質(zhì)量。

三、貴在持之以恒,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命不止,運(yùn)動(dòng)不息,健康的體魄離不開(kāi)持之以恒的體育鍛煉。養(yǎng)成健身好習(xí)慣,在鍛煉中獲得好體魄、好生活。讓鍛煉成為一種生活習(xí)慣,讓鍛煉成為一種生活方式。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通,增進(jìn)彼此友誼,促進(jìn)共同進(jìn)步。冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)是廣大教職工相互學(xué)習(xí),增進(jìn)友誼,共同進(jìn)步的平臺(tái)?;顒?dòng)中除了要增進(jìn)健康,還要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)展友誼,增強(qiáng)人際溝通,促進(jìn)共同進(jìn)步。

愛(ài)護(hù)身體,沒(méi)有旁觀者。真誠(chéng)希望教職工們不要把鍛煉當(dāng)成負(fù)擔(dān),把活動(dòng)當(dāng)成累贅。健康是工作之本,幸福之源。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、樂(lè)觀的心態(tài)和進(jìn)取的精神,積極投入到健身活動(dòng)中來(lái),并用自己的行動(dòng)感染帶動(dòng)身邊的同事,使我們省淳中大家庭更加充滿(mǎn)生機(jī)與活力,健康與幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

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