總結(jié)是對過去的重要經(jīng)歷和階段進(jìn)行梳理和整理的一種方式??偨Y(jié)的語言應(yīng)簡明扼要,重點(diǎn)突出,避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇一
了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,xx年3月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、3月30日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇二
為切實(shí)做好校車安全管理工作,進(jìn)一步提高幼兒的安全乘車意識,掌握校車突發(fā)事故時的逃生技能,保障乘車學(xué)生和駕乘人員的生命安全,5月19日至20日,西咸公安局空港分局交巡警大隊聯(lián)合治安大隊、城管交通大隊、教育體育組、各學(xué)區(qū)校車管理負(fù)責(zé)部門及各幼兒園負(fù)責(zé)人,走進(jìn)轄區(qū)幼兒園開展校車突發(fā)安全事故應(yīng)急演練。
演練前,結(jié)合實(shí)際情況,各幼兒園提前制定應(yīng)急預(yù)案,并在老師的配合下,將此次演練的程序、注意事項講解給幼兒們,避免預(yù)案外意外的出現(xiàn)。
老師帶領(lǐng)小朋友們有序上車,安全入座,校車平穩(wěn)起步,隨后,校車在途中發(fā)生“事故”,校車駕駛?cè)擞米羁斓乃俣却蜷_車后安全門,并立即撥打電話"報警",此時,老師安撫幼兒情緒,然后與校車駕駛?cè)艘黄鹬敢變簜儼凑諒暮笸?、從左往右的順序依次下車,到安全區(qū)域集合。車內(nèi)幼兒全部安全“逃生”后,老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),查看是否有人員"受傷"。
演練結(jié)束后,各行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)人、學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人及幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié),對演練中的亮點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),也指出了不足并進(jìn)行詳細(xì)說明。同時,要求校方一定要提高應(yīng)急處理能力,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
通過此次校車突發(fā)安全事件應(yīng)急演練,提高了學(xué)校處置突發(fā)事件的能力和孩子們的自護(hù)自救能力,演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了良好的效果。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇三
為增強(qiáng)全園師幼及員工的安全防范意識,初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能,學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識,提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我園于20xx年5月12日9時55分由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組織全園師幼應(yīng)急逃生演練,參加人員為全體教師及幼兒,以地震逃生、人員疏散為主題。
通過此次應(yīng)急疏散逃生演練,為全園師幼提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,讓師幼對逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實(shí)掌握逃生的技能,提高全體師幼的應(yīng)急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強(qiáng)師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時救援的`能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分二個階段:一是對參加演練的師幼進(jìn)行了預(yù)案培訓(xùn),從理論上掌握了應(yīng)急逃生的基本知識。二是實(shí)施現(xiàn)場應(yīng)急逃生模擬演練。
通過此次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全所職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師幼的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇四
1.1編制目的
為提高對各種自然災(zāi)害的反應(yīng)能力,避免造成電站全廠停電、設(shè)備損壞、人員傷害等事故。在出現(xiàn)故障時,生產(chǎn)運(yùn)行人員能夠做到準(zhǔn)確、及時地解除危險,恢復(fù)設(shè)備正常運(yùn)行,避免設(shè)備、人員損傷。同時檢驗(yàn)各種設(shè)施、設(shè)備的配置、性能及操作、管理能力,及時發(fā)現(xiàn)各種輔助設(shè)施、設(shè)備(包括一次、二次設(shè)備和通信、自動化等)的薄弱環(huán)節(jié)與隱患,以制定相應(yīng)的防范措施,提高我廠安全穩(wěn)定運(yùn)行水平。
1.2編制依據(jù)
1.3適用范圍
適用于光伏電站發(fā)生暴雨、臺風(fēng)、冰雪、冰雹、雷暴等惡劣的自然現(xiàn)象時的應(yīng)急管理。
2主要危險源與風(fēng)險分析
異常天氣是指暴雨、臺風(fēng)、冰雪、冰雹、雷暴等惡劣的自然現(xiàn)象,具有破壞性強(qiáng)、控制難度大的特點(diǎn)。異常天氣災(zāi)害處理不當(dāng),不僅對電站的正常運(yùn)行造成嚴(yán)重的威脅,而且有可能對電站設(shè)施造成毀滅性破壞或?qū)е氯松韨鍪鹿省?/p>
3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
3.1事故應(yīng)急現(xiàn)場指揮部
總指揮:光伏電站場長
副總指揮:值班長
成員:副值長、值班員
各應(yīng)急小組:
現(xiàn)場設(shè)備隔離組:當(dāng)班人員
安全保衛(wèi)警戒組:值班員
滅火施救組(義務(wù)消防隊):其他義務(wù)消防員
救護(hù)后勤保障組:駕駛員、司機(jī)
指揮部地點(diǎn):光伏電站中控室
(備注:站長因故不在光伏電站中控室當(dāng)班值長負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮事故應(yīng)急處)
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇五
xx區(qū)xx雙語幼兒園一直以來始終堅持把安全工作放在首位,高度重視教師與幼兒安全意識的提升。為進(jìn)一步提煉幼兒園安全文化內(nèi)涵,增強(qiáng)全園師幼反恐防暴安全意識,提高遇險逃生自救技能,結(jié)合安全主題月活動,xx月xx日,xx區(qū)xx雙語幼兒園組織全園師幼開展了反恐防暴演練系列活動。
惠幼的“安全教育大課堂”,每月都會邀請相關(guān)專業(yè)人士輪流作為開講嘉賓,為惠幼全體師幼講解專業(yè)的安全知識和技能。本次主題月請來公平街道派出所的王警官,為全園幼兒帶來了一趟生動的安全課。王警官前期細(xì)致分析了網(wǎng)上“典型事故案例”的特點(diǎn),結(jié)合幼兒園孩子防范意識薄弱的弱項,通過生動有趣的視頻、幽默而讓孩子能記住的語言,讓孩子們直觀形象的了解遇到陌生人時要及時告訴父母或老師,遇到危險時要沉著、冷靜,不緊張、不害怕、不慌亂,用學(xué)習(xí)的`安全知識保護(hù)自己的人身安全。
安保人員是幼兒園安全的第一道保障。為提高安保人員的專業(yè)技能,社區(qū)民警王警官對惠幼安保人員進(jìn)行了理論與技能培訓(xùn)。培訓(xùn)從遇到緊急危險情況時,安保人員要及時按下“一鍵報警裝置”,及時獲取社區(qū)警局的合力支援開始,接著王警官向大家演示了運(yùn)用鋼叉、盾牌、長棒等反恐防暴器械制服壞人的實(shí)戰(zhàn)技術(shù),并提醒安保人員一定要有高度的警惕性,在遇到緊急情況時要保持清醒的頭腦,及時作出正確反應(yīng)。
上午11:00,惠幼的孩子們有的在戶外活動,有的在室內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)活動,此時一名“壞人”假冒家長強(qiáng)行沖進(jìn)幼兒園,門口值勤的安保人員一邊與“壞人”周旋,間隙時間則迅速按下“一鍵報警”裝置,向警局與全園發(fā)出警報信號,聽到信號后,全園各班立即停止一切教學(xué)活動,在最短的時間內(nèi),把幼兒組織到安全地方躲避。幼兒園應(yīng)急小隊緊急行動,將“壞人”圍住,臨危不亂,設(shè)法牽制“壞人”,竭力阻止其進(jìn)入園內(nèi);班內(nèi)教師迅速關(guān)閉門窗,用室內(nèi)桌椅抵住教室大門并組織幼兒躲避,在安保人員與社區(qū)民警的合力下,迅速將“壞人”制服。演練結(jié)束后,班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的安全知識教育。
20xx年是惠幼安全落實(shí)年,本次惠幼反恐防爆安全演習(xí),不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識與安全意識,也是一次對安全文化建設(shè)的檢驗(yàn)與升華,并時刻提醒惠幼師生,在任何時刻都要繃緊安全的弦,敲響警示的鐘,關(guān)愛生命,惠幼在行動!
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識,幼兒園組織全園師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們緊跟老師,動作迅速,井然有序。演練取得圓滿成功。
為了確保演練活動落到實(shí)處,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,各級部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全園教師會,部署演練工作。會上,王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)消防意識,防范意識以及危機(jī)意識,通過這次演練,提高幼兒應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王園長強(qiáng)調(diào),本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的演練方案,在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序并反復(fù)叮囑幼兒各注意事項。正式演練時,聽到警報后,全校幼兒須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并隨即向現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
信息員葉凡同志通過廣播下達(dá)指令,“全體師生請注意,演練活動馬上開始,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離?!彪S著預(yù)先警報的響聲,各班教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練結(jié)束后,園長對本次疏散應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇七
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,9月5日下午14:30分,我園成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教學(xué)樓撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為驚醒這次演練活動,我園成立了以鄧丹園長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,主抓安全的園長根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,確保萬無一失。
3、9月5日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,園長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我園于2021年5月13日上午10:00分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練,在演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),主要有以下三個方面:
為了確保演練活動落到實(shí)處,我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組,組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。
我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排,并對當(dāng)班老師提出了具體的安全要求:教師教育幼兒,聽到“地震了”之后,全園幼兒必須聽從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;各班教師按照各自的職責(zé),兩位老師一前一后保護(hù)幼兒,樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子,確保每位孩子的安全,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
總指揮下達(dá)命令后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘,整個演練過程既緊張又有序。
此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。演練結(jié)束后,本次演練活動指揮對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇九
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,2015年9月5日下午14:30分,我園成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教學(xué)樓撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為驚醒這次演練活動,我園成立了以鄧丹園長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。
2、演練前,主抓安全的園長根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,確保萬無一失。
3、9月5日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線"逃生",教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,園長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的`消防教育。
6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十
組長:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)幼兒園雨雪天氣安全工作,幼兒園安全第一責(zé)任人。
副組長:
職責(zé):帶領(lǐng)全體教師開展清除雨水和積雪的工作
二、惡劣天氣范圍:雨雪、大風(fēng)、洪水、雷電、冰雹等。
三、安全工作措施
1、加強(qiáng)園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決處置。同時加強(qiáng)對園內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施,保證幼兒正常的活動及教育教學(xué)條件。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時收聽有關(guān)天氣預(yù)報如有藍(lán)色預(yù)警時,即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗,指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應(yīng)提前開大門,幼兒盡早離園。
4、值班教師及時清掃各班外走廊,先用掃帚清掃積水、積雪和冰,再用干拖把將地面擦干,以免造成路面濕滑和結(jié)冰。
5、加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高在雨雪天氣的安全意識。
6、各班班主任負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行雨雪天氣的安全教育,提醒幼兒及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。
7、如遇災(zāi)害天氣,必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施,避免師幼出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。加強(qiáng)我園師幼防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實(shí)做好惡劣天氣下師幼的安全工作。
8、未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十一
為加強(qiáng)幼兒園校車管理,確保幼兒園校車的使用安全,應(yīng)對校車突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。通過校車緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。因此,20xx年4月7日上午,我園舉行了校車演練緊急疏散活動。
活動前,我園召開了準(zhǔn)備會議,園長認(rèn)真宣讀活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機(jī)構(gòu),明確了總指揮、副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等,做了詳盡的安排。
演練前,園長對全體幼兒進(jìn)行了乘車安全教育,告知孩子們乘車的紀(jì)律和逃生方法。
活動開始前,校車司機(jī)對校車進(jìn)行了全面檢查,跟車?yán)蠋煓z查了校車上的安全設(shè)施設(shè)備是否齊全,確保演練活動順利完成。
檢查結(jié)束后,由跟車?yán)蠋熃M織帶領(lǐng)幼兒有序上車,并系好安全帶。隨后,司機(jī)關(guān)好門,啟動發(fā)動機(jī)。
車輛行至半路突然拋錨,司機(jī)馬上停車熄火,打開車門,在車前放置三角木固定車輪。跟車?yán)蠋熈⒓创螂娫捪驁@方報告。
車內(nèi)另一位跟車?yán)蠋熈⒓聪蛴變捍舐暫艉?,車壞了,大家不要慌張,脫下安全帶,我們有序下車到安全地帶。另一位老師同時站在車門口,接幼兒下車。
在老師的共同努力下,幼兒很快轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn),跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒是否受傷。隨后園長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
今天的演練過程中,小朋友都能聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序。以較快速度撤離到安全地帶。這次活動,為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了良好的契機(jī),全體師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,從而為我園營造一個平安和諧的校園。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十二
沿海地區(qū)比較容易受到臺風(fēng)暴雨襲擊。為了要求管理處員工保持高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,牢固樹立防范于未然的思想,保證小區(qū)在受臺風(fēng)暴雨襲擊時將損失減到最少,特制定預(yù)防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急方案。
1、業(yè)主/住戶家的陽臺擺放物品和玻璃窗戶容易被臺風(fēng)襲擊。
2、天臺上的地漏容易堵塞造成積水。
3、地面管道容易堵塞造成排水不暢。
4、1--2棟每層電梯廳由于設(shè)計原因容易進(jìn)水造成電梯故障。
5、會所乒乓球室和臺球室由于地處半地下室,如果水泵故障容易造成浸水。
6、3樓架空層由于地面排水不暢容易造成積水。
7、地下車庫出入口和下沉式道路容易進(jìn)水造成地下室進(jìn)水。
8、小區(qū)由于種植喬木,臺風(fēng)天氣容易刮倒樹木給行人和設(shè)施造成危險。
9、小區(qū)的設(shè)備房容易造成漏水進(jìn)水,導(dǎo)致設(shè)備不能運(yùn)轉(zhuǎn)。
(一)辦公室。
1、平時在管理處員工中普及預(yù)防雷擊、保護(hù)自身安全的知識,防止預(yù)防雷擊傷人等事故發(fā)生。
2、注意收集和收聽天氣預(yù)報,及時傳達(dá)天氣情況。
3、當(dāng)有臺風(fēng)暴雨天氣出現(xiàn)時,安排服務(wù)中心人員在小區(qū)電子顯示屏上播放臺風(fēng)暴雨天氣信息,提醒小區(qū)業(yè)主/住戶注意安全,減少外出。
4、安排值班領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)小區(qū)臺風(fēng)暴雨天氣的應(yīng)急指揮。
5、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該敦促露天淋雨作業(yè)人員攜帶雨具,防止人員淋雨感冒。
(二)安全部。
1、臺風(fēng)暴雨天氣時全體設(shè)備運(yùn)行班人員在維修值班室待命,隨時處理緊急情況。
1、全面巡視業(yè)主/住戶的陽臺和窗戶,發(fā)現(xiàn)陽臺堆放易脫落物品和窗戶沒有關(guān)閉的住戶及時通知并處理。
2、檢查1-2棟天面的門窗是否關(guān)閉,天臺是否堆放容易造成地漏堵塞的物品,并檢查地漏是否有堵塞物。
3、開展便民服務(wù),結(jié)合小區(qū)顧客需要,可以在出入口處擺放雨傘等雨具供顧客借用等。
4、臺風(fēng)暴雨期間各巡邏和崗位人員要保持高度警惕性,防止不法分子伺機(jī)作案。
5、雨勢過大造成地下室排水泵不能及時排水時,管理處值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時指揮安全員動用防洪沙包(袋)封堵地下室進(jìn)出口,防止雨水進(jìn)入地下室。
(三)維修班。
1、臺風(fēng)暴雨天氣時全體維修班人員在維修值班室待命,隨時處理緊急情況。
2、平時注意加強(qiáng)小區(qū)地下排水管的維護(hù)保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)堵塞現(xiàn)象及時疏通。管道在臺風(fēng)暴雨天氣堵塞時立即采取措施進(jìn)行疏通,出現(xiàn)積水情況時采用水泵排水。
3、頻繁巡視會所乒乓球室和麻將室,觀察水泵是否正常運(yùn)作。出現(xiàn)異常情況及時采用水泵排水。
4、巡視小區(qū)地下室和下沉式道路,檢查排高戶是否并閉,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時立即處理。
5、電梯工應(yīng)頻繁巡視小區(qū)電梯機(jī)房,檢查門窗是否進(jìn)水,機(jī)房是否滲漏,井道是否進(jìn)水,出現(xiàn)異常情況及時停用電梯,防止事故發(fā)生。
6、臺風(fēng)暴雨天氣來臨之前應(yīng)檢查小區(qū)發(fā)電機(jī)是否處于自動位置,柴油是否充足,防止因雷擊停電時應(yīng)急供電。
7、頻繁巡視小區(qū)設(shè)備房,出現(xiàn)異常情況及時匯報并妥善處理。
6、綠化工應(yīng)在臺風(fēng)暴雨天氣來臨之前將容易被臺風(fēng)刮倒的樹木固定,或?qū)渲π藜纛A(yù)防樹大招風(fēng)。
(四)清潔班。
1、安排人員到1-2棟車庫、大堂門口、架空層打掃積水,防止雨水滲設(shè)備房。
2、安排人員到1-2棟每層電梯廳(每棟1-2人),及時清潔從窗戶灑進(jìn)來的雨水,防止雨水從電梯門流進(jìn)電梯井道。
3、在各個容易滑倒的地段鋪設(shè)地毯,并設(shè)置“小心路滑”的標(biāo)示牌。易滑地段包括1-2棟門口辦公室服務(wù)中心門前。
1、雨具,包括雨傘、雨衣、雨鞋。
2、疏通機(jī)和疏通管道工具。
3、排水泵和排水帶。
4、竹桿、繩子和花工工具。
5、塑料地毯、警示牌和清潔用具。
6、防洪沙包(袋)鐵鏟等防洪器材。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十三
幼兒的安全教育重于泰山,為增強(qiáng)師幼的安全防范意識,掌握有關(guān)安全知識。3月26日,宿州市埇橋區(qū)直屬幼兒園銀河四路園區(qū)開展了防踩踏安全演練活動。演練前,區(qū)直幼成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議部署演練相關(guān)事宜。
通過圖片、視頻等方式,教師們結(jié)合真實(shí)的案例,向幼兒講解踩踏事件形成的因素以及擁擠踩踏發(fā)生時的悲慘后果,敲醒幼兒的安全警鐘,教育幼兒在參加集體活動時一定要養(yǎng)成不擁不擠,秩序井然的好習(xí)慣。不能在上下樓梯時故意打鬧,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。教育幼兒如何保護(hù)自己,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
在聽到演練信號后,幼兒在教師們的引導(dǎo)下,安全有序地進(jìn)行撤離。在行進(jìn)過程中,發(fā)現(xiàn)有人不小心倒地,幼兒及時阻攔后方人員前行,將同伴攙扶起來,繼續(xù)往安全場地撤離。在順利完成演練活動后,各班教師清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行上報。
隨后,集團(tuán)園長丁敏針對此次演練活動作總結(jié),要求堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,嚴(yán)格規(guī)范日常管理,杜絕類似不良事件的'發(fā)生。鼓勵師幼認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)防常識,進(jìn)一步增強(qiáng)師生防擁擠踩踏安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,共同維護(hù)安全健康的園區(qū)環(huán)境。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十四
時值夏季,暴雨、雷電天氣頻繁,為了加強(qiáng)幼兒園安全工作,保障全園師生的平安,防范暴雨等惡劣天氣安全事故的發(fā)生,能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實(shí)有效降低暴雨等惡劣天氣安全事故的發(fā)生。我們對幼兒進(jìn)行了防惡劣天氣的安全教育。切實(shí)做好幼兒園安全教育工作,從實(shí)際出發(fā)不斷強(qiáng)化幼兒安全意識。
惡劣天氣減少外出,外出時盡量少騎自行車,開車時請減速慢行,同時注意行人和自行車,停車盡量遠(yuǎn)離墻體。
大風(fēng)天氣請關(guān)好門窗,妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品。
惡劣天氣不要在室外長時間逗留,請遠(yuǎn)離樹木、廣告牌、路燈等容易有墜落物的地方。
1.雷電暴雨天氣務(wù)必讓孩子留在安全的地方。
2.盡量避免外出確保安全。
3.不要在臨近高壓線的地方避雨。
4.不要靠近路燈等帶電設(shè)備。
5.大風(fēng)有可能將架空電線刮斷,而雷擊和暴雨容易引起裸線或變壓器短路、放電,對人身安全構(gòu)成威脅。
6.不要在緊靠供電線路的高大樹木或大型廣告牌下停留或避雨。
7.不要蹚積水。盡量選擇沒有積水的路段行走,如必須蹚水通過一定事先保證積水內(nèi)沒有電線落入,避免水體導(dǎo)電而產(chǎn)生的觸電事故。
通過此次惡劣天氣的安全教育,幫助孩子們樹立安全意識、防患于未然,建立起完善的突發(fā)事件預(yù)警應(yīng)急機(jī)制,提高防范意識,最大限度地避免因突發(fā)事件帶來的風(fēng)險。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十五
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
為進(jìn)一步安排部署今年我園的防汛工作,確保安全度汛,我們xxxx幼兒園于x月30日召開我園防汛工作會議。
本園領(lǐng)導(dǎo)xxxxx及全體員工等出席會議,向園內(nèi)所有工作人員通報了防汛工作情況。為確保汛期工程安全,避免發(fā)生水毀、財產(chǎn)損失及人身傷害,做到提前預(yù)防,有備無患。結(jié)合實(shí)際情況,制定本工作預(yù)案。
為搞好本園的防汛工作,加強(qiáng)本園防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在此成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立相應(yīng)的防汛工作組織機(jī)構(gòu),由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
防汛領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)防汛期間與各成員之間的聯(lián)系,接受其防汛工作指令,協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的關(guān)系,指導(dǎo)各成員單位的防汛工作,做好防汛期間的信息傳遞工作,確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通,所有成員要24小時開手機(jī),并設(shè)24小時值班電話,有專人看守,一旦有險情及時上報。實(shí)行24小時待命,隨時準(zhǔn)備投入搶險救援,做到有備無患,萬無一失。嚴(yán)格落實(shí)值班、值宿制度。各單位要堅持24小時值班,做好值班記錄。如有汛情須在立即上報領(lǐng)導(dǎo)及指揮部,不得隱瞞不報,遲報漏報。
要牢固樹立保增長更要保安全的思想,特別是要牢固樹立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形勢非常嚴(yán)峻,我們一定要把防汛工作做好,作為當(dāng)前一項非常重要、非常緊迫的任務(wù),我們將立即研究單位所處的位置,要立即行動起來,再深入排查問題和隱患,再細(xì)化防汛減災(zāi)的實(shí)施方案,再落實(shí)具體的整改責(zé)任和有效措施,確保萬無一失,確保安全度汛。要抓好危樓險房的避險。加強(qiáng)對城市危樓險房的排查尤其對單位周圍各類危房、險房、偏墻、井蓋進(jìn)行認(rèn)真排查確認(rèn)。對排查出有危險點(diǎn)的房屋,要抓緊做好修復(fù)工作,同時做好防雷防電工作。提高師生的防范意識和自我保護(hù)能力。做好重大險情的搶護(hù)方案和幼兒園小朋友的的緊急轉(zhuǎn)移方案。
在防汛期間,高度重視防汛抗洪工作,把防汛抗洪、搶險救災(zāi)工作作為汛期頭等大事來抓。落實(shí)供防汛用的物資,本單位準(zhǔn)備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報警設(shè)備等等,確保質(zhì)好、量足。
1、堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的工作方針,積極主動與當(dāng)?shù)胤姥粗笓]部聯(lián)系,按照單位部署,結(jié)合當(dāng)?shù)匮辞楹蛦挝粚?shí)際,分別制定并完善防汛工作方案和應(yīng)急預(yù)案,成立了防汛搶險突擊隊,緊急情況下突擊隊員實(shí)行24小時待命,隨時準(zhǔn)備投入搶險救援,做到有備無患,萬無一失。
2、注重安全,及時收集和掌握各地汛情和防汛工作動態(tài),科學(xué)合理地制定調(diào)度方案,做好防汛保暢的組織協(xié)調(diào)和緊急情況的準(zhǔn)備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來臨,我們將立即開啟警報器,把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置,不慌亂,必要時我們將幼兒一個個背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時,熱忱為幼兒排除恐慌,減少幼兒的恐慌感。
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,一切行動聽指揮,所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統(tǒng)一調(diào)度,不得以任何理由進(jìn)行推諉,以防延誤時機(jī)。各防汛人員必須恪守崗位,忠于職守,嚴(yán)格實(shí)行交接班制度,并認(rèn)真做好值班日記。
2、加強(qiáng)對園所災(zāi)害的預(yù)警預(yù)報,要及時發(fā)布預(yù)報信息。防汛小組要按照實(shí)名制的要求,安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)測和巡查,日夜值班,遇到險情及時處理。認(rèn)真落實(shí)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案,正確選擇撤離路線和臨時安全避險的地點(diǎn)。做到一有警報發(fā)出,所有群眾都能有序地按照逃險線路撤離,確保安全。
3、要強(qiáng)化責(zé)任意識,共同履行防汛責(zé)任義務(wù)落實(shí)供防汛用的各項工作要求。各領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)好各項防汛責(zé)任制,要對防洪隱患,要采取措施,及時整改,清除隱患,要密切監(jiān)視天氣和汛情變化,要加強(qiáng)防汛值班,堅持24小時值班制度。一旦有災(zāi)害發(fā)生,確保能在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急處置。
4、要進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。從現(xiàn)在起,各類防汛責(zé)任人要按照職責(zé)分工,既要上崗到位,還要堅守崗位,切實(shí)履行防汛職責(zé),做好防汛抗洪的有關(guān)工作。
5、積極做好宣傳教育工作,對有住房處于安全隱患處的幼兒家長進(jìn)行通話提醒,保證幼兒及家長的人身安全。
為防止因洪災(zāi)發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財產(chǎn)安全。在洪災(zāi)發(fā)生時能及時有效妥善地得到處理,根據(jù)教育局文件精神和我園實(shí)際,特設(shè)置《防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。
每位教職工必須,必須牢固樹立“安全第一”的思想,時時不忘安全、事事重視安全,落實(shí)安全責(zé)任,居安思危,警鐘長鳴,切實(shí)做好幼兒園防汛抗災(zāi)工作。經(jīng)常對校舍進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)危漏的要停止使用,經(jīng)常對班里周邊地質(zhì)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。
(1)、防洪、防臺工作由園長負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任到位。
1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺風(fēng)工作中要服從園長的統(tǒng)一調(diào)度和指揮。
2、園長在汛情到來之前,必須到達(dá)工作崗位。
3、汛情中的疏散工作:
(1)、園長要對汛情有預(yù)見性,在汛情到來之前把幼兒疏散回家,以更好地保障幼兒小生命的安全。
(2)、若因預(yù)見不到幼兒在汛情前沒有進(jìn)行安全疏散,各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位,將幼兒安全撤離到安全地方。
(3)、若汛情危及到幼兒的生命安全,可求助有關(guān)急救部門(120、110及119)進(jìn)行協(xié)同救助。
3、幼兒園防汛、防臺風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
(1)、防洪搶險組:由宋美新任組長,各班主任成員;。
(2)、后勤物質(zhì)保障組:由周士娟任組長,保育員人員為成員;。
(3)、辦公室、通信聯(lián)絡(luò)組:由郭勝雅負(fù)責(zé)。
1、幼兒園發(fā)生汛災(zāi)、臺風(fēng)災(zāi)難事故后,必須立即向園長室報告。再由園長立即報告教育局、鎮(zhèn)政府辦公室。
2、報告內(nèi)容:汛災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,幼兒園應(yīng)及時進(jìn)行補(bǔ)報。
1、做好汛前、臺風(fēng)前的校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、做好汛前、臺風(fēng)前安全逃離動員及演習(xí)工作。
3、園長及各班教師要密切注視每天的氣象動態(tài)。
5、暴雨和洪水過后,要及時對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的流行和蔓延;。
8、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時要馬上報告教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門,以便進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低程度。
我鎮(zhèn)首先成立了防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),指揮長由鎮(zhèn)長孫秀澤擔(dān)任,副指揮長由任建波擔(dān)任。成員有:應(yīng)急辦工作人員。搶險隊由60人組成。隊長由武裝部長孫厚明擔(dān)任。
為了提高應(yīng)變能力,我鄉(xiāng)防汛指揮部擬組織青年民兵黨員等150余人,于5月20日在同會村進(jìn)行實(shí)地演練。
假設(shè)烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆,頓時平地起水三尺,溝滿河平,一場山洪降臨了。洪水席卷著泥沙,向咆哮的猛獸,撲向鼓山腳下的瓦廟口村。在這千鈞一發(fā)的時刻,指揮長孫秀澤命令說:“為了群眾的生命財產(chǎn)安全,寧可犧牲自己生命,也要保護(hù)好群眾的一草一木”。命令一下,隊長孫厚明帶領(lǐng)身強(qiáng)力壯的60名隊員,奔向搶險第一線。他們肩抗100余斤的沙包,穿梭般的趕到險地。一會兒,一堵三米高,二米寬的攔河壩就筑成了。并打上了木樁,扯上了鐵絲,牢不可破。并疏通了渠溝,使洪水繞村而行,保證了村民的生命財產(chǎn)安全。
與此同時負(fù)責(zé)群眾轉(zhuǎn)移工作的陳勝委員帶領(lǐng)一班人馬,挨門挨戶做群眾工作,把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉(zhuǎn)移到學(xué)校、大隊部等安全地段。
救護(hù)組在姜建敏書記的帶領(lǐng)下,忙的不可開交,把受傷的群眾用擔(dān)架一個個抬到衛(wèi)生所進(jìn)行救護(hù)。
風(fēng)停了,雨住了,洪水下降了,群眾的生命財產(chǎn)保住了,廣大指戰(zhàn)員也放心了,演練計劃也相繼結(jié)束了。
總之,通過這次演練,提高了防汛應(yīng)變能力,提高了大家的政治素質(zhì),提高了政策觀念和群眾意識。落實(shí)了立黨為公、執(zhí)政為民的國策,為創(chuàng)建美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識,幼兒園組織全園師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們緊跟老師,動作迅速,井然有序。演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,各級部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全園教師會,部署演練工作。會上,王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)消防意識,防范意識以及危機(jī)意識,通過這次演練,提高幼兒應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王園長強(qiáng)調(diào),本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的演練方案,在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序并反復(fù)叮囑幼兒各注意事項。正式演練時,聽到警報后,全校幼兒須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并隨即向現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然,演練效果良好信息員葉凡同志通過廣播下達(dá)指令,“全體師生請注意,演練活動馬上開始,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離。”隨著預(yù)先警報的響聲,各班教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練結(jié)束后,園長對本次疏散應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小,但沒有一個幼兒出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。這次演練活動不僅是防火疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目的。
為了提高我鎮(zhèn)防汛抗洪突擊隊員對突發(fā)事故災(zāi)害的應(yīng)急能力,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際知道防洪防汛應(yīng)急預(yù)案,我鎮(zhèn)組織實(shí)施了本次防洪防汛演練。
(一)為確保這次防洪防汛演練活動的正常進(jìn)行,全面完成各項防洪防汛演練任務(wù),成立了金山店鎮(zhèn)應(yīng)急演練指揮部,由余彬任總指揮,王國富為副指揮,按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍,進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進(jìn)行了演練前的動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
(二)根據(jù)本次抗洪演練的實(shí)際情況,以這次防洪預(yù)案為依據(jù),在吸取職能部門意見的情況下,確保了防洪防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。
(三)為確保這次防汛演練活動的成功,2016年6月30日早上,召開了職工大會,進(jìn)行了演練前的動員,要求參加演練的職工,要提高認(rèn)識,高度重視,在工演練中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防汛抗洪那樣堅守崗位、認(rèn)真履行職責(zé),各救援組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,切實(shí)完成防洪防汛演練任務(wù),保證了我項目部演練活動正常開展。
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高了應(yīng)急隊伍應(yīng)急反應(yīng)能力,提高了職工的防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)廣大職工生命財產(chǎn)及施工現(xiàn)場施工安全。
(一)1、20xx年7月1日下午13點(diǎn)整,各部門參加演練人員到項目部集合待命。
2、13點(diǎn)30分,由演練副指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
3、演練開始:
13點(diǎn)40,預(yù)警組接到汛情報告,必須問清受災(zāi)地點(diǎn)、受災(zāi)范圍、時間、設(shè)施的完好程度,是否有遇險人員等,并作好詳細(xì)記錄,隨后,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報告。
13點(diǎn)45分,防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場副指揮下達(dá)命令,集結(jié)救援人員,趕赴事故現(xiàn)場紅衛(wèi)村仙橋湖,并立即向總指揮報告險情。
13點(diǎn)50分,到達(dá)事故現(xiàn)場后,搶險組組長向現(xiàn)場副指揮報告汛情,人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。
13點(diǎn)55分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員展開施救。
14點(diǎn)00分,將救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負(fù)責(zé)落實(shí)組長的指令和本小組的組織協(xié)調(diào)。
14點(diǎn)15分,保衛(wèi)組,迅速組織現(xiàn)場工作人員撤離,搶險組迅速進(jìn)入水災(zāi)區(qū)域進(jìn)行抗洪救援工作,搶救受困人員。
14點(diǎn)25分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據(jù)現(xiàn)場水災(zāi)情況,合理分布救援區(qū)域,開展救援,由物資供應(yīng)組指揮,其他人員配合。
14點(diǎn)30分,救援結(jié)束后,搶險組組長向副指揮匯報救援結(jié)果。
14點(diǎn)35分,得到救援結(jié)束,可以退場的指令后,保衛(wèi)組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的接待安置工作。
14點(diǎn)40分,演練總指揮宣布演練結(jié)束。
演練結(jié)束后,由總指揮余智彬組織大家對演練活動進(jìn)行了總結(jié):整個活動,準(zhǔn)備充分,人員到位迅速準(zhǔn)確,職責(zé)明確,組織協(xié)調(diào)基本順利能滿足要求,救援組分工合理高效,達(dá)到演練目的。相信通過本次演練,提高了項目部防洪防汛意識,為以后的防洪防汛工作奠定了基礎(chǔ)。搶險人員要加強(qiáng)日常的安全教育,法制教育,紀(jì)律教育,才能使應(yīng)急搶險做到迅速、準(zhǔn)確、有效,確保項目部安全、保質(zhì)、高效的完成工程建設(shè)。
由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作,對各救援組有效配合重要性認(rèn)識不足,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。少數(shù)員工演練不夠認(rèn)真,行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。
金山店鎮(zhèn)政府防汛抗旱指揮部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)防洪防汛應(yīng)急救援工作的培訓(xùn)與宣傳工作。增強(qiáng)防洪防汛應(yīng)急救援預(yù)案的可行性。確保各救援組,在今后緊急情況下的到位及時性,以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神,充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,提高師生安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),保障師生的身體健康和生命安全。
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項工作制度,明確責(zé)任。園長為組長,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系,進(jìn)行全面排查。
1、各班對幼兒進(jìn)行汛期安全知識教育活動,并利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉,提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。
2、反復(fù)宣傳,嚴(yán)禁幼兒下水,同時要求家長切實(shí)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,管教好自己的孩子,確保不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際,制定防汛安全預(yù)案,防止在災(zāi)害發(fā)生時及時有效妥善的得到處理。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十六
為了確保演練活動落到實(shí)處,中心校制定了活動方案和計劃,成立了由高塬小學(xué)校長張柱任組長,教務(wù)主任涂耀偉、總務(wù)主任楊文海、政教處田玉瀟為副組長,各班班主任等為組員的的地震疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時,還著重強(qiáng)調(diào),活動一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對突發(fā)情況的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,各位老師及時做好了總結(jié),鞏固提高了學(xué)生地震逃生演練的效果。
總之,在全校師生的積極參與和共同努力下,地震疏散演練活動收到了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,為今后可能發(fā)生的自然和地質(zhì)性災(zāi)害中,師生能夠及時脫險、避險和盡可能的減少災(zāi)害帶來的損失,奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十七
1.大風(fēng)、雷雨、冰雹等惡劣天氣中,應(yīng)盡量減少外出。如必須外出行走時,應(yīng)仔細(xì)地觀察地形、謹(jǐn)慎行路,以免踩到電線。應(yīng)避免在電線桿、鐵塔等電力設(shè)施附近走動,遇到垂落的電線也應(yīng)繞行。
2.外出行走時不要赤腳。
3.在室內(nèi),如遇雷雨大風(fēng)天氣,應(yīng)及時將正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器關(guān)閉,并拔出插頭;不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備;如果不慎家中浸水,應(yīng)立即切斷電源,以防止正在使用的家用電器因進(jìn)水、絕緣損壞而發(fā)生事故。
4.雨天在外行走時,要注意觀察,不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸,有積水的地方應(yīng)繞行。
5.發(fā)現(xiàn)配電盤、廂式變電站等電力設(shè)施被水淹沒后,在自己與其他人員不靠近的同時,要及時通知供電部門進(jìn)行處理。
1.傷者就地平臥,松解衣扣、腰帶等。
2.立即口對口呼吸和胸外心臟擠壓,堅持到病人蘇醒為止。
3.手導(dǎo)引或針刺人中、十宣、涌泉、命門等穴。
4.送醫(yī)院急救。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十八
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx。3。11下午三點(diǎn),幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的.小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護(hù)能力。
通過演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
幼兒園惡劣天氣應(yīng)急演練總結(jié)篇十九
組長:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)幼兒園雨雪天氣安全工作,幼兒園安全第一責(zé)任人。
副組長:
職責(zé):帶領(lǐng)全體教師開展清除雨水和積雪的工作。
二、惡劣天氣范圍:雨雪、大風(fēng)、洪水、雷電、冰雹等。
三、安全工作措施。
1、加強(qiáng)園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決處置。同時加強(qiáng)對園內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施,保證幼兒正常的活動及教育教學(xué)條件。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時收聽有關(guān)天氣預(yù)報如有藍(lán)色預(yù)警時,即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗,指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應(yīng)提前開大門,幼兒盡早離園。
4、值班教師及時清掃各班外走廊,先用掃帚清掃積水、積雪和冰,再用干拖把將地面擦干,以免造成路面濕滑和結(jié)冰。
5、加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高在雨雪天氣的安全意識。
6、各班班主任負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行雨雪天氣的安全教育,提醒幼兒及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。
7、如遇災(zāi)害天氣,必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施,避免師幼出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。加強(qiáng)我園師幼防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實(shí)做好惡劣天氣下師幼的安全工作。
8、未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。
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