撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己和他人。那么，如何寫好一篇心得體會(huì)呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對(duì)性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對(duì)類似的情境和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些相關(guān)的心得體會(huì)文章，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇一
自古以來，人們總是不斷地追求名與利，而名人則是代表著這種追求的化身。因此，許多人都會(huì)以名人為榜樣，學(xué)習(xí)其成功之路和人生經(jīng)驗(yàn)。而名人報(bào)告則是人們認(rèn)識(shí)、了解名人的一種途徑。對(duì)于我們而言，不僅僅是一道課堂作業(yè)，更是一次了解及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在名人報(bào)告中，我們可以了解到許多名人剛開始并沒有想象中那么成功。例如著名投資人、股神巴菲特，年輕時(shí)只是一名普通的證券銷售人員。但是他沒有放棄，不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己的金融知識(shí)，最終成為了世界上最富有的人之一。從他的經(jīng)歷，我們可以看到一個(gè)人只要不斷學(xué)習(xí)，忠實(shí)于自己的理念，并持之以恒地不斷努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
另一方面，名人報(bào)告也可以讓我們明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。像邁克爾·喬丹這樣的籃球巨星，他的成功不僅僅是因?yàn)樗募夹g(shù)和天賦，更重要的是他在生涯末期轉(zhuǎn)化了自己的角色，從一名球員變成了一名聯(lián)盟領(lǐng)袖，并將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給了一代又一代的球員。這讓我們知道，在職業(yè)發(fā)展過程中，一個(gè)人的成功并不僅僅是因?yàn)樽约旱哪芰Γ€要懂得如何轉(zhuǎn)換角色，并能夠分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：名人報(bào)告對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞。
此外，名人報(bào)告對(duì)我們也帶來了激勵(lì)和鼓舞。許多名人在自己的道路上遇到過失敗和挫折，像喬布斯，在蘋果公司創(chuàng)業(yè)之前已經(jīng)是一無所有，也曾經(jīng)被公司開除。但是他沒有放棄，一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和理想，并在之后，沒被出局的蘋果電腦公司成為了一家世界知名的科技公司。這樣的例子啟示我們要不怕失敗，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和理想，要一直努力奮斗。
第五段：結(jié)論，名人報(bào)告的意義。
總而言之，名人報(bào)告對(duì)于我們來說是一次非常好的了解名人、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、激勵(lì)鼓舞的機(jī)會(huì)。在這樣的機(jī)會(huì)下，我們學(xué)會(huì)了無所畏懼，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，并且能夠以自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是名人報(bào)告的重要意義。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇二
20xx年3月28日，濰坊市水文局舉辦20xx年第一期道德講堂—濰坊市道德模范、身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)了濰坊市敬業(yè)奉獻(xiàn)模范楊守偉和孝老愛親模范張瑞霞講述了她們感人的事跡，會(huì)議由吳啟宗副局長(zhǎng)主持，全市水文系統(tǒng)全體在編在職職工共80余人參加了此次培訓(xùn)。
首先濰坊市兒童福利院養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)楊守偉為大家做了精彩報(bào)告。她二十年如一日，在平凡崗位上無私奉獻(xiàn)，無怨無悔當(dāng)好孤殘兒童的親媽媽，用母愛為孤殘兒童撐起了一片藍(lán)天。
她在為孤殘兒童護(hù)理一線的16年間，用“偉大的母愛”來詮釋對(duì)生命的尊重，用“鞠躬盡瘁”來書寫對(duì)生命的關(guān)愛，用“無私奉獻(xiàn)”來表達(dá)一個(gè)“媽媽”的責(zé)任。面對(duì)人人避而遠(yuǎn)之的梅毒、艾滋、甲肝、乙肝等傳染病患兒，她主動(dòng)挑起護(hù)理的重?fù)?dān)。數(shù)十名病危的孩子在她的精心護(hù)理下轉(zhuǎn)危為安，數(shù)不清的唇腭裂、腦癱、先天性心臟病、智障、手足畸形、魚鱗病等惡疾或重殘的孩子在她細(xì)心呵護(hù)下有了更美好的生活。她細(xì)心觀察每個(gè)兒童的身體狀況，為每個(gè)兒童建立起成長(zhǎng)記錄，為腦癱患兒設(shè)計(jì)了“腦癱衣”，為唇裂患兒設(shè)計(jì)了“注射式”奶瓶，使每個(gè)兒童在點(diǎn)滴的生活護(hù)理中也得到教育和康復(fù)鍛煉。16年來，她不知放棄了多少個(gè)放節(jié)假日和星期天，就連大年三十也是在福利院跟孩子們一起度這，她幾乎把所有的空閑時(shí)間用在了工作上，給予家人的時(shí)間卻少之又少。多年來，不知道有多少個(gè)孩子在她的懷抱里健康長(zhǎng)大，走進(jìn)了家庭，走上了社會(huì)，有了一個(gè)美好的未來。她始終如一的把這些與她毫無血緣關(guān)系的殘疾孩子放在心中最高位置，無私奉獻(xiàn)著真情真愛，為他們撐起了生命的藍(lán)天!她先后獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“三八”紅旗手、中國(guó)最美社工、山東省勞動(dòng)模范、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、齊魯和諧使者、山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸綎|省最美勞動(dòng)者、山東省“平凡魅力、感動(dòng)齊魯”十大新聞人物、山東省第二屆十大母親等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年她當(dāng)選為黨的十八大代表，光榮地出席了黨的十八大。20xx年她當(dāng)選為黨的十九大代表，光榮地出席了黨的十九大。
隨后，濰坊高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局登記注冊(cè)科科員張瑞霞做了感人的報(bào)告。多年來，她一直照顧癱瘓?jiān)诖病⒂窒褂置@的公爹和雙目失明的婆婆，為了照顧二老，和他們睡在一個(gè)大炕上。原來不會(huì)做飯的她，努力回想媽媽做飯的每一個(gè)細(xì)節(jié)，很快熟練掌握了炒菜、搟餅、包水餃、蒸饅頭等做飯技巧，換著花樣讓老人吃得滿意。除了做飯洗衣打掃衛(wèi)生，最難的就是每天為神智不清的公公清理大小便。婆婆牙口不好，每次做飯都要單獨(dú)把素菜切成碎末，豆腐是她的最愛，所以每次買菜豆腐必不可少，煎豆腐、燉豆腐、小蔥拌豆腐，她們變著花樣讓老人吃得應(yīng)心順口。隨著生活條件的好轉(zhuǎn)，張瑞霞和丈夫有機(jī)會(huì)就帶老人出去感受一下外面的新鮮空氣。20xx年他們帶老人去爬青州云門山，兒子在前面引路，老公負(fù)責(zé)背婆婆，她在老公后面托扶，經(jīng)過近兩小時(shí)大汗淋漓的攀爬，終于到了山頂，她扶著婆婆，讓婆婆親手撫摸了天下第一“壽”字。后來又帶她去了濱海海邊，雖然老人耳聾眼瞎，看不見蔚藍(lán)的.大海，聽不到海水波浪的聲音，但她親身感受了海風(fēng)的吹拂沙灘的松軟，那一刻婆婆的笑容像世上最美的花兒在她的心上盛開。20xx年下半年，83歲的婆婆開始精神恍惚，吃飯靠一口一口喂，張瑞霞每天上班走之前給老人喂好飯，換上尿布蓋好被子，可家里一旦沒人婆婆就摸索下床隨地大小便，摸索到哪里“破壞”到哪里，床鋪、衣物都沾滿屎尿。她每次回家一開門，滿屋都是刺鼻的惡臭味兒，不管多么疲憊辛苦，進(jìn)門第一件事就是打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。今天的幸福生活，除了他們?nèi)业墓餐?，更離不開來自社會(huì)的關(guān)心幫助。張瑞霞懷著一顆感恩的心，在干好本職工作，照顧好家庭的基礎(chǔ)上，積極組織開展低碳環(huán)保綠色出行、敬老孝親、關(guān)愛留守兒童、文明城市宣傳等公益活動(dòng)。在她的帶動(dòng)下，丈夫、兒子也積極加入到志愿隊(duì)伍中。她相繼被評(píng)為濰坊好人、濰坊市優(yōu)秀志愿者、濰坊市道德模范、濰坊市三八紅旗手、市文明家庭。
二位代表分別講述了他們感人至深的愛崗敬業(yè)和孝老愛老的感人事跡，她們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^努力，在家庭中照顧好幸福美滿的家庭，義無反顧當(dāng)好志愿者，傳遞社會(huì)正能量，展示了身邊百姓的凡人善舉，彰顯了最美道德模范的人性美，道德美，家風(fēng)美，她們的精彩報(bào)告贏得了觀眾的陣陣掌聲。
今后，我局將進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建力度，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)全市水文職工以道德模范、身邊好人為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者，為濰坊水文又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇三
學(xué)生時(shí)代把名人視為偶像和榜樣，然而，當(dāng)成長(zhǎng)到成人后，我們對(duì)于名人的看法就不那么幼稚和單純了。一個(gè)成功的名人必然經(jīng)歷過很多挫折和困難，甚至在有些時(shí)候，他們做出的決策和選擇，遠(yuǎn)非普通人所能理解。因此，在聽取一個(gè)名人的報(bào)告后，真正的收獲是啟示和引導(dǎo)，而非盲目崇拜和支持。
第二段：了解名人。
在聽取名人報(bào)告時(shí)，充分的了解這位名人的生平和事業(yè)足以讓我們更為深刻地領(lǐng)略他們的觀點(diǎn)和思考方式。例如，如果聽取了馬云的演講，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)家手握如此強(qiáng)大的資源和影響力，實(shí)際上也要遵循很多原則和價(jià)值觀，比如忠誠(chéng)、激情、尊重和敬畏。這些是他從傳統(tǒng)文化和工作經(jīng)驗(yàn)中汲取的能量，也是他取得成功的重要因素。
第三段：深度解讀。
除了了解名人的背景和思想，更為重要的是，我們需要對(duì)名人所提出的問題和觀點(diǎn)進(jìn)行深入地解讀和分析。不能僅是一味地接受，也不能完全否定，而是需要結(jié)合自己的認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做出有意義的思考和評(píng)價(jià)。比如，我們聽取了世界頂級(jí)投資家沃倫·巴菲特的講話，他極力推崇長(zhǎng)期投資和價(jià)值投資，用低成本的方式去獲得高回報(bào)。從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，我們可以思考，如何更好地保證自己的投資產(chǎn)品能夠發(fā)揮最大的收益，而不是輕易跟風(fēng)和盲目決策。
第四段：實(shí)踐探究。
名人報(bào)告實(shí)際上是一種對(duì)自我認(rèn)知和價(jià)值觀的思考和探究過程。因此，通過聽取名人的演講和思考，可以讓我們更加深入地了解自己的職業(yè)發(fā)展和生活道路。但是，僅僅聽取報(bào)告是不夠的，為了更好地實(shí)踐和貫徹名人的思想和觀點(diǎn)，我們還需要不斷地探究和嘗試，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力素養(yǎng)。唯有這樣，才能真正將名人思想理念變成切實(shí)可行的適用策略和方法。
第五段：總結(jié)回顧。
總的來說，名人報(bào)告實(shí)際上是我們自我探索和價(jià)值觀建構(gòu)的一種很好的方式和機(jī)會(huì)。通過收聽名人的演講和思考，我們可以更深刻地理解名人的成功和價(jià)值，也可以更好地思考自己的職業(yè)和生活，并為自己的發(fā)展之路提供指導(dǎo)和幫助。無論是在職場(chǎng)還是社交生活中，我們都可以借鑒名人的思想和行為，走出自己的風(fēng)格和特色，迎接更為廣闊的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇四
名人報(bào)告是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊粋€(gè)話題，因?yàn)槊嗽谖覀兩鐣?huì)中的重要性和影響力是不可替代的。而我們對(duì)名人的認(rèn)知往往是基于媒體報(bào)道和他們的社會(huì)形象，但是名人們真實(shí)的內(nèi)心和生活并不一定被完全呈現(xiàn)給外界。而我們通過進(jìn)行名人的報(bào)告調(diào)研，可以更加全面深入地了解名人的生活和內(nèi)心，也可以借此對(duì)自身生活和價(jià)值觀進(jìn)行反思。
名人報(bào)告可以讓我們了解名人的生活方式、生命經(jīng)歷、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面，進(jìn)而增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，通過名人報(bào)告，我們也可以在學(xué)習(xí)名人不同的成功經(jīng)驗(yàn)和處世之道的同時(shí)，反思自身的生活，探索自己的價(jià)值觀和生活目標(biāo)。此外，我們也可以通過報(bào)告了解名人的積極一面和陰暗面，對(duì)不當(dāng)行為進(jìn)行批判和警醒。
近年來，各領(lǐng)域的名人報(bào)告層出不窮。比如，有關(guān)曾經(jīng)擔(dān)任美國(guó)第一夫人的米歇爾·奧巴馬的報(bào)告，通過詳細(xì)地描述她的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)履歷以及成就，探討了她在政治、社會(huì)、文化、教育等方面的貢獻(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)了她的性別、種族及背景對(duì)她青年時(shí)期的人生選擇和成功的過程的影響。此外，還有關(guān)于著名演員成龍的報(bào)告，通過對(duì)他數(shù)十年的電影、音樂等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)進(jìn)行梳理，分析了他的成功要素和獨(dú)特的演藝特點(diǎn)，同時(shí)探討了他的人格和自我糾正的歷程，并提出了他的成功之道的啟示和教訓(xùn)。
第四段：名人報(bào)告的反思與啟示。
通過深入研究名人的生活和經(jīng)歷，我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)和啟發(fā)。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，成功并不是一蹴而就的，而需要不斷的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。成功的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈，并不斷提高自身的能力和水平。同時(shí)，在追求成功的過程中，我們也要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和品德的塑造，錘煉自身的人格和價(jià)值觀，塑造自己積極樂觀、勤奮拼搏的形象，贏得他人尊重和認(rèn)可。
第五段：結(jié)論。
通過對(duì)名人報(bào)告的研究和反思，我們可以更全面地認(rèn)識(shí)到名人的生活和內(nèi)心，同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)自身生活和價(jià)值觀進(jìn)行反思和尋找啟示。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索和實(shí)踐，勇敢跨越自我，迎接挑戰(zhàn)，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇五
近年來，許多杰出的名人事跡引起了人們的廣泛關(guān)注。這些名人以其卓越的成就和崇高的品質(zhì)贏得了人們的尊敬和敬仰。他們的事跡不僅給我們帶來了啟示和激勵(lì)，還使我們深切感受到堅(jiān)持和努力的重要性。通過學(xué)習(xí)和汲取名人事跡中的智慧，我們可以不斷提升自己，并在人生道路上取得更大的成就和進(jìn)步。
在近代史上，許多名人的事跡給人們留下了深刻的印象。比如，喬布斯的奮斗經(jīng)歷和顛覆性創(chuàng)新思維，給予了我們堅(jiān)持夢(mèng)想、積極拓展視野的重要啟示。喬布斯極具獨(dú)創(chuàng)性地結(jié)合設(shè)計(jì)和科技，引領(lǐng)了蘋果公司走向全球成功。他堅(jiān)信自己的理念，勇敢追求創(chuàng)新，不斷突破困境。這使我們明白，只有真正堅(jiān)持自己的信念，并敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
另一個(gè)令人敬佩的名人事跡是馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人，他從一個(gè)小店店主的經(jīng)歷，逐漸發(fā)展成為中國(guó)最富有和最成功的企業(yè)家之一。馬云通過創(chuàng)新的商業(yè)模式和積極進(jìn)取的精神，成功打造了中國(guó)最大的電子商務(wù)平臺(tái)。他的事跡告訴我們，只要有夢(mèng)想和目標(biāo)，并持之以恒，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)成功。同時(shí)，馬云也強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和為他人服務(wù)的重要性，這對(duì)我們啟示深遠(yuǎn)。通過不斷改變和完善，我們才能不斷適應(yīng)時(shí)代的變化，為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
此外，我們還可以從許多偉大的歷史名人中汲取智慧和體會(huì)。例如，孔子、愛因斯坦等偉人的生平事跡給我們留下了許多寶貴的教導(dǎo)。孔子以他的學(xué)問和思想對(duì)后世產(chǎn)生了重要影響，他的諸多教導(dǎo)，如“己所不欲，勿施于人”、“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”等，都激勵(lì)著我們追求自律和持久的學(xué)習(xí)態(tài)度。而愛因斯坦則以他的獨(dú)特見解和高超的物理學(xué)成就，成為了許多人心目中的天才。他的名言“創(chuàng)造力比知識(shí)更重要”和“想象力比知識(shí)更重要”，告訴我們要勇于創(chuàng)新和跳出傳統(tǒng)束縛。通過學(xué)習(xí)這些偉人，我們能夠從他們的成功和經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的啟示和指導(dǎo)，提升自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)成就。
總之，名人事跡給予我們的不僅僅是羨慕和欽佩，更是激發(fā)我們奮發(fā)向前、追求卓越的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)和汲取名人事跡中的智慧，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)，樹立正確的價(jià)值觀念，并在自己的領(lǐng)域中取得更大的成功。無論是喬布斯、馬云，還是孔子、愛因斯坦，他們的事跡和成就都充滿了智慧和啟示。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正成為有價(jià)值的人，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從名人事跡中汲取力量，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇六
1981年4月，他出生于湖南省懷化縣，從上就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小學(xué)那會(huì)兒，流行在墻上貼“宣言”——告訴他人自己將來要做什么。當(dāng)時(shí)，許多喜歡畫畫的女生的理想都是成為漫畫家，而她偏不，她希望自己只是做一個(gè)“偶爾畫畫”的女生。
高中時(shí)代，她像其他少女一樣，愛做夢(mèng)。她夢(mèng)到自己走在一條四周漆黑的小路上，同伴有時(shí)能遇見，有時(shí)又分散。她在每個(gè)岔路和障礙前停留，然后努力前進(jìn)……路越走越長(zhǎng)，越來越明亮，最后，她終于驚訝地發(fā)現(xiàn)自己行走在一片美麗的草原上。她把一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)串聯(lián)起來，用漫畫表現(xiàn)出來。
20xx年，她大學(xué)不沒畢業(yè)，就出版了漫畫集《四月物語(yǔ)》。畢業(yè)后，她赴京從事專業(yè)的漫畫工作。
6月的北京，濕熱無比，她常常在令人窒息的地下室里一畫就是10個(gè)小時(shí)。盡管她身材瘦弱，經(jīng)常發(fā)燒，卻不曾放下手中的筆。在每天都為柴米油鹽煩惱時(shí)，她卻為畫中的一個(gè)個(gè)人物注入了積極、樂觀的思想。在遭到外界對(duì)自己能力的否定時(shí)，她說：“我不管你們?cè)鯓诱f，我會(huì)用行動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。”幸福的是，她的漫畫作品開始漸漸被漫畫雜志編輯認(rèn)可。
她的漫畫，畫風(fēng)細(xì)膩，透著濃濃的古典風(fēng)，同時(shí)不乏對(duì)情感、世界和自然的人文關(guān)懷，具有同期少女漫畫家少有的大氣與沉靜，因此廣受歡迎。尤其是她的長(zhǎng)篇漫畫《米特蘭的晨星》出版后，更是聚集了大批“粉絲”。其后，她的'漫畫作品《雪落無聲》被改編成真人網(wǎng)絡(luò)短劇，她的人氣與日俱增。
對(duì)于一般人來說，成名之后也該停下來歇歇腳步了吧?？墒撬龥]有驕傲，而是一如既往地勤奮。她說自己，“挨過餓，吃過苦，生病靠死扛，不出門是因?yàn)樘芍桂I，瘦是因?yàn)橄到y(tǒng)徹底紊亂……每天拷打著自己的精神和體魄，作畫，作畫。我票上自己的命，所以神讓我見到一絲光。”
20xx年2月，她的長(zhǎng)篇漫畫《子不語(yǔ)》得到日本集英社總編輯長(zhǎng)茂木行雄和著名漫畫編輯松井榮元的大力推薦，正式登陸日本，成為內(nèi)地首部在國(guó)內(nèi)走紅后打入日本頂級(jí)漫畫雜志的原創(chuàng)漫畫。
20xx年，中國(guó)“漫畫作家富磅”重磅發(fā)布，她以100萬(wàn)元的版稅收入，榮登漫畫作家富豪榜第15位，引發(fā)廣泛關(guān)注。
是的，她就是中國(guó)“80后”美女漫畫家夏達(dá)。
朋友們不免驚訝：孩提時(shí)，夢(mèng)想成為漫畫家的玩伴早已默默無聞，卻是夢(mèng)想“偶爾畫畫”的她成了職業(yè)漫畫家。許多人因此贊美她的執(zhí)著，而她，只是笑笑，并不認(rèn)同，因?yàn)樗缫寻崖嫯?dāng)成自己生活必需的一部分，就如同吃飯、睡覺一般。
如今，夏達(dá)依然保持著每天作畫10個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。她說：“除了前進(jìn)的勇氣，我是一只什么都不需要的快樂的綿羊?！?/p>
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇七
2022年北京冬奧會(huì)已越來越近，社會(huì)各界也開始在積極探討冬奧會(huì)的意義和影響。本人有幸參加了一次冬奧事跡報(bào)告會(huì)，聽取了來自各界人士關(guān)于冬奧會(huì)的故事和見解，深受啟發(fā)和震撼。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：冬奧會(huì)背后的故事
在冬奧事跡報(bào)告會(huì)中，我最深刻的印象來自于那些冬奧會(huì)背后的故事。聽了這些故事，我對(duì)冬奧會(huì)產(chǎn)生了更為深刻的理解。例如，我了解到很多運(yùn)動(dòng)員沒有輕松地走到今天的地位，他們的成長(zhǎng)和勝利都是要付出非常努力的努力和代價(jià)的。而許多賽事也是在困難和挑戰(zhàn)中得以成功的。這些故事使我更加明白了“挑戰(zhàn)自我”的概念，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，成功往往來自于長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈追求。
第三段：冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的影響
作為東道主，北京2022年冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)會(huì)有怎樣的影響呢？在冬奧事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于這個(gè)話題的知識(shí)。很多發(fā)言人分享了冬奧會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)、旅游和文化的影響。例如，它可以成為國(guó)際間人民交流的強(qiáng)大工具，可以幫助中國(guó)吸引更多的人們參觀京津冀地區(qū)，為改善當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，以及加速當(dāng)?shù)氐某鞘邪l(fā)展和建設(shè)。這些影響也將為全國(guó)人民帶來更多的機(jī)遇和好處，是我們都應(yīng)該期待和支持的。
第四段：推動(dòng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
冬奧會(huì)不僅是一次巨大的國(guó)際活動(dòng)，同時(shí)也是驅(qū)動(dòng)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的推動(dòng)力。北京2022年冬奧會(huì)的組織和準(zhǔn)備也將促進(jìn)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和發(fā)展。隨著越來越多的中國(guó)人參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)將成為世界上體育強(qiáng)國(guó)之一，將推動(dòng)更多的年輕人加入冰雪運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)，增強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)
冰雪運(yùn)動(dòng)建立在陽(yáng)剛和勇氣的精神之上，運(yùn)動(dòng)員不懼挑戰(zhàn)和困境，堅(jiān)定不移地追求勝利。作為普通人，我們也在生活中面臨著挑戰(zhàn)和困境。我們可以從冬奧事跡報(bào)告會(huì)中汲取精神力量，開拓自己的視野，成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們?cè)诒本?022年冬奧會(huì)的舉辦中，共同展示中國(guó)人的精神風(fēng)貌和文化魅力，為全球的友誼和大家庭貢獻(xiàn)一份力量。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇八
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在樂東中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡(jiǎn)樸中見真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。
社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇九
名人事跡一直是人們津津樂道的話題，他們的成功和成就都是非凡的，通過了不屈不撓的努力和堅(jiān)持不懈的追求，他們成為了給予我們強(qiáng)烈感動(dòng)和啟發(fā)的人物。在我們逐步成長(zhǎng)的過程中，可以從名人事跡中汲取智慧和力量，讓我們一起探討一下名人事跡給我們帶來的心得體會(huì)。
名人的事跡不僅僅是一段陳述，更多的是應(yīng)該被視作一種激勵(lì)和鼓舞。例如，我們可以學(xué)習(xí)李娜，她在網(wǎng)球場(chǎng)上用自己的實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)了追夢(mèng)的力量。在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的壓力面前，她從不放棄，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，最終獲得了多個(gè)大滿貫冠軍。她的事跡告訴我們，只要有決心和毅力，我們也能夠超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。名人事跡給予我們的不僅是精神上的鼓舞，更重要的是激發(fā)我們的勇氣和動(dòng)力，讓我們相信自己的潛力和能力。
名人的事跡還能給我們帶來啟示，讓我們意識(shí)到成功并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出。例如，我們可以學(xué)習(xí)馬云，他創(chuàng)辦了阿里巴巴這個(gè)世界知名的企業(yè)。然而，他的成功并非一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)失敗和挫折。然而，每一次失敗都沒有讓他沮喪，反而激發(fā)了他更大的斗志。通過他的成功，我們可以得到一個(gè)啟示，那就是要相信自己，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，只有在不斷嘗試和努力中，才能獲得成功。
名人事跡中還蘊(yùn)含著許多智慧和思考。例如，我們可以學(xué)習(xí)喬布斯，他是蘋果公司的創(chuàng)始人，他的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力使蘋果成為全球知名的企業(yè)。然而，喬布斯也有著他自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。他曾經(jīng)在蘋果被任命為副總裁，卻過于驕傲自滿，結(jié)果被公司解雇。然而，他并沒有放棄，而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新審視自己的行為，最終回到蘋果重振雄風(fēng)。喬布斯的事跡告訴我們，要不斷反思和進(jìn)取，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)名人事跡給我們帶來的心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)名人事跡并不是與我們無關(guān)的，它們提醒和激勵(lì)著我們。名人事跡鼓舞了我們追尋夢(mèng)想的勇氣，它們也給我們提供了許多智慧和啟示，告訴我們成功需要堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)名人事跡，我們可以汲取智慧和力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在自己的人生旅途中，我們應(yīng)該始終保持對(duì)名人事跡的關(guān)注，從中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓這些名人的事跡成為我們前行的力量。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十
“撲”的一聲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。
因?yàn)閻蹏?guó)，劉胡蘭寧死不屈;因?yàn)閻蹏?guó)，黃繼光用槍口堵住了敵人的槍口;因?yàn)閻蹏?guó)，多少前輩拋頭顱，灑熱血……我們是跨世紀(jì)的新一代，雖然現(xiàn)在的生活好了，但這是老一輩用鮮血和生命換來的!如果你等我也等，等著別人為你帶來幸福生活，那我們的國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來?因此，我們只有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。這樣，才能不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛起來，使我們的紅旗更加鮮艷!
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十一
楷模事跡報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也得到了很多啟示和感悟。
首先，楷模事跡報(bào)告中的主人公們都是非常優(yōu)秀的，他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還擁有著高尚的品德和道德修養(yǎng)。他們的成功并不是偶然的，而是通過不斷地努力和奮斗得來的。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)于我來說，是非常值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
其次，楷模事跡報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在工作中，我常常會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎中?，從而影響到自己的工作效率。通過學(xué)習(xí)楷模事跡報(bào)告中的主人公們，我意識(shí)到了自己的問題所在，并決定從現(xiàn)在開始改變自己的工作方式。
最后，楷模事跡報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了成功不是一蹴而就的。成功需要付出很多的努力和汗水，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)楷模事跡報(bào)告中的主人公們，我意識(shí)到了成功不是一蹴而就的，需要不斷地努力和奮斗。
總之，楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也得到了很多啟示和感悟。我相信，在未來的工作中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十二
楷模事跡報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。
首先，楷模事跡報(bào)告中的主人公們展現(xiàn)出的職業(yè)精神和道德品質(zhì)，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在工作中表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，而且始終以客戶為中心，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，而且始終保持著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷探索新的領(lǐng)域和技能。
其次，楷模事跡報(bào)告中的主人公們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中取得了卓越的成就，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。
最后，楷模事跡報(bào)告中的主人公們所展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)合作精神也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。
總之，楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。我相信，通過這次活動(dòng)，我將會(huì)更加努力地工作，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加事跡報(bào)告會(huì)是一件非常有意義的事情。事跡報(bào)告會(huì)是一種通過分享他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法來激勵(lì)和啟示他人的活動(dòng)，旨在幫助聽眾更好地認(rèn)識(shí)自我，樹立信心，增強(qiáng)自我管理能力和成功實(shí)踐的勇氣。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)。
我參加的這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵(lì)我們，讓我們了解到在困難時(shí)期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭，并展示了在實(shí)際工作中如何思考問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的方法。我深深感受到，這次分享會(huì)幫助我意識(shí)到自我梳理知識(shí)和技能的重要性、想象未來并定下目標(biāo)的重要性以及堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。
參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先，我明白了自我梳理和升級(jí)知識(shí)和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場(chǎng)中更加優(yōu)秀和專業(yè)。其次，我學(xué)會(huì)了想象未來并定下目標(biāo)的方法，助我開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外，重要的是堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？傊?，這次事跡分享會(huì)，讓我產(chǎn)生了無限的激勵(lì)和啟示。
第四段：心得。
此次事跡分享會(huì)幫助我深刻地認(rèn)識(shí)到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性，讓我有了更加清晰明確的目標(biāo)和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場(chǎng)和生活中的其他方面：如何調(diào)整自己的思維，如何制定未來的發(fā)展規(guī)劃，如何有效地學(xué)習(xí)與改進(jìn)自己的工作實(shí)踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷，也是我對(duì)自己未來夢(mèng)想的堅(jiān)定信仰來源之一。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在"事跡報(bào)告會(huì)"中，我們不僅了解了別人的成功故事，更重要的是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)(或不足)，了解自己的需求，更好地補(bǔ)充自身的短板并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。這些都使我熱衷于參加進(jìn)一步的事跡分享會(huì)，因?yàn)樗鼘?duì)我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加具備了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的信心和能力?？傊@次"事跡報(bào)告會(huì)"如汲取一泓清泉，激勵(lì)我繼續(xù)努力，不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十四
在大學(xué)校園里，事跡報(bào)告會(huì)是一種很常見的形式。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)成功人士、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)姐來分享他們的經(jīng)驗(yàn)、感悟，并展示他們的成就。這次，在我的學(xué)校，我也參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，這是我生命中的一次非常有意義的體驗(yàn)。
第二段：分享的經(jīng)歷
在事跡報(bào)告會(huì)上，我聽到了一個(gè)年輕人的故事。他在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，成功了。他分享了他的感悟：不要怕失敗，只要堅(jiān)定自己的信念，不斷嘗試、學(xué)習(xí)，任何困難都可以被克服。他的話讓我感到非常振奮，我也開始對(duì)自己的夢(mèng)想和未來感到更有信心了。
第三段：?jiǎn)⑹?/p>
事跡報(bào)告會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了很多成功人士的良好品質(zhì)。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力，勤奮工作，樂觀向上，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，而且他們也都感激身邊的人，知道感恩、回報(bào)社會(huì)。這些品質(zhì)對(duì)我產(chǎn)生了非常大的啟迪，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向。
第四段：行動(dòng)
參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我來說是一次鼓舞，并且啟示我要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我更加明白了成功不是偶然的事情，而是需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上努力和堅(jiān)持。因此，我也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)并制定了更加積極的計(jì)劃。 我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野、提高自己的技能，盡自己的最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
事跡報(bào)告會(huì)讓我對(duì)成功人士更加欽佩，并且錘煉了我的意志力。我相信，通過自己的強(qiáng)烈信念、堅(jiān)韌不拔和不斷努力，任何事情都可以成功。事跡報(bào)告會(huì)讓我成長(zhǎng)了不少，它給了我很多對(duì)未來的期許和動(dòng)力，讓我更有信心地去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。在我日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將牢記這些成功人士的故事和品質(zhì)，并將其化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十五
經(jīng)過收看《榜樣》，我深深體會(huì)到榜樣的精神力量，堅(jiān)定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺得在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)：
一要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅(jiān)定夢(mèng)想信念，扎根基層、忠于職守，視事業(yè)如生命、把自我的全部精力都投入到農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展。
二要以感恩之心對(duì)待群眾，樹立寬廣博愛的胸懷。堅(jiān)持把黨務(wù)工作當(dāng)作自我畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺悟和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)取轉(zhuǎn)變工作職能，切實(shí)做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。
三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實(shí)感和實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)“老黃牛”精神，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十六
作文是語(yǔ)言文字的重要練習(xí)方式，也是培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力的途徑。但是，對(duì)于許多學(xué)生而言，寫作常常是一件可怕的任務(wù)。為了鼓勵(lì)學(xué)生寫作，許多作文名人的事跡被發(fā)掘和推崇，他們的成功和成就也鼓舞著更多的人學(xué)習(xí)寫作。在本文中，我們將分享一些著名作文名人的事跡和體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的人寫作并取得成功。
第二段：魯迅。
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位巨人，也是一位極具影響力的文學(xué)大師。他不僅對(duì)文學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)，而且還是一位有著極高寫作技能的作家。他的作品充滿著人性的思考和深刻的洞察力。不僅如此，他的刻板印象和生動(dòng)形象也使得他成為中國(guó)文學(xué)史上不可或缺的奠基者。學(xué)習(xí)魯迅的寫作，最重要的是要學(xué)會(huì)觀察和思考，同時(shí)努力提高自己的寫作技能。
第三段：?jiǎn)讨巍W威爾。
喬治·奧威爾是英國(guó)文學(xué)的重要代表，他的作品《1984》和《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》以批判的視角深入人心，使他成為20世紀(jì)英國(guó)文學(xué)史上最具創(chuàng)新性和影響力的作家之一。他的作品充滿反抗和實(shí)事求是，對(duì)于文學(xué)寫作的態(tài)度也非常堅(jiān)定。奧威爾鼓勵(lì)每個(gè)人都能夠撰寫出自己的故事。他認(rèn)為寫作的關(guān)鍵是獨(dú)立思考和精確表達(dá)，它是表達(dá)自己思想和意見的重要方法。
第四段：王朔。
王朔是中國(guó)當(dāng)代文壇上名副其實(shí)的奇才，他的作品充滿了鮮明的個(gè)性和創(chuàng)造性。他的作品不僅在文學(xué)界引起了轟動(dòng)，同時(shí)在影視、戲劇等領(lǐng)域都有很高的成就。王朔認(rèn)為人們看到的往往不是真實(shí)而完整的，他試圖用自己的文學(xué)作品展示出生活的多彩和復(fù)雜性。學(xué)習(xí)王朔，需要多角度思考問題和創(chuàng)造性思維，同時(shí)也需要勇氣去表達(dá)自己的思想和態(tài)度。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)作文名人的事跡和體會(huì)，不僅可以提高我們的寫作綜合能力，更能夠讓我們認(rèn)識(shí)到寫作的重要性。是表達(dá)自己思想和態(tài)度的重要載體，在練習(xí)寫作的同時(shí)，我們也可以逐步提升自己的思考能力和思維深度，發(fā)掘自己的潛力和才能。許多名人的寫作實(shí)踐告訴我們，勇于表達(dá)、保持獨(dú)立思考和錘煉寫作技巧都是寫好一篇作文的必要因素。希望更多的人能夠受到這些著名作家的啟示和鼓勵(lì)，愿每個(gè)人都能夠自信地寫出優(yōu)秀的作品。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十七
在深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)楷模事跡的過程中，我有幸更深入地理解了他們的價(jià)值觀、行為模式以及精神風(fēng)貌。這份報(bào)告旨在分享我從中獲得的啟示和感受。
一、背景概述
楷模事跡的背后有著豐富而深刻的內(nèi)容。他們不僅在事業(yè)上取得了輝煌的成就，更在人生觀、價(jià)值觀上為我們樹立了典范。他們始終堅(jiān)持自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，積極投身于公益事業(yè)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。
二、深入分析
楷模事跡的魅力在于它們揭示了人類美好情感的追求。他們無私奉獻(xiàn)的精神，無論在個(gè)人生活中，還是在社會(huì)實(shí)踐中，都展現(xiàn)出了人性的光輝。他們不僅在行動(dòng)上踐行著這些價(jià)值觀，而且在言論上也充分體現(xiàn)了這些價(jià)值觀念，從而形成了強(qiáng)大的影響力。
三、個(gè)人觀點(diǎn)
我從楷模事跡中獲得的最大啟示是，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不僅僅在于物質(zhì)的豐富，更重要的是精神的充實(shí)。我們應(yīng)該勇于追求個(gè)人的價(jià)值觀，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，從他們身上，我看到了堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，這讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的理想和目標(biāo)。
四、對(duì)比與參照
與楷模事跡相比，我發(fā)現(xiàn)自己在價(jià)值觀、行為模式等方面還存在不足。他們的堅(jiān)韌和執(zhí)著，以及他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的無私奉獻(xiàn)精神，是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的。同時(shí)，我也明白了在追求個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)的需要，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
五、結(jié)論和評(píng)分
總的來說，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)楷模事跡是一次深刻而有意義的經(jīng)歷。他們的事跡讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，也讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的決心。在總體評(píng)分中，我將此經(jīng)歷評(píng)為9.5分，它讓我在價(jià)值觀、人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則上有了全面的提升。
在未來的生活和工作中，我將以這些楷模為榜樣，努力踐行他們的價(jià)值觀，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十八
2021年11月11日，我參加了一場(chǎng)題為“心往一處想，力往一處使——英模事跡報(bào)告會(huì)”的活動(dòng)。這次報(bào)告會(huì)很特別，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了三位不同領(lǐng)域的英模來分享他們的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)隈雎犓麄兊墓适轮蝎@得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：報(bào)告會(huì)內(nèi)容。
首先是敦煌壁畫保護(hù)專家吳為山先生。在報(bào)告中，他講述了他二十多年的保護(hù)經(jīng)歷，探索古代文化藝術(shù)的背后心路歷程。他向我們展示了他與敦煌文化藝術(shù)的漸進(jìn)式接觸，執(zhí)著不懈的狀態(tài)以及尋找解決方法的思考過程。吳為山先生強(qiáng)調(diào)了守護(hù)家國(guó)文化對(duì)我們每個(gè)人的重要性，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它，讓它代代相傳。
接著，還有微笑使者——張海燕小姐，她是一名世界攝影大師，是華人唯一的陜西省攝影家協(xié)會(huì)顧問，也是全國(guó)唯一一名被新聞攝影家協(xié)會(huì)授予微笑使者稱號(hào)的人。她用鏡頭記錄了很多美好、感人的瞬間，也曾為了自己的理想經(jīng)歷了許多辛酸。她的故事中，令我最感動(dòng)的是她在十幾年前遇到交通事故的遭遇，經(jīng)歷了重重困難以后仍然拾起相機(jī)堅(jiān)持拍攝。她告訴我們，只要我們堅(jiān)持尋找自己的興趣，并持續(xù)不斷地追求，就一定能夢(mèng)想成真。
最后是陜西省商洛市華瑤幼兒園的園長(zhǎng)張晨女士，她是一位普普通通的教師，但她的故事卻不平凡。在農(nóng)村的幼兒園教學(xué)，她不僅用心詮釋了教師的職責(zé)，還借助網(wǎng)絡(luò)和多方資源，走出了幾十年來不得改變的窮苦生活，讓孩子們能夠接觸到更廣闊的世界。她告訴我們，教育是從個(gè)體到社會(huì)的延伸，任何一位教師都可以通過自己的工作，影響到許多個(gè)體、推動(dòng)社會(huì)的改變。
第三段：感悟收獲。
這次英模事跡報(bào)告會(huì)，讓我受益匪淺。不同領(lǐng)域、不同背景的三位英模分別講述了自己的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的人文情懷和情感共鳴。他們教給我們的并不是眼前的技能，而是啊對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思辨，對(duì)生活的領(lǐng)悟，以及對(duì)未來的期許和行動(dòng)。這些說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的故事，都帶有深刻的啟示，啟動(dòng)了我們的思考、激發(fā)了我們的信心。
這場(chǎng)英模事跡報(bào)告會(huì)，不僅是向我們展示了社會(huì)各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，還讓我們認(rèn)識(shí)到了我們身邊普通個(gè)體的重要性。三位英模分別是文化傳承者、美好創(chuàng)作者和人生導(dǎo)師。他們的工作雖然不同，但卻都能夠從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)家國(guó)情懷和人道精神，不斷影響周圍的人們，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)給我們帶來的最大的感受是——每個(gè)人都可以做一朵小花，雖然絢爛和重要程度不同，但不管怎樣，你所積累的行動(dòng)和智慧，都有可能孕育著改變世界的未來力量。
第五段：總結(jié)。
通過這個(gè)英模事跡報(bào)告會(huì)，我們感受到了生命的光彩，也接觸到某種力量。為了追求理想和堅(jiān)持信仰，吳為山先生毅然進(jìn)入敦煌壁畫保護(hù)這個(gè)領(lǐng)域；張海燕女士用鏡頭記錄生活點(diǎn)滴，為人們營(yíng)造美好的情感氛圍；張晨女士在農(nóng)村幼兒園教學(xué)上，細(xì)心呵護(hù)孩子的心靈，也種下了愛與信任的種子。他們用自己堅(jiān)定的信仰、無畏的勇氣，塑造了自己風(fēng)格獨(dú)特的人生。而我們，需要學(xué)習(xí)他們的行動(dòng)、品味他們的智慧、領(lǐng)悟他們的信仰，也許只有如此，才能在未來的人生路上做出更好的選擇，不斷改變自己，影響更多的人。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇十九
在接觸楷模事跡的過程中，我深感震撼與啟發(fā)。這些楷模們以他們卓越的品質(zhì)、不懈的努力和無私的奉獻(xiàn)，為我們樹立了榜樣，也為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
首先，這些楷模們展現(xiàn)出的卓越品質(zhì)令我印象深刻。他們中的每一個(gè)人都展現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神和對(duì)事業(yè)的熱愛。他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終堅(jiān)持自己的信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我深受鼓舞，也使我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
其次，楷模們展現(xiàn)出的努力和奉獻(xiàn)也讓我深受啟發(fā)。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中取得了卓越的成就，但并未因此而滿足，反而始終保持著對(duì)事業(yè)的熱愛和追求。他們不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，更是為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的這種奉獻(xiàn)精神，讓我深感敬佩，也讓我認(rèn)識(shí)到，只有用心去對(duì)待每一件事，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在楷模事跡的啟示下，我進(jìn)一步明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我深知，每個(gè)人都有可能在自己的領(lǐng)域中成為楷模，只要我們擁有堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神和對(duì)事業(yè)的熱愛。我也明白，只有通過努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以這些楷模為榜樣，努力提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而奮斗。同時(shí)，我也將積極傳播這些楷模的事跡，讓更多的人了解他們的故事，從中獲得啟示和動(dòng)力。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠以楷模為榜樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們的社會(huì)必將更加美好。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇二十
作文名人是指那些以其優(yōu)秀的作文水平在文壇上著名的人物。他們或許不是專業(yè)的作家，但卻在日常生活中，尤其是在學(xué)生時(shí)代，因其優(yōu)秀的寫作能力而備受注目。他們的作品無論在語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)還是思想深度上，都有著變得出眾的表現(xiàn)，成為許多人的榜樣。
在中國(guó)，有許多名人因其優(yōu)秀的作文水平而廣受稱贊。比如，北師大附中校長(zhǎng)田靜，他以其散文和評(píng)論的寫作水平，被譽(yù)為“散文之王”和“靜靜老師”；北大教授賈平凹，以其深厚的哲學(xué)功底和精湛的語(yǔ)言表達(dá)，獲得“文化人”和“語(yǔ)言工匠”的美譽(yù)；還有小說家余華，他的作品情感細(xì)膩、真實(shí)感人，在文壇上備受矚目。
第三段：談?wù)撟魑拿说膶懽魈攸c(diǎn)。
這些作文名人之所以能夠獲得普遍認(rèn)可，一方面是靠著他們的深厚扎實(shí)的功底，另一方面則是因?yàn)樗麄冊(cè)谧魑闹谐尸F(xiàn)出的特點(diǎn)。我們不難發(fā)現(xiàn)，這些作文名人的文章各有各的風(fēng)格與特點(diǎn)。但基本上都體現(xiàn)了思想深度、語(yǔ)言通俗易懂、表達(dá)精準(zhǔn)，以及反思生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等等特點(diǎn)。
第四段：感悟作文名人的寫作精神。
無論是田靜、賈平凹還是余華，他們所體現(xiàn)出來的精神，都有一定的啟示意義。首先，是不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。他們的優(yōu)秀作品，離不開時(shí)間和精力的投入。其次，是堅(jiān)持練習(xí)的精神。不斷練習(xí)和反思，才能幫助他們不斷進(jìn)步。此外，作文名人的寫作精神還包括超越常規(guī)和勇于創(chuàng)新等等。
第五段：總結(jié)作文名人的價(jià)值。
作文名人的作品不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)有著很大幫助，更可以讓大眾從中得到啟發(fā)。他們的精神，體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新、錘煉文化氣質(zhì)的核心價(jià)值觀。名人雖然各有各的特點(diǎn)，但他們的優(yōu)秀作品都是源于他們孜孜以求的態(tài)度、不斷努力的精神和嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的寫作功底。希望各位讀者能夠在閱讀作文名人的作品時(shí)，從中汲取靈感，不斷提高自己的寫作功底。
名人事跡心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺(tái)，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時(shí)憑著對(duì)未來教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)克服種種難關(guān)，漸漸成長(zhǎng)，成熟。而這次人事調(diào)動(dòng)后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場(chǎng)街小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文及班主任工作。面對(duì)著新的環(huán)境，新的開始，我已褪去了青春的沖動(dòng)，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，如何用教師的語(yǔ)言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚(yáng)的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時(shí)的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。
《榜樣》一書則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中灑下一片陽(yáng)光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書寫著優(yōu)秀黨員們的無私、奉獻(xiàn)。這一切深深的打動(dòng)了我，感染了我。
維明路小學(xué)的李春巧老師寫道：“我曾經(jīng)管理班級(jí)很嚴(yán)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，孩子們就更立刻安靜下來，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見我就跑。甚至我在表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生卻好像是犯了錯(cuò)一樣……我茫然了?！笔前?在管理班級(jí)時(shí)如何把握好這個(gè)“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進(jìn)行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：‘老師，你總是板著臉，其實(shí)您笑起來很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老師的愛，就像禾苗需要陽(yáng)光一樣，他們只有感覺到老師的善意和真誠(chéng)的愛心，才會(huì)樂意聽老師的教誨。’”讀到這里，我的心豁然開朗：我們常常講;“愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。我們都知道：愛是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵?？墒俏覀?cè)谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的'要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護(hù)學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴(yán)”而有度，“愛”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!
友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實(shí)的基本功，獨(dú)辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動(dòng)、競(jìng)賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場(chǎng)、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對(duì)答、奪冠，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂園，這些孩子是幸福的?？菰锏闹R(shí)被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們?cè)谀杲K結(jié)時(shí)常常會(huì)寫到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問，每一節(jié)課都是生動(dòng)有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識(shí)，活躍的思維，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標(biāo)。
讓我最感動(dòng)的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽著他喃喃的叫著‘媽媽’，她多想留下來陪陪兒子呀!可是，上班時(shí)間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，聽著婆婆和病房人們的埋怨，‘那里有五十多名學(xué)生在等著我?！f著淚流滿面的跑出病房，”作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會(huì)到崔主任當(dāng)時(shí)的內(nèi)疚與無奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”我認(rèn)為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心?！币?yàn)槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的信任，是自己心靈的慰藉。
《榜樣》中還有許許多多真實(shí)、感動(dòng)的人和事?！叭藧墼谑聵I(yè)、樂在奉獻(xiàn)的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無私、敬業(yè)的教師喝彩的同時(shí)，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無愧于世人、無愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤(rùn)、鞭策著我，這粒種子會(huì)慢慢生根發(fā)芽;我堅(jiān)信，憑著自己對(duì)教師工作的滿腔熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛，我也將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為祖國(guó)的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
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