年度考核工作方案范文(十四篇)

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年度考核工作方案范文(十四篇)
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年度考核工作方案范文篇一

開展班組達標升級活動,全礦班組達標率達100%

為加強班組建設,特成立班組推進領導組

組長:馮俊明

副組長:米崇林、王銀才、劉四平、

成員:王良勇、李鋼、劉琳、趙波、閆麗兵、陳晉波、馮源

1、班組達標升級以“五比五看”(比安全,看效果;比生產,看成績;比質量,看達標;比學習,看培訓;比責任,看行動)為主要內容,進行打分、評比。

2、涉及班組建設的隊組、部室要按照礦班組建設的實施細則,結合本部門的實際,制定本部門的班組建設工作標準,做好相關記錄,積極參與礦班組達標升級活動,并在實際工作中不斷總結提煉班組建設的新經驗、新方法。

3、建立激勵機制,落實責任,強化考核,確保班組建設工作不走過場,不流形式,把班組建設工作落到實處,收到成效。

班組達標升級活動實行百分制考核(具體考核辦法附后)??己嗽u比分為四個等級:95分及以上為優(yōu)秀班組,85分及以上為合格班組,75分及以上為基本合格班組,75分以下為不合格班組。

1、每月由礦班組建設推進領導組組長牽頭,企劃部組織班組建設推進組成員按照《煤礦班組建設管理考核細則》,實行月考核,月評選的辦法,每周二對基層班組進行檢查。領導組成員將檢查結果報企劃部,由企劃部匯總,打分評比情況,報領導組審核。月度表彰獎勵與處罰。

2、對全礦月度考核為優(yōu)秀班組的,班組成員每人每月獎勵100元;月度考核為合格班組的,班組成員每人每月獎勵50元;月度考核為不合格班組的,班組成員每人每月扣50元。

3、班組建設工作中所涉及的隊組和部門負責人要對本部門班組建設工作管理負總責,當月考核結果,相關部門負責人必須簽字確認。依據當月班組考核結果,對相關部門負責人進行相應考核,年終給予一定獎罰。

4、“星級班組”、“紅旗班組”按季度評比,本著“量化考核,好中選優(yōu)”的原則,在班組月度考核評比中產生。同時各部門根據本部門所在班組本季度的安全、生產、成本等情況,寫出1000字的推薦材料,向礦推薦參加評選。

年度考核工作方案范文篇二

根據x縣人民政府辦公室轉發(fā)《x縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施辦法》的通知及相關文件精神,結合我縣實際,提出以下實施方案。

以科學發(fā)展觀為指導,建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機制,使績效工資分配向關鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調動干部職工的進取性和主動性,促進基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。

(一)堅持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

(二)堅持向“技術含量高、風險程度大、工作負荷強、管理職責重”的一線崗位傾斜的原則。

(三)堅持“績效考核掛鉤”的原則。

(四)堅持公開、公正、公平考核的原則。

縣服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務站。

(一)績效考核辦法

績效量化考核實行百分考核辦法。由縣服務中心負責制定貼合本方案的具體考核評分細則,報縣局進行監(jiān)督審核后,自行組織實施。

(二)確定考核結果

考核領導組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報,實行考核結果與本人見面、人人簽字制度,無異議后上報縣局備案,為獎勵性績效工資發(fā)放供給真實可靠的依據。干部職工對公示的考核結果有異議時,本人必須在公示期內書面向考核組提出復議,對于考核組難以答復的問題,可經全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

(三)考核結果使用

績效量化考核結果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術人員職務考核中,作為崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據。

(一)績效工資構成

基層事業(yè)單位績效工資制度實施后,工資稱崗位績效工資,包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資;原工資構成中的保留補貼不變;原工資構成中的統(tǒng)一補貼、績效補貼、臨時補貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實施績效考核后,將績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。

(二)核定績效工資總額

績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補貼水平每年到人社局核定一次。

績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素;獎勵性績效工資占30%。主要體現(xiàn)干部職工工作量和實際貢獻等因素,由單位在核定的總額內根據考核結果,重點向關鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。

(三)基礎性績效工資考核分配

基礎性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶。

(四)獎勵性績效工資考核分配

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務的實績和貢獻??h服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量,每半年兌現(xiàn)一次,各單位不得超支與截留??冃Э己私Y果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據。具體計算辦法如下:

干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分。(績效考核結果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)

(五)績效工資發(fā)放

各單位要召開全體職工大會,專題通報獎勵性績效工資分配情景,并張榜公示五個工作日,無異議后,寫出書面公示報告,上報縣x局、人社局。

經縣x局、人社局審核后,辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。

1、有下列情形之一者,本年不得享受獎勵性績效工資:

(1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

(2)績效考核結果為不稱職。

(3)本年無故曠工累計達5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的;

(4)被解除聘用合同的;

(5)因違法違紀或其他有關規(guī)定停發(fā)工資。

2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

3、法定產假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

4、因工作需要,縣服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站抽調到縣行政部門工作的人員,其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資,抽調到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事職責的,按國家相關規(guī)定執(zhí)行。

6、借調出計生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

7、經縣局批準長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

(一)縣服務中心要成立績效考核領導小組,負責所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生站人員績效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調和管理??h服務中心考核小組由單位領導和職工代表5人組成,單位一把手任組長,考核小組成員中職工代表不得少于12。考核小組平時要收集、整理單位職工的相關考核資料,切忌到考核時憑印象而有失公允。

(二)縣服務中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站的具體考評細則??荚u細則必須經過全體干部職工大會討論經過,考評細則一旦經過,一年內一般不再改動,如果運行時發(fā)現(xiàn)細則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要經過上述程序經過。考評細則報縣局審查,x局認為貼合規(guī)范程序的,予以審批,并報縣人社局備案。

(三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務考核資料,進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理??h局將組織有關人員對各單位績效工資考核分配情景進行督查。

(四)縣服務中心考核組成員,必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情景的,將從嚴處理。凡違反有關紀律和規(guī)定的,一經查實,將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關人員的黨紀政紀職責。

(一)提高認識,加強領導??冃Э己耸且豁棌碗s的系統(tǒng)工程,政策性強,涉及面廣,關系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務單位要切實做好深入細致的思想工作,組織廣大干部職工認真學習和宣傳國家的方針政策,統(tǒng)一思想認識,讓每一名干部職工都明白,實行績效考核分配是國家用來激勵先進、促進發(fā)展的一種政策,獎勵性績效工資不屬于干部職工個人,只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進行了測算。

(二)明確任務,認真實施??h鄉(xiāng)服務單位要依據本實施方案,結合工作職能和任務,對工作目標任務進行認真細化、分解,核定每個工作崗位的工作任務,量化指標分值,制定考核細則,由單位團體研究后,經職工代表大會或職工大會經過報縣局批準后實施。

(三)嚴肅紀律,公平公正??h鄉(xiāng)服務單位要嚴肅績效考核分配工作紀律,對工作不負職責,不按規(guī)定程序、標準、辦法考核的,不按考核結果分配的,造成績效考核失真、失實的,實行職責追究制。考核結果及時公布,自覺理解群眾的監(jiān)督,同時要做好職工的.思想工作,引導職工正確對待績效考核,經過正常渠道反映訴求??冃ЧべY實施后,縣鄉(xiāng)服務單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金,不得突破核定的績效工資總量。

年度考核工作方案范文篇三

為了更好的引導員工的日常行為,了解員工的工作態(tài)度以及能力狀況,加強員工的自我管理能力,提高工作績效,實現(xiàn)員工與領導之間更好溝通,構建一支更具發(fā)展力和創(chuàng)新能力的團隊,并為公司人員選拔、崗位之間的調動以及獎懲等提供參考依據,現(xiàn)擬定此考核方案。

該績效考核的主要對象是移動公司正式員工(一線員工和值班經理)。對于新加入公司的實習期間的員工、競爭上崗的員工、以及調離本工作崗位、晉升等的特殊員工的績效考核另行規(guī)定。

根據考核崗位的不同,分為兩類:一線員工和值班經理,分別進行績效考核,考核范圍以及側重點不同。

1、一線員工績效考核

(1)一線員工包括:營業(yè)員

(2)一線員工每半年考核一次,每年綜合考核一次。

(3)考核方法:百分考評匯總成績,顧客意見匯總,典型事件加減分,對工作完成情況進行評定,民主評議、任務完成率、工作計劃完成和工作目標達成評定等

(4)品行考核(占績效考評總成績的30%)

①行為品格(10%):

百分考核記錄考評員工遵守規(guī)章制度和公司紀律,星級服務規(guī)范的履行情況以及顧客意見調查結果匯總來考評員工服務行為。(顧客滿意加1分,不滿意減1分)

②工作態(tài)度(10%):

遲到、早退、事假、加班等考評員工出勤、加班情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分,病假不扣分。

③精神面貌和心理素質(10%):

員工日常言行表現(xiàn),如是否主動為公司聲譽作正面宣傳、是否熱愛公司以及是否支持公司的各項政策方針等。

注意:品行考核分數(shù)記錄只累計,不在日常工資表中直接體現(xiàn),只作為考核原始數(shù)據依據。

(5)業(yè)績考評(占績效考評總成績的70%)

①任務完成業(yè)績(40%):

指標任務完成率;換算成40分制。

②工作職責的履行情況(10%):

有失職行為減分,按要求高效高質量完成本職責工作或其他臨時性工作加分。不間斷記錄,每月評一次。半年匯總一次并進行完全評定一次。

③臨時工作任務執(zhí)行情況(10%):

交給員工的臨時性工作任務執(zhí)行效果,每次大型活動或任務結束評一次,或每月部門主管評一次。

④業(yè)務技能測試(10%):

部門組織的各項較重要的考試和測試成績,換算成百分制平均分。

2、值班經理績效考核

(1)考評周期:半年考評一次,每個月匯總各項評定成績。

(2)考評方法:百分考評匯總成績、典型事件加減分、部門工作計劃制定和總結評定、對部門工作計劃完成和目標達成情況,下屬員工表現(xiàn)和總體考評成績、每年一次的民主評等

(3)品行考評(占績效考評總成績的35%)

①言行品格(10%):

從百分考評記錄考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。

從言語行為、向員工宣講公司政策、指導教育等典型事件考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策,能否正確教育、引導員工行為。

②職業(yè)素質(10%):

公正、高尚、慎重、誠實、敏銳、親切、善勸等;

③工作態(tài)度(10%):

遲到、早退、事假等考評員工出勤情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關鍵時刻能組織員工加班加點完成任務加1分,關鍵時刻耽誤工作進展扣1分。

④精神面貌(5%):

管理者日常言行表現(xiàn),如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策,是否自覺地向員工傳達一種積極的精神狀態(tài)。日常工作狀態(tài),對待同事和下屬的態(tài)度、特殊時期的表現(xiàn)等??己酥蛋喙芾砣藛T的精神狀態(tài)和心理素質。

年度考核工作方案范文篇四

根據《湖南省國家公務員考核實施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實施暫行辦法》規(guī)定,按照組人聯(lián)字號文件要求,結合我縣財政系統(tǒng)實際,特制定如下實施方案。

本年度考核評定工作在局黨組的領導下堅持實事求是客觀公正,民主公開的原則,以工作人員實績?yōu)橹饕罁?,廣泛聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督,以保證考核、評定工作的準確性、合理性。達到進一步強化規(guī)范管理提高本系統(tǒng)工作人員政治素質的目的。

成立局年度考核工作領導小組,由局長任組長,任副組長,xxxx為成員,具體負責考評工作的實施。

根據組人聯(lián)字()號《關于做好××年度考核工作的通知》的精神,考核領導小組統(tǒng)一對縣非稅局、農稅局(包括站)、縣財政局各股室人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人工作人員進行考核,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人員由縣農稅局負責提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實行領導和群眾考核相結合,定性和定量考核、年度考核和目標管理責任制考核相結合。

⒈各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工,將個人年度考核表于××年月日前上交局人教股。

⒉各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要認真地對本單位的責任制進行自查,并對照局機關目標管理責任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任書,認真負責地提供與之相關的考核資料,于××年月日前分別上報局人教股和縣農稅局。

⒊××年元月日上午召開各股室、局屬各單位負責人會議,審核股室、局屬各單位目標管理責任制評分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任制評分,以及農稅局推薦的鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單(其中優(yōu)秀所長人,優(yōu)秀預算會計人,優(yōu)秀專管員人)。

⒋××年元月日上午召開全局干部職工大會,學習組人聯(lián)字()號文件,局領導通報各股室責任制考核情況,并進行民主評議推薦局機關優(yōu)秀候選人員不少于名(不含財政局長、黨組書記),緊接著開局考核領導小組會議,根據民意測評,推薦優(yōu)秀候選人名單名,其中在職領導限名,然后再召開全體干部職工大會,采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象名,其中局領導名。如果縣局獲全縣××年雙文明一等獎,則優(yōu)秀對象按縣局總人數(shù)的%即名確定(含局領導名),根據投票結果,最后報局考核領導小組認定。

⒌××年元月日召開局考核領導小組會議,討論確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)局機關優(yōu)秀人員名單、基本稱職和不稱職名單、記功和嘉獎人員名單。

⒍優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職人員確定后,根據分管領導寫出的評語及等次意見,交局考核領導小組根據考核政策規(guī)定研究確定后,寫出具體的等次意見,并由局長簽出考核等次意見,然后進行材料歸檔,總結上報,迎接市、縣人事局的考核驗收。

年度考核工作方案范文篇五

根據區(qū)教育局20xx年度事業(yè)單位人員考核工作會議精神,結合本校具體情況,特制定20xx年xx中學考核工作方案。

本年度在職在編的教職工,支教人員、借出人員、調入人員(本年度退休人員不參加考核)。

本次考核采用個人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進行。個人小結(申報)-述職-小組民主測評(包括服務對象滿意度測評)-組織推薦-領導組考核-確定等次-公示-上報審核。個人總結考核表一份,自制表格要求與原表保持一致。

1、不能以票定等,要德能勤績全面衡量,由考核領導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向,不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實工作、不搞關系而工作實績好的同志傾斜,樹立學校正氣,彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。

2、要客觀、公正、公平、公開地搞好考核工作,各等次考核結果公示天,不定等次及不合格人員的確定要慎重,要有證據。對優(yōu)秀、不合格有異議要及時向學??己私M反映,便于核實處理及反饋,杜絕事后信訪。

一是優(yōu)秀比例在總人數(shù)的1%以內(學校20xx年度四星高中創(chuàng)建成功,比例由原12%增加至1%),計算時采用去尾法,不得突破;二是嘉獎在本年度內“優(yōu)秀”產生,人數(shù)為總人數(shù)的8%以內。區(qū)教育局希望各單位正確掌握政策導向,把真正優(yōu)秀的同志考核出,其余依然按照通州區(qū)教育局97年(271)號精神執(zhí)行。

優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核,受黨紀政紀處分的人員按有關規(guī)定確定等次;擅自離崗、經常曠職、學校處分的人員、沒有正當理由拒絕參加考核的人員,經考核領導小組集體評議,學校黨政聯(lián)席會議討論通過也可以定為基本合格、不定等次、不合格。

領導組由李達、羌達勛、黃學恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成,李達同志任組長。

七、時間部署:1月9日領導組籌備會議,討論考核相關工作;1月11日前完成個人小結;初定1月12日分組進行個人述職和民主測評(服務對象滿意度測評由領導組安排進行);述職測評結束后各組將個人考核表和民主測評表交校長辦公室劉主任匯總;1月1日領導組綜合考核,確定人員等次;1月14日~xx日優(yōu)秀、嘉獎人員公示;1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監(jiān)察科審核。

八、人員分組:(見附一)

九、各組召集人、評優(yōu)指標及述職地點:(見附二)

十、基礎評優(yōu)指標是各組推選優(yōu)秀的上限指標,不得突破,按指標上報的同志必須在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,否則,經過考核領導組綜合考評將會被淘汰,造成指標的浪費。各組名單上報后,考核領導組還將參照主管領導的意見,對各組推薦人選、個人自薦、組織推薦人選進集體評議(所有推優(yōu)人員均需從校辦領取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫,14日前交校辦),最后按照教育局下達學校的指標進行綜合考慮最后確定優(yōu)秀人選并公示。

年度考核工作方案范文篇六

財務部經理、主管、會計人員

財務部經理的考核人為財務總監(jiān)

財務部主管的考核人為財務部經理

財務部會計人員的考核人為財務部主管。

1、所有人員均采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法,每月度及每年度進行。

2、述職報告:每月須按規(guī)定時間要求交書面述職報告給上級主管領導;每年須在12月底交書面述職報告給上級主管領導。

3、上級評價:采用級別評價法,即直接領導初評打分、上級主管領導復評打分的方法。

1、月度考核:次月1日前將個人本月書面述職報告及下月工作計劃交直接上級,直接上級及上級主管領導于下月5前完成上級評價并交人事行政部匯總,經總經理審核后,報人事行政部備案。

2、年度考核:所有在職員工應于每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級,直接上級及上級主管領導于12月30日前完成上級評價并交人事行政部匯總,經總經理審核后,報財務部。

3、在試用期間的管理人員不參加年度考核。

注:由人事行政部將考核資料整理歸入員工個人檔案。

考核內容以考核表的形式計分,具體內容包括以下幾項:

1、崗位職責考核(考核的重點):

指對每個管理人員要擔當?shù)谋韭毠ぷ?、完成上級交付任務的完成情況進行評價。基本考核要素由iso規(guī)定的部門質量目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成,此項考核占總考核的70%。

2、能力考核:

指對具體職務所需要的基本能力以及經驗性能力進行測評。基本要素包括擔當職務所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導和監(jiān)督能力等經驗性能力以及從工作中表現(xiàn)出來的工作效率、方法等。

3、品德考核:

指對達成工作目標過程中所表現(xiàn)出的工作責任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個人修養(yǎng)等構成。

4、組織紀律考核:

指對達成工作目標過程中所表現(xiàn)出的紀律性以及其他工作要求等進行測評?;疽匕ㄗ窦o守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生以及接聽電話語言規(guī)范等。

說明:2—4項考核占總考核分數(shù)的30%

1、a級(優(yōu)秀級)95—100分工作成績優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果。

2、b級(良好級)80—94分工作成果達到目標任務要求標準,且成績突出。

3、c級(合格級)65—79分工作成果均達到目標任務要求標準。

4、d級(較差級)60—64分工作成果未完全達到目標任務要求標準,但經努力可以達到。

5、e級(極差級)59分以下工作成果均未達到目標任務要求標準,經督導而未改善的。

考核紀律:

1、上級考核必須公正、公平、認真、負責,不可對親自培訓或招聘的部屬予以過高評價;上級領導不負責任或利用職務之便考核不公正者,一經發(fā)現(xiàn)將給予降職或扣分。

2、各部門負責人要認真組織、慎重打分。凡在考核中消極應付、敷衍了事者,一經查實,將給予扣分或免去全月獎金。

3、考核工作必須在規(guī)定的'時間內按時完成。管理人員次月1日之前未按時交總結及計劃者扣除考核總分的10%;每月5日不按時報送考核表的部門,扣其考核總分的15%。

4、扣分必須要有依據,做到認真、客觀、公正。

5、弄虛作假者,一律按總分的50%記分。

年度考核工作方案范文篇七

為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績,不斷提高全校員工的政治、業(yè)務素質,根據《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結合我校實際,制訂本方案。

組 長:楊國斌

副組長:張 健 吳新華 翁???周明廣 楊建華 劉小平 嚴秋明

成 員:蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛萍 李立松

吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌

朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉

翁???語文組 周明廣 數(shù)學組 劉小平 行政后勤組

吳新華 英語組 張 健 理化生組

楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

全校在編在崗工作人員(借入人員在我校考核,考核結果及時報工資所在單位,由工資所在單位統(tǒng)計上報,如被評為優(yōu)秀等次,占用我校優(yōu)秀指標。)

2月2日(周一):

1、召開全校教職員工大會,學習20xx年度考核文件,公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標人數(shù);

2、民主測評(《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》);發(fā)放《年度考核登記表》,說明填寫要求;

3、召開考核工作領導小組會議,在民主測評的基礎上,研究確定考核等次,并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

2月3日(周二):

1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導;

2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況,寫出評語,提出考核等次意見。

3、考核小組審核考核評語及考核意見。

2月4日(周三):

1、被考核人簽名,校長審閱、簽名,加蓋學校公章;

2、匯總材料,報教育局人事科審核。

年度考核工作方案范文篇八

是以考核為工具促進公司總體目標的.達成。

1、通過考核建立一個平臺,使得工作中每個人的付出得到有效的評價。讓工作積極努力、責任心強、勇于承擔責任的人員能夠得到表揚和認可,建立“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍。

2、通過考核使每個人明確公司的目標和要求,方向一致,提高效率,從而有效的達成公司的目標。

1、20xx年月度績效考核將采取“全員考核”即人人頭上有指標,人人頭上有考核。員工的月度績效考核由部門經理負責,部門經理考核由各中心負責人結合計劃考核辦進行,各中心(部門)負責人的考核由總經理結合計劃考核辦進行。

公司內各中心、項目部(組)、子公司負責人在計劃考核辦的協(xié)助下,需要建立本中心內部員工的考核記錄,根據公司提供的考核表格進行評分,并與被考核人員進行績效溝通,將考核成績傳至計劃考核辦審核。

2、月度績效比例由原來的10%調整為20%。

3、調整了考核的范圍,公司范圍內的各中心和項目組(項目部、子公司)全部納入考核范圍。

營銷中心、物業(yè)公司負責人自3月份起納入公司整體考核范圍內。

營銷中心、物業(yè)公司負責人考核方案按照公司整體考核方案執(zhí)行。

月度績效考核采取百分制考核,中心負責人、部門經理月度績效考核工作進度占40分,工作效果占60分。員工月度績效考核工作進度占60分,工作效果占40分。集體活動取得名次的,被公司通報表揚的、違反公司制度的,按照考核表格中的詳細辦法進行加減分。(詳見考核表)

(1)工作進度考核包括:月度工作計劃完成情況、月度重點工作完成情況、臨時性工作完成情況、資金使用差異率、企業(yè)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

(2)工作效果考核包括:上月工作完成效果、下月工作計劃制定的相關情況等。

計劃考核辦根據中心負責人、部門經理、員工考核成績確定月度績效發(fā)放比例;95分(含)以上的發(fā)放全部績效工資,95分以下的按照得分發(fā)放相應比例的考核工資。

1、月度計劃自4月份起逐級分開上報。即中心(項目、子公司)的月度工作計劃報計劃考核辦,部門經理月度計劃報中心負責人,員工月度工作計劃上報部門經理。資金計劃上報按照財務管理中心相關規(guī)定執(zhí)行。(附件:月度計劃表)

2、月度績效面談初步定于每月3-5日,具體時間另行通知。各中心需要提前做準備。

3、績效面談要求:

(1)各中心負責人緊密圍繞月度工作計劃的工作完成效果進行重點分析。分析上月完成效果比較好工作的經驗總結,未完成工作的自我剖析和總結,以及下一步改進的方向是什么及改進的工作計劃是什么。部門經理可以就具體的問題進行補充。

(2)、根據年度工作大綱和目標計劃,闡述本月份工作思路和行動計劃,對比工作大綱,工作是提前還是錯后,工作的目標、行動計劃、檢測點、支撐點是什么,需要什么部門在什么時間支持什么工作。

(3)由總經理對該部門的計劃進行指導總結并確定月度重點工作,提出改進的方向和意見,并對各中心負責人的工作效果評分。

(4)中心負責人需在績效面談會后1個工作日內將部門經理和員工的考核成績傳計劃考核辦,并在每月的10日之內與本中心部門經理、部門經理與本部門員工進行績效溝通完畢,告知其評分以及對其不足方面的期望。

(1)試用期員工不參加考核,即不兌現(xiàn)月度考核工資。

(2)在公司范圍內發(fā)生崗位調動的,在調入部門工作滿16天(含16天)的,績效發(fā)放以調入部門的成績?yōu)橐罁?/p>

(3)公司招錄的特殊人員(如沒有明確試用期人員),出勤滿30天的可兌現(xiàn)月度績效。

(4)由其它實體調入的員工且沒有試用期的,出勤滿30天的可兌現(xiàn)月度績效。

(5)在當月發(fā)生離職的員工,不兌現(xiàn)月度績效。

(6)計劃考核辦根據公司發(fā)展目標及公司要求及時對考核方案和考核項目進行調整。

(7)本考核辦法自xx年3月份起執(zhí)行。

年度考核工作方案范文篇九

1.為加強和提升員工的工作質量和本公司工作質量,提高勞動生產率,增強企業(yè)活力,調動員工的工作進取性,制定此考核制度。

2.工作質量考評(以下簡稱“考評”)是指用系統(tǒng)的方法、原理,評定、測量員工在職務上的工作行為和工作效果,工作質量考核針對員工的工作表現(xiàn)。

3.本制度適用于公司內所有員工,包括試用期內的員工。

4.以員工在被考核該段時期工作成果與表現(xiàn)為依據,各部門經理對所屬員工的平時的工作留意,嚴密考核。

1、分以下四部分:

(1)、工作質量情景:本季度內完成的所有工作,是否完全到達質量標準的要求;

(2)、安全生產情景:在本季度的工作中,是否有不安全的工作生產行為;

(3)、工作表現(xiàn)情景:指本職工作內的協(xié)作精神、進取態(tài)度等。由部門內部同事或被服務者進行考評。

(4)、技術水平情景:在本季度的工作中,技術水平是否有所提高。

1.季度考核:每季度對員工考核一次,由部門經理具體考核,填寫到《jl0303-05員工考核表》中(具體見表)季度考核從四方面進行——工作質量情景、工作表現(xiàn)情景、安全生產情景、技術水平。分為六檔——優(yōu)、好、良好、良、一般、差。如在四項中有低于良檔的將累計到年終獎金一并計算。如在一季的考核中全部為優(yōu)的,在年終獎金發(fā)放時系數(shù)將+0.1,如在一季的考核中全部為好的,在年終獎金發(fā)放時系數(shù)將+0.05,三季可累加。如在一季的考核中全部為差的,將立即離崗培訓,時間為3個月,如經考核再不合格將予以辭退。

2.年終考核:第四季的考核為年終考核。

年度綜合評判在90分以上,為優(yōu)秀,年終獎金的系數(shù)為1.2;年度綜合評判在80分以上,為良好,年終獎金的系數(shù)為1.0;年度綜合評判在70分以上,為好,年終獎金的系數(shù)為0.9;年度綜合評判在60分以上,為一般,年終獎金的系數(shù)為0.8,年度綜合評判在60分以下的,為較差,無年終獎金。并且公司將視情景給予其警告、降級使用或辭退。

季度考核:考核時間為每季最終一個月的15日。年終考核:員工于12月底舉行總考核1次??己四甓龋?0xx年1月1日起至12月31日止。

1、員工的直接上級為該員工的考評負責人,具體執(zhí)行考評程序;

2、本部門經理為該員工的考評負責人;

3、考評結束時,考評負責人必須與該員工單獨進行考評溝通;

4、各部門經理對于所屬員工應按工作質量情景、工作表現(xiàn)情景、安全生產情景、技術水平嚴正考核。

1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、(副)總經理公開;

2、考評結果及考評表

格交由人力資源部存檔;

3、任何人不得將考評結果告訴無關人員。

年度考核工作方案范文篇十

為科學評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績,不斷提高全校員工的政治、業(yè)務素質,根據《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結合我校實際,制訂本方案。

組長:楊國斌

成 員:張建 吳新華楊建華 劉小平 王修明嚴秋明 姚愛萍金中郭 飛 李立松

唐寶泉 劉 勝吳莉莉 趙治清

全校在編在崗工作人員(借入一年以上人員在我??己?,考核結果及時報工資所在單位,由工資所在單位統(tǒng)計上報。)

發(fā)放《年度考核登記表》,說明填寫要求;全校符合條件的考核對象認真寫好個人總結。

1、召開全校教職員工大會,學習區(qū)教育局《關于做好20xx年度考核工作的通知》和《關于進一步加強和改進全區(qū)中小學教師職業(yè)道德建設的實施意見》等有關文件,公布“師德優(yōu)秀”“年度優(yōu)秀”指標人數(shù);(年度優(yōu)秀指標數(shù)為本單位參加考核人員基數(shù)的15%,師德優(yōu)秀指標數(shù)為30%。)

2、分組進行民主測評(填寫《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》);本次考核全校分四個組進行:初一級部、初二級部、初三級部、行政后勤組,每組年度優(yōu)、師德優(yōu)的指標數(shù)按實際人數(shù)的20%和40%進行測評、統(tǒng)計,上報學??己诵〗M。

3、召開學校考核小組會議,在民主測評的基礎上,綜合被考核人的師德表現(xiàn)、平時履行職責、工作實績等情況,按照區(qū)教育局規(guī)定的優(yōu)秀指標數(shù),研究確定考核等次。

1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導;(語文:楊建華;數(shù)學:王修明;英語:姚愛萍;理化生:張??;政史地體藝微:嚴秋明;行政后勤教輔:吳新華)

2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況,寫出評語,提出考核等次意見。

3、考核小組審核考核評語及考核意見。

1、被考核人簽名,校長審閱、簽名,加蓋學校公章;

2、公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

匯總材料,報教育局人事科審核。

年度考核工作方案范文篇十一

遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情景,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

全體員工(不含公司總經理)。

考評小組成員由等同志組成??荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等,人事行政部具體組織實施考評工作。

(一)考評前,要求全體人員撰寫年度工作總結,作為年終考核、評先評優(yōu)的依據之一。

(二)員工年度綜合考評。

結合研究員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情景,工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現(xiàn)得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分x60%+綜合表現(xiàn)考評得分x40%。

1、工作業(yè)績考評資料:即《20xx年度目標管理考核辦法》。

2、綜合表現(xiàn)考評資料。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作本事(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情景(詳見:員工年終考評表)。

3、綜合表現(xiàn)考評權重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價占40%,總經理評價占30%。

4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

(三)、公布考評結果,發(fā)放年終獎。

年度綜合考評結果分為a、優(yōu):90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。

考評結果為a者,全額發(fā)放年終考評獎;考評結果為b者,發(fā)放年終考評獎的90%;考評結果為c者,發(fā)放年終考評獎的60%;考評結果為d者,不予發(fā)放年終考評獎。

(一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據。

(二)年終綜合考評后,由公司研究適當計發(fā)年終考評獎,并確定具體金額。

(三)對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經公司研究,可給予必須的獎勵金額。

(四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的,經公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

(五)在企業(yè)經營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工,由總經理決定給予必須的獎勵。

(一)1月15日前,撰寫個人述職,完成員工自評、互評。

(二)1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結果。

(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時,還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應在春節(jié)前加以落實,努力做到今年任務圓滿完成。

(二)員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度,如實反映自我一年來的工作表現(xiàn),做到不隨意應付,不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。

年度考核工作方案范文篇十二

為加強我校內部管理,提高工作效率,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,調動教師工作進取性,強化教師崗位意識、團隊意識、職責意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,構建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內部分配制度,根據江寧區(qū)教育局《關于義務教育學校較職工績效考核工作的指導意見(試行)》結合我校實際制定本方案。

學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后),負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進行考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面,確??冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

學校在編在崗的全體教師,時間為20xx年度。

1.尊重規(guī)律,以人為本。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實踐性和靈活性的特點。

2.師德為先,注重實績。把師德放在首位,注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去,不斷提高自身素質和從事社區(qū)教育的工作本事。

4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講究實效。

教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核,一次造冊,報教育局審核,經過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

1.基礎性績效考核

(1)對遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責,服從工作安排,滿工作量,完成學校規(guī)定教育教學任務的教師,全額發(fā)放基礎性績效工資,

(2)對沒有履行崗位職責,沒有完成規(guī)定任務的教師,基礎性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

(3)師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者,視具體情景減發(fā)基礎性績效工資。

(4)長期病假(2個月以上),基礎性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)。

(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員,于考核結果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼,生活補貼按標準發(fā)放。

2.獎勵性績效考核

分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資按年度發(fā)放。計算公式為:

(1)學期考核實際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團結協(xié)作分+安全工作分。(具體計分辦法附分)

(2)教師年度考核得分=上學期學期考核實際得分+下學期學期考核實際得分

(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)

注:分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。

(注:全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項后的津貼總量)

1、業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)

按每月100元進行月考核,每年按實際工作月數(shù)計發(fā)。

2、管理干部津貼(考核小組考核)

按實際工作月數(shù)計發(fā)

副校長津貼:每個月400元

中層正職津貼:每月200元

中層副職津貼:每月100元

3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

學校統(tǒng)一安排加班或上課,每加班一天按80元計發(fā),晚上上課按每小時40元計發(fā)。

4、創(chuàng)立項目獎

學校創(chuàng)立經過驗收,按省級、市級、區(qū)級分別獎勵每人1000元、800元、600元。

5、先進學校獎

學校獲市級、區(qū)級先進團體分別獎勵每人1000元、600元。

6、教育成果獎

(1)教師進取撰寫社區(qū)教育論文,獲得市級一等獎、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵400元、300元、200元和300元、200元、100元。

(2)參與有關課題研究并經過結題,市級課題800,區(qū)級課題600。

(3)主動撰寫通訊報導,在社區(qū)教育報頭版3分、二版2分、三版1分。

(4)參與網站建設和管理,并到達每周更新所負責項目最少一次的目標,加10分,達不到無分。

根據社區(qū)教育多任務、多頭緒、突擊性的特點,每個教師不可能固定某項具體工作,隨時調整或分配某項工作,所以常規(guī)考核獎每學期設立100分,其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務40分、服從分工10分、團結協(xié)作10、安全工作10分。按學期考核。

1、職業(yè)道德(20分)

(1)愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達10次,扣5分

(2)遵章守紀,執(zhí)行學校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分

(3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,直至扣完職業(yè)道德分。

2、考勤(10分)

(事假必須請假,病假應有病假單和發(fā)票)

(1)學期事假4天,病假7天不扣分;

(2)學期事假3天以上,每超一天扣1分,直至扣完該項全部分值,并且,可出現(xiàn)負分;

(3)學期病假5天以上,每超1天扣0.5分,直至扣完該項全部分值,患重大疾病酌情扣分;

(4)遲到、早退1小時以內一次扣0.1分,遲到、早退超1.5小時扣0.5分,直至扣完該項全部分值,并且,可出現(xiàn)負分;

(5)無正當理由超假,按曠職處理,曠職半天扣0.5分,曠職1天扣1分,直至扣完該項全部分值,并且,可出現(xiàn)負分;

(6)學期出滿勤者,另加1分。

3、完成工作任務(40分)

社區(qū)教育資料豐富、頭緒繁雜,因工作需要,每個教師工作任務可能需要不斷調整。學校每學期根據本校發(fā)展需要和目標任務要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務,另外安排的工作不屬于超工作量。

(1)具備必須的工作量并且工作任務清楚,目的明確,履行工作職責。工作不負職責扣2分

(2)實施過程自主、獨立、創(chuàng)新。工作過程因自我不去努力、不動腦筋而耽誤工作扣2分。

(3)完成工作,過程清晰,資料齊全。工作不能完成,沒留下齊全的資料扣2分。

(4)完成工作體會深刻,寫出總結。沒寫總結或總結性論文扣2分。

4、服從分工(10分)

因社區(qū)教育的特殊性,每個人的分工是靈活多變的,突擊任務也很多,需要教師的大局意識和整體意識,所以,需要設立服從分工項目分。

(1)顧全大局,服從工作需要。拒絕分工,造成不良影響一次扣1分。

(2)進取工作,完成工作任務。消極怠工,影響整體工作一次扣1分

5、團結協(xié)作10分

社區(qū)教育資料多,每個教師工作資料互相影響,相互聯(lián)系,需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。

(1)相互抵觸,互不配合,嚴重影響整體工作,一次扣1分。

(2)互相挑撥,制造矛盾,嚴重影響團結,一次扣1分

6、安全工作(10分)

(1)尊重學員,不要諷刺、挖苦學員。若因自我工作態(tài)度和方法不當造成對學員傷害1次扣1分。

(2)注意水電安全,若因自我過失造成學校財產損失一次扣1分。

(3)工作中注意維持教學秩序,若因自我管理過失或處理不當,造成學員受傷,1次扣1分。

組長:x

副組長:x

成員:x

實施考核全過程力求做到公開透明,堅持公平公正,充分發(fā)揚民主,隨時理解教師的監(jiān)督和質詢??己肆炕謹?shù)揭曉后,要在本校進行公示,公式期限不少于3個工作日。有意見的要及時核實,考核分值有誤的,必須重新確定。

本《方案》上報區(qū)教育局審批,經全體教師經過后開始執(zhí)行。

本《方案》由學校獎勵性績效工資分配領導小組負責解釋。

年度考核工作方案范文篇十三

為客觀、公正評估村級xx年人口和計劃生育工作目標管理責任制執(zhí)行情況,進一步加強人口計劃生育工作,提高全鄉(xiāng)人口計生工作水平,特制定本方案。

20xx年度人口和計劃生育實行累積分制,全年分為三個季度,按4:3:3工作任務下達指導性任務,全年累積總分(千分制)=各項指標得分+各項加分-各項扣分。

(一)村兩委重視20分

(二)人口計劃執(zhí)行180分

(三)孕前型管理150分

(四)免費孕前優(yōu)生健康檢查120分

(五)信息化建設及宣傳教育工作90分

(六)節(jié)育和補救措施落實220分

(七)社會撫養(yǎng)費征收管理200分

(八)協(xié)會工作20分

(一)村兩委重視(20分)

1、配齊配全村計生專干,落實了村級干部包干責任,健全各種制度,召開會議有記錄且內容齊全計8分;

2、每月及時參加專干例會記12分,每缺席一次例會扣3分;

(二)人口計劃執(zhí)行(180分)

1、人口計劃(60分)。當年每千人口一男戶超生及多孩超生總和控制在3個以內計滿分,超出控制數(shù)按比例計分,達到5個及以上不計分,每發(fā)現(xiàn)一例5胎出生扣30分,出現(xiàn)6胎或以上的出生該項為0分。

2、出生及時準確率上報(120分).按上報出生比例計分,不及時上報每扣1分,發(fā)現(xiàn)漏報扣2分,虛報每例扣5分,瞞報死亡和錯報出生性別、孩次、政策屬性的,每例扣2分。每發(fā)現(xiàn)一例重點服務對象漏管扣2分,

(三)孕前型管理(150分)

1、環(huán)孕檢計75分,全年分三季考核,每個季度25分。環(huán)孕檢季度考核達到70%以上計30分,每低1%扣1份,每超1%加5分;

2、生育服務證辦理計75分,按完成比例計分,每超一例計2分。

(四)免費孕前優(yōu)生健康檢查(120分)

完成免費孕前優(yōu)生健康檢查工作任務計120分,按完成比例計分,每超一例加5分,每少落實一例隨訪服務扣2分。

(五)信息化建設及宣傳教育工作(90分)

1、信息化建設(60分)

(1)重點服務對象聯(lián)系號碼準確率達80%計20分,每低1%扣2分。

(2)部門信息利用落實率達100%計10分,一例未落實或有誤差扣1分。

(3)流動人口信息落實計10分,每一例未落實扣2分。

(4)死亡人口上報及時率計20分,按比例計分,每少瞞報一例扣3分。

2、宣傳教育工作(30分)

(1)入戶宣傳工作10分,宣傳品100%發(fā)放到位、群眾知曉率達95%計滿分,每發(fā)現(xiàn)1戶未發(fā)放宣傳品扣2分,扣完10分為止,每組織開展一次大型計生宣傳活動加10分;

(2)村宣傳欄、公開欄計10分,要求每月更新一次,每少一次扣3分。

(3)各村自制臨時或者固定的計生宣傳標語10條計10分,每少一條扣1分,每超一條加2分。

(六)長效避孕節(jié)育措施落實(220分)

1、完成結扎任務計180分.按完成比例計分,每超一例加5分,每完成一例二女戶結扎加20分;人引每完成一例加5分。

2、完成上環(huán)計40分,按完成比例計分,每超一例加2分;

(七)社會撫養(yǎng)費征收管理(200分)

1、當年社會撫養(yǎng)費征收面達50%計40分,按完成比例計分,每超一個百分點加5分。

2、社會撫養(yǎng)費首征率達60%以上計140分,發(fā)現(xiàn)一例合伙拼湊孩次綁定征收扣20分。

3、完成非訴并執(zhí)行了計20分。

(八)協(xié)會工作(20分)詳見協(xié)會工作方案

(一)加分

1、村級獲得本市級及市級以上計劃生育綜合工作表彰的分別加10分、20分;

2、提供了“兩非”案件線索并查實的,每例加20分;

3、授受省、xx市、本市檢查、主要指標達標的每次分別加20分、15分、10分;

4、鄉(xiāng)黨委、政府每通報表揚一次加2分、通報批評一次扣2分;

5、季度綜合工作排名前兩名的村,分別給予加4分、2分。

6、每突破一例名人富人社會撫養(yǎng)費征收20萬元以上的加20分;每上報一例單計生對象并納入了征信系統(tǒng)黑名計20分。

(二)扣分

1、村干部本人或者直系親屬當年違反計劃生育的,每件扣20分;歷年違反未處理的,每件扣10分;

2、受到省、xx市、xx市點名批評的每次扣20分、15分、10分,受到鄉(xiāng)黨委,政府通報批評的每次扣5分;

3,接受xx市以上檢查不達標,扣30分;接受xx市檢查不達標扣15分;

4、擅自降低社會撫養(yǎng)費首征標準,少收錢、多開票,每例扣10分;發(fā)現(xiàn)放水養(yǎng)魚、以罰代生的,每例扣20分。

年度考核工作方案范文篇十四

為了保證學??己嗽u優(yōu)工作按照公開、公正、公平的原則圓滿完成,并通過考核評優(yōu)工作,充分肯定每一位教職員工為學校工作做出的貢獻,同時,找出差距,促進隊伍建設,推進南周事業(yè)發(fā)展,特制定本方案。

考評領導小組成員:

考評工作小組成員:

1、在編(含自收自支編)在職在崗的專業(yè)技術人員、行政職員、工勤人員按學年度參加考核與評優(yōu);

2、校聘人員(臨時工和代課人員)和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優(yōu);

3、行政干部單列一組考核,行政職員分處室考核;

4、有嚴重違反師德規(guī)范(如體罰學生、亂收費以及家教家養(yǎng)屢禁不止等)、違犯國家計劃生育政策或違犯國家法律構成犯罪事實者,有在維護學校安全穩(wěn)定工作中負有重大失職責任者,考核執(zhí)行一票否決;在全員聘任制中屬非正式聘任者,有曠工一次或全年累計事假一周、病假一個月者,在維護學校安全穩(wěn)定工作中負有一定失職責任者和工作中有不服從學校安排者,評優(yōu)實行一票否決。

1、考核等級分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職;

2、評優(yōu)候選人名額到組,按各組人數(shù)20%的比例提名(7舍8入);

3、評優(yōu)名額全校平衡,基數(shù)420人,比例15%,共有指標63人。

領導小組會 → 大會動員 → 年級組長、教研組長會議、個人總結填表→ 分年級組、教研組述職、民主評議、雙線提名候選人 → 領導小組會 → 候選名單公榜 → 歸納核實候選人情況 → 考評小組會 → 領導小組會 → 初榜 → 定榜 → 上報。

16周:領導小組會。

17周:大會動員、組長會議。

17—18周:分組述職、候選人公榜,整理材料。

19—20周:考核小組會、初選名單公示、定榜、結束工作。

1、按學科分組:

北校區(qū):第一組:語文組8個; 第二組:數(shù)學組7個;

第三組:外語組7個; 第四組:物理組3個;

第五組:生物組2個; 第六組:政治組2個;

第七組:地理組2個; 第八組:化學組3個;

第九組:歷史組2個;

第十組:音樂、美術組1個;

第十一組:體育組2個;

第十二組:研究性學習、計算機1個。

南校區(qū):第一組:語文組4個; 第二組:數(shù)學組4個;

第三組:英語組4個; 第四組:物理組1個;

第五組:化學組1個; 第六組:生物組1個;

第七組:政治組1個; 第八組:歷史組1個;

第九組:地理組1個; 第十組:體育組1個;

第十一組:藝術組1個;第十二組:綜合組1個。

2、按年級分組:

北校區(qū):第一組:高三年級16個; 第二組:高二年級13個;

第三組:高一年級12個;

第四組:實驗室、信息中心、圖書館3個;

第五組:教務、教科、招辦3個;

第六組:教育處:3個

第六組:總務、辦公室、工會、保衛(wèi):4個;

南校區(qū):第一組:初三年級5個;第二組:初二年級9個;

第三組:初一年級6個;

第四組:職員工人組8個;

3、行政單列組(含北校區(qū)、南校區(qū))3個。

1、本次考核雖然已經停止執(zhí)行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的政策,但考核是否稱職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據,特別是在考核中被評為優(yōu)秀者,亦有可能享受今后的獎勵政策,故有請全校教職員工認真對待;

2、填表按年度,述職和考核按學年度;

3、填表統(tǒng)一用碳素筆,不能折疊表格;

4、每人述職時間為三分鐘,重點談實績;

5、各小組提名不得突破候選指標,如出現(xiàn)得票并列,必須進行多次篩洗;

6、各小組提交名單,一定要附推薦票數(shù)。

長沙市南周中學

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