通過對過去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，迎接新的挑戰(zhàn)。總結(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果?？偨Y(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
做幼師的感受與體會篇一
幼師工作一直以來都備受尊敬，無論是在幼兒園還是在家庭中，他們都充當(dāng)著很重要的角色。然而隨著疫情的出現(xiàn)，很多幼師被迫轉(zhuǎn)變了自己的工作方式，居家辦公，無論是幼兒園老師還是私人家教都一樣。他們不得不放下平時的工作，遠(yuǎn)離孩子們的身邊，以視頻會議的方式教授課程，管理班級，與家長交流。但是，對于幼師們來說，這種改變帶來的感受，與平常工作中所經(jīng)歷的一切，卻有著不同的體驗(yàn)。
二段：居家辦公的優(yōu)勢與劣勢
幼師居家辦公在疫情中變得十分常見，這對幼師來說有一些優(yōu)勢和劣勢。在家工作讓他們可以放松身心，不必穿成套的職業(yè)裝，可以舒舒服服地待在家里，也不必受到商業(yè)中心的喧鬧打擾。而且，幼師們在家中可以用自己的方式和節(jié)奏完成工作，不存在聚會或進(jìn)會議室等需要一定紀(jì)律和安排的問題。但是，居家辦公也有它的劣勢，比如缺乏與同事進(jìn)行交流，不能和孩子進(jìn)行面對面的交流，也會存在家庭和工作之間難以區(qū)分的難題，對于幼師們來說肯定也有不少挑戰(zhàn)。
三段：幼師的心理壓力
疫情下，幼師居家辦公不同于平時，他們所承受的壓力也有所不同。他們需要服務(wù)于家庭的孩子，認(rèn)真教授課程，管理班級，并與家長進(jìn)行交流。而且，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題或行為問題，幼師需要更加的關(guān)注，不斷探索可行的教學(xué)方案，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)，這顯然會對他們的精神狀態(tài)產(chǎn)生巨大的壓力和負(fù)擔(dān)。
四段：讓家長和孩子安心
在疫情期間，幼師與家庭的關(guān)系變得十分重要。不斷的視頻溝通，協(xié)調(diào)班級，與家長幫助解決孩子的緊急問題等，幼師們確保了孩子和家長的安全與安心。這種情況下，家長感覺自己的孩子都處于幼師的目光之下，不可能產(chǎn)生不安全的情況，在家庭中幼師還可以為家長提供有意義的建議和支持，如何更好地教育孩子，如何保持家庭和諧等等。這種交流不僅在疫情期間十分有用，雙方還能通過互相的交流建立更加牢固的聯(lián)系，從而將來也可以更好的合作。
五段：總結(jié)
總之，疫情下幼師居家點(diǎn)課的模式出現(xiàn)，讓大家有了新的工作體驗(yàn)，因此幼師們的生活被改變了。盡管居家辦公有一些優(yōu)勢和劣勢，但幼師們從中做出了很多好的嘗試，減輕了家長和孩子的憂慮等等，他們克服了各種不安，調(diào)整了自己的生活狀態(tài)，繼續(xù)向前走，這讓人十分的欽佩。
做幼師的感受與體會篇二
幼師職業(yè)是一份非常有愛的工作，要求幼師要溫柔、耐心、細(xì)心，并且協(xié)助寶寶們探索生命、自我、社會以及大自然。而這份工作往往需要在孩子和家長之間建立起信任，同時還需要在保持幼兒園整潔有序的同時，為孩子們提供一個安全、愉悅、有創(chuàng)造性的環(huán)境。但是近年來，隨著幼師們越來越重要的工作壓力和日益加強(qiáng)的競爭，一些幼師開始尋找更好的生活方式，居家辦公也已經(jīng)成為了越來越多幼師的選擇。
第二段：幼師居家的獨(dú)特之處。
居家辦公對于幼師們來說是一項(xiàng)非常新穎的概念，這意味著在不像傳統(tǒng)幼兒園那樣與孩子進(jìn)行面對面的交流，而是通過在線或者其他的聯(lián)系方式，幫助家長們?nèi)ソ鉀Q在育兒過程中遇到的問題。同時，幼師在這種環(huán)境下可以更加自由地進(jìn)行工作，更加輕松的排列時間和計(jì)劃，并且以一種更加熟悉的方式和家長進(jìn)行交流，使得幼師對于自己的工作更加滿意和享受。
經(jīng)營和管理自己的居家兒童園同時也相當(dāng)復(fù)雜，除了協(xié)助家長解決問題外，幼師還需要管理自己的時間和工作量，創(chuàng)造和管理兒童學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至包括紀(jì)律管理和安全保障。這對于許多需要靠工作賺錢才能維持生計(jì)的幼師來說是具有挑戰(zhàn)性的，但是同時也為幼師提供了一個自己設(shè)計(jì)和運(yùn)營自己的兒童園，一個可以完全布置和規(guī)范的工作環(huán)境。
居家辦公對于幼師們實(shí)際上擁有許多非常顯著的優(yōu)勢。首先，它把時間和位置都掌握在幼師的手中，意味著幼師們可以自由的安排自己的工作，比如將業(yè)務(wù)分成若干部分來處理和分配時間資源，從而減輕大量的管理和運(yùn)營工作負(fù)擔(dān)，還能夠留給幼師們充足的時間去研究和關(guān)注孩子們發(fā)展的狀況。另外就是互動模式，家長和幼師之間的互動模式也將更加順暢，將大大減輕雙方的交流時間，這對于家庭和幼兒園管理都是一大利好。
第五段：總結(jié)。
幼兒園居家辦公對于幼師們來說無疑是一個非常重要的決定，它可以為幼師們提供更好的工作和生活方式，但同時也帶來了挑戰(zhàn)。但是總的來說，幼師居家辦公是一種具有非常高價(jià)值的辦公方式，尤其是對于那些想要自由管理自己工作、更好地關(guān)心孩子成長的情況下。目前，越來越多的幼師也在采取這種辦公方式，來更好地創(chuàng)造更好的生活和工作平衡。
做幼師的感受與體會篇三
注意！孩子需要“陽剛氣”
有關(guān)資料表明，日本規(guī)定每個幼兒園里男教師數(shù)量必須達(dá)到教師總數(shù)的1/4以上，美國則規(guī)定每個幼兒班至少有一名男教師。在中國的幼兒園，男教師的情況又是如何呢？近日記者走訪了某市一些幼兒園，所見到的幾乎是清一色女教師，鮮見男教師身影。
在某幼兒園，該園70多名教師中，男教師僅有2名，只占該園教師總數(shù)的'3.5%左右。幼兒園的男教師也是2名，占該園教師總數(shù)的2.5%。隨后，記者在某市其他幾家幼兒園了解到，男教師都是“稀有寶貝”。由于缺少男教師，一些幼兒園進(jìn)行班級活動時只能由各班女教師自己“承包”。
是不是男教師不受孩子歡迎？
據(jù)某幼兒園教師說，自從他去年到該園上體育課后，該園學(xué)生的體育活動比以前更有聲有色了，“而且學(xué)生非常喜歡男老師。為什么？因?yàn)槟薪處熌芙o小孩一種陽剛之氣?！币苍S意識到這方面的不足，幼兒園也打算在今后再要幾名男教師。
長期從事幼兒教育研究的研究人員認(rèn)為，目前幼兒教育還停留在從前蘇聯(lián)移植過來的那套傳統(tǒng)教育模式上，教育主要以女老師為主。雖然女教師有耐心、細(xì)膩等特長，但如體育等課程還是由男教師承擔(dān)效果較好，能培養(yǎng)孩子陽剛、勇敢和強(qiáng)勁的個性，就是平常給小孩講的英雄故事，也多以男性人物為對象，這對小孩性格的完善比較有利。
但由于傳統(tǒng)觀念的長期束縛，許多家長和學(xué)生對男教師從事幼兒教育認(rèn)識不足，因而男生不愿當(dāng)幼兒教師。每年報(bào)考該校的男生只有6名左右。其實(shí)社會需求缺口相當(dāng)大，去年該校畢業(yè)的6名男生，全部被用人單位“搶光”。
做幼師的感受與體會篇四
唯一男老師成幼兒園“招牌”
王本杰是目前為數(shù)不多的科班出身、又能夠長期堅(jiān)守在幼教崗位上的男老師.他從哈爾濱市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)后,就應(yīng)聘到鍋爐幼兒園成為一名“男阿姨”.“其實(shí)剛開始我也是有顧慮的,想到整天與三四歲的孩子們在一起,做些‘婆婆媽媽’的事,對一個小伙子來說是有點(diǎn)太‘那個’了,同班為數(shù)不多的男同學(xué)基本都改行了.但是在求職過程中我發(fā)現(xiàn)像我這樣幼師學(xué)校的正規(guī)畢業(yè)生,幼兒園是很樂意接收的,園里在安排工作時也會考慮到性別因素,于是我決定試試.”王本杰說.
“王老師就是我親自招進(jìn)來的,他也是我們園歷史上的第一位男老師.”鍋爐幼兒園園長王春茹說,“第一眼看到王本杰,我心里就已經(jīng)決定‘要留住他.’科班出身、陽光又不失穩(wěn)重、一米八十多的大個兒……于是我在原定工資的基礎(chǔ)上又多加了200元,給王本杰單獨(dú)制定了工資標(biāo)準(zhǔn).”
從事了二十幾年學(xué)前教育工作的王園長介紹,正如大家常看到的一種現(xiàn)象:孩子摔了,女教師多會扶起孩子,給予安慰和鼓勵,讓孩子體會到老師的關(guān)愛,從而學(xué)會關(guān)心別人.而男老師則會告訴孩子:“沒事的,你很堅(jiān)強(qiáng).”孩子聽了會知道摔跤可以自己站起來,一點(diǎn)小傷無所謂,還可以繼續(xù)完成沒做完的事情.“兩者缺一不可,但是中國的幼教領(lǐng)域已經(jīng)完全被‘阿姨’占領(lǐng),我們園能有一個王本杰,已經(jīng)讓同行們非常羨慕了.不隱瞞地說,我們園里‘露臉’的事哪樣都少不了王本杰,他成了我們幼兒園的‘招牌’了.”王園長說.
我們“熱愛”男幼師。
王本杰在幼兒園里受歡迎的程度,記者在采訪時有了切身感受.他到中一班去接孩子們上科學(xué)活動課,往中一班門口一站,三十幾個孩子幾乎是沖到他面前,然后自動地排好隊(duì),高高興興地跟著他們的科技老師下樓、穿過一條走廊去上科技活動課.
王本杰帶著中一班的孩子下樓,正巧碰到一個大班孩子.小男孩子看到王本杰,隨手在王本杰后背上拍了一下,隨口叫了一聲“科技老師!”那神情和感覺,似乎他們是“哥們兒”.因?yàn)樗倘珗@孩子的科技課,全園的孩子幾乎都認(rèn)識他.
在鍋爐幼兒園展廳里,記者看到很多幼兒園大型活動的照片,主持人都是王本杰和一位女老師.王園長告訴記者,自從王本杰來幼兒園工作后,幼兒園的各種活動中終于可以有男女主持人了,男主持王本杰不變,身邊的女主持人由年輕女教師輪流當(dāng),大家都說“鐵打的王本杰,流水的女主持”.王本杰每年至少要主持十幾次幼兒園組織的孩子和家長共同參與的大型活動.
女兒剛滿六歲,還在幼兒園大班里讀書的楊先生告訴記者,他女兒學(xué)習(xí)外語的學(xué)校里,外教清一色都是男的,而中教清一色都是女的.為此他曾與辦學(xué)者溝通過,對方稱中外教的性別狀況一直是如此,在招聘教師時就是中教應(yīng)聘者全是女性,外教應(yīng)聘都多為男性.這個外語學(xué)校的經(jīng)營者說,孩子們對男外教的熱情超乎尋常,他們受歡迎程度如同英雄,這與我們現(xiàn)在幼兒園和小學(xué)中男教師嚴(yán)重缺乏經(jīng)驗(yàn)不無關(guān)系.
“我們學(xué)校前些年還能招一些男生,但是現(xiàn)在幼師學(xué)校的在校生都是女生.培訓(xùn)幼兒教師的機(jī)構(gòu)已經(jīng)沒有男生生源了.源頭枯竭了,幼兒園又到哪里去找男老師呢?”哈爾濱市婦聯(lián)幼兒師范學(xué)校心理學(xué)副教授王麗文老師說.
據(jù)了解,市婦聯(lián)幼兒師范學(xué)校早在十年前就開始招收男生,為幼兒園里的男教師做師資培養(yǎng),但是先后培養(yǎng)的幾十名男性畢業(yè)生或者改行、或者參軍,還有的被南方的幼兒園聘走,留在哈爾濱市從事學(xué)前教育工作的幾乎沒有.王麗文老師告訴記者,因?yàn)楫厴I(yè)后的就業(yè)形勢不樂觀,所以招生工作也擱淺,現(xiàn)在學(xué)校的生源又恢復(fù)到了原來狀態(tài)---清一色娘子軍.
“除了傳統(tǒng)的就業(yè)觀念讓很多人認(rèn)為幼兒園老師就是一個女性職業(yè),不適合男人干外,現(xiàn)在哈爾濱市幼兒園的辦園條件和教育理念也直接限制了男教師的加盟.”王麗文老師認(rèn)為.
曾經(jīng)在市婦聯(lián)第一幼兒園工作過十幾年的王麗文老師對目前哈爾濱市幼兒園的現(xiàn)狀比較了解.她說哈爾濱市目前很多幼兒園還是開在居民樓里,孩子們根本沒有活動的空間,再加上目前學(xué)前教育嚴(yán)重“小學(xué)化”,家長關(guān)心更多的是孩子在幼兒園里會寫幾個字、算幾道題,而忽視了孩子在體能、心理、智能等多方面的培養(yǎng).幼兒園為了迎合家長,都把幼兒園辦成了學(xué)前班.“一些幼兒園根本就不開設(shè)體育活動等課程,而這部分課程又恰恰是男老師的專長.適合男幼師教學(xué)的課程都不開設(shè),當(dāng)然男幼師的就業(yè)會有一些困難.”王麗文說,“我在上海參觀學(xué)習(xí)時,看到上海一家幼兒園感統(tǒng)訓(xùn)練的教師就是一位大學(xué)本科畢業(yè)的男老師,把感統(tǒng)訓(xùn)練課上得有聲有色,成為幼兒園的特色.沒有孩子不喜歡戶外活動,沒有孩子不喜歡踢球、扔沙包,可是現(xiàn)在我們的幼兒園哪有老師會和孩子們一起瘋跑?雖然目前沒有明文規(guī)定男老師在幼兒園教師中應(yīng)占有的比例,但是男幼師缺失,在一定程度上影響幼兒身心健康平衡發(fā)展已成為不爭的事實(shí).”
做幼師的感受與體會篇五
內(nèi)地原本清一色「娘子軍」的幼兒教師隊(duì)伍里出現(xiàn)了越來越多的男教師。
“我至今還記得3年前剛成為幼兒園老師時，家長們投來的目光是何等異樣?！焙幽鲜∴嵵菔幸患矣變簣@的男老師吳磊說，“而現(xiàn)在，家長們主動要求把自己的孩子調(diào)到有男老師的班級?！?/p>
他爽朗一笑，“有的家長告訴我，他們希望自己的孩子變得更自信、更陽剛，而不是小心翼翼地躲在家長身后?！?/p>
如今和吳磊一起工作的男同事，已經(jīng)由3年前的2個，增加到如今的5個。
“當(dāng)女老師教孩子們模仿小青蛙跳、小兔子跑的時候，男老師在教孩子們模仿斑馬飛奔、老虎怒吼?！眳抢谶@樣概括男、女老師之間的區(qū)別。
去年，吳磊帶的兩個學(xué)前班幾乎拿完了園里舉辦的運(yùn)動會的所有第一?！拔覀儼嗟暮⒆硬粌H體質(zhì)好，而且集體協(xié)作意識明顯比其它班孩子強(qiáng)?！?/p>
吳磊表示，這和他帶孩子們經(jīng)常進(jìn)行一些體育鍛煉和分組競賽有關(guān)?！芭蠋煶３３鲇诎踩谝坏目紤]而寧愿讓孩子們呆在屋里。男老師更傾向于讓孩子們做一些富有挑戰(zhàn)性的事情，這樣有利于兒童逐漸增強(qiáng)自信?！?/p>
在鄭州，有些幼兒園為了招攬生源，已經(jīng)打出了“本園有男老師”的旗號r在教育更發(fā)達(dá)的廣州省，男幼兒教師兩、三年前就已經(jīng)不稀奇了。
據(jù)中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰估計(jì)，目前整個中國的帶班男幼兒教師已經(jīng)增加到3000名左右。盡管3000名男幼師在全國近90萬的幼兒教師隊(duì)伍中，依然數(shù)量很少，但李俊杰堅(jiān)信“男幼兒教師是一個有著光明職業(yè)前景的.行業(yè)?！?/p>
“中國人是世界上最注重教育的民族。在全球化以及國際競爭呼喚陽剛個性以及集體意識的今天，中國兒童的父母們渴望自己的孩子多一些陽剛之氣，能夠自信沉著地與外界溝通、交流?！崩羁〗苷f。
吳磊告訴記者，兩三個月前，他剛剛升任一家分園的園長，現(xiàn)在他正在學(xué)習(xí)如何管理手下的18名女教師。
做幼師的感受與體會篇六
5月，省內(nèi)首個免費(fèi)男幼師班開始招生的消息經(jīng)過媒體發(fā)布后，四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生處的咨詢電話成了熱線。不少幼兒園園長主動聯(lián)系學(xué)前教育二系系主任秦莉副教授，紛紛要求“預(yù)定”男幼師班的畢業(yè)生?！澳杏讕熖珔T乏了。希望通過招收免費(fèi)班，讓全社會都來關(guān)注男幼師的發(fā)展，促進(jìn)良好幼兒教育生態(tài)環(huán)境的形成。”秦莉說。
低于2%，男幼師很稀缺
來自教育廳的資料稱，全省幼兒園共有專任教師9.7萬人，缺口約2萬人。在資源相對富集的成都市，幼兒園師生比為1:8，低于教育部1：5至1：7的要求。
幼教師資整體缺乏，更別說男幼師了。調(diào)查顯示，師范院校學(xué)前教育專業(yè)的男生在學(xué)校很稀罕。目前，四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校共有各種層次的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生5264人，其中男生85人，占比不足2%；在川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校的2200個學(xué)前專業(yè)學(xué)生中，男生僅80余人?！澳杏讕熞恢倍季o缺。”從事幼教行業(yè)30年的成都十六幼兒園園長余琳說，十六幼目前的男幼師是從成都體育學(xué)院招來的，主要給孩子們上體育公共課，他們沒有招過學(xué)前教育專業(yè)的男幼師?！霸谟變簣@，最理想的是每兩個班有一個隨班男老師。”聽說四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校將開辦男幼師班，余琳興奮地立即表示，要預(yù)定一些學(xué)生，開展訂單式培養(yǎng)。
待遇低，職業(yè)發(fā)展不被看好
今年，洛桑益西將從四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育二系畢業(yè)。這位來自甘孜州丹巴縣的藏族小伙兒，目前在德陽一家幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)實(shí)習(xí)老師。他告訴記者：“當(dāng)初報(bào)考這個專業(yè)時，親朋大都不看好，說一個大小伙子干這個，以后怎么找女朋友、怎么養(yǎng)家啊？！”
在余琳看來，社會認(rèn)可度低、收入低、擇偶難、心理壓力大，是很多男生不愿意選擇做幼師的重要原因，“幼教老師收入不高但工作相對穩(wěn)定。但是，社會并不看好男幼師?！甭迳Ｒ嫖髡f，他的學(xué)長中，有一半已經(jīng)離開了幼教行業(yè)。
“從事幼教的男老師少，對幼兒的健康成長是不利的?！鼻乩蛘J(rèn)為，與女教師相比，男教師的創(chuàng)造性思維更強(qiáng)，教育方式更大氣，有益于孩子探究能力的培養(yǎng)，“在孩子成長過程中，雙性化教育是最理想的，可以兼具兩種性別的優(yōu)秀品質(zhì)，人格更加健全?！?/p>
“悟空哥哥”，洛桑益西任教幼兒園的孩子們都這樣稱呼他。某次“家長開放日”，看到“悟空哥哥”和孩子們愉快地互動，家長們紛紛豎起了大拇指?！拔蚁矏郜F(xiàn)在的工作，畢業(yè)后想回家鄉(xiāng)的幼兒園當(dāng)一名幼師?！甭迳Ｒ嫖髡f。
求支持，出政策還要創(chuàng)環(huán)境
“與眼下幼兒園對男幼師的需求相比，55個名額只是杯水車薪。但我們希望通過此舉，讓全社會都來關(guān)注男幼師，一起努力解決男幼師招不來、留不住的問題。”四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校率先“吃螃蟹”，既順應(yīng)社會需求，也起到了引領(lǐng)作用。
起，江蘇省在全國率先試點(diǎn)招收“五年制師范學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范男生”，學(xué)費(fèi)由財(cái)政買單。去年，首屆男幼師畢業(yè)，江蘇省教育廳要求確保他們有編有崗。在秦莉看來，江蘇的政策值得借鑒。
政策上傾斜，能否吸引更多男生選擇從事幼教行業(yè)？洛桑益西表示，更重要的還是需要社會更多寬容，如果人們依然用異樣的眼光去審視男幼師，他們得不到基本的職業(yè)尊重，幼兒園教師性別失衡的現(xiàn)狀將難以改變。
綿陽小島幼稚園現(xiàn)有5名男教師，有的已在該園工作多年。園長吳鑫的絕招之一，就是為男老師量身定制工作崗位，“我們通常會將男老師安排在體育、拓展、實(shí)驗(yàn)等崗位，盡量讓他們發(fā)揮所長，有存在感、獲得感。”
本報(bào)記者江蕓涵王代強(qiáng)
做幼師的感受與體會篇七
昨天上午8點(diǎn)30分，為期7天的蓮都區(qū)首期民辦幼兒園骨干教師培訓(xùn)班在麗水成教學(xué)院如期召開，可偌大的培訓(xùn)會場記者卻找不到一名男幼師。
據(jù)蓮都區(qū)教育局一位姓吳的工作人員介紹，整個蓮都區(qū)有161所幼兒園，專任幼兒教師有467人，但是這么多人中持有教師資格證的.只有33%，而且男幼師僅有3人。
該工作人員告訴記者，目前幼兒教師性別失衡現(xiàn)象較為嚴(yán)重，不少幼兒園的教師是清一色的女性，“男阿姨”成了稀缺資源。
金蘋果幼兒園的陳園長告訴記者，現(xiàn)在越來越多的家長都喜歡由男幼師來教孩子，覺得男幼師頗具陽剛之氣，他們幼兒園有一名教體育的男老師就非常招孩子喜歡。近幾年，他們一直在招男幼師，雖然他們在招聘的過程中會對男幼師多些傾向，但是來應(yīng)聘男幼師的人還是非常少。
該工作人員認(rèn)為，愿意學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)并從事幼教工作的男性少，是幼兒園里男幼師稀缺的直接原因。在她看來，來自社會傳統(tǒng)觀念的壓力和男性自身的性格特點(diǎn)，是男幼師師資力量匱乏的深層原因。她說，人們普遍認(rèn)為，幼兒園是女性待的地方，男性從事幼教行業(yè)沒有什么前途。這種看法對男幼師有一定壓力。從客觀上來說，男性本身的性格特點(diǎn)并不適合保育，而對孩子的護(hù)理又是幼師的主要職責(zé)之一，要招到一名兼具愛心、細(xì)心、耐心和說、唱、畫、寫等專業(yè)能力的男幼師非常困難。
做幼師的感受與體會篇八
作為一名幼師，居家工作已經(jīng)成為日常生活的常態(tài)，這種工作模式也需要我們有一定的適應(yīng)能力并且提高對于學(xué)生家庭的了解。在這樣的居家工作背景下，我認(rèn)為幼師需要有更多的感受和體會，這也是本篇文章的主題。
第二段：身心健康
首先，作為幼師，我們更多的時間需要待在家里并編號上課，久坐不動可能會對身體健康造成影響。所以，我們需要注意自己的體態(tài)，每天適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育鍛煉，并保持身體的輕松狀態(tài)。同時，心理健康也同樣重要，需要學(xué)會保持自己的積極心態(tài)和發(fā)泄情緒。
第三段：與學(xué)生互動
另外，作為一名幼師居家工作也意味著與學(xué)生間的互動更為重要。學(xué)生在家的環(huán)境和學(xué)?？隙ㄊ遣煌?，所以我們需要耐心的和家長、學(xué)生進(jìn)行溝通，及時了解他們的家庭情況以及在學(xué)習(xí)上的需求。這樣，我們才能更加有效地為學(xué)生提供幫助。
第四段：教學(xué)質(zhì)量保障
越來越多的幼師在家學(xué)習(xí)和居家辦公的背景下，其教學(xué)質(zhì)量也面臨著挑戰(zhàn)。對于這樣的情況，我們可以采用更多的教育資源和方式，比如在線授課、實(shí)時答疑、錄音等多種模式。同時，在給學(xué)生布置作業(yè)的時候也要注意布置合理性和難度，確保學(xué)習(xí)效果。
第五段：家庭工作協(xié)調(diào)
在居家辦公的背景下，我們還要注意家庭工作與工作之間的協(xié)調(diào)。因?yàn)?，在家工作意味著更多的私人空間和時間，同時也需要著重協(xié)調(diào)工作與家庭的時間。這樣可以避免工作和家庭之間的矛盾，并更好的處理事務(wù)。
總結(jié)：
在居家工作的背景下，幼師身心健康、學(xué)生互動、教學(xué)質(zhì)量、家庭協(xié)調(diào)都是我們需要注意的方面。要更加聚焦學(xué)生的需求，為他們提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時，要調(diào)整好自己的心態(tài)，感悟生活。在這個特殊時期里，幼師需要不斷地增長自己的鍛煉和提高自己的工作能力。
做幼師的感受與體會篇九
還沒有當(dāng)父親，22歲的勞飛騰卻體會到了當(dāng)父親的感覺。他是自治區(qū)教育廳幼兒園的男幼師。入職僅一年，“文武雙全”的他，已成為深受孩子們喜愛的“孩子王”，為幼兒園平添一股陽剛之氣。
在廣西，像勞飛騰這般男幼師有如熊貓般稀缺。這些幼兒園里的“男阿姨”們，雖然常遭“另眼看待”和“特別評價(jià)”，但為了幼兒的性格健全和身心健康，他們自愿扎根于幼兒教育這片沃土上。
這位“男阿姨”好厲害
6月20日上午10時許，教育廳幼兒園戶外活動操場。
陽光帥氣的勞飛騰口銜哨子，指揮著小班的30多名幼兒做戶外游戲。在他的引導(dǎo)下，孩子們先是兩兩“找朋友”，合作將一張報(bào)紙撕成兩半擋在頭上，配合著變化的身體動作，模擬著日出、下雨、刮風(fēng)等“天氣預(yù)報(bào)”。接著，他又示范著讓孩子們把報(bào)紙卷成圓柱形的“卷筒粉”。不一會兒，“卷筒粉”又成了插在孩子們臀部褲腰帶上的“尾巴”，大家一起歡快追逐著，玩起了“捉尾巴”的游戲。最后，“尾巴”在勞飛騰和孩子們的小手中，被揉成了一個個“鉛球”投擲了出去。
這個有趣的體育健康游戲，是勞飛騰和其搭檔陸玉潔老師共同探索設(shè)計(jì)的。在短短10多分鐘里，老師通過一張薄薄的報(bào)紙，像變魔術(shù)般，讓孩子們在社交與合作、敏捷性、肌肉力量練習(xí)等方面，均得到了鍛煉。
事實(shí)上，作為帶班老師，勞飛騰這位“男阿姨”的“能耐”，遠(yuǎn)不止給孩子們上戶外體育健康課。幾年前，他還是廣西幼專的一名學(xué)生時，就像女老師一樣，全面學(xué)習(xí)了體育技能、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂、手工針線活等課程。這種特別的教學(xué)培訓(xùn)，讓他和同學(xué)們變得“文武雙全”。
20秋，剛畢業(yè)的勞飛騰成了教育廳幼兒園的一名男幼師，從小班開始帶起。開學(xué)的第一個星期，他就開始“抓狂”了：三四歲的孩子們剛到幼兒園，因?yàn)椴贿m宜新環(huán)境，中午不睡覺，各種哭鬧。沒辦法，他只好一個個輪流輕拍著孩子臀部，哄他們睡覺。
然而，這還只是開始。慢慢的，他發(fā)現(xiàn)有些孩子特別不好“伺候”。班上有個名叫小戚的男孩，剛進(jìn)幼兒園時一直很悶，不愛說話。后來慢慢適應(yīng)幼兒園后，小戚又變得特別活躍好動，戶外活動時不聽老師的話，常常脫離群體獨(dú)自跑到一邊玩。
“遇到這種‘小刺頭’，女老師通常會‘抓狂’，一般會耐心地去哄孩子。我則是采取相對嚴(yán)肅直接的辦法冷處理?！眲陲w騰在詢問小戚為何不喜歡參加群體活動原因后，決定讓這孩子留在自己身旁，暫時停止戶外活動游戲。經(jīng)過一段時間的冷處理后，小戚的身心平靜下來，并有所覺悟，后來逐漸融入了集體游戲。
勞飛騰說，入職一年來，他感覺與孩子們相處時特別簡單和快樂，“尤其是孩子們上學(xué)時一次次的叫我‘勞老師早上好!’時，那種被認(rèn)可的感覺特別溫馨?！卑嗌系囊恍┠猩蔡貏e喜歡他這個“孩子王”。
說起自己的男搭檔，陸玉潔則贊不絕口：“勞老師既有男性陽剛的一面，手工制作能力也特別好，還可以帶著孩子一起組裝機(jī)器人，把孩子們當(dāng)成朋友一樣。這一點(diǎn)，是我們女老師無法比擬的?！?/p>
在陸玉潔看來，幼兒園里，男老師更喜歡一些新探索，而女老師則相對會按照規(guī)章制度辦事。但正如家庭教育缺不了“嚴(yán)父慈母”一樣，男教師的加入，可以讓孩子了解男性的行為模式，有助于孩子形成對不同性別的良好互動和認(rèn)知，對孩子邏輯思維、意志力、決斷力等方面的培養(yǎng)都是有好處的。
孩子快樂健康就好
相比較勞飛騰扎根于同一所幼兒園不同，同樣是廣西幼專畢業(yè)的男幼師覃鐘楊，卻顯得有些“不太安分”。
今年初，覃鐘楊聯(lián)合5位同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家童年幼教咨詢公司。公司業(yè)務(wù)主要是給私立民辦幼兒園的孩子上“體智能”課(體智能是kinestheticintelligence的中文翻譯，是讓兒童尤其是學(xué)前兒童在運(yùn)動游戲中提升體力，激發(fā)潛能，增進(jìn)社會適應(yīng)力，養(yǎng)成獨(dú)立自主的個性，在多樣化的游戲中，讓幼兒從不同角度認(rèn)識統(tǒng)一事物，進(jìn)而形成多變思維模式的教學(xué)理念。目前，“體智能”課程在歐美一些發(fā)達(dá)國家發(fā)展得比較成熟，深受家長和孩子們們歡迎)。
6月20日，記者聯(lián)系上覃鐘楊時，他正在河池市的一家幼兒園給孩子們上“體智能”課。據(jù)他介紹，年他從幼師專業(yè)畢業(yè)后，先是在南寧一家私立幼兒當(dāng)了半年多的“男阿姨”，主要從事體育健康教學(xué)工作。后來，他經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大多數(shù)幼兒園尤其是私立幼兒園里，非常稀缺男幼師。而一些幼兒園即便有男幼師，又往往將幼兒的體育健康課上得像中小學(xué)的體育課那樣嚴(yán)肅和枯燥。而恰恰“體智能”課程比較突出游戲性，輕松而有趣，孩子們參與的積極性很高。
覃鐘楊說，一開始，他們向一些幼兒園推行“體智能”課程時，有些幼兒園的負(fù)責(zé)人和女老師還不太了解這個課程。不過，他們在幼兒園上的公開課很快得到了女老師們的歡迎。一些家長也覺得對孩子的快樂成長有幫助，因此很是認(rèn)可。
“目前在廣西，與我們公司有合作的幼兒園已經(jīng)接近40所?！瘪姉铋_心地說。如今，他和同學(xué)們的“生意”越做越大，收入也不比公立幼兒園里的老師差。他們也不再像畢業(yè)之初那樣，對教師“入編”看得那么重要。因?yàn)?，他們深知，即便不再扎根于同一所幼兒園，他們同樣可以施展自己的能力與才華。
當(dāng)然，從廣西幼專畢業(yè)的男幼師中，并非都留在了城市。他們當(dāng)中，有的去到了田陽、大新等縣的幼兒園當(dāng)起了“超級奶爸”。在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，女老師更是“一統(tǒng)天下”，2015年到田陽幼兒園工作的8名男幼師，如今成了當(dāng)?shù)氐摹跋沭G餑”，其中4名男幼師后來還正式入了教師編制，成了特崗教師。
“我們很享受與孩子們在一起的時光。我們在陪伴時自身也得到了快樂與成長?！苯邮懿稍L的一些男幼師介紹，盡管目前男幼師的待遇還略顯偏低，社會上對男幼師的認(rèn)知還不夠全面和深刻，但他們也逐漸學(xué)會了自我調(diào)適與提升，并將眼光放得更長遠(yuǎn)。
呼喚更多“男阿姨”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，缺乏“陽剛之氣”，是不少幼兒園面臨的共同問題。
自治區(qū)教育廳數(shù)據(jù)顯示，廣西幼兒園教師男女性別比例大約為1∶300。在數(shù)以萬計(jì)的幼兒教師中，男教師僅有200多人，南寧僅有50多人。其中八成集中在城市，鎮(zhèn)村一級幼兒園中難覓男幼師身影?！吨袊逃y(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)也顯示出這一問題的嚴(yán)峻性，中國幼兒園教職工總數(shù)約100萬人，其中男性6萬多人，從事教育教學(xué)工作的男性約1萬人。男性幼兒教師占比僅為1%。
，廣西幼專畢業(yè)的男幼師有88人，目前簽約34人，簽約率為38.6%(由于學(xué)生還在頂崗實(shí)習(xí)階段，不少實(shí)習(xí)單位要求頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后再簽約)。屆畢業(yè)生就業(yè)率為96%，2015屆男生班就業(yè)率為95.57%，這些男幼師就業(yè)集中在城市，私立民辦幼兒園吸納多。就業(yè)回訪顯示，他們在理論水平、實(shí)踐技能、家園關(guān)系構(gòu)建等方面獲得了用人單位好評，為幼兒園帶來了新氣象。
那么，為何這些幼兒園里的“男阿姨”，會成為“香餑餑”呢?
“孩子具有向師性，男教師在孩子獨(dú)立性成長過程中的榜樣作用是不容忽視的。”廣西幼專學(xué)前教育系主任楊彥說。據(jù)他介紹，約90%以上的家長認(rèn)為幼兒園有男老師才更為和諧。男幼師在園，既能讓幼兒園教師性別結(jié)構(gòu)合理、以利于教師團(tuán)隊(duì)男女比例協(xié)調(diào)、共同對孩子產(chǎn)生積極影響，又能以男性的.陽剛氣息、堅(jiān)毅果敢、父愛特質(zhì)等個性特點(diǎn)，促進(jìn)孩子形成健全良好的個性品質(zhì)。
“人們傳統(tǒng)地認(rèn)為幼兒園‘阿姨’就應(yīng)該是女老師，其實(shí)不然?！睆V西幼專幼教培訓(xùn)中心副主任陳金菊說，事實(shí)上，幼兒兒園呼喚更多的“男阿姨”。所以，社會需要轉(zhuǎn)變對于幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)的固定思維，讓社會認(rèn)可男幼師的優(yōu)勢，為男幼師創(chuàng)設(shè)一個正常的、和諧的社會環(huán)境和心理環(huán)境，關(guān)注他們的成長發(fā)展，尊重他們的職業(yè)選擇，承認(rèn)他們的職業(yè)功績，尤其是男性教師的家人更應(yīng)該支持他們的工作，為他們在心理上建立一個調(diào)節(jié)的紐扣。
對于幼兒園里的“男阿姨”，還真是“仁者見仁，智者見智”。但不管如何看待男幼師，我們都應(yīng)該持有理解、包容與尊重之心，不要使男教師在幼兒園里只是“曇花一現(xiàn)”。
關(guān)于男幼師，目前社會上的認(rèn)知大抵有兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為，男教師不適宜做幼兒教師，他們對兒童生活照顧會不方便，優(yōu)秀的男人不會干這一行;另一種則認(rèn)為，男教師的“粗獷與豪放”，會補(bǔ)充長期在女性關(guān)愛環(huán)境中成長的男孩之“陽剛之氣”，也會使女孩從小懂得什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
確實(shí)，由于男幼師少，容易引人關(guān)注，各種好奇與議論自然就多一些，于是他們就顯得極為特殊，在眾目睽睽之下，難免會遭遇各種的壓力。為此，我們應(yīng)以平等的態(tài)度對待他們，把好奇變?yōu)橐环N理解，把新鮮變?yōu)橐环N尊重，保證他們有比較寬松的工作環(huán)境與心理環(huán)境。
如今，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”的時代已經(jīng)過去，人們對教師是尊崇的。可是，目前幼兒教師的收入還不高，住房等方面還有許多困難，這些問題不解決，同樣會影響男教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，我們必須考慮其實(shí)際利益，切實(shí)改善他們的生活環(huán)境。
同時，對男幼師的尊重必須是全社會的，不歧視他們的選擇。因?yàn)?，幼兒教育是神圣的事業(yè)，必須要有男性教師的加入，才能實(shí)現(xiàn)更理想的目標(biāo)。因?yàn)?，這一切，都是為了孩子更為健全美好的明天。
創(chuàng)新政策
男生報(bào)考有福利
為了改變學(xué)前教育“陰陽失調(diào)”狀況，今年，廣西幼專計(jì)劃招收100名男幼師。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，自治區(qū)教育廳調(diào)整了相關(guān)指導(dǎo)政策，主要是在培養(yǎng)時間上，由-2015年的兩年制延長至三年制。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，仍享受免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)和生活補(bǔ)助的“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策。報(bào)考男幼師的要求主要有：
一、考生為參加20高考的廣西籍男性高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
二、高考成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，按要求填報(bào)提交志愿，符合錄取條件。
三、同意相關(guān)簽約條款，如畢業(yè)后須在廣西區(qū)內(nèi)幼教機(jī)構(gòu)就業(yè)，畢業(yè)后服務(wù)期不少于6年。
做幼師的感受與體會篇十
作為一名幼師，我走過了許多的教學(xué)實(shí)踐和生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷既是對我個人職業(yè)成長的一種錘煉和提高，也是對幼師專業(yè)化文化建設(shè)的一種積極探索和實(shí)踐。我在幼師這個職業(yè)崗位上深受感受和啟迪，下面就來分享一下我從幼師工作中學(xué)到的心得體會和感受，以供大家參考和分享。
一、學(xué)會忍耐和耐心
在幼兒教育這個領(lǐng)域工作，不為其他，就是要有足夠的忍耐和耐心。因?yàn)橛變菏悄挲g較小的孩子，他們在學(xué)習(xí)和生活中都需要比較細(xì)致和耐心的引導(dǎo)和照顧，而幼師自己在工作中也需要有耐心來應(yīng)對一系列繁瑣和重復(fù)性的工作。從改正孩子不良習(xí)慣，鼓勵孩子積極性，到控制課堂秩序和活動場所的安全等問題，都需要一種沉著和耐力。
二、善于溝通和協(xié)調(diào)
幼師的工作不僅僅是在給孩子上課和生活照顧，更重要的是與家長和同事們進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。在與家長的交流中，幼師要注重說話禮貌，并善于聽取家長的意見和建議，更要對家長的疑慮和關(guān)切進(jìn)行積極的回應(yīng)。在與同事的溝通中，幼師要暢所欲言，坦誠相待，互相理解和包容，采取合理有效的措施，協(xié)調(diào)工作職責(zé)和分工，共同為孩子們的培育做出一份貢獻(xiàn)。
三、愛心和耐心的獲得
作為一名幼師，愛心和耐心是最為重要的兩點(diǎn)，要讓孩子喜歡自己、信賴自己，同時也要盡自己所能給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。在工作中，我時刻提醒自己要理解和理性對待幼兒發(fā)脾氣、哭鬧、調(diào)皮等現(xiàn)象，通過溫和的語言和大量的鼓勵，傳遞出對孩子的愛心和耐心，使孩子們產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和情感認(rèn)同。
四、合理靈活的教學(xué)方法
對于幼兒的教學(xué)，我一直堅(jiān)信一個觀點(diǎn)——要以孩子為本，采取適合幼兒的教學(xué)方法和模式。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，幼兒的學(xué)習(xí)時間和注意力持久力都比較有限，因此，我們在對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo)的時候，需要采取靈活多變、生動活潑和互動性比較強(qiáng)的方式，這樣才能讓孩子們更加享受學(xué)習(xí)，打破他們對枯燥乏味的教育方式的刻板印象。同時，我們也要根據(jù)孩子的個性和素質(zhì)，設(shè)計(jì)一些針對性的教學(xué)活動，讓孩子們能夠在吸收知識的過程中得到成長和提升。
五、追尋夢想和理想
作為一名幼師，我深知自己的責(zé)任和使命，因此我一直在追尋自己的夢想和理想，希望能夠通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為年幼的孩子們奉獻(xiàn)出自己的力量。這個時代是一個競爭激烈的時代，一個人如果沒有目標(biāo)和追求，很容易在形形色色的事物中迷失方向。因此，我們要時刻關(guān)注自身的發(fā)展和成長，尋找到自己的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為孩子們打造出一個更加優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能在這個社會中獲得越來越多的認(rèn)可和支持。
做幼師的感受與體會篇十一
作為一名幼兒教育工作者，我深深地理解到了幼師工作的重要性。這個職業(yè)讓我感到非常幸福。我喜歡這份工作并用心投入其中，因?yàn)槲抑?，我的?zé)任是要為每個孩子的成長和發(fā)展負(fù)起一份重要的責(zé)任。以下是我對幼兒教育工作的心得體會和感受。
第一段：職業(yè)的目標(biāo)。
盡管幼兒教育工作是一個很累人的工作，但它也是非常有意義的工作。對于我來說，這份工作的最終目標(biāo)是創(chuàng)造出一個可愛、美好、充滿溫馨的幼兒園。這需要我不斷地學(xué)習(xí)、努力工作，讓孩子們在一個快樂、美妙的環(huán)境中成長。這并不是一個容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但是它卻值得所有的努力。
第二段：對孩子的責(zé)任。
我深深明白，我作為一名幼兒教育工作者的工作，需要我對孩子的發(fā)展負(fù)起極其重要的責(zé)任。我的每一項(xiàng)決策都應(yīng)該是為孩子的最佳利益考慮，這樣才能夠保證他們的健康成長。這是一份非常重要的工作，但是它也是非常有價(jià)值的，因?yàn)槲业呐透冻?，將會影響幼兒的未來?/p>
第三段：教育工作的困難。
幼兒教育工作是辛苦的，并且會面臨各種各樣的困難。每個孩子都有不同的需求和要求，而有時候我需要調(diào)整我的教育方法，來滿足孩子們的不同需求。有時候，我也會碰到某些困難的孩子，這些孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。而當(dāng)我看到孩子們的成長和進(jìn)步，這些困難和挑戰(zhàn)就顯得微不足道了。
第四段：教育帶來的成就感。
在幼兒教育工作中，最讓我快樂的事情是，看到孩子發(fā)自內(nèi)心地笑容和幸福感。當(dāng)孩子們開始在各種不同的領(lǐng)域中展現(xiàn)出他們的才華和潛力，我的心中充滿了成就感。在幼兒教育中，我不僅能夠幫助孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，同時也成為了孩子們成長過程中的陪伴者，這是一種非常珍貴的經(jīng)歷。
第五段：教育工作的無限欣喜。
總的來說，幼兒教育工作具有無限的欣喜和成就感。在工作過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何更好地了解和關(guān)愛孩子們，同時也學(xué)習(xí)到了如何與家長溝通。通過我的努力和付出，我能夠演變成一個更好的自己，成為孩子們成長的伙伴和導(dǎo)師。我希望，我的努力和付出，能夠?yàn)槊總€孩子帶來更加美好的未來。我相信，這正是幼兒教育工作者應(yīng)該擁有的信念。
做幼師的感受與體會篇十二
作為一名幼師，我一直認(rèn)為自己的工作是非常重要的，因?yàn)槲覀兂袚?dān)著教育孩子的責(zé)任。在工作中，我積累了很多心得體會和感受。接下來，我將分享一些我在這個行業(yè)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：熱愛是幼師的首要條件
毫無疑問，作為一名幼師，熱愛是我們的首要條件。只有熱愛孩子，才能夠在工作中付出更多的精力和耐心。幼兒是天真無邪的，工作中需要用心去關(guān)注和幫助每一個孩子。在我與孩子相處的過程中，我從中學(xué)到了很多。
第二段：溝通是幼師工作中必備的技能
在幼兒教育工作中，我們會發(fā)現(xiàn)溝通能力是非常重要的。孩子們天真可愛，但他們需要有能力贏取我們的信任。同時，在處理幼兒之間的矛盾時，我們應(yīng)該積極采取措施溝通妥善解決問題。因此，幼師必須具備良好的溝通技巧，以便與孩子和家長溝通。
第三段：專業(yè)知識是幼師必須要掌握的
在幼師行業(yè)中，需要我們具備專業(yè)知識，這也是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的。隨著社會的發(fā)展，幼兒教育行業(yè)發(fā)生了很多變化，只有不斷更新自己的知識體系，才能夠更好地適應(yīng)這個行業(yè)。只有對幼兒學(xué)前教育的規(guī)范和專業(yè)知識有深入的了解，才能夠更好地參與到幼兒的成長和教育當(dāng)中。
第四段：關(guān)注個體差異，倡導(dǎo)個性化教育
每個孩子都有其個性和獨(dú)特的特點(diǎn)，而幼師需要將個體差異融入到教育活動中。我曾經(jīng)在工作中碰到過學(xué)習(xí)障礙的孩子。針對這種情況，我們需要采取特殊的教學(xué)方式來幫助他們。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)了個性化教育的重要性；不僅要注重孩子的知識水平，還要進(jìn)一步關(guān)注孩子的個性化需求。
第五段：幼師需要關(guān)注自我成長
作為幼兒教育工作者，我們需要保持長期的熱情和動力。廣泛閱讀，多和同行交流，保持溝通和自我反思，都是我們需要不斷努力的方向和目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注我們的健康和自我成長，以便長期保持素質(zhì)和能力。
總之，幼兒教育行業(yè)的從業(yè)者應(yīng)該全面加強(qiáng)自我素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提高，保持對幼兒深刻的了解和熱愛，加強(qiáng)對個體差異和個性化需求的關(guān)注和把握，養(yǎng)成好奇心和求知欲，不斷探尋新的教學(xué)方法，推進(jìn)教育行業(yè)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠更好地成長和進(jìn)步，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
做幼師的感受與體會篇十三
7月2日，按照學(xué)校的要求，穿上軍裝，扎上腰帶，戴上帽子，提上自己打結(jié)的松松散散的被子和行李坐上大巴車，前往我們軍訓(xùn)目的地——玉溪市通?？h8752武警部隊(duì)(應(yīng)該都是在這吧)。
出發(fā)是早上，大概是部隊(duì)上沒給我們準(zhǔn)備午餐，上車的時候?qū)W院分發(fā)了我們一份午餐，里面有兩個饅頭，一根香腸，一個雞蛋，一代榨菜。說實(shí)話當(dāng)時看著都惡心。大概兩個小時的車程吧，終于來到那個小軍營。一下車看起來還行，至少面上的都是新房子，宿舍至少也比蓮華四棟好多了;貌似壯觀的機(jī)關(guān)樓上一句“永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”使人感到軍人的神圣使命。
很快!一個小的集合后，我們就被幾個皮膚黑黝、身板結(jié)實(shí)的軍人帶領(lǐng)到一片藍(lán)磚灰瓦的營房前，靠!還不如蓮華四棟，房前房后荒涼的很。教官讓我們放下自己的物品，然后集合，(當(dāng)時真嚴(yán)肅，可不是下馬威呵)按隊(duì)行分了宿舍。進(jìn)了宿舍，除了驚訝還是驚訝，沒床!!!空空的房間里面就十張床。
中午了餓得只好吃來時帶的“午餐”，下午一直在按照的教官的安排整理內(nèi)務(wù)……
吃完后，連長就招集合，先學(xué)了學(xué)放凳，然后介紹了下教官以及軍訓(xùn)安排。感覺連長人不錯，有說有笑，又不缺剛性的一面。
晚上睡覺是最可怕的，7個人擠四張床，不過還好晚上睡覺沒想象中的熱，房間中潮的很，注意蓋好被子，別拉肚子。
對于那些傷病的、想逃避訓(xùn)練的，可以去幫廚，說實(shí)話那活也不比訓(xùn)練輕松多少，而且很臟。總之，在部隊(duì)上軍訓(xùn)沒什么好日子過。
晚上，連隊(duì)要安排學(xué)生站崗執(zhí)勤，也許這也是我在軍訓(xùn)期間唯一樂意干的一件事。軍營的夜是那樣的寧靜，一個人仰看繁星，呼吸泥土散發(fā)的氣息，是一種久久未曾享用的記憶。
幫廚，最怕的就是切辣椒了，一筐切下來，雙手有熾熱感，幾天下來也不會消失。
期間，還打了幾場籃球賽，很精彩，場面也很火暴。
軍訓(xùn)結(jié)束前4天吧，連隊(duì)組織野營拉練。累是累了點(diǎn)，不過感覺很值得，很鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。那天，先要走15公里左右的山路，山還是有點(diǎn)陡，剛下過雨有的坡谷地段很滑，我到現(xiàn)在還感謝一個松枝的救命之恩，呵呵。最后我們是在一個叫做秀山的公園下去后進(jìn)縣城的，秀山還行，當(dāng)時疲憊的我無心戀景，盼著到通?？h城大吃一頓。到縣城后，只有30分的活動時間，能干點(diǎn)什么啊呵呵。
大概一個星期的時間吧，就是準(zhǔn)備搞分列式了，所有可以參加分列式的人員要分成幾撥，有走隊(duì)列的，有打擒敵拳的。正式分列式之前，要排練好幾天。也是那句話“幾個簡簡單單的動作做了不知多少遍。一個動作做不好就拿我們大學(xué)生開玩笑，說什么天之驕子學(xué)個東西還這么難。”
分列式那天是最快樂的一天，看到了同學(xué)們整齊的步伐，看到了同學(xué)們有力的拳姿，看到早上打背包，收拾行李準(zhǔn)備離開時所有人愉悅的笑容，我高喊：“終于結(jié)束了!!!!!”
我不喜歡部隊(duì)上的生活，二十天的營旅生活也不會給我?guī)矶嗌僮屛毅懹浗K生的東西，軍訓(xùn)實(shí)在是太累了。到訓(xùn)練的時候，我盡力做好，訓(xùn)練后我就希望逃避下階段的訓(xùn)練。這一次軍訓(xùn)，我們就是用最長的時間做最無聊，最沒意義的事。什么培養(yǎng)意志，什么鍛煉作風(fēng)，教官象久憋牢籠的野獸，他們一味的追求“整齊”、“方塊”，他們酗酒、說臟話，記得有次晚上站崗的時候還看到他們跳墻出去，那么晚了，猜也知道他們出去干什么了。教官們的脾氣也很怪，有的時候說話和聲悅色，有的時候雷霆霹靂。我們也不是從小嚇大的，哪禁的起這番折騰啊。艱苦的軍訓(xùn)生活雖然沒讓我從教官身上學(xué)到什么，但是在軍隊(duì)的的環(huán)境中我感受許多，認(rèn)識許多，懂得許多，對于以后我的學(xué)習(xí)、生活、工作有莫大幫助。軍訓(xùn)也加深了同學(xué)間友誼，在艱苦的條件下也激發(fā)了我們的愉悅的想象力。
做幼師的感受與體會篇十四
每個人都有自己的成長之路，這條路上充滿了坎坷、失敗、痛苦和快樂。在這個過程中，我們不斷探索、學(xué)習(xí)、成長，從中獲得了無盡的心得體會和感悟。在筆下，我將用五個方面，分享我在成長路上的點(diǎn)滴體悟。
1.接受失敗是成長的催化劑。
人生總會面臨一個個難題和挑戰(zhàn)，而失敗也在不斷進(jìn)行著。然而，面對失敗，我們應(yīng)該學(xué)會接受它，因?yàn)樗浅砷L的催化劑。每一次的失敗都是對我們的一次錘煉和考驗(yàn)，從中我們能夠?qū)W會如何從失敗中汲取教訓(xùn)，以便在下一次挑戰(zhàn)中更好的應(yīng)對。在我成長的過程中，我曾多次失敗，但這些失敗讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我學(xué)會了不輕易放棄。失敗并不可怕，恐懼失敗才是最可怕的，唯有面對它才能真正成長。
2.與人為善，換來令人溫暖的友誼。
在成長過程中，我們會遇到各種人，建立各種關(guān)系。而與人為善，真誠待人，能夠換來令人溫暖的友誼。友誼是一種能給予人力量和啟迪的寶藏，在漫長的人生旅途中，它是我們最忠誠的伙伴。我始終堅(jiān)信，人與人之間的友情不應(yīng)只限于外在形式，而是需要我們用心去維系。在與朋友相處的過程中，我學(xué)會了傾聽、互相支持、包容和理解。友情讓我感受到無盡的溫暖與快樂，在面對困難時，它更是給予我砥礪前行的動力。
3.樂觀積極是生活的引擎。
當(dāng)我們走進(jìn)社會，在與世界接觸的過程中，我們常常會面對一些負(fù)面情緒和困難。然而，樂觀積極的心態(tài)是通向成功和幸福的重要引擎。我從小就被教導(dǎo)要樂觀面對生活，不斷努力。經(jīng)過多次嘗試，我發(fā)現(xiàn)，樂觀積極的態(tài)度可以化解難題，帶給我更多可能性。正是因?yàn)檫@種心態(tài)，我才能在遭遇挫折時依然堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，成長為一個更好的自己。
4.勇敢堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
在成長的路上，我們常常需要勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。正是通過勇敢的面對，我們才能持續(xù)進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)成功。堅(jiān)持始終是成功的關(guān)鍵，因?yàn)闆]有堅(jiān)持就沒有成功。在我成長的過程中，我曾多次面臨選擇和困難的抉擇，但我始終堅(jiān)持著自己的夢想和信念。在困難面前，我不會輕易放棄，而是更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)。正是因?yàn)閳?jiān)持的力量，我才能夠不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)了我曾經(jīng)無法想象的成就。
5.感恩與人分享成長的喜悅。
在成長的過程中，我們不僅要感謝所有支持和幫助我們的人，也要樂于與他們分享我們的成長和喜悅。一個人的成長應(yīng)該是為了讓自己更好地服務(wù)他人，為了更好地回饋社會。我始終懷著感恩之心，感謝我所擁有的一切，并愿意與他人分享自己的心得和體會。通過與他人分享，我也從他們身上學(xué)到了更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的成長之旅。感恩和分享不僅讓我更加幸福，也讓我成為一個更為快樂和有意義的人。
結(jié)語：
成長之路上，我們會遇到各種各樣的挫折和困難，但只要我們能夠積極面對，不斷學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠獲得更多的心得體會和感受。接受失敗、與人為善、保持樂觀積極的態(tài)度、勇敢堅(jiān)持和感恩與人分享，都成為我成長之路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和懂得珍惜，也讓我更好地理解真正的幸福與成功。無論我們身處何種環(huán)境和位置，只要心懷感恩和熱愛，我們就能夠不斷成長和進(jìn)步，創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。
做幼師的感受與體會篇十五
首先我要先感謝七排的指導(dǎo)老師——李老師。第一天晚上，李老師讓我們進(jìn)行自我介紹。并且沒有給我們加上限制。但在此時，我居然發(fā)覺我是第一個。這時，仿佛時間都以兩倍數(shù)加快著。我的心開頭凌亂了，猝不及防的支配讓一切想法都消逝殆盡。我發(fā)覺心里想說的話已經(jīng)飛出了三界之外。隨著時間的邁進(jìn)，我走上了講臺。開口便是低谷。在暑假期間，我一步都沒走出房間的門，每天在昏暗的房間里自我頹廢。與我交好的伴侶們?nèi)慷忌狭烁玫膶W(xué)校，而我由于自己的自暴自棄，難題不會，簡潔題不聽，成績快速下滑。我恨死這些人了，于是我在我的身體里縫滿了鏡子，他們都說我沒用，一無所取，見識短淺……實(shí)則只是他們觀察了我身上的鏡子。自然，我的自我介紹表現(xiàn)的很差，我已經(jīng)低下了傲岸的頭顱，遺忘了過去的榮耀，一個人開頭了新的征程。
在教官到來后，我呈現(xiàn)出了我自己最終的一面。原以為會在軍訓(xùn)生活中大放光榮，但是沒想到的是，軍訓(xùn)期間優(yōu)秀的人太多了，但是像我一樣平凡與常人無異，就算好，也是只有一點(diǎn)點(diǎn)，可以近乎忽視，也沒有給老師和教官留下印象，一事無成。
軍訓(xùn)第一天的運(yùn)動量可以堅(jiān)決果斷滴說能比上我一個暑假的運(yùn)動量。于是其次天便開頭了腰酸腿軟、頭昏眼花的現(xiàn)象。但我還是堅(jiān)持下來，正如古語所言“寶劍鋒從磨礪山，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見得彩虹!慢慢地，我能承受這些壓力了，慢慢從艱熬到消遣。
不甘心啊!還有好玩的人沒有去認(rèn)識，還有想做的事沒有做，接下來三年，就讓我努力一把吧!再見了，陪著我過完暑假的手機(jī)!再見了，陪我軍訓(xùn)的服裝!再見了，在烈日下與我們同在的教官!就算三年后不能成為一個學(xué)問淵博的人，那馬至少也不要太貧乏了吧!
再見了，我的軍訓(xùn)生活!
做幼師的感受與體會篇十六
作為人生的一部分，我們經(jīng)歷了許多事情，學(xué)習(xí)了許多知識，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識成為我們成長的儲備，從中我們可以領(lǐng)悟到許多道理，得出許多結(jié)論，也能夠感受到生活的美好與不易。在這些體驗(yàn)中，我們獲得了許多心得和收獲，下面我將分享一些我個人的心得體會。
首先，我想從學(xué)習(xí)方面說起。在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我體會到了知識的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。無論是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中探索未知，還是在文學(xué)作品中品味人生的哲理，我都感受到了知識帶來的力量。通過學(xué)習(xí)，我看到了知識的邊界是無窮的，而我只是在一片海洋中的一粒沙子。因此，我懂得了謙虛與包容。我也明白，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能夠真正地汲取到知識的營養(yǎng)。
其次，我想談?wù)勗谂c人相處的體會。與人交往是我們生活中不可或缺的一部分。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重和理解別人。我也明白了溝通的藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)了分享和表達(dá)的重要性。在與人交往的過程中，我認(rèn)識到每個人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，尊重每個人的觀點(diǎn)和選擇是一個穩(wěn)固的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過與人相處，我也得到了很多幫助和支持。這使我感受到了人與人之間的紐帶，也激勵著我去幫助和支持他人。
此外，我還從生活的點(diǎn)滴中汲取到了很多心得體會。在平凡的生活中，有許多瑣事讓我感受到了生活的美好。比如，一個微笑可以傳遞快樂；一個溫暖的擁抱可以安慰心靈；一次與親友共進(jìn)晚餐的時光可以增進(jìn)關(guān)系。生活中的小事情，可能對別人來說微不足道，但對我來說卻有著深遠(yuǎn)的意義。這些平凡的經(jīng)歷讓我明白了，幸福是由許多微小的快樂構(gòu)成的，也教會了我珍惜每一個瞬間，感恩生活的點(diǎn)滴。
最后，我想談一談對人生的感悟。人生是一場旅程，在這個旅程中，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我們不斷地成長和進(jìn)步。我深刻體會到，人生并不完美，但正是這個不完美，賦予了我們不斷奮斗和追求的動力。同時，我也意識到，人生的真理是多樣的，每個人都有自己的人生觀和價(jià)值觀。在這個多元的世界上，我們應(yīng)該尊重他人的選擇，也要勇敢地追求自己的夢想。
通過這些心得體會和感受，我更加明白了生活的真諦。知識、人際關(guān)系、生活的點(diǎn)滴和人生的感悟，都在我們的成長過程中充實(shí)了我們的內(nèi)心世界，也幫助我們更好地面對和處理各種情境。盡管人生有時充滿了挫折和磨難，但正是這些體驗(yàn)讓我們更加堅(jiān)韌和成熟。因此，我希望用這些心得體會和感受去引導(dǎo)我未來的道路，讓我能在人生的旅途中走得更加自信和堅(jiān)定。
做幼師的感受與體會篇十七
第一段：引言（100字）。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷感受到人生的真諦和智慧。通過不斷努力和思考，我發(fā)現(xiàn)，只有用心體會，才能真正領(lǐng)悟生活的意義。在這篇文章中，我將分享我近期的幾次體會和感受，希望能夠與大家共勉。
第二段：成長的力量（200字）。
在過去的一年中，我經(jīng)歷了很多事情，無論是成功還是失敗，都讓我受益匪淺。曾經(jīng)的我害怕失敗，但我發(fā)現(xiàn)，失敗并沒有讓我一蹶不振，相反，它給了我更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)和成長。正是這些失敗，激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和決心，讓我愈發(fā)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不再畏懼困難，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第三段：愛與感恩（300字）。
無論是家人、朋友還是陌生人，他們對我的關(guān)愛和幫助讓我深感感激。與他們的相處讓我更加理解到愛和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊闹С郑也拍苡赂业孛鎸щy和挑戰(zhàn)。他們對我的鼓勵和支持，是我走向成長的動力源泉。在成長的過程中，我也學(xué)會了尊重他人，回報(bào)社會。我愿意將自己的力量傳遞給需要幫助的人，用實(shí)際行動來回饋對我的愛和關(guān)心。
第四段：感悟人生（300字）。
在人生的旅途中，我漸漸明白，幸福并不在于追逐物質(zhì)財(cái)富，而是建立起健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。沒有什么比擁有一顆感激的心更讓人幸福了。通過感悟生活的真諦，我逐漸明白，人生的意義不在于追逐短暫的歡愉，而是在于追求內(nèi)心的寧靜和快樂。當(dāng)我們用一顆感恩的心去看待自己的生活，就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。
第五段：成長和感悟（300字）。
通過這些體會和感悟，我成長了許多，也更加明白了人生的真義。我意識到，成長和成功并非一蹴而就的，而是需要不斷努力的過程。每一次的成長和進(jìn)步，都離不開勇氣、毅力和堅(jiān)持。而在這個過程中，我們要學(xué)會保持一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)美好和快樂，讓自己的人生更加豐盈和有意義。最后，我要感謝生活，感謝一路上陪伴我的人，他們給了我許多啟示和幫助，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
結(jié)語（100字）。
人生的體驗(yàn)和感悟讓我不斷成長，也讓我更加堅(jiān)定地追求內(nèi)心的平靜與快樂。通過與親人、朋友和陌生人的相處，我明白了愛與感恩的重要性。用一顆感恩的心，去體會生活中的點(diǎn)滴美好和快樂，讓人生更加豐盈和有意義。我將繼續(xù)努力，用自己的成長和進(jìn)步來回報(bào)對我的關(guān)愛和支持。
做幼師的感受與體會篇十八
第一次當(dāng)老師，第一次帶軍訓(xùn)，一頭霧水，手足無措。
同學(xué)會不會不聽我話?同學(xué)會不會受不了軍訓(xùn)的苦?同學(xué)遇到問題我能幫他解決好嗎?同學(xué)可以感受到軍訓(xùn)的意義所在嗎?……就這樣，我?guī)еS多擔(dān)憂與疑慮，開啟了我的職業(yè)生涯。
而現(xiàn)在，將近一周的時間過去了，事實(shí)證明，我的這些擔(dān)憂與疑慮都是多余的。我們八排六十個女孩子真的很讓我省心，從她們身上我深深體會到了那句“巾幗不讓須眉”。
最讓我驕傲的就是，這幾天下來，我們排沒有一個人中途退出，每個人集體意識、集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)。集合的時候大家都會提前五分鐘到，沒有一個人遲到;訓(xùn)練的時候大家都會很仔細(xì)，沒有一個人懈怠;休息的時候大家也都會一起聊談天談?wù)勑姆潘煞潘?。所以在軍?xùn)快要結(jié)束之際，每一個人都很不舍八排這個集體，我們早已經(jīng)擰成一股繩了，心往一處想，勁往一處使。
其實(shí)說實(shí)話，軍訓(xùn)對于十六七歲的她們來說，真的并不是那么簡單。我每天陪著她們訓(xùn)練，僅僅是站在旁邊，我都感覺到很累很累，更何況她們還要站軍姿、齊步走、跑步走等等。而且她們當(dāng)中的絕大多數(shù)都是第一次離開爸媽的庇護(hù)，第一次自己洗衣服自己疊被子自己打掃衛(wèi)生，開頭學(xué)會獨(dú)立，開頭成長為一個小大人。所以這次軍訓(xùn)的目的，不僅僅是為了強(qiáng)身健體，更重要的是培育她們頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)就似乎一個跳板，能夠把更好的她們送上人生的一個重要階段。我也信任這種意志和精神會始終陪伴她們的高中三年，乃至以后的生活。
第一次當(dāng)老師，第一次帶軍訓(xùn)，完善收官，將來可期。
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