總結(jié)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過(guò)程，可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡和不足之處。總結(jié)應(yīng)該實(shí)事求是，既要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī)，也要坦然面對(duì)自己的不足。好了，下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和靈感。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇一
20xx年，我們結(jié)合本班組特點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)化“五型”班組為目標(biāo)，取得了較好成績(jī)。
一．學(xué)習(xí)型方面。
班組成員在本職崗位上練就了過(guò)硬的崗位技能，把學(xué)習(xí)的重心傾向于工作實(shí)際。年輕的員工在學(xué)習(xí)的同時(shí)更努力專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，給他們提供很好的工作平臺(tái)，去鍛煉他們。為他們今后的獨(dú)立工作打下良好的基礎(chǔ)。
二．安全型方面。
1、認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。
2、將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)示掛于墻上。時(shí)刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應(yīng)急預(yù)案有計(jì)劃、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患。
三．創(chuàng)新型方面。
在日常工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)員工對(duì)所屬范圍內(nèi)設(shè)備工作原理的學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，融會(huì)貫通。只有透徹地了解設(shè)備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新。可以說(shuō)創(chuàng)新充滿(mǎn)了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績(jī)堆積成了我們獨(dú)有的特色。在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，引進(jìn)新思路，從原先的集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，把各專(zhuān)業(yè)學(xué)精做細(xì)，培養(yǎng)專(zhuān)職人才。理論技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽，大大提高了員工們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；在技術(shù)上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務(wù)，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進(jìn)行引導(dǎo)式學(xué)習(xí)。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術(shù)，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對(duì)員工的創(chuàng)新在工作中進(jìn)行實(shí)踐，確認(rèn)成果后給予獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f(shuō)也給班組建設(shè)增添了無(wú)形的動(dòng)力，所以說(shuō)創(chuàng)新是建設(shè)“五型班組”的動(dòng)力。
四．節(jié)約型方面。
1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。
2、嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量領(lǐng)用，取得了明顯的節(jié)約效果。
五．和諧型方面。
家和萬(wàn)事興，公司就是一個(gè)大家庭。每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個(gè)班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們不斷堅(jiān)持、不斷完善。任重而道遠(yuǎn)。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇二
20xx年，通風(fēng)工區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)大紅山銅礦關(guān)于創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本工區(qū)特點(diǎn)，積極開(kāi)展“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，創(chuàng)建活動(dòng)取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)中的一點(diǎn)體會(huì)：
必須堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，干好本職崗位們工作，練就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶?shí)踐。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，培養(yǎng)了班組成員熱愛(ài)本職工作，專(zhuān)心本職工作,樂(lè)意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團(tuán)隊(duì)精神。
1.要認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時(shí)準(zhǔn)確的將工區(qū)的工作計(jì)劃、工作要求傳達(dá)給班組成員，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用。
3.要將安全警語(yǔ)隨時(shí)隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)巡查記錄，各負(fù)其責(zé)、人人監(jiān)督、形成制度化，
5.及時(shí)更換不合格的消防器材、警示標(biāo)志、警示照明、防護(hù)設(shè)施，達(dá)到本質(zhì)安全化要求。
6.要堅(jiān)持每周對(duì)工區(qū)所有作業(yè)面進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進(jìn)行整改。
7.要對(duì)工區(qū)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控、查出隱患及時(shí)整改，整改不了的立即匯報(bào)工區(qū)，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線(xiàn)。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險(xiǎn)源識(shí)別，在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，通過(guò)演練學(xué)習(xí)，分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。
在班組工作中，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識(shí)、崗位練兵等多種形式活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”
一是勤抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。
二是抓新技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。
三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展師帶徒活動(dòng)。四是針對(duì)各自的崗位職責(zé)鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作能力，為今后企業(yè)的展和后自身的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。
1.要勤抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)風(fēng)、水、電的檢查維護(hù)杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個(gè)作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)合理使用率，及時(shí)提出合理化建議，對(duì)生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，建議工區(qū)停止部份風(fēng)機(jī)運(yùn)行，節(jié)約用電量，減少電費(fèi)，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免公物私用和外流，堅(jiān)持修舊利廢等工作。
1.班組必須堅(jiān)持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到獎(jiǎng)罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處,學(xué)習(xí)、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團(tuán)隊(duì)中形成愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3.要堅(jiān)持勤開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化，并在實(shí)際中實(shí)踐企業(yè)文化。
4.班組長(zhǎng)每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，積極組織成員參加集體活動(dòng)。
班組建設(shè)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團(tuán)隊(duì)打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇三
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在我們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算，讓我們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工，著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使我們經(jīng)歷了五型班組建造過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個(gè)月的支付仍是讓我們學(xué)到了豐厚的知識(shí)，積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關(guān)于我們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的
風(fēng)險(xiǎn)，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?？梢哉f(shuō)班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處，安全辦理才干收到實(shí)效。
事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著愛(ài)情抓安全。因而，用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著愛(ài)情去做，才干干好此項(xiàng)作業(yè)。
因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進(jìn)步了我們職工安全出產(chǎn)的意識(shí)，做到辦法到位，方式不走過(guò)場(chǎng)，一起，責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、仔細(xì)召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開(kāi)班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞暫時(shí)突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì)，因而就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建造，進(jìn)步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，企業(yè)的生存和開(kāi)展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果，無(wú)法正常出產(chǎn)或者說(shuō)可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時(shí)刻和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，獲得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命；第二種是透過(guò)潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻，變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。
長(zhǎng)于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司收購(gòu)—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年代開(kāi)展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。
通過(guò)近一段時(shí)刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇四
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研崗位知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是提高各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。針對(duì)崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
二、安全型方面
1、認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2、做好每周兩次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。
4、在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“六條禁令”和“五會(huì)”內(nèi)容。
三、清潔型方面
1、日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣倡議節(jié)約每一升油，一度電，一滴水。
2、堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
五、和諧型方面
1、班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的`良好氛圍。
3、班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿(mǎn)意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3、全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。
5、班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。
五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度。展望，新的五型班組建設(shè)工作即將展開(kāi)，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇五
公司開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，**部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在**部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組達(dá)到“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)。
**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開(kāi)展“五型”班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實(shí)際情況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳達(dá)到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門(mén)：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開(kāi)展**部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)計(jì)劃表。
二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
為保證**部基層單位“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開(kāi)展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班；5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫助班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開(kāi)展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。
“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯?，才能有效的開(kāi)展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹(shù)典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。
根據(jù)活動(dòng)總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，形成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。面對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流創(chuàng)建體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組創(chuàng)建活動(dòng)的有效開(kāi)展。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇六
班組成員在本職崗位上練就了過(guò)硬的崗位技能，把學(xué)習(xí)的重心傾向于工作實(shí)際。年輕的員工在學(xué)習(xí)的同時(shí)更努力專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，給他們提供很好的工作平臺(tái)，去鍛煉他們。為他們今后的獨(dú)立工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。
2、將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)示掛于墻上。時(shí)刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應(yīng)急預(yù)案有計(jì)劃、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患。
在日常工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)員工對(duì)所屬范圍內(nèi)設(shè)備工作原理的學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，融會(huì)貫通。只有透徹地了解設(shè)備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新。可以說(shuō)創(chuàng)新充滿(mǎn)了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績(jī)堆積成了我們獨(dú)有的特色。在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，引進(jìn)新思路，從原先的集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，把各專(zhuān)業(yè)學(xué)精做細(xì)，培養(yǎng)專(zhuān)職人才。理論技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽，大大提高了員工們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；在技術(shù)上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務(wù)，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進(jìn)行引導(dǎo)式學(xué)習(xí)。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術(shù)，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對(duì)員工的創(chuàng)新在工作中進(jìn)行實(shí)踐，確認(rèn)成果后給予獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f(shuō)也給班組建設(shè)增添了無(wú)形的動(dòng)力，所以說(shuō)創(chuàng)新是建設(shè)“五型班組”的動(dòng)力。
1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。
2、嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量領(lǐng)用，取得了明顯的節(jié)約效果。
家和萬(wàn)事興，公司就是一個(gè)大家庭。每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個(gè)班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們不斷堅(jiān)持、不斷完善。任重而道遠(yuǎn)。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇七
20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和創(chuàng)建“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建設(shè)“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了一定的成效。為保證“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要討論、座談、任務(wù)布置等方法。
班組內(nèi)的每一名員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技能，干好本職工作。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際、自身實(shí)際。年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，工歇期間、工作當(dāng)中的培訓(xùn)使新員工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。
一是抓思想教育，深入開(kāi)展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。
二是抓項(xiàng)目的專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。
三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開(kāi)展“一幫一”和技能比賽活動(dòng)，提高員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)組織大家積極討論，開(kāi)闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設(shè)規(guī)范化、制度化。
2堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工。
4將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。
5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫(xiě)巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們就地整改，通過(guò)學(xué)習(xí)分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。
1嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機(jī)器維修、布線(xiàn)等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。
5嚴(yán)格按照公司“需求計(jì)劃”管理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)工作。
1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象
3堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。
4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。
1、班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3、堅(jiān)持定期開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。
1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于處里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫取?chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。
5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。
20xx年五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇八
xx工會(huì)：
今年，在公司黨委、行政、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，金工車(chē)間沖壓組緊緊圍繞公司建設(shè)、生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組管理模式，通過(guò)建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：
沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個(gè)小組
（一）、班組成員情況介紹
2、模具制作情況：模具制作現(xiàn)有2人，其中一人是原機(jī)加組組長(zhǎng)調(diào)入，擔(dān)任模具制作，一人是線(xiàn)切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。
（一）、堅(jiān)持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工，認(rèn)真落實(shí)班組崗位職責(zé)及崗位安全職責(zé)。堅(jiān)持每天召開(kāi)組班前會(huì)，每月召開(kāi)兩次安全活動(dòng)，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化流程及操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。強(qiáng)化新進(jìn)員工的安全知識(shí)培訓(xùn)，及“三級(jí)安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護(hù)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)急救方面的演練。
（二）、認(rèn)真落實(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組
1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學(xué)習(xí)識(shí)圖和質(zhì)量培訓(xùn)，7月份噪聲培訓(xùn)并體檢，9月份安全生產(chǎn)大培訓(xùn)，11月份職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)講解（勞保用品的正確佩戴），通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。
（三）、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組
1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應(yīng)，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價(jià)格因素。認(rèn)真落實(shí)和積極響應(yīng)公司“降本增效”的號(hào)召，在保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施，針對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對(duì)于老舊的模具和加工方法進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)對(duì)老舊的加工方法和模具的改進(jìn)，大大降低了加工工時(shí)，縮短了產(chǎn)品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時(shí)間，對(duì)公司總體的交期奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在材料方面充分利用邊角料進(jìn)行加工，并對(duì)部分原材料的購(gòu)買(mǎi)尺寸通過(guò)合理化建議的方式進(jìn)行提出改進(jìn)，實(shí)施后降低了產(chǎn)品的廢料率，降低了購(gòu)買(mǎi)成本。設(shè)備進(jìn)行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費(fèi)，全年完成公司下達(dá)的各項(xiàng)節(jié)能指標(biāo)。
2、合理利用是效益型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，在日常生產(chǎn)管理中，往往存在既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這種藝術(shù)涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷(xiāo)售—服務(wù)的所有內(nèi)容。
1、沖壓組，參加公司組織的安全生產(chǎn)大培訓(xùn)、消防演練、噪聲、設(shè)備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物培訓(xùn)，提高了班組人員對(duì)災(zāi)難應(yīng)急、現(xiàn)場(chǎng)急救、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)技能。3月9日和15日，沖壓?jiǎn)T工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。班組堅(jiān)持一人多能，培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)自己接觸的設(shè)備設(shè)施1要會(huì)、2要精、并與自己相關(guān)的工作要懂。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇九
xxx1xxkv變電站，現(xiàn)有職工7名，承擔(dān)著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風(fēng)機(jī)、催化、循環(huán)水車(chē)間的供電任務(wù)，年供電量約2.7億kwh。
該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”；20xx年獲天津市“青年安全生產(chǎn)崗位示范崗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
兩年來(lái)，該變電站緊密?chē)@“五型”班站創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持在創(chuàng)建過(guò)程中凝煉“特色文化”，同時(shí)用“特色文化”推動(dòng)創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。
該站員工結(jié)合運(yùn)行的電氣設(shè)備的工作原理和特點(diǎn)，總結(jié)提煉出了本站員工的崗位價(jià)值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風(fēng)扇一樣自動(dòng)自發(fā)、主動(dòng)工作；像變壓器高壓側(cè)和低壓側(cè)的線(xiàn)圈一樣各負(fù)其責(zé)、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻(xiàn)。“人機(jī)理念”的提出，有效增強(qiáng)了全站員工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)，為站內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
該站結(jié)合變電運(yùn)行的工作特點(diǎn)和崗位要求，依據(jù)變電站值班員崗位職責(zé)，總結(jié)提煉了“三個(gè)如一”。即在值班過(guò)程中堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒，站內(nèi)七人如一人”；在停送電時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)把倒閘操作“六關(guān)”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時(shí)，高度警惕，快速反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理故障，堅(jiān)持做到“風(fēng)霜雪雨當(dāng)軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”。“三個(gè)如一”明確了站內(nèi)員工的工作內(nèi)容和相關(guān)要求，規(guī)范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運(yùn)行。
該站在日常培訓(xùn)過(guò)程中，始終堅(jiān)持使用“培訓(xùn)四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓(xùn)法”就是組織全員開(kāi)展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學(xué)筆記，確保技術(shù)水平全面提高；“激勵(lì)促學(xué)法”就是將員工培訓(xùn)考核成績(jī)、參加技術(shù)比武成績(jī)與其個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)值班員學(xué)習(xí)的積極性。“典型帶動(dòng)法”就是由站內(nèi)技師和在公司技術(shù)比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能和學(xué)習(xí)方法；并且定期邀請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家、技能專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，用先進(jìn)典型帶動(dòng)值班員勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研?！耙钥即?xùn)法”就是通過(guò)每天利用崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)答題卡互相提問(wèn)，每班利用事故處理演練板考查實(shí)際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長(zhǎng)和技術(shù)員出題進(jìn)行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術(shù)考核等方式，提升值班員的技能水平。通過(guò)實(shí)施“培訓(xùn)四法”，該站值班員學(xué)習(xí)的積極性和技能水平得到有效提升。
安全是變電運(yùn)行工作的重中之重。為了實(shí)現(xiàn)員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，該站注重構(gòu)建可視化、有形化的安全文化載體，切實(shí)用文化鑄造安全盾牌。該站在在門(mén)上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語(yǔ)，用一個(gè)個(gè)“流動(dòng)的警鐘”，隨時(shí)隨地發(fā)出響亮提醒；設(shè)置了親情寄語(yǔ)專(zhuān)欄，讓職工值班時(shí)、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話(huà)語(yǔ)；設(shè)立了安全加油站和警鐘長(zhǎng)鳴專(zhuān)欄，為值班員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和事故警示案例提供了便利；設(shè)立了安全之星評(píng)比臺(tái)，堅(jiān)持每季度依據(jù)值班員生產(chǎn)任務(wù)完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀(jì)情況、參加安全活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)處理隱患情況、提出安全合建情況等內(nèi)容，綜合評(píng)選出季度安全之星和年度安全之星，營(yíng)造了“學(xué)比趕超，爭(zhēng)當(dāng)安全之星”的良好氛圍。
為了保證站內(nèi)員工心齊氣順、思想統(tǒng)一，該站注重抓好“站務(wù)公開(kāi)”工作。該站堅(jiān)持每月定期將上級(jí)相關(guān)政策規(guī)定、變電站上月工作總結(jié)、當(dāng)月工作安排、站內(nèi)工作中存在的問(wèn)題和困難、變電站檢查評(píng)比情況、班費(fèi)收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調(diào)整變動(dòng)情況以及員工月考勤和工資獎(jiǎng)金分配情況、員工休療養(yǎng)情況、勞保發(fā)放情況等及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)，亮實(shí)底、講實(shí)情，確保站內(nèi)員工清班情、知班務(wù)；并且還堅(jiān)持站內(nèi)各項(xiàng)決策集體商議、制度規(guī)定集體研究、工作績(jī)效集體評(píng)價(jià)、先進(jìn)模范集體推薦、考核獎(jiǎng)懲集體確定，引導(dǎo)站內(nèi)員工參班政、議班事。該站還將全體員工的'生日在公開(kāi)欄上醒目標(biāo)記，每逢員工生日當(dāng)天，站長(zhǎng)就會(huì)送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實(shí)感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強(qiáng)。
xxx變電站所在的分公司是勞模和先進(jìn)人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動(dòng)模范xxx、xxx、xxx。該站注重發(fā)揮先進(jìn)人物的典型引路作用，在站內(nèi)醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時(shí)刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時(shí)該站還堅(jiān)持每月開(kāi)辦“勞模課堂”，請(qǐng)分公司勞模為大家講事跡、講技術(shù)，切實(shí)在站內(nèi)營(yíng)造“學(xué)習(xí)勞模、傳承精神、比作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好氛圍。
目前，獨(dú)具xxx變電站特色的“精品文化”已初見(jiàn)雛形，該站的“五型”班站創(chuàng)建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執(zhí)行倒閘操作4089項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)安全供電 1325天，并且先后迎接各級(jí)別參觀交流近200人次。該站也連續(xù)獲得電力公司20xx、20xx年度“金牌變電站”。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十
xx年，在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，無(wú)論從班組的績(jī)效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報(bào)一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向：
1、塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車(chē)間班前班后會(huì)，傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo)，努力向新的方向邁進(jìn)。
2、不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車(chē)間班組長(zhǎng)的職責(zé)直接影響車(chē)間的工作績(jī)效，所以，在xx年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情景，將車(chē)間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
2、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度，完善了崗位職責(zé)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產(chǎn)。
進(jìn)取配合質(zhì)量管理部門(mén)對(duì)車(chē)間質(zhì)量的檢查力度，并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。
1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度，并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng)，并認(rèn)真組織實(shí)施，使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。
2、將東廠(chǎng)所有積壓余料進(jìn)行消化，避免了原材物料的浪費(fèi)，節(jié)儉了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場(chǎng)。
1、分別對(duì)一、二、三、六車(chē)間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行了改造，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)儉了生產(chǎn)成本。
2、經(jīng)過(guò)公司組織處出學(xué)習(xí)，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改善，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十一
時(shí)光荏苒，xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，我嚴(yán)格要求自我，按照公司及車(chē)間的要求，較好地完成了自我的本職工作，并且經(jīng)過(guò)努力，使自我在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改善。
轉(zhuǎn)眼間xx年過(guò)去了，在過(guò)去的一年中我們是充實(shí)的，是喜悅的，是歡樂(lè)的。這都與領(lǐng)導(dǎo)的精確指揮與同事們的不懈努力分不開(kāi)的。在全體員工的共同努力下生產(chǎn)指標(biāo)較建廠(chǎng)初期所定的有著不小的提高，使我單位在未來(lái)同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中占有不小的優(yōu)勢(shì)。
2、生產(chǎn)任務(wù)完成后領(lǐng)導(dǎo)組織了車(chē)間員工的安全學(xué)習(xí)，組織了“反三違”安全知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽，安全事故演戲，安全事故的緊急預(yù)案，從中讓我們深刻的認(rèn)識(shí)安全的重要性和生命的可貴性。
3、公司出現(xiàn)了生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道上的困難，經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)研究，討論出了新的方案，大家齊心協(xié)力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，員工們不怕寒冷的出去擺攤?cè)ネ其N(xiāo)做出的產(chǎn)品，相信我們大家只要有信心，公司必須會(huì)好的。
4、其實(shí)我們的工作流程以及個(gè)人素質(zhì)，還是相當(dāng)落后。他們的主觀意志已及團(tuán)隊(duì)精神相當(dāng)落伍，使得在一線(xiàn)帶隊(duì)生產(chǎn)的管理人員背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。這就使得我們?cè)诮窈蠛荛L(zhǎng)的一段時(shí)間里，要真切地應(yīng)對(duì)這個(gè)事實(shí)。要結(jié)合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，幫忙員工認(rèn)識(shí)自身的社會(huì)價(jià)值觀，以提升他們的主觀意志，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
5、隨著市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，公司也面臨著新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展方向，對(duì)我們班組主管人員也提出了新的，更高的要求。所以我認(rèn)為，作為班組管理人員，也必須適應(yīng)新的情景，進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，效率意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。努力做好車(chē)間生產(chǎn)安排工作，做一名稱(chēng)職的班組管理人員。
6、9月份以來(lái)，天富發(fā)生幾起人身傷亡事故，集團(tuán)公司要求所屬各單位狠抓安全，大力排查、治理隱患，作為生產(chǎn)班組，在排查、治理隱患中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)改善，避免事故發(fā)生。
為了提高班組建設(shè)的全面發(fā)展，完成班組各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，我們班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，并制定班組考核規(guī)則，從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)到每一位班組成員，以調(diào)動(dòng)班組成員的進(jìn)取性。隨著我們單位對(duì)生產(chǎn)崗位的考核制度的開(kāi)展，班組成員也認(rèn)識(shí)到不完全掌握全廠(chǎng)工藝流程，最終是要被淘汰的。這種危機(jī)感，也促使我們?cè)诠ぷ髦幸訃?yán)格要求自我。
（1）、組織全班組成員參加全廠(chǎng)運(yùn)規(guī)、安規(guī)考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)；
（2）、組織全班組成員學(xué)習(xí)新設(shè)備的操作，鞏固單臺(tái)設(shè)備的操作；
（3）、定期抽查各個(gè)班組成員對(duì)設(shè)備的熟悉程度和操作方法；
（4）、根據(jù)每個(gè)班組成員的具體情景，制定關(guān)于每個(gè)班組成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設(shè)的根本。班組文化是團(tuán)結(jié)和凝聚班組成員的紐帶，班組培訓(xùn)是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，為班組的發(fā)展供給更好的平臺(tái)。
（1）明確目標(biāo)計(jì)劃。
按照公司或部門(mén)下到達(dá)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)結(jié)合本班組的實(shí)際情景制定班組目標(biāo)和完成計(jì)劃的具體措施，制定本班組月、周工作計(jì)劃并按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說(shuō)明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，確保各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃完成記錄清楚。
（2）明確崗位職責(zé)。
細(xì)化并建立健全班組崗位職責(zé)制，明確工作分工和班組日常管理，確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)。使班組成員熟知本崗位職責(zé)資料，同時(shí)保證各崗位每項(xiàng)工作都能找到明確的職責(zé)人。
（3）制度建設(shè)。
嚴(yán)格執(zhí)行公司、部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并結(jié)合班組實(shí)際情景立班組日常管理制度，包括勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲條例、安全管理、績(jī)效考核等。使班組的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。建立績(jī)效考核要體現(xiàn)公平公開(kāi)公正的原則，保證績(jī)效管理以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以事實(shí)為基準(zhǔn)，避免考核流于形式，以個(gè)人意志為主。
（4）班務(wù)管理。
a、建立人員出勤情景記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。
b、班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，
人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。
c、有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核資料、考核方法、公開(kāi)的要求等。
1、班組制度執(zhí)行力度不夠。
2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠夢(mèng)想。
3、本班組職責(zé)區(qū)域存在的安全隱患，必須完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。
4、措施。
（1）加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實(shí)職責(zé)制。
（2）加強(qiáng)培訓(xùn)工作，針對(duì)不一樣的人，采用不一樣的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿(mǎn)生趣。
（3）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不做磨洋工。
接任班組主管的職務(wù)以來(lái)，我受到了許多的委屈，可是也讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感激公司所有領(lǐng)導(dǎo)的信任，感激大家對(duì)我工作大力的支持。異常是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解和幫忙，并且?guī)兔ξ曳治鍪д`的原因，矯正錯(cuò)誤。在今后工作中，我將虛心理解大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷完善自我，不斷提高。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十二
近年來(lái)，在公司及車(chē)間各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，通過(guò)樹(shù)立“五大理念”，用心建立“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個(gè)要求具備技術(shù)性強(qiáng)、安全性強(qiáng)的工作，每位員工都要有過(guò)硬地技術(shù)和強(qiáng)烈地職責(zé)心。崗位技術(shù)含量高，屬于特種作業(yè)，對(duì)員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團(tuán)員1人，大中專(zhuān)以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車(chē)間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
除焦是一個(gè)要求技術(shù)性很強(qiáng)的崗位，要求每位員工要有過(guò)硬地技術(shù)、強(qiáng)烈地職責(zé)心，按照“找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)、瞄準(zhǔn)突破點(diǎn)、尋找支持點(diǎn)、攻克關(guān)鍵點(diǎn)”的原則，不斷加強(qiáng)班員的培訓(xùn)。
多年來(lái)，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構(gòu)成了濃厚的學(xué)技術(shù)、學(xué)安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術(shù)水平的主要陣地。強(qiáng)化崗位練兵，增強(qiáng)員工實(shí)際操作技能。把現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)成教學(xué)課堂，實(shí)行技能培訓(xùn)與定期考試相結(jié)合，確保了人人熟悉相關(guān)知識(shí)和操作技能。
本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓(xùn)。在20xx年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機(jī)操作》的.復(fù)證培訓(xùn)、2名員工參加了《電梯操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且均以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺(tái)轉(zhuǎn)成檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考場(chǎng)。每次崗位練兵，大家都十分認(rèn)真的對(duì)待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把成績(jī)和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃，采取骨干帶學(xué)徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術(shù)水平和職責(zé)心有穩(wěn)步提升。
按照新時(shí)期“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)的精神，班組結(jié)合每名員工的實(shí)際狀況和工作需要，制定了“定時(shí)間、定資料、定人員”的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。在20xx年車(chē)間舉辦的“安全知識(shí)搶答賽”中本班三名員工代表取得車(chē)間第二的好成績(jī)；在20xx年底車(chē)間“全崗位”考試中，本班全崗?fù)ㄟ^(guò)人數(shù)12人，名列全車(chē)間第一。
安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認(rèn)識(shí)，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，把安全生產(chǎn)職責(zé)制落到實(shí)處，把hse管理體系各項(xiàng)制度要求細(xì)化到班組，不斷增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺(jué)性和職責(zé)感，提高員工事故防范處理潛力。時(shí)刻把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅(jiān)持思想到位、組織到位、職責(zé)到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實(shí)安全職責(zé)，工作前開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)，檢查所需的工器具、防護(hù)用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應(yīng)安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作規(guī)程執(zhí)行。將集團(tuán)公司的《反違章禁令》落實(shí)到具體工作中。為車(chē)間的安全、平穩(wěn)的長(zhǎng)周期生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為提高班組的管理水平，從班組實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格落實(shí)制度，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，規(guī)范操作現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。首先，加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，每周定期進(jìn)行檢查，做到物品擺放有序、環(huán)境整潔美觀，同時(shí)規(guī)范基礎(chǔ)資料、報(bào)表、臺(tái)賬的填寫(xiě)，做到數(shù)據(jù)清楚、資料明確、記錄完整；其次，設(shè)備、設(shè)施承包到人。做到制度明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格堅(jiān)持每周定期打掃各崗位、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備衛(wèi)生，經(jīng)常持續(xù)清潔，通過(guò)努力，焦道衛(wèi)生得到全面改善，把設(shè)備清潔與個(gè)人績(jī)效掛鉤。再次，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，始終堅(jiān)持全過(guò)程管理，對(duì)工作過(guò)程中產(chǎn)生的廢舊鋼絲繩及使用過(guò)的毛氈、手套等廢棄物及生活垃圾進(jìn)行統(tǒng)一回收處理，杜絕了專(zhuān)責(zé)設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，確保了班組管理水平不斷上臺(tái)階。
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)不景氣的狀況下，本著圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益這一主題，在節(jié)能降耗上下功夫，在成本控制上動(dòng)腦筋，在挖潛創(chuàng)效上做文章。樹(shù)立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，強(qiáng)化班員節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備利用率，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。在實(shí)際工作中，把節(jié)能降耗、挖潛增效與資源節(jié)約結(jié)合起來(lái)，精細(xì)管理，進(jìn)一步提高資源利用率。牢固樹(shù)立成本控制意識(shí)，精打細(xì)算過(guò)日子。在分析班組成本費(fèi)用的基礎(chǔ)上，將全年的成本指標(biāo)細(xì)化核算，通過(guò)加強(qiáng)材料備件領(lǐng)用管理，做到能用不領(lǐng)新，能修則修，基本杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象，每月成本使用始終控制在定額內(nèi)，節(jié)約不菲的費(fèi)用。
樹(shù)立“和諧發(fā)展”理念，堅(jiān)持以人為本，工作中講協(xié)作，生活上講互助，推進(jìn)親情管理，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，保障班員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人，將“五必三關(guān)注”落實(shí)在實(shí)處，努力構(gòu)成班員關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍。
加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，在建立目標(biāo)、資料、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上尋求突破。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，立足班組定位，發(fā)動(dòng)全體班員共同參與，將“五型”班組的建立與實(shí)際工作緊密結(jié)合。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，探索建立“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
盡管在建立“五型”的道路上依然充滿(mǎn)荊棘和艱辛，但我們始終堅(jiān)信，有公司及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指揮和英明決策，全體員工團(tuán)結(jié)一心，以強(qiáng)烈的職責(zé)心，用心的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)，大膽探索，銳意進(jìn)取，力求把我們除焦班打造成一支求真務(wù)實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、攻堅(jiān)啃硬、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，以一流的工作業(yè)績(jī)，展示焦化車(chē)間除焦員工的風(fēng)采。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十三
班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)單位，是企業(yè)的生產(chǎn)前沿陣地，是各項(xiàng)工作任務(wù)的落腳點(diǎn)，如果個(gè)企業(yè)比作人體，班組就象人體的細(xì)胞；如果將一個(gè)企業(yè)比作大廈，那么，班組就象大廈基石，而班組建設(shè)則是提高企業(yè)整體水平、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的重要前提。我廠(chǎng)是一個(gè)六十年代初期投產(chǎn)的老廠(chǎng)，設(shè)計(jì)總裝機(jī)容量?jī)H僅3.52萬(wàn)千瓦，目前，有班，生產(chǎn)班組6個(gè)，服務(wù)班組1個(gè)，長(zhǎng)期以耒我廠(chǎng)感覺(jué)到班組建設(shè)是整個(gè)企業(yè)各項(xiàng)工作的基組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。因而，遵照江西分公司班組建設(shè)導(dǎo)則、指見(jiàn)要求，對(duì)班組建設(shè)工作常抓不懈，構(gòu)成了一套班組建設(shè)的管理辦法和考核細(xì)則。透過(guò)抓建設(shè)，我廠(chǎng)安全管理、禮貌生產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)管理、管理基礎(chǔ)工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了必須成效，班組建設(shè)工作正朝著健康、良好的方向發(fā)展?，F(xiàn)就我廠(chǎng)抓班組建設(shè)作的幾點(diǎn)做法，介紹如下：
績(jī)效考核，這樣促進(jìn)了后進(jìn)班組向先進(jìn)班組的轉(zhuǎn)化。建立車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)行目標(biāo)管理，即班組合格率達(dá)不到100%的還扣車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)工資等。這些年來(lái)由于領(lǐng)導(dǎo)重視、施得力，從而使班組建設(shè)工作一向開(kāi)展順利。
二、完善班組建設(shè)管理制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，使班組建設(shè)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)的復(fù)雜過(guò)程，需要許多部門(mén)、車(chē)間、班組共同協(xié)作才能完成，要將人的用心性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，保證班組建設(shè)工作有序進(jìn)行，就務(wù)必有必須的規(guī)章制度。先后了《江西三和江口水電廠(chǎng)班組建設(shè)考評(píng)管理制度》、《江西三和江口水電廠(chǎng)班組建設(shè)考評(píng)》、《江口水電廠(chǎng)2011年班組建設(shè)活動(dòng)方案》、《江口水電廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部班組掛點(diǎn)指導(dǎo)工施辦法》，新的管理制度、考核細(xì)則又進(jìn)一步規(guī)定了怎樣具體操作。針對(duì)不同的班組，提不同的要求，比上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求更高，也更容易掌握，突出了安全、質(zhì)量、效益等一些指重，既重安全又重經(jīng)濟(jì)效益；既重生產(chǎn)又重企業(yè)管理。我們還進(jìn)一步將企業(yè)的具體要求融班組建設(shè)的管理制度中，起到了班組建設(shè)工作與全廠(chǎng)各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、共同提高的效果過(guò)修訂完善制度，使我廠(chǎng)的班組建設(shè)工作不段地步入正規(guī)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理之中。體考核上，我們采取的辦法是考評(píng)時(shí)先班組自查、車(chē)間初評(píng)、最后廠(chǎng)班組考評(píng)小組全面檢比，得出總分，決定班組等級(jí)。我們還將年終一次性的班組建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄，爭(zhēng)取下半年趕上，調(diào)動(dòng)班組的用心性。
考核中遇到的問(wèn)題照章辦事，該罰多少就罰多少，該獎(jiǎng)多少就獎(jiǎng)多少，認(rèn)章不認(rèn)人。我們理制度中的六個(gè)必備條件實(shí)行一票否決制，從嚴(yán)治班，正是因?yàn)槲覀儑?yán)字當(dāng)頭，抓落實(shí)收良好效果，各班組都按照制度嚴(yán)格要求自己。對(duì)于違規(guī)現(xiàn)象，違規(guī)哪一條就扣那一項(xiàng)，大心悅誠(chéng)服，嚴(yán)格的考核，促進(jìn)了班組建設(shè)工作健康良好地開(kāi)展。
三、狠抓班組管理的基礎(chǔ)工作，促進(jìn)班組建設(shè)工作扎實(shí)、穩(wěn)固地開(kāi)展。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)做到“四無(wú)”，即無(wú)積塵、積油、積水、雜物。透過(guò)很抓管理礎(chǔ)工作，使我廠(chǎng)班組建設(shè)工作一向扎實(shí)、穩(wěn)固地開(kāi)展，后勁力強(qiáng)。
四、以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)班組建設(shè)向前發(fā)展。
為了確實(shí)保證扎實(shí)、穩(wěn)定開(kāi)展班組建設(shè)工作，經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，結(jié)合班組現(xiàn)狀、人員實(shí)際，廠(chǎng)部、車(chē)間有意識(shí)培育個(gè)別班組，避免平均用力。透過(guò)培育部分優(yōu)秀班組，以點(diǎn)代面、局面，以此為示范作用，為后進(jìn)班組樹(shù)立榜樣，起到激勵(lì)促進(jìn)作用，帶動(dòng)全廠(chǎng)班組建設(shè)工開(kāi)展。如有服務(wù)班組開(kāi)始許多記錄不全，透過(guò)近幾月努力，進(jìn)步較快，現(xiàn)四本臺(tái)帳記錄基全，其它設(shè)備臺(tái)帳也在不斷完善，后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)有壓力的局面正在構(gòu)成，從而推動(dòng)了組建設(shè)工作的全面開(kāi)展，收到較好地效果。
我廠(chǎng)班組建設(shè)工作一向堅(jiān)持黨、政、工齊抓共管，抓出了成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得定成績(jī)。但班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，還存在許多不處。在當(dāng)前一廠(chǎng)三地及深化電力體制改革之際，對(duì)班組建設(shè)工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機(jī)遇、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)班組建設(shè)工作更上一層樓。
2014年1月8日，“xx”班組在科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班組成員的期盼下正式成立了。一年以來(lái)，在信息管理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“服務(wù)顧客、完善自我、回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)?，F(xiàn)將“xx”班組2013年的工作狀況匯報(bào)如下。
2014年工作回顧。
2014年1月起，截至到10月底，數(shù)據(jù)顯示：“xx”班組的實(shí)際接通數(shù)為xx個(gè)，人工接通率為x%，全年旅客滿(mǎn)意率為x%。自8月20日截止至10月底，“xx”班組累計(jì)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)票為：x張，累計(jì)成單數(shù)為：x單。
一、安全與生產(chǎn)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理。
自成立以來(lái)，“xx”班組堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全理念，將安全工作開(kāi)展到日常生活與工作中，全力抓好安全管理，為呼叫中心的發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
（一）落實(shí)職責(zé)，確保安全運(yùn)行。
2013年年初，客服第二分隊(duì)與班組每位成員均簽訂安全職責(zé)書(shū)，每位成員熟知各項(xiàng)安全質(zhì)量指標(biāo)以及各項(xiàng)保障措施，為確保各項(xiàng)措施的落實(shí)，班組會(huì)定期進(jìn)行內(nèi)部抽查。全年系統(tǒng)不正常狀況信息。
報(bào)告。
率、設(shè)備機(jī)房、坐席前端設(shè)備巡視率等各項(xiàng)安全質(zhì)量指標(biāo)均控制在績(jī)效目標(biāo)控制范圍內(nèi)。
（二）強(qiáng)化閉環(huán)管理，提升風(fēng)險(xiǎn)管控潛力。
進(jìn)一步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理，針對(duì)每一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)都要做到閉環(huán)，“xx”班組結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，將安全意識(shí)深入到日常工作中，全年總共辨識(shí)危險(xiǎn)源多達(dá)11條，透過(guò)對(duì)危險(xiǎn)源全面系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估，實(shí)施降低風(fēng)險(xiǎn)的措施，目前所有風(fēng)險(xiǎn)均已閉環(huán)。同時(shí)，“xx”班組用心發(fā)動(dòng)班組成員采用頭腦風(fēng)暴，全年共提出48條合理化推薦。
（三）開(kāi)展應(yīng)急演練，提升應(yīng)急處置潛力。
班組成員用心協(xié)助科室制定應(yīng)急演練。
方案。
不斷完善工作流程及應(yīng)急流程尤其是在《航空涉恐電話(huà)處置預(yù)案》上出謀劃策具有很強(qiáng)的操作性。制定了不就代表完事了這是“xx”班組對(duì)成員的一貫要求其中班組成員多次協(xié)助科室動(dòng)態(tài)修訂《呼叫中心客服系統(tǒng)故障演練。
方案。
》、《不正常航班服務(wù)預(yù)案》，用心參加各項(xiàng)應(yīng)急演練。透過(guò)動(dòng)態(tài)增強(qiáng)員工的應(yīng)急處置潛力和抗風(fēng)險(xiǎn)潛力，全面提高了員工的安全警覺(jué)性，10月31日“xx”班組成員成功處置一齊涉恐威脅航空器安全事件。
（四）以制度建設(shè)為抓手，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓?！皒x”班組成立以后迅速建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，先后制定了《早晚班交接管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》以及《班組會(huì)議制度》等規(guī)范性文件。
二、提升服務(wù)質(zhì)量，打造卓越服務(wù)窗口。
（一）用心推進(jìn)行動(dòng)。
計(jì)劃。
自xx成立以來(lái)，“xx”班組在分公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)下、在企業(yè)文化熏陶下，從思想上和行動(dòng)上對(duì)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念、服務(wù)態(tài)度等都有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。從接聽(tīng)電話(huà)的隨意性強(qiáng)、口語(yǔ)化嚴(yán)重、處理問(wèn)題不及時(shí)到此刻的對(duì)待每通電話(huà)按照指定的工作流程執(zhí)行，有了一個(gè)質(zhì)的飛躍；從生疏到熟練掌握再到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q客戶(hù)的問(wèn)題，班組成員付出了極大的努力。為進(jìn)一步提高我們的服務(wù)水平，班組成員用心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，按照“接聽(tīng)-總結(jié)需求-解決需求-結(jié)束”的步驟，不斷地完善每一項(xiàng)工作流程。
（二）用心感受旅客，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
作為一線(xiàn)客服代表成員，我們每一天的工作資料就是解決旅客問(wèn)題。呼叫中心是公司對(duì)外服務(wù)的一個(gè)重要窗口，我們的服務(wù)質(zhì)量高低直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)?！皒x”班組要求每一位成員服務(wù)旅客均要做到用心去聆聽(tīng)。正是有了這熱情的服務(wù)，我們多次受到旅客表?yè)P(yáng)，截止11月19日仍持續(xù)零投訴的驕人業(yè)績(jī)。
（三）細(xì)化培訓(xùn)工作，切實(shí)提高成員業(yè)務(wù)水平。
“xx”班組在完成科室培訓(xùn)的前提下，根據(jù)自身實(shí)際需求量身定制了溝通常用技巧、營(yíng)銷(xiāo)技巧等培訓(xùn)，截止到10月31日，人均培訓(xùn)課時(shí)到達(dá)38個(gè)。透過(guò)培訓(xùn)后我們績(jī)效考核中的業(yè)務(wù)成績(jī)平均分到達(dá)98.03分。
為了進(jìn)一步提升整體的服務(wù)水平，班組成員集思廣益，開(kāi)展“互幫互助”、“一對(duì)一”、“發(fā)音練習(xí)”以及“大家來(lái)找茬”等新舉措，自開(kāi)展這四項(xiàng)舉措以來(lái)，我們的“互幫互助”共相互聽(tīng)取和分析了上千通的錄音。針對(duì)錄音中的不足和優(yōu)點(diǎn)我們透過(guò)晚班會(huì)來(lái)分享。本著不拋棄，不放下的理念，班組開(kāi)展了“一對(duì)一”的舉措，由輔導(dǎo)專(zhuān)員針對(duì)落后的員工制定培訓(xùn)。
計(jì)劃。
錄音分析數(shù)據(jù)分析并進(jìn)行一期和二期的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。在開(kāi)展舉措的同時(shí)我們透過(guò)電話(huà)撥測(cè)問(wèn)問(wèn)題的方法再一次對(duì)我們的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在質(zhì)檢專(zhuān)員的檢測(cè)下，班組的質(zhì)檢低分持續(xù)減少，此刻班組質(zhì)檢平均分到達(dá)96.26分。
三、推進(jìn)班組建設(shè)，打造和諧團(tuán)隊(duì)。
“xx”班組充分發(fā)揮班組成員特點(diǎn)，根據(jù)每位組員的特長(zhǎng)進(jìn)行職責(zé)分工，讓組員深入了解班組建設(shè)并共同努力建設(shè)我們的班組，讓每位組員都有歸屬感。
（一）分工合作，攜手共進(jìn)，共同建設(shè)優(yōu)秀班組。
“xx”班組在班組建設(shè)中，組員分工明確，各展所長(zhǎng)，人盡其能，相互協(xié)作。同時(shí)在人員管理方面，自主創(chuàng)新，制定《小組長(zhǎng)輪崗制度》，讓每位輪崗小組長(zhǎng)均能感受“在其位、做其事、想其事”。不斷的向其他優(yōu)秀班組學(xué)習(xí)取經(jīng)，找出自己班組存在的問(wèn)題和不足并進(jìn)行改善，在部門(mén)“優(yōu)秀班組”評(píng)比中進(jìn)步明顯，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（二）打造團(tuán)隊(duì)氛圍，開(kāi)展班組活動(dòng)。
“xx”班組是一支充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，在工作之余我們開(kāi)展了多次班組活動(dòng)，增加了彼此間的情感。
存在的不足。
在過(guò)去的10個(gè)月里，“xx”班組在全組成員的共同努力下取得了必須的成績(jī)，但還是在很多方面存在不足之處，這要求我們?cè)僭诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)、調(diào)研，并在工作中不斷的加以改善。
一、班組的成員雖然都很用心努力，但在超多的工作當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“心有余而力不足”的狀況。
二、在“服務(wù)意識(shí)”、“溝通潛力”以及專(zhuān)業(yè)理論方面的培訓(xùn)過(guò)少。
三、“xx”班組是一支年輕化的隊(duì)伍，雖然有著年輕人的干勁，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和在某些方面會(huì)表現(xiàn)出不成熟。
2015年工作計(jì)劃。
對(duì)于2015年的發(fā)展，我們深知我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，務(wù)必從意識(shí)上樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，務(wù)必建立有效地服務(wù)規(guī)范體系，同時(shí)再進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)組員的培訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好班組建設(shè)，爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀班組”的榮譽(yù)。具體計(jì)劃如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)。掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定理論基礎(chǔ)，我們要做到對(duì)于原有的知識(shí)信手拈來(lái)，對(duì)于新的知識(shí)能夠及時(shí)掌握，并有鉆研精神。
二、狠抓培訓(xùn)。透過(guò)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)考核，進(jìn)一步讓組員提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
三、完善班組管理制度。切實(shí)落實(shí)管理崗位職責(zé)制，進(jìn)一步完善科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制。
四、更深層次開(kāi)展班組建設(shè)工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在最短的時(shí)間內(nèi)找到解決疑難問(wèn)題的最佳途徑。
總結(jié)不足，肯定付出。對(duì)于新一年的工作計(jì)劃與工作目標(biāo)，我們要把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)、熱情、合作、發(fā)展的理念貫穿于我們的日常工作中，協(xié)助完成科室年度目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班組，打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
工作總結(jié)。
（三）：
“五型”班組建設(shè)的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的。
危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說(shuō)班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。
事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生?；诎踩氊?zé)重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：務(wù)必帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。
因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，職責(zé)心的提高還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開(kāi)展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無(wú)法正常生產(chǎn)或者說(shuō)能夠直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們理解一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是透過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論應(yīng)對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。
善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷(xiāo)售—服務(wù)的所有資料。
“五型”班組建設(shè)的重要資料是時(shí)代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。
透過(guò)近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。
工作總結(jié)。
（四）：
檢測(cè)中心自動(dòng)化室電工班主要負(fù)責(zé)檢測(cè)中心檢驗(yàn)檢測(cè)儀器、設(shè)備及儀表的維修維護(hù)和安裝、檢定工作?，F(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級(jí)工2人、中級(jí)工1人。其中本科學(xué)歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高，負(fù)責(zé)區(qū)域點(diǎn)多面廣，設(shè)備種類(lèi)繁雜、自動(dòng)化程度相當(dāng)高，班組各項(xiàng)管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊(duì)伍，如何帶出一支面貌全新的隊(duì)伍，我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了很多工作。下面就2010年具體開(kāi)展的班組建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，不斷完善班組制度。
班組雖小，但它也是需要制度來(lái)約束的，任何一個(gè)班組，要真正做好班組管理工作，首先務(wù)必建立健全各項(xiàng)適合的規(guī)章制度。班組建設(shè)包括組織建設(shè)和制度建設(shè)兩個(gè)方面的資料。組織建設(shè)要求首先確立班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，其次，要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進(jìn)行組織建設(shè)，設(shè)立好班組的“兩長(zhǎng)”、“五大員”。制度建設(shè)要求制定出貼合班組特點(diǎn)具體的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括晨會(huì)制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟(jì)職責(zé)制度、員工獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)績(jī)效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實(shí)到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長(zhǎng)在執(zhí)行制度時(shí)必須要做到公正、公平、公開(kāi)，做到制度面前人人平等，充分利用制度來(lái)調(diào)控團(tuán)隊(duì)的行為。我們先后對(duì)人員的工作進(jìn)行了重新分工，建立了班組“兩長(zhǎng)五大員”，明確職責(zé)、合理分工。接下來(lái)我們對(duì)班組的制度進(jìn)行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標(biāo)績(jī)效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細(xì)則》、《員工培訓(xùn)管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學(xué)設(shè)備電氣檢修職責(zé)區(qū)及考核管理辦法》、《設(shè)備故障檢修作業(yè)流程》等，透過(guò)制度來(lái)規(guī)范班組管理，進(jìn)而規(guī)范員工的行為。
二、潛移默化，逐步構(gòu)成班組文化。
透過(guò)嚴(yán)格管理制度，確保班組圓滿(mǎn)完成上級(jí)的各項(xiàng)維修任務(wù)。但在嚴(yán)格管理的同時(shí)，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構(gòu)成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標(biāo)愿景：“班容整潔、業(yè)績(jī)優(yōu)良、和諧向上”，讓員工心中有目標(biāo)有愿景；樹(shù)立“我學(xué)習(xí)、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營(yíng)造“快樂(lè)相處、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”的氛圍。圍繞目標(biāo)愿景對(duì)新區(qū)工作間進(jìn)行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開(kāi)展了以下工作：
1、班組添置了各類(lèi)花草和常青植物，讓員工在一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作；
2、組織了班組爬山活動(dòng)和班組聚餐活動(dòng)，凝聚了人心，和諧隊(duì)伍；
3、班長(zhǎng)帶頭將個(gè)人資料書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)組建了“班組學(xué)習(xí)室”；
4、設(shè)立了班組“學(xué)習(xí)角”，每月定期給員工張貼相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；
7、組織員工參加了集團(tuán)公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；
8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報(bào)的班組博客，多篇稿件見(jiàn)報(bào)發(fā)表；
9、組織員工參加中心機(jī)加工技能大賽的理論培訓(xùn)授課工作，為中心的培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)力量。
透過(guò)以上一系列的活動(dòng)，激發(fā)員工敬業(yè)愛(ài)崗、做好本職的熱情。透過(guò)班組建設(shè)的。
創(chuàng)新。
從而讓員工工作更開(kāi)心、舒心讓領(lǐng)導(dǎo)更放心。逐步構(gòu)成屬于我們自己的班組文化讓員工熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)自己的班組進(jìn)而熱愛(ài)我們的整個(gè)檢測(cè)中心和新鋼公司。
三、創(chuàng)新管理，開(kāi)展多種形式的員工培訓(xùn)，逐步提高員工技能。
針對(duì)新老員工，我們采取不同的培訓(xùn)辦法。第一是對(duì)新員工，采取每月由我進(jìn)行專(zhuān)題理論培訓(xùn)，月底考核，逐步提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)，并要求在實(shí)踐中找理論，逐步熟悉具體設(shè)備的電氣原理。透過(guò)維修實(shí)踐中的講解和讓他們親自動(dòng)手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結(jié)工作，將實(shí)踐上升到理論。每月除班組的培訓(xùn)外，每人要針對(duì)個(gè)人需求上報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好筆記，月底檢查并針對(duì)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對(duì)老員工，由于老員工基礎(chǔ)好，經(jīng)驗(yàn)足，我們采取滲透式培訓(xùn)，針對(duì)新設(shè)備個(gè)性是數(shù)控設(shè)備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進(jìn)行專(zhuān)題負(fù)責(zé)，每人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結(jié)束后將維修過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給班組員工，提高整體技術(shù)水平。
四、利用平臺(tái)，將班建管理和目標(biāo)績(jī)效管理有效結(jié)合。
如今檢測(cè)中心班組建設(shè)開(kāi)展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強(qiáng)。透過(guò)結(jié)合中心開(kāi)展的目標(biāo)績(jī)效管理工作，利用十項(xiàng)考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項(xiàng)工作目標(biāo)化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設(shè)臺(tái)帳由原先的筆記本形式轉(zhuǎn)化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設(shè)工作可視化，使班建工作成為檢測(cè)中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測(cè)中心的這個(gè)平臺(tái)，從而使班建工作一目了然。
五、2010年取得的一些成績(jī)：
透過(guò)一年來(lái)全體班組成員的共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對(duì)象對(duì)工作的肯定到領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)、從工作業(yè)績(jī)到員工技能水平等等。一年來(lái)我們先后榮獲了：
1、新鋼集團(tuán)公司班組安全建設(shè)成果展示競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2、班長(zhǎng)榮獲檢測(cè)中心2009年度“優(yōu)秀員工”。
3、班長(zhǎng)榮獲2010年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會(huì)上發(fā)表論文《摩擦焊技術(shù)在新鋼公司的應(yīng)用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設(shè)計(jì)制作》，榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
5、《班組員工思想管理之我見(jiàn)》一文在《新鋼報(bào)》10月12日“班組博客”發(fā)表。
6、其中《維護(hù)c-20a-2數(shù)控摩擦焊機(jī)》一文在國(guó)家級(jí)刊物《設(shè)備管理與維修》2010年第8期發(fā)表。
7、《數(shù)控雙面銑床維修實(shí)例》一文將在《設(shè)備管理與維修》2010年第十期發(fā)表。
8、小改小革取得較好成果，一二季度先后完成多項(xiàng)小改小革榮獲檢測(cè)中心特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)。其中僅用2.5元修復(fù)進(jìn)口等離子光譜儀，為中心節(jié)約外委維修費(fèi)十幾萬(wàn)。
9、多篇有關(guān)電工班的用心報(bào)道見(jiàn)報(bào)于《新鋼每日新聞》和《新余日?qǐng)?bào)》。
根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)班組建設(shè)的各項(xiàng)工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，用心推動(dòng)班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。
1.班組管理粗放，管理手段相對(duì)滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，應(yīng)對(duì)新的狀況和新的要求，未能用心主動(dòng)的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對(duì)滯后。一是部分班組長(zhǎng)慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項(xiàng)規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對(duì)基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類(lèi)歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。
2.整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時(shí)間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的狀況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和有效的手段，部分職工得過(guò)且過(guò)，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項(xiàng)潛力的優(yōu)勢(shì)，但需從各專(zhuān)業(yè)逐步入手，到達(dá)全面熟悉精通程度還有一個(gè)過(guò)程。
3.缺乏強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)用心性沒(méi)有充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。目前的崗位設(shè)置沒(méi)有同班組實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力沒(méi)能在績(jī)效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想，影響了班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4.缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)單一的專(zhuān)業(yè)班組制定，對(duì)于綜合班組而言，目前還沒(méi)有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。
二、下一步的工作打算。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，不斷開(kāi)創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專(zhuān)責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實(shí)的開(kāi)展班組建設(shè)工作。各級(jí)人員加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對(duì)班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專(zhuān)業(yè)管理中存在的問(wèn)題和矛盾，切實(shí)解決班組的實(shí)際困難，營(yíng)造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情。
2.加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。一是健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，構(gòu)成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺(tái)賬，加大對(duì)資料管理的考核力度，各班組落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。
3.建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升班組整體素質(zhì)。一是開(kāi)展建立學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)平臺(tái)。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)人員、崗位特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立激勵(lì)體制，變員工的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)理解培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。
4.狠抓安全文化建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開(kāi)展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高安全職責(zé)意識(shí)，組織多樣化的班組安全活動(dòng)，提高班組安全活動(dòng)效果。開(kāi)展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，全面進(jìn)行《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)庫(kù)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將危險(xiǎn)源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體工作合理應(yīng)用辨識(shí)庫(kù)，扎實(shí)開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，正確認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)控制措施。大力開(kāi)展反違章活動(dòng)，建立反違章長(zhǎng)效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對(duì)違章行為說(shuō)清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力建立無(wú)違章班組。
5.構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動(dòng)班組建設(shè)工作。根據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《國(guó)家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件資料，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際狀況，落實(shí)各項(xiàng)舉措，建立具有專(zhuān)業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定貼合中心實(shí)際狀況的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實(shí)施方案》，切實(shí)落實(shí)好班組建設(shè)工作。
總之，加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責(zé)，落實(shí)措施，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，不斷夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，切實(shí)保障安全。
班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心資料。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。2015年，我們認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)精神，結(jié)合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作:。
1.深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設(shè)，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，進(jìn)行調(diào)查研究，分析干部和職工隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干和職工隊(duì)伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應(yīng)本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設(shè)的具體資料。
2.加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的好處，明確了透過(guò)班組文化的引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的用心性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與實(shí)現(xiàn)。
3.制定制度措施。，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了班組建設(shè)工作思路，從班組安全文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。
4.組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效。制度引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施，構(gòu)成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，以tmp，opl為重點(diǎn)，結(jié)合改善提案，安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行細(xì)化，構(gòu)成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設(shè)逐步深入。
抓結(jié)合，找準(zhǔn)班組建設(shè)的載體。班組文化建設(shè)活動(dòng)務(wù)必依附于各項(xiàng)日常工作中。我們首先找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從四方面入手，將班組思想文化建設(shè)與精神禮貌建設(shè)、持續(xù)對(duì)員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，不斷豐富和深化;將安全文化建設(shè)與安全性評(píng)價(jià)實(shí)施相結(jié)合，建立大安全機(jī)制;不斷提高廣大職工的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平;把制度文化建設(shè)與公司開(kāi)展的精益生產(chǎn)相結(jié)合，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，不斷提升廣大職工的執(zhí)行力，規(guī)范班組建設(shè)。
檢測(cè)中心自動(dòng)化室電工班主要負(fù)責(zé)檢測(cè)中心檢驗(yàn)檢測(cè)儀器、設(shè)備及儀表的維修維護(hù)和安裝、檢定工作?，F(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級(jí)工2人、中級(jí)工1人。其中本科學(xué)歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高，負(fù)責(zé)區(qū)域點(diǎn)多面廣，設(shè)備種類(lèi)繁雜、自動(dòng)化程度相當(dāng)高，班組各項(xiàng)管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊(duì)伍，如何帶出一支面貌全新的隊(duì)伍，我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了很多工作。下面就2015年具體開(kāi)展的班組建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，不斷完善班組制度。
班組雖小，但它也是需要制度來(lái)約束的，任何一個(gè)班組，要真正做好班組管理工作，首先務(wù)必建立健全各項(xiàng)適合的規(guī)章制度。班組建設(shè)包括組織建設(shè)和制度建設(shè)兩個(gè)方面的資料。組織建設(shè)要求首先確立班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，其次，要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進(jìn)行組織建設(shè)，設(shè)立好班組的“兩長(zhǎng)”、“五大員”。制度建設(shè)要求制定出貼合班組特點(diǎn)具體的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括晨會(huì)制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟(jì)職責(zé)制度、員工獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)績(jī)效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實(shí)到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長(zhǎng)在執(zhí)行制度時(shí)必須要做到公正、公平、公開(kāi)，做到制度面前人人平等，充分利用制度來(lái)調(diào)控團(tuán)隊(duì)的行為。我們先后對(duì)人員的工作進(jìn)行了重新分工，建立了班組“兩長(zhǎng)五大員”，明確職責(zé)、合理分工。接下來(lái)我們對(duì)班組的制度進(jìn)行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標(biāo)績(jī)效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細(xì)則》、《員工培訓(xùn)管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學(xué)設(shè)備電氣檢修職責(zé)區(qū)及考核管理辦法》、《設(shè)備故障檢修作業(yè)流程》等，透過(guò)制度來(lái)規(guī)范班組管理，進(jìn)而規(guī)范員工的行為。
二、潛移默化，逐步構(gòu)成班組文化。
透過(guò)嚴(yán)格管理制度，確保班組圓滿(mǎn)完成上級(jí)的各項(xiàng)維修任務(wù)。但在嚴(yán)格管理的同時(shí)，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構(gòu)成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標(biāo)愿景：“班容整潔、業(yè)績(jī)優(yōu)良、和諧向上”，讓員工心中有目標(biāo)有愿景；樹(shù)立“我學(xué)習(xí)、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營(yíng)造“快樂(lè)相處、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”的氛圍。圍繞目標(biāo)愿景對(duì)新區(qū)工作間進(jìn)行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開(kāi)展了以下工作：
1、班組添置了各類(lèi)花草和常青植物，讓員工在一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作；
2、組織了班組爬山活動(dòng)和班組聚餐活動(dòng)，凝聚了人心，和諧隊(duì)伍；
3、班長(zhǎng)帶頭將個(gè)人資料書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)組建了“班組學(xué)習(xí)室”；
4、設(shè)立了班組“學(xué)習(xí)角”，每月定期給員工張貼相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；
7、組織員工參加了集團(tuán)公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；
8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報(bào)的班組博客，多篇稿件見(jiàn)報(bào)發(fā)表；
9、組織員工參加中心機(jī)加工技能大賽的理論培訓(xùn)授課工作，為中心的培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)力量。
透過(guò)以上一系列的活動(dòng)，激發(fā)員工敬業(yè)愛(ài)崗、做好本職的熱情。透過(guò)班組建設(shè)的創(chuàng)新，從而讓員工工作更開(kāi)心、舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)更放心。逐步構(gòu)成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)自己的班組，進(jìn)而熱愛(ài)我們的整個(gè)檢測(cè)中心和新鋼公司。
三、創(chuàng)新管理，開(kāi)展多種形式的員工培訓(xùn)，逐步提高員工技能。
針對(duì)新老員工，我們采取不同的培訓(xùn)辦法。第一是對(duì)新員工，采取每月由我進(jìn)行專(zhuān)題理論培訓(xùn)，月底考核，逐步提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)，并要求在實(shí)踐中找理論，逐步熟悉具體設(shè)備的電氣原理。透過(guò)維修實(shí)踐中的講解和讓他們親自動(dòng)手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結(jié)工作，將實(shí)踐上升到理論。每月除班組的培訓(xùn)外，每人要針對(duì)個(gè)人需求上報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好筆記，月底檢查并針對(duì)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對(duì)老員工，由于老員工基礎(chǔ)好，經(jīng)驗(yàn)足，我們采取滲透式培訓(xùn)，針對(duì)新設(shè)備個(gè)性是數(shù)控設(shè)備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進(jìn)行專(zhuān)題負(fù)責(zé)，每人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結(jié)束后將維修過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給班組員工，提高整體技術(shù)水平。
四、利用平臺(tái)，將班建管理和目標(biāo)績(jī)效管理有效結(jié)合。
如今檢測(cè)中心班組建設(shè)開(kāi)展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強(qiáng)。透過(guò)結(jié)合中心開(kāi)展的目標(biāo)績(jī)效管理工作，利用十項(xiàng)考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項(xiàng)工作目標(biāo)化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設(shè)臺(tái)帳由原先的筆記本形式轉(zhuǎn)化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設(shè)工作可視化，使班建工作成為檢測(cè)中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測(cè)中心的這個(gè)平臺(tái)，從而使班建工作一目了然。
五、2015年取得的一些成績(jī)：
透過(guò)一年來(lái)全體班組成員的共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對(duì)象對(duì)工作的肯定到領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)、從工作業(yè)績(jī)到員工技能水平等等。一年來(lái)我們先后榮獲了：
1、新鋼集團(tuán)公司班組安全建設(shè)成果展示競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2、班長(zhǎng)榮獲檢測(cè)中心2015年度“優(yōu)秀員工”。
3、班長(zhǎng)榮獲2015年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會(huì)上發(fā)表論文《摩擦焊技術(shù)在新鋼公司的應(yīng)用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設(shè)計(jì)制作》，榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
5、《班組員工思想管理之我見(jiàn)》一文在《新鋼報(bào)》10月12日“班組博客”發(fā)表。
6、其中《維護(hù)c-20a-2數(shù)控摩擦焊機(jī)》一文在國(guó)家級(jí)刊物《設(shè)備管理與維修》2015年第8期發(fā)表。
7、《數(shù)控雙面銑床維修實(shí)例》一文將在《設(shè)備管理與維修》2015年第十期發(fā)表。
8、小改小革取得較好成果，一二季度先后完成多項(xiàng)小改小革榮獲檢測(cè)中心特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)。其中僅用2、5元修復(fù)進(jìn)口等離子光譜儀，為中心節(jié)約外委維修費(fèi)十幾萬(wàn)。
9、多篇有關(guān)電工班的用心報(bào)道見(jiàn)報(bào)于《新鋼每日新聞》和《新余日?qǐng)?bào)》。
作為收費(fèi)所最基層的主要骨干——收費(fèi)班長(zhǎng)，就應(yīng)在所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班組的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮兵頭將尾的作用，努力搞好班組建設(shè)，確保收費(fèi)過(guò)程安全暢通。
班組建設(shè)的著力點(diǎn)：加強(qiáng)思想文化建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，關(guān)心員工生活以及搞好群眾關(guān)系。
加強(qiáng)思想文化建設(shè)是做好各項(xiàng)工作的必要前提和根本保證?！八枷胧侨说撵`魂”。思想健康靈魂才健康。班長(zhǎng)要帶頭樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，不輕視自己的潛力，也不輕視自己的崗位。其實(shí)不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業(yè)，有利于社會(huì)的。要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，以本職工作為榮，以盡職盡責(zé)為榮。
提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好各項(xiàng)工作的必要條件和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。所以班長(zhǎng)首先得以身作則，有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，才能做好模范帶頭作用，才能比較權(quán)威地檢查全班人員的工作質(zhì)量操作規(guī)范，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)準(zhǔn)確地處理。班長(zhǎng)應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班組成員全面提高業(yè)務(wù)知識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)盡可能地分門(mén)別類(lèi)，幫忙收費(fèi)員熟悉掌握。首先，找一些記憶竅門(mén)。比如站點(diǎn)站碼的記憶，同一條高速線(xiàn)上的站點(diǎn)代碼前兩位數(shù)字基本一致，后兩位數(shù)字也基本能夠依次類(lèi)推。但是要結(jié)合地圖，那樣的記憶才不至于過(guò)于抽象，會(huì)比較具體，也不容易忘記。其次，把握一些操作規(guī)律，比如一些特殊車(chē)輛的處理，有相應(yīng)的操作規(guī)程，我們只要把操作流程和禮貌用語(yǔ)作有機(jī)結(jié)合而后進(jìn)行程序化操作，又快又準(zhǔn)確，服務(wù)質(zhì)量又高。再次，重視上下班講評(píng)和班務(wù)會(huì)議。每一天上下班講評(píng)時(shí)對(duì)當(dāng)班的工作狀況作一些分析和探討，抽查一些業(yè)務(wù)知識(shí)，包括車(chē)型的判別，特殊事件的處理等；每月班務(wù)會(huì)議時(shí)要回顧和分析當(dāng)月的收費(fèi)工作狀況，各自總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，再把經(jīng)驗(yàn)所得運(yùn)用到以后的工作中去，從而“溫故而知新”，構(gòu)成良性循環(huán)，切實(shí)做到精益求精。
關(guān)心員工生活是抓好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)，是員工之間相互團(tuán)結(jié)的紐帶。物質(zhì)生活我們暫且不說(shuō)，精神生活的貧困也會(huì)讓人精神空虛，人心不穩(wěn)，“窮則思變”，但“變”卻不必須“通”，所以很有必要加以關(guān)心。生活中遇到不順心的事在所難免，如果鬧著情緒來(lái)收費(fèi)發(fā)卡，顯然不能禮貌服務(wù)，影響工作質(zhì)量，一些問(wèn)題就會(huì)接踵而來(lái)。班長(zhǎng)要用心觀察員工狀態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)他們正確地看問(wèn)題，要引導(dǎo)他們做對(duì)的事情并把事情做對(duì)，在失誤和挫折面前，用樂(lè)觀的心態(tài)、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，分析問(wèn)題原因，掌握改善之道，透過(guò)溝通，自我反省，積蓄經(jīng)驗(yàn)，把工作做得更實(shí)更好。同時(shí)能夠多多舉行一些班組娛樂(lè)活動(dòng)，豐富精神生活。也能夠結(jié)合收費(fèi)所的實(shí)際工作，有的放矢地開(kāi)展如業(yè)務(wù)交流、技術(shù)探討等活動(dòng)，使班組內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍，還能夠鼓勵(lì)員工不斷地自我充值，不斷地豐富文化內(nèi)涵，那樣每個(gè)收費(fèi)員都會(huì)感覺(jué)到其實(shí)工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，是上進(jìn)的一天，是收獲的一天，都會(huì)感受到成長(zhǎng)與發(fā)展的快樂(lè)。
力于班組建設(shè)，讓班組永葆蒸蒸日上的活力。
每個(gè)班成員都思想好、業(yè)務(wù)精、生活資料豐富健康，群眾關(guān)系和睦融洽，這個(gè)班組的整體形象大家可想而知了！
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十四
今年，在公司黨委、行政、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，金工車(chē)間沖壓組緊緊圍繞公司建設(shè)、生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組管理模式，通過(guò)建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：
沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個(gè)小組
（一）、班組成員情況介紹
2、模具制作情況：模具制作現(xiàn)有2人，其中一人是原機(jī)加組組長(zhǎng)調(diào)入，擔(dān)任模具制作，一人是線(xiàn)切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。
（一）、堅(jiān)持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工，認(rèn)真落實(shí)班組崗位職責(zé)及崗位安全職責(zé)。堅(jiān)持每天召開(kāi)組班前會(huì)，每月召開(kāi)兩次安全活動(dòng)，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化流程及操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。強(qiáng)化新進(jìn)員工的安全知識(shí)培訓(xùn)，及“三級(jí)安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護(hù)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)急救方面的演練。
（二）、認(rèn)真落實(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組
1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的`促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。
2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學(xué)習(xí)識(shí)圖和質(zhì)量培訓(xùn)，7月份噪聲培訓(xùn)并體檢，9月份安全生產(chǎn)大培訓(xùn)，11月份職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)講解（勞保用品的正確佩戴），通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。
（三）、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組
1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應(yīng)，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價(jià)格因素。認(rèn)真落實(shí)和積極響應(yīng)公司“降本增效”的號(hào)召，在保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施，針對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對(duì)于老舊的模具和加工方法進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)對(duì)老舊的加工方法和模具的改進(jìn)，大大降低了加工工時(shí)，縮短了產(chǎn)品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時(shí)間，對(duì)公司總體的交期奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在材料方面充分利用邊角料進(jìn)行加工，并對(duì)部分原材料的購(gòu)買(mǎi)尺寸通過(guò)合理化建議的方式進(jìn)行提出改進(jìn)，實(shí)施后降低了產(chǎn)品的廢料率，降低了購(gòu)買(mǎi)成本。設(shè)備進(jìn)行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費(fèi)，全年完成公司下達(dá)的各項(xiàng)節(jié)能指標(biāo)。
2、合理利用是效益型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，在日常生產(chǎn)管理中，往往存在既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這種藝術(shù)涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷(xiāo)售—服務(wù)的所有內(nèi)容。
1、沖壓組，參加公司組織的安全生產(chǎn)大培訓(xùn)、消防演練、噪聲、設(shè)備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物培訓(xùn)，提高了班組人員對(duì)災(zāi)難應(yīng)急、現(xiàn)場(chǎng)急救、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)技能。3月9日和15日，沖壓?jiǎn)T工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。班組堅(jiān)持一人多能，培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)自己接觸的設(shè)備設(shè)施1要會(huì)、2要精、并與自己相關(guān)的工作要懂。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十五
20xx年，我們仔細(xì)貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和樹(shù)立“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建造“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高規(guī)范完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)規(guī)范化班組建造，取得了有必要的成效。為保證“五型”班組展開(kāi)得扎實(shí)有用，我們主要討論、座談、任務(wù)安置等辦法。
班組內(nèi)的每一名職工一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技術(shù)，干好本職作業(yè)。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于作業(yè)實(shí)踐、自身實(shí)踐。年青的新職工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力研究業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽鳂I(yè)實(shí)踐，工歇期間、作業(yè)傍邊的訓(xùn)練使新職工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在作業(yè)中，我們采納職工訓(xùn)練、崗位練兵等多種形式，進(jìn)步職工部隊(duì)整體本質(zhì)，樹(shù)立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思維教育，深入展開(kāi)石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和魂靈，成為職工共同的思維道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓項(xiàng)目的專(zhuān)題訓(xùn)練和適應(yīng)性訓(xùn)練，進(jìn)步了各個(gè)職工的技術(shù)水平和作業(yè)功率。三是抓對(duì)新職工的傳幫帶，老職工的繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)展開(kāi)“一幫一”和技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步職工技術(shù)水平和技術(shù)本質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)職工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了根底，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建造安排我們用心討論，開(kāi)闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、改造、小發(fā)明、小改造等，進(jìn)步施工功率，節(jié)省施工成本。
1、仔細(xì)安排班組職工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全辦理規(guī)定，將安全辦理，安全作業(yè)根據(jù)hse辦理系統(tǒng)建造規(guī)范化、制度化。
2、堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要害節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。
3、根據(jù)公司擬定的安全學(xué)習(xí)方案，做好安全學(xué)習(xí)記載，同時(shí)做好會(huì)議記載，然后抵達(dá)及時(shí)精確的將會(huì)議精神傳達(dá)給職工。
4、將安全宣揚(yáng)警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，根絕麻痹大意思維，在實(shí)踐作業(yè)中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防作業(yè)落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。
5、及時(shí)精確的填寫(xiě)巡檢記載，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。
6、堅(jiān)持嚴(yán)重隱患排查和治理，嚴(yán)厲按照hse系統(tǒng)要求，全員參加損害因素和危險(xiǎn)源的辨認(rèn)，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有方案、有記載、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們就地整改，通過(guò)學(xué)習(xí)分析作業(yè)中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全危險(xiǎn)的途徑與辦法。
1、嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)辦理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的查看防護(hù)，根絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2、抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整齊、整齊、取用便捷。
3、加強(qiáng)室內(nèi)地上衛(wèi)生辦理，辦公室規(guī)格化辦理。根絕亂擺亂放。
4、機(jī)器修理、布線(xiàn)等作業(yè)，做到工完、料凈、場(chǎng)所清。
5、嚴(yán)厲按照公司“需求方案”辦理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)作業(yè)。
1、鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常作業(yè)中培育職工勤儉節(jié)省的杰出作業(yè)習(xí)慣，倡議節(jié)省每一張紙，一度電，一滴水。
2、堅(jiān)決根絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等糟?，F(xiàn)象。
3、堅(jiān)持修舊利廢，關(guān)于作業(yè)中的設(shè)備、器材、原資料等防止盲目作廢或丟掉，堅(jiān)持修理和再利用，從實(shí)踐作業(yè)中做到節(jié)省。
4、嚴(yán)厲操控資料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分顯著的節(jié)省作用。
1、班組堅(jiān)持民主辦理制度，嚴(yán)重決策大眾參議，每位職工能在作業(yè)中嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，職工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調(diào)作業(yè)，做到安全，清潔，節(jié)省，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位職工能在作業(yè)中彼此幫助，彼此體諒，注重班組大眾利益，班組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神顯著加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的杰出氛圍。
3、堅(jiān)持定期展開(kāi)班組作業(yè)會(huì)，了解職作業(yè)業(yè)狀況，讓職工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱覽的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)踐作業(yè)中踐行企業(yè)文化。
4、班組長(zhǎng)安排每日作業(yè)能協(xié)調(diào)有序，顧全大局，團(tuán)結(jié)職工一道作業(yè)，班組作業(yè)氛圍杰出。班組用心安排職工參加文體活動(dòng)，職工滿(mǎn)足。
1、班組職工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建造的好處還需要更深入的`了解，不能只能停留在形式上，關(guān)于處里安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參加程度不行高，存在應(yīng)付查核的現(xiàn)象，“人人參加，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不激烈。
2、班組安全文化氣味不行稠密，安全活動(dòng)缺少豐厚的資料，全員參加損害辨認(rèn)和危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程度有待進(jìn)步。
3、全員參加環(huán)境因素辨認(rèn)，深刻了解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、班組成本操控還不行完善，需要在日常操控方面加大辦理制度。創(chuàng)新式節(jié)省活動(dòng)實(shí)施狀況不行理想。
5、班組建造需要完善，明確各項(xiàng)辦理規(guī)范，嚴(yán)細(xì)查核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)厲兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)查核，把班組辦理的壓力層層傳遞，讓職工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議作業(yè)和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，露出出問(wèn)題，然后進(jìn)步辦理水平。
20xx年五型班組建造作業(yè)取得了有必要的成果，但五型班組建造作業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)辦理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步職工各項(xiàng)作業(yè)技術(shù)，以進(jìn)步作業(yè)功率，節(jié)能降耗，進(jìn)步質(zhì)量效益，進(jìn)步全員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)為目標(biāo)，充沛挖掘整體職工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合本質(zhì)、辦理水平和勞作價(jià)值的協(xié)調(diào)提高。
五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇十六
實(shí)踐，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿(mǎn)生機(jī)和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)五型班組文化建設(shè)談一點(diǎn)粗淺的看法和認(rèn)識(shí)，與廣大同行交流探討。
各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開(kāi)活動(dòng)。
1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組用心學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識(shí)實(shí)踐化、具體化，最終落實(shí)到全心全意教書(shū)育人的主題中。
2、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專(zhuān)題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對(duì)新教師傳幫帶的大梁。通過(guò)課前督促、課上聽(tīng)課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學(xué)習(xí)會(huì)上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書(shū)借人讀”等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書(shū)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。
1、各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)校園的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識(shí)上重視，從控制潛力上過(guò)關(guān)。
2、對(duì)一些常見(jiàn)的安全隱患和安全問(wèn)題，如用電問(wèn)題、學(xué)生公寓問(wèn)題、防火防盜問(wèn)題，各班組以專(zhuān)題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3、由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論，犧牲休息時(shí)間，對(duì)西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實(shí)。
創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。
1、各班組每周二定期開(kāi)展教研活動(dòng)，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計(jì)。經(jīng)常組織系內(nèi)說(shuō)課比賽、公開(kāi)課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。
2、各班組聘請(qǐng)專(zhuān)家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作報(bào)告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)和教學(xué)資料，并編寫(xiě)適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。
3、各班組對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和班組內(nèi)共同交流的科研問(wèn)題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。
4、由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問(wèn)題，如語(yǔ)言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專(zhuān)題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。
1、各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。
2、進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對(duì)所轄各類(lèi)設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3、各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的.教職工和各位老師，通過(guò)“愛(ài)我校園”等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。
1、各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2、各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工。
3、各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工群眾向心力。
1、部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動(dòng)和討論，存在有積極性卻沒(méi)時(shí)間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2、各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。
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