參觀學習活動總結(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 14:09:19
參觀學習活動總結(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-07 14:09:19     小編:念青松

總結可以鍛煉我們的思考能力和分析能力??偨Y時要提出問題,分析問題,并提出改進的方法和措施。歡迎大家閱讀這些總結范文,并結合自己的實際情況進行寫作練習。

參觀學習活動總結篇一

今天我們參觀了由陜西省五建承建的陜西省婦幼保健院及金華新都匯兩個項目工程,我就對金華新都匯項目工程的參觀學習后談談自己的感受,工地負責人帶我們參觀了現場并大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。

在參觀完工地之后,要我深有感觸。最深的感觸就是人家的管理得當,工藝新穎、安全質量理論與實踐應當相結合。說實話我對施工工藝不是很懂得人,但他們的施工現場是要我一看就懂,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后埋藏了他們辛勤的汗水與偉大的智慧,讓我覺得在以后的工作中,需要更加嚴謹的態(tài)度去對待本職工作,施工過程資料緊跟施工進度報驗,監(jiān)理審核,并做好隱蔽驗收,我做好資料整編及歸檔工作,盡自己最大能力去完成領導交辦的任務,共同和公司的管理人員做好項目部工作,把我們的公司建設的更好。

參觀學習活動總結篇二

8月2日,在聯社張主任的帶領下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進行了為期一天的參觀考察,通過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個人的認識有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。

在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時,得知這個企業(yè)是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業(yè),是我省重點發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設周期長,規(guī)模大,員工隊伍全部是經過專業(yè)培訓的大學生,市聯社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時,也會給聯社帶來巨大的經濟效益和社會效益。

在藏文化館參觀考察時,切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹的企業(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯社支持青海這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉變,也是通過文化企業(yè)對自己的一種對外的宣傳,通過對藏文化企業(yè)的參觀了解,對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。

這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

參觀學習活動總結篇三

此次考察,印象最深的是,在經濟全球化快速發(fā)展、我國經濟快速發(fā)展、港口經濟快速發(fā)展的大背景下,三市都把港口發(fā)展放在突出重要的戰(zhàn)略核心位置,思路寬、定位高、氣魄大、工作實、后勁足,呈現出建設大港口、集聚大產業(yè)、實現大發(fā)展的宏大格局,態(tài)勢迅猛,氣勢逼人??偨Y三市的經驗做法,主要表現在以下幾個方面:

(一)大思路明確規(guī)劃定位,大手筆推進港口開發(fā)建設。

三市以“得港口者得天下”的氣魄和“先發(fā)展起來就是硬道理”的理念,大思路抓規(guī)劃,大力度抓投入,大手筆抓項目。一是明確港口在城市總體發(fā)展中的地位。三市從城市整體、長遠發(fā)展戰(zhàn)略高度,定位港口發(fā)展,把港口作為城市發(fā)展的核心資源和動力,把港口功能作為城市發(fā)展的核心功能,強調以港興市、港城聯動,并據此科學編制經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃和港口總體規(guī)劃,層層明確,互動銜接,確立港口在城市發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,使港口發(fā)展站在城市發(fā)展的制高點上,大思路定位,大手筆建設,大力度推進。二是確立具體的港口功能定位。三市都提出要跳出地域限制,登高望遠,定位港口發(fā)展的功能目標,迎接撲面而來的機遇和挑戰(zhàn)。如天津港,借助濱海新區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的東風,調整港口發(fā)展思路,定位為面向東北亞、輻射中西亞的集裝箱樞紐港,中國北方最大的散貨主體港,環(huán)渤海地位規(guī)模最大的綜合性港口,世界一流的現代化國際深水大港。在大連,我們看到大連港抓住國家振興東北老工業(yè)基地的契機,順應東北亞區(qū)域經濟整合發(fā)展的大勢,將港口功能目標定位為東北亞重要的國際航運中心,建設“六大中心”、“三大基地”和“四大系統”。青島港,發(fā)揮連接渤海與黃海、東海,溝通環(huán)渤海區(qū)域與長三角地區(qū)的有利條件,明確定位為我國沿海區(qū)域性中心港口和集裝箱干線港,能源、原材料運輸重要樞紐,建成多功能、現代化的綜合性大港,形成東北亞國際航運中心的核心。三是大手筆、高強度推動港口開發(fā)建設。三市港口面對發(fā)展機遇和競爭挑戰(zhàn),在超前謀劃的基礎上,高強度投入,超常規(guī)發(fā)展,打造港口發(fā)展強大的物質平臺和基礎支撐。這方面,天津港堪稱大手筆,投資540億元建設12個港口項目和22個配套工程,港區(qū)總面積由30多平方公里擴大到100平方公里,正在全面建設的東疆港區(qū),填海造陸面積達33平方公里,同步開挖形成世界最大的人工深水港,布局一流的.集裝箱泊位和保稅物流園區(qū),打造國際航運中心和國際物流中心的核心港區(qū)。青島港則集中力量,建設總通過能力達1.18億噸的前灣新港區(qū),其中集裝箱泊位數達到28個,并在港區(qū)周邊陸域建設與港口功能緊密配套、面積達5.7平方公里的臨港加工區(qū)和物流園區(qū),形成以深水集裝箱泊位帶動大項目、大工業(yè)園、大物流園的發(fā)展格局。大連港正在投巨資建設七大核心功能區(qū),其中的大窯灣港區(qū)將建設50個深水泊位,總吞吐能力超億噸,并沿港區(qū)建設18平方公里的物流保稅園區(qū),大幅提升集裝箱泊位能力和競爭力。

(二)大力培育核心企業(yè)和核心功能,掌握發(fā)展競爭主動權。

三市都非常注重培育實力強大的核心龍頭企業(yè)和關系港口興衰的核心功能。在核心企業(yè)培育方面。天津、青島、大連的共同做法是:通過創(chuàng)新機制,加大政策支持,組建港口集團,做大做強港口集團這一核心企業(yè),打造政府控制的港口開發(fā)運營核心實體。借助港口集團這一平臺,充分體現和落實政府對港口發(fā)展的戰(zhàn)略意圖,使港口更富活力,奠定港口區(qū)域競爭地位和優(yōu)勢,把握發(fā)展的控制力和主動權。在考察中我們看到,三個港口的開發(fā)建設都是在政府支持下,由港口集團具體實施運作的。如天津港集團,作為港口發(fā)展的主體,xx年政企分開組建以來,在市里強力支持下,按照現代企業(yè)制度的要求,創(chuàng)新機制,加大投入,開放合作,滾動發(fā)展,成為擁有數百億資產,具有較強國際競爭力的港口企業(yè)集團。青島港集團,在政府扶持和自身努力下,資產由5億元快速裂變增值到156億元,擁有一流的集裝箱、原油、鐵礦、煤炭、散糧等碼頭,大陸港口規(guī)模最大的edt信息中心,全國港口唯一的國家級技術中心,成為雄踞山東半島、輻射南北兩翼的港口企業(yè)集團。大連港集團,同樣是在政府的全力支持下快速發(fā)展,?,F有資產200多億元,擁有84個現代化專業(yè)泊位,其中萬噸級以上泊位52個,并擁有一大批港航基礎設施及集疏運物流設施,牢牢掌控著大連港的開發(fā)運作,成為東北亞實力雄厚的港口企業(yè)。在港口核心功能培育方面。三港不約而同地都把集裝箱碼頭建設作為港口開發(fā)的重中之重,從港口規(guī)劃、合作伙伴、要素投入、腹地及市場開拓、陸域配套發(fā)展等方面謀劃布局,競相發(fā)展國際影響大、產業(yè)輻射廣、綜合效益好的集裝箱泊位,營造港口核心競爭力。這方面,無論是大連大窯灣港區(qū)正在建設的綿延數公里的集裝箱深水泊位工程,還是青島港前灣港區(qū)三國四方參與的集裝箱碼頭建設宏大場面,還有天津港東疆保稅港區(qū)大開大合的集裝箱泊位開發(fā)建設場景,都在告訴我們:三個港口投入巨資、結盟業(yè)界巨頭,加快擴充集裝箱泊位能力,正在搶占新一輪港口發(fā)展競爭的先機和主動權。

參觀學習活動總結篇四

昨天上午9點多,我們公司的老總和分公司的兩個經理帶上我,一起去參觀了廣東中外運黃埔/東江艙碼有限公司。主要工作有,聽取了碼頭負責人關于港口的一些基本情況介紹,參觀了中控室和一些機械設備,大家交流了在管理和操作中遇到的問題和難題。

這是一個具有一定規(guī)模的碼頭,它的吞吐量在去年達到了上百萬標準箱,每天操作的標準箱可以達到上千個。從這次參觀中,我深刻認識到,港區(qū)管理和作業(yè)操作,最核心的問題是提高港區(qū)堆場的周轉率,減少翻箱和渡柜的次數,要求三快,即“快裝快卸快走”。

在參觀的過程中,特別是參觀他們的信息系統時,我有一個很深的感受,作為資源性產業(yè)的港口行業(yè),港區(qū)的人工管理操作并不是最大的問題,最大的'問題,是來自對作業(yè)的計劃。以前,我一直都認為,港口信息系統的設計與其它系統一樣,“以單證為主線,以費用為核心”。其中,單證是業(yè)務的體現,費用是效益的體現。一個公司的信息系統既要體現它的業(yè)務,又要體現它的效益,我認為這樣的信息系統才是能夠在公司的管理和經營上有所作為的信息系統。但是,自從參觀后,我認為自己犯了大錯。作為資源型產業(yè),業(yè)務單證并不是最重要的,因為它不存在非常強大的競爭對手或者潛在的強大競爭對手,所以業(yè)務單證并不是最重要的,而港口的管理整體效率和效益才是最重要的。那怎樣體現港口的管理效率和效益呢,我認為兩個方面,一是港區(qū)堆場內貨柜存堆放周轉率;另一方面是盈利能力。

盈利能力,就不用我多說了。我主要談一下港區(qū)堆場內貨柜存堆放周轉率。對于這個問題,我們首先要搞清楚一個問題,怎樣計算堆場貨柜周轉率。

雖然這是一次短暫的參觀歷程,但是,我從中卻受益匪淺。希望有機會可以繼續(xù)學習優(yōu)良港口的先進管理水平和生產經驗。

參觀學習活動總結篇五

為學習我國沿海城市港口發(fā)展的成功經驗和做法,促進我市“以港興市、全面跨越”戰(zhàn)略的深入實施,加快全市經濟社會發(fā)展,5月21日至27日,市長梁黎明、副市長虞潔夫率領市咨詢委、發(fā)改委、港務局、財政局、國土資源局、口岸辦、港務集團等部門和單位領導一行13人,赴天津、青島、大連三市學習考察港口及臨港經濟發(fā)展經驗。行前,梁黎明市長、虞潔夫副市長提出了考察學習的明確要求,參與考察學習的部門和單位對學習交流內容作了充分的準備,以確保這次學習考察順利進行,取得實效。對我們這次學習考察,三市都非常重視,給予了熱情接待和周密安排,天津市委副書記、常務副市長黃信國,青島市常務副市長王書堅、副市長胡紹軍,大連市副市長孫廣田、副市長邢忠良等三市領導會見了考察組或出席座談會及陪同考察。學習考察期間,梁黎明市長向三市介紹了舟山經濟社會及港口發(fā)展的情況,促進了舟山與三市的交流與合作。

這次學習考察,時間短,行程安排緊湊,所到之處,親眼目睹當地經濟社會特別是港口經濟的'迅猛發(fā)展,切身感受三市干部群眾銳意進取的精神面貌,留下了深刻印象,帶來了思想上的震撼。這是一次學習經驗之旅,是發(fā)現自身不足之旅,也是一次振奮精神之旅。同時,通過互相交流,宣傳了舟山,宣傳了舟山港口發(fā)展,增進了舟山與三市之間的了解與友誼,為進一步開展相互之間的交流與合作打下了良好基礎。

參觀學習活動總結篇六

xx年是中國近代史上著名的馬江海戰(zhàn)爆發(fā)120周年。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”在中國近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學院團委在xx年年初就精心制定“愛祖國、愛福建”學習討論活動計劃,特別是寒假社會實踐活動。

一、活動的意義。

按照省委領導的指示精神,“愛祖國、愛福建”學習討論活動要立足于加強和改進大學生思想政治教育,以理想信念教育為核心,以愛國主義為教育為重點,以思想到的建設為基礎,以大學生全面發(fā)展為目標,堅持三個“貼近”,努力創(chuàng)新思想政治教育的載體、方法和形式,提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感染力?!按幕笔侨珖ㄒ坏膼蹏髁x歷史文化教育資源,其主要內涵是“愛國創(chuàng)業(yè)、開拓開放、科技創(chuàng)新”。在建設海峽西岸經濟區(qū)的歷史進程中必須進一步弘揚“愛國創(chuàng)業(yè)、開拓開放、科技創(chuàng)新”的船政文化精神,同時讓大學生自覺了解家鄉(xiāng)社會的歷史與現實,更有利于激發(fā)當代大學生的愛國創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、活動的情況。

市委、市政府近年十分重視對外宣傳“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”,準備投資1.6億元用于修復、重建相關歷史遺跡。今年春節(jié)前,耗資5100萬元的一期工程已經竣工。春節(jié)一過,農歷正月十四,在輔導員鄭誠德、鄢宜老師的帶領下20名在榕學生(包括春節(jié)留校學生)一同赴福州市馬尾區(qū)的參觀“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”遺跡。時值一年一度的“兩馬”元宵燈會即將舉行之際,馬尾街頭到處張燈結彩,一片喜慶祥和。

1、福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠)。據了解,福州馬尾造船股份有限公司的前身是當年沈葆楨創(chuàng)辦的福州船政的重要組成部分,被譽為“近代中國造船工業(yè)、海軍建設、飛機制造、科技教育、產業(yè)工人的重要發(fā)祥地”,我國第一艘蒸汽輪船、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機都誕生于這個廠?,F在,廠區(qū)內還留存了許多文物建筑,其中船政建筑群躋身全國重點文物保護單位之列。xx年船廠改制為股份制有限公司,成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè),取得了iso9001認證證書,資本總額2億多,占地面積28萬平方米,具有開發(fā)研究、設計制造3.5萬噸級(靈便型5萬噸級)以下各類船舶和修理2萬噸級船舶的能力,產品主要出口歐洲和東南亞,是中國南方重要的船舶生產基地。

2、參觀馬江海戰(zhàn)紀念館——昭忠祠。該館是專門紀念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的,內有烈士的衣冠冢。特別是增設了船政精英館。展廳內展示了多組蠟像和豐富的實物,向參觀者再現了嚴復、詹天佑、魏瀚、王壽昌、羅豐祿、薩鎮(zhèn)冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡。

3、中坡炮臺。建于1868年,在中法馬江海戰(zhàn)中曾起到阻擊法軍登陸的作用,后被毀。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當時德國產的最先進的大炮。但抗戰(zhàn)中再次被日寇炸毀。現在完全按照當年格局修復了中坡炮臺,并仿制了當年兩尊克虜伯炮。

4、馬限山公園——英國分領事館和梅園監(jiān)獄。英國領事館這是一座西洋式單層豪華建筑,建于1870年,至今建筑保存完好。在建船政文化公園馬限山園時,政府出資做了全面修復,并四處收集舊照和文獻,了解當年分領事館里的陳設,而后出巨資收購了大量英國維多利亞時期的家具和文物?,F在游人走進這座西式豪宅,出現在眼前的是只有在反映英國維多利亞女王時期電影里才能出現的場景。梅園監(jiān)獄原來僅留主體及地下部分,此次做了全面修復。福州是《南京條約》劃定的五口之一,殖民主義勢力很早就滲透進來。這些遺跡是近代中國屈辱歷史的活證據,讓游人能夠借此再一次領悟“落后就要挨打”。

5、中國船政文化博物館。原名“中國近代海軍博物館”。經重新定位,改為現名。中國船政文化博物館是船政文化主題公園一期工程的重要組成,其內容分為四大部分,包括船政概覽、科教夙興、產業(yè)先驅和海軍根基,涉及中國近代海軍的建設、船政文化的形成和船舶產業(yè)的興起等,展覽全面展示了“船政文化”的歷史和內涵。此外,還有馬限山下的船政文化廣場,修建了百米浮雕、水上飛機、大型噴霧泉三大景觀。

參觀后同學們還利用獲得的資料,上網、去圖書館深入學習船政文化,寫出了新的體會。

三、關于繼續(xù)加大“船政文化”對外宣傳的力度意見和建議。

繼續(xù)加大“船政文化”對外宣傳的力度,向海內外推介“船政文化”的品牌,不斷提升我市的知名度。歷史文化是城市的名片。據了解,雖然省市都非常重視,但是從現實效果來看,與船政文化的歷史地位仍不相稱。

我們在去年底開通的中國船政文化網的論壇上看到,迄今為止只有10篇帖子,日最高發(fā)帖數是3篇。而同類型的“北洋水師”網站(由中國海軍史研究聯合創(chuàng)辦)論壇帖子總數16145篇,日最高發(fā)帖量207篇。相比較,我們的網站可謂養(yǎng)在深閨人未識。

人人都是旅游城市的形象。特別是要加強對福州市民和所有學生鄉(xiāng)土歷史的教育,讓船政文化在福州市、福建省先做到盡人皆知。只有做好船政文化的知情者,才能做好船政文化的宣傳者。同時要加快信息更新、擴容的速度和力度,讓人們更全面地了解船政文化。

要特別重視在大、中、小學生中開展宣傳工作。采取最優(yōu)惠的政策吸引他們來參觀,培養(yǎng)他們自覺接受愛國主義教育的的好習慣??梢钥紤]對上述人群實行免票、免費導游解說等服務,鼓勵、引導他們帶動更多的人來關注船政文化??傊嘘P單位不應只把眼睛盯在經濟利益上,要首先考慮到愛國主義教育的社會功能,把蛋糕做大,然后帶動經濟利益的實現。堅決杜絕殺雞取卵的短期行為。

參觀學習活動總結篇七

公司工會和團委于5月至7月組織100多名員工赴韶關參觀學習實踐活動?;顒娱_展期間,緊緊圍繞團隊建設、不斷推進公司企業(yè)文化建設,努力打造康大“工作、學習、生活、成長”樂園為主題,周密安排,精心組織,取得了一定的成效,現將本次活動工作情況總結如下:

(一)周密安排、精心組織。根據公司工會和團委年度工作計劃,經20xx年5月4日總經理辦公會研究決定,組織開展員工參觀學習實踐活動,為保證活動順利實施,安排人員對學習參觀地點、形式、內容、經費等進行調研分析,并按照一線員工休息時間制定下發(fā)了活動方案。

(二)全面發(fā)動宣傳、營造良好的活動氛圍。通過公司網站、qq群、論壇對此次參觀學習實踐活動目的和意義進行宣傳發(fā)動,明確參觀學習實踐活動的具體要求,并以此為契機,開展打造“工作樂園、學習樂園、成長樂園、生活樂園”為主題的攝影、寫作(體裁不限)比賽。

(三)優(yōu)化活動方案,因活動時間不確定因素多,各批次的參觀學習時間緊,為確實讓員工通過此次活動加強業(yè)務交流,拓展視野、增強團隊精神目的,在活動過程中,要求各批次人員在活動期間深入扎實貫徹落實活動目的。(四)因本次活動參與人數多,參與人員大部分為一線員工,年齡小,外出經歷少等因素,活動過程中要求各領隊和旅行社實時反饋信息,對活動具體實施過程中暴露出的問題及時改進,針對惡劣天氣狀況,與旅行社進行溝通協商,調換行程,確保員工外出安全。

參觀學習實踐活動雖然取得了一定成效,但面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)下及公司未來發(fā)展上,還存在許多不足:

一是在組織過程中出現的問題重視程度不夠,部分員工的思想認識還不夠深刻、不夠到位,形式主義仍然得不到根本解決。在活動目的宣傳上未能采取有效措施,導致本次活動未能達到理想效果。

二是學習實踐的內容還有待于進一步改進,活動前期未能對員工實際心理需求深入分析,綜合考量,致使本次活動內容、方式、方法上讓員工產生較大的逆反心。

三是隊伍建設有待于進一步加強,團隊協作意識差,實踐活動中頻繁脫離團隊的現象。

四是員工大局意識不夠強,企業(yè)意識淡薄,在實踐活動期間仍然有許多員工對公司的經營狀況,面臨的挑戰(zhàn)認識不清。

(一)充分準備、深入發(fā)動是搞好學習實踐活動的前提。學習實踐活動,是保證活動順利進行重要舉措,必須在明確活動原則、思想、目的積極做好宣傳,認真分析,制定切實可行的實施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動員,使每位員工在思想上明確認識這次學習實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求,才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情,確保活動各項工作順利開展。

(二)組織協調是搞好學習實踐活動的保證。不圖形式,不走過場,扎扎實實,務求實效,是開展學習實踐活動自始至終堅持的基本要求。通過精心制定的學習實踐活動方案,與各部門、外單位進行組織協調,為各個階段、各個環(huán)節(jié)的的工作順利進行提供了保障,確保了學習實踐活動的實效性。

(三)不斷改進方式、方法,積極做好潛在風險應急措施,是搞好學習實踐活動的基礎。通過對各批次人員反饋的信息;激發(fā)了員工自主學習的興趣。在路途中與各領隊和旅行社導游根據不同年齡、層次等特點做好引導工作,使員工在路途中不但能夠體驗到本次活動的目的和不斷積累文化知識,實時改變活動方式,切實感受到公司各階層領導對此次活動的重視,讓員工樹立起強烈的企業(yè)歸屬感,通過創(chuàng)新活動形式、方法等,使學習實踐活動得到了深入推進。

(四)突出實踐是搞好學習實踐活動的關鍵。為了使本次活動能夠切實增強員工團隊精神、積累文化知識,聯系實際,開展與主題相關的攝影、寫作比賽,使學習實踐活動得到不斷升華。

(五)剖析問題是搞好學習實踐活動的途徑。學習實踐活動不是針對眼前的問題,而是要通過思想認識的轉變,只有深入剖析,全面總結,才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題,才能保證學習實踐活動真正見到實效。

參觀學習活動總結篇八

縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。烈士陵園是愛國主義教育基地,青松翠綠,玉蘭吐芳。5月13日,我們機制0604班的同學來到這莊嚴、肅穆、神圣的浙江永康劉英革命烈士紀念碑前,隆重舉行“祭奠革命先烈、牢記歷史使命”為主題的祭奠活動,目的在于緬懷革命先烈,接受傳統教育,繼承先烈遺志,弘揚革命精神,樹立強烈的民族自信心和自豪感,激勵廣大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加熱愛自己的祖國,更加團結一致,艱苦奮斗,頑強不息,發(fā)奮圖強,為實現崇高理想而奮斗。

本次活動主要有以下幾項內容:一、青年團員為烈士敬獻花圈;二、默哀三分鐘;三:輔導員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了發(fā)言;四:團員代表、機制0604班長張宏偉同學介紹了劉英烈士的生前事跡并發(fā)表了一個題為《在革命烈士墓前的演講》稿;五:全體團員在烈士墓前重溫入團誓詞。六:班主任萬金彪老師對整個活動進行了回顧和總結。七:面對劉英烈士三鞠躬;八:參觀劉英革命烈士紀念館。

其具體內容如下:首先,在劉英烈士陵墓前,青年團員為烈士敬獻花圈,默哀三分鐘,以表達思念之痛。接著輔導員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了生動的發(fā)言,分析了當前青年團員所處的背景和形勢,提出青年團員應該學習先烈“艱苦奮斗”“頑強不息”的精神,回顧過去,思考現在,展望未來,努力學習專業(yè)知識,積極參加社會實踐,爭取成為社會的有用之材。

團員代表,機制0604班長z同學介紹了劉英烈士的生前事跡,他代表全體團員在革命烈士碑前做了演講,表達了對烈士的緬懷和悼念,表達了青年團員立志奮發(fā)學習、艱苦奮斗的決心。隨后全體團員在烈士墓前重溫入團誓詞,牢記責任和使命。

最后班主任z老師對整個活動進行了回顧和總結,要求同學們從自身做起,自我約束、自我管理,做好每一件事情,學好專業(yè)知識,爭做有為青年。希望每一位同學今后走上社會都能做出一番成就。全體團員向革命烈士劉英三鞠躬。

隨后全體全團參觀了劉英革命烈士紀念館,學習了解劉英烈士的光榮事跡,通過參觀,使全體同學認識到當時革命之艱辛,更感受到了我們今日和平生活的來之不易。

通過此次活動大家表示,一定要繼承先烈們團結愛國、艱苦奮斗、頑強拼搏的革命精神,平時在學校認真學習理論知識和實踐技能,以后為社會做出新時代大學生應有的貢獻?;顒邮盏搅肆己玫男Ч?。

總體上來講,此次掃墓教育活動各個階段都很成功,基本上達到了預期目的,這主要可以歸因于以下兩方面:

第一,準備充分,此次祭掃烈士墓教育活動開展之前,本班班委從活動的宣傳、人員的動員、時間的安排及學習的組織等各個方面作了周全的計劃和充分的準備,成就了本次活動成功的前提。

第二,配合密切,多方面的積極協助和努力,是活動得以成功的保證,此次掃墓活動得到了我系黨政領導悉心指導與熱心幫助,得到了輔導員老師的積極配合和大力支持,使得活動得以順利開展,進而實現了預期目的。

此外,我們還思考了本次活動中存在的不足,雖然事前有所動員,但未實現預期的本班同學的100%參與率,個別同學因個人原因未能參加本次永康紅色之旅教育活動,動員效果未達到最佳。

本次紅色之旅活動的成功進行,通過事前籌劃、動員,保證了較理想的活動人員參與度,活動過程莊重、肅穆,學習內容豐富、深刻,形式靈活、多樣,實現了預期目的。全體青年團員紛紛表示,要以此次永康紅色之旅為契機,緬懷革命先烈的豐功偉績,珍惜現有的學習生活環(huán)境,深入學習和切實踐行以“紅色之旅”為主要內容的愛國主義榮辱觀。通過此次活動,對廣大青年團員和團員推優(yōu)人員進行了愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀的教育,進一步增強了青年團員的民族自尊心、自信心和自豪感,進一步樹立了社會公德與個人私德的新標尺,進一步明確了青年團員明辨愛憎榮辱和是非善惡的標準。

當我們站在烈士墓前,我們深切悼念無數為創(chuàng)立、捍衛(wèi)和建設新中國而犧牲的先烈,深切懷念為中華民族的獨立和解放而奮斗的先驅,深切紀念為創(chuàng)造我們今天美好生活而捐軀的英雄們。是他們,歷盡艱辛,尋求革命真理,傳播革命火種,用鮮血哺育了一批又一批愛國救國的有志青年,使馬列主義在中國大地上生根、發(fā)芽、開花;是他們,在民族生死存亡的危急時刻,牢記共產黨人的神圣使命,舍生忘死,前赴后繼,帶領全國人民進行艱苦卓絕的斗爭,捍衛(wèi)了國家的尊嚴,實現了民族的解放;是他們,把革命的光榮傳統一代又一代地留傳下去,讓我們繼承和發(fā)揚革命烈士的光榮傳統。黨不會忘記他們,人民更不會忘記他們!他們是優(yōu)秀的中華兒女,是真正的炎黃子孫!今天,我們有幸在此隆重集會,紀念和緬懷革命先烈,至于如何學習,如何紀念,并不是口頭的一句空話。相信在每個人的心中,理想和信念都是一顆已經發(fā)芽成長的種子,在一次次精神的洗禮中,在慢慢成長、壯大,在聽了這么多關于劉英烈士的事跡后,我想這次參觀在每個人心中都應該留下深刻的印象,激勵我們?yōu)樽约旱睦硐牒拓熑吻靶校?/p>

參觀學習活動總結篇九

首先感謝學校領導給我們這樣的學習機會,讓我有幸走出校門,聆聽外面的聲音,放眼教育的明天。這對于我來說就是一頓豐盛的大餐,盡自己最大的限度去吸取營養(yǎng)。下面將本次學習的總結如下:

本次校長帶隊,由各年級班主任組成學習團隊,帶著“多看看,多問問,多聽聽,多學學”的學習態(tài)度赴山西太原市。第一站是小店區(qū)大營盤小學,學校規(guī)模多人,參觀了學校的硬件建設后,重點學習的實際操作。是一套有可操作性、實效性、完整性的德育改革教材,解決了家校溝通難的問題,也解決了學生自主管理、自我約束、自我教育的問題,真正使學校、家庭、社會緊密有效地聯系在了一起。

當前基礎教育中,面對著大多數學生是獨生子女,學校和家庭教育中存在的許多困惑。比如說一些特殊孩子中,共同存在著任性、對抗、自私心理,獨立性差,依賴性強,助人為樂的表現不突出等。如何面對這些現象是所有學校教育過程中都會遇到的問題,為了解決這些問題,經過了xx年的實踐檢驗,它將德育有了一套完整的.量化體系,每學期每生一本,每天在家長和老師中傳閱,使家長、老師可以互相了解學生的學習、生活情況,做到了及時溝通。從小養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了孩子們如何做人?!跋瘸扇?,后成才,再成功”是大營盤小學追求的目標。

只抓德育,不搞智育同樣是不行的,在量化學生德育的同時,引進了創(chuàng)建生命課堂,將德育與智育同時抓。在小學的多功能報告廳里,觀摩了數學課《解決問題的策略——一一列舉》和語文課《圓明園的毀滅》,老師和學生共同展示了他們的生命課堂,從學習狀態(tài)、自主三讀、實質合作、課堂點撥、類型化練習等多方面對課堂進行了總體的有特色的評價。課后大家共同討論,如何通過來督促學生的課堂表現,讓課堂收到更大的效益。

學生家長通過家委會,自發(fā)自愿的組建了學校的護校隊,無償的按時按點在學校門口組織學生上下學。學校的活動課,請有特長的學生家長來輔導學生,從書法、繪畫、音樂、舞蹈到棋藝等。家委會有自己的演出團,經常配合學校的講師團,一起將他們的思想和才藝帶到結對學校那里去。在與家委會成員的座談中,我深深感受到家長們發(fā)自內心的喜歡與支持著教育事業(yè),一顆希望孩子健康成長的心和老師們是一樣的。有些家長自己的孩子在學校讀書時,他們無償的為學校做義工,當他們孩子畢業(yè)了,走出校門,這些家長還留在學校里無償的做義工。我們也詢問了他們繼續(xù)留下來的原因,家長們的話很讓我感動,“我們在做,孩子在看,孩子學著自己的家長,我們要做好榜樣?!倍嗝礃銓嵉幕卮?。

我們到達的第二站是小學,那里的硬件設備很強。五棟教學辦公樓合為一體,均為七層的電梯樓,學校文化很濃,每個區(qū)都有著自己的主題,都展示著不同的內容,有學生展示版塊,教師展示版塊,還有傳統文化展示等等。這是一座新建的學校,20xx年**月份剛搬進來,學校規(guī)模在xxxx人以上,教室里的硬件配備也是一流的。

總之,通過本次外出參觀學習,無法復制他們的生命課堂,也不能想他們那樣自如的使用,但讓我終于有了一個前進的動力,為今后的教育教學道路找到了一些新的目標。

最后希望我通過自己的努力拼搏在小學這片沃土的滋養(yǎng)下綻放光彩。

參觀學習活動總結篇十

有幸來到泰安市實驗學校和泰安第一實驗學校參觀學習,之前知道這是兩所泰安市的名校,內心里早有準備,一定要全身心感受學校的方方面面,發(fā)現值得我學習和吸收的的新氣息。此行的確帶著很充實的感覺歸來,而且回味了很久,寫一下印象最深的收獲。

一、對學校理念內涵的感受:創(chuàng)造“團結、負責、多元”的獨特學校文化。

快速參觀了兩所學校的校園,校園面積都沒有我們大,就是普遍的學校配置。但在經過和他們校長和老師們的交流后,我深深地感受到校風洋溢正氣,學風濃厚扎實(包括教師和學生),而且學校處處整體凸顯著“團結、負責、多元”的獨特文化。

北實小尚校長向我們介紹了一個細節(jié),在學校里老師們的常規(guī)工作就很忙碌,,再加上每個學期迎接的檢查和訪問有很多很多,這必然增加了老師們的工作量。但老師們沒有認為哪些事是份內哪些事是份外的,當語文老師出發(fā)好幾天參加活動的時候,就把美術老師拉過來頂上語文課并擔著班主任,音樂老師出門了就把活動老師拉過來頂上,每個學期這樣的情況不斷地發(fā)生,尚校長說美術老師鍛煉成了很棒的語文老師,活動老師變成了多才多藝的音樂老師。這只是教師工作中的一個小縮影。我要強調的是,老師們是在“為每個孩子創(chuàng)造美好未來”的辦學理念統領下,全校上下團結一致,從同努力,克服一個又一個的困難和挫折,迎接一個又一個挑戰(zhàn),最終使學校成長為令無數人向往和羨慕的學校。聯想到我們汶源學校的老師就是這樣的本色,不把今天的辛苦當做明天妥協的理由,愿意奉獻,敢于承擔,這股力量在我們每個成員的共同努力下會越聚越大,堅不可摧,也會成為未來汶源學校的寶貴的傳統內涵。

我說“負責”,是因為我感覺到每一名教師都為自己的崗位負責,每一名學生都為自己的學習和學業(yè)負責,每一個教職工和學生都不僅對自己的工作和學習負責,還要積極參與學校事務,為學校的前途命運負責,一所負責任的名校一定是由負責任的師生來貢獻的,一所向全社會作出辦人民滿意的教育承諾的名校,也一定是高度的負責任不斷傳承、不斷累積的結果。這股正氣在我們汶源學校也有,希望我們都好好珍惜,好好培養(yǎng),讓“負責”成為我們汶源教師最大的魅力點,讓“負責”成為我們汶源學校質量不衰的重要保證。

南實小的艾校長說了一句話:我首先要尊重老師們,老師們才會尊重我的想法。還有艾校長看到孩子們愛活動的天性常常給自己帶來不少的身體傷痛,他就主張把原來的教學樓前水泥地面鋪上了柔軟的塑膠;還有讓每個教研組給自己的團隊起上富有特色的名字等等,我感覺到的就是艾校長的“多元化”意識,多元要以相互尊重和寬容為前提,艾校長提倡每一名教師和學生都要努力地認識自我、發(fā)現自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我、發(fā)展自我,大膽的張揚自己的個性,發(fā)揮自己的個性潛能和創(chuàng)造力,一所主張多元化的`學校才有真正的未來。

二、對學校三個境界的發(fā)現:

有時候我很愿意站在另一個角度看一件事物,特別是在南實小參觀時,聆聽了艾校長的坦誠交流,聽了數學老師的一節(jié)課,我看到他們正在努力建設校園文化的三個重要境界。

一是求真的知識境界。他們主要做了以下幾個方面:

1、倡導閱讀。艾校長發(fā)現學校里兩處閑置的倉庫,他改變了場所的功能,投資建設了教師讀書場所,還有很個性化的獨特設計,有書櫥和舒適的座椅,吸引老師們在這里以各種姿態(tài)休閑地閱讀。還有一處挺大的破倉庫,經過整理,添置了很多六邊形大桌子、書櫥,向學生們開放,可以供很多人閱讀。學校過節(jié)給老師們發(fā)紀念品就是書,學校激勵和指導老師們讀書。每學期都要舉行全校性的讀書活動,學校專門獎勵教師個人、教師群體和教師家庭,領導帶頭學習,每位教職工多有學習計劃,在電視、網絡、卡-通等等越來越占據人么們的生活空間時,南實小艾校長說我們在堅守學校讀書凈土,因為書中都有濃縮的文化。

2、鼓勵表達。首先是口頭表達,他們鼓勵教師和學生為知識而積極爭論,聽了南實小一節(jié)課,我們聽課的老師都很贊嘆四年級的小學生的口語表達,思維清晰,語言精練,鏗鏘有力,這樣的素質一定是環(huán)境和積累的結果;對于老師們,教研組、備課組都成為教師自由表達的場所,北市小經常地舉行摩文活動,讓老師們從不同的角度暢所欲言,剖析一篇好的論文,解決了老師們的一個共性:提筆難成文。南實小經常舉行“教師論壇”,艾校長介紹,每當此時,多媒體教室里人頭攢動,教師在臺上滔滔不絕,展示自己的風采;南實小還有“咖啡時間”,給老師們提供優(yōu)雅的環(huán)境,讓老師們談論平時感興趣的話題。第二是書面表達。我們教師經常有寫作任務,“沒時間和沒啥寫”也是各地學校大多數老師們的口頭禪。北實小的老師們開始也有同樣的感覺,就連組織旅游回來也要寫游記,學校領導非常重視老師們的書面表達,逼教師寫文章就是逼教師思考,寫作就是將思考條理化的過程,這個過程一開始是痛苦的,堅持下來就成了一種生活方式,成為了一種快樂。省級國家級論文源源不斷的產生,老師們的草根作品學校都積累著,也變成了學校的有形資產。

第二要說的是構造向善的人際關系境界。交流中艾校長深有感悟,教師最大的焦慮來自于不良的人際關系,首先是干群關系,是管與被管的關系,而不是平等民主的關系,還有同事之間文人相輕的不良風氣,導致同事關系緊張,師生關系緊張更是傳統學校的一大弊病。我關注到他們做了以下的事。

1、強調合作勝于競爭。北實小的尚校長說讓每人在學校里工作都能找到自己的位置,發(fā)揮自己的長處,實現自身的價值。南實小艾校長說,相信每個教師都是優(yōu)秀的都會努力的工作,如果教師工作中發(fā)生了問題,那一定是有理由的,要主動分析行為背后的原因,建立了這樣的思維意識,才會建立允許差異存在的健康的教師團隊,也才會出現真正的合作。北實小考核評比教師大都以群體為單位,采取捆-綁式評價,將競爭擴展為組與組之間的競爭,用外力來促進合作。

2、構建教師團隊。艾校長說學校的生命力主要來自于教師團隊的生命力,每個教師的個人價值和學校集體的一致,行政團隊、工作團隊、非正式團隊,每個教師團隊有共同堅守的校園文化,學校舉行活動時,各個團隊的展示就像過年一樣的熱鬧。

第三要說的是構造優(yōu)美的心靈境界。南實小艾校長最后給我們總結的時候,用了一首很浪漫的詩“總得有人去,總得有人去擦星星。。。。。?!保撵`的世界是美的,也是無限的,這個世界是靠藝術滋養(yǎng)的。他們用高雅藝術熏染教師的心靈,組織教師聽音樂,朗誦文學作品,在繁忙中感受生命的精彩,注意學校形象的細節(jié),給別人的美好的感覺就是許許多多的細節(jié)構成的,師生的語言、行為舉止都會傳遞到校外去。

這三個世界的建立不是一朝一夕的事,但是隨著三個世界的建立,就有了學校文化,她會激勵著我們每一個人專注的去行動。寫到這里,好像還沒有把參觀留下的印記都表達出來,更想說的是,也是讓我感到欣慰的是,在我們汶源學校,我早就感受和發(fā)現了和他們兩所泰安名校相似的元素,而且很多很多,我們才剛剛開始,我們要堅信我們也能把汶源學校建設成未來的一顆明珠。

參觀學習活動總結篇十一

20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

青島港每天參觀的人數很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的'優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的公司明天更加輝煌!

參觀學習活動總結篇十二

xx年是中國近代史上著名的馬江海戰(zhàn)爆發(fā)120周年。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”在中國近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學院團委在xx年年初就精心制定“愛祖國、愛福建”學習討論活動計劃,特別是寒假社會實踐活動。

一、 活動的意義

按照省委領導的指示精神,“愛祖國、愛福建”學習討論活動要立足于加強和改進大學生思想政治教育,以理想信念教育為核心,以愛國主義為教育為重點,以思想到的建設為基礎,以大學生全面發(fā)展為目標,堅持三個“貼近”,努力創(chuàng)新思想政治教育的載體、方法和形式,提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感染力?!按幕笔侨珖ㄒ坏膼蹏髁x歷史文化教育資源,其主要內涵是“愛國創(chuàng)業(yè)、開拓開放、科技創(chuàng)新”。在建設海峽西岸經濟區(qū)的歷史進程中必須進一步弘揚“愛國創(chuàng)業(yè)、開拓開放、科技創(chuàng)新”的船政文化精神,同時讓大學生自覺了解家鄉(xiāng)社會的歷史與現實,更有利于激發(fā)當代大學生的愛國創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、 活動的情況

市委、市政府近年十分重視對外宣傳“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”,準備投資1.6億元用于修復、重建相關歷史遺跡。今年春節(jié)前,耗資5100萬元的一期工程已經竣工。春節(jié)一過,農歷正月十四,在輔導員鄭誠德、鄢宜老師的帶領下20名在榕學生(包括春節(jié)留校學生)一同赴福州市馬尾區(qū)的參觀“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”遺跡。時值一年一度的“兩馬”元宵燈會即將舉行之際,馬尾街頭到處張燈結彩,一片喜慶祥和。

1、 福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠)。據了解,福州馬尾造船股份有限公司的前身是當年沈葆楨創(chuàng)辦的福州船政的重要組成部分,被譽為“近代中國造船工業(yè)、海軍建設、飛機制造、科技教育、產業(yè)工人的重要發(fā)祥地”,我國第一艘蒸汽輪船、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機都誕生于這個廠?,F在,廠區(qū)內還留存了許多文物建筑,其中船政建筑群躋身全國重點文物保護單位之列。xx年船廠改制為股份制有限公司,成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè),取得了iso9001認證證書,資本總額2億多, 占地面積28萬平方米,具有開發(fā)研究、設計制造3.5萬噸級(靈便型5萬噸級)以下各類船舶和修理2萬噸級船舶的能力,產品主要出口歐洲和東南亞,是中國南方重要的船舶生產基地。

2、 參觀馬江海戰(zhàn)紀念館——昭忠祠。該館是專門紀念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的,內有烈士的衣冠冢。特別是增設了船政精英館。展廳內展示了多組蠟像和豐富的實物,向參觀者再現了嚴復、詹天佑、魏瀚、王壽昌、羅豐祿、薩鎮(zhèn)冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡。

3、 中坡炮臺。建于1868年,在中法馬江海戰(zhàn)中曾起到阻擊法軍登陸的作用,后被毀。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當時德國產的最先進的大炮。但抗戰(zhàn)中再次被日寇炸毀。現在完全按照當年格局修復了中坡炮臺,并仿制了當年兩尊克虜伯炮。

參觀學習活動總結篇十三

20xx年x月x日,工商管理學院團委組織本院同學參觀了文化底蘊深厚的開封市博物館,這次活動的開展對每個同學以及整個班級而言,都具有十分重要的作用。下面對活動的一些具體情況進行簡要總結:

為了貫徹落實院團委有關文件的精神,加強團員們對中華文化歷史的理解,增強他們的民族自豪感,增進他們的愛國主義精神,更好的為祖國奉獻自身的力量。我院于3月x日開展了以參觀開封市博物館為主題的團日活動。通過本次活動的開展,同學們的認識更加深入,且達到一個新的高度,正以更大的熱情投入到工作和學習中去!

首先,對于這次活動,團委學生會進行了認真的組織及策劃。為了更好地發(fā)揮團干的模范帶頭作用,我院學生會組織了一批團干參加了院團委組織部工作會議。通過本次會議,我系院團干的綜合素質得到明顯的提高,工作能力得到很大的增強,為本次團日活動的順利開展奠定了堅實的基礎。在組織部工作會議上對充分調動同學們的積極參與度、盡量節(jié)約經費,保障人員及物品安全等方面展開了深入討論,之后我們又對團體購票、活動時間、活動流程,人員安排進行了詳細的安排。其次,大部分同學積極參與了這次活動,共有百余位同學參與了此次活動,一些同學甚至帶上了自己的好朋友一起隨班級團體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學由于票數限制原因未能參加本次班級活動,但他們仍表示了熱情的關注。

在接到院團委的通知后我院立即制定了專門的學習計劃和團日活動創(chuàng)建方案,圍繞主題出了宣傳板,并召開了團總支委員、學生會主要干部及各班班長、團支書參加的學習動員大會,傳達有關文件精神,布置學習計劃,以此來發(fā)動全院團員同學。

乘坐16路公交到博物館站下車

各項活動開展后,我院各團支部進行了認真的總結。對活動中踴現出的先進個人進行了表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。通過本次團日活動,我們的收獲是:

1、過了解各種珍貴文物和史書記載,加強他們對祖國文化和歷史更深層次的理解,從而增強其民族自豪感和愛國情懷。

3、“艱辛知人生,實踐長才干”。豐富了同學的課余生活;也給所有團員提供了一個相互交流、相互學習、相互促進,共同進步的平臺。

4、有效地發(fā)揮了團組織在系風、學風建設中的模范帶頭作用,切實提高了我院廣大團員青年的素質。使得班委在以后的班級活動的組織中能從更廣泛的角度考慮問題,將活動策劃、安排得更加詳細、周全。

5、加強了同學對中國共青團的認識,對于宣揚團精神,培養(yǎng)優(yōu)秀團員,構建和諧與團結的工商管理學院來說,具有不可代替的意義。

存在的主要問題是:由于人數較多,大家并沒有完全一起乘車,在省博物館里門口等后面的同學等的比較久。導致影響了一些同學心情。

總之,本次活動,我們收到了預期目的,達到了預期效果,活動取得了圓滿成功。團委學生會會將揚長避短,著力構建和諧與團結的工商管理學院。

學生會組織部

20xx年x月

參觀學習活動總結篇十四

為深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,展現全國文明城市魅力,推動青少年科技創(chuàng)新活動蓬勃開展,提高青少年的科學素質,長治市全民科學素質工作領導小組、長治市科學技術協會在我市舉辦“體驗科學中國流動科技館巡展活動,在長治市婦女兒童科教中心展出?;顒娱_展期間,得到了上級的大力支持,在教育局等相關部門的全力配合下,活動影響突出,并得到了學校師生、社會各界的一致好評。現將活動開展情況總結如下:

一、中國流動科技館長治巡展活動開展情況

技館長治巡展活動,有效彌補了我??破召Y源空間缺口,改善了科普陣地相對薄弱的現狀,為更多青少年、社會公眾提供了參與科普的機會,對推動我校青少年科技活動蓬勃開展,提高十中學子科學素質起到了重要作用。

二、主要做法

(一)領導重視,加強協作

一是利用機遇,開拓資源。我們以解決此次活動場地為契機,向校領導打報告請示,與相關部門溝通、協調,經過多次協商,安全出行參觀本次科普巡展。流動科技館活動結束后,將長期開展、舉辦各類青少年科技活動,為十中學生展示、交流、學習科技知識搭建了平臺,活動的開展有力促進了我??破战逃ㄔO步伐。

二是精心組織,盛大啟動。我?!绑w驗科學”中國流動科技館長治巡展參觀活動于9月10日隆重啟動。政教處郭志斌主任與高二的270余名師生代表一起參加了啟動儀式。

三是加強協作,全面推動。為了辦好此次活動,我們積極與各處室、年級組等部門聯系,聯合下發(fā)通知,專門召開協調會,對整個活動進行了統一安排部署,明確工作職責、任務。

(二)精心策劃、組織有序

為了保證活動順利、有序、安全進行,我們對活動進行了詳細、

周密的計劃安排。

一是制定了活動計劃。

二是召開協調會,明確職責分工。政教處還專門召開會議,對活動期間安全、組織工作進行了安排,以確?;顒拥捻樌_展。三是對活動統一安排,重點組織。學校接到通知后,按照活動安排,認真組織學生參觀體驗。在組織學生參觀時,指定專人負責,注意學生安全,指定了參觀學生。

四是為了提高參觀展覽期間的安全應急反應能力,避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件,最大限度地減輕不安全因素造成的損失,切實保障參觀人員在參觀期間的人身安全,根據場地實際情況,制定了《長治十中參觀“中國流動科技館”巡展活動安全預案》。

(三)形式多樣,注重實效

一是下發(fā)資料,增加趣味。為了豐富活動內容,我們先期領取了科教中心提供的參觀指南資料,分發(fā)宣講學習,增加了活動的趣味性、知識性。

得、所想、所需。我們針對流動科技館展出的展品,專門設計了中國流動科技館調查問卷。一方面讓青少年帶著問題有目的的去觀看、體驗,另一方面征求學生們對流動科技館的意見、建議,為以后更好的開展此項活動奠定基礎。

四是教學結合,提高效果。通過科教中心的各類展品引導學生去發(fā)現問題、尋找問題,通過帶隊教師導引講解、學生尋找答案解決問題,進一步提高了展覽活動的展出效果。在參觀期間,師生共同參觀、探討,增加了互動性,受到了廣大師生的極大喜愛。

(四)強化宣傳,營造氛圍

活動期間,我們通過班主任對活動進行了廣泛宣傳,活動統一著裝春秋季校服,懸掛使用長治十中校旗,營造了良好的社會氛圍。

三、存在不足及建議

(一)存在的不足

1、科普展品不足。展品與宣傳資料相比,略顯數量不足,可能很多事出于成本運作與管理需要,但整體限制科普巡展效果。

2、活動時間短暫。中國流動科技館在一個地方展覽時間短暫,并且我校學生可參觀時間也局限于兩個小時。

了展出效果。

4、學生暑期身體素質明顯下降,步行過程中出現個別懶散、掉隊情況。

5、缺乏統一交通工具,交通隱患存在。

(二)建議

1、建議優(yōu)化巡展展品,讓更多的孩子能夠體驗流動科技館帶來的知識和快樂。建議應進一步豐富展品形式和內容,比如一些有關天文地理、航空航天科技知識,也可以通過配發(fā)一些與科普大篷車相匹配的流動展品,并不斷更新,借助各地區(qū)的科普大篷車開展流動科技館巡展。同時增加一些學生動手組裝、操作的項目,以提高學生互動興趣。

2、希望科普巡展活動能夠常態(tài)化、便捷化,比如走進家庭、走進社區(qū)、走進學校。

3、建議學校在今后的相關活動中,斟酌考慮統一理科專業(yè)指導教師的配備、統一交通工具的使用。

參觀學習活動總結篇十五

在黨的生日之際,橫峰縣農業(yè)局組織所有黨員干部去農業(yè)基地和農業(yè)龍頭企業(yè)參觀學習。所有黨員佩戴著黨徽先后來到龍門鄉(xiāng)錢家村葡萄種植基地、白沙嶺農業(yè)產業(yè)園、紅橋場葛根種植基地、葛佬葛產業(yè)開發(fā)有限公司、江西興安種業(yè)公司參觀,每到一個基地,負責人都認真的給黨員做講解,介紹生產情況、規(guī)模和產值等。

黨員們紛紛表示這次的學習受益匪淺,讓黨員更深刻更直接的了解我縣農業(yè)生產情況,以后更好的為我縣農業(yè)貢獻自己的力量。

參觀學習活動總結篇十六

為了拓寬學生的知識面,了解科技發(fā)展的狀態(tài),培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識。4月1號上午,我班在年級的統一組織下利用課間操的時間參觀了學校的“科學課成果展室”、“科技館”、“天文臺”三個展室。

為了保證學生的安全,每個班都分成三個小組,有三名老師和年級主任帶隊,專門負責學生的安全。在“科學課成果展室”里面學生津津有味的聽解說老師的講解,不斷的發(fā)現自己熟識的小朋友的發(fā)明;有的學生居然講起自己的發(fā)明原理。

當我們走進科技館,學生好象又進入一個神秘的世界,那么多的科技展品展現在同學們的.面前有“往上滾”、“輝光球”、“萬花筒”、“共振鼓”、“光導”……學生面帶疑問仔細聽尹老師講解。嘴里不斷發(fā)出驚嘆的聲音。

天文臺再學生心中是個迷,在天文臺的科技閱覽室,學生翻閱了許多天文書籍,這更加激起了學生對太空奧妙的好奇心和對天文觀測臺的向往。走進天文臺,當劉老師打開天窗,細心的轉動天球,仔細的講解天文望遠鏡的構造與原理。不時回答學生提出的問題??墒怯捎陉幪欤覀儧]有觀察到太陽,是我們學生的最大遺憾。

通過這次參觀活動,學生不但增長了科學方面的知識,同時還培養(yǎng)了學生的科學精神和科學合理的的創(chuàng)造方法。也讓學生感受到作為一名新世紀的小學生,我們將通過自己的刻苦學習、不懈努力,長大后為人類創(chuàng)造更多的幸福。

參觀學習活動總結篇十七

清晨4點多我們就踏上了去安慶的旅途,此次去的目的就是參觀安慶環(huán)新集團,去參觀學習貴公司tpm活動開展的情況,與我們公司此項活動進行對比,找出我們的不足和急需改進的`地方,鑒見別人好的地方,所謂“知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝”。

首先,到達目的地之后我們在會議室就兩家公司各自有關tpm的情況進行了簡短的交流。貴公司推行tmp活動是在20xx年進行的,至今已有七年的時間,他們開展的具體如何呢?都取的了哪些成效呢?下面我們參觀了貴公司下屬的四個子公司。分別是安慶帝伯格茨活塞環(huán)有限公司 、安慶帝伯粉末冶金有限公司、安慶雅德帝伯活塞有限公司、安慶帝伯格茨缸套有限公司。

首先參觀的是安慶伯格活塞環(huán)有限公司,一進廠房我們就能感受到他們tpm活動開展的非常成功。地面以及設備清掃都很十分干凈整潔,(如圖一)tpm的目視化看板上的各項表格看似簡簡單單但是每項內容都包括到了,方便了員工的檢查和工作,同時也節(jié)省了大量的時間(如圖二)。他們公司的每位員工都以飽滿的熱情參與此項活動中去的,在現場改善項目中更能體現出來,真正做到了全員參與。

當然了,在參觀的同時我們發(fā)現他們也還有存在不足的地方,在下午的討論會上我們的員工也給以了合理化的建議。

下午貴公司安排了個討論會給大家提供了相互學習溝通的一個平臺,通過上午的參觀我們的員工都帶了自己的問題參與了此次討論,同時,貴公司也給我們做了一一的回答,通過相互學習我們發(fā)現,兩家公司開展的tpm活動有著很大的差別。

強的專業(yè)人,因為只有他們對設備才最了解,知道怎樣去操作和維護,以及可以對員工提出的合理化建議進行實施。

通過對比,我們也應該知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望,在今后工作當中,每位員工都要做好自己的工作,并努力的把我們的tpm工作推上一個更高的臺階!!

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