排球的心得(熱門23篇)

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排球的心得(熱門23篇)
時間:2023-11-07 14:12:02     小編:JQ文豪

論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點,來證明或支持某一立場或觀點??偨Y(jié)應該包括哪些方面的內(nèi)容,怎樣才能更加全面?歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己的總結(jié)。

排球的心得篇一

排球是一項團隊運動,它需要球員之間的配合、技巧和快速的反應能力。自從我加入校排球隊以來,通過不斷地訓練和比賽,我深深地體會到了學習排球的重要性,并獲得了許多寶貴的心得與體會。

第二段:學習排球的技巧。

在學習排球的過程中,掌握正確的技巧是非常重要的。要想發(fā)球準確,需要正確的站姿、手腕的控制和臂部的發(fā)力;要想接球穩(wěn)定,需要準確的判斷球的高度和速度,并采取正確的擊球姿勢;要想有力地扣球,需要正確的起跳姿勢、強大的發(fā)力和精確的擊球角度等等。掌握這些技巧,需要不斷地練習和磨煉。通過不斷地觀看職業(yè)球員的比賽和訓練,向教練請教,我逐漸克服了技巧上的困難,提高了自己的技術(shù)水平。

第三段:團隊合作的重要性。

在排球比賽中,團隊合作是至關(guān)重要的。每個隊員都有自己的位置和責任,只有通過默契的配合,才能將球傳遞到對方場地并贏得比賽。如果隊員之間缺乏交流和配合,就會出現(xiàn)很多失誤,影響到整個團隊的戰(zhàn)績。因此,我們在訓練中注重團隊合作的培養(yǎng),加強隊員之間的默契,提高配合的效果,這不僅提高了比賽的勝率,也增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四段:堅持訓練的重要性。

訓練是學習排球的重要環(huán)節(jié),只有堅持不懈地訓練,才能取得進步。在訓練中,我們進行了大量的基本動作練習:發(fā)球、接球、扣球等。通過不斷地反復練習,我逐漸克服了技術(shù)上的困難,在比賽中能夠更加自信地表現(xiàn)。同時,我們還進行了有針對性的訓練,如靈活性訓練、反應訓練和體能訓練等,這些訓練提高了我們的身體素質(zhì),使我們在比賽中始終保持良好的體能狀態(tài)。

第五段:排球帶給我的收獲。

通過學習排球,我不僅提高了技術(shù)水平,也學到了許多寶貴的品質(zhì)和價值觀。排球教會了我如何與他人合作,如何互相信任和支持,如何在困難面前堅持不懈。在比賽中,我感受到了團隊的力量和戰(zhàn)勝困難的欣喜,這不僅增強了我的信心,也激勵我在其他方面取得更好的成績。學習排球讓我變得更加積極、堅定和有毅力,這些品質(zhì)將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。

總結(jié):

通過學習排球,我不僅提高了自己的技術(shù)水平,也學到了許多重要的品質(zhì)。學習排球需要掌握正確的技巧,需要團隊合作和個人努力。在訓練中堅持不懈,才能取得進步。排球教會了我堅持不懈、互相合作和戰(zhàn)勝困難的重要性。這些寶貴的心得與體會將伴隨著我,成為我學習和成長的重要財富。

排球的心得篇二

近日,我們學校舉行了一場激烈的排球比賽。作為隊長,我非常榮幸地帶領著我的隊友們參與其中。通過這次比賽,我收獲了很多,一次次的排球接觸、球隊的合作,以及對團隊精神的深刻感悟,都讓我受益匪淺。

首先,這次比賽讓我更深入地了解到什么是真正的排球接觸。在比賽中,我看到對手們迅捷地傳遞、高速地扣球,令人目不暇接。而對我而言,排球接觸一直以來都是一個挑戰(zhàn)。但在這次比賽中,我不斷地嘗試,努力去克服自己的不足,逐漸掌握了正確的接觸技巧。我明白了只有不斷練習,才能提高自己的技術(shù)水平。并且,通過觀摩對手,我學會了奮力阻截和迅速反擊。這些經(jīng)驗將對我以后的排球運動產(chǎn)生積極的影響。

其次,我深刻體會到了團隊合作的重要性。排球是一項需要團隊配合的運動,只有互相信任,合作無間,才能取得勝利。在比賽中,我和隊友們密切配合,不停地交流。我們相互扶持,相互激勵,共同面對困難和挑戰(zhàn)。當我們在球場上形成合力,默契的配合擊敗強大的對手時,勝利的喜悅油然而生。這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性,無論在什么場合,合作才是最終勝利的關(guān)鍵。

再次,這次排球比賽讓我對團隊精神有了更深入的理解。整個比賽過程中,每一位隊員都發(fā)揮出了自己的特長,為球隊貢獻了自己的力量。我們在困難面前,相互鼓勵,不放棄,堅持到底。我們貫徹著不怕困難、敢于拼搏的精神,在困境中找到希望。正是因為有了這種團隊精神,我們才能夠克服各種困難,最終取得了比賽的勝利。

最后,這次比賽讓我明白了勝負并不是最重要的,重要的是過程中我們的成長和進步。曾經(jīng)在比賽中失敗或犯錯會讓我感到難過和氣餒,但是我發(fā)現(xiàn)這是我成長和進步的機會。在每一次的失利中,我都從錯誤中吸取教訓,并且不斷調(diào)整自己的態(tài)度與實力。我知道,只要堅持努力,用心對待每場比賽,無論勝負,都會成為我成長的催化劑。

通過這次排球比賽的經(jīng)歷,我收獲了接觸技術(shù)的提升,團隊合作的重要性,團隊精神的培養(yǎng)以及成長心態(tài)的塑造。這一路上,我學到了很多,收獲了很多。我相信,這次比賽對我未來的生活和工作都有著深遠的影響。我會一直保持努力和團隊精神,在以后的比賽中展現(xiàn)自己的實力和風采。

排球的心得篇三

排球是一項團隊合作的球類運動,它不僅能夠鍛煉身體素質(zhì),還能培養(yǎng)團隊合作意識和技巧。我在參與排球運動的過程中,深深體會到了排球的樂趣和意義。以下是我對排球的心得體會。

首先,排球教會了我如何與團隊合作。在排球比賽中,每個隊員都有自己的位置和角色。只有當整個團隊密切配合,才能發(fā)揮出最佳的水平。排球讓我明白,一個團隊的成功不僅僅取決于個人的能力,更重要的是團隊成員之間的默契和配合。每個人都有自己的任務,只有通過相互支持和配合,才能完成任務,贏得比賽。

其次,排球讓我學會了面對失敗。在排球比賽中,失敗是難免的。每次失敗都是對我們技術(shù)和團隊合作的考驗,但是我們不應因此灰心喪氣。排球教會了我如何從失敗中吸取教訓,不斷改進自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。在面對失敗時,我學會了要保持積極的心態(tài),相信自己的能力,堅持努力,直到取得成功。

第三,排球教會了我如何做一個團隊的領導者。在排球比賽中,每個隊員都有機會成為領導者,帶領自己的團隊取得勝利。作為團隊的領導者,不僅要有出色的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),還要具備激勵他人、指導隊友的能力。排球讓我學會如何在團隊中發(fā)揮自己的領導才能,幫助隊友克服困難,提高整個團隊的水平。

第四,排球讓我懂得了團隊精神的重要性。在排球比賽中,團隊精神是非常重要的。每個隊員都應該把個人的利益置于整個團隊的利益之上。團隊精神讓我們能夠更好地互相支持、互相幫助,竭盡全力地為團隊的勝利而奮斗。排球教會了我如何將個人的利益和團隊的利益統(tǒng)一起來,融入到團隊中,共同向著共同的目標努力。

最后,排球讓我明白了堅持不懈的重要性。在排球訓練和比賽中,我們經(jīng)常需要進行艱苦的訓練和頑強的拼搏。只有堅持不懈,才能在比賽中取得理想的成績。排球鍛煉了我的毅力和耐力,讓我明白只要堅持下去,就能夠最終獲得成功。

總結(jié)起來,排球不僅是一項對身體進行全面鍛煉的運動,更是培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神的好方式。通過排球運動,我學會了與團隊合作,面對失敗,發(fā)揮領導才能,培養(yǎng)團隊精神和堅持不懈的重要性。無論是在排球場上,還是在生活中,這些體會都對我產(chǎn)生了積極的影響,并使我成長為一個更好的人。我相信,通過不斷努力和堅持,我能夠在排球運動中取得更好的成績和進步。

排球的心得篇四

第一段:介紹氣排球的概念和背景(200字)。

氣排球是一種室內(nèi)運動,與傳統(tǒng)的排球相比,氣排球是使用輕便的氣球代替了重型的皮排球。它的規(guī)則和傳統(tǒng)排球大致相同,但由于氣球的特殊性質(zhì),氣排球更加適合于室內(nèi)場地,且對技術(shù)要求稍低。氣排球源自于日本,在20世紀80年代初開始流行,并于近幾十年在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的推廣和普及。作為一名氣排球的愛好者,我對這項運動有著深刻的體會和感受。

第二段:對氣排球的技術(shù)要求和特點的理解(250字)。

氣排球相對于傳統(tǒng)排球而言,更加注重球員之間的配合和團隊合作。由于氣排球的特殊性質(zhì),球的速度較慢,彈跳高度較低,因此球員需要更加靈活機動來應對球的變化。在場地上,球員需要密切合作,根據(jù)球的軌跡和對方的動作進行迅速反應和準確判斷。此外,氣排球比傳統(tǒng)排球更加注重戰(zhàn)術(shù)的運用,球隊需要制定合理的戰(zhàn)術(shù)安排,配合球員的個人特點,進一步提升戰(zhàn)斗力。

第三段:談談氣排球?qū)€人能力的培養(yǎng)和鍛煉(300字)。

氣排球作為一項團隊運動,對個人能力的培養(yǎng)有著極大的促進作用。首先,氣排球需要球員具備良好的協(xié)調(diào)能力和敏捷的反應能力。在比賽中,球的變化是隨時出現(xiàn)的,球員需要準確地判斷球的落點和運行軌跡,迅速做出反應。其次,氣排球?qū)η騿T的耐心和信心有著很大的考驗。由于氣排球的特殊性質(zhì),傳統(tǒng)排球的技術(shù)在氣排球中往往顯得不夠準確和有效,球員需要經(jīng)過反復的練習和不斷的試錯,提升自己的技術(shù),并保持積極的態(tài)度和信心。最后,氣排球還能鍛煉球員的團隊合作和溝通能力。在比賽中,球隊需要密切合作,相互配合,在緊張的比賽環(huán)境中傳遞信息和指令,實現(xiàn)球員之間的默契和團結(jié)。

第四段:結(jié)合自身經(jīng)歷談談氣排球?qū)€人的影響(300字)。

我自從接觸氣排球以來,深深地被它所吸引。在參與氣排球比賽的過程中,我逐漸認識到團隊合作的重要性,并懂得了團隊的力量。每當球隊取得勝利時,我能夠感受到來自隊友們的支持和歡呼聲,這種團隊精神成為我追求勝利的動力。同時,氣排球也讓我變得更加堅持和有耐心。在初學氣排球的時候,我遇到了很多困難和挫折,然而我始終堅持下來,并通過不斷地練習和訓練來改善自己的技術(shù)。我相信,在氣排球這個大家庭中,我會不斷成長,并取得更好的成績。

第五段:總結(jié)體會和展望(250字)。

通過參與氣排球,我感受到了團隊協(xié)作的力量,充分發(fā)展了個人的協(xié)調(diào)能力和反應能力。我還學會了面對困難和挫折時的堅持和耐心。將來,我希望能夠繼續(xù)參與氣排球運動,并通過不斷地練習和挑戰(zhàn),提升自己的技術(shù)水平,為球隊取得更好的戰(zhàn)績貢獻自己的力量。同時,我也希望能夠通過這個機會,鼓勵更多的人加入到氣排球的行列,體驗到團隊合作和個人成長的喜悅。氣排球不僅僅是一項運動,更是一種精神和生活態(tài)度,讓我們一起享受氣排球的樂趣,展示我們的團隊精神和個人才華!

排球的心得篇五

近日,我們班進行了一場精彩的排球比賽。作為參與其中的一員,我深受啟發(fā)并體會到了許多心得。今天我想在這里和大家分享一下我的感受。

首先,排球讓人們學會合作。排球是一項團隊運動,需要隊員之間能夠相互協(xié)作才能取得勝利。在比賽中,我們不僅要有配合默契的默契,還要學會相互理解和包容。在隊友出錯時,我們要表現(xiàn)出寬容和耐心,幫助他們改善,并通過互相合作來彌補差距。只有當每個人都能站在自己的崗位上,充分發(fā)揮自己的才能,我們才能打出最好的狀態(tài)。與此同時,排球也培養(yǎng)了我們的團隊精神,讓我們更加懂得為集體利益著想。

其次,排球讓人們學會堅持。排球是一項技術(shù)性很高的運動,需要長時間的練習和堅持。比賽中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和挫折,但這些并不能打倒我們的信心。正是通過持續(xù)的訓練和不斷的努力,我們才能克服一切困難,最終取得了比賽的勝利。這使我明白了一個道理,只有堅持不懈,才能走向成功。

另外,排球讓人們學會自信。在排球比賽中,自信是非常重要的。只有具備自信心,才能更好地發(fā)揮自己的技術(shù)與潛力,突破自我。自信心是從內(nèi)心發(fā)出的一種力量,它能夠鼓勵我們在比賽中不斷嘗試新的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),也能讓我們勇敢地去面對對手的挑戰(zhàn)。比賽中,當我們有了足夠的自信,才能保持鎮(zhèn)定、果斷地做出正確的決策,并在困難面前不輕易退縮。

此外,排球教會人們要善于觀察和思考。排球比賽的過程中,我們要緊密地觀察對手的動作和位置,以便做出正確的反應。同時,我們還要思考如何更好地布置球場和設置戰(zhàn)術(shù),以便更好地掌控比賽的節(jié)奏。這需要我們具備良好的觀察力和思維能力,善于分析和總結(jié),從中吸取經(jīng)驗和教訓。這讓我意識到,不僅在排球比賽中,觀察和思考也是日常生活中取得成功的重要因素。

最后,排球教會人們要珍惜友誼。在這次比賽中,我們班同學們團結(jié)一致,相互幫助,共同度過了愉快的時光。比賽中的合作與默契,讓我們之間的友情更加深厚。排球讓我們的班級變得更加和諧,增進了彼此之間的信任。這使我意識到,友誼是我們成長中最重要的財富,我們應該珍惜這份友誼并用心去維護。

總體來說,排球讓我學到了很多。它不僅教會了我如何與他人互動和合作,還讓我明白了堅持和自信的重要性。此外,它還培養(yǎng)了我觀察力與思考力,并讓我更加珍惜友誼。通過這次排球比賽,我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會,讓我受益匪淺。相信在未來的日子里,我會繼續(xù)運用這些經(jīng)驗,并在不斷的實踐中不斷提高自己。

排球的心得篇六

任何一種體育運動都有其獨特的魅力,而排球作為一種團隊性強、技術(shù)性高的運動項目,更是吸引了無數(shù)人的熱愛。在我接觸排球的這段時間里,我深深地感受到了排球給予我的快樂和收獲。更重要的是,我從排球中汲取到了許多寶貴的心得體會。

篇二:團隊合作的重要性

排球是一項需要整體配合的運動,團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。在一次次的比賽中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團隊中的每個成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,緊密協(xié)作,才能形成一個穩(wěn)定的進攻和防守體系。排球教會了我如何正確地與隊友溝通、協(xié)作,為了共同的目標而努力。

篇三:努力與堅持

排球是一項需要豐富技術(shù)和高度敏捷的運動,只有不斷地努力和堅持,才能掌握好排球的技巧和規(guī)則。在每一次訓練中,我都投入了全部的精力,勤奮地跟隨教練的指導進行練習,積極地反思自己的不足,并不斷改進提高。排球教會了我如何面對困難和挫折,堅持自己的目標,勇往直前。

篇四:培養(yǎng)耐心和自信心

排球是一項需要充分發(fā)揮個人技巧和意識的運動,而這需要時間和耐心的培養(yǎng)。在最初的練習中,我頻繁地出現(xiàn)失誤,但我從未放棄,而是不斷地調(diào)整和糾正自己的動作。慢慢地,我的技術(shù)逐漸提高,自信心也隨之增強。我相信,只要有足夠的耐心和自信心,就能夠克服困難,取得更大的進步。

篇五:交友與快樂

排球讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友,一起在訓練場上打拼,一起分享成長的喜悅。這些朋友不僅與我一起努力,也與我分享彼此的心得和經(jīng)驗。我們在比賽中共同面對對手的挑戰(zhàn),在休息時相互激勵,形成了深厚的友誼。排球教會了我如何與他人建立良好的合作關(guān)系,從而更加享受運動和生活帶來的快樂。

通過參與排球,我不僅鍛煉了身體和技巧,還收獲了許多寶貴的心得體會。團隊合作的經(jīng)驗讓我明白了集體的力量,努力與堅持讓我學會了如何面對困難和挫折,培養(yǎng)耐心和自信心讓我更好地應對各種挑戰(zhàn),而與伙伴們一同分享快樂和建立友誼則是其中最珍貴的收獲。總之,通過參與排球,我不僅成長了,也體會到了運動的魅力,這將成為我終身難忘的寶貴經(jīng)歷。

排球的心得篇七

排球是一項團隊協(xié)作的運動,通過隊員之間的相互配合和默契,達到擊球、接球、傳球等動作的完美表現(xiàn)。在這個過程中,我學到了很多關(guān)于團隊合作和個人能力的重要經(jīng)驗。通過長時間的訓練和比賽,我對打排球有了更深刻的理解和體會。以下是我對打排球的心得體會。

首先,打排球要有良好的團隊合作精神。排球是一項需要隊員緊密配合的團隊運動。只有每個隊員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,愿意為隊友著想,才能完成各種技術(shù)動作,并最終擊敗對手。在比賽中,我深刻體會到,每個個體的力量都是微不足道的,唯有整個團隊的配合,才能發(fā)揮出最佳的成績。以一個場上主攻手為例,他需要和二傳手有默契的配合,同時需要和其他的進攻手、自由人形成有效的協(xié)作。只有這樣,球隊才能發(fā)揮出應有的實力。

其次,打排球需要良好的身體素質(zhì)和技術(shù)基礎。身體素質(zhì)是排球運動的基礎,只有具備了較為優(yōu)秀的身體素質(zhì),才能在比賽中保持良好的狀態(tài)和穩(wěn)定的發(fā)揮。此外,技術(shù)的掌握也是至關(guān)重要的。在排球比賽中,要求隊員掌握扣球、傳球、發(fā)球等各項基本技術(shù),并在實際比賽中能夠熟練運用。在我的訓練過程中,我深刻體會到只有通過不斷地刻苦訓練,才能成為技術(shù)優(yōu)秀的球員。技術(shù)的掌握不僅能夠提高球隊的整體實力,也能夠增加自己的競爭力。

再次,打排球要保持積極的心態(tài)和持之以恒的毅力。在長時間的比賽和訓練中,遇到困難和挫折是不可避免的。而能否在面對困難和挫折時選擇積極的心態(tài),以及堅持不懈的毅力,決定了一個人是否能夠取得成功。排球比賽中,球隊遇到失誤時,我們不能氣餒,要保持信心和積極的心態(tài),及時進行調(diào)整,尋找突破口。只有這樣,才能在困難中找到出路,最終戰(zhàn)勝對手。在這個過程中,打排球的體驗給了我很大的啟示,我學會了面對困難時不放棄、不氣餒,保持積極的心態(tài)。

最后,打排球還需要培養(yǎng)出色的領導能力和責任感。作為隊員之一,我們不僅要全力以赴地完成比賽任務,還要時刻關(guān)注和激勵隊友,發(fā)揮自己在球隊中的領導作用。在比賽中,經(jīng)驗豐富的隊員要及時發(fā)現(xiàn)問題并給出建設性的意見,幫助團隊取得勝利。此外,責任感也是打排球必備的品質(zhì)。為了激勵自己和隊友,我常常努力擔當起隊伍中的重任,承擔起進攻和防守的責任。通過打排球,我逐漸了解到帶領團隊取得勝利的重要性,鍛煉了自己的領導能力和責任感。

總結(jié)起來,打排球不僅僅是一項運動,更是一門技術(shù),一項團隊合作和個人能力的考驗。通過打排球,我學到了許多關(guān)于團隊合作、個人能力以及心態(tài)和毅力方面的重要經(jīng)驗。無論在什么場合下,我相信這些經(jīng)驗都將對我以后的生活和工作有極大的幫助。打排球是辛苦的,但是它可以培養(yǎng)人的團隊協(xié)作意識,鍛煉人的身體素質(zhì)和技能,同時也能夠讓人學會面對困難時堅持不懈和保持積極心態(tài)。因此,我會一直保持對打排球的熱愛和追求,并將這種精神應用到生活的其他方面中去。

排球的心得篇八

排球是一項團隊合作,技術(shù)含量較高的運動項目,在排球比賽中我進行了積極參與,這一次的比賽成績可能并不完美,但是這次的經(jīng)歷和心得對我來說卻是一筆寶貴的財富。通過這次排球比賽,我體會到了團隊的重要性、技術(shù)的重要性、心態(tài)的重要性,同時也收獲了成長和鍛煉。

在排球比賽中,團隊的重要性是顯而易見的。一支強大的隊伍需要有每個人的貢獻和配合。在比賽過程中,團隊合作成為了最重要的環(huán)節(jié)。每個人都有著自己的位置和任務,只有大家能夠互相配合并發(fā)揮各自的特長,才能更好地完成比賽和取得勝利。如果沒有團隊合作,就算個人能力再強,也會因為缺少配合而無法戰(zhàn)勝對手。在比賽中,我們通過不斷的溝通和配合,互相激勵和支持,從而使我們的團隊更加緊密和有力。團隊的成功需要每個人的努力和奉獻,只有在團隊的合作下,我們才能取得更好的成績。

技術(shù)是比賽中的關(guān)鍵。在排球比賽中,技術(shù)的高低直接影響著比賽的結(jié)果。只有通過不斷地練習和提高自己的技術(shù)水平,才能在比賽中更好地發(fā)揮。技術(shù)不僅僅是個人的問題,更是團隊合作的基礎。一個擁有高水平技術(shù)的隊伍,才能夠更好地進行戰(zhàn)術(shù)安排和配合。而在比賽中,技術(shù)的差距會讓我領略到困難和挫折。以前我曾經(jīng)認為排球不過是個在空中打來打去的游戲,但是在比賽中我才發(fā)現(xiàn),排球需要控制好力量和角度,瞄準對方的弱點來進行進攻。這需要極高的技巧和技術(shù)才能做到。通過這次比賽,我意識到自己在技術(shù)方面還有許多不足之處,這也激發(fā)了我進一步提高和完善自己的決心。

心態(tài)在比賽中也起著重要的作用。一顆平和、積極的心態(tài)能幫助我更好地面對比賽中的困難和壓力,減少焦慮和緊張,并提高自己的表現(xiàn)。在比賽過程中,我時常遇到了困難和挑戰(zhàn)。有時候隊伍的領先優(yōu)勢被對方迎頭趕上,有時候我會因為自己的失誤而感到挫敗。但是通過這次比賽,我學會了調(diào)整自己的心態(tài)。我明白了在比賽中克服困難、應對壓力的重要性。雖然我們在比賽中遇到了挫折,但我并沒有被這些喪失信心,相反,我以積極的態(tài)度面對這些問題,并通過自己的努力和奮斗來解決它們。在比賽中,我的心態(tài)得到了很大的提升,這讓我認識到心態(tài)是我進步和成長的關(guān)鍵。

通過這次排球比賽,我收獲了許多。團隊的合作、技術(shù)的重要性、心態(tài)的調(diào)整,這些都是我在比賽中學到的寶貴經(jīng)驗。無論比賽結(jié)果如何,對我來說,最重要的是從中學到了許多東西,這些將成為我人生道路中的寶貴財富。我會繼續(xù)努力,用積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn),提高自己的技術(shù)水平,成為一名更好的排球運動員。

排球的心得篇九

作為一項普及率較高的運動項目,排球受到了很多人的喜愛。在剛開始接觸排球的時候,我并沒有意識到它的魅力和挑戰(zhàn)。然而,隨著時間的推移和技能的進步,我逐漸深入體會到這項運動的樂趣和收獲。

第二段:團隊合作。

排球是一項團隊合作的運動,這是我在打排球中體會到的最深的感受之一。每個隊員都有自己的位置和任務,我們需要默契地協(xié)同工作才能取得勝利。通過排球的訓練,我學會了傾聽隊友的聲音、相互幫助和相互配合。這不僅讓我在場上深入了解到團隊的重要性,也使我在生活中變得更加團結(jié)和合作。

第三段:技術(shù)要求。

打好排球不僅僅需要團隊的配合,還需要一定的技術(shù)水平。攔網(wǎng)、發(fā)球、扣球、接發(fā)球等技術(shù)動作需要耐心的練習和不斷的磨合。只有不斷地打磨技術(shù),才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。在與隊友們一起苦練技術(shù)的同時,我也深刻體會到了努力和毅力的重要性。

第四段:心態(tài)調(diào)整。

與大多數(shù)運動一樣,排球中的心態(tài)調(diào)整也是至關(guān)重要的。在比賽中,我們可能會遇到許多挫折和困難。但是,只要保持積極樂觀的心態(tài),我們就能夠轉(zhuǎn)變這些困難為機遇。排球教會了我堅持下去的精神,并讓我學會了從失敗中學習和成長。只要不放棄,總會找到突破的機會。

第五段:收獲和啟發(fā)。

通過打排球,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,我學會了團隊合作和協(xié)調(diào),這是在其他領域中也非常重要的能力。其次,打排球讓我更加注重身體健康,培養(yǎng)了鍛煉的習慣。此外,排球也給了我很多機會結(jié)識新朋友,開拓了我的社交圈。這些收獲和啟發(fā)不僅在現(xiàn)階段對我有益,而且對于我未來的發(fā)展也大有裨益。

總結(jié):打排球是一項令人興奮和有挑戰(zhàn)性的運動。通過打排球,我深入體會到了團隊合作、技術(shù)要求、心態(tài)調(diào)整等方面的重要性,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。打排球不僅僅是一種運動,更是一種生活態(tài)度,我相信它將繼續(xù)陪伴著我成長和進步。

排球的心得篇十

排球作為一項團隊比賽運動,一直以來都備受青少年的喜愛。作為初學者,我也深深地感受到了排球的魅力。首先,排球能夠全面發(fā)展身體各項素質(zhì),如力量、耐力、速度和靈敏度等。其次,排球可以鍛煉團隊合作和溝通能力,培養(yǎng)大家互相信任、互相支持的精神。因此,通過學習排球,我們不僅可以保持健康的身體,還能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力。

二、堅持訓練的重要性

學排球需要不斷的練習和堅持。排球技巧對于初學者來說并不容易掌握,但只要堅持不懈地訓練,就能夠逐漸提高自己的水平。在我的訓練過程中,我遇到了各種問題和困難。有時候明明知道正確的動作卻無法做到,有時候又因為球隊配合不默契而感到困惑。然而,每一次的困難都是一個機會,只要勇敢地面對它,我們就能夠不斷改進自己,成為更好的排球運動員。

三、團隊合作的重要性

排球是一項團隊比賽運動,個人的表現(xiàn)固然重要,但團隊合作更為關(guān)鍵。在排球比賽中,大家需要密切配合,相互配合,才能夠完成更加精彩的進攻和防守。因此,培養(yǎng)良好的團隊合作意識是學排球的關(guān)鍵之一。在我參與的排球訓練中,我深刻地體會到了團隊合作對于比賽成敗的影響。只有大家心往一處想、勁往一處使,才能夠?qū)崿F(xiàn)最佳的配合,取得最好的成績。

四、鍛煉意志力與耐心

學習排球需要付出很多的努力和時間。有時候我們會因為連續(xù)失敗而感到灰心喪氣,有時候又會因為訓練內(nèi)容的單調(diào)而感到厭倦。然而,決不放棄是學習排球的必備品質(zhì)。每一次的失敗都是一個教訓,每一次的挫折都是一個機會。只要我們有強大的意志力和耐心,就能夠戰(zhàn)勝困難,達到我們的目標。

五、享受比賽的快樂

雖然學習排球需要付出很多的努力,但是每一次比賽背后都有一份快樂在等待著我們。在排球比賽中,我們可以感受到與隊友的默契配合,領悟到技巧和戰(zhàn)術(shù)的融會貫通,更能夠感受到自己不斷進步的喜悅。這種快樂并不僅僅來自于勝利,更來自于個人的成長和團隊的進步。因此,只要心懷快樂,我們就能夠享受到學習排球的過程。

總結(jié)起來,學習排球?qū)τ谖襾碚f是一次全面的身心鍛煉。通過學習排球,我明白了團隊合作的重要性,鍛煉了自己的意志力和耐心,體會到了比賽的快樂。希望在未來的學習和訓練中,我能夠堅持不懈,不斷提高自己的水平,享受更多更精彩的排球比賽。

排球的心得篇十一

排球是一項富有競爭性和團隊合作精神的運動項目,我從小就開始練習排球,并且在班級和校隊中與隊友們一起出戰(zhàn)比賽。通過多年的練習和比賽,我對排球的規(guī)則和技巧有了深刻的理解,也積累了一些心得體會。

首先,排球是一項強調(diào)團隊合作的運動。無論在比賽中還是在訓練中,團隊的配合是取勝的關(guān)鍵。在比賽中,隊員們要緊密地配合,互相信任并相互支持,才能迅速而有效地傳遞球、進攻和防守。我記得有一次比賽,我們隊錯失了很多機會,最后輸?shù)袅吮荣?。賽后我們進行了反思,我們發(fā)現(xiàn)這是因為我們在關(guān)鍵時刻沒有及時與隊友傳遞球或者沒有及時接應隊友的傳球,從而導致失誤。這次經(jīng)歷讓我認識到了團隊合作的重要性,從而更努力地與隊友們配合,并逐漸提高了比賽的水平。

其次,排球教會了我如何處理失敗。在比賽中,輸贏是不可避免的,每個人都有輸球的時候。但是,關(guān)鍵是如何從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,并再接再厲。我曾經(jīng)在一場比賽中犯了很多錯誤,導致球隊的失利,那一刻非常失落。但是,我沒有讓失敗打垮我,而是努力分析了自己的錯誤,并從教練和隊友那里得到了一些建議。我下定決心在訓練中更加認真地學習和改進,并將這些經(jīng)驗用于下一場比賽中。憑借著堅持不懈和不斷努力,我在接下來的比賽中逐漸取得了好成績。這次經(jīng)歷讓我明白了失敗并不可怕,重要的是能從失敗中學到東西,并不斷進步。

另外,排球讓我學會了有效的溝通與協(xié)調(diào)。在排球比賽中,隊員之間的溝通非常關(guān)鍵,可以幫助我們更好地配合,并防止失誤的發(fā)生。例如,當接應傳球的隊員出現(xiàn)問題時,發(fā)球者可以通過聲音傳遞位置信息,幫助隊友調(diào)整位置。此外,在比賽中我們還要及時傳遞信息,比如告知隊友對手的技術(shù)特點或者傳達戰(zhàn)術(shù)上的調(diào)整。通過這種有效的溝通和協(xié)調(diào),我們能更好地應對各種情況,提高比賽水平。這也讓我明白了在團隊中良好的溝通和協(xié)調(diào)可以增強團隊的凝聚力,使團隊更加有力量。

最后,排球讓我明白了堅持和努力的重要性。排球不是一種短暫的運動項目,而是需要長時間的練習和鍛煉才能達到較高水平的項目。為了在比賽中表現(xiàn)更好,我每天都會做一些相關(guān)的訓練和練習。有時候練習可能會感到枯燥乏味,但是我明白只有堅持和努力,才能更好地提高技術(shù)水平和競技實力。在比賽中,只有那些經(jīng)過刻苦訓練和努力付出的人才能夠在面對困難時堅持到底,并取得勝利。排球教會了我不僅要有才華,還要有毅力和耐心,才能在競技中獲得成功。

總之,通過練習和比賽,我對排球有了更深入的了解,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗。排球教會了我團隊合作、處理失敗、溝通與協(xié)調(diào)以及堅持與努力的重要性。這些經(jīng)驗不僅在排球比賽中有用,也可以應用到生活的其他方面。因此,我愿意在未來繼續(xù)努力練習排球,并將這些寶貴的經(jīng)驗和體會運用到自己的生活中,成為一個更好的人。

排球的心得篇十二

在高中的體育課上,我第一次接觸到了氣排球,這一項獨特而有趣的運動讓我留下了深刻的印象。經(jīng)過一段時間的練習,我有機會參加學校的氣排球比賽。比賽當天,我心情激動而緊張,因為這是我第一次正式參加這樣的比賽。然而,隨著比賽的進行,我發(fā)現(xiàn)自己的隊友們都充滿了激情和團結(jié)。在隊友們的相互配合下,我們戰(zhàn)勝了對手,取得了初戰(zhàn)的勝利。這一刻,喜悅和成就感油然而生,我深深地感受到了團隊合作的力量。

第二段:氣排球的技術(shù)要點。

作為一項團隊運動,氣排球不僅需要團隊的默契配合,還需要具備一定的技術(shù)要點。在比賽中,我深深感受到了自己技術(shù)上的不足。例如,發(fā)球時手臂的力量和擊球的準確度都是非常關(guān)鍵的。我意識到,只有不斷地去練習和提高自己的技術(shù)水平,才能更好地發(fā)揮出自己在比賽中的作用。經(jīng)過反復的練習和教練的指導,我逐漸掌握了發(fā)球和扣球的技巧,能夠更有自信地面對比賽中的各種情況。

第三段:團隊合作的重要性。

氣排球是一項需要團隊默契和合作的運動。每個隊員都需要充分發(fā)揮自己的特長,同時密切配合其他隊員的動作。在比賽中,我們需要時刻關(guān)注隊友們的位置和動作,以便進行更好的傳球和扣球。通過不斷的默契聯(lián)系和默契配合,我們能夠更好地應對對手的進攻,并展現(xiàn)出強大的防守能力。在這個過程中,我明白了團隊合作的力量,能夠使一支本來平凡的隊伍變得強大而有活力。

第四段:鍛煉身體和培養(yǎng)意志力。

氣排球是一項需要良好體能和敏捷反應的運動,經(jīng)常參與訓練和比賽能夠有效鍛煉身體。我發(fā)現(xiàn),通過氣排球訓練,我不僅能夠提高肌肉的力量和耐力,還能增強協(xié)調(diào)性和靈活性。而且,氣排球也培養(yǎng)了我堅持不懈和不怕困難的意志力。在比賽中,我們經(jīng)常遇到挫折和困難,但只要保持團結(jié)和韌勁,我們就能迎難而上,最終取得成功。這種頑強拼搏的精神,不僅在氣排球比賽中有所體現(xiàn),也會在生活中產(chǎn)生積極的影響。

第五段:人生的啟示。

通過參與氣排球,我不僅學到了技術(shù)和團隊合作,還領悟到了很多與生活息息相關(guān)的道理。氣排球教會了我們擁有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),尤其是在面對困難時。氣排球教會了我們?nèi)绾闻c他人合作,與人為善,平等相處。氣排球教會了我們奮發(fā)向前,不斷追求進步。這些都是我們在真實生活中所需要的品質(zhì)和態(tài)度,無論是與人相處,還是在追求自己的夢想和目標的過程中。

總結(jié):通過參與氣排球,我得到了很多,不僅是體力上的鍛煉,還包括技術(shù)培養(yǎng)、團隊合作和人生的啟示。氣排球讓我領略了集體榮譽和個人成長的樂趣,它讓我堅定地相信只要努力,就能取得成功。無論是在氣排球比賽中,還是在真實生活中,我都將牢記這些心得體會,用于自我提升和未來的發(fā)展。

排球的心得篇十三

學習生活中大家會接觸到很多新東西,要想學好這些東西必須要掌握一定的技巧和方法,為此下面學大教育網(wǎng)為大家?guī)韺W生學習排球的心得體會這篇內(nèi)容,希望大家能夠認真閱讀這些內(nèi)容,從而提高自己的能力。

通過在排球課上的學習,可以培養(yǎng)和鍛煉了自己的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的.心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了個人的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應等身體素質(zhì)和運動能力,并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況,而且還能培養(yǎng)機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球比賽和訓練,可以培養(yǎng)團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強,克服困難,堅持到底等良好作用。

排球是個需要團隊合作的運動,可以從個體到團隊的運動中吸收知識.學得技巧,以及發(fā)展價值觀念.它不單單只是需要一個人的技術(shù)要多么好,更需要大家的團結(jié)!

排球的心得篇十四

排球是一項動態(tài)、迅猛、充滿激情的體育運動。作為一種流行的團體運動,排球不僅僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)團隊合作精神。作為一名排球社成員,我從中獲得了很多體育、社交和心理上的收獲。

第二段:體育上的收獲。

在參加排球社之前,我對排球只是一知半解,毫無經(jīng)驗。但是在社團的學習中,我漸漸熟悉了排球規(guī)則,學會了不少基本技巧。在每周的訓練中,我和隊友們共同揮灑汗水,通過不斷地練習,我們的技術(shù)也在不斷提高。現(xiàn)在,我們的球技已經(jīng)快速提升,我們可以在比賽中贏得許多勝利,這是我最興奮和自豪的事情。

第三段:社交上的收獲。

排球社成員來自不同班級的學生,社團活動讓我們更好地交流和認識其他學生。參加比賽時,我們需要協(xié)同合作,溝通愈加自如。排球社活動還包括一些游戲和其他社交活動,這些活動讓我們建立了紐帶,在這里我們可以自由和單一的個人交流和建立友誼。

第四段:心理上的收獲。

參加排球社活動不僅有益于身體和社交,也有助于調(diào)整和改善心理狀況。訓練和比賽需要我們克服挫折和困境,這對我們的毅力和深刻體驗很有幫助,讓我們更具自信心。此外,排球社活動還可以為我們帶來更高的道德規(guī)范,包括誠實、努力、尊重和寬容等,這些品質(zhì)也可以貫徹到我們?nèi)粘I詈蜕缃簧钪小?/p>

第五段:結(jié)語。

參與排球社運動是讓我非常開心的一件事情。通過這個運動,我體驗到了體育、社交和情感上的收獲,讓我變得更健康、快樂和成熟。我相信每個人都可以從社會體育運動中獲取這些方面的收獲。所以我希望更多的人可以認真對待體育運動,從中獲得理想的收獲。

排球的心得篇十五

這次聯(lián)賽進攻和攔網(wǎng)相比第一場比賽都有進步,尤其是對四川隊時的強攻攔網(wǎng)能明顯感覺到不同。這主要得益于賽前幾個月攔網(wǎng)和扣球的訓練要求。包括在前幾場比賽的心態(tài)上,沒有因為對手不同而產(chǎn)生心理上的波動。之前總是是在接一傳前思考二傳會不會給我,給我了對方會不會跟,這球是搶下手還是把線讓出來再打,或者吊心和小角。一直在揣測,一直在猶豫。這次比賽從一開始就沒有想法,按照訓練的節(jié)奏上步起跳,跳起來后靠一瞬間的觀察和本能找到最合適的手段。效果顯而易見抓住了很多一閃而過的機會。比賽本身也是這樣,把壓力都放到訓練里,到比賽的時候就是靠訓練中鍛煉出的本能,練什么用什么,只要自己能肯定自己的訓練態(tài)度和成果,比賽時的心態(tài)就和訓練無異。比賽中暴露的問題基本上也是訓練中會出現(xiàn)的問題,但是比賽可以放大或揭露出訓練中被隱藏的,沒有浮現(xiàn)在表面的問題。這起到了訓練中起不到的作用。同時也看到了和其他隊優(yōu)秀副攻的差距,尤其是浙江隊副攻的攔網(wǎng),明顯比我移動更快,彈速更快,空中的身體控制更好,讓我有了明確的努力方向。

自身的問題主要是發(fā)球,沒有發(fā)出在家訓練的水平,也沒有做到“像瘋子一樣去打球”那樣沒有多余的思想專心致志地投入到技術(shù)動作上,還有在攔網(wǎng)上,不適應外隊的高跳高手傳球,判斷和移動的節(jié)奏對不上拍。關(guān)鍵分的時候自己感覺心里沒底,比賽二十分前沒有過多的想法,越到關(guān)鍵分越心里感覺沒底??赡芷渌犛岩灿羞@種感覺。全隊的問題主要就是心態(tài)的問題,不像上海江蘇那么放松,我們對于上海和江蘇來說不算強隊,但是對方和我們比賽時遇到阻力或者一些不該有的失誤,不會影響到心態(tài),不會影響到后面的發(fā)揮,但是我們的隊員感覺一個球沒弄好,就很希望下個球能弄好,如果連續(xù)沒弄好很可能影響很長一段時間的技術(shù)發(fā)揮,遇到阻力時沒有辦法,或者沒有清晰的思路度過難關(guān)。

首先肯定是保證訓練的質(zhì)量,如上文所說,自己的訓練在自己心里過得去,在臨場的自信就有一定保證。

其次是調(diào)整,如這次比賽的發(fā)球,第一場球?qū)嶋H上是發(fā)球動作有習慣性問題,但是連續(xù)兩個失誤下來直接影響到了心態(tài),一味歸類到心態(tài)問題上,如果當時打完比賽看看錄像也許就發(fā)現(xiàn)了是動作的問題,第二場調(diào)整動作就好了。所以也不能遇見發(fā)揮失常就一味歸類為心態(tài)問題,往往前一兩個球都是因為技術(shù)出錯,但是沒有即時意識到并改正,一直錯就影響到了心態(tài)。技術(shù)問題好解決心態(tài)問題不好解決。自己遇到比賽中解決不了的問題也要及時復盤比賽。如果在比賽中沒有復盤比賽,沒有找到自己的技術(shù)動作哪里出了問題,也要給自己退步的余地,例如這次比賽教練所指導的,在家訓練發(fā)球弧度比較平,比賽中一直發(fā)不出來的情況下可以調(diào)高弧度,減輕力量,不能一棵樹上吊死。

最后是放下比賽中自己的責任心使命感,打比賽就是打排球,準備會經(jīng)常要求單純打球,我理解為“打排球就是打排球”,只要認真全力打了,出現(xiàn)失誤和錯誤,本身也是打球的一部分。這跟平常的嚴要求也有關(guān)系,不論訓練還是比賽,每個隊員出現(xiàn)錯誤首先自己都是很自責甚至內(nèi)疚的,因為我們的隊員都是有責任感有團隊意識的。自己也往往知道應該怎么做是對的,這時教練嚴厲指責就會放大隊員心里的自責和內(nèi)疚,使隊員更怕下一個球還犯錯,但是往往越怕越錯,再錯再指責,再次放大心里的自責和壓力,形成惡性循環(huán)。不是說錯不能說,而是我們要明確說的目的是為了避免再次犯錯,我認為在隊員連續(xù)出現(xiàn)同樣錯誤時給予技術(shù)上的指點,指點也是單純的技術(shù)上的指點。例如“你的錯誤出在哪,你可以試試這樣做”,這樣更容易讓隊員接受和理解。畢竟隊員和教練的目的是統(tǒng)一的,都是為了進步和減少錯誤。

打排球是一項工作,但是對我來說更像是一個游戲。排球給了我很多東西,但對我來說最重要的時他能給我其他工作給不了的感受。自己的進步,在賽場上得分的快感和同心協(xié)力拼下一場球或一分的集體榮譽感。這些正面的積極的體驗都是我保持訓練強度和態(tài)度的動力。同時也刺激著我渴望進步。排球是一份工作也是我熱愛的事。因此能作為一名排球運動員我也感到很幸運。我希望在球場上出錯這件事上有一些空間,畢竟誰也不想出錯,但是誰又都難免出錯,現(xiàn)在的訓練氛圍已經(jīng)不像以前一樣松松散散沒有緊迫的意識和認真負責的態(tài)度。每個人都有避免出錯的意愿。甚至這種意愿形成了巨大的壓力。從這次比賽來看,只有不怕的人才能打好,只有不怕的隊才能沖出來。不再患得患失,需要隊員和教練一起努力。但如果真的有了容錯的空間后我希望各位隊員能珍惜這種環(huán)境,每一天,每一堂課都不要再出現(xiàn)松松散散隨意失誤的情況。相互尊重,不要忘記我們?nèi)犐舷鹿餐哪康摹?/p>

排球的心得篇十六

排球運動是一項集體項目,因場上富于變化而極具觀賞性,由于有一網(wǎng)之隔,比賽的雙方?jīng)]有直接的`身體接觸,雙方的對抗性主要體現(xiàn)在扎實的技術(shù),靈活多變的戰(zhàn)術(shù)以及團隊的協(xié)作能力上。

排球運動是中學體育的一項主要教材,在我區(qū),每年都要舉辦初中女子排球賽,所以開展比較廣泛,但因場地、器材、師資以及其他各方面的制約,我區(qū)女子排球整體水平不是很高,筆者多年來一直在基層從事女子排球訓練工作,現(xiàn)就結(jié)合本校的球隊訓練談一下個人的體會。

球隊的組建工作至關(guān)重要,是關(guān)系后面開展所有工作的前提,所以球隊的組建必須征求學校領導的意見,并且協(xié)調(diào)相關(guān)班主任和科任老師,還必須得到學生家長的支持,只有首先協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,才能更加順利開展球隊的訓練與比賽工作。

通過體育課選拔和培養(yǎng)苗子,一般來說,首先要選拔熱愛體育,有運動天賦的學生,譬如身體協(xié)調(diào)性好,反應靈活。選材恰當,對今后的訓練來說可以起到事半功倍的效果,這就需要體育教師根據(jù)自己積累的經(jīng)驗,平時的觀察,做一個“有心的伯樂”。

一般一支球隊人數(shù)保持在15名左右比較合適,應該考慮到場上不同位置的需要,譬如身高、力量等。重視球隊的梯隊建設,運動員之間以老帶新,新老交替銜接,這樣不僅可以減輕教師的擔子,還可以把球隊一些優(yōu)良的作風傳承下去。

球隊組建好了,應召開會議,明確組隊的目的任務、訓練要求、組織紀律等,教練員要根據(jù)隊員實際情況制定切實可行的訓練計劃。

目前,我區(qū)初中女子排球的整體水平參差不齊,城區(qū)幾所學校基本在堅持組隊訓練,有固定球隊,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍是在賽前臨時組隊,日常訓練不是很到位。所以在比賽中,主要比拼的是雙方隊員的基本功,戰(zhàn)術(shù)運用很簡單。

因此,在女排的訓練當中,我們狠抓基本功練習,主要做法是:一是規(guī)范技術(shù)動作,主要是指墊球、傳球、發(fā)球。按照動作技術(shù)要領,通過重復的強化練習,以達到動力定型,在初學階段,應抓好基本技術(shù)的動作規(guī)范,各個技術(shù)環(huán)節(jié)要嚴格要求,特別應該注意的是,錯誤動作或者不規(guī)范動作一定要及時糾正,否則一旦養(yǎng)成習慣,則很難糾正過來。二是移動步法要靈活,排球場上雖然每個隊員有相對固定的位置,但還是有一定的活動范圍,要根據(jù)對方來球路線進行靈活的步伐移動。據(jù)觀察,學生在平時練習中,一般都習慣于定點傳接球,但在比賽當中,對方來球是飄忽不定的,所以在平時訓練中,要多進行移動中的接發(fā)球練習。

三是訓練要遵循循序漸進的規(guī)律,首先應掌握好基本功,再來強化技術(shù)動作,最后才能進行戰(zhàn)術(shù)配合等,這樣才能正式打教學比賽,不要急于求成,好高騖遠。在訓練過程中,還要進行一些相關(guān)的理論學習,提高隊員的分析和解決問題的能力。

排球訓練的初期是枯燥單調(diào)的重復練習,學生經(jīng)過一段時間的訓練,開始的新鮮感就會消退,很容易出現(xiàn)短暫的疲勞階段,所以教練在訓練當中要仔細觀察,及時調(diào)整,通過各種手段激發(fā)學生的運動興趣,譬如,可采取游戲法、目標教學法、競賽法、或通過觀看比賽錄像等多種手段來促進隊員的練習熱情,在隊員遇到技術(shù)瓶頸時,教練要及時幫助隊員解決,讓老隊員現(xiàn)身說法幫帶新隊員走出困境。

訓練除了身體訓練、技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練之外,還應特別重視心理訓練。心理訓練主要包括思維判斷能力、靈活的反應能力、良好的情緒體驗以及意志品質(zhì)等。教練應根據(jù)排球運動的規(guī)律,采用各種手段,調(diào)節(jié)隊員心理,使隊員在訓練和比賽過程中保持最佳心理狀態(tài)。

排球運動不僅需要力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),在比賽訓練中,還要有果敢、自信、堅韌、協(xié)作等心理素質(zhì)。排球比賽中,每一次進攻和防守都要求隊員全神貫注,把自己全面的技術(shù)發(fā)揮出來,比賽雙方技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮,需要全體隊員密切配合,相互合作。

排球的心得篇十七

中學體育課我也是選修排球,但是那時的

教學

時間很短,還沒有學好就結(jié)束了,根本無法練好,但是還是愿意學習排球,希望大學能繼續(xù)學習。上了大學,我依然選修了排球,大學體育和高中體育有著天壤之別,最大的區(qū)別是高中體育基本上是自由活動,大學體育基本由老師帶領教大家方法技巧及動作要領,然后指定任務,后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的100分鐘。高中體育自由活動,我基本上就打一會兒乒乓,然后休息,絕大部分的時間都浪費了,而現(xiàn)在上體育課我基本上沒有浪費一分鐘時間,我對排球課還是很感興趣的,覺得很有意思,也等于讓自己學習一門特長吧。

在排球的學習中,我專心聽老師的講解技術(shù)要點和細節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌。排球的基本技術(shù)包括五項:發(fā),墊,傳,扣,攔。墊球是最基本的動作,為了墊球的考試,我苦練了很久,還把腳弄傷了,不過我覺得傷得有價值,起碼我能夠控制球了,而不是由球來控制我。有時候覺得當你做好了一件你認為你做不好的事情,是很有成功感的。

排球作為一種重要的體育項目,它不僅僅培養(yǎng)個人的身體協(xié)調(diào)能力、運動技巧等個體能力,更能培養(yǎng)團隊精神、合作意識,我認為這是排球帶給我們的最重要的品質(zhì)。通過在排球課上的學習,培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應等身體素質(zhì)和運動能力,并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況,而且還能培養(yǎng)機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球比賽和訓練,可以培養(yǎng)團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強,克服困難,堅持到底等良好作用。

下面我給老師一點點的建議

首先,注意考試的運用。巧妙地運用考試,也會對技術(shù)的掌握起到事半功倍的作用。如在排球?qū)W習墊球時,很多女生怕痛,而且沒墊幾個就飛了,積極性下降。這時我要求進行排球墊球考試,考試要求不高。只要大多數(shù)學生稍加練習就能達到,這樣學生在考試的壓力下刻苦地進行練習,考試時很多同學都感到意外“我也能墊滿分”,積極性一下子又提高起來然后,注意創(chuàng)設寬松環(huán)境,營造良好氛圍。精心設計,布置一個寬松的練習環(huán)境和良好的鍛煉氛圍,能夠誘發(fā)學生對學習極大的興趣,引導學生較快地進入角色。其次,注意循序漸進,有淺入深。在教學中,必須遵循由淺到深,由低到高,由易到難的要求。第三,給學生充分的自由空間。教學中不要把學生限制住,而要讓學生有自己的活動空間。如固定的隊形、同一個教材等,固定的隊形不利于同學之間的自由組合,同一個教材不利于學生個體的發(fā)展,這些因素都有可能導致學習興趣的下降。

第四,教師與學生的關(guān)系融洽是提高學習興趣的保證。老師應該在教學中(一)多用激勵的語言。當學生成功時要及時給予贊賞和肯定,失敗時要及時幫助找原因,并給予積極的鼓勵。使學生增強克服困難的勇氣,提高學習的興趣和信心。教學中我多采用鼓勵、激勵的語言去鼓勵學生練習,有些學生在練習排球時,墊球很差,產(chǎn)生不想練的想法,教師應該給予一定的支持和鼓勵,而不是給學生不屑的眼神。(二)參與到學生中練習。首先,在練習中我提倡技術(shù)好的同學多和技術(shù)差的同學練習。因為在練習中動作差的同學,能夠邊練習邊觀察好的同學動作,還可以向?qū)Ψ秸埥?,且使練習密度加大,可以打好幾個來回,提高了學習興趣和積極性;而動作好的同學在練習中體會到做老師的感覺,要想教別人,自己技術(shù)必須要提高,在練習時對方給的球或左或右、或高或低,而自己回球要到位,這樣給自己也加大了難度,提出了更高的要求,具有一定的挑戰(zhàn)性,刺激她們積極性和興趣的提高。

最后,注意發(fā)展學生的示范作用。在教學中多運用學生示范,在練習中每個學生都有自己的長處、優(yōu)點,教師就是要去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點和長處,給她們有展現(xiàn)自己的機會。

排球的心得篇十八

作為排球社的一名成員,我愉快地度過了一整個學期的訓練和比賽。在這個過程中,我不僅提高了自己的技能水平,還體驗到了團隊合作和互助精神的重要性。在這篇文章中,我將分享我在這個社團中獲得的體驗和心得。

第一段:初入排球社的感受。

當我第一次加入排球社時,我并不是很自信,因為我之前沒有接觸過排球運動。但是,我的隊友們都非常友好和支持我,他們幫助我理解和掌握了排球運動的規(guī)則和技能。我感到非常感激,因為這讓我感到社團這個集體不是陌生人的聚會,而是一個充滿感情和互助的大家庭。

第二段:訓練的挑戰(zhàn)。

隨著時間的推移,我開始感受到了訓練的挑戰(zhàn)。排球的技能需要不斷地反復練習,這需要我們堅定的毅力和耐性。在挑戰(zhàn)中,我也經(jīng)常遇到失敗和不足,但這并沒有讓我失去信心。相反,我的隊友們通過互相支持和鼓勵,幫助我漸漸擺脫了自我的束縛。我也逐漸體驗到了一個集體合作的效應,在不斷的訓練中,我的排球技術(shù)開始有了質(zhì)的提升。

第三段:比賽的精彩。

在訓練的過程中,我們一起參加了很多的小比賽和熱身比賽。在比賽中,我體驗到了不同的場面和挑戰(zhàn)。每次比賽都是讓我更加真切體會到排球集體的協(xié)作和互助精神,并且感受到了隊友們的關(guān)心和幫助。有時候我們會因為自我和隊友的疏漏而失敗,但是每一次這樣的失敗都是在推動我們更好。同時,我們也從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓,為下一次比賽做好準備。

第四段:收獲和成長。

在我的加入排球社的這段時間里,我從那里獲得了很多。無論是個人的技能還是對團隊的貢獻,還是自身的成長和改變,這些都是我難忘的記憶。通過這個社團活動,我變得更加自信和自覺;我知道如何配合隊友,并且學會了接受失敗和成功。從軍之前的我缺乏的是集體投入精神和歸屬感,這個社團讓我發(fā)現(xiàn)了每個人的存在的重要性和扮演的作用。

第五段:社團精神。

無論是在訓練還是比賽中,我們彼此照應,相互扶持,遇見困難,我們沒有爭吵和指責,通過群體力量改善和完善。我堅信,僅憑自己的力量不足以完成比賽,只有團隊和協(xié)作才能真正產(chǎn)生戰(zhàn)斗力。這些互助和社團精神的相信,讓我能夠認為,這個社團不只是一個單純的集合,更是一個優(yōu)秀團隊和家庭。

總體來說,我在這個排球社的體驗是很愉快和富有收獲的。無論是個人還是集體,我都很珍惜和感激這段經(jīng)歷。我相信,在未來的訓練和比賽中,我會更加努力,為這個團隊做出更多的貢獻。同樣,我也希望更多的人能夠加入我們的團隊,一起體驗這種精神和互助的體驗。

排球的心得篇十九

本學期的體育課我選修了排球1,一學期的體育課很快就過去了,加之期間有不少次課由于天氣原因而臨時取消,這學期的排球課時間并不是很長,但即便如此,我還是有很大收獲。

記得第一次排球課時,因為動作及墊球姿勢的不規(guī)范,排球擊打在手臂上覺得生疼,不久小臂便開始發(fā)紅,下課后手臂有淤血,發(fā)腫。這極大地影響了我的信心,我之前很少接觸過排球,剛開始的小挫折令我很不安,但很快我就調(diào)整好了心態(tài)。在接下來的幾次課上,我認真聽老師講解動作要領,記住了技術(shù)要點和需注意的細節(jié),不久便掌握了自己的小竅門,步入了正軌。老師也是悉心指導,十分注意活躍課堂氣氛,我們也在歡笑中接受了許多的知識。

排球課上的學習,培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。和搭檔配合連續(xù)失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

當然排球更是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。我們可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧,以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術(shù)要多么好,更需要大家的團結(jié)。但很遺憾的是我的水平還沒能到一個和隊友一同打下來一場比賽的程度,因而我還沒能真正打過一場排球,這也算是本學期我沒能完成的一個任務吧。

感謝這學期的排球帶給我的快樂和汗水,也感謝老師對我的悉心指導,我會在今后繼續(xù)讓排球成為我生活的一部分,也讓排球的精神激勵著我前行。

排球的心得篇二十

排球運動是深受廣大青少年喜愛的體青項目,對促進身心健康具有重要的價值,其一直被列為中學體育教學的重要內(nèi)容之一。在新的《體育與健康》課程標準中,提出了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等五個領域?qū)W習目標,并夸大運動技能學習領域,體現(xiàn)了體育與健康課程以身體活動力主的基本特征,學習運動技能是實現(xiàn)其他領域?qū)W習目標的主要手段之一。因此,中學排球教學應以新課標提出的"運動技能學習領域目標'為教學目標,為實現(xiàn)其他學習領域目標奠定基礎。通過組織中學生學習和把握排球運動基本知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),發(fā)展學生的運動技能和體能,進步學生對排球運動技能運用和實踐的能力;形成對排球運動的愛好與愛好,并有所專長,培養(yǎng)和進步體育意識、體育習慣和體育能力,為實現(xiàn)其他領域?qū)W習目標服務。通過排球主項進步的學習,專業(yè)知識得到增強,同時通過排球課程的學習,更體會到了團隊協(xié)作的重要性。所以我會努力學好這門課程!

首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動,具有團隊精神。其次心得體會,排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的,而是需要長時間的積累和鍛煉。再次,通過這段時間的學習,使我領悟到了體育精神,領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動,我需要學習這種頑強拼搏的精神。同時,使我的身體素質(zhì)得到了進步,較為熟悉的把握了排球技能,身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了進步,通過一些素質(zhì)的練習,使我在氣力上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次,學習排球后,使我領悟到了團隊精神的重要性,每一個成員都是一個團隊所不可缺少的,每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用,使我在以后學習和工作中受益匪淺。

1、希看在今后的排球?qū)W習中注重對排球基本動作和基本理論常識方面著手傳授排球技能。

2、老師幫助我們學生學習,學生對老師的教導要認真聽講,不懂的地方多向老師咨詢。

3、上課時,老師和學生可以互動,邊學邊教邊用,能夠使學生更好更快的進步技戰(zhàn)術(shù)水平。

排球運動是一項健康的娛樂活動,固然排球在國內(nèi)從沒有成為風行的'時尚,但其上升的勢頭是逐年遞增,它不同與其它運動,它是一項隔網(wǎng)運動,不象足球、籃球那樣拚搶激烈。打排球有專業(yè)打法,休閑打法,故爾老少咸宜。排球又是一項高雅的運動。學習它對我們的今后工作和生活都有一定程度上積極的影響,它可以磨練斗志,學習永不放棄的人生態(tài)度,伸展筋骨緩緊張的精神生活,養(yǎng)成良好的愛好,使空余時間過得更有目標及意義。提升身體各部分的協(xié)調(diào)性,增加身體的靈活性及肢體的氣力,增加心肺功能的耐力,學習集中精神及留意能力等,這些都是它所帶來的好處,一直以來對排球的愛好與學習帶給我很多的感慨,也的確學到了不少的東西。我覺得體會到排球技戰(zhàn)術(shù)需要專心體會與練習,找出自己技術(shù)不足的地方,取長補短,使自己全面發(fā)展,在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受。

不知不覺進進排球主修班已經(jīng)將近一個學期,收獲了太多,有形的,無形的,都讓生活的角角落落布滿了快樂的色彩。還記得一開始上課時連基本的墊球都很困難,每次重要跑到很遠的地方撿球,我的速度又慢,一堂課下來基本上全撿球了,即使如此,排球課總是所有科目當中最開心的,大家也都有這樣的感覺,有時候甚至都??茨奶鞂W校的鈴能卡住,讓排球課再也不下課。練習的時候,伙伴的提醒總會讓我不斷改正錯誤的動作,大家都知道基本功的重要性,只有熟練的把握了以后才能有更高層次的進步。對于排球本身技術(shù)的感受最深的是通過不中斷的練習有了進步,并開始意識到如何彌補自身的缺陷,和針對薄弱的特點進行校正練習。每次練習時都會想想動作,和該留意的細節(jié)。排球讓我學會了思考,在練習時出現(xiàn)的題目中思考,把思考的結(jié)果再運用到實踐中,反復的理論與實踐結(jié)合才能讓排球技術(shù)進步的更快。

排球的心得篇二十一

內(nèi)容摘要:墊球是排球運動的基本動作之一,是比賽中運用較多的關(guān)鍵性技術(shù),也是排球運動得以開展的基礎;正面雙手墊球是排球教學基礎中的基礎。用在體育教學中可以鍛煉人的應變能力,提高其靈敏度,從而達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。

關(guān)鍵字:排球墊球意念練習法臂下夾球練習法

目前,隨著人們對體育活動的重視,排球在體育課中的地位也越來越高。在許多學校,排球已成為體育課中的主要內(nèi)容。而且廣大學生都比較喜歡該項運動,許多學校體育課中都把排球作為教學內(nèi)容,在課外體育活動中也把排球作為學校業(yè)余訓練的主要項目。各省、市、自治區(qū)教委也陸續(xù)修訂了體育競賽制度,排球被列為競賽項目之一,定期舉辦中學生排球賽。除了加強開展一般的排球活動外,有選擇地在條件較好、排球活動開展的較好的學校重點建立排球傳統(tǒng)項目學校。所有的這些,都為排球運動的普及和發(fā)展創(chuàng)造了契機。這學期,我們也重點學習了排球的雙手墊球,對此,也有了略微的體會。

墊球是排球運動的基本動作之一,是比賽中運用較多的關(guān)鍵性技術(shù),也是排球運動得以開展的基礎,沒有墊球就沒有進攻和防守,它是組織進攻的基礎,接好發(fā)球,有利于打好接發(fā)球進攻戰(zhàn)術(shù),否則就會陷入被動和失分,接好扣球,有利于防守反擊的組織。因此,墊球是由被動轉(zhuǎn)為主動的重要技術(shù),是穩(wěn)定隊員情緒,鼓舞隊員士氣的重要手段。

正面雙手墊球是排球教學基礎中的基礎。用在體育教學中可以鍛煉人的應變能力,提高其靈敏度,從而達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的;在競技比賽中也能以它為基礎,提高一傳到位率,從而為各種進攻戰(zhàn)術(shù)的組織起保障作用,甚至可以直接組織起有效的進攻戰(zhàn)術(shù)。因此,正面雙手墊球技術(shù)既是排球訓練中不可缺少的基本技術(shù),也是各級各類學校體育教學與體育活動中的重要內(nèi)容。同時,由于中學排球運動水平較低的現(xiàn)狀又決定了正面雙手墊球成為他們最常用的技術(shù)。因而,掌握正面雙手墊球的基本技術(shù)和要領對提高排球教學和實戰(zhàn)均具有較好的促進作用。

學習排球,我們需注意:

1.使練習者明確墊球一瞬間時身體,雙臂雙手腕的動作正確做法,了解手臂墊球的正確部位。

2.明確墊球動作,掌握正確的墊球手臂部位,培養(yǎng)球感。

3.養(yǎng)成墊球后必須放開手的正確動作的確的習慣。

4.讓練習者上下肢配合用力擊球,培養(yǎng)掌握其墊輕重不一的球的能力。

5.培養(yǎng)雙腳移動能力,避免雙腳一直站立不動進行墊球的錯誤動作。

6.使練習者掌握左右移動墊球時,身體要保持含胸提肩收腹屈膝下蹲的正確姿勢和雙手臂和臂面墊球時調(diào)整角度的動作。

7.培養(yǎng)練習者快速反應能力和進行低姿位的下蹲腳跟提起離地的身體動作來墊球。

8.培養(yǎng)判斷能力,及時快速移動能力,雙人配合協(xié)調(diào)能力。在學習過程中,容易出現(xiàn)的問題:

出現(xiàn)屈肘,抬、掀臂和用腕墊球等動作。正面雙手墊球要求兩臂夾緊,前臂肌肉適度緊張,用兩臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的部位所形成的平面墊球。這個部位較大,較平,肌肉敏感,控制球比較有利。但多數(shù)同學由于初學墊球,常出現(xiàn)用腕部墊球和抬、掀臂、屈肘等動作,導致墊球不穩(wěn),難以控制球路。

兩前臂間隙過大,全身動作不夠協(xié)調(diào)。正確墊球要求兩臂夾緊,提肩含胸,挺肘壓腕,前臂肌肉適度緊張,使兩前臂盡量靠攏,成為整體,形成有力的控制面,并靠下肢蹬身發(fā)力接球。

初學階段對于能否較快地正確掌握墊球技術(shù)動作是非常重要的。因此,提供以下的方法來多做練習:

意念練習法,是以身體動作為基礎,通過想象或回憶某種運動動作反復進行思維想象,借以引起神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)和運動器官的相應變化,從而起到訓練的效果。

其具體方法是:

學習時,教師首先將排球技術(shù)動作介紹并演示一遍,使學生對將所要學習的技術(shù)動作在腦海里留下直觀的技術(shù)動作的形象印跡。

在教正面雙手墊球時,先做徒手的動作示范,但并不講解,請學生對技術(shù)動作進行仔細觀察。之后再請學生談對動作要點的理解,教師進行正確引導,在大部分學生對動作要領有所領悟后,再讓學生觀看1~2次的教師徒手示范,然后要求所有的學生閉上雙眼,靜下心來想動作要領,大約1分鐘左右。

休息半分鐘,然后讓學生再閉上雙眼,邊想邊做徒手的模仿練習,大體做對動作即可。時間1~2分鐘。此時教師應進行輔導、糾正動作。

請模仿的相對較好的學生出來示范,并交流心得。在學生明確了練習要求和方法后,進行分組練習。

此種方法不同于傳統(tǒng)的只是由教師講解、示范后學生直接練習的教學方法,它給了學生思考的空間,讓學生先對動作的概念等有了具體的認識后才讓其模仿。由于身體是靠大腦控制的,腦子中先有了對動作的.直觀認識后,再做動作就標準多了;而且,可以讓做的好的同學介紹經(jīng)驗,這樣既培養(yǎng)了他們的語言表達能力,又可以資源共享,學生學習的自主性和積極性就明顯提高了,進而提高教與學的質(zhì)量。

另外,運用意念訓練法教學時,教師要讓學生認真觀察,仔細體會動作,并在適當時候用語言提示進行輔導,并對練習過程中出現(xiàn)的錯誤給予個別糾正。而且每次課都要把意念訓練和身體訓練相結(jié)合,根據(jù)學生掌握的情況,采用不同教學手段。

臂下夾球練習法:

方法是:練習者作好墊球動作之后,同伴將一排球置于其臂下,然后做正面雙手墊球的相關(guān)徒手練習動作??梢越Y(jié)合墊固定球讓學生找到正確的墊球部位和擊球點,并體會肢蹬伸發(fā)力的感覺;還可以結(jié)合一些小競賽來提高學生做此練習的積極性。

臂下夾球練習法適合在學生初步掌握正面雙手墊球技術(shù)時運用,可以有效的固定練習者的墊球動作,避免抬、掀臂、屈肘和兩臂間隙過大等常見的錯誤動作的出現(xiàn)。因為做臂下夾球練習時,手臂必須緊張才能夾住球并做其他動作。如果兩臂間隙過大,很容易就變成是兩臂抱球而不是臂下夾球。而且在夾球做其他動作時,由于身體起伏的變化,學生為避免球下滑,前臂必須適度緊張并向靠近身體一側(cè)用力,因為僅靠上臂的長度和力量是不可能把一個標準排球夾住的。同時,可以讓學生充分體會下肢蹬伸發(fā)力和全身協(xié)調(diào)用力的順序,從而提高正面雙手墊球的穩(wěn)定性和準確性相信,在老師的指導,學生的認真學習下,我們一定可以學好排球。

排球的心得篇二十二

翁老師上課很有趣,上好大學的每一節(jié)體育課是我的愿望,喜歡體育運動。在體育活動中,我們可以得到書本上多沒有的知識,親身體驗體育精神和實踐,感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作,細心聽取老師的每一句講解,在有規(guī)則的活動中感受快樂,積極進取在比賽中獲得成功!

隨著社會的發(fā)展,人類意識的改變,終生體育必然成為人類所追求的目標。體育能力的培養(yǎng),將影響著終身體育的發(fā)展,大學是學生在校學習的最后階段,擔負著培養(yǎng)學生體育能力的重要任務,而傳統(tǒng)的大學體育教育只重視體育知識、技能的傳授,忽視了學生體育能力的培養(yǎng)。在這一階段中如何培養(yǎng)學生的體育能力,是一個重要的任務。終身體育是社會發(fā)展的需要。高校體育應成為實施終身體育的前奏曲,而終身體育是高校體育的延續(xù)和發(fā)展。高校體育應培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。

不知不覺大二的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學期的體育課中,我深有體會,以下我將結(jié)合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的幾點看法。

一、認識:通過一段時間排球的學習,首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動,具有團隊精神。其次,排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的,而是需要長時間的積累和鍛煉。再次,通過這段時間的學習,使我領悟到了體育精神,領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動,我需要學習這種頑強拼搏的精神。

二、心得體會:通過我對排球的努力學習,首先,使我的身體素質(zhì)得到了提高,較為熟悉的掌握了排球技能,身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了提高,通過一些素質(zhì)的練習,使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次,學習排球后,使我領悟到了團隊精神的重要性,每一個成員都是一個團隊所不可缺少的,每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用,使我在以后學習和工作中受益匪淺。

排球運動是深受廣大大學生喜愛的體青項目,對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽,不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官系統(tǒng)的功能,還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強身體體質(zhì)。

通過在排球課上的學習,培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

排球的心得篇二十三

這學期我們學習了傳球、墊球以及發(fā)球等。由于我一直有留指甲的習慣,在第一節(jié)排球課學習傳球的過程中不小心把指甲給弄斷了,下課之后我就把指甲全部剪了。傳球是在胸部及以上部位用雙手(或單手)借助蹬地、伸臂動作,通過手腕手指的彈擊力量來完成的擊球技術(shù)動作。剛開始學習傳球并不是很順利,不是接不到球就是接觸球的位置不對,總是手掌觸到球而不是利用手指腹將球傳過去。后來才知道傳球的過程中要將球向斜上方向呈拋物線趨勢拋出去,對方就會有時間判斷球的位置并做出相應的調(diào)整,這樣接球便容易多了。排球這項運動不僅可以鍛煉身體,同時也可以訓練我們的思維能力和反應能力。

在這之后我們學習了墊球,墊球是借助蹬地、抬臂動作,用雙手前臂的前部,利用來球的反彈力將球擊出的技術(shù)動作。在墊球練習過程中,我們經(jīng)常把手臂弄得紅成一片,甚至紫了,過了三四天才恢復。但即使這樣,我們?nèi)匀粓猿种毩?。有付出才會有收獲,在我們的努力下,我和搭檔可以對墊到七八個球,有時甚至超過十個。雖然排球練習很辛苦,但同時我們也覺得很愉快。

發(fā)球是由隊員自己拋球,用一只手將球從網(wǎng)的上空兩個標志桿內(nèi)擊入對方場區(qū)的技術(shù)動作。開始練發(fā)球時總過不了網(wǎng),經(jīng)過不斷的練習終于成功,當時的心情就像是做了好久都解決不了的數(shù)學題,終于解決那樣愉快。

這學期的排球課在老師的辛勤教導之下我們不僅學會了與排球有關(guān)的知識,更學會了排球精神,體育精神。

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