通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感受。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免堆砌長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得較好的讀后感范例，或許能夠給你一些寫(xiě)作靈感。
讓子彈飛讀后感篇一
《送你一顆子彈》，之前是一年前在朋友的電腦上看到的，當(dāng)時(shí)不知道什么書(shū)，以為就是很平常的書(shū)，沒(méi)什么還看的，但是后來(lái)在網(wǎng)上不斷看見(jiàn)關(guān)于《送你一顆子彈》的介紹，還有什么推薦的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感覺(jué)還不錯(cuò)，就有意要買(mǎi)一本，現(xiàn)在已經(jīng)看完了覺(jué)得作者很有想法，觀點(diǎn)也很犀利，語(yǔ)言很大膽，還很幽默，其中經(jīng)典的語(yǔ)錄，現(xiàn)在有人已經(jīng)摘錄下來(lái)，網(wǎng)上可以看到，看時(shí)讓人忍俊不禁的想笑。有時(shí)又讓人陷入深深的沉思之中。
這本書(shū)是隨筆體，寫(xiě)的大都是作者生活最后中求學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫(xiě)的隨意自如，有時(shí)會(huì)感嘆，這樣的語(yǔ)言也可以啊!呵呵，對(duì)也可以?，F(xiàn)在好書(shū)不多，值得看的更少。小說(shuō)太長(zhǎng)了，沒(méi)時(shí)間看，只有這些隨筆類(lèi)的小書(shū)，能在下班后抽出閑暇，躺在被窩，伴著淡黃的燈光，在寧?kù)o的夜里品讀幾許，體會(huì)一下別人的內(nèi)心世界，然后安然睡去。呵呵多么安逸!
讓子彈飛讀后感篇二
任何事物都具有表面和內(nèi)涵雙層含義，《子彈筆記》也不例外，其雙層含義分別是形式與實(shí)質(zhì)，形式是如何做好筆記，實(shí)質(zhì)是思維模式的轉(zhuǎn)變，因此我的文章也分為上下兩篇——實(shí)踐篇與讀后感，讓我與大家分享子彈筆記的硬貨與軟貨吧！
我入坑手賬也有幾年了，手賬本、膠帶買(mǎi)了一籮筐，卻日漸荒廢，看到《子彈筆記》我才明白，筆記不應(yīng)成為生活的負(fù)擔(dān)，不能為了寫(xiě)而寫(xiě)，應(yīng)為了梳理人生而立。
在下文中，我沒(méi)有完全按照作者的目錄，而是根據(jù)自己的理解進(jìn)行歸納總結(jié)，可以說(shuō)是滿滿的干貨，希望我們共同進(jìn)步哦！
序言。
雖然書(shū)中將序言歸為第一部分，我仍認(rèn)為序言需要單獨(dú)列出，畢竟它記錄了子彈筆記的誕生及其內(nèi)涵。作者介紹了自己的經(jīng)歷——身為多動(dòng)癥患者的他，從小就無(wú)法集中注意力，工作后，他摸索出了子彈筆記來(lái)輔助自己工作和生活。恰好我剛看過(guò)介紹多動(dòng)癥的文章，對(duì)作者所說(shuō)深有感觸，在了解了這個(gè)背景的情況下，定會(huì)相信子彈筆記對(duì)于工作和生活千頭萬(wàn)緒、雜亂無(wú)章的人大有裨益。
這一章是從理論角度，講述我們?yōu)槭裁匆约叭绾螒?yīng)用子彈筆記來(lái)掌管人生最重要的兩樣?xùn)|西——時(shí)間和精力。
第一步是深度挖掘自我意識(shí)，遵從本心，無(wú)悔過(guò)往，屏蔽外界的聲音，活出自我，甚至覺(jué)得“明言明語(yǔ)”存在即合理——我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得！這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，需要我們用一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
第二步是把意識(shí)具體化，寫(xiě)下自己的思想清單，比如準(zhǔn)備司法考試、每天閱讀、堅(jiān)持健身、不喝碳酸飲料等，并按重要性排序，在執(zhí)行時(shí)傾斜生產(chǎn)力和注意力。
第三步是將文字轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再轉(zhuǎn)化為文字記錄下來(lái)，通過(guò)子彈筆記連通思想與行動(dòng)，幫助我們過(guò)好這一生，體現(xiàn)了子彈筆記的現(xiàn)實(shí)。
以上就是子彈筆記的形成步驟，不在乎是不是手賬本、無(wú)所謂有沒(méi)有膠帶裝飾，而關(guān)注自我的思想是不是準(zhǔn)確、無(wú)壓力、無(wú)負(fù)擔(dān)的表達(dá)才是最重要的。任筆尖滑動(dòng)，是心靈的馳騁！
該部分主要分為快速記錄法、集子、任務(wù)遷移、來(lái)信等幾個(gè)部分，其中快速記錄法和集子是主干，我將作為重點(diǎn)介紹。
需要說(shuō)明的是，我認(rèn)為集子的字面意思有點(diǎn)晦澀，遂用集合替代，引用數(shù)學(xué)概念的集合更能體現(xiàn)其意義。
1.快速記錄法。
顧名思義，該方法有“快速”和“記錄”兩層含義。
快速主要體現(xiàn)在特殊符號(hào)、迅速定位（標(biāo)題和頁(yè)碼）及短語(yǔ)運(yùn)用三個(gè)方面，我們可以參考作者的方式，根據(jù)自己的習(xí)慣執(zhí)行。
記錄則包括任務(wù)、事件、筆記三種類(lèi)型。任務(wù)是日程筆記中重要的一部分，認(rèn)真記錄待完成和已完成的任務(wù)，輔助工作和生活；事件主要記錄與生活有關(guān)的內(nèi)容，作者建議簡(jiǎn)明扼要記錄核心內(nèi)容，而我由于思緒比較繁雜，更傾向于記錄某件事引發(fā)的當(dāng)下感受；筆記可以簡(jiǎn)單理解為“課堂”筆記，不過(guò)把課堂轉(zhuǎn)化為生活，也就是可以讓我們變得生活更好的做法！
2.集合。
集合主要包括子集和將它們串聯(lián)起來(lái)的索引。
索引的存在看似是為了更快地找到所需內(nèi)容，在我看來(lái)更是為了建立某一領(lǐng)域的架構(gòu)。因?yàn)樽訌椆P記推崇一個(gè)筆記本記錄生活中的一切瑣事，以此提高效率，副作用就是筆記雜亂無(wú)章，因此需要通過(guò)索引整合前后記載同一話題的部分，從而建立整體思維體系。
該部分主要介紹了數(shù)種實(shí)用而正向的思維模式，前文也提到，該書(shū)不是簡(jiǎn)單的教我們?cè)趺礃佑浌P記，而是教我們?nèi)绾巫尮ぷ鞲p松，讓生活更快樂(lè)，讓關(guān)系更融洽！
為了脈絡(luò)清晰和結(jié)構(gòu)完整，我將思維模式簡(jiǎn)單粗暴的分為過(guò)去、當(dāng)下和未來(lái)三部分，這里的分類(lèi)不是“一刀切”，比如接受不完美就貫穿我們整個(gè)人生，只是按個(gè)人理解將其歸為某個(gè)時(shí)間段罷了。
1.過(guò)去。
反思——蘇格拉底說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你自己。”由于附加在軀體上的身份，會(huì)導(dǎo)致對(duì)自己或?qū)λ说脑u(píng)價(jià)產(chǎn)生偏頗，抑或是對(duì)某件事情的感受并不客觀。最近我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思，強(qiáng)化了初心——反思使我們更好的前行。
2.當(dāng)下。
意義、時(shí)間、掌控——毫無(wú)意義地活著，與行尸走肉有什么分別？最近我在上加入了一個(gè)小組，名字是如果我們不通過(guò)消費(fèi)獲得快樂(lè)，只有我們每分每秒都在做有意義的事，讓自己積累和沉淀，才不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎炭?，學(xué)會(huì)感受當(dāng)下的力量。
感恩、輻射力、忍耐——用一顆愛(ài)心而不是用語(yǔ)言與這個(gè)世界溝通，有意識(shí)地強(qiáng)化對(duì)健康、家人的付出、朋友的支持等感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。而我相信萬(wàn)有引力定律同樣適用于人與人之間的情感——投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
無(wú)力感、不完美——人生的道路不會(huì)全是坦途，在低谷時(shí)要接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，書(shū)中推薦了“橡皮鴨調(diào)試法”（發(fā)泄法）和停頓目標(biāo)法（比如我喜歡在考試前洗衣服），我們要認(rèn)識(shí)到完美是違背自然的，不完美才是真實(shí)而美麗的，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，成為自己心目中的英雄，生而為人，我們已經(jīng)盡力！
3.未來(lái)。
目標(biāo)、循序漸進(jìn)、拆解——正是前些年的所有目標(biāo)把我們引導(dǎo)成為了現(xiàn)在的樣子，而每一個(gè)大目標(biāo)都是由無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)緩步達(dá)成的，班級(jí)倒數(shù)的人不會(huì)奢望通過(guò)一次高考進(jìn)入top2大學(xué)，只有一步步從認(rèn)真聽(tīng)講、多做習(xí)題、月考前十、期中前五、期末前三、高考第一穩(wěn)步達(dá)成，我們的人生也是如此，一起來(lái)做短期和長(zhǎng)期計(jì)劃吧！希望人人心愿達(dá)成，努力兌現(xiàn)！
該書(shū)還有藝術(shù)創(chuàng)作和結(jié)尾兩個(gè)部分，以及穿插在其中的案例，都是為了促使我們更好的運(yùn)用子彈筆記，感興趣的同學(xué)可以自行閱讀，在此不做詳述。
最后以作者引用的塞涅卡在《道德書(shū)簡(jiǎn)》中的一句話作結(jié)：
讓我們不要拖延。
讓我們每天清點(diǎn)生活。
每天都作為生活最后潤(rùn)色的人，永遠(yuǎn)不會(huì)缺少時(shí)間。
讓子彈飛讀后感篇三
在這紛紛擾擾的社會(huì)，無(wú)論你是學(xué)生、上班族、還是寶媽?zhuān)偸敲γβ德?，有時(shí)覺(jué)得自己一天下來(lái)，一個(gè)月下來(lái)成長(zhǎng)甚少，甚至庸庸碌碌不知道自己都忙活些什么？無(wú)目標(biāo)，無(wú)趣味。
那么《365子彈筆記》帶你制定目標(biāo)，整理時(shí)間，記錄每一天，每一周，每一月、每一年的重點(diǎn)事項(xiàng)與生活足跡。但是這不是普通的筆記，是一本能讓人發(fā)揮想象力的繪本手賬，你哪怕沒(méi)有繪畫(huà)功底，這本書(shū)教給你怎么描繪整合重要事項(xiàng)，怎么記錄有意義的一天，讓你的生活隨著你的筆，過(guò)的五彩繽紛。
這本書(shū)的作者齊諾·康普頓，是一個(gè)敏銳的作家，涂鴉強(qiáng)迫癥患者，文具謎，住在倫敦，從事出版工作，由于作者的癡迷與對(duì)生活的熱愛(ài)，用各種涂鴉把生活工作繪制在筆記本上，最后被朋友同事喜歡，效仿和認(rèn)可。
最后她整理了這本《365子彈筆記》，把自己所記錄的各項(xiàng)手賬記錄形式、表格、涂鴉都匯總與此，以此來(lái)幫助更多的人來(lái)管理時(shí)間，記錄生活。
此書(shū)出版后，成為了風(fēng)靡全球的神奇高效筆記法，席卷歐洲社交網(wǎng)絡(luò)、手賬圈。
它不僅可以幫助你記錄生活點(diǎn)滴、整理雜亂工作，還可以逐步提高你的創(chuàng)造力、豐富你的內(nèi)心感知。
書(shū)中說(shuō)：“子彈筆記法是一種具有革命性的思維整理和時(shí)間管理法，能有效地提高你的工作效率與創(chuàng)造力”。
我看完整本書(shū)，在實(shí)踐中覺(jué)得子彈筆記法是一種發(fā)揮個(gè)人潛力，提升自己的有效管理工具。不僅能讓我全面的看到年計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃每天發(fā)生了什么，還可以根據(jù)自己情況，涂鴉記錄自己需要的事項(xiàng)和明細(xì)。讓生活，工作變得有色彩。
這本書(shū)它分為四大部分，有學(xué)習(xí)篇、工作篇、生活篇、娛樂(lè)篇，可以覆蓋我們每個(gè)人的方方面面，并且在此基礎(chǔ)上，我們還可以根據(jù)自己情況，增加刪減，總之，找到適合自己需要的地方記錄，用涂鴉以及表格線條等匯總，讓我們生活變得有規(guī)劃，有推進(jìn)，有色彩。
看完這本書(shū)，我根據(jù)上面的形式，開(kāi)始繪制，也有了屬于自己的子彈筆記。以下是我的感觸。
1、讓我的各種計(jì)劃，不像以前那么單調(diào)，開(kāi)始有了涂鴉和不一樣的形式，感覺(jué)一目了然。
2、讓我有了更多的記錄形式，開(kāi)拓了我的視野；
3、讓我在繪制的時(shí)候多了一些樂(lè)趣和思維，成長(zhǎng)了不少。
4、讓我的生活，有了記憶和收獲，把愛(ài)遺忘的東西，開(kāi)始慢慢有了推動(dòng)；
5、做完各種手工繪制表格，讓女兒對(duì)我有了一定的夸贊，起到了榜樣的作用；
6、讓我慢慢變成一個(gè)有規(guī)律，有自律性的人。
7、時(shí)間掌控更好，辦事效率大大提高了。
8、讓自己擁有了一個(gè)記憶的手繪本，可以隨時(shí)翻閱見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。
總之，這本子彈筆記，可以讓我清晰看到自己要做什么，重點(diǎn)是什么，方向是什么，變成了有目標(biāo)，更有向往的一個(gè)人。同時(shí)我在手賬本里，也有一部分家庭賬務(wù)方面的記錄，讓家庭里的財(cái)務(wù)支出等，也明確有了出處。知道了錢(qián)哪里該花，錢(qián)哪里該控制，對(duì)資金也有了掌控。
最后，我想說(shuō)，這本手冊(cè)很實(shí)用，可以根據(jù)自己情況刪減增加創(chuàng)意，讓我們每天可以活得更充實(shí)，更美好。
如果你一天漫無(wú)目標(biāo)，不知道要干啥，那么開(kāi)始給自己制定計(jì)劃，讓自己動(dòng)起來(lái)吧！
讓子彈飛讀后感篇四
最早認(rèn)識(shí)劉瑜，是在廣播里聽(tīng)到她的一篇文章，名字是什么記不清楚了，大抵講的是一個(gè)人留學(xué)在國(guó)外的生活，如何面對(duì)孤獨(dú)、成長(zhǎng)，那時(shí)候剛來(lái)到工作的地方，很有種惺惺相惜、受教的感覺(jué)。于是，問(wèn)度娘了解劉瑜，網(wǎng)名drunkpiano,政治學(xué)博士，劍橋大學(xué)講師，著有時(shí)評(píng)集《民主的細(xì)節(jié)》，小說(shuō)《余歡》。這寥寥幾個(gè)字就是她自己寫(xiě)在《送你一顆子彈》前的作者介紹，可能覺(jué)得對(duì)她還是不甚了解，可是讀她的文字就會(huì)被其中的幽默、睿智深深吸引。
要說(shuō)最開(kāi)始一口氣買(mǎi)了劉瑜好幾本書(shū)，當(dāng)然先從最出名的《民主的細(xì)節(jié)》開(kāi)始讀，可是每當(dāng)晚上睡覺(jué)前打開(kāi)這本書(shū)，總會(huì)有這段寫(xiě)的好、應(yīng)該抄錄下來(lái);那段論述的很精妙，那么相關(guān)的內(nèi)容還有哪些等等這樣那樣的思考。這樣下來(lái)，兩天也沒(méi)有讀完序言《托克維爾的那場(chǎng)旅行》，然后開(kāi)始反思，這樣一本對(duì)美國(guó)政治觀察隨筆是應(yīng)該放在周末的白天大段時(shí)間來(lái)讀的，可以有更充裕的時(shí)間來(lái)思考、搜索相關(guān)資料，亦是樂(lè)趣無(wú)窮。
于是晚上真正愜意的時(shí)光開(kāi)始了，睡覺(jué)前一小時(shí)，打開(kāi)床頭暖色的臺(tái)燈，捧著這本《送你一顆子彈》，看小人物的嬉笑怒罵，聽(tīng)劉瑜講雞毛蒜皮的小故事，一起跟著歡笑、沉思，每個(gè)人、每個(gè)故事都給人以觸動(dòng)、蘊(yùn)含著深刻的道理，以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著大概就是這個(gè)道理吧。這本隨筆集中，探討了人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自我的關(guān)系，有些是一本書(shū)的讀后感、一部話劇的觀后感，有些是留學(xué)生活中遇到人和事。在《廚房政治》這篇文章中，先是說(shuō)了各路留學(xué)生如何發(fā)揮對(duì)廚房藝術(shù)的熱愛(ài)導(dǎo)致廚房生靈涂炭，讓人忍俊不禁，后面話鋒一轉(zhuǎn)，作者開(kāi)始發(fā)問(wèn)人如何克服自己內(nèi)在的劣根性:非理性、頑固、自私，這是處理人與自我的關(guān)系;然后接下來(lái)如何處理自己與他人的關(guān)系，到如何利用制度來(lái)促使形成協(xié)商民主的公民社會(huì)，即人與社會(huì)的關(guān)系，同時(shí)提出文化是降低制度實(shí)施成本最有效的因素。這樣一個(gè)故事讀下來(lái)，既有趣味性，又能夠引發(fā)思考，然后帶著今天生活很充實(shí)，又有新的思考這樣的滿足感安然睡覺(jué)，真是件幸福的事情。感謝這本書(shū)帶給了我這段快樂(lè)與思考并存的時(shí)光，下面是一些文章中的段落節(jié)選，希望大家喜歡。
摘錄《論他人即地獄》部分。
1.知識(shí)只是信息而已，智慧卻是洞察力?！稖Y博的人》。
2.檢驗(yàn)友誼的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是兩個(gè)人是否能湊在一起說(shuō)別人壞話。《積極的人》。
摘錄《論人生意義之不可知》部分。
5.和你夢(mèng)想有關(guān)系的，和你所想像的自己有關(guān)系的，才是你的故鄉(xiāng)?！痘氐桨屠琛?。
讓子彈飛讀后感篇五
《送你一顆子彈》，之前是一年前在朋友的電腦上看到的，當(dāng)時(shí)不知道什么書(shū)，以為就是很平常的書(shū)，沒(méi)什么還看的，但是后來(lái)在網(wǎng)上不斷看見(jiàn)關(guān)于《送你一顆子彈》的介紹，還有什么推薦的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感覺(jué)還不錯(cuò)，就有意要買(mǎi)一本，現(xiàn)在已經(jīng)看完了覺(jué)得作者很有想法，觀點(diǎn)也很犀利，語(yǔ)言很大膽，還很幽默，其中經(jīng)典的語(yǔ)錄，現(xiàn)在有人已經(jīng)摘錄下來(lái)，網(wǎng)上可以看到，看時(shí)讓人忍俊不禁的想笑。有時(shí)又讓人陷入深深的沉思之中。
這本書(shū)是隨筆體，寫(xiě)的大都是作者生活最后中求學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫(xiě)的隨意自如，有時(shí)會(huì)感嘆，這樣的語(yǔ)言也可以?。『呛?，對(duì)也可以。現(xiàn)在好書(shū)不多，值得看的更少。小說(shuō)太長(zhǎng)了，沒(méi)時(shí)間看，只有這些隨筆類(lèi)的小書(shū)，能在下班后抽出閑暇，躺在被窩，伴著淡黃的燈光，在寧?kù)o的夜里品讀幾許，體會(huì)一下別人的內(nèi)心世界，然后安然睡去。呵呵多么安逸！
這是作者的簡(jiǎn)介：劉瑜生于1975年12月。本科畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)博士，哈佛大學(xué)博士后。曾任英國(guó)劍橋大學(xué)政治系講師，現(xiàn)任清華大學(xué)人文社科學(xué)院政治系副教授。為《南方周末》寫(xiě)時(shí)評(píng)專(zhuān)欄、《新周刊》寫(xiě)書(shū)評(píng)影評(píng)專(zhuān)欄?！赌戏街苣?0xx年度年度專(zhuān)欄作者。
個(gè)人作品：《民主的細(xì)節(jié)》（美國(guó)政治觀察專(zhuān)欄集，20xx年南方周末年度圖書(shū)）、《余歡》（小說(shuō)）、《送你一顆子彈》（隨筆）。
大家有時(shí)間就去閱讀一下吧！
讓子彈飛讀后感篇六
書(shū)中有一個(gè)小標(biāo)題是“送你一顆子彈"，在這一篇里作者就《送你一顆子彈》這部電影對(duì)拉美社會(huì)狀況發(fā)表了自己的思考與評(píng)論，作為一個(gè)政治學(xué)者，自然觀點(diǎn)深刻，分析透徹深入，讓人受益匪淺!對(duì)生活、社會(huì)的認(rèn)識(shí)不應(yīng)當(dāng)流于表象和可見(jiàn)的，而應(yīng)當(dāng)看到更深刻更本質(zhì)的問(wèn)題!我想這本書(shū)想要帶給讀者的或許也就是這么一種人生態(tài)度吧，所以選用了這個(gè)標(biāo)題來(lái)作為正本書(shū)的名字。
“如果說(shuō)生活的豐富多彩是紅軍在與敵人的對(duì)抗中爬雪山過(guò)草地，那么我這幾年的生活就是一只駱駝在默默無(wú)言的穿越撒哈拉沙漠。”表達(dá)的多好啊!“作為一個(gè)無(wú)限悲觀的人，我常常以嬉皮笑臉的語(yǔ)氣來(lái)描述這種悲觀，以掩飾自己還死皮賴(lài)臉活在這個(gè)世界上所帶來(lái)的尷尬。別人往往記住了說(shuō)話的語(yǔ)氣，卻忘記這語(yǔ)氣之下的信息。事實(shí)是我覺(jué)得人生的確充滿了不可知與不可能，對(duì)此我心意難平，一氣之下嘮叨出這么多文字，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也許讀者可以把這本書(shū)看作人類(lèi)學(xué)筆記而不是心靈隨筆，或者看作一部精神疾患大全也行?！边@些文字簡(jiǎn)直就是一類(lèi)人的精神寫(xiě)照，真是觀點(diǎn)精辟，句句箴言!縱然都是些胡思亂想，但是作者站在不一樣的高度，有更深刻的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，未嘗不是一場(chǎng)激勵(lì)人心的指引?？赡苊總€(gè)人讀完后的收益都不同，可能作者創(chuàng)作時(shí)的心情更加不同，但是你讀到了什么，那就是你的收獲!與我而言，對(duì)于一直向往的更高層次有了略微的一睥，對(duì)于一些問(wèn)題的思索有了更深入明確的認(rèn)識(shí)!
孤獨(dú)學(xué)習(xí)研究知識(shí)的人們，不免會(huì)有各種疑問(wèn)與思索!但同時(shí)這些思想的火花也是那么短暫易逝，其實(shí)大家都這么健忘!有點(diǎn)像《初戀50次》里的情形，每天都是新的一天，每天又都有所積累!于是不斷的疑惑思索，只是要有耐心，要把握好平衡，保持自我的思考，不斷學(xué)習(xí)。潛移默化的積累總會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)完整的體系!
所以相信自己，保持好奇，守住耐心，去創(chuàng)造自己的日子，構(gòu)建自己的人生吧!
讓子彈飛讀后感篇七
一直以來(lái)，讀書(shū)寫(xiě)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是自己對(duì)真知的追問(wèn)，讓靈魂飽滿的方式，它不是功利的武器去指責(zé)去抨擊，也不是虛榮的工具去彰顯自身的優(yōu)越不凡。它的美如此浩瀚讓我們的靈魂恐懼卻安寧。那些我讀過(guò)的，如深澗流水般優(yōu)美動(dòng)人，睿智幽默，樸實(shí)真切的文字中，給予我們冬日般和煦的感動(dòng)，滋潤(rùn)著我們貧瘠干涸的思想，扶持著我們顛簸的成長(zhǎng)。
送你一顆子彈，這本書(shū)就像穿透臭氧與大氣的子彈，承載著生活的樂(lè)趣與智慧倏然擊中了我的心。
劉瑜作為社會(huì)第三性別的政治學(xué)女博士，在飽受現(xiàn)代文明的冷嘲熱諷下幽默的調(diào)侃著學(xué)術(shù)，政治，生活。以一個(gè)小女人的心態(tài)嘮叨調(diào)侃著雞毛蒜皮的小事，思考著世界格局意識(shí)形態(tài)的大事。飽含著生活情趣和積極向上的生活態(tài)度。一個(gè)真實(shí)存在但卻是我無(wú)法想象的人生，在她的記錄下，快樂(lè)與真知像春水般舒適的流入我的皮膚。
我常常在想人生向往自由，卻仍在原地彳亍，我們有真摯肺腑之聲，卻不能婉轉(zhuǎn)的歌唱，生活中很多因?yàn)槲⑿【捅豢醋霾淮嬖?，無(wú)所謂的無(wú)奈比比皆是。在這個(gè)社會(huì)中“成熟的人”永遠(yuǎn)是在告訴你，存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改變的?！俺墒斓娜恕边€告訴你：這個(gè)世界，無(wú)商不奸無(wú)官不貪，所以戰(zhàn)勝壞人的唯一方式就是成為更壞的人。強(qiáng)迫他人用自己的方式去感知世界，這也是一種暴力。這個(gè)世界充滿了約束和秘密，哪一個(gè)都不是最佳的幾何形狀。當(dāng)信仰被丟棄，成為趨利避害的本能時(shí)，我們的生活真的就變成了一個(gè)沒(méi)有留下任何指紋與線索的犯罪現(xiàn)場(chǎng)。
政治意義上的自由，是不受干涉和免于恐懼，在一個(gè)民主健全的國(guó)家這應(yīng)該是最基本的權(quán)利之一，然而非政治意義的自由，則是一種自我支配的能力，能站在獨(dú)立思考的立場(chǎng)上保持生命本質(zhì)里最純粹的東西，保持活潑的趣味和獨(dú)立自我。包括對(duì)真理，對(duì)情感，對(duì)人性的修行。
從我們出生起就已經(jīng)和這個(gè)世界建立密切的聯(lián)系，這個(gè)時(shí)代的秘密和規(guī)則，早已融入血液，清醒的人們?cè)跉v史的黑暗中悲哀，對(duì)人類(lèi)之間的冷漠隔閡中憂懼，迷失的人們?cè)谖镉锍翜S，一面痛不欲生，一面甘之如飴。在靜默的陽(yáng)光下，我們像是被審判般赤裸的屹立于虛空，被困于過(guò)度的自夸與自鄙。
有趣的是，我們常常在自省的過(guò)程中厭惡自己的軟弱和缺乏勇氣的同時(shí)，卻很容易把對(duì)自己的鄙視轉(zhuǎn)化為對(duì)贊美。我們?cè)诟鞣N各樣的慰藉中尋找安寧，用功績(jī)和成就安撫未達(dá)到的期許。環(huán)顧四周身邊的人和我們都是一樣，就又心安理得的繼續(xù)。
很多人說(shuō)不知道我們到底想要什么，其實(shí)這句話的真正含義是我們沒(méi)有勇氣和足夠的努力去改變生活，不是嗎?沉默中我們看見(jiàn)了自己卑微的倒影緘默無(wú)音。
浪是想掙脫命運(yùn)的水，海是倒過(guò)來(lái)的天，讓這呼嘯而來(lái)的疾風(fēng)與霜雪，還我們一個(gè)沒(méi)有凍住的明天。
這本書(shū)，帶給我關(guān)于政治制度和民族民主醍醐灌頂，恍然大悟般的頓悟，原來(lái)枯燥復(fù)雜的學(xué)術(shù)竟然可以如此活潑有趣，充滿勃勃的生機(jī)，生活的困頓和迷惘在自我思考中變成有益身心的動(dòng)力和磨練。我在這本書(shū)里看到一個(gè)并不完美的世界帶給我們細(xì)碎零散的感動(dòng)，正在用樂(lè)觀坦然滾成巨大的鐵球，用力的撞擊著被桎梏的生活，被囚禁的笑容。
就像劉瑜所說(shuō)，在遼闊的世界里，你有多謙卑，你就有多快樂(lè)?；钪緛?lái)就是簡(jiǎn)明，安靜和值得嘗試的。
它能帶給我們更加深?lèi)?ài)這個(gè)世界的能力，在翻閱著散發(fā)油墨香氣的書(shū)籍時(shí)，那種巨大的滿足感和幸福感將以往的陰霾和抑郁打掃的干凈，這就是文字帶給我們的最樸實(shí)最根本的快樂(lè)。
它讓我們更善于傾聽(tīng)，教會(huì)我們謙遜和平靜，知道這個(gè)世界有很多賢明聰慧的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它讓我們更善于思考，拓寬了視野，開(kāi)闊了胸襟，知道取舍，明白世態(tài)和人情。不孤芳自賞，不自怨自憐，不怨天尤人，不自卑自大，不孤獨(dú)不惆悵，溫暖和自信的生活，這不單單是我在書(shū)里尋找到的人生，我們應(yīng)該把生活過(guò)的跟書(shū)里一樣陽(yáng)光自由，充滿溫情和努力。
讓子彈飛讀后感篇八
這本書(shū)主要記錄了作者的一些生活隨筆，摻雜一些政論時(shí)評(píng)。作者的字里行間頗有一些專(zhuān)業(yè)（政治學(xué)）特色，我猜，作者實(shí)際并不如文中所透露的，沒(méi)那么熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究。
讀此書(shū)，一方面讓我對(duì)國(guó)外的大學(xué)和文化有了進(jìn)一步的了解，另一方面讓我和真實(shí)留學(xué)生的生活有了一次親密接觸，也隨著作者的講述，長(zhǎng)了許多知識(shí)。
對(duì)于政論時(shí)評(píng)我并不是很熱衷，甚至有時(shí)候并不能很好地和作者交流，我喜歡的印象也更深刻的，是作者的生活隨筆部分。其實(shí)我一直很想知道，比自己更優(yōu)秀人的大學(xué)以及留學(xué)生活細(xì)節(jié)和我的大學(xué)生活細(xì)節(jié)究竟具體有哪些一樣和不一樣，我們的想法有哪些不一樣？為什么從高考踏入大學(xué)校園的我們，起點(diǎn)并無(wú)太大差距，最終的發(fā)展卻相差甚遠(yuǎn)？別人和我是怎么一點(diǎn)一滴，一步一步地拉開(kāi)差距的？讀此書(shū)，讓我捕捉到了些許我們成長(zhǎng)中的細(xì)枝末節(jié)的異同。
跟著作者思想的腳步，我也對(duì)自己的思想完成了一次小規(guī)模的更新，同時(shí)對(duì)自己的人生和際遇也有了些許寬容和內(nèi)心的平靜。我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)有很多像我一樣不甘平庸的學(xué)生，比我優(yōu)秀的學(xué)生，也有各種各樣不順心的人生際遇，也有生活、學(xué)習(xí)、工作、愛(ài)情、婚姻上的思考和煩惱。并且讓我開(kāi)心的是，也有一個(gè)和我一樣的人，每天都在反思和思考自己的人生，她告訴我，我自己不是異類(lèi)，我的每一個(gè)對(duì)自己的反思和思考都是有價(jià)值的。
正如作者后記所說(shuō)，“對(duì)于記錄生活和世界，我有一種強(qiáng)迫癥式的癖好。在一定程度上，文字不是我記錄生活的方式，而是我體驗(yàn)生活的方式，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的過(guò)程拉近了我和被書(shū)寫(xiě)對(duì)象的距離，使最微小的事物都呈現(xiàn)出五官和表情”，這突然讓我想到，也許當(dāng)我也不確定自己內(nèi)心的想法時(shí)，把發(fā)生的人和事寫(xiě)下來(lái)，能夠幫我理清思緒，這何嘗不是一種讓自我更接近自己內(nèi)心的有效方式呢？和作者一樣，我也記性不太好，我也喜歡記錄生活和世界，而我最直接的目的，是讓我生命里無(wú)形如流水的時(shí)間，轉(zhuǎn)變成可以看得見(jiàn)摸得著抓得住的物，從而獲得時(shí)間帶給我的安全感。
作者說(shuō)，“對(duì)于記憶力短路的我來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有這些文字，這幾年的生活很可能人去樓空，查無(wú)實(shí)據(jù)。但因?yàn)檫@些記錄，我有了一個(gè)小小的個(gè)人歷史博物館”。我也想通過(guò)對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、工作、心路歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，成立自己的人生個(gè)人歷史博物館，這光想一想，就是一件多么令人興奮的事情！如作者所說(shuō)，“我相信是一個(gè)人感受的豐富性，而不是發(fā)生在他生活中的事件的密度，決定他生活的質(zhì)地；是一個(gè)人的眼睛，而不是他眼前的景色，決定他生活的色彩”。
人生是一場(chǎng)旅程，充滿了不可知與不可能，不管認(rèn)或不認(rèn)，自己的未來(lái)都無(wú)法預(yù)知，自己的人生也可能并不會(huì)按既定道路穩(wěn)步前行，但活在當(dāng)下，掌握當(dāng)下，活好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的分秒，你的未來(lái)，定不負(fù)你！
如作者所說(shuō)，這是一條通向自我拯救的道路，也包含著我相信生活值得熱愛(ài)的善意。
希望有一天我回望自己，也像作者一樣，“我看到的，是一只昆蟲(chóng)努力破解砸中自己的每一滴雨，相信如果自己觀察得足夠認(rèn)真，每一滴雨里都有通向自我拯救的道路。如果這企圖愚蠢，這愚蠢中也包含相信生活值得熱愛(ài)的善意”。
讓子彈飛讀后感篇九
以前寫(xiě)文章之前總想著起一個(gè)讓人印象特別深刻的名字，這樣才會(huì)自認(rèn)有成就感以及很有文采。都說(shuō)讀書(shū)筆記這東西不時(shí)興了，可是如今的我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)筆記才是洗滌心靈的靈修方式。首先，它免去了你起名字的煩惱，其次你的文章中可以大量自然且明目張膽的出現(xiàn)該作者的文章段落，因?yàn)槟闶菐е绨莸男娜ヒ茫皇驱}齪的抄襲，最后你會(huì)借由別人的思想進(jìn)行自己的思想革命。
劉瑜，真是一個(gè)神奇的女人呀，她怎么一面可以像個(gè)好學(xué)生那樣在學(xué)業(yè)上取得了那樣的成就，一方面又像個(gè)頑皮的小孩一樣拒絕長(zhǎng)大，拒絕一切外界的浸染，而遺世獨(dú)立呢?她的成就保證了她可以為所欲為的進(jìn)行著她的那些小夢(mèng)想，小心思，在自己的世界里自由翱翔，卻又給人可以迷戀的力量。《送你一顆子彈》是早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的好書(shū)，各大販書(shū)網(wǎng)站都一致好評(píng)，不管陽(yáng)春白雪還是下里巴人都給予了高度肯定，我一度很懷疑這本老少皆宜的小書(shū)是炒作的果實(shí)，但當(dāng)我煩亂時(shí)終于下定決心讀讀強(qiáng)大女人的隨筆時(shí)：我不禁一身冷汗，因?yàn)樾液茫覜](méi)有錯(cuò)過(guò)一本好書(shū)，對(duì)我影響如此之大的一本書(shū)。
整本書(shū)分成了五個(gè)部分：論他人即地獄，論自己作為他人，論人生意義之不可知，論愛(ài)情之不可能，論社會(huì)之既不可知又不可能。就我個(gè)人淺薄的程度而言，我最喜歡“論人生意義之不可知，論愛(ài)情之不可能”這兩個(gè)章節(jié)，或許這與我這一階段的心理狀態(tài)有關(guān)也說(shuō)不定，這一階段面臨畢業(yè)的學(xué)生癥候群以及面臨找工作的無(wú)經(jīng)驗(yàn)惶恐論，目前我對(duì)我人生意義的迷失已經(jīng)達(dá)到前所未有的嚴(yán)重程度，所以突然有人告訴我人生意義本身就是不可知，頓時(shí)我就松了一口氣，呼~(yú)我找到了解脫的出口。而面臨愛(ài)情，我根本就是不抱有期待的，面對(duì)著一個(gè)個(gè)相親的對(duì)象，我找尋著最適合的那個(gè)，可是當(dāng)我找到了之后，我發(fā)現(xiàn)你必須先忍受得了他的說(shuō)話方式才能真的容忍自己與他過(guò)得下去日子，此時(shí)這一句“愛(ài)情之不可能”便又為我的愛(ài)無(wú)能找到了釋放的出口，我想：啊，不光是我，每個(gè)人都經(jīng)歷著不可能存在愛(ài)情的感情，所以我與生活做的不是妥協(xié)，而是我過(guò)的本就是生活。
說(shuō)到這時(shí)，我不禁看了眼外面的天空，只看到窗子對(duì)面層層的高樓，以及永遠(yuǎn)不會(huì)通透的藍(lán)的沈陽(yáng)的天空，我好似又變成了那個(gè)悲觀的自己，看不到我想要看到的瑰麗的未來(lái)。最近特別愛(ài)聽(tīng)汪峰的《光明》“也許迷途的惆悵會(huì)折碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀，雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方?！倍颊f(shuō)失意以及沒(méi)有歸屬感的人都愛(ài)聽(tīng)汪峰，他總給你編織一個(gè)夢(mèng)，讓你還會(huì)傻傻地面向未知的荊棘，會(huì)依然盲目地相信自己就是傳說(shuō)中的騎士，不會(huì)有諾曼底登陸，不會(huì)有復(fù)辟王朝的阻撓，你會(huì)從一個(gè)平民變成一個(gè)坐擁天下的拿破侖，嗯，或許會(huì)吧。
我會(huì)慢慢地細(xì)細(xì)地品這本書(shū)，就想我愿意慢慢地品味我的人生，跟著任何智者與清醒的頭腦。
讓子彈飛讀后感篇十
第二次讀此書(shū)，最最佩服作者的還是她總能以幽默詼諧的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子講述自己對(duì)于社會(huì)、人生和生活的一些領(lǐng)悟，金句不斷。
比如『沒(méi)有喊出薄荷的那一秒簡(jiǎn)直就是動(dòng)物園里隔絕獅子和人類(lèi)的那道鐵絲網(wǎng)』。
比如『人類(lèi)活得虛張聲勢(shì)，每天早上起來(lái)都要把活不活下去重新變成一個(gè)問(wèn)題』。
比如『送禮物其實(shí)是送意義，而意義又如同新娘的紅蓋頭還是不掀開(kāi)來(lái)的好』。
如今“有趣”已經(jīng)成為一個(gè)備受追捧的標(biāo)簽，在我看來(lái)，作者就是一個(gè)有趣的人。經(jīng)常覺(jué)得自己無(wú)趣得很，希望這一年多讀書(shū)，多做增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事情，減少無(wú)意義的時(shí)間浪費(fèi)，努力讓自己離有趣靠得更近一點(diǎn)。
讓子彈飛讀后感篇十一
這是一本作者的生活隨筆，用批判性思維和調(diào)侃性語(yǔ)氣記錄身邊的事情，記錄自己的思考。特別贊成作者說(shuō)的是一個(gè)人的眼睛而不是他眼前的景色，決定他的生活色彩。
感覺(jué)作者是認(rèn)清了生活的悲觀本質(zhì)，并把它撕碎揉爛之后用嬉皮笑臉的語(yǔ)氣描述出來(lái)的。
看這本書(shū)就像是在和一個(gè)碎碎念的朋友聊天，這位朋友幽默，風(fēng)趣，說(shuō)話毒蛇又一針見(jiàn)血，并且還十分的接地氣。驚訝于她看事情的態(tài)度和角度，沒(méi)有無(wú)聊的人生，只有無(wú)聊的人生態(tài)度。比如提到親密關(guān)系和小圈子時(shí)，她認(rèn)為有一個(gè)小圈子固然可以相互取暖，但是結(jié)果是往往是大家集體“坐井觀天”，有時(shí)候溫暖也會(huì)成為壓迫。
特別喜歡她說(shuō)的：文字不是我記錄生活的方式，而是我體驗(yàn)生活的方式，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的過(guò)程拉近了我和被書(shū)寫(xiě)對(duì)象的距離，使最微小的事物都呈現(xiàn)了五官和表情。
這就是我喜歡寫(xiě)的原因呀！
讓子彈飛讀后感篇十二
少見(jiàn)地，用5次讀書(shū)時(shí)間學(xué)習(xí)了《子彈筆記》這本書(shū)。
其一：它不是一本注水書(shū)，像很多日本作家寫(xiě)的（因此電子書(shū)是最合適的）。非?！案伞?，甚至讀第一遍沒(méi)有理解清楚。
其三：嚴(yán)密、開(kāi)放并存。所謂嚴(yán)密：幾個(gè)基本功能，如每日、每月、遷移、未來(lái)看似不復(fù)雜，然而想隨意變動(dòng)卻發(fā)現(xiàn)互相之間的關(guān)聯(lián)，甚至它幾個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，第一眼就想改動(dòng)但至今未找到更好的替代；再說(shuō)開(kāi)放：很多方法是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的建議，就像作者所說(shuō)，是一個(gè)個(gè)“模塊”，如果照單全受基本會(huì)“噎死”。無(wú)怪它有一個(gè)龐大的子彈筆記bujo社區(qū)！
實(shí)踐從昨天開(kāi)始：就是那幾個(gè)簡(jiǎn)單，我開(kāi)始沒(méi)有瞧上的符號(hào)，itwors！
分析了一下，主要的兩個(gè)作用：劃掉任務(wù)后小小的成功感，還有更重要的“遷移”動(dòng)作，即可以審視，有保證事事有著落。
如此，原來(lái)頭腦中的一團(tuán)亂麻至少可以抽出幾根或幾縷（才發(fā)現(xiàn)之前的我是多么高超，完全靠“靈機(jī)一動(dòng)”來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)），不會(huì)在頭腦中纏繞、打結(jié)、死機(jī)！
不過(guò)，正由于bujo的開(kāi)放性，借助它的經(jīng)驗(yàn)建立自己的體系需要不斷的實(shí)踐，好在，有一個(gè)龐大的子彈筆記bujo社區(qū)。
讓子彈飛讀后感篇十三
當(dāng)我剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我對(duì)她寫(xiě)的許多內(nèi)容是沒(méi)有興趣，因?yàn)樽铋_(kāi)始我有些看不懂，但當(dāng)試著跳過(guò)幾頁(yè)看不懂的，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這本書(shū)會(huì)告訴我很多道理，便有了想看完整本書(shū)的興趣。
在書(shū)中，那些被“審視”的東西雜七雜八，有街上的瘋老頭，有同宿舍的室友，有愛(ài)情、電影和書(shū)，大到制度，小到老鼠。由于我寫(xiě)這些東西的時(shí)候，出發(fā)點(diǎn)并不是寫(xiě)一本書(shū)，所以不同文章往往風(fēng)格迥異，長(zhǎng)短不一，質(zhì)量不均，隨著社會(huì)形勢(shì)、荷爾蒙周期以及逃避生活的力度而起伏。作者從身邊小事說(shuō)起，以微見(jiàn)著，引人深思。
我喜歡作者劉瑜在書(shū)中寫(xiě)到：“在遼闊的世界面前，一個(gè)人有多謙卑，他就會(huì)有多快樂(lè)?！边@句子告訴我一個(gè)人做事做人越是謙卑，他得到快樂(lè)會(huì)越多。
書(shū)的名字中“子彈”我一直很好奇是什么意思，在書(shū)中我一直尋找它意思，后來(lái)我猜想子彈也許是一些精神方面的東西。當(dāng)我讀完整本書(shū)時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這是一本集合了許多生活真理的隨筆書(shū)，書(shū)里大大小小、好與壞、愛(ài)恨情仇、江湖恩怨、明爭(zhēng)暗斗的事都皆有所錄，它很多都內(nèi)容充分體現(xiàn)了真實(shí)的人性。
當(dāng)我看完整本書(shū)后，作者給我留下一個(gè)深刻印象：開(kāi)放、有才華、瘋狂、敢愛(ài)敢恨，敢把想說(shuō)的說(shuō)出口，這是現(xiàn)在許多都做不到的包括我，這種形象多么的真實(shí)。從書(shū)中，我也明白了許多事理，比如她寫(xiě)的：“命運(yùn)的歸命運(yùn)，自己的歸自己”讓我知道，不需要妥協(xié)與命運(yùn)，命運(yùn)是不屬于我們的，我們是屬于自己的，而未來(lái)是可以通過(guò)自己努力而改變的。
讓子彈飛讀后感篇十四
作為一個(gè)憤青，而且還是政治學(xué)博士，劉瑜可以說(shuō)是什么都敢說(shuō)，不過(guò)她說(shuō)的都挺有道理，批判也批判的入木三分，撇開(kāi)這些憤青的思想不談，我覺(jué)得就寫(xiě)寫(xiě)自己的生活還是挺好，尤其是這么一個(gè)生活經(jīng)歷豐富的人，人大，清華，哥倫比亞大學(xué)，哈佛，最后又去了劍橋。并不是每個(gè)人都有她這么豐富的經(jīng)歷，更難能可貴的是，就是這樣一個(gè)高學(xué)歷的人，到了30歲還是單身，這也正好讓她能把更多的時(shí)間花在做自己想做的事情上，而不是天天纏著老公買(mǎi)這買(mǎi)那，或者給孩子洗澡換尿布，所以，這也是一種不幸中的大幸。
在此特意選兩三篇文章摘錄下，覺(jué)得不錯(cuò)，甚至和我的想法也有相似之處。
在《有關(guān)的和無(wú)關(guān)的人》中，作者寫(xiě)到自己在閑來(lái)無(wú)事的情況下清理手機(jī)通訊錄，發(fā)現(xiàn)了一大堆根本沒(méi)有太多交往的人，這些都是一些若有若無(wú)的人，認(rèn)識(shí)的越多，忘記的也就越多。而那些與你毫無(wú)關(guān)系的人，就是毫無(wú)關(guān)系的，永遠(yuǎn)都是毫無(wú)關(guān)系的，從認(rèn)識(shí)的第一天開(kāi)始，其實(shí)你就知道。就算是笑的甜甜蜜蜜，就算是有過(guò)無(wú)關(guān)癢痛的來(lái)往，就算你努力經(jīng)營(yíng)這段關(guān)系。而那些與你有關(guān)的，就是與你有關(guān)的，是逃也逃不掉的，就算你們只見(jiàn)過(guò)三次，就算你們?nèi)瓯舜瞬糯罾硪淮?，就算是你?jiǎn)直想不起他或者她的樣子，就算是你們隔著十萬(wàn)八千里。有些人注定是你生命中的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已。
在《一天長(zhǎng)一點(diǎn)》中，作者認(rèn)為馬克思把生產(chǎn)分為“簡(jiǎn)單再生產(chǎn)”和“擴(kuò)大再生產(chǎn)”，生活也是如此。吃飯睡覺(jué)買(mǎi)日用品是為了維持生命的“簡(jiǎn)單再生產(chǎn)”，而看一本好書(shū)，發(fā)掘一個(gè)好cd，看一個(gè)好電影，寫(xiě)一篇飽滿的文章，進(jìn)行一場(chǎng)會(huì)心的談話，跟好朋友吃一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的飯，這才是“擴(kuò)大再生產(chǎn)”。可悲的是，一些“簡(jiǎn)單再生產(chǎn)”往往霸占了我們的“擴(kuò)大再生產(chǎn)”，那些不得不做的事隔斷了我們與自己想做的事。我想，很多情況下確實(shí)如此，畢竟時(shí)間是有限的。但至少人可以選擇調(diào)整和改變，通過(guò)合理安排，通過(guò)把自己的事情分為第一類(lèi)事務(wù)和第二類(lèi)事務(wù)差別對(duì)待，“擴(kuò)大的再生產(chǎn)”還是完全有實(shí)現(xiàn)的可能。
在《一個(gè)人要像一支隊(duì)伍》中，作者提到了自己的孤獨(dú)生活，她說(shuō)這需要像適應(yīng)殘疾一樣去適應(yīng)。在長(zhǎng)期的孤獨(dú)中，就像一個(gè)圓點(diǎn)脫離了坐標(biāo)系，有時(shí)候你不知道自己思考的問(wèn)題是否真的成其為問(wèn)題，你時(shí)?？床坏阶约旱南敕ㄖ心莻€(gè)旁人一眼就可以看出的巨大漏洞，你不知道什么是大，因?yàn)椴荒芸吹絼e人的小，你不知道什么是白，因?yàn)椴荒芸吹絼e人的黑。但就在這樣的圈子中，多年來(lái)僅僅憑這自己跟自己的對(duì)話，我也堅(jiān)持了思考，保持了表達(dá)欲，可見(jiàn)要把一個(gè)人的意志的皮筋給撐斷，也沒(méi)有那么容易。
真正的絕望跟痛苦、悲傷沒(méi)有什么關(guān)系。它讓人心平氣和，讓你意識(shí)到你不能依靠別人，任何人，得到快樂(lè)。它讓你謙卑，因?yàn)樗袆e人能帶給你的，都成了驚喜。它讓你只能重返自己的內(nèi)心。每個(gè)人的內(nèi)心都有不同的自我，他們彼此可以對(duì)話，你還可以學(xué)習(xí)觀察微小事物的變化，萬(wàn)事萬(wàn)物都有它值得探究的秘密，只要你真正打量它。絕望不是氣餒，它只是“命運(yùn)的歸命運(yùn)，自己的歸自己的”這樣一種實(shí)事求是的態(tài)度，也就是它是自由。
一個(gè)人要像一只隊(duì)伍，對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買(mǎi)馬，不氣餒，有召喚，愛(ài)自由?；氐侥愕膬?nèi)心，尋找你自己，與內(nèi)心深處的他、他們一起出發(fā)去旅行。人生若有知己相伴固然妙不可言，但那可遇不可求，可求的只有你自己，你要俯下身去，朝著幽暗深處的自己伸出手去。
摘抄到此結(jié)束，不知道你能感受到什么，在腦海中肯定也有好幾種聲音在說(shuō)話吧。
在本書(shū)后記中作者提到了自己愛(ài)寫(xiě)，在一定程度上文字不是她記錄生活的方式，而是她體驗(yàn)生活的方式。多年的書(shū)寫(xiě)，使“回憶”對(duì)她來(lái)說(shuō)變得可能，重讀以前的文字，沉沒(méi)的世界重新浮現(xiàn)，就像撿到滿大街的錢(qián)包一樣撿回?zé)o數(shù)個(gè)過(guò)去的自己。在此我想回答一下大頭曾經(jīng)問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題，也就是為什么我能記住這么多事情？這篇后記中作者的觀點(diǎn)就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的完美回答，從上大學(xué)到現(xiàn)在，自己確實(shí)堅(jiān)持寫(xiě)了很多字，我能體會(huì)到作者說(shuō)的這些，只是我并不習(xí)慣重讀以前的文字，唯一能做的就是進(jìn)行階段總結(jié)而已，所以我還是撿回到了若干個(gè)過(guò)去的自己。再回到本書(shū)后記，作者相信一個(gè)人感受的豐富性、而不是發(fā)生在他生活中的事件的密度，決定他生活的質(zhì)地；是一個(gè)人的眼睛、而不是他眼前的景色，決定他生活的色彩。這樣的人生態(tài)度就是這本書(shū)中所有文章的來(lái)源，而這也是度過(guò)有意義人生的唯一方式。
我想作者把這本書(shū)命名為“送你一顆子彈”的道理也就在此，她告訴你她體會(huì)到的，她感受到的，她所理解的真正有意義的生活，至于你現(xiàn)在懂不懂完全與她無(wú)關(guān)，反正她把子彈給你了，你如果有一把剛好與子彈型號(hào)相符的槍?zhuān)桶炎訌椦b進(jìn)去，然后狠狠地朝自己的生活射擊吧。
讓子彈飛讀后感篇十五
其實(shí)第一眼見(jiàn)到這書(shū)的封面時(shí)，我很疑惑。“送你一顆子彈”跟“吃我一個(gè)饅頭”意思一樣嗎?當(dāng)我仔細(xì)地將這本書(shū)閱讀上兩三遍后，我恍然大悟般地發(fā)現(xiàn)，“送你一顆子彈”和“吃我一個(gè)饅頭”的句式極其相似：其中饅頭代表拳頭，而子彈代表的可能是一些精神方面的食糧或通關(guān)秘籍之類(lèi)的東西，這就要看不同人的理解能力了。
當(dāng)我繼續(xù)深入這一篇篇文章時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這是一部集合了許多生活隨筆的書(shū)，大事小事壞事好事愛(ài)恨情仇貪癡妒嫉江湖恩怨角逐門(mén)戶明爭(zhēng)暗斗皆有所錄。手法隨意，個(gè)性天真，充分體現(xiàn)了人性的真實(shí)，不添半分修飾，不摻半分虛假。當(dāng)然這樣說(shuō)可能太過(guò)夸張，不過(guò)這便是它給我留下的印象。我就曾想寫(xiě)這樣一本書(shū)，《送你一顆子彈》便是給我一個(gè)很好的典范。
就這樣，我合上書(shū)，靜靜回想劉瑜給我留下的印象：另類(lèi)，瘋狂，有才，開(kāi)放，虛榮，敢愛(ài)敢恨，敢把想說(shuō)的說(shuō)出口……這一幕幕在我心中組成了多么真實(shí)的人性。我們的七情六欲，把持執(zhí)著，就像光的七色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)我走在人生長(zhǎng)達(dá)幾十年的路上，走在這條坎坷的路上，一點(diǎn)一滴地染上這一絲一縷的顏色，把它們?cè)谏砩掀待R。我們本應(yīng)拼到最后，但有人執(zhí)著了，走到一半即放棄不前，以不應(yīng)該的方式結(jié)束了自己的生命。我要的是走到最后，當(dāng)我們面臨生命的終點(diǎn)時(shí)，我們身上的七色突然融合，變成耀眼的白光，一切即看開(kāi)了，放下了，死亡之門(mén)變成了凈化之門(mén)，這樣想可以多一分期待，少一分恐懼。其實(shí)這就是返璞歸真，人性的最高境界，我所追求的境界，我愿眾生能即的境界。
從豐富的想象力中跳出來(lái)，這本書(shū)能指點(diǎn)給我什么?我下一步改變的目標(biāo)?治療個(gè)人精神病?都不是。一本書(shū)既然寫(xiě)出來(lái)，就必定有它存在的價(jià)值。而它告訴我：不必再虛偽的掩蓋?！耙苍S在別人眼中，我是多么不靠譜，聰明抑或是骯臟，而我要大喊出心中的那句話：做自己的，讓別人去說(shuō)吧!”
讀過(guò)這本書(shū)，我不再怪罪任何人，forever。
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