通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進一步提升自己。完美的總結(jié)需要具備準確、簡明、全面、條理清晰等特點。推薦閱讀一些總結(jié)的書籍和文章，從中汲取靈感和寫作技巧。
文明我先行實踐總結(jié)篇一
為深入學習貫徹和黨的十九大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會主義核心價值觀，堅持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部、教育人民群眾，堅守基層意識形態(tài)工作陣地，筑牢廣大黨員干部群眾共產(chǎn)主義理想和信念，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的“最后一公里”。按照省委、市委相關要求，就我鎮(zhèn)扎實推進“文明實踐所(站)”建設工作，我鎮(zhèn)嚴格按照我市《關于開展文明實踐所(站)工作的通知》的要求，結(jié)合實際，因地制宜，從建平臺、建隊伍、開展實踐活動著手，大力開展我鎮(zhèn)文明實踐所(站)建設，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
“文明實踐所(站)”重要任務是思想引領，核心內(nèi)容是傳播普及。要牢牢把握這個主線，教育引導廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把文明實踐中心工作擺在首位，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管文明實踐中心工作，把牢方向?qū)?，強化意識形態(tài)工作責任制落實。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好。
一是注重實踐讓文明建設發(fā)揮更大效力。突出強調(diào)“農(nóng)村”實踐，補短板，提高農(nóng)村文明建設的綜合水平。事實上，我鎮(zhèn)在農(nóng)村文明建設中，已經(jīng)探索不少成功的經(jīng)驗。比如，完善村規(guī)民約，引導農(nóng)民自我教育、自我管理;抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農(nóng)家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀;營造敬老愛幼，鄰里互助，團結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風。通過廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。在此基礎上，抓好建設文明實踐中心建設，同樣強調(diào)實踐的作用，通過實踐探索，讓農(nóng)民在文明創(chuàng)建中增強自豪感，增強自覺性，增強自信心，增強凝聚力，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的.蓬勃朝氣和強大的內(nèi)生動力。
二是文明實踐應體現(xiàn)在提升農(nóng)民素質(zhì)上。農(nóng)村精神文明建設的一項重要任務，就是全面提升農(nóng)民科學文化素質(zhì)，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)榈男滦娃r(nóng)民。這就需要把文明實踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結(jié)合農(nóng)村實際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。同時，注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業(yè)技能培訓，成立以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系專家為主的講師團，指導基層開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓服務。扶持農(nóng)民適度規(guī)模經(jīng)營，鼓勵創(chuàng)建家庭農(nóng)場，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農(nóng)民群眾的獲得感。
三是全面鋪開，打造村級文明實踐站。按照有場所、有隊伍、有內(nèi)容、有活動、有保障“五有”標準，通過整合村級服務中心、黨員活動室等現(xiàn)有資源，村“兩委”班子擔任文明實踐活動站工作人員，鎮(zhèn)黨委支持活動經(jīng)費，在全鎮(zhèn)13個村建立了村級文明實踐站。
四是因地制宜，打造屯級文明實踐點。要求有屯級文化綜合樓的村屯的必須建立文明實踐點，沒有文化綜合樓的村屯可以因地制宜在村級活動室或者人員集聚比較多的地方設立文明實踐點，所需要的經(jīng)費由鎮(zhèn)、村兩級提供。如我鎮(zhèn)主力村就在群眾經(jīng)常集聚的村口小廣場中設立了文明實踐點，開展了各式各樣的文明實踐活動，有效扭轉(zhuǎn)了屯里面聚眾打牌、喝酒的風氣。
“文明傳習所”是宣傳宣講的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群干群關系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。通過建設“文明傳習所”，進一步提高城鄉(xiāng)社會文明程度和基層社會治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質(zhì)，推動城市文明向全域文明轉(zhuǎn)變，奮力建設創(chuàng)新人文宜居新鎮(zhèn)。一突出政治引領。，培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎，引領群眾一起奮斗，推動城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。二堅持精準務實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習志愿服務。三保持常態(tài)長效。建立完善長效工作機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務隊伍，把傳習陣地建到群眾家門口，實現(xiàn)人人都是“文明傳習者”。四注重全面覆蓋。采取“集中+分散”、“固定+流動”相結(jié)合原則，廣泛開展文明傳習活動和服務，提高群眾思想道德水平、科學文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。五著力補齊短板。把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務有序、有效、持久地配送到農(nóng)村，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質(zhì)生活。探索形成一套適應要求的農(nóng)村精神文明建設思路、對策和方法，實現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明從形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，補齊“精神短板”。
建設文明實踐中心，是推動深入人心、落地生根的重大舉措，是進一一步加強和改進基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把文明實踐中心建設作為一項基礎性、戰(zhàn)略性任務，發(fā)揮好鎮(zhèn)一級的主體作用和樞紐功能，聚焦培養(yǎng)時代新人、弘揚時代新風，著力整體統(tǒng)籌工作內(nèi)容、建立有效運行機制、科學統(tǒng)籌調(diào)配資源、層層壓緊壓實責任，積極探索、大膽創(chuàng)新，高標準、高質(zhì)量進行文明實踐中心建設，為開創(chuàng)美好鎮(zhèn)凝神聚力。
文明我先行實踐總結(jié)篇二
為響應創(chuàng)建全國文明城市的號召，為創(chuàng)城工作營造良好氛圍。清鎮(zhèn)市財政局第三黨小組到時光貴州主要交通路口開展“文明實踐日.相約星期三”活動，進行文明交通引導，引導車輛有序停放，對行人、非機動車隨意橫穿馬路、闖紅燈等不文明行為進行勸阻，并發(fā)放《倡議書》。
志愿者開始了交通勸導工作,車流中志愿者們揮動著指示牌，進行文明交通引導，引導車輛有序停放，對行人、非機動車隨意橫穿馬路、闖紅燈等不文明行為進行勸阻，同時發(fā)放《倡議書》60余份。
通過開展此次交通文明引導活動，志愿者通過交通勸導的方式，向市民宣傳了創(chuàng)建全國文明城市的知識和公民基本道德規(guī)范以及文明交通常識。以實際行動助力營造安全、有序、文明、暢通的.道路交通環(huán)境，使創(chuàng)建全國文明城市的觀念更加深入人心。對營造創(chuàng)建全國文明城市和創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的攻堅工作良好氛圍，為清鎮(zhèn)市擁有一個文明有序的交通環(huán)境而努力。
文明我先行實踐總結(jié)篇三
課改是我校本年度的發(fā)展性目標，也是我校各年段的基本實踐活動。本年度，教科室堅持為課改和教師專業(yè)發(fā)展服務的原則，根植于課改的實踐土壤，開展課題管理與校本培訓活動。
一、課題管理相關工作：
1.本年度圍繞“實施課堂教學改革、實現(xiàn)輕負高質(zhì)目標”這一主題，申報的19個課題已經(jīng)全部結(jié)題，其中，雷康平、周勤、朱杰負責的研究課題獲20xx年度縣教科研成果三等獎。本學年圍繞“推進嘗試教學法深化課堂教學模式改革”這個工作中心，。根據(jù)推進嘗試教學中遇到的兩個實際問題，即導學案使用過程中預設與生成關系問題和課堂教學評價機制的構(gòu)建問題，將它轉(zhuǎn)化為教學研究的課題，申報了市級課題三個，縣級課題兩個，已經(jīng)全部立項，目前正在實施過程中。為使課題研究工作規(guī)范化，本科室為每個課題組建立了研究檔案袋，為使課題研究常態(tài)化，科室要求各課題組長將研究活動計劃與教研組以及備課組活動計劃結(jié)合起來，據(jù)初步了解，語文教研組、數(shù)學教研組、七年級語文備課組、七年級數(shù)學備課組、綜合組等五個課題組召開課題組會議4次，開展研討活動5次，并積累了一些相關的研究資料。
2.本學年結(jié)題并獲獎的課題三項，均按學校教科研獎勵方案發(fā)放獎金。
二、校本培訓相關工作：
1.新教師培訓促其適應工作崗位。
本學年每學期開學初，要求新教師制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃，先后開展了嘗試教學理論學習、導學案設計比賽、主題班會設計比賽、上嘗試教學匯報課、師生同堂考、新學期總結(jié)交流會等培訓活動，促進新教師盡快適應教育教學實踐的業(yè)務需要。
2.班主任培訓促其專業(yè)發(fā)展。
班主任培訓具體由政教處和年級組負責組織實施，從搜集整理的.資料看，政教處對班主任進行了班級常規(guī)管理工作培訓、安全教育和法制教育專題培訓;七年級組組織班主任開展班級文化建設培訓;八年級組織班主任開展優(yōu)秀班集體考核培訓;九年級組織班主任開展理想教育和升學指導培訓，各項培訓活動扎實開展，有效促進了班主任專業(yè)能力的發(fā)展。
3.骨干教師培訓實現(xiàn)示范引領。
本年度縣科學學科名師張芝敏和潘福增校長分別開了課堂教學示范課，縣教壇新秀和教壇中堅也分別在各教研組或備課組內(nèi)開展集體磨課活動，這樣既提升骨干教師，有培訓了其他教師。一箭雙雕，一舉兩得。
4.教師全員培訓。
以教研組和備課組為單位組織的培訓活動有計劃開展，并有活動記錄，通過組織理論學習、導學案編寫、課例研討、課堂展示、評課說課、教學論文評選等活動，廣大教師初步了解了嘗試教學的核心理念和基本模式，基本學會自編導學案并能用導學案上場時教學公開課。
三、科室工作的反思。
由于自身管理水平有限，學校教科研工作還存在以下問題：
1.廣大教師承擔課題研究的積極性不高，撰寫教育教學論文的主動性不強。學校課題申報情況不盡如人意，教育教學論文的獲獎級別不高，數(shù)量減少。
2.搞研究和寫論文急功近利，空洞浮躁。
3.校本培訓的實效性還有待增強。
實踐證明，學校教科研工作和校本培訓工作只有根植于教改的實踐活動，能夠滿足廣大教師專業(yè)發(fā)展的實際需要，才有有生命力，才會彰顯其存在的價值。
文明我先行實踐總結(jié)篇四
今天上了一節(jié)綜合實踐計劃改進課——《讓愛住我“家”——了解我的“家”》。這個主題確定的背景是這樣的：我們學校坐落在勝利小區(qū)的西面，學生上課放學都要經(jīng)過小區(qū)，甚至大部分學生本身就住在小區(qū)，他們目睹了小區(qū)的變化，但也很少去關注它，想著為社區(qū)做些什么，好像一切都理所當然一樣。只知索取，不知感恩。其次，在三月的“學雷鋒”活動里，學生開展學雷鋒活動——到勝利廣場撿白色垃圾。學生回來反應，勝利小區(qū)太干凈了，我們幾乎發(fā)現(xiàn)不了白色垃圾。在與同學分析原因時，不少學生說是因為有清潔工人的辛苦工作。再問他們?yōu)槭裁磿r，他們答不出來。于是他們才發(fā)覺，自己對小區(qū)的理解太少了，對小區(qū)的貢獻太少了。故產(chǎn)生了這樣一個主題。
孩子處在三年級，因本身的年紀及生活經(jīng)歷原因，他們無法給自己的研究全過程擬出來計劃。為了給他們降低難度，我給他們定下的過程是主題確立――了解我的“家”——升華愛――匯報。這個計劃是較粗線條的，意在讓學生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題，自己修改計劃。
今天給各老師呈現(xiàn)的這節(jié)課應是最初了解“家”階段。這節(jié)課的定位是通過對小區(qū)的調(diào)查，初步了解勝利小區(qū)，從而產(chǎn)生了解“家”的興趣，為后一階段為家貢獻做好輔墊。所以，本節(jié)課呈現(xiàn)在老師們眼前的，應是一些較表面的東西。之所以說他表面，是因為：
1.這個主題的確立，重在“愛”。活動的最終目的，是讓學生學會相應的研究方法之余，開始關注社區(qū)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)中出現(xiàn)的問題并解決，把愛獻給社區(qū)，從而達到小愛與大愛的融合，培養(yǎng)孩子的社會責任感。但現(xiàn)在，學生所處的階段只是初步了解家的階段，他們的“愛”還沒升華到能立竿見影地見到?，F(xiàn)在只是初步的感受外界的愛，自己有意無意的獻愛地步。故，這節(jié)課，我只是稍稍提點他們，讓他們明白我們生活的得這樣好是因為有很多人的付出。
2.因為孩子們還小，只處在三年級，是才剛接觸綜合實踐課不久，他們的經(jīng)歷也不允許給他傳授過深的知識。方法的指導，行為的內(nèi)化，是需要一個過程的，如果把一個方法太系統(tǒng)的傳授給他們，反而會讓他們停步不進，束縛他們的思維。所以，對于學生的方法的指導，我的計劃是在活動中發(fā)現(xiàn)，及時總結(jié)，及時強化，從而內(nèi)化成他們的行為。
3.在這節(jié)課中，學生對自己的.調(diào)查成果通過各種形式在班上進行交流，在交流的同時，提出一些困惑在班上請同學幫助。因為學生在收集資料的過程中，，他們的問題其實都得到其指導老師細心指導了。但設這節(jié)課的目的除了要孩子們了解匯報的主要方式，經(jīng)歷制作匯報成果，自己編寫演說稿的過程，更重要的是讓別組的同學知道自己的研究進度，研究方法，以達到資源共享及對研究的感受產(chǎn)生共鳴的目的。
這是我對這節(jié)課的設計意圖。課后，感覺本節(jié)課，孩子們基本達到了這一初步的要求，不少的孩子在聽了別組的匯報之后，也多少產(chǎn)生了一些共鳴，同時也學到了一些研究中的方法，有了繼續(xù)研究的沖動。但是本節(jié)課，有些做到不足的地方，如張琪老師提出的，課堂上對學生總結(jié)的方法，太表面。特別是當學生提出采訪時，許多正在忙著的人不愿意接受時，他們找了一些閑人。這時，就應幫他們總結(jié)，要尋找能幫助我們解決的且有空的人采訪。本人覺得這個問題提得很好，這確實是我在本節(jié)課里所忽視的。通過這節(jié)課，我也看到了我班孩子的成長。因為上課的這個班是我從一年級帶上來的。為了上好這節(jié)課，班上的孩子自己動手畫，自己操做電腦，自己寫演說詞等等。在老師的指導下，他們的成長是有目共睹的。
在交流會上，一位老師提出，綜合實踐課如何體現(xiàn)別科的影子？這也是我一直困惑的問題?？墒墙?jīng)過這一階段后，我感受到，綜合課想獨立也難。如我的這節(jié)課，孩子們在籌備的過程中，本身離不開美術，電腦，語文這些學科的幫助。我們一直在想如何滲透其他學科時，它們已悄悄進來了。
因為第一次嘗試這一類型的課，所以仍有許多困惑與不足，希望在這個平臺上，得到老師及專家們給予指導。
文明我先行實踐總結(jié)篇五
20xx年1月，xx大學志愿服務隊在化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名志愿服務團隊的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節(jié)藝術類課程，4節(jié)科學類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進行別開生面的知識介紹，內(nèi)容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
第一堂精彩課程，是由志愿者張給小朋友們準備的手工折紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿?，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣ǎ⒏嬖V他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志愿者劉給小朋友們的是一堂美術課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設置這節(jié)美術課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達自己想去月球看一看的愿望。
志愿者王給小朋友們帶來的是關于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關于學習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對于成就夢想的重要性，這是他設置這堂課的目的。
志愿者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義?！卞快橙贿@樣說。
“我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂?！敝驹刚呃钗樾沁@樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的動畫片段，使內(nèi)容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個用于探索的人?！?/p>
一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現(xiàn)。
文明我先行實踐總結(jié)篇六
為把學習宣傳貫徹和黨的十九大精神引向深入，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領xx區(qū)的思想文化陣地，動員和激勵廣大農(nóng)村群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，按照市文明辦的`工作部署，xx區(qū)積極推進“文明實踐中心”工作，就工作開展情況總結(jié)如下：
活動邀請了xx教授宣講《中國共產(chǎn)黨為什么能》，通過中國共產(chǎn)黨帶領群眾如何站起來、富起來、強起來論證，課題雖然嚴肅，但是吳教授通過深入淺出的方式調(diào)動課堂氛圍，并且通過提問形式進行互動，非常有效和有意義。
策劃線上線下報名活動，組織各鎮(zhèn)街相關領導及人員，另外線上通過文明xx微信小程序和xx電臺微信公眾號在每期“文明實踐中心”活動舉辦前兩周進行活動預告宣傳，發(fā)布當期講堂活動的時間、地點、宣講主題、流程、報名方式，鼓勵市民踴躍參與，并開放微信報名通道征集群眾報名。此次活動共xx人參與現(xiàn)場，通過線上線下發(fā)動，讓更多農(nóng)民群眾參與到文明實踐中心活動中來。
在活動結(jié)束后一周內(nèi)推送花絮展播，內(nèi)容除了文字和圖片，每期對視頻進行有效剪輯，把精彩部分進行展播，并通過文明xx小程序和xx電臺微信公眾號進行互動手段鼓勵市民轉(zhuǎn)發(fā)擴散、點贊，矩陣式廣泛傳播活動現(xiàn)場精彩內(nèi)容。
xx區(qū)將不斷優(yōu)化區(qū)文明實踐中心活動的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，并通過碎片化傳播，爭取做到活動有吸引力、影響力、群眾參與率高、滿意度高，成為我區(qū)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設的有效載體。
文明我先行實踐總結(jié)篇七
為了積極響應市委、市政提出的“告別十大陋習，爭做文明市民”的號召，崇尚和弘揚健康向上的道德風尚，進一步提高全體市民文明素質(zhì)和城市文明程度，培養(yǎng)學生的城市主人翁意識，把“我和爸媽爭做文明市民”活動引向深入，特開展實崇實驗小學少先隊員文明勸導實踐活動。
一、活動步驟：
1、宣傳發(fā)動階段：舉行活動啟動儀式，并在學生家庭中針對學生和父母存在的陋習展開調(diào)查，并向家長宣傳爭做文明市民的活動。
2、實踐活動階段：分班定期開展文明行為勸導活動（每周六上午），在家庭開展和“父母爭做文明市民”實踐活動。
3、總結(jié)評比階段：五月份進行活動總結(jié)評比。評選出優(yōu)秀小勸導員和文明家庭。
二、活動要求。
1、全體師生高度重視，積極參與到爭做文明市民的活動中來。凡安排到的班級的正副班主任老師和行政人員、團支部人員要服從學校安排，按時到崗，負好責任。
2、各班主任老師要在同學中做好宣傳發(fā)動工作，組織同學們學習《市民守則》，倡議廣大同學在家庭當好小宣傳員，和爸爸媽媽一起爭做文明市民。家庭意見調(diào)查表于下周上交德育處。
3、有文明勸導任務的班級，要求穿校服，佩帶紅領巾和?；铡Ｉ傧却箨犚蚝眯Ｅ?、隊旗、團旗。
4、參加勸導活動的師生于周六早上8點半準時到學校集合，9點開始勸導。各班老師必須清點好人數(shù)，不能遲到或缺席。勸導時間為早上9點――11點30分。
5、文明勸導內(nèi)容：
（1）隨意穿行馬路、踐踏花草、亂扔垃圾的不文明行為；
（2）宣傳《張家界市民守則》。
6、在文明勸導活動中，各班學生必須遵守紀律，在指定的地點站好。使用普通話，勸導用語要禮貌、熱情，樹立實崇少先隊員的良好形象。不準在馬路上追趕打鬧，不準帶零食，不亂扔垃圾，不能出現(xiàn)不文明的行為。
7、各分管的行政和教師要高度負責，多對學生進行指導，注意馬路路況，保障學生的交通安全。
8、活動結(jié)束后，各班統(tǒng)一集合，排好歸家隊，強調(diào)好紀律，使學生平安的回家，無意外事件發(fā)生。對于中途私自離開或不遵守紀律的同學，將在周一朝會上點名批評。
三、分工安排表。
略。
文明我先行實踐總結(jié)篇八
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的文明就餐我先行活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為塑造文明和諧的就餐環(huán)境，自10月8日起，校學生會在我校后勤管理處的協(xié)助下，聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動，其中，第一周由校學生會負責文明督導，后四周由院系負責。
本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容：第一，文明就餐，自覺排隊打飯，用餐結(jié)束后自覺將餐盤送至指定地點。第二，“光盤行動”，學生應根據(jù)自身需求合理打飯，避免浪費遺留現(xiàn)象。第三，拒絕現(xiàn)金，學生就餐時避免使用現(xiàn)金，進行“一卡通”消費。第四，學校飯卡充值有四種方式，合理選擇充值方式。
活動之初，學生會工作人員積極籌措，聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤回收點，并著力確?；厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z，提醒同學們文明就餐。為確?；顒拥挠行нM行，學生會抽調(diào)了骨干人員加強活動監(jiān)督。
“同學你好，請來這邊排隊打菜可以嗎？”“同學你好，請在用餐結(jié)束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎？”志愿者們對正在食堂用餐的同學們提醒道。王東澤是校學生會敬敷苑的一名干事，同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導員，他很自豪地說道：“自己一句善意的提醒，就能給別人帶來方便，讓我感覺到快樂和滿足，同時，我覺得我們學生干部應該身先士卒，主動遵守‘就餐公約’，做到文明就餐?！?/p>
與以往不同的是，本次活動將深入到各新生班級，主辦方倡議各新生班級開展相關的主題班會，加強宣傳教育，深化新生的文明意識。
來自體育學院張強同學表示：“我覺得這個活動辦得很有意義，現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣，這是很不應該的，希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境，幫助同學們樹立良好的就餐行為?！?/p>
食堂是同學們共同的.用餐場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，要學會自覺收拾餐具，文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)，你的文明行動是展現(xiàn)個人素質(zhì)的有效行動。讓我們以良好的的社會公德，以樹立學生的良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！
文明我先行實踐總結(jié)篇九
從下半年開始，我校在“以學定教，先學后教，多學少教”的理念指導下，進行了課堂教學改革的實踐與探索?，F(xiàn)如今我們已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的課堂教學模式，高效課堂的構(gòu)建已初見端倪，學生當之無愧的成為學習的主人。
回首一年多的課改歷程，作為一名青年教師，一路走來，有過“山重水復疑無路”的迷茫，更有一種“柳暗花明又一村”的驚喜，也嘗到了改革的甜頭。
第一，思想觀念變化了。
俗話說“萬事開頭難”，面對新的教學模式，思想上一時間會轉(zhuǎn)不過彎來，也感到很不適應。同時也有許多顧慮和擔心。擔心學生不會學習；擔心學生理解不到位，知識掌握不扎實，把學生給耽誤了；擔心課時緊、任務重，沒法完成教學計劃。但是，隨著課改的不斷深入和完善，課堂教學的奇跡發(fā)生了。
首先，學生不象以前那樣討厭上課了，很多平時不愛學習甚至上課總是睡覺的學生，也能積極地參與到討論中去。平時不顯山不露水的學生，在課堂中也能落落大方地給學生講解，而且有的學生講解很到位，很有條理性，儼然像一位優(yōu)秀的“小老師”。
其次，有些自己覺得學生不好掌握的知識，學生們卻通過交流，很輕松地學會了。有些覺得學生已經(jīng)學會的知識，卻發(fā)現(xiàn)還有很多學生不理解。特別是有些時候，學生在討論中生成的問題，是自己事先沒有想到的，甚至有些問題是自己一時還解決不了的。
另外，通過展示交流環(huán)節(jié)，既暴露出許多問題，也使學生的思維在不斷碰撞過程中，產(chǎn)生了許多智慧的火花。當我們真正把學習的主動權(quán)還給學生、把時間還給學生，把思維的過程還給學生時，突然發(fā)現(xiàn)，這樣的課堂充滿了生命活力，他們思維活躍，表現(xiàn)欲望增強，或浮想聯(lián)翩，或挑戰(zhàn)權(quán)威。目前的學生，展示交流的時間多了，實踐感悟的機會多了，質(zhì)疑問難的勇氣有了。
當看到學生的這些變化，無不使自己產(chǎn)生了極大地幸福感和成就感，從而也促進了自己思想觀念上的變化。在具體教學過程中，我不僅關注學生的知識技能掌握的.怎樣，更關注學生的情感、態(tài)度價值觀怎樣；不僅關注學生學習的結(jié)果怎樣，更關注學生學習的過程怎樣；不僅關注學生現(xiàn)在怎樣，更關注學生發(fā)展的潛能怎樣。
第二，教師的角色改變了。
課改不僅使我的思想觀念發(fā)生了變化，也讓我原有的角色發(fā)生了改變，這種角色的改變讓我更深切的體驗到了做教師的快樂。傳統(tǒng)的課堂教學，教師的任務是在研讀課標、鉆研教材的基礎上，把主要精力投入到探討教什么和怎么教上。日復一日，年復一年，這樣一來，教師教的很累，也很厭倦，學生學的辛苦，也沒興趣。而實施新模式教學后，對自己在教學過程中的角色有了重新的定位，更多考慮的是如何激發(fā)學生的學習興趣，怎樣引導和組織學生通過自主學習、合作學習獲得知識，解決問題。正反對比，使自己明白一個道理：不是自己講的好學生才想學，也不是自己講了學生才會。只有把教學的過程變?yōu)橹笇W生學的過程，學生學習時的精神才飽滿、情緒才高漲，學生的學習才會更有效。教學不僅僅是一種告訴，更多是學生的一種主動探究、體驗和感悟。
隨著課改的不斷深入，我已成為學生自主學習的領路人和幫助者；成為學生展示交流的組織者和激勵者，成為合作學習過程中的參與者和傾聽者，成為掃清學習障礙的點撥者和釋疑者，師生關系也由高高在上變?yōu)槠降葏f(xié)作。
第三，自身的素質(zhì)提高了。
課改首先挑戰(zhàn)的是教師的素質(zhì)，其全新的理念，全新的操作，更高的標準，對老師無疑是一種考驗，但同時也為教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個新的機遇。要想指導學生進行主動地、富有個性的學習，教師首先應該是一個主動地學習者；要想使學生有序、有效地進行合作學習，教師首先應該是一名積極地合作者。要想讓學生成為知識海洋中的探求者，教師首先應該是一名善于提出問題、善于解決問題的研究者。比如，為了編制一份優(yōu)秀的學案，需要查閱更多的資料，需要對學生認知水平和認知規(guī)律進行研究和分析，需要教師之間互相切磋、取長補短。這些無疑對自己自身素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極地影響。
課改后的課堂是一個開放的課堂，遇到很多以前沒有遇到的問題，讓我深深體會到教師終身學習的重要性，學會了如何組織學生有效學習，激發(fā)了自己經(jīng)常反思、不斷總結(jié)的自覺性，豐富了自己的教學藝術，提高了自己的教研教改能力。
通過課改的實踐，自己的發(fā)展方向進一步明確，知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，業(yè)務水平得到了提高，教學的視野更加開闊。
課改讓我收獲了付出后的甜蜜，更讓我感悟到了教學永無止境，課改原來如此美麗。
文明我先行實踐總結(jié)篇十
根據(jù)文明實踐工作部署要求，結(jié)合我連實際，現(xiàn)將我連半年來實踐站開展活動總結(jié)如下：
(一)開展學習實踐。實踐站充分利用黨建活動室以及學習強國等網(wǎng)絡_臺，深入志愿者深入學習思想和十九大精神。
(二)開展慰問活動。實踐站志愿者于五一慰問了鄧超、趙凱秀2戶殘疾職工、1戶精神障礙人員王秀霞，同時，實踐站志愿者堅持每月去我連少數(shù)民族職工家中進行走訪，了解他們生產(chǎn)生活中的`困難，并及時給予幫助。
(三)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。青年志愿服務隊從4月初至6月17日，共計參加環(huán)境衛(wèi)生整治5次，動用機車拆除亂打亂建、清理生活垃圾10噸，志愿者起到的帶頭作用，連隊的人居環(huán)境整治工作已初見成效。
下一步工作計劃
1.傳思想，習理論。深入學習宣傳和踐行思想和黨的十九大精神，普及黨的理論政策,廣泛宣講、地方史。
2.傳科技,習技能。對職工群眾開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務，著力提升群眾致富增收技能。
3.傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。
文明我先行實踐總結(jié)篇十一
城市文明建設是一個城市發(fā)展進步的關鍵一環(huán)，也是一個城市居民整體素質(zhì)的.綜合體現(xiàn)。在司法局干部職工的共同付出和參與下，為期一個月的“創(chuàng)文明城市，做文明市民”文明交通志愿服務活動圓滿結(jié)束了。
開展文明交通志愿服務活動，旨在通過引領和勸導市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習，倡導廣大市民文明駕駛，騎行電動自行車務必佩戴好安全頭盔，嚴禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機動車道，嚴格遵守交通法制法規(guī)，謹慎駕駛，安全出行，確保自己和他人的生命財產(chǎn)安全。同時志愿者在執(zhí)勤的同時也是在培養(yǎng)和加強自身的良好素質(zhì)。
活動結(jié)束后，大家紛紛表示，當看到行人安全意識逐漸提高，違章行駛明顯好轉(zhuǎn)時，所有的付出都是值得的！
文明我先行實踐總結(jié)篇十二
為把學習宣傳貫徹__和黨的_精神引向深入，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領__區(qū)的思想文化陣地，動員和激勵廣大農(nóng)村群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，按照市文明辦的工作部署，__區(qū)積極推進“新時代文明實踐中心”工作，就工作開展情況總結(jié)如下：
一、積極探索實踐，做好示范引領作用
活動邀請了__教授宣講《中國共產(chǎn)黨為什么能》，通過中國共產(chǎn)黨帶領群眾如何站起來、富起來、強起來論證，課題雖然嚴肅，但是吳教授通過深入淺出的方式調(diào)動課堂氛圍，并且通過提問形式進行互動，非常有效和有意義。
二、線上線下活動相結(jié)合，進一步擴大受眾范圍
策劃線上線下報名活動，組織各鎮(zhèn)街相關領導及人員，另外線上通過文明__微信小程序和__電臺微信公眾號在每期“新時代文明實踐中心”活動舉辦前兩周進行活動預告宣傳，發(fā)布當期講堂活動的時間、地點、宣講主題、流程、報名方式，鼓勵市民踴躍參與，并開放微信報名通道征集群眾報名。此次活動共__人參與現(xiàn)場，通過線上線下發(fā)動，讓更多農(nóng)民群眾參與到新時代文明實踐中心活動中來。
三、小視頻碎片化傳播，創(chuàng)新宣傳新模式
在活動結(jié)束后一周內(nèi)推送花絮展播，內(nèi)容除了文字和圖片，每期對視頻進行有效剪輯，把精彩部分進行展播，并通過文明__小程序和__電臺微信公眾號進行互動手段鼓勵市民轉(zhuǎn)發(fā)擴散、點贊，矩陣式廣泛傳播活動現(xiàn)場精彩內(nèi)容。
四、優(yōu)化活動內(nèi)容，加大活動前后的宣傳力度
__區(qū)將不斷優(yōu)化區(qū)新時代文明實踐中心活動的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，并通過碎片化傳播，爭取做到活動有吸引力、影響力、群眾參與率高、滿意度高，成為我區(qū)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設的有效載體。
文明我先行實踐總結(jié)篇十三
今年以來，__把新時代文明實踐中心建設作為一項重大政治任務，堅持縣委書記親自抓、宣傳部門重點抓、全縣上下合力抓，通過大力實施“六三三計劃”，努力彰顯新時代文明實踐中心建設的規(guī)范性、實效性、多樣性，讓文明實踐之花在x大地越開越艷。
一、按照“六個有”要求，充分體現(xiàn)新時代文明實踐中心建設的規(guī)范性。
一是有組織
建立三級組織體系。縣委、縣政府印發(fā)關于新時代文明實踐中心（所、站）建設的實施意見》，高規(guī)格成立由縣委書記親自擔任主任，常委宣傳部長和兩名副鄉(xiāng)長擔任副主任、25個部門和11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新時代文明實踐中心，并選配10名工作人員進駐辦公。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委書記任所長的新時代文明實踐所，配備工作人員2-3名。村（社區(qū)）成立村（社區(qū)）黨組織負責人任站長的新時代文明實踐站，配備專職指導員1-2名。
二是有隊伍
縣組建新時代文明實踐志愿服務總隊，由縣委書記任總隊長。鎮(zhèn)組建新時代文明實踐志愿服務支隊，由鎮(zhèn)黨委書記任支隊長。村（社區(qū)）組建新時代文明實踐志愿服務隊，由村（社區(qū)）黨組織負責人任隊長。按照“中心有志愿服務專家?guī)欤兄驹阜贞犖?，站有鄉(xiāng)土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務隊伍，即理論政策法規(guī)宣講志愿服務隊伍、文化志愿服務隊伍、教育志愿服務隊伍、科技科普志愿隊伍、健康促進與體育志愿服務隊伍。
三是有陣地
鎮(zhèn)、村（社區(qū)）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務中心、黨群服務中心、文化站等作為新時代文明實踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務站、未成年人活動室、科普教育等功能室和室外文體廣場。
四是有制度
按照縣統(tǒng)一模板，縣、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）將文明實踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責、管理制度、志愿人員、活動菜單、各功能室制度等內(nèi)容布置上墻，嚴格按照相關制度開展工作，確保不偏不漏。
五是有流程
實行“菜單式”志愿服務，即在新時代文明實踐活動供需平臺上，將全縣新時代文明實踐志愿服務活動內(nèi)容列成“菜單”，通過各志愿服務組織“備菜”，群眾“點菜”，縣鎮(zhèn)調(diào)劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現(xiàn)場“品菜”，縣鎮(zhèn)財政“買單”6個流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實踐活動“菜肴”，從而實現(xiàn)群眾文明實踐活動需求和志愿組織提供志愿服務項目的無縫對接。
六是有活動
把開展多形式的活動貫穿新時代文明實踐中心建設始終。舉辦春晚、創(chuàng)業(yè)就業(yè)文藝晚會、第10屆“激情八月活力__”廣場文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯(lián)誼、首屆青年歌手大賽、廣場舞大賽、優(yōu)秀文化進校園等活動156次，組織送戲、送電影下鄉(xiāng)、進校園1577場，組織開展“八禮四儀”系列活動60余場次，開展校園防欺凌講座30余場，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動268場次，發(fā)放《留守兒童安全防范手冊》500余本。全縣縣志愿x平臺注冊志愿者6.8萬人，志愿組織總數(shù)302個。
二、按照“三個分”步驟，切實保障新時代文明實踐中心建設的實效性。
一是堅持分層推進
堅持早推進，早落實，按照省市有關文件精神，制訂實施方案?？h新時代文明實踐中心按照體系要求，梳理縣級層面的志愿服務項目。各鎮(zhèn)制訂鎮(zhèn)級層面服務菜單，村級成立各具特色的互幫小組。
二是堅持分批推進
選擇部分試點鎮(zhèn)、村（社區(qū)）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動要求，同步開展文明實踐工作。新時代文明實踐中心（站、所）結(jié)合實際，在抓好規(guī)定動作同時，創(chuàng)造自身特色，全面開展各項文明實踐工作。縣對試點鎮(zhèn)新時代文明實踐（所、站）工作進行評估總結(jié)，在試點工作基礎上，全面推開新時代文明實踐中心建設工作。
三是堅持分期推進
目前，新集鎮(zhèn)、百祿鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)、北陳集鎮(zhèn)已率先完成鎮(zhèn)級層面的文明實踐所建設，李集鎮(zhèn)新民村等9個村率先完成村級試點工作，其它鎮(zhèn)村陸續(xù)啟動建設。
三、按照“三個不”原則，全面打造新時代文明實踐中心建設的多樣性。
一是鼓勵創(chuàng)新，不搞上下一樣粗
在新時代文明實踐中心建設過程中，各部門、各鎮(zhèn)大膽創(chuàng)新，縣衛(wèi)健委創(chuàng)新改革外出務工人員醫(yī)療報銷制度，在外務工人員住院的，只要通過手機注冊，上傳基本信息、醫(yī)院就診病歷、發(fā)票等，就可以直接實現(xiàn)醫(yī)保異地結(jié)算?？h法院實行民事訴訟預先調(diào)解制度，利用“二線”老同志責任心強、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，組織他們做好民事訴訟預先調(diào)解工作，今年以來，有40多起民事訴訟案件經(jīng)過調(diào)解撤訴，避免了民事審判帶來的信訪涉案案件。
二是鼓勵先行，不搞全縣齊步走
要求各單位、各鎮(zhèn)、村按照相關標準，全力推進新時代文明實踐所站建設工作，鼓勵部分條件好的單位和鎮(zhèn)村當好排頭兵，條件成熟一個，推動一個，建設一個。
三是鼓勵特色，不搞左右一個樣
在新時代文明實踐中心建設中，根據(jù)不同條件、不同群體和不同的文化現(xiàn)狀，精心設計各具特色的項目和載體，鼓勵各鎮(zhèn)、各部門因地制宜、揚長避短，拿出拳頭產(chǎn)品。如：張店鎮(zhèn)大力弘揚傳統(tǒng)的鑼鼓文化，通過豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮(zhèn)大力弘揚民俗文化和酒文化，讓特色古鎮(zhèn)綻放現(xiàn)代文明之花；堆溝港鎮(zhèn)大力弘揚灌河文化，在灌河序曲中，打造新時代文明實踐的新高地。
四是做嚴服務隊伍，凡是參加志愿服務工作的人員，要嚴格管理，嚴格獎懲，營造一種“好人受追捧、愛心有好報”的社會風氣。
文明我先行實踐總結(jié)篇十四
城市文明建設是一個城市發(fā)展進步的關鍵一環(huán)，也是一個城市居民整體素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。在司法局干部職工的共同付出和參與下，為期一個月的“創(chuàng)文明城市，做文明市民”文明交通志愿服務活動圓滿結(jié)束了。
開展文明交通志愿服務活動，旨在通過引領和勸導市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習，倡導廣大市民文明駕駛，騎行電動自行車務必佩戴好安全頭盔，嚴禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機動車道，嚴格遵守交通法制法規(guī)，謹慎駕駛，安全出行，確保自己和他人的生命財產(chǎn)安全。同時志愿者在執(zhí)勤的同時也是在培養(yǎng)和加強自身的良好素質(zhì)。
活動結(jié)束后，大家紛紛表示，當看到行人安全意識逐漸提高，違章行駛明顯好轉(zhuǎn)時，所有的付出都是值得的！
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文明我先行實踐總結(jié)篇十五
當代表們聽到“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態(tài)，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代?！钡闹泄彩舜髨蟾嬷羞@一充滿激情和期待的號召，響起了人民大會堂內(nèi)雷鳴般的掌聲。
所謂的生態(tài)文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。而在__年的黨__大報告中也已經(jīng)提出：“要建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式?！倍F(xiàn)在在十八大再一次提出建設生態(tài)文明的議題，并將此列入了重要議題中，可見中央高層對中國生態(tài)環(huán)境的憂慮與重視。
我們可以看到，歷屆人民代表大會中，環(huán)境問題都是重中之重，黨的__大報告中明確提出了實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。黨的__大以來，在科學發(fā)展觀指導下，黨中央相繼提出走新型工業(yè)化發(fā)展道路，發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，建設創(chuàng)新型國家，建設生態(tài)文明等新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略舉措。黨的__大報告又進一步明確提出了建設生態(tài)文明的新要求，并將到成為生態(tài)環(huán)境良好的國家作為全面建設小康社會的重要要求之一。黨的__屆五中全會明確提出提高生態(tài)文明水平。綠色建筑、綠色施工、綠色經(jīng)濟、綠色礦業(yè)、綠色消費模式、政府綠色采購不斷得到推廣?！熬G色發(fā)展”被明確寫入“__”規(guī)劃并獨立成篇，表明我國走綠色發(fā)展道路的決心和信心。
另外，黨的十八大報告提出了，要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟社會發(fā)展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發(fā)保護制度，完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環(huán)境保護制度。十八大報告此次將生態(tài)文明建設列入重要議題，這在中共歷次代表大會政治報告中尚屬首次。
“給自然留下更多修復空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園?！蔽覀兿胍c自然和諧相處，我們就必須要愛護自然，保護自然，尊重自然。黨的十八大報告提出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，而且要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針。而所謂自然恢復為主，就是強調(diào)要求我們尊重自然界的規(guī)律，不要再發(fā)展的同時忘了自然界的規(guī)律，必須順其自然，盡可能恢復原有生態(tài)的面貌與功能。
“把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”黨的十八大報告首次單篇論述生態(tài)文明，首次把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設的宏偉目標，把生態(tài)文明建設擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化，把生態(tài)文明建設擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。要實現(xiàn)真正的國富民強，必須守住“綠水青山”。那么，如何實現(xiàn)“美麗中國”?即我們必須著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。這不僅是當今世界的主流觀念，也越來越受到我們黨的重視。
文明我先行實踐總結(jié)篇十六
為推動__更加深入人心，進一步加強和改進基層宣傳思想文化工作和精神文明建設，鎮(zhèn)積極開展新時代文明實踐所(站)建設試點工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作進展情況
(一)新時代文明實踐所設立服務平臺情況：
按照“1+n”工作思路，整合鎮(zhèn)文化站、司法所、遠程教育站點和各村村級組織活動場所、思想道德大講堂、鄉(xiāng)村舞臺、農(nóng)家書屋等陣地資源，初步設立以政策宣講、法律服務、文化服務、體育服務、網(wǎng)絡服務、教育服務、農(nóng)技服務、衛(wèi)生健康服務和環(huán)境整治等__個服務平臺。
(二)新時代文明實踐所組建志愿服務隊伍情況：
鎮(zhèn)充分整合現(xiàn)有資源，成立鎮(zhèn)新時代文明實踐志愿服務隊，由鎮(zhèn)黨委副書記任隊長，下設__個志愿服務分隊，分別為鎮(zhèn)機關分隊。各志愿分隊承擔理論政策宣講，法律咨詢服務，農(nóng)業(yè)科技推廣，健康生活指導，文藝文化活動，文明新風宣傳，愛心公益奉獻，生態(tài)環(huán)保宣傳相關任務，廣泛動員本村鄉(xiāng)土人才、致富能手加入新時代文明實踐志愿服務隊伍，廣泛開展各具特色的文明實踐活動。
(三)新時代文明實踐工作開展活動情況：
按照“一月一安排、一周一活動”的工作要求，制定實施方案，活動計劃，組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的特色實踐活動。目前，累計開展秧歌社火表演、廣場舞比賽、省“_”精神宣講、環(huán)境衛(wèi)生大整治、掃黑除惡宣傳、黨員義務勞動、走訪慰問困難群眾、黨員等各類實踐活動364場次，其中，實踐所開展特色活動23場次，實踐站累計開展活動341場次，通過開展多姿多彩、形式多樣的新時代文明實踐活動，豐富群眾精神文化生活，凝聚了群眾思想共識。
二、存在的問題
一是新時代文明實踐活動影響力還不夠，黨員干部知曉參與的多，群眾參與的少，對新時代文明實踐工作重大意義沒有系統(tǒng)的認識;二是新時代文明實踐活動雖然能夠按時開展，但服務質(zhì)量還需提升，沒有形成符合我鎮(zhèn)實際的特色服務項目品牌。
三、下一步工作打算
一是在隊伍管理上，我鎮(zhèn)要依托各村的志愿服務分隊和志愿者，組建整治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的文明實踐隊伍，打造一支有能力、有熱情、靠得住、敢擔當?shù)奈拿鲗嵺`主力軍。
二是加大與縣新時代文明實踐中心溝通聯(lián)系力度，強化縣級層面指導，同時多組織鎮(zhèn)村新時代文明實踐所(站)成員到兄弟鎮(zhèn)取經(jīng)，拓寬眼界，轉(zhuǎn)變思路。
文明我先行實踐總結(jié)篇十七
_精神，不斷滿足人民日益增長的精神文化需求，加快建設“強富美高”新，根據(jù)中央和省、市、縣的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下方案。
一、總體要求。
新時代文明實踐中心_、落實意識形態(tài)工作責任制的重要陣地;是堅持“六個高質(zhì)量”發(fā)展、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進全面建成小康社會的重要載體;是宣講各項方針政策、助推精準脫貧、深化文化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要抓手;是加強和改進基層思想政治工作，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾“最后一公里”的重要舉措;是培育和弘揚社會主義核心價值觀、增強人民精神力量、引領社會風尚的重要平臺。通過建設新時代文明實踐中心(所、站)，進一步增強全鎮(zhèn)上下貫徹落_自覺性和堅定性，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，提高社會文明程度和基層社會治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質(zhì)和文明素養(yǎng)，引導廣大群眾為建設“強富美高”新貢獻智慧和力量。
堅持“文明實踐、精神加油、人文關懷”的定位，在鎮(zhèn)、村兩級分別建設新時代文明實踐所、實踐站。以志愿服務為抓手調(diào)動各方力量，以資源整合為重點打造工作平臺，以群眾需求為導向創(chuàng)新方式方法，著力打造政策理論宣講平臺、教育服務平臺、文化服務平臺、科技與科普服務平臺、健康促進與體育服務平臺等五大平臺。組建文明實踐志愿服務隊，廣泛開展科學理論、黨的方針政策、核心價值觀、群眾文化、新風良俗、體育指導、醫(yī)療保健、社會治理等文明實踐活動，活躍城鄉(xiāng)文化生活，不斷滿足基層群眾對精神文化的需求。
二、工作原則。
重點圍繞農(nóng)村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設誰來做、做什么、怎樣做的問題，在縣委縣政府堅強領導下，進一步加強和改進基層思想政治工作，_人心、落地生根，因地制宜開展各類便民惠民、樂民育民文明實踐活動，更好推動農(nóng)民全面發(fā)展、農(nóng)村全面進步。
1_導，堅持黨對意識形態(tài)工作的領導權(quán)，培育和踐行社會主義核心價值觀，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領農(nóng)村思想文化陣地，豐富人民精神世界，增強人民精神力量，提升人民精神風貌，引領群眾共同奮斗，推動城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。
2.堅持精準務實。以滿足人民日益增長的精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，通過供需精準、供給有效的文明實踐志愿服務活動，真正把高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務送到群眾家門口，做在群眾心坎上。
3.加強資源整合。堅持黨委主導、各方參與、群眾互助，積極整合公共服務資源，與“六個高質(zhì)量”發(fā)展、基本公共服務均等化、最美鄉(xiāng)村建設、鎮(zhèn)村環(huán)境整治相結(jié)合，與黨員教育、科技推廣、普法教育和移風易俗、我們的節(jié)日、志愿服務、道德講堂、文化惠民等群眾性精神文明創(chuàng)建活動相融合。充分整合人員隊伍、資金資源、平臺陣地、項目活動，打破條塊限制，合理調(diào)配，統(tǒng)籌利用，確?？h域內(nèi)所有資源在機構(gòu)、人員、設施等權(quán)屬不變的情況下，根據(jù)文明實踐工作需要進行使用，避免重復建設，實現(xiàn)資源供應長效化、效應發(fā)揮最大化。
4.保持常態(tài)長效。建立完善長效工作機制，以志愿服務為基本形式，把志愿服務有效融入城鄉(xiāng)建設與管理、行業(yè)發(fā)展、基層黨建、社區(qū)服務和群眾日常生活之中，打通城鄉(xiāng)公共服務體系運行機制、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作機制、群眾性精神文明創(chuàng)建活動引導機制，豐富拓展鄉(xiāng)風文明志愿服務內(nèi)容，推進志愿服務工作與其它工作合力合拍、相互促進、整體聯(lián)動，推動文明實踐活動和實踐隊伍常態(tài)化、制度化，把實踐陣地建到群眾家門口。
5.注重全面覆蓋。采取“集中+分散”“線下+線上”“固定+流動”相結(jié)合原則，建立一批常駐群眾身邊的志愿服務隊伍，常態(tài)開展經(jīng)常性、面對面、群眾喜聞樂見的文明實踐活動，讓廣大群眾在弘揚新風良俗中升華境界、增強本領，在鄉(xiāng)村振興發(fā)展實踐中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、收獲幸福。
三、主要內(nèi)容。
緊緊圍繞深入學_，堅持學思用相結(jié)合、知信行相統(tǒng)一，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。
1.科學理論學習實踐工程。深入學_，引導農(nóng)村黨員群眾領會掌握這一思想的基本觀點、核心理念、實踐要求，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，更加自覺地維護核心、擁戴領袖，更加自覺地在黨的領導下走中國特色社會主義道路。緊密結(jié)合農(nóng)民實際，組織開展形式多樣的教育實踐活動，提高群眾思想境界、道德水平、文化素養(yǎng)，讓他們更真切地領悟黨的創(chuàng)新理論成果，更好地用于指導生產(chǎn)生活實踐。(責任單位：組織辦、文廣服務中心、各村(居)場)。
2.方針政策宣傳宣講工程。廣泛深_，宣傳闡釋黨中央、國務院大政方針和省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府為民利民惠民政策，幫助農(nóng)村干部群眾了解政策、掌握政策。特別要圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把脫貧攻堅、致富興業(yè)、農(nóng)村改革、民生保障、生態(tài)環(huán)保、集中居住等與農(nóng)民利益密切相關的政策講清楚講明白。整合各條線資源，發(fā)揮和拓展相關部門服務職能，利用精準脫貧、普法宣傳、科普大篷車、文化惠民、家門口就業(yè)工程等載體，廣泛開展送政策、送科技、送崗位、送農(nóng)資、送信息、送文化、送法律、送健康、送保障、送關愛等城鄉(xiāng)結(jié)對志愿服務活動，引導農(nóng)村群眾誠實勞動、不懈奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，助力鄉(xiāng)村振興。(責任單位：扶貧辦、文廣服務中心、衛(wèi)計服務中心、各村(居)場)。
3.主流價值培育踐行工程。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入推進社會主義核心價值觀進村入戶行動，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承弘揚中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神。深入實施公民道德建設工程，深入開展愛國主義教育，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，持續(xù)深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人道德建設。堅持創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建育民，深入開展文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村等八項細胞工程創(chuàng)評，不斷擴大全國文明城市創(chuàng)建的覆蓋面和影響力。廣泛宣傳踐行《文明20條》2.0版、《村規(guī)民約》《文明誠信三字經(jīng)》《縣“鄉(xiāng)風文明十提倡十反對”》等，常態(tài)開展道德講堂、鄉(xiāng)風文明志愿服務活動。定期組織好人、星級文明戶和好媳婦、好公婆、好妯娌等評比，深入開展好家風好家訓展示交流活動，大力培育新鄉(xiāng)賢，充分發(fā)揮典型示范作用。開展憲法學習宣傳教育、“七五”普法和“法護人生、法進家庭、法潤村居”活動，引導農(nóng)村群眾依法表達訴求、解決糾紛、維護權(quán)益。(責任單位：鎮(zhèn)文廣服務中心、司法所、各村(居)場)。
4.群眾文化生活豐潤工程。有效整合鄉(xiāng)村文化資源，大力扶持民間文藝社團和業(yè)余文化隊伍，充分激發(fā)農(nóng)民辦文化的積極性，把活躍在農(nóng)村的文化能人、民間藝人組織起來，把群眾參與文化活動的熱情調(diào)動起來。圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求和地域特色進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動，增強文化自信和民族自豪感。積極推進全民閱讀行動，常態(tài)舉辦“三下鄉(xiāng)”“幸福舞起來”“戲曲進校園、進鄉(xiāng)村”“全民健身運動會”等富有地方特色和時代特征的群眾性系列文化主題活動，提振廣大群眾的精氣神。持續(xù)開展“送文化、種文化”活動，引導廣大文化文藝工作者深入生活、扎根基層，不斷推出抒寫偉大時代，謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄，具有濃郁鄉(xiāng)村特色、充滿正能量、深受農(nóng)民歡迎的作品，把豐富的精神食糧送到廣大群眾眼前，陶冶情操、啟迪心智、引領風尚。(責任單位：文廣服務中心、各村(居)場)。
5.文明風尚涵育提升工程。深入開展移風易俗、弘揚時代新風行動，發(fā)揮農(nóng)村黨員干部示范帶動作用，發(fā)揮村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁賭禁毒會等群眾自治組織作用，發(fā)揮村規(guī)民約作用，加強管理服務，著力破除大操大辦、厚葬薄養(yǎng)、封建迷信、黃賭毒等陳規(guī)陋習，涵育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。結(jié)合推進特色田園鄉(xiāng)村建設和村莊環(huán)境改善提升行動，大力推進農(nóng)村“廁所革命”以及改水、改廚、改圈等工作，深入推進農(nóng)村生活垃圾治理，推行垃圾就地分類和資源化利用。積極倡導綠色低碳文明生活方式，組織廣大群眾從點滴小事做起、從房前屋后做起、從不文明習慣改起，自己動手凈化綠化美化家庭院落和公共空間，推動科學健身、全民健身，爭做優(yōu)美生活環(huán)境的創(chuàng)造者和守護者。廣泛開展《文明20條》2.0版進鄉(xiāng)村活動，運用多種形式宣傳普及社會交往、公共場所、文明交通、文明旅游、文明上網(wǎng)等方面的禮儀規(guī)范，引導農(nóng)村群眾自覺遵守公共秩序和規(guī)則，過上現(xiàn)代文明的生活。加強農(nóng)村演出市場管理，深入開展“掃黃打非”，凈化社會風氣。弘揚科學精神，加強無神論宣傳教育，依法規(guī)范農(nóng)村宗教事務，著力解決農(nóng)村宗教領域存在的突出問題。充分發(fā)揮基層黨組織和群眾互助組織關愛幫扶、精神慰藉作用，引導群眾、凝聚群眾、服務群眾。(責任單位：民政辦、城建環(huán)衛(wèi)服務中心、各村(居)場)。
四、工作措施。
按照《省“十三五”時期基層基本公共服務功能配置標準(試行)》的要求，夯實構(gòu)筑實踐載體，規(guī)范建立鎮(zhèn)村兩級新時代文明實踐基地和活動陣地。
一是建立功能完善的實踐場所。按照“標識統(tǒng)一、質(zhì)量優(yōu)良、設施完備、氛圍濃厚、功能齊全”的建設標準，把新時代文明實踐中心(所、站)作為政府為民辦實事項目，全面納入改善農(nóng)民集中居住規(guī)劃，統(tǒng)一建設。結(jié)合推進基層基本公共服務均等化和社區(qū)、村居綜合文化服務中心提檔升級，配套建設科普活動室、圖書閱覽室、村史館(室)等場所，讓新時代文明實踐所(站)成為集學習培訓、專題講座、文化普及、休閑娛樂、便民服務為一體的綜合性活動中心，滿足群眾對生態(tài)環(huán)境、品質(zhì)生活、心靈享受和鄉(xiāng)風文明的需要。要打通黨群服務中心、黨員干部遠程教育站點、黨員活動室、道德講堂、應急廣播體系，建立政策理論宣講平臺;打通中小學、職業(yè)學校、社區(qū)教育中心、青少年宮、兒童活動中心、鄉(xiāng)村學校少年宮、未成年人社會實踐基地、校外教育輔導站等，建立教育服務平臺;打通基層文聯(lián)組織、戲劇團等文藝團體、圖書館、文化館、博物館、紀念館、文化站、農(nóng)家書屋、文化大院、群藝館、影劇院等，建立文化服務平臺;打通科技示范基地、農(nóng)村科技創(chuàng)新室、科技信息站、益農(nóng)信息社、農(nóng)業(yè)科技服務云平臺、科普活動室和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、電商產(chǎn)業(yè)園等，建立科技與科普服務平臺;打通縣、鄉(xiāng)、村公共衛(wèi)生服務機構(gòu)，建好用好體育場館、各類健身活動場地，合理利用公園、廣場，推動中小學體育設施對外開放，建立健康促進與體育服務平臺。在鎮(zhèn)、村層面按照“1個實踐所+n個實踐站+n個實踐點”工作模式，分別建成高效農(nóng)業(yè)、電商產(chǎn)業(yè)園、鄉(xiāng)村旅游、文化廣場(文化大院)、鄉(xiāng)村學校少年宮等一批帶動力強的實踐基地和黨員教育、科技普及、家風家訓、道德講堂、“一約四會”等一批示范性強的實踐點。
二是建立為民敬業(yè)的文明實踐志愿者隊伍。新時代文明實踐中心(所、站)的主體力量是志愿者，主要活動方式是志愿服務。新時代文明實踐所、站分級招募志愿者，組建新時代文明實踐志愿服務支隊、大隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責同志和村“兩委”主要負責人分別擔任支隊長和大隊長。堅持黨員干部打頭陣、當先鋒，廣泛發(fā)動各行業(yè)、各單位業(yè)務骨干，各類文化、醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)技等專家人才，“百姓名嘴”“鄉(xiāng)賢讀報團”成員，以及返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、退休文化工作者、退休教師、典型模范人物等“新鄉(xiāng)賢”走進實踐現(xiàn)場，建立一批政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的固定實踐志愿者隊伍。
三是建立科學有效的實踐方法。注重宣傳教育與實踐參與相結(jié)合，理論宣講與技能傳授相統(tǒng)一，群眾點單與志愿者接單相銜接，既解決實際問題又解決思想問題，既真心服務群眾又教育引導群眾，實現(xiàn)教育與實踐良性互動。通過編創(chuàng)文藝作品，利用政策“讀”、小品“演”、快板“說”、詩歌“頌”、繪畫“展”、共同“唱”等群眾喜聞樂_社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為群眾語言，實現(xiàn)以文化人，增強實踐服務的趣味性和吸引力;注重發(fā)揮好人榜樣的引領作用，以“身邊人講身邊事、身邊事教育身邊人”的方式，依托好人主題公園(廣場、館)、善行義舉榜、道德講堂、好人角等陣地，用道德模范、身邊好人等先進事跡，引導激勵人們崇德向善、見賢思齊，增強實踐服務的感染力和帶動力;圍繞群眾需求，建立多維度服務配送機制，通過“派單+點單”“會場+現(xiàn)場”制定“文明實踐”清單，以“菜單”的形式向基層配送資源和服務，增強實踐服務的針對性和精準度;按照“到村進戶見人走心”的要求，精心設計形式多樣、特色鮮明、貼近群眾的工作方式和載體，開展政策宣傳、經(jīng)驗介紹、討論交流、知識競答、技術比賽、上門拜訪等活動，提高實踐服務的參與性和可感受度;堅持線上與線下相結(jié)合，利用微信群、網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)手段，建設網(wǎng)上文明實踐中心，開設微黨課等實踐欄目，定期更新實踐內(nèi)容，實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下同頻共振，推動實踐活動更具時代感和便捷性。通過群眾聽得懂、記得住、用得好、留得住的方式和內(nèi)容，既學習又實踐，既明理又躬行，真正把群眾“留下來”“融進來”“帶起來”。
四是建立務實管用的實踐制度。按照有明確陣地、有專職人員、有統(tǒng)一標識、有活動菜單、有規(guī)范制度及地方特色“六有”標準，充分整合、統(tǒng)籌調(diào)配各類陣地、人員、項目、活動，切實推進實踐中心、實踐所、實踐站建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、場)、各單位、各部門要按照“年初有計劃、月月有主題、旬旬有重點、周周有活動、節(jié)慶有安排、場場都精彩、常態(tài)不斷線”的要求，細化工作實施方案，制定任務清單，排出路線圖和時間表，明確時間、地點、內(nèi)容、受眾范圍等，在一定范圍內(nèi)公開公示。各實踐所(站)每月至少開展2次集中實踐活動，并提前發(fā)布預告，便于群眾知曉和志愿者報名參與。流動實踐所(站)可建在生產(chǎn)生活一線，現(xiàn)場進行面對面實踐活動。注重與勞動節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶和春節(jié)、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，建立完善激勵機制，單位和個人參與情況與基層評先推優(yōu)掛鉤，提高廣大干部群眾參與積極性。
五、工作要求。
1.加強組織領導。堅持正確的政治方向，把新時代文明實踐工作作為一項重要政治任務，擺上突出位置，納入黨委意識形態(tài)工作責任制。成立由黨委書記任中心主任的鎮(zhèn)新時代文明實踐所，辦公室設在黨政辦，分管宣傳同志擔任辦公室主任，負責全鎮(zhèn)文明實踐工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施，做好工作規(guī)劃、隊伍建設、人員培訓、活動組織等工作。建立1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實踐所、17個村級實踐站和若干實踐基地(活動陣地)，鎮(zhèn)黨委主要負責同志擔任所長，村(居)黨組織書記擔任站長;探索采取調(diào)劑使用、購買服務、社工+志愿者等方式，按照實踐所、站分別不少于2-3名和1名配齊工作人員，確保實踐活動有人組織、常態(tài)開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、場)要結(jié)合實際制定工作方案，以明晰的工作思路、切實可行的工作措施、責任到人的工作機制，推動實踐工作扎實有序開展。
2.加強輿論宣傳。深入挖掘工作中的鮮活經(jīng)驗和有效做法，及時推出一批可借鑒、可復制、可推廣的先進典型和創(chuàng)新案例。充分調(diào)動實踐所(站、點)、志愿服務隊和廣大群眾的積極性，讓實踐所(站、點)成為群眾“學習、實習、實踐”的精神家園。
3.加強督查指導。將新時代文明實踐工作納入納入意識形態(tài)工作責任制落實情況監(jiān)督檢查，納入村居目標管理體系。對各單位實踐活動開展情況進行常態(tài)督查，定期考核評估，倒逼責任落實，推動實踐工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，確保實踐工作取得實效。
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