方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動和步驟。在制定方案之前，我們需要充分評估各種風(fēng)險和不確定性，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。接下來，我們將分享一些方案制定的常見問題和解決方法。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇一
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
快樂閱讀，快樂成長。
1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書（4月22日上午8：40——8：50）。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）。
2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報（4月22日）。
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3、“我愛閱讀、我愛我家”（4月22日——4月25日）。
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動（4月23日——4月27日）。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推。
5、“故事大王或成語情景劇”巡演（4月24日—4月28日晨間談話）。
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7、讀書節(jié)閉幕式（4月28日8：40——8：50）。
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
xx。
xx。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇二
為進(jìn)一步深化救助船隊人才專業(yè)化建設(shè)，不斷提高廣大船員職工業(yè)務(wù)理論知識水平、崗位操作技能和技術(shù)創(chuàng)新能力，推動年輕船員學(xué)技術(shù)、練絕活、早成才，加快建設(shè)精干實(shí)用的國家海上專業(yè)救助隊伍，救助船隊工會決定在船員職工中深入開展“傳幫帶”活動，具體實(shí)施方案如下：
“傳幫帶”活動以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的，旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，在加強(qiáng)年輕職工德育培養(yǎng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以師傅帶徒弟的形式，通過言傳口授、手把手傳授等方式，幫助年輕職工提高技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，加速成才，使新上崗職工早日成為合格救助船員，為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
1、締結(jié)傳幫帶“對子”，確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選，通過“一帶一”或者“一帶多”的形式，與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結(jié)成傳、幫、帶“對子”，確定師徒關(guān)系。
師傅要以身作則，把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識、實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)盡心盡力地教給徒弟，做到帶徒有目標(biāo)、有計劃、有內(nèi)容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才意識，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力。
2、傳幫帶的教學(xué)內(nèi)容：一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟，提高徒弟敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才的積極性和主動性。二是業(yè)務(wù)理論知識傳授。師傅要把本崗位應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)技術(shù)理論知識、崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經(jīng)驗(yàn)等盡心盡力地教授給徒弟，徒弟要多學(xué)多記，盡快掌握基本理論知識，以利在工作實(shí)踐中的應(yīng)用。三是實(shí)踐操作技能教授。師傅要把本崗位應(yīng)熟練掌握的實(shí)踐操作技能和多年來積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，徒弟要理論與實(shí)踐相結(jié)合，多動腦，多思考，盡快掌握相關(guān)的操作技能。四是以新上崗水手、機(jī)工培訓(xùn)項目（駕駛及機(jī)艙管理崗位的培訓(xùn)內(nèi)容由各船舶結(jié)合實(shí)際情況自行制訂）內(nèi)容為主，根據(jù)船舶實(shí)際情況做出計劃安排，努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實(shí)際情況，因人制宜，因時制宜，做好傳幫帶的教學(xué)安排工作；建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》。《傳幫帶教學(xué)記錄本》以船舶為單位，按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機(jī)工等記錄本，由備課、授課人填寫，應(yīng)詳細(xì)記錄備課授課內(nèi)容、講授時間地點(diǎn)、參加學(xué)習(xí)人員、講授及學(xué)習(xí)效果等內(nèi)容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》，用于做好學(xué)習(xí)筆記，師傅或徒弟有一方需要離船時，師傅都應(yīng)對徒弟的學(xué)習(xí)情況客觀地做出總結(jié)與評價，以利日后傳幫帶工作的進(jìn)一步開展，促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門為單位存檔備查，徒弟在更換工作船舶時要做到《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》隨身攜帶，以便考核組檢查學(xué)習(xí)效果，同時確保培訓(xùn)的連貫性。
4、檢查考核。船隊傳幫帶活動考核小組，負(fù)責(zé)對船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果作為船舶年終考核及評先爭優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實(shí)開展好傳幫帶活動，落實(shí)好各崗位傳幫帶工作的培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容。師傅要認(rèn)真做好備課、教授情況的記錄工作，徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況的記錄。船隊傳幫帶活動考核小組每半年對船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行考核。
檢查考核內(nèi)容包括：各船舶開展傳幫帶活動師徒結(jié)對子情況；各崗位開展傳幫帶工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計劃及計劃落實(shí)情況；師傅備課、教授情況及原始記錄；徒弟學(xué)習(xí)情況及原始記錄。通過理論、實(shí)操等方面的綜合考核，檢驗(yàn)各船舶傳幫帶工作成效，表彰獎勵先進(jìn)船舶和師徒典型，總結(jié)推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，并依據(jù)傳幫帶考核情況，在年終考核中給予師徒增加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
1、傳幫帶活動是一項長期的系統(tǒng)工程；是建立在強(qiáng)化救助能力建設(shè)基礎(chǔ)上的一種長效機(jī)制；是推動救助事業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)傳承，技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)升級的長期性工作。各船舶要充分認(rèn)識傳幫帶活動的重要意義，把此項工作納入日常管理工作的重要日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由船長總體負(fù)責(zé)，明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負(fù)責(zé)人，具體指導(dǎo)和組織開展好本船的傳幫帶工作，并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開展傳幫帶工作中要堅持做好以下三個結(jié)合：一是堅持“傳幫帶”工作與文化建設(shè)相結(jié)合，弘揚(yáng)救撈精神，發(fā)揚(yáng)忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、善于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，行職履責(zé)，打造一支優(yōu)秀的海上專業(yè)救助隊伍。二是堅持“傳幫帶”工作與救助實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，要抓住每一次救助實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，對新招船員和年輕船員實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)，做到“干中學(xué)、學(xué)中干”；三是堅持“傳幫帶”工作與日常訓(xùn)練工作相結(jié)合，要按照《救助訓(xùn)練與考核大綱》要求，結(jié)合新上崗各崗位培訓(xùn)項目，加大訓(xùn)練和崗位練兵力度，不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質(zhì)和應(yīng)急救助能力。
3、各船舶要密切關(guān)注新上崗職工和年輕船員思想動態(tài)，積極掌控他們在成長過程中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)問題，并能主動靠上去幫助解決，同時，要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開拓創(chuàng)新精神和素能潛力，鼓勵他們勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、練絕活、早成才。
4、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵廣大船員有意識地歸納總結(jié)工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和練就的竅門絕活，并注意匯總成冊，以便推廣學(xué)習(xí)。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，及時宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚的氛圍，以點(diǎn)帶面，推動救助船隊傳幫帶活動扎實(shí)、有效開展。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇三
高端品質(zhì)，星級服務(wù)，平民價格，貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團(tuán)購消費(fèi)第一品牌。
展會時間為：9月9日、10日、11日。
展會地點(diǎn)為：黃石市工人文化宮。
主要宣傳形式為：
1、媒體宣傳（黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機(jī)調(diào)臺。
廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網(wǎng)站）。
2、戶外宣傳（小區(qū)宣傳：條幅、橫幅；噴繪）。
3、印刷品宣傳（宣傳單頁、優(yōu)惠券）。
4、夜場宣傳（活動當(dāng)天晚上，將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影，每晚兩部）。
5、踩街宣傳（組織威風(fēng)鑼鼓隊，不少于兩次在黃石主要干。
道舉行踩街活動。并制授大型彩旗，對此次活動舉行宣傳造勢。）。
媒體具體宣傳形式如下：
1）家裝公司直播訪談（直播時間為9月10日）：
a、每天從上午九點(diǎn)半開始現(xiàn)場直播展會實(shí)況（上午9:30——。
11:00；下午14:30——16:30），其中邀請各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關(guān)知識的普及進(jìn)行現(xiàn)場訪談。
b、每家參與單位訪談時間為20分鐘，訪談先后順序以抽簽。
為準(zhǔn)。訪談內(nèi)容共同協(xié)商）。
c、直播車將直接到各公司樣板房，對裝修技巧、風(fēng)格、施工工藝等進(jìn)行現(xiàn)場直播。
2）建材團(tuán)購：（直播為9月11日上午）：
參展建材商每家給5分鐘宣傳時間，介紹自己的產(chǎn)品、特色、價格等，并有黃石電視臺安排的砍價師進(jìn)行砍價。
3）展會抽獎：（9月11日下午）：
為保證活動效果，凝聚活動人氣，展會當(dāng)天下午將舉行簽單抽獎儀式：
一等獎5000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。（2位）。
二等獎3000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。（10位）。
三等獎20xx元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。（15位）。
紀(jì)念獎1000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。（20位）。
1、電視臺宣傳片廣告詞：
a、黃石市首屆高端家裝建材團(tuán)購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌，貴族服務(wù)，平民價格。團(tuán)購活動現(xiàn)場，將有十余家家裝公司百余位設(shè)計師免費(fèi)為廣大愛家的您提供咨詢服務(wù)。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。
9月9日至11日，黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業(yè)，恭候愛家的您。
b、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)購就是省錢！您還在為自己的愛家裝修而發(fā)愁嗎？您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎？把這一切交給我們，您就等著省錢吧！
黃石電視臺將于9月9日至11日，攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業(yè)，為廣大裝修的市民奉獻(xiàn)一場家裝、建材團(tuán)購省錢的饕餮盛宴。
現(xiàn)場更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。
大品牌，大實(shí)惠！
高端家裝、建材團(tuán)購會，9月9日至11日，工人文化宮，等您來！
雙述雙評活動實(shí)施方案篇四
二大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數(shù)院學(xué)子有了展示自我的機(jī)會，并在學(xué)院內(nèi)營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進(jìn)一步豐富了校園生活，加強(qiáng)了文藝精神的建設(shè)，提高了校園生活的質(zhì)量。同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，推動校園文明的建設(shè)。為數(shù)學(xué)學(xué)院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三大賽標(biāo)題：歌頌數(shù)院。
四主辦單位：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
五贊助商：由外聯(lián)志愿者想院系申請決定。
六參賽對象：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院所有報名成員。
七大賽流程。
演唱類型：獨(dú)唱對唱組合樂隊。
演唱比賽：每位選手在比賽時準(zhǔn)備兩首曲目，新老歌不限。要求內(nèi)容積極向上，形式多樣，
時代感強(qiáng)，貼近生活，旋律優(yōu)美，利于傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊樂器。
時間：待定。
地點(diǎn)：待定。
八晚會流程。
流程：
（1）開場舞曲街舞團(tuán)及參賽選手。
（2）主持人開場致辭。
老師打分。
（4）有特殊才藝的選手表演時間。
予適當(dāng)發(fā)展分）。
（6）謝幕主持人致結(jié)束詞。全體參賽選手上臺共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動總評：通過這次十佳歌手大賽，提高了同學(xué)們的綜合能力，體現(xiàn)了數(shù)院文藝的風(fēng)采。這次比賽不僅是對學(xué)校學(xué)生會各組織部門能力的鍛煉，也是團(tuán)隊合作的重要體現(xiàn)。使我們充分認(rèn)識了團(tuán)隊合作的重要性，也為日后數(shù)院的積極發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。希望通過這次活動，同學(xué)們能積極參加其他活動，不斷鍛煉自己，強(qiáng)化自己?？蔀閿?shù)院院慶增加色彩。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇五
今年3月22日是第二十五屆世界水日，3月22日-28日是第三十屆中國水周，按照省水利廳辦公室關(guān)于組織開展宣傳活動的通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實(shí)綠色發(fā)展理念、全面推行河長制、加強(qiáng)水域保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境為宣傳主題，結(jié)合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作實(shí)際，周密部署20xx年世界水日、中國水周宣傳活動。
專門成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，要求相關(guān)職能科室按照職責(zé)分工，精心組織、相互協(xié)作、整合資源、合理安排、務(wù)求實(shí)效。
結(jié)合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作以及縣域水利發(fā)展實(shí)際，積極部署落實(shí)。制定了具體祥實(shí)的宣傳計劃和實(shí)施方案;落實(shí)宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實(shí)青年志愿者特色活動;落實(shí)主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(zhèn)(街道)下發(fā)宣傳活動通知，形成上下合力開展宣傳良好態(tài)勢等。
在宣傳內(nèi)容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態(tài)環(huán)境等工作情況，開展縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動觀看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動，通過展板展示、有獎答題、現(xiàn)場咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啟動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙里.這滴水學(xué)校征文活動，傳播敬畏、關(guān)愛、保護(hù)河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳，展示河長制建設(shè)和水環(huán)境整治成效;在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)端開展愛水、護(hù)水主題推廣活動;開展進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、單位六進(jìn)活動，突出全社會宣傳效應(yīng)等。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇六
為貫徹《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》（國發(fā)〔20xx〕15號，以下簡稱《工作方案》）精神，深入開展千家企業(yè)節(jié)能行動，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能管理，提高能源利用效率，特制定本實(shí)施方案。
“十一五”規(guī)劃《綱要》提出，20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20％左右，并作為重要的約束性指標(biāo)。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運(yùn)輸?shù)雀吣芎男袠I(yè)中重點(diǎn)企業(yè)（年能耗1萬噸標(biāo)煤及以上）是能源消耗大戶，其能源消費(fèi)量約占全部工業(yè)能耗消費(fèi)量的70％，占全社會能源消費(fèi)總量的50％左右。
為加強(qiáng)高能耗行業(yè)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能管理，提高能源效率水平，20xx年4月，國家發(fā)展和改革委員會同有關(guān)部門開展了千家企業(yè)節(jié)能行動。今年5月，國務(wù)院《工作方案》中明確要求，強(qiáng)化重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能管理，啟動重點(diǎn)耗能企業(yè)與國際國內(nèi)同行業(yè)能效水平對標(biāo)活動。
能效水平對標(biāo)活動是指企業(yè)為提高能效水平，與國際國內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)能效指標(biāo)進(jìn)行對比分析，確定標(biāo)桿，通過管理和技術(shù)措施，達(dá)到標(biāo)桿或更高能效水平的實(shí)踐活動。深化千家企業(yè)節(jié)能行動，在重點(diǎn)耗能企業(yè)開展能效水平對標(biāo)活動，充分挖掘企業(yè)節(jié)能潛力，對促進(jìn)企業(yè)節(jié)能工作上水平、上臺階，提高企業(yè)能源利用效率，增強(qiáng)企業(yè)競爭力，確保實(shí)現(xiàn)“十一五”節(jié)能目標(biāo)，具有十分重要的意義。
通過開展能耗水平對標(biāo)活動，重點(diǎn)耗能企業(yè)主要產(chǎn)品單位能耗、重點(diǎn)工序能耗大幅度下降，部分企業(yè)能耗大幅度下降，部分企業(yè)能耗水平達(dá)到同行業(yè)國際先進(jìn)水平或國內(nèi)領(lǐng)先水平，行業(yè)能效整體水平大幅度提高。
一是企業(yè)為主體實(shí)施。重點(diǎn)能耗企業(yè)是能效水平對標(biāo)活動的實(shí)施主體，應(yīng)按照國家發(fā)展改革委和行業(yè)協(xié)會的相關(guān)要求，積極開展能效水平對標(biāo)活動。企業(yè)自己選擇標(biāo)桿企業(yè)，并認(rèn)真查找與標(biāo)桿企業(yè)之間的差距，深入分析存在差距的原因，采取行之有效的對策措施，不斷提高本企業(yè)能耗水平。
二是行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)指導(dǎo)。相關(guān)行業(yè)協(xié)會要加強(qiáng)對本行業(yè)重點(diǎn)能耗企業(yè)能耗水平對標(biāo)活動的指導(dǎo)，主要任務(wù)是組織制定對標(biāo)指標(biāo)體系和統(tǒng)計口徑，確定標(biāo)桿值選取原則，對重點(diǎn)能耗企業(yè)對標(biāo)活動進(jìn)行跟蹤、評估和指導(dǎo)，為企業(yè)提供咨詢；按國家發(fā)展改革委要求進(jìn)行本行業(yè)開展能效水平對標(biāo)活動的相關(guān)資料，包括國內(nèi)外同行業(yè)企業(yè)能效指標(biāo)的平均水平和先進(jìn)水平；為省（區(qū)、市）節(jié)能主管部門定期提供其所屬地本行業(yè)企業(yè)的對標(biāo)相關(guān)資料。
三是政府引導(dǎo)推動。國家發(fā)展改革委負(fù)責(zé)全國能效水對標(biāo)活動的統(tǒng)一組織，對相關(guān)行業(yè)對標(biāo)活動進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和評估，引導(dǎo)與推動重點(diǎn)耗能企業(yè)積極有效開展能效水平對標(biāo)活動。
企業(yè)能效水平對標(biāo)活動主要包括以下六個步驟：
（一）現(xiàn)狀分析。企業(yè)首先要對自身能源利用狀況進(jìn)行深入分析，充分掌握本企業(yè)各類能效指標(biāo)客觀、詳實(shí)的基本情況；在此基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)能審計報告、企業(yè)中長期發(fā)展計劃，確定需要通過能效水平對標(biāo)活動提高的產(chǎn)品單耗或工序能耗。
（二）選定標(biāo)桿。企業(yè)根據(jù)確定的能效水平對標(biāo)活動內(nèi)容，在行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)與幫助下，初步選取若干個潛在標(biāo)桿企業(yè)；組織人員對潛在標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行研究分析，并結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際，選定標(biāo)桿企業(yè)，制定對標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值。企業(yè)選擇標(biāo)桿要堅持國內(nèi)外一流為導(dǎo)向，最終達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平。
（三）制定方案。通過與標(biāo)桿企業(yè)展開交流，或通過行業(yè)協(xié)會、互聯(lián)網(wǎng)等收集有關(guān)資料，總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)在指標(biāo)管理上先進(jìn)的管理方法、措施手段及最佳實(shí)踐；結(jié)合自身實(shí)際全面比較分析，真正認(rèn)清標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)生優(yōu)秀績效的過程，制定出切實(shí)可行的對標(biāo)指標(biāo)改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計劃。
（四）對標(biāo)實(shí)踐。企業(yè)根據(jù)改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計劃，將改進(jìn)指標(biāo)的措施和對標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值分解落實(shí)到相關(guān)車間、班組和個人，把提高能效的壓力和動力傳遞到企業(yè)中每一層級的管理人員和員工身上，體現(xiàn)對標(biāo)活動的全過程性和全面性。在對標(biāo)實(shí)踐過程中，企業(yè)要修訂完善規(guī)章制度，優(yōu)化人力資源，強(qiáng)化能源計量器具配備、加強(qiáng)用能設(shè)備監(jiān)測和管理，落實(shí)節(jié)能技術(shù)改造措施。
（五）指標(biāo)評估。企業(yè)就某一階段能效水平對標(biāo)活動成效進(jìn)行評估，對指標(biāo)改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析，撰寫對標(biāo)指標(biāo)評估分析報告。
（六）改進(jìn)提高。企業(yè)將對標(biāo)實(shí)踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進(jìn)行總結(jié)，制定下一階段能效水平對標(biāo)活動計劃，調(diào)整對標(biāo)標(biāo)桿，進(jìn)行更高層面的對標(biāo)，將能效水平對標(biāo)活動深入持續(xù)地開展下去。
（一）充分發(fā)揮主體作用。各重點(diǎn)耗能企業(yè)要明確能效水平對標(biāo)活動組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)，制定對標(biāo)階段性目標(biāo)，及時提出階段性的改進(jìn)要求；定期召開能效水平對標(biāo)活動工作例會，通報工作進(jìn)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，提出改進(jìn)措施；及時向行業(yè)協(xié)會和?。▍^(qū)、市）節(jié)能主管部門報送指標(biāo)數(shù)據(jù)、指標(biāo)分析報告和最佳節(jié)能實(shí)踐。企業(yè)開展對標(biāo)活動，要注重不斷創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn)，不能僅僅被動補(bǔ)標(biāo)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)和激勵全員參與，不斷超越，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（二）加強(qiáng)工作指導(dǎo)。各行業(yè)協(xié)會針對企業(yè)在能效水平活動中遇到的問題，給予及時指導(dǎo)；組織開展與國內(nèi)外同行業(yè)能效先進(jìn)企業(yè)的對標(biāo)交流；督促企業(yè)按要求提交有關(guān)信息；組織專家審核企業(yè)提交的指標(biāo)數(shù)據(jù)、分析報告。國家發(fā)展改革委匯總分析各行業(yè)協(xié)會提交的對標(biāo)工作報告，加強(qiáng)跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各省（區(qū)、市）節(jié)能主管部門督促企業(yè)及時并如實(shí)報告對標(biāo)指標(biāo)和分析報告。
（三）提高服務(wù)水平。行業(yè)協(xié)會建立本行業(yè)重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對標(biāo)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫、最佳節(jié)能實(shí)踐庫，收集本行業(yè)國內(nèi)外先進(jìn)工藝技術(shù)水平、裝備規(guī)模、能效水平等信息，及時充實(shí)和更新本行業(yè)對標(biāo)信息數(shù)據(jù)庫；定期分析和匯總本行業(yè)內(nèi)企業(yè)能效水平對標(biāo)活動進(jìn)展情況，發(fā)布最佳節(jié)能實(shí)踐等信息；舉辦能效水平對標(biāo)培訓(xùn)班，加強(qiáng)對相關(guān)人員的培訓(xùn)；及時為企業(yè)提供必要的對標(biāo)活動信息服務(wù)。
（四）強(qiáng)化政策激勵。國家和地方節(jié)能主管部門每年從節(jié)能資金中安排一定資金，采取補(bǔ)助、獎勵等方式，積極支持對標(biāo)企業(yè)節(jié)能技術(shù)改造，對能效水平對標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值完成情況好的企業(yè)給予獎勵。
（五）表彰先進(jìn)典型。結(jié)合全國節(jié)能表彰活動，國家發(fā)展改革委將根據(jù)重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對標(biāo)活動評估結(jié)果，對能效水平對標(biāo)活動業(yè)績突出、能效指標(biāo)先進(jìn)的企業(yè)及組織指導(dǎo)成效顯著的行業(yè)協(xié)會和地方節(jié)能部門給予表彰。同時，總結(jié)推廣先進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗的典型經(jīng)驗(yàn)，在全國和地方性媒體上進(jìn)行宣傳報道，強(qiáng)化信息傳播，發(fā)揮對標(biāo)企業(yè)的典型示范和輻射作用。
（六）做好保密工作。企業(yè)能效水平對標(biāo)活動資料、指標(biāo)數(shù)據(jù)及分析報告等均為企業(yè)內(nèi)部資料，各相關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)的保密制度，未經(jīng)許可，不得擅自對外發(fā)布，不得向社會和咨詢機(jī)構(gòu)提供，網(wǎng)站管理設(shè)置權(quán)限保密措施。
重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對標(biāo)活動自本方案發(fā)布之日起開始實(shí)施。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理，深入開展關(guān)愛留守兒童幫扶活動，讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀，動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會營造濃厚的關(guān)愛輿論氛圍，根據(jù)《滁州市教育局關(guān)于實(shí)施“萬名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現(xiàn)教中〔xxxx〕268號)文件精神，特制定本實(shí)施方案。
從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)農(nóng)村新一代人才健康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā)，全面解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題，搭建一個與家長、監(jiān)護(hù)人溝通和交流的互動平臺，使留守兒童“學(xué)有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長、全面發(fā)展。
心靈關(guān)愛、陪伴成長。
9月1號---9月30日。
走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈，深入了解農(nóng)村留守兒童的需求，為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵他們自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂，提高我縣關(guān)愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。
各校在教職工中積極開展“3456”主題實(shí)踐活動，動員教職工與留守兒童幫扶結(jié)對，實(shí)行“1+x”代理家長制，一名教職工擔(dān)任一名或多名留守兒童代理家長，認(rèn)真組織開展“3456”主題實(shí)踐活動，即開展“三個一”活動(每月進(jìn)行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學(xué)期給家長寫一封信或發(fā)一個短信);堅持“四關(guān)心”(關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、掌握家庭思想動態(tài)、掌握兒童學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求);當(dāng)好“六個員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員、內(nèi)外情況聯(lián)絡(luò)員)。使每一名留守兒童都能“學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”，即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。要突出暑期及開學(xué)初的工作重點(diǎn)，側(cè)重宣傳防溺水等安全知識，指導(dǎo)孩子安排好暑期的學(xué)習(xí)和生活，并做好新學(xué)期計劃安排。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各項目學(xué)校要成立以校長為組長，校行政領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動有序、有力、有效。縣教育局將對各校大走訪活動的開展情況進(jìn)行督查。
2、完善工作機(jī)制。
認(rèn)真組織開展大走訪活動，建立健全走訪活動臺賬，一人一卡，詳細(xì)記錄走訪對象、走訪內(nèi)容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人姓名等。做到“不漏訪一人，不丟失一份信息”，形成覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的幫扶救助網(wǎng)絡(luò)。
各項目學(xué)校校長要帶領(lǐng)教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫，舉著印有“關(guān)愛留守兒童健康成長”的旗幟，走村入戶對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規(guī)等宣傳教育。激勵留守兒童學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
4、營造活動氛圍。
各項目學(xué)校要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語、展板等宣傳載體，大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進(jìn)典型、關(guān)愛留守兒童行動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和典型事例，引導(dǎo)社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動，努力營造關(guān)注和關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。縣教育局將協(xié)調(diào)相關(guān)媒體對其中典型事跡進(jìn)行宣傳。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇八
“育紅魅力少年”的評選立足于每一位學(xué)生的發(fā)展，最大限度的肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。20xx年，大隊部結(jié)合學(xué)校提出的“課程與教學(xué)質(zhì)量年”，針對學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、學(xué)期初，大隊部下發(fā)評選“魅力少年”相關(guān)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、由班主任負(fù)責(zé)組織相關(guān)老師根據(jù)相關(guān)評選內(nèi)容，完成班級選評，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選（此項工作由各級部管理組完成）。各級部按要求完成初選后，認(rèn)真填寫申報表上報德育處，德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進(jìn)行審核，最后評選出當(dāng)期校級“魅力少年”。
3、班級“魅力少年”由班主任和護(hù)導(dǎo)員通過班級黑板報和網(wǎng)上家校等途徑進(jìn)行宣傳；校級“魅力少年”由德育處通過“學(xué)校網(wǎng)站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評選活動落到實(shí)處。
“魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據(jù)“魅力少年”評選內(nèi)容，凡是符合要求的學(xué)生都可以成為班級“魅力少年”，級部再從中選出校級“魅力少年”。本學(xué)期共進(jìn)行五次評選，每次校級“魅力少年”評選名額分配如下：龍山、榮巷每個年級各2名。（萬科納入龍山一年級）。
1、學(xué)期初，大隊部發(fā)放“魅力少年”考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各級部管理組要認(rèn)真做好學(xué)生的宣傳發(fā)動工作，讓每一位學(xué)生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。
2、“魅力少年”每兩周評選一次，本學(xué)期共進(jìn)行五次評選。屆時各級部管理組應(yīng)按大隊部要求及時上交相關(guān)材料。
3、學(xué)期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會，進(jìn)行活動總結(jié)。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇九
為增強(qiáng)班級榮譽(yù)，凝聚班級力量，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神，提升廣大學(xué)生的審美品位，豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校文化節(jié)活動安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計大賽：
1--9年級各班級。
20xx年4月20日。
1、班旗設(shè)計要結(jié)合本班實(shí)際，設(shè)計簡單大方，獨(dú)特新穎，意義鮮明，構(gòu)圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計”文件夾中。
3、在設(shè)計班旗的同時，要確定出班訓(xùn)、班風(fēng)等一系列班級文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統(tǒng)一。
4、在班主任的指導(dǎo)下，各班干部牽頭，要廣泛調(diào)動同學(xué)們的參與意識，發(fā)揮優(yōu)勢，靈活多變，要別具一格，具有創(chuàng)新精神。
5、比賽階段。每班選派語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色，形式多樣的內(nèi)涵演說，學(xué)校組織評委進(jìn)行評比，選出一、二、三等獎。
6、班旗設(shè)計規(guī)格：旗面長100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學(xué)校統(tǒng)一制作）。
1、中學(xué)各級部共設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，在班級考評中一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。小學(xué)共設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2、張榜公示獲獎結(jié)果，并為各獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
3、春季運(yùn)動會期間，各班展示班旗。
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設(shè)，著眼于班級和個人，以班旗展現(xiàn)班級風(fēng)貌，具有象征性和激勵性。
2、設(shè)計力求創(chuàng)新（2分)。堅持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神，挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、內(nèi)容力求豐富(2分)?；顒有枰鄬哟巍⒍嘟嵌?、多方位，通過動態(tài)的設(shè)計、完善、體驗(yàn)過程，全面進(jìn)行行為文化的滲透，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛之情，把班級文化這一區(qū)別于其他班級的核心元素在班旗設(shè)計制作過程得到充分的體現(xiàn)。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運(yùn)用合理，標(biāo)志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
5、參評硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評資料包括：班旗（電子稿）；班旗設(shè)計方案（說明）。
營東一中教務(wù)處。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十
為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊組建實(shí)施方案。
展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建一個30—50人的學(xué)生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過合唱隊活動的開展，積極倡導(dǎo)全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術(shù)的魅力。
組長：賈建斌。
副組長：郭躍宏。
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。
1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。
2、合唱隊每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。
3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當(dāng)獎勵。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；
2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞臺造型。
1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；
3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：選拔合唱隊隊員。排隊形，印發(fā)合唱譜等，開始訓(xùn)練；
4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對合唱隊人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整；5月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。
6月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；對合唱隊成員進(jìn)行考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎勵。
1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來確立一個目標(biāo)----合唱隊短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊訓(xùn)練計劃。
2、合唱隊人數(shù)不少于50人，隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神，尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱隊的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法：報名者每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
4、合唱隊于20xx年3月初步組建合唱隊并開始訓(xùn)練。
故市中心小學(xué)少先隊少隊部。
20xx年3月5日。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十一
今年5月12日是第5個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命的意識，提高避險抗災(zāi)和自救互救能力，切實(shí)保障師生生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“衛(wèi)輝市第一中學(xué)第5個全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高全體師生的避災(zāi)自救能力。
組長：任延宇。
副組長：高體強(qiáng)、肖培聯(lián)、靖文生、王會勝、咸秋所、吳輝。
成員：各處室、年級組負(fù)責(zé)人、全體班主任。
“識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握健在技能”
（1）xx年5月7日----13日為宣傳周。
（2）在校園內(nèi)懸掛、電子屏播映防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語橫幅，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的.濃厚氛圍。
（3）各班出刊一期以“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
（4）各班組織召開以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會，組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。
（5）學(xué)校將邀請有關(guān)部門專家到校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。
（6）學(xué)校將后操嘗東操嘗實(shí)驗(yàn)樓西廣嘗男生公寓樓南側(cè)劃定為緊急避災(zāi)場所。
（7）開展全校性的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
（8）全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識問卷調(diào)查。
各處室、各年級組要高度重視，迅速成立以處室年級組負(fù)責(zé)人為組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)本部門認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日的系列活動，特別是防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、板報、班會、觀看災(zāi)害題材影視片等。嚴(yán)防圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。
活動結(jié)束后，各處室、年級組要認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)，并以書面形式將活動總結(jié)上報學(xué)校。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十二
中心各所室：
根據(jù)云質(zhì)監(jiān)局函[20xx]137號《云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展檢測工作整頓的活動方案的通知》，及云質(zhì)監(jiān)認(rèn)函[20xx]188號《關(guān)于做好檢測工作整頓活動自查自糾階段有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我中心實(shí)際情況，經(jīng)研究，制定我中心開展檢測工作自查自糾活動實(shí)施方案：
一、自查自糾的主要內(nèi)容。
中心各室都是這次檢測工作自查自糾的對象。各室要認(rèn)真嚴(yán)肅地對檢測工作管理制度建設(shè)、制度落實(shí)、人員管理、監(jiān)督管理和是否符合《質(zhì)量手冊》及《程序文件》進(jìn)行自查自糾。
二、自查自糾的階段安排。
（一）、各室自查自糾階段（6月1日-6月30日）各室要100%開展自查。
1、特種設(shè)備檢驗(yàn)所。
（1）無證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）。
規(guī)章制度。
不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
（4）檢驗(yàn)檢測行為不規(guī)范的情況；
（5）檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
（6）不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
2、計量測試所。
（1）.超授權(quán)范圍檢定的情況；
（2）.不具備相應(yīng)能力而開展計量校準(zhǔn)的情況；
（3）.質(zhì)量管理體系不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況；
（4）.檢定行為不規(guī)范的情況；
（5）.檢定工作質(zhì)量不高的情況；
（6）、不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
3、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所。
（1）無證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
（4）檢驗(yàn)檢測行為不規(guī)范的情況；
（5）檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
（6）不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
（7）能力驗(yàn)證及比對實(shí)驗(yàn)情況。
（二）、中心統(tǒng)一考核檢查階段（7月1日-7月31日）中心檢測工作整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。
對近三年制度建設(shè)和制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查是否在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部明確了檢測工作管理的分工和職責(zé)，是否建立并落實(shí)了有效的檢測工作管理制度，是否定期研究檢測工作存在的問題，研究檢測機(jī)構(gòu)的發(fā)展等。對這期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或反映的事故，要進(jìn)行深入的檢查，分析產(chǎn)生的原因，明確責(zé)任。
檢查規(guī)章制度是否完善，資質(zhì)條件是否符合，環(huán)境條件是否具備，檢測設(shè)備管理是否規(guī)范，崗位設(shè)置、人員配備和管理是否到位，各項規(guī)程和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否明確。重點(diǎn)要檢查人員力量是否與檢驗(yàn)任務(wù)相匹配，相關(guān)檢測人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)、技能和知識；抽樣工作是否符合要求，檢測過程是否符合規(guī)定程序、操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；是否定期對設(shè)備進(jìn)行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現(xiàn)有檢測能力對地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)檢測覆蓋情況。要對近一年的委托檢驗(yàn)情況逐一進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查有關(guān)委托檢驗(yàn)過程是否規(guī)范，是否存在不檢驗(yàn)就出具檢驗(yàn)報告的現(xiàn)象，是否存在隨意修改檢驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象，是否發(fā)生過質(zhì)量事故。要對近三年來檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)完成監(jiān)督抽查、定期監(jiān)督檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查，是否存在檢驗(yàn)質(zhì)量事故，是否存在不嚴(yán)格履行管理制度和檢驗(yàn)規(guī)程、檢驗(yàn)中徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣和借監(jiān)督檢查工作之機(jī)與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。
對于在自查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢測機(jī)構(gòu)自身進(jìn)行改正。對發(fā)現(xiàn)的問題要梳理分類，分析原因，明確責(zé)任，制定整改措施和落實(shí)部門及人員。對于發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應(yīng)暫停其工作，培訓(xùn)合格后重新上崗，嚴(yán)禁無證人員從事相應(yīng)檢驗(yàn)檢測工作。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十三
為進(jìn)一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開展消防安全“六個一”活動相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、活動內(nèi)容及要求。
“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問卷、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺、發(fā)放一套消防安全知識宣傳資料”，具體活動要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)。“五進(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。重點(diǎn)開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育；消防輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。
（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問卷”，督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項措施。
（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)師生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。
（四）要在學(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
（五）建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺，組織開展消防宣傳教育活動。通過網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來，達(dá)到“教育一個學(xué)校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。
（六）向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點(diǎn)，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容。要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于1次消防安全知識教育。
三、具體措施：
以《吉林省深入開展學(xué)校消防安全“六個一”活動實(shí)施方案》為依據(jù)，重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)提高全校師生的消防法紀(jì)意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。
2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實(shí)情況。
3、大力普及消防安全常識，扎實(shí)開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實(shí)提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認(rèn)真貫徹消防教育進(jìn)課堂規(guī)定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計劃、教材、教師三落實(shí)。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；
7、向全校家長發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問卷”
8、學(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角。
9、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺。
10、向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。
四、工作要求。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對“六個一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項活動作為加強(qiáng)“四個能力”建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長效機(jī)制的重要途徑，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開展“六個一”活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進(jìn)各項活動落到實(shí)處，取得實(shí)效。
組長：田軍。
副組長：李金蘭裴英艷。
成員：全體教師。
（二）強(qiáng)化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經(jīng)費(fèi)需要；大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性，發(fā)動廣大家長和學(xué)生共同參與“六個一”活動，實(shí)行學(xué)校、家長、學(xué)生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實(shí)建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強(qiáng)日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，確保師生安全。
（三）強(qiáng)化檢查指導(dǎo)。
要將此項工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要對學(xué)校的每一個房間，每一個部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責(zé)任人，及時發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時刻處于無消防安全隱患運(yùn)行狀態(tài)。為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。
(四)強(qiáng)化載體，確保實(shí)效。在組織開展消防教育宣傳活動時，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)識能力、認(rèn)識水平和認(rèn)識習(xí)慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動的形式和載體創(chuàng)新，組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強(qiáng)消防宣傳活動的吸引力，切實(shí)保證消防宣傳的實(shí)際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十四
為深入貫徹落實(shí)xx市委宣傳部關(guān)于“傳承雷鋒精神”會議精神，按照《中共xx市委宣傳部關(guān)于在全市開展“傳承雷鋒精神爭做文明市民建設(shè)幸福xx”主題實(shí)踐活動的實(shí)施方案》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動xx市中小學(xué)生小公民道德建設(shè)深入開展，大力推進(jìn)xx道德文明體系建設(shè)，結(jié)合我市教育實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、總體要求。
以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以在校中小學(xué)生為重點(diǎn)，以社會志愿服務(wù)為載體，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。在各學(xué)校廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
二、目標(biāo)效果。
通過學(xué)習(xí)雷鋒活動深入扎實(shí)開展，努力使中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)堅定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價值取向、樹立鮮明的道德標(biāo)尺、培育文明新風(fēng)五大目標(biāo)，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。
各學(xué)校采用集中活動和分散活動、集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、主題實(shí)踐活動項目。
學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，激勵廣大青少年學(xué)生成為祖國的棟梁之才。
1、認(rèn)真組織各學(xué)校把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班會、主題隊日、主題團(tuán)日活動。全市各學(xué)校、各班級要結(jié)合本校和本班實(shí)際，針對學(xué)生特點(diǎn)組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會，各小學(xué)少先隊要進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題隊日活動，中學(xué)各班級團(tuán)支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動，對廣大中小學(xué)生和共青團(tuán)員集中開展雷鋒精神教育活動。
4、組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。全市各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會唱一首雷鋒歌曲。
5、進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會實(shí)踐活動。雷鋒精神重在踐行，全市各中小學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動。
6、召開一次教師雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會。全區(qū)各中小學(xué)要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會，在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)優(yōu)良師德活動，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，提高教師育人水平。
認(rèn)真組織一系列學(xué)雷鋒活動，推動雷鋒精神走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦中。
五、工作要求。
1、完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局把學(xué)習(xí)雷鋒活動擺上重要日程，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動有效開展。專門成立了“學(xué)雷鋒活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、高度重視，周密部署。各校要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，精心策劃，周密部署，將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推進(jìn)。
3、精心組織，注重整合。各校要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動，將學(xué)雷鋒活動與藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、愛國主義讀書活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動、“走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭”等活動相結(jié)合，注重長效。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時反潰各校要做好活動素材的收集和整理工作，及時總結(jié)開展活動的長效和做法。利用新聞媒體、黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳，報道學(xué)雷鋒活動典型。各校在活動結(jié)束后，將活動總結(jié)及時報市教育局。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十五
濃濃尊師意，款款愛生情。
在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思量教師的愛心與責(zé)任。
1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈，致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)新未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)懷愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)新條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的`太陽用智慧創(chuàng)新出我們和學(xué)生共同的美好明天。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十六
一、為了積極貫徹教育的統(tǒng)一會議精神，推進(jìn)素質(zhì)教育步伐的實(shí)施力度，做到讓每個學(xué)生都能參與這項活動，興趣小組活動實(shí)施方案（乒乓球）。在快樂中學(xué)知識和技巧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為今后為祖國的發(fā)展造就更多的人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織形式：
（一）活動內(nèi)容參考：根據(jù)學(xué)生體質(zhì)狀況不同，性別特征、活動愛好不容，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展豐富多樣的內(nèi)容形式，規(guī)劃方案《興趣小組活動實(shí)施方案（乒乓球）》。
（二）重點(diǎn)3—4年級為水平一，這個階段的學(xué)生相對來說比較好組織，無論做哪些動作都能在教師的帶領(lǐng)下合要求下完成動作要領(lǐng)。如：乒乓球的托球，高低拋球，對墻擊球，空對擊球都能較好完成動作。學(xué)生的興趣濃，愿意活動，對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領(lǐng)。
（三）5—6年級為水平二，學(xué)生的特點(diǎn)明確，容易對相對問題單一動作產(chǎn)生厭煩心理，要提高動作的難度和興趣，可以從內(nèi)容選擇。乒乓球?qū)毦毩?xí)或動作拿督大些的，適當(dāng)提高動作要領(lǐng)，強(qiáng)化每一個動作，發(fā)球—進(jìn)攻，發(fā)球—推擋。
另外有特長的學(xué)生集中由教師進(jìn)行指導(dǎo)。如：乒乓球業(yè)余練習(xí)、集體指導(dǎo)結(jié)合。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十七
根據(jù)縣住建局《關(guān)于集中開展“六打六治”打非治違專項行動的實(shí)施方案》為進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)“打非治違”，積極構(gòu)建“打、治、防”一體化工作模式，公司經(jīng)理立即組織公司相關(guān)科室人員及各項目負(fù)責(zé)人召開專項會議，明確提出嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，確保人民生命財產(chǎn)安全，并要求根據(jù)縣住建局《關(guān)于集中開展“六打六治”打非治違專項行動的實(shí)施方案》精神，制定本公司“六打六治”打非治違專項行動實(shí)施方案，。
為加強(qiáng)對安全生產(chǎn)專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立安全生產(chǎn)專項領(lǐng)導(dǎo)小組，對方圓建筑安裝工程有限公司建設(shè)領(lǐng)域“六打六治”打非治違專項行動工作實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)，督促各項目部開展專項行動工作，并對檢查工作情況進(jìn)行匯總。
組長：黃永峰公司經(jīng)理。
副組長：任國柱公司安全經(jīng)理。
成員：張瑞智安全科成員。
張春和安全科成員。
張立新安全科成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在方圓公司安全科，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員，具體負(fù)責(zé)專項行動的日常工作。
（一）各項目部建立項目經(jīng)理、安全員、管理人員現(xiàn)場值班帶班、到。
崗履職情況；各項目部特種作業(yè)人員持證上崗情況。
（二）施工現(xiàn)場模板工程、起重機(jī)械、臨時用電及安全防護(hù)檢查情況。
1、模板工程：模板支撐系統(tǒng)、腳手架專項方案的編制、審查情況；
模板支撐系統(tǒng)、腳手架的搭設(shè)、使用情況；
2、起重機(jī)械：建筑起重機(jī)械備案登記情況；起重機(jī)械安裝（拆除）專項方案的編制、審查情況；起重機(jī)械安裝、使用、維護(hù)保養(yǎng)、拆除情況。
3、基坑邊坡工程：深基坑、高邊坡專項方案的編制、審查、論證情況；基坑及邊坡土方開挖、支護(hù)、臨邊防護(hù)、變形監(jiān)測情況。
4、臨時用電：臨時用電方案的編制、審查情況；施工現(xiàn)場配電系統(tǒng)安全管理及使用情況。
5、安全防護(hù)：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品質(zhì)量情況；施工現(xiàn)場洞口臨邊安全防護(hù)情況。
（一）項目部自查階段（8月27日-31日）。
1、制定下發(fā)實(shí)施方案，動員部署專項行動工作。
3、各項目部按照要求開展全面自查自改工作。
（二）公司安全科檢查（9月1日-7日）。
公司安全科進(jìn)行檢查整治，對各項目部存在的危險源、重大危險源。
且未按要求整改的，根據(jù)公司規(guī)定進(jìn)行警告、罰款、停工等措施。
雙述雙評活動實(shí)施方案篇十八
集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。
集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資源部門作為工作小組成員，負(fù)責(zé)活動的具體執(zhí)行工作。
（一）導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；
5、各單位可根據(jù)實(shí)際情況，以專家、高級專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
（二）學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn)：
2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)??；
3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；
4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
1、專業(yè)對口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對應(yīng)、專業(yè)對口，進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。
2、雙向選擇原則?！皩?dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。
3、目標(biāo)明確原則?！皩?dǎo)師帶徒”活動要明確目標(biāo)，舉行拜師會，現(xiàn)場簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。
4、專項指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動，并在活動中給予學(xué)員及時性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則?！皩?dǎo)師帶徒”活動要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評價，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎勵。
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結(jié)對人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議，正式啟動“導(dǎo)師帶徒”活動，師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。
3、過程實(shí)施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計劃，師徒雙方根據(jù)計劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過程中填寫活動計劃及點(diǎn)檢表。
4、結(jié)果評價?！皩?dǎo)師帶徒”活動以自然年為評價期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動培養(yǎng)總結(jié)表。
5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對“導(dǎo)師帶徒”活動進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評價，填寫學(xué)員評價表，評選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費(fèi)，導(dǎo)師費(fèi)按照集團(tuán)公司管理文件《職工教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸€人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費(fèi)。
3、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎勵。
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