團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)（精選20篇）

寫(xiě)心得體會(huì)可以提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們可以明確心得體會(huì)的目的和主題。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇一

通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，使我深受教育和鼓舞，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展，我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的支撐，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。

周末參加了____老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn)，體會(huì)頗深。看似淺顯的句子，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺。

當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開(kāi)門(mén)后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問(wèn)開(kāi)始了他生動(dòng)的講課。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個(gè)游戲，齊眉棍。

齊眉棍的要求是每個(gè)小組的所有成員食指?jìng)?cè)面托棍，慢慢下落至地面后結(jié)束，在此過(guò)程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協(xié)力，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易。而且，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè)，幫助同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了。在這個(gè)游戲中，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后，每個(gè)人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二

一、做好辦公室工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

上半年公司正式啟動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，實(shí)行無(wú)紙化辦文，公司呈現(xiàn)了節(jié)奏快、作風(fēng)實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的新氣象。為適應(yīng)工作需要，辦公室多次組織職工結(jié)合系統(tǒng)測(cè)試進(jìn)行學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使經(jīng)辦人員在無(wú)紙化辦文中做到個(gè)個(gè)是技術(shù)能手，文件辦理中未出現(xiàn)操作失誤的情景，保證了公司公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。

二、做好辦公室工作，必須計(jì)劃周詳，定期檢查，做到開(kāi)始有計(jì)劃、中間有檢查、最終有結(jié)果。

針對(duì)公司制定并落實(shí)到部門(mén)的目標(biāo)，辦公室每季度制訂了工作計(jì)劃，將任務(wù)落實(shí)到人，并明確切實(shí)可行的實(shí)施措施;每月至少召開(kāi)一次主任工作會(huì)議，檢查工作計(jì)劃的完成情景，查找存在問(wèn)題，對(duì)未完工作督促完成;根據(jù)執(zhí)行中的實(shí)際情景適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，加緊實(shí)施。一年來(lái)辦公室工作計(jì)劃周密、執(zhí)行得力、檢查細(xì)致，總結(jié)認(rèn)真，較好地保證了年度工作目標(biāo)的完成。

三、做好辦公室工作，必須組織縝密，執(zhí)行細(xì)心。

辦公室工作繁雜，稍不注意就易出紕漏，有的甚至可能會(huì)影響公司大局。所以，我們要求每一位職工牢固樹(shù)立辦公室工作無(wú)小事的意識(shí)，一要細(xì)心、細(xì)致，二要從細(xì)小的事抓起。時(shí)時(shí)刻刻、事事處處，都要認(rèn)真、細(xì)致，謹(jǐn)言慎行，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的文電在辦公室積壓，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落，不讓公司形象因辦公室工作而受損。20xx年我們還將把培養(yǎng)"工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)細(xì)心周到"的作風(fēng)作為辦公室的重點(diǎn)工作來(lái)抓，從辦文到綜合宣傳、行政管理，都要求認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。

四、做好辦公室工作，必須用服務(wù)至上的精神來(lái)統(tǒng)領(lǐng)。

我們對(duì)辦公室每個(gè)職工都強(qiáng)調(diào)了服務(wù)精神的理念，并把這種理念落實(shí)到工作中去。一年來(lái)，辦公室同志在辦文、采購(gòu)、用車(chē)等方面都體現(xiàn)了服務(wù)精神，周密安排好領(lǐng)導(dǎo)的工作日程，耐心協(xié)調(diào)解決部門(mén)的困難，為每一個(gè)職工分憂解難。即使在工作中遇到一些不合理的指責(zé)，也本著服務(wù)的精神去解釋?zhuān)皇堑钟|甚至對(duì)立。比如我們?cè)谒緳C(jī)班試行了投訴登記制度，20xx年對(duì)司機(jī)的投訴大為減少，這充分說(shuō)明我們的工作得到了公司職工的認(rèn)可。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇三

《沉思錄》中沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有冗長(zhǎng)的說(shuō)教，卻處處閃爍著智慧的火花。書(shū)中的許多思想，即使在兩千年后今天也能引起我們的共鳴。作者從哲學(xué)高度對(duì)人生真諦進(jìn)行思考，深刻、睿智，讓人高山仰止。讀《沉思錄》會(huì)讓人在高雅思想和純凈心靈中得到慰藉。初讀之下，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、辯證的看待尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

奧勒留是位自然主義者。他對(duì)大自然懷有深深的熱愛(ài)與敬畏之情，但不僅僅限于它的山山水水，而更強(qiáng)調(diào)尊重其客觀規(guī)律。他在《沉思錄》中寫(xiě)道：“一切事物都是互有關(guān)聯(lián)的，連接萬(wàn)物的紐帶是神圣的，幾乎沒(méi)有一個(gè)事物能夠獨(dú)立存在，因?yàn)樗鼈兟?lián)系在一起，有秩序地組成同一個(gè)宇宙。只有一個(gè)由萬(wàn)物集合組成的宇宙，也只有一位存在于萬(wàn)物之中的神明，萬(wàn)物本是一體，遵循同一法則，有智性的生物中存在共同的理性，共同的真理，對(duì)于這些本源歸一、共享同一理性的生靈而言，也就只有一個(gè)唯一的盡善盡美之境”。這一觀點(diǎn)與我們中華民族的先哲老子“人法地，地法天，天法道，道法自然”的唯物主義哲學(xué)觀有著異曲同工之妙。

為人處事遵循客觀規(guī)律，合乎自然法則，這就是人的理性，而這種理性正是人生最大幸福之源泉，奧勒留對(duì)自己如是說(shuō)?！靶惺氯裟茏駨睦硇裕恍囊灰猓瑘?jiān)定不渝，不急不躁，不隨便分心在別的事情上，保持內(nèi)心的純凈正直，即使你隨時(shí)可能放棄生命——如果能做到這些，不奢求什么，也無(wú)所畏懼，如果你現(xiàn)在的行為合乎自然，你從小到大所說(shuō)的話沒(méi)有任何虛假，那么，你就能過(guò)得幸福;誰(shuí)也不能阻止你獲得這樣的幸?！?。他還寫(xiě)道：“只要我們遵循著理性行事，便無(wú)需畏懼，因?yàn)橹灰覀兪窍蛑_的方向前進(jìn)，我們所做的合乎本分，我們必定能得到自身的福利，也必定不會(huì)受到傷害”。這是何等高度的思想境界。

通過(guò)上述思考，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件，尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是相輔相成的，辯證統(tǒng)一的。既要尊重客觀規(guī)律，又要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，把堅(jiān)持唯物論和辯證法有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。只有堅(jiān)定唯物主義哲學(xué)觀，積極行動(dòng)合乎自然，才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并獲得幸福。

2、如何看待“勞動(dòng)成為生活的第一需要”

奧勒留在書(shū)中寫(xiě)道：“不要像一個(gè)被強(qiáng)迫者那樣勞動(dòng)，也不要像一個(gè)將受到憐憫或贊揚(yáng)的人那樣勞動(dòng)，而要使你的意志直指一件事情，即像社會(huì)理性所要求的使你活動(dòng)和抑制自身?！?/p>

相應(yīng)的，馬克思“勞動(dòng)成為生活的第一需要”的思想，是從真正的自由勞動(dòng)所具有的特質(zhì)出發(fā),得出其成為人們生活的第一需要這一命題:當(dāng)生存的需要和享受的需要得到滿足之后，真正自由的勞動(dòng)作為自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程將成為人們生活中最重要的需求;真正自由的勞動(dòng)在于真、善在勞動(dòng)中的統(tǒng)一,使得勞動(dòng)具有美的性質(zhì);到了共產(chǎn)主義社會(huì),自由勞動(dòng)將對(duì)應(yīng)著人的自由全面發(fā)展，是無(wú)可阻擋的歷史規(guī)律。

我認(rèn)真的思索，勞動(dòng)自然首先是為了生存。當(dāng)生存被勞動(dòng)滿足之后，勞動(dòng)又是為了什么。多少人是為了所謂的“舒適”，又有多少人是為了取悅他人?我想兩者都不會(huì)從勞動(dòng)本身得到快樂(lè)。勞動(dòng)也是生存的方式和目的，本質(zhì)是自然。能夠符合自然的勞動(dòng)者才是快樂(lè)的，能夠創(chuàng)造這樣勞動(dòng)氛圍的人才是高尚的。

3、注重自身的道德修養(yǎng)。

《沉思錄》非常關(guān)注人的修身養(yǎng)性。作者要求自己至少應(yīng)該做到：其一，意志要堅(jiān)強(qiáng)?！懊繒r(shí)每刻都要保持意志堅(jiān)定，像一個(gè)羅馬人、一個(gè)大丈夫那樣，一絲不茍地、保持尊嚴(yán)去完成要做的事情，始終懷著友愛(ài)、自由和正義之情感去行事，心理不要存有其他念頭”。其二，貪欲要抑制?！白非蟛豢赡艿氖虑楸闶钳偪?，但惡人做事不可能不瘋狂”，他認(rèn)為：“由欲望而引起的過(guò)錯(cuò)比憤怒引起的過(guò)錯(cuò)更應(yīng)該受到譴責(zé)。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人憤怒時(shí)，他是由于某種痛苦或內(nèi)心的煎熬而失去了理智，但那些受欲望驅(qū)使而犯罪的人卻是因?yàn)榻?jīng)不住快樂(lè)的誘惑，他的過(guò)錯(cuò)也就更不道德、缺乏男人應(yīng)有的自制力”。他告誡自己：“你所沒(méi)有的東西，不要想入非非，夢(mèng)想著已經(jīng)得到了，要從你已經(jīng)擁有的東西里面挑出那最好的，想想看，這些東西倘若你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有，你該多么渴望得到啊”。其三，思想要公正?！笆裁床攀侵档梦覀冏非蟮哪?只有一件：思想公正，行為無(wú)私，為人誠(chéng)實(shí)。對(duì)于所經(jīng)歷的一切都淡然愉快地接受，從不大驚小怪，因?yàn)檫@一切都源于同一個(gè)命運(yùn)的安排”。他在內(nèi)心里始終嚴(yán)格要求自己：“做事不要違心，不要自私，不要輕率，不要三心二意;不要用華麗的言詞來(lái)裝飾你的思想，也不要喋喋不休，或好管閑事”。

堅(jiān)強(qiáng)意志、克服貪欲、端正思想。說(shuō)的多好啊!內(nèi)心的自由，來(lái)自于執(zhí)著，不是對(duì)表象的執(zhí)迷，而是對(duì)內(nèi)心準(zhǔn)則的堅(jiān)持。壁立千仞，無(wú)欲則剛，只有不斷的自省，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)定執(zhí)著追求的勇氣，才會(huì)獲得內(nèi)心自由的幸福。

這部哲學(xué)著作博大精深，本人閱讀欣賞獲得點(diǎn)滴體會(huì)，留做溫故知新。奧勒留的《沉思錄》，幫助我們反省過(guò)往、思考未來(lái)，我也必將常讀?？?，以作鞭策。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇四

連日來(lái)，全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù)局面，習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央在分析新冠肺炎疫情形勢(shì)研究近期防控重點(diǎn)工作會(huì)議上的重要講話中，強(qiáng)調(diào)要制定符合單位自身特點(diǎn)的防控規(guī)范，精準(zhǔn)穩(wěn)妥推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)要求。

當(dāng)前，疫情對(duì)項(xiàng)目施工建設(shè)影響還在持續(xù)，一手抓好疫情防控，一手抓好復(fù)工復(fù)產(chǎn)，是贏得市場(chǎng)發(fā)展主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵。作為央企單位，中冶置業(yè)(安徽)公司各級(jí)黨組織、黨員干部聞令而動(dòng)，以“不破樓蘭終不還”的大無(wú)畏精神，勇?lián)蠕h，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)央企的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為當(dāng)好防疫復(fù)產(chǎn)“守門(mén)員”，打通防疫復(fù)產(chǎn)勝仗“最后一里地”，公司黨委創(chuàng)新“巧、云、匯、保”四字訣，落地落實(shí)各項(xiàng)舉措，確保施工生產(chǎn)趕得上、疫情防控抓得牢。

酸檢驗(yàn)合格后方予以解除隔離觀察;第三階段為分批上崗施工，交叉作業(yè)避免聚集。經(jīng)過(guò)消毒殺菌、體溫檢測(cè)、實(shí)名制登記、辦理通行證、領(lǐng)取防疫及生活物資、防疫三級(jí)安全教育七個(gè)環(huán)節(jié)，完成返崗務(wù)工者上崗前的各項(xiàng)工作，為有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第四階段為全員到崗就位，大干快上搶抓進(jìn)度。農(nóng)民工兄弟一到，施工現(xiàn)場(chǎng)就有了“主心骨”，以各在建項(xiàng)目當(dāng)?shù)卣?hào)令為旗，統(tǒng)籌安排、科學(xué)調(diào)度，全面搶抓施工節(jié)點(diǎn)，形成全員齊奮進(jìn)的大干氛圍，保障項(xiàng)目施工進(jìn)度，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有序增長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支持。

理論學(xué)習(xí)“云”上行，開(kāi)通視頻“大課堂”。思想引好航，行動(dòng)方能跟得上。疫情期間，全國(guó)各大中小學(xué)校紛紛從課堂走進(jìn)了網(wǎng)課，推出網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。公司黨委充分發(fā)揮“嗅覺(jué)”靈敏性，成立了疫情防控網(wǎng)課宣講團(tuán)，從黨員干部、紀(jì)檢干部、組織宣傳員到施工員、技術(shù)員、安全員，各專(zhuān)業(yè)人才通力合作，不斷充實(shí)網(wǎng)課內(nèi)容，積極依托信息化手段探索政治理論學(xué)習(xí)途徑，從以前的“聽(tīng)”到現(xiàn)在的“講”，企業(yè)微信、釘釘成為了直播平臺(tái)，人人都成了臨時(shí)小主播，打開(kāi)了新學(xué)習(xí)模式，喊響了“停工不停學(xué)，復(fù)產(chǎn)再接檔”口號(hào)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)對(duì)接不斷檔。裝配式快速測(cè)溫凈化艙就是在云課堂上誕生的“黑科技”，公司在線上成立應(yīng)急技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，著力攻關(guān)凈化艙，通過(guò)將紅外測(cè)溫、人臉識(shí)別、超聲波消毒、警報(bào)聯(lián)防聯(lián)控功能整合，提高返崗員工的進(jìn)場(chǎng)效率，最大程度減少人員聚集接觸，為項(xiàng)目防控疫情增添了“利器”，可謂是踩著項(xiàng)目需求“節(jié)拍”制定學(xué)習(xí)方案。

點(diǎn)滴捐款“匯”愛(ài)心，助力前線“阻擊戰(zhàn)”。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”，全國(guó)各級(jí)黨組織、黨員干部同舟共濟(jì)，踴躍捐款，截至3月4日，全國(guó)已有4128萬(wàn)多名黨員自愿捐款，共捐款47.3億元。上下同心，則無(wú)往不勝。為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)匯聚力量，共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，展現(xiàn)出“一方有難，八方支援”的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。汩汩暖流入人心，點(diǎn)滴捐款捐的絕不僅僅是一份愛(ài)心，更是一份對(duì)于前線戰(zhàn)場(chǎng)守護(hù)者的支持，對(duì)偉大祖國(guó)復(fù)興重振的殷切期望。

暖心驛站“?！焙笄冢踩ㄖ啤胺判牟汀?。這是一場(chǎng)全民皆兵的戰(zhàn)“疫”，前線人員守得緊，后方戰(zhàn)場(chǎng)扎得牢，齊心協(xié)力，共援戰(zhàn)“疫”。為進(jìn)一步做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)后勤保障工作，公司在各項(xiàng)目開(kāi)設(shè)暖心驛站，雙線就餐、雙線住宿、雙線施工，通過(guò)“盒小馬”等app，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線職工提供定制化服務(wù)，隔離點(diǎn)園區(qū)職工足不出戶享用到熱氣騰騰的米飯，有效避免了人員飲食聚集風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)通過(guò)錯(cuò)峰上崗、宿舍分隔等方式，切實(shí)保障職工生命健康安全，讓返崗復(fù)工職工吃得放心、住得放心、工作得放心。

武漢必勝!中國(guó)必勝!面對(duì)疫情，共產(chǎn)黨人用大無(wú)畏的拼搏與奉獻(xiàn)精神，眾志成城，體出現(xiàn)強(qiáng)大的凝聚力。國(guó)家經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)步發(fā)展，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)也是箭在弦上，這對(duì)企業(yè)疫情防控就有了極大的要求，一手抓防疫防控，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)，只有在保證防疫機(jī)制健全、防疫措施萬(wàn)無(wú)一失的情況，先安全后生產(chǎn)，戰(zhàn)“疫”才會(huì)更有底氣。新冠肺炎疫情不僅是一次危機(jī)，也是一次大考，唯有以“狹路相逢勇者勝”的姿態(tài)，才能贏得這場(chǎng)大戰(zhàn)大考。期待山河無(wú)恙，共迎春暖花開(kāi)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間上半年度已過(guò)去，回顧過(guò)去的半年時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞著集團(tuán)公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要詩(shī)司的相關(guān)文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績(jī)，但在成績(jī)背后總有疏忽之處，我所做的工作與集團(tuán)公司以及本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問(wèn)題與差距，以下幾點(diǎn)為自我對(duì)照差距反省所存在的問(wèn)題：

一、工作上不進(jìn)取主動(dòng)，缺乏必須主觀能動(dòng)性?？傉J(rèn)為把屬于自我的事情完成任務(wù)了，不進(jìn)取主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自我卻經(jīng)常無(wú)所事事。

二、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時(shí)間，等領(lǐng)導(dǎo)催了，自我才急急忙忙的要趕著做。為此寫(xiě)出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。

三、由于自我專(zhuān)業(yè)水平的局限，上半年對(duì)潤(rùn)浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒(méi)有到達(dá)集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。

四、對(duì)日常勞動(dòng)紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格，例如偶爾會(huì)發(fā)生不穿工作就上班。

五、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)坐辦公室的時(shí)間多，去車(chē)間生產(chǎn)一線了解情景的時(shí)間，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的東西缺乏必須的創(chuàng)新資料以及實(shí)質(zhì)性的資料，總顯得太過(guò)平泛、太過(guò)空洞。對(duì)以上幾點(diǎn)自身所存在的問(wèn)題，已切實(shí)地影響到自我的本職工作，作為一名的公司秘書(shū)，我感到十分內(nèi)疚。但過(guò)去的都已成為過(guò)去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此，我將認(rèn)真總結(jié)，實(shí)實(shí)在在分析原因，找出存在的問(wèn)題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改善，以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：

一、遵守廠紀(jì)廠規(guī)，及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

二、充分發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，做一名合格的秘書(shū)。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮自我所學(xué)。

三、搞好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。

四、深入實(shí)際，多跑現(xiàn)場(chǎng)，掌握車(chē)間反映的各種信息，并進(jìn)取向集團(tuán)《科訊簡(jiǎn)報(bào)》投稿，及時(shí)做好公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)道工作。

上半年度工作總結(jié)，對(duì)公司的合理化提議本人暫時(shí)還沒(méi)有。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇六

本人畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校，8月分配到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué)，xx年借調(diào)到龔灘中學(xué)，一直工作至今，20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。1999年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科文憑。xx年，參加重慶市普通話培訓(xùn)，達(dá)到普通話二級(jí)乙等。xx年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書(shū)。20xx年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí)，xx年參加重慶市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試，成績(jī)合格，獲得d級(jí)證書(shū)。xx年7月獲得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師任職資格。

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此，多年來(lái)，我不斷從以下三個(gè)方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。

一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題。

二、做一個(gè)科研型教師。

教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工作，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門(mén)文藝》(xx年第12期)、《文學(xué)與人生》(第17期)刊登，獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

三、做一個(gè)理念新的教師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之，在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫(xiě)作特長(zhǎng)，積極向各大報(bào)刊投稿，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌、散文小說(shuō)，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然，我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的寫(xiě)作水平，也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫(xiě)作氛圍。

也正是由于我工作努力，成效顯著，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到20xx年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù)，造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來(lái)，所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一，也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師，使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來(lái)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇七

所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)，就其具體內(nèi)容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉;從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì)成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯(cuò)誤;從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì)出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng);從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng);從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，這將嚴(yán)重影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn)，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。也將會(huì)出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹在中央紀(jì)委七次全會(huì)上重要講話、同時(shí)現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理和法律知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍、典型事跡等，使學(xué)習(xí)教育貫穿于政府機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)始終。

三、深入排查，切實(shí)整改問(wèn)題是搞好作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要認(rèn)真分析梳理本人在業(yè)務(wù)上和思想方面存在的共性和個(gè)性問(wèn)題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想;在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

四、從嚴(yán)遵守，提高素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的首要條件。

從嚴(yán)遵守重點(diǎn)抓兩條，一是要嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，把“六條禁令”作為每個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。二是嚴(yán)格遵守辦事處的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照制度要求來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

五、從嚴(yán)要求，樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)建設(shè)的必然要求。

要按照“精神、整潔、和氣、公道”這四個(gè)字來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù)，做到紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅(jiān)決改變。二是物要整潔。辦公室都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅(jiān)決改變。三是說(shuō)話和氣。對(duì)辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇八

一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、做好開(kāi)學(xué)工作，如課表、教師用書(shū)發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。

2、合理安排校內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)學(xué)初，將各組的公開(kāi)課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽(tīng)課，在確定上公開(kāi)課前，在黑板公布公開(kāi)課的具體節(jié)次和地點(diǎn)，以推動(dòng)全校教師相互聽(tīng)課。

3、例行召開(kāi)各年級(jí)教師會(huì)。每學(xué)期各年級(jí)(除畢業(yè)班)至少召開(kāi)兩次教師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì)，解決班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。

4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為，并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳，并張貼在班級(jí)醒目位置。

5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽(tīng)課，主要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，并在課后進(jìn)行了交流。這方面做得很不夠，以后要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的節(jié)數(shù)。

6、根據(jù)學(xué)校的工作安排，每天早上和中午提前到校值班，主要是檢查和督促高三年級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級(jí)的兩位班主任到校每天都比較早。

7、組織期中、期末考試和三考的?？?。工作量大，時(shí)間長(zhǎng)，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，付出了大量辛勤的勞動(dòng)，且毫無(wú)怨言。

8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳，之后要求每人申請(qǐng)并由家長(zhǎng)簽字。三、做好初、高中招生的宣傳工作。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來(lái)的改變，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織、考場(chǎng)的安排、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工會(huì)監(jiān)督小組，對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大，困難更多，但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作。

四、做好課題研究等教研工作。

1、積極開(kāi)展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開(kāi)了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開(kāi)題會(huì)，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家參加了開(kāi)題會(huì)，并對(duì)開(kāi)題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開(kāi)題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會(huì)場(chǎng)、開(kāi)題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開(kāi)課題組會(huì)議，落實(shí)開(kāi)體會(huì)精神，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)書(shū)籍，并組織了專(zhuān)題研討課?！陡咧行抡n程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》課題組還開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的研究博客。

2、兩次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，布置工作，交流經(jīng)驗(yàn)，探討問(wèn)題。

3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。

4、編印第17期《教學(xué)研究》專(zhuān)刊，精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章，供全校教師學(xué)習(xí)和交流。

五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng)。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi)、師德演講等，并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。

5、積極鼓勵(lì)老師參加市區(qū)教研活動(dòng)，并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

9、做好學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教工作。

二、花大力氣抓三考工作。

高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。

1、高考工作：召開(kāi)高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級(jí)六次模考，每次模考都做了精心的安排，?？己蠹皶r(shí)分析考試成績(jī)，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開(kāi)高三教師會(huì)，分析模考成績(jī)，找出存在問(wèn)題，突出抓糾偏工作;三次召開(kāi)了高三家長(zhǎng)會(huì)，全面分析高三年級(jí)狀況，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì)，聆聽(tīng)外地和本地的專(zhuān)家報(bào)告;聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專(zhuān)家到校開(kāi)展高考專(zhuān)題講座;做好高考的送考安排工作;制定《xx年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。

2、中考工作：多次召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)，分析形勢(shì)，明確任務(wù);召開(kāi)九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言，為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議，會(huì)后，將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《xx年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì)，并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的?？脊ぷ?，并增加了理化和史地的合卷考試?？加?xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專(zhuān)家做中考的輔導(dǎo)講座。

3、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開(kāi)高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配，增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開(kāi)高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì)，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的模考工作。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇九

20__年浦口區(qū)檔案局局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作全面貫徹黨的精神，以中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)則，緊緊圍繞全局年度目標(biāo)任務(wù)，以全面提升執(zhí)行力為重點(diǎn)，以建設(shè)為民務(wù)實(shí)清廉的人民滿意機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升，為全局年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供有力保障，著力打造人民滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)。

一、強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)，奠定機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的精神及二中、三中全會(huì)和省市區(qū)黨代會(huì)精神，中央和省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，制定了《20__年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作意見(jiàn)》，《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的工作方案》等文件，以“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)為主線，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，運(yùn)用政治理論學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)等時(shí)機(jī)，通過(guò)組織專(zhuān)題輔導(dǎo)、舉辦學(xué)習(xí)講座、舉辦電化教育、觀看勵(lì)志電影，集中抓好學(xué)習(xí)教育。

全年開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)12次累計(jì)180人次，開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育2次累計(jì)22人次，電化教育2次32人次。采取多種形式，認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，依托現(xiàn)代媒體、因特網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織全體公務(wù)員做好網(wǎng)上公務(wù)員學(xué)習(xí)，同時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，進(jìn)一步強(qiáng)化忠誠(chéng)事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)干部推動(dòng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，激發(fā)干部在機(jī)關(guān)工作中“比服務(wù)、比貢獻(xiàn)、比績(jī)效、比創(chuàng)新”的進(jìn)取心和榮譽(yù)感，自覺(jué)把心思用在干事業(yè)上、把精力放在抓落實(shí)上、把功夫下在求實(shí)效上，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，有效營(yíng)造全局上下?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、共促發(fā)展的良好氛圍。

二、深化“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，提升檔案史志服務(wù)創(chuàng)新能力

深入開(kāi)展“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，緊貼全區(qū)中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)“三爭(zhēng)一創(chuàng)”的目標(biāo)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

一是凝心盡力，服務(wù)發(fā)展，全面完成國(guó)家三級(jí)綜合檔案館創(chuàng)建任務(wù)，順利通過(guò)省檔案局的測(cè)評(píng)驗(yàn)收，是全市首家按新修訂的《市、縣級(jí)國(guó)家綜合檔案館測(cè)評(píng)細(xì)則》通過(guò)測(cè)評(píng)的檔案館。

二是提高效能，努力提高檔案利用服務(wù)水平。開(kāi)展“三零一展示”(服務(wù)零距離、查檔零收費(fèi)、工作零投訴、展示蘭臺(tái)人風(fēng)采)服務(wù)活動(dòng)，20__年區(qū)檔案館共接待利用者4700多人次，調(diào)閱檔案資料6000多卷，提供憑證4000多份，復(fù)印檔案資料近8000頁(yè)。取得良好的社會(huì)效果。

三是科技引領(lǐng)，助推發(fā)展，全市率先建成江蘇4a數(shù)字檔案館，按照《江蘇省數(shù)字檔案館評(píng)估細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，浦口區(qū)順利通過(guò)省檔案局測(cè)評(píng)驗(yàn)收，成為全市首批省級(jí)數(shù)字檔案館。四是全面推進(jìn)機(jī)關(guān)部門(mén)創(chuàng)建省級(jí)數(shù)字檔案室。全區(qū)11家單位達(dá)到省3a級(jí)以上數(shù)字檔案室標(biāo)準(zhǔn)，其中區(qū)統(tǒng)計(jì)局等6家單位通過(guò)省4a級(jí)數(shù)字檔案室驗(yàn)收，我區(qū)省級(jí)數(shù)字檔案室居全市首位。五是圍繞中心，拓展服務(wù)，推進(jìn)全區(qū)檔案規(guī)范化管理進(jìn)程。舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全年共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)11次，參加培訓(xùn)人員350人次。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督，提高基層檔案規(guī)范管理水平。全面完成基層檔案室20__年度文件材料歸檔的指導(dǎo)和檢查，開(kāi)展檔案室達(dá)標(biāo)定級(jí)工作，全區(qū)15家單位通過(guò)省星級(jí)檔案室測(cè)評(píng)驗(yàn)收。拓展工作領(lǐng)域，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加強(qiáng)重大活動(dòng)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案?jìng)浒浮?/p>

抓好區(qū)相關(guān)重大活動(dòng)、區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的檔案登記、備案和規(guī)范化建設(shè)工作，抓好亞青會(huì)等重大活動(dòng)檔案管理;深入推進(jìn)民生領(lǐng)域檔案工作，推進(jìn)建立了最低生活保障檔案、五保供養(yǎng)檔案、衛(wèi)生醫(yī)療檔案、教育檔案、勞動(dòng)及社會(huì)保障檔案等規(guī)范化管理工作體系;按照“五有一集中”的要求不斷推進(jìn)行政村、社區(qū)檔案室建設(shè)，突出開(kāi)展農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社建檔試點(diǎn)工作，以赭落山茶葉專(zhuān)業(yè)合作社為試點(diǎn)單位，建立規(guī)范化的合作社檔案管理體系。

四是編史鑒今，資政育人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)教育主旋律。完成《行政區(qū)劃調(diào)整實(shí)錄》的編纂并出版發(fā)行。全力推進(jìn)浦口地方史三卷編撰。浦口地方史三卷本編撰一直處于全市黨史正本編纂第一方陣。20__年全面完成浦口地方史三卷本初稿全部完成。積極開(kāi)展黨史宣傳教育。浦口黨史成果首次進(jìn)梅園新村周恩來(lái)圖書(shū)館，由區(qū)委黨史辦等編纂的11種20冊(cè)圖書(shū)入選梅園新村周恩來(lái)圖書(shū)館。突破隸屬關(guān)系開(kāi)展黨史“六進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)高校，與駐區(qū)學(xué)?！暇┬畔⒐こ檀髮W(xué)結(jié)成黨史宣傳教育共建單位，進(jìn)一步豐富了“六進(jìn)”載體形成黨史宣傳教育的集約效應(yīng)。五是記錄歷史，傳承文明，光大傳統(tǒng)文化精粹。完成《浦口區(qū)志》資料長(zhǎng)編總纂。編纂出版《浦口年鑒(20__)》，開(kāi)展舊志整理，完成《江浦埤乘》點(diǎn)校本出版。

三、踐行執(zhí)政為民宗旨，傾心盡力增進(jìn)群眾福祉

以更誠(chéng)懇的態(tài)度聯(lián)系群眾，深化領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”、“6311”幫扶和“萬(wàn)名黨員干部幫萬(wàn)家”活動(dòng)，按照“三個(gè)全覆蓋”的要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層各項(xiàng)制度，切實(shí)幫助基層和群眾辦實(shí)事、解難題。與星甸街道萬(wàn)隆社區(qū)建立了“四解四促”活動(dòng)工作聯(lián)系點(diǎn)，制定了《20__年領(lǐng)導(dǎo)干部下基層四解四促活動(dòng)計(jì)劃》，精心組織一系列活動(dòng)，以活動(dòng)為平臺(tái)，不斷深化“四解四促”活動(dòng)，努力推進(jìn)“四解四促”活動(dòng)取得新成效，領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶貧困困難戶，局長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶兩戶貧困家庭，兩名副局長(zhǎng)分別結(jié)對(duì)幫扶一戶貧困家庭，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)上門(mén)走訪慰問(wèn)貧困家庭，調(diào)研掌握被幫扶戶生產(chǎn)、生活的基本情況，深入剖析致貧致困的原因，有針對(duì)性地提出了解貧脫困的建議和幫助，同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還分別為每個(gè)結(jié)對(duì)幫扶戶各送去了2000元的慰問(wèn)金，切實(shí)把幫扶活動(dòng)落到實(shí)處。

全局黨員干部積極參與全區(qū)“萬(wàn)名黨員干部幫萬(wàn)家”活動(dòng)，按每?jī)擅h員干部幫扶一戶貧困家庭要求，組織黨員干部幫扶星甸街道萬(wàn)隆社區(qū)5戶貧困家庭。

四、深化科室作風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)

進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)科室作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實(shí)，提升科室對(duì)各項(xiàng)工作的組織和推動(dòng)，為全面完成全年工作目標(biāo)任務(wù)提供保證，全局科室作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，實(shí)行“一把手”全盤(pán)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)督促抓，職能科室具體抓的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。一是落實(shí)科長(zhǎng)首問(wèn)負(fù)責(zé)制。強(qiáng)化科室思想政治建設(shè)和內(nèi)部管理，深化科室作風(fēng)建設(shè)，完善科室層面的目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、整改提高等各項(xiàng)機(jī)制。。二是落實(shí)黨員干部責(zé)任制。充分發(fā)揮黨員干部的聰明才智，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，立足新起點(diǎn)，以爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的精氣神，把精力聚焦到全面完成全年目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，以過(guò)硬的作風(fēng)，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

五、深化執(zhí)行力建設(shè)，建立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

建立和完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成果。一是進(jìn)一步加強(qiáng)提升檔案史志干部執(zhí)行能力，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大力實(shí)施干部綜合素質(zhì)提升工程，深化機(jī)關(guān)干部“雙提升”活動(dòng)，提升干部把握政策、精準(zhǔn)執(zhí)行的能力。二是建立和完善督導(dǎo)檢查長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按全年工作目標(biāo)，分解制定科室工作目標(biāo)責(zé)任，局分管領(lǐng)導(dǎo)分別與分管科室簽訂全年工作目標(biāo)責(zé)任狀，進(jìn)一步完善責(zé)任體系，強(qiáng)化工作目標(biāo)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)到科室、到崗到人。把抓落實(shí)的成效、執(zhí)行力的強(qiáng)弱作為業(yè)績(jī)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新成效確保全局年度目標(biāo)任務(wù)完成，在“高新浦口”建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十

作風(fēng)是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。隨著加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)從中央到地方再到公司，端正工作態(tài)度成大趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成主潮流。近日，本人通過(guò)自學(xué)和工班集體學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)新開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升月”活動(dòng)的精神，使我深受觸動(dòng)，感悟良多。個(gè)人思想受到洗禮，精神得到升華，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享如下：

作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰(zhàn)斗力，作風(fēng)事關(guān)成敗，只有作風(fēng)硬，才能干成事。一是培養(yǎng)敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神。作為地鐵公司的一員，要干事有熱情，把奉獻(xiàn)放在第一位，要堅(jiān)持“在崗必須愛(ài)崗，在職一定稱職，在任力求勝任”的要求。要有一種創(chuàng)業(yè)的激情，任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿腳跑事，靠勤奮造就效益，靠效益展現(xiàn)風(fēng)采。二是培養(yǎng)好學(xué)慎思精神。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新快、棘手問(wèn)題多，在實(shí)踐、探索中總會(huì)遇到新課題和面臨新問(wèn)題，要在探索未知中增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)，就必須多學(xué)習(xí)掌握主動(dòng)權(quán)。三是培養(yǎng)苦干實(shí)干精神。最初面對(duì)復(fù)雜棘手的工作難題時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難情緒，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才明白事業(yè)是干出來(lái)的，成就是拼出來(lái)的，只有苦干實(shí)干才是硬道理。應(yīng)該多想“怎樣辦”，不想“辦不了”。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，歸根結(jié)底是更好地工作服務(wù)，而個(gè)人工作能力強(qiáng)不強(qiáng)是檢驗(yàn)作風(fēng)硬不硬的“試金石”。在日常工作中要加強(qiáng)實(shí)踐、不斷總結(jié)，提升倉(cāng)庫(kù)保管員的的工作本領(lǐng)。一要錘煉業(yè)務(wù)能力。工班擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)使用部門(mén)、采購(gòu)、供貨商的作用，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就要搞好服務(wù)，確保生產(chǎn)部門(mén)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，提高收發(fā)貨效率，逐步形成慣性思維。二要錘煉創(chuàng)新思想。創(chuàng)新是第一動(dòng)力，也是提高工作效率和質(zhì)量的有效途徑，要在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能在不斷發(fā)展變化的工作環(huán)境中與時(shí)俱進(jìn)。三要錘煉精益求精的意識(shí)。要始終追求一流業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，作為倉(cāng)庫(kù)保管員更要有這種意識(shí)，小局并非弱局，要在考核中、在業(yè)務(wù)排名中求提高、勇?tīng)?zhēng)先。

敢擔(dān)當(dāng)是一種負(fù)責(zé)的行為，是一種自覺(jué)的狀態(tài)，敢擔(dān)當(dāng)就是要用鐵的肩膀負(fù)起該負(fù)的責(zé)任，做好該做的事情。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也要嚴(yán)守紅線，在事關(guān)原則、事關(guān)方向的問(wèn)題上始終保持政治上的堅(jiān)定和清醒，在日常事務(wù)中立場(chǎng)堅(jiān)定，提升防腐拒變的能力。

青年員工是企業(yè)的未來(lái)，對(duì)待工作時(shí)更要主動(dòng)付出，要有迎難而上的恒心、勇于擔(dān)當(dāng)決心，要主動(dòng)挑起擔(dān)子，為鄭州地鐵事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

9月27日，恒源公司全體中層干部在總部四樓會(huì)議室召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)公司作風(fēng)建設(shè)講話精神，并對(duì)本公司作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了部署。結(jié)合近期本人的工作學(xué)習(xí)情況，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

政治理論學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，精讀重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

要培養(yǎng)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的生活作風(fēng)，在日常工作中，要保持謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，任何工作要細(xì)致入微，做任何事情要反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和單位交待的任務(wù)，要認(rèn)認(rèn)真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無(wú)人，高高在上，就會(huì)給人留下不好的印象，因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，接人待物要講和氣，接地氣，為人處事要真誠(chéng)，說(shuō)話辦事要三思而行，時(shí)時(shí)處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹(shù)立黨員干部的良好形象。

用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。一是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從身邊做起，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。二是增強(qiáng)抓好工作的使命感和緊迫感，加快工作節(jié)奏，提高工作效率和工作質(zhì)量。三是注重繼承和創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一，一方面要繼承和發(fā)揚(yáng)多年來(lái)工作中總結(jié)出的好經(jīng)驗(yàn)好做法，一方面要大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新方法，努力解決新問(wèn)題。四是時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)自我約束，堅(jiān)決不做違反道德和法律的事。

總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自我，及時(shí)查找自身的不足，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)整改，進(jìn)行自我反思，針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決對(duì)策，完善自我。我相信，我的工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為恒源公司的做大做強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

9月27日，恒源公司全體中層干部在總部四樓會(huì)議室召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，會(huì)上紀(jì)檢委員傳達(dá)了上級(jí)作風(fēng)建設(shè)的講話精神，史總做了重要講話，同時(shí)要求全休黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的講話精神。本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，才能營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺(jué)抵御消極不正之風(fēng)現(xiàn)象的侵蝕。要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。二是要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的服務(wù)工作，一切必須在成長(zhǎng)中不斷完善和在成長(zhǎng)中不斷發(fā)展，這就要求我們?cè)谌魏螘r(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。三是要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工作者不是天生具備的，而是在后天不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

作為中心主任的我，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)和宗旨意識(shí)，著力解決群眾的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題。

良好的工作作風(fēng)是提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量的重要保障，是管理人員素質(zhì)等的綜合體現(xiàn)，是人民群眾了解黨和政府的窗口。堅(jiān)持以制度管人，大力提倡同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“大事講原則，小事講風(fēng)格”的準(zhǔn)則，各司其職，各盡其責(zé)，在完成本職工作的基礎(chǔ)上，敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘等工作態(tài)度不積極，不稱職的同志一律嚴(yán)懲，共同幫助他們改變工作方式方法和服務(wù)態(tài)度，樹(shù)立良好的中心管理和服務(wù)形象。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我一定從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)照“怕、慢、假、庸、散”五方面突出問(wèn)題，認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和“開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)”的精神風(fēng)貌為建設(shè)和諧恒源、美麗恒源添磚加瓦。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十一

通過(guò)參加中心開(kāi)展的作風(fēng)與效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)孔主任的講話精神，使我提高了對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)行政效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推進(jìn)管理服務(wù)創(chuàng)新，加強(qiáng)行政效能建設(shè)的緊迫感和自覺(jué)性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深入思考，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)與效能建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)效能加強(qiáng)的重要保證。

本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題。

一、存在問(wèn)題。

1、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少。平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論的學(xué)習(xí),有時(shí)在工作中要用到的知識(shí)才去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅(jiān)持，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢(shì)和工作發(fā)展的要求。

2、文明服務(wù)流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識(shí)淺薄，工作缺乏持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)的作風(fēng)，重表面、輕實(shí)際，短期行為多、長(zhǎng)效措施少，造成工作被動(dòng)，未達(dá)理想效果。

3、工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，深入調(diào)研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下。在我辦理的建設(shè)工程安全監(jiān)督備案中,所需要的資料比較多,需要蓋章和簽字的地方也比較多,一次,一施工單位前來(lái)辦理備案證,由于我沒(méi)有很清楚的講明蓋章與簽字的地方,使其施工單位往返兩三次,不但影響了辦事群眾的時(shí)間,也耽誤了其他證照的辦理.

4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)總為自己找借口：工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對(duì)我們進(jìn)行約束，可在實(shí)際工作中缺乏主動(dòng)遵守，使制度落實(shí)不到位。

二、存在問(wèn)題的原因。

1、學(xué)習(xí)不夠重視?？傉J(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)自己的學(xué)習(xí)都不夠嚴(yán)要求，未能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，沒(méi)有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)間少，達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。

2、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會(huì)造成障礙。

3、深入群眾中不夠。作為機(jī)關(guān)窗口工作人員，應(yīng)多深入服務(wù)對(duì)象中開(kāi)展調(diào)查研究，充分了解服務(wù)對(duì)象情況，提出有針對(duì)性的整改措施。但有時(shí)往往不注重到服務(wù)對(duì)象的重要，造成對(duì)服務(wù)對(duì)象情況不熟，管理服務(wù)缺乏針對(duì)性的現(xiàn)象。

4、工作中缺乏主動(dòng)性。在本職崗位上工作平平，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過(guò)得去就行，沒(méi)有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神。

5、在日常工作中只重管理而淡化服務(wù)。雖然通過(guò)多次教育和開(kāi)展大討論活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，但主動(dòng)服務(wù)意識(shí)尚待提高。

三、整改措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高本身素質(zhì)。在中紀(jì)委七次會(huì)議上提出要形成“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力?！蔽覍?qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

3、提高工作效率，勇于參與競(jìng)爭(zhēng)。在工作中要克服“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的庸俗思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚;克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績(jī)不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂(lè)觀情緒，樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹(shù)立勇于創(chuàng)新、大膽開(kāi)拓的新思想;克服“無(wú)所作為”的消極情緒，樹(shù)立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無(wú)畏精神;克服“事事不出頭”，甘當(dāng)中游的中庸思想，樹(shù)立敢為天下先，只爭(zhēng)上游的積極精神。在備案證的辦理過(guò)程中,我主動(dòng)提供辦證資料范本,簽字蓋章的地方一目了然,既節(jié)省了前來(lái)辦證人員的時(shí)間,也避免了由于資料不全而往返數(shù)次的情況!

4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以為人民服務(wù)為根本宗旨，遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等制度，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。

通過(guò)這次作風(fēng)與效能建設(shè)學(xué)習(xí)，我雖然領(lǐng)悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問(wèn)題，與一個(gè)窗口部門(mén)的工作員，與“三個(gè)代表”的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問(wèn)題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹(shù)立良好的中心工作人員形象!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十二

執(zhí)行力需要員工的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)執(zhí)行力的建設(shè)及其重要。今天本站小編整理了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的建設(shè)感想，希望對(duì)你有幫助。

“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在20xx年上

半年工作總結(jié)

會(huì)議上深入說(shuō)明并闡述了執(zhí)行力的重要性，從細(xì)微處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc，惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略，并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值，這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。

在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。

真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。

第一，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤于與員工溝通 了解員工在做什么，工作進(jìn)行得如何，在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問(wèn)、多聽(tīng);3.正確對(duì)待對(duì)話與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧。

第二、.跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒(méi)有多大意義。 應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。

第三，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升每位員工執(zhí)行力。

“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力?！币粋€(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力，從而最終提高執(zhí)行力，提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。

第四，薪酬激勵(lì)

薪酬激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激烈等，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。

“努力超越，追求卓越”，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求完美的精神，創(chuàng)造公司的新輝煌!

我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用，就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股，誰(shuí)都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強(qiáng)!

可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!

一個(gè)員工有問(wèn)題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉，但很多個(gè)員工有問(wèn)題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門(mén)經(jīng)理)，因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

試想，如果員工覺(jué)得在本公司沒(méi)有發(fā)展的希望，那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可，可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足，干勁也就十足。

所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒(méi)有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干，相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。

員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好!

通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。

一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。

三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。

四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。

五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

通過(guò)執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實(shí)際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹(shù)立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛(ài)農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)

規(guī)章制度

，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加支行開(kāi)辦的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，證明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一向以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。

透過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：

1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動(dòng)，自身就存在了很大的問(wèn)題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能證明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么情緒煩躁?是自我一向在和別人比較，別人做的比自我好吧，就認(rèn)為他有潛力就叫他去做，別人做的不如自我，就開(kāi)始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題，自我沒(méi)有認(rèn)真的思考，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎樣會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)職責(zé)?說(shuō)明就是職責(zé)心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自我：要原則、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。

再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì)，選取比努力更重要。i2是說(shuō)明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過(guò)程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。

透過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)期望公司：

我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，職責(zé)導(dǎo)向：提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要職責(zé)，只有這樣才能更好地樹(shù)立起職責(zé)心;其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外;最后，要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加完美。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十三

根據(jù)縣委安排，我有幸參加金寨縣赴上海同濟(jì)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)近10天的培訓(xùn)，我聆聽(tīng)了同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的老師精彩的授課，從城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、景觀設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)色彩、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等多方面講座，到外出參觀上海市城市規(guī)劃展覽館、奉賢區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，再到學(xué)員們就我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建議、垃圾處理等問(wèn)題的相互交流，使我進(jìn)一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理有了新的理念，對(duì)城鎮(zhèn)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合我鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作，確實(shí)受益匪淺、感觸頗深，對(duì)今后開(kāi)展工作也有非常大的指導(dǎo)意義。

一、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性。老師們結(jié)合案例的講解及實(shí)地的考察讓我認(rèn)識(shí)到城市的發(fā)展與科學(xué)合理的規(guī)劃是分不開(kāi)的，科學(xué)的城市規(guī)劃和合理的城市布局是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的前提，是提升城市建設(shè)質(zhì)量和環(huán)境生態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵。嚴(yán)格實(shí)施規(guī)劃，對(duì)于加快區(qū)域內(nèi)各種資源和要素的整合，增加城市競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。

二、增長(zhǎng)了才干，掌握到了城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃的基本內(nèi)涵。規(guī)劃是先導(dǎo)、是龍頭、是建設(shè)的綱領(lǐng)。要想把鄉(xiāng)域建設(shè)好，必須要學(xué)習(xí)規(guī)劃、了解規(guī)劃、改變傳統(tǒng)的管理觀念，利用科學(xué)管理手段，強(qiáng)化規(guī)劃的控制與引導(dǎo)功能，通過(guò)完善規(guī)劃體系優(yōu)化城市布局、促進(jìn)城市的框架逐步拉開(kāi)，城市的品位明顯提高，城市的功能日漸完善，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)協(xié)調(diào)快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。

三、增長(zhǎng)了動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)建設(shè)規(guī)劃知識(shí)的緊迫性。老師們的高深理論和實(shí)際的操作技能，讓我望塵莫及、佩服羨慕，隨之而來(lái)的是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。特別是目前全縣處于“搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展”的關(guān)鍵期，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部更要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃方面的知識(shí)，多渠道收集材料和信息，學(xué)習(xí)其他地方經(jīng)驗(yàn)，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本技能，為鄉(xiāng)域建設(shè)打好基礎(chǔ)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)并不是簡(jiǎn)單的修路建房，它涉及到很多方面。是多維空間資源的合理配制。包括道路規(guī)劃、節(jié)點(diǎn)選擇、生態(tài)環(huán)境、公共設(shè)施、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等。它是一個(gè)包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、科教、文化、交通和社會(huì)保障等涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方方面面的有機(jī)統(tǒng)一體，是城鄉(xiāng)社會(huì)綜合開(kāi)發(fā)程度的標(biāo)志。如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)鍵是定位要準(zhǔn)，要有新的發(fā)展觀念和適合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展路子。綜合分析我鄉(xiāng)狀況，加上學(xué)習(xí)后的認(rèn)真思考，我認(rèn)為：在推進(jìn)鄉(xiāng)域建設(shè)上，我們要按照縣委縣政府的總體規(guī)劃，以“三集中”為抓手，以農(nóng)民為主體，以規(guī)劃為龍頭，以產(chǎn)業(yè)為支撐，以美好鄉(xiāng)村建設(shè)為帶動(dòng)，以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，做強(qiáng)富民產(chǎn)業(yè)，壯大新經(jīng)濟(jì)組織，創(chuàng)建好班子，塑造新風(fēng)貌，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合果子園鄉(xiāng)實(shí)際，我們還有許多工作要做：

一、廣泛傳播?；剜l(xiāng)之后，我會(huì)立即通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村干部大會(huì)將這次在同濟(jì)大學(xué)所學(xué)的城市規(guī)劃管理方面的知識(shí)傳播到全體鄉(xiāng)村干部中，讓鄉(xiāng)村干部了解城市規(guī)劃管理、道路交通規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)的規(guī)劃。達(dá)到所有鄉(xiāng)村干部懂規(guī)劃、會(huì)規(guī)劃，知道城市管理，會(huì)城市管理，讓“規(guī)劃是最大的節(jié)約”在我鄉(xiāng)集鎮(zhèn)建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)中實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕過(guò)去規(guī)劃只掛在墻上、停留在口頭上，隨意調(diào)整。每位干部都是規(guī)劃的實(shí)施者、監(jiān)督者。嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，嚴(yán)禁拆了建、建了拆、我們要學(xué)習(xí)沭陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)：“要建就建不拆的房子”。

二、科學(xué)定位。我們會(huì)在分析比較果子園鄉(xiāng)區(qū)位、資源、人文優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合《果子園鄉(xiāng)東南部控制性詳細(xì)規(guī)劃》做好鄉(xiāng)域村莊布點(diǎn)規(guī)劃、集鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、中心村建設(shè)規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，從而合理利用土地集約發(fā)展，保護(hù)環(huán)境資源。堅(jiān)持“一核兩帶，一軸多點(diǎn)”帶全面的空間結(jié)構(gòu)的發(fā)展思路，因地制宜，拆并空心村，整治中心村，培育特色村。注重挖掘各行政村產(chǎn)業(yè)支撐、經(jīng)濟(jì)和文化特質(zhì)，確定全鄉(xiāng)各村美好鄉(xiāng)村建設(shè)特色亮點(diǎn)，積極打造生態(tài)村、文化村。

三、學(xué)以致用。我鄉(xiāng)會(huì)積極完善各類(lèi)規(guī)劃，合理布局，加大輿論引導(dǎo)，嚴(yán)格管控，打造“多點(diǎn)開(kāi)花、以點(diǎn)促片”的美好靚麗集鎮(zhèn)。一嚴(yán)格土地管理。更堅(jiān)決更嚴(yán)格地執(zhí)行上級(jí)土地管理政策，加大對(duì)亂搭亂建、點(diǎn)地建戶的查處力度。二加快集鎮(zhèn)和中心村莊建設(shè)的步伐。結(jié)合村莊布點(diǎn)規(guī)劃，完善集鎮(zhèn)與中心村公共服務(wù)設(shè)施，加速推進(jìn)農(nóng)村人口向中心村莊集中。三提升美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范點(diǎn)的輻射作用。要掀起美好鄉(xiāng)村建設(shè)熱潮，打造精品靚點(diǎn)，帶動(dòng)全鄉(xiāng)的普遍推進(jìn)。四堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生整治，加強(qiáng)管理，創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。發(fā)揮鄉(xiāng)行政執(zhí)法中隊(duì)的職能作用，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理，確保街道整潔、衛(wèi)生、舒適美觀、宜居宜游，迅速提升文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的品位。

總之，面對(duì)果子園鄉(xiāng)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，我們會(huì)搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任、科學(xué)規(guī)劃、合理布局，積極主動(dòng)建設(shè)獨(dú)具特色，旅游帶動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十四

城市建設(shè)是城市管理的重要組成部分，只有對(duì)城市建設(shè)做好工作安排，才會(huì)讓市民更加安心。下面是本站帶來(lái)的城市建設(shè)。

歡迎欣賞。

根據(jù)縣委安排，我有幸參加金寨縣赴上海同濟(jì)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)近10天的培訓(xùn)，我聆聽(tīng)了同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的老師精彩的授課，從城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、景觀設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)色彩、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等多方面講座，到外出參觀上海市城市規(guī)劃展覽館、奉賢區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，再到學(xué)員們就我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建議、垃圾處理等問(wèn)題的相互交流，使我進(jìn)一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理有了新的理念，對(duì)城鎮(zhèn)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合我鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作，確實(shí)受益匪淺、感觸頗深，對(duì)今后開(kāi)展工作也有非常大的指導(dǎo)意義。

一、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性。老師們結(jié)合案例的講解及實(shí)地的考察讓我認(rèn)識(shí)到城市的發(fā)展與科學(xué)合理的規(guī)劃是分不開(kāi)的，科學(xué)的城市規(guī)劃和合理的城市布局是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的前提，是提升城市建設(shè)質(zhì)量和環(huán)境生態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵。嚴(yán)格實(shí)施規(guī)劃，對(duì)于加快區(qū)域內(nèi)各種資源和要素的整合，增加城市競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。

二、增長(zhǎng)了才干，掌握到了城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃的基本內(nèi)涵。規(guī)劃是先導(dǎo)、是龍頭、是建設(shè)的綱領(lǐng)。要想把鄉(xiāng)域建設(shè)好，必須要學(xué)習(xí)規(guī)劃、了解規(guī)劃、改變傳統(tǒng)的管理觀念，利用科學(xué)管理手段，強(qiáng)化規(guī)劃的控制與引導(dǎo)功能，通過(guò)完善規(guī)劃體系優(yōu)化城市布局、促進(jìn)城市的框架逐步拉開(kāi)，城市的品位明顯提高，城市的功能日漸完善，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)協(xié)調(diào)快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。

三、增長(zhǎng)了動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)建設(shè)規(guī)劃知識(shí)的緊迫性。老師們的高深理論和實(shí)際的操作技能，讓我望塵莫及、佩服羨慕，隨之而來(lái)的是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。特別是目前全縣處于“搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展”的關(guān)鍵期，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部更要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃方面的知識(shí)，多渠道收集材料和信息，學(xué)習(xí)其他地方經(jīng)驗(yàn)，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本技能，為鄉(xiāng)域建設(shè)打好基礎(chǔ)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)并不是簡(jiǎn)單的修路建房，它涉及到很多方面。是多維空間資源的合理配制。包括道路規(guī)劃、節(jié)點(diǎn)選擇、生態(tài)環(huán)境、公共設(shè)施、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等。它是一個(gè)包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、科教、文化、交通和社會(huì)保障等涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方方面面的有機(jī)統(tǒng)一體，是城鄉(xiāng)社會(huì)綜合開(kāi)發(fā)程度的標(biāo)志。如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)鍵是定位要準(zhǔn)，要有新的發(fā)展觀念和適合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展路子。綜合分析我鄉(xiāng)狀況，加上學(xué)習(xí)后的認(rèn)真思考，我認(rèn)為：在推進(jìn)鄉(xiāng)域建設(shè)上，我們要按照縣委縣政府的總體規(guī)劃，以“三集中”為抓手，以農(nóng)民為主體，以規(guī)劃為龍頭，以產(chǎn)業(yè)為支撐，以美好鄉(xiāng)村建設(shè)為帶動(dòng)，以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，做強(qiáng)富民產(chǎn)業(yè)，壯大新經(jīng)濟(jì)組織，創(chuàng)建好班子，塑造新風(fēng)貌，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合果子園鄉(xiāng)實(shí)際，我們還有許多工作要做：

一、廣泛傳播。回鄉(xiāng)之后，我會(huì)立即通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村干部大會(huì)將這次在同濟(jì)大學(xué)所學(xué)的城市規(guī)劃管理方面的知識(shí)傳播到全體鄉(xiāng)村干部中，讓鄉(xiāng)村干部了解城市規(guī)劃管理、道路交通規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)的規(guī)劃。達(dá)到所有鄉(xiāng)村干部懂規(guī)劃、會(huì)規(guī)劃，知道城市管理，會(huì)城市管理，讓“規(guī)劃是最大的節(jié)約”在我鄉(xiāng)集鎮(zhèn)建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)中實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕過(guò)去規(guī)劃只掛在墻上、停留在口頭上，隨意調(diào)整。每位干部都是規(guī)劃的實(shí)施者、監(jiān)督者。嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，嚴(yán)禁拆了建、建了拆、我們要學(xué)習(xí)沭陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)：“要建就建不拆的房子”。

二、科學(xué)定位。我們會(huì)在分析比較果子園鄉(xiāng)區(qū)位、資源、人文優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合《果子園鄉(xiāng)東南部控制性詳細(xì)規(guī)劃》做好鄉(xiāng)域村莊布點(diǎn)規(guī)劃、集鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、中心村建設(shè)規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，從而合理利用土地集約發(fā)展，保護(hù)環(huán)境資源。堅(jiān)持“一核兩帶，一軸多點(diǎn)”帶全面的空間結(jié)構(gòu)的發(fā)展思路，因地制宜，拆并空心村，整治中心村，培育特色村。注重挖掘各行政村產(chǎn)業(yè)支撐、經(jīng)濟(jì)和文化特質(zhì)，確定全鄉(xiāng)各村美好鄉(xiāng)村建設(shè)特色亮點(diǎn)，積極打造生態(tài)村、文化村。

三、學(xué)以致用。我鄉(xiāng)會(huì)積極完善各類(lèi)規(guī)劃，合理布局，加大輿論引導(dǎo)，嚴(yán)格管控，打造“多點(diǎn)開(kāi)花、以點(diǎn)促片”的美好靚麗集鎮(zhèn)。一嚴(yán)格土地管理。更堅(jiān)決更嚴(yán)格地執(zhí)行上級(jí)土地管理政策，加大對(duì)亂搭亂建、點(diǎn)地建戶的查處力度。二加快集鎮(zhèn)和中心村莊建設(shè)的步伐。結(jié)合村莊布點(diǎn)規(guī)劃，完善集鎮(zhèn)與中心村公共服務(wù)設(shè)施，加速推進(jìn)農(nóng)村人口向中心村莊集中。三提升美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范點(diǎn)的輻射作用。要掀起美好鄉(xiāng)村建設(shè)熱潮，打造精品靚點(diǎn)，帶動(dòng)全鄉(xiāng)的普遍推進(jìn)。四堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生整治，加強(qiáng)管理，創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。發(fā)揮鄉(xiāng)行政執(zhí)法中隊(duì)的職能作用，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理，確保街道整潔、衛(wèi)生、舒適美觀、宜居宜游，迅速提升文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的品位。

總之，面對(duì)果子園鄉(xiāng)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，我們會(huì)搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任、科學(xué)規(guī)劃、合理布局，積極主動(dòng)建設(shè)獨(dú)具特色，旅游帶動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。

得益于xx市規(guī)劃管理局對(duì)人才培養(yǎng)的大力重視我有幸參加了城市規(guī)劃培訓(xùn)班。二十天的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)結(jié)束，整理筆記、盤(pán)點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭：

(一)收獲知識(shí)，轉(zhuǎn)變思維。

就自身而言，以我本科所學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)，來(lái)搞規(guī)劃可謂是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我漸漸的感覺(jué)真是力不從心。雖然在工作中邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，可一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，而城鄉(xiāng)規(guī)劃這是個(gè)復(fù)雜的學(xué)科體系，它涉及了多個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。只有實(shí)踐和單一學(xué)科的理論雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達(dá)到一個(gè)高度，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)基底，沒(méi)有基礎(chǔ)，難為大廈。

現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這次參加培訓(xùn)的學(xué)員恰恰相反，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了城鎮(zhèn)公共建筑設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)景觀設(shè)計(jì)、住宅建筑設(shè)計(jì)、測(cè)量學(xué)、規(guī)劃原理等理論基礎(chǔ)，再我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以積累的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效果。城市規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才最為正確。古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可或缺的。

(二)體味刻苦，感受奉獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同學(xué)們克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。二十天的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，其實(shí)是將正常幾年的課程壓縮在這二十天完成，其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程，放學(xué)后已經(jīng)是身心疲憊?；氐剿奚岷笠廊灰瓿勺鳂I(yè)到深夜?？赏瑢W(xué)們都很珍惜這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)，經(jīng)常是利用課間休息時(shí)間跟我們交談經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。我們邢臺(tái)市規(guī)劃局組織的這次培訓(xùn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神受到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，特別是在邢臺(tái)市規(guī)劃局副局長(zhǎng)王計(jì)根也一直陪同我們學(xué)習(xí)。

(三)擴(kuò)大視野，拓展思路。

這次培訓(xùn)是在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院進(jìn)行的，給我們授課的大都是研究城市規(guī)劃知識(shí)多年的教授、副教授，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)多種形式授課使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。

(四)加強(qiáng)交流，收獲友誼。

參加培訓(xùn)的30多名學(xué)員來(lái)自不同縣市的城鄉(xiāng)規(guī)劃局各個(gè)科室，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，其中不乏各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”。不同的思想，不同的方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我受益匪淺。

雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠(chéng)相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無(wú)間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無(wú)不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識(shí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得，友誼更為可貴。

時(shí)間如梭，培訓(xùn)的時(shí)間不多。在以后的時(shí)間里，我們一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí)，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主，以相關(guān)知識(shí)為輔，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，我們才能觸類(lèi)旁通，深入對(duì)象的本質(zhì)，我們工作思路才會(huì)清晰有方向，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，達(dá)到事倍功半的效果。

思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

黨的召開(kāi)后，淇縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局高度重視，迅行動(dòng)，周密部署，科學(xué)安排，采取有效措施，積極學(xué)習(xí)傳達(dá)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神。

一是及時(shí)召開(kāi)全體黨員干部大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹黨的精神。11月8日上午，以股室為單位，集中收聽(tīng)收看在上所做的。

工作報(bào)告。

11月9日及時(shí)召開(kāi)了黨組擴(kuò)大會(huì)，認(rèn)真收看、聆聽(tīng)解讀報(bào)告和重要講話精神，并把報(bào)告等資料印發(fā)到每名黨員干部手中，作為當(dāng)前理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容同時(shí)，要求每名黨員干部結(jié)合自身思想、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì)，并圍繞“黨建工作如何堅(jiān)持改革創(chuàng)新和服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，力求讓每名黨員干部了解、掌握會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。

二是結(jié)合各單位業(yè)務(wù)性質(zhì)和黨員干部分工，定課題、定任務(wù)、定時(shí)間，積極開(kāi)展送政策解讀、送服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，在服務(wù)企業(yè)、群眾的同時(shí)，要求黨員干部把精神帶下去，把重要講話精神帶下去，把黨員干部良好形象帶下去，把企業(yè)群眾的生產(chǎn)生活難題帶上來(lái)，把黨員群眾的意見(jiàn)帶上來(lái)，把黨建工作的不足和問(wèn)題帶上來(lái)，為“解民憂、辦實(shí)事”活動(dòng)取得實(shí)效打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是大會(huì)激發(fā)了全局廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情和斗志，他們深刻領(lǐng)會(huì)“”報(bào)告精髓所在，將“”報(bào)告作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則，用更加飽滿的熱情，創(chuàng)新的舉措，崇尚的責(zé)任投入工作，結(jié)合地方實(shí)際，一方面切實(shí)制定好長(zhǎng)遠(yuǎn)科學(xué)目標(biāo)計(jì)劃，以抓黨建、促城建、促發(fā)展、改善民生為工作主線，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，一方面全力抓好當(dāng)前工作，重點(diǎn)在“領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)基層”、招商引資、城鄉(xiāng)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)等方面取得新突破，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為確保實(shí)現(xiàn)住建工作“樣樣爭(zhēng)先進(jìn)，全面爭(zhēng)第一”工作目標(biāo)作出不懈努力，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)這一宏偉目標(biāo)作出更大貢獻(xiàn)。

在黨的即將召開(kāi)之際，城建局黨委立足工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)主題，組織開(kāi)展了七項(xiàng)活動(dòng)，激勵(lì)全局干部職工以實(shí)際行動(dòng)向獻(xiàn)禮，在全系統(tǒng)形成了喜迎黨的勝利召開(kāi)的濃厚氛圍。

一是開(kāi)展了“學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)黨性”學(xué)習(xí)活動(dòng)。局黨委下發(fā)了《黨章》、《雷鋒畫(huà)傳》、《看懂世界格局的第一本書(shū)》等學(xué)習(xí)資料。各基層黨組織能夠結(jié)合各自實(shí)際，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，組織黨員干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按照要求撰寫(xiě)了。

讀書(shū)筆記。

和體會(huì)文章;結(jié)合貫徹落實(shí)縣第十三次黨代會(huì)精神，邀請(qǐng)了縣委黨校李金財(cái)和路永富兩位老師，為城建系統(tǒng)黨員干部職工作了形勢(shì)政策報(bào)告和黨史知識(shí)講座。通過(guò)扎實(shí)的理論、豐富的史實(shí)、深入的剖析，生動(dòng)地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的歷程，進(jìn)一步加深了全局黨員同志對(duì)黨的歷史的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了全系統(tǒng)干部職工牢記使命，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于進(jìn)取，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快我縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的信心和決心。

二是開(kāi)展了“我為城建科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”征文活動(dòng)。在全系統(tǒng)廣泛征集以對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新城建系統(tǒng)基層黨建工作、推進(jìn)基層組織建設(shè)年、以城鄉(xiāng)建設(shè)的豐碩成果喜迎黨的勝利召開(kāi)等為主要內(nèi)容的理論文章和。

調(diào)研報(bào)告。

局黨委對(duì)評(píng)選出來(lái)的10篇優(yōu)秀文章編印成冊(cè)，并下發(fā)各基層單位開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。

三是開(kāi)展了“重溫誓詞，牢記使命”組織活動(dòng)。各級(jí)黨組織為了加強(qiáng)對(duì)新黨員的教育和增強(qiáng)老黨員的黨性意識(shí),“七一”前后，相繼開(kāi)展了新黨員入黨宣誓活動(dòng)和老黨員重溫。

入黨誓詞。

活動(dòng)，并參觀了愛(ài)國(guó)主義教育基地和全縣重點(diǎn)城建項(xiàng)目工地，號(hào)召全系統(tǒng)黨員干部要把智慧和精力凝聚到縣委、縣政府的決策和部署上來(lái)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速崛起貢獻(xiàn)力量。

四是開(kāi)展了“迎召開(kāi)·展城建風(fēng)采”宣傳報(bào)道活動(dòng)。圍繞城建工作實(shí)際，聚焦召開(kāi)，緊緊依托《中國(guó)供水節(jié)水報(bào)》、撫順市廣播電臺(tái)、清原廣播電臺(tái)、清原電視臺(tái)、《清原縣報(bào)》等新聞媒體和中華先鋒網(wǎng)、遼博網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)，多層次、寬領(lǐng)域、廣角度、全面及時(shí)地宣傳報(bào)道了城建各項(xiàng)工作所取得的成效。第三、四季度，共在省級(jí)媒體上發(fā)表稿件2篇，在市級(jí)媒體上發(fā)表稿件1篇，在縣級(jí)媒體上發(fā)表稿件18篇，在中華先鋒網(wǎng)、遼博網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)媒體上發(fā)表原創(chuàng)主貼8篇。

五是開(kāi)展了“紅色歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)。城建系統(tǒng)共組成了八支合唱隊(duì)，“七一”前夕，各合唱隊(duì)在廣大職工和群眾中進(jìn)行了表演，先后演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《走向輝煌》、《我們走在大路上》、《接過(guò)雷鋒的槍》等紅色歌曲;6月27日、30日，城建局合唱隊(duì)先后參加了縣委宣傳部主辦的“頌歌獻(xiàn)給黨”文藝演出和“黨在我心中”廣場(chǎng)文藝晚會(huì)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

六是開(kāi)展了“為民服務(wù)，幫貧解困”活動(dòng)。各支部(總支)組織有幫扶任務(wù)的黨員干部深入幫扶聯(lián)系點(diǎn)，對(duì)困難群眾、困難黨員、薄弱基層黨組織進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫扶，使幫扶對(duì)象的生產(chǎn)生活得到切實(shí)改善。

七是開(kāi)展了“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、堅(jiān)定理想信念”主題教育活動(dòng)。局黨委為了進(jìn)一步發(fā)揮典型引路作用，在全系統(tǒng)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、堅(jiān)定理想信念”主題教育活動(dòng)。通過(guò)深剖自查問(wèn)題、撰寫(xiě)心得體會(huì)、召開(kāi)學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)等多種形式，組織干部職工向榮獲了“省勞動(dòng)模范”稱號(hào)的自來(lái)水公司職工姜曉雷同志、在今年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰活動(dòng)中，榮獲了“優(yōu)秀黨支部書(shū)記”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號(hào)的4位同志學(xué)習(xí)。做到了“學(xué)習(xí)有楷模、對(duì)比有標(biāo)準(zhǔn)、工作有目標(biāo)”，在全系統(tǒng)掀起了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十五

在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作已成為一種常見(jiàn)的工作方式。在團(tuán)隊(duì)中工作，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)如何與他人相處，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。在我參與的團(tuán)隊(duì)中，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將就我個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。

第一段：合作意識(shí)的培養(yǎng)

在我加入團(tuán)隊(duì)的初期，我發(fā)現(xiàn)了合作意識(shí)的重要性。只有當(dāng)每個(gè)成員都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并將整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益置于個(gè)人利益之上，團(tuán)隊(duì)才能夠發(fā)揮出最大的效能。在合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，而不僅僅是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。通過(guò)與他人相互合作，我學(xué)會(huì)了如何充分利用每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)的能力最大化地發(fā)揮出來(lái)。

第二段：溝通技巧的提升

除了合作意識(shí)，良好的溝通也是團(tuán)隊(duì)合作的重要基石。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的意思，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)。通過(guò)積極地參與團(tuán)隊(duì)討論和交流，我逐漸提升了自己的溝通技巧。我明白了重要信息的傳遞必須明確且準(zhǔn)確，而非模棱兩可。此外，我還學(xué)會(huì)了在溝通中注重語(yǔ)氣、表情和態(tài)度，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)，并避免引起誤解或沖突。

第三段：?jiǎn)栴}解決能力的增強(qiáng)

在團(tuán)隊(duì)合作中，問(wèn)題與挑戰(zhàn)是難以避免的。然而，我學(xué)到了在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持冷靜和鎮(zhèn)定的重要性，并尋求解決問(wèn)題的辦法。首先，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的根本原因，而不是僅僅解決問(wèn)題的表象。其次，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行有效的協(xié)商和交流，以找出最佳的解決辦法，并達(dá)成共識(shí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸提高了自己的問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)了在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)

在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并獲得隊(duì)友的支持和認(rèn)可，我逐漸意識(shí)到自己具備領(lǐng)導(dǎo)的潛力。然而，我也明白到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和控制，更重要的是要發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并與其合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了激勵(lì)和賦予團(tuán)隊(duì)成員更多的自主權(quán)和責(zé)任。

第五段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

最后，我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性是無(wú)法被替代的。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的潛力，相互支持和互補(bǔ)，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能從他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中學(xué)到更多，還能夠獲得更多的支持和幫助，使自己的成長(zhǎng)和發(fā)展更加迅速和全面。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和能力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

總結(jié)：

在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何培養(yǎng)合作意識(shí)、提高溝通技巧、增強(qiáng)問(wèn)題解決能力和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)合作的重要性也深深地印在了我的心中。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也為團(tuán)隊(duì)的成功做出了貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并積極地參與其中，我們將能夠共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十六

篤行隊(duì)成員以寧波市北侖區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為基地，通過(guò)對(duì)寧波市人事局就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人和部分在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深入詳細(xì)地采訪,并對(duì)寧波市幾大高校大學(xué)生和企業(yè)內(nèi)部職員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，全面地了解寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，以寧波市為例，追蹤分析我國(guó)沿海城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供相應(yīng)的指導(dǎo)和借鑒。

關(guān)鍵字：沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)寧波起步增長(zhǎng)

的全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達(dá)660萬(wàn)，然而就業(yè)總體形勢(shì)并不樂(lè)觀，在貫徹學(xué)習(xí)十七大報(bào)告的同時(shí)，“以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”也是當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)選擇和就業(yè)瓶頸的突破點(diǎn)。

在全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)建設(shè)中，由chinaventure投中集團(tuán)旗下數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品cvsource統(tǒng)計(jì)顯示,從創(chuàng)業(yè)板企業(yè)地域分布來(lái)看，北京、廣東、深圳、浙江、上海等地的創(chuàng)業(yè)板公司占據(jù)了半壁江山，再看在截至10月30日創(chuàng)業(yè)板上市的135家企業(yè)中，浙江省以13家的數(shù)量位居第四。在2月，寧波、杭州、湖州和金華還被確定為首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)性城市。

故而，篤行隊(duì)圍繞大學(xué)生的切身利益問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐。對(duì)于即將面臨畢業(yè)或者準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的調(diào)查課題緊密大學(xué)生的切身利益，具有實(shí)用性和針對(duì)性。而且沿海地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展相較于我國(guó)西部地區(qū)取得了較大的發(fā)展，通過(guò)本次調(diào)查其發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為西部地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供一定的啟示和建議。

一、前期準(zhǔn)備

在實(shí)踐的前期準(zhǔn)備中，我們通過(guò)小組會(huì)議確定了隊(duì)名、隊(duì)徽及實(shí)踐內(nèi)容，并分配安排具體任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)人的責(zé)任。在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后詳細(xì)制訂了實(shí)踐策劃，并在團(tuán)隊(duì)小組中討論確定實(shí)踐中的訪談、問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容。

二、實(shí)踐過(guò)程

篤行隊(duì)的實(shí)踐成員包含人文學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兩個(gè)院系的學(xué)生，在文理合作中，各實(shí)踐成員發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，并且充分合作交流。在實(shí)踐中，我們主要有問(wèn)卷調(diào)查、采訪和實(shí)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)。下面從實(shí)踐對(duì)象群體的不同來(lái)介紹篤行隊(duì)本次的實(shí)踐。

(一)進(jìn)入大學(xué)校園，深入了解在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)在實(shí)踐期間，篤行隊(duì)各成員前往寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查了解沿海地區(qū)在校大學(xué)生中的創(chuàng)業(yè)意識(shí)狀況。

在問(wèn)卷調(diào)查中，雖然大多數(shù)大學(xué)生都支持創(chuàng)業(yè)，但是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)相關(guān)的當(dāng)?shù)卣恼吆突顒?dòng)，有54%的同學(xué)表示不知道，而在知道的群體中，也仍有人對(duì)其只是一個(gè)模糊的印象。這表明對(duì)搜集創(chuàng)業(yè)方面的訊息，大學(xué)生的主觀能動(dòng)性仍然不大。

從沿海地區(qū)在校的大學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，有75%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r仍是處于初級(jí)階段，但發(fā)展不好多占比例僅占6%，這說(shuō)明沿海地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)雖只處于初級(jí)階段，卻也是一片欣欣向榮的景象。而且大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度并不消極，而是非常的客觀。

(二)企業(yè)內(nèi)部調(diào)查，了解沿海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素

本次實(shí)踐，我們以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為基地，以寧波市為例。在創(chuàng)業(yè)園中聚集了許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們就沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素、基本狀況對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(三)訪談創(chuàng)業(yè)者，回顧創(chuàng)業(yè)史

在實(shí)踐期間，我們走訪了寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的在校創(chuàng)業(yè)者20余名，其創(chuàng)業(yè)公司涉及電子設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、人力資源、教育、廣告?zhèn)髅健④浖_(kāi)發(fā)等行業(yè)領(lǐng)域，并對(duì)我校在浙江寧波創(chuàng)業(yè)的07級(jí)畢業(yè)生夏嵊波進(jìn)行了深入的采訪。經(jīng)過(guò)采訪和后期總結(jié)，我們從各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷總結(jié)出沿海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的歷程。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都需經(jīng)歷三個(gè)階段，即是創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)想法和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)即指大學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè)激情，這是大學(xué)生在大學(xué)期間或者在大學(xué)之前在自己心中埋下的種子。寧波市人事局的相關(guān)工作人員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出，在這個(gè)階段，大概有60%～70%的大學(xué)生會(huì)有這種創(chuàng)業(yè)意識(shí)，主要是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也有就業(yè)壓力大等因素的影響。追溯創(chuàng)業(yè)意識(shí)的萌發(fā)，沿海地區(qū)大多是受家庭、朋友的影響，在進(jìn)入大學(xué)生后，校園的相關(guān)活動(dòng)、講座也對(duì)創(chuàng)業(yè)意識(shí)有較大的啟發(fā)作用。創(chuàng)業(yè)意識(shí)在整個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中具有啟蒙作用，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，這是需要保護(hù)的，也是現(xiàn)在社會(huì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需要的。

在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)被啟蒙后，大學(xué)生就會(huì)通過(guò)自己的主觀能動(dòng)性去主動(dòng)了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，并形成一個(gè)相對(duì)具體的創(chuàng)業(yè)想法。而學(xué)校、政府開(kāi)展的各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和講座，也為懷有創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生找回“理性”。有了初期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)之后，大學(xué)生并不急于創(chuàng)業(yè)，而是尋找創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，或者先在實(shí)踐中磨練自己。在采訪的20余名的創(chuàng)業(yè)者中，有80%的人有在知名企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)的經(jīng)歷，并在其期間積累了自己的人脈資源、技術(shù)能力和管理經(jīng)驗(yàn)等。但現(xiàn)在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生并不是都必須具有就業(yè)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，例如，寧波大學(xué)中在校創(chuàng)業(yè)的電子信息科學(xué)與技術(shù)有限公司的創(chuàng)業(yè)者和自己的團(tuán)隊(duì)在校期間以無(wú)報(bào)酬為前提下與一些電子產(chǎn)品公司合作，為其提供電子產(chǎn)品，并以良好的口碑積累了一定的業(yè)務(wù)后才開(kāi)始成立公司運(yùn)營(yíng)。這種“找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，有準(zhǔn)備”的應(yīng)屆創(chuàng)業(yè)得到了寧波市政府的提倡。在確定創(chuàng)業(yè)想法后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合各因素制定完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，考慮創(chuàng)業(yè)的融資、注冊(cè)、運(yùn)營(yíng)等問(wèn)題。

有了完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃后，通過(guò)學(xué)?；蛘哒膶徟螅髮W(xué)生能獲得場(chǎng)地和資金的相應(yīng)補(bǔ)助。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)剛開(kāi)始之時(shí)，注冊(cè)、稅務(wù)方面成了創(chuàng)業(yè)者的難題。沿海地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的渠道可以是企業(yè)或者個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)投資，也可以申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。當(dāng)然，在沿海地區(qū)政府部門(mén)對(duì)創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)助資金也是相當(dāng)可觀的，像寧波鎮(zhèn)海區(qū)率先創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供最高達(dá)20萬(wàn)元的扶持資金。

在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)公司正是注冊(cè)運(yùn)營(yíng)后，公司的第一桶金成為了公司是否可以存活下去的關(guān)鍵，所以在公司運(yùn)營(yíng)之初，公司都會(huì)以維持生存為目的。但當(dāng)公司成功存活下來(lái)，并已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了1~2年后，公司會(huì)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理方面的欠缺，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)有分化，而大多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都在有明確定位的前提下，通過(guò)制定明確的短期目標(biāo)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力，保證公司的持久發(fā)展。通過(guò)綜合20余名創(chuàng)業(yè)者的歷程以及寧波市人事局相關(guān)工作人員的分析表明創(chuàng)業(yè)公司在成功維持了3年的營(yíng)運(yùn)后，則已經(jīng)度過(guò)創(chuàng)業(yè)存活階段，而5年后，創(chuàng)業(yè)公司則能穩(wěn)定發(fā)展。

(四)采訪在校創(chuàng)業(yè)老師，了解沿海高校態(tài)度及做法

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，許多大學(xué)生都有自己的創(chuàng)業(yè)想法和規(guī)劃，自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)在大學(xué)生的群體中逐漸崛起。沿海大學(xué)的政策和措施對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展有很大的影響。

就比如說(shuō)寧波大學(xué)，其創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的王曉申老師表示，已經(jīng)入駐寧波大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有27個(gè)，而這幾年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的數(shù)量一直在不斷的增長(zhǎng)，其中，今年更是達(dá)到了80%左右的增長(zhǎng)率，是這幾年中漲幅最大的一年。與之相對(duì)的，大學(xué)也在不斷改善對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的政策和措施。例如，在寧波大學(xué)有1600m2的創(chuàng)業(yè)基地作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地，而且房租、水電等費(fèi)用都是全免。學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)一些寧波企業(yè)中的總經(jīng)理不定期地來(lái)對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行指導(dǎo)，除此之外，每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)有本校的指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行全程指導(dǎo)。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院則搭建了創(chuàng)業(yè)工作坊(班級(jí)特色項(xiàng)目化)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園三個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)這三級(jí)聯(lián)動(dòng)來(lái)促進(jìn)校園創(chuàng)業(yè)的提升。

由此可看出,為了在全面開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)教育課程，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，沿海地區(qū)的大學(xué)不僅提供了創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地和平臺(tái)，更在不斷地摸索中建立起了完整的課程體系，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程貫穿大學(xué)生涯。

(五)訪問(wèn)政府工作人員，政策更新?tīng)I(yíng)造氛圍

沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)政策會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況不斷地進(jìn)行完善和更新。如寧波市根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需5年才能穩(wěn)定發(fā)展這一情況，擴(kuò)大了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持范圍，從原先創(chuàng)業(yè)扶持對(duì)象范圍只涵蓋畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生，擴(kuò)大到所有在甬創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生、寧波生源全日制普通高校在校大學(xué)生和畢業(yè)五年內(nèi)的寧波戶籍或?qū)幉ㄉ慈罩破胀ǜ咝．厴I(yè)生。

沿海地區(qū)的政府除了更新政策為大學(xué)生解決問(wèn)題外，更注重營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，保護(hù)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)激情。

二、后期總結(jié)

在時(shí)間過(guò)后，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)宏觀整個(gè)實(shí)踐的材料及數(shù)據(jù)，對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。在進(jìn)行訪談資料整理后，將文獻(xiàn)資料、個(gè)案訪談、小組討論的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，再將其融入問(wèn)卷調(diào)查研究結(jié)果之中，最后得出了沿海地區(qū)大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的結(jié)論，下面就實(shí)踐結(jié)論做詳細(xì)的介紹。

就整體水平來(lái)說(shuō)，我國(guó)沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段仍處于初級(jí)，但是隨著政府、學(xué)校的重視，創(chuàng)業(yè)觀念的改變，沿海地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)有了很大的增長(zhǎng)，顯示出了較強(qiáng)的生命力，遙遙領(lǐng)先于中國(guó)西部地區(qū)。

與亞洲四小龍、西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展仍處于起步階段，這不光是創(chuàng)業(yè)人數(shù)上的差距，還受創(chuàng)業(yè)人數(shù)、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)理念等多方面因素的影響，創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例只是能更直觀表現(xiàn)這個(gè)客觀問(wèn)題。

就創(chuàng)業(yè)人數(shù)來(lái)說(shuō)，寧波市20的創(chuàng)業(yè)人數(shù)所占比例僅為1.9%，這樣的比例是相當(dāng)?shù)牡?。而在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)教育這個(gè)板塊中，學(xué)校和政府扮演了重要角色。沿海地區(qū)的大學(xué)雖然會(huì)舉辦一些創(chuàng)業(yè)講座或者創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，但是對(duì)實(shí)際創(chuàng)業(yè)的幫助并不明顯，主要原因是創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)際創(chuàng)業(yè)之間沒(méi)有緊密地聯(lián)系起來(lái)，創(chuàng)業(yè)教育形成了一體化和通識(shí)化的模式，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中不了解行業(yè)規(guī)則，無(wú)法及時(shí)應(yīng)對(duì)變動(dòng)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營(yíng)造也是具有舉足輕重的地位，但是工商注冊(cè)繁瑣、融資平臺(tái)狹窄、政策宣傳不到位等都影響了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營(yíng)造。

沿海城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的生命力強(qiáng)首先從近幾年創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例的增長(zhǎng)可以看出，據(jù)寧波市人事局調(diào)查統(tǒng)計(jì)，寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例從的0.8%提高到年的1.9%，而通過(guò)走訪寧波高?？芍陙?lái)，各高校的創(chuàng)業(yè)人數(shù)有了較高的增長(zhǎng)，且創(chuàng)業(yè)激情逐漸高漲。例如，寧波大學(xué)每年都會(huì)舉辦“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”，同學(xué)們的參與熱情在逐步高漲，20的參賽團(tuán)隊(duì)達(dá)到了110個(gè)，而寧波大學(xué)中實(shí)際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)數(shù)量在今年也達(dá)到了80%左右的增幅。其次，學(xué)校通過(guò)學(xué)分、獎(jiǎng)學(xué)金等方式鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)，政府部門(mén)也不斷針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出臺(tái)相關(guān)的優(yōu)惠政策，盡量解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中融資、場(chǎng)地等客觀問(wèn)題。政府與學(xué)校的重視都極大的調(diào)動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。再次，“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的做法在以前占據(jù)著主導(dǎo)地位，但是，隨著觀念的改變與社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在社會(huì)更提倡“抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，適時(shí)而發(fā)”。

其次，除了總結(jié)實(shí)踐成果外，團(tuán)隊(duì)成員還分工合作一起制作了實(shí)踐ppt、實(shí)踐展示卡紙、實(shí)踐圖片總結(jié)等后期展示宣傳工作。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十七

參加了個(gè)人效能建設(shè)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，正確理解機(jī)關(guān)效能建設(shè)的主要意義，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，在此分享。

心得體會(huì)。

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的衛(wèi)生執(zhí)法隊(duì)伍形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到秉公執(zhí)法、文明服務(wù)，根據(jù)上級(jí)要求，我局在全局范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。3月3日，局召開(kāi)了全局職工大會(huì)，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員，羅局長(zhǎng)做了重要講話。這次動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹(shù)立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的衛(wèi)生執(zhí)法隊(duì)伍新形象;糾正行風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人生不過(guò)幾十載，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前衛(wèi)生系統(tǒng)職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

我作為一名衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的負(fù)責(zé)人，更要做倡導(dǎo)和踐行良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把“做人”與“做事”統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“服務(wù)”，樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念，確保權(quán)力來(lái)自于人民又服務(wù)于人民，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)、作風(fēng)漂浮、工作不在狀態(tài)、工作不作為等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督管理制度和工作方式。

我們應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人的先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)的意識(shí);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律的意識(shí);五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名品德高尚、業(yè)務(wù)精良的衛(wèi)生執(zhí)法工作者。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高干部職工的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為民排憂解難。促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)生執(zhí)法工作的新局面，使衛(wèi)生執(zhí)法工作真正做到：讓消費(fèi)者放心，讓社會(huì)滿意。

今年是“機(jī)關(guān)效能提高年”，在分局的精心組織下全體干部職工3月份集中學(xué)習(xí)了《效能提高年的實(shí)施意見(jiàn)》，觀看了碟片《效能雄風(fēng)顯魅力》，自學(xué)了《效能先鋒在閃光》，并于3月15日下午開(kāi)展了以“提升干部能力，提高機(jī)關(guān)效能”為主題的“我為效能添光彩”大討論活動(dòng)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我也談?wù)剛€(gè)人對(duì)“效能建設(shè)提高年”的體會(huì)：

一、在“基礎(chǔ)年”中分局效能建設(shè)已初見(jiàn)成效。首先分局干部在工作作風(fēng)、辦事效率、執(zhí)法能力與服務(wù)態(tài)度等各方面有明顯轉(zhuǎn)變，這些轉(zhuǎn)變直接產(chǎn)生了良性循環(huán)，具體體現(xiàn)在分局去年征管方面的成績(jī)：

1、今年稅收收入創(chuàng)歷史新高達(dá)3.5億。

2、分局針對(duì)同行業(yè)、同規(guī)模企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)差異較大的現(xiàn)象，進(jìn)行明細(xì)分析向稅負(fù)率低的納稅人發(fā)放納稅提醒函。

二、目前效能建設(shè)存在的主要問(wèn)題。當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，在今年的“效能建設(shè)提高年”中，要使我們每人能力提升，效能提高，我們還是要認(rèn)清目前的現(xiàn)狀和找出存在問(wèn)題，才能對(duì)癥下藥真正使效能得到提升。在大家的討論中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題：

1、上下級(jí)政令不暢通，左右部門(mén)協(xié)調(diào)與配合不夠好。

2、業(yè)務(wù)工作中多頭開(kāi)發(fā)軟件，相互間沒(méi)有銜接好，更沒(méi)有聯(lián)系，加上沒(méi)有具體規(guī)范的操作流程，使得我們實(shí)際操作中困難重重，問(wèn)題頻出不知找誰(shuí)解決，導(dǎo)致納稅人怨聲載道。三、充分發(fā)揮“能”才是開(kāi)啟效能提升的金鑰匙。針對(duì)以上這些現(xiàn)狀，我想有的事情也不是我們“叫”和“怨”能解決的，只有從自身做起，把矛盾減少到最小，在和-諧中創(chuàng)效能。1、要有換位思考意識(shí)。不能光坐在我們位置考慮，要多為納稅人著想。

3、在服務(wù)中貫徹三心：愛(ài)心、熱心、耐心。我們無(wú)論在什么場(chǎng)合都要不厭其煩地做好各項(xiàng)稅收宣傳與政策講解。我們認(rèn)為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，納稅人、辦事的老百姓不一定認(rèn)為簡(jiǎn)單，我們一定要耐心，不能情緒化，尤其在情緒差的情況下，特別要注意克制和控制。不同工作崗位都要耐心，把我們工作的優(yōu)勢(shì)傳遞給納稅人，不要好心辦壞事。特別最近的pos機(jī)稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng)的工作，從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)看是方便納稅人，所以我們首先自己熟悉業(yè)務(wù)，然后做好正面宣傳和解釋工作，特別不能做反面宣傳，在納稅人面前盡量將這項(xiàng)工作優(yōu)點(diǎn)展示，縮小缺點(diǎn)。

4、清醒認(rèn)識(shí)效能提高年對(duì)我們地稅部門(mén)的重要性。每人的言、行、辦事效率、工作作風(fēng)直接關(guān)系到社會(huì)各界、其他部門(mén)對(duì)我們地稅干部的印象，九件事辦得好有一件事辦得不好也會(huì)影響地稅的形象，所以我們要力爭(zhēng)每件事辦好，一件事、一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的處理好壞都會(huì)帶來(lái)不同的效果。

5、克服思想上的“懶惰”，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的工作中要勤思考，多用大腦來(lái)指揮行動(dòng)，要做到統(tǒng)籌兼顧安排工作，不被工作牽著鼻子走。

6、在工作中要學(xué)會(huì)“管閑事”，做“關(guān)風(fēng)耳”。有的人認(rèn)為周?chē)娜苏劰ぷ?、討論業(yè)務(wù)與自己無(wú)關(guān)，自己做好份內(nèi)事就行了，其實(shí)如果能做一個(gè)有心人，會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你無(wú)意見(jiàn)聽(tīng)來(lái)的與自己的工作也有聯(lián)系，甚至有時(shí)可以觸類(lèi)旁通。

上個(gè)星期，市政府召開(kāi)全市機(jī)關(guān)加強(qiáng)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)后，我局高度重視，集中學(xué)習(xí)、*市長(zhǎng)的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，正確理解機(jī)關(guān)效能建設(shè)的主要意義，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

一、全面宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高全局人員的認(rèn)識(shí)。

個(gè)人效能建設(shè)心得體會(huì)5篇個(gè)人效能建設(shè)心得體會(huì)5篇市會(huì)議召開(kāi)后，局領(lǐng)導(dǎo)立即召開(kāi)黨組成員會(huì)，以民主生活會(huì)的形式對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和討論，對(duì)照##市政府工作規(guī)則，逐條對(duì)照，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在全局職工大會(huì)上對(duì)會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議要求進(jìn)行了傳達(dá)，要求全局進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、改善行政管理、推進(jìn)依法行政，不斷提高大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí);其次在全局開(kāi)展提高機(jī)關(guān)效能大討論，以滿足基層群眾的需要為第一出發(fā)點(diǎn)，以提高工作效能為立足點(diǎn)，要求全局人員認(rèn)真檢查各自效能建設(shè)方面存在問(wèn)題。通過(guò)以上兩個(gè)層次的宣傳發(fā)動(dòng)，使全局人員充分認(rèn)識(shí)到行政效能建設(shè)的重要性，深刻理解和準(zhǔn)確定位每個(gè)工作人員在履行行政事務(wù)管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足群眾需求中的職責(zé)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”，做到廉潔從政、高效從政，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)，為服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、深入檢查問(wèn)題，找出效能建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

通過(guò)專(zhuān)題分析和聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，大家一致認(rèn)為，近年來(lái)，我局認(rèn)真落實(shí)全市集中整治大街小巷衛(wèi)生環(huán)境和服務(wù)環(huán)境大建設(shè)活動(dòng)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高辦事效率、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)等加強(qiáng)行政效能建設(shè)方面做了大量的工作，取得了明顯成效，機(jī)關(guān)工作人員的中心意識(shí)、大局意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作效率、工作水平有了很大的改進(jìn)和提高，服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展的氛圍十分濃厚。

市長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上提出的問(wèn)題，我局也存在不同程度的表現(xiàn)：在工作紀(jì)律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別人員上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在;在工作職責(zé)上，個(gè)別人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作努力不夠，有消極應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象;在制度建設(shè)上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實(shí)不夠。

除此之外，從履行我局的職能出發(fā)，也還認(rèn)為我局的行政效能建設(shè)與全市加快發(fā)展的任務(wù)相比，與基層和群眾的愿望相比，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)創(chuàng)新意識(shí)還不夠到位。

面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)，作為一名城管執(zhí)法人員必須進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合工作實(shí)際，圍繞如何提高工作效率、如何提高人民滿意度上狠下功夫，不斷的挖掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。

(二)服務(wù)工作還不夠全面。

為基層、為社會(huì)、為群眾服務(wù)方面，我局有較為全面的工作制度和公開(kāi)承諾，限時(shí)辦結(jié)、廉潔從政等方面我局得到社會(huì)各界的認(rèn)可。但服務(wù)無(wú)止境、溝通無(wú)距離，對(duì)基層、對(duì)群眾的不理解的問(wèn)題或非我局本職方面工作的解釋?zhuān)苋耸?、職能、資金、政策和知識(shí)面等方面的限制，一時(shí)還無(wú)法保證全社會(huì)完全滿意。

三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)和落實(shí)整改舉措。

堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，針對(duì)行政效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題，我局從關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓起，突出“以人為本”，著重從以下幾方面入手，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，營(yíng)造我市良好城市環(huán)境的發(fā)展：

(一)加強(qiáng)思想教育，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題，大力提倡立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平，為巢城的快速發(fā)展和崛起，創(chuàng)新工作思路和工作方法，為基層、為群眾謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)。

(二)規(guī)范機(jī)關(guān)行為，提高效率。

按照《##市人民政府工作規(guī)則》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施方案》，規(guī)范機(jī)關(guān)人員行為，堅(jiān)持依法行政、廉潔從政、高效從政，規(guī)范從政行為，從發(fā)展大局出發(fā)，保護(hù)群眾的合法權(quán)益，推行行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，增強(qiáng)自我糾錯(cuò)的能力。建立公示制度，擴(kuò)大群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作的知情權(quán)，不斷增加工作透明度。

四、積極建章立制，落實(shí)效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

為確保行政效能建設(shè)深入持久開(kāi)展，各項(xiàng)整改舉措落到實(shí)處并取得預(yù)期效果，我局針對(duì)行政效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題，從制度入手，既抓當(dāng)前突出問(wèn)題的對(duì)照整改、又抓長(zhǎng)效管理的落實(shí)，著重建立、健全三方面的制度。

(一)加強(qiáng)日常管理制度。

一個(gè)單位的日常管理好壞，事關(guān)單位整體形象，也事關(guān)工作效能能否提高。為此，我局對(duì)以前出臺(tái)的值班制度、工作時(shí)間紀(jì)律制度、外出請(qǐng)假、通報(bào)制度、車(chē)輛管理制度等有關(guān)內(nèi)容加以整理和完善，出臺(tái)學(xué)習(xí)制度、報(bào)銷(xiāo)制度、目標(biāo)考核制度、掛牌上崗制度，使之適應(yīng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，適應(yīng)新時(shí)期的工作需要，使全局機(jī)關(guān)工作日常工作有章可循，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)提高工作效能制度。

圍繞創(chuàng)新改革、發(fā)展至上的要求，貫徹行政許可法，積極轉(zhuǎn)變職能，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、集中辦事制、告知承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制，建立健全失職追究制、窗口部門(mén)一次性告知制等制度，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，提高辦事效率。并加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的跟蹤管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”，服務(wù)“零距離”，爭(zhēng)創(chuàng)“零投訴”。

(三)暢通社會(huì)監(jiān)督制度。

為暢通監(jiān)督渠道，提高效能監(jiān)督效果，我局設(shè)立舉報(bào)投訴電話，公布舉報(bào)信箱，負(fù)責(zé)受理機(jī)關(guān)效能問(wèn)題的投訴。并于近期向社會(huì)發(fā)放征求意見(jiàn)表和通過(guò)聘請(qǐng)干部作風(fēng)監(jiān)督員、開(kāi)展干部作風(fēng)網(wǎng)上舉報(bào)等形式廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督，把我局機(jī)關(guān)作風(fēng)、行政效能的好壞評(píng)議權(quán)交給群眾，交給服務(wù)對(duì)象，努力形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的效能建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十八

今年10月28日至11月4日，根據(jù)部里統(tǒng)一安排，我與市直和縣區(qū)70名同志前往深圳經(jīng)理學(xué)院進(jìn)行了為期一周的城市規(guī)劃建設(shè)管理專(zhuān)題培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間，參觀了深圳漁民村、深圳京基100大廈、城市規(guī)劃館，瞻仰了鄧小平銅像，深深感受到了深圳作為改革“試驗(yàn)場(chǎng)”所展現(xiàn)出來(lái)的拓荒精神。也被這座市場(chǎng)的年輕美麗深深吸引。結(jié)合學(xué)習(xí)和城市參觀的感受，有以下三點(diǎn)體會(huì)：

一是接受了新的觀念。深圳有其獨(dú)特的城市性格，比如“靠山不能吃山，靠水不能吃水”、“沒(méi)有危機(jī)就是最大的危機(jī)”、“多樣、包容、開(kāi)放”等等，總結(jié)起來(lái)可以概括為三種觀念，一是創(chuàng)新觀，二是膽識(shí)觀，三是務(wù)實(shí)觀。創(chuàng)新對(duì)整個(gè)深圳來(lái)說(shuō)是每個(gè)人每天都必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，深圳這個(gè)地方允許失敗，但絕對(duì)不允許不創(chuàng)新，我覺(jué)得與深圳比,內(nèi)地最大的差距就是干事情前怕狼后怕虎，不敢創(chuàng)新、不敢超前、因循守舊，怕?lián)?zé)任，把主要精力都消耗在了一些務(wù)虛的事情上面，整體想著如何協(xié)調(diào)關(guān)系，很多工作流于形式，不敢動(dòng)真格。給我們講授《規(guī)劃管理者如何甄別方案的優(yōu)劣》的吳文媛教授有一句話我很認(rèn)同，“面對(duì)速度，我們只有學(xué)習(xí);面對(duì)變化，我們只有改變;面對(duì)危機(jī)，我們只有創(chuàng)新”，以往的設(shè)計(jì)成果都應(yīng)當(dāng)開(kāi)放共享，不存在對(duì)員工制定嚴(yán)苛的保密制度，在她看來(lái)，企業(yè)的生命力在于創(chuàng)新，如果固步自封，眼光總是停留在過(guò)去，必然會(huì)被社會(huì)淘汰，只有不停的創(chuàng)新進(jìn)步，才能生存發(fā)展。除了創(chuàng)新的觀念，還有深圳的膽識(shí)觀和務(wù)實(shí)觀，也就是敢想敢做，我們參觀的深圳“漁民村”就是一個(gè)典型的例子。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，以舊城改造為契機(jī)，通過(guò)股份制運(yùn)作，有效整合利用土地資源，把一棟棟最難治理的城中村“握手樓”變成了現(xiàn)代化的“花園式”小區(qū)，其中很多經(jīng)驗(yàn)值得我們?cè)狸?yáng)城市管理建設(shè)者思考和借鑒。

二是對(duì)深圳這座城市有了清晰的認(rèn)識(shí)。深圳是一座流動(dòng)的城市，走在深圳的街頭，人流密度明顯超過(guò)岳陽(yáng)。深圳人口有1280萬(wàn)，其中有戶籍的人口將近300萬(wàn)，從深圳人匆忙的腳步可以看出，深圳是一個(gè)工作生活壓力巨大的城市，每個(gè)人都顯得非常忙碌，生活上也就一切從簡(jiǎn)，這一點(diǎn)從一日三餐可以看出來(lái)，在深圳工作的大多數(shù)人有一個(gè)共同的特點(diǎn)“嚴(yán)謹(jǐn)”，自我要求嚴(yán)，怕丟飯碗。同時(shí)，又不甘于現(xiàn)狀，為了更好的發(fā)展，經(jīng)常跳槽摔飯碗。每個(gè)到深圳來(lái)闖蕩的人都懷揣著夢(mèng)想，無(wú)論出人頭地還是發(fā)財(cái)致富，每個(gè)人都設(shè)定了奮斗目標(biāo)，這也導(dǎo)致內(nèi)心緊迫感和焦慮感，因此頻繁跳槽就成為深圳打工者迅速接近目標(biāo)的捷徑。也正是因?yàn)橛羞@樣一種敢于轉(zhuǎn)變的職業(yè)風(fēng)尚和敢于嘗試的拓荒精神，在某種程度上造就了深圳的高速發(fā)展。相比較而言，內(nèi)地生活節(jié)奏較慢、傳統(tǒng)觀念占據(jù)主導(dǎo)地位，工作生活講求安逸，容易滿足于現(xiàn)狀止步不前。深圳作為改革開(kāi)放的先行地，僅用十年左右的時(shí)間，完成了國(guó)際上一般要一百年才能完成的從“三來(lái)一補(bǔ)”到“自主創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，從加工工業(yè)型城市快速跨越成為高科技產(chǎn)業(yè)城市，其中很重要的一個(gè)原因在于他們率先建立了以市場(chǎng)為導(dǎo)向，產(chǎn)業(yè)化為目的、企業(yè)為主體、官產(chǎn)學(xué)研資介合理定位緊密結(jié)合的區(qū)域性自主創(chuàng)新體系，從而匯成了一股勢(shì)不可擋的自主創(chuàng)新洪流。同時(shí)，在產(chǎn)業(yè)政策上將高新技術(shù)放到了重要的戰(zhàn)略位置，進(jìn)行大力扶持，從而使高新技術(shù)企業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，成為深圳四大支柱產(chǎn)業(yè)之一。深圳建市時(shí)間不長(zhǎng)，但卻重視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并且很早就提出了“文化立市”的。

口號(hào)。

深圳文化氣息很濃特別是讀書(shū)的氣氛很濃走在深圳街頭到處可見(jiàn)大大小小的書(shū)城、書(shū)店其中人流如織或站或坐全神貫注深圳繁華的背后是無(wú)數(shù)深圳人為了生存、發(fā)展而努力學(xué)習(xí)、鉆研的辛勤和汗水頑強(qiáng)濃厚的學(xué)習(xí)精神造就了深圳的城市文化底蘊(yùn)也是深圳創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。

三是從深圳的昨天看到了岳陽(yáng)的明天。岳陽(yáng)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)借鑒深圳的經(jīng)驗(yàn)。首先要高起點(diǎn)規(guī)劃。城市的開(kāi)發(fā)建設(shè)要有戰(zhàn)略眼光、要合理有序地開(kāi)發(fā)資源，要秉著科學(xué)的精神，從專(zhuān)業(yè)的視角對(duì)城市進(jìn)行規(guī)劃論證，要重視城市居民體驗(yàn)，以群眾的切實(shí)需求為規(guī)劃的著力點(diǎn)，破除外來(lái)干擾，杜絕城市規(guī)劃中的暗箱操作。其次要保持速度和效益的協(xié)調(diào)。在大力引進(jìn)外來(lái)資金追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也要兼顧社會(huì)效益，要從資源、人口、環(huán)境三者互相制約、互相影響的關(guān)系中，尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，特別要防止為了吸引資金，不加選擇、不經(jīng)論證;盲目上馬產(chǎn)能過(guò)剩的項(xiàng)目、而忽視環(huán)境承載力，不能為了眼前利益而影響可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。再次要不拘一格、廣納人才。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，要大力吸引各類(lèi)人才，加大人才引進(jìn)力度，從根本上創(chuàng)新現(xiàn)有人才制度，引進(jìn)真人才。另一方面，要進(jìn)一步加大干部培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)人才。既要走出去學(xué)，更要請(qǐng)進(jìn)來(lái)來(lái)教，請(qǐng)那些有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)為岳陽(yáng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。既要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型干部，更要為基層培養(yǎng)一大批綜合型的領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)工作需要為他們量身制定系統(tǒng)完備的培訓(xùn)計(jì)劃，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)形成“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變觀念，提升能力。

根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排，11月19日至28日，在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部同濟(jì)大學(xué)城市建設(shè)干部培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次就城市綜合發(fā)展、風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)與管理、城市文化與美學(xué)、城市社區(qū)治理、城市化與工業(yè)化、中心城鎮(zhèn)風(fēng)貌規(guī)劃、城市開(kāi)發(fā)、智慧城市、生態(tài)城市規(guī)劃、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)、城市發(fā)展經(jīng)營(yíng)與投融資、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與新農(nóng)村、城市的自我更新和黨的xx屆三中全會(huì)精神等內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和了解，到松江區(qū)泰晤士小鎮(zhèn)、楊浦區(qū)的五角場(chǎng)、黃浦區(qū)的南京路步行街外灘、浦東新區(qū)的陸家嘴、世紀(jì)公園、徐匯區(qū)的徐家匯、寶山區(qū)的吳淞口等商業(yè)中心以及上海書(shū)城、上?；疖?chē)站、人民廣場(chǎng)、淞江城市規(guī)劃展示館、同濟(jì)大學(xué)圖書(shū)館等進(jìn)行了參觀游覽。學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這次研修班的集中學(xué)習(xí)，時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺，感受到了我國(guó)長(zhǎng)三角發(fā)達(dá)地區(qū)日新月異的發(fā)展速度與西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距，感受到了中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)改革開(kāi)放的勇氣和膽識(shí)，同時(shí)也想到了我們的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，增加了同步建成小康社會(huì)的信心。教學(xué)安排周到細(xì)致，課程設(shè)置前瞻系統(tǒng)，導(dǎo)師授課深入精心，共14節(jié)課先后有同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和上海共融投資管理公司、上海聯(lián)創(chuàng)建筑設(shè)計(jì)公司、同濟(jì)設(shè)計(jì)集團(tuán)的15位專(zhuān)家學(xué)者講課，既開(kāi)闊了我的視野，也更新了知識(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作具有指導(dǎo)意義，尤其是在新型特色城鎮(zhèn)化建設(shè)背景下，如何實(shí)現(xiàn)文化旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展有了更多的思考。10天的學(xué)習(xí)，是一個(gè)打開(kāi)門(mén)的過(guò)程，我將把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的所思、所想、所獲用于工作中，并在今后的實(shí)踐中不斷追蹤與研究。

一、資源及前景分析。

發(fā)展一個(gè)地方的文化旅游產(chǎn)業(yè)，首先必須把這個(gè)區(qū)域的基本情況摸透，在這樣的歷史背景下去找準(zhǔn)自己的歷史方位、找準(zhǔn)自己的座標(biāo)，同時(shí)把工作思路與整體的歷史背景、整體歷史機(jī)遇結(jié)合起來(lái)，通過(guò)搶抓歷史性機(jī)遇來(lái)發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。是貴州清早期工業(yè)文明的發(fā)端地，是古國(guó)之都，是xx部之源，在xx地區(qū)乃至在黔、渝、川三省市交界地區(qū)，生態(tài)文化旅游資源極為豐富，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通條件便捷，具備開(kāi)發(fā)紅色歷史、生態(tài)休閑、康體運(yùn)動(dòng)、鄉(xiāng)村民俗文化旅游的廣闊前景。應(yīng)該說(shuō)，在發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。

(一)區(qū)位條件。地處貴州省北部邊緣，與重慶市江津區(qū)、xx區(qū)和四川省古藺縣、合江縣，以及本省的xx市、xx市、xx縣相鄰，處于中國(guó)白酒和三省市文化旅游經(jīng)濟(jì)“金三角”核心地區(qū)。仁赤高速公路和即將建設(shè)的江習(xí)古和正習(xí)高速公路、三條國(guó)道四條省道線橫貫全境，規(guī)劃中的赤水經(jīng)至鐵路、遵義至仁懷經(jīng)至鐵路、航道直通長(zhǎng)江，機(jī)場(chǎng)既將通航，旅游交通方便快捷。20xx年以來(lái)，抓住周邊“火爐”氣候優(yōu)勢(shì)，針對(duì)重慶、等一級(jí)客源市場(chǎng)，逐步形成“紅綠共舞”文化旅游格局。規(guī)劃設(shè)立了以白酒產(chǎn)業(yè)為主的省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，以紅色旅游為主題的市級(jí)土城紅色文化旅游創(chuàng)新區(qū)，以綠色生態(tài)為主題的縣級(jí)xx部生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)，以現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造原生態(tài)鄉(xiāng)村旅游度假產(chǎn)品，發(fā)展鄉(xiāng)村旅館490家，床位10216個(gè)，賓館酒店275家，床位5025個(gè)，創(chuàng)建等級(jí)鄉(xiāng)村旅館74家。創(chuàng)建三星級(jí)、新建五星級(jí)、四星級(jí)賓館各1家。啟動(dòng)文化旅游商品、工藝品開(kāi)發(fā)，完善購(gòu)物功能，群眾收入不斷增加。習(xí)酒、巖蜂糖、方竹筍、野生天麻等生態(tài)特色商品進(jìn)入旅游超市，為文化旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定了良好市場(chǎng)需求。

(二)資源優(yōu)勢(shì)。文化旅游資源豐富，有厚重的歷史文化(古國(guó)xx部文化、紅色文化、古鎮(zhèn)文化)和濃郁的民俗文化。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)1個(gè)、國(guó)家森林公園1個(gè)、國(guó)家4a級(jí)旅景區(qū)2個(gè)、國(guó)家歷史文化名鎮(zhèn)1個(gè)、省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)1個(gè)、省級(jí)森林公園1個(gè)。正在建設(shè)土城紅色文化旅游創(chuàng)新區(qū)、xx部生態(tài)文化旅游園區(qū)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、煤電氣紡一體化園區(qū)以及正在爭(zhēng)取的國(guó)家旅游扶貧試驗(yàn)區(qū)。有國(guó)xx部歷史人文景觀，公元220xx年蜀漢章武時(shí)期的摩崖石刻，八百年樹(shù)齡的中國(guó)杉王，貴州清早期工業(yè)文明遺址博物館，貴州第一石窟望仙臺(tái)，國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位川鹽入黔的老碼頭、秦幣、漢磚、古陶、宋代酒窖、古鹽號(hào)、船幫舊址、四渡赤水戰(zhàn)役舊址等14處，省級(jí)文物保護(hù)單位3處，省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄6項(xiàng)，全國(guó)紅色革命遺址158處，各類(lèi)在全國(guó)全省唯一的紀(jì)念館、博物館、陳列館10個(gè)。氣候涼爽，森林覆蓋率53%，年平均氣溫13.6度，年平均降雨量1112.5毫米，是休閑避暑度假之地，天然氧吧，避暑天堂。周邊有近10個(gè)國(guó)家級(jí)景區(qū)，境內(nèi)有中國(guó)丹霞谷、中國(guó)杉王、天鵝池、飛鴿子、長(zhǎng)嵌溝、清溪溝、漏倉(cāng)溝、銅灌口等8個(gè)生態(tài)景區(qū)景點(diǎn)。分布在紅色地貌、丹霞奇觀的三岔河、長(zhǎng)嵌溝、清溪溝、銅灌口、漏倉(cāng)溝等地，全縣丹霞地貌達(dá)565平方公里，70%以上的面積海拔高于900米，良好的生態(tài)環(huán)境為發(fā)展避暑度假旅游產(chǎn)品和鄉(xiāng)村旅游提供了得天獨(dú)厚的自然條件。

(三)政策紅利。文化旅游是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、革命老區(qū)縣和國(guó)家集中連片特殊困難地區(qū)烏蒙山區(qū)扶貧攻堅(jiān)縣。也是國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)、國(guó)家世界銀行六期貸款旅游扶貧試點(diǎn)示范項(xiàng)目縣和正在創(chuàng)建的國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家雙擁模范縣、國(guó)家旅游度假區(qū)、省級(jí)文明縣。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，根據(jù)自身的實(shí)際情況，致力于文化旅游事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將文化旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)十年的跨越式發(fā)展，完成了文化旅游總體規(guī)和部份景區(qū)景點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年以來(lái)，游客接待量連續(xù)七年翻番，20xx年1-11月，文化旅游產(chǎn)業(yè)投資25億元，游客接待量179萬(wàn)人次，旅游總收入17億元。20xx年文化產(chǎn)業(yè)增加值1.4億元，文化產(chǎn)業(yè)占gdp增加值的2.09%。從20xx起，擬設(shè)立20xx萬(wàn)元旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金和出臺(tái)扶持發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)辦法，重點(diǎn)抓好以文化旅游業(yè)為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，文化旅游產(chǎn)業(yè)的政策紅利正在釋放。

綜合分析，有發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)良好的物質(zhì)基礎(chǔ)、文化內(nèi)涵和歷史機(jī)遇。必須增強(qiáng)發(fā)展信心，用科學(xué)的思想方法全面地、客觀地、歷史地分析我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，搶抓機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)縣文化旅游產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。

二、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。

近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提出了"文化旅游強(qiáng)縣"戰(zhàn)略目標(biāo)，文化旅游產(chǎn)業(yè)地位不斷提高，目標(biāo)定位和發(fā)展思路不斷清晰，投入不斷加大。在克服起點(diǎn)低、起步晚、基礎(chǔ)條件差等不利因素影響下，進(jìn)一步完善了文化旅游規(guī)劃編制，確定了“一鎮(zhèn)兩線三河四區(qū)”文化旅游發(fā)展思路，以紅色文化為重點(diǎn)的土城紅色文化旅游創(chuàng)新區(qū)和以綠色生態(tài)休閑度假為主的xx部生態(tài)文化旅游園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)全面啟動(dòng)，中國(guó)丹霞谷、國(guó)家森林公園飛鴿子、四渡赤水戰(zhàn)役紀(jì)念地、天鵝池、菁山五大文化旅游景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)和提升改造全面展開(kāi)，旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，旅游環(huán)境日益優(yōu)化，旅游產(chǎn)品逐漸豐富，公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得了喜人的成績(jī)，已邁出有序發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐。但我縣目前在文化旅游開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上仍存在著一些突出問(wèn)題，必須加快突破文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸。

(一)文化旅游資源整合不夠。我縣文化旅游資源盡管較為豐富，但分布較為分散，利用層次較淺，總體規(guī)模小、檔次低，沒(méi)有形成品牌效應(yīng)。在這些旅游資源中，屬于優(yōu)質(zhì)資源的紅色文化、綠色生態(tài)文化和國(guó)xx部歷史文化資源，因其開(kāi)發(fā)時(shí)間晚、程度低，品種單一，參觀時(shí)間短，旅行社難以作為旅游目的地而推出，不能有效留住游客，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。必需進(jìn)一步加快資源整合，融入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，著力打造一批有特色、有亮點(diǎn)、有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的文化旅游品牌。

(二)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)投入不足。我縣高度重視文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，成立了“xx縣文化旅游發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”，規(guī)劃儲(chǔ)備了千億元的文化旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，為文化旅游開(kāi)發(fā)提供了非常有利的市場(chǎng)發(fā)展空間。以土城紅色文化城為重點(diǎn)，開(kāi)發(fā)建設(shè)的紅色文化旅游區(qū)從20xx年起至今，已完成項(xiàng)目投資一億多元，修建了四渡赤水紀(jì)念館等單體項(xiàng)目，按照5a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，投資10多億元的景區(qū)改擴(kuò)建工程將于明年底完工，有望實(shí)現(xiàn)我縣第一個(gè)成熟5a景區(qū)的突破。但與周邊江津、古藺、合江、仁懷、赤水、等兄弟縣市區(qū)相比，我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)總體投入明顯不足，景區(qū)建設(shè)進(jìn)展緩慢，嚴(yán)重制約了我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

(三)旅游配套設(shè)施規(guī)模偏小。目前我縣有三星級(jí)賓館1家、準(zhǔn)三、四星級(jí)賓館2家、在建四、五星級(jí)賓館3家，旅行社門(mén)市部4家，旅游加工企業(yè)1家，旅游商品專(zhuān)賣(mài)店1家，旅游公路5條，在建景區(qū)5個(gè)，以吃、住、行、游、購(gòu)、娛要素為核心的文化旅游產(chǎn)業(yè)初具雛形。但旅游交通、旅游接待、旅游信息、旅游監(jiān)管設(shè)施仍然不夠完善，沒(méi)有大型停車(chē)場(chǎng)、游客接待中心，旅游通道還不發(fā)達(dá)，核心景區(qū)沒(méi)有星級(jí)賓館，農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)戶數(shù)量有限，游客接待能力較弱，旅游商品生產(chǎn)規(guī)模較小，市場(chǎng)準(zhǔn)入制度不健全，市化程度不高，民營(yíng)資本進(jìn)入受阻，文化旅游企業(yè)少，產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)旅游產(chǎn)品宣傳推介不夠。是貴州清早期工業(yè)文化的發(fā)端地和國(guó)xx部之城、紅軍四渡赤水主戰(zhàn)場(chǎng)，歷史文化資源豐富，但人們提到紅色文化旅游往往想到的不是，而是赤水、遵義等地。厚重的歷史文化和眾多優(yōu)質(zhì)旅游資源缺乏有效的市場(chǎng)宣傳推介，社會(huì)認(rèn)知度不高。

三、對(duì)策及建議意見(jiàn)。

面臨新一輪改革開(kāi)放形勢(shì)下的文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，文化旅游產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，如何查找問(wèn)題探尋對(duì)策，審時(shí)度勢(shì)謀發(fā)展，是我們所必須要思考回答的。

(一)政府引導(dǎo)下好“三步棋”。

一是完善規(guī)劃體系。根據(jù)xx縣文化產(chǎn)業(yè)和旅游發(fā)展總體規(guī)劃要求，統(tǒng)籌全縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以構(gòu)建紅色生態(tài)xx部文化旅游為核心，歷史文化和鄉(xiāng)村文化旅游為重點(diǎn)，在現(xiàn)有規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善規(guī)劃編制，高標(biāo)準(zhǔn)打造土城紅色文化旅游區(qū)、xx部生態(tài)文化及中國(guó)丹霞谷、中國(guó)杉王、天鵝池、飛鴿子、清溪溝、桃源洞風(fēng)景旅游度假區(qū)、菁山森林公園城市旅游區(qū)、楊家園電站風(fēng)景旅游區(qū)，高速公路文化旅游景觀帶。二是制定準(zhǔn)入制度。制定適合實(shí)際的文化旅游產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入制度，建立智慧文化旅游平臺(tái)。在景區(qū)建設(shè)上，積極探索景區(qū)景點(diǎn)所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理權(quán)適度分離的新辦法，制定招商引資、稅收、投融資、土地使用和政府服務(wù)等方面優(yōu)惠政策，依法依規(guī)進(jìn)行旅游資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)。在旅游線路推薦上，加大本地旅行社扶植力度，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，提高購(gòu)票返還比例，加快我縣精品旅游線路推介步伐。在鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)上，結(jié)合《xx縣關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村旅舍實(shí)施方案》，鼓勵(lì)農(nóng)民家庭開(kāi)展農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，對(duì)稅收、投融資、政府服務(wù)、培訓(xùn)等方面制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)農(nóng)戶進(jìn)入鄉(xiāng)村旅游市場(chǎng)，確?！拔幕糜螐?qiáng)縣”戰(zhàn)略全面實(shí)施。三是整合優(yōu)質(zhì)資源。從效益化著手，遵從優(yōu)化原則、生態(tài)原則、可持續(xù)發(fā)展原則，重點(diǎn)打造紅色文化旅游、生態(tài)文化旅游、休閑度假旅游、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，及早對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整合、重組，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)質(zhì)旅游資源價(jià)值最大化。

(二)文化旅游部門(mén)唱好“三臺(tái)戲”。

一是唱好招商選資戲。根據(jù)準(zhǔn)入制度和發(fā)展平臺(tái)，實(shí)施走出去戰(zhàn)略，積極組團(tuán)參加招商選資推介會(huì)和文化旅游節(jié)會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)外宣傳和推介旅游資源，邀請(qǐng)客商來(lái)考察、洽談。以重慶城市圈和川南、文化旅游生態(tài)圈為契機(jī)，發(fā)揮結(jié)點(diǎn)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，突出抓好紅色文化旅游、綠色文化旅游、國(guó)文化旅游等一批優(yōu)勢(shì)文化旅游資源的招商引資工作。

二是唱好旅游項(xiàng)目包裝推介戲。有效整合全縣旅游資源，注重項(xiàng)目包裝質(zhì)量，聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)項(xiàng)目分別進(jìn)行整體性、全方位、個(gè)性化包裝，便于投資者全面、深入、準(zhǔn)確地了解項(xiàng)目情況。建立項(xiàng)目推介機(jī)制，依據(jù)國(guó)內(nèi)國(guó)際旅游資本流通趨勢(shì)、企業(yè)投資意向，結(jié)合我縣旅游資源特點(diǎn)，采取郵寄、駐點(diǎn)報(bào)送、網(wǎng)絡(luò)推介、節(jié)會(huì)推介、電話推介、企業(yè)推介等方式做好旅游項(xiàng)目推介工作。建好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，積極向上申報(bào)旅游項(xiàng)目，做到儲(chǔ)備一批、申報(bào)一批、落實(shí)一批，爭(zhēng)取更多的旅游項(xiàng)目擠進(jìn)國(guó)家、省級(jí)部門(mén)計(jì)劃籠子。

三是唱好農(nóng)家樂(lè)鄉(xiāng)村旅游戲。以紅色文化綠色生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)旅游名鎮(zhèn)(村)創(chuàng)建活動(dòng)，著重打造三條高速、三條國(guó)道、四條省道沿線國(guó)xx部風(fēng)韻紅色生態(tài)文化旅游景觀帶;以鄉(xiāng)村文化旅游為核心，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)發(fā)一批極具特色、優(yōu)勢(shì)明顯的精品鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)，著力打造河、赤水河、河生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光休閑旅游景觀帶;以高粱、煙葉、油菜示范基地為載體，圍繞生態(tài)農(nóng)業(yè)資源，建好油菜花觀景臺(tái)、桃花源、梨花苑等旅游項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)花海鄉(xiāng)村生態(tài)旅游景區(qū);大力實(shí)施星級(jí)農(nóng)家樂(lè)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)家樂(lè)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(三)文化旅游產(chǎn)業(yè)亮好“三張牌”。

一是紅文化牌。以土城紅色文化旅游區(qū)開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，科學(xué)保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用長(zhǎng)征四渡赤水、國(guó)家歷史文化名鎮(zhèn)資源，打造國(guó)紅軍長(zhǎng)征四渡赤水第一城、青杠坡戰(zhàn)斗遺址、九龍屯等人文景觀，借助中國(guó)紅軍四渡赤水戰(zhàn)役的轟動(dòng)效應(yīng)，加快紅軍四渡赤水戰(zhàn)役遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)進(jìn)程，使之成為全國(guó)最有影響力的紅文化旅游目的地。

二是生態(tài)休閑度假園林城市牌。牢固樹(shù)立打造旅游就是打造城市，經(jīng)營(yíng)城市就是經(jīng)營(yíng)旅游的理念，以縣城區(qū)和xx部生態(tài)區(qū)“一河兩城八區(qū)”為依托，以創(chuàng)建旅游城市為動(dòng)力，以xx部生態(tài)文化旅游為亮點(diǎn)，打造森林公園、水上游樂(lè)園、河景觀帶、xx部水鄉(xiāng)、國(guó)文化城、愛(ài)國(guó)主義和警示教育基地、中國(guó)紅軍長(zhǎng)征四渡赤水第一縣主題公園及高檔住宅區(qū)。將縣城作為景區(qū)大本營(yíng)，大手筆規(guī)劃智慧城市建設(shè)，形成城在景中、景在城中的城景交融優(yōu)勢(shì)，將建設(shè)成為有特色、有品位、有影響力的現(xiàn)代生態(tài)園林城市、國(guó)家旅游度假區(qū)和智慧游客集散中心。

三是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光休閑和鄉(xiāng)村文化旅游牌。以申報(bào)國(guó)家旅游扶貧試驗(yàn)區(qū)、開(kāi)展兩項(xiàng)群眾教育活動(dòng)、修建三大水利工程、四大交通工程、五大園區(qū)建設(shè)、六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施為契機(jī)，依托十大風(fēng)景旅游區(qū)，積極做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)景觀帶的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè),抓好省市縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等景觀建設(shè)，打造水上休閑娛樂(lè)、工程建筑覽勝、田園觀光于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光帶。突出風(fēng)韻建筑風(fēng)格，規(guī)劃建設(shè)美麗新農(nóng)村，大力發(fā)展沿線特色農(nóng)家樂(lè)飯店。規(guī)劃發(fā)展建設(shè)萬(wàn)畝瓜果園、千口垂釣池、百個(gè)星級(jí)農(nóng)家、十家農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、一條文化旅游通道。

(四)文化旅游投資駕好“三輛車(chē)”。

一是爭(zhēng)取政府項(xiàng)目資金。搶抓國(guó)發(fā)2號(hào)文件、西部開(kāi)發(fā)、烏蒙片區(qū)集中扶貧攻堅(jiān)和xx屆三中全會(huì)改革開(kāi)放政策機(jī)遇，進(jìn)一步整合全縣文化旅游資源，精心編制文化旅游項(xiàng)目庫(kù)，認(rèn)真做好項(xiàng)目篩選和上報(bào)材料的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取更多的文化旅游項(xiàng)目進(jìn)入國(guó)家、省文化旅游項(xiàng)目庫(kù)。同時(shí)，引導(dǎo)開(kāi)發(fā)商爭(zhēng)取文化旅游國(guó)債、文化旅游發(fā)展基金、文化旅游發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金、政策性銀行貸款、國(guó)際金融組織和外國(guó)政府貸款、扶貧資金等文化旅游相關(guān)的政策性資金，為我縣旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。

二是引進(jìn)民營(yíng)資本。強(qiáng)化政府引導(dǎo)，放寬準(zhǔn)入制度，制定優(yōu)惠政策，激勵(lì)全民招商。以優(yōu)良環(huán)境、優(yōu)惠政策和優(yōu)質(zhì)資源，面向全國(guó)大企業(yè)、大財(cái)團(tuán)、大老板招商選資，加快旅游景區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。

三是激活社會(huì)資金。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，人民群眾是主體，本著“誰(shuí)投資，誰(shuí)受益”的原則，激活和引導(dǎo)本地社會(huì)資本開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)觀光、瓜果采摘、農(nóng)事體驗(yàn)、生態(tài)休閑等鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，打造旅游產(chǎn)業(yè)新亮點(diǎn)。

(五)文化旅游開(kāi)發(fā)使好“三股力”。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化執(zhí)行力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，注重政策的連貫性和延續(xù)性。由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，實(shí)行項(xiàng)目專(zhuān)班負(fù)責(zé)、全縣整體推進(jìn)、部門(mén)協(xié)調(diào)配合、定期調(diào)度結(jié)賬的工作機(jī)制，將責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、到人，切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力，提升各項(xiàng)制度和政策落實(shí)效果，強(qiáng)力推進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)園區(qū)建設(shè)。

二是借助外力，引進(jìn)開(kāi)發(fā)商。狠下功夫，認(rèn)真研究，編制精品項(xiàng)目，通過(guò)電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、節(jié)慶等形式向外宣傳、推介，打造出一批拿得出、叫得響的文化旅游項(xiàng)目，讓文化旅游資源廣為人知，吸引有實(shí)力的開(kāi)發(fā)商來(lái)投資建設(shè)旅游景區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

三是上下齊心，形成合力。理清思路，更新觀念，積極營(yíng)造良好氛圍，使文化強(qiáng)縣、旅游富民成為全縣上下的共識(shí)，努力形成“大抓旅游，抓大文化”的濃厚氛圍。積極組織和參與各種特色文化旅游節(jié)慶活動(dòng)，讓廣大群眾參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)宣傳文化旅游，爭(zhēng)當(dāng)形象大使，使全縣上下形成共抓文化旅游“一盤(pán)棋”，各行各業(yè)都投入到文化旅游發(fā)展建設(shè)中來(lái)。

一個(gè)區(qū)域文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好壞，關(guān)鍵取決于地方黨委、政府和投資商對(duì)文化旅游產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)高低。我們必須站在新的歷史起點(diǎn)上來(lái)審識(shí)發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的重要性，以更加活躍的開(kāi)放勇氣，更加靈活的改革決心，加快生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，彰顯文化旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵，成立統(tǒng)籌管理和執(zhí)行能力強(qiáng)的xx縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會(huì)，設(shè)立規(guī)模適度和有引領(lǐng)作用的文化旅游產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)發(fā)展基金，到20xx年文化旅游產(chǎn)業(yè)成為縣的支柱性產(chǎn)業(yè)和可持續(xù)增長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)。全縣各級(jí)各部門(mén)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會(huì)的成員單位積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的職能作用，把我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又好又快，使它真正成為縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力、拉動(dòng)力，真正成為富縣、富民的重要板塊，真正成為貴州生態(tài)文化旅游創(chuàng)新區(qū)和川黔渝文化旅游經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十九

9月27日，恒源公司全體中層干部在總部四樓會(huì)議室召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，會(huì)上紀(jì)檢委員傳達(dá)了上級(jí)作風(fēng)建設(shè)的。

講話。

精神，史總做了重要。

講話。

同時(shí)要求全休黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的講話精神。本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，才能營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺(jué)抵御消極不正之風(fēng)現(xiàn)象的侵蝕。要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。二是要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的服務(wù)工作，一切必須在成長(zhǎng)中不斷完善和在成長(zhǎng)中不斷發(fā)展，這就要求我們?cè)谌魏螘r(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。三是要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工作者不是天生具備的，而是在后天不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

作為中心主任的我，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)和宗旨意識(shí)，著力解決群眾的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題。

良好的工作作風(fēng)是提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量的重要保障，是管理人員素質(zhì)等的綜合體現(xiàn)，是人民群眾了解黨和政府的窗口。堅(jiān)持以制度管人，大力提倡同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“大事講原則，小事講風(fēng)格”的準(zhǔn)則，各司其職，各盡其責(zé)，在完成本職工作的基礎(chǔ)上，敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘等工作態(tài)度不積極，不稱職的同志一律嚴(yán)懲，共同幫助他們改變工作方式方法和服務(wù)態(tài)度，樹(shù)立良好的中心管理和服務(wù)形象。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我一定從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)照“怕、慢、假、庸、散”五方面突出問(wèn)題，認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和“開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)”的精神風(fēng)貌為建設(shè)和諧恒源、美麗恒源添磚加瓦。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二十

是在合作與競(jìng)爭(zhēng)中社會(huì)適應(yīng)能力的表現(xiàn),也是當(dāng)前國(guó)家越來(lái)越重視的中學(xué)生綜合素質(zhì)教育。下面是本站帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神教師

心得體會(huì)

，希望大家喜歡。

今天我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)如下：

現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們同樣提倡團(tuán)隊(duì)精神，主要是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的發(fā)展太快。而隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國(guó)的教育界也在發(fā)生深刻的變化，知識(shí)的更新速度在不斷加速，每一個(gè)教師都不可窮盡所有的知識(shí)，學(xué)科的縱深發(fā)展的態(tài)勢(shì)日益顯現(xiàn)的同時(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作成為必然的要求，這樣就有必要提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

一、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。

通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績(jī)。不能要求每一個(gè)教師都是優(yōu)秀教師，都是教育的行家里手;教育科學(xué)的發(fā)展呈縱深式的推進(jìn)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面都要求走向聯(lián)合與合作;某一門(mén)學(xué)科也要求多學(xué)科的參與才能更好地發(fā)揮該學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。我們提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神，可以集群體之優(yōu)勢(shì)，形成合力、聚為焦點(diǎn)，不必面面俱到，也許在解決教育的某些問(wèn)題上或某個(gè)問(wèn)題的某個(gè)方面，更能獲得突破，但在團(tuán)隊(duì)之中，仍然要尊重勞動(dòng)，尊重人才的價(jià)值取向，才能形成合作向上、積極進(jìn)取精神是團(tuán)隊(duì)精神的基本內(nèi)核之一。 二、“感恩與愛(ài)”我們以前的教育，缺少了一課，那就是“感恩與愛(ài)”。我們很多時(shí)候不會(huì)愛(ài)自己，不會(huì)愛(ài)父母，不會(huì)愛(ài)朋友，不會(huì)愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)愛(ài)同事，經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達(dá)自己的愛(ài)，不知道如何表達(dá)自己的感激之情。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師布置了一個(gè)比較艱難的任務(wù)：就是讓我們扮演“盲啞”結(jié)隊(duì)同行一段黑暗的道路。我當(dāng)時(shí)的體會(huì)是：假如我真的是一位盲人，如果沒(méi)有他的的幫助，我是如何去克服困難?我是如何走過(guò)這段既黑暗又難忘的道路，以后的人生之路又如何走下去呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)留在我心里。最后，我把自己的感激之情表達(dá)出來(lái)，我以后將會(huì)把這份感恩的心投入的工作去，帶著愛(ài)和尊重去工作，去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去影響更多的人。

三、教育的合作精神或協(xié)作精神，是當(dāng)代教育的特色之一。

教師沒(méi)有一種合作精神，但憑自己的那一點(diǎn)知識(shí)或技能是遠(yuǎn)不夠用的。每個(gè)人必須與他人協(xié)作，他自己才有成功的可能，同時(shí)每一 人又處在特定的團(tuán)體之中，這個(gè)團(tuán)體可大或小，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是“特定社會(huì)關(guān)系的人”，即社會(huì)的人，教師也是這樣的一種人，教師的社會(huì)角色決不可能脫離社會(huì)而存在，當(dāng)代的教育已不是教師個(gè)人的英雄主義時(shí)代，更多的要謀求協(xié)作和合作，因此，教師以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，就更可以發(fā)揮該團(tuán)體的作用，使知識(shí)和學(xué)科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù)，它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織，具有更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，這對(duì)于當(dāng)前的教育教學(xué)改革具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

團(tuán)隊(duì)精神是教師集體智慧的結(jié)晶，是教師教育教學(xué)和科研能力的具體體現(xiàn)，它對(duì)教育改革具有重大的理論指導(dǎo)意義。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)是“整體大于部分之和”。

今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。

劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲，通過(guò)這些簡(jiǎn)單有趣的小游戲，我深刻體會(huì)到大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì).我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。

完成活動(dòng)后，劉老師和我們坐在一起，一同分享了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點(diǎn)：所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。

團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)總之，團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能，通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績(jī)。

團(tuán)隊(duì)合作是指一群有能力、有信念、有理想的人，在特定的環(huán)境里，為了一個(gè)共同目標(biāo)或完成某種領(lǐng)域的工作而相互支持，合力奮斗的過(guò)程。教師的團(tuán)隊(duì)合作，就是指教師這一群體在學(xué)校這一特定環(huán)境中，為完成學(xué)校教育目標(biāo)而相互支持、相互合作、共同奮斗的過(guò)程。

一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)良好的合作環(huán)境，以及其本身獨(dú)特的精神氣質(zhì)，才能最大限度地鼓勵(lì)和發(fā)揮教師成員潛在的教學(xué)技巧和教學(xué)能力。在這樣的環(huán)境中，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，所有團(tuán)隊(duì)成員都自覺(jué)地認(rèn)同自己承擔(dān)的責(zé)任，并愿意為此奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都可以分享團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。也就是說(shuō)，成員們不是為個(gè)人的業(yè)績(jī)而努力，他們?cè)诠ぷ髦械拿看胃冻龆际菑恼麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的集體利益和共同目標(biāo)出發(fā)。因此，團(tuán)隊(duì)合作要求所有成員充分利用現(xiàn)有的教育信息資源，積極合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成最大的合力。

縱觀農(nóng)村基層教師(特別是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教師)的教育意識(shí)形態(tài)，除開(kāi)準(zhǔn)點(diǎn)上下班，他們對(duì)“團(tuán)隊(duì)合作”意識(shí)還很淡薄，有的農(nóng)村基層學(xué)校，雖有龐大的教師團(tuán)隊(duì)，但卻無(wú)法提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)法完成學(xué)校的各項(xiàng)教育任務(wù)，這也是當(dāng)今農(nóng)村教育發(fā)展一直停滯不前的重要原因。通過(guò)近兩年筆者的調(diào)查，農(nóng)村基層學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)合作主要存在以下四種不良現(xiàn)象。

團(tuán)隊(duì)合作的好處現(xiàn)象一︰競(jìng)爭(zhēng)心理作祟

隨著農(nóng)村基層學(xué)校逐步推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制，教師之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。以貴州省黔西南州望謨縣為例:從20xx年8月份開(kāi)始到20xx年5月份止，望謨縣教育局已全面推行對(duì)城鄉(xiāng)各中小學(xué)校的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制，實(shí)行競(jìng)聘上崗。這將大大推動(dòng)教師們工作的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)教師之間也面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。都認(rèn)為彼此是“互為對(duì)手”而不是“合作伙伴”。20xx年，通過(guò)對(duì)望謨縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近千名中小學(xué)教師的相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查顯示，有41%的教師認(rèn)為教師間的關(guān)系應(yīng)是“取長(zhǎng)補(bǔ)短，互為幫助，共同進(jìn)步”。但是，有53%的教師(包括已實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和聘任制的學(xué)校教師)都認(rèn)為，教師間其實(shí)就是名副其實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、以及學(xué)校的各項(xiàng)教育工作中，都存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。還有6%的教師認(rèn)為教師間是“各行其事、互不相干”，甚至是“相互提防”的關(guān)系。顯然，一些以促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展的

規(guī)章制度

，已使教師之間產(chǎn)生了片面的競(jìng)爭(zhēng)心理，嚴(yán)重阻礙了教師們?cè)诮逃ぷ髦械摹皥F(tuán)隊(duì)合作”。

學(xué)校的的教育教學(xué)大打折扣，甚至陷入僵局，更淡不上“合作”之目的。

現(xiàn)象二︰“負(fù)面”默契

在大型學(xué)?；蜣r(nóng)村基層完小、九年制學(xué)校，常常有這樣的現(xiàn)象，由于教師人員眾多，工作分工和利益分享不同，從而在學(xué)校里自然而然地形成一個(gè)甚至兩三個(gè)“小團(tuán)體”。一項(xiàng)任務(wù)布置下來(lái)，為了維護(hù)“小團(tuán)體”的利益，或缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，大家為了逃避責(zé)任，都心照不宣地選擇“沉默是金”。誰(shuí)都不愿接受任務(wù)，更不愿對(duì)該項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)，正確有效地反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，即使接受任務(wù)，也要拖延，像老牛拉破車(chē)一樣，一追再追才能完成——這就是典型的“負(fù)面”默契。這種“負(fù)面”默契大都或多或少地在各學(xué)校存在著。這種不合作，也不說(shuō)實(shí)話的“負(fù)面”默契，會(huì)使學(xué)校的工作陷入拖延、內(nèi)耗的泥潭。而要消除這種“負(fù)面”默契，就需要有一個(gè)有膽魄、有遠(yuǎn)見(jiàn)促識(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)一些方法或手段，營(yíng)造出相互支持，相互鼓勵(lì)的工作氛圍。讓教師形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有“舍小家為大家”的團(tuán)隊(duì)合作精神，很好地團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)?，就顯示出無(wú)窮的力量，這個(gè)學(xué)校就會(huì)有強(qiáng)大的生命力。

現(xiàn)象三︰“個(gè)人英雄主義”

轉(zhuǎn)公”，有的是從社會(huì)招聘而來(lái))，就存在著工作業(yè)績(jī)的不同，而存在“個(gè)人英雄主義”往往就是那些做事情快、教學(xué)能力強(qiáng)、能寫(xiě)會(huì)說(shuō)，但自私自大，瞧不起同事，任何事獨(dú)斷專(zhuān)行，不與同事協(xié)商合作，甚至在領(lǐng)導(dǎo)面前詆毀、埋怨其他同事的教師(特別是年青教師)當(dāng)中。他們往往瞧不起那些老教師，甚至在老教師面前耍派頭，擺學(xué)歷資格。這種“個(gè)人英雄主義”作風(fēng)會(huì)造成其他教師士氣低落，教師間缺乏信任，默契，致使各項(xiàng)教育工作舉步艱難。

所以，我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校要向前發(fā)展，要獨(dú)樹(shù)一幟，就得在正確利用這些年青骨干教師的同時(shí)，也要讓他們學(xué)會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁，讓他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)整體表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀但不懂得團(tuán)隊(duì)合作的人，在團(tuán)隊(duì)中往往只起到負(fù)面的作用。

現(xiàn)象四︰“因小失大”

在教育教學(xué)工作中，學(xué)校利益和共同目標(biāo)是教師們工作的前提和原則，有時(shí)為保證學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要對(duì)教師的工作崗位和工作報(bào)酬進(jìn)行調(diào)整，這就可能會(huì)與一些教師的個(gè)人利益或目標(biāo)發(fā)生沖突，如在教師中選拔中層領(lǐng)導(dǎo)干部、表彰評(píng)模、晉升晉職等等。如果搞不好或協(xié)調(diào)不好這些沖突，不公正公開(kāi)公平地進(jìn)行選拔表彰，評(píng)優(yōu)評(píng)模，就會(huì)影響到今后學(xué)校的教育工作，致使“因小失大”，形成“出工不出勞”的現(xiàn)象。

在教育信息如此發(fā)達(dá)，教育教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)集體，乃至教師個(gè)人，靠單打獨(dú)斗獲取成功的可能性，已是越來(lái)越小，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須時(shí)刻警惕，及時(shí)糾正各種有損于“團(tuán)隊(duì)合作”的不良現(xiàn)象。讓所有教師意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要性。而要在廣大農(nóng)村基層學(xué)校形成積極良好的合作團(tuán)隊(duì)，就得遵循以下四個(gè)準(zhǔn)則：

準(zhǔn)則一：團(tuán)隊(duì)至上 互信互助 共同進(jìn)步

在一個(gè)有著先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校，某一教師取得顯著業(yè)績(jī)，如獲得表彰評(píng)模、獲得先進(jìn)、教學(xué)尖子，都與這個(gè)學(xué)校所取得的成績(jī)有關(guān)，也就是說(shuō)，只有團(tuán)隊(duì)整體成功才意味著個(gè)人的成功。而該教師取得成功的原因就是他視團(tuán)隊(duì)至上，視學(xué)校的教育目標(biāo)至上，與同事相互信任，共同進(jìn)步。這就說(shuō)明了在一個(gè)良好的教師團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)成員都愿意與其他成員坦誠(chéng)地接受彼此的憂慮、弱點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。并對(duì)其他成員負(fù)責(zé)，有事大家商討，不“各掃門(mén)前雪”。這樣，才能提高教師成員們的工作熱情和工作效率。

準(zhǔn)則二：共同目標(biāo) 求同存異 和諧發(fā)展

“共同目標(biāo)”，就是學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)。

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，都有其獨(dú)自的教育教學(xué)目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)，如提高教學(xué)質(zhì)量、教研活動(dòng)創(chuàng)新、校園文化建設(shè)、師資培訓(xùn)、以及學(xué)校未來(lái)的發(fā)展走向等。

在共同目標(biāo)的制訂當(dāng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要讓每位教師都積極地參與進(jìn)來(lái)，讓他們充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，放手讓他們自己管理自己，并允許他們保留自己的意見(jiàn)，做到“求同存異，和諧發(fā)展”。但根本的一點(diǎn)，在學(xué)校的管理中，一定要有清晰的執(zhí)行方式以及明確的負(fù)責(zé)機(jī)制，即要讓每個(gè)教師知道，每個(gè)人應(yīng)負(fù)責(zé)什么不負(fù)責(zé)什么，并公正公平地去衡量他們的工作能力和工作業(yè)績(jī)。讓他們感到可能無(wú)法完成的相關(guān)工作，他會(huì)馬上承認(rèn)，并尋求其他教師給予幫助，形成一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、為學(xué)校目標(biāo)而努力工作的健康團(tuán)隊(duì)集體。

準(zhǔn)則三：個(gè)人品質(zhì) 坦誠(chéng) 有信念

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的共同目標(biāo)，每個(gè)教師都應(yīng)有一個(gè)良好的品質(zhì)與積極的工作態(tài)度，特別是年青教師，或在學(xué)校擔(dān)任重要崗位的骨干教師，要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在個(gè)人品質(zhì)方面應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)做坦誠(chéng)的人。

就是要不設(shè)防地和其他成員溝通，充滿激情地與同事辯論教研或教學(xué)領(lǐng)域中的疑難問(wèn)題，指出彼此在教學(xué)中存在的不足和改進(jìn)的方法，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意傾聽(tīng)別人對(duì)自己的意見(jiàn)，彼此信任，有事當(dāng)面說(shuō)。

(二)深信團(tuán)隊(duì)至上的理念，相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的才干與組織能力。

要始終相信，只有團(tuán)隊(duì)合作才是取得成功的關(guān)鍵，要相信領(lǐng)導(dǎo)的才干和組織能力，對(duì)正確的工作思路和方法，要堅(jiān)決地服從執(zhí)行。

(三)、有海納百川的胸懷。

有好的思路，工作方法，應(yīng)當(dāng)拿出來(lái)給教師們一起分享，擔(dān)心別人超過(guò)自己的的想法既不利于團(tuán)隊(duì)合作，也不利于自己教學(xué)上的進(jìn)步，在學(xué)校集體中，要勇于承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)，贊揚(yáng)其他教師所取得的成績(jī)。

準(zhǔn)則四：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 靈魂 以身作則

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是這個(gè)學(xué)校全體教師的靈魂、教練和啦啦隊(duì)。他總是與教師成員一起構(gòu)筑學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃，運(yùn)作規(guī)則和創(chuàng)造獨(dú)特的校園文化，培養(yǎng)教師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，他會(huì)依據(jù)教師們工作能力的不同，去分配適合他們的工作，并幫助教師們完成他的個(gè)人目標(biāo)。關(guān)心教師所關(guān)心的事情，如教師的家庭糾紛、鄰里團(tuán)結(jié)，用情感化的方式去管理教師，管理學(xué)校。他會(huì)以身作則，激勵(lì)教師們不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，想方設(shè)法地去尋求最優(yōu)秀、最符合本校需要的教師成員，加入到學(xué)校的教育工作中來(lái)。但在農(nóng)村基層學(xué)校，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于用手中的職權(quán)，來(lái)隱藏自己的弱點(diǎn)，來(lái)建立自己威信。對(duì)于在教學(xué)工作中完成得不好的教師，不是教育批評(píng)，而是詆毀、辱罵、指手劃腳，持否定態(tài)度。這樣的領(lǐng)導(dǎo)是無(wú)法獲得教師們的認(rèn)同和信賴的，他們更愿意追隨那些坦白真誠(chéng)，不拉幫結(jié)派、不高高在上的領(lǐng)導(dǎo)。

總之，在國(guó)家全面進(jìn)行義務(wù)教育免費(fèi)，對(duì)西部地區(qū)教育資源進(jìn)行傾斜的大好形勢(shì)下，我們農(nóng)村基層教育要更好更快的發(fā)展，除要有高素質(zhì)的教育人才，教師間也要具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與精神。就像“一雙筷子”和“一把筷子”的比喻，只有我們農(nóng)村教師團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，我們農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)，才會(huì)蒸蒸日上、充滿活力!

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