總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。
教室多媒體申請書篇一
您們好!
本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00免費(fèi)本站一直關(guān)注你，希望你天天開心快樂,。
地點(diǎn)：第二多媒體教室。免費(fèi)本站真誠陪伴你每一天,。
此致
敬禮
申請人：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
教室多媒體申請書篇二
您們好!
本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的.學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00本站一直關(guān)注你，希望你天天開心快樂,
地點(diǎn)：第二多媒體教室。本站真誠陪伴你每一天,
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
教室多媒體申請書篇三
尊敬校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
為了給同學(xué)們一個豐富多彩課余時光，同時為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出師院大學(xué)生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”方案，給學(xué)校街舞愛好者們一個更好場地練習(xí)。我們街舞協(xié)會特向校團(tuán)委申請借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團(tuán)專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束社團(tuán)納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多活動成員，許多社團(tuán)都面臨一個嚴(yán)重問題，那就是活動教室。
一個完備社團(tuán)組織應(yīng)該有自己活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)活動教室。我們承諾在舞蹈室時候，不損壞教室內(nèi)任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)活動另行安排，絕對不會干擾到學(xué)校教學(xué)活動進(jìn)行。
我們社團(tuán)活動是在每周二和周五晚上7：30到9：00進(jìn)行，由于街舞種類多，故懇請學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報(bào)老師關(guān)愛。
特此申請望予以批準(zhǔn)！
xx
20xx年xx月xx日
教室多媒體申請書篇四
作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。
保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學(xué)用房1128平方米，學(xué)校有14個教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)713人，學(xué)校共有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師37人，本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷23人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。xx年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校請來電腦專家為教師培訓(xùn)，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進(jìn)一步把課件應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，學(xué)?；?000多元為每個教師配備大容量u盤，以便存放教學(xué)資料。從xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學(xué)，學(xué)校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購進(jìn)一臺便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺，充分利用于課堂教學(xué)之中。但由于有14個教學(xué)班，僅此一臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，急需建設(shè)學(xué)校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學(xué)、會議及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
（一）充分提高教師的信息化應(yīng)用意識。
目標(biāo)1-1教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進(jìn)行電子備課。
策略：學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導(dǎo)處和教研組進(jìn)行督促和檢查。
目標(biāo)1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，提高信息化應(yīng)用的效率。
策略：學(xué)校要求教師課堂開放，不定期地進(jìn)行聽課。
（二）加強(qiáng)行政管理。
目標(biāo)2：學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
策略2-1：經(jīng)常對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查，維修要及時，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
策略2-2：利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
（三）加強(qiáng)教師的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。
目標(biāo)3：通過一系列的培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。
策略3-1：學(xué)校信息技術(shù)教師對教師的培訓(xùn)。
策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)。
策略3-3：組織部分教師外出聽講座。
（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目標(biāo)4：通過教師信息技術(shù)的應(yīng)用，擴(kuò)大信息量，開闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生形成自主、探究的學(xué)習(xí)方式。
策略4-1：規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課的次數(shù)，開展信息技術(shù)課堂整合的教學(xué)評比。
策略4-2：通過各種活動，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
1、學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進(jìn)行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
2、添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺，（每個年級一臺）。
實(shí)施時間：xx年10月。
多媒體教室所需設(shè)備：100套桌椅，投影機(jī)一個，電動屏幕一幅，實(shí)物展示臺，電腦一臺，交換機(jī)一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數(shù)字中央控制器，操作臺，投影機(jī)吊架，dvd，線材，延時穩(wěn)壓器等。共需資金約217300元。
3、學(xué)校參與工作：學(xué)校在xx年9月25日前，負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。xx年9月26至30日由基金會檢查驗(yàn)收。
4、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。
資金預(yù)算：(單位x元)。
序號。
1、學(xué)校和供貨商聯(lián)系，談好價(jià)格后上報(bào)香港郭氏基金會核實(shí)審批。
2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗(yàn)收，同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票，由學(xué)校持發(fā)票到基金會報(bào)帳。
1、項(xiàng)目建成投入使用后，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理，學(xué)校按學(xué)期寫出多媒體室使用工作總結(jié)上報(bào)基金會。
2、學(xué)校對損壞的配件及時開出清單上報(bào)基金會，并和供貨商系，及時修復(fù)。
3、另附管理制度如下：
1、按照“誰使用，誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，多媒體教室由使用學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)管理。
2、多媒體設(shè)施的日常管理，由學(xué)校照固定資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，明確責(zé)任，完善制度，加強(qiáng)安全維護(hù)，提高使用效益。
1、使用多媒體教室須提前一周提出計(jì)劃，由現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)一安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。
2、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。
3、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機(jī)，責(zé)任自負(fù)）。
4、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。
5、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
6、多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得借出。
7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。
8、對未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
9、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。
10、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；
2.全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作；
4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作；
5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。
任課教師管理職責(zé)。
1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；
2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；
4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；
5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
1.學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備；
3.嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
4.嚴(yán)禁隨地吐痰；
5.愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
6.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
序號。
教室多媒體申請書篇五
尊敬圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
文馨書友會成立至今，在圖書館各位老師幫助下，取得了很多成績，但是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好完成，在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師建議下，更為了書友會工作正常開展，為此我們希望得到在圖書館一間空教室。申請?jiān)蛉缦拢?/p>
1、為管理我社，召開內(nèi)部會議，必須有一個固定開會地點(diǎn)。
2、現(xiàn)在協(xié)會共有150本全新書籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會長團(tuán)支書寢室，堆在床底下，極不利于書籍保護(hù)和會員借閱。
3、協(xié)會每月必須交兩篇稿子（讀后感和心得），有一個固定地方，方便會員與學(xué)生來投稿。
4、另外，圖書館一樓有空房間，可以作為我們辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會服從館領(lǐng)導(dǎo)安排和圖書館工作時間，不搞特殊，積極配合圖書館活動。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會能更好與圖書館開展合作。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
教室多媒體申請書篇六
敬愛的美術(shù)學(xué)院老師：
你們好！
為了讓同學(xué)們在學(xué)生的生活更精彩，讓同學(xué)們接觸更多的棋類活動，了解更多的棋類知識，我們天云棋社特向?qū)W院借用美術(shù)樓421教室作為我社專業(yè)教室長期使用。
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已悄然而至，校園里呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)，學(xué)生社團(tuán)組織在團(tuán)委和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下已陸續(xù)展開了一系列迎新工作，但許多社團(tuán)都面臨一個嚴(yán)重問題：那就是活動教室。一個完備的社團(tuán)組織應(yīng)該有自己的活動教室，做為我們天云棋社來說，經(jīng)常要在室內(nèi)活動的體育類社團(tuán)，我們正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室，本學(xué)期我們已招新80人，全社成員已逾百人。如果沒有一個正常使用的活動教室，我們今后將無法開展更新更好的活動。當(dāng)然也我們深知學(xué)院方面有困難，我們也愿意和學(xué)院一起分擔(dān)困難，我們會盡最大的努力宣傳校園的文化。
由于棋類活動的特殊性，使得大部分教室不能滿足活動要求，于是我們想到了作為學(xué)院圍棋教室的美術(shù)樓421教室，它恰好與我們的活動專業(yè)一致。因此我們希望得到學(xué)院的支持，讓我們盡量充分的利用學(xué)校的資源。向?qū)W院申請美術(shù)樓421教室，作為我們的專用教室，在學(xué)校沒有安排課程的時候，我們得以準(zhǔn)備和進(jìn)行更多、更好的活動。
我們承諾，在借用美術(shù)樓421教室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附件教室有任何課程安排，我們會盡量制造少的噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不干擾到學(xué)校課程的進(jìn)行。
我們的日?；顒邮窃诿恐芰M(jìn)行，由于我社棋種繁多，人員龐大，故懇請美術(shù)學(xué)院將美術(shù)樓421教室借與我社使用一天。我們會保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，會讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)院、團(tuán)委以及社聯(lián)的大力支持和愛護(hù)，我們將十分感謝，我們會努力做到最好，以回報(bào)老師的關(guān)愛。
特此申請望給予批準(zhǔn)！
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請時間：xxxx年x月x日
教室多媒體申請書篇七
尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
法商diy協(xié)會是科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)。現(xiàn)法商diy協(xié)會分為六個部分，有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會檔案中有詳細(xì)說明)。
一直以來我們的各個部門在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營銷等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的活動場地而言，我們協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的操場和以及對面的火爐山舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自月以來，因協(xié)會聯(lián)合各個兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請，使得我們協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團(tuán)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們協(xié)會盡可能把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于協(xié)會一些活動的特殊性，比如技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個事情，但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定，一直都沒有得到滿意的答復(fù)。
期中過后，協(xié)會活動馬上又要開展了，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行，但由于我們協(xié)會基本上每個星期都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴(yán)重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全，為此，我們將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊，我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會為法商校園的文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請您批準(zhǔn)法商diy協(xié)會下屬各個部門在進(jìn)行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
申請人：
申請日期：
教室多媒體申請書篇八
尊敬的老師：
為提高我院學(xué)生認(rèn)知社會的能力，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)和釋放積極的心靈正能量，增強(qiáng)集體意識和社會責(zé)任感。我院決定于×月×日×?xí)r舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會，屆時將邀請×××教授為我院師生約500人進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。
請批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
教室多媒體申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的`活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會旗下共11個社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會，公關(guān)禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計(jì)算機(jī)協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運(yùn)動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴(yán)重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進(jìn)行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
教室多媒體申請書篇十
一、多媒體教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。
二、對教師要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、多媒體教室由專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過程中，要愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當(dāng)延長），才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十一、使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入。
教室多媒體申請書篇十一
一、教室多媒體設(shè)備是學(xué)校提供給班級的教育、教學(xué)重要設(shè)備，所有任課教師和學(xué)生均有管理的義務(wù)和責(zé)任，其中班主任具有管理的主要責(zé)任。
二、教室多媒體設(shè)備主要用于教師教育、教學(xué)工作。不得擅自用于諸如網(wǎng)上聊天、瀏覽不健康網(wǎng)站以及播放與教育教學(xué)無關(guān)的各種影視光碟等，禁止自帶光盤安裝軟件和游戲，若有特殊需要（如某種軟件），請與現(xiàn)代教育處聯(lián)系。
三、必須按操作規(guī)程正確使用多媒體設(shè)備，遇到問題應(yīng)請現(xiàn)教處專職管理員進(jìn)行處理，其他人不得擅自拆卸設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置。
四、電教委員協(xié)助班主任和任課教師做好班級多媒體設(shè)備的`使用和管理工作，其他同學(xué)不得擅自操作，電教委員要嚴(yán)格履行如下職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備日常管理，做好防塵、防水、防潮、防震工作；使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源并落鎖，放學(xué)以后必須關(guān)閉門窗，切實(shí)做好防火、防盜工作。
2、對班級計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查，特別是共享情況的檢查，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不當(dāng)?shù)能浖ㄈ缬螒虻龋┮皶r刪除。
3、對班級主頁進(jìn)行檢查，保證班級主頁能正常瀏覽，同時也檢查主頁的內(nèi)容是否適當(dāng)。
4、認(rèn)真填寫電教日志，按時到現(xiàn)教處進(jìn)行交換。
五、如因管理不善導(dǎo)致設(shè)備損壞或丟失，班級要按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。
教室多媒體申請書篇十二
有幸參加了這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面。
1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛，靠什么？當(dāng)然，淵博的學(xué)識水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對學(xué)生的愛表現(xiàn)在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現(xiàn)在用自己的學(xué)識為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日常現(xiàn)象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的.形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮，樸素中見高雅、得體中見豐富涵養(yǎng)的衣著，會給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面。
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性！通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，一個健康的心理對一個人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會積極樂觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會活動，培養(yǎng)多方面的興趣愛好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對維護(hù)心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)。
這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要，在學(xué)習(xí)過程中對我影響比較大的主要是以下幾個方面：
1、是教師要轉(zhuǎn)變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀點(diǎn)的更新，在這場改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學(xué)過程變成與學(xué)生互動、共同發(fā)展的互動過程。
2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開發(fā)課程資源的能力。
并能積極主動地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對于高中教學(xué)來講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的，這是一個回避不了的現(xiàn)實(shí)，因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。
總之，通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運(yùn)用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教室多媒體申請書篇十三
一、 多媒體教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。
二、對教師要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的.操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、 多媒體教室由專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過程中，要愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當(dāng)延長），才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十一、 使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入。
教室多媒體申請書篇十四
1、學(xué)海無涯，信息相伴!
2、新世紀(jì)，新風(fēng)范，新教育，新科學(xué)，新科技。
3、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
4、科技是打開新世界的鑰匙。
5、放眼未來、把握現(xiàn)在。
6、計(jì)算機(jī)從娃娃抓起。
7、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
8、信息——理想的翅膀，成功的起點(diǎn)!
9、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
11、快樂點(diǎn)擊大千世界。
12、學(xué)習(xí)電腦從我們這一代開始。
13、嚴(yán)格程序，精心操作。
14、秀才不出門，便知天下事。
15、網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
16、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
17、我們是祖國的未來，我們的未來應(yīng)從這里開始。
18、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”!
19、網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。
21、信息時代，拭目以待。
22、勇于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。
23、聲形色并茂，情景意交融。
24、e線連南北，一鍵知天下。
25、學(xué)習(xí)電腦，從我們這一代開始。
26、一縷絲線，傳人間真諦。
27、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
28、網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
29、連通世界，點(diǎn)擊未來。
30、網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈。
學(xué)校標(biāo)語|公司標(biāo)語|工廠標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|工地標(biāo)語。
學(xué)校標(biāo)語|公司標(biāo)語|工廠標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|工地標(biāo)語。
教室多媒體申請書篇十五
多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一，設(shè)備使用、操作和環(huán)境的要求較高，為保證正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體設(shè)備的使用壽命，方便師生的教學(xué)活動，特制訂多媒體教室使用管理制度：
1、凡使用多媒體教室上課的老師，需事先作預(yù)約登記，以便合理調(diào)配。
2、由于多媒體設(shè)備的特殊性，教室的特殊性，任何教師都有宣傳、保護(hù)、關(guān)心多媒體設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)決杜絕讓學(xué)生進(jìn)行操作開關(guān)，并防止在講臺上放置過重、過濕物品，以免對多媒體設(shè)備帶來損壞。
3、多媒體教室設(shè)備使用時，如投影機(jī)，可提前打開設(shè)備，（電腦可提前5分鐘左右打開）；一節(jié)課結(jié)束，如下節(jié)課無需使用應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)設(shè)備。
4、中午下班時間較長，上午最后一節(jié)課后，多媒體教室應(yīng)關(guān)閉多媒體設(shè)備。
5、多媒體設(shè)備的關(guān)閉，應(yīng)按單件一個個關(guān)到總電源；多媒體設(shè)備的開啟順序應(yīng)先開總電源，然后再一個個單個開啟。
6、未經(jīng)教學(xué)辦同意，不準(zhǔn)擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不準(zhǔn)將設(shè)備拿出教室移作它用，若發(fā)生人為損壞事故將追查責(zé)任并進(jìn)行賠償。
7、嚴(yán)禁在電腦上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件或程序。
8、使用教師要及時更新殺毒軟件，做到發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)病毒要立即進(jìn)行查殺。
9、每次使用多媒體教室后，請每位教師認(rèn)真填寫《多媒體使用情況表》，注意填寫要規(guī)范，不但要記錄日期、使用次數(shù)、使用何種設(shè)備，設(shè)備運(yùn)行情況和故障維修情況也要記錄清楚。
10、在日常多媒體設(shè)備的使用過程中，嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)程操作，時刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告教學(xué)辦進(jìn)行處理。
教室多媒體申請書篇十六
教室多媒體設(shè)備為班級提供多媒體教育、教學(xué)環(huán)境，各位任課教師和學(xué)生均有管理和愛護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。為了更好的利用多媒體技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，為確保多媒體在教學(xué)中正常運(yùn)行，特制定制度如下：
1、多媒體管理班主任是第一責(zé)任人，班主任要引導(dǎo)、教育學(xué)生維護(hù)好多媒體設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)和糾察原因。
2、每班推選一名電教委員，具體負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的日?？醋o(hù)工作，禁止在機(jī)柜上放東西。每班的多媒體設(shè)備使用記錄由電教委員負(fù)責(zé)。下課后,任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。
3、使用多媒體設(shè)備后應(yīng)及時關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源并落鎖，鑰匙由班主任統(tǒng)一管理，期末上交總務(wù)處，切實(shí)做好防盜工作。
4、各班電教委員應(yīng)經(jīng)常對多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作，做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒體設(shè)備以及設(shè)備的周邊干凈整潔，每天必須清整一次，確保多媒體正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)鎖、柜門有損壞的，及時報(bào)總務(wù)處修理。如系人為造成的損壞有個人負(fù)責(zé)賠償。若當(dāng)時不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時，一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
5、禁止在多媒體設(shè)備上亂貼亂畫，不能利用多用插座充電等。否則將按違規(guī)違紀(jì)處理。
6、使用多媒體設(shè)備時，要嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告多媒體管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障表現(xiàn)。
7、多媒體是比較昂貴的教學(xué)設(shè)備，如有人為所造成的損壞有個人負(fù)責(zé)賠償，如有故意損壞硬件要加倍處罰。
1、打開中控面板，點(diǎn)上課和投影機(jī)開，開電腦，用鑰匙開電子白板。
3、使用展臺時，把展臺展開，放到位，再按下中控面板上的“展臺”鍵，投影機(jī)打出展臺信號。
4、關(guān)閉設(shè)備時，先關(guān)電腦，再按中控面板“下課”按鈕、（投影機(jī)自動關(guān)閉）
5、注意：系統(tǒng)關(guān)閉后，請勿立即拔去墻壁上的總電源插頭，給予投影機(jī)散熱時間，大約需要5分鐘。
6、多媒體設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué)，在學(xué)校沒有統(tǒng)一要求的前提下，禁止一切與教育教學(xué)無關(guān)的上機(jī)活動（如：掛qq、娛樂、游戲、上網(wǎng)休閑、充電等）。不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載操作系統(tǒng)；不得安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件，特別是游戲軟件；不得擅自更改計(jì)算機(jī)的設(shè)置。
7、長時間不用電腦時，要關(guān)閉多媒體總電源。
教室多媒體申請書篇十七
一、多媒體教室供全校教師上電教課使用，管理人員要安排、組織、協(xié)調(diào)好，使本室得到有計(jì)劃、有條理的使用，充分發(fā)揮其效益。
二、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。
三、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源。
四、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
五、多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、多媒體投影機(jī)、視頻展示臺、話筒、dvd影碟機(jī)等設(shè)備，僅供教學(xué)使用，一般不能外借。
六、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。
七、教師使用多媒體教室進(jìn)行活動，要規(guī)范管理活動幼兒，幼兒必須按教師指定的位置就座，也不得將無關(guān)物品帶至多媒體教室。
八、使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。確實(shí)需要在計(jì)算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)的教師，需向多媒體教室管理人員提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由專人進(jìn)行安裝；對未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。
十、違反以上規(guī)定者，按幼兒園有關(guān)規(guī)定處理。
教室多媒體申請書篇十八
編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；
全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作；
于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作；
定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。
1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；3.下課后,任課教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負(fù)責(zé)追回；4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備；
多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；
嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西；
嚴(yán)禁隨地吐痰；
愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
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