環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，對(duì)人們的生活和健康有重要影響。在總結(jié)過程中，可以提出一些自己的思考和建議。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
文藝匯演主持稿篇一
開場(chǎng)白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著對(duì)青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r(shí)代的舞蹈gee!
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的?？?，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動(dòng)你的身體，high起來吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計(jì)》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤宇同學(xué)為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請(qǐng)欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關(guān)系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個(gè)歌，許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們?cè)賮韲Z嘮五官。這五官呀!缺一不可?？山駜?，這五元大將卻爭(zhēng)起功來了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關(guān)系，告訴大家一個(gè)小秘密。今天，郭達(dá)大叔也來到咱們學(xué)校啦，請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆？山裉煨戮幍摹缎掳籽┕鳌窌?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語：
回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請(qǐng)大家有序離開，上下樓梯注意安全!
文藝匯演主持稿篇二
甲：安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。首先請(qǐng)欣賞由木匠張小學(xué)帶來的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)學(xué)前班，一年級(jí)和二年級(jí)的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。
乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢(mèng)的年齡，一曲《多啦a夢(mèng)》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢(mèng)》。表演者五年級(jí)同學(xué)。
甲：地球是我們的媽媽，現(xiàn)在她臟了，我們要好好地為她洗個(gè)澡。請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們帶來的音樂劇《我給地球洗個(gè)澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽。
問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，一年級(jí)和二年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》。
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，乙：童年真好，所以我們都不想長大。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。
甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學(xué)們一起翩翩起舞。下面請(qǐng)欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請(qǐng)。甲：彈指一揮間，六年過去了。可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！
乙：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
（女）讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。
（女）親愛的'老師同學(xué)們。
（男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
（女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過快樂的童年。（合）木匠張小學(xué)慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨“接受新少先隊(duì)員”大會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，首先，健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
向?qū)⒁腙?duì)的小朋友們祝賀，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊(duì)員；向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
向一直關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操從這時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！
文藝匯演主持稿篇三
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）。
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
（掌聲）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。
（臺(tái)下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
……。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》。
……。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率100%。
王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見！
文藝匯演主持稿篇四
b. 可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a. 時(shí)光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b. 兔年悄然而至，龍年款款而來，
a. 過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b. 新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20**年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b. 我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a. 小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。
b. 今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a. 首先請(qǐng)園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)
a. 園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，20**年將是我們更精彩的一年。
b. 下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：?jiǎn)⒚餍怯變簣@20**年元旦匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1. 開場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班
a ：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的開場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。
2. 《龍的傳人》 大四班
b ：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。
3. 《新年快樂》 小二班
a ：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。
4. 《三字經(jīng)》 中二班
b ：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。
5. 《咚巴拉》 小一班
a ：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請(qǐng)欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。
6. 《北京小妞》 舞蹈班
b ：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。
7. 《當(dāng)哈利遇上哈尼》 中一班
a ：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。
8. 《三個(gè)和尚》 大一班
a: 父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進(jìn)行曲》。
12. 《踏浪》 小一班
b: 蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13. 《我不上你的當(dāng)》 大二班
a ：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。
14. 《健康智慧樹》 小二班
15. 《幼兒三句半》 大四
a ：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》
16. 《我是女生》 舞蹈班
b ：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17. 《數(shù)鴨子》 中三班
a: 花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。
18. 《快樂街舞》 李翰霖
b ：讓動(dòng)感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。
19. 《小青龍》 小一班
a ：送走了兔年，我們迎來了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。
20. 《火花》 舞蹈班
b ：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧。?qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。
21. 《我愛北京天安門》 中一班
a ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，天安門上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場(chǎng)的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。
22. 《我的本領(lǐng)多么大》 小二班
b ：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您 ---- 敬愛的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲 …… 現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。
23. 《小海軍》 中二班
a ：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。
24. 《蝸牛與黃鸝鳥》 大一班
b ：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!
蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
25. 《大書包》 大二班
a ：孩子雖小，可書包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。
26. 《瘋狂大請(qǐng)客》 大四班
b ：望子成龍，望女成鳳，心切的父母?jìng)?，你們是否從剛才的表演中聆聽到了孩子們的心?望著孩子的書包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因?yàn)闅g樂的童年是屬于他們的!
在座的各位家長朋友們，你們有沒有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。
27. 《快樂在一起》 大三班
a: 今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
28. 《明天會(huì)更好》 舞蹈班
b ：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語
a. 尊敬的各位家長，各位老師，
b. 可愛的小朋友們，
a. 新年的陽光將灑在我們身上，
b. 新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
a. 新的一年正向我們走來，
b. 新年是新的樂章，
a. 新年是新的起點(diǎn)，
b. 用我們的行動(dòng)，
a. 用我們的真誠，
b. 用我們的奉獻(xiàn)，
a. 用我們的歌聲，
b. 迎接充滿希望的20**年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
a. 歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
b. 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a. 今天，我們歡歌笑語，
b. 明天，我們暢想未來。
a. 最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b. 各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20**年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a. 讓我們明年“元旦”再會(huì)。
文藝匯演主持稿篇五
開場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓親愛的老師、小朋友們：
大家下午好！
男：送去五月的時(shí)光，迎來六月的芬芳！
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
男：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
女：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
男：載著老師和家長的期望，讓我們一起張開雙臂，熱情的擁抱六月！
女：載著小朋友對(duì)未來的希望，讓我們一起扭動(dòng)腰肢，幸福的舞蹈六月！
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂！
現(xiàn)在我宣布：桐河鄉(xiāng)世紀(jì)貝貝藝術(shù)幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始！
一、開門紅。
女：聽！悠揚(yáng)的鑼鼓聲揚(yáng)起一片歡樂的海洋。我們?cè)谶@片歡樂中自由的翱翔。
男：快看，小朋友們都已經(jīng)等不及了！請(qǐng)欣賞舞蹈，開門紅。
二、禮儀操。
女：在幼兒園，老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
三、謝謝你好。
四、小龍人。
五、加油歌。
六、弟子規(guī)。
同時(shí)還教會(huì)了我們文明禮儀，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的禮儀操！
女：頭上有角身后有尾，他們是龍又是人。
男：他們就是我們的小龍人！請(qǐng)欣賞小班的舞蹈，小龍人。
女：小朋友們的舞跳的好不好？嗯很好！那么鼓勵(lì)一下別人怎么說呢？對(duì)！加油加油！下面請(qǐng)欣賞中班的舞蹈，加油歌。
男：在日常學(xué)習(xí)生活中我們以《弟子規(guī)》來規(guī)范言行。
人人爭(zhēng)做文明學(xué)子。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友們給大家?guī)淼奈璧?，弟子?guī)。
七、好爸爸壞爸爸。
女：爸爸在我們心中是好的，還是壞的呢？
男：爸爸是偉大的，他能撐起整個(gè)家。爸爸是嚴(yán)厲的，他能讓我們懂得如何做人，如何學(xué)習(xí)！有請(qǐng)中班小朋友帶來舞蹈，好爸爸壞爸爸。
八、金剛娃娃。
女：我們世紀(jì)貝貝幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧。
男：瞧！一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈，金剛娃娃。
九、泥娃娃。
女：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他是誰呢他就是泥娃娃！請(qǐng)欣賞舞蹈，泥娃娃。
十、三句半。
男：欣賞完孩子們的精彩舞蹈，我們來欣賞一個(gè)語言節(jié)目！三句半，大家掌聲歡迎！
十一、快樂崇拜。
女：孩子們，我們是幸福的我們是快樂的！因?yàn)榭鞓?，已灑滿我們的幼兒園！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》！
十二、大長今。
女：小朋友的表演是不是很精彩？
男：今天有一群朝鮮姑娘也來和我們大家一起共度這歡樂的。
十三、西域風(fēng)情。
十四、小白兔體操。
十五、快樂peet。
十六、最炫民族風(fēng)。
時(shí)刻呢！她們將給我們呈現(xiàn)耳目一新的異國風(fēng)情的舞蹈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈，大長今。
女：穿過叢叢的戈壁和沙漠。
有一個(gè)神秘的國度。
男：那里有許多美麗的姑娘。
她們跳著一支支好看的.舞蹈。
請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈——西域風(fēng)情。
女：看！一群小白兔蹦蹦跳跳地過來了！多可愛??！。
別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。下面請(qǐng)欣賞體操表演。
男：快樂的節(jié)奏快樂的旋律。
請(qǐng)欣賞大班的舞蹈快樂。
peet。
女：大家都知道我們中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼默幾逦璧福铎琶褡屣L(fēng)。大家掌聲歡迎！
結(jié)束語：
男：世紀(jì)貝貝幼兒園的太陽是孩子們的，
女：世紀(jì)貝貝幼兒園的鮮花是孩子們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著清風(fēng)飛翔。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女：讓我們用五彩的畫筆,靈巧的雙手去描繪燦爛輝煌的明天！
男：讓我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律去憧憬美好光明的未來！
女：世紀(jì)貝貝藝術(shù)幼兒園文藝匯演。
合：到此結(jié)束！
男：再次感謝各位家長的光臨。
女：再次祝愿所有的孩子們健康快樂！再見!
文藝匯演主持稿篇六
主持一：
開始語（abcd同上）
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
2、歌舞組合 《校園的早晨》
主持二：
c：走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演 《漂亮寶貝 》
主持三：
a：近年來，**教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈 《中國鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韻中國娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家園》
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
（分別宣讀）
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女聲合唱 《猜調(diào)》
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃?，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合 《難忘的歌》
主持六：
d：看，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng)，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈 《快樂乒乓》
13、舞蹈 《向前沖》
主持七：
b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類千百年來的夢(mèng)想，正是在這種夢(mèng)想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20xx年10月16日，一個(gè)令全國人民無比激動(dòng)、無比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈 《飛向太空》
主持八：
d：新世紀(jì)的太陽是我們的，
c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
b：朋友們，“慶六一”***少兒文藝匯演到此結(jié)束。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見！
慶六.一少兒文藝匯演主持詞
文藝匯演主持稿篇七
乙：在座的父老鄉(xiāng)親們!
合：大家好!
甲：銀羊辭舊歲、金猴鬧新春，在此，我代表西平樂鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們，拜一個(gè)晚年。
乙：祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新氣象!
甲：喧天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的農(nóng)民文藝匯演。
乙：參加這次演出的完全是我鄉(xiāng)各村的農(nóng)民朋友，他們利用農(nóng)閑季節(jié)、茶余飯后，自編自演了一些反映我們新時(shí)期、農(nóng)民新形象的小節(jié)目、拿到這里來奉獻(xiàn)給大家。
甲：這次演出我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各200元;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
乙：這次演出還設(shè)立了節(jié)目創(chuàng)新獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各200元;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各100元。
甲：本次演出所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品均由蘋樂集團(tuán)提供贊助，在此，我代表西平樂鄉(xiāng)第二屆農(nóng)民文藝匯演組委會(huì)向蘋樂集團(tuán)表示衷心的感謝。
甲：為了體現(xiàn)公平原則，我們特別邀請(qǐng)了七名評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
乙：這七名評(píng)委分別是
西平樂鄉(xiāng)人大主席 韓排
西平樂鄉(xiāng)紀(jì)檢書記 孫志坤
西平樂鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師 張喜榮
西平樂鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師
甲：好，評(píng)委介紹完畢，那么本次演出究竟誰能獨(dú)占鰲頭，我們拭目以待。
乙：下面我宣布，西平樂鄉(xiāng)第二屆農(nóng)民文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先請(qǐng)欣賞一首優(yōu)xxxxxx歌曲《在那桃花盛開的地方》。(表演開始)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表;
丙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……
(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓 三人分工)
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈地歡迎!
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開始。
丙：首先，請(qǐng)欣賞康達(dá)藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)為我們帶來的大合唱。
1.[合唱a《眾人劃漿開大船》;b《半個(gè)月亮爬上來》]
演出：康達(dá)學(xué)院
甲：今天這個(gè)日子，是我們每個(gè)青年的一個(gè)不平常的日子;
乙：今天這個(gè)日子，是值得我們每個(gè)人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子;
甲：“一二·九”，已屬于遠(yuǎn)去的從前，它的精神始終與我們同在!
乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動(dòng)力始終與時(shí)代同在!
甲：我們相聚一堂，為即將到來的新年、新春、新起點(diǎn)，而歡歌;
乙：我們滿懷豪情，為踏上“十六大”指引的小康之路，而歡歌;
甲：青春旋律，是陽光下最靚麗的風(fēng)景;
乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng);
甲：走向新春——
合：天地喜洋洋!
甲：走向成功——
合：天地喜洋洋!
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]
演出：護(hù)理學(xué)院
甲：我們的學(xué)校，已走過了六十八個(gè)春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長成長!
乙：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天。流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭!
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬!
乙：新的方向，描繪我們新的前程!
3.[男聲獨(dú)唱《新的方向》]
演唱：一附院 任正
乙：相聲和醫(yī)學(xué)連在一起，看起來有些風(fēng)馬牛不相及。其實(shí)，它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué)，是給人們帶來健康和快樂;而相聲，也是給人們帶來健康和快樂。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個(gè)共同的目的。而相聲更突出的是它的語言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]
表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 王 哲、陳 霽
甲：鑄就醫(yī)科的鑰匙，打開吉祥的大門;
丙：攻克每一道難關(guān)，開辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥;
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不斷創(chuàng)新;
丙：積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
5.[舞蹈《吉祥》] 表演者：附屬腦科醫(yī)院
丙：世上沒有比生命更可貴。
來到這人間，就不要白白走一回。
有人花開很短暫，卻留下春色千秋美;
有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢(mèng)，貴在給予，
生命的存在，就無愧無悔。
6.[男女對(duì)唱《好人好夢(mèng)》]
演唱：二附院 翟油華 張彧
丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧;
乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。
丙：走過了歷史，我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌，
乙：走過了前人，我們腳踏著時(shí)代的浪潮。
丙：是的!江寧新校區(qū)的建設(shè)，正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大，百尺竿頭更上一層。
乙：讓我們的業(yè)績(jī)，為后人的評(píng)說，設(shè)計(jì)一個(gè)有力的驚嘆號(hào)!
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]
表演：醫(yī)政學(xué)院
甲：醫(yī)學(xué)在生活中無處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個(gè)十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽光。
8.[小品《警察與小偷》]
表演者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
文藝匯演主持稿篇八
合：大家晚上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了此次文藝匯演活動(dòng)
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
男：老師......
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來
男：下面我培訓(xùn)班文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
男：接下來，先讓我們看一看，這幾天里我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
（放視頻）
女：那么首先有請(qǐng)第六組同事為我們帶來激情的舞蹈表演！
1→2
女：我覺得把學(xué)到的東西用好了，農(nóng)行真的是未來可期！
2→3
女：感謝第四組同事為我們帶來的精彩表演，真的是感覺我們培訓(xùn)班的同事深藏不露、個(gè)個(gè)都是文藝青年啊。
男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學(xué)到的東西活學(xué)活用，相信農(nóng)行的明天一定會(huì)更好！
女：下面有請(qǐng)第三組同事為我們帶來合唱：明天會(huì)更好
3→4
男：感謝第三組同事帶來的精彩表演。那么接下來的這一組表演，可以說匯集了各個(gè)年齡段的農(nóng)行人。
男：那讓我們看看第一組的表演，有請(qǐng)第一組同事帶來合唱：我只在乎你
4→5
女：這的確是人生重要的轉(zhuǎn)折啊
男：說到重要的轉(zhuǎn)折，我想到我國一位現(xiàn)代詩人，他在英國游學(xué)的過程也是他生命中重要的轉(zhuǎn)折。因此才能寫出再別康橋這樣的作品。
女：原來這位詩人就是徐志摩啊，那么現(xiàn)在有請(qǐng)第十組同事為我們帶來詩歌朗誦，再別康橋
5→6
女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國，現(xiàn)在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，聆聽民族的聲音。
男：那么有請(qǐng)第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜
6→7
7→8
女：誰不曾年少？誰不曾輕狂？
男：誰沒有青春？誰沒有夢(mèng)想？
下面有請(qǐng)第八組為大家?guī)砝收b《激揚(yáng)青春放飛使命》
8→9
男：代姐，你們的朗誦實(shí)在是太棒了！
男：說到銀行的服務(wù)，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實(shí)讓我們銀行人眼前一亮。
9→10
女：明星大堂經(jīng)理的服務(wù)的真的太棒了
女：你這是一個(gè)機(jī)會(huì)也不放過呀！
男：別！我就是開個(gè)玩笑！還是快來下一個(gè)節(jié)目吧！
女：那接下來請(qǐng)第五組同事為我們帶來，杯子舞
10→11
女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進(jìn)入尾聲了。
男：接下來有請(qǐng)第七組同事帶來合唱，農(nóng)行歡迎你
11→中間環(huán)節(jié)
…………（老師講話）
聽說倪經(jīng)理十一位京劇愛好者，要不要聽經(jīng)理給我們來兩句？
那我們也請(qǐng)張老師給大家講兩句好不好？
…………
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
男：我宣布培訓(xùn)班文藝匯演圓滿結(jié)束！
女：衷心祝愿大家工作順利！身體健康！萬事如意！
文藝匯演主持稿篇九
女學(xué)生：尊敬的各位來賓，
男學(xué)生：各位老師；
女教師、男教師：親愛的同學(xué)們——。
師生四人齊聲：大家好！
女教師：又是一個(gè)鮮花如潮、風(fēng)光無限的季節(jié)，
男教師：這個(gè)季節(jié)蕩漾著無數(shù)的歡歌與笑語；
女學(xué)生：又是一個(gè)歌聲似海、激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，
男學(xué)生：這個(gè)時(shí)刻綻放著無邊的浪漫和童趣。
女教師：同學(xué)們，這天歡慶的是你們的節(jié)日，
男教師：我們把如潮的鮮花送給你們，
女教師、男教師：愿你們開心快樂、幸福無比！
女學(xué)生：老師們，我們的節(jié)日也是你們的節(jié)日，
男學(xué)生：我們把似海的歌聲獻(xiàn)給你們，
女學(xué)生、男學(xué)生：愿你們童心不老、永久秀麗！
師生四人齊聲：這天，我們歡聚一堂，慶祝我們共同的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
女教師、男教師：同學(xué)們，跳起來吧！
女學(xué)生、男學(xué)生：老師們，唱起來吧！
女教師：新晨光校園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出——。
師生四人齊聲：此刻開始！
（節(jié)目串聯(lián)詞略）。
（結(jié)束語）。
女教師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽、悠揚(yáng)，
男教師：動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌聲——唱出了同學(xué)們完美的向往！
女學(xué)生：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美、歡暢，
男學(xué)生：優(yōu)美歡暢的舞蹈——舞出了新晨光嶄新的輝煌！
女教師：同學(xué)們，你們是母校發(fā)展壯大的期望，
女教師、男教師：愿你們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)你們的母校和家長！
女學(xué)生：老師們，母校是我們揚(yáng)帆起航的海港，
女學(xué)生、男學(xué)生：愿母校蒸蒸日上，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁！
女教師：快樂的時(shí)光總是覺得短暫，
男教師：完美的記憶總是令人難忘。
女學(xué)生、男學(xué)生：老師們、同學(xué)們，
女教師、男教師：來賓們、家長們，
師生四人齊聲：讓我們共同期盼明年的六一吧！
女教師：新晨光校園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出——。
師生四人齊聲：到此結(jié)束！謝謝大家！再見！
文藝匯演主持稿篇十
（合）大家晚上好！
（甲）燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
（甲）下面請(qǐng)黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（乙）宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者：
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》表演者：
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者：
10、下面請(qǐng)欣賞樂隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》。
15、請(qǐng)聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽小組唱《梔子花開》。
（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。
（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來。
獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得一等獎(jiǎng)的是：xx。
請(qǐng)黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語。
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365個(gè)虔誠的。
（甲）xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的xx年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的xx年。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年新年文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
文藝匯演主持稿篇十一
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）。
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
（掌聲）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。
（臺(tái)下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)?shù)某笮▲?，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
……。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》。
……。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率%。
王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)多的收獲。不僅獲得了級(jí)優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
：感謝老師的辛苦付出，感謝激、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見！
文藝匯演主持稿篇十二
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女：敬愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨！
男：親愛的小朋友們！
合：大家好?。ň瞎?/p>
李：六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)！
女：六月是我們共同的節(jié)日！
男：是我們最快樂的一天！
李：今天我們帶著祝福和希望，在這個(gè)特別的日子里歡聚一堂，共同慶祝20xx年度六一國際兒童節(jié)的到來，在此我們代表**中心幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來表示衷心的感謝！
幼合：祝小朋友們節(jié)日快樂！
李：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！我宣布：20xx年度**中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始！
李：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”比喻老師的辛勤勞動(dòng)，燃燒自己，照亮別人，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，幼兒園的老師們也為小朋友獻(xiàn)上一個(gè)舞蹈，祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長！有請(qǐng)老師們的舞蹈《春》有請(qǐng)！
李：兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，一切從孩子出發(fā)。我們的目標(biāo)是為了孩子的終身可持續(xù)發(fā)展奠基，給孩子一個(gè)健康快樂的童年，給教師一個(gè)自由發(fā)展的空間。***園長的教育理念和諧、生成、發(fā)展、創(chuàng)新，努力朝著把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)健康、快樂、活潑、自信、友愛、勇敢，教孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)造這個(gè)方向邁進(jìn)。幼兒園從無到有，從有到優(yōu)，大家一同見證了幼兒園壯大的發(fā)展歷程，這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)，這是園長無私奉獻(xiàn)收獲的成果。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎**中心幼兒園***園長發(fā)言……謝謝園長！
李：時(shí)代在不斷飛速的發(fā)展，越來越國際化，人們的欣賞也不止停留在中文歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大三班的女孩子為我們帶來的一段動(dòng)感舞蹈《wewillrockyou》有請(qǐng)！
男：我們是媽媽的寶貝兒！
女：我們是老師的寶貝兒！
李：聽說今天中二班的哥哥姐姐要為我們帶來一段時(shí)裝秀表演你們想看嗎？
幼合：想（拍手）。
李：那我們快點(diǎn)兒請(qǐng)他們出來吧！
幼合：好，有請(qǐng)《快樂寶貝》！
李：**，你能告訴老師，你家里都有些什么人嗎？
男：我家里有爸爸、有媽媽還有我！
李：呵呵！跟爸爸媽媽在一起，你是不是感覺每天都很高興??？
男：是！
李：今天小小班的弟弟妹妹給我們帶來了一段好看的舞蹈，他們也是很高興呢！我們快點(diǎn)把他們請(qǐng)上來吧！有請(qǐng)小小班的舞蹈《寶貝兒！加油》掌聲有請(qǐng)！
李：童年有我們最難忘的記憶，是我們一生所向往追求的時(shí)光！那童年許許多多的往事時(shí)不時(shí)的會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海，小一班的小朋友用他們特殊的方式表達(dá)著自己的《歡笑童年》！掌聲有請(qǐng)！
《西游記》是我國四大名著之一，里面發(fā)生了許許多多有趣的事情，下面呢！我們幼兒園中班段的小朋友也為大家?guī)砹死锩娴囊粋€(gè)片段，請(qǐng)欣賞《新版西游記》掌聲有請(qǐng)！
李：家庭的和睦，家人的平安健康是我們無時(shí)無刻所期望的，相親相愛的一家人道出了我們心中的念想，道出了我們心中的期望，下面請(qǐng)欣賞由我們幼兒園家委會(huì)的成員為我們帶來的歌伴舞《相親相愛的一家人》掌聲有請(qǐng)！
李：我們的家長朋友們都知道，《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片是深受我們小朋友們所喜愛的，貓和老鼠之間發(fā)生了許許多多有趣的故事，那今天中大班的舞蹈興趣班為我們帶來了一段有關(guān)于貓和老鼠的舞蹈，請(qǐng)欣賞《貓和老鼠的故事》掌聲有請(qǐng)！
李：**，你知道小青蛙是怎樣叫的嗎？（呱呱呱）。
李：那你能告訴老師小貓咪是怎么叫的嗎？（喵喵喵）。
李：那你做出小白兔是怎樣跳的嗎？（幸子做小白兔跳的動(dòng)作）。
李：對(duì)啦，你真棒！今天小二班的小朋友要為大家跳一段兔子舞，你想不想看??？（女說想）你看，他們都迫不及待了，掌聲有請(qǐng)小二班的`舞蹈《butterfly》！
李：**，你看，你知道他們今天要為我們帶來什么樣的節(jié)目嗎？
男：我知道（一邊說一邊舉手）。
李：那你說說表演什么?。?/p>
男：表演武術(shù)。
李：對(duì)啦！看看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神那么的抖擻，讓我們歡迎他們帶來精彩的武術(shù)表演！
男：好，掌聲歡迎！
李：有請(qǐng)大三班的《中華武術(shù)》！
李：羊咩咩，最貪玩，野狼來了快快跑；小猴子，吱吱叫，紅紅屁股搖搖搖！小朋友們對(duì)這兩句詞應(yīng)該是很熟悉的吧！我們每天做早操都會(huì)聽得到！今天小班段的舞蹈興趣班為我們帶來了一個(gè)好看的舞蹈《快樂的小羊》，看看她們是如何為我們演繹這首歌曲的！掌聲有請(qǐng)！
男：幼兒園的生活是快樂的！
女：幼兒園的生活是美好的！
男：大一班的哥哥姐姐用音樂演出了他們快樂的一天。
女：請(qǐng)欣賞情景劇《快樂的一天》。
幼合：掌聲有請(qǐng)！
女：老師就像媽媽一樣兒！
男：給我們關(guān)愛，給我們呵護(hù)！
女：今天中一班的小朋友準(zhǔn)備了一段詩歌朗誦。
男：《歌頌我們的老師媽媽》。
女：掌聲歡迎?。ㄅ氖郑?/p>
女：敬愛的爸爸媽媽！叔叔阿姨！
男：親愛的老師，小朋友們！
李：感謝您陪伴我們的快樂童年；感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng)；感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。再次感謝幼兒園小朋友們和老師的精彩表演，領(lǐng)導(dǎo)們的支持和鼓勵(lì)！謝謝！
幼合：讓我們記住這美好的一天！
李：在這歡樂的日子里，讓我們記住每個(gè)“六一”給我們未來帶來的美好回憶，到這里，幼兒園慶“六一”文藝演出就全部結(jié)束了，感謝各位家長在百忙之中抽空前來觀看我們的節(jié)目，謝謝大家！
合：明年“六一”再見?。ň瞎┌莅?！
文藝匯演主持稿篇十三
迪：謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞《毛主席的光輝》。（爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來）。
符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請(qǐng)欣賞由譚璇老師演唱的《太陽最紅，毛主席最親》。
符：亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧稛釒У牡胤健?、二《歡樂的那達(dá)慕》。指揮：張迪老師。伴奏：譚璇老師。
迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請(qǐng)欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨饵S河》。大家歡迎！
生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。
請(qǐng)欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱《同一首歌》。
符：琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請(qǐng)欣賞器樂演奏和現(xiàn)場(chǎng)書畫聯(lián)袂表演《書香琴韻》。表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！
生：下面請(qǐng)張x老師為大家演唱一首《雕花的馬鞍》。
生：俗話說得好“自古英雄出少年”。
符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。
生：對(duì)，“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。
符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞教師小合唱《讓世界充滿愛》。表演者：許良校長等老師。
生：甘棠樹下是我家，棠下——請(qǐng)讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)?、贊美你！?qǐng)欣賞散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》。表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
生：下面請(qǐng)欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱《放下三棒鼓，拿起紅纓槍》。指揮：張迪老師伴奏：李慶芳老師領(lǐng)唱：譚璇老師朗誦：許良校長。
（符：組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái)）。
生：紅軍長征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。
符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生：請(qǐng)欣賞六年（2）班陳思?jí)淹瑢W(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。
符：棠下小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌《芒果飄香》。
生：請(qǐng)欣賞師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。（小禮儀帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)）。
文藝匯演主持稿篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：我是xx。
女：我是xx。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，
男：新年拉近了我們成長的距離，
女：新年染紅了我們快樂的生活，
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
女：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，
男：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，
女：今晚，我們送去我們的祝福，
男：帶著祝愿、帶著囑托，
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
男：首先我們代表xx學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對(duì)xx學(xué)校的支持，
女：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
男：在這里xx學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
女：身體健康、萬事如意！
合：現(xiàn)在我們宣布xx學(xué)校慶元旦大型文藝匯演正式開始！
文藝匯演主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
伴隨著時(shí)光的腳步，我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，首先我祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂！
“六一”是大家一年中最最期盼、最最開心的日子，“六一”是鮮花盛開的日子，“六一”是心花怒放的日子，為了是我們的節(jié)日過得更有意義、更精彩，我們組織了這次慶“六一”活動(dòng)?；顒?dòng)分兩大塊：一是表彰本學(xué)期表現(xiàn)特別優(yōu)秀的各類“校園之星”；二是進(jìn)行文藝匯演。希望全體同學(xué)能嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，做文明小學(xué)生，過快樂兒童節(jié)！現(xiàn)在我宣布：列寧小學(xué)20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現(xiàn)在開始！
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長致辭！
下面進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)：
掌聲請(qǐng)上10位學(xué)校優(yōu)秀文明監(jiān)督員，他們是：潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴云、吳海濤、魏御林，有請(qǐng)趙校長、李書記為他們頒獎(jiǎng)！謝謝！
掌聲有請(qǐng)18位獲得“文明之星”稱號(hào)的同學(xué)上來，他們是：鄭妍、汪楊、吳喆、余倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉梁、柳其睿、張璐、易貝貝、梁海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請(qǐng)韓校長、李主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“衛(wèi)生之星”稱號(hào)的同學(xué)上來，他們是：黃開為、汪益飛、鄭智杰、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運(yùn)來、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊杰、阮文輝、方謙、楊帆，請(qǐng)高校長、王主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“紀(jì)律之星”稱號(hào)的同學(xué)，他們是：阮子衿、鄒豐樂、方舟、武岳、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來陽、張穩(wěn)、熊文杰、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜，請(qǐng)潘主席、陳主席頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀！
健康快樂、茁壯成長，是我們老師對(duì)每位同學(xué)最美好的祝愿！為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面進(jìn)行文藝匯演！
文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位老師的精心訓(xùn)練！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
再次祝全體同學(xué)：節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝愿我們的老師：工作順利！身體健康！
明年“六一”再會(huì)！
文藝匯演主持稿篇十六
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂、健康成長！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”！
一
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了。
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四。
甲：我們唱著兒歌快樂成長，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
五
甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒看到呀？在哪里呢？趕快讓他們出來吧！
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了！
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們。
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學(xué)會(huì)了成語接龍呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長，對(duì)了，是媽媽。
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧。
乙：說話有什么好學(xué)的？難道話還反著說不成？
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一。
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
十三。
甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
乙：我們天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四。
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢？下面請(qǐng)欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。
十五。
甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
十六。
甲：大家看過《水滸傳》沒有？
乙：看過呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽！
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七。
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
十八。
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個(gè)吹牛大王，誰也那他們沒轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》。
十九。
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，
乙：接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十。
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。
二十一。
甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但愿她們能夠茁壯的成長，成為祖國的棟梁。
二十二。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
二十三。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。
二十四。
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了！聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的'到來。
甲：xx園慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
文藝匯演主持稿篇十七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
乙：各位來賓：
甲：各位家長：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：（介紹學(xué)校）。
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開始。
1.乙：下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場(chǎng)舞：《舞動(dòng)奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2.甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí)，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3.甲：風(fēng)箏，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：甲萌萌。
5.甲：請(qǐng)問xx小朋友，你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長時(shí)間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒校瑫诚碥岳蚧ㄎ璧傅镊攘?。指?dǎo)教師：端木一凡。
6.乙：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò)，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7.七田右腦。
乙：我校教師均畢業(yè)于國內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學(xué)士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。
9.甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
11.乙：接下來請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12.乙：每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
13.甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素，接下來請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
15.乙：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時(shí)間來豐富我們的課余生活，下面請(qǐng)欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16.甲：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、甲萌萌。
17.甲：藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過來的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí)，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰。
乙：今晚神采飛揚(yáng)。
甲：讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓。
乙：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞校“舞動(dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
文藝匯演主持稿篇十八
（蔡）親愛的同學(xué)們！
（麥）親愛的少先隊(duì)員們！
（蔡、麥）大家節(jié)日好！
（潘）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
（孫）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（潘、孫）歡迎你們的到來。
（蔡）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
（麥）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
（孫）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（潘）六月，是童年的搖籃；
（麥）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
（蔡）六月，有童年的沃土；
（孫）六月，有童年的太陽。
（蔡、麥）六月，是撒滿陽光的；
（潘、孫）六月，是鮮花盛開的；
（潘）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（孫）六一，是我們最快樂的一天！
（蔡、麥）六一，你好。
（潘、孫）六一，你好。
（蔡、麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開始。
（麥）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問楊銳先生，學(xué)校顧問林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長林慶遠(yuǎn)先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
（蔡）謝謝林校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請(qǐng)欣賞由一（1）班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)一（4）班做準(zhǔn)備。
（蔡）你知道相聲嗎？
（潘）知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
（蔡）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一（4）班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。
（孫）歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者三（2）班，請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。
（潘）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二（2）班給我們帶來的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)初二（1）班做準(zhǔn)備。
（麥）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二（1）班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)初一（1）班做準(zhǔn)備。
（蔡）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者初一（1）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
（潘）接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者二（1）班。請(qǐng)三（3）班做準(zhǔn)備。
（麥）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三（3）班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
“書香家庭”頒獎(jiǎng)儀式。
（潘）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。
（蔡）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（麥）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（孫）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者二（3）班，請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。
（潘）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。
（麥）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請(qǐng)欣賞英語舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者四（2）班。請(qǐng)一（2）班做準(zhǔn)備。
（麥）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的??？
（孫）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一（2）班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
（麥）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
（蔡）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五（3）班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
（潘）今天五（1）班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三（4）班做準(zhǔn)備。
（孫）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。
（蔡）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者五（2）班，請(qǐng)四（3）班做準(zhǔn)備。
（潘）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者四（3）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
（孫）麥其姐姐，你喜歡讀書嗎？
（麥）喜歡啊。
（孫）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（麥）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二（1）班。請(qǐng)初二（2）班做準(zhǔn)備。
（潘）有請(qǐng)初二（2）班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（蔡）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初一（2）班。
（潘）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
（蔡）讓我們用心靈的琴弦。
（麥）用童年的祝愿。
（潘）用稚嫩的小手。
（孫）用五彩的畫筆。
（蔡）去歌唱美好的未來，
（麥）去描繪燦爛的明天。
（潘）看，雛鷹正在展翅飛翔。
（孫）聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
（潘）我們是明天的雄鷹。
（孫）我們是祖國的未來。
（蔡）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
（麥）我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束。
（四人一起）再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）。
文藝匯演主持稿篇十九
男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
女：人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，
男：我們要用我們自己的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情。
女：我們xx中心幼兒園一直以幼兒為中心，讓孩子在我們幼兒園能夠?qū)W到許多知識(shí)，懂得做人的道理，真正地讓孩子在快樂中健康的成長。
男：我們幼兒園經(jīng)常開展各種各樣豐富多彩的展示活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作精神，挖掘孩子的潛能，展示他們的風(fēng)采！
合：大豐市xx中心幼兒園“感恩社會(huì)、關(guān)愛幼兒----讓愛飛翔”幼兒公益文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.請(qǐng)欣賞草堰二園教師與幼兒帶來的開場(chǎng)舞《中國龍》。
2.中班：三字經(jīng)，成語接龍。
教學(xué)古文《三字經(jīng)》，它是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是兒童的必背讀物。它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。熟讀三字經(jīng)，便可知天下事。請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園中班小朋友帶來的三字經(jīng)，成語接龍展示。
3、大班：百家姓。
《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)到568個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)?！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，對(duì)于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素?！栋偌倚铡放c《三字經(jīng)》、《千字文》并稱“三百千”，是中國古代幼兒的啟蒙讀物。
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《百家姓》。
4、小班童話?。鹤謱殞?。
字卡識(shí)字是我們xx中心幼兒園的特色之一，一直得到家長的肯定，讓孩子真正地認(rèn)識(shí)字，對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。
5、大班：故事表演《狼來了》。
故事《狼來了》，是兒時(shí)伴隨我們睡覺的一個(gè)枕邊寓言故事，故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來的，教育孩子要誠實(shí)，不要撒謊?，F(xiàn)已多次被印成圖書，甚至拍成動(dòng)畫片，繼續(xù)伴隨一代又一代孩子成長。
6、拉丁舞。
本學(xué)期我們xx中心幼兒園周末興趣班開設(shè)了大中小綜合班，美術(shù)班，寫字班，拉丁舞班。
7、集體表演：古詩接龍。
8、肚皮舞表演。
9、中大班打擊樂。
打擊樂是一種以打、搖動(dòng)、摩擦等方式產(chǎn)生效果的。打擊樂器可能是最古老的樂器。有些打擊樂器不僅僅能產(chǎn)生節(jié)奏，還能作出旋律和合聲的效果。
10、師幼表演《感恩的心》。
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生的巢穴；
假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；
假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。
無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
結(jié)束語：
社會(huì)因?yàn)橛袗鄄艜?huì)變得溫暖，每個(gè)人的心中，都有一份愛、一份感恩，讓我們把這份愛、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛吧！
感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心?，我的世界變得五彩繽紛。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我們有緣相聚在一起。
朋友們，再見！讓我們明年再聚！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8874381.html】
