昆蟲記讀書心得初中(熱門18篇)

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昆蟲記讀書心得初中(熱門18篇)
時間:2023-11-07 15:04:05     小編:LZ文人

總結(jié)是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

昆蟲記讀書心得初中篇一

我讀了一本叫《昆蟲記》的書?!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

迷宮蛛產(chǎn)卵的時候,它會舍棄它那完好的網(wǎng),因為它的網(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,對寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細心的媽媽啊!

當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會用剩下最后的一點兒力氣替孩子們咬破巢?!蔽液苁芨袆?,覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

現(xiàn)實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛護我。有一次,那是在晚上,我對媽媽說我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,那這個世界一定會很和平。

昆蟲記讀書心得初中篇二

小朋友,你們讀過《昆蟲記》嗎?你們知道白蝎會不會自殺嗎?我來給大家講一講吧。

有人說,蝎子被圍在一團火當(dāng)中,用毒的蟄針戳刺自己,直到自己死去。這事是真的嗎?法布爾親手做了一個試驗來驗證這件事。

法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻,把幾只大白蝎放在火墻當(dāng)中。炙熱的火苗開始烤到蝎子的身體,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神,碰到了火墻上,燒得身體直冒煙。它開始左躲右閃,但還是會碰到火墻上,蝎子變得瘋狂了,不停地沖撞火墻,不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,而后伸直開來,平放在地,接著又舉了起來,動作來得非常猛烈。突然,大白蝎一陣發(fā)抖,接著就一動不動了,身體伸得直直的,平臥在地上,再往后,仍舊不動,徹底僵直了,這蝎子,它真的死了嗎?如果它確實用短劍刺殺了自己,靠自殺得到解脫,那么,毫無疑問它是死了。我們看到了,只那么短的時間,它就被自己毒液奪去了性命。

但法布爾還是有些懷疑,于是鑷子夾起看上去已經(jīng)喪生的蝎子,把它放在一灘涼沙土上。一個小時后,所謂的死者突然復(fù)活了,和接受火烤試驗前一樣生機勃勃。法布爾繼續(xù)試驗了好幾只蝎子,結(jié)果完全一樣。原來,認為蝎子自殺的那些人,是被它突然失去活力的現(xiàn)象迷惑住了,這說明蝎子并不知道自殺是怎么回事。

我們要學(xué)習(xí)法布爾聽到別人說的話不輕易相信,還要動手驗證一下。在生活中,我也遇到這樣的事情:一天,我和爸爸讀了一本課外書,書上寫著駱駝的鼻子內(nèi)有一層會自動開關(guān)的膜,當(dāng)沙塵暴來臨的時候,膜會自動關(guān)閉。我半信半疑,和爸爸一起到動物園去看駱駝,果然看到駱駝的鼻子內(nèi)有一層肉色的膜,象兩扇能自動關(guān)閉的小窗戶。

昆蟲記讀書心得初中篇三

我想大家一定都知道法國的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ毤毜挠^察下他寫的那些昆蟲吧!

那我們先來蝗蟲吧,蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿可以彈跳的'很高,它有個壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來說,它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。

接著,講一講小天牛吧,天牛小的時候最可愛,竟然沒有五官,然后它們靠什么進食呢?原來,它們只吃木屑生長,每只天??梢陨?個天牛幼蟲。

再接著呢,我們觀察下長腹蜂吧,長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。

最后,簡單介紹下圓網(wǎng)蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布爾吧!

法布爾,40多歲才有他夢寐以求的實驗室,在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說:“雖然愿望實現(xiàn)了,但是實現(xiàn)的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著,其實,法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生犯了3個大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動,最后竟然被別人誤會,把他當(dāng)做是可惡的小偷了。

讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因為我對昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來充實自己的精神生活!

昆蟲記讀書心得初中篇四

我用了一個星期的時間仔細閱讀了《昆蟲記》,在讀完這本書后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細致,他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細,即便是很小的昆蟲都寫得很生動細致,真的非常了不起!

書中開篇的第一句話就深深地吸引了我,也體現(xiàn)了法布爾對昆蟲的癡迷:“一塊地,這就是我的夢想。”這塊不值錢的土地,在法布爾眼里卻是多么具有價值!這是他自己一直苦苦追求的夢想,就是這一塊土地!

法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老,這份執(zhí)著與堅持也見證了法布爾畢生對昆蟲的癡迷與無悔。法布爾的昆蟲實驗室在荒石園,法布爾的后半生就隱居于此,他用了畢生的精力投入到荒石園中,并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。

書中介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕食方法,這來源于在法布爾小的時候就對昆蟲很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的責(zé)罵,但他仍然執(zhí)著于對昆蟲觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進口袋里,然后躲到一個僻靜的地方,慢慢地拿出昆蟲讓它們活動起來,仔細觀察昆蟲的每一個細節(jié)并記錄下來。

正是這種對昆蟲的癡迷,逐漸把法布爾引入了昆蟲學(xué)的最高殿堂。因此,法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩——《昆蟲記》。法布爾事跡也告訴我們:選擇任何一件正確的事情,無論面臨多少的困難,只要我們認真、細致、堅持并全力以赴,一定會在平凡中成就偉大!

昆蟲記讀書心得初中篇五

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文?!?/p>

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實據(jù),蟲性,融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是過細入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余察看研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,保持不懈地察看試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

昆蟲記讀書心得初中篇六

陽光射在門前的榕樹下,投下斑駁的樹影。屋外熱浪陣陣,蟬聲轟鳴。

蟪蛄(蟬)知盛夏之樂,而不知人之樂,我調(diào)侃著。

在我們印象的中,蟬只是一個自命清高的偽君子。

但在《昆蟲記》的“蟬出地洞”一文中,蟬變得機智,勤勞,是偉大的工程師。蟬的幼蟲為了搭建一個蛻殼前的住所,可謂煞費苦心。

蟬的幼蟲在向前挖掘時,用尿液把粉狀泥土澆濕,使之成為糊狀,并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上,形成泥漿,滲進粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的泥漿滲透到最里層,剩下的則被幼蟲再次擠壓,堆積,涂在空余的縫隙中。這樣一來,坑道便暢通無阻了,一點浮土都沒有了。這就是為什么蟬的幼蟲挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見了,因為已被就地和成了泥漿,比原先的沒被鉆透的泥土更瓷實,更勻稱。

這是法布爾觀察的`昆蟲。

在十九、二十世紀的法國,當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義、存在主義時,他只是待在自己的實驗室中,認真地觀察這些小蟲子。他的那股鉆勁,韌勁,孜孜不倦,簡直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲,就連一般人討厭的蜣螂,也都活靈活現(xiàn),栩栩如生。充滿靈性,讓人看了之后覺得妙趣橫生。

那么,他為什么沉迷研究昆蟲呢?

前不久的美術(shù)課上,我看了意大利畫家莫蘭迪的作品。他生于19世紀末,一直沒結(jié)婚,和3個獨身的妹妹生活在一起,鮮少外出,甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀,當(dāng)其他的畫家都沉迷于各種畫派,各種主義的時候,他只是安靜地待在老家博洛尼亞,靜靜地畫著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫這些東西。博洛尼亞郊外的一些山,一些樹,一些花,還有家里的一些瓶瓶罐罐,那些他看了幾千遍,畫了幾千遍的靜物。

我問我的老師:“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫這些東西呢?”老師思忖了一會兒。說:“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個宇宙?!?/p>

他還說,當(dāng)你花成千上萬個小時觀察某個東西,描繪某個東西時,你就會越來越接近這個事物的真實。

這時,我也明白了,法布爾為什么要觀察昆蟲。因為這樣才能限度地逼近一只昆蟲的真實。

認真做平凡的事,就像在做一件了不起的事一樣;認真過短暫世俗的生活,就仿佛面對千秋萬代一樣。

蟬是如何蛻皮的?螳螂是怎樣捕食的?金步甲的婚禮是什么樣子的?大孔雀蝶是如何選擇配偶的?正是這些細節(jié),構(gòu)成了大自然的本質(zhì),我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬倍。

要說法布爾為什么要研究昆蟲,就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來。在做完美實驗抬起頭的片刻,發(fā)現(xiàn)這個世界又清晰了一點。他用一生的時間說明了一個道理,人只要全力以赴地鉆研某個問題,就會限度逼近它的真實。

昆蟲記讀書心得初中篇七

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。

正如法國戲劇家羅斯丹所說,法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫。我在讀他寫的文章時,我感到每一只蟲子都不是孤獨的,有著人們的思維。

正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點,法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c。

昆蟲記讀書心得初中篇八

思維,是地球上最美麗的花朵。

探索精神是其中最燦爛的一枝,一直以來,人們用孜孜不倦的研究精神,不斷探索人類未知的領(lǐng)域,開拓人類對自然的認識。法布爾對于昆蟲世界的探索,更加證實了這一真理。

《昆蟲記》的內(nèi)容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界,它是由昆蟲學(xué)家法布爾耗盡28年寫成的,是一部語言幽默、筆觸細膩的昆蟲史詩。

關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶曉,蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛苦地儲存過冬糧食,結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,但還是凍死了,在這本書里,事實卻截然不同,它從不需要依靠別人的施舍生活,反而螞蟻卻是“強盜”,在人們眼中,蒼蠅是傳播細菌的始作俑者,可誰知他是一位自然的清潔工。

螢火蟲看上去弱不禁風(fēng),但膽量大,蝸牛的個頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍,卻敢與蝸牛較量,使它成為昆蟲里個頭最小的食肉動物。蝸牛雖然爬行速度緩慢,但在舌頭上長了1。4萬顆牙齒,它們糟蹋棉花,偷吃蔬菜,破壞農(nóng)作物,可厲害得很,可是地地道道的'莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領(lǐng),它用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,是在給蝸牛打麻醉針,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺,最后癱瘓不醒,然后又狠狠地給蝸牛注射消化液,此時蝸牛的皮肉開始化成肉汁,于是螢火蟲呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,津津有味地吸起來,享受一頓大餐。

螳螂又叫先行者,它是南方的一種昆蟲,與蟬一樣,很能引起人的注意。農(nóng)夫看見它半身直起,在陽光灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴,輕紗似的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂伸向半空,好像在祈禱,在無知的農(nóng)夫看來,像個女尼,所以后來就被稱為祈禱的蟑螂。

它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃,它捕食時是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它專吃活的動物,看來在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話,那它的小腿可以說是兩排刀口的鋸子,生長在腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多,小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的鉤子。平時在休息,不活動的時候,這個異常兇猛的昆蟲,只是將身體蜷縮在胸坎處,看上去特別平和,可只要有其他昆蟲從它身邊經(jīng)過,它都會立刻原形畢露。

《昆蟲記》教會我們許多關(guān)于昆蟲的知識,我喜歡從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲性的同時,也從另一個角度反觀了人性。昆蟲的雙面性,對應(yīng)著人性的雙重性,甚至多面性。

讀完這本書,我感受到了它作為科學(xué)的嚴謹,也感受到了它作為文學(xué)著作的生動,這本書體現(xiàn)出作者不斷探索和求實的科學(xué)精神。

昆蟲記讀書心得初中篇九

一顆感恩之心,是人類心中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將進入與眾不同的新世界。

我相信大家應(yīng)該都聽說過卜勞恩的《父與子》漫畫書。卜勞恩有這么偉大的成就,都是因為他兒的一本日記。

那天他又沒有找到工作,回到家里,他那不爭氣的兒子成績居然比上學(xué)期退步了。他狠狠地瞪了兒子一眼,就回去睡了。

第二天,他去叫兒子起床,發(fā)現(xiàn)兒子的日記本忘了鎖進抽屜了,他便翻開看:

5月6日,星期一。早晨上學(xué)的時候,我?guī)椭晃幻ぱ鄣睦夏棠踢^了馬路,心情很好,只是這次考試不太理想,但我把這個消息告訴爸爸時,他卻沒有責(zé)備我,只是深情地盯著我,這使我深受鼓舞。我決定努力學(xué)習(xí),爭取下次考好。

怎么會這樣?明明是自己惡狠狠地瞪了兒子一眼,怎么變成深情地盯著他了呢?卜勞恩好奇地翻開了兒子以前的日記:

5月5日,星期天。山姆大叔的小提琴拉得越來越好了,我想,有機會我一定要去向他請教。

卜勞恩又是一驚,趕緊拿來自己的日記本看:

5月5日,星期天。這個該死的山姆又在拉他的破小提琴,好不容易有個休息日,又被他吵得不得安生。如果他再這樣下去,我非報警沒收了他的小提琴不可。

難道自己對生活的承受力還不如一個小孩子嗎?

自從那天之后,卜勞恩變得開朗起來。最后他找到了鉗工這份工作。

一個人只要具備善良、正直和寬容的性格,便沒有什么困難能夠壓得倒他。寬容別人,寬容生活,就是寬容自己。

積極地面對生活,你的精彩就來到;快樂地面對生活,你的幸福就存在;寬容地面對生活,新的轉(zhuǎn)機就會出現(xiàn)。你們看,哪怕是像卜勞恩這樣的漫畫大師,也是從失敗中爬起來繼續(xù)前進的。只要我們正視困難,采取積極開朗、寬容忍讓的生活態(tài)度,什么困難都會給我們讓路。

愿同學(xué)們能將感恩的種子播種在心田中,開出愛的花朵。

昆蟲記讀書心得初中篇十

法布爾,這一享譽世界的偉大的昆蟲學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲,并寫出了《昆蟲記》一書。

功夫不負有心人,經(jīng)過一個月的時間,我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”,它詳細介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。

就拿螳螂來說吧,它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)?。?/p>

但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中,我了解到雌螳螂會把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”,是因為它收起它的雙刀時,就像一個虔誠的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時,就是另一幅模樣了。

另一個引起我的興趣的是在夏天叫個不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲記》之后,就知道這是為什么了。

蟬不僅是一個“音樂家”,它還是個工程師。它靠自己修筑了一個可以住4年的地下別墅。他先找一個合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。

總之,這本書使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋€奇妙的昆蟲世界,它無時無刻不使我感到驚奇。

昆蟲記讀書心得初中篇十一

昆蟲,為大自然增添了色彩;而《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩篇。

——題記

最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸頗深。原本我對昆蟲十分討厭,總覺得它們太惡心,而如今卻是一反常態(tài)、興趣盎然。這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,在你回味無窮的同時,向我們展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。“螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部,以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去,先仔細的觀察一下蝸牛的動靜,然后,做一下判斷和選擇,尋找可以下鉤的地方。然后,就這么迅速地輕輕一咬,就足以使對手失去知覺了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是,一點兒也不拖延,螢開始抓緊時間來制造它的美味佳肴——肉粥,以準備作為數(shù)日內(nèi)的食品?!?/p>

這是作者描寫螢火蟲捕食時的動作,原來,螢火蟲在食用獵物時,就像人類的外科手術(shù)一樣,先給它的獵物打一針麻醉的藥,使它失去知覺,再美餐一頓。媽媽曾告訴我她小時候在夏夜的草叢中有許多螢火蟲在飛來飛去,有時候會捉幾只來放在小瓶子里玩,但從來也沒有仔細觀察過它們的模樣,更不知道螢火蟲那么微不足道,卻可以悄無聲息地,用隨身攜帶的、小得看不見的、細得象根發(fā)絲的、十分鋒利的兩片鉤狀的顎,對準蝸牛這樣的方式來獵食。遺憾的是現(xiàn)在我們這里很少能見到螢火蟲,除了那盞明亮的燈,我也很想一睹它復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)和身上細膩的黏性物質(zhì),據(jù)說有點像我們畫畫所用的白色涂料。

昆蟲世界里還有很多奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物這次閱讀,法布爾為我打開了一扇全新的門,讓我仿佛身臨其境,也讓我看到了一個整天拿著放大鏡、專心致志、用盡畢生精力的法布爾。

據(jù)資料顯示:法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但他沒有向“偏見”和“貧窮”屈服,依然勤于自修,擴充知識儲備,精心把握研究方向,堅持不懈地觀察實驗。如今,這部巨著先后被翻譯成50多種文字,連我這樣的人也愛不釋手,不僅因為它的字里行間包含著作者對人生的感悟,而且處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。昆蟲是地球上不可缺少的一角,其實你只要用心感受,昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里,在城市田野中飛行走路時,一座被遺忘的花壇,或是一段還沒整修的河堤也許都有他們的身影,也許連草根底下也會成為它們的樂園。

《昆蟲記》讓我開闊了眼界,也給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力;做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

《昆蟲記》是偉大的,而它的作者法布爾更偉大!

昆蟲記讀書心得初中篇十二

在這個昆蟲世界里,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。

正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說,人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘,就把生命當(dāng)成一文不值的東西扔掉。

昆蟲記讀書心得初中篇十三

《昆蟲記》是一部經(jīng)典巨著,百余年來一直譽滿全球。這部關(guān)于昆蟲的史詩,是人類杰出的代表法布爾寫的。

法布爾沒有任生命隨意擺布,沒有可笑的妄自尊大。他孩孜不倦地在“荒石園”中觀察蟬、螞蚱、螳螂、蜜蜂……各種各樣充滿靈性的動物,觀察、紀錄了30多年。他一直向我們傳達著那些樸素又最深刻的知識,讓我們對昆蟲有進一步的了解,比如螳螂。

螳螂體型矯健,體色淡綠,薄翼修長,小嘴尖尖,好像只能用來啄食,面容很清秀,休息時動作好像在作禱告。但是螳螂?yún)s是昆蟲界的老虎,專吃活食,它的臂膀上全是齒刺,密密麻麻的,那就是它劫掠的工具。螳螂的腿很有力,可以跳得很遠很高,加上后腿,螳螂捕捉獵物更加容易,一天能捉到不少昆蟲。

螳螂有時在休息,收起了捕捉器,一副祈禱的架勢。但是一旦獵物出現(xiàn),它就立刻拿出捕捉器,捕到后,把獵物放在鋼鋸之間,這就大功告成了。這時無論獵物如何拼命掙扎,都沒有用,螳螂就是死死夾住不放。螳螂也不在乎是否被關(guān)起,只要有食物就行。時間久了,螳螂也會變得挑食。

以上是關(guān)于螳螂的內(nèi)容,《昆蟲記》中還介紹了許多其它動物關(guān)于生活和習(xí)性方面的知識。在看這本書之前,關(guān)于昆蟲的知識,我?guī)缀醵疾恢?。在《昆蟲記》這本書中,法布爾通過細致的觀察,把昆蟲描寫得非常清楚,有的連昆蟲們的交流方式都寫得生動有趣??赐炅诉@本書覺得自己長了不少知識。

總之,我覺得法布爾的《昆蟲記》寫得特別好。建議大家讀一讀這本關(guān)于昆蟲的書,了解更多關(guān)于生命的知識。

昆蟲記讀書心得初中篇十四

暑假里,我讀了一本書――《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識。

小時候,每到夏天,我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥,我們幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲,掏過螞蟻洞,撅過蟬的幼蟲,甚至還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。

殊不知,在閱讀了《昆蟲記》后,我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子,與蟲子打交道還有如此高深的學(xué)問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識,竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻覺,我仿佛成了“蟲盲”。

法布爾寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

昆蟲記讀書心得初中篇十五

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家的讓步。亨利。法布爾的主要作品。又稱《昆蟲故事》、《昆蟲學(xué)筆記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部研究昆蟲的巨大科學(xué),也是一偉詩歌。它在自然科學(xué)和文學(xué)史上都有其地位,被稱為昆蟲史詩。除了真實地記錄昆蟲的生活外,它還通過昆蟲世界反映了社會和生活。

在這個世界上,有這樣一個人,他花了一生的時間觀察和研究昆蟲;他為昆蟲寫了10卷書。是的,他是法國昆蟲學(xué)家法布爾。

法國著名的昆蟲學(xué)家和作家法布爾(1823年12月22日至1915年10月11日)。它被稱為昆蟲荷馬和昆蟲維吉爾。在寫《昆蟲記》時,他運用了各種修辭手法,生動有趣地描述了昆蟲的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣及其形態(tài)特征。字里行間充滿了作者對生活的尊重和熱愛。

法布爾對《昆蟲記》的寫作不是機械的論文寫作,而是情感交流的散文化寫作,使《昆蟲記》既具有自然科學(xué)價值,又具有文學(xué)價值。這兩種價值的共存使法布爾的作品擁有最廣泛的讀者群體,但也使這部作品有可能成為一個世界。

在這本書中,我最喜歡這篇關(guān)于蟬的文章。首先,作者首先介紹了蟬的歌聲。不管你怎么折磨它,蟬都不能停止唱歌。然后介紹了蟬居住的地方及其形狀以及蛻皮的過程。在蛻皮的過程中,這是非常痛苦的。即使有些蟬沒有成功蛻皮,它們也會死亡。最后,作者介紹了蟬的繁殖。它們一次可以產(chǎn)三四百個雞蛋。

法布爾以廣泛的知識、幽默的興趣和精彩的寫作風(fēng)格一次又一次地引導(dǎo)我們進入昆蟲世界。他還讓我明白了一個事實:我們應(yīng)該仔細觀察生活中的每一點,你可能會發(fā)現(xiàn)不同的事情。

昆蟲記讀書心得初中篇十六

一天,我讀了一本《昆蟲記》,里面除了“序”其他都是講昆蟲的。

看了這本書,我知道了螢火蟲的古怪是因為獵食方法和食物。

“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感,讓每塊泥土,每一棵小草都側(cè)耳傾聽,欣然地夸贊它是非常善于演奏動聽音樂的音者?!边@句話我不看題目就知道,一定是寫蟋蟀的??磥?,我的作文也要向他學(xué)習(xí)。

我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的小動物,它是一個它哲學(xué)家,又是一個歌唱家,它很機靈,無論多輕的腳步聲也會驚動它,就會逃走,讓你抓不到它。

有一天晚上,我聽見蟋蟀的歌唱聲,摸黑著往前走,聲音越來越響,我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈,發(fā)現(xiàn)有個小土堆,聲音就從那里傳來的。我伸出手,扒開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀好像察覺了我的來意,在我落手之前就跳走了,很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!

我看了狼蛛這篇文章,它的毒牙能將敵人于死地,是個勞動者、紡織家、獵人,同時,又是一個溫柔的母親,它會用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉(zhuǎn)動它。

我覺得狼蛛是一個溫柔的母親,因為它的行為令人感動。今后,我也要報答媽媽。

昆蟲記讀書心得初中篇十七

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的'生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

昆蟲記讀書心得初中篇十八

最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》,我感覺這本書堪稱完美,非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識。

這本書的作者是法國作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家,在他年幼時被鄉(xiāng)間的昆蟲和動物所吸引,后來他就潛心研究,知道了昆蟲和動物特點和細節(jié)就寫了一本《昆蟲記》。

這本書雖然只是一本科普類的書,但他的趣味性超越了一些小說,戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對昆蟲的本能習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透著人文關(guān)懷,人們不僅可以從中獲得知識和思想,而且閱讀這本書也還是一次獨特的審美過程。

在讀這本書中,我最喜歡的兩種動物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對強壯的前腳,是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個單眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蟬的幼蟲生活在土中,大多數(shù)的幼蟲多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過這樣的蟬洞,但我觀察了一周,發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實很聰明,他們把,挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,這樣不僅沒有在外面堆土,也做成了一道堅固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了,其實蜘蛛是一個很有規(guī)律的蟲子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻,每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。

我讀完這本書后最終明白了:在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,只有學(xué)會尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會有光明坦途。

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