讀完假如給我三天光明的心得體會(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 15:07:23
讀完假如給我三天光明的心得體會(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-07 15:07:23     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以整理自己的思緒,使其更加清晰和有條理。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要明確寫作的目的和主題,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對性。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇一

閑來無事,信手拈來一本書《假如給我三天光明》,相信很多人都已拜讀過且爛熟于心,但是不同年齡、不同環(huán)境、不同經(jīng)歷的人,讀書的感悟是不同的,細(xì)讀之下,感慨頗多。

書中主要內(nèi)容寫了海倫·凱勒在變成盲聾啞人后對生活失去信心,情緒暴躁,思想消極,感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了希望,直到后來遇到安妮.莎莉文,在老師的幫助關(guān)愛下,學(xué)會了閱讀,認(rèn)識了許多字,感受到了身邊無處不在的愛,以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神克服常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

我曾經(jīng)試著蒙住雙眼在熟悉的家里走動,結(jié)果寸步難行,第一感覺:恐懼!當(dāng)你眼睛看不見,當(dāng)你不知道下一刻會發(fā)生什么事的時(shí)候,就會覺得身邊到處充滿危險(xiǎn),到處都是深淵,其結(jié)果就是極度恐懼,從而一步都不敢移動,感覺從此生活一片黑暗,你被無情的拋棄了!

每個(gè)人一生中都會遇到困難、挫折和失敗,當(dāng)遇到時(shí),不要失望害怕退縮,而要正確地面對,要想方設(shè)法地將其克服,"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹",精致的瓷器都要經(jīng)過多次烈火的.鍛造,命運(yùn)往往在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),任何時(shí)候都不要放棄希望,堅(jiān)持到底,永不放棄,要有樂觀向上的良好心態(tài)。在巨大的打擊及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心最終走向成功!

人的一生是短暫的,我們似乎從未想過海倫·凱勒的世界,一個(gè)失明聾啞人尚且可以懷著感恩的心情去生活,去感謝上蒼去感謝愛,我們這些健全的人就更應(yīng)該有著感恩的思想,感謝上蒼賜予我們那么多美好的東西:健康、親情、友情、工作、衣食無憂……所有的一切都值得我們?nèi)ジ卸?,發(fā)自內(nèi)心的感恩!

而現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,我們每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天的不公自暴自棄,人際交往也是阿諛奉承,爾虞我詐,精于算計(jì),糾結(jié)于為"已失去"的東西痛苦不堪,為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.,驀然回首,這樣做是否值得?生命的意義何在?人生的價(jià)值何在?什么才是最寶貴的東西?我想說:活著真好,健康真好,能有工作真好,能夠?qū)W習(xí)真好,感恩愛真好,不要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會覺得失去的東西實(shí)在太寶貴!

讀完假如給我三天光明的心得體會篇二

最近我看了一本書,是美國盲聾女作家海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹?凱勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒有看到的東西,即使我們的視力都很正常。

“我的`心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上了眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想?!?/p>

看,這是一段多么真誠的自白!同時(shí),這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足――不敢直面現(xiàn)實(shí)。

有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無法一一列舉。也許有人會說,因?yàn)樗麄兌际翘觳?,所以才會有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話,我想問,聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗,那就是強(qiáng)大的意志力,即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。

從以上的每一個(gè)例子都可以看出,他們當(dāng)中的每一個(gè)人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業(yè)。

生活中的不幸有很多,假如我每次面對它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無疑會成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒有人會想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫?凱勒的這一種精神,時(shí)刻睜大自己的眼睛,去面對生活,無論是陽光明媚還是烏云密布,都應(yīng)該用笑容去面對。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇三

她是一個(gè)又聾又盲的殘疾人,但是她竟然能拼寫說英、法、德、拉丁、希臘五國語言。她被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一。馬克·吐溫曾說過:“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒有筆征服世界,她成功了?!?/p>

《假如給我三天光明》這本書主要講了海倫·凱勒她在病后的生活,一開始面對不幸的遭遇,她的脾氣是暴躁的,但是在莎莉文老師的到來后,她的脾氣好了起來,在以后的生活中,海倫憑借她頑強(qiáng)的意志力,努力的學(xué)習(xí),告訴人們要勇敢的面對不幸的遭遇,不幸不是可怕的,沒有面對不幸的勇氣才是最可怕的。

海倫的故事告訴了我們,面對困難我們要努力的克服,珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,不要讓它的失去變?yōu)檫z憾。她讓我們明白應(yīng)該如何去面對不幸,如何去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),她讓我們知道,應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切!

讀完假如給我三天光明的心得體會篇四

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的假如給我三天光明心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R,她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的'光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時(shí)間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。

當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

想想我們?yōu)槭裁匆绞r(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。

是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。

從這本書中我們可以看出知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

讀完假如給我三天光明的心得體會篇五

這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良?!?/p>

我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!

書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒]有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲??墒撬]有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個(gè)知識淵博、受人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

美國著名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

我看完此書,深刻地認(rèn)識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會多一份成績;比別人多一點(diǎn)志氣,你就會多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇六

馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫?凱勒?!?/p>

我最近拜讀了一本海倫?凱勒的名著:《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫?凱勒,靠著頑強(qiáng)的意志力完成的名著。

從海倫?凱勒的身上我學(xué)到了:一個(gè)人最可貴的就是有著堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書,海倫?凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢想,時(shí)刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。我的夢想是當(dāng)一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書法作品。記得有一次,為了柳州的一場書法比賽,我每天都在堅(jiān)持練字,但最后只得了三等獎,說明我的水平還不夠,我要繼續(xù)努力。努力這個(gè)詞,聽著簡單,卻十分困難。來自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時(shí)候的我,十分抵觸書法,練字也都是草草解決,是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到:海倫?凱勒在學(xué)習(xí)說話也十分困難,但她都堅(jiān)持下來了。我這點(diǎn)小難題就讓我失去信心真不應(yīng)該呀!于是我下定決心,好好練習(xí)書法,永不言放棄!

閱讀經(jīng)典,使我的意志力更加堅(jiān)定,也使我的夢想與現(xiàn)實(shí)更加接近!

讀完假如給我三天光明的心得體會篇七

寒假里,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書的作者海倫凱勒讓我欽佩不已。

海倫凱勒是一個(gè)美國女孩。在她嬰兒的時(shí)候,一場急性腦充血使她變得又盲又聾又啞。但是,她一點(diǎn)兒都不灰心,不氣餒。經(jīng)過老師安妮莎莉文的悉心教導(dǎo),她終于成為美國第一位哈佛大學(xué)畢業(yè)的盲聾學(xué)生。之后,她又學(xué)會了英、法、德、拉丁等五種語言,用自己的筆和口分享她那頑強(qiáng)不屈的人生。海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里,卻始終沒有放下手中的筆,為這個(gè)世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章,她用自己的生命激勵(lì)了無數(shù)在困難中倍受煎熬的人,成為了19世紀(jì)最偉大的人物之一。

《假如給我三天光明》中海倫凱勒是個(gè)盲聾人,因此學(xué)習(xí)非常不方便。她學(xué)習(xí)說話的方式和我們很不一樣。她要摸著別人的嘴唇,弄清發(fā)音的口形,然后,還要找準(zhǔn)發(fā)音的部位,進(jìn)行練習(xí)。有一次,為了弄清發(fā)音部位,她把手伸進(jìn)喉嚨,差點(diǎn)兒使自己吐出來。就是經(jīng)過這樣艱苦的練習(xí),海倫凱勒學(xué)會了說話。

海倫學(xué)習(xí)單詞意義的過程也非常復(fù)雜。一次,她向老師請教“愛”這個(gè)字的含義。老師解釋說:“愛就像天上的云彩,我們摸不著它,但可以感到云彩下的涼爽,可以感覺從云端降下來的雨水,所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛也是摸不著的',但我們所有的人都能感受到它的溫馨與甜蜜。沒有家,人們就不會感到幸福和快樂。沒有愛,生活就會失去光彩,失去意義。”老師又緊緊地?fù)ё『悾檬种钢男?,?jīng)過反復(fù)的思考和體會,海倫才明白了“愛”的含義。

與海倫凱勒相比,我是脆弱的。在我身上,缺乏她驚人的毅力,缺乏她嘗試的勇氣,缺乏她偉大的理想,缺乏她美好的憧憬讀了《假如給我三天光明》這本書,我領(lǐng)悟到許多、許多。

海倫凱勒作為一位盲聾人,她遇到的學(xué)習(xí)困難一定比正常人大很多,但她都能一一克服,而我們這些正常人,還有什么解決不了的問題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,只要有了堅(jiān)定的信念和明確的生活目標(biāo),再加上頑強(qiáng)的意志,再大的困難也能克服。海倫雖然看不見這個(gè)世界,欣賞不了芳草如茵的大地,湛藍(lán)如洗的大海,自由翱翔的海燕,巍峨入云的雪山,但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣,像大海一樣遼闊,她的生命就像一道亮光,照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命,不屈不撓、拼搏到底的精神,成為每個(gè)人生命中的激勵(lì)!

海倫,這個(gè)勇敢的美國女孩,用她那驅(qū)走黑暗的勇氣,給了我無數(shù)人生的啟迪,也成為照亮我生活的一盞明燈!

讀完假如給我三天光明的心得體會篇八

自古以來身殘志堅(jiān)的偉人事例不計(jì)其數(shù),海倫·凱勒便是這浩瀚海洋里閃耀的一員。生命是神奇的,總是帶給我們各種的突然狀況,同時(shí)也給予我們許多意外的驚喜;生命是脆弱的,一場突如其來的病痛就可以奪走一個(gè)人的基本生存能力——語言能力、視覺、聽覺;但是,不得不說,生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,面對挫折仍舊可以給人以巨大的勇氣。我們在感嘆命運(yùn)的不公時(shí),其實(shí)是在給自己尋求逃避困難的理由,而我,并不喜歡選擇這樣的路,是海倫的事跡給予我強(qiáng)大的動力和勇氣,敢于直面生活中的磨難,敢于挑戰(zhàn)生活的困苦。

任何的病痛可以打敗一個(gè)人的肉體,可是,卻磨滅不了堅(jiān)強(qiáng)人的精神與意志。她是不幸的,小小年紀(jì)就失去了許多童年的歡樂,可是,她又是幸運(yùn)的,因?yàn)楹愑龅搅俗约旱膯⒚衫蠋煛蛭?,莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,在啟蒙老師的陪伴與幫助下,海倫從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到可以用嘴巴與他人交流,這個(gè)過程中,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運(yùn)的折磨與挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,這對于她日后成為著名作家來說是必然的,也給我們做出了榜樣。

心中住著這樣的一個(gè)榜樣,給我的日常工作提供了很好的精神榜樣作用,把這種精神體現(xiàn)到每一天的工作中去,面對司乘人員耐真細(xì)致的解答,排憂解難的援手,真摯誠意的關(guān)懷,本著青銀文化“厚德載道、止于至善”核心理念,認(rèn)真完成好本職工作。推動著我在工作中無論遇到何種困難和挑戰(zhàn)都能信心十足的坦然面對。困難并不可怕,只要我有堅(jiān)定的信念。

黑暗與光明皆由心而定,心中的痛楚濃霧則蒙蔽雙眼,心懷鑒定的意念,光明自然浮現(xiàn)在眼前。因此,無論何時(shí)請告誡自己,命運(yùn)不僅僅只會和我們開玩笑,他是在給我們制造機(jī)會挑戰(zhàn)自己,使我們成為“百毒不侵”之人。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇九

這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良?!?/p>

我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!

書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒]有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲??墒撬]有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個(gè)知識淵博、受人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

美國著名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

我看完此書,深刻地認(rèn)識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會多一份成績;比別人多一點(diǎn)志氣,你就會多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

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讀完假如給我三天光明的心得體會篇十

《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

海倫在一歲之前都是很健康的,既不聾,也不盲,更不啞??墒蔷驮谝粴q的時(shí)候,她生了一場大病,導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。在變殘疾人之后的幾年里,海倫一直情緒非常暴躁,還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當(dāng)了海倫的老師之后,海倫才不再這樣。

莎莉文老師讓海倫學(xué)會聾啞人一切本來學(xué)不會的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下,海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個(gè)正常人,自己會這樣做:

第一天,海倫要仔細(xì)端詳親人、朋友和莎莉文老師,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中。

第二天,海倫要在早晨去看日出。這一天,海倫要在博物館、戲院中度過,了解人們在自己失明后的變化。

第三天,海倫回到了一般、普通的生活,在平凡的人群中度過這天。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇十一

20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,沒有讓他們能一舉成名。海倫將沒使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢。

看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的'健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇十二

“十九世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!边@是馬克·吐溫曾經(jīng)說過的。沒錯(cuò),作為一個(gè)既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實(shí)不容易。海倫·凱勒本來是一個(gè)天真可愛的小女孩,但是在她一歲半的時(shí)候,一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里,是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學(xué)會了說話和讀書,掌握了英,法,德,拉丁和希臘這五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫?qū)W院。

海倫·凱勒她很聰明也很堅(jiān)強(qiáng),在無聲無色的世界里,她自強(qiáng)不息努力做到,并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明,她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的,為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí):一是盡力地完成每一件事;二是每時(shí)每刻都擁有樂觀向上的精神。

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得?!痹诤悈⒓永驴肆⒎?qū)W院的入學(xué)考試的時(shí)候,由于代數(shù)和幾何是她的弱項(xiàng),而且她只學(xué)過英式盲文,而考試用的卻是美式標(biāo)注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻,而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,盡全力地完成了這場考試。

二、每時(shí)每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。

下面有則故事也說明了這個(gè)問題,有兩個(gè)成績相當(dāng)?shù)男悴?,赴京趕考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,既有官又有財(cái),便信心大增。后來,后者金榜題名,而前者卻名落孫山。這個(gè)故事說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇十三

海倫凱勒,這個(gè)名字很熟悉,只是關(guān)于她的事跡了解的少,知道這個(gè)名字但具體的又說不上來。

今天看完她寫的假如給我三天光明,這本書的后半部比前半部看的更讓我有感觸,也許是描寫的具體的平常的細(xì)膩的感情更能觸動人,更能引起共鳴吧。一個(gè)盲聾啞的學(xué)生能獲得如此的成就,照她的經(jīng)歷看來,沒有教不好的學(xué)生,只有教不了的老師。沙利文對海倫的愛擊敗了所有的障礙,特別是剛開始讓恃寵而驕無法無法自暴自棄的海倫懂得服從克制費(fèi)勁了心思,有志者事竟成,終于幾個(gè)月之后有了收獲,讓她有了自知,懂得與外界交流的方法,救了她的心。救助一個(gè)人,就得救他的心,讓他產(chǎn)生自救的強(qiáng)烈愿望,毅力能克服一切,否則心死等于希望破滅,希望都沒了,活著也就無可救藥。

對于生活,任何人都有他自己的煩惱,只是大多數(shù)時(shí)候你只看見了別人的笑臉,卻無法穿透他人的內(nèi)心,不要管別人怎樣,因?yàn)槟闶菫樽约夯钪覀儾桓闾亓ⅹ?dú)行,但是我們要對自己充滿希望,相信我可以,堅(jiān)持奮斗,事實(shí)將證明你可以。至今畢業(yè)已經(jīng)一年有余,也有幾個(gè)公司同事介紹了幾個(gè)女孩子,都是一聊要車要房,我這兩樣都沒有,呵呵,奇怪的是我一點(diǎn)都不懊惱,即使有一個(gè)女孩讓步了但是我也拒絕了,因?yàn)闆]有喜歡的感覺,而且剛開始問的那些惹人不高興,我知道這是現(xiàn)實(shí),而且我也認(rèn)可,只是我希望碰到一個(gè)女孩更在意我這個(gè)人,而且我有信心養(yǎng)活自己的家,事實(shí)也朝著這個(gè)方向發(fā)展,我更相信世上大部分女孩還是更在意那個(gè)人對自己好不好,那個(gè)人有沒有希望,所以堅(jiān)持下去,做最好的自己。

對于孩子,最好的對待不是什么都滿足,寵愛到底,而是有所拒絕,教育以鼓勵(lì)為主,正確引導(dǎo)。剛開始家人都因?yàn)樗碛袣埣彩裁炊悸犓氖裁匆捕甲屩?,所以家人教育不了她。沙利文通過與她對抗,慢慢的改變她的觀念,改變她的思想習(xí)慣,習(xí)慣是一種可怕的力量,所以才會有優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但是墮落同樣會形成習(xí)慣。

活著就得生活,生活就得各顯神通。明天還能照到太陽,明天就還有希望,希望能讓我們活得更好。

讀完假如給我三天光明的心得體會篇十四

每一次想起雷鋒,就會想到這個(gè)社會。有多少個(gè)人在回首往事時(shí),為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度光陰而悲哀。

今天,還有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠、善良,永遠(yuǎn)像一顆小螺絲釘。

今天,大街上老人摔倒了,還有人會去扶嗎?

今天,你錢包被偷了,海域人幫忙抓小偷嗎?

今天我們在幾十年前所敬仰學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,那些人中有你嗎?

然而,雷鋒精神卻不能缺失。

在生活中,我們要發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)像雷鋒那樣敬業(yè)愛崗、刻苦鉆研。

這些年來,對很多人說,感興趣的不是我們是否在學(xué)習(xí)雷鋒,而是外國人在學(xué)習(xí)雷鋒。我們不能把雷鋒精神給遺棄掉,反而要發(fā)揚(yáng)他。

一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸,一個(gè)人只有把自己的集體結(jié)合起來才最有利益。

所以,要常常問問自己,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地:如果你是陽光,你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。

來,用我們的行動,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓二月的春風(fēng),處處留!

讀完假如給我三天光明的心得體會篇十五

這本書講的是一個(gè)叫海倫?凱勒的小女孩出生在美國阿拉巴馬州北部的一小鎮(zhèn)上,在健康快樂地生活了19個(gè)月后,一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生,使她變成了聾啞人,但她憑著自超強(qiáng)的毅力,在黑暗沉寂的世界里度過了八十多個(gè)春秋,并完成了哈佛大學(xué)拉的克利夫的全部課程。在安妮?莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)。

沒錯(cuò)你沒有聽錯(cuò),她是一個(gè)聾啞人??蔀槭裁此@么厲害,對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經(jīng)是超乎尋常了,她僅僅是一個(gè)聾啞人。那為何一個(gè)聾啞人能做到,我們卻不能?那是因?yàn)槲覀儾欢萌フ湎r(shí)間,珍惜生命。一年365天,一天24小時(shí),再去除過年過節(jié),我們一年其實(shí)沒有多少時(shí)間是在學(xué)習(xí)的,可我們真的在這些學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)習(xí)嗎?我們可能會開小差,遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫?凱勒卻在不停的學(xué)習(xí)以驚人的毅力面對困境,她克服了困難,學(xué)會了說話。

馬克?吐溫曾經(jīng)這樣說:“整個(gè)19世紀(jì),最值得關(guān)注的人有兩個(gè),一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒?!焙?凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的向往,以驚人的毅力,告訴了人們:殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,不斷地學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意義的事。為何一個(gè)聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學(xué)習(xí)吧,遇到困難都要以樂觀的態(tài)度去面對。

她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境,告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面,有教會我們用愛心去擁抱世界。

作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該做得更好!

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